以下是小编收集整理的制作蒸汽小船优秀作文300字，本文共23篇，希望对大家有所帮助。
篇1：制作蒸汽小船优秀作文300字
制作蒸汽小船优秀作文300字
我自己动手创作的这船是最简单的蒸汽机的例子。它没有阀门，没有移动部件(在传统意义上的)。但它可以推动它小船很容易跨越最大的'游泳池或安静的鸭池 。 这条船是一只塑料瓶，纵向切成两半,船身就完成了。
该发动机是由1 / 4英寸软铜管做成。这能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸软铜管，因为1/4的利用蜡烛的小热源最佳,且重量较轻,所以它不太可能会 压 翻 这艘船。
绕着一支笔轻轻地弯曲管子构成一个线圈。在船的侧面用钉子戳两个洞，将铜管从洞里穿过。这个软塑料的洞将在管子的周围关闭，形成了水密封， 轻轻地弯曲管子，使线圈刚好在火焰之上。这样船就做好了，并准备出发。
这个铜管必须充满水,且管子的两头必须在水下。充满管子最简单的办法是，一端浸在水里,吸另一端。
当管装满水,船还停止水中，管子的两端浸在水中，点燃蜡烛。当铜管做成的线圈被加热到足以使管子里面的水沸腾的时候，船就会突然启动。然后开始均匀向前移动。如果你把你的手放在水中管子的后边，你就能感受到每秒5或10次的脉冲。这些脉冲将船向前推进
这个小玩具很好玩，它可以游过一小河。他的名字是风帆号。
篇2：蒸汽小船作文
蒸汽小船作文
蒸汽小船长阳实验小学五（1）班崔卓尔
我自己动手创作的这船是最简单的蒸汽机的例子。它没有阀门，没有移动部件（在传统意义上的）。但它可以推动它小船很容易跨越最大的游泳池或安静的鸭池 。 这条船是一只塑料瓶，纵向切成两半，船身就完成了。
该发动机是由1 / 4英寸软铜管做成。这能在好的五金店找到，通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸软铜管，因为1/4的利用蜡烛的小热源最佳，且重量较轻，所以它不太可能会压翻这艘船。
绕着一支笔轻轻地弯曲管子构成一个线圈。在船的侧面用钉子戳两个洞，将铜管从洞里穿过。这个软塑料的洞将在管子的周围关闭，形成了水密封， 轻轻地弯曲管子，使线圈刚好在火焰之上。这样船就做好了，并准备出发。
这个铜管必须充满水，且管子的两头必须在水下。充满管子最简单的办法是，一端浸在水里，吸另一端。
当管装满水，船还停止水中，管子的两端浸在水中，点燃蜡烛。当铜管做成的线圈被加热到足以使管子里面的.水沸腾的时候，船就会突然启动。然后开始均匀向前移动。如果你把你的手放在水中管子的后边，你就能感受到每秒5或10次的脉冲。这些脉冲将船向前推进
这个小玩具很好玩，它可以游过一小河。他的名字是风帆号。
篇3： 制作小船作文
八月的一天，爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带，准备和我一起做一条小船。
我们先在白纸上画好船的形状，接着选出两根长短不一的木条，确定好尺寸，并用直尺和铅笔画上线，又找出一块长方形的薄木板，设计出甲板的样子，并且画出船头。
我们在阳台的柜子里翻出锯子，准备锯木头。刚开始锯时，很难锯，费了好大的力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来，我也不管，反而锯得很高兴。锯到后面，就轻松了。锯子“咔嚓咔嚓”的响着，就像在唱歌。木屑漫天飞舞着，有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板，锯得很顺利，因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的`两边。钉的时候，钉子不听话，钉一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔头直接砸下去，结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方，又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。
“嘿，爸爸，快下楼去水里试航了!”我一边抓起船，一边拉着爸爸的手往楼下跑。
下水试航时，我们选在一个小水塘里进行横渡实验，我告诉爸爸：“可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧!”爸爸却不同意：“应该只用缠十几圈吧!”但事实证明，我们俩都错了，至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看，每当我才缠几圈的时候，他就喊：“你赶快放嘛!你赶快放!”我不理他，继续缠，缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑，一边欢快地叫着。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸妈妈叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他们后面回家了。
篇4： 制作小船作文
“失败是成功之母”，这是在我们生活中很常用的一句名言。而我在制作小船时才深深地理解了这句话的含意。
那是一个星期天的下午，作业被我解决干净之后，觉得很无聊，就开始了我的制船之旅。
我先找马达，也就是船的发动机，缺了它，恐怕这船只能漂在水面上，像个呆子似的浮在那里。接着我又找到船身――塑料瓶，我把塑料瓶横着放好，用剪刀熟练地把瓶子分成两半，在其中一半上按好马达。并找来铁片，将铁片剪成拨水桨，用剪刀在中心打好孔后，按在了马达的尾部。这样船体就做好了，最后只差电路了。
于是，我找来两节干电池，导线和开关，并按照正确的线路接好后，打开开关，船浆转了起来，速度很快。这时，我要把它放在水缸里实验一番，实验之前，我心里总念道着：一定要成功啊，不要翻倒啊！
可我开通电源，把船放在水里，我不想看到的一幕发生了，船翻在了水里，进水了。如果这艘船装载着几百人或上千人，那可就惨了啊！
我连忙将船拿出水面，用吹风机吹干后，我认真总结教训，又对它进行了改装，在它的船底又用胶带捆上了两个塑料瓶，形成一个三角形的快艇，这下应该沉不下去了吧。
果然，不出乎我的意料，船在水中自由行驶，似乎很稳，这下我欣喜若狂，心里美滋滋的。
通过这次的制作，我觉得做事都要坚持不懈，我们还要明白一个道理：“失败是成功之母。”
篇5：四年级制作小船日记300字
一大早，我们一家去牧野湖边玩。我想：一直玩没啥意思。觉定还是作一只纸船。决定先放纸船，再写作文。好，就这样决定了!
我准备一张长方形的纸，沿着中线对折，折出一个十字痕再沿着十字痕对折，折成一个小长方形将底下的边朝上折，此时将背面朝上，给背面的底边折叠。提起底边将上图的底角朝上折，使底点与顶点重合。然后重复步骤，纸船做好啦!我在上面写了几句祝福的话便迫不及待的出门了。
我们走出家门，坐车来到牧野湖边。一路上，嫩嫩的草">小草悄悄地从土里钻出来看我。小路旁、花园里五颜六色、各种各样的花对我在笑。河边的柳树也长出了新芽，在春风里飘荡。树的后面还有鸟儿清脆的叫声，山间的小溪在欢快地歌唱。风很轻柔，就像妈妈的手抚摸着我一样。到啦目的地一看，那条河真宽呀，简直有黄河的一半宽。我踩着河埠的石级往下走。来到近河面处，我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草，一片树叶。然后，我把小纸船放到水面上。小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。我高高兴兴地看着远去的小纸船，祝愿它平安远航，祝愿所有的人都能够心想事成。
小纸船继续向前漂着，我们的梦想也在一点一点向前走着。我要让它漂到台湾，让台湾投入祖**亲的怀抱。
篇6：四年级制作小船日记300字
我的课余生活很丰富，有时打球，有时做手工。
今天星期六，刚下过雨，天气很凉快了，让我感觉很舒服，我看到奶奶买回了两个乳冬瓜，我就想用乳冬瓜制作小船。
我先准备了小刀，铅笔，尺子，红萝卜和牙签。用铅笔确定了冬瓜的中心线，再把冬瓜分割成三部分，并把中间的一份切去，只切到中心线，这样小船的大致样子就已经形成了。我又把船舱挖好，切一片红萝卜，做面小红旗，用牙签扎者坊插到船上，此时一个栩栩如生的小船出现在我的眼前。我心想：如果能在船舱里添些小动物，不就更好看了吗?说干就干，我用橡皮泥粘了几条鱼放进了船舱里，哈哈，这样就好看了，奶奶夸我心灵手巧，我真高兴。
制作乳冬瓜小船，不但使我懂得了，无论做什么事都要认真去做，绝不能半途而废，轻易放弃，更丰富了我的课余生活。
篇7：四年级制作小船日记300字
今天我很开心，因为作文课上赵老师教我们做了小纸船。
老师让我们准备了一张长方形的大纸和一枝水彩笔。
首先，先将一张长方形的大纸一对折，对折完了后再对折，然后打开，再沿着中间一条线折出左右两个角，左右的两个角一定要相等，这时，小船就像风筝一样。接着，再把底下的两个边都折上去，折到这块，小船就像一顶帽子一样，有些同学感到很好玩，就把帽子戴在了头上。然后，再把帽子拉开，就变成了正方形。再把两个角都折上去，就变成了三角形，然后把三角形拉开，就变成了菱形。最后，把菱形拉开，漂亮的小纸船就浮现在我的眼前。做完小纸船后，老师就让我们在小船上写上祝福语或愿望，或者写上一首关于小船的诗，而我写的却是祝福语：祝我学习一帆风顺，祝我学习前程似锦。然后，我又准备了一张大纸做了一个旗帜，旗帜上画着五星，写上了“中国号”。
这样小纸船就做完了，它的做法很简单，我希望我的小船带着我的祝福向宽广无边的大海渐渐流去。
篇8：四年级制作小船日记300字
今天的最后一天一节课是语文，老师一进教室，就对我们说：“大家准备好一张纸和水彩笔，今天我们做船。”
“好哦!”我欢呼起来。
老师简单提了要求后，我立即动手开始折纸。
我先拿出一张A4纸，将两条长边对折，再将两条长边向下面和重合边折，这样就形成一个又细又长的长方形了。
我将它放在桌子上，发现从侧面可以看到一个英文字母“M”。
然后，我把“M”的上面两个角揪住，另一面的两角也一样捏好，将四个角向外折，折完后就是一个梯形，再将这个梯形的正反面的上面的四个角向外折，便变成了另一个梯形。
接着，我把这个梯形最高的那条边向下折，反面也是一样。
这样又形成第三个梯形。
好了，现在把这个梯形倒过来，你会看到很多条边，从下往下数，将第二条和第四条拿住，往后一翻，这只船就折好了。
下面进入了装饰小船的环节。我拿出事先准备好的彩笔，先画了一只小京叭狗在船身上，是想让我们都像它一样可爱;然后又画了一只帅气的警犬上去，目的是想让我们都像它那么聪明;接着我又画了一只漂亮的贵妇狗，就是想让全世界的人们都平安幸福。
我还在反面画了几只小猫。
我看着装饰好的小船，突然觉得好像少了点什么。对了，是背景太单一了，一片白。
于是我又在空白的地方添上了一颗爱心。
我的小船叫什么呢?
对，就叫“爱猫爱狗号”吧!因为我很想拥有自己的小猫或小狗。
篇9：四年级制作小船日记300字
我总是梦见自己在茫茫大海中驾驶着一只大船，乘风破浪驶向远方。我用望远镜看辽阔的海面，大海波澜壮阔，浪花翻滚，海鸥在空中越飞越高。
我打算做一只小船，妈妈开始教我叠纸船，我们准备好正方形的白纸，剪刀，胶水，彩笔。妈妈先叠一个一步一步让我看，不一会儿就成了，我敢接如此简单，也拿起一张纸开始叠，先对折，再把四个角往里折，接着折大角，一翻，糟糕，小船破掉了，妈妈微笑着并摸着我的头说：“孩子，做任何事情都不能急于求成，又有耐心才行，而且要多练。”我惭愧地点点头，决定再做一只。
这次我认真地叠，努力做好每一步，先对折，然后向里折四个角，再向里折角，最后小心翼翼的把船身反过来，啊!我终于成功了，我高兴极了，我拿起笔为小船起名“光明号”，然后用彩笔为它涂上漂亮的颜色，我端来一盆水，把它放进去，呵呵，我的“光明好”开始去钓鱼岛巡航了!
我长大了真想当一名海军，驾驶着真的“光明号”轮船，保卫祖国的边疆!
篇10：四年级制作小船日记300字
这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想，水是从大海来的，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。
我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢?我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。当然，也是用绳子固定。
开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签插进去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了!
我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的浮了起来。我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫(一帆风顺)，也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。
篇11：小船作文300字
她是一个富家小姐，总是在家人的保护下成长。
小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到远处的辽阔，心中荡起一丝涟漪，它在想象着那远方的美好。
幸福不知苦的女孩，每天很平凡的生活着，看到家外面的欢声笑语，她的心中充满了渴望，她在想象着家外面的那彩色世界。
小小的船，终于忍不住内心的好奇，它挣扎船绳的牵绊，飘向远方，它高兴极了。
单纯的女孩，最终抑制不住内心的渴望，她冲出了家门，涌入了那彩色的世界，她兴奋极了。
小小的船，以为它从此便会这样自由的到处游荡，它和自豪地加快了行程，可是天有不测风云。小小的船遇上了大风浪，它在风浪中不住的颤抖，它害怕极了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是无尽的风声，它绝望的闭上了眼睛。
单纯的女孩，以为她从此便这样自由无忧的生活，她很快乐的到处游玩，可是社会并不是她想象的那样美好，她遇到了坏人，她在那个丑恶的男人声中拼命的挣扎，她恐惧极了，她拼命的呼唤父母，可是等待她的却是坏人的打骂她痛苦的流下了失望的泪水，她觉得她完了！
篇12：小船作文300字
今天，我被科学书中的制作小船迷住了，于是就准备材料进行制作。
我先备齐了材料：单、双面胶、木板、开关电池、电池盒、马达、铁片等。开始制作了;我先从简单的入手，把铁片插入电池盒中，再把电池装上，并且用电线把马达、铁片和开关连接住，看看是否能转动，可以就把螺旋桨装到马达上去，再接着要把连接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中进行调试，太好了!船正如我所想的一样前进了，我高兴的一蹦三尺高。就在这时，我的脑子里又冒出一个奇怪的念头：既然开关是需要用电线连接住的，我还不如直接用电线把马达和铁片连接住呢!于是我拆去了开关，直接连上电线，不错也可以开，于是我把其中一根接住，留一根不碰住铁片，如果想开，就只需用电线碰住铁片，船就可以前进，放入水中一试也可以开;我还发现了船的优点：如果木板沉入水中，只留下马达和电池盒，船也能开，像一名坚强的战士。
看着自己做的小船，我心里美滋滋的，决定以后再做这种有意思的小制作。
篇13：小船作文300字
杭州西湖景色宜人，俗话说：“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”有人经常在西湖两旁的小道上，边走边欣赏西湖美景，那你是否体验过坐着小船去湖中央呢？
西湖的小船长六七米，又宽又浅，有点像木筏。船尾微微翘起，船内用一个铁框架把船夫和乘客隔开来。
坐在小船里，竹子做的座垫与西湖的湖水会让你感到神清气爽，闭上眼睛似乎可听见在远处的山上有几处鸟叫。
在小船前头肯定有一位船夫或船娘。很多时候，船夫还会一边不紧不慢地摇着船桨，一边跟你介绍西湖美景。
大人们坐在小船里闲聊品茶，老人在小船远眺风景，小孩不时地把手伸下船去摸摸湖水，看看小鱼儿。
到了小船回码头的时间了，分散在各处的小船马上回到了码头，乘客纷纷下船回家了，船夫也下班了。只剩小船静静地飘在水面，西湖安静下来了，月亮照映着小船。小船在等待，等待明天，等待船夫，等待乘客，等待美好的明天……
篇14：小船作文300字
翠湖漂着小船,漂着快乐的星期天。
爸爸放下书本，放下了计算尺。妈妈放下了毛线，放下了菜篮子。我放下了数学题，放下了英语单词。
食品袋，装满鸡蛋糕、苹果和香蕉。
云一样轻松，我们去翠湖划小船。
白云的笑声，拍打船舷。
咬一嘴红苹果，又香又甜。
啊，爸爸是这样年轻，妈妈是这样漂亮！一齐唱《让我们荡起双桨》，一齐唱《聪明的一休》。
小船悠悠，穿过九曲桥，穿过燕子桥。轻轻地，别搅乱柳丝的垂钓。钓到鱼儿了吗？还是只钓到翠绿的影子？只钓到金黄的星星花？只钓到片片流霞？哈哈！
来吧，蜻蜓！来吧，小鸟！到我们小船上来吧，我们做朋友吧！告诉我，你们捉了多少蚊虫？告诉我，你们也喜欢星期天吗？
来吧，爸爸！来吧，妈妈！用力划，我们用力划，超过前面的叔叔和阿姨。尼龙伞下，他们是不是在说悄悄话？
木桨荡起圆圆的笑声，荡起圆圆的翠湖的酒窝。爸爸脸上少了皱纹，妈妈脸上多了红润。哈，我的脸上，划过小红鱼的快乐！
悠悠小船，漂满翠湖；小船悠悠，装回一个翠湖，一个快乐的星期天！
篇15： 小船作文300字
午饭后，奶奶拿了几张长方形的白纸，开始教我折小船。
首先沿着中线对折，对折后打开，将两边分别沿中线对折，折好后翻面，再一次将两边分别沿中线对折，接下来在四边折出四个三角形，再对折，折好后快速地一翻，倒过来就成了一个拱形的大桥洞，最后用大拇指和食指把凉棚撑起来，这个有凉棚的小船就做好了！奶奶边说边把折好的小船放到我的身旁。我兴奋地说：奶奶，你的手好灵巧呀！我也想折几个。
我开始折小船了，可是折来折去，到最后我折出了个稀奇古怪的乌贼，并不是什么小船。就在我灰心丧气不想折小船的时候，奶奶亲切地对我说：还有一种船，没有凉棚，很好折的！
奶奶开始教我折2号船。首先沿中线对折，折完后再对折，张开，沿着中线两边各对折一个三角形，对折后，就成了个小帽子，最后一翻，小船就完工了！奶奶温柔地说。这次我折了好多遍，终于会折啦！
给折好后的小船涂上颜色，远看就像金闪闪的元宝，太漂亮啦！我真想乘着小船去波光粼粼的湖面上游玩啊！
今天通过折小船，我学到了：学习任何事情都要认真，学完后还要多练习，这样才会熟能生巧。
篇16：小船作文300字
“哎呀，怎么办，怎么办，小船该怎么做呢？”我为不会折小船而难过，这可是美术老师布置的作业呀！后来妈妈和我说明了一下，我终于会了。
我来给大家讲解一下吧！我先拿了一张长方形的纸，把纸对折，然后，在合起来的地方折两个三角形。接着，把下面分开的地方对折上去，之后，用手轻轻一拉，拉完之后好像一顶“圣诞帽”，再把“圣诞帽”一拉，就变成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些纸条，应该会成一顶“博士帽”，接着，我又用手一拉，出来的是一个扁扁的“钻石”，“钻石”的顶上还有两个“小辫子”。这时，我还是用手轻轻一拉，就成成了一个小船，这也就意味着，小船完成 了。
第二天，美术老师夸我心灵手巧，还让同学们夸我很能干。
篇17：小船作文300字
在我的房间里，陈列着许多小艺术品，其中，我最喜欢的就是那只用贝壳、田螺、沙石等粘成的小船儿。精巧细致，让人爱不释手，最重要的是里面有一个梦……
小船的外形十分精巧，周围有一圈金色的线镶在边缘。贝壳、田螺等被彩带装饰得十分美丽。船的正中央有一个戴着斗笠，正拿着船桨摇动的栩栩如生的渔夫，渔夫的身旁有一个装鱼儿用的鱼篓。船身的下方是蓝色板子做成的大海，我想，渔夫大概是要出海去打鱼吧！
小船很漂亮，每次我都会久久地看着它，看看着看着，眼前就好像有了一幅画面：在炎炎烈日下，一位渔夫戴着斗笠在一艘小船上辛勤劳作，汹涌澎湃的海浪 拍击着海岸。渔夫正拿着船桨费力地向前划，生活得艰辛让他不能退缩，汗珠从他被晒得通红的脸颊上流了下来，他身旁的竹篓里，鱼儿正跳来跳去呢！小船似乎在 海上行驶了很久，渔夫望着这一片无边的大海，拭干脸颊上的汗珠，在他心里，或许有一个梦，有一个让全家过上好日子的梦。从他那炯炯有神的眼睛里，我看到了 他的辛酸和无奈，也看到了他对美好未来的憧憬和向往。
我很喜欢这艘小船，不仅仅爱它的漂亮美丽，而且爱它在这的那一个梦……
篇18：小船作文300字
童年，我曾做过许多幼稚可笑的事，随着岁月的流逝，有些渐渐地被我忘了，可有一件事，却在我的脑海里留下了深刻的印象。
那是我五岁的时候，我最大的乐趣就是放纸船，有时，我和我的兴伟哥哥，在折好的纸船里放一片桃花或一只小蚂蚁，把船放在水沟里，那船顺水漂流，我们一边跟着船跑，一边唱“小小船儿快快漂，一漂漂到大海上！”。那时我想：我的小船儿带着小蚂蚁一定可以周游世界。
为了使船漂得远，我们最喜欢下雨天。“哗哗的雨”告诉我们是放船的好时候。我们在折好的纸船上放上一个小人儿玩具，就开始放了。我们把船放在水里，“小人儿”开始他的旅程，小船儿顺着雨水向前漂，转过花坛，穿过草丛，历尽千辛万苦，漂到兴伟哥哥的家门口。我们就再放一只船，一只只小船组成了“船队”，我们兴奋地跳着，笑着……
每当我想起这些事，我就会轻轻地笑出声来。
篇19：小船作文300字
月亮是一条由吴刚驾驶，载着嫦娥和玉兔的.小船，在银河上漂着。银河里的鱼可多了，它们就是在星空中闪耀着的小星星。它们有时排成一个勺子的形状--北斗星，有时排成两个人手拉手--双子座，有时排成一个水瓶的形状--水瓶座，有时排成的像一个蝎子——天蝎座……
银河里的小鱼越来越多，快要把银河填满了。嫦娥见了这种情景，就让爱吃鱼肉的吴刚撒下渔网捕鱼。这样一网一网的撒下去，船上的鱼越来越多，银河里的鱼越来越少，最后都没有了，这样船就堆得满满的，远远望去，就像一个圆盘。因为鱼太多了，吴刚就打算把它们都吃掉，但嫦娥为了生态平衡，就放了几条鱼下去让它们继续繁殖。
因为吴刚饭量很大，所以半个月就把鱼吃完了，还因为控制不住把船也吞了下去。与此同时，鱼也多了起来，又恢复到满满的状态。嫦娥见此情景，赶忙让吴刚修好船，撒下渔网一网一网的捕鱼……
这样的事，每月都在发生。
篇20：小船作文300字
今天中队活动，老师让每个同学做一个小实验。没想到第一个就叫我到讲台前做试验。
我的小实验叫“肥皂的魔力”。我拿出早已准备好的肥皂水和用锡纸做的`小船，心想在家里做了好几次，一定能成功！我把小船放进水盆，问大家：“它能浮在水面上吗？”大家一起回答：“能！”我又问：“如果我在般底扎许多小孔，它还能浮在水面上吗？”大家一起回答：“不能！”结果我用大头针在船底扎了许多窟窿，一实验，小船仍然浮在水面上。大家都笑了，他们错了。
最后我问大家：“如果我在船底抹一层肥皂水，它还能浮在水面上吗？”“不能！”这，次大家说对了。可小船偏偏死不沉船，我有点着急。老师在一旁安慰我说：“它得需要时间，慢慢沉下去吧？”我急出一脑门汗，只好眼巴巴等小船沉底！它却像和我斗气，还慢慢悠悠地飘。
啊！终于，水渗进了船。小船到底沉不住气了，渐渐沉了底。全班同学热烈鼓起掌来！
篇21： 小船作文300字
正月初三，我们全家来到阜宁为堂妹雯雯过生日。我好久没来老家了，发现这里发生很大变化，原来的砖头路变成了水泥路，自行车变成了电动车、摩托车。
到了雯雯家，一眼看到河塘里弯弯的小船，我心中立即燃烧起激动的烟花，飞快地跑到二爹身旁，请他带我上船。开始二爹不肯，说很危险，我缠着他，又苦苦恳求，二爹同意了。
船好晃呀，陡来陡去，我心想假如掉下去怎么办，还冻感冒呢，顿时感到危险，但我并没退缩，而是得寸进尺，拉着二爹要求他到河里划一圈。二爹吓唬我说会掉下河的，冻僵怎么办呢，我拉着他衣服不放，不让二爹上岸，他只好拿起船桨，开始划船了。小船缓慢地向前移动，溅起阵阵水花，惊醒觅食的鹅鸭。我心情无比激动，站在船舱，脸上浮起得意的笑容，嘴里喊着：“妈妈，妈妈，给我拍一张照片 … ”。凛冽的寒风拍打在我的脸上，而心里却暖洋洋的。船很快要靠岸了，我仍在船上故意摇晃，想再过把瘾。
坐船带给我快乐，点缀童年生活，我又期待起下次回阜宁老家了。
篇22： 小船作文300字
这一天，两只小猴子一起出去郊游，一只叫月月，一只叫铭铭。她们不知从何处，找来了一只小木船，两只小猴子看着清澈的小溪，二话不说，立刻爬上了船。
两只猴子有一搭没一搭的聊着天。看着小木船里清澈的水慢慢的浮了上来，不一会儿就没过了她们的腿部。
月月皱起了眉头，哇哇哇大叫着：“这谁好讨厌啊！一直弄上来，我好难受，铭铭，把这些水弄出去吧！”铭铭拖着腮帮子，点了点头：“好嘞，我想个办法。”她双目紧盯前方，陷入了深思。
“呀！我想到了，我知道应该怎么办了！你急不急上次妈妈和我们说过，如果想要水出去，就只要在物体上打一个洞就可以了。”铭铭惊喜一笑，月月夜绽开笑容，点了点头。
两只猴子折腾着小船，不一会儿，船底就多出了一个洞洞。可是也不见溪水流出船，反而越来越多了，渐渐地，漫过了她们的脖子。
“啊呜……啊呜……”不会游泳的两只小猴子在水中到处乱趴，“救命啊，救命啊！”铭铭一机智，拉着月月，然后抓住了船的小木板。
两只小猴子齐声大喊着：“救命啊……救命啊……”
篇23：小船作文300字
人们总说友情的小船说翻就翻，可是我为什么要说亲情的小船说翻就翻。这是为什么呢？
一个刮着寒风的早晨，我们在教室里上课，老师说没有写作业的人站到讲台上，大家都面面相觑，你看我我看你的。然后老师又说你们别以为昨天作业是在手机上做的，我就不知道你们谁写了谁没有写，老师把没有写的人叫到讲台上。
老师开始审问许嘉欣：“许佳欣，怎么这么不诚实，老师可以原谅你没有写作业，但是骗人是不对的，给你妈打电话，你妈来学校一趟。”然后老师把手机递给了徐佳欣，徐佳欣马上在手机上点了几下。我就在许嘉欣的后面，电话通了，电话里的人先说话，电话里的人跟许嘉欣打了个招呼。
许嘉欣把没写作业，老师让叫家长的事情一五一十的告诉了电话里的人，许嘉欣的话刚刚说完止，电话里的人竟然说了一句让人想不到的话，你是谁呀？
许嘉欣对电话里的人说一句：“妈妈，我是许嘉欣。”电话里的人还是说：“你是谁呀？我不认识你，我不是你妈妈。”我们听完电话里的聊天都哈哈大笑起来。
我想许嘉欣也不可能打错电话，可是电话里边的人为什么不承认，是不是许嘉欣的妈妈害怕丢才这么说的，真是亲情的小船说翻就翻呀！
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