下面是小编为大家推荐的我眼中的足球作文，本文共13篇，欢迎大家分享。
篇1：我眼中的足球作文
今天是星期一，下午四时许，我穿好球服，兴致勃勃地去学校踢足球。
还没进学校大门，一眼就看见操场上有很多和我穿着同样球服的同学在飞奔。徐老师见我来了，马上拿起一个新足球给我，并让我去射门。
过了一会儿，徐老师一吹哨子，大喊一声：“好，我们站队。”然后教我们互相传球：侧过脚 ，用脚的侧面像锤子一样轻轻一踢，就可以了。我用脚的侧面把球轻轻一“锤”，球便听话地向前滚去。我对面的小朋友用脚一踩，球就在他的脚下乖乖地停下了。然后他侧起身子，用脚侧部猛得一扫，球又滚了回来……
接下来是激动人心的足球比赛。我被选到“黄马”队。比赛开始了，我当先锋。球总在别人脚下，我急得直冒汗。突然，一个天大的机会被我抓住了，趁对方运动员失误，好机会，我冲上去一脚勾走了球，朝对方禁区冲了过去，身后有好几个人紧追不舍。我带球到了禁区，面对守门员，我丝毫不恐惧，飞起一脚，球像炮弹一样射入网中。刹时，“进球喽”的欢呼声惊天动地，对方球员却垂头丧气。最后，我们队以“四比零”赢得了这场比赛的.胜利!
踢完比赛，这次足球难忘得比赛训练就结束了，我们各自依依不舍地回家了。
篇2：我眼中的足球的作文
足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳 ，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的.岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。
虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。我相信“ 只要不停地走，就有数不尽的风光。 ”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰·· 因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前，足球——我心中的太阳！
篇3：我眼中的足球作文
我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动，比如：踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。
有一次，我和小伙伴一起玩踢足球时，我的队友来了一个大脚，球就飞进门了，我们一起欢呼，我们还互相说： “加油、加油啊!”我们为自己打气。
比赛又开始了，我的心怦怦地乱跳，只见对手活动了一下筋骨，好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的，我虽然表面装作不怕，但在我心里还是很紧张的，不过我还是鼓起勇气，去打完这场仗。
决赛开始了，我们又紧张又激动，只见球飞过我的头顶，我用脚一踢，快要进门了，可是对方守门员一跳就把球挡住了，我一看没希望了，我们已经用尽全力了。
我们还是打输了，心里很不服气想找他们再比一次，但我从中明白了，友谊第一比赛第二。
篇4：我眼中的足球的作文
我非常喜欢足球，但我的眼中有一个足球偶像。他长着壮壮的肌肉，踢起足球来特有力，而且他会很多踢球的招式，进球的准确率很高，我想你一定想知道他是谁?
一个阳光灿烂的星期天，我在踢足球。突然一个人用足球把我击倒了，我马上站起来，又给他来了个“火焰射球”。“轰!”的一声，球向他奔去，他一闪，“什么!”竟然没打中，他又来了一个“八步弹球”，把球和我一起都打进了球门。我想：难道他就是偶像?我跑过去一看，“不是吧?”竟是一个小孩。我不服，我问他：“你是谁啊?”他说：“我是足球王。”
“不……不是吧!你会招术吗?”“我会!”他说!
太不可思议了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
篇5：我眼中的足球作文
上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友：王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。
我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。
比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢.这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意.就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心.
让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。
篇6：我眼中的足球作文
我眼中的足球作文1：我眼中的足球
足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳 ，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，•这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。
虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。我相信“ 只要不停地走，就有数不尽的风光。 ”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰·· 因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前，足球——我心中的太阳！
我眼中的足球作文2：我眼中的足球偶像
我非常喜欢足球，但我的眼中有一个足球偶像。他长着壮壮的肌肉，踢起足球来特有力，而且他会很多踢球的招式，进球的准确率很高，我想你一定想知道他是谁?
一个阳光灿烂的星期天，我在踢足球。突然一个人用足球把我击倒了，我马上站起来，又给他来了个“火焰射球”。“轰!”的一声，球向他奔去，他一闪，“什么!”竟然没打中，他又来了一个“八步弹球”，把球和我一起都打进了球门。我想：难道他就是偶像?我跑过去一看，“不是吧?”竟是一个小孩。我不服，我问他：“你是谁啊?”他说：“我是足球王。”
“不……不是吧!你会招术吗?”“我会!”他说!
太不可思议了，小男孩竟是足球王，我服了他了。
我眼中的足球作文3：足球在我心中舞动
6月23日，两场惊心动魄的“福迪汽车”杯20中国室内五人制足球国际锦标赛在黄龙体育中心，拉开幕布。
球赛分两场，第一场伊朗vs日本，第二场巴西vs罗马尼亚，两场球赛一样的精彩，球员们个个精神十足，快速地抢球接球，足球似一团燃烧的火焰“砰”一下飞过来，“呼”一下溜过去，十分紧张，紧张的不只是场上的球员们，还有我们观众台上的大观众、小观众也随球而变幻莫测，踢进球时大家会给予阵阵掌声，在踢不进球时大家会体谅球员们的疲惫送上呐喊助威，仿佛那只小小的球代表了台上观众们那颗颗火热的心。
随着分值的距离渐渐拉开，“赢”这个字找到了家。日本与伊朗以2：2的成绩打成平手，而巴西以9：1的好成绩打败了罗马尼亚。啦啦队以自己优美的舞姿放松大家的眼睛，以靓丽的服装吸引大家的眼球……球员们也尽己所能为国家争光，为祖国添彩。
在比赛结束后，大家用最热烈的掌声，最真挚的心祝贺获奖的国家球队!
篇7：我眼中的足球作文500字
我眼中的足球作文500字1：足球在我心中
足球—球中之王!足球—世界第一运动!足球— 勇敢者的运动!足球象一块磁铁吸引着我。 说起足球对我产生的引力，那还是在1985年的5月。第 23届世界杯足球赛东亚区第4小组一场比赛，中国队主场迎战香港队。那场比赛，中国队只要打成平手，就可冲出亚洲，争雄世界。那天，中国队虽然占有天时、地利、人和的有利条件，却以1:2败北。这件事在我心灵上留下了创伤。中国地大物博，人才济济，足球比赛却败给了小小的香港地区队，我真觉得无地自容—国家荣辱，匹夫有责! 从那以后，我踢上了足球，而且成了一个名副其实的球迷。
电视台只要转播足球赛，我场场必看，《足球》之类的报刊，我份份必买;为了熟悉队员，我还把中国足球队员的名字和世界明星的雅号背得滚瓜烂熟。 在我的提议下，班上成立了足球队，我毛遂自荐当了队长。从那以后，足球便成了我的好伙伴，足球队员便成了我的好朋友。课外活动踢，放学以后踢，节假日也踢。晴夭一身汗，雨天一身泥。为踢足球不知挨了爸爸妈妈多少吵;为踢足球，且不说不能帮家里干活，妈妈给我买鞋都买不及。 工夫不负有心人，我的汗水也没有白流。严寒、酷暑过去后，我的球技有明显的提高。在全年级足球比赛中，我们班以二战二胜夺得桂冠，我一人就踢进了两个球。
1987年10月26日，是中华民族引以为荣的日子，也是我最难忘的一天。中国足球队作客东京，淮备与日本队进行 “生死搏斗”。两军对垒勇者胜。中国队背水一战，发挥了水平，以2.0力克劲敌，获得参加第24届奥运会足球赛的资格。当我听到这个喜讯时，激动得流下了热泪。我为中国足球队的崛起而高兴，我为中华民族而高兴，我为炎黄子孙而高兴。我的心似乎与足球一起跳动! 我爱足球，更爱伟大的祖国。今天，我在电视机前为您助威;明天，我就要在足球场上为您效力。让您的名字— 中华人民共和国，铭刻在国际足联的世界杯上……
我眼中的足球作文500字2：足球在我心中舞动
6月23日，两场惊心动魄的“福迪汽车”杯20中国室内五人制足球国际锦标赛在黄龙体育中心，拉开幕布。
球赛分两场，第一场伊朗vs日本，第二场巴西vs罗马尼亚，两场球赛一样的精彩，球员们个个精神十足，快速地抢球接球，足球似一团燃烧的火焰“砰”一下飞过来，“呼”一下溜过去，十分紧张，紧张的不只是场上的球员们，还有我们观众台上的大观众、小观众也随球而变幻莫测，踢进球时大家会给予阵阵掌声，在踢不进球时大家会体谅球员们的疲惫送上呐喊助威，仿佛那只小小的球代表了台上观众们那颗颗火热的心。
随着分值的距离渐渐拉开，“赢”这个字找到了家。日本与伊朗以2：2的成绩打成平手，而巴西以9：1的好成绩打败了罗马尼亚。啦啦队以自己优美的舞姿放松大家的眼睛，以靓丽的服装吸引大家的眼球……球员们也尽己所能为国家争光，为祖国添彩。
在比赛结束后，大家用最热烈的掌声，最真挚的心祝贺获奖的国家球队!
我眼中的足球作文500字3：我眼中的足球
足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳 ，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，•这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。
虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。我相信“ 只要不停地走，就有数不尽的风光。 ”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰·· 因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前。足球——我心中的太阳！
篇8：我眼中的校园足球小报
我眼中的校园足球小报
足球运动是以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。下面为大家分享了校园足球小报，欢迎借鉴！
我眼中的校园足球小报图片1
我眼中的校园足球小报图片2
我眼中的校园足球小报图片3
我眼中的校园足球小报图片4
我眼中的校园足球小报图片5
我眼中的校园足球小报图片6
我眼中的校园足球小报图片7
我眼中的校园足球小报图片8
足球犯规和处罚
被指定为担任比赛裁判工作的裁判拥有球场上最高的权威。裁判贯彻实施比赛规则并对争议作出裁决。裁判有两名助理裁判协助，助理裁判分别位于两侧的边线之上。助理裁判在球越界时作出示意（服从于裁判的决定）并决定由哪支球队掷界外球、开球门球或角球。助理裁判还会帮助裁判确定是否发生越位犯规，而且通知裁判有替补球员想要入场比赛。
球员必须了解犯规情形以及可能导致的处罚。不合时宜的处罚对球队的打击是巨大的，会导致失去势头、人员更换，甚至是对方球队进球。所以要了解以下犯规情形和处罚，以及怎样做才能在比赛期间避免这些犯规。
越位
所有球员应该都对越位非常熟悉。比赛时，如果球员比球距离对方的球门线更近则构成越位，但是以下情形除外：
该球员位于自己的场地内；
至少有两位对方的球员比该球员距离对方的球门线更近。
只是因为球员处于越位位置，并不意味着裁判一定会吹哨判他越位。仅当自己的队员触球或者控球时，裁判判定处于越位位置的球员干扰了比赛或对手，或者通过越位取得了优势，才会判定该球员越位并进行处罚。球员不会仅因为处于越位位置或者直接接到球门球、角球或界外球就被判越位。
越位犯规的处罚是由对方球员在发生越位的位置开间接任意球。裁判只在踢球期间判定越位，而不会在球员接到球的瞬间判定越位）。例如，在踢球期间处于非越位位置的球员向前移动到越位位置去接从空中飞来的传球时，就不会构成越位犯规。
任意球
任意球分为直接任意球和间接任意球两种。开球者的直接任意球可进球得分。间接任意球要想得分，在球越过球门之前必须被除开球者之外的其他球员（可以是任意一队的球员）接触过。不管是直接任意球还是间接任意球，防守球员都必须距离球至少10 码远。防守球员唯一能够在距离球10 码内的情形是，判给进攻球队距离防守队球门小于10 码的间接任意球。在这种情况下，防守队员可以站在球门柱之间的'球门线上，阻止对方的球进入球门。
当球员从自己的发球区发任意球时，对方的所有球员都必须在罚球区之外，并且与球之间的距离不得小于10 码。在踢球时球必须处于静止状态，当球越过罚球区的距离超过球的周长之后，则认为球处于比赛中。守门员不可以先用双手接球，然后再将球踢入赛场中。如果球未能直接踢出罚球区进入比赛中，必须重新开球。如果开球者在其他球员触球之前再次触球，则判给对手球队一个间接任意球。
犯规和不良行为
犯规包括直接犯规和间接犯规。对于故意进行以下犯规的球员，则判对方球队在发生犯规的地方开直接任意球：
1向对手吐唾沫；
2踢或试图踢对手；
3绊倒对手；
4以猛烈或危险的方式冲撞对手；
5从后面冲撞对手，但对手阻碍到球员接近球除外；
6打或者试图打对手；
7抱住对手；
8推对手；
9用手或胳膊持球、击球或者推球（这一犯规不适用于处于己方罚球区内的守门员）。
如果防守球员在己方的罚球区内故意干扰直接任意球，则判给对方球队一个点球。违反以下规则将判给对方间接任意球：
1以裁判认为可能会给进攻球员或其他球员招致危险的方式踢球，亦称为“危险踢球”；
2当球未在所涉及的球员的控球距离内时，用肩膀冲撞对手（试图控球时用肩膀冲撞是合规的）；
3在未试图控球时故意妨碍对手前进，通常称为“阻碍对手”；
4故意妨碍守门员发球；
5违反越位规则；
6冲撞守门员，但守门员持有球或者位于球门区之外时除外。
如果守门员涉及任何以下行为，则判给进攻球队一个间接任意球：
6违反6 秒规则，该规则要求守门员持有球时必须在6 秒内将返还到球场中；
7肆意执行裁判判定为旨在浪费时间、拖延比赛以及给守门员己方球队带来不公平优势的战术；
8违反守门员回传规则。
校园足球赛作文
最近，我们学校举行了一场校园足球赛。每个班级都派出了一支强大的队伍。我们班也不例外，而我也参加了这场足球赛。
我是后卫，周文杰是中飞锋，张天豪和王玉珍是边锋，张郗乾是守门员。
比赛开始了！裁判一声令下，球场上的气氛顿时紧张了起来，身为后卫的我更是紧张万分。球场上安静极了，我清楚地听见自己“咚咚”的心跳声。突然一声尖叫划破了球场的寂静，原来是文杰带球突破了对方的各个障碍，来到了“大本营”和“将军”一决高下，可是他方的后卫偷袭了文杰抢到了球，把球踢给了中锋，中锋带着球突破了我方的中锋和边锋向球门“杀”来。可能是太着急了，球踢歪了，偏过了球门，飞出了球场。现在是门球，张郗乾奋力的把球扔给了文杰。文杰带头冲锋，对方的后卫立马冲了上来想要截球，但文杰不会等着让他抢，迅速把球传给了王玉珍，王玉珍出其不意的一脚，让对方守门员惊慌失措，进了一球。场下的欢呼声更是一浪高过一浪！
第二场，对方中锋想了一会儿，对边锋嘀咕了几句。只见他先把球踢向边界，然后，对方的边锋迅速把球抢到脚下，他就像一头野牛横冲直撞地跑过来，想用气势压倒我和张郗乾。但我可是后卫！无论如何也不能让他过我这一关！所以我飞快地跑过去挡住了球，球到我这后，我猛地把球踢向对方的球门。文杰迅速跑过去接球，文杰接到球后，对方所有的队员都围了过来，把他围的水泄不通。这样一来，一边的防守很薄弱，文杰找准一个时机，把球传给了王玉珍，他来了个猛踢，没进！这时张天豪来补了一脚，进了一球。顿时，球场上一片沸腾：有的男生高兴得连声欢呼；有的高兴得手舞足蹈……在裁判的一声哨响和大家的欢呼声中上半场结束了。
下半场，女生一样勇猛，连进了3球。对方的女生也不是吃素的，进了2球。
最后球赛结束了，我们班以4比2优先。
这场足球赛告诉了我们：不管遇到什么事，只要团结一心，每个人各使一份力，就一定能成功。虽然我们班取得了胜利，但我们仍要努力，争取下一场的胜利！
篇9：我和足球作文
那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧!
三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了!
刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。
时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈!2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。
老师又让来了个s形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!
篇10：我和足球作文
每个人都有自己的不解之缘，包括我也是一样，其中“足球”可以说是陪伴我童年的不解之缘。
记得在我懂事的时候开始，记忆中爸爸很喜欢看体育节目（足球比赛）。生活中比赛无处不在，足球也不例外，既然有比赛就会有输赢，当我看到胜利的一方，他们那激动开心地欢呼着，为胜利而感到无比高兴，反之失败的一方则是和队友们紧紧拥抱着，似乎大家都在安慰着对方，给对方大气加油！这让我记忆非常深刻 ，我觉得，要是自己也像他们一样参加比赛，那该多好啊！从那一刻起，我就很崇拜那些专业的球员们，他们那种团结向上的精神值得我学习。
也正因为平时看体育节目比较多，慢慢地我喜欢上足球了，后来爸爸让我报了足球班，记得刚开始教练就会教我怎样用脚踢球，先教我传球、铲球、射门等。教练总是会说我踢得不够好，要多加练习。于是我下定决心，每到周末我每天就会利用两个小时，和小区的朋友们一起练球，每一次都累得满头大汗，衣服像被雨水淋湿了一样。哪怕到天黑，妈妈叫我回去吃饭，我都玩得恋恋不舍，我的脑海里就会想起电视里那些球员们背地里是花了多少心血，经历了多少艰辛，才有赛场上的成功。就这样日复一日地练习，我的球踢的越来越好了，每次去上足球课，教练都会表扬我，也从那时候开始，我和足球的不解之缘开始了。
每当在球场训练，我就像一匹野马一样奔跑着，我很喜欢这种挥汗如雨的感觉。我们参加了大大小小不少的比赛，也拿过很多次冠军，当然也有失败过，教练经常跟我们说，无论失败于成功，只要我们努力了就问心无愧，重要的是享受这个过程。
足球可以带给我快乐，愿这份“不解之缘”长长久久。
篇11：我和足球作文
不经意才发现，今年的世界杯，比以往更加盛大，亦更加疯狂。
足球，一个与人类发展息息相关的词语。当这个用皮革或是布包裹起来的球体跳啊跳啊时，也预示着一个传奇的时代的开始。
从古代中国的蹴鞠，到英国人的绿茵场，再到30年的乌拉圭世界杯，这一切本与我无关。可是那一年的夏天，我邂逅了足球――1966年的英格兰世界杯。准确地说应该是那届世界杯的录像和资料。像是黑白电影，一个一个的人儿奔跑着，一个一个的90分钟流逝着，最后的，博比・摩尔举起金杯时的笑容，一脸的灿烂洒的天地。那是我的第一次，第一次认识了世界杯，第一次见到了雷米特金杯。
亦是巧合，表哥喜欢足球。意甲德甲西甲英超亚冠，他不会落下任何一场比赛。然后，给我讲述足球在飞翔时划出的弧线是何等的美妙。或许吧，我的眼里是有着零星的光点吧，因为，那时的我还未真正领略过足球的精采。
而让我记住“世界杯”三个字的，是那一届比赛。
1978年的阿根廷世界杯。这一次，阿根廷人这一次让自己的球迷彻底疯狂了。如果你知道阿根廷夺冠道路上有哪些对手时，就会明白当日帕萨雷拉捧起冠军奖杯时为什么会这么激动。倒在阿根廷身后的包括普拉迪尼所在的法国队、罗西领衔锋线的意大利队、济科崭露头角的巴西队、鲁梅尼格充当核心的西德队与伦森布林克领军的荷兰队。
于是，那时的我莞尔。暗暗记住了这些人的名字。
于是，那时的我恍然。记忆里挥之不去的大力神杯的光辉。
我想，应该不会有人忘记86年的那场比赛吧。
1986年第13届世界杯在墨西哥举行。看着彩色的录像，我心动了。普拉迪尼、济科、鲁梅尼格、马特乌斯、莱茵克尔、卡雷卡等人的名字在这届世界杯上一次次的被提起，但墨西哥世界杯只属于一个人――马拉多纳。这是一场一个人的战争，包含着中国史志中过关斩将的个人英雄主义元素。因为英雄，因为上帝，因为马拉多纳，一个人的战争变成了全世界的经典。
这一刻起，马拉多纳成了偶像。永远的偶像，与时代无关。
篇12： 我和足球作文
踢足球？这件事对我来说简直是天方夜谭，这是因为我一米五的身高，只有30公斤重，体育成绩更是摆不上台面，要说围着球场跑来跑去追一个球，根本没有想过。但当妈妈告诉我，要去参加小记者中心组织的踢足球活动时，我的心情激动、快乐中又掺杂着紧张和疑惑。
第二天，我怀着复杂的心情来到了小记者集合地点――运动空间。在做完热身运动后，教练把我们分成蓝、橙两队进行训练。第一个动作练习是运球，需要用双脚控制球，躲过“S”障碍再把球带回原地。我是第3个出场，在看了前面两个小记者的运球动作后，我小心翼翼地完成了这项训练。虽然不很顺利，但是我是我第一次成功运球，给自己打个满分！第二个训练是双人传球。两人相对站好，按规定动作来回踢球接球。虽然看起来简单，但是要把足球踢成直线型并单脚接球，并不是件容易的事。练习了几次后，我们都合格了。
“下面进行足球对抗赛！”教练的话音一落，我们两队调整队形，进行比赛。经过紧张激烈的对抗，两队踢成了一比一，真是痛快。
这次踢足球不仅让我增强了体质，还让我下定决心，一定要抹去 “体育菜鸟”这个绰号。
篇13： 我和足球作文
说到结识足球，那都要归功于我的老爸。老爸是一个“正宗”的球迷，只要打开电视机看的就是足球，不管是世界杯还是欧洲杯，也不管是德甲还是意甲，他都看得津津有味。每次看到他对着电视大呼小叫时，我就很疑惑：不就是几个人抢球吗？有那么好看啊？但是经不住长时间的耳濡目染，慢慢地我也知道了“帽子戏法”、越位等足球规则，也认识了卡卡、梅西、c罗等许多国际巨星。就这样，慢慢地我也成了一个小球迷。
今年我们学校开展了“向善杯”足球比赛，我还很荣幸地成了一名候补队员，这让我兴奋不已。小组赛我们和四（4）班相遇，四（4）班的实力和我们班旗鼓相当，不分上下，经过激烈的角逐，最后我们用点球大战分出了胜负，最终以3比2小胜了四（4）班。看着我们班的球员汗流浃背地紧紧拥抱在一起，我不禁为他们竖起了大拇指。在后来的复赛中，我们碰上了实力最强的四（5）班，尽管我们班的球员个个都很卖力，但是双方的实力太悬殊，我们还是以失败告终，以0比6的大比分败给了四（5）班。但是我们丝毫不气馁，暗暗约定以后一定会多加练习，争取夺得全年级第一。
我爱足球！
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