下面就是小编给大家整理的我爱读书初中的作文,本文共29篇,希望您能喜欢!

篇1:我爱读书初中作文
幼年时,我不喜爱读书。每天都沉迷于看电视或玩电脑,要不就是出去和小伙伴小打小闹,对读书一点兴趣也没有。
后来老妈给我买了儿童版的`四大名着,老妈叫我选一本读一读试试。我就挑了《西游记》读,心想:这有什么好看的?可是我看完第一章”美猴王出世“之后,一下子就被那古灵精怪的猴子吸引住了。我的目光跟随它拜师学艺,大闹天宫,护送唐僧西天取经,直至修成正果。我第一次尝到了读书的快乐。这种感觉真是美妙!
为了读到更多的书,我把书柜里一些珍藏的图书一口气给读完了。《三国演义》引得我胆战惊心,《水浒传》又让我为英雄的命运扼腕叹息,《中华上下五千年》使我了解了很多历史故事,《名人故事》让我知道了许多名人的童年是怎么度过的,《寓言故事》让我明白了许多道理……
读书让我收获了不一样的快乐,开拓了我视野,丰富了我的想象力,我的写作水平也在不知不觉中得到了提高。
读书有这么多的好处,您说我会不爱读书吗?
第3篇:我爱读书作文
都说“世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。”我爱书,也爱看书。家里的书架都摆满了‘来自各国各地’的书:有童趣活泼的《母女接招》、有鼓舞的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸的《青铜葵花》、又温柔的《简·爱》……不过我还没有把写好,因为自己还没有把握好条件清晰。
我只把读书当成的一种乐趣,把它当做每天的必备课,每天一写完作业预完习,就空出半个钟来阅读书籍,这是多么呀!如果读书的时候能多出十几分钟,我会感到我是这世界上最最最的人。
有一次,我经不住玩的诱惑,想阅读书籍,出去玩的时候,看穿了我的心思,在书柜旁边挂着一个用红笔写着字的字牌:“这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”我便又静下心来,没有了刚才贪玩的念头,安安静静坐下来看书,由于我看书看得太快了,自认为这样还不如不看,只读书又不理解它的意思,自己有不会运用它,这样又有什么用呢?接着我自己又在两张空白的纸牌上写着:“了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。”和“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”时时刻刻提醒着自己。
书籍就是人类进步的阶梯,我时刻把这句话铭记在心!
篇2:我爱读书初中作文
正如莎士比亚所说:“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”对于这句话,我非常赞同。
我爱看书,所以我的房间里堆满了各种各样的书,有文艺书籍、励志小说、经典名着、散文等等,它们就像一位智慧的老人,告诉我无穷的道理。
我爱看书,竟达到了忘我的地步。有一次,妈妈不在家,让我把饭菜热一下先自己吃,我一边看着书一边热菜,看着看着,好像所有的东西都凭空消失了一样。我看的津津有味,浑然不知饭菜早就热好了,直到我把手里的书看完了,才回过神来一看,呀!糟了!饭菜都被我给热糊了!
还有一次,妈妈让我赶快去洗脚睡觉,我一边捧着书一边走进洗手间盛水,我正看到精彩的部分,看得如醉如痴,完全忘记了我正在做什么,直到妈妈对我说:“你怎么洗个脚要一小时呀!”我才停下了阅读,看了看正“水漫金山”的洗手间!
我觉得书,就像是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路!
篇3:我爱读书初中作文
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
―题记
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,它在不知不觉中将我们的思想吸入它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。
小时候,书认识我,可我不认识他。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了汉字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎样冒着生命危险尝百草,中国第一皇帝秦始皇如何诛灭六国,一统天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是国外的林肯如何在失败多次后,却竞选上了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来1000多种奇迹……这一切的一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣。
古人言“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”其实,当你爱上读书时,你会发现,书是你的益友,在进一步,你会发现,书是你的良师。
我经常漫步在书中,在书海中遨游,静下来品味那份特有的愁思:是南唐后主李煜,剪不断,理还乱的别有一番滋味在心头;是易安居士的,欲语泪先流,载不动许多愁;是杜甫,白头搔更短,浑欲不胜簪的乡愁,是……抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。怎一个“愁”字了得,让多少文人墨客留下名篇,写下感慨!。
这都令我受益匪浅,它令我揣摩,令我感叹,令我惊讶。
无数个花灯初上的夜晚,我静静地伏案在书桌上,揣摩着那份悠然,静谧:是陶渊明这位伟大的田园诗人笔下的,采菊东篱下,悠然见南山。是那山气日夕佳,飞鸟相与还的散漫;是竹杖芒鞋轻胜马,是且放白鹿青崖间,须行即骑访名山的自得;是……无论是居庙堂之高,还是游戏人间;无论是访览山川,还是归隐山林;却都将这份悠然,静谧留下!
漫步在书中,你能感到快乐,遨游在其中,你能收获丰硕的果实!
篇4:初中作文:我爱读书
初中作文:我爱读书
书是你的良师益友,也是生活的必需品。它能给你带来快乐,安慰你的心灵,来让你了解自己。书是伴侣,它与你随行,陪伴你走过人生的坎坷,使它来聆听你的心声,在寂寞是给你带来欢乐。 像鸟儿飞上了蓝天,像花儿定然开放,像微风轻拂着绿树,像小草第一次展望世界,那种愉悦,舒服,惊讶是我们体会不道德。但在八年前,我第一次体会到了——快乐的滋味。 我第一次接触数只有我一把张德的童话——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能看书中的图画来打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那时我也不免做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊,小时候我常常看着书上的图画发呆,在书中生活,是我很快乐。渐渐我长大了,开始识字了,四岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那是四岁就能读书的小孩子很少,我变成了小院里的焦点,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那时起书连续不断走进了我的生活,也打破了我的生活规律,四岁的孩子都上幼儿园了,我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园,幼儿园都有午睡的`习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着老师,躺在小床上看书,老师也经常批评我,说我不听话,还不给我发小红花。我生气极了,老师越不让我带我越带,“读书有什么不好?”我仍像往常一样,躺在床上看书,老师说我也不停,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有恨。在大些时候开始读书,师资的时候,老师看出了我的与众不同,老师出的每个字我都能回答出来,那时有不知道的字,我便会问老师或妈妈,只要他们告诉我,我就记住了,终生不忘。 小时候的我聪明,上进,努力,好学,又机灵可爱,多才多艺,成了幼儿园的班长,这是小时候读书改变了我的一切,放假时,你不会看见我在玩耍,而是坐在小院的一角读书,那时我真正爱上了读书,有一点一日无书,百事荒芜的味道,那时书就是我的全部,一有书,我就忘了吃,忘了睡。后来上小学了,我的学习成绩名列前茅,醉心阅读是我得到了报偿,三年级开始,我的作文夺得全班之冠,成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了,书对我的功用更是不言而喻。 现在书不仅走进了我的生活,还融入了我的生活,越来越多得数像磁石般吸引着我,我爱书不仅仅喜欢它给我知识,更多是它带给我的欢乐。书是朋友,但朋友却不是书,朋友会背叛你,可是书不会,书还会告诉我怎样做人,自打书走进我的生活后,我渐渐变了,变得阳光了,可爱了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充实了我的生活。 读书让我有了浓厚的感情,读书让我有了坚定的信念,读书让我有了不撞南墙不回头的勇气,读书让我有了正确的做事准绳,读书充填了我的漏洞,读书倍增了我的信心,读书增长了我的智慧,读书让我体验到了快乐。是书让我变得阳光,让我活得潇洒,读书生活虽然单调却并不乏味,读书虽然平淡但意味深长。读书破万卷,下笔如有神,是心灵的门窗,是炫烂世界的开启,是一切东西包括感情的根。 我要高呼:“我爱读书!”
篇5:我爱读书初中作文550字
我爱读书初中作文550字
在我小的时候,就非常喜爱读书;如今,读书更是我的一大爱好。我喜欢在书的海洋中的那种时而激潮澎湃,时而平静如水。
读书真好!这是我内心的真切感受。书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我知事明理……。或许,我在书中的到的,还远不止这一些!
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,它就在履行着这项光荣而伟大的使命,并且这项使命必将随着人类文明不断发展继续下去。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受,这种全身心的投入到书中的境界,是每一个读书人所向往的。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜。
小时候我钟情于那精彩纷呈的漫画书,随着年龄的增大,我读的书也越来越多,内容也愈来愈丰富。读到灰姑娘的的遭遇,我时而悲愤,时而欣喜;在《红楼梦》中我看到了林黛玉的无奈与绝望;在《钢铁是怎样炼成的》一书中,我知道了什么叫坚强。我对书的`喜爱逐渐在加深。
我爱读书爱的无法自拔,升入初中的我,功课多了重了没有了那些时间,可是为了读书牺牲课余时间,晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后,趁还没熄灯赶快再看一章,就这样我看完了《鲁滨逊漂游记》;将《海底两万里》变成了我的美梦……
我还喜欢反复读书,像四大名著,我认为看一遍根本就看不懂,更何况理解其意思呢。读书就像吃饭反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后才能吸收。不能像猪八戒那样囫囵吞枣,什么滋味都尝不出来。
书以它那独有的魅力吸引着我,启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,伴随我萌发、成长!让我爱它爱的愈来愈深!
篇6:我爱读书初中优秀作文
小时候,妈妈教我背古诗,会背了,就在我额头上吻一下。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。
长大后,从幼儿时期的《启蒙》、《幼儿画报》、《看图识字》到小学时期的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《雾都孤儿》、《爱的教育》、《海底两万里》再到初中时期的《格列佛游记》、《寄小读者》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶馆》、《朝花夕拾》、《中华上下五千年》、《探索地理》、《狱中书简》、《绞刑架下的报告》等等我都爱看。一有空,我就拿起一本书爱不释手,不读完不吃饭,不读完不睡觉。睡觉前我看书,放学回家我看书,外出游玩我带上书,连上厕所我都夹着一本书。甚至我早上3点醒来就不想再睡,拿起床头的书就看起来。难怪妈妈叫我“小书虫”。
读书,你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,可以陶冶我们的品德、情绪,使之高尚……翻开《中华上下五千年》,它讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,汉武帝,以他的雄才伟略和“不拘一格降人才”,使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走上了强盛。我看到了,那是慈禧,是她不断与列强签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。我与书同欢,与书同悲,但却体会着无限乐趣。那本《名人名言》,让我和高尚的人尽情畅谈,让我有了人生理想,让我乐观面对生活,是它让我有了不怕失败的心灵……书,我不仅从你身上读出了哲理,更读出了兴致。那本《论语》,教我“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”的`名言,教我不能骄傲,吸取别人优点,不愧为儒家的经典之作。
读书,你会从书中获得许许多多的乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以欣赏到大自然的美好风光,还可以领略到一个小镇的风土人情……
我爱读书,读完一本好书,从书中总结、提炼,变为我自己的收获,是一件多么令人惬意的事;我爱读书,书让我的求知欲得到了满足;我爱读书,书让我有一种成就感;我爱读书,书使我的心灵得到美化……
篇7:我爱读书初中作文600字
我爱读书初中作文600字
“书籍是知识的源泉,书籍是人类的朋友。”我想每个人都应该喜欢书籍。它不但让人喜爱,而且让人快乐,更让人沉醉。我爱书籍,无论是科幻的,还是搞笑的,或者是童话故事,都能深深地吸引我的注意力。
有一天下午放学,我正在读《狼牙山五壮士》的故事,妈妈突然叫我,给了我7元钱对我说:“童心,快帮妈妈买瓶醋,我做菜急着用!”当时我正读到一半,很想知道故事的结局,就顺手接住了钱,轻声答应了一声,眼睛却始终没离开过书本。过了一会,妈妈没听见动静,就在厨房大声喊道:“童心,去了没有?”我猛然想起妈妈交代的事情,赶紧起身,再看厨房内火冒三丈的妈妈,吓得我拔腿就跑。跑到了超市,我迅速买好东西,三步并作两步跑回家里,把瓶子往妈妈面前一放,就马上跑回书房,又捧起了我心爱的书本。刚坐下就听妈妈说:“这是买的什么呀!让你买瓶醋,却买瓶酱油回来,整天就知道看书,什么事都做不好!”说完话妈妈关了火,拿起我买回来的东西,自己跑下了楼……我知道自己又做错了事情。望着妈妈远去的背影,心里不由得有些埋怨起自己来,哎!都怪自己当时看书太痴迷,也想知道大结局是怎样的。把妈妈说的.是什么都没听清楚,心里一阵阵难过,我在心里说:“妈妈,对不起,请您原谅我,下次我再也不会了。”
其实书也带给我许多快乐和美好。我之所以在阅读、写作、课外知识等方面得到老师的表扬,就是因为我阅读到了很多的书籍。是阅读改变了我自己,让我有了自信心,有了快乐,有了知识,有了美德,更有了前进的勇气。
“当你爱上了阅读,世界就爱上了你。”这是我们作文班李老师说过的话,直到今天我才懂得这句话的含义。是的,只要你爱上阅读,世界一定会爱上你的。
我爱书,但我更爱读书!
篇8:我爱读书的初中作文
我爱读书的初中作文
我爱读书。书是人类智慧的源泉,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”所以,读书是人生的一大乐趣,也是我的一大爱好。
我爱读书,书让我产生了很多联想。当读到《安徒生童话》中卖火柴的小女孩,她那悲惨的遭遇让我十分同情。想着寒冷的冬天,富人正在合家欢乐,举杯共庆大年夜,而一个孤苦伶仃的小女孩正在街头卖火柴,冻死在街头。想到这儿,我从而更憎恨那时的社会和对当时社会的不满……每当我看完一则故事,掩卷遐想时,总觉得受益匪浅。
我爱读书,书让我有了深刻的感受。翻开妈妈送我的作文书,我很快被里面的内容吸引了,里面也有童话故事,读到有趣的,我就会情不自禁地笑起来,读到主人公遭遇不幸,我会同情他们并为他们深感不平。他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。作文书里面的抒情篇、描景篇、记事篇、写人篇……的文章也都深深地吸引着我。写人篇让我体会每个人不同的性格;抒情篇让我感动;描景篇让我身临其境;而记事篇悲伤的让人悲伤,快乐的让我快乐。
我爱读书,每当到星期六、星期天时,我都会迫不及待地到书店里去看书、买书,以致于我的写字台上面堆满了书,最后在上面搭了一个小书架,在书得海洋里自由地遨游。读书能使人如痴如醉,也能使人心明眼亮,在书中我可以找到我想要的东西。我最早的读物是连环画一类的小书,我读的'很快,囫囵吞枣,总是没有完全理解,但我从7、8岁时接触了一些故事书后,就开始学会仔细理解意思,把它读懂。到8、9岁时,我又读了许多名著小说,如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》等一些文学书。《爱的教育》让我知道了老师、同学、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力。可以书我对书有了更深一步的了解。
我爱读书,书得作用是不言而喻的,阅读使我有了收获。书中的优美词句和优美片段,可以把它抄下来,背下来,写作文的时候就可以灵活运用。正因为读书,我的知识面较广了,作文水平也有所提高了。我悟到了一点道理:平时要多读书,读积累,写作文时能灵活运用,这样作文水平就能有所提高。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
我爱读书,读书让我如痴如醉,让我着迷。书是我形影不离的好朋友。有了书,我的作文水平就能有所提高,也能不断地进步。书,真是我的良师益友啊!
篇9:我爱读书的初中作文
我爱读书的初中作文
人人心中都有一个美好的乐园,那我的乐园是什么呢?不怕你笑话,是书!
俗话说得好,读读读,书中自有黄金屋。每次一看到书, 我就感觉书中的内容仿佛就在眼前,或者自己就成了书中的人物,心情也随着故事变化而不断变化着。
有一次,我正在看童话书,看着看着就入迷了。不知不觉,把自己当作书中的主人公,糟糕的`是那个公主很任性。而凑巧,妈妈此时过来催我吃饭,因为我把自己当成公主了,所以傲慢地说:“你让我自己走去吃吗?还不快给我端过来!”毫不知情的妈妈就像不认识我似的,丈二和尚摸不着头脑,而且明显生气了:“你平时可不是这样的呀?还想让我端给你,臭架子挺大的,不吃就不吃,大不了我一个人吃!”于是,妈妈摔门走了。接下来,像什么事也没发生过似的,我仍旧痴痴地看着,仍旧沉醉其中。过了好一会儿,我感觉是该吃饭了,于是脱口而出,俨然就是一个高贵的公主:“怎么还不端来!”没有任何反应,这才放下书来看个究竟。我这才回到了残酷的现实——此时,妈妈早吃完把碗都收拾好了。我怪妈妈干嘛不叫我吃饭,妈妈火气还大着呢,“你觉得我会把饭端到你面前求你吃吗?”我赶紧像妈妈道歉并说明原因,幸好妈妈原谅了我,这才明白,原来我不是公主。
像这样因为看书而“惹”的事还有不少呢,总之,书就是我美好又快乐的乐园。
篇10:我爱读书初中作文400字
我爱读书初中作文400字
我从小就酷爱读书,小时候的读书情景至今历历在目,带着稚气的拼音,通俗诙谐的漫画,从只看漫画到文字,领味那其乐无穷的古容,现在想起来都使我感到无穷的快乐。
一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我,使我爱不释手。
记得一个寒假的晚上,我坐在沙发上津津有味地看着《格林童话》,时针已不知不觉指向了十一,妈妈见了,对我说:“烜烜,十一点了,该睡觉了!”哎!我刚刚看到灰姑娘的姐姐们去参加舞会,灰姑娘也想去,我怎么舍得放手呢?可是在妈妈的再三催促下,我只好极不情愿地放下手中的书本,无可奈何地钻进被窝中。虽然我人在被窝,心却还在书中。我在想:灰姑娘的'继母会让灰姑娘去吗?如果不同意,那灰姑娘怎么办呢?我辗转反侧,强烈的好奇心驱使着我。我实在忍不住了,我趁妈妈不注意,悄悄地溜进去,把书拿进被窝,打开手电,偷偷地看了起来。我一口气把书看完,这下我心中的大石头终于落地了,我也替灰姑娘得到幸福而感到高兴。
我爱读书,静静地在书海中遨游,读到高兴的地方,我会情不自禁地手舞足蹈。读到悲伤处,我便会为主人公的不幸遭遇而伤心,读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言……
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣吧!
篇11:我爱读书初中800字作文
俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千斤粟,书中自有锦衣裳。”从古至今,书,一直就是人类进步的阶梯,学习的工具,成功的基石,获得知识的途径。如果没有书,人就不可能进步,可以说,人类创造了书籍,书籍造就了进步的人类。书的作用大得不可估量,赵普半部论语就能治天下,书的秘密令人痴迷,仅仅一本*德经,就可以让后人钻研百年。书的魅力令人回味无穷,三月不知肉味,仅仅一本史记就可以将数千年的历史总计在一起,仅仅一本书就可以令人受用终身,甚至改变人生。有些人在演讲台上妙语连珠,巧舌如簧,引经据典,这是书的力量。有些人在辩论桌上唇枪舌箭,无人能挡,这是书的作用。有些人品行高尚,高尚情操令人钦佩,这是书的效果。书,修身养性,增长才干,这就是我爱读书的原因。
我读书的爱好是在小学4年级时正式开始的,其实,从小学的时候,我就十分崇拜那些在电视辩论节目中那些口若悬河,滔滔不绝,口齿伶俐,引得台下观众一片“羡慕嫉妒恨”的目光。我还很佩服鲁迅先生,只需几笔就可以将美丽的景色完美的勾勒出来,一字就可以将腐*政府的恶习披露出来,真可谓是巧夺天工,无人能及吧!后来,我在小学的阅览室里读到了鲁迅的介绍,书里说他从小就热爱读书,后来才成了一代文豪。就这样,我怀着想成为鲁迅先生那样的文豪的.梦想开始了我的读书之旅。
当我在看《繁星春水》时,不得不被冰心那细腻的语言所深深地吸引,也被那字里行间所表达出来的伟大而平凡的母爱,天真的童稚以及对大自然的热爱所打动。
当我阅读《阿Q正传》的时候,被阿Q那种自嘲,自尊,自傲又自卑的情感所感动,又被他那略带黑色幽默的语言所逗乐,又为他那悲剧性的结局黯然神伤。
当我在读《鲁滨孙漂流记》时,鲁滨孙那种强烈的求生欲以及绝不轻易向大自然投降的勇气令我倾佩,当鲁滨孙在荒岛上发现脚印时的震惊与恐惧,让我也不禁冒出了一身冷汗,当他为救星期五挺身而出时,我也不得不为他竖起大拇指。
书籍,就像通往知识的殿堂的阶梯,而我才走到这摩天大楼的第一层,还有更多的东西等着我去学习,而攀登这阶梯的最好工具就是不变的兴趣,所以,我爱读书!
篇12:我爱读书初中800字作文
“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就和书结下了不解之缘,现在更是手不释卷,眼镜戴上了,“小书迷”也成了我的代名词。
还记得那是两三岁的时候,自己认识的字不多,便每天都缠着妈妈给我讲故事。尤其是晚上睡觉前,不管妈妈有没有空,如果不给讲,就要闹上半天。每次讲一个还不行,不知不觉已经讲了七、八个故事了,妈妈讲都快睡着了,我却精神抖擞,没有一点睡意。
等长大以后,可以自己阅读了,早上醒来第一件事就是摸床头的书;上学课间看书;放学回家还看书;晚上睡觉前不看书睡不着觉。小眼镜早早的就找上我了,妈妈为此很是着急,没少批评我,中午也不让我看书了,改成了午休。
有一天中午,妈妈经不住我的死缠烂打,软磨硬泡,终于答应给我讲一章,可就在最引人的地方结束了。我多么希望妈妈能往下讲呀,可是我拗不过妈妈,只好无奈地去睡觉。可是躺在床上,翻来覆去,我怎么也睡不着,心里想的全是书中的情节:是怎么往下发展的呢?主人翁的在这种情况下该怎么办呢?等待他的是怎样的命运呢?……越想越睡不着,我决定壮着胆子到妈妈那屋把书偷来。我悄悄下了床,没敢穿鞋,高抬脚,轻落步,贼头贼脑地走到妈妈门前,心里的兔子狂蹦不停。我轻轻推开门,匍匐在地上,一点一点轻轻地向前爬去。眼看就摸到书了,就感觉妈妈翻了个身,吓得我魂都快飞了,头猛地往下一低,差点没碰在地上,只感觉心都到嗓子眼了。幸好没事,我轻轻拿起书又匍匐着爬出来,直到坐在书桌旁,打开书本,我紧张的心才平静下来。我越看越带劲,整个世界都消失了一样,我沉浸在书中。妈妈没醒,我看书也就没头了,不知不觉整本书都看完了。我长舒一口气,砸吧砸吧嘴巴,满意极了。这时妈妈订的表也响了,我竟然一气儿看了两个小时。我赶快爬上床装着睡着的样子,等着妈妈来叫我起床。
书,给了我无穷的知识和无限的乐趣。他陪伴着我快乐地成长,他将是我一生的好朋友。
篇13:我爱读书初中800字作文
我爱读书。每晚睡觉前我都要看一会书,要不然我就会觉得少点什么。我的床头放有很多书,像《益智故事》,这是一本祖先给我们留下的智慧素材。不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力。在《成长故事》中,我知道了很多的成语,像《拔苗助长》、《叶公好龙》、《滥竽充数》、《铁杵磨针》、《熟能生巧》等等。每个成语故事的背后都有一段精彩的故事,每段故事都给我们以很大的启发。《谜语故事》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力,又锻炼了我们的思维能力。《小故事大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事,它告诉我们对好人要知道感恩,对坏人不能像《东郭先生和狼》、《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩。
我们在学习中应该不懂就问,而不能《滥竽充数》,也不能《囫囵吞枣》,更不能《拔苗助长》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人。
《幽默西游》和《科学家的故事》是我的最爱。《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代,他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力,是一对好朋友。在平时又像一对冤家互相恶作剧。《科学家的故事》是一本很感人的书。在这里,我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国地震研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家,是他提出了歌德巴赫猜想。鲁班是我国古代的一位发明家,他发明的有铁据和刨子;蔡伦发明了造纸术;黄道婆发明了织布机。还有像爱因斯坦、牛顿、居里夫人、钱三强、钱学森等,他们都在各自不同的领域中作出了非凡的贡献。
书是我的好朋友,有一本好书不但丰富了我的业余生活,还能给我带来很大的乐趣。书不但开阔了我的视野,还增长了我的知识,它还教会了我们如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨。对于处于青少年阶段的我们来说,一本好书就像一盏神奇的灯,照亮着我们前进的路。
篇14:初中优秀作文:我爱读书
昨夜月明星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道书虫一个,知否知否?读书我的至爱。 我低吟着自编的小词,俯在窗台上,遐想着 想必李清照当年也同我一样爱读书吧,否则怎能写出如此绝妙的词句呢?
从小我就与书信结下了不解之缘。从书中,我认识了司马光,佩服他的智慧,我认识了爱丽丝,羡慕她奇险的经历;我认识了一个撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢 从书中,我获得了无穷的欢乐,是它的陪伴度过了一个充实而又意义的童年。
稍大后,我又读了许多名人传记:张海迪、海伦、凯勒身残志坚。华罗庚、陈景润自学成才,居里夫人投身事业,鲁迅用笔做武器与敌人和旧社会作斗争 这些事例,使我深受感动。在学习上,生活中遇到困难时,我便想起了他们,想起了狄更斯的名言; 毅力能攻克前进道路上的一座座险峰 我坚持了下来;当我取得成功时,我又想起他们,想起了鲁迅的 不满是向上的`车轮 ,在胜利面前保持清醒的头脑,继续努力 这些都是书给予我的,在人生漫长而曲折的道路上,是书指引了我前进的方向。
后来,我又接触了许多小说。《红楼梦》带我进入人物众多,亦忧亦喜的贾府;《三国演义》带我进入勾心斗角,智慧多多的战场;《西游记》带我进入烟云腾飞的人间仙境;《水浒传》又带我踏上好汉云集的梁山 从书中,我领略到了祖国语言文化的精髓,领会到了文学的无穷魅力,是它们伴我度过了多梦的花季。
用心灵去读书,用心灵去领悟书的美好境界!我爱读书!书将伴我一生,它永远是我人生旅途中的良师益友。
篇15:我爱读书作文初中800字
我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从此便上了瘾。后来,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。
我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满,还来不及“啃”完,又有新书进来,苦于无安顿之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成“山”。做家庭作业,我偶尔惊动书山,便会造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。
白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼“馋”,很是不爽。回家如厕“方便”,拿一本书进去,可谓“一厕两便”,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:“忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。”无奈之下,只好在紧要关头刹住。
睡前过瘾,真叫大开眼“戒”。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸“突击查房”,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。
提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四周,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可“恨”书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我“做事要一心一意”,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。
“读书破万卷,下笔如有神。”我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者的一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇“大作”见诸报刊,颇感骄傲。
“书籍是人类进步的阶梯”,同时也是我视力下降之阶梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎样也不会改变我对书的感情。
篇16:我爱读书作文初中800字
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。刚开始的时候我不怎么相信,可是经过我三年级时的写作生涯后,便不假思索地相信了。
回想刚升入三年级,我对什么都不习惯,特别是作文,一提起来就犯愁。记得第一天上作文课时,语文老师抱来一捆作文本,并发给大家宣布道:“我们已升入到三年级,该写作文了,这节课我们就来学写作文,并试着自己写一篇。”老师讲完,我一边写一边想,心思也没有全放在作文上。快下课时,才像挤牙膏似的把作文写完了。
再次上作文课时,作文本发下来了,我翻开本子,看到了鲜红的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我惊讶地张大了嘴巴。许久,回过神来,不解地跑过去问老师说:“为什么我只有18分,而同桌却有25分呢?”这时,老师心平气和地对我说:“作文要想写得生动,就要进行细节描写,否则,就会出现只有几条线,平巴巴的,像个老鼠尾巴。”老师的一席话让我略有感触,让我懂得了写作的真谛。
回到家,我便央求妈妈给我买一本作文书,妈妈想都没想就答应了。我拿起有生以来的第一本作文书,怀着激动的心情翻开,刚瞅了一眼,就被那绝妙好词,精美好句和经典句段给吸引了。我一边称赞,一边摘抄,这时的我就像饥饿的狼一样贪婪地汲取知识。从此,我便爱上了读书。后来,光看作文书已不能满足我渴望阅读的需求了,妈妈似乎看出了我的心思,去书店给我买来四大名著和一些对有益的图书。从此,我便每天读一些课外读物,摘录好词佳句。妈妈看到我这么用心,便对我说:“写作文不光要运用修辞和佳句,还要写真情实感。”我把妈妈的话牢记在心。果然,在下次写作文时,我的分数比以往高了许多,同学们都向我投来了羡慕的目光。
同学们,读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样,用心去吸收。书是我们身处逆境时的精神慰籍。书房是文人精神的巢,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水池胜过最强的记忆,所以,我们要多读书,多记录,因为书是知识的源泉!
篇17:我爱读书作文初中800字
鱼儿喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述着一个动情的故事。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的传说。我喜欢读书,因为每一本书里,都蕴涵着一个深刻的道理。闲暇之余,拿起一本书,书籍就会将你带到另一个世界。每当身你体疲惫的时候,一本好书就会使你轻松自得;每当你心情烦闷的时候,一本好书会使你心情愉快;每当你生活陷入迷茫的时候,一本好书会指引你步入成功的彼岸。我爱读书,每次读书都会有新的收获,它使你的心灵得到宣泄,使你的身体得到放松。在书的世界中,我感到智慧,幸福,书里有激情,也有宁静,有悲情,也有欢乐,我仿佛乘着一叶扁舟,在书的海洋里遨游。我爱读书,书籍陪伴着我长高长大。
儿时,翻开那五颜六色的故事书,我就走进了童话的世界,就令人想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒、高手卖火柴的小女孩的凄凉、品味稻草人的孤独无助……书籍像一盏指路明灯指引我成长的步伐,儿时就在童话的世界里我辨明了真善美,分清了假丑恶。
童年,翻开那奇幻的科普书,我就走进了猜想的世界,《十万个为什么》和《少儿百科全书》摆在最显赫的位置,那些伟大的梦想家们都在向我招手,让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛、科学的美丽,童年就在在知识的海洋中遨游,在一个个问号中长大。
小学,我踏进校门,就喜爱上了《西游记》,孙悟空的机智勇敢,唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实,无一不表达得淋漓尽致。慢慢地,我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、关羽、张飞桃园结义出生入死的兄弟之情,使我深受感动。而《水浒传》中的那一百零八位好汉集聚梁山,那种豪放的心情也一样感染着我。再后来,又慢慢喜欢上了《红楼梦》,正是因为书中的语句优柔寡断,故事情节中的扑朔迷离,才让我如痴如醉地沉静在故事中。小学的时光因为有名著的陪伴而熠熠生辉。
现在,翻开厚实的篇章,我更喜爱的是历史书和小说,它让我了解了何为国耻,何为民族,也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。书籍就像我的良师益友,陪伴着我健康快乐的成长;书籍就像一盏指路明灯,为我的成长指明道路;书籍是人类最好的营养品,它使你与好书为友,以好书为鉴,读一本好书,就像迷失的航船遇到了指路明灯。未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
篇18:我爱读书初中作文600字
书,是人进步的阶梯,我深深地体会到了这句话的含义,因为我从读书中收获颇丰。
小时候,爸爸妈妈给我买的书大多都漫画,或者买《格林童话》和《安徒生童话》,从中我明白了白雪公主是怎样从狠毒的王后手里逃脱的,不务正业的皇帝又是怎样光着屁股走在大街上的,骄傲的小白兔又是怎样输给乌龟的。我觉得这些故事让我明白了很多的道理。
记得有一次,妈妈带我去吃饭,回来时已经八点多了,她叫我快点睡觉,我睡不着就拿起来了给我新买的《淘气包马小跳》看了起来。过了一会儿,妈妈来视察了,这时,我把书合上假装装着睡着了。妈妈看见我睡着了,就把灯给关了,心想:“走就走,关什么灯嘛”,我只好乖乖睡觉了。
记得还有一次,我去家玩,表姐很爱看书,所以,大姨就给他专门弄了一个小书房,书房里的书真多呀!比图书馆里的书还要多!我便脱下鞋,跟大姨打了个招呼,便像箭一般冲进书房,拿出一本关于鬼故事的书,我正看得津津有味,大姨便说吃饭了,我说等一会儿,可这一等就等了一个小时。没办法,谁让我看得太入迷了呢,大姨和表姐只好把我硬拉到餐厅里吃饭。虽说在吃饭,但我的心里却还想着那本书,因为我没有专心吃饭,把该蘸奶油酱的小馒头放到了黄豆酱里面,我还以为一直没有蘸上,然后又从桌子上蘸了一番,这时他们都看着我,等我回过神来时,大家都在用诧异的眼神看着我。我回过神来一看,原来桌子上全是黄豆酱。
篇19:我爱读书,我爱写作初中作文
我爱读书,我爱写作初中作文
作文一:
望着空白的作文本,脑袋里似乎有千头万绪,但最终也没有理清自己想得究竟是什么,忽而也如这作文本似的空白了。
回想以前,写作文对我来说是那么的轻松,一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒,一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,写起来没个完,总觉得有说不完的话。
这最终也是得益与阅读。那时,回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游,什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及,每次阅读都会令我思绪飞扬,获益匪浅,每每到了废寝忘食的地步。
我爱读书,我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华,了解大千世界的奥妙与神奇;写作使我身心愉悦,无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈,都可以通过写作来倾诉,而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友,决不会把你的秘密告诉任何人,永远不可能出卖你。
而随着时间的流逝,我也已成长了许多,同时迈进了中学的大门。在这片天地里,我感受到了同以前不一样的世界。面对学习,我第一次有了压力,并且它越来越沉重,压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过,紧张的学习、紧张的生活,我失去了应有的轻松与自然,每天都按照一个规律生活,为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺,只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书,面对书桌上那同样的一杯香茗,我的心已不再像从前那样充满激情,它已经被太多的事所充满,放松不下来了。
我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去,而我却无能为力,更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩,但当我把成绩单同书放在一起时,我并不感到快乐,我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。
随着时间的推移,我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题,一摞摞参考书,我无奈的放弃了写作,我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业,这令我身心疲惫。
后来,在爸爸的开导下,我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣,面对同样的环境,你既不能改变它,为什么不尝试着改变自己呢?于是我喜欢上了数学,喜欢上了ABC,我忘却了不能读书、写作的痛苦。
但是,就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不会写作了!我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子,怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵,那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章!
就在今天,我望着空白的作文本的那一刻,我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们,哪怕再紧张的学习,我也会开辟出自己的一片小天地,像以前一样在书海里遨游,用心体味那杯香茗的温馨与幸福。
我爱读书,我爱写作。
作文二:
我呢,从小就不爱读文字较多的书籍,因为我觉得读书不如看动画片,动画片有趣、好看,而看书却很乏味。那时候,我心里有个幼稚可笑的想法:书是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房,从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚的书,然后把它们当积木玩。当然啦!这样会受到妈妈严厉的批评,但是我仍是屡教不改。后来妈妈跟我讲许多名人都是通过读书获得了渊博的知识,可我还是像块木头似的不听妈妈的劝告。然而,偶然的一次,我改变了对书的认识,爱上了读书。
记得还是上一年级的时候,有一天,奶奶让我叫妈妈吃饭,妈妈应了几声还是不出来。我想:妈妈今天怎么总是呆在卧室里呢?我一定要看个究竟。于是,我推开了妈妈房间的门,妈妈正在看一本书,看见我进来,笑眯眯的问我说:“丁丁,你看过哪些动画片?”“西游记”我脱口而出,“这是我和爸爸最喜欢看的动画片。”“里面演了什么内容?”妈妈又问。“唐僧取经呗!”我得意洋洋地说。“唐僧历经几难,遇了几个妖怪?”妈妈连珠炮似的问。“恩……”我答不出来了。“哈哈,丁丁,这下你该懂得看动画片和读书的区别了吧!”妈妈说完,便递给我一本《西游记》的原著。
我刚翻开第一页,就被吸引了。几个小时过去了,我还沉浸在一个个惊险神奇的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服,十万天兵天将都打不过他……从那以后,我便渐渐喜欢上了读书。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
作文三:
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——题记
再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,在美好的事物也会有消失那天但只要有书将它们珍藏其中,它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字,记录一个个刻骨铭心的故事,一点点话语,讲述了一个又一个美好的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子,而我又何尝不是沉浸在书的海洋里。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识:去了解中国五千年的历史,去了解宇宙的奥秘,去了解名人的资料,去了解大自然的秘密等等这一切的一切,全都是书教会了我。
而《钢铁是怎样炼成的》就像它的名字一样,不管是作者还是主人公,他们的一生都是一部钢铁史,都拥有钢铁般的意志,我一直在感叹,是要有多强大的内心才能支撑起如此震撼人心的形象,为了自己的信仰,理想,可以不顾一切,哪怕是不由自主的爱情,不受控制的身体。一切一切,只求回忆往事时的不悔。每一次面对生活给他的选择题,不管是救朱赫来,放弃冬妮娅,带病参见工作,进行文学创作。他都选择对得起自己的沉重的一方。像米兰昆德拉写的那样:“最沉重的负
担压得我们崩塌了,沉没了,将我们钉在地上。可是在每一个时代的爱情诗篇里,女人总渴望压在男人的身躯之下。也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在。”他确实是贴近了地面,真实的活着。所以在临死时,他可以无限回味自己的人生,直面自己的每一次抉择,然后自信的说我不悔。每每想到这里心里不觉一震,默默的感叹后又会有一丝的羞愧。因为我们本该如花的年龄,本该激昂的时期,信仰,理想,未来却被慢慢的腐蚀,最可悲的是既然是一个刚刚进入黄金时代的人的心里写照。多么的悲哀啊,我们要像保尔那样,拥有一颗坚强的心,认真的面对生活带给我们的每一次考验,告诉生活你不是我的主宰,我才是你的主人。因为你只能带给我痛苦,我却能将这痛苦转化成动力,让我更好活着的动力。书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘,我们应该感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力量,教给我许多深刻的道理,为我的人生指明了方向……
书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘,我们应该感谢书,书不仅给了我有形的东西,更给我注入了无形的力量,教给我许多深刻的道理,为我的人生指明了方向……
作文四:
不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现,读书之趣千千万……
读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里,我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……
读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……
作文五:
持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。
“唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”高中作文
书给了人太多,太多。让你那张没有色彩的白纸,有了坚强的红色,不拔的蓝色……所以才有了“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代,信心的'力量更不可忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会绝望,不会放弃。面对困难,你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆!
书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,更有那鱼水之乐“游鱼细石,直视无碍。”
书是美。不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。
书是世界,读书是看世界。析世事浮沉,观人生百态。书是生命,读书就是阅读生命,体验人生真谛,塑造感性自我。
蓦然回首,虽往事沧桑,但有书为伴,才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙,才能打开智慧的大门,步入智慧的圣堂,充实自我,升华自我!
作文六:
欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违,我不得不看。有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三年级,作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作能力,我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。”四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。牛皮不是吹的,火车不是推的。你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步,上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何面对自己的人生之路!
如今,我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!
篇20:初中我爱读书作文600字
炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。
对于读书的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为——外星人是否存在。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:?《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。
这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多见识。于是我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!
我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!
篇21:初中我爱读书作文600字
经常去学校的图书馆看《一千零一夜》,黑色的封面,一个白色的小天使和一个巨大的`魔鬼,朴素至极,却给我带来了无穷的遐想。我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。
一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像自己的家,能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待你随时去重游。记得还有一次,妈妈带我去我去新华书店看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈等急了,就对我说:“下次周末我再带你来书店看书,快回家吧!”我听了,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。
我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书,因为它可以使我开阔视野,增长知识,做新世纪的优秀少年!
篇22:我爱读书初中作文500字
书是开启智慧之门的钥匙;书是慰藉受伤心灵在良药;书是洗涤污浊的仙液;书是陶冶高尚情操的灵丹;书是一座灯塔,照亮我们前进的道路……
我爱读书!因为书给人广阔的大地、辽阔的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……
我爱读书!不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,书都能有声有色地为我展现。
我爱读书!书如我的一位良师益友,教我无限的知识。
我爱读书!书教给我如何做人,让我懂得了友谊的真挚;让我懂得了做人必须诚实;让我学会了宽容、理解、团结……
我爱读书!书告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开,让不同角色在人生舞台上演出。你可以唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出最熟悉的同代人叙述日常生活。
我爱读书!打开书页,你是否感到走进一个多姿多彩的世界?于漪老师的往事使我更加珍惜金色的年华;鲁迅、朱自清等著名作家为我展示民俗风情和四季画卷;伽利略等科学家的探索精神和科学思想引我走进科学;文学巨匠列夫·托尔斯泰的奇思妙想把我引入异域他乡。
我爱读书!人生如博弈,全力以赴去应对,才能稳操胜券!让我们一起来读书,一起来体验读书的快乐吧!
篇23:我爱读书初中作文600字
“书籍是人类进步的阶梯”,在书的引导下,我领略到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的那份美丽;我感受到“数风流人物,还看今朝”的那份大气;我想象出“夕阳西下,断肠人在天涯”的那份凄美;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信。
在书的指引下,我知道了生命的意义与人生的价值,我也开始渐渐懂得我们这个世界需要的是真、善、美,人与人之间需要的是尊重、理解和宽容。
初了解书,是在妈妈指引的。妈妈教我背唐诗,吟宋词,还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于小河畔,跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。最难忘的一句话就是妈妈讲人鱼公主的故事时,最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上,妈妈看着我湿润的眼说:“人鱼公主一直想变为人,可她并不知道,在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时,她已是最美好的了。”
进入读书时间,已是几年前的事了。我放弃了不少玩耍的时间,选择了读书,书像一杯甘醇的美酒,须慢慢品尝,方可享受其中滋味。总忘不掉李白“天生我才必有用”的乐观与自信;也难以抹去“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的感慨与无奈。
酿蜜不嫌花少,读书不弃分和秒。多年来,我一直认为书是取之不尽的知识源泉,是用之不竭的精神财富。书给了我知识,教会了我做人的道理。我相信,只要坚持下去,我会用笔描绘出一个更美的世界。
篇24:我爱读书议论文初中作文
不断学习的过程中,书成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理,使我对人生有了新的认识。
书,能让我们增长知识;书,能照亮我们心中的黑暗与迷茫;书,能激发我们真实的内心,让我们勇敢前进;书,能带我们走向成功的彼岸,任凭风吹雨打也绝不放弃。
有一次,我们去林州旅游,晚上住在那里。吃过饭后我拿着《三国演义》搬起凳子坐到了院子里面。周围非常安静,只能听见溪流在叮叮咚咚地唱歌;树林在晚风中跳着舞;偶尔能听见小孩荡秋千咯吱咯吱的声音。《三国演义》中我最爱张飞了,虽然他非常贪杯,酒后就打人,但他性格耿直,对刘备忠心耿耿。当我读到了三顾茅庐时,我被刘备坚持不懈的精神感动;当我读到华容道释曹,我被关羽的举动为之一振,同时也感到了他知恩图报;当我读到三气周公瑾的时候,我为周瑜的嫉妒与狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白热化的阶段,他们被我的仰天大笑吓了一跳,我却若无其事地继续读下去。
我又拿起了《实用文摘》。《实用文摘》里有好几个类型,例如:真情故事,让我懂得了人间处处真情在;幽默故事,让你大笑一场,心情像阳光一样明媚;科幻故事,让我好像穿越了一样,看到了未来的世界;为什么,让我知道了很多平时不知道的事情……大人们玩完牌了,他们才把我从书的海洋里拽回来!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话激励着我坚持不懈读书。书是无穷的宝藏,为我们增添了知识;书是快乐的天堂,让我们忘记了所有的忧愁!
腹有诗书气自华,策马追梦起奋发。让我们好好读书,为祖国更好的明天而奋斗!
篇25:我爱读书议论文初中作文
书是一盏启明灯,指引我们前进的方向;书是沙漠里的一口水井,滋润我们的干喉;书是夏日里的一片荫凉,为我们遮挡火辣辣的太阳;书是伤心时的一块奶糖,融化苦涩;书是一杯香气四溢的茶,需要我们慢慢去品味。
我小的时候爱动,不能静下心来,所以,读书在我看来,是枯燥的,更是无趣的。可是妈妈认为,阅读可以让一个人变得有涵养,所以,就一本一本地往家里添,搁在我床边的书架上,便于我在闲暇时拿着看。
第一次看书是在一个雨天,窗外的雨淅淅沥沥,像珠帘一样,晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书,囫囵吞枣地读了起来,没想到,这书竟像磁铁一样,把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心,仿佛身临其境:当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时,我多想为他们指路;当江姐被日本人严刑拷打时,我恨得咬牙切齿,同时又潸然泪下,为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后,我和书便成了形影不离的朋友,我爱上了读书。
有一次,趁着下课时间,我从书包里拿出一本新买的童话书,贪婪地读了起来。这时,我的好朋友走了过来,说:“这么用功啊,陪我玩会儿吧!”我笑了笑,可转眼间便被书中的故事迷住了,害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃,所有人都栽倒在地,无一幸免”的时候,耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声,吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢!直到老师进来我才明白:原来是上课铃。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识,开阔了视野。在我伤心时,能安慰我,在我烦躁时,能平复我的心情,所以,我不仅是在读书,更是在和一位位哲学家交谈。
我爱读书,因为“书中自有黄金屋”,但需要我们去探索;我爱读书,因为书是一片知识的海洋,我要在里面自由地遨游;我爱读书,因为书是一把金钥匙,我要用它去打开知识的大门。我爱读书!
篇26:初中优秀叙事作文 :我爱读书
黄昏的小书房里,弥漫着菊花的清香;粉色的窗帘,映着火红的晚霞;偶尔有雁儿飞过,留下一路高昂的长鸣;风不时吹进来,柔和而温暖,不禁让你想到咖啡那浓浓的味道。
漫步书架间,用爱抚的目光一遍又一遍地注视着每一本书,身上有股淡淡的清香。泡一杯清茶,捧一卷诗书,穿行在汉韵唐风里,和曹操煮酒论英雄,与李白举杯邀明月,陪黛玉听秋窗风雨,邀东坡居士赤壁怀古,畅游巴黎圣母院,走进悲惨世界里……徜徉在文学殿堂中,沉浸在书海里,顿觉神清气爽。也许,这就是书香的魅力。
没有书的日子是难熬的。
在去北京的火车上,身上的书被忘在旅社里,等上了火车,这才想起。坐在靠窗的位置上,任窗外的风景从眼前掠过。妈妈在对面织着毛衣,我看着她一针一针的挑出线再绕到另一根上去。就这样,我虚度了一个下午。到了傍晚,我的心不知怎得烦躁起来,坐立不安,感到非常空虚,甚至有点想哭。妈妈似乎看出了我的心事,来到我身边,理了理我的衣服,摸了摸我的头,轻声问我:“想看书了,对吗?”听了妈妈的话,内心一阵莫名的悸动,然后无奈的点点头。妈妈笑了:“你能告诉我书是什么味道吗?”这时,我想到了黄昏的落日,想到了书架上那一排排的书,想到了趴在书上做的梦…… “书是甜的——;不,书是清香的,就像菊花茶一样;也不是……妈妈,我说不清楚。”妈妈看看我,说:“泡澡舒服吗?”“舒服!”“是怎样的一种感觉?”“泡在里面,身体被水汽包围着,好像已经不属于自己。闭上眼睛,仿佛来到仙境。”“那书呢?”……沉默了许久,内心渐渐平静下来,不再烦躁了,微闭双眼,似乎闻到了一股淡淡的清香——是书,书的味道。
早晨,掀开窗帘,鸟啼婉转,花香扑鼻,在满眼绿意中走进书的世界。你会发现,全部的生命都在这里孕育,所有的希望都在这里萌芽。溪水流过圆滑的鹅卵石,小草生长在肥沃的土地上,微风轻轻吹过屋顶,天地万物都传递着书的芳香。
小作者以“与书为伴”时的惬意和“无书可读”时的烦忧来构思全篇,条理清楚,层次清晰,抒写出沉浸在书香中的怡情悦性和无书可读时的无聊烦躁,心理描写细腻自然;其次,小作者具有比较深厚的文字功底,语言清新流畅,“漫步”“穿行”“徜徉”……准确生动而富于变化;第三,小作者知识面较广,中外名著、诗词歌赋均有涉猎,视野开阔。如今的学生能固守精神的家园,安于寂寞,青灯一盏、香茗一杯、诗书一卷已是难能可贵的啦。(王志祥//点评)
篇27:初中优秀叙事作文 :我爱读书
黄昏的小书房里,弥漫着菊花的清香;粉色的窗帘,映着火红的晚霞;偶尔有雁儿飞过,留下一路高昂的长鸣;风不时吹进来,柔和而温暖,不禁让你想到咖啡那浓浓的味道。
漫步书架间,用爱抚的目光一遍又一遍地注视着每一本书,身上有股淡淡的清香。泡一杯清茶,捧一卷诗书,穿行在汉韵唐风里,和曹操煮酒论英雄,与李白举杯邀明月,陪黛玉听秋窗风雨,邀东坡居士赤壁怀古,畅游巴黎圣母院,走进悲惨世界里……徜徉在文学殿堂中,沉浸在书海里,顿觉神清气爽。也许,这就是书香的魅力。
篇28:初中优秀叙事作文 :我爱读书
读书是一种乐趣,可以丰富我们的生活,开扩我们的视野。读一本好书,就像在跟一位高尚的人交谈。
小时候,妈妈经常给我买书,然后一个字一个字地教我,让我能把一个完整的故事念下来,接着给我讲一个个有趣的故事。长大了,我买了《童话故事》、《格林童话》、《三国演义》、《西游记》等故事书。故事中的许多人物和我成为了好朋友。在读《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的遭遇而伤心,为大英雄被解救而高兴,为坏人逃走而生气。总之,我的心情随着故事中人物心情的变换而改变着。
有一个星期天,我在家里看书。突然,妈妈叫我:“快去吃饭,小霞。”听到这叫声,我回答道:“现在就吃饭呀!才九点了呢!”“难道你只想过九点吗?”妈妈反问道。我转头看了一下表,没想到现在已经十二点了!于是我便去吃饭,在吃饭时我仍在看书,妈妈便说我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃饭,然后去做作业。到了晚上睡觉时,我顺手拿起一本《格林童话》看起来。这时,妈妈进来了,看我还在看书,变大吼道:“小书虫子,都九点了,还不睡觉?”我知道这是妈妈对我的命令,所以我不敢违抗,只好乖乖躺下睡觉。
还有一次,妈妈让我去买一些盐,走时我顺手拿了《十万个为什么》这本书去看。走在路上,街上的人很多,车来车往。就在一瞬间,一辆车奔我而来,还好,他及时刹车,否则我就要受伤了。我突然醒悟,原来我正在过马路呢!不过我还是没有忘记看书,边走边看。回到家,妈妈问我食盐哪儿去了,这时我才想起自己看书看得入迷,忘记了买盐。最后还被妈妈教训了一顿。
书是全世界的营养品,书是人类进步的阶梯……这一句句名言说得真没错。读书,让我们在快乐中长大。
篇29:初中优秀叙事作文 :我爱读书
1.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
2.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
3.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
4.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
5.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
6.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
7.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作。
★我爱读书
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