以下是小编为大家收集的小学六年级榜样作文400字,本文共19篇,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:小学六年级榜样作文400字
在学校里,这人很关心六(五)班里的同学,也很关心我。她就是我们班的班主任――叶老师。
叶老师个子比较矮,长着一卷乌黑的头发,配上一个小眼镜,还有一颗善良和关怀的心。
记得有一次,有一位同学生病了,而且还吐。这时,正在上课的您,却拿起扫把,将脏东西扫掉,不像某些人捂住鼻子,说好臭啊。这句话被正在扫地的您听见了,立即把脏东西扫完,然后对我们说:“同学们,你们要知道,在我们的身边,有许多需要我们帮助的人,不可以很自私,说别人的哪里不好,哪里不行哦!我们要向别人伸出助之手的呀!”自从您讲了这句话以后,我也跟着您变得更乐于助人了。
记得还有一次,快要考试时,您为了让我们争取优异的成绩,把您需要休息的时间,帮我们辅导语文。考试完毕了,您说的每一句话都是沙的,让我很感动,从托儿所到四年级,您是我见过最善良的老师。
叶老师您真是我的好榜样,相信所有的同学都会敬佩您!
篇2:小学六年级作文:榜样
身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高,两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上,高高的鼻梁使他显得特别有精神。
他喜欢学习,所以成绩一直比较优秀。上课时,他的眼睛一直看着老师,思路一直跟着老师走,举手发言时总少不了他的声音。解答难题时,他不会知难而退等待老师的讲解,而是积极思考,大胆说出自己的想法,错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上,老师写出了一道难题,大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完,老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法,就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解,不少同学都听懂了,同时对他产生了一股敬佩之情,老师也投来了赞许的目光。
于凯齐不仅学习好,而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末,我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩,采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的X。X是许多同学都不愿意帮助的,他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩,必须时刻监督着他,就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助X。每次放学当我走出教室时,总能看见于凯齐俯身为X讲题的身影。期末考试X有很大的进步,X高兴时,于凯齐应该也很高兴吧。
这就是我的榜样,我要向他学习。
在阳光明媚的一天,同学们盼望已久的春游终于到来了,这次是由我班的班主任――俞老师带领我们去的!
她的头发是卷的,像一朵绽放开了的美丽的花朵。
到了春游那一天,俞老师提前给我们一个袋子,亲切地说“同学们,如果你们晕车,呕吐,记住一定要吐在袋子里,要是吐在地上那就不好了。”
车子来了,我们拍着整齐的队伍,踏着轻盈的脚步,陆续走上汽车。因为路程是遥远的,所以不晕车的同学就在车上吃零食,吃零食的同学想“剩下的垃圾怎么办呀?”过了一会,他灵机一动,“对了,我把垃圾扔到窗外去,那不就解决了一件麻烦事了嘛!”他正要把垃圾扔到窗外去的时候,俞老师看见了马上阻止他说:“这位同学,你怎么能把垃圾扔到窗外去呢?万一砸到人怎么办,就算没砸到人也破坏环境了。你把这些垃圾放进老师给你的袋子里吧!到了那儿时,记得扔进垃圾桶了啊!”突然,一个小女孩呕吐了,俞老师马上跑过去问:"你还好吧?”说着就递给小女孩一张餐巾纸!俞老师一路上都在细心的照顾着我们……终于到了目的地!让我们有了一个安全愉快的春游!
俞老师在教我们学习中的点点滴滴,她教我们怎么爱护环境,怎样问候别人,让我养成了好习惯,像我们这些人在家里都是饭来张口,茶来伸手的坏习惯,俞老师就教我们不要这样。虽然俞老师不再教我们,但是俞老师是我的好榜样,我要向您学习,做一个让您骄傲的学生!
篇3:小学六年级作文:榜样
烈日炎炎的夏天,每当我看见人们悠闲地吃着冰棍时,回忆的大门便打开了……
记得那是四年级的时候,我们班转来了一位新同学――王澍。他有一双大大的“黑葡萄”,微翘的鼻子下面还有一张能说话的嘴。他平易近人,刚转过来就和同学们成为了好朋友;他学习成绩优异,因此老师立刻就把他提拔为中队长。但令我佩服的还是他那种一心为别人着想的好品质。
一个骄阳似火的中午,天上的“大火球”拼命地把自己的热量射到地上,要是这时把一只活蹦乱跳的鸭子放在操场上去,10分钟后,不,用不了10分钟,它就已经变成了正宗的“北京烤鸭”。而我们班刚刚赢了拔河比赛,大汗淋漓的我们准备回去开“庆功宴”。
老师真是善解人意,把教室的四扇大吊扇全都打开了,而且还拎了一个大黑塑料袋,对王澍说:“王澍,把这些‘酬劳’给大家发了吧!”“好吧。”王澍气喘吁吁地接过塑料袋,从第一行逐个发放了下去。有些同学迫不及待地伸手去拿,却被王澍推开了:“一个一个来!”我伸着舌头使劲地扇着书,突然有人喊道:“哇!冰棍!”“什么?我没有听错吧?”“还有5个梦龙呢!”天哪!冰……冰棍!老师真是太体谅我们了!
我在座位上焦急地等待着。忽然,我发现王澍在给同学发冰棍时愣了一下,随后从袋子中掏出一根塞进自己的口袋里,几乎没有人看见。“他一定挑了一个最好的!”我这样想着,冲着王澍嚷道:“喂!澍澍!你也太不够哥们儿了吧!还没
有发完就往自己的口袋里塞‘元宝’啊!”王澍怔住了,脸上露出了紧张的表情。“我……我没有!”他结结巴巴地说。哼,还敢抵赖!我干脆一竿子打到底,继续“进攻”。“我都看见了!”“我真的没有!”……我们这一吵一嚷把王老师引来了。“干什么呢?吵吵嚷嚷的,我在办公室都听到了。王澍,让你发冰棍,怎么回事啊?”老师看着王澍,脸上露出严肃的表情。“王老师,我,我……”“王老师,王澍他私吞最好的那根!”我抢先一步说道。“王澍,是真的吗?”王老师瞪着王澍。“我……我……王老师……这……”“拿出来看看就知道了!”嘿嘿,我就等着王老师这句话呢!王澍,准备出丑吧!哈哈!
这时,同学们也围上来,七嘴八舌地议论着,不过立场好像都是站在我这边的。“好吧!”王澍支支吾吾。他极不情愿地把手伸进兜里,缓慢地抽出来……耶!哈哈……哎?情况不太对啊?哇!惨啦……“咦?怎么只是一个扁的‘小布丁’纸袋?”同学们又议论纷纷,不过这次好像情势反过来了。王老师把尖锐的含有怒意的眼光转到了我这边。我羞愧极了,顿时陷入了窘境,十分尴尬。这时,王澍开口了:“王老师,孙昌浩不是故意的,他肯定是没有看清楚,弄错了。王老师,您就原谅他吧!”我顿时愣住了,心底油然而生感激与敬意,心里十分内疚……
这件事后,王澍并没有责怪我,此后也没有追究我的责任;更没有提起过这件事。他依旧默默为班级做着奉献,任劳任怨,默默无闻。他是我的好朋友,更是我的好榜样!
篇4:小学六年级作文:榜样
我姐,虽然她年龄不大,但我是喜欢叫她老姐。我姐呀,很大方、可爱,也有一丝丝的美丽,偶尔有点小自恋。特别爱人物摄影。我想说的是她很会教育人哦。
我呢。就是其中的“受害人之一”,因为爸妈忙碌,没心思管我,于是老姐担起了所有的教育责任。每次她教育我的时候,我总是低着头,倾听她的教育。当她说完时,我准备接话的时候她又要教育了,那个‘第2轮’我就有点不耐烦了,虽然是为我好,可是我多么想让她结束。
我姐有优点也有缺点,但我觉得她的优点还是‘占领高地的‘!
那一年夏天,我姐才上高中,她要回学校,然后我也要跟去,虽然她一千个不愿意,一万个不愿意,也只能带我去,因为那是我爸下的“圣旨”。而我呢,是非常的高兴,简直是快发疯了。嘻嘻!
到了我姐的学校,我东望望,西望望好像是在找什么好东西,然后我还微微的记得,我姐对我说:你先一个人在这里操场玩,我要去“开会”了如果有事找我去操场旁边的房子里找我。可是我姐还是不太放心我,怕我乱跑,就给我买了一根棒冰,我高兴的不得了,那简直是……简直是欣喜诺狂。我姐走了,我看着我姐的背影离我一点一点远去。可是我并不在意这些,而是在那根甜甜的棒冰上,我坐在一个方方的木头椅子上,上面长满了青苔。时间一分一秒的过去,我的棒冰吃完的时候,我等不住了,我立马疯狂的跑到了我姐说的那个小房子,在那个房子里坐满了人,我四处张望,用我的眼球飞速的寻找那个胖胖而可爱的老姐。终于找到了,我开心的跑到了我姐旁边,当我以为我这样跑过来我姐要骂我了,可是她却很温柔的对我说:怎么了,棒冰吃完了吗?而我就慢慢的点了点头。这时我姐从她的口袋里拿出了碎碎的零钱。那时候的我并不知道我姐的钱很少,所以没在意,我拿好了钱。我姐对我说:小店在前面不远处。然后我就拿起我姐给几元钱,我边走边数了一下,有3元多。到了小店我买了一个面包,然后高兴的吃了起来,那种味道,啧啧……
我正在吃香香的面包时,我姐回来了,我就兴高采烈的对她说:姐姐,看!我买到了汉堡包了!而我姐却哭笑不得说:这是面包哦,不是汉堡包哦。
哎呀!现在回想起来,我姐对我还是蛮好的,她愿意为我花钱,也愿意分享,有个姐姐其实也不错嘛!每次回想她的好,就把刚刚教育我的不好心情全部抹去了,因为我知道她无时无刻不在担心我,怕我学坏,怕我懒惰,她总是用各样的办法鼓励我在学习中寻找成就感。
老姐总是说要以身作则,做一个诚实守信,喜乐,宽容,带给人温暖的人。当然她也有犯错的时候。
20xx年的某个星期天,我的外婆高兴的对我姐说:明天7点来我家一起来做糕点。我姐很爽快就答应了。可是到了那天她爽约了,一直觉的冷迟迟懒床不起。隔天我到了外婆家,外婆一见到我很失落说:“你姐昨天怎么没来,我等了她一天啊。”当然我很及时的转达了外婆说的话,老姐啊,外婆等了你啊!唉……
后来她觉的自己非常的愧疚,但是她向我保证,以后一定会为我做好榜样!
其实我姐就是这样,优点很多,但是多多少少有不足的地方,世界上没有一人都是优点,但是只要承认错误,带给人正面的影响,那就是优点。
篇5:小学六年级作文:榜样
犯错总是难免的,我允许自己犯错。只不过这一次的错误付出的代价有点大,这是我高中以来第一次被学校停课回家反省,但是错过后知道反省,知道从中吸取教训,我觉得这次的代价是值得的,更值得的是拿我这次的经验来警示大家。
我不是循规蹈矩墨守成规的学生,学校一些看来没天理的规矩我也在背地里抱怨。我曾经幻想什么时候自己也能犯一场错,看看被惩罚的滋味到底怎么样。可是我又不敢,觉得太丢人。我想过如果被停课,我就在家里听听歌上上网,吃顿大餐再好好睡一觉。我不是想通过这次的惨痛教训来告诉大家以后坚决不能犯我这样的错误,因为我知道我做不到。就说说我停课一天的生活吧。
8.30到家以后我妈先吵了我一顿,说我令她很失望,我当时觉得这没什么,因为今天周五没什么课,我完全可以在家上一天自习也不会耽误什么。接着我开始写作业,一直到12.30,中间我停下笔几次,因为我在想为什么我没有在学校学习的那种紧张感,在家虽然自由,累了可以歇会,饿了可以边吃边学习,可是在学校我却很快乐很充实,虽然功课紧张,但是我把握好了每一分每一秒,该学习的时候就学习该休息的时候就休息,不会胡思乱想,不会精神紧张坐立不安。吃过饭12.50,我去超市买点东西,在街上遇见了很多长辈,他们都很惊讶我为什么没有上学,我告诉他们我被停课了,他们很诧异,在他们眼中我是个乖巧优秀努力的人,为什么会被停课呢。一个人诧异后我不在乎,可是当两个人三个人甚至每一个认识我的人都感到诧异的时候,我开始羞愧害怕,原来我在他们心中是那么的优秀,而我却让他们失望了。后来我仔细想了想,我的确是没有正视自己的态度,我把自己看的太重,忽略了其他人对我的的期望。我可以不努力,继续犯错,这样我活的更洒脱,可是我就会对不起看好我的人,也会让轻视我的人更加轻视我。我学习不仅是为了自己,还有我的爸妈,我的长辈,他们不希望我犯错,不希望我被停课,哪怕今天的课有多么不重要。
也许大家都有我刚开始的想法,也想尝试一次停课的滋味,这没有什么不可以,完全可以。可是我希望在此之前你应该认真想一下你是否能承担的起停课的责任。你可以对得起自己,但是绝对不能对不起对你有殷切期盼的人。停课不仅仅是一种惩罚,我认为这是一种煎熬,内心的煎熬。在所有人都在学校好好学习的时候,我却在家呆着,也没人和你玩,没人和你说话,还要写检讨书,我突然觉得我和别人不一样了,可是这种另类个性的感觉我一点也不喜欢,我还是喜欢在学校和同学们一起上课一起打闹。
作为纪律委员,刚上任一个星期,有句俗话说新官上任三把火,我的三把火还没来得及烧,学校就喷出了三味真火先把我给镇住了。
前几天刚在班级日志上写下一句话说榜样的力量是无穷的,如今我却给大家做了一个反面教材,但是我希望通过这简短的字里行间中的感想能够深刻的传达给同学们一些正面的能量,我想这也算是一种精神上的榜样吧。希望我这个精神榜样的力量是有用的!
篇6:小学六年级作文:榜样
前几天查词典,无意中翻到“榜样”这个词,我看都没看,翻了过去。“榜样”不过是一个遥不可及的目标罢了,我心里想。
我每天的早饭都在一家小餐馆解决,那里的老板娘整天笑呵呵的,为人很热情、大方。最重要的是,我在她身上看到了“榜样”的影子。
她为人正直,从不允许不正当的行为在她面前发生。一次,正好赶上下雨,店里早早就挤满了人,忙的不可开交,可老板娘的脸上却洋溢着笑容。忽然,我看到一个彪形大汉走进店来,他看到长龙似的人群,脸沉的像屋外压低的阴云,吓得我都不敢正眼看他。他在我附近徘徊,我以为他要干什么小偷小摸的事,手不由得紧紧攥住了吃早饭的钱。前排的人动了一下,往前迈了几步,我没有注意,可那个大汉倒是快,一个箭步插到了我前面。我瞪大了眼睛,没想到他就这么心安理得的加塞儿,不信你看他,脸上没有一丝悔改,好像刚才什么都没有发生似的。我本想斥责他,可看到他魁梧的身材,我的妈呀,还是算了吧,我像个漏了气的皮球,不吱声了。但是,这一切都被老板娘看在了眼里。她走过来,先是面带微笑,从容地说:“这位先生,请您到后面排队。”壮汉瞟了她一眼,面不改色地站在那里。老板娘的脸“唰”地沉下来,压着怒火,低声说:“请您排队,塞队是可耻的行为。”大汉像块木头似的杵在那里,并不挪动位置。老板娘一下子火了,大喊:“什么行为,啊?这要是我,要是干出这种事来,早就恨不得找个地缝钻起来了,你还站在这?”大汉有点怕了,走出队伍,骂骂咧咧地离开店里,消失在雨中。我被吓得够呛,从来没见过老板娘生真么大的火。她转头看向我,脸上又恢复了往日的和蔼,她摸了摸我的头,说:“别怕,小姑娘,只要在我的店里,就没人能欺负你!”我被这话语所感动,身上竟有些许暖意。
而“榜样”的力量很快就在我身上显出了效果。周日,在书店里,人不多,但总有些许嘈杂。我先开始皱皱眉头,没有特别在意,但是声音越来越大,甚至还有几分要吵架的苗头。我本来在思考着关于剧情的事,不料被一个大嗓门的一句话打断。我有点生气了,顺着声音找过去,是两个初中的孩子,正在为一本书的内容吵得不可开交。对于原来的我,这种事情是能不管则不管,但是,受了老板娘的影响,我竟走了过去。我打断他们的争吵,微笑着说:“这里是书店,请你们不要大声争吵好吗?这样不仅会打扰我,还会打扰到其他读书的人。”他们看看我,脸红了,其中一个男孩子说:“抱歉,我们……我们不会再这样了。”我与他们道别后,回到了我的阅览区,心里乐滋滋的。
老板娘用她那朴实的言行教会我什么是“榜样”,让我不知不觉中按照榜样去做。平凡的老板娘更让我明白了,“榜样”绝不是什么远在天边的人物,普通人物中所包含的榜样精神,更值得我们学习。而那些人,不正是我们身边的榜样吗?
篇7:小学六年级作文:榜样
有人说,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”,她只是千千万万个老师当中的一员,普通。善良。敬业。
记得,老师曾经说过得最多的一句话是:“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的,我就是你们的老大,我就是你们每一个人的母亲!”每天,吃中午饭的时候,老师,都会站在前面,看着我们每一个吃,老师知道中午饭很难吃经常会说:“我知道中午饭很难吃,不过是营养餐,很有营养,不喜欢也要吃,对身体有好处,如果,你们真的不喜欢吃,可以带一些好吃的有营养的东西,比如说:酸奶。面包。啊,之类的!”
天气,逐渐凉了,老师,每天,都会嘱咐我们多穿一点,小心感冒。
我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张,优美的环境布置,良好的卫生环境,这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!
老师有一个上幼儿园的儿子,张老师在我们眼里是一个称职的妈妈,每天放学回家的路上,都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。
张老师您用您的行动证明了您是一个好老师,同时,也是一个好妈妈!张老师,我们爱您!
在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:其实,榜样,就在你我身边。当然,我也曾一个超级追星迷。但自从那次看到的一切后,我深深地感悟到:人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……一天傍晚,我伫立在窗前,注视着美丽的晚霞景色。眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失,我向离家不远的小桥处瞥了一眼,我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。那位老头黑黝黝的体肤,瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”,骨头似乎全要被挣脱了,单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情,他该怎样对会他身后的大怪物啊!突然,有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去,我却在想:这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时,那位女子轻视了他一眼,并对他大吼一声:“嘿,乞那么多钱有什么用?全给我吧!”我越想就想不下去了,不过那是一个有钱的小妇人啊!当小妇人逐渐地靠近那个老伯,出乎我意料的是,那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到:那位老伯的衣衫湿透了,但是那位小妇人的衣衫也湿透了,她的小白裙在破车后面挂了一个小口,还有些地方被弄脏了。可是,她全然不顾.一步步帮着老伯推车,形成一道很美的风景线。过了一会儿,他们终于都到达了桥顶。正当小妇人想悄悄地离开时,那位老伯转了过头,带着微笑说:“姑娘,我就知道是你在后面帮我了,换了平时,我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘,你是一个好人。‘啊,不。这是举手之劳,我是很乐意的。老伯……那位小妇人说完转身就走了。在风中,她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前,陷入了沉思。啊,对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是最好的明星吗?原来,榜样,其实就在我身边。只要本着一颗明亮的心,我们将会发现更多身边的榜样……
篇8:小学六年级作文:榜样
在我的生活中,有许多榜样,但有一个与众不同,他就是我们的班长,也是我们班的“领头雁”,他不仅成绩名列前茅,而且非常谦虚。他就是――唐嘉欣。
作为我们的一班之长,唐嘉欣是一个学习成绩优秀的同学。每当老师提问的时候,他都积极举手回答。有一次,老师要我们背一篇很长的课文,我们从来没有背过这么长的文章,怎么也背不下来。可唐嘉欣却不像我们这样,他全神贯注的看着课文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干扰,默默无闻的看着书。到了要背的时候,我们急的都要哭了,可张哲瑞却主动举起手来,要求背诵。当他一字不漏的背了下来后,不是一脸的骄傲,而是满脸的谦虚。下课后,我们都去问唐嘉欣是怎么背的,可他说非常简单轻松:“背课文的时候,要用心,可以把课文看成一幅连绵不断的画卷,再按先后顺序把画卷的内容依次说下来,不就可以了吗?”
唐嘉欣,我的榜样,我们应该向他学习,像他一样认真、谦虚。唐嘉欣同学永远是我的好榜样。
篇9:榜样六年级作文
一双明亮的眼睛、一张能说会道的小嘴、一个翘起来的马尾辫,说起话来像悦耳的铃声,她还是我们三班的撑天柱。
有一肚子墨水,可是一点也不假。每节作文课,老师刚留完作文内容要求,她马上动笔就写,脑子里好象有写不完的材料,在别的同学还在思考的时候,她已经写完五六行了。
她不止作文写得快,而且语句也非常优美。写人,惟妙惟肖;写事,妙趣横生;写景,另人陶醉;写物,生动形象。作文常常被推荐在全班选读。很多同学都伸出大拇指,发自肺腑的赞叹。读她的作文,真是一种享受。大家都说她是未来的大作家!
她的作文好,品行更好。在四年级的时候,老师在全班选五名环保小卫士,而她却坦然拒绝了,她说:三年级我丢了一张纸,不够环保,选别人吧!。我们一直推荐她,最后她还是被选上了。她很激动,眼睛里写满了感激之情。说实话,她不用谢我们,因为这是她自己用良好的品德换来的`结果。
她在班里的官儿可不算小,但她重来不骄傲,总是默默地干着她该干的活儿,她也从来没有在谁面前摆过架子,从表面上看,她只是班里最普通的一员。
她的学习成绩非常棒,十次考试八次前五。在老师眼里,她是个幽默、待人和善,值得交朋友的人。同学们都很佩服她,都愿意成为她的朋友。
这个墨水多、品德好、成绩棒的人究竟是谁啊?她呀,是我们班同学学习的榜样,她的名字大家都很熟悉,一起喊出来吧!完美的大姐姐——聂雅琦。
篇10:榜样六年级作文
榜样在我得记忆里,有很多难忘的事情,它们就像一群小鱼,在我的脑海里游动。但我却对一件事无法忘记……
在我很小的时候,妈妈就要我做一些我力所能及的事,比如:扫地、叠被子。长大以后,妈妈还要我到菜场买菜,来锻炼我的自理能力。有一天早晨,我跟往常一样,像只快乐的小鸟“飞“去。到了菜场,啊,里面的菜真多呀!有萝卜、白菜、大蒜……看得我眼花缭乱,。我买了白菜和豆角,突然我看见一群人围在一个菜摊前,我还以为是什么好菜,就挤了进去。我挤进去一看,原来是一个买毛豆的小女孩,跟我的年纪差不多,听人说她是利用放学后的时候帮大人顶顶摊。“大爷,您慢走。”“大伯,您点好钱。”
那一句句甜甜的话语,使人听起来是那样舒服,我也按捺不住,上前说道:“同学,来一斤毛豆。”她一听,利索的把一斤毛豆装进袋子,称了一下,说道:“同学,请给一元三角。”我正准备把钱给她时,一张一半的一角钱闪入了我的一眼帘,那是买豆腐的摊主给我的,给不给她呢?我想:别人能给,我为什么不能给。不管三七二十一,我把那张一角钱夹在一张一元钱的纸币里,给了她,她好像没发现,把钱收下拉。我长舒一口气,刚要走时,那的女孩突然叫了我一声,我忐忑不安的回过头来,只见她笑盈盈地说:“对不起,我算错拉,你多给了一角钱。”说完,把一张新的一角钱给了我,我得心猛的一震,把一角钱丢给了她,不顾她的喊叫,消失在人群中……
事情过去很久,但我的心久久不能平静,每当我看了那毛豆时,我都会想起一句话:“如果你不得不在正道和歧途上选择的话,先看看比你伟大、正直的人的选择。
篇11:榜样六年级作文
我有很多朋友,但我最佩服、最要好的朋友是李阳,他是一个明事理落落大方的人,他的个子不高,但有一点胖、浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,你瞧她正在全神贯注的看着不知是什么书?在这个时候你要是过去打扰他的话,他总会瞪你一眼,好像在说:“真讨厌到别处玩去、没看见我正在看书吗?还来打扰我”。
你别看李阳他有的时候有一点凶,但是他画画、写作、等样样都精通。
在学习上他十分勤奋,成绩总是在班里名列前茅,语文和数学经常得第一名,上课他从不做小动作,总是认真听课,一放学就到家里写作业,从不到外面去玩。上课的时候,总是认认真真听讲,不懂的问题就向老师请教。上课大胆举手发言,他的回答总是让我们吃惊,为什么他知道的东西有那么多呢?写作的时候,他坐姿正确,一笔一划写的工整干净,因此看到他的作业你会忍不住的叫道,太整齐了,字写得太漂亮了,看着每页老师批的“优’’字,我会常常想,这要是我写的就好了!他的任何成绩都好让我们十分羡慕。
李阳还是一个助人为乐的孩子,他总是第一个把他零用钱拿出来捐款,两三次,碰到同学有困难的时候,他会主动帮别人,把自己的文具借给忘带的同学,主动给学习不好的同学讲题,这样的事情说不完。我要以他为榜样,与他切磋学习方法,多学习他的长处,克服自己的不足之处,加倍刻苦学习,多积累各方面的知识,力争要超越他,并证明只要人人努力去实现自己的目标都会像他一样优秀。
他还是一个热爱班级的人,他从不自满、骄傲、看不起比自己差的人,为班级争得荣誉。这就是我心目中的好榜样,你难道不为自己有这样的榜样而自豪吗?
篇12:榜样六年级作文
很多人学习的榜样都是老师,同学或父母。可是,我不一样,我要学习的是我妹妹,别看她才两岁多,可是,她身上有很多值得我学习的地方呢。
还记得有一次,我放学回到家后,我妹就高高兴兴地朝我这边走过来。我把书包放下后,从另一个袋子里,拿出了手机,正准备玩游戏时,我妹突然走了过来,她对我说:“姐姐,不要玩手机,不要玩手机。我要写作业。”她虽然没有作业,但是,她每次一看到我写作业,她就也要一起写。说着,她把我的手机拿到桌子上,自已拿了一张A4纸,她坐在桌子左边画画,写字,我只好坐在桌子的右边写作业。我觉得我妹妹这种习惯非常值得我学习。虽然她只会涂鸦,可她把涂鸦当做一项学习的任务。她真是既可爱又好笑。她本来可以随心所欲到外面去看电视,可是她竟然偏偏要去房间里画画。你说她是不是值得我学习呢?
还有一次,吃饭的时候,奶奶把做好的菜,端了出来,然后她又走进厨房收拾。我们在外面吃饭。这时,妹妹突然停下筷子,我问她:“你要干什么啊?快吃饭啊。”她没理我,接着大声喊道:“奶奶,吃饭啦,吃完饭再干活啊!”奶奶听到后,连忙说道:“好,你们先吃,我一会儿就来。”过了一会儿,奶奶来了,她坐了下来,有一碟菜我喜欢吃,快吃完了。爸爸说道:“你奶奶还没吃呢,你一个人都快把这碟菜全吃完了。”接着,妹妹又说道:“姐姐不要吃啦,留给奶奶吃。”说着,她把那碟菜端到奶奶面前,对奶奶说:“奶奶快吃,再不吃就给姐姐吃完了。”当时,我又尴尬又羞愧。
这就是我只有两岁多的妹妹。她天真活泼,爱学习,孝顺奶奶。我能不向她学习吗?
篇13:榜样六年级作文
我从未忘记过你。
不管是曾经还是现在,或者是未来,我都不会忘记你。
先不说未来的一些事情,我也不知道未来的我会是一个什么样的人,会做一些什么样的事情会变成什么样子,我们只说现在和曾经。
曾经到我将你当作精神支柱,你带给我很大的鼓励,我一直向你学习,将你当成我学习的榜样。我知道每个人都有自己不好的一面,每个人都不是完美的,每个人都是有缺点的,但是我们可以先忽略你的缺点,说说你的优点吧。
你一向是一个学习成绩很好的人,你很聪明,总是很容易的便学会东西,有一些知识啊,你不需要老师的教导,不需要老师讲课你才会明白,你总是习惯于在老师之前便学会了这个知识点。
说到这,我不得不提一提你的缺点了,原谅我之前说得忽略你的缺点这句话。因为我实在是忍不住了。
可能每一个学习特好的人都会有一点点小傲娇吧,我记得有个同学跟我说过你的小傲娇,说你不太和同学相处,感觉你是个孤傲的学霸吧。
嗯……可能有这么一点……我没太注意……不知为什么,有点心虚哈哈。
这不重要,不重要。
咳咳,回归正题吧。你心情好的时候可能会比较有耐心吧,我比较喜欢你讲题,很清晰,很容易懂,嗯……虽然他们有人说看不懂你在讲什么,但是我觉得挺好哈哈。
思路清晰,虽然最终还是没有记住那个题的解题过程,但是脑子里还是有点印象吧。
篇14:榜样六年级作文
一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,在毕业之际,我仍然是对同学们的祝福与不舍。
我们班有一个活泼可爱的女孩,瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,碰上衣服的大眼睛,还留着一头乌黑发亮的头发,她的同桌虽然是我们班里的调皮捣蛋的同学之一,但她几乎都不会受到影响,这个小女孩就是我们班的方梅,经常别人总会叫她“发霉”,不过她都不会斤斤计较。
方梅非常乐于助人,一次,同学把早餐不小心弄翻了,地上脏兮兮的,我的手上沾满了油,马上跑到洗手间去洗手,回来时,我感到奇怪,是谁帮忙把桌子和地上打扫干净的呢?我问同学是谁帮忙打扫的这么干净呢?那位同学说:“是方梅帮忙打扫的。”我去问她:“方,你为什么要帮我打扫干净呢?”她只是笑笑说:“助人为乐是快乐之本,帮助同学是应该的,而且每个人都要这么做。”
方梅的学习很用心,学习习惯从来没有间断过,每天老师布置的作业都很自觉的完成,每次,吴老师有没改完的听写本或试卷,她都很乐意帮忙,为老师分担一些疲倦。
这是一个多么好的同学,她不仅只是一位和同学,也是我心目中的榜样。我不知道人生会有什么变化,但是无疑的是情谊是永远都不会变的。在毕业的那天所有的误会早已结束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。我也永远不会忘怀。
篇15:榜样六年级作文
“喂,你的钱还没拿!”这个清新纯净的声音,一直在我耳边回荡。
在我家楼下有个小卖铺,小卖部十分的狭小,但却十分整洁。小店的主人是一个三四十岁的女人。从外地来的,带着一个小孩,整个小店就是他们的家,这个女人略显沧桑,衣着朴素,平时少言寡语却是我学习的榜样。
那1天,火辣辣的太阳炙烤着大地,刚放学的我被晒得满脸通红,汗珠子直往下流。正准备去小卖部买根冰棍解解暑。这时一个戴着墨镜塞着耳机,撑着阳伞的女人,火急火燎地走了过来。只见他急匆匆地说:“麻烦给我一杯矿泉水。”只见女人放下十块钱就匆匆地走了。等小店的主人回过头来。连忙喊道:“”等一下您的钱还没给你呢?”可是那个女人好像没有听见一样,仍就大不向前走去。小店主人把钱攥在手里。双眉拧成了疙瘩,着急地跑出店铺,一边跑一边喊:“小姐,零钱忘拿啦。”
一不小心不知道被石头绊倒啦,还是怎么样?小店主人猛地打了个趔趄。差点摔倒啦!但他丝毫没有在意,依然毫不犹豫地向那个女人追去。一个路人,看见了叫住了那个女人。我看见小店主人把钱递给了女人。那个女人接过钱后,脸上露出了花一般的笑脸,嘴里好像在不停的说谢谢。小店主人也露出了腼腆的笑容,眉头也舒展开了,好像心里的一块大石头,终于放下啦。这时的她才回过神来,擦擦额头上的汗珠,大步的向自己的店铺走去,她的身影在阳光的照耀下显得那样的美丽。
几块钱,也许,微不足道,但却让我看到了人性的光辉,这个朴素清贫的小店女主人让我们看到了诚实和善良,他值得我们尊重,更是我们学习的好榜样。
篇16:榜样400字_四年级作文_小学作文
我在这次期中考试中,取得了第一名的成绩,那是因为我平时的不懈努力。我本以为我这么不起眼,不会有人在意我。谁知,我的付出和收获都被老师和同学看在眼里,因此,我居然被大家评为了榜样。
成为大家的榜样,我很高兴。并不是因为我获得了“榜样”荣誉,而是因为我平时的努力没有白费。
在平时,我总是认真上好每一堂课,把老师上课讲的话都铭记在心。再加上我每天都大量阅读,积累优美的语句,以及老师都不知道的科学知识,才使我有能力考得级段第一的好成绩!
同时我还认真完成老师交代的每一件事,作为组长、餐厅负责人,我能管理好自己的组员、自己负责的事务,因为我相信:只有对她人负责,对每件事负责,才能做到对自己负责。
我虽被大家认为是榜样,是第一名,但真正的第一名是纪景奇同学。他不仅是我们的好班长,还因为他身上的优点比我多,总成绩也只比我差半分而已。
我原以为我打败了两个对手,就觉得自己可以稳坐第一了,但我错了。我还没有打败中级boos――纪景奇。他几乎每次都位居第一、第二名的宝座,但他从不骄傲。我只是得了期中考试的第一名就有些飘了,那就更别说以后了。我相信,只要我取长补短,发扬自己的优点,我一定能稳坐第一。
榜样这个光环,对于我来说,有时遥不可及,有时就在自己身上。我以后一定让自己全面发展,做学习的榜样,劳动的榜样,科科都是榜样!
篇17:榜样400字_四年级作文_小学作文
大家都有自己的榜样,在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的清洁工人,辛勤的老师,多才多艺画家……很多很多。但我认为他们就是我心目中的榜样!
我的榜样是画家,一提到“榜样”二字,我就想到了各个地方著名画家,他们就是我学习画画的好榜样!把身边的风景画的如此美丽!
小时候,我总把自己当成小画家,常拿着五颜六色的彩笔在纸上画这画那。有时仅仅是简单的几丛小草,有时又是棵小树……每次画完,我都满心欢喜地拿给妈妈看,希望能够得到她的表扬。是因为,我长大的梦想就是当画家,然而,随着我慢慢地长大,我更喜欢上画画了。
画家画的画好像真的似的,但是这也需要基础刻苦练出来的画家,都是从小爱画画,我也是从小爱画画。我相信也有很多人喜欢画画,我的好朋友也喜欢画画,我喜欢画水粉画,还有铅笔画和油画棒,这些都是要做好准备的哦,要去怎么利用它和要怎么去使用它呢?怎么用它画出美丽的画?这些从小都要知道的,画家就是那么聪明。爱绘画,画的画可以由你自由想象,也可以选什么颜色和用什么画笔所以说:“我爱画画”,画画是一件高兴的事,让我的家乡画的更美丽!让我们的祖国画的更漂亮,所以我的榜样就是画家。
篇18:我的榜样小学六年级作文
我的榜样小学六年级作文
今天早上,我来到教室的时候,发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏,而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。
原来,那天晚上唐老师正在洗东西的时候,不小心把刚装完热水的水杯打翻了,滚烫的'开水烫伤了唐老师的手。可是,那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷,正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗,唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候,唐老师端来一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把烫伤的右手放在冷水里面,用左手打开试卷,然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来,在毛巾上擦干水,拿起红笔打分。又把右手放在冷水里,一遍,两遍,三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了,唐老师把泡热的热水倒掉装上冷水。就这样,唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后,已经是十点多了,唐老师这才买药回家。
唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管,唐老师,您就是我学习的榜样!
篇19:榜样400字作文
榜样400字作文
马克.吐温曾经说过:“19世纪有两位奇人,一位是拿破仑,另一位就是海伦.凯勒。”其中,最另我敬佩的就是海伦.凯勒,她给我树立了一个楷模。
海伦说:“知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹!
海伦是不幸的,却有是幸运的,正是有了知识,才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通,失去了联系,这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感,她性格粗暴、无理、古怪,父母为了调教好她费尽千番苦心,却毫无用处,直到莎莉文老师走进了海伦的`生活,她才“打开”了心灵的窗户,得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字“水”时,她便对知识有了强烈的渴求,开始迫不及待的阅读、认字,像海绵一样的汲取知识,她在常人难以想象的情况下学会了多国语言,阅读了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。
海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生,诠释了生命的意义。我要学习她,渴求知识,让自己的生活充满意义!
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