下面就是小编给大家带来的初三学生作文：劳动的快乐，本文共14篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：初三学生作文：劳动的快乐
阳光普照着大地，新的一天又开始了。我拉着爸爸兴冲冲地朝外面走去。
因为今天是叔叔的餐厅开业的日子，而受到邀请的我可真想一下子飞到那里去，好好参观一下。一路上，我哼着小曲儿，想象着餐厅的样子，不知不觉就到了。
“哇！”刚走进店门，我就惊呆了。里面几乎所有的东西都是木制品：桌子、椅子、收银台……再抬头看，天花板上都是用木头做的造型，还挂了好多绿色的叶子，整个一楼的装修看起来既漂亮又干净。
“姝羽，过来，你今天得充当小服务员，因为刚开业，人手不太够。”叔叔着急地对着我喊道。“好呀！”我满口答应了。做小服务员肯定很好玩，我边想边继续参观起来。
快乐的时光总是过得飞快，眨眼间就到了中午。客人们也陆陆续续地走了进来。人越来越多，有的要菜，有的要米饭，还有的要酒水……好像菜市场一样，热闹极了！叔叔、爸爸和服务员阿姨忙得不可开交，就在我这个小服务员还不知从哪儿开始干起的时候，突然，叔叔的喊声音从里屋传来：“姝羽，帮叔叔把米饭端到2号房间！”我一听，让自己大显身手的机会来了，连忙一蹦三尺高地跑到叔叔那儿接过米饭，一溜烟儿跑到2号房间，房间里的叔叔阿姨看我这么小就帮助大人干活，纷纷表扬我。一位叔叔亲切地对我说：“小不点儿服务员，真厉害！”听得我心里美滋滋的，还真有点不好意思呢！不过，被叔叔阿姨们称作小小服务员，我还真的特别高兴！就这样，一有客人来吃饭，我就招呼他们坐下，给他们上茶水、纸巾、筷子……不一会儿我的头上就布满了汗珠，但我仍然坚持干活，忙得那是个不亦乐乎。
客人终于少了，满头大汗的我累的一屁股坐到了旁边的椅子上。叔叔看我“工作”这么卖力，便奖励我一顿大餐，正好我也饿了，完全不顾形象，狼吞虎咽地猛吃起来，叔叔在旁边不住地夸我是个尽职尽责的小服务员。
这一天下来虽然有点累，但是尝到自己用劳动换来的美食，心里有说不出的快乐！
篇2：初三学生劳动评语
1. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
2. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
3. 你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
4. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
5. 你关心集体、热爱劳动， 劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。如果你能在课堂上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
6. 学习目的明确，态度端正，勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，学习刻苦自觉，成绩一直保持优良。愿你时时拥有自信的笑意。
7. 王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步!
8. 书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
9. 你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的!
10.好动，很顽皮，爱说话，对自己不严格要求。课堂上你不专心听讲，学习没有动力，缺乏主动性，希望你严格要求自己，不要再沉迷网络，做好你学习中、生活中的份内之事，不要计较工作量的大小，学会感恩父母、感恩社会。
篇3：劳动初三作文
我们每个人的生活都离不开劳动，在劳动中，总能体会到满满的成就感和快乐，所以劳动就是快乐的秘诀。
上次大扫除，就似一颗甜甜的糖果，给我带来了幸福，美好和快乐。在上次大扫除中，每个人都在自己的岗位劳动着，我就是负责擦黑板和打扫讲台，任务刚分配下来，我就拿起黑板擦，擦黑板，直到黑板没有粉笔写下的印记才停止下来，走到课桌前，咦！我吹嘘了一下，心里想着：“天呐，怎么会这么乱呢，是没有人去打扫吗？”我轻轻的吹了下讲台的桌面，粉笔灰都纷纷飘起，随即眼前全部都是粉笔灰，我用手揉了柔眼睛，打算开始整理起来。但这又让平时不怎么劳动的我不知该如何下手，就在这时，让我不由得想起了平时家里大扫除时妈妈是怎样去擦拭桌子的。于是我撸起了袖子，开始行动了起来。把那些丢落在讲台上零七八碎的粉笔都放进粉笔盒里。把黑板擦都摆成一列。
当我把自己的任务打扫完后，我正想回到座位上去看书。眼睛不小心瞄到教室的地面有很多灰尘和垃圾。我就在想是谁分配在打扫教室地面呢？怎么地面上还是这么脏？我赶快跑到走廊拿起了一个扫把。走进教室，弯着腰从第一组开始打扫起来把桌子移开，然后再用扫把把垃圾全部扫出来，没过多久，40张座位全都被我打扫的干干净净了。
打扫完后，我把腰伸直扭了扭脖子，我放眼望去，那些桌子椅子摆放的很凌乱。于是我爸眯着一只眼，把一只手伸直，让桌子和椅子都对准我的手。就这样他们都被我摆放的整整齐齐，当然了，再把饭桌子的同时，也有几位热心的同学帮助了我，不然哪会那么轻松呢？
教室在我们齐心协力下焕然一新。桌椅地面，黑板，窗户都可以照出你的影子来，我心里可甜可开心了，正如谢挡灾所说人生最大的快乐就是劳动得到的成果对啊！劳动让我们收获了很多快乐劳动，让我们的生活变得无比美好。
篇4：劳动初三作文
劳动，在农民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的。可是，劳动在七岁以前的我眼中，只是干活的意思，不过在我七岁那一年，我彻底明白了劳动的道理。直到现在，我都念念不忘这个道理。
记得那一天：那一天正是五一劳动节，可是幼小的我并不知道今天是五一劳动节，还是跟以前一模一样吃喝玩乐，丝毫没有感觉！不久之前，妈妈刚刚去跟大姨逛街了。正当我瞟了一眼日历时，我才发现今天是五一劳动节，我惊恐万分。恍然大悟，不过我又迅速镇定下来，脑子里突然冒出一种新方法：今天是五一劳动节，我总该做一些事情吧！不如，帮妈妈打扫卫生吧！我一边想着一边拿起扫把。
谁知我刚拿起扫把，不经摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因为地板脏如马棚，实在脏不可视。我心想：不能长他人志气灭自己威风！于是，我一鼓士气，耐心的扫着。扫地这种小事对于我来说：有时绰绰有余；有时小菜一碟。在这时候，扫地这事对于我来说，只是小菜一碟罢了。过了接近半个钟头的时间，这脏不可视的地板才干干净净了。
接下来，我就开始拖地板了。我高兴极了！因为快打扫完了。我拿起拖把，在地板上拖来拖去。因为假如地板上没有垃圾，我拖地板如有神助，所以我这时候拖地板十分快。不过十分钟，地板早已湿漉漉了。
我打扫完了卫生。其次，我就是坐在椅子上等妈妈回家了。
半个小时后，妈妈回来了。她看到我们家干干净净的地板，目瞪口呆，徐肃进曹营——一言不发。过了许久，妈妈终于说话了：“儿子终于长大了！”我也开心地笑了！
只有劳动才有收获！
篇5：初三学生作文：烦恼+快乐=？
在叛逆的青春期，家与我们之间产生代沟。尤其是父母与我们之间产生更大的矛盾。
我们厌倦了母亲的唠叨，父亲的冷漠。有一次，我要买衣服，母亲毫不犹豫的答应了，那日，我就得太阳从西边出来了，一向和我是死对头的妈妈，竟然这么爽快的答应了。我要去店里买，可他要网上买，她认为，网上的东西，既便宜，又耐用。只要给我买，网上就网上吧，我心想。
在网上买衣服时，我和她又发生了争执，她说：“女孩子，穿上裙子多好看。”可我说：“我都十四岁了，再过四年都能嫁人了，还穿什么裙子，我要穿裤子。”就为了这事，她不给我买了，不买就不买，谁怕谁。我要去学校上课了。
一周之后，回到家，她告诉我那条裤子买上了，我总觉得她在骗我，直到我亲眼看见，我惊呆了，愣了一分钟后发现，那条裤子旁边躺着一条裙子。我问她：“这是怎么回事？”她说：“现在热，穿裤子不好，就又给你买了一条裙子。”她要我穿上试一试，我不试，她又开始唠叨。
即使家里有这么多不如意，可是每到星期五的晚上，都会想起那个充满唠叨的家，有时想想，真有点犯贱。
最后，裙子还是试了，穿上之后很漂亮。之后好长一段时间，妈妈在我面面前都是昂首挺胸的，并且说：“姜还是老的辣，这次我赢了，你在练一练吧。”她这个样子，让我又气又笑，感觉很无奈。每次和她吵架，她都会赢（不是我不行，是我让着她），有时我赢上一次，感觉心里很高兴，我看见那个样子的妈妈，那样可爱，我都跟着快乐起来。
方程：烦恼+快乐=生活
篇6：初三学生作文：烦恼+快乐=？
每个人都会成长，自然而然也会有成长的经历，经历中记载着每个人成长的点点滴滴。我在成长的过程中有过快乐，也有过烦恼。
快乐总是那么令人难忘。如抓阄刷锅、一件“四不像”的东西、电视大战……我挑一件最令我快乐的事与大家一齐分享。记得那是20xx年的夏天，我要为即将降临的小妹妹织一件毛衣。说干就干，我让奶奶帮我起针，接着我就一针接一线，认认真真地织起来。一针接一针，经过3个月的努力“奋斗”，终于完成了。我喜滋滋地看着我的“杰作”，得意地笑着。把这东西送给阿姨后，我等待评价。阿姨欣慰地说：“虽然这儿漏了一针，那儿织得太紧，不像毛衣，不像围巾，不像鞋子，不像包，但有点像帽子，我就收下了，谢谢！”我就是这样的，好阿姨快乐，我就快乐……
烦恼是无处不在的，有快乐有烦恼才是成长么！我的烦恼就是太胖了，出去没面子，大家都叫我“胖妞”，更令我伤心的是人家总是把我跟那些靓妹作比，让我无地自容。这个烦恼纠缠我好几个年头了。
哎！太烦了……
成长的道路虽然漫长，但烦恼却没有几个，而我才刚刚跨入了成长的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽、万里无云的晴天里，寻找从远方射来的那一个个快乐。
篇7：初三学生作文：烦恼+快乐=？
清晨，睁开惺忪的眼睛，目光转移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我顿时清醒过来，用最快的速度穿好衣服，冲进卫生间拿起牙刷捣了一两下就算刷好牙了，连脸都没有洗，便奔向那给我带来惊喜的雪地。
下雪对我这个不安分的孩子来说，是件非常开心的事，我和伙伴们打雪仗、堆雪人、做游戏……尽管手冻得通红，裤子和鞋都湿了，可我们一点都不在乎，玩得可开心了。我觉得洁白无瑕的雪就像天使，给我们小朋友们带来了无尽的欢乐!
一直玩到该回家吃饭了，脸上还挂着兴奋的笑容，脚下却一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容顿时变成了哭丧脸，我这时感到看似温柔可爱的雪也有厉害的一面。回到家，电视里的画面又让我惊呆了：大雪使原本就很拥挤的交通变得更糟糕，很多路段变成了停车场，交通事故更是频繁发生，老人摔伤进医院的也多起来了，环卫工人又多了额外的铲冰工作，连菜价也涨了……
这下我可傻眼了，真没想到给我们孩子们带来很多欢乐的雪，却也给大人们增添了许多麻烦和危险。一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。直到妈妈的回答才解开了我思索的问题，她说：“傻孩子，事物都有两面性，雪有它的好处，也有它的坏处，没有绝对的好，也没有绝对的坏，好坏要靠你自己分辨和判断。”
我恍然大悟，雪是大自然给人类的礼物，瑞雪兆丰年，它能给我们带来欢乐和丰收，但也一些“礼物”不是我们人类所需要的，比如大雪带来的危险和麻烦。我们要学会接受并合理利用它“善”的一面，让它造福于人类，同时也要谨慎避让它“恶”的一面，不与它抗衡，尽可能地远离危险并将损失减少到最小。
今年的这场雪，让我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能过一个平安祥和的马年。
篇8：初三学生作文：烦恼+快乐=？
烦恼就像是鞋子中的一粒沙，虽然很小，但是总阻碍着我前进。
记得那天由于早上起床迟了，导致我走的匆忙，忘记带文具盒。到了学校，我只好和同学借笔。下课了，我着急想上厕所，没有把钢笔盖好。结果，上完厕所回来一看，钢笔头弯了。我急忙向那位同学道歉，可他非要我重买一支。我问他多少钱，一共要20元，这可让我的心凉了一大截。
中午我闷闷不乐的回到家一句话也没有说，就到书房里做作业了。我慢悠悠地做完作业手里握着笔，眼睛望着远处的高楼大厦，心里想着如何跟妈妈开口说这件事。我越想心里就越着急，心里越难受，我想着一个又一个的理由，手里一次又一次按动着笔，心里更加的不安。平常我都会在吃饭的时候和妈妈聊着今天学校里发生的事情。而今天饭桌上格外冷清，我只顾着想事情。妈妈问我：”今天班级里发生了什么事。”我漫不经心的说：”没什么事情。”妈妈似乎看出了点破绽：“今天你是不是遇到了点烦心事？”我瞬间心急如焚，不知道该怎么对妈妈说。要是让妈妈知道我用坏了同学的钢笔，妈妈一定会打我的。“快说呀！”妈妈着急了，看着妈妈的样子，我还是诚实的对妈妈说出了事情。妈妈还是说了我几句，但他依然给我买了那支钢笔，还给了那位同学。
烦恼，虽然会让人烦闷，苦恼，但是我们不仅可以在烦恼中成长，也可以在烦恼中体验中收获快乐！
篇9：初三学生作文：烦恼+快乐=？
童年像一条快乐的小溪，清澈而明净，不停地与时间赛跑。奔流中有欢乐也有挫折，有兴奋也有烦恼。
我家经济虽不富裕，爷爷长年靠药物维持生命，爸爸妈妈又是三天一小吵，五天一大吵，所以每当我跨进门槛，愉快的心情一下子就被沉闷的气氛破坏了，就像一盆冷水扑灭了我的快乐。一天，我刚踏进家门，就听见“哐当”一声，一定是爸爸妈妈又在吵架了。我撅起小嘴，含着泪水进了房间，泪水犹如断了线的珠子不停地流了下来。心里难过极了，爸妈为什么老是要吵架呢？安安分分地过日子不好么？但我也曾多次想对爸妈说：“请你们别再吵了，你们这些行为给我带来了多大的烦恼，你们知道吗？我多么渴望，一回到家妈妈已经做好了饭在等我吃，还帮我倒开水，擦汗珠。爸爸耐心地指导我做作业，那该多好啊！我多么希望，一家人可以一起吃一顿安分饭，爸爸妈妈还会不断地往我碗里夹菜。”可是，每当我走进家门，听到的不是“你回来了”，而是摔碗、摔杯子的声音。吃饭时，爸妈不是一言不发，就是互相辱骂。
可是家庭的烦恼，并没有给我的学习带来压力。只要同学向我微微一笑，我那沉重的心就会立刻轻松起来，只要老师向我投来一个赞许的目光，我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次，有一题数学难题我怎么也做不出来，这时，同桌王红看见了，立刻来帮我分析那道题，我听着那春风般的声音，心中有种说不出来的感动。有人说“学校是最纯洁的地方”，我觉得，这句话真不假，在学校，我不必想家里的烦心事，还可以和同学一起学习，一起玩耍。无论在家里，还是在学校，无论是快乐，还是烦恼，都是我童年的一部分，都是我以后的回忆，当长大后回忆起童年的酸甜苦辣，一定别有一番滋味。
篇10：初三学生作文：烦恼+快乐=？
在生活的记忆长河中，我经历过许许多多的狂风暴雨。那狂风一吹，一片片枯燥的树叶被吹走了，而那些久经磨练的大石头却久久地落在我心灵中的深处……――题记快乐，烦恼。自相矛盾的两个词。在长久的人生道路中，你既要学会快乐，又能以乐观的心态面对烦恼，那你的生活会更加美好。相反，如果你只要快乐，那你的人生就会变得十分乏味、平淡。
每个人都有自己的烦恼。我就来说说自己的烦恼吧。自从我学习英语的那一霎那起，烦恼也就自然而然地来到我身边，天天HelloHello地说，久而久之，我快要变成一个“假洋鬼子”了。更令人气愤的事，那让自己觉得开心，最幸福的双休日，被英语占领了。英语，搞得我是心烦意乱，头昏脑胀。整天叽里咕噜teacher、Apple地念，烦恼也就越来越多。“亮亮，来听英语！”这熟悉的声音又环绕在我耳。我真恨不得马上昏过去……其实，烦恼中的快乐也是有的。每当，英语考了第一名时，我心中是无比地自豪，我还要感谢烦恼呢；每当，做完一堆又一堆的作业，躺在柔软的床上，回忆起刚才写作业的那一刻，我不经微笑；每当，别人嘲笑我瘦是，我的心在伤心，但是再仔细一想，他也没有比我好到哪里去，胖得像头猪。
快乐的烦恼不仅仅发生在我身上，连毛泽东主席也尝试到了烦恼中的快乐。有一次，他刚刚开始学英语，一个又一个的奇怪的单词出现在他面前，他因不会读而非常烦恼。后来，他请教了许许多多懂英语的人，学会了英语之后，和各国领导用英语进行交流，此时的他感到非常地快乐，尝到了烦恼中的快乐。
经过比较，我深受启发，觉得人人都应该用美好的心态面对现实，拥有一个快乐的人生。
篇11：初三学生作文：烦恼+快乐=？
快乐，是一条永无止息的川流，它在向远方扩散着，快乐，是一束温暖的阳光，它驱逐了烦恼，为人们带来了欢乐。
那一天，我正在家中庭院里练习骑自行车，只见我费劲九牛二虎之力，终于勉勉强强地爬上来自行车，可好景不长，只见我右脚刚踩在踏板上，自行车立马开启了摇摇车模式，一下子便将我从车上甩了下来，只见我四脚朝天，摔了个狗啃泥。
我本想站起来，可一阵巨大的疼痛感顺着我的神经传到了我的大脑中，我艰难的顺着痛源寻去，终于我找到了痛源，原来是我的膝盖上多了一条堪比东非大裂谷的伤口，话音刚落，我的鲜血像火山喷发似的，肆无忌惮的喷发着，随之而来的便是一阵急匆匆的脚步声。
此时我想：学骑自行车太难了，我还是放弃吧！也就是此时学骑自行车便成了我的烦恼，突然我感到有一股强大的力量在支持我站起，我往后一看原来是妈妈，她微笑着并对我说：世上无难事，只怕有心人。加油！话音刚落，我顿时眉笑眼开，而快乐也化作一位天使悄悄地来到了我身边，我顿时浑身充满力量。
只见我忍着疼痛，微笑地爬上来自行车，终于功夫不负有心人，只见我踩出了一条笔直的直线，而此时快乐化作一个创口贴，将我内心正在外漏的烦恼堵住了，并化作一个口袋装走了外漏的烦恼。
快乐，不仅装走了我的烦恼，还给我留下了宝贵的财富。
篇12：初三学生作文：烦恼+快乐=？
你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，我愿在你的海面上奋勇前进，使自己能慢慢地靠近成功的彼岸。但，你知道吗?在你的海面上遨游是一种快乐，也是一种烦恼，我对此有着深深的感受。
我喜欢作文，是因为它能够提高我的认识、分析和理解能力，能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的事情叙述下来，能把自己的心情抒发出来……
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，而每读一遍都会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了，它的每个字、每个词和每句话都是从我的'心中跳出来的，让人如痴如醉。
每当老师在课堂上读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光。
我心中充满了喜悦与自信，熟悉的文句在我耳旁响着，自豪的神情在我脸上露出，而我那控制不住的可爱的大拇指竟悄悄竖了起来，表达对我的祝贺……
每当我阅读别人的好作文时，我也增长了不少的知识，产生了学习的欲望，我知道：知己知彼，扬长避短，才能把作文写得更好……
我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉。
你虽然给我带了这么多的快乐，但是也给我留下了不少的烦恼!
每当想写好一篇作文时，我都是挖空心思地去想，但越是发愁，越静不下心，脑子有时竟然是一片空白!要想把作文写得精彩绝美，真不是件容易的事。每当我去问别人选择什么去写，感情怎么去表达，题目怎样拟定的时候，脸上都不禁会露出羞愧的神色，心中全是烦恼……
当然，烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到更大的快乐。我相信：作文的天才并不是天生就有的，是靠平时的点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐继续在你的海面上遨游……
篇13：初三学生作文：烦恼+快乐=？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”昨晚的一场大雪，给大地换上了厚厚的白色棉衣，美丽极了！给人们的工作、学习、生活也带来了诸多不便。因为大雪，我们学校今天停课放假了。
早晨，王老师发来的短信将我叫醒。窗外，片片的雪花在空中漫天飞舞，有的像银白色的蝴蝶停留在树枝上；有的像鹅毛洒落在车顶上；有的像棉絮飘落在水塘里。远处，有几个上幼儿园的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我也恨不得冲下楼与白雪来个亲密接触，可一想到明天要期末考试，只能把这个念头打消，认认真真复习功课。
午饭后，雪下得越来越大，我又来到窗台边，远处原本绿色的群山已变成了白皑皑的雪山，小区池塘边的柳树已压弯了腰，枝干随时将可能折断。池塘边的柳树下是我们小区居民夏天乘凉的好去处，柳树不能被大雪压断。我连忙穿上羽绒衣跑出家门，来到池塘边清理柳树上的积雪。当我双手触碰到冰冷的树干时，不禁打了一个寒颤，但我没有退缩，使劲地摇着树干，树枝上的白雪像一团一团棉絮砸在我身上和脸上，特别是砸在脸上感到刺骨的冷，但我心里还是热乎乎的。在爷爷的帮助下，我们将池塘边3棵柳树上的积雪全部清理干净，我蓝色的羽绒衣已变成了白大褂，头上也布满了细细的汗珠。
清理柳树上的积雪，虽然占用了复习时间，但我觉得很值得，因为师长一直教育我们要做一个品学兼优的好学生。
篇14：劳动是快乐的学生作文
劳动是快乐的学生作文
《养花》这篇文章主要通过写老舍养花的过程，表达老舍养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，劳动是快乐的作文。抒发了老舍热爱生活、热爱劳动的思想感情。我读了这篇文章后，特别对文中：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就要全家动员抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？” 我感受很深。读过这篇文章我心中泛起了波澜。劳动创造了美。在生活中，哪一样不是人们用劳动换来的.呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物，不都是通过人民的智慧和辛勤劳动创造的吗？做什么事都要付出劳动，有付出才有收获，好逸恶劳，只会一事无成。就拿我做作业来说，以前，在学校我做作业马虎，甚至不做作业，到了考试的那一天，我便临时抱佛脚，结果成绩不理想。真是业精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中写到的：“不劳动，连棵花也养不活。”我们应该学习老舍这种养花的精神，发奋学习，不断增长知识，把自己炼就成一个对祖国有用的人才。
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