下面小编给大家整理的成长并快乐着四年级作文，本文共22篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：成长并快乐着四年级作文
成长并快乐着四年级作文
我的儿子颜昊F今年8岁，聪明可爱、好学、凡事爱问个究竟、有很强的上进心，是我们全家快乐的源泉，我们的希望。孕育他时，我已近30岁，通过长辈、同事、电视、书刊学到了很多，但是，每一个孩子都有他先天的气质类型及性格特点，我在儿子的成长过程中发现，对儿子的教育不能照本宣科，要针对儿子的特点因材施教。在儿子的成长过程中，我坚持“蹲下来”，走入童心世界，多与孩子交流，给孩子足够的自由支配时间，帮助孩子有效地利用时间，发现生活的乐趣，赏识孩子，常常为孩子喝彩，让他通过自己的快乐体验养成良好习惯；帮助他建立自信、自强、勇于探索和豁达乐观的人格特点，为将来的幸福人生打下良好基础。
为了培养孩子广泛的兴趣，让孩子接触到新鲜的事物，并进行详细和形象的讲解。从孩子三岁起，我们坚持每年带孩子外出旅游，将重点景点和有意义的事进行拍照，让他将书本知识得以实践，直观认识大自然中的山山水水。带他去 长岛、日照旅游，带他看大海、住渔村，跟儿子一起拾海水退潮时露出的鹅卵石、贝壳。通过看不同的景象，让他体会“蔚蓝的大海”、“波涛汹涌澎湃”、“海与天连在一起”等语句的含义，可以使孩子的思维更加活跃，学到更多来自感性的知识。根据孩子胆小的情况，我们带他爬山，坐船；鼓励他跟我们一起玩漂流、座过山车等刺激游戏，转移他的注意力，等他结束游戏时给予赞扬和鼓励，他即长见识又锻炼了胆识。
“婴儿个个都是神童，关键在于父母”，孩子的主要学习方式是模仿，作为母亲，我在孩子面前时刻意识到自己对孩子潜移默化的影响，我尽一切可能从点滴做起，严格要求自己，规范自己的言行。如昊F性格内向，我们带他外出，就主动与人打招呼，与小朋友相处，让他自己解决小朋友之间的矛盾，使他在不知不觉中克服自己的缺点，现在他可以与同学和平相处，并赢得同学的好评。
在孩子的'学习过程中，注重营造学习型家庭。要想让孩子有一个爱读书、爱学习的好习惯，家长必须以身作则，我们经常与孩子进行比赛，当家庭成员在工作中取得成绩或孩子在考试中取得好成绩，甚至孩子在学校受到老师的表扬或同学的称赞时，及时在饭桌上汇报，我们都及时祝贺，在客厅醒目的位置贴上一颗星，对他说句“你是最棒的”，久而久之形成了家庭中“餐桌文化”。“餐桌文化”不仅仅让孩子及时了解了一些具体的新鲜事，激发孩子德求知欲，而且能够激起他追求新知识、探究新问题的欲望，拉近了母子之间的距离。
为了培养孩子写日记的兴趣，我与孩子一起剪贴报纸，多读范文，对孩子的好日记，我每每打印，在网站论坛发表，利用自己向报社投稿的机会，将孩子的好日记投稿，没成想竟连续刊登两篇，这下大大激发了孩子的写作兴趣，孩子的日记水平也在不断提高。
孩子是一张白纸，你怎么描画，他就会具有怎样的形状及色彩。作为父母，付出的不仅仅是爱心，更多的是耐心和信心，使孩子在轻松快乐的状态下获取知识，健康成长。
篇2：成长，痛并快乐着
成长，痛并快乐着
成长，如同雏鹰飞离巢穴，经历无数次的摔的过程，从未知到有知，痛并快乐着。
成长的“眼泪”我品尝过，它是幸福、悲伤的表达者。将失败的痛化作动力不哭，流泪的眼睛看不清前进的路；将受挫的伤化作坚毅不哭，让懦弱随着风飘走，自怨自艾的哭泣会耽误前行的脚步。勇敢接受新的挑战。
成长的“快乐”我触摸过，这是我记忆长河里最美好的代言人。我的'个性傻傻的，不如学我，让自己忘却烦恼和忧伤，不给自己施加压力，积极乐观的面对。让自己的嘴角上翘一点，别人看了高兴，自己照镜子也舒服；不如撒播下快乐的种子，开出快乐的花朵，收获时，就会得到双倍的快乐。
成长，痛并快乐着，经历了敲打和锤炼，我们也会如雄鹰般展翅搏击长空，体会飞翔的快乐。
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有人说小学生是最忙的人群之一。对，作为五年级学生的我就很忙：忙着做作业，忙着打篮球，忙着写书法，忙着弹钢琴……虽然很忙，但我忙得不亦乐乎。
作为学校的大队长，我有很多时间都花在大队部的工作上。瞧，这不，苏老师又布置了个任务：要求我每隔两周就执勤一周。是呀，不管是谁，接到这个任务都会兴奋呢!要知道这时，执勤大队长可是统管整个学校呢!
到了执勤的那周，我7：30准时到了学校，挂好执勤的牌子，拿起记录本和笔，开始“威风凛凛” 检查校园。看到有人乱扔垃圾的，提醒一下;看到有打闹的，提示一下……本来作为校广播操队员，我7：30要进行艰苦的训练。但执勤的这周，我可以请假，分身无术啊。虽然课间不停的检查，经常连水都顾不上喝一口，但我仍高兴得乐呵呵，像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。
中午一吃好饭，我就赶紧补做早晨老师布置的作业。“时间就好像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。”当我埋头做作业时，只听见自己的笔尖在纸上移动的声音，同学们的嬉笑声似乎离我很遥远……一做完作业，趁着午休，我又要马不停蹄得在校园里来回巡逻 ，检查每个班级的行规、队长日记、执勤中队执勤情况……虽然我累得真想在草地上撒个欢，打个滚，但一看到同学们一张张快乐的笑脸，老师满意的神情，一切的烦恼便都消失得无影无踪，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充实;我很忙，但我忙得很快乐。因为我体会到了什么是责任，付出也是一种快乐!
篇4：忙并快乐着
我是班长，忙碌的班长。
小学里，我努力了六年，终于从小组长一路攀登到了副班长。每天仰望着班长的荣耀，仿佛比班主任还威武。我在对班长的崇拜中毕业了。
上了初中，一开学，我竟然被选为临时班长。虽然是临时的，但在心底深深感谢班主任圆了我的班长梦。
为了向老师、同学证明自己，我努力学习，积极工作。终于在进校第一次月考后，以年级第二的成绩，把那个碍眼的临时去掉了。然而，正是从那天开始，我作为班长的噩梦开始了。
从此，越来越多繁琐的事向我涌来。去文印室拿卷子等资料啦，去教务处拿名单、粉笔啦，去政教处拿印章、通知啦要命的是，这些地方都在五楼六楼，而我们的教室在二楼，有的还不在同一栋楼。课间，看到哪个学生总是上上下下地跑，那准是哪个班的班长。上课前，我还得去老师办公室看看有没有作业本要拿，有没有什么事要做，两条腿基本都像上紧发条似的。
记得有一次下课，我刚捧着一大摞数学作业颤颤巍巍地从数学老师办公室出来，班主任正好看到我：去文印室把复习的讲义拿过来。我赶紧吩咐组长发作业，自己噔噔蹬跑去六楼文印室，路上又被生物老师拉住，哎，那个谁，帮我到教务处去拿一下你们班的名单。夹着讲义、拿着名单还没出教务处，教务处的李主任又从后面叫住我，通知你们七年级所有班班长，下午到教务处开会。我的天，送完讲义和名单，又风风火火跑到各个班通知班长下午开会。上课铃响了，我气喘吁吁跑到班上，上气不接下气地喊：起立！
我向班主任诉说了苦恼，在我的想象里，班长应该是一声令下，全班同学就会执行命令，我则应该是运筹帷幄、指挥若定，而不是如此狼狈班主任说：班长是一个忙并快乐着的职位。
期末考试结束了，我舒了一口气：终于能歇歇了。回校那天，评比优秀学生干部。出人意料同学们都推举了我，就连那些调皮捣蛋的、被我送老师那去的，也把票投给了我。看着他们认真严肃地读着推荐理由时，我不由得感慨万分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推荐理由：班长平易近人，平日里为班级服务毫无怨言，成绩优秀，经常耐心解答我们的问题，值得学习。所以我推荐班长为优秀班干。
那一刻，我觉得再苦再累都没有关系，同学们的肯定就是我的动力。那一天，我终于明白了班长的真实含义：有责任、有担当，忙碌着也快乐着。
篇5：忙并快乐着
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的车，望着场外的风景，在宽宽的高速公路上飞跑，在长满柏树的群山间飞跑，在田野乡间的小路了飞跑，啊，真是太美丽了
跑呀跑呀，从早上到中午，到下午，爸爸说近了近了，突然出现熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我们到了，他们笑眯眯地望着我，好像在对我说，我们想死你了。
我一下车，就跑进屋里去寻找小狗好好，和我找到一大片也没有长着。这时二姑走过来说，刘睿别找了，你走后，小狗好好特别想念你，天天都在公路上走来走去，有一天，一辆车驶过把狗好好给了。这时我忍不住热泪盈眶，眼泪不听话的流了出来，小狗好好，我想你这一年，你却出现不幸，真是对不起！
这时，妈妈过来说，咱们一起去摘柠檬吧！我擦干眼泪，怀着对小狗好好的思念，跟着弟弟们一起摘柠檬，我看见一棵一棵的柠檬树，上面挂满了柠檬果子，真是太开心了，我要在几个拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅妈要走了，我真有点依依不舍，我还盼望着在二姑这里能够和弟弟一起去爬爬山，一起到田间捉鱼，一起在树丛竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅妈还有事，弟弟又不能和我们在一起，只好又眼泪汪汪的看着舅舅开坐车拉着弟弟和舅妈走了！
我心里默默地说，弟弟，我隔段时间上重庆和你一起再玩吧！
篇6：忙并快乐着
夏日里，你总能看见一个勤劳的身影在街上跑来跑去。那就是我，在为街道人民服务呢！
每一个夏日的早晨，我都会早早地起床，带上一个大夹子和一个垃圾袋，“全副武装”，到街上捡垃圾。树上的蝉有节奏地鸣叫着，天空上烈日悬挂。没过多久，我就热得直流汗，汗水一滴滴地从我额头上流淌下来，落在了地上。但我坚持着，默默地想：我能出一份力是一份力，社区是人人共有的！于是，我坚持在烈日底下捡垃圾。这时，迎面走来一位满头白发的老奶奶。她见了我在为社区干好事，便笑吟吟地点点头，竖起了大拇指，赞扬我：“小姑娘，在捡垃圾呢！真不错啊！”我的脸微微泛红，别看表面上很平静，可心里却高兴极了，恨不得一蹦三尺高！
我又来到了长椅边。只见长椅上坐着位哥哥，他边翘着二郎腿，手里边抓着袋薯片，一手捧上去，哗啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黄色的碎片……我过去，耐心地用夹子把薯片一点一点捡起来。可那位哥哥好像没看见我似的，继续这样，直到他把一袋薯片吃光，我捡了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油渍，看了看我捡的那么多薯片，他的脸马上变得像熟透了的柿子一样红，害羞极了。他断断续续地说：“对不起，小妹妹，我……我不应该这样破坏环境！你……你是我们社区的好榜样，我要……向你学习！”我听了，别提有多快乐了，流的汗都是值得的！
我一路哼着歌又跳又蹦地回了家。夏日里，给街道捡垃圾虽然忙，但却很快乐。获得了别人的赞赏，心里能不开心吗？
篇7：忙并快乐着
寒假的第一天，上午学校的休业式结束之后我就马不停蹄地赶到新东方去学习语法课，这次的课程要上整整八天，我可不太乐意，这可是我好不容易才盼来的寒假呀，就这么被“充实”了，唉！不过妈妈的话，我得听，这课我得好好儿上。我可真忙呀！
每天我和妈妈中午十二点就要出发，先乘116路公交车到江湾镇，然后换848路或者751路公交车到欧阳路四达路口的新东方学校，正好赶上一点半上课。上整整两个小时的英语语法课，再一路辗转地回到家，这时已经是快五点啦，我好累呀，觉得真是辛苦！
可是学习的重任还在后头呢，每天老师会布置回家作业，我得先完成对笔记的复习，然后再把相关知识点的配题完成，每一个语法点有50道题目，还要把前面一天做错的题目整理到一本错题本上，再重新做一遍，万一又错了就还得再做一遍，就这样每天回家我都忙得不行，因为我知道在家如果不好好复习和认真做作业的话，第二天肯定会有更多的错误等着我，那就会很失败，很痛苦的'。妈妈总是说：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信妈妈的话，为了给以后的英语学习打好基础，我现在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在这里学习了音标，在后来的学校学习过程中就品尝到了甜头，今年我也得努力才行！
果然功夫不负有心人，八天的学习结束了，我在考试中取得了全班第二的好成绩，听老师报分数的时候，我的心里甜滋滋的，拿着老师给我的奖品，我别提有多高兴哦！我发现错题本上面的问题每一个我都掌握了，它们正在对我笑呢！哈哈！我笑得更欢了！我忙，但我很快乐！
篇8：忙并快乐着
世界上最忙的人要数谁？一数，然后就是我们这些毕业班的学生了。我每天都为能考上一所好中学而忙得不亦乐乎。
每天早晨六点，我必须准时起床，因为，我们七点前必须到校，而我这个人吗，生平就爱拖拉，六点起床吃完早饭已6：50了，所心我这人就是6:00起床也总是踩着铃声进教室。
现在我们学校虽然是5：30准时放学，可作业还是那么多。我回家吃完晚饭是6：00，可作业经常写到10点，所以经常上课没精神。可是每当没精神时，我总是“逼”自己打起精神来听讲。
到了双休日，别以为我就轻松了，因为当我到周日上午气喘吁吁地把老师布置的作业完成时，还要去写一些妈妈布置的课外作业，好不容易写完时，还要去参加晚上奥数班学习。
看了上面我那么忙，你们一定会认为我过得很不快乐，那就错了。我知道，我现在忙是为了考上一所理想的中学，为爸爸妈妈省点儿钱。如我现在不忙，而去享受，去玩，那么以后这一时的安逸将会变成更大的痛苦，加倍返还到我身上。人们常说，先苦后甜，我这努力的付出是为了我自己的将来，我每多努力一分，我就离自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快乐。
况且，我努力的过程中，并不是索然无味的。就比如说作业吧，每当我解出了一道难题，都感到很有成就感，这是一种乐趣。上奥数班时，时不时也会爆出一段小插曲，让我们轻松一下。我写作业时认真写，不用订正了，老师高兴，家长高兴，还有什么理由不快乐呢？还有，我忙，忙出了成绩，我们会被老师表扬，家长也会奖励，这不也是很快乐的事吗？
所以，我每天都很忙，但我很快乐。
篇9：忙并快乐着
说实在的，我们小学生啊真的算是社会中最忙碌的人群之一了。既要忙学业，又得有才艺；既要上得课堂，又要下得赛场；不仅要争做优秀生，还得乐于为班集体服务……所以，整天里里外外忙个不停。不过，我虽然忙，却很快乐。
我是班里的语文课代表，每天既要确保作业全对，又要协助老师收齐、检查成堆的作业本。看看有谁没交，去问他收；查查谁没做，督促他们完成；遇到不知道怎么做的，我就赶紧给他们讲讲……我做了一张语文作业名单，把没交作业或作业有问题的同学记录在上面，提醒自己课间去收作业。当然，在老师批改完之后，我还要负责发本子和卷子。全对直接发下去，有错的记录在案，待同学们订正完毕再督促他们及时批改，绝不能有“漏网之鱼”。不然，可是会影响学习成绩的呀！
每天，我的课间十分钟除了上厕所、喝水、做课前准备以外，就是在忙课代表工作，很少有玩耍时间。日复一日年复一年，我对语文课代表工作已经驾轻就熟，成为了老师的左膀右臂。老师很信任我，把事情交给我总是很放心；同学很信任我，有不懂的题目就会及时来问我，补交作业的同学速度也越来越快，十分配合。看到了这些变化，我的心里像灌了蜜一样，甜得不得了。与此同时，我对自己的要求也更高了。课代表应该是学科尖子，只有加倍努力才能保持优异。
我忙，为学业忙，为课代表工作忙，但我乐此不疲！这些经历使我深切感受到为班集体服务的同时，自己也会成长并收获快乐！
篇10：忙并快乐着
在这个金秋时节，经过漫长的准备和等待，终于迎来了我们期待已久的运动会。
而我们，有为三班，好不容易盼来了运动会，怎么能不“搞点事儿”呢？首先是仪仗队的服装，那是一定要整齐好看的，而且我们有秘密武器——七色太阳花大风车。果然我们赢得了全场的关注和称赞，“优秀仪仗队”的称呼也非我们莫属。
走完仪仗队，属于我的忙碌运动会才刚刚开始。让我们回到走仪仗队前。
早上，我激动地走进操场，体育老师突然找到我，告诉我今天我和沈翔要领操。“什么！”我顿时像是被雷劈过一样呆滞地站在那里，直到老师拉着我走到操场中央才缓过神来。“一会儿你们走完仪仗队就快去换上衣服，然后再站回队伍后面，等升完旗以后，你俩带初一、初三的展示，然后再跑到后面参加初二的展示。”我假装镇定地说了声“嗯”。可谁也不知道看似淡定的我内心是怎样七上八下的——跳完三套操后，我的腿已经有些软得站不住，拿东西的手也控制不住地微微颤抖。
好不容易走完队，跳完操，我还是不能歇着，又马不停蹄地快走到主席台上，去读那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事实完全相反！那时的太阳直照着我们几个，到后来桌子都烫得不得了，本来就黑的我可能又被晒得向“煤球色”进了一步了。
最令我激动的是拔河比赛，我虽没有参加，但我可以呐喊助威，于是我和七年级小同学打好招呼就兴高采烈地向班级跑去了。虽然结果不尽如人意，但我们大家都努力了，很开心，这就够了。
忙碌的一上午很快就过去了，想想还有些不舍，虽然很忙很累，但参与的过程却十分快乐。
篇11：忙并快乐着
“啊，又是一个繁忙的双休日！”
我望着课桌上厚厚的一叠试卷说道。“什么时候才能写完啊！”这时的我已经是疲乏至极，两只眼睛正在进行着激烈的斗争，拉都拉不开。这时的我只好酣然入睡，到那甜美的梦乡中去寻找我的自由了。
首先，我来到了一片金黄的麦田中。这里的农民伯伯们正在忙着收小麦。虽然他们累得满头大汗，但是他们却乐得合不拢嘴。于是我便问他们：“在这样的烈日下干活，你们不感到累吗？”而他们却说：“民以食为天，这就是我们的工作啊！很累，但是我们却很快乐。因为我们知道没有付出，也就肯定没有回报。一份耕耘一份收获嘛！”说着，他们便又埋头干了起来。
接着，我又来到了一个公园里。公园里的花五颜六色的，真的好美啊！勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。看着它们飞到东、飞到西那高兴的样子，我想：“这么弱小的身体哪能承受那么劳累的工作啊？”“你们累吗？”我疑惑地问道。而她们却说：“不累，因为我们在忙碌中收获着快乐。”
这时的我突然意识到，学习是我们学生的天职，学习更是我们通向成功的道路。现在的我们，正处在学习的最佳时期，更主冠心病晚多的知识，为未来打下良好的基础，免得出现“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的局面。
夜深人静了，一位坚强、爱拼搏并有着坚忍不拔精神的女孩正在灯下努力地学习着。她终于懂得了在繁忙中收获知识也是一种快乐的道理。
篇12：忙并快乐着
又要开展小队活动了。作为小队长，我想组织一次别开生面的小队活动。最近，DIY的制作特别流行，一名小队队员建议自制饼干，这个想法得到了大家的一致响应。
因此，作为小队长的我决定自己先尝试着做一做！
回家后，我立刻和妈妈研究起饼干的制作方法来。我们在网上查到做饼干的步骤：先把黄油软化，接着在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后将软化的黄油倒入容器，把面粉揉成团。接着我们把面团放入冰箱冷藏，一个小时候拿出，把面团擀成约3毫米厚的面饼并切成小块，最后放入烤箱用180℃烘烤15分钟。
看着这个制作方法，我皱了皱眉头，心想：“这么复杂的过程，我能行吗？”妈妈似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀说：“只要用心做，一定可以成功的！”看着妈妈坚定的眼神，我顿时信心倍增。“嗯！我一定能行！”
照着网上的提示，我俩去商场购买了原材料，还买了做饼干的模具。随后，我们动手做了起来。可照着网上的配方做成的饼干吃起来味道有些奇怪，饼干中还有颗粒状的东西。“是不是哪个步骤不对？”我问妈妈。“我们想想，我们再把制作过程回忆一下。”妈妈提议道。
一次一次的尝试，一次一次的失败弄得我和妈妈满身的白色面粉，我的脸上也好像一只大花猫一样。但就是在这一次一次的制作过程中，我懂得了静心思考，学会了努力坚持，更感受到了忙碌中的快乐！
最终，我们做成了美味的饼干，为小队活动的顺利开展奠定了基础。
我想大声对大家说：“忙也是很快乐的！”
篇13：忙并快乐着
9月22日是我最快乐的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因为把下午1点至6点的课程调到上午，6点必须起床，7点马上出发。这样才能赶上8点的补习班。快乐是因为下午我可以参加微博小达人“跟着古诗游南京”的活动。
·补习班终于结束了，我急忙坐车去凤游寺小学 。我从远处就看见了老同学在等我了，我立刻跑了过去，气喘吁吁的说：“抱歉，让你们久等了，我上补习班来迟了。”我看见有几个姐姐在校门前谈话，只见她们转身大声的说：“同学们，我们出发吧！”后来我从同学们的口中才知道，她们就木盈姐姐和九月姐姐，我没想到木盈姐姐和九月姐姐这么年轻、漂亮！
我们的第一站是“金粟庵”。听姐姐说杜莆和顾恺之曾来过这里。我想连大诗人杜莆和画祖顾恺之都来过，那是这里一定风景如画吧！我闭上眼睛想象着当时富饶的景象，人们穿着古代的衣服，文人拿着鸟笼，学武的人武者大刀。可惜现在变成了脏兮兮的小巷子了······
·我最感兴趣的是“废墟”，因为让我想到了一个国家不能仅仅靠建好多寺庙来保佑自己的国家，兴旺、富有。那都是迷信。要想让自己的国家强大，就必须好好的政治国家，首先要让百姓过上幸福安定的生活，要有民心，这样才能国家慢慢的成长、强大起来！
当我们回去时，我转身回望，不禁吟起杜牧的的诗：
············ 江南春
···········千里莺啼绿映红，
··········· 水村山郭酒旗风。
··········· 南朝四百八十寺，
···········多少楼台烟雨中。
·今天让我感慨很多，收获也很多。
···········
篇14：忙并快乐着
每年春天，我们福山的莘莘学子都会迎来一个特有的节日——外语节。随着四月的到来，我们也如火如荼地做起了准备。这样一来，我们都成了一个个快乐的大忙人。
今年的外语节，学校举办了一个个有意思的活动，而最让我们蠢蠢欲动的，却当属“主题班级活动”了。在这个活动里，每个班都要布置成一个个美国文化的主题，在外语节时，进行参观游玩。而我们班的主题则是美国著名大学----哈佛大学，同学们和家长们、老师们也在积极配合外语节活动中。
哈佛大学有着20条家喻户晓的校训。经过我们的商讨，决定举办一个“品味校训”的班级活动：在教室内悬挂着写有哈佛校训的牌子，再请来到班内参观的参观者们去朗诵、背诵校训，再说出它的含义，并颁发一定的小奖品。可这下就犯难了：这20块牌子怎么弄来呢？最后决定由20位同学回家制作完成。
作为中队委员，我也乐意地接下了“任务”。可我对着这张硬卡纸无从下手，左看右看，只能对着这张纸干瞪眼。父母见我如此犯愁，便上来当“助手”，我这才体会到“人多力量大”的道理。在爸爸妈妈的帮助下，产生了一个又一个的提案：把硬卡纸设计成哈佛校门的模样啦；在硬卡纸画上一幢幢棕红色的哈佛教学楼啦……最后，还是妈妈的提案----把卡纸剪成哈佛校徽之提案被采纳。一家人其乐融融，有力出力，有才出才。最后，看着精美的校训牌隆重的诞生，让人充分体会到所谓“人心齐，泰山移”啊！
在大家共同的努力下，班级的布置已基本“成型”。这届外语节，是我们五年级毕业生在福山过的最后一次的外语节，也是我们在福山最后一次美好的、共同努力举办的一次外语节了。我们会珍惜在福山度过的每一次活动。在此，预祝外语节圆满成功！
篇15：忙并快乐着
我从一年级起，就有了一个形影不离的老朋友——二胡。它一直伴着我成长了4年，我还去过香港表演呢！虽然我现在已经不学了，但是我偶尔还会拉上一曲。四年级暑假我终于通过了二胡9级，对我来说，总算画了一个圆满的句号，总算熬过了这段苦日子，总算没有辜负妈妈的期望。
回想考级前，我那平时狠抓学习的妈妈，突然改变了方向，“命令”我从假期第一天起先语数英作业放一边，抓紧时间练二胡，我呢，也就天天围着二胡转。每当其他小朋友在外面嬉戏时，“身在曹营心在汉”，手在拉，心早已飞到外面去了。有一次，我练得不耐烦了，就偷偷打开电视机看了起来。突然，门外传来了一阵开门声，是妈妈回来了，我赶紧关掉电视机，装模做样地拉了起来。可是狐狸总是要露出尾巴的，“躲得过初一，躲不过十五”，我还是被发现了，被老妈狠狠地“K”了一顿。以后的每天，我为了拉好每一个音符，每一首曲子，练得满头大汗，手指上磨破了皮，连梦里都是“哆啦眯发嗦”这几个音符，可还是不放弃。 就这样，我经过了无数次失败，当最后尝到了成功的喜悦，我心里就像抹了蜜一样甜，妈妈也表扬我，我就在这忙碌中不知不觉地找到了拉二胡的乐趣。
考级的那天，我昂着头，挺着胸，胸有成竹地投入到音乐中去。那音乐时而激昂，时而雄壮，时而悠扬，时而兴奋，连我自己也陶醉了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我忙但我很快乐，在以后的人生道路上，我一定要牢牢记住“勤奋”二字。
篇16：忙碌并快乐着
忙碌并快乐着_记叙文
此时，站在大家面前的是一名年轻的幼儿教师，是的，我是一名自信而又充满朝气的幼儿教师。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。我现在从事的工作就是我理想的一部分，于是，我就有了今天要演讲的主题——《忙碌着，并快乐着》。
小时候，我做着一个梦，闲暇时，常常叫来一群孩子，我学着挥舞教鞭。带着这个梦想，20xx年的9月，我考入长沙师范学习。要当孩子王，必先自身强。出于对梦想的追求，在师范学校里，我努力的拼打磨练着。而今天，我已自信地站在了孩子们面前，听着他们那亲切地呼唤，看着他们那一张张稚嫩可爱的小脸，牵着他们那一双双柔软温暖的小手，我的梦想是那么的圆满。作为幼儿教师，虽然工作琐碎，整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我感到这样生活充实快乐，就如这首歌一样“你是幸福的，我就是快乐的。为你付出的，再多我也值得……”
20xx年8月，金豆豆幼儿园对我的信任，使我光荣的走上了工作岗位，开始了崭新的教育生涯。开学的第一天，我以饱满的热情和好奇的心态，面对着天真烂漫的孩子，顺利地度过了。幼儿教学真的不同于一般，如何使他们在玩中学、乐中学，让每一位孩子均获得发展，这才真是一个摆在我面前的重大课题。刚走上讲台是那么的生疏，于是在工作中，我虚心向同事学习，是园长指导我如何备课、如何教学，使我尽快地熟悉了业务，适应了工作。紧接而来的是除教学外还要保育，抹屎端尿也真不是滋味。几个月的实践工作让我清楚的认识到，幼儿教师真不是一个容易的工作，它不仅要求教师弹唱跳画样样在行，更要求教师要有一颗童心，能走进孩子的世界，能在与孩子的互动中去推动他们的健康成长。
当时班上有两个特殊儿童，让我感到非常的迷茫。一个叫豆豆，这个长着一双黑亮眼睛，可爱的女孩子，因为一次高烧烧坏了脑神经而留下了后遗症，智力水平非常低，且生活不能自理。刚接触豆豆时，她经常拉屎拉尿在身上，床板上，甚至是玩具堆里，看到这一情景我觉得很难受，可我还是耐心地边帮她洗身子、洗衣裤，当时我的眼泪不停的往下流，心里想着：这就是我想要的工作吗?而班里的聪聪小朋友是动作缓慢，但大脑反应能力较强，能很快理解别人的意思只是不能用语言表达出来。虽然如此，我还是努力想办法去提高她的语言发展，坚持教她发音，她喜欢模仿，虽然进步很慢，但我也感到很欣慰。的确这是我第一次接触这样的特殊儿童，对我来说是一次挑战啊。对她们两个，我并没有歧视她们，而是特别的关注，一有空就把她们请过来和我聊聊天，抱一抱，亲一亲，让她们感到我的亲切和温暖。同时我还教育班上的孩子要爱护她们，加倍的.关心帮助她们，并和她们一起学习和游戏。像这样的事例还有很多，虽然每一次的付出都很辛苦，但每一次的收获都让我感动不已。
未来的路还很长，我愿意在教育的最基础岗位上奉献我的一切。如今随着幼儿园工作的不断深入，家长们的积极性也越来越高了，我的工作也得到了家长的好评，领导的认可。我干的虽不是什么轰轰烈烈的大事，也许也没有什么卓越的成就，也许就只是这样的忙忙碌碌，但我无怨无悔，因为和孩子们在一起我的心永远年轻。
篇17：累并快乐着
累并快乐着
真快，不知不觉一个月过去啦，每天早六晚十的生活有点累但却很充实。很庆幸在我即将踏出人生重要一步的时候遇到了这么多厉害的老师，高级职称名副其实。老教师们深刻的数学思想，对经典例题的剖析，对课堂的把握以及讲课时的从容与风趣幽默都令人赞叹不已。一个月下来真的从他们那里学来很多，相信这一个月的实习生活会对我以后真正踏上工作岗位会有很大的帮助。
然而这一个月最大的收获还是对现在的高中生有了一个新的认识。如今的高中生生活条件优越，基本上都是家里的独生子，再加上处于这么一个信息大爆发的时代，这一代孩子接受的思想熏陶更多了一份个性甚至于任性。经过对一些学生的深入了解，我发现个非常奇怪也很顺其自然的现象。说奇怪是因为有很多高中生来到学校只是尊重父母的要求或者干脆就是随大流，因为大家都在读书所以自己也要读书。从一定意义上讲有一部分孩子不知道到底为什么读书，这也就导致了他们的学习动力不足以至于遇难就躲、越坎就绕甚至于出现厌学、早恋等一系列问题。说顺其自然是因为他们从小就衣食无忧，生活的各个方面都是家里最好的，接受了十几年家长的宠爱，自己是宝的价值观已经形成了，所以他们不知道自己到底为什么读书也就顺理成章了。所以，一个月的实习生活告诉我一个好老师不仅能把书本上的内容上好，更重要的是要有自己的方法使学生对学习有兴趣、有动力。如果不激发他们的动力，三年的高中学习过程会变得很痛苦，想要取得理想的成绩也就很难啦。适当的'谈心、足够的班会动员都是很有必要的，这也是在我走上工作岗位后要着重思考的问题。
另外，每个孩子都有一颗想要把成绩学好的心。可能是出于自尊，攀比或者一些其他的原因，每个孩子都不想总在成绩单的后面找到自己。这也纠正了我的一个错误观点，以前看到成绩差的同学总以为他们根本不想学好。实则不然，没有人想自己总是最后尤其是青少年的时候。之所以学不好原因很多，学习方法不对、没有找到学习的兴趣、对高中课程的不适应等等。所以作为一个教师，作为一个有责任有良心的老师是没有任何理由放弃或者放任一个孩子的。尽自己最大的努力去爱护每一个孩子，一视同仁是作为一个合格的老师应该具备的最基本的道德。
最后，我很庆幸选择了教师这一行业。每天面对一群十几岁的孩子有点烦但是很开心，他们总能给我带来很多欢乐，自己似乎也找回了高中时候的那种感觉，每天活得累但是很充实很快乐。相信二十年或者三十年后我的心态都会很年轻！
希望接下来这一段时间自己能有更多的收获！
篇18：痛并快乐着
痛并快乐着
作者：曹丽莉 来源：《早期教育》
记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围，记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光，记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己，然而那时的我青春着、欢欣着、遐想着、意气着，仿佛整个世界都是因我而精彩，而美妙!
可失落如迷茫的晨雾，渐渐地笼罩了我，我开始愈来愈不满于这既当“保姆”又当教师的繁琐与沉重，愈来愈忍受不了旁人一句轻描淡写的“幼儿园阿姨”的称呼，甚至连曾经一度喜爱的脆生生的童音也成了生活中烦躁的导火线……我不知是因了年岁渐增的缘故，还是自身被生活悄无声息打磨的结果，日复一日、年复一年辛勤耕耘的最后，我发现自己除了脸色因忙碌而暗淡、爱好因劳累而懈怠外，毫无成就感可言。更尴尬的是，曾经带过现已长成半大的孩子在我欣喜的叫唤后，居然两眼迷茫地询问我是哪位老师!
最可怕的是，在一次餐后散步时，一名小男孩不慎将左脚绊了右脚，并跌坐在小腿上导致骨折，而那时我正有序地组织孩子们边朗诵儿歌边缓缓而行。这意想不到的飞来横祸在给孩子和家人带来痛苦的同时，更重重地给了我当头一棒!园领导出面完满解决了此事后，我一边利用空余时间去看望孩子，一边被不必要的自责、委屈、心有余悸等堵塞得快要虚脱了。孩子出院后，我近乎绝望地告诉园领导我想辞职。领导当时没有强留我，只是很诚恳地让我好好调整一下状态，不要冲动，并告诉我幼儿园需要我，领导和同事在乎我……
其实我知道，重新找一份稳定的好工作并不是一件容易的事，更何况日积月累的社会经验告诉我，每一份工作都有不为人知的难处，而且离开幼儿园，我的专长又到哪里去游刃有余地发挥?时间是一剂最好的良药，在领导、同事的关爱和自身的调节下，我重新默默地回到岗位，只是多了一份谨慎，少了一些激情。
下半年，在长期的冷战与失望中，我又遭遇了婚姻的失败。面对无辜的女儿，面对曾经和现在其实都深爱着但却感觉力不从心的幼教事业，有一度我真的不知该何去何从!然而，来自父母、好友、领导及同事一直以来的关爱，令我深深感到了除却婚姻之外的温暖。无论是在工作还是生活中，他们真挚地安慰、鼓励并且帮助我，让我重新燃起了对生活的知觉。是的，那一段时间我只能说是恢复了知觉。
女儿和我现在所带班上的孩子同龄，也在我所在的幼儿园学习和生活。她根本不知道爸爸妈妈之间到底发生了什么，依旧开心果般挥洒着她的天真和烂漫。我没有明确告诉她事情的`真相，我真的怕阴郁了她灿烂的笑脸!然而事实告诉我，她几乎知道我们之间所有的不对劲，唯一不知的便是我们离异的最终结果。可这一切似乎根本阻挡不了她朴实的快乐和对生活的无限热爱，她还是那个懂事、乐观、满脸阳光的小女孩!于是，我开始对自己的教育刮目相看了。我想起这两年我和丈夫之间充满火药味时却小心翼翼地避着女儿，虽彼此抗拒却一起努力不让女儿受到惊吓；想起女儿疑惑地问“爸爸妈妈为什么不在一起了”时，我平静而坦然地回答“因为我们不再相爱了，没有爱的生活会让爸爸妈妈都很痛苦，但你要相信我们永远都会爱你”；想起平日里再忙再累也会指引女儿去看天边绚烂的晚霞……我也常常会在女儿面前列举她爸爸的种种好处，女儿幼小的心灵里全然没有怨恨和委屈，她会很坦然地告诉亲近的人：“爸爸和妈妈分手了，他们反而更幸福。爸爸妈妈爱我，所以我也幸福了就算是女儿较同龄孩子早熟，我也同样欣慰――因为，孩子释然的快乐根本不需要任何伪装!
在对女儿的“情商”进行检测获得莫大欣慰后，我又从多通道、多角度开始观察、了解班上的孩子。这些孩子现在已面临毕业，今年是我带他们的第三个年头了。应该说，他们和我女儿一起不知情地伴随了我的难言之痛。然而在这三年中，正因为由婚姻而起的失落感令我反倒更用心地对待他们――因为看到他们，我便想起自己的女儿。每一个孩子的背后都有一个经历过风风雨雨的家庭，每一个家庭都有在属于自己欢乐的同时难免都有一本难念的经。为人之父、为人之母的快乐与艰辛不是三言两语所能表白的，每一个孩子就是一个家庭的希望!正因为我的教育理念一直在不断更新，孩子们和我女儿如出一辙的乐观、自信令我欣慰不已：在我最落魄甚至会情不自禁地在他们面前落泪时，他们会悄悄走开顷刻间鸦雀无声，然后推出一两个代表送纸巾送茶水；在我带他们围坐在草坪上尽情遐想时，他们的想像力及表述欲令我暗自赞叹；在我出差前开玩笑说也许这次不回来了时，他们会忽然间流露出惊慌不舍之情，而在我及时道歉后却又憨然而笑：“你那么爱我们，怎么舍得离开我们呢……”猛然间觉得自己的心底真的柔软到了极致!
可以说，是我给了女儿和班上孩子潜移默化的影响，而恰恰又是他们反过来给了我对生活和工作的热情!而我深知，仅有爱心和热情是远远不够的，幼儿教育永远是一门别致的艺术，这门艺术同样要怀揣一股激情，一丝冷静，一颗精雕细琢、反复研究的艺术之心!“痛，并快乐着”，也许本身就是一种坦然的境界。我愿从此热忱、平和地耕耘于幼教之园!
来源：《早期教育》.5
篇19：痛并快乐着
痛并快乐着
作者：春,大三的我经历了很多很多，大学经历的这三年匆匆就过去了，有的时候特别感慨三年时间就这么耗费的过来了，三年里学到了什么，我不清楚，三年里，经历了快乐，痛苦，可有了考研目标的我痛并快乐着．
大学里的学生有的时候真的特别奇怪，玩了三年，当确定要考研究生的时候他们惊叹于我的勇气，也再不住的嘲笑，＂不要浪费钱了＂；＂别浪费时间了＂，听到这些话的时候真的感觉自信全都消失了，可想想人活着是为了什么，都是因为三个字＂不甘心＂．谁都不想碌碌无为的过一辈子，人都要往前走．想找工作的打算有过，但是却明白，将来的一天自己会后悔．
大学里的爱情很浪漫，可到了最后的一年，都会变的现实起来，女孩子为了有一个更可靠的依靠，为了自己有一个光明的将来都离开了那些原本爱着她的人，女孩子都喜欢优秀的男人，当她默默的离开你的时候，真的什么想法都没有了，男人痛苦起来真的让人觉得可怕又可怜，我就是从那里经过来的，她们要找一个好工作，工作了想要找一个有能力的老公，为此他们放弃了纯真的爱情．作一个优秀的人，在这一点上爱情也算是一个动力吧！
大学里的友情随着时间淡了有浓，找工作的准备找工作，考研究生的也都在各自复习着，彼此也不是经常在一起，真的很孤独，可上帝曾经就是这么造就生活的规律，当你得到什么东西的时候，就会失去另一个东西，爱情，友情......，我不甘心这么过以后的日子，不甘心做一个碌碌无为的人，人是自私的，可这自私可能又是考研的动力吧！
一个人的日子真的很痛苦，也很难受，枯燥的学习有的时候让一个人真的`没有办法，可我们想想自己，想想未来属于我们的天空，想想我们未来的生活，这一切不值得吗？大三的男孩子们，我们玩够了三年，不合情理的说，我们是不是已经赚了，该到学习的时候了，我一直这么安慰着自己，一直象这样走自己的路，我们都不要想第一年考不上，因为我们努力了，充实的过每一天，我想我们都会通过，坚持过来就是一个好的过程了，好好努力，我们虽然都痛苦过，为了爱情，友情，可有好多的路需要我们去走，失恋并不可怕，不要悲观，让自己充实起来，一切都会好的，每个人都有自己的故事，不管是因为什么，可我们曾经痛苦着，但是我们也一样快乐着，因为我们有目标，最简单的：活着不能让人瞧不起．其实我们都一样，痛并快乐着......
篇20：痛,并快乐着
痛,并快乐着
似乎还没来得及细细安排和品味大学四年的`青春时光,实习、应聘、答辩接踵而来,一切似乎按部就班,一切似乎又来得那么突然.没有生离死别,没有醉酒痛哭,对于一个在大二就摩拳擦掌,立志要闯荡世界的人来说,离别的痛苦早已让位给创业的激情,对逝去青春的感伤压抑不住对未来世界的勃勃雄心.
作 者：陈皮 作者单位： 刊 名：中国大学生就业 英文刊名：CHINA UNIVERSITY STUDENTS CAREER GUIDE 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：篇21：累并快乐着
累并快乐着
时间飞逝，转眼一个学期就这样悄然离去了。在这刚踏上工作岗位的第一学期中，我学习着，请教着，交流着，思考着，渐渐也发现自己也有了不少收获：在与孩子的相处中，体会到什么是累并快乐着的喜悦，什么是深深的愧疚，什么是牵挂的幸福……下面就从以下三方面具体来谈谈的我体会吧。
一、班级管理，让我喜欢让我忧
接手一个班级，对它的管理似乎成了一件重要的事。一个班的班风就直接影响着每个孩子的发展。
俗话话：“没有规矩不成方圆。”制定班级制度是事在必行的，但是这些制度又必须是适合这个班级集才行。
为此，我从以下几方面着手：
1、开设“悄悄话”空间
要了解学生成了首要做的事，除了简单的自我介绍，当然还少不了与学生的交流。于是我在周记本中开端了“悄悄话空间。每次写周记时可以把他们自己的想法写在里面，这样就可以让那些平时比较腼腆的学生也能有说出自己心里的感受的机会。
一学期下来，我真的在“悄悄话”中，收获了许多宝贵的东西：有的学生会告诉我班级中存在的小毛病；有的小朋友则把自己学习上遇到的困难告诉我；有的会把自己的心情写在上面；还有的会说说他们的愿望。
收获之余，也少不了一些失落，因为还是有那么几个孩子，不愿意打开心扉说说自己的内心感受。也许时间是最好解决的办法，给他们足够的时间去感悟，去体会。
2、民主竞选
记得我们班在开学后的两周后才选出了新的班委。这次竞选是自我推荐与集体投票认同才选举出来的。可以说当选的每一个班干部都不得是有自愿和集体认可的。我相信只有自己乐于担任工作并得到大家的支持的班委才能出色地做好各自的工作，也才能真正锻炼自己的能力。
3、班级公约
半学期后，制定了班级公约。因为这时我对他们有所了解，而他们彼此也更熟悉了。这次制定公约同样是经过大家商量，共同根据班级实际情况制定出来的。
在下半学期中，大家基本上能依据班级公约上的规定来要求自己。
也许班级管理就是离不开学生关系与师生关系两者吧。而师生关系之间的关系似乎更是微妙而难以处理妥当。既想与学生靠近些，但又怕太近了失去了威信。这常常让我陷入担忧的境地。
二、喜讯频传，让我欣喜让我愁
学校的各种活动丰富了学生们的课余生活，也让他们增长了许多课外知识，所以每一次活动他们都不愿意轻易错过。在各项活动过程中也取了不少成绩。
校运会上学生的团结精神发挥到了极致，不论是在教室的学生还是在运动场的学生，都想着是为班级体争光，于是经过运动员们的努力夺得了团体第三的好成绩。另外也取得了好多个人的第一，光荣榜上的奖状就是对大家最好的鼓励！
然而当我看到大家为了集体荣誉感不断拼搏的同时，也有些发愁。因为有好多学生的心情只能留在作文中。他们只能呆在教室，等待运动员们的消息，我知道大家想为队员们加油的心情，但因为条件有限，只能让大部分同学失望地呆在教室。我担心时间长了，那些热情会被消灭。
同样，在其他活动中也是如此。参与的同学热情高涨，但不参与或者是无法参与的同学的热情就会慢慢淡下来，最后甚至连对活动本身的兴趣也没有了，这样就不利于培养孩子们的兴趣了。
当我在班上表扬哪位学生的作文又在哪里发表时，头几次，似乎对其他同学也有一种促进作用，但是后来，几乎大家都已经习惯了，只有这么几个人能写出好文章，而其他人对自己的写作水平似乎也没有多大的信心。难道同成绩来鼓励孩子也不是长远之计？
三、课堂展现，让我深思让我学
给孩子们上课当然是教学的主要部分。我也知道精彩的讲课会让孩子们听得入神，会跟随着老师的步伐，但是往往自己的讲课无法满足所有的`孩子，所以在课堂上总会出现一些走神甚至是讲话的孩子，这不得不引起我的反思，我想知道自己的问题到底出在哪？
当然最让我激动的是，在课堂上听到孩子们独到的想法，这往往能碰撞出一些灵感的火花，给我不少启发，可以想到许多备课时不曾想到的问题。
根据孩子们在课堂上表现出来的情况，我发现孩子们的表达能力不是很好。不论是课堂上的回答问题还是让他们随堂写些小片断，他们的表现并不是十分出色。为此，我设计了两个内容“课前即兴演讲”和“轮流日记”。我希望通过学习这两块内容的训练，让孩子们能提高口头表达能力和书面表达能力。
课前即兴演讲，要求每个孩子按顺序，在每节课开始上正课之前讲一则自己事先准备好的小故事。不知道为什么大家对成语小故事比较感兴趣，一学期下来，发现孩子们知道的成语典故已经有好多了。还有的学生会在别人讲完以后发表自己的不同看法，就这样，大家在一起听，一起讲的过程中，渐渐也练就了说话的能力，口头表达似乎已经不是他们所惧怕的内容了。
轮流日记，则是每四个人为一组，大家共同拥有一本作文本，每天轮流着把自己的日记写在这本作文本上，然后再让其余几个同学对自己的那篇日记写上评语，再由我批改，给予一定的评定。起初大家似乎还是感觉没有什么内容可写，但是每天，我希望他们都能抓住自己生活中的每个细节，有什么感触了就把它写进轮流日记本中。而且一开始大家并不会写评语，不知道怎么对别人的文章进步批改，于是写评语由我先示范着写，接下来的日子，他们便慢慢学着我的样子，对别人的文章进行批改。渐渐地我发现，孩子们不仅会写些评语了，而且更可喜的是，他们已经开始学着去关心别人的感受，从评语中，我读到了同学之间的友爱。而且，他们的轮流日记用两个字来概括便是“真实”。因为每一件事，都是他们亲身经历或者是亲眼看到的。写得很有切身体会，这应该是孩子们写轮流日记最大的收获吧。
当然，在与孩子们相处中还发现了一些孩子们的缺点，比如粗心，拖拉等，这些仍是我不断深思的问题。
记得有位教育家说过，发现问题比解决问题更可贵。所以，我更鼓励孩子们去发现我们班中存在的问题，去发现自己学习上的问题，然后再找出解决问题的方法。
与一帮孩子一起生活着，发现生活原来可以这样琐碎，可以这样牵挂着，可以这样劳累着，可以这样付出着，也可以这样收获着，可以这样快乐着！现在也真的体会到一段话的含意：有一种生活，你不曾拥有过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你不曾经历过，就不知道其中的快乐；有一种快乐你不曾体会过，就不知道其中的纯粹！
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篇22：简单并快乐着散文
简单并快乐着散文
这世界，本就不需要太多的色彩，白与黑，便已足够。
不喜这人世间的花红柳绿，太过的缤纷多彩下，是一副副扭曲的面孔。世界越来越繁华，简单的黑白在历史不断的前进下，变成复杂的染缸。
人之初，性本善。之初，懵懵懂懂，不涉繁华世道，一衣着，一温饱，一馨家，便已满足，便觉这世间，处处温情。之后，世间尽是繁华，太多色彩，诸多诱惑，善变贪，贪变婪，便无由头地生出无数事端。总是说自己累，苦不堪言，为了追求，四处奔波，其实，这所谓的追求不过就是自己心中的欲望，心中不再是衣着温饱，甚至不再有家，皆是利益，皆是贪念，心已乱，怎会安好？
酷爱绘画，却从未多一分色彩，只有一支铅笔。一支笔，画过山水树木，画过鸟兽虫鱼，也画过几张不同的面庞；皆一色的黑白，我却满心欢喜，未曾觉得不如那缤纷色彩美丽……
喜欢一个人走在乡间小道上，听细水长流，青鸟鸣叫；嗅山间清野，野花芬芳。郁葱的大树，投下的清清丝凉，不时地遇见出或归的淳厚乡人，一声轻微的问候，却也总是让我心中暗暗喜悦。乡间，山是清的，水是清的，人，也是清的。
不喜欢那些花言巧语，不喜欢那些阿谀奉承，不喜欢为迎合他人而故意言虚；是非对错，喜与不喜，我只说心中所想。把自己最真实的话说出来，才最为容易，最为简单，心中才能不有所积郁，不有所担负，不有所抱怨，心中坦荡，才无所忧虑。
喜欢出门只背一个包，带一套衣服，看着别人大包小包地挤着，心中竟有一丝的喜悦：原来，我是这么简单的一个人！我会在路边停停走走，找一个街头的小店，点一杯奶茶，看着窗外人来人往，忙忙碌碌。请原谅我的自私，就是喜欢一点宁静的感觉。
喜欢一个人走在校园里，披着一个简单的风衣外套，打一把青伞，踏着春雨，寻找那春日里的足迹，一抹花香，一片绿叶，或是这一滴滴的细雨，都是如此的.简单，却又充满快乐的芬芳。
喜欢一个人走在街上，看车水马龙，人来人往。偶尔驻足于花园小店，观一盆景菊，或立于街头歌手面前，听一曲苦楚人生。也许还会遇见无家可归的老爷爷，老奶奶，或者其他浪子，总喜欢摸一摸口袋，不论多少，塞给他们，留下一道自以为很酷的身影，挥洒而去。
桌子上总是几本杂志，几本小说，或是些许文章，不同别人桌面上一般琳琅满目，简单的有些多余，同一张干净的白纸一般，只待我挥手作画……
我是简单的一个人，开了一个简单的小店，过着一个简单的生活，不看潮起潮落，只想睡到自然醒，不问云卷云舒，只愿平凡度日。我虽简单，我亦快乐……
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