以下是小编为大家准备的鼻子出逃记小学四年级作文500字，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：鼻子出逃记小学四年级作文500字
鼻子出逃记小学四年级作文500字
天天一觉醒来，便感觉有什么不对劲，跑到镜子前一看，眼前的情况差点把天天吓晕，镜子里是个没鼻子的天天！
天天有些不相信，又下意识地摸了摸鼻子的地方，那真的是空空如也！ 天天急了，赶紧跑进客厅，惊恐地大叫，：“妈妈，我…我的鼻子呢？” 可天天一看到妈妈愁眉苦脸的样子，又是一愣：妈妈的鼻子也没了！
天天终于“哇”地一声哭了起来，她无助地站到窗边。只见外面一片灰蒙蒙的景象，汽车排成了队，排气管的灰色气体争先恐后地往天上钻。几百座厂房正“轰隆轰隆”地工作着，排出的白色气体似一条条腾云驾雾的龙。可除此之外，竟没有一棵绿色的植物。
看到窗外死气沉沉的样子，天天终于知道鼻子为什么要逃走 ，它们是受不了空气的污染，这才离开的！
此刻，鼻子们早已到了自然保护区，他们深呼吸的深呼吸，活动筋骨的`活动筋骨，洗澡的洗澡，忙得不亦乐乎呢！
“清理”完城市里的污浊，鼻子们聚集在了一起。
一个鼻子说：“人类太可恶了，为了追求利益，不断地建造工场。幸亏我们鼻子家族逃出来了，要不然我们就都要被被熏死了！”
“听说我们出逃的那块地就要搞大石化，这种掠夺式的发展模式终究会使我们身体家族要四分五裂。估计接下来眼睛、耳朵也要集体大逃亡。”另一个鼻子伤心地说。
“那我们就不回去了，好好让他们反省反省！我们收拾一下，等着迎接其他的身体家族。”又一个鼻子说。
这个决定遭到了所有鼻子的同意，他们一致决定：永远不回到城市里了，除非人类醒悟！
这之后，天天，包括其他人都没有鼻子了。
篇2：鼻子出逃记初一作文
鼻子出逃记初一作文
现在，没有嗅觉，镇上的居民就不能适应了。你看，这个粗心大意的家伙把辣椒酱当成番茄酱，蘸上炸薯条，自然地张开嘴，使劲呼吸，人们吃着香的食物，闻不到有味觉的食物的味道。?别说生活有多糟。幸运的是，我们都能张开嘴呼吸空气，但更别提它有多尴尬了。因此，在这一天，镇上的居民举行了一个集体活动-寻找失控的鼻子。这一次，全镇的人都出去了，因为我不想让我的鼻子知道我们要来。没人开车。我一个一个地爬来爬去。
嗯，我敢肯定大家都喜欢呼吸新鲜空气，所以最好到城里后面的山上去。“山一直是红柳绿，鸟和花，鼻子一定喜欢那里。我找到你了!”我看着眼前的小东西，不禁惊讶地大喊大叫。哦，这是我失踪好几天的鼻子。我看见那个小家伙躺在一朵花里，高兴而舒服地呼吸着，看上去醉醺醺的。听到我的声音，小家伙立刻吓了一跳，抬头一看，发现是我，立刻转过身跑了。别跑!别跑!快点回来，我的鼻子!“我一看，就急急忙忙地阻止它，但这件小东西要溜进草地已经太晚了。
幸运的是，镇上的人听到了我的'呼喊，以60米的速度来到这里。我们几十个人慢慢地在草地上搜寻，果然我们找到了这个顽皮的鼻子。你为什么要离家出走?”我生气地对着我的鼻子说，“好吧，你不是刚刚出现在我们的呼吸里吗?你怎么能暂时罢工呢?不是因为你，因为工业的发展，你排放了各种各样的污染空气，这让空气闻起来很难闻。”原来我们都可以自由呼吸新鲜空气，但现在我们只能忍受呼吸的痛苦，你认为我们愿意呼吸吗?“他的鼻子一听到我说的话，他就生气地说。
人们突然意识到，”哦，就是这样。“那么，如果我们答应以后让空气清新，你会答应回来吗?”我带着渴望和喜悦问我的鼻子。鼻子一听到，精神马上就来了：“如果你真的让空气变好了，我们自然会回去的!”听完鼻子后，市民们就回城里去了。从那时起，人们不再过度使用汽车，骑自行车旅行，不可能乘坐新开发的“绿色巴士”。这种公共汽车不排放废气，但经过多次净化后，用各种鲜花排放新鲜芳香的空气。市民们也积极使用各种设备净化空气，以便他们的鼻子能提前一天回来。
过了一段时间，我们的城市变成了过去美丽的地方。到处都是美丽的花朵，绿草，绿树，深呼吸，空气真的很香!鼻子确实信守了诺言，一个接一个地还给了人们。现在，我们终于有了正常的生活，我们感受到了鼻子的重要性，发誓让鼻子快乐的生活在未来，永远不会逃跑。故事是如此的完整，以至于镇上的人和他们的鼻子相处得很好，越来越多的人因为这座城市的美丽而来到这个小镇。值得一提的是，我们镇也被评为“环境友好型城镇”。
这是记录在案的鼻子，朋友们，我希望我们的鼻子永远不要跑掉哦。
篇3： 鼻子出逃记初一作文
鼻子出逃记初一作文
有一天早上，小镇上的居民起床后发现自己的鼻子没有了，这可吓坏了大家，居民们不知道鼻子去哪了，也不知道鼻子为什么要走。大家慌了神，纷纷开始寻找自己的鼻子。
“你找到你的鼻子了么？”我慌张地跑来跑去，还顺便问了一下身边的居民。“没有啊，你说这鼻子，怎么说走就走了呢？”旁边的人也是有些气恼，烦躁地打量着四周。没有了鼻子，我们小镇里的居民的生活顿时变了，先不说因为没有了它，大家看起来都十分的滑稽可笑。而且，我们也失去了嗅觉。原本，鼻子能够让我们感触到大自然的芬芳、泥土的气息，当然了，还有一些煞风景的汽车尾气、城市污染空气……
现在，一没有了嗅觉，小镇里的居民们都适应不了了。你看，这个粗心大意的家伙把辣椒酱当成了番茄酱，拿薯条蘸着它吃，结果自然是辣的张开嘴拼命哈气；人们吃起香喷喷的食物，也闻不到令人食欲大开的香气……哎，这生活别提多糟糕了。幸好，我们还都能张着嘴呼吸空气，可这样别提有多别扭了。于是在这天，小镇里的居民们就集体举行了一个活动――寻找离家出走的鼻子。这回，全镇的人都出动了，因为不想让鼻子知道我们来了，谁都没有开车，一个个蹑手蹑脚地四处寻觅。
“嗯，想必鼻子们都比较喜欢空气新鲜的地方，不如到镇后的山里去看看。山里一直都是花红柳绿、鸟语花香，鼻子肯定比较喜欢那里。“哈哈，找到你了！”我看着眼前的小东西，不禁惊喜的'大叫――哎呦，这可不正是我那失踪了好几天的鼻子么。只见这个小家伙躺在一朵花中，开心而舒畅地呼吸着，看样子陶醉极了。听到我的声音，小家伙顿时吓了一跳，抬头一看，发现原来是我，顿时转身就跑。“别跑别跑！快点回来啊，我的鼻子！”我一看，赶紧去拦着它，但却为时已晚，这个小东西一溜烟就溜进了草地。
还好，镇民们听到我的呼叫声，一个个都以60米冲刺的速度来到了这里。我们几十个人围着这片草地慢慢搜寻，果然找到了这个调皮的鼻子。“你为什么要离家出走，快点说！”我有些生气地对着我的鼻子说，心中暗暗想道：“哼，你不就是为了我们呼吸而出现的么，怎么能够临时罢工呢？”“还不是因为你们人类，你们因为工业的发展，排放各种受到污染的空气，令空气难闻极了。原来我们都可以自由自在的呼吸新鲜的空气，现在呢，却只能忍受这痛苦来呼吸，你以为我们会心甘情愿么？”鼻子一听我的话，顿时气呼呼地说道。
众人这才恍然大悟：“哦，原来是这样啊。”“那么，如果我们答应以后一定努力让空气变得新鲜，你们会答应回来么？”我带着急切而喜悦的心情问鼻子。鼻子一听，顿时来了精神：“如果你们真的让空气再度好起来，我们自然会回去的！”听了鼻子的话，镇民们都回到了小镇。从此，人们不再过度使用汽车，都是用自行车出行，实在不行也只不过乘坐一下新研究出来的“绿色公交”。这种公交车并不会排放尾气，而是把空气经过多重净化，排放出新鲜而带有各种花香的空气。镇民们还积极的使用各种净化空气的设备，好让鼻子们能够早一天回来。
过了一段时间以后，我们这个镇子里又变回了从前的美好地方。四处都是美丽的鲜花、青翠的小草、碧绿的大树，深吸一口气，空气真是好闻极了！鼻子们果然信守了承诺，一个个都回到了人们的身上。这下，我们总算有了一个正常的生活，大家这才感到了鼻子的重要，发誓以后一定要让鼻子快乐的生活，再也不出走。故事就这么圆满的结束了，镇民们和鼻子友好相处，因为小镇的美丽，来参观的人也是越来越多。值得一提的是，我们镇子还被评为了“环保小镇”呢。
这就是鼻子出走记，朋友们，希望我们的鼻子可永远都不要出走哦。
篇4：出逃记小学作文
出逃记小学作文
那天的'雨，下了一整天。哗哗啦啦的雨声像夏姑娘弹奏的乐曲。
吃过午饭，爸爸妈妈要出去一趟，让我一个人待在家里。临走前，他们一遍又一遍地说：“你在家里千万不要给任何人开门，不要出去，不能碰电器，不能趴在窗户上，不能……”
哦，我的天哪！老爸老妈，难道在你们眼里我就是3岁小孩儿吗？
“知道了，你们快走吧。”我不耐烦地说。
爸爸妈妈走后，家里一片安静。我拿着画笔和纸跑到二楼，一边画画，一边看动画片，别提多自在了。
正当我得意的时候，电脑掉线了，动画片也不能看了。我开始有点害怕。
我想去奶奶家，可是爸爸说不能出去呀。这可怎么办呢？接着画画吧。
画了一会儿，我觉得更害怕了，怪兽、僵尸……不能继续想了！我决定还是去奶奶家。于是我戴上帽子，锁了门，逃走了。
篇5：螃蟹出逃记作文500字
我家的螃蟹“越狱”了！
一大早儿，妈妈在菜场买了几只活的螃蟹，准备给我当夜宵。由于早上我们一家要出门，就把螃蟹放进了一个脸盆里，盖上一个小框子，没关上厨房门便出发了。等我们办完事情回家已经是中午了，我来厨房一看，发现螃蟹不见了。
“大事不妙，有只螃蟹越狱了！”我大声呼叫。
爸爸妈妈都围过来看，“这下可惨了，厨房门没关，螃蟹能跑遍家里的各个角落！”爸爸说。“对呀，如果螃蟹死了，烂了，就会非常臭，或者趁我们睡觉时爬到我们床上，这可怎么办呢！”妈妈着急地说。
于是，我们一家开始了“追捕螃蟹行动”。老爸拿着手电筒，我拿着放大镜与望远镜，老妈拿着棍子，开始了各自的搜寻工作。老爸负责在客厅、餐厅与厨房搜寻螃蟹，我负责在两个卫生间、卧室、书房与阳台搜寻，老妈负责在找到螃蟹后抓住螃蟹。
我们找呀找呀，找了半个小时，还是没有螃蟹的踪影。过了一会儿，老爸灵机一动，说：“要不，我们把其它两只螃蟹也放出去，让它们去找那个伙伴吧。”可是当我们放它们出去时，它们却径直爬向门口想逃跑，实验认证失败，老爸出的真是一个馊主意。
后来，还是老妈有办法，只听见她一声大叫：“找到了，找到了，螃蟹在这里呢！”我们赶紧跑过去一看，只见那只螃蟹正趴在老爸珍藏的一瓶老酒瓶上，这只螃蟹真是个酒鬼呀！
螃蟹啊螃蟹，想跑可真没门！等一下，就让你进我的肚子！
篇6：蜗牛出逃记作文500字
蜗牛出逃记作文500字
“儿子！”
“怎么了？”我一边打着哈欠一边问道。
“今天你在家好好找找这两只不听话的蜗牛，它们全都不见了！”妈妈愤怒地甩门而去。
“啊？”我立刻清醒了不少，“这已经是第三次了！”
事情是这样的，我家养了一大一小两只蜗牛。就在上个星期天，大蜗牛顶开盒盖，逃到了旁边的牛皮纸袋上面，怎么都不肯下来。星期二的时候大蜗牛又逃到了放垃圾袋的盒子里。
这回两只蜗牛都逃走了，这可怎么办啊！我猜想前面两次大蜗牛是在“试探军情”，这次它们是计划好路线集体“越狱”了。
我东找找，西找找。找了电视机下面，只有空荡荡的蜗牛盒子；茶几上面只有零食；垃圾桶里、牛皮纸袋里都没有……
我心想它们是去产卵了吧，或许现在已经有了新的家人；又或是去远方看望亲朋好友了吧，我似乎看见那两只蜗牛冲我扭着屁股，好像在说：“再见啦，我们要去玩了，我们要去环游世界了！”顿时，我泪如雨下。
我每天用牙签给你们送来新鲜的.菜叶，你们用那狼吞虎咽的姿势逗我哈哈大笑……这么多美好的回忆从此就要没有了！
正当我垂头丧气的时候，我听到了咯咯的声音，我往沙发下一看，“啊！”我兴奋地叫了起来：“原来你们在这里呀！原来你们是在和我玩捉迷藏啊！”
篇7：小鹦鹉出逃记四年级作文
小鹦鹉出逃记四年级作文
我是一只小鹦鹉叫小绿，小红是我的好朋友，我们从小一起在长大。有一天，一个帅气的小男孩把我们带回了他的家。
小主人把我们放在阳台上，每天早上他都给我们喂粮食和水，我们生活得无忧无虑。可是每天我们无所事事，看着外面小鸟在天上自由翱翔，小松鼠在树上上窜下跳，连小蟑螂都能在主人的家里自由自在地乱跑，为什么我们不行呢？我一定要出去跟小鸟一起飞翔，跟小松鼠一起玩游戏。
可主人在鸟笼口子上挂了一把塑料锁，怎样才能逃出去呢？我和小红冥思苦想，也没有什么办法。
有一天我啄门锁玩，发现锁被我们啄了深深的`一个印。太棒了，我们的嘴巴这么厉害，能不能把锁啄断呢？我们两个人商定，每天轮流行动，啄门锁！没想到真的有成效，啄了一个多月终于成功了，顿时我们俩欢呼雀跃地逃出鸟笼。
哇，外面的风景可真美啊！蓝蓝的天空，绿绿的草坪，还有五颜六色的鲜花，真是太幸福了！
我和小红展翅高飞，不一会儿肚子就饿了，可是外面的东西哪些是好吃的呢？我们都不认识啊。这时，天又下起了毛毛细雨，我们才想到我们还没房子住呢，这下我们彻底傻眼了，小红急得都哇哇大哭起来！
这可怎么办啊？我们千辛万苦逃出来，总不能忍饥挨冻吧！幸好在我们走投无路时，善良的麻雀哥哥们收留了我们。他们不但给我们食物吃，还教我们怎么找食物，怎么筑巢。经过一段时间的学习，我们终于能自力更生了！
外面的世界虽然精彩，但也会面临更多困难。只有不断学习，不断努力，掌握更多的本领，朝着目标不断前进，你才能获得自己想要的生活！
篇8：贴鼻子500字_小学四年级作文
星期三的整理课上，赵老师微笑地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫.......”话没说完，老师转身在黑板上画了一个人头：大大的眼睛，长长的头发，小小的嘴巴，就是没鼻子。大家高兴地叫了起来：“贴鼻子。”
游戏开始了， 老师讲了游戏规则。“谁先来。”老师问。“我来。”“我先来.......”大家举起手争先恐后地喊。“吴浩天，你先来。”老师说。吴浩天高兴地走了上去，大家用羡慕的眼光看着他。老师用红领巾蒙住吴浩天的眼睛，然后让他原地转三圈。圈转好了，吴浩天开始贴了。同学们大声地叫着：“左左，右右，上上，下下.......”吴浩天被迷惑了，他拿着鼻子举棋不定。“十，九，八，七.......”老师开始倒计时了。吴浩天认真地想了想，下定了决心，他把鼻子贴了上去。“哈哈.......”同学们都笑了起来。吴浩天拿下红领巾一看，原来他把鼻子贴到人头外了，他害羞地走了下来。又有几个同学上去贴了，他们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴到了嘴巴上.......一个也没贴对。大家笑得前俯后仰。最后赵老师说：“我来试试。”赵老师蒙上眼睛，转三圈后开始贴了，在我们的精心“指导”下，赵老师一贴就准。“真棒！”大家开心地鼓掌。
今天的游戏真有趣啊！
篇9：贴鼻子500字_小学四年级作文
我从小到现在有许多难忘的事情，可其中最有趣的还是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的事儿了！
记得初二那天晚上，吃完晚饭，因为妈妈没回来，所以我想和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的游戏。
我飞快地找来一张大纸，往上面画一个小女孩儿，可小女孩儿就是没有鼻子，因为这是要玩儿贴鼻子吗！我心里想着，就又剪了几个圆鼻头，小女孩儿就做好了。
我赶快叫舅舅、舅妈来和我玩儿贴鼻子。舅舅、舅妈跑来了。我跟舅舅、舅妈说完游戏规则，分出先后，舅舅第一个，舅妈第二，我第三。
我们正要开始玩儿呢，一看没有蒙住眼睛的东西，我又飞快地跑到厕所，拿了一条毛巾，蒙住舅舅的眼睛，舅舅正转三圈，反转三圈后开始贴鼻子，舅舅摸索了半天，才贴上鼻子。我和舅妈一看，舅舅竟把鼻子贴到了眼睛上，我和舅妈笑得前仰后合，声音可大了，舅舅一听，赶快把毛巾解下来，一看贴到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。
第二个是舅妈，舅妈也用毛巾蒙上眼睛，正转三圈，反转三圈，没过多久，就贴到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅妈棒！舅妈高兴极了。
最后轮到我了，我特别紧张，恐怕贴错了地方，我比划着鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅妈一样，把眼睛蒙上，正转三圈，反转三圈，一贴就贴到了嘴巴上。舅舅、舅妈看了，笑得脸都变声了。我赶快解下毛巾，一看，“啊”我大叫着，乐得都坐地上了。我们真开心呀！
“贴鼻子”这件事可真令人难忘呀！什么时候，舅舅、舅妈还回来，我还要和他们玩儿贴鼻子，而且还要教教他们我刚学来的新游戏，和他们一起玩呢！舅舅、舅妈一定特别开心，经常回来和我一起玩儿！
篇10：贴鼻子500字小学四年级优秀作文
今天早上第一节课，老师和我们在学校玩了一个游戏，名字叫“贴鼻子”。
老师首先在黑板上画了一个小丑，小丑缺了鼻子，老师让我们把小丑的鼻子补上去。同学们看见以后，个个都举着手想上去试试，然后，老师就叫我上黑板上给“小丑”补鼻子了。我蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，我只能小心翼翼地走上讲台去。这时，我心想：我到底能不能贴中呢?然后，我就把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的脸上。同学们看见以后，忍不住地笑了。我们班有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了脸上，有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了嘴下边，还有的同学把“小丑”的“鼻子”贴到了“小丑”的嘴里，同学们看见以后，在下面笑成一团。
我真高兴呀!如果以后我还能玩这个游戏就好了。
篇11： 贴鼻子作文四年级500字
四（2）班传来了一阵笑声，他们在干什么呢？哦！原来他们在开展贴鼻子的活动。
老师在黑板上画了四个人头，说：“你们看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一个鼻子，谁愿意蒙上眼睛，为他们添个鼻子？”话音刚落，同学们都争先恐后地举手。
第一组四个同学只有小彤贴的鼻子比较准确。同学们都为她初战告捷而欢呼，其他三位同学有的把鼻子贴到了嘴巴上面，有的把鼻子贴到了眼睛的下面，好象那个小孩流了一滴眼泪；有的贴到了眼睛的上面，好象一个美人痣。逗得我们哄堂大笑。
终于轮到我了，我把鼻子拿在手里，老师把我的眼睛蒙好，还增加一个难度呢，就是在原地转几圈，转得我昏头转向，头昏脑涨不知该往哪里走，老师把我轻轻一推，我慢吞吞地挪动着脚步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知该往哪儿贴。心里紧张极了，想：刚才我笑别人，现在该别人笑我了。只听下面有人在说：“右边点，右边点。”但我还是拿不定主意。我只好咬着牙把鼻子贴了上去。“错了。”同桌熟悉的声音传到了我的耳中，我把蒙眼布拉开一看，原来我把鼻子贴到了十万八千里外了，我不由得看看别人的杰作，我也捧腹大笑。
游戏继续进行着，我们的教室沉浸在一片笑的海洋中，给我们紧张的学习生活带来了欢乐。
篇12： 贴鼻子作文四年级500字
本周星期六老师让我们写一篇。我们问老师题目是什么？老师没有告诉我们。只是说做一个很特别的游戏。我们都在想到到底是什么呢？
到了写的时候，老师终于把说出来了。原来是给笑脸贴鼻子，我们都觉得很简单。规则是这样的：贴的时候先把眼睛蒙上。然后在原地转三圈。最接近鼻子位置就算胜利。
我看见别人上去贴时，我认真地观察这个笑脸。别人贴的时候，一会儿贴到眉毛上，一会儿贴到嘴巴上。我替他暗暗着急，同学们笑得东倒西歪。我看他总是贴错，我也担心我也会贴错。他贴来贴去，他觉得鼻子是这里啦，然后松开了手。他把围巾掀开一看，发现鼻子竟然贴到了眼睛上，他不好意思地笑了，同学们都在哈哈大笑。
轮到我上场啦，我走到笑脸的正前方，老师把我的眼睛蒙上。我什么也看不到，手里拿着鼻子面对笑脸直笑，笑着笑着，鼻子也掉到地上，老师捡起来放在我手里，又让我转三圈，我有一点晕，快要站不住，等了一会儿，稳住神。我觉得不晕了，开始贴了。贴到我想贴的地方时，我就听到同学们就在下面笑，我就知道贴错地方了，就又把它移动一下，同学们不笑了，然后我松开手。掀开围巾，看到还差一点点就贴完整了。
这个游戏锻炼了我的猜想能力。我觉得还挺好玩的，我在想要天天玩这个游戏就太好了。
篇13： 贴鼻子作文四年级500字
“哈哈哈……”欢笑声从教室里传出来了，原来今天是六一儿童节，老师在和我们玩游戏。
老师说这游戏叫贴鼻子，我们听了以后，蒙了！什么是贴鼻子呀？老师笑着说：“待会儿你们就知道了。”
老师先在黑板上画了一个皮球似的笑脸，笑脸有头发，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是没有鼻子。老师又拿出一块贴着鼻子图片的磁铁，说道：“鼻子在我手里，看谁能把鼻子贴上去。
我一开始有些不明白，可看到同学们争先恐后地举手边说：“我来，我想玩，老师请我……”我也只好无可奈何地举手了。突然，老师的目光看向了我，我很幸运地被叫了上去。老师用布把我眼睛蒙上了，并把磁铁交给了我。顿时，我眼前一片漆黑，我左摸右触，终于摇晃着走上了讲台。我竖起耳朵听见有同学在说：“向左一点，向右一点……”我一会儿向左走两步，一会儿向右走两步，我确定位置后，勇敢地把磁铁贴上了黑板上。当我把遮眼睛的布拉下来时，才发现，我竟然将鼻子贴在了眉毛上，老师和同学们都捧腹大笑，纷纷说：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟着笑起来。
同学们轮流上去贴鼻子，有的贴在脖子上，有贴在嘴巴上……笑得我在地上直打滚。
今天我玩得很开心，真希望以后课堂上多多开展这么好玩的游戏。
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