以下是小编为大家收集的是她唤醒了我四年级作文500字，本文共13篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：是她唤醒了我四年级作文500字
是她唤醒了我四年级作文500字
是她唤醒了我。也许会有人问我她是谁？看完这篇文章你也许会知道她是谁。
我今年是初中生，虽然我只是个初中生，说出来你也许不会相信：我已经厌学了，天天只顾着讲究，怎样穿衣服好看。也是因为经历没用到学习上，我的成绩不怎么好。前两天，也就是因为一个手机，被老师没收了，闹着要退学。我打电话让她过来，给她说，我要退学，她并没有说什么，她只是问了我这么一句话，你退了学，你去干什么？我说，我在家写小说。她笑了笑，给我讲了很多大道理：程元那，我告诉你，写小说可以，我让你写，你年轻的时候有这个智慧，到了以后呢？你怎么办？谁能养活你，该老的都老了，年轻的不孝顺怎么办？孩子，想想以后，不要只顾着现在快乐，没用的，等你到我这个年龄，你会后悔的.，那时候，后悔什么都来不及了，好好学习，别光顾着玩，不会的提多问问老师和同学。我哭了，她的这些话让我受到了很大的启发，我也不知道我心里在想什么，我为什么会有退学的念头，如果退学，我真的对不起她，她为了让我上这所学校，她拼命的赚钱，也不想让我受到任何委屈。她是多么的伟大，我以后也要拼命的去学习，争取在一个学期内把成绩提高上去。
看到这里，应该知道她是谁了吧？我不会告诉你们，因为你们一定会猜出她是谁的。
篇2：她唤醒了我初三作文
她唤醒了我初三作文
在游戏的世界里面虽然能感受到短暂的快乐，短暂的刺激，但是当放下游戏的时候，你会发现自己与自己擦肩而过的还有很多很多。
之前的我很喜欢玩游戏，几乎只要有空余的时间我就会选择和游戏为伴，但是那一次的事情发生了以后，我就渐渐的戒掉了游戏，并且再也不曾贪恋游戏。
周六的一天，我照常拿着手机玩着我热衷的游戏，妈妈照常来到我的`卧室劝导我不要再继续玩耍了，那时的我只拿妈妈的话语当做唠叨，左耳进右耳冒是我对待她的真是态度。
“别烦我行么，玩着呢。”我一如往常说着这种语气的话，按理说，平常的妈妈还会继续说点什么，但当我看向卧室门口的时候，早已不见母亲的身影。
怀着好奇，我走向客厅，却只看到妈妈的背影再朝向我，我走近一看，发现妈妈再偷偷的擦着眼角的泪水，看到我发现她偷偷的哭泣，妈妈不好意思的转过头去，极力的掩饰，但是妈妈睫毛上挂着的泪珠却出卖了她。
看的鼻子一酸，我从没见过母亲的泪水。
“妈……”我唤了一声她。
“少玩点游戏吧，现在是你的关键时期，妈妈不会害你的。”妈妈意味深长的说着这些话，听完这些话，我仿佛被唤醒了般，疯狂的点着头，如同捣蒜一般。
“妈，我答应你。”
游戏虽好，但我们错过的却不少，母亲的泪水我现在依旧记得。
放心吧，妈妈，游戏我戒掉了。
篇3：是你，唤醒了我作文
是你，唤醒了我作文
那个角落早已铺满灰尘，凌乱不堪了。那架钢琴，尘封了我儿时的记忆，此时的它好似一只翅膀折断的老鸟，也好似一朵枯萎败落的野花，垂头丧气，沉默不语。
我本以为我再也不会去那里碰它了——沉重的学业每天压得我喘不过气儿，不得不停止弹钢琴。哪知，那天的一个瞬间又唤醒了我。
那个周末的早晨，我正埋头于一片数学题海，思维能力较差的我与数学“拦路虎”的战斗即将到达崩溃的边缘。我满头大汗，欲哭无泪，正准备拿起另一张草稿纸演算时，耳边响起一阵似曾相识的旋律。我停下悬在半空的'手，抬起头、闭上了眼，顿时眼前出现了一个端坐在钢琴边的小女孩儿：她双手放在琴键上，两眼紧盯着五线谱，不连贯的弹奏着一首乐曲，一旁的母亲正神情严肃地注视着她。没错，那是我，那首曲子也正是耳边的旋律！
此时，我听到的钢琴声也和当初弹得那样断续，都是比较生疏，但从这乐声中我同样也听到了他或她的认真与坚持。
我的手指不经意地动了起来，手下的白纸俨然变成一排琴键，我僵硬地在“琴键”上敲击着，脑中逐渐浮现出五线谱。慢慢地，我弹得娴熟起来，双手在“琴键”上宛如一对上下翩飞的蝴蝶，最终一气呵成，窗边的旋律也戛然而止。
我下意识地回头看了下角落里的钢琴，它已不再崭新，有的只是一副疲惫的陈旧。
我缓缓坐到琴凳上，小心翼翼地掀起钢琴盖，双手在这真正的琴键上轻轻抚摸了一番。接着，双手按住琴键，弹起了那一瞬间响彻我心灵的乐曲。行云流水，美妙的音符从琴键上缓缓流淌出来，再细腻、再柔软不过了。脑中不再是清晰的五线谱，而是接踵而至的一个个曾经练琴的画面。
很快，泪水蒙上了眼睛，我像见着了儿时的老朋友，泪如泉涌，泣不成声……
感谢你，那位不知名的弹奏者；感谢你，钢琴——我的好玩伴；感谢你，美妙的音符；感谢你，那一瞬间。是你，唤醒了我的生命活力，也唤醒了钢琴的生命……
篇4：什么唤醒了我作文800字
无论是两次工业革命，还是三次科技革命，都将人带入了科技高速发展的时代。可与此同时，人们对读书的意识也被碾压在科技的年轮之下。
时代永远会以它的速度向前发展着，所以我们无法改变时代，只能重新唤回人们对书的执着和热爱，所以才有了材料中中外明星在地铁上丢书的事件。
当今社会是一种“快餐”社会，所有事似乎都力求又快又好，每个人都被圈禁在一个叫“高效”的牢笼里。公交车上，大部分人都拿着手机当“屏奴”，快速地阅读当天的新闻时事，很少能看见有人捧着一本书在车上静静的品读，而如果有人这样做，大概也会被以为是一种异类。
而又是从何时起，被无数伟人视为“精神财富”的书籍却被手机所替代呢？古人爱读书却没钱读书，只能亲手抄录，而今，人们有钱买书却没有时间再读书。不得不承认，这是一种文化的退步。
而要让已经习惯快速阅读的人们重新捧起书读书，这无疑是一项艰巨的任务。可艾玛˙沃特森等明星却敢于挑战这样的困难，这也是一种进步。虽然明星只是万千群体中的一小部分，可他们带来的明星效应却 是无穷的，无数的人会受他们的影响而纷纷加入“丢书”和“捡书”的活动，那么提高人们的阅读能力就成为了可能。
曾经有不少调查都显示，中国虽然是一个人口众多，经济发达的大国，可却是一个精神财富无比贫瘠的国家，要在这样的现实中唤醒人们读书的意识，无疑是需要极大的勇气的。虽然很多类似的运动大多都以失败告终，可我们也不能否认，有一种先进的想法并为之付出实践，就已经是一种成功了。
那些不被人们看好的事物，才有实现的价值，中国版的“地铁丢书”虽然是当今社会现实中的一股清流，可也有不少人以为其没有实践的价值，在地铁上丢书真正又会有多少人去看呢？更多的人只是抱着一种新奇的眼光去看待这件事，或许等地铁丢书的热潮消褪，人们就又恢复到“手机时代”。
可我却认为，这种不可为的事情，如果最后成功为之，将带来巨大的影响，中国将不再仅是一个暴发户般的经济大国，而将成为一个有内涵的“豪门”国家。到那时，一种读书的风气也将在中国形成，我们不妨大胆设想，或许将来中国也能成为另一种意义上的大同之国。
篇5：是谁唤醒了我的灵魂
谁都无法明白我，恨不得粉身碎骨，用我这残损的手掌，从地表向内挖出个三千尺深来，摸出那只沉睡千年的笔，在苍茫的大地上写下历史的征程。
——题记
自古以来，战争无非是以统一为由。看，城下的刀光剑影，城上的誓死弑杀。望，边塞的烽火硝烟，江南的尸骨未寒。轩辕剑上斑驳的离人泪，是斩落了多杀青丝白发。浊酒一杯，羌笛悠悠，西出阳关，归期未有期。风沙迷乱了谁的眼，谁的未来不是血肉迷糊的一片。道不出的凄凉离愁，只能漠然地将冰冷的铁器刺进谁的心房。是谁穿着铠甲砰得倒下，溅起千层的黄沙，谁的眼神不是射杀的不屈。千年，战场上长起的黄花，是谁的鲜血浇灌，谁的肉身腐烂蜕变成营养，谁还能嘲笑炎黄，哪怕鸾镜朱颜暗换，也不愿陷入隔世经年的梦!
一首首陈年的曲换来了多少叹息，只留下未解的遗憾在墓碑上发芽。罢了，感言浮生若梦也好!当红墙绿瓦换作断壁残垣，露华正浓空留一袖月光。并不是谁的无动于衷， 而是谁的无可奈何。岁月风雨洗尽多少铅华，似雾里看花，不知真假。思往事，易成殇伤。悲欢离合，知与谁同?
何处话凄凉?千百年来，我们无法摆脱战争给予的伤害。
中国，这起皱的老脸，流泪的苦脸，硝镪水蚀过，纹身术污染过的脸，谁够资格来替你看相，为你断未来一个世纪的休咎?又是几年，闭关锁国换来的屈辱，依旧是生不如死的炼狱。又是几年，在那个风雨如晦的年代里，无数热血青年无谓地投身于反抗腐朽势力和搀救国家危亡的火热斗争中。又是几年，我们沉睡于现世的太平，麻木于物质的肉欲，淡忘了精神的追求!
又有谁还能想起，他，用残损的手掌，摸索这广大的土地。这，一角已经变成灰烬，那一角只是血和泥;他，有着这样的牺牲，那是疯子以上的大疯狂者，强者以上的强者;他，作了“前脚跨出大门，后脚就不准再跨入大门”的最后一次演讲;他，有着“俯首甘为孺子牛”的卑微之态，有着“我以我血荐轩辕”的视死如归;他，有着松树的风格：要求于人的甚少，给予人的甚多。他们，是各处的水流集体，从山间，从乡村，从城市的沟渠，汇聚成巨浪滔天的震撼。只是为了永恒的中国，
统一，是谁铸成的灵魂，是谁吹起的号角，是谁的中国梦，生生不息，唤醒了我的灵魂!
中华民族的斗争并不会因为和平而丧失。你看，“举头望明月，低头思故乡”的乡愁还在。乡愁是一座桥梁，你来这头，我去那头。台湾与大陆的相思是浪漫而略近疲惫的，带着感冒一样的温柔。曾经的“七子之歌”催落了多少眼泪，有何时能够听到从台湾传来熊鹰，那嘹唳而清越的歌喉，使人忘却忧愁。有时候流浪的心疲倦了，他会像候鸟一从遥远的异乡带着无限期待，万里迢迢不顾旅途劳顿地赶路，为的是重温一下故乡的情怀，让骚动的心得到滋润。而中华民族的征程仅是一条窄窄的海峡之隔。而浅浅的海峡早已有了深深的中国梦相连。
心，坚如磐石;根，安如泰山。
是谁，唤醒了我的灵魂，让我不能安然的睡到命终!
哪怕我身上压着千斤百担，只要我的一根手指还能屈伸，大地上就抹去不了我的身影!
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篇6：有一种美丽唤醒了我作文
花园里盛开的玫瑰，在烈日下尽失娇艳妩媚。严寒中吐芳的蜡梅，在风雪里更显昂扬自信。
——题记
那个冬天，格外寒冷。
我百无聊赖地在屋子里打转，心绪如麻。走进书房，漆黑的钢琴像是一头沉闷的巨兽，静静伏在一旁。我轻轻拂去它身上的灰尘，它毫无动静，但浑身上下都好像透着抗拒。打开琴盖，一个个零散的音符从我手下蹦出来，干巴巴的，毫无节秦奏。叹口气，起身，既然如此，那便出去走看走吧。
外面刚下了一场雪，整个世界显得格外明亮，却又带着空旷与寂静，又为烦闷的我平添几分迷茫。无目的地闲逛着，我不觉走到了两面断墙前，那本是一间小卖部，不知因什么被拆了，又因雪大停工。就只剩了这两面墙，我本只是随意一看，但却发现了点不一样的东西。
两面墙的夹角处，赫然生长着一株蜡梅。墙角处雪厚，它有大半都埋在雪里，但上头细瘦的枝条上却挂着几个花苞，风雪中显得格外生机勃勃。我看着那几个花苞，愣了一下，但随即想到是这墙挡了大部分的风雪，才使这蜡梅活了下来，自嘲地笑了笑，转身离去。
当晚，风雪交加，狂风一下下狼狠砸在窗户上，我躺在床上翻来覆去，脑海中想的却是白日里见到的蜡梅。
第二日一早，我就急匆匆向那断墙走去，远远地便看到其中一面断墙已倒得差不多，另一面也塌了一小半。我的心一下子沉下来，甚至有就此返回的念头，咬了咬牙，我还是往前走去，绕过那面墙的“废墟”，入目的景象使我吃惊讶地睁大了眼。
那蜡梅竟毫发未损！
不光如比，风还将埋起它的雪卷走，露出了它的全貌，枝干细瘦但挺拔，表面因风的洗礼泛出古铜色的亮光。如果昨天我将它的生存归功于墙的庇护，那么现在，我再也找不到任何理由来质疑它的顽强，只有惊叹了。
再走近些，隐约闻到一缕清香，夹杂在寒冷的空气里，风仿佛也变得柔和了，少了些不近人情的意味，原来是蜡梅开了花。素白的花瓣在风中微微晃动着，似是一只振翅欲飞的蝶，轻轻抚过，只觉其细腻柔滑如绸缎一般，靠近中心的地方一点淡淡的鹅黄，朝外微微晕开一丝，像是古代女子眉间一点朱砂，为这高洁如冰雪的梅平添几分艳艳丽，多了几分烟火气。那花开得烈热，毫无保留，将自己的生命力尽数释放，在寒风中定放出生命的希望！
洁白的雪，深黑的枝，淡雅而热烈的花。那一刻，我的眼中心中再无他物，只余下这一株蜡梅，那淡谈的鹅黄，化作我心中一簇火苗，融化眼中的坚冰，温暖四肢百骸，燃起无穷的信心和希望。
蜡梅的美，美的是外表，更是精神。它尚能如此坚韧顽强，我又何尝不可呢？
回家，坐到钢琴前，一遍遍地练习，僵硬的手指变得灵话，干涩的音符变成灵动的旋律，奏出一曲温暖与美好。
窗外，阳光洒向大地，金光熠熠。
篇7：有一种美丽唤醒了我作文
纸张对于我们来说是再熟悉不过的东西。小至学生使用的课本、练习册，大至一幅传世名画、一份合同文件……我们的世界因为有纸的存在而正常运转，大大小小的事情因为纸的帮助而规范条理。可是，在生活中，我们习惯于像忽视空气和水一样，忽视纸张这一个重要的载体。曾经，我也是忽视它的一员……
时常，我会坐在课桌前，面对一张灰白的作文纸发呆。那张纸并不显眼，它没有绚丽多彩的颜色，也没有什么花里胡哨的修饰，它只是一张纸，上面有数不清的格子。普普通通，但它却可以承载着我们的梦想、我们的记忆、我们的愿望……也许它原本是平凡的，但是我们却可以把我们的思想和感情写上去，书写生命的辉煌。
普普通通的纸，在医生手里可以成为药方；在作家手里可以成为小说；天才的画家会将它涂抹上珍贵的颜色；优秀的工程师借助它勾勒出著名的建筑……没有一个人敢放言说自己不需要纸，可在生活里，却有许多人不爱惜纸。
我见过许多学生，拿着精美的笔记本当草稿纸，还娇贵的不愿意利用纸张的背面；我也见过许多垃圾桶，堵塞着快要溢出来的传单，过路人神情麻木地走过……时代迅速发展，当各种物资的获取都变得轻易时，人们好像遗忘了曾经那个物资匮乏的年代，铺张浪费成了习以为常的事。
纸它不会说话，一生的命运好像完全被现代技术的力量所左右。然而，仔细观察你便会发现，被左右的其实并不是纸张，而是使用纸张的人。我们每个人的人生都如一张纸，最初洁白，之后的每一笔都由我们自己渲染。有的人爱惜羽毛，珍惜青春，用尽全力地去绽放自己的生命；有的人却不思上进，得过且过，随意书写、涂抹自己的人生……最后，有的人便成为了千古佳话，名垂史册；有的人却饱受唾弃，被人遗忘——可见，同样是纸，决定其命运的是它的使用者。
我不禁把手放在我面前的纸张上，轻轻地抚摸着，感受着它的触感。心中的杂念悄然放下，我感受到了一股温暖的力量，从我的指尖，逐渐涌向全身。这种温暖不同于夏天阳光毒辣的“温暖”，也不是电子产品在工作后发出的燥热，它是一种源自大自然的温暖，我仿佛可以感觉到，这些纸张被制作出来前，身为树木的它们的呼吸。
纸张默默无言，帮助我们记录着岁月，质朴无华，初心不改。人们习惯于忽略它的存在，也就无法感受到它那种平淡踏实却深刻隽永的美丽。它的这种美丽在某一天唤醒了我，让我明白了它的重要所在，也让我体会到了它所蕴含的人生哲理。
篇8：有一种美丽唤醒了我作文
人，在成长的路上，往往会迷失自我，但总有一种美丽会唤醒你。
我长这么大，最怕的人还是父亲。有一次周末，母亲去了南京。家里就剩我和父亲了，他说他要带我体验一下大自然，一路上我一句话没敢说。
走在坎坷不平的小路上，闻着鲜花野草的芬芳，我紧张的心情顿时好多了。
“快过来。”父亲的声音在我的耳畔响起，我快步走过去。父亲指着一颗核桃树，说：“你还记得吗？前两年我们一起种的。”
我瞧了瞧它，立马惊住了。当初这颗树苗是一位叔叔不想要的，准备扔掉，我连忙制止，说：“叔叔，为什么要把这颗树苗扔掉？”那位叔叔说：“你看它又瘦又小，给它喂了好多营养液都没能让它长大，已经不行了。”就在好多人都认为它奄奄一息时，我向那位叔叔恳求，把它留了下来。
回到老家后，我和爸爸将它种了起来。刚开始，我们每天给它浇水，施肥……可是它不但不见好转，反而越来越差，最后连我和爸爸都放弃了。
可现在，我眼前的一幕，让我有点不敢相信。原来小小的树苗，如今已和我一般高。笔直的树干，撑起茂密的枝丫，树干的尽头吊着一条条像毛毛虫一样的绿色核桃条，这是核桃未结果前的花。可是，它是怎么生长呢？无人给它浇水、施肥，土地又硬又干，周围也无它树相伴。它却一个人顽强的生长，不畏困难，勇往直前。虽然它没有银杏树那样美丽，也没有香椿树那样出名。他为了什么呢？不为了什么，只为了自己，为了未来的辉煌而奋斗。也许在这两年里，它经历了种种磨难，被风吹、日晒、雨打；或许经历了三伏盛夏、数九隆冬；或许被人折断了树枝……
可是父亲叫我来看什么呢？父亲告诉我：“只有两年之久，它就长了这么大，它所生长的环境要比你恶劣的多。它自身就说明了一个问题，越好的环境越不能成就天才，你有没有听过一句话‘温室里的花朵长不大’，越恶劣的环境越能磨练你的意志。知道它为什么这么努力的生长吗？为的就是以后的成就。因为它的努力，就造了它今日的辉煌，形成了一道美丽的风景线！它的身上就没有你值得学习的地方吗？”
我顿时明白了父亲的用意。其实我们每个人都像这棵核桃树一般，有的人努力生长，就能硕果累累；有的人畏难退缩，最终只能做一个失败的枯芽儿。我要做一个为梦想努力奋斗的核桃树，将之前的烦恼都甩尽，只为做明日更好的自己。
我的.烦恼永远的留在了那里，留在了那棵核桃树下，带走的是核桃树的勇敢、坚毅。人生路上没有过不去的坎，每当遇到困难时，我的脑海里就会浮现出那棵核桃树，让我去克服种种困难。
我永远忘不了那棵核桃树的美好！它的美好唤醒了我。
篇9：有一种美丽唤醒了我作文
至今都记得那几株月季，那浓烈的花香在不经意间与我相遇，夹杂着戏堂的木香，泥土的清香，那一瞬间，我仿佛窥见了最真的美丽。
“去戏堂看看吧，月季也开了呢。”外婆说到。
外婆爱看戏，尤其是花鼓戏。每天晚上，总要哼上几句。我不太理解外婆的这种情趣，为何痴迷于几句戏中呢？而我，也对这种艺术没有兴趣。但看着外婆期盼的双眼，我又不忍拒绝。
戏堂的外墙栽着很多月季。大多是黄色的，在阳光下绽放着，笑着，闹着，像一群朝气蓬勃的女孩儿在嬉笑，一阵阵笑声那么明亮，在阳光下亮得晃眼。月季虽是静态的，但我可以感受到它们体内流动的生命力，可以感受到它们的根在吸收水分与营养，可以感受到它们如破茧的蝶儿般充满对生命的好奇。
我不禁对这样美丽的的花儿萌生了喜爱之情，便折了其中一株带回家去。
将月季放到水里，照在阳光下。我本盼望着它能够盛开，哪知过了几天，这花儿还没睁开睡眼，就无精打采地低下头去。它娇嫩的脸变得憔悴，好似闺中的姑娘满盛着对心上人的思念。它单薄的身子柔弱得如纸片，在风中奋力挣扎，却不得不弯下腰来。原本热烈的花儿已成这瘦弱身躯的累赘，花瓣的边缘也已枯黄破烂。
同是月季，为何我的这株就会枯死？我怀着疑惑与失意又来到了戏堂边。
一朵朵花儿像一个个小太阳，盛开着，很是美丽。我突然注意到它们的根茎：月季被根牢牢地固定在土地里，又由茎将花冠托起。根，是一朵花的基础，而我的那株月季，离了根，就是失去了精神家园，无论多么悉心呵护，终会枯死。
我又想起了外婆口中的花鼓戏，在这时，我似乎明白了外婆为何如此沉醉于、执着于那些曲调了。一个人的“根”，不就是我眼前的戏堂，和这里面所表演的戏曲吗？这“根”，不就是我们的传统文化，和文化之中的一切思想内涵、精神吗？倘若忘了这“根”，那一个人终其一生，也不过是一株无依无靠的浮萍，也不过是那一株枯死的月季，因为，它失去了一个民族的灵魂与根脉，他的心灵没有栖息的园地。
戏堂里演奏着不知名的戏剧，但观看的只有几个老人和小孩。墙上的红漆早已斑驳，褐色的瓦也有些黯淡。印象中热热闹闹的戏堂，竟萦绕着几分寂寥。歌声伴着小唢呐和锣鼓的声音退场，余音绕梁。我的眼前似乎呈现出了外婆布满皱纹的脸。生命以子嗣延续，传统文化也将由我们这一代传承。
戏园外的月季，开得正好。袅袅馨香在人们看不见的地方升腾着。我看着它们，聆听它们的浅笑低呤，感受花瓣绽放时的呼吸。
这一种美丽唤醒了我，我也将把美丽延续。
篇10：有一种美丽唤醒了我作文
我不一定在美好地生活，但我一定是在生活中追逐美好。
题记
生活很神奇。它有时很残忍；有时很可怕；有时很不公平总而言之，生活并不是我们想象的那么美好，生活在这看似一点也不好的世界里，蒙头蒙脑的我闯荡了已经有十三年了。十三年，不长，不短。但我却领略过了人间的美与恶，在这并不好的世界里。就有一种美丽唤醒了我，这个美丽就是古诗。
虽说我是一名历史爱好者，但是最让我觉得美丽的就是古诗。中国一共有五千年的历史，古诗的历史就占了三千年。所以学史离不开学诗，在探寻历史的过程中，难免会遇上古诗，so，渐渐和古诗打得交道多了，也慢慢品出其中之美来了。
中国古诗很美，那么是美到了哪里呢？哈，这不简单？就像当你拿起一首诗，不管你怎么去读，怎么去品，永远都是朗朗上口，似歌又不是歌，说是诗还有点不信。所以，古诗的韵律可以说是很“神奇”的了。而且，古时候很多的文人有了某些情感并不是像现在一样写一篇文章来表示，就算能写，也没人去读。不能写作，那干嘛？唱歌吧，当时还没有这一说法哩，但难不倒文人们，古代的文人很聪明，自己心中有好的情感，又不知怎样表达时。
就写诗，因为就偏偏是古诗，短小精悍，可就是所谓的“浓缩的都是精华”。不仅把自己的情感表达的淋漓尽致，还可以显示出自己高超的文笔，一举两得呵。并且再加上后人的传颂，也就是后人把不好的地方稍作修改，更让人们觉得他们的“优秀”。就因为这些文人墨客留下的古诗很多都是歌颂美好的生活的，让我在灰色的现实生活中感受到了光彩，让我觉得，人间值得。唤醒了我对世界的美好认知。
可能很多追逐潮流的人都觉得：诗都多老了，还学他干嘛？呵，古诗的最大特点还知道吗？对就是优美的韵律。有韵律了还不好说？可以改成歌唱出来啊，特别火的一个综艺《经典咏流传》就是专门把古诗与流行歌结合起来的。
我可是个音乐女孩，再加上我热爱古诗。这个综艺我几乎每期都看，我也会唱其中不少的歌。用这一形式来传送经典，有什么不好的呢？在空闲之余，听一首古诗，不仅放松了，可能还背会了古诗。双重的美相加，唤醒了我对古诗的.新认知，对中国文化的认知。
生活纵然是困苦的，但古诗的美丽，唤醒了我对美好的向往，和对中国文化的认成。
篇11：有一种美丽唤醒了我作文
抱膝坐在路边的长木椅上，夏日的暖风徐徐从耳边拂过。“咔擦”一声，树枝落在地上，看着不免让人有点儿心疼。可抬起头来看，树被裁剪完后的美态震撼了我，唤醒了我……
因为一些鸡毛蒜皮的事和母亲斗嘴，却不知母亲正处更年期，我心情也不顺畅，竟吵得更激烈，在忍无可忍之下我夺门而出，一口气跑到马路边旁。我有些不知所措，便在路边的长木椅上坐下。
园林工人正在给路边的梧桐剪枝。那偌大的梧桐是那样苍老而生机。树干需要两人才能抱起。有人说，把耳朵贴在那粗糙的树皮上，会有一种美妙的音乐响起。那种声音缓缓从远方传来，带着令人感到美好的音符悄然落在你心头。时不时传来几阵暖风，我抬头仰望。那枝头冒出的绿叶，如同一个个新生儿般探索着这个世界的神奇与美丽。有时扇动着自己的翅膀，动呀动呀仿佛不能停止，如同一个个美丽的精灵；有时却又像纹丝不动的雕像，或许是初夏的风不够强劲罢了。阳光透过树冠，直射在叶片上，这叶的边缘仿佛被初夏的暖风绣上的金线。猛地一吸，神清气爽，心旷神怡，像是一种魔力，把初夏的燥热都驱赶开来，留下的只有美妙的气味。
“咔擦”“咔擦”，我的思绪被拉回现实，几片树叶随之落地。感叹如此美的梧桐，竟然也要遭受如此残酷的制裁，而且也不能反抗，不免有些惋惜，又带着一丝庆幸。“园林工人给树木剪枝，是为了集中有机物积累，便于树木生长。城市里剪枝，也是为了市容。”生物课上一句话冲出我的思考圈。原来以为剪枝是破坏梧桐美态的凶手，却不知它是梧桐的美容师；原来以为那是梧桐的懦弱，却不知那才是对自己最好的方式。
常常反感生活中的拘束，或是老师，或是家长，认为他们是扼杀美丽的罪人，是破坏我们心中所谓的那样浪漫生活的元凶。事实上，一旦离开他们的管教，我们就能过上那些浪漫生活吗？恐怕不尽然。如果如此，我们身上的恶习将会无限放大，危害一生。最初的兴奋取而代之的是一无所有。如此扭曲的人生，就是美的吗？
梧桐情愿接受一时剪枝的痛苦，换来未来的美态，我们又何尝不行呢？一时管理和拘束换来的是自己美妙的未来。梧桐的美态唤醒了我，美好的未来也唤醒了我。
我起身走向回家的路，做一个美的人。
篇12：有一种美丽唤醒了我作文
人生，不可能是一帆风顺的。这也让挫折成就了人生中必不可少的因素。假如没有挫折，那就绝对不可能有精彩的人生。
在我三年级时，我的成绩常常居全班之冠，从而让那个认真细致，答完题后认真检查的我，跑得不知哪里去玩了！一去不返，这促使我在考试中常常发呆，这让命运给了我一次严重的打击。
“小宁第四十六名……”此时老师正在念着考试的分数，因为我常居前三，所以毫不在意。可念到我名字时，我听到了“小钟第十八名！”什么？我的心头为之一颤，大脑中翻江倒海。排名——这块大石头，一下子就把我心中航行的那只小船打翻了。
我的好朋友小亮用一种询问的眼光看着我，仿佛再问：为什么？但更多的却是讥笑：你也有没上榜的时候啊！
下午，我和妈妈回家时，我失魂落魄地走着路，还在回想着那件事，我的眼神看向妈妈问她：“为什么，我会考得这么差？”
“不知道，可能是你考试的时候没认真检查吧！”妈妈一脸若无其事，仿佛在自言自语。
回到家后，妈妈看过我的考试卷子，一边摸着我的头一边说：“孩子，你没有在考试的时候认真检查，常常发呆对不对？”
“是……是的。”我的语调极弱，所以有些口齿不清。竟然被妈妈全说中了！我合着眼，等待着妈妈的责怪。
妈妈却笑了：“没事的孩子，妈妈能理解你。你只是被挫折给打败了一次。但妈妈要送你一句话‘关羽失荆州——骄兵必败’，继续努力！”
这简单的几句话，给了我莫大的勇气。我开始彻夜复习，准备迎接下一场考试。
第二场考试结束后。老师又开始念着分数排名，我的心怦怦直跳：“小钟，第二名……”耶！我高兴得一蹦三尺高，我也顾不上在场这么多人。老师也没有管我，似乎从心里为我高兴呢！
我拿着试卷给妈妈看，妈妈看看试卷又看看我，两个眼睛在眼眶里滴溜一转：“考得不错。”又停顿了一下：“关羽失荆州——骄兵必败哟！”我们都大笑起来。
挫折是可怕的，它会打击你的信心。但挫折也是美丽的，他可以引领你走向人生的巅峰。
篇13：有一种美丽唤醒了我作文
打小时候起，我就经常听见爸妈这样教育我：“不要撒谎，撒谎的不是好孩子。”上幼儿园后，小列宁打碎花瓶的故事被老师一次又一次的讲起。我幼小的心是认定，撒谎是坏孩子的标志。我可不愿做坏孩子，我不撒谎。有了这样的想法和做法，我经常受幼儿园老师的表扬。哦，原来，诚实不谎就可以得到表扬。
进入小学后，老师们仍旧教导我们要做一个诚实的好学生，只是，教导的次数减少了，一个冬天的早晨，我因赖床迟到了，老师问我为什么迟到，我手足无措，怕挨批评，只得挤出一句：“我……我家里的闹钟坏了。”偷偷看去，老师似乎没有生气，点头放我进了教室。哦原来，撒谎可以不挨批评。
某日，小伙伴借去我的玩具，几天后去索要时，却被告知玩具不见了。可转身，我却看见他在一个角落里独自把玩着我心爱的玩具。我的心里，突然有一种滴血的感觉。哦，原来，撒谎会让他人受伤。
快月考了，妈妈一直在监督着我的学习。有一天学校放假，妈妈在一旁干着家务，陪伴着我。无形的压力让我心情烦躁得很，必竟也是第一次月考，我随手拿起一份报纸，准备放松放松。妈妈连忙撂下手中的活儿，赶过来从我手中的报纸中抽出一张黑色胶纸，朝一边走去。见妈妈神色似乎有些慌张，我忙问：“那是什么？”她说：“没什么，一张没用的纸。”我一个箭步冲上去，抢过那张纸，原来，是脑电图。
“是你的'吧，妈？”我慌了。“没什么，前几天不小心擦了一跤，就去拍了一张。你看你看，结果一切正常……我不想让你担心。”
仔细对照检测单，果真无大碍，我这才放了心。妈妈摔了好几天，竟一直瞒着我。刚才“没什么，一张没用的纸”的谎言，是怕我担心，影响学业。想到这里，我感到被爱的暖流包围了。哦，原来：谎言有时是源自爱。
突然间，我发现这个世界上的谎言可以分为两类：那些因自私自利而说出的谎言，因伤害他人而丑陋无比；那些出于关爱他人而暂时不愿说出真相，因此编造出来的谎言，就好像是盛开在泥塘里的荷花，分外香艳，分外美丽。
谎言，不也是一种美丽吗？
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