下面是小编为大家整理的观察与思考，雨后优秀作文，本文共26篇，以供大家参考借鉴!
篇1：观察与思考作文
李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的，一个风和日丽的上午，我和他来到小山坡，还带了苹果、莉、上好佳，一边吃着一边和李博说话。不经意间，竟发现了几只蚂蚁，花大力气搬运我们丢下的水果皮、饼干沫......又过了一会儿，蚂蚁越来越多，排成浩浩荡荡的队伍在搬运我们的食物。我一边观察着一边在思考着，蚂蚁的勤劳真是名不虚传!
“蚂蚁为什么要团结呢?”我问李博，李博反问我：“蚂蚁这么小，不团结还能生存吗?”我说：“是呀!
你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了，蚂蚁的家毁了，蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团，有篮球这么大，蚁团在水中漂荡，好不容易靠到岸，蚂蚁急速有序的上了岸，最后剩下了小蚁团，这是牺牲的蚂蚁，但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了，给了我一次很深刻的教育，让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云，我看到了一只老鹰在天空盘旋，是那么娇健。我在想着：“老鹰为什么飞的那么高，他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的高呢?”我又问李博心中的问题，这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。名师
篇2：观察与思考作文
今天下午第一节是科学课，老师让我们在操场上观察蚂蚁。
我先用一个放大镜把每一个地方放大地找，结果还是找不到。这时，科学老师对我们说：“要细心观察才能有所发现哦！”然后我就按照老师的指点，果然找到了第一只蚂蚁，我仔细观察就发 现原来蚂蚁有六条腿的，有的是八条腿的，我还发现蚂蚁不是一个自私动物，它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴，大家交头接耳，触角不停的对碰，然后又去通知别的蚂蚁，这样一会儿工夫就有 一大堆蚂蚁过来搬食物了，一条长长的蚂蚁路很壮观。我明白蚂蚁是很勤劳，很有团体合作精神的动物，他们碰头很像在玩耍，其实是在交谈传递信息。
我又开始继续寻找别的蚂蚁，忽然，发现了一只红色的大蚂蚁，原来就是红蚂蚁，我拼命的想把它按住，但是它实在太灵活了，把我弄得气喘嘘嘘。我好不容易才用一个小袋子把小蚂蚁装住，从 学具拿了一些泡沫做成迷宫，让小蚂蚁进去找猎物，一不留神，小蚂蚁不见了，我找了好久也没找到，原来它臧到了泡沫里面去了，真有趣。
一只那么不起眼的蚂蚁，竟然那么大力，而且团结，真了不起！
篇3：观察与思考作文
中午，妈妈告诉我，午休的时候要跟华媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚观察植物。
午休开始了，我找到华媚阿姨和哥哥姐姐一起去科学室。来到科学室，我看见里面站着一位个子矮矮的科学老师。他给我们每人发了一张纸，还跟我们讲：“大棚里种了黄瓜、黑珍珠、大番茄这四种 植物。”我听了，奇怪地想：黑珍珠开花了没有呢？花是怎样的呢？果实又是怎样的呢？是不是像一颗颗黑色的珍珠，人们才叫它黑珍珠？
来到大棚，一眼望去，绿色的植物像一位位士兵，“排”着整齐的队伍，“站”在那里。我仔细一看，发现这些植物都一模一样，到底哪些是黑珍珠呢？我去问哥哥姐姐：“这里面没有结着黑色果 子的呀？究竟哪些是黑珍珠呢？”哥哥姐姐告诉我，这些植物种了才一个多星期，还没结果。“说着，便把我带到了黑珍珠旁。
我仔细打量着黑珍珠，发现黑珍珠的茎又短又细，上面覆盖着一层密密麻麻的.白绒毛，好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的叶子也很有趣。我记得从书上看到植物长到一个多星期，会长出真叶、 子叶。一般子叶长得快，淡绿色，真叶长得慢，嫩绿色。眼前这黑珍珠就是这样，真可爱！我连忙把观察到的写在纸上又去观察其它植物类。
我真希望黑珍珠快快长大，好让我瞧瞧它的花、果实是怎样的。
篇4：观察与思考作文
每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢？
换位思考有效沟通不可少，首先我们应学会如何与他人相处，如果沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根
源解决问题，比如我与父母之间，争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。
当我们不理解他人，与他人发生冲突时要学会换位思考，替他人想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。
‘己所不欲，勿失于人’是（论语）中的一句话。它其中包含的意思是；自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重和友善的态度，采取什么方法对待他人，先要设身处地地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这中对待，如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。
我们都有别误解的时候，如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。
换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位思考，理解至上，与人为善。
篇5：观察与思考作文
暑假里来到外婆家度假。外婆家养了好多鸡，我连着几天观察，觉得这是一群可爱的鸡。
我围着外婆家的鸡窝转了又转，发现这儿的鸡怎么飞也飞不高，可屋后山上的野鸡却飞得很高很高。这是为什么?带着这个问题，我思来想去，也没有想出个结果。
去问正在烧饭的外婆：“为什么家里的鸡，怎么飞也飞不高，野鸡却能一下飞好高呢?”外婆想了想，然后摇摇头说：“这个问题，我还真不知道呢!”为弄明白这其中的奥秘，我回到书房，翻书本，查资料。
原来，书上说的很清楚：一是因为家里养的鸡整天都被关在笼子里，翅膀没怎么运动，功能就渐渐退化了。二是因为野鸡为了适应环境，它要自己去找食物，努力飞翔;而家里养的鸡，根本不需要去找食物，主人就会送饭来吃的。还有，野鸡生存环境十分自由，空间广阔。相反，家鸡生存环境很小，就在笼子里。所以家鸡飞不高。
当然，光查资料是远远不够的，还要学会用心去观察大自然，用心去思考、发现大自然的奥秘哦!
篇6：观察与思考四年级作文
观察与思考四年级作文
暑假里来到外婆家度假。外婆家养了好多鸡，我连着几天观察，觉得这是一群可爱的鸡。
我围着外婆家的鸡窝转了又转，发现这儿的鸡怎么飞也飞不高，可屋后山上的野鸡却飞得很高很高。这是为什么?带着这个问题，我思来想去，也没有想出个结果。
去问正在烧饭的外婆：“为什么家里的鸡，怎么飞也飞不高，野鸡却能一下飞好高呢?”外婆想了想，然后摇摇头说：“这个问题，我还真不知道呢!”为弄明白这其中的奥秘，我回到书房，翻书本，查资料。
原来，书上说的很清楚：一是因为家里养的.鸡整天都被关在笼子里，翅膀没怎么运动，功能就渐渐退化了。二是因为野鸡为了适应环境，它要自己去找食物，努力飞翔;而家里养的鸡，根本不需要去找食物，主人就会送饭来吃的。还有，野鸡生存环境十分自由，空间广阔。相反，家鸡生存环境很小，就在笼子里。所以家鸡飞不高。
当然，光查资料是远远不够的，还要学会用心去观察大自然，用心去思考、发现大自然的奥秘哦!
篇7：初中作文：观察与思考
记得当老师的第一个年头,校长大人有一句经典的话语时常萦绕在我的耳边:要给学生半桶水,自己必须要有一桶水才行。这话真得不假，倘若你没有宽泛的知识，高超的美术素养,又如何能高屋建领地提升学生的水平呢?所以,教学水平的建设需要自己实际掌握知识点多少来达成的。然而,如果这种数据作为唯一的标准来衡量教师教学水平高低的话,那实在是一种偏面的不合常理的见解。
我们说，教师教学水平的具体表现在于学生掌握知识的量化上，解决问题的能力上，世界观的认识上等等，而这样的评价方式也非是条条框框所能反映出来的。但我认为，美术教学却是例外，作为美术辅导教师，学生作品的完成效果是最能反映教师教学能力了。因此，如何在一定时期提高学生作品的表现技巧是教师应达到的教学目标。但具体又是如何达成目标呢?我觉得首要任务就是要认清“现象学教学”方式的重要性，即面对学生的作业,你准备怎么看,看什么,如何去解决，而这种解决方式的选择是切入学生学习心理层面的,这就是教师的意向性的思维方法。当然，学生作业不仅要看结果,更注重过程性。面对一张可能问题百出的作品时,你是否直接去修改还是去解剖问题所在呢?由于学生的资质有高低,其原因也往往是各不相同。有的是对形的把握能力欠弱,而在形的方面更有比例不准确,透视发生非常理的错误等等。如果是结构问题,其结果会在明暗上留下笔迹.具体反映在形体松散,人物变形或扭曲。有些人把形与结构放在一起来讲,认为结构即为形的一部分.我看,如果这样来概括的话,对于知识点的归纳有着很好的效果，但对于学生作业的观察却太容易混淆,因此,分开剖析更容易对症下药。除了观察结果与观察过程，我认为“点观察”也显得非常必要,也就是说某段时间为了让学生改掉这种点“顽习”,可以专门去观察造成的原因,从而制定相应有效的策略措施。
除了教师观察学生,另一方面,学生也要养成观察教师。学生的观察,无非是看教师如何纠正作业的不足之处.当一位教师在修改学生作业时,每个人看的角度也会不一样,这基于他们的专业水平与学习修养。为了调制这种无目标的观察，教师有时可以一边修改一边讲解,会很好地起到引导他们观察思维的作用。更多的时候，仅仅点拨一点,无需一定要坐下来进行全修改就可以达到理想的效果，有经验的教师总是让学生明白他的目的。
运用现象学进行教学观察,意味着教学能力向前跨出了第一步。因此，学会观察比起单一提高自身技能技法来获得教学能力要有效得多,一旦懂得中医的“望闻问切”在诊断过程中的重要性，就知道我们美术教学在学生辅导中实行“现象学观察”的何等重要!
篇8：一边观察与思考作文
今天，学校准备去远洋假日养生庄园。老师只让带笔、小记事本来记一些植物的名称。但是，我根本没有小记事本呀！我在书包里找呀找，终于找到了一张稿纸。我把它折了几下，就成了一个小记事本 了。
过了一会儿，我们就到了远洋假日养生庄园。一进到庄园里， 我就觉得很热，里面的气温好高呀。但是，当我看到的各种各样的摆在干净的架子上植物时，确实是让我大吃一惊。植物有些种在花盆里， 有些搭在普通的架子上，有些是摆在A字架上。接着，讲解员给我们介绍着一种种植物在种植时，用什么土壤来栽培，土壤的构成，以及与其它植物的区别。介绍的种类有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一种植物都它独特的长相，也有它自己的营养价值。讲解员在说，我确看着这些鲜嫩的蔬菜，想上去吃一口。
后来我在庄园里还看到了许多植物的种子，有黑豆、红豆、玉米、黄豆、黑芝麻……每个种子长得都不一样，看着好奇怪。当我们要离开养生庄园的时候，讲解员还给我们每个人发了一棵已长出小叶的草莓苗。
时间很快就过去了，我想，如果以后有机会我还想来这里观察植物，回到家以后，我也要细心培育我的小草莓苗了，希望它会给我长出新鲜的草莓来。
篇9：一边观察与思考作文
我要观察的动物是小狗，狗有一种不同寻常的能力，我想大家一定猜出来了，狗的嗅觉真厉害，可以闻任何气味。
还有狗的眼睛，在白天是不发光的，但黑夜它的眼睛就会发一种绿油油的光，可以看清东西，也会看得很远，是不是很神奇呀！
还有狗的听觉，一旦有陌生人的脚步，狗就汪汪大叫，我们人类无论分辨陌生的脚步，但狗却能听出来，这说明狗的听觉比我们人类的听觉在灵敏的多。
我观察到的这些你是否也知道呢？
篇10：一边观察与思考作文
有一天晚上，我发现我家的小金鱼趴在鱼缸底儿的上面一动不动，我想：它是不是睡觉呢？于是我就去问爸爸，爸爸说“我可不知道，你去问妈妈，她可能知道”我只好去问妈妈，妈妈幽默地说“你不睡觉吗？”我说：“睡”她说：“那鱼也需要睡觉呀！”我又问：“那鱼为什么不闭眼睛？”妈妈耐心说：“因为鱼没有眼皮！” 啊！我惊叹着。
通过这次观察，我知道了，小金鱼也要睡觉，而且，最令我惊奇的是它们还没有眼皮！
其实，小金鱼总把眼睛睁得大大的，也是因为它们没有眼皮。
篇11：一边观察与思考作文
我养了一只可爱的小乌龟，我还给它起了一个好听的名字，叫“小乌”。
“小乌”有一个小小的、硬硬的壳，它有四条短短的腿，一条小小的尾巴非常逗人，一个呆呆的脑袋，真是太可爱了！
我开始喂养“小乌”了，我拿出我最爱吃的食品来喂它，有水果沙拉，干脆面和饼干给“小乌”吃，可是“小乌”连看都不看一眼，还是在一边懒洋洋地晒太阳，我很着急，立刻到电脑上查了查，原来，乌龟吃肉类，不爱吃其它东西，于是我便从电冰箱中拿了妈妈放进去的鲜肉来喂“小乌”吃，“小乌”顿时来了精神，爬到肉旁大口大口地吃了起来，它先撕下一块肉，然后在埋头细致地吃下去，不一会，一块肉就给它消灭 无影无踪了。好像半年没有吃东西似的。“小乌”可真逗！
我真喜欢我的“小乌”真想让它一起陪伴我长大。
篇12：一边观察与思考作文
去年回老家的时候，我叔叔买回来了一条小狗，叫小黄。我听说狗有很强的记忆力，记得住主人，于是我想看看小黄，看它有没有很强的记忆力。
一开始，叔叔把小黄带回家的时候，它汪汪汪地对我叫个不停。后来，我喂了很多骨头给它吃。它就很喜欢我了，我叫一声：狗狗！它就飞似地跑过来，跟着我。像一个小跟班。它和我越来越亲，甚至和我形影不离。
我要回广东了，“小跟班”也来送别。
今年我回老家的时候，它已长成一条雄壮的狗了。但我回老家的时候，还是对我汪汪汪地叫不停，只不过是善意的。
我终于相信狗有超强的记忆力了！你呢？
篇13：让我学会观察与思考
让我学会观察与思考
李博是我的好朋友，他见多识广，知识渊博，说起话来一套一套的，一个风和日丽的上午，我和他来到小山坡，还带了苹果、莉、上好佳，一边吃着一边和李博说话。不经意间，竟发现了几只蚂蚁，花大力气搬运我们丢下的水果皮、饼干沫......又过了一会儿，蚂蚁越来越多，排成浩浩荡荡的队伍在搬运我们的食物。我一边观察着一边在思考着，蚂蚁的勤劳真是名不虚传!
“蚂蚁为什么要团结呢?”我问李博，李博反问我：“蚂蚁这么小，不团结还能生存吗?”我说：“是呀!
你讲得很有道理。”这时李博又向我讲起了蚂蚁团结的感人故事。一次发洪水了，蚂蚁的家毁了，蚂蚁滚成了一个黑乎的蚁团，有篮球这么大，蚁团在水中漂荡，好不容易靠到岸，蚂蚁急速有序的上了岸，最后剩下了小蚁团，这是牺牲的蚂蚁，但它们还是紧紧地抱着。这故事太感人了，给了我一次很深刻的教育，让我深有体会。我俩吃饱了躺在草地上，仰望着蓝蓝的天空和变化的白云，我看到了一只老鹰在天空盘旋，是那么娇健。我在想着：“老鹰为什么飞的'那么高，他同样是鸟为什么比其它鸟儿飞的高呢?”我又问李博心中的问题，这个知识渊博的李博又向我滔滔不绝地讲起了原因。李博说：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。名师
篇14：我的观察与思考
我的观察与思考_小学写人记事作文
如今，这世上的人的'道德真是越来越差了，比如：随便乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪……这次我说说关于卖菠萝的事。
有一天下午放学后，我去同学家写作业，快六点的时候妈妈给我打电话，让我在同学家大门口等她。我等了十几分钟，有点不耐烦了，看到附近有个卖菠萝的水果摊，无意间想起朱佚说计里的一“计”：把烂水果切成大块大块的卖出去。这个卖菠萝的是不是也这样呢？于是我就走到水果摊的后面观察起来。
我看见那个卖水果的阿姨从筐子里摸出一个大菠萝，先把叶子削掉，然后开始削皮。起初她用大刀子把外面一层皮削掉，再改用菠萝刀把“坑”里的皮也削掉。我暗想：不错，是个好菠萝。可没想到，她又把这个菠萝削去了四分之一，这肯定是个坏菠萝了，否则她不会消掉那四分之一。她削了又削，闻了又闻，可能觉得不能吃了，就扔进了垃圾桶。她又从筐里拿出一个新菠萝来，我正想：这个阿姨还真不错，坏水果都扔掉了。却见她把准备削的新菠萝放下，又把垃圾桶里的那个菠萝拿了出来，放在一旁。我看见第二个菠萝长了一个大大的“眼睛”，她把“眼睛”处理了一下，把菠萝切成四块儿，插上筷子，放在盆里，准备卖出去。之后她又开始处理从垃圾桶里拿出的那个菠萝。这时有人来买菠萝，正好买走了那块“眼睛”菠萝，我想告诉那个人不要买，可是因为胆怯没有告诉他。
看到这一情景太令我惊讶了，原来以为这样的情景都是电视上的事，想不到它就这样真实地发生在我们身边。许多时候我们买水果，为了买来就能吃，就直接买削好的水果了，却没有想到这样的水果有什么问题。
我们生活的环境是需要大家共同维护的，希望每一个人都能从自我做起，提高自身的素质和道德，同时也希望大家买东西时注意它的好坏，不要图省事就随便乱买，以免上当。
篇15：雨后优秀作文
一场大雨过后，干燥的空气变得湿润，凉爽的风被火红的太阳熏得暖暖的，裹在身上热乎乎的。
走进公园，清新的空气迎面扑来，空气中夹杂着淡淡的泥土的气息，浓郁的花的香味儿，那芳香无时无刻不在诱惑着我的感官，浅浅的用力深吸一口气，一丝丝甜甜的苦涩的滋味直达心底，沁人心脾。
盛开的月季花，被雨水洗涤的更加艳丽，看着那一朵朵含苞待放又努力绽放的花骨朵，或红的似火、粉的似霞，或黄的如金、白的如雪，仿佛感到我一直在凝视着她们，一朵朵娇羞的垂下高昂的头，弯下笔直的腰，张狂的释放着浑浊清新的香味，哇，真香啊！
一旁打太极的年轻的老爷爷老奶奶，或胖或瘦，或高或矮，并排站在平坦的凹凸不平的地面，迟缓的迈着敏捷的步伐，和着轻柔音乐的节奏，一招一式，张弛有度。
另一旁喧闹的的广场舞响起，相比较太极的沉闷，舞广场舞的阿姨们跳的那叫一个风生水起，怡然自乐。
放眼望去，很近的不远处，一个蹒跚学步的娃娃，眼神清澈透亮，他的妈妈站在离他一米开外的地方，张开双臂，小家伙眼神笃定的看着他的妈妈，不曾有一丝怀疑，因为小小的心灵对妈妈充满了大大的相信，因为他相信，妈妈一定会稳稳地安全的保护着他，不会让他有一丝危险。
雨后的公园，美得晕眩，美得陶醉，美得让人留恋，美得让人忘返，轻描淡写为吟唱，浓墨重彩两相宜，为我们勾勒了一幅和谐的生活画卷。
篇16：雨后优秀作文
连着几天阴雨，星期一终于放晴了。同学们兴高采烈地走进校园，眼前的景象却让他们的脸上布满了愁云。
原来操场刚整修完，剩余的材料来不及处理，排水口便被沙石堵住了，积水无法排出，阴雨让这里变成了一片汪洋大海，已分不清哪里的水深，哪里的水浅了。
看到这片汪洋大海，同学们纷纷驻足不前，你看看我，我看看你，不知道怎么办才好。
唉，怎么过去呀，马上就要上课了。
我穿的白校服，过去就变成黑校服了。
有几个胆大的同学，带头过海，真是八妖过海，各招算计。一个同学踩到了水坑，一个趔趄摔倒在地；一个同学脚底一滑，来了个四脚朝天；一个同学眼看就要到教学楼底楼了，结果被石头绊倒了，吃了个狗啃泥……
看到此情此景，同学们都望而生畏，简直把这条往常平坦的路当做了危险的百慕大，心里打起了小鼓，简直是30个吊桶打水，14上，16下呀！
李玲看在眼里，急在心里。那细细的眉毛紧紧地锁在了一起，让人不禁担心，再锁下去，会断了似的。
该怎么办呢？
突然，她的脑子里灵光一闪，大喊：有了！
她急冲冲地跑到值班室，向学校的警卫员借了一个铁簸箕和一把扫帚，她与污水的战争正式开始了。
她躬下腰，弯着腿，一手拿着铁簸箕，一手拿着扫帚，轻轻挥动扫帚，把污水扫进铁簸箕里，可污水一点儿也不听话，像个调皮的孩子，蹦跳着，李玲雪白的袜子上沾满了泥水，变得灰不溜秋的，裙摆也涨涨的，似乎都能挤出水来，可她全然不顾，专心清扫污水。
一个同学大声提议：我们也和她一起来扫水吧！
同学们被她的热情感动了，踏着她清扫好的地方飞奔上教室，取来扫帚和铁簸箕，加入了与污水的战斗中。
大家你一扫，我一铲，干得热火朝天，像上天派来降服海怪的神兵，与海怪正在激烈地争斗。
突然，一个同学向远处的洗手池跑去倒污水时，跑急了，不小心摔倒了，手里的簸箕也摔了出去，污水洒了一地，同学们见状，七手八脚地把他扶了起来：同学，慢点儿跑。
终于在大家的不懈努力下，那片汪洋大海被彻底消灭了。
望着同学们和老师纷纷走过的身影，李玲的眼情如月牙般微笑起来。在微风中，她裙摆飘扬，分外美丽。
篇17：雨后优秀作文
从今天早上到下午，整整下了五个小时的大雨，愁死我了，因为我是个闲不住的人。大雨过后连地上的水都还没干，我就迫不及待地冲了出家门。这雨下的，我被闷在家里都快憋坏了，雨后的空气真新鲜，这下我可要去玩个够。
我在路上遇到了好朋友李志。咦，他的脸红彤彤的，鼻子都好像歪到一边去了。咋回事？他莫不是去整容了？我再定眼一看，正巧李志脚下一滑，摔倒在地。这下可好，他的脸更红了，鼻子又好像歪到右边去了。我俩相视哈哈大笑，我连连摇头叹息：“兄弟啊，你可要珍重哟！”
继续向前。走着没几步，我又看见有几个小孩在玩泥巴，造了一个泥人，他们互相扔泥球，竟然扔到了我身上。我可不是好惹的，我大喊一声，抬起飞毛腿向那个泥人踢去，上一秒我还凌空抽射，下一秒我就抱着脚在地上痛呼，原来泥人是灭火器的化身啊！
前方又发生了什么？赶紧去看看。原来是一些人在看一个告示牌，我好不容易挤到了最前面。当我还没来得及看清是怎么回事的时候，突然脚下一滑，身体飞了起来。天哪，我还没好好欣赏高空的景物呢，就这么“嗖嗖嗖”地直线下降啊！落地时，我终于看到了告示牌上面写着的八个大字“雨天地滑，小心摔跤！”
哎，这样的游玩算不算得上是一次历险记呢？
篇18：雨后优秀作文
我看了看手表，17点23分，心里不禁暗暗的着急，现在下了这么大的雨，没有带雨伞，妈妈又要上班，等等要怎么回家啊？而且我答应了小云要去她家找她的，现在这么大的雨怎么办啊？叮铃铃……叮铃铃……下课了，我收拾好书包，慢慢的走下了楼，觉得每一步都走得很辛苦，看了看手表，已经17点40分了，我答应了小云18点去她家的，现在只剩下了20分钟了，怎么办？过了一会儿，我做了一个决定，我要冒雨回家，不冒不知道，一冒吓一跳，原来雨这么大，而且雨滴打在身上好痛，可是我不能停，因为我答应了小云，我不想食言，所以我不能停，我要坚持，坚持就是胜利，不知跑了多久，我终于看到了“终点站”，我跑得就更快了，回到家里发现家里没有人，于是我随便把头上的水珠擦干，换了件衣服就去小云家了，叮咚……叮咚……小云一副惊讶的表情看着我说：“这么大的雨，我以为你不会来了呢！”“怎么会呢，我答应了你我就一定会来了。”过了一会儿，我觉得头很重，很晕，很想睡觉，我想‘可能是因为中午没有睡觉的缘故吧，没有理它，看了看小云，依旧开心的玩着她手中的娃娃，没有发现我的异样，心中窃喜，突然，眼前一片黑色，什么都看不见了……我迷迷糊糊的睁开眼，看见了父母，小云焦虑的眼神，过了一会儿，听见了小云哭着说：“对不起，要不是因为我，你也不会发高烧，现在也不会在医院里。”“没关系啦，其实错在我不在你，若不是我执意要去，那我也不会像现在这样啊！”后来，听见了父亲责备的声音“你不想食言固然是好，可你不可以这样啊，下雨了你可以打电话给父母让父母来接你啊，你怎么可以冒着这么大的雨回家呢？你不知道这样会生病吗？”“爸，对不起，我不知道会这样，下次不会了！
过了几天，终于可以回到学校和同学们站在同一片天空之下了，这几天在医院里面快要把我给闷死了啦，又可以和小云一块玩啦，这几天在医院里面真收了不少的苦头，唉……
“下次若是还有下这么大的雨的话那你要记得打电话给父母让父母来接，不允许你这样淋雨回家，对身体不好的，记住没有？”呜~老爸又开始唠叨了，“知道了啦，我以后会记住这些的啦，我不会再让自己因为一些小病而住医院了！”
篇19：雨后优秀作文
终于，我们又输了，但是，我们的目光里没有失落，正是因为心怀对足球的无限热爱，我们才能一步一步走向成功，优雅的面对一切。
回到家中，我无所事事的翻开手机，看到手机上显示着四川山火的事，我心中怀着兴趣，点开了这一条新闻，只见上面写着：四川发生大型森林山火，三十多位救火英雄英勇牺牲。我突然愣住了，心里想到，这些救火的烈士为什么会死去呢，到底是出了什么事使他们去世了呢，我继续往下翻，原来这三十多名消防员深入火场中扑灭山火，突然风向改变，火势更加凶猛，他们没来得及反应，便被烧到了，最后全部壮烈牺牲，他们中最小的也不过只有二十多岁罢了。
读完后，我感到非常不解，他们为什么要冲锋前线呢？原来他们勇往直前，就是为了保护四川人民免受山火波及，他们这种做法是伟大的壮举啊，他们面对生死，都可以冲在第一线，把生命置之度外，我又有什么理由因一点失败而放弃对足球的热爱和希望呢？想到这儿，我羞愧急了，心中涌起无限的感慨。
我没有放弃，我没有消沉，在完成功课后，我总会和同伴一起练习足球，我的汗侵透上身，但我并不去在意；我跌倒了，尽管鲜血渗出，我也只是擦干血迹，继续练球，烈日炎炎下，我为我的`梦想挥洒汗水，狂风骤雨里，我为我的梦想，磨炼意志，终于，我在决赛场上，准确无误地将球踢进球门，我们取得了胜利，星期一，校长亲自为我们颁奖，我心中那种激动，溢于言表。
那天晚上，我蓦得抬起头，看到月光是那么皎洁，娟然如拭，想想那些消防员们，他们伟岸的身姿，不就如天上的明月，清亮皎洁，一心为民不存私心，他们的精神给人勇往直前信心，此时，一种抑制不住的情感涌上心头：往后的日子，我将坚定对任何困难不妥协、不气馁的信心，走出属于自己的一片天地，因为“阳光总在风雨后，梅韵香于雪霜中”。
篇20：雨后优秀作文
秋，在我的眼里，是一个披着金色斗篷的仙女，她用清凉的衣袖拂去艳阳的焦热，她用宽大的衣衫挡住刺骨的严寒。秋，使人们的笑容更加灿烂。在这最美丽的季节里，我们一行人来到了蕺山，寻找秋天。
这是一个雨后宁静的早晨，两旁的道路上满是大大小小的水洼，枝叶上的露珠滚落下来，滴落到水洼里――“咚”!一圈圈波纹扩散开来……。坏天气也改变不了我们期待与兴奋的心情。一路上，我们雄赳赳，气昂昂，走大街，穿小巷，终于来到了蕺山脚下。
蕺山，在我们眼前，好似一位害羞的姑娘，在晶莹的雨露和柔和的晨雾中，向我们走来，那么轻盈，那么柔美。
山下，一块巨大的草坪映入眼帘，几棵高大的银杏直冲云天；几株婀娜的樱树光滑挺拔。我凝望着那绿油油的草地，恨不能在上面打两个滚儿，太舒服了！
我们选择了一条林荫小道，边走边观。道旁尽是树木，叶片宽大。路面并不是很泥泞，可却沾满了金黄的落叶，仿佛一条华丽的金色地毯。“落红不是无情物，化作春泥更护花’.我们就沿着这条“迎宾地毯”，一路欢声笑语，来到了山顶的文笔塔下。
我三步并作两步登上了文笔塔。站在塔顶，极目远眺，远处的高楼，山峰……近处的树木,房屋……真是“会当临绝顶,一览众山小”呀!
雾渐渐散去，太阳在云层中露出了半边脸。我们要踏上归程了。我再一次把目光投向蕺山，她还是那样宁静、安详，似乎在向我道别。如果把蕺山比作一位仙女，那文笔塔就是她头上戴的小尖帽；满山的树就是她华丽的衣裙；山下两株紧挨的银杏就是她金色的舞鞋；山后两朵浮云就是她梦想的翅膀；而我最中意的草坪，就是那舒适、华丽的舞台了。
离蕺山越来越远了，我回头望去，蕺山是那么美丽，在这雨后的秋天。
篇21：雨后优秀作文
雨后的天晴是美好的开始，经历挫折后的阳光。
风轻轻吹拂，儿童的嬉戏，欢笑，入我耳中是那么悲哀。在这刻我无比心伤，一切都烟消云散，最后一丝希望因他的话而泯灭，陷入无尽的黑暗。同学打电话来开心地告诉我，被泉州实验中学录取了。我在为他开心，同时在为自己焦急。当他问我，有没有被录取？心中突然不安，匆匆忙忙地结束了通话，连忙打电话给父亲问他，我激动地说：“泉州实验中学有打电话给你吗？”一所好学校，每个学生都重视，一所向往的学校，每个学生更重视，我多么希望父亲说声有，可惜事与愿违。我无力地说：“拜拜。”
面对初中学校的选择，我向往着泉州实验中学。姐姐在那里读书，成绩也不错，自己十分努力，回家就开始读书，很自觉。我十分想要去那，因为从姐姐身上我感受到那里的学习气氛应该很不错，而且我想要独立，对泉州实验中学的喜爱，姐姐起了很大的重要性，我非常重视自己是否能录取。
从幼稚走到成熟，从小学走到初中，每个人都在为自己的未来奋斗努力。我满怀希望来到泉州实验中学报名，填写一个个格子，看着这张纸，我的命运不知如何。父亲把表格拿去交，正当要走时，一位老师叫住了我，带我去谈话，面对着陌生的面庞，有些紧张。问我，为什么要来这读书。我回答道，十分喜欢这里。在谈话中，我逐渐放松，我觉得他是个慈祥的长者，有像位朋友，很开心地交谈（我内心真正的感受，不编造），因为对那位老师的好印象，我深深地喜欢上这学校，渴望能录取。
梦的破碎，人的悲伤，一切都不可避免，从那一秒，结局或许早已注定，悲叹，哀伤……七月六日，满怀期望来到学校面试，经过一系列的面试，我觉得好轻松，随后感到紧张，关键的时刻到了，成败在此一举。晚上，我，姐姐，弟弟妹妹还有姑姑一起到德辉广场散步，弟弟妹妹放着风筝，一下，两下，终于飞起来了，风筝像喝醉酒的醉汉摇摇晃晃地落下，俩人满头大汗，我都笑了起来。一个电话，打破我的梦，让我心情无比糟糕。同学的询问，父亲的否定，我想自己一定没录取，一片乌云笼罩，自己开始烦恼，伤心，渐渐地我想明白了。
梦的破碎，无法挽回，把烦恼抛去把，不再忧伤，因为深知无法改变。自己没办法录取，很无奈．那算了，不要再伤心，这只是人生的一个挫折，用雨后天晴的心态来面对，美好一定会出现。因为对录取的重视，我伤心许久才想明白，都没办法了，开心点把，笑一笑。说实话，其实还有点不开心，当写下这文章时，我有想明白了，心也变得舒坦。
篇22：雨后优秀作文
昨夜，雨疏风骤。淋沥离愁的雨连绵着整个庭院。阴潮晦暗的气候让一贯享受温润的土盆中的娇花蔫了神。她们耷拉着垂头丧气的头――这黯淡无光的舞台让她们如何阐释自己的千姿百态？试问卷帘人，却再无“海棠依旧”。
当清晨的光辉一如既往地洒落大地，她们沐浴在这广袤的自然气息中却醉醺醺地垂着头，毫无生气。许多人说：“我喜欢骄傲的鲜花，我喜欢艳美的鲜花，我喜欢与现在完全成反比的鲜花。看，现在的她们以如何谦卑的姿态去迎接光明，这还是自然中的骄子吗？”
也许它们没有认真地去揣摩那雨后的花朵。饱含如繁星般耀目的雨珠在风中摇摇欲坠，多像浸满了辛酸泪的伤心的美人儿。她们是谦卑，她们是低头，但她们为的是一场暴雨后新生的光明。那历尽磨难后才重得的光明啊，难道不值得我们用最卑训的身姿去迎接它的缓缓而来？你看那满院的残花败花，知否，知否？阳光给予了她们又一轮的新生。当岁月蹉跎，她们沉溺在腐败的泥土中以又一轮崭新的形态诞生这世界。你能说那不是一种美吗？
那依旧缠在嫩茎上的垂花，我们会由然产生悲痛怜悯。那种感情让我们不言而喻。可你真的仔细地看过一个弱者是怎样经历风雨洗礼后成为独当一面的强者。那眼看着即将凋零的花啊现在不断吮吸过阳光以后会固定一个支点，然后顺着这个支点坚定地匍匐而上，最后傲眼世界。那就是我们所说的信念啊，风雨后的花比任何周边的生命都要拥有坚定不移的信念。也许风雨后不一定有彩虹，但重获的自由与力量重新挺立，你能说那不是一种美吗？
我们现在才知，这些美的源泉来源于我们所认定的丑的景象：湿润的草地上覆盖着零零乱乱娇嫩的花瓣，鲜花一改常态垂涎于下空。我们也许会说惨败，无用。那是因为我们没看见一片荒芜下即将诞生的欣欣向荣。我们每个人一味地追寻着更为美好的生活，却忘了美好的生活背后总是埋藏着心酸痛苦，总是面临着艰难险阻。它们才是我们到达真正幸福的唯一途径，虽荆棘密布却柳绿花红。在我们的一生中，只有这样的一派景色才是最真挚的美丽。我们经它，可以蜕变成更为高傲的存在，虽看似无光。就像雨后的花朵，蔫着有形头，却挺着无形的脊背去唤来千万生命的崇敬！
篇23：雨后优秀作文
家后面有片小竹林。不知从何时起，它便成了我的乐园。我总是喜欢一个人漫步其中，享受美好的林间时光。
又是一个慵懒的春日午后，我拖着沉重的脚步走进满山翠竹的竹间小径。天空被高密对林间所遮盖，显得毫无光色。风，轻悠悠地吹拂着竹林，吹拂着我这颗浮躁不安的心。我苦涩地笑着，本以为能为学校增光的我，却也只拿到全镇倒数第三名。也许我的实力也就这样吧！我松开书包，任由它滑落，一脚将它踢到竹林深处。
三岁开始学习书法的我，一路得奖无数。我的书法，虽没有王羲之的遒美精致，却也自认刚健灵活。墨香，已然成为我的生活伴侣。这次参加全镇书法比赛，我志在必得，结果却惨不忍睹，成为我书法史上的耻辱。
我真的如此失败吗？不，我不甘心。一股悲伤的情绪在我心底蔓延。
一阵清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在嘲笑我的无能。我冷笑着，“你还以为自己很厉害吗？天天只会混日子！”回想起参赛前的那段日子，我真的轻敌了。每天下午放学的训练时间，我似乎都心不在焉，对于老师的指导我自动屏蔽，甚至暗笑老师的迂。久经书法赛场的我，一次小小的镇级比赛哪能难倒到我？现实却狠狠地把我打脸了。原来，不劳而获是自欺欺人的存在，优秀并不是我永远的通行证。
不知何时，一场小雨悄然而下。我赶紧走到竹林深处，找到我的书包。突然，我的眼光被地上一个个尖尖的东西所吸引，是笋，不，准确的说是雨中冒芽的春笋！一棵棵春笋，就像一个个尖锥，披着淡绿的嫩衣，在风中微笑，在雨中沐浴。我被眼前的景象所震惊。它触动了我的心灵，我似乎感受到了新生的力量。我抬起头，望着耸立在那的竹林，显得威严而又庄重。他们就这样在雨中挺立着，它们应该接受过无数次风雨的洗礼吧！我站起身，雨滴滑过我的脸庞，我用手轻轻地抚摸着那坚韧的竹节，这一个个深沟，那一个个凹凸不平的小洞，无一不显露着它们无时无刻都在经受的磨难
雨，悄无声息地来了，也悄无声息的走了。
我不知道站了多久，竹笋与竹节在我眼前交替闪现。新生的竹笋，要面临多少次台风的侵蚀，夏日的暴晒与竹螟的啃噬，才能长成挺拔秀颀的身姿。而我只是失败了那么一次，难道我就从此放弃？
一缕阳光从茂密的林间穿透过来，我沐浴在阳光中，心生惬意。
是啊，只有迎难而上才能如竹子般节节高升，坚不可摧！
走在回家的路上，我似乎闻到了一纸清新古朴的墨香，不由得加快了脚步
篇24：雨后优秀作文
今天，雨终于停了，太阳露出了圆圆的笑脸。
我和妈妈出门散步，一路上呼吸着带有植物气息的新鲜的空气，心情无比舒畅。走过花坛，我看见草坪中那碧绿的小草上、娇嫩的月季花上带着一颗颗晶莹剔透的钻石一般的小露珠，它们仿佛在小草的叶子上和月季花的花朵上滑滑梯。一阵微风吹来，小草轻轻地向我招招手，月季花儿笑容满面地向我点点头。花朵上的小水滴“嗒――嗒――”地滴进小水坑，好像迫不急待地想要奔向妈妈的怀抱。满地都是挨挨挤挤的小水坑，像是手拉着手的小伙伴。
我爱下雨天，更爱雨后清新的空气和美景。每当我呼吸着雨后新鲜的空气，都感觉这是让我最舒服、最开心的时刻！
篇25：雨后优秀作文
倾盆大雨下了一天，现在终于收获了它的雄伟气势。雨后的景物与雨前的景物截然不同。
雨后的太阳好像不太大。但是过了一会儿，地上的水已经完全蒸发干了，太阳已经红了，金光灿烂。它把天空烧红，把大地染红。雨后的太阳给人一种清新美丽的感觉。雨后的太阳不像旭日那样金黄色，也不像山珍太阳那样红，不耀眼，但又清新又美丽。
雨后的树不仅喝了足够的水，还痛快地洗了一次澡，看起来更新，更郁郁葱葱。雨后的小鸟又在枝头开始欢声笑语，好像雨后真的很美。
雨后的草已经被雨水吹得尘土和绿油油，好像在炫耀自己的新记录。(另一方面)。
雨后，原来干燥的小径已经变得凉爽湿润。我光着脚站在上面很舒服。
雨后，整个世界焕然一新。
雨后的敬意，我称赞你。
篇26：思考与行动优秀作文
单身的时候除了单位宿舍，我一直跟朋友合住在北京二环胡同里的平房，三间房。我们租的时候就直接签了好几年，因为是新翻盖的空房，什么都没有，非常便宜，五环外的楼房价格吧！我们自己装修的，做了下水道，安装厕所，自己做的保温，冬天自己封窗户。自己买的家具，家电。朋友很强，窗帘什么的都是她买布头自己做的。
我们定下这个房的时候，无数的人跟我们强调，平房冷、平房没厕所、平房不隔音。你们装修花的这半个多月时间也是有成本的，这些时间可以做很多事。我和朋友算了一笔账，每天下班从工作单位到五环外需要两个小时，上班又再需要2小时。花半个月节省未来两年每个工作日4个小时的时间，是非常划算的。
大家只关注了我们花的这半个月的装修时间，却忽视了后来我们节省下来的时间和得到的舒适，我奶奶管这种情况叫“看着脚面过日子”。很巧，我最近分享了一个姑娘买房子的案例，有个人回复“单身买什么学区房！”用白公子的话“就理解力，已经可以见识到很多人未来发展的情况了。”我很疑惑，难道现在单身这辈子就都单身吗？！
后来也证明每个工作日的那4个小时的确让我得到了很多东西，我可以下班之后回家做饭，吃饭，然后泡壶茶把杂志的约稿写完，赚半个月的房租。也可以下班之后和男朋友吃饭，看电影，走着回家不用担心错过了末班车。甚至在每个早上8点半起床，吃过早饭，走到公司也不会迟到。
装修好了之后，朋友们来做客，大家又纷纷让我们帮他们留意附近有没有平房再出租。我和同住的姐姐就聊起这事，她说你别管，他们的意思不是说找咱们这种空房，自己弄成咱们这样。他们的意思是找一个已经弄成咱们这屋子这样的，最好什么都齐全的拎包入住的。我那个时候觉得她说的不对，于是积极的帮朋友们留意。后来屡屡失败，要么他们看不上，要么他们勉强住进去了，觉得不满意。后来干脆有个人说，咱们换换吧！你们俩搬我这儿来，我搬你们那儿去。我们问她为什么，她说她就希望找我们那种装饰的非常温馨的环境，她租这个不行。
我才明白原来朋友说的对，他们只是接受后面的这个结果（即二环里交通便利又便宜，还要舒适）。而不希望走这个过程，就像朋友说的，找一个已经弄好的屋子，最好什么都齐全的拎包入住的。
还是那个买房的案例推荐里面的讨论。有个人说这个姑娘能买房是因为她挣得多。挣得多是因为工作选的好。像他这样父母帮他选的工作根本做不到。下面就有人回复说“LS的意思他混的不如人家姑娘也不是他的错。”我就想到了以前看到的一段话：对于目标和实现目标，无非就三步，思考、选择、行动。依赖于别人，很多时候，是缺少担当。生活，大多数人总是得过且过，然后找很多借口，证明这不是自己的本愿。
念书的时候，上学路上有个广告牌广告语特鸡汤“你的心有多大，你的世界就有多大。你能看多远，你就能走多远。”有的时候不是你做不到，而是你从来没希望自己能做到，从来没往那边想。
后来一位阿姨告诉我，你这个年纪每个选择都会改变你以后的路，一定要想明白。今天回过头想，原来他们说的都对，只不过当年我从没在意过。
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