下面是小编整理的快乐都去哪儿了作文600字议论文，本文共26篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：快乐都去哪儿了作文
书是神圣的，要想在平凡的生活中泛起涟漪，只有阅读能带我们进入变幻莫测的世界。
美好的一个夜晚，我抱着一本书坐在阳台上，月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，添了一层韵味。这本书叫《淘气包马小跳》，文中的马小跳让我羡慕，因为他生活的每一天都那么快乐，而我们身边的情形呢？大人，只知道要拼命工作赚钱，小孩，只知道要努力学习，考好成绩。虽然，快乐在每个人嘴中经常提起，但人们却忘记了快乐的真正含义。
马小跳他很快乐，就是因为他能做自己喜欢的事情，我从阅读这本书中体会到了马小跳的快乐在于他有一个幽默风趣的爸爸和一个贪玩天真的妈妈，这些是现代社会父母做不到的，他们认为只要给孩子穿好、吃好，儿女便会快乐，但他们错了，儿女最需要的便是一家人在一起，一起开怀大笑。快乐，还会快乐吗？现在的小孩都机械般地过着同样的生活：读书、吃饭、睡觉，从未想过快乐，因为他们从来没有触碰过快乐。
有谁敢说：“我喜欢自己的工作，就算有烦恼也是快乐的！”我想应该不会有人会这么说，人就是这样，当路走得远了，就忘了刚开始行走的理由，孩子拼命读书是为了什么？为了考上好的大学？考好的大学干嘛？为了赚钱。赚钱干什么？买自己喜欢的东西，这些就是快乐吗？我希望快乐，能再次快乐！这次书中的遨游，又让我明白了很多。
夜深了，我看完了这本书。
篇2：快乐都去哪儿了作文
光阴消逝，人们问时间都去哪儿了；冰雪融化，人们问冬天都去哪儿了；而我，却要问问聪明的你，我的快乐都去哪儿了？不知不觉间，我长大了，而快乐却随着时间的流逝不知去哪儿了。
小时候，我每天早晨就算睡到地老天荒，也没有人管。等洗漱过后，便有香甜可口的饭菜端在我面前，就差有人喂在我嘴里。而现在，连6点都没到，就听见妈妈的怒吼：“赶紧麻溜利索地给我起床，都几点了？你们班的谁谁谁，都已经念英语半个小时了！”好不容易连滚带爬地起了床，又被告知家里没饭，要等我晨读之后出去自己买。
小时候，下课铃一响，我们就疯了一般地往外冲，在学校走廊里追逐打闹嬉戏，连蹦带跳，就算跑到操场玩健身器材，也没有人管，好不自在。而现在，老师好象耳朵里塞了棉花，对下课铃声充耳不闻，该讲啥就讲啥，实在没事干了就发卷子，总之就是不让我们下课。我听着楼道里嘻嘻哈哈的声音，别提多郁闷了，恨不能得把自己一分为二，一个留着听老师唠叨，一个去与同学们玩闹了。
小时候，家里都是玩具，什么芭比娃娃啦，什么卡片恐龙啦，多得一个屋子盛不下。无聊时上街，哇！彩色棉花糖？来一个；限量版毛绒玩具？不错，也要了；哈！好漂亮的小布鞋，才198元？穿着玩玩吧……怎么？不给买？那本公主就赖在这不走了！爸爸妈妈哪里舍得，一会儿就乖乖交了钱，我心满意足的穿着新鞋抱着玩具回家了。而现在，家里哪还有什么玩具？早就不知道扔到哪个旮旯去了。家里除了书还是书，我整个人都快被埋在了书的海洋里了，想爬出来喘口气？呵呵，没那么容易。
晚上，我躺在床上，望着那皎洁的明月，便陷入了沉思：快乐都去哪儿了？
我想，人生每个时期快乐都有不同的内涵，俗话说“有得必有失”，我失去了童年的活泼，得到了成熟稳重；我失去了童年的天真，得到了成长的经验；我失去了游戏玩闹的欢笑，得到了丰富多彩的知识。我终于知道快乐都去哪儿了，快乐就是我努力突破自己成功后的喜悦，快乐会一直留在在我身边，见证我成长中的每一次收获。
篇3：快乐都去哪儿了作文
鲜花凋谢，人们都问春天都去哪儿了？潮水退去，有的人问阳光都去哪儿了？时光飞逝，我也从一个什么都不懂的孩童成长为如今的翩翩少年，但我却想问，我的快乐都去哪儿了？
小时候，走在上学的路上，小伙伴们有说有笑，一起讨论着最感兴趣的话题：你们都在玩什么游戏啊？晚上咱们出来玩一会儿，老地方集合啊！小伙伴们还时不时地说两句笑话，逗得大家哈哈大笑，别提多开心了。而现在呢，哪有时间谈论游戏啊，小伙伴们一见面问的最多的就是学习的事：作业写完了吗？没写完还不赶紧写啊，要不该挨罚了！你上次考试考了多少分啊？唉，考的不好，回家又得听老妈唠叨啦！
小时候上体育课，我们都高兴得上蹿下跳的，差点把房顶掀开，如今，只要到了体育课，就会听到班主任的声音：还上什么体育课啊，看看你们的成绩不是60分，就是70分的，还都不会呢，全都给我留下来复习！
小时候到了周末，爸爸妈妈总带我去看电影，吃好吃的，去游乐园尽情玩耍一番，而现在到了周末，没完没了的作业和网课压得我连喘息的时间都没有，更别提出去玩了。作业多也就算了，还要忍受老妈不停地唠叨：快点写吧！写不完就别想吃饭了！还有一堆卷子呢，你这速度也不行啊！唉，你说这样，我还能高兴起来吗？
小时候，刚学古筝的时候，有很多弦都找不到，妈妈会在一旁和颜悦色地鼓励我：没事，不要着急，慢慢来！而现在，妈妈每天站在琴旁，只会阴着个脸说：看你弹的，强弱不分，层次不明，没有感情，天天让你练，你也不好好练，就知道偷懒！快点练！你已经没有时间可以浪费了！我当时难过极了，心里想：唉，估计这周的旅行又泡汤了！
快乐到底去哪儿了呢？随着慢慢长大，我似乎明白了，原来我的快乐都给了成长。成长让我收获了知识，增长了见识，懂得了道理，所以可以这么说，其实，快乐并没有真正的消失，而是留在了我童年的记忆中了！
篇4：快乐都去哪儿了作文
雪花飘落，人们问秋天都去哪了；时间飞逝，人们问时间都去哪了；而我却想问快乐都去哪了，岁月悠悠，我们渐渐地长大了，随着时间的步伐我们的快乐也渐渐地消失在时间中。
小时候上课，我们大胆地举手，说错了老师也会带着微笑说：“没关系，说得很好，要继续努力！”这时，外面的天空仿佛挂上了彩虹。而现在，课上举手的人数少之又少，举手都是战战兢兢的，被老师叫起来，心里仿佛揣了只小兔子，原来想好的语句一下子好像被赶走了，一句答错，老师的语气立刻转变怒吼：“上课怎么听的？站着！”此时再看，天空中的雾霾已然遮天蔽日。
小时候一下课，我们的心就像长了一双小翅膀，立刻飞到操场上，那里有许许多多的游戏供我们玩，老师有时也会和我们玩。而现在，下课的铃声好似一个无声的闹钟，在老师耳中没有一点作用，我们那热情似火的心被老师无动于衷的那盆凉水从头凉到脚，老师的脸上好不容易有了一点颜色，我们眼巴巴地望着老师，却被老师的一句“等会儿，我再讲两分钟”的话打了回去。
小时候周六，日，我的日程都安排得满满的，上午去游乐场玩，中午去麦当劳，下午不是去看会儿电影，就是回家看电视，每天玩得不亦乐乎。而现在周六、日，也安排得满满的，上午从8点就开始补课，上午两节一直到12点半，中午饭都来不及吃，更别说吃麦当劳了。下午1点又上课，下午4点半好不容易回到家，又被妈妈无情地关进了书房，就这样，我的休息日被无际的题海淹没了，想看5分钟电视都难，就这还要被妈妈催呢：“这么点作业写这么慢，速度、效率。”
快乐都去哪了？时间的步伐越来越快，我们渐渐长大了，长大了学会了宽容，学会了勇敢，学会了担当……可是在学会了这些中我也失去了很多，比如：活泼，天真，可爱和快乐。或许这就是成长的代价吧！
篇5：快乐都去哪儿了作文
有人说长大是收获了知识，有人说长大是意志变得坚强，有人说长大是思想的成熟。可我想说，长大就是快乐的渐行渐远。
小的时候，我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩游戏，捉迷藏、老鹰抓小计，都是我最喜欢的游戏。而现在上了学，我们已经好久没有聚在一起玩了，就连每次好朋友见面，第一句话都变成了你的作业写完了吗？，真是怀念那无忧无虑的时光啊，还有那发自内心的笑声。
小时候的课堂上，老师一提问，同学们就畅所欲言，就算回答的不对，老师也不会批评你，只会鼓励你再接再厉。而现在，只有几个人敢举手回答问题，万一答错了，老师肯定会批评你，这么简单的题都不会，你怎么学的，干脆别学了！，真是怀念那时候轻松活跃的课堂啊，每个人都不曾被标准答案束缚。
小时候的课间，同学们总是结对跑到操场上玩游戏，直到上课铃响起才飞一般的冲回教室，脸上洋溢着满满的快乐。而现在的课间，老师总是会说，还剩一点，讲完再下课。要是老师讲的慢点，我们就直接进入下一节课了。真是怀念那时候轻松的氛围啊，我们就像是一只只自由的鸟儿，任意翱翔。
小时候的假期，作业非常少，我和小伙伴们天天都会相约出去玩，偶尔还会去别的小伙伴家里做客。而现在的假期，作业堆积如山，出去玩一会儿都成了奢望，每天只是重复着起床、写作业、吃饭、睡觉的日子。真是怀念那时候自由的假期啊，那才是真正意义上的放假。
小时候交朋友，都是一起玩着玩着就认识了，有着共同的兴趣爱好，有着共同的好朋友，几乎是无话不谈。而现在大家都忙着学习，课后忙着上补习班，你的朋友很可能就是那个和你报了差不多补习班的同学，你们俩的话题，也就只能围绕着这次考得怎么样。真是怀念那简单纯粹的时候啊，什么都不用顾虑。
我们不停的努力，在压力中崛起，在一次次进步中收获着苦尽甘来的欣慰，这也许就是我们现在的快乐。也许时间就是那一列只能往前开的列车，我们都是上面的乘客。它不停的前进，我们就不停的经历不同的风景，它带走了简单纯粹的快乐，也给我们带来了苦尽甘来的体验。
篇6：快乐都去哪儿了作文
如果说生活是一个大花园，那么我们就是大花园里那朵含苞待放的花骨朵，而快乐就是照耀着我们生长开放的阳光，可随着年龄的增长，今天的我却忽然发现，我的阳光不见了。
小时候，每天早晨，我迎接的都是那洒满脸颊的.灿烂的阳光，那时候的我，无忧无虑，可是一觉从黑夜睡到大天亮呢！睡醒后，还可以吃到妈妈为我准备的爱心早餐。而现在呢，天还没有亮，就会被妈妈那尖利的叫喊声惊醒：“xxx（我的名字），还不快起床！”我的心里抱怨着，可嘴上却不敢说，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。还没等我这边准备好，那边妈妈又会催着我下楼锻炼，常常累得满头大汗，这时候是多么想吃上一顿大餐呀，然而妈妈却总是以时间太紧为由，给我对付一口并不怎么美味的粥。
小时候，即使是上了课，似乎也是异常轻松，老师们的谈吐幽默，像是我们的大朋友，甚至时常会在课上带着我们做些游戏。提问题，我们答错了，老师也不会轻易发怒，总是微笑着，缓缓地走过来，拍拍我的肩膀，轻柔地说：“没关系的，再好好想想，如果还是不会，就听听别的同学怎么说。”可如今，老师的形象在我的心中发生了翻天覆地的变化，他们总是绷着脸，严肃地走进教室，强大的气场把同学们压得不敢说一句话，气氛也死气沉沉的。如果提问题哪个同学答错了，那可就不得了啦，原本布满皱纹的脸会变得更加可怕，厉声说着：“都讲了多少遍了，怎么还是记不住，给我罚抄十遍。”
快乐都去哪儿了？我抬起头，看到了湛蓝的天空和洁白的云朵。我闭上眼睛，让风轻轻穿过我的发丝。
想着想着，终于释然，其实我的快乐也并未走远，它只是在我成长的脚步声中改变了形态，化茧为蝶，只是我疲于发现。但是终究相信，梅花香自若苦寒来。我亦如此，辛苦过后，快乐将会如春风，向我徐徐走来……
篇7：快乐都去哪儿了作文
书是神圣的，要想在平凡的生活中泛起涟漪，只有阅读能带我们进入变幻莫测的`世界。
美好的一个夜晚，我抱着一本书坐在阳台上，月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，添了一层韵味。这本书叫《淘气包马小跳》，文中的马小跳让我羡慕，因为他生活的每一天都那么快乐，而我们身边的情形呢？大人，只知道要拼命工作赚钱，小孩，只知道要努力学习，考好成绩。虽然，快乐在每个人嘴中经常提起，但人们却忘记了快乐的真正含义。
马小跳他很快乐，就是因为他能做自己喜欢的事情，我从阅读这本书中体会到了马小跳的快乐在于他有一个幽默风趣的爸爸和一个贪玩天真的妈妈，这些是现代社会父母做不到的，他们认为只要给孩子穿好、吃好，儿女便会快乐，但他们错了，儿女最需要的便是一家人在一起，一起开怀大笑。快乐，还会快乐吗？现在的小孩都机械般地过着同样的生活：读书、吃饭、睡觉，从未想过快乐，因为他们从来没有触碰过快乐。
有谁敢说：“我喜欢自己的工作，就算有烦恼也是快乐的！”我想应该不会有人会这么说，人就是这样，当路走得远了，就忘了刚开始行走的理由，孩子拼命读书是为了什么？为了考上好的大学？考好的大学干嘛？为了赚钱。赚钱干什么？买自己喜欢的东西，这些就是快乐吗？我希望快乐，能再次快乐！这次书中的遨游，又让我明白了很多。
夜深了，我看完了这本书。
【快乐都去哪儿了作文4篇】
篇8：探究都去哪儿了高中议论文
探究都去哪儿了高中议论文
王安石《游褒禅山记》里写道：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得，以其求思之深而无不在也”，“求思”者，今之谓探究也，古人崇尚探究，格物致知，由此可见一斑。
在知识主义盛行的今天，“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞，但却容易被我们忽略。
那么我们学习中的探究都去哪儿了？
在我看来，主要原因是我们太讲究功利，太追求“效率”，因此被动接受了结果，懒于去进行思考探究。就语文的学习而言，探究一篇文章的主题思想，没有背下阅读答题技巧有效；品味作品的语言特点，不如记住几个常用修辞快捷。其实，问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化，甚至套路化，选择探究式作答往往得不到高分，因此探究的缺席，自然在这情理之中。
冷冰冰地进行分析，死记硬背地解决问题，或许能让我们在短时间内拿高分，却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究，则事情的过程与结果都会有大大的不同，因此，我们要对探究有一副热心肠。
牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子，不时拣到几块贝壳，为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的`渴望，用欣赏的眼光，全心投入探究问题，那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。
填鸭式的教育，总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋，而探究却能启迪心智，增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识，进而运用知识，将知识转化为自己的实践能力。
老师应当引导学生去探究，知识型的指导，应当作为辅助，就像聪明的赶驴人，从不把驴子喂饱，而是在驴子的面前挂一把青草，这样驴子才会拼命向前跑。
朱熹曾说：“涵咏玩索，久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来，作为现行课程标准倡导的学习方式，探究写在纸上，更要记在心上。
篇9：快乐童年都去哪儿了作文
踏上青春的旅程，正享受着青春给我们带来的一切美好，如今再回忆起自已的儿时时光，却发现自已是多么怀念那段令人难忘的儿时时光，多想再回到那段天真无暇的儿时时光。
多想你还能骗我一次去吃肯德基，多想再一次与小伙伴玩老师同学游戏，多想再一次我掉进黄泥巴坑，你们在一旁哈哈大笑，多想再一次与你们去春游，多想再一次傻傻的一个人玩扮家家，多想与你再去溜一次那个大坡，多想再一次自已骑车摔倒，自已爬起来唱歌，多想与你们再一次做蛋糕。真的有太多的“多想”，可是这些时光永远再也回不去了，只能在我的脑海中过滤一遍，只能一个人在被窝里偷偷哭泣来缅怀我曾今逝去的时光，再有同样的场景，却没有当年那种曾今熟悉的味道，每个人的心境都不同了，再也不能无忧无虑地玩了，我们学会了掩饰，我们学会了在乎别人的感受，再也不能放声哈哈大笑了。
记得那时与你们去春游，还是瞒着家长一起去河边春游，我们在河边一起快乐地玩耍，小河多清澈，小花开得多鲜艳，和煦的阳光照射在我们每一个身上，这里的一切都好像因为我们的到来而蓬荜生辉，在与我们亲切地打招呼，我们一起把脚丫子放进河水里，一边唱歌一边泡脚，那时候感觉多么凉爽，多么舒服呀!我看到一条大鱼，并对你们欣喜若狂地对你们喊，你们快看，河边有一条大鱼，你们马上跑过来看，真的有一条大鱼，我们几个蹦的三尺高，太好了!我们可以烤鱼吃喽，可是，鱼在黄泥巴坑里呢，我们几个不管什么三七二十一，早把被家长骂的事早已抛在脑后，只顾抓那条大鱼，那条大鱼好像故意跟我们作对似的，不过我们还是把那条大鱼抓到手了，虽然我们抓到大鱼了，但是我们的衣服及全身各处沾上了黄泥巴，我们并没有在意这些，一心想着那个鱼烤起来一定很好吃，我们慢慢着用火考那个大鱼，看着那条烤的大鱼，我们几个直流口水，终于这条大鱼被烤好了，我们正在吃的津津有味，那条大鱼可真香呀!我永远都会记住那个味道，那天，是我玩得最快乐最难忘的一天!
在享受青春给我们带来一切美好时，我们总会失去一些东西，但失不去的是我们深藏在脑海中那份最珍贵的回忆，是的，那段无忧无虑的儿时时光我们是永远回不去了，也不可能重新再演绎一遍，但我会选择把那段令我难忘的儿时时光永远珍藏在我心灵的最深处，来缅怀我曾今逝去的时光!
篇10：快乐都去哪儿了小学作文
快乐都去哪儿了小学作文
有人说长大是收获了知识，有人说长大是意志变得坚强，有人说长大是思想的成熟。可我想说，长大就是快乐的渐行渐远。
小的时候，我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩游戏，捉迷藏、老鹰抓小计，都是我最喜欢的游戏。而现在上了学，我们已经好久没有聚在一起玩了，就连每次好朋友见面，第一句话都变成了“你的作业写完了吗？”，真是怀念那无忧无虑的时光啊，还有那发自内心的笑声。
小时候的课堂上，老师一提问，同学们就畅所欲言，就算回答的不对，老师也不会批评你，只会鼓励你再接再厉。而现在，只有几个人敢举手回答问题，万一答错了，老师肯定会批评你，“这么简单的`题都不会，你怎么学的，干脆别学了！”，真是怀念那时候轻松活跃的课堂啊，每个人都不曾被“标准答案”束缚。
小时候的课间，同学们总是结对跑到操场上玩游戏，直到上课铃响起才飞一般的冲回教室，脸上洋溢着满满的快乐。而现在的课间，老师总是会说，“还剩一点，讲完再下课”。要是老师讲的慢点，我们就直接进入下一节课了。真是怀念那时候轻松的氛围啊，我们就像是一只只自由的鸟儿，任意翱翔。
小时候的假期，作业非常少，我和小伙伴们天天都会相约出去玩，偶尔还会去别的小伙伴家里做客。而现在的假期，作业堆积如山，出去玩一会儿都成了奢望，每天只是重复着起床、写作业、吃饭、睡觉的日子。真是怀念那时候自由的假期啊，那才是真正意义上的放假。
小时候交朋友，都是一起玩着玩着就认识了，有着共同的兴趣爱好，有着共同的好朋友，几乎是无话不谈。而现在大家都忙着学习，课后忙着上补习班，你的朋友很可能就是那个和你报了差不多补习班的同学，你们俩的话题，也就只能围绕着这次考得怎么样。真是怀念那简单纯粹的时候啊，什么都不用顾虑。
我们不停的努力，在压力中崛起，在一次次进步中收获着苦尽甘来的欣慰，这也许就是我们现在的快乐。也许时间就是那一列只能往前开的列车，我们都是上面的乘客。它不停的前进，我们就不停的经历不同的风景，它带走了简单纯粹的快乐，也给我们带来了苦尽甘来的体验。
篇11：快乐都去哪儿了初一作文
快乐都去哪儿了初一作文
如果说生活是一个大花园，那么我们就是大花园里那朵含苞待放的花骨朵，而快乐就是照耀着我们生长开放的阳光，可随着年龄的增长，今天的我却忽然发现，我的阳光不见了。
小时候，每天早晨，我迎接的.都是那洒满脸颊的灿烂的阳光，那时候的我，无忧无虑，可是一觉从黑夜睡到大天亮呢！睡醒后，还可以吃到妈妈为我准备的爱心早餐。而现在呢，天还没有亮，就会被妈妈那尖利的叫喊声惊醒：“×××（我的名字），还不快起床！”我的心里抱怨着，可嘴上却不敢说，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。还没等我这边准备好，那边妈妈又会催着我下楼锻炼，常常累得满头大汗，这时候是多么想吃上一顿大餐呀，然而妈妈却总是以时间太紧为由，给我对付一口并不怎么美味的粥。
小时候，即使是上了课，似乎也是异常轻松，老师们的谈吐幽默，像是我们的大朋友，甚至时常会在课上带着我们做些游戏。提问题，我们答错了，老师也不会轻易发怒，总是微笑着，缓缓地走过来，拍拍我的肩膀，轻柔地说：“没关系的，再好好想想，如果还是不会，就听听别的同学怎么说。”可如今，老师的形象在我的心中发生了翻天覆地的变化，他们总是绷着脸，严肃地走进教室，强大的气场把同学们压得不敢说一句话，气氛也死气沉沉的。如果提问题哪个同学答错了，那可就不得了啦，原本布满皱纹的脸会变得更加可怕，厉声说着：“都讲了多少遍了，怎么还是记不住，给我罚抄十遍。”
快乐都去哪儿了？我抬起头，看到了湛蓝的天空和洁白的云朵。我闭上眼睛，让风轻轻穿过我的发丝。
想着想着，终于释然，其实我的快乐也并未走远，它只是在我成长的脚步声中改变了形态，化茧为蝶，只是我疲于发现。但是终究相信，梅花香自若苦寒来。我亦如此，辛苦过后，快乐将会如春风，向我徐徐走来……
篇12：快乐都去哪儿了的作文
新年的钟声敲响，漫天的烟火灿烂，饭后准时端坐在电视机前，观看今年的春节联欢晚会。
开头是一个小短片，短片中的人们不顾路途艰辛纷纷回家与家人团圆吃顿热乎乎的年夜饭，他们洋溢的笑颜，亲人饱含的热泪，孤单的老人感受到的邻居的热情……这些充满温情的画面，一点一滴的融进了我的心，将我那颗隐藏亲情的心，用化作的锤头狠狠敲击，“哐当——”一声破碎了，一股殷虹的鲜血潺潺流出，那里是我一生的“精血”。
晚会如火如茶的进行着，小品，歌曲，魔术，主持人风趣的话语惹得人们欢声笑语响彻云霄，我一个人呆在房里被这份欢乐带动，暂时忘了心中那份隐隐的悸动，房间里灯光闪耀照亮了眼前的世界，却照不进我的内心，上锁的门隔断了那条亲情的纽带，里面是灯火通明，客厅却是冰冷寂静。
时间过得飞快，出现在电视机前的是一位穿着白色西服的男人，瞧去，脸上却是沧桑，轻柔的音乐响起，大屏幕上缓缓播放着“大萌子”的照片，那是一个人的成长路程，用照片将它记录下来，低沉的噪音响起，伴着丝丝温暖，歌词徐徐道来，像是讲述一个人一生的故事，那份埋藏在心底的事情，被他那魔力般的歌声勾出，尘封的往事，一幅幅与家人团聚的画面，每个人洋溢的笑容，泪水模糊双眼，伸手去抚摸那些被我遗弃在角落的东西，却发现是那么的遥远，碰不到，只能眼睁睁的看着他们离我远去，向我招手，告别。
这首歌唤醒了压藏在心底的亲情，右手放在心口处，听着有规律不停歇的心跳声，我明白了，刚才的那份落寞，虽沉浸在其中，却无法真正快乐我的心。啊，爸爸妈妈，我的家人们!快步跳下床，轻扭开那扇通往亲情的门，嘴角微微向上翘，走下楼，走向爸妈温暖的怀抱，站在门边，向里面探去，却惊现，爸妈静静的躺在床上，电视里那份热闹的心情生生被清冷阻挡，没有欢笑，只是静静观赏，像在看一场话剧，只是一位观众，台上与台下两个不相通的世界。
细细的看着他们的容颜，与多年前的样子多生了几缕白发，眼角的皱纹加深了，看不见往日的风采。
有人轻拉我的衣摆，低头看去，弟弟那双纯粹的眼神映入眼帘，我被震住了，那双眼眸中，包含着希望，也有孤单，拉住他的手，对他说道：“走，我们进去吧。”
篇13：时间都去哪儿了作文600字
当王铮亮的那首《时间都去儿哪了》唱响中华大地的时候。那句句歌词撩人心扉，许多人眼中噙着因感动而夺眶的泪水，更多的人都在心里默默的问自己：“时间都去哪儿了？”
一个平凡而朴素的问题，却使无数人顿时感悟。时光飞逝，回首往事，时间走过的地方，如今想起，竟然是自己一个个美好的回忆。
我凝神思想……
镜头一：
“哈哈……”一阵欢歌笑语之后，我看见一群天真的儿童翻滚在广阔的草地上，满身虽早已沾满了绿草，但喜悦的心情却始终溢于言表。玩累了，其中一个小女孩带头扎进那片柔软的草坪，面对一片星空，那一轮皎洁的明月。小伙伴们共同发誓“永不分开，永不放弃，将友谊进行到底。”
镜头二：
一个肃静的房子里，一位母亲将一张布满叉号的试卷翻来覆去地看着，纸张清脆的响声凝聚在整个空气中，对面站着一个女孩，头微微低下，眼前的发丝隐藏了她的表情，但那阵阵啜泣声却清楚的回荡在房子中。终于，母亲发话了：“我真的不想说什么了，你自己好好反省吧！”一句话落母亲拖着疲惫的身子转身走了，留下那个小女孩孤零零一人久久不肯离开。也许对她而言，母亲的声声斥责都比现在无动于衷的好。最起码，可以让她感到母亲是爱她的，关心她的。
镜头三：
一堵高大的墙，一棵茂盛的树，旁边是一个矮小的栅栏，一个小女孩在众目睽睽之下，以敏捷的速度并借助各种有利条件爬上了那棵树，就在登顶的那一刹那，底下的同伴投去赞许的眼光，她也陷入了被崇拜的境界。那个性格与外表毫不相符的女孩那时的笑容使我记忆犹新。
顿时，我眼前一亮，这不曾是我的过去吗？一幕幕熟悉的场景，一个个难以忘却的故事，此时也都清晰的呈现在眼前。
我的回忆，我的时光。时间不售来回票，过去的便不再有。
此时又回想起开头的那句话“时间都去哪儿了？”我想说，我的时间留给了美好的童年，而如今的时间不是蜡烛，应是火炬，我要让它燃得光明灿烂。
篇14：时间都去哪儿了作文600字
朱自清在文章《匆匆》中写到：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这摸不着抓不住的时间，它无声地来，又匆匆地远去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一闪而过的流星，转瞬即逝。
记忆中，八岁时的我整天都在想着玩什么，吃什么。春天，爬树摘花，用衣服扑蝴蝶；夏天，下河摸鱼，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放风筝；冬天，堆雪人，滑冰，打雪战。那时的生活真是无忧无虑呀！
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已从那个幼稚的八岁小孩儿变成了成熟的18岁姑娘，十年的时间就这样不知不觉地从我的指缝间溜走。
18岁的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是验收成果的一年。在这无情的岁月中，时间如流水般匆匆而过，现如今距离高考剩下157天了。与其任由时间将自己推向高考的战场，不如奋力拼搏，赢得高考。乾坤未定，你我皆是黑马；乾坤已定，我便要扭转乾坤。
现在我已不再想着如何去玩，而是想着如何去获得优异的成绩，取得高考的胜利。要想取得最终的胜利，那便需要有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“会当凌绝顶，一览众山小”的志向，还要珍惜当下的每一天，全力奔向高考的战场。而不是让时间白白流逝，然后在将来的某一天，诉说着生活的艰难，后悔着自己的无知，抱怨着时间都去哪儿了。
抱怨时间的流逝是无意义的，我们应珍惜时间，立足当下，认真的对待每一天。不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。请相信你的能量超过你的想象，你期待的未来就在你奋斗的每一天里向你微笑招手。要想鲜衣怒马，仗剑天涯，就要只争朝夕，不负韶华。
“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”时间的归宿在哪里呢？我想它在我们的奋斗中，在成功后的回忆中。
篇15：时间都去哪儿了作文600字
“时间都去哪儿了，还 没好好感受年轻就老了……”人生短短几十年，都是在一念之间度过的，也许你还 没有好好享受青春，却已满头银发了。这一切，都是时间在作怪吗？
人生就像一个花园，时间就是花园的花草树木；人生就像深邃的天空，时间就是那一闪一闪的星星；人生就像一首乐曲，时间就是那一个个的音符。度过时间就度过人生，人生就是由时间组成的。
时间第一次让我为之震憾，是在三外婆丧礼上的那一幕。望着三外婆的灵柩，我的脑海像放电影似的往前倒回，一切，都仿佛在昨天，一霎时，我的眼里涌出了泪水，晶莹的泪珠在我的眼眶里打转。在人的一生中，昨天越来越多，而明天却越来越少。
当我还 奶声奶气学说话时，我可能还 不明白珍惜时间，但长大后，我懂了。
每年照例我都要回奶奶家过年，春节那一天，我们一路来到了小姑的坟墓前，我不再用脸上的泪证明我的悲伤，但是我在心里还 是暗暗地为小姑悲伤，同时也在思考：时间到底去哪儿了？
是呀，时间到底去哪儿了呢？我经常思考这个问题，但是始终得不到答案。
时间禁不起岁月的流逝，渐渐，我已从一个小婴儿变成了一个女孩子了。当我一页页地翻着相册时，看见我从一个满口胡乱说话的小孩，逐渐长大，长大，最终成了现在的模样。我有时简直不敢相信，这一切都来得这么快！
时间在一分一秒地流逝着，它是无形的，怎么样都抓不住它。它在奔跑着，殊不知自己带走了多少生离死别，带走了多少的生命！
每当看到、听到这时间流逝带来的痛苦，我总是心如刀绞，可心痛又有什么用呢？我们应振作起来珍惜每一分每一秒，珍惜每一个瞬间！
有人曾说过：人生不看他的长度，而看他的宽度。就像雷锋叔叔，虽然只活了22岁，但他为人们作出了巨大的贡献，他的精神永垂不朽，他永远活在我们心中！
所以我们不必总是去纠结“时间到底都去哪儿了”，而是要去好好把握时间，珍惜时间。
篇16：时间都去哪儿了作文600字
奶奶端详着那条光滑柔顺的丝巾，不住念叨：时间都去哪儿了？
丝巾是奶奶的最爱，上面那樱花图案栩栩如生，月牙色的花瓣般如在枝叶间摇曳，散发着一丝气息。奶奶很喜欢系在脖间，偶尔也会抚摸着那道道皱纹，如抚珍宝。
时光匆匆，物是人非。
谁曾料想爷爷会战死沙场，留下了奶奶和满屋的孤寂。丝巾是奶奶给爷爷的信物，我似乎可以看到爷爷当年为奶奶带上丝巾，淡淡地，带着一丝甜蜜，说，你戴上真好看。
不多不少的话语，成为了爷爷和奶奶之间的美好回忆。
奶奶又开始念叨，时间去哪儿了，人怎么就不在了呢，每每这时，奶奶才会退去做事时的干练利索，眼中晕起一层水雾，望着丝巾，如红楼中的黛玉，思念着逝去的人。都说时间不会停留，留下几多欢喜几多悲，奶奶心中又何曾没有想过，他若在该多好，时间不再走该多好，何曾不期盼那陌上花开缓缓归呢。
年幼的我跟随在奶奶身边，总爱看奶奶围上丝巾的样子，不时神气地自己找来那条给自己系上，向院中小伙伴炫耀，仿佛那丝巾也是我生命里的记忆一般。丝巾随风飘逸，扬起的巾角抚着红扑扑的脸庞，我总是喜欢昂着头笑着，那时的天是多么的蓝，阳光是多么的灿烂。
回想起往事，时间都去哪儿了，抓都抓不住，留都留不下。
当奶奶对着时钟，望着丝巾感叹时光为何流逝地如此之快时，幼时的我也会踮起脚尖，笨拙地用手板着钟表上的针，一脸童真地笑道，奶奶，你看，钟在退。我们又可以把今天过一遍了，奶奶你带我去买斌糖葫芦吧。
现在想来，当时的我哪里懂得时光流逝，童年时光真是有趣，如今奶奶感叹时，我也难免会对过去缅怀一番了，想必当时奶奶定是抚着我的头，浅浅笑着。
现在奶奶早已孤身一人，她不再年轻，我不再童真，没有了奶奶对镜系丝巾的场景，没有了我拽着她买冰糖葫芦的场景。时间都去哪儿了，还没好好地享受，还没有好好感受年轻就老了。滴答的钟在走，那条丝巾也终将会压在箱底、
原来，时间就这样悄悄地溜走了。
篇17：时间都去哪儿了作文600字
时间都去哪了？还没有好好感受，年轻就已变老了；
生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。
时间都去哪了？还没有好好看看，你眼睛就花了；
柴米油盐半辈子，可是转眼间，就只剩下满脸皱纹了------
时间都去哪儿了？一颗流星，倏然而逝，只在那遥远的天际划过转瞬即逝的.弧线。蓦地，感到一丝清醒，仿佛生命的历程，也就如这流星般短暂。逝者如斯，转瞬滑落。唯有珍惜时间，才能拓宽自己的生命。
时间都去哪儿了？以前我不懂得如何珍惜时间，但现在我经过了时间的磨练，已懂得时间的重要性。“古云此日足当惜，吾辈更应惜秒阴”，我们应当倍加珍惜我们现所拥有的宝贵时间，让生命在有限的时间里绽放异彩。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，乐府《长歌行》中的名句，鼓励青年人要珍惜时间，出言警策，催人奋起。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这颜真卿的肺腑之言；“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，朱熹言传身教，毫不懈怠。这些名人名言其实都是在告诉我们应当珍惜时间，莫让时间白白流逝。
时间都去哪儿了？星转斗移，日月更替，大千世界，又是百年。几多风花雪月，几多兴叹春秋。在广阔宇宙的一隅，生命的历程如梭般飞逝，我们游走于纷纷扰扰的得失之间，徘徊于酸酸楚楚的爱恨之中。蓦然回首，年华匆匆，我们可曾悔恨过前时的抉择。抬头望，逝者如斯，要立志，珍惜时间有作为。
时间都去哪儿了？“在时间的大钟上，只有一个词，那就是现在。”莎士比亚曾经这样说过。不要只活在过去或只是为了将来，而让你的生命在指端滑落。应该重视现在，把握当下，让昨天成为沉思的碑石，让明天成为奋进的航标。“生活还在路上”，与我们宝贵的时间同行吧！
在学习中，我已经学会了珍惜时间，懂得了利用时间。让我们青春的年华迸发出无限的精彩吧！莫等闲，白了少年头，空悲切。
篇18：时间都去哪儿了作文600字
时间都去哪儿了。你会想起你院子门前的那棵老树吗？在它枯萎之前他是多么的有气质。是时间把它冲刷成了这样，它的付出换的回报是一些新的嫩芽。他用一生把这些小嫩芽培养成一棵棵高大挺拔的大树。自己却迎来了满面风霜的痕迹。
时间都去哪儿了。还记得我们以前的样子吗？那个时候，我们不听爸爸妈妈的话出去在泥塘里抓泥鳅，搞的满脸的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我们开心的背后，妈妈却为了我们能穿上干净的衣服，把弄脏了衣服重复的洗了一遍又一遍。在我们成长的时候爸爸妈妈的青春正在流逝，岁月的冲刷留下的是他（她）们脸上爬满的皱纹。
时间都去哪儿了。那些为我们的青春奋斗的工程师，他们的青春都去哪了。那泥泞的道路上，有这两对大脚印，还有一对小脚印。那些岁月的印记在趁我们不注意的时候，就悄悄在我们身上划上了记号。
我们每张朝气蓬勃的脸，是爸爸妈妈用自己的青春换来的。高尔基就曾说过：“世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母亲。”我们千万不要让母亲的皱纹白长呀？
人人都是自己人生的工程师，为什么要让自己的时间白白流逝呢？当你在电脑旁边打游戏的时候你会不会想到这个时候爸爸妈妈还在努力的工作。如果你有一句关心话，或许你的爸爸妈妈就会多笑一会，他（她）们会在心里美美的想：自己的儿女都这么懂事了，看来我的努力没有白费。他也许会在你无助的时候多给你些勇气，那些勇气是让你振作的精神源泉。
我们自己的时间都去哪儿了，父母的时间都去哪儿了，大家的时间又去哪了，那些走掉的岁月就只能逝去了，而那些我们还没有经历，还可以找寻的将来，就让我们好好珍惜，充分利用吧。
时间都去哪了？其实时间就在自己的手掌心上。
篇19：时间都去哪儿了作文600字
时间，尽管有着无数人相以评价，但无非都是流光易逝，光阴似水无情。而时间实际的逝去难道真的那么飞速吗？或许不然，其不过未被珍惜，但时间都去哪儿了……
眨眼之间，已然十数个春秋过去，也许是人生之始吧，那对于时间逝去的无奈悲愤，并非太过强烈，因为那把锋利的刻刀并未无情地在我脸上刻下那道道的皱纹，而是一道道地刻画着如我一般年轻人的脸庞，将其下巴削地尖锐，让其变得棱角分明，刻画一个个坚毅的模样，而或许对于很多人而言，时间的流逝也是无关轻重，也有很多人愤懑与时间的流失，感慨万千。
细想之中，时间都去哪儿了……
多少的时间埋藏在那些满心的苦心展望未来之中，依赖于未来之中，不知无用，还自认与众不同，但一切只是幻梦，只是无知者无畏罢了，但当顿然明悟时，却发现自己与世界不过格格不入，而时间已然消逝了。
多少的时间荒废在那些无谓的各种嬉耍游戏之中，沉浸于醉梦之中，不愿意醒来，更不愿意自主地脱离，尽管心中在呐喊要冲出这梦一般的生活，但却始终被莫须有自作的借口理由所蔽掩，时间亦然消逝了。
多少的时间夹杂在那些繁杂的种种世间琐事之中，徘徊于无奈之中，尽管想要摆脱现状，但或许因为长时间而形成的习惯，或许因为对于生活无奈的妥协，而当猛然发现时，已牢困其中，时间再之消逝了。
而又有多少的时间在真正有意义，充满希望的学习工作中呢？或许有，但又能占多大的比例呢，能符合它应有的重要吗？或许答案是否定的……
时间都去哪儿了？而那么多人的不将其放其在心上，是一种淡然吗？也同样是一种无知吧！而时间的消逝并非那般虚无缥缈，因而为何那多人郁郁与时间的飞逝中，不断地感慨呢？真的有那么重要，为了逝去的光阴磨损现在的人生？
时间真的都去哪儿了……
篇20：时间都去哪儿了作文600字
时间，是短暂的；是快速的；更是你抓不到又看不见的。它似一个跳动的小精灵，生活在你周围，但有时候它又会毫不犹豫弃你而去。
我记得有一首歌叫“时间都去哪儿了”。歌颂的正式我们的父母在额日益衰老的同时我们在不知不觉长大的情感。
这首歌给了我很大的感触。我库蚊自己，时间究竟都去了哪儿了？我父母的青春年华都去了什么地方？为了寻找答案，我决定回到我半年都不曾回过的家里。
推开沉重的木门，第一映入我眼帘的是爸爸妈妈那苍白的面孔，深邃的眼睛，蚯蚓似的皱纹布满了他们那温暖的大手。
我激动了，立马冲上去抱住了他们。他们的怀抱依旧是那么的厚实而温暖。我的眼泪也情不自禁地顺着眼眶流下来。爸爸妈妈看着我热泪盈眶的眼睛，由衷地笑了。用大手拍了拍我的后背，说：“回来就好！回来就好！”那一刻，我感觉到我的家就是一个温暖的避风港。
我们三人，坐在一尘不染的客厅上，聊着过往的家常。突然，桌上的一张照片勾起了我对二是的回忆。
那是一个阳光明媚的早晨。我的父母带着我到郊外游玩。我深刻地记得，那是我儿时玩得最开心的一次了。爸爸用憨厚的臂膀托起我，让我坐在他的肩膀上蹦蹦跳跳，别提有多开心了。妈妈牵着我的小手，和我一起在草原上快活地奔跑着，享受着大自然的美好。
儿时的欢笑声充满在我的脑海里，是那么的迷人动听。
可如今，看着父亲。发现父亲瘦了许多，臂膀已托不起我强壮的身躯，却依然亲切和蔼。母亲早已白发苍苍，年轻的面容早已不复存在，却依然美丽动人。
时间真的过得很快。在不知不觉中，我们已经长大了。父母也慢慢衰老了。但我知道，他们爱我的心始终不变，依然是那么的强烈。
时间都去哪儿了？哦！原来它在岁月中悄然离去了，不留一点痕迹。
我只想说，所有的孩子都对自己的父母好点吧！他们老了，需要你们来疼爱。时光，请好好善待我们的那些辛勤的父母吧！
篇21：时间都去哪儿了作文600字
“时间都去哪儿了还没好好享受就老了……”当中央电视台春晚上这首《时间都去哪儿了》唱起来时，就打动我了，对啊！时间都去哪儿了？
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何想不起来了。
音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。
探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。
为什么要在乎昔日的时间都去哪儿了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时间呢？时间都去哪儿了？我不再追寻……
篇22：时间都去哪儿了作文600字
听着王铮亮主唱的《时间都去哪儿了》这首歌，歌词平淡而又真实，视频上还在播放一位父亲跟女儿从一岁到三十岁的照片，看着父亲从英俊帅气的脸庞渐渐变成了一个满脸皱纹的老头，小女孩从一个呱呱坠地的婴儿变成了一个成熟美丽的大姑娘，我的眼眶顿时湿润了。
是啊，时间都去哪儿了？我的心里一阵颤抖，我也在问自己，时间都去哪儿了？难道正如朱自清所说的“当我洗脸的时候，时间从指缝间溜走，当我洗手的时候，日子从水盆里过去，当我吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝望的双眼前过去……”看着正在忙碌着的父母，脸上的皱纹正在被时间一点点地加深加厚，额头上的黑发也渐渐被时间染上了白色，手脚也由灵活变得愈来愈慢……时间，正无情得吞噬着他们的容颜和精力，父母老了，是真的老了，而我，却在这不知不觉中，长大了。
那个曾喜欢依偎在父母怀抱的小女孩，如今却想拼命地逃脱父母的视线，甘愿一个人生活。因为无知幼稚，忽略了父母的感受。是啊，我们已经长大了，不需要父母的唠叨和束绑了，背上行李可以到处流浪，为了多睡几分钟懒觉也不愿意牺牲几分钟打个电话问候父母，甚至可以忙到一两个月也不回家，我们的时间就这样一天天过去，可我们是否曾想过，家中的父母有多希望自己的儿女能回来聚聚，有多少父母为了等这一刻等到心都凉了？甚至头发都白了？这多么令人心酸。我不愿意我的父母也像某些人的父母那样，拼死拼活把孩子拉扯大了，等孩子长大了，他们还没好好享受就变老了。虽然我还是一个学生，不能在物质上让他们过上好日子，但我可以在精神上给他们幸福：一句亲切的问候，一个小小的拥抱，学习上取得的一点进步，家务上力所能及帮个忙……都足以使他们眉开眼笑，心满意足。
时间在不经意间流去，当蓦然回首时，会在每个人的脸上刻下岁月留下的痕迹。你的父母变老了，而你有一天也会随之慢慢变老，在这路上，我们不能阻止时间的流逝，而我们可以利用好时间，用爱来充实时间的浓度。
篇23：时间都去哪儿了作文600字
是您陪我过了无数个夜晚，是您从不计较我每一个过激的行为，是你从不计较我每一句带有怨恨的话语。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把爱交给她，只为了一声爸妈。”姐姐告诉我，在我牙牙学语时，是您在地上一笔一划，从未厌烦的教我学会每一个字。您没有太高的文化水平，但您从未放弃。当我终于学会喊那一声爸妈时，父亲把我抱起来在原地旋转时，而您却回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的泪痕。姐姐说到此时，一颗滚烫的珍珠已划过我的脸颊。
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”小时候的我总是爱哭还爱耍小脾气。您却总是宽容我，而且家里人都很爱我，可是当我问你家里人我小时候的事情时，没有能回答上来的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播电视连续剧似的，一字不落的说了出来，您好像把我的每个生活细节用烙铁烙在了脑子里一样。
“院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”洗完脚丫的我，坐在沙发上看着电视。您走过来用温和的语气对我说，很晚了，该睡觉了。而我却调皮的对您说，妈妈我要给您扎头。您无奈的对坐了下来，让我尽情玩弄您的头发。面对您的一头银丝，我不由心生悲凉。我调皮的对您说：“您看您的一头银发，每一根都是我的，您可不能剪掉它们。”母亲没有说话。傍晚，我躲在被里，回想睡前发生的事情，让我情不由己的留下了眼泪。
时间都去哪儿了？转眼间你已接近50岁了，待我长大成人时，你已经接近古稀了。我在爱的时光里成长，您在付出中老去，亲爱的妈妈，愿时光别在您的身上留下岁月的痕迹。
篇24：时间都去哪儿了作文600字
在一个不经意的翻动中，我看见了一篇文章《时间都去哪儿了》，文中写着：“我”的父亲他已经四十开外，雪白的头发，深深的皱纹，再加上龟裂的手看上去就像是六旬的老人，时间把他的青春抹去……。这时，我的心似乎被万箭穿透，“时间是多么宝贵啊！”我不禁感叹道。
是啊，时间就是生命，有一首歌叫做《时间都去哪了》它呼唤的是时间。如果你不珍惜时间，一旦时间象流水般流失，一晃眼，你会发现你身边的亲人、朋友都已离开了你，你会觉得自己十分孤独。因为当你有时间时却不珍惜，你当时没有好好珍惜他们、爱他们。现在只能追悔莫及。莎士比亚说过抛弃赶时间的人，时间也抛弃他。所以好好珍惜时间吧！不要让时间赛过你，把你远远地抛在脑后，让你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住时间，天天晚上跟父亲聊天谈心事，他感觉父亲也变得更加年轻更加开朗了。珍惜时间是一种美德，方法也有很多种，比如勤奋跟时间赛跑、多陪陪身边的人……如果你到现在还没有感觉时间的重要。
我再给你举个例子吧：一个从10米高的树上掉下来，时间紧迫，医生顾不上休息马上开始手术……。”最后医生们高兴地喊：“成功了”。如果再晚半小时就只能变成了残疾孩子了。
时间的脚步是无声的，花开花谢，天旋地转，稍不留神，岁月会悄悄地从你身边溜走，你也许会感叹：时间都去哪儿了？是的，时间是无情的，它总是让红花琱谢，让绿叶枯萎，让童稚变老朽。所以，做时间的主人吧，别让时间悄悄从你身边溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
篇25：时间都去哪儿了作文600字
时间都去哪儿了？还没好好开始感受年轻，就老了。
时间都去哪儿了？还没好好看看，眼睛就花了，转眼就只剩下满脸的皱纹了……
岳飞有句名言：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”
时间宛如指尖流沙，一瞬间便只留下一道道明媚的伤痕。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。
人生本就是一场永无止境的追求。那么我们在追求的同时，是否静下心来想过；我们的时间都去哪儿了？难道仅仅付之于追求吗？在繁华和衰落中，时间却毫不留情地将岁月的痕迹深深地刻在我们的脸上，甚至心里，抹之不去。我们的时间让什么给渐渐吞噬了，一去不复返呢？
也许，每个人到中年以后都会有“人生易老天难老”的感慨吧。
年少轻狂，谁羁我心？我们是青年人，却更像是迷了路的孩子，忽略着别人的感受。我们挥霍着珍贵的青春，我们傲慢，蔑视衰老。可是，当我们顶着一头银发，拄着锈迹斑驳的拐杖，回过头来看着几十年前的自己，那时候，我们会怎么样呢？会喜悦吗？会悔恨吗？
人生就如一枝花，绽放时是那么灿烂与耀眼；衰落的时候，是那么支离破碎，残败不堪。还有什么比时间更容易逝去的呢？
我们的时间都去哪儿了？我们是否思考过这个问题？如果没有，那我们是多么荒唐与大意。我们都在忙什么呢？在无休止的忙碌中，时间便把我们丢弃了。
古人云，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。
也许，我们真该想想，“我们的时间都去哪儿了？”
篇26：时间都去哪儿了作文600字
初中生活在紧张的学习中拉开了序幕。教室里的节奏明显比小学快多了，好像钟表上的指针都在你追我赶，快马加鞭地一圈又一圈永不停歇地转着。它好像在不停地催促着你：“快点儿，再快点儿！”
“今天的作业只有一张试卷，下课！”随着同学们的一声声“哀嚎”，数学老师面无表情地走出了教室，一张张印满了各种习题的试卷如雪片一般飞向同学们手中。我看着那一张张试卷，它似乎正得意地咧嘴对我坏笑着。我叹了口气，埋下头开始奋笔疾书。现在是下课时间，可完全听不到教室里喧哗吵闹的声音，大家都伏在桌面上与作业奋战。回想起小学时，课间就意味着嬉戏，意味着整整十分钟的休息时间，可现在，我还没完成几道题，预备铃动听的旋律便飘到了我的耳畔。我回头一看，分针已经指到了上课时间，秒针还在马不停蹄地围着钟面奔跑。
下课的时间转瞬即逝，晚自习的两个小时也是一晃而过。教室里只听得到笔“沙沙”地在纸上飞舞的声音，偶尔一两声书页间传出的“哗哗”声已是最大的动静。完成一门作业，我本以为才过十几分钟，可教室的挂钟却毫不留情地告诉我，半个小时已经过去了。我揉揉眼睛，甚至怀疑这个钟是否准确。可正当我望着钟出神时，指针又飞快地在钟面上走了几个圈。哎，这时间，真如朱自清笔下匆匆而过的日影，从不停留，从不回头。
初中，时间仿佛已不是我印象中那个悠闲的老人，他似乎有什么急事，不停地往前赶，不漏过任何一个时间的缝隙。书写时，他便从笔尖下过去；上课时，他便从老师的唇齿间过去；奔跑时，他便从匆忙的脚步声中过去；我盯着钟面感慨时，他便从飞奔的指针旁过去……我气喘吁吁地望着他的背影，尽管我已步履如飞。
时间都去哪儿了？我还未来得及抓住你的手，你就从我身边溜走了。你能否放慢一点脚步，让我轻轻挽着你的手，走到校园林荫道的尽头，坐在广思楼的门口？
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