以下是小编收集整理的冬雪-六年级写景作文700字，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：冬雪-六年级写景作文700字
一年四季各式各样，其乐无穷。春天，生机勃勃，万物复苏。春姑娘织出了翠绿色的地毯。夏天，骄阳似火，荷花盛开，夏先生骑着太阳把我们晒的满头大汗;秋天，落叶纷飞、果实累累，秋妹妹委托落叶把祝福送给大地;冬天;冰天雪地，银装素裹，冬姐姐给大地盖上了一层厚厚的棉被。在这一年四季中，我认为最美的就是这个银装素裹，大雪纷飞的冬天了。她有着美丽的雪花，那么的调皮，那么的可爱
要下雪了，天渐渐的灰暗起来，灰白色的云朵拉开了冬天的帷幕。有几片小雪花慢慢悠悠的落了下来，好像散步的老先生，悠闲自得。渐渐的，雪花们胆子变大了，兄弟姐妹们多了起来，一个个争先恐后的飘落，看不清，数不尽，只见他们手拉手不断的奔涌而来。每一片雪花都像一个水晶片一样。我想莫非这就是冬姐姐头上掉下来的小饰品吗?风乱了起来，呼呼的夹着雪花不断的向行人的脖子里钻。看这些雪花，她们真是太调皮了!
雪越下越大，从原来的小水晶片变成了有六个花瓣的大花。我甚至怀疑这些白色小精灵是不是被大自然这位艺术家剪出来的。纯洁无瑕的雪悄无声息的飞舞着，轻轻落地，纷飞的雪花使人仿佛置身于仙境之中。雪花的样子各不相同，有的像鹅毛，有的像柳絮，有的像纯洁的梅花花瓣。这些雪在天地之间也织上一层朦胧的纱网，隐隐约约。越发的看着雪美丽动人。
雪下的越来越大，能感觉到有点像往下抛的样子。房顶上一片白色，树梢上一片白色，大路上一片白色，行人身上都是白色，甚至是河面上都是白色我仿佛置身于一个雪白的世界，素雅的世界，童话的世界!
我站在雪地里不一会就变成了一个雪人，睫毛上都有几片雪花。这些雪花仿佛是一些与我久别重逢的老朋友，围着我的身边飞舞、旋转、跳跃，我仿佛也变成了一片小雪花，和它们手拉手，肩并肩跳着舞蹈，此时此刻的我无比的兴奋，真想大声的喊：我是一个自由的小精灵，是冬天的使者，我要在这片属于我的蓝天下自由飞翔!
我爱这冬天的雪，她是多么可爱。在这洁白的童话世界里，只留下我那一串脚印伸向远方。
篇2：冬雪-六年级写景作文700字
冬天来了，一夜过后“千树万树梨花开”，原来是下雪了。雪这个调皮的精灵，将这个世界遮掩了，整个世界一片雪白；雪这个调皮的孩子，从冬爷爷的怀抱中跑出来，来到人间戏耍一番；雪这条冷峻的巨龙，从天神的牢笼中跑出，降落人间，化成纷纷雪末将人间统领；雪我们的朋友来到人间与我们一起疯闹一起嬉戏，我们爱雪，雪也爱我们，雪是我们最好的朋友。雪的张扬，雪的放纵，雪的悲伤我们都理解它，宽容它，只有爱雪的人，才能读懂雪的韵味，雪的心灵。
雪来了，我们便开始了我们的游戏，它张扬，我们尽兴，它放纵，我们高兴，它悲伤，我们也悲伤。我们与雪是知音，雪也对我们温柔、体贴。它生气时，下的那叫一个大，不一会儿，便一尺多厚了。我们跑了出来，雪也开心了起来，我们打雪仗，它开始下大了，好让我们不“弹尽粮绝”。雪大时足够的雪让我们堆雪人，雪小时让我们的雪人不变形保持可爱的样子。我们将它用力扬起，制造出一片片白色的雾，它似乎也要跟我们比赛似得也变得大了起来，过一会儿我便成了一个个活蹦乱跳的小雪人。
终于雪被冬爷爷给抓了回去，与我们依依不舍的惜别了。虽然我们和雪分别了，但心里仍然在牵挂着，虽各在他方但心是连着的，因为我们是雪的知音，雪是我们的朋友，我们爱雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心灵。可那些不爱雪的人，不但不爱雪，还将雪暴怒的铲走，倒进那肮脏的垃圾桶，雪在伤心，雪在哭泣，它被这些不爱它的人摧残着，破坏着，只有看到我们它才会开心，他向我们诉说着它的痛苦，它的委屈，我们抱着它，给它心灵上的慰籍。雪就像一个小孩子一样嘤嘤的抽泣，我们爱雪，雪也爱我们，我们懂得雪的心灵，雪的委屈。
我们这些雪的知音，爱雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韵味，雪的心灵。
篇3：冬雪-六年级写景作文700字
春天，微风用无形的双手抚摸着人们的脸颊；夏天，火热的太阳似乎要把大地融化；秋天，累累果实的收获带给人们丰收的喜悦。但，我却更爱冬天，尤其喜欢那洁白的雪花，白雪像一朵朵娇嫩的小花，纯洁而美丽。
雪花小而又小。第一批落地的马上会融化，可是雪花不只是一批，它有无数批，洋洋洒洒的飘落大地。那第一批为了后几批的安全落地，融化了。但是它们的付出给人们带来了无穷的欢乐。
那天，我像往常一样走出家门，走到了斜坡前，因为没注意脚下踩上了块冰，摔到了厚约35厘米的雪上，我乘坐着“雪车”飞驰而下，好刺激，好好玩儿！我又爬上了斜坡取下了湿漉漉的书包，拍了拍身上的雪，生怕被别人看见，被我滑过的雪出现了一条沟渠。咦！校门口的人怎么都散开啦。咦！妈妈为什么朝我跑来。咦！妈妈？“学校停课了，别去了。”“妈——帮我把书拿回去吧！三克油（谢谢）？”我又一次开始坐真正的雪车。
为了好玩儿，我一屁股坐上了那脏兮兮的“雪车”，我刚刚滑过的地方已经结了一层薄薄的冰，这不是会更好玩儿吗？我瞅了瞅四周，早已不见了汽车的踪影，更没有自行车了，看来大家都回家了。我的手往后一推，呼——一下子到了路上，呵呵，我傻傻的笑着，我一刻不停地滑了十几遍，手又红又疼。做完玩够了的我才抱着湿漉漉的小书包回家了。
雪带给我欢乐，但是，雪花也把痛苦留给了我的妹妹。
妹妹第一次见雪，理所当然会很兴奋，她戴了一顶帽子，围上了一条彩虹般美丽的围巾，又戴上了一双粉色的手套，穿上了一双小巧玲珑的鞋子。冲到了院子里。兴奋的大叫着，顺手抓了一把雪，一个脚下不留神滑了一下，顿时摔到了雪堆里。兴奋的大叫瞬间转为伤心地大叫。脸被冻得通红，原本平坦的白雪被他砸出了一个大坑。我呢？则躲在角落里偷笑，看来每个孩子都和我一样爱雪。
冬天的雪给了人们视觉上的美感，更带给了我们无限的欢乐。我爱你，漫天的大雪！
篇4：冬雪-六年级写景作文700字
冬天雪花飘，
人们穿起大棉袄，
个个像面包。
又是一年冬天到，外面北风呼啸，树枝上光秃秃的，一片叶子也没有。路上的人们用棉袄把自己裹得严严实实的，像一只又一只松软美味的大面包。看着这寒冷的天气，思绪把我带回了去年的冬天。记得去年下了一场大雪，到处白茫茫的`一片。树枝上积满了雪，风一刮就落下来，落在人们身上。房子上、车子上都堆满了雪。想起那首打油诗：“黑狗身上白，白狗身上肿”，写得真形象！雪地里有一串串脚印，有的大，有的小。我跑到雪地上踩，“嘎吱嘎吱”软绵绵的，雪花像棉花一样，就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
放学了，我和小区里的同学约好一起玩雪。小区草地上的雪可真多，一抓就是一大把！我和诺诺一起滚了两个雪球，一大一小，还是歪歪扭扭的。我们把它们摞在一起，做成雪人的身体和头。可是这还不像雪人，没眼睛没嘴巴。于是我们去找东西装饰它。我从树丛里捡了一些树枝，插在他的身体上当手。诺诺找来一些石子，摁在雪人头上做头发。迪迪捏着一块布条跑过来，大声叫到：“哈哈哈，哈哈哈，看我找到一块布，有用还是没用？”我们说：“好，有用，做个鼻子吧！”我们把布条卷一卷，塞在雪人头中间，雪人有了个鼻子。添添和扬扬从雪地里挖出两片枯叶，正好做雪人的眼睛！歪歪和娇娇挥着两根小木棍跑过来，把木棍一头对上，一头分开做成雪人咧开的嘴巴。啊，一个可爱的雪人终于完工啦！长长的鼻子，短短的头发，扁扁的眼睛，细细的胳膊，还咧开大嘴对你笑呢！
堆完雪人，我们在雪地里追逐玩耍，往别人身上扔雪球。大大小小的雪球和漫天飞舞的雪花一起落下，落在我们的身上，落在雪人上，落在雪地里。打别人的笑，被别人打到的也笑。我们欢乐的笑声在小区上空回荡。
天气一天一天变得越来越冷，该下雪了吧。我好盼望今年像去年一样下一场大雪啊！
篇5：冬雪-六年级写景作文700字
自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“……
自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“你知道下暴雪意味着什么吗？”看着妈妈那么严肃的神情，我意识到自己又说错话了，赶紧低头认错。妈妈以一贯训人的口吻说：“下暴雪或许对于你们孩子来说会是件好玩的事，但对于很多人来说会是一场灾难，后果不堪设想！”我想想妈妈说的有道理。
于是又嬉皮笑脸的对妈妈说：“妈妈，你夜里喊我起来奥？”妈妈不解地问：“夜里喊你起来干嘛？”我理直气壮地回答：“看雪啊！”妈妈听完转身就走了，难道我又说错了？第二天早晨，我迷迷糊糊地起身去上厕所，无意中看见窗外一片白茫茫，整个人立即清醒过来，赶紧穿好衣服，戴上眼镜，跑下楼，打开了大门。看到了一片雪景：小树苗穿上了厚厚的棉袄，地面也铺上了薄薄的一层雪，而有些地面却没有大雪的覆盖，光秃秃的。房顶被大雪覆盖着，雪白雪白的。空中不时还飘着雪花，仿佛走进了冰雪世界。
一片小雪花落在我的手上，我感到一丝凉意。我开心极了，在雪中奔跑着，欢叫着，兴奋极了。美丽的冬雪慢慢地飘落下来，仿佛是害羞的女孩，优雅的从云朵妈妈的怀抱中飘到了人间，她们肯定读懂了孩子们的心思，了解孩子们的企盼，所以愿意用自己来装饰这个单调的世界，给孩子们在寒冷的冬天中留下一个美好的记忆。这，就是美丽而优雅的冬雪，让我如何不爱你呢！
篇6：冬雪-六年级写景作文700字
一夜初雪完毕，冬爷爷最终还是来了。昨天夜里，似乎是嗅到了冬天的味道，清晨打开窗放眼望去，我不禁目瞪口呆，初雪来了!
白雪精灵如同天使一般降临凡间，原本还是黄橙橙的土地，金黄的地面，经过一个晚上的酝酿，皆被白雪掩埋。我明白那是冬爷爷来临的信息，他披星戴月地赶到了这里。冬爷爷踏及之地，所有的一切都变了个模样。本覆盖着金黄落叶的土地一夜之间被纯洁的白雪笼罩，冰天雪地，白雪皑皑。一层层一片片雪花是那般‘下车何轻盈,飘然似落梅’，唯恐惊扰了谁。静悄悄的，静静的，祥和的，纯洁的，幸福的白雪，遍布大地。
白死的雪花扬扬洒洒，于空中翩翩起舞。雪花纯洁无暇，盈盈地向地面的方向飘去，雪花兴致高昂，片片雀跃欢呼，雪花静谧祥和，缓缓飘向芸芸众生。纯白色的雪花飘落于屋顶，为屋顶戴上一顶纯白色的棉帽，绿色的树木收到了冬爷爷赠予他们的礼品，一件又一件的白雪大衣。为地面铺上好看的地毯。
纯洁无暇的雪花飘落于人心，净化了人的心灵，辉映心灵的美好。俏丽的雪花飘落于树，将树上的蛀虫给冻死了，待到来年，树木一定会长得更加稠密，为人们提供遮阳纳凉的地方，纯白雪花悄无声息飘落于河流里同河水一起荡起涟漪，同鱼儿欢快嬉戏。忽然，缓缓飘落的纯白雪花变成了大雪飘飘。雪花飘落的地面，从轻薄的毛毡变成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘，池水开始冻结。
冬天的环境是如此地祥和，唯有雪花飘飘，经冬不衰的松、竹、梅、岁寒三友如同三名卫士一般傲立在寒冷的风雪之中，飘散着冷冽清香。这一宁静被欢快的笑声打破了，远远望去，原来是一群小伙伴们在玩雪，有的打雪仗，弄得浑身都是雪花，但是他们依然玩得不亦乐乎，有的堆雪人，谈笑风生，喜笑颜开。
雪是美丽动人的，雪是纯白无暇的，雪是轻飘飘的，雪是沉甸甸的，雪是美丽多姿的，雪是璀璨绮丽的。雪是烂漫的，雪是开心的，这美丽而动人的冬天，我是喜欢的，而我更为喜欢的是今年冬天的第一场雪。
篇7：冬雪-六年级写景作文700字
不知何时，从淅沥的小雨，窗外竟飘起了飞雪。真的是步入严冬了，苍穹之下，已没有了秋天的气息，只是寥寥数片黄叶，告诉我们秋天曾经来过。
比起凉秋落叶，我更喜这严冬白雪。小雪是纷纷扬扬，飘飘洒洒，点点薄雪轻柔覆于枝头，像是闪闪的饰品。而大雪则截然不同，有着那“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的气势。依稀忆起去年的雪，也是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开的”样子。有人说雨是心滴下的眼泪，而雪则是心冷成冰，，却不忍失去柔软而凝成的感伤。这个时节，梅花香，雪飞扬，携桃红柳绿的唐风宋调，踏着初冬的诗意，默默奔向尘世尽头。
我爱雪，可雪又何曾知晓我！它仅是从九天之下，默默带着一份银色，一抹清香，淡淡飞散，触地便化为虚无。于是便又有雪飘下，又落地，又飘扬……就犹如秋天的叶，一片一片地蹁跹。这雪，谢下又萌生，仿佛永无止境地辗转在这流年。
开始，学只是云中的一枚小小的冰晶，后来，便一次次落向大地，这难道不是一场轮回的结束吗?一切又回到原点，开始……就如同人的生命一般，它必将终结，但，我们就应该像这雪一样，在有生之年，在偌大的世界里，用最美丽的姿态，去迎接精彩的生命。学的生命是如此短暂，人的生命又何尝不是短暂的呢？？所以，在生活的时候，我们努力，孕育希望，感受着红尘的凉薄，人情的温馨。人的一生，许是平平淡淡的，许是轰轰烈烈的。但，我们只需要像雪花一样，活出属于自己的美丽，就能无愧于心。
我伫立凝望，就那样静的看雪花堆积，。不禁想：雪花有那么多，但每一朵的样子都不一样，这也是雪展现自己的方式啊！虽然雪多，令人眼花缭乱。但这雪，犹如一个充满希望的人，世界很大，他很小，可他还是一如既往的努力，不放弃，不气馁。尽管他如风尘般渺小，只要有信念，终究也能绽放出光芒，，拥有一方属于自己的天地。
雪就是这样，它就是绽放出属于自己的光芒，静静地向我们昭示着生命的轮回。
我爱这冬雪！
篇8：冬雪-六年级写景作文700字
大人们说，雪意味着冬天最寒冷的时候的到来；老人们说，雪意味着冬天的接近尾声，春天马上就要来临；愤青的学生党们说，寒假下雪，是为了渲染开学时悲惨气氛，是上帝在不耐烦地撕着他的寒假作业……而对小孩来说，冬天的雪，意味着冬季最快乐的时光。
记得今年的寒假第一场雪那天，早上正在赶作业的我，耐着冷，思绪紊乱着。忽听妈妈说昨晚下了一夜的雪，外面可漂亮了呢。我放下笔，走到窗前，向屋外的世界望去。往夕色彩繁杂的世界突然统一的染上了纯洁的白色，树上，花圃围栏上，车身上……到处都蔓延着冬天的气息。
忽然间，我看到三个小朋友，跳着、笑着，欢快地走进了我们院子。一个小朋友大喊了声，“哇！雪！好多雪！”“可以堆个好大好大的雪人了呢！”另一个小朋友边说着，边用手比划着。“那我们开始堆雪人吧，你说雪人会不会对我们笑啊？像这样──”第三个小朋友咧着嘴，笑着，我觉得很可爱。
当然，窗前的我觉得又好笑又有点小感动。
“我们要把它堆得高高的，大大的，好看一点，我想它会很开心的！”“好！那我去收集雪了，你们等着我。”说完，他拿出一个袋子，屁屁颠颠地走了。另两个小朋友好像在商量待会雪人着什么装。
我觉得他们很用心，想必那个雪人会很满足很幸福的吧。
不一会儿，那个小朋友提着一个鼓鼓的大袋子回来了，那两个小朋友马上迎了过去，袋子里倒出好多好多、一大堆的雪出来，那三个小朋友马上开始做形。
两上圆球，一大一小，堆得似乎是那么完美。后来，他们找到了两根树枝，分别插在雪人的身体两旁。一个小朋友还把自己的围巾戴在了雪人的“脖子”上。
此情此景，让我回忆起自己的从前。小时候，我只要一看见雪，就兴奋得不得了，非拉着妈妈的手，吵着妈妈陪我一起去堆雪人。我们还会打雪仗、踩脚印、拍雪泥──还吃雪来着。虽然雪无味，但那时我尝起来却是甜甜的。
我记得有一年冬天，和妈妈去打雪仗，结果我一脚没踩稳，摔了个“狗啃泥”，整个人全陷入雪里去了，妈妈赶快把我扶起来，我还硬着头皮一直傻乎乎地笑，把嘴巴周围的雪舔了个一干二净。
再从回忆回到现实，目光还是落在了他们堆的雪人身上，刹那间，我好像看到──
那个雪人笑了。
篇9：冬雪-六年级写景作文700字
今年冬天很冷，特别冷。
你看外面，早早的就已经飘起了大雪，可以说很漂亮，也可以说，是对许多生命的考验。
我们都知道一句俗语“下过霜的萝卜最甜。”是啊，只有经过真正困难的考验才能看出一个人真正的心。
一样的，霜下的并不晚，但下过霜的萝卜，生吃起来还是有些辣味，不过比起之前，萝卜心的确甜了很多。仔细想想，也许下霜对我们来说真的没什么，可是那些小小的生命呢？那也许便是一场很大的考验了吧！
是的，只有经历了最大的磨难，才会有一颗最坚强的心，只是那时，也许已在在你的脸颊上已经留下了岁月的刻痕，那些深深浅浅的痕迹，正诉说着生命的艰辛、快乐。
之后又下了几场大雪，不过我惊奇的发现，每一次生命的考验，都会使心中多出一种新的滋味，略带辣的甜味，兴许是在自豪，自豪自己战胜人生的考验，即使当时自己曾多么悲痛，多么担心自己也许挺不过这一关，但当你乐观面对，总是怀着不屈的精神和人生态度走过这一道坎时，你会欣喜的发现，原来自己的能力比想象中的更强，自己原来比想象中的更坚强。
我的奶奶没什么特别的爱好，就是喜欢弄个小地，种种小菜，体验属于自己的那一份独特的乐趣。
可是，该来的总会来，几个星期前，因为一次意外，奶奶被车撞了下，父亲只得放下工作来照护奶奶，母亲因总回家照护也只得请很多天假，而这时有总出现一些意外，他们的情绪不由得低落下来，还不时的发下火，我不想说什么，我只想说，每个人的命运不可能都一帆风顺，因为如果那样，生活便没有多大意义了。
的确，人的生活只有五彩的才美丽，只有拥有各种滋味的才有趣。
其实我也知道，大道理谁都会说，只有真正的走过难关，度过厄运，才会是真正的胜利，那时，你也是真正的强者。
篇10：冬雪-六年级写景作文700字
春意浓，雪渐远。草长莺飞间拾忆那年红装踏雪，弥满自豪的经历。
银白覆满大地，天地连成一线。模糊了边界，模糊了天际。只有那串串脚印，如细碎的花，缀满了地。成为静谧的注释。
听着鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细密的汗珠一点点沁满我的额头，放任汗水在背上静静地流淌。
那一支整齐的队伍缓缓奔来。
他们穿着鲜红的棉袄，在冰天雪地中给予人温暖与希望。喘着热气，昂首挺胸，精神饱满，嘴里不时嚷着口号，齐刷刷的穿过人群。沿路的跑者时常在惊叹，惊叹这雪天的奔跑，惊叹这整齐的队伍。
这是一场半程马拉松赛。各行各业的人闻之参与。我们班代表廊坊四中参加，心中的骄傲无法言尽。
未曾停止，漫于这雪的世界，心已沸腾，孤独远离。采几束雪花，温和这薄绵的冰隔，掌心流逝，飞扬思绪如同这雪花凝成我的信念。
遥望着校旗飞腾在空中，夹着雪花，夹着我们的自豪与信念。使我们力量泉涌，坚持向前。
沿路的参与者议论纷赞。“哇！这么厉害！哇！四中的啊！”“哇四中小孩真不一般！”“哎你们跑慢点！”这些声音激励着我们前进。
热血沸腾，寒冷已抛向九霄云外。我们终于来到了终点。栏杆外的人为我们加油鼓励，全班洋溢着幸福的微笑。
不知不觉间，结束了马拉松赛，我们无丝毫倦意，而意犹未尽。
一股金色的闪耀入眼，在寒冷的冬日里格外引人注目。举目期待下，我接过奖牌。沉甸甸，沉甸甸，充满的是荣誉，嵌的是对203班的肯定，对四中的骄傲。熠熠生辉，闪烁着汗水的光芒。
一年后的初春，又拾忆起那冬雪满自豪的经历。那是与雪花为伴，与同学并肩，与学校共荣的经历。却淡淡如泉水，是一槁尺素的平静含情，无法释怀。青春年少模样，如此多值得回味、铭记的经历，但与集体共同书写的故事，才弥满了独特的自豪，以至于在岁月留痕中，足以满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
拾忆那冬雪满自豪，在花明柳媚来盼际，向前，逆风的方向，未曾停歇……
篇11：冬雪-六年级写景作文700字
今年冬天下了一场雪，这是我梦寐以求的一场大雪……
“叮铃铃！”上课了，课刚上到一半，我无意转过头。嗯？怎么了？沈肖龙向我做着惊讶的表情。我心想：是我衣服破了？背上有虫子？我不解地望了望窗外。呀！在下雪呢？此时此刻，一种激动之情从我胸口涌出。我盼呀盼，盼着下雪。今天，终于如愿以偿了。
终于，下课了。男生们像一头头脱困的猛兽，冲出教室。我当然也不甘示弱喽！不管它三七二十一，冲！我跑到操场上。哇！！只见地面白花花一大层，像铺了一条雪白雪白毛绒绒的大毯子。屋项上、树上、窗口上……到处可以见至雪姑娘的身影，天地间一片白色！我伸出手，有许多小雪花落到我手上，冰凉凉的，可我刚想看看它，它却像顽皮的小娃娃，躲了起来。我又张开嘴巴，尝了尝，原来没味道。就在这时，唐依晨走了过来，见我这样，她“扑”地大笑起来。我发现，我满身都是雪花，那一朵朵小雪花像小飞机似的，停到了我这个“飞机场”上面，真有趣！
当然，冬天最好玩的是打雪仗！因为我一直在搜集雪，所以拥有了满杯子雪。我要用它打雪仗！那么，目标是谁呢？嗯，张子轶。我揉了一个“小团子”，悄悄走到他身后，“啪”地扔了过去，他“唰”地转过头，望了望我，我做出了一幅若无其事的表情，不过，还是被他认出来了。他见我手里一大杯雪，第一反映就是逃出教室。我跑到前门砸他，他躲到后门去；我又到后门砸他，他又跑到了教室前面……终于，追了五分多钟，嘿嘿嘿，把他逼到死角了。我正想“射门”，施天昊来支援他啦！我把注意力转移到他身上，不料，张子轶趁机跑了！但我又想到了一个好点子：他们躲，我也躲。果然，不出我所料，两人疑惑不解，在讨论我在哪儿呢？1、2、3，“呯！”大雪球出击，中啦！我高兴地跳了起来。可是，我的雪好像没了！逃！“哈，上！”他们拿起自己的雪，向我奔来……上课铃响了，一切都在欢声笑语中圆满结束。下雪，真好！
虽然雪只持序了一天，但是，那一份喜悦依然留在我心中。所以，我爱冬天，更那那个冬雪！
篇12：冬雪-六年级写景作文700字
四个季节，就像四色旗。有的人喜欢春天，因为可以放风筝；有的人喜欢夏天，因为可以游泳；有的人喜欢秋天，因为可以摘苹果，而我喜欢这旗中最独特，颜色单纯的冬天。在冬天中我最喜欢雪。
雪，像一个腼腆的小姑娘一样，她是冬先生留下的宠儿。下雪前，天空总是阴沉沉的，气温一点点地下降，然后突然间狂风大作，雪从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，那情景简直就像无数的小伞兵，落到人们肩上、头上，落到树枝上，落到操场上，落到田野里。她悄悄地静静地飘落到人间，一会儿功夫就给操场上铺了一层绒毯，天上的雪像棉絮一般，像蒲公英的带绒毛的种子一般，轻轻地在空中飞舞。一眼望去，漫山遍野却都是雪的世界，看着这纯净的雪花，我的心灵也得到了净化。
下课了，同学们欢呼雀跃地投向了雪的怀抱。他们堆雪球、打雪仗、堆雪人，操场上弥漫着欢乐的笑声。雪姑娘似也被这种欢乐的气氛所感染了，在天空跳的更欢了，雪下得越来越猛，好像是雪姑娘的舞蹈已经跳到了激烈的高潮部分，伴着阵阵狂风，雪花在空中飞旋着，像是一个玩疯了的精灵，久久不肯落下。
第二天清晨，你会发现，一夜之间一切银装素裹，那么洁白，那么好看。只见那披满雪花的松柏枝头呈现出千姿百态，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球；有的像毛茸茸、亮晶晶的花朵。几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得白雪纷纷飘落下来，那情景真有说不出的诗情画意。有些树枝终于支撑不住雪的重压，在我身旁簌簌地掉落下来。一朵雪花飘到了我的脸颊上，瞬间变成了水珠，我想：雪明明知道自己落下来会变成水，但是，她还是义不容辞地去润物，去滋润植物，不惜把娇躯化为一汪清水。
雪，是纯净的，是洁白的，是将自己化为一汪清水去滋润冬天的植物，滋润大地的。
篇13：冬雪-六年级写景作文700字
有人问：“你为什么喜欢冬天？”
我告诉她：“因为没有人喜欢冬天。”
为什么呢？百花齐放的春天，炫彩夺目的夏天，丰收之气的秋天，没有人会喜欢这寒冷的冬天。有人抱怨：冬天为何来的这样快。有人无奈：它为何总是这般冷。有人期待：春天，你何时会来？为何还有人来喜欢这冰冷的冬天？相反：
人们在冬季里盼望春季，盼望崭新的一年，等冬季一过，人们便会把去年的烦恼全丢在这冬季白茫茫的雪里，迎接一个崭新亮丽的春天，这就是冬天，是它把春天衬得如此美妙，正是因为有了它的衬托，春天，显得那样的朝气。
唯一用来形容冬天的颜色的白色，只属于它的白色，属于它的那份纯洁，是它把蓝悠悠的天空擦拭地更加和谐，犹如与白色的大地融在一起生生不息。是它把热腾腾的红薯装饰地更加香甜，冬季，盛天的烟花在天空中是那么绚烂，冬季，带给人们的，不仅仅是冰冷，还有那股从心里透出来的温暖。
冬季没有春天的生气，可就是它，把春天映照地更加缤纷，正是因为春天前面是一个冰冷的冬天，人们才会更加珍视它。
冬季是人生的一条必经之路，狂风肆掠，而当人们经历过冬季，才能体会到属于春天的愉悦，就如同暴风雨之后是彩虹，大雾之后是正确的路，在一个白茫茫的冬季过后，人们迎接到的，是一个亮丽且让人着迷的春季，人生若不经历冬天，又何来春季。
当春季来临，人们忘掉了冬天的寒气，那些鲜活的颜色让人感到喜悦，有人说：“一个光鲜亮丽的主角背后，一定有那么一群默默承受且衬托的配角。”“一个大英雄奥特曼的背后，一定有一个默默挨打且衬托的小怪兽。”“一个崭新亮丽的春天背后，有一个默默付出且衬托的，冬天。”
冬天的暖阳缓缓升起，普照了人间的黎明，雪白的花儿缓缓降临，打开了孩子的好奇，炫彩的烟花夺目绽放，仰望了，一片新的天地。
篇14：冬雪 - 六年级写景作文700字
“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。”妈妈望着新贴上的对联，满意地笑了。尽管生机勃勃的春天还未到，家里早就弥漫着春的气氛了。今年，我们家迷恋上了红梅，不仅对联中有它，阳台的花盆也出现了梅的身影。
春节的三个星期前，我揣着一颗好奇的心，打开了刚送来的快递，然而，伴着一丝失望，我将三枝光秃秃的枝条递给了哭笑不得的妈妈，爸爸险些笑出声来：“这就是咱家迎春的红梅吗？”我仔细看了看，确实，和路边捡来的树枝没有什么两样。我找来三个花盆，倒上一齐寄来的土，然后按说明书上说的那样，将“红梅”插在土中，再小心翼翼地端到阳台。那是一个非常美丽的下午，这三枝红梅孤零零地立在俏皮的阳光中。
一连好几天，我们都毫不在意这位新成员，最多只是浇浇水罢了，没有额外的营养，没有过多的注意力。春节到了，我们照例搬到爷爷奶奶家过年，在节日的喜庆之余，我突然记起了家中的红梅，它们会长出新叶吗？还是仍是死气沉沉的秃木？从古至今，人们都赞扬梅的生命力，但咱家的那三枝，能抵住今年的严寒和缺失水分的困难吗？
一回到家，我就冲向了阳台，一瞬间，我认为自己看到了奇迹。我不敢相信，在我眼前的是那三枝曾半死不活的“树枝”，因为它抽出了一片又一片的嫩芽！正如它刚出现的那个下午，仍是傲立在阳光中，但此时，它多么骄傲，多么高贵！又是新的一年，我想，有红梅作榜样，我一定要不畏困难，勇往直前！盆中的红梅，起初是多么弱小，多么不受人待见！但它通过自己的努力，向嫌弃它的人证明它的美，它的力量，它的意志！
“红梅含苞傲冬雪”，我能想象在雪中，在无尽的严寒中，有多少株红梅在含苞欲放。这也在激励我，让我在新的生活中，如红梅般傲立，如红梅般挑战困难，挑战黑暗！
篇15：冬雪 - 六年级写景作文700字
望断雪海深愁，共创秋水长天，奈何？奈何？怎带天涯明月时。呜呼！冬雪暗香共赢，卷珠帘……
——题记
今年的冬比往常早些，若隐若现，一阵寒气吹来，一阵可爱的大雪悄然阵落。
早晨，出门散步，寒风刺骨，但亦有花香之伴，环顾四周，定睛一看，啊，梅花如阿诺多姿的舞女向上帝与人们展现她的美丽。花刚刚开放，粉中带紫，紫中带白。若不树叶凋零，怎有如此邂逅的梅花凌寒独自开？
她毅然，伫立着，仿佛是大自然派来与人们对话的使者，迷人而深邃，一股暖流涌上心头，一阵暗香扑鼻而来，一种情怀冥冥畅畅。
梅花外表动人，但内心却楚楚动人。她散发着淡淡的清香，让每一个在黑夜中迷失，在寒冷中颤抖的人看到了新的希望。
一股暗香心中来……
大雪悄然而至，但没有了往日的肆虐威风，取而代之的是绵绵的小雪，如梅花般，无声的滋润万物。哎！此时却不能体会到“却道巴山夜雨时”的意境了。
雪不大，却如同利箭般贯彻人们心扉，给人以刺骨的寒冷。斟一枚雪，细细凝望，可瞬间，雪，化水，或许又是大自然早已厌倦这种平凡，给予我们的只有冰凉与寒冷，不，是温暖与柔情。
每一个听雪，看雪者的内心都曾有过必定有过如此一般豪情，。愿这雪久久下去，久久不停愿他成为大自然赐予人类的礼物，愿他用洁白洗净每一个人的内心。
雪，下着呢。可我心中却无比忐忑，但忐忑间更是欢颜。品着，品着。啊~一股暗香鼻又扑鼻而来。此时香，不再是香，不再是雪。香与雪的缠绕，是每一个薄情者心中申请的世界。我无法体会柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的千万孤独的意境，却可以快乐的听雪，看雪。可是，听雪又如何有看雪的意境呢？便是：共品长天冬色，戏听芳香缠绵，悠然！悠然！况笑，把雪迎雪化鬓。怎何？暗雪香冬常伴，胭脂玉……。
一阵雪儿，心中洄……
寒冬，抵不住香的缠绵；暗香，抵不住雪的净化。愿这雪下下去，久久不停；愿这香久久下去，久久萦绕……待此时，我亦欢颜。在这寒冷的冬天，却有暗香暖流的陪伴，这个冬天不复寒冷，这个情怀，永存心间。
再诗一句：明月别枝惊鹊，冬雪暗香徘徊。
篇16：冬雪 - 六年级写景作文700字
只有投入全身心的专注才能找到爱和人捉迷藏的它，只有仔细观察才能猛然发现，冬,原来就在我们身边。
冬披着白色的大衣，呼唤着冰清玉洁的精灵向着大地撒下晶莹的雪花，一朵朵、一片片，晶莹如玉、洁白无瑕，飘飘扬扬的雪花就如同天宫里的仙女抛出的玉叶银花，也像是从白色王国来的信使，为我们通报冬天的到来。雪花们在空中曼舞，调皮地串成了一条条飞扬的流苏缠绕到树枝上，远远望去，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；风吹了许久，雪也舞了许久，舞累了，就飘向大地的怀抱，给大地铺上厚厚的白毯。白茫茫的天，白茫茫的地，神奇的冬用它的魔法将万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界，那么晶莹，那么纯净，就连平日不起眼的枯树枝都被妆扮成美丽的白珊瑚，“山舞银蛇，原驰蜡象”，一片银装素裹。这雪白是活泼的、欢快的、纯洁的，它洗净了世间万物，平静了我们浮躁的心情，让我们以全新的面貌在一年复始时迎接新的挑战。
冬，处处都充满了艺术的气息，任何器具在她手中都会变成一件漂亮的艺术品。定睛一瞧，那一片片晶莹剔透的雪花是如此的精巧，让我忍不住将它们夹在书里，作为冬天给我留下的纪念，可它们的美丽却无法长留于人间。冬又将院子里的梅树做成了一件艺术品，它的花朵在刺骨的寒风中摇身一变，变成了一朵朵晶莹的水晶花，亭亭玉立，傲对寒风，幽幽散发着一丝丝清雅的梅香，古人说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，现在的梅雪合一岂不是更让人陶醉？
冬更是给我们带来了快乐。每次下课时我坐在窗口，总能看到低年级的同学兴奋地在雾气朦胧的窗户上写写画画，他们画出的各种可爱的图案、他们发自内心的笑容，总使我开心不已；每年冬天去玄武湖，结冰的湖边总有几个孩子忍不住走上去溜达溜达，引来在岸上的家长紧张的责备。
一缕和煦的阳光照在白雪上，当银白的世界透出丝丝点点的绿意，冬将和雪花们一起慢慢消融，化作春天与我对冬的留念。
篇17：冬雪 - 六年级写景作文700字
天空阴沉下来，冬雪的脚步也越来越近了。大地隐去了往日的一派生机，只有寒风在呼呼地吹，刮在脸上剌剌的。我心里深知：今年冬天的第一场雪，即将到来……
想着想着，天空飘下了小冰粒，很难让人看见。打在玻璃上，发出轻微的“啪啪”声，仔细聆听，犹如打着鼓点——这是大雪的`前兆。
正在思考之际，扭头望去，大雪已纷纷扬扬的到来。打开窗子，伸出头，任凭雪花打在脸上，冰冰的。吐出舌头，去尝一尝雪的味道，一个字：凉!出于好奇心，便拿了一张白纸，先在冰箱里冻凉了，就飞跑着冲到窗台旁边，伸了出去：我敢保证，不到一分钟，落在纸上的雪花就有上百之多。于是，我就随便挑一个仔细端详起来：
只见大部分雪花都长着六个“肢体”，每个“肢体”上还有对称长着的三四对“小手”，亮晶晶的，像一朵晶莹剔透的花。但是，它并不是一个个飘下来，而是三四个，五六个包成一个团，落了下来。还有一种雪花呈六棱柱状，是那么规整、无暇。资料显示：在高空形成雪花的环境中，如果温度在零至零下十五度，雪花是六棱花状;如果温度在零下十五度以下，就是像冰粒一样的六棱柱状。
雪停了，天空恢复了晴朗。远眺窗外：大地上，树顶上，凉亭上，甚至是窗台上，都是银装素裹，铺了厚厚一层。接下来——
广场上成为了一片欢乐的海洋!人们都出来了，一脚踏进了松软的雪地，发出“吱”的一声响。不一会儿，洁白的雪地里就满是脚印了。还响起孩子们在一起打雪仗的欢笑声……我越看越“眼馋”，干脆一起加入了他们……
一阵“恶战”之后，我们都满身是雪，明明冻的手脚冰凉，却又感觉到前所未有的“热”，看看彼此的狼狈相，再抬眼遥望远方，想想这一次冬雪带来的惊喜与快乐，然后去企盼着下一场雪，我禁不住地笑了……
篇18：冬雪 - 六年级写景作文700字
气温逐渐下降，冬天悄悄地来到我们身边。下午，一阵凛冽的寒风吹过，天空中布满厚厚的铅灰色的阴云。“要下雪了！”我高兴地叫起来。
果真不假，你瞧，细碎木屑似的小雪花从天空中飘落下来，它们仿佛是来自天际的一群白色的小鸟，扇动着轻盈的翅膀，落在干旱的土地上，眨眼间又消失的无影无踪。过了一会，小雪花变大了，纷纷扬扬，，就像被风吹落的花瓣，有的像柳絮一样柔，有的像烟一样轻，仿佛是满天的白玉蝴蝶在飞舞，又像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌。多么纯洁、可爱的小天使啊！我在心里默默地赞叹道。
黄昏时候，雪大了起来，好像空中有无数的仙女，正大把大把地把手中的鹅毛撒向人间。地上，很快就铺上了一层白毯。雪花不停地、快乐地飞舞着，它们争先恐后地你追我赶，你拉着我，我拥着你，在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。
夜里，雪还是不停地下着，天地间一片银白，就像是仙境一般。
第二天早晨，雪停了，推开房门，一片耀眼的白光照得人睁不开眼睛。放眼望去，整个大地变成了银装玉砌的童话世界。远处的山坡，高楼都披上了银装；屋檐下，垂着一绺绺晶莹透亮的小冰柱；近处的杨树、柳树枝，变成了毛茸茸的银条儿，那些四季常青的松柏，挂满了沉甸甸的雪球儿，把树枝压得“吱吱”地响。微风一吹，树上的雪末“簌簌”地滑落下来，就连雪球也耐不住寂寞，滚到地上，一转眼，便钻到积雪里，和同伴们相聚了。
太阳出来了，照在银装素裹的大地上，给它又镀上一层金色的外衣。小伙伴们在院子里尽情地享受着冬雪带来的欢乐，堆雪人，打雪仗，愉快的声音在雪地上空回荡。老人们则望着这苍茫的雪野，不住地说：“这真是一场大雪啊！不知要杀死多少害虫和病菌，明年的庄稼一定又会大丰收。”
是啊，这美丽而及时的冬雪，给我们平淡的生活带了无穷的乐趣，又给农业生产带来了收获的希望。
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