下面小编为大家带来起床前五分钟小学作文，本文共12篇，希望能帮助大家!
篇1：起床前五分钟小学作文
起床前五分钟小学作文
“铃铃铃……”，可恶，闹钟又响起来了，心里有一种想把闹钟砸掉的欲望，起床前五分钟作文。它像一个晴天霹雳，总是在我美美地享受睡觉的乐趣时，硬要把我从那个温暖的被窝里拉出来，唉，无耐啊，再让我享受5分钟吧……
听着秒针嘀嘀嗒嗒地走着，真切的感受到要离开这被窝的时间一点点地流逝，怎么世间的事总与自己所设想的相违背呢？想多睡一会吧，闹钟却不如人愿地不停地响；想多与自己夜夜不离的好朋友——枕头，多几次亲密接触吧，天却老早地披上了白大褂，高中作文大全《起床前五分钟作文》。哦，我的天哪，宝贵的'一分钟过去了，从这才真真体会到时间如水啊。我不愧是个天才，嘿嘿，我是多么了解自己，故意把闹钟调快了5分钟，这样，就多了5分钟的“起床前整理时间”。脸触摸着透着太阳香味的被子，感觉，真是快活似神仙呐。五、四、三、二、一，又是一分钟。拜托，时间兄，你不要来也匆匆，去也匆匆嘛，我还没找着周公呢。周公可是个大好人呀，他能把你带到“仙境”，只要找到他，你就不怕睡不着，而呆呆地数着：“一只绵羊，两只绵羊……”了。天天在忙碌中度过，只有躺在床上，闭上眼睛时，脑袋里才不会一下子出现不等式、化学方程式，这个力，那个力。可是，自从那被一篇英语阅读刺激，说得是在睡梦中学英语的高效率，脑子中，竟接二连三地出现一些英文单词，真让人哭笑不得。一分钟，意味着什么？意味着就要和这软软的床说bye-bye了。都说能充分利用每一分钟的人，就是最珍惜生命的人。此时此刻，终于明白了这句话的真谛，好好睡一睡吧。
时间到了，太阳已穿上了桔红色的风衣，我该起床了，在享受过睡觉的乐趣后，开始沐浴这新一天的阳光吧……
篇2：起床前五分钟作文
起床前五分钟作文
“铃铃铃……”，可恶，闹钟又响起来了，心里有一种想把闹钟砸掉的欲望。它像一个晴天霹雳，总是在我美美地享受睡觉的乐趣时，硬要把我从那个温暖的被窝里拉出来，唉，无耐啊，再让我享受5分钟吧……
听着秒针嘀嘀嗒嗒地走着，真切的感受到要离开这被窝的时间一点点地流逝，怎么世间的事总与自己所设想的相违背呢？想多睡一会吧，闹钟却不如人愿地不停地响；想多与自己夜夜不离的好朋友――枕头，多几次亲密接触吧，天却老早地披上了白大褂。哦，我的天哪，宝贵的一分钟过去了，从这才真真体会到时间如水啊。我不愧是个天才，嘿嘿，我是多么了解自己，故意把闹钟调快了5分钟，这样，就多了5分钟的“起床前整理时间”。脸触摸着透着太阳香味的`被子，感觉，真是快活似神仙呐。五、四、三、二、一，又是一分钟。拜托，时间兄，你不要来也匆匆，去也匆匆嘛，我还没找着周公呢。周公可是个大好人呀，他能把你带到“仙境”，只要找到他，你就不怕睡不着，而呆呆地数着：“一只绵羊，两只绵羊……”了。天天在忙碌中度过，只有躺在床上，闭上眼睛时，脑袋里才不会一下子出现不等式、化学方程式，这个力，那个力。可是，自从那被一篇英语阅读刺激，说得是在睡梦中学英语的高效率，脑子中，竟接二连三地出现一些英文单词，真让人哭笑不得。一分钟，意味着什么？意味着就要和这软软的床说bye-bye了。都说能充分利用每一分钟的人，就是最珍惜生命的人。此时此刻，终于明白了这句话的真谛，好好睡一睡吧。
时间到了，太阳已穿上了桔红色的风衣，我该起床了，在享受过睡觉的乐趣后，开始沐浴这新一天的阳光吧……
篇3：起床困难户小学作文
起床困难户小学作文
在学校的日子里，可以用这么一句广告词——总是睡不够。因此，我们在学校里起床也就变得格外的'困难。
我们作为本地名校的学子，学校为了督促我们的学习，让我们更加优秀，总是要在起床铃前起床赶到教室。
遮天，我迷迷糊糊地睁开了朦胧的双眼。窗外的天空依旧漆黑，其他的同学正把头埋在被子里，胖子的鼾声依然如雷。我看了看手上的手表，手表上清晰的显示五点零一分。看到这里，我嘴角上杨，有些微微满足地重新钻进了被窝里。
咚咚的脚步声多了起来，响了起来。我掀开头顶着被子，用手打开一只眼睛—五点四十分。他们好早啊，再睡5分钟吧，大志也还在睡呢，多睡会。于是，我又迷迷糊糊地闭上了上眼睛。
突然，在一阵剧烈的摇晃中，我哼了几声。快点起床，今天早上，老师要来教室检查。哦——什么。老师要来教室检查。我瞬时睁开了眼睛惊呼道。我一看表，已经是五点四十七分了。快点，我要快一点。我着急的说道，又胡乱地穿起衣服匆匆下床刷牙洗脸，跑去教室。
教室里书声朗朗，我刚一坐下来，教师的前门突然被推开了
篇4：课间五分钟小学作文
课间五分钟小学作文
刚刚上完音乐课，同学们开始议论圣诞节的歌曲，安静的教室一下子喧闹起来。突然，教室的走廊上响起了一阵脚步声，紧接着朱老师出现在教室的门口。
同学们一见朱老师，就像老鼠见了猫一样，以迅雷不及掩耳之速逃回到自己的座位上，我见同学们如此这样，便知道朱老师来了。于是，我也乖乖地回到了自己的位置上。
朱老师迈着轻盈的步伐，面带微笑地走到讲台中间，看来心情不错。底下的同学们也便没有那么紧张了。朱老师平静地看着我们，用一种和蔼的声音对我们说：“同学们，你们知道这本本子是哪儿来的吗？”说着朱老师从背后抽出了一本本子。这是一本蓝底的本子，上面有两个图案——是两个以水滴为基本形象的卡通人物。两个小水滴手搭手，肩并肩，睁着一双如水一般纯洁的大眼睛。其中一个小水滴头上还戴着一朵别有个性的粉红色小花朵。
同学们想了想，有的说是搞活动奖励的，有的'说是捡的，有的说是买东西赠送的，有的说是买的……反正答案应有尽有，五花八门。朱老师抿嘴一笑，说：“这是502班同学奖励我们班的某个同学的，大家猜猜她是谁？想要的请举手。”大家面面相觑，寥寥几人举起了手，有人低语，不要白不要！而又有人却认为本子太廉价，要不要无所谓，也就没有举手。朱老师问了问其中几位举手的同学，想要得到这本子的原因是什么。那同学说：“这并不是本普通的本子，而的是502班全体师生的心意，所以我希望得到它。
朱老师满意地笑了笑，点头示意那位同学坐下，又神秘地顿了顿，说：“这本子是要送与郑可欣的！她的习作《60秒》获得了502班全体师生的一致好评！他们决定送此本，以资鼓励！”
“啪……”同学们拍起手，投以兴奋，向往，羡慕的目光。郑可欣缓缓地走到朱老师面前，接下了那本满载希望的本子……
篇5：五分钟考试小学作文
五分钟考试小学作文
今天，通过一次考试，使我明白了做事要细心，欲速则不达的道理。
“上课了！”同学们飞奔到教室等老师上课，老师的第一句话就是：“这节课考试。”我心想，您一节课都没上，就让我样考试，这不是诓我们吗？这时，陈老师在“考试”两个字的前面还加了“五分钟”三个大字，我想：五分钟内不会有作文吧！不会很难吧！这时，同学们开始议论纷纷。老师才不管呢！她只告诉我们“一定要仔细看题”，然后把一张张白纸黑字的卷子发了下来，公平起见，先拿到卷子的同学还不能看，随着老师一声令下，同学们拿起笔就唰唰地写了起来。
我一看卷，嘿，太简单了。第一题：仔细看完试卷再开始答题。我想：我才不看呢，想浪费我们的时间，没门！然后我就开始写姓名，答卷。只听见一位同学问老师水果名称是不是想写什么就写什么，老师还一本正经地回答道：“是的，要仔细看卷。”可是我还哪有时间听老师的.讲话，就又开始写了。“好，时间到！”陈老师说完就把试卷收了上去。
答案很快就揭晓了，所有人都是0分，同学们听后你瞪我我瞪你，到底是怎么回事呢？原来第一题才是关键所在，第十八题写得很清楚：如果你看完了所有题目，请你只做第二题，第二题只要求我们写上姓名就可以了，大家只拍着自己的脑袋，怎么这么不细心呢？
五分钟考试结束了，从中我明白了做事要细心，欲速则不达的道理。
篇6：失明五分钟小学作文
失明五分钟小学作文
大家都知道，眼睛是心灵的窗户，如果失明了，那就看不见现在这美妙的世界，生命难道还会有什么意义？今天我们玩了一个叫“失明”五分钟的游戏，让我深有感触！
首先，老师让何卓妍、吴唅雷他们用红领巾蒙上眼睛，在教室里走。吴唅雷开始了，走到一半，大家开始喊，向左转，向后转等让他走错来哄骗他，结果他都没有上当，不一会儿就走到了终点。
后来，老师又让我们自己去楼梯试一试，我用红领巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，似乎世界离我远去，我的.世界顿时一片灰暗。在我踌躇不前时，郑方琦拍着我说：“快走吧！”我把手伸直，就像一个幽灵一样慢慢的走着，磕磕绊绊往上走。我抬起颤抖的脚，走上了第一步，每走一步，就离光明更进一步，第二步、第三步……我每走上一步，都要触到前面的台阶，走得很慢很慢，像是一个老太太，摸索着走路，也像一只小蜗牛。后来，我漫不经心地走，离最上面只有一节了，我走上去，又往上走，一下子走空了，差点摔了一跤，心咚咚地跳，我紧张万分。这是，郑方琦也走上来了，她用手扶着墙，一步一步地往上走，她弓着背，像一只猫，确切的说是一直蒙着眼的猫。她走到一半，速度越来越慢，似乎很害怕，不敢前进。
玩好了这个游戏，我的心里很不是滋味，因为眼前一片黑暗，会使人感到茫然无助。为什么上天对他们这么不公平，我们只有五分钟的“失明”，又可以重见这光明世界，但真正失明的人，远远比我们要痛苦的多。看来，我们要好好保护我们的眼睛，不让它受伤害，因为失明真是让人太伤心了。
篇7：五分钟倒计时小学作文
五分钟倒计时小学作文
老师抱着一叠考卷走了进来，脸上带着难以琢磨的笑。我想“准不是什麽好事。”我身上的每一根汗毛都竖了起来。“考试考试”有位同学不怕牺牲向我们小声的汇报情报。“什么！我还没准备好呢！”我紧张的连笔都抓不住了。老师定了下规则：1。考试在5分钟后结束。2。除错别字外其他不能删。“只有五分钟”全班立刻人声鼎沸。有的交头接耳，有的在偷偷瞄书，有的.已经胸有成竹的拿好笔。我心里想：“老师这葫芦里到底卖着什么药？“就在这时计时开始了，我以迅雷不及掩耳之势翻开考卷，没有认真看题就埋头做，我不肯浪费一分一秒，以最快的的速度做完了1~4题。当我做到第五题时一头雾水让我丈二和尚摸不着。此题为：赤道有多长？什么这虾米题？我可是小学生！要是让我知道是谁出的题，我一定要找他理论理论。当我被这条巨大的拦路虎挡住时，我抬头看了看大家。有的同学信心满满的收工了，露出跟老师一样的笑容。有的抓耳挠腮咬着笔头。有的装作冥思苦想，趁机偷看别人。我看了看那些很自信心想：哼！我量你们也不知道赤道的长度。当老师说还剩最后一分钟了。我的魂立刻飞回来了。正当我准备再“淤血搏杀”时无意中发了第十题。题目是：读完题目只做第一题。“什么！是不是打错了。我揉了揉眼，那几个字还在我眼前，到底怎么回事？”我挠挠头。
停笔了！老师让xxx公布最后答案。她念完后大半个班发出了叹息声。这可是我生下来第一次考了个“0”分儿。我气馁的直摇头。我终于明白了为什么老师不让我们删字了。我看到了许多懊恼的同学我知道他们与我是“同病相连”。
这场考试让我明白了做任何事都要像狮子搏兔一样，认真对待，不然很可能会在阴沟里翻船。
篇8：小学作文起床=烦恼+快乐
小学作文起床=烦恼+快乐
起床=烦恼+快乐
清晨，天刚蒙蒙亮，身边的小闹钟就进入了工作状态，“叮铃铃，叮铃铃”地吵个不停，我不耐烦地翻个身压掉了闹钟，又开始呼呼大睡，起床=烦恼+快乐。刚迷迷糊糊的进入梦乡，讨厌的铃声又叫了起来，随着而来的是妈妈地催促声：“叶子、快起床了，要迟到啦！”一听到“迟到”两个字，我的大脑神经立刻紧张起来了，一个翻身从床上跳了下来。随手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往头上套，费了九牛二虎费了九牛二虎之力才穿上。别扭的感觉不得不让我起到了镜子的面前，没想到是白费力气----穿反了。真是越忙越乱，无奈之下，我脱了毛衣，认真地、仔细地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了进去，看到没有什么差错了，才又放心的'伸进去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了镜子面前。
看着面前这个活泼开朗的小姑娘，想到新的一天马上就要开始，我又可以见到老师、同学，还能认识新朋友，接触到新的知识与事物，在书中汲取丰富的营养，想着这美好的未来，我开心地笑了！
篇9：起床事件小学五年级作文
起床事件小学五年级作文
“艺帆，你说明天早上你妹妹能起来吗？”“肯定能，放个音乐把她吵醒呗。”我若无其事地说着。
这段时间，爸爸去山东出差了，送我上学的任务就落到了妈妈身上，可是妹妹这个小懒虫每天都要睡到8点多才起床，最后，我和妈妈决定，每天早上用放音乐这招把她吵醒，可万万没有想到，这招竟然也对妹妹不管用，而且因为妹妹贪睡，我又一次差点迟到。
“叮铃铃，叮铃铃，”闹钟准时响了起来，我迅速起了床，做完所有准备，连鞋子都换好了，可还没见妹妹从卧室出来，我跑进屋里一看，妹妹睡得正香呢！妈妈在旁边呼唤道：“艺萱，艺萱起床了，要送姐姐上学了。”“妈妈，你声音这么低，怎么能把她叫醒呀，看我的。”
说完，我拿起手机，放了一首歌，嘴里还大声喊道：“王艺萱，起床了，太阳晒臀部喽！谁知妹妹却一点儿反应都没有，一看表，已经7点5分了，刚好今天值日，7点20分就要到校，而且，妹妹起床后还要给她换衣服，如果妹妹还不起来，我就要迟到了。”
我家离学校也不近，快也得7、8分钟才到，怎么办呢，眼看着就要迟到了，我急的`象热锅上的蚂蚁一样，总不能等到8点妹妹醒了再上学去吧，那样肯定会因为迟到被老师批一顿呢。
这时，我突然想到了一个好办法。
我从客厅里把妹妹的音乐鼓、音乐手机、小黄人等各种有音乐的玩具都拿了进来，开关也一个个按下，突然，四五种音乐同时响了起来，那声音简直能把房顶给震个大窟窿，不知道还以为我家开partty呢！
这时，只见妹妹皱了下眉头，翻一下身，似乎快要醒了，我赶紧趁热打铁，拍拍妹妹的额头，又捏一下她的脸蛋，最终，妹妹受不了音乐和我的干扰，打着哈欠睁开了那双人见人爱的大眼睛。
“天哪，7点10分了，妈妈，快给她穿衣服，我要迟到了。”妈妈如风的速度一般给妹妹传好了衣服，骑着三轮车载着我向学校的方向驶去。
终于，在我前脚刚踏进校园时，铃声就准时响了起来，谢天谢地，我没有迟到。
篇10：五分钟的悲凉小学作文
五分钟的悲凉小学作文
一种感觉，在心里面弥漫开来，像是被人欺骗了，又像是自己的粗心大意而造成的后果。斜眼瞄了一眼那张现在正躺在桌角的试卷，不禁露出一丝苦笑，又想起那五分钟来......
老师拿了几张试卷走进来，并且，告诉我们，只有五分钟......五分钟的时间，要我们答完这张卷子？一种种惊呀、疑惑和许多问号浮现在脑海中......是陷阱吗？我在心中冒出了这样一个想法，可是，这个答案也无从得知，现在唯一要想的，就是那张卷子了......目光，只落在那叠卷子上......
当老师按下了计时器，我们怀着复杂的心情开始握笔答卷。卷子不是很难，但是，又不算简单。是属于那种综合性的知识吧！我自我感觉还不错，可是，正当我怀着这样的不错的心情去看十九题时，一种被人愚弄的感觉，开始在心头上出现，它的题目是这样写着的：如果你做了此题，可以不用做以上的其他题。我傻眼了。不知如何是好。是把上面做好的题都擦掉，还是不管这一题，然后继续做下面的题呢？选择，必须要做出一个选择，但是，应该选择那一边呢？此时，我的脑海里跳出一个画面，是一部动画片，秦时明月之夜尽天明里的一个片段，是天明、月儿、少羽进入了墨家禁地里的莫问，在他们的面前，有两条路可以走，一条叫王道，一条叫侠道。该往哪条路上走呢？在这两条路上，会遇到什么样的危险和机关阵在等着他们。我此刻和他们一样，都必须要面对选择，我决定，还是继续做。
当老师公布答案的时候，果然有很多人和我一样，都被那道题给忽悠了，那道题，真的值九十分。九十分，那是什么概念。果然，这就像老师当时说的，这张试卷是测试人的智力的，当然，这和我们平时做卷子时养成的.习惯也有很大的关系，假如，我们拿到卷子时，先看一遍题目的话，就不会出现这样的的失误了。
回过神来，心想：那五分钟的悲凉，大概是给粗心的我，一个刻骨铭心的教训吧！我又拿着那张试卷，看着它叹息、苦笑。我总结出了一个道理，假如我们在被骗时，不粗心大意，就不会上这样的当了，更不会有这样的事情发生了。
篇11：漫长的五分钟小学作文
漫长的五分钟小学作文
在平常的生活中，五分钟是微不足道的，犹如一粒细沙，对这条生活长河并没有任何影响，而今天五分钟却阻挡了这河流的前进步伐。
到底是什么样的五分钟呢，能有如此大的能量呢?哦，原来我们今天玩了一个游戏，名叫“我能坚持五分钟”。下面就让我给你讲讲游戏规则吧!首先，伸出左手，与肩持平。接着，伸出右手把笔小心翼翼地放在左手腕上。最后，就艰难地等待这五分钟慢慢流逝。
一开始，同学们都不约而同地说：“哎呀，这也太小儿科了吧!不过就是站五分钟嘛，有什么难的?”肖老师看我们不屑的表情，抿嘴一笑，还是要求我们先练习下。不一会儿，我们自认为很熟练了，就等肖老师一声令下。
“三二一，开始!”肖老师命令一出，我们纷纷将笔放在左手腕上。顿时，教室里太静了，静得一支笔掉在地上也能听得一清二楚。我屏气凝神，生怕自己轻轻吹一口气，“战机”---笔就会坠落。这战机又像一个小婴儿一般，在我的手腕处滚来滚去，简直把我的手当床使。可惜啊，我这是一张单人床，它滚的幅度偏大，感觉随时都会掉下来似的。它倒是不在乎，可把我吓得尿都快憋不住了。
一分钟过去了，只听“啪嗒”一声，敌队的一辆“战机”坠落了，真是大快人心。终于两方打成三比三平，让我们这队欣喜若狂啊。战争”还没结束，还是要随时保持警惕。
三分钟过去了，我的手又酸又痒，仿佛有十几只毛毛虫在我的手上放肆地蠕动。本来我的手伸得比直尺还直，这下可好，我的手蜷缩起来了，我的'笔会不会趁此逃离我的手腕呢?不管怎么样，我都要坚持。看看我们“天才队”，剩下的队员都在咬牙坚持，而对面的乙队，眼神里羡慕、嫉妒、恨啊，多种情绪交织在一起，犹如一首高深莫测的交响曲。
哈哈，只剩下10秒钟了，此时，我似乎看到了一丝胜利的曙光。但一看到敌方跟我队打平，这心里就不痛快。看来我得使出我的独家秘方——诅咒。于是我在心里默念：“掉吧掉吧，我要代表月亮消灭你们!”结果真灵验了，就在这微小的几秒里，他们痛失了一架猛型“战机”。“哈哈哈”，游戏在我队胜利的笑声中结束了。
不经一番彻骨之寒，怎得梅花扑鼻之香?这漫长的五分钟，让我深刻体会到“坚持”的可贵姓。
篇12：垃圾箱前小学作文
垃圾箱前小学作文
早晨，我提着一簸箕垃圾快速冲到距离垃圾箱两步远的位置。
垃圾箱前，钉着一块宣传牌，写道：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目，我单手提举着满满一簸箕垃圾，不知垃圾太重，还是自己懒得不想靠近，隔垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满满一簸箕垃圾，一大半撒落在箱外。
我刚要转身往回跑，突然耳边传来一阵声音：“小孩子，不要跑。”于是我“蹉”地一声停了下来，再往后看，原来是村长。我向村长敬了个礼，村长满脸都是不高兴。村长对着我大嚷：“看，你做的好事！”我似懂不懂的说：“什么好事？”村长像喜羊羊一样考了考我：“我们旁边的.垃圾箱外怎么有那么多垃圾呢？”唉，瞒其他人都行，就是瞒不过村长的眼睛。后来，我只好承认那些垃圾箱外的垃圾是我随手扔的。我反省了几遍，1分钟，2分钟······5分钟到了，我终于发现了我的过错。然后，我走向村长跟前向村长道谢，再走到宣传牌前，说：“对不起，我没有按照你的宗旨做。不过，我会弥补我所做所为的过错，我现在就把那一大半垃圾入箱。”接着我就拿着竹扫把那撒落在箱外的垃圾都扫的干干净净了。当我望着村长时，他脸上露出了笑容，亲切地对我说：“孩子，你终于长大了。”听到这句话，我眼睛已经湿润了，我觉得村长就像我爷爷一样。
在这里，我想奉劝大家：“保护地球，先从清洁做起。”
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