下面是小编帮大家整理的老书迷六年级作文，本文共29篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：老书迷六年级作文
老书迷六年级作文
我家有一个大书房，书房里有一个大大的书架，那是爷爷的专属。
书架里最醒目的地方放着“四大名著”，这是爷爷的最爱。光是这四大名著，就有好几个版本的：有珍藏版、文言文版、童趣版。
那段时间，听说书店即将有新版本的四大名著出售了，爷爷每天都要到书店去看看，奶奶说他有点走火入魔了。早上一趟，吃完午饭一趟，午睡后一趟，晚饭后一趟，书店关门时一趟，一趟二小时，每天十小时，一个星期就七十小时！为了买到这珍藏版的四大名著，爷爷可谓煞费苦心啊！
爷爷买书用心，读书更是用心。为了读透文言文版的《三国演义》，爷爷专门买了一本文言文翻译字典。一边读，一边做批注，一个字都不放过。翻开书，全是密密麻麻的批注。那叫一个刻苦呀！
爷爷书架上的书籍一般按年代摆放着。从下到上，有旧至一七四六年的`，有新至二零一五年的。一七四六年的书籍，大多书页已经泛黄，可爷爷却一直保留至今。爷爷对书籍的“保养”做得很细致，哪怕一个小小卷角也要小心翼翼地抹平。每天一早，爷爷给自己的任务就是去摸摸那些书，似乎不这样做他心里就不踏实。
爷爷的大书架中还有许多的报纸。从二零零三年三月一十一日到今日的《潇湘晨报》几乎每期都有。这些报纸对爷爷来说，就像金不换的宝贝一样。
有一次，妈妈打扫房间时，看见爷爷的书柜已经塞满了书，显得有点拥挤了，便想帮爷爷整理一下。当妈妈把书柜里的所有报纸拿出来时，我真的吓了一跳，那几摞报纸堆起来竟到了我的腰际。正想帮妈妈一起收拾时，爷爷正好从书房门前经过，看到有人动他的书架了，马上惊呼道：“ohmygo！别动，别动我的书！”爷爷连连摆动着双手，焦急万分的样子，“你怎么能这样对待我的‘宝贝儿’，我……你不能把它们扔掉！”
“我没打算扔了呀，我只是帮你整理一下，你瞧，多乱！”
“那我还是自己来吧，免得你把它们弄破了。”我们只好作罢，在一旁静静地看着他。
看到爷爷认真整理报纸时的专注神情，我突然觉得爷爷就像一个小学生，一个热爱学习的好学生。我想，也许因为爷爷热爱学习、追求知识，所以才会显得这么年轻，这么富有生活情趣吧！
篇2：书迷六年级作文
我，是一个超级书迷。不管是新的书，还是破的书，我照看不误。 我什么书都看，几乎是来者不拒，不论是小说，童话，科普，枪械，魔幻，只要是书，我都看。我一逮着书，就狼吞虎咽，聚精会神，囫囵吞枣，一字不剩的读完。在这个期间谁也打扰不了我，因为，我读书时全身的器官都“死”了，只有大脑还在运转。有一次，我向同桌借了一本书，然后就迫不及待的读了起来。结果读到上课还没读完，老师叫我起来回答问题，我不但没站起来，还没回答老师的问题，气的老师七窍生烟，一连给我们小组扣了好几分呢。
还有一次，是星期天。我写完作业后，就在自己的房间里读书。读到了中午，妈妈做好了饭，看我还没出来，以为我还没有写完作业，就没有叫我吃饭，结果我一直看到下午三四点，才将那本书看完，这时候，我的各个器官才重新“活”过来。肚子马上唱起了空城计，我一看表，无奈已经没饭了，只好再找一本书，“啃书”去了......
看，我就是一个超级书迷。
篇3：书迷六年级作文
说起书，我可是一个疯狂的读书迷，不论何时何地我都会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也看。
五年级我们班里开了一个图书角，那里有许多图书，可把我这个书迷高兴坏了，每天一有时间我就坐在那里，很快图书角的书全被我看完了。
有一次学校里来了一个卖书的，一套书十本，一共70元，我多么想要啊，但是太贵了！我回家之后不知跟奶奶说了多少好话，终于奶奶被我说动了，拿到钱我飞快跑到学校买下这套书。至今我还记得书名：《到月球上去种地》、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》、《会飞的教室》、《大林和小林》、《时代广场的蟋蟀》、《生命的密码》、《小游击队员》、《怪兽学校》、《绿野仙踪》、《哈利波特与密室》。我当时迫不及待地打开《大林和小林》，一口气读完，真是太好看了！也有好多同学找我借，我也不能小气，就借给他们看。
有一次，我看到了一本《鲁滨逊漂流记》十块钱，我省着零花钱，省了十几天，终于买到这本书，我太高兴了！
我相信一定还有很多像我这样的读书迷。
篇4：书迷六年级作文
我爸爸是个书迷。妈妈说爸爸是个“书呆子”，我看的确有那么一点，不过我觉得应该叫书迷。为什么呢？那就听本姑娘慢慢道来。
早晨，我刚起来，就看见爸爸坐在沙发上，手中拿着一本《三国演义》，正看得津津有味。厚厚的书，什么时候才能看完啊！于是，我悄悄的来到爸爸身旁，睁大了眼，看清了上面的字迹，可看了好半天经过我左思右想，只想说一个字。“难！”
吃早饭的时候，妈妈连叫了几声，见没动静，便让我去叫爸爸吃饭。我正吃得欢，凭什么啊！在妈妈又吼又叫的超级干扰下，我起身向客厅走去。我忽然愣住了，他竟然还坐在沙发上目不转睛的看着书，浓浓的眉毛，明亮的眼睛一瞬间变得难以捉摸，像深深的潭水······
吃完饭后，爸爸手中拿着书，准备去上班，妈妈走过来说：“把书先放在家里吧！回来在看，不然眼睛会受不了的。”而爸爸呢？只把这些话当作耳边风。
又一次，还闹了一场大笑话。晚上七点的钟声敲响了，只见爸爸拿着书，准备出门，妈妈问道：“去哪？”“上班呗，再不去就要迟到了。”爸爸挺认真的说，我在一旁大笑。妈妈倒是挺有办法，把爸爸拉到窗边。外面，街灯点点，是晚上。爸爸如梦初醒。妈妈说：“有句俗话叫鬼迷心窍，你啊，书迷心窍，晨昏颠倒。爸爸自己也笑了。
篇5：书迷六年级作文
人们常说：“无水不能活。”而对我来说却是“无书不能活”。你可能会说，夸大其词了吧！但是我的的确确是这样的。
那天天气炎热，我却在家里惬意地看书。爸爸推门而进，“快去买一个冰淇淋吧！大热天的！”爸爸大声地叫唤我。我眼睛瞟着书，迟疑地从抽屉里拿了钱就出门了。可是我走到一半，脚却不听使唤地朝学校的方向走去。怎么去那呢？其实我去的是学校附近的一家书店。
我不知不觉中走进店门，一股浓浓的书香立即向我扑过来，我立刻挑选了起来。慢慢地，我看上了一本《红岩》，就立刻买下了那本书。出了书店，烈日当空，我才想起要买冰淇淋的事。呀，糟了！没钱了！老爸那顿骂怎么逃啊？哎，还是老实交代吧！回到家对爸爸说清了事实，爸爸看了看我手中的书，反而说：“没关系，看书是好事我不怪你，但你千万记住不能痴迷，那对眼睛不好。”“遵命！”我如释重负，抱着书跑进了房……
书是我的朋友，它是我困难时的帮手，是我不解时的引导，是我难过时的安抚者，更是我一生的伴侣。
篇6：书迷六年级作文
在家里，说起来“书迷”这个称号，那就不用想了，肯定非我莫属喽！
爱看书自然是好事，但我也为此闹出了不少笑话。
记得有一次，妈妈上午要出去，到中午才能回来。我心想：“太好了，终于可以安静地看书了！”可妈妈却泼了我一头冷水：“别光沉迷于书中，帮我看着点米饭锅，别让米糊了，要不然中午就没办法吃饭了。”“哦，知道了。”我看着书漫不经心地回答道。
“呯”的一声，门关上了。我急急忙忙跑出来，想看看妈妈走了没有。妈妈走了，我高兴得一蹦三尺高，心想：终于可以去书中探险了！可是，妈妈刚才说什么来着？忘了，没事，反正不是什么大事，赶紧看书去喽！我拿起书，不知不觉进入书中，过了一会，我觉得有些口渴，但是又不想放下手中的书，没有办法，我只好拿着书去倒水。谁知“咚”的一声撞在了墙上，下次一定要注意，可得小心点。我走进厨房，一眼就看见了正在工作的电饭煲，这才想起了妈妈交代的事。我急忙把电源关掉，打开锅盖，一看，我惊讶得大叫了一声。原来妈妈做的米饭都糊了，这可怎么办呢？妈妈要是回来看到这一片狼藉的景象，那我就完蛋啦！我着急地在原地转来转去，这时，妈妈回来了，我吓得直冒冷汗。妈妈看着我，用手指着厨房说：“是不是米饭糊了？”“我不是故意的，妈妈。”我挠着头不好意思地说。妈妈到了厨房大吃一惊，指着米饭锅说：“你看你办的好事，这可好，白米饭变成黑米饭了，中午就吃这吧。”妈妈拿出两个碗，一个碗里盛了一点。“走吧！吃饭！”我吃着糊的大米，心里很不是滋味。
俗话说得好，“书犹药也，善读之可以医愚”，可我真“病”得不轻呀！
听了我的介绍，大家是不是有点想读书了呢？不过，可千万要注意安全哟！
篇7：书迷六年级作文
姐姐最爱看课外书，走进她的房间，书架上、窗台上、课桌上，甚至床上，全都是课外书。她每天都看书，看得眼睛都近视了，说她是“书迷”一点也过分。
那天，我们要对家里进行大扫除，唯独她把自己关在房间里做作业。妈妈怀疑她又在看课外书，就派我去打探。我假装给她送零食，走进她的房间一看，她果然在看课外书！她瞟了我一眼，接过零食继续看书。我立刻走出去，向妈妈“告密”，妈妈顿时火冒三丈，跑进去训斥她：“我还以为你在做作业，原来是在看书，赶紧做作业！”姐姐不高兴地把书放在一旁，然后开始写作业，而我们继续打扫卫生。过了一会儿，我又偷偷去瞄了一眼，发现姐姐又打开了那本小说……
姐姐在做作业时看书，连吃饭的时候也看书。有一天晚上，妈妈一边端菜，一边对我说：“你快去叫你姐来吃饭！”我走进姐姐的房间，使劲地叫：“吃饭啦！吃饭啦！”她却纹丝不动，眼睛死死地盯着手上的书，看得津津有味，似乎根本没有听到我在叫她。我又不敢上去拉她，因为上次也是这样叫她，她没有反应，我就去拉她，她把我的手抓得全是指甲印。这次，我再也不敢贸然行动，只好让妈妈亲自出马，姐姐才恋恋不舍地离开房间去吃饭。
我的肚子早就饿坏了，狼吞虎咽地吃着。姐姐却低着头，好像知道自己错了，妈妈也以为是这样。可是，爸爸发现另有隐情——姐姐又在低着头看书！于是，爸爸对她说：“吃饭归吃饭，看书归看书，快把桌底下的书拿出来吧！”姐姐似乎有点生气，“哼”了一声，把书扔到沙发上，才开始极不情愿地吃起饭来。她快速吃完饭，又拿起那本书继续看起来。
瞧瞧吧，这就是我的姐姐，真是一个十足的“书迷”，几乎要走火入魔了！
篇8：书迷六年级作文
在教室里，在书亭中，在图书角，都有一个人在那里看书。她是一个小书迷，每到课间，她就会拿一本书在座位上津津有味地看起来。
她有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一双灵巧的手。在教室里，她津津有味地读着一本书，好像看得太入迷了，同学叫她，她都像是着魔一样，被书吸引住了。到了上课时间她才依依不舍地把书放回原处。
有一次，她在自己的房间看着一本新书，听见外面在喊：“宝贝，快来吃饭喽”。是妈妈叫她，她说：“知道了，马上来。”可是过了她一会儿，她才慢吞吞地从屋里走出来，手里还捧着那本书，她边吃边看，吃了好久都没吃完，妈妈生气地一下把书收走了，让她好好吃饭，可她的心思还在书里，此时她却狼吞虎咽，不一会把饭吃完了，她立刻向房间奔去拿了书看了起来，看书她并未吃饱饭，到了晚上，她又闹着要吃东西，妈妈给她煮了一碗面，她又边看边吃面，一不小心，碗“呯“一声掉在了地上，原来，是她看得太入迷了，手一滑，掉在了地上，可她还是不在意，继续看，妈妈来了骂她，她像没听见一样，依然继续看，到了睡觉时间，她依然不舍得放下书，妈妈关了灯，她就悄悄把灯打开，妈妈又关，她又开……就这样折腾了好久，直到这本书看完，她才安心地睡觉。
你们知道她是谁吗？哈哈，那是我。我真是一个小书迷啊！我是多么多么爱看书啊！高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，十二岁的周恩来还说过：“为中华之崛起而读书”，所以我们一定要读好书！
篇9：书迷六年级作文
我今年9岁了，是个三年级的小学生。我的个子不高，比较廋，但看起来很有精神。我的头发有些短，爱扎一把马尾；脸圆圆的，白里透红；黑黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼晴，好像两颗黑葡萄；鼻子又高又挺，小巧俏皮；一张小嘴能说会道，经常叽叽喳喳说个不停，像一只快乐的小鸟。大家都说我是个漂亮可爱的女孩，当然，这并不是我最大的特点。
我最大的特点就是爱看书。平时的我，总是一有空就千方百计地看起书来。回到家就找书看，到亲戚家也是先奔书房，而且，看起书来就会忘了一切。于是，大家都叫我“小书迷”。
有一天傍晚，我做完了作业，就在房间里看书。妈妈在厨房里做饭，过了好一会儿，妈妈做好了饭，叫我和弟弟去吃饭，当时，我的弟弟正在电脑上看动画片，听到叫唤后，就连蹦带跳的跑到了餐桌前。可我却跟没听见一样，仍然端坐在桌前，翻着书页。妈妈又叫了我好几遍，可我依旧没动，还是津津有味地看我的书。妈妈被我气得暴跳如雷，大发雷霆，就像《大耳朵图图》里的围裙妈妈发火一样。半响，她大声叫道：“谢宇捷，快点、立刻、马上来给我出来吃饭！”我于是手上拿着书，跑了过来。妈妈见了，又好气又好笑地说：“你这个小书迷，真拿你没办法。”
这就是我，爱看书的我。嘻嘻，你们会喜欢这样的我吗？
篇10：书迷六年级作文
我家有一个超级书迷——我，为了看书我昼夜不分、废寝忘食，还常常闹出笑话！
这不，最近新出一本书《笑猫日记》，班上好多同学都在看，我也要妈妈买了一本。回家我就迫不及待地看起来，一小时、二小时、三小时……一直到吃饭时我还在全神贯注地看。“左思怡吃饭了！”妈妈叫道。“哦，马上！”我头也不抬地答应着。一分钟、三分钟、五分钟……我入了迷，心想：嘿，这个笑猫还真好玩，以后还要老妈买，嘿！“左——思——怡——你马上来吃饭！”妈妈不耐烦了。“等一下。”我迟迟地说，多看一分钟是一分钟呀！又过了几十分钟，妈妈跑过来，抢过书大叫：“不准看了，吃饭！”“死了！”我还没反应过来，就看着书上的句子一声大叫。“谁死了？”妈妈一脸惊惶。我连忙解释说：“不是，我看见书上的一句说了出来。”“快吃，吃完才能看！”我一听，狼吞虎咽，10分钟不到就吃完了，我又拿着宝贝书如饥似渴地看起来。“噗”一声，原来我看到《笑猫日记》一个搞笑情节，还没吞下去的饭全喷出来了！
到了晚上，我正看得津津有味，“左思怡，去洗了睡觉。”爸爸催到。我边洗边看，摸了半天，才上床。我脱了裤子坐在床上想：我还要看，笑猫真好看。想着我坐在床上又看起来。爸爸来看我睡了没，他一进门，我还在看，爸爸生气了，一把收了《笑猫日记》，我在床上翻了许久才睡着，做梦都是《笑猫日记》呢！
一说起“书呆子”全家都指向我说：“书呆子，又看入迷了！”同学们，你有书都借给我看哦！多多益善啦！
篇11：书迷六年级作文
我们班有许许多多的小书迷，如缪楚非、顾思芸等，当然，我也算是一个。但我最近观察了一下，觉得卫欣苡才是我们班当之无愧的小书迷。你问我为什么？看下去你就知道了。
每当下课铃一响，许多同学都会跑出去玩，而卫欣苡呢？她则淡定地拿出一本书，紧皱着眉头，神情严肃，像是要去干一件大事，洁白而细长的手指从容不迫地翻着书页。只见她一会儿捧腹大笑，似乎是主人公做了什么好笑的事情；一会儿紧张地咬着嘴唇，似乎是在为主人公担心；一会儿又微笑起来，似乎是在为主人公的成功脱险而松了一口气。有些本想找她玩的同学都不忍打断她，走到她身边又默默地离开了。
卫欣苡不仅下课爱看书，连上课，她也会不时的看上几页呢！
“叮铃铃”，上课铃声响了，这节是数学课，方老师见新课都上完了，便让我们自习了，还给我们布置了一些习题。正当同学们都在埋头奋笔疾书，教室里只听见沙沙的写字声时，一句话打破了这份宁静：“卫欣苡，你下午不走的话就赶快做作业，别看书了！”原来，卫欣苡趁着方老师不注意时，拿出书来看。由于看得太专注了，竟没发现方老师已经注意到了她。听到方老师的话后，她没有立刻放下书，而是又看了几页，才依依不舍地放下了书。我不禁想到：“还有谁能比卫欣苡更喜欢看书呢？”
虽然她平时钢琴练得几乎没有空余的时间，但为什么她仍坚持看书呢？这大概是因为她能从看书中获得乐趣，就像她能从练琴中得到快乐一样吧！
你们现在知道为什么我说卫欣苡是我们班当之无愧的小书迷了吧！
篇12：书迷六年级作文
我最快乐的一件事就是看书。
我之所以喜欢读书，是因为书中有精彩的故事、大自然的奥秘、生活上的趣事，有笑话、漫画、新闻，还教我们做人的道理。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也有类似的感受：现在书已经陪伴了我小学的五年。在这五年间读书时，我总会细细地欣赏，认真地思考，像一匹二郎似的扑上了书的面包，让我受益匪浅。每当父母给我买了新书，我便会一直把书抱着，爱不释手，然后就废寝忘食地读起来。要吃饭的时候，妈妈喊上七八遍，我还舍不得把书放回书架。要知道，我是典型的小书迷。这样的读法，有的书三天就看完了，有的书则半天看完。
我读书的口味越来越多，所以爸爸妈妈就给我买更多的书。他们都很支持我去看书。因为他们知道书能增长知识，开拓视野。如今，我读过的书数不胜数。《三国演义》里形形色色的人物的豪情壮志让我热血沸腾；《简爱》里主人公的悲惨遭遇使我悄然泪下；《十万个为什么》里离奇古怪的种种事情让我疑惑不解……看到我这么喜欢看书，爸爸妈妈就在新华书店读书俱乐部办了一张会员卡，可以让我借书看。可我呢，拿了一本，又想拿另一本，仿佛自己在知识的海洋中遨游。因此我就把看书的速度加快，以便看另一本书。
读书的作用更是不言而喻，我在班上的成绩名列前茅，因为文章写得好，所以曾被老师当范文来读。上四年级的时候，我在“巨人杯”语文听写全国性的比赛中获得了二等奖；上五年级的时候，在“叶圣陶杯”全国性作文比赛中获二等奖。因此同学都很羡慕我，老师要同学们以我为榜样，要向我学习学习。这可都要归功于我养成读书这个好习惯。
读书，成了我生活的一大乐趣。我读书，我快乐。
篇13：书迷六年级作文
她有着一头乌黑发亮的短发，有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴，没错，她就是人见人爱、花见花开的唐灵灵。说到她看书的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道为什么吗？那就赶快接着往下看吧。
笑
“叮呤呤”，下课铃声刚想起，她就迫不及待地把课外书拿了出来。我想找她玩会儿，可看她正津津有味地看书，心想就不打扰她了吧。不过，快乐的时光总是短暂的，这不，上课的时间又到了。只见语文老师走进了教室，看到全班只有唐灵灵一人正在“埋头苦读”，没好气地说：“不知道这节是语文课吗？”她这才回过神来，无辜地说：“老师，别逗了，刚下课，您怎么来了？不过，请您不要打扰我看书！”这时，全班同学已经笑得前仰后合了……
哭
哎！说到这个，我还真是哭笑不得呢。那是一个周六的下午，我和唐灵灵早就约好了去爬琅琊山。可我在那儿等了她将近1个小时，却还不见她的踪影。我等的实在受不了了，就向琅琊山的工作人员借了电话打给了唐灵灵。我憋住怒火对她说：“你到哪儿了？怎么还没到？”她却淡定地说：“我在家看书呀，怎么了？你有事儿吗？”哎，电话前的.我竟无言以对了。
这就是我们班的小书迷，一个让人抓狂的女孩，可有什么办法？谁叫她是我的好朋友呢！
篇14：书迷六年级作文
我们家虽然不是书香门弟，却也是书香阵阵。为什么？因为我是个读书迷啊！
我家可以算得上是“家藏万卷书”了。在我的房间里，书都不用“本”来算，那可是一堆一堆的。每天晚上睡觉前，妈妈都会一再叮嘱我：“不能在睡前看书！可我不管，还是继续，“作案”。
那一天，我正躺在床上“作案”，就听“咔一响”——妈妈回来了！我急忙把书塞到枕头里，盖上被子“呼呼大睡”。妈妈打开了我的房门，往里面看了看，发现我已经睡了，就关上了门。妈妈终于走了，我跳了起来，从枕头底下“拉”出了那本书，继续看了起来。“你果然在看书”！妈妈竟然没走，而是一直躲在门外。这次“作案”被抓了个现行，但是我可不会放弃，继续“作案”。从此以后，我在“实战”中慢慢成了“惯犯”。
有一次，我正在看书。“嘉诚，吃饭啦！快下来”！“哦，我马上下来”！我拿着书又看了起来。过了半个小时，妈妈见我还没下来，就上去看。看到我还在看书，一把夺过我的书，把我拉下楼吃饭。坐上饭桌妈妈盛了一碗饭给我。我忽然看到一本《假如给我三天光明》，于是我边吃饭边看起了《假如给我三天光明》。我正翻开了封面，“呯”，我手一滑，碗掉了下来。“你看你，还敢在吃饭时看书”！“我要看”！“你”！妈妈气得说不出话来。结果，我被罚了一个星期不给零花钱。
我是一个读书迷，我爱读书，我爱看书。书可以让人增长知识；书可以让人写很多好文章；书可以增加人的阅读能力；读书有这么多好处！何乐而不为呢？让我们大家一起读书吧！
篇15：书迷六年级作文
“姐姐！姐姐！我的《儿童文学》呢?”整个家我都快找遍了，就是不见《儿童文学》的影子，姐姐也不知去向。我忽然想起，一定是……于是我径直走向卫生间，推开门一看，果然如我所料，姐姐正在里面,手里捧着《儿童文学》，正看得津津有味呢，真会抓紧时间！
姐姐是我三姨家的孩子，她今年十七岁了，非常喜欢看书。也不知是上辈子没有看过书，还是咋的，她一见到书就两眼发光，兴奋得不得了。我真不敢想象如果一天不让她看书，她的日子该怎么过下去。
有一天晚上，我整理书包时拿出了一本《青苹果，红苹果》（这是一本适合青少年读的文学书，里面的文章非常优美）。我刚把书拿在手里，姐姐那双锐利的眼睛便马上盯上它不肯离开了。“妹妹，好妹妹，你知道姐姐很喜欢看书啊！”一听这话，我就知道她什么意思了。于是我说：“这是我们班图书角的，你要看就先拿去吧。”她一听我答应了，高兴得像个小孩儿似的手舞足蹈。嘴里还不停地说着:“我就知道你最好，哈哈!”
第二天早上，我都起床了，还不见姐姐有什么动静。不对啊？平时都是她比我起的早，今天是怎么了？后来我才知道，是姐姐夜里看书一直到凌晨，导致第二天早上起不来了。
这就是我的姐姐，一个名副其实的“读书迷”。
篇16：书迷六年级作文
莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。这不，她这个小书迷可真把书籍当做了营养品，一拿起书就会钻到书里去。
今天，她刚一到家，便发现妈妈的包里藏了一本书。妈妈为了不让她不分场合地看书，常常把书藏起来。她急忙拿起来一看，哇！是她梦寐以求的《意林》。她什么都不顾了，抓起书就冲向了卧室，坐在椅子上津津有味地读了起来。
可是，在她读得正高兴的时候，妈妈却悄悄地绕到她背后，一把捏住了书的封面，大声说道：“怎么还看！该干什么都不知道，放下书，赶紧去给我换衣服，准备吃饭！”她这才极不情愿地站起来，拿起睡衣，天哪！她手中居然还拿着书。只见她慢吞吞地拉上窗帘，一点一点地拽下外衣，边换还不时瞟上几眼书。她脱下衣服后左摸摸右摸摸，好不容易摸到一件衣服。她毫不犹豫，不看是哪件就穿上了衣服。啊！总算穿完了！她拿起书，心安理得地读了起来。
这时，妈妈又来了，一把揪起了沉浸在书海中的她，怒气冲冲地说：“怎么还不换！一看起来书就没完！”她像被人从梦中惊醒一样，不知所云，过了好半天才支支吾吾地说：“我……我换了呀！”妈妈一看，床上一片狼藉，可真像换了的样子，不过……她搔搔头皮，不好意思地说道：“哦！我是不是脱下衣服又给穿上了？”妈妈这时已是哭笑不得了
这就是一个可爱的小书迷。读到这里，你应该猜出“她”是谁了吧？不错，“她”就是——我！
篇17：书迷六年级作文
Hi！大家好，我的名字叫乐意。别看我个子不高，瘦瘦的，饭量也不大。读书量了不少，要说我看书，可真是到了全神贯注的地步。
我的书架有三层，上面摆满了书，有知识丰富的科普类书，有妙趣横生的漫画类书，有生动有趣的故事类书……我的桌子上有书，床上有书，就连饭厅里也藏着好几本书呢！算起来，大概有一千本书吧！
一天，姑姑带我去中关村图书大厦看书，我看到了一本《剑桥百科全书》，小心翼翼地把它从书架上取了下来，轻轻地翻看起来。
嗬！这里的内容真不少。慈母龙就像我们的长辈关爱我们一样爱护自己的孩子啊！哎呀！有这么多濒临灭绝的动物呀！与绿龟、爪哇犀牛、蓝鲸、西班牙山猫和大熊猫呢。咦！原来古代人是这么生存下来的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在这时一个声音打断了我：“乐意，该回家了。”可我仍想看完，姑姑看我这么爱不释手，知道我很喜欢这本书，便说：“我买下来你回家再看，好吗？”
“耶，太好了，太好了。”此时的我全然不知已经招来了许多异样的眼光，这时，一位职工叔叔走过来对我说：“小朋友，看看那边的字”我看了一眼，脸“唰”的一下红了，对叔叔说：“对不起，下次我再也不会大声喧哗了。”叔叔笑着说：“没事，下次注意点就行了。不过话说回来，你可真是个小书迷呀！”听了这番话，我心里喜滋滋的。
回到家，我顾不上吃饭，迫不及待地打开书来看。书看完了，虽然饭菜都已经凉了，但是我吃着却格外的香。
“书籍是全世界的营养品”、“书籍是全世界进步的阶梯”，是的，只有多读书，才能使我们的科技更发达；只有多读书，才能使我们的国家更进步；只有多读书，才能使我们的世界更加绚丽多彩。
篇18：书迷六年级作文
我今年10岁了，个子不高，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副大眼镜。
我是个不折不扣的小书迷。鼻子上架着眼镜也毫不影响我看书。
我的书至今已有两书柜了，但我还在买新书。两个书柜是我的充电站。每天回到家，我就马上去“充电站”，找出一本好书，来个“大型充电”。一天之内所消耗的“电”会在这里重新“充”满。我的书很多，其中以数理化书“打头炮”。还有一些文学作品。作文范例我也喜欢。四大名著我也看过。
我爱看书，不仅体现在我的书的多样性，还体现在我看书的时间上。
我看书，不管吃饭、喝水，甚至是去厕所，都能看到我手捧着“充电站”里的一节“电池”进进出出。我吃饭前也不肯放下手中的书。请“收听”以下内容：
“星治，吃饭啦！”妈妈对我说。
“哦----”我此时还身处书的海洋，还没有从里面“游”出来。
又过了一会儿，妈妈又喊道：“你还吃不吃啊，菜都放凉了。”
“知道了！知道了！”我答应着，再次放下书，又随手拿起来，直到----
“你还吃不吃？再不吃，饭就收啦！”妈妈下了最后的命令，我才不情愿地放下手中的书，吃饭去了。
“收听”了以上内容，你们认不认为我是一个小书迷？如果认为是，那就给我这读书活动投赞成票吧！
篇19：书迷六年级作文
书，对于我来说是不可缺少的，它会给你带来好奇，给你带来欢乐，给你带来知识。因此，我和书可是手足情深，什么？你不信，好，我证明给你看。
记得上次去图书馆，妈妈说：“今天你可以看个够了。”一听到这句话，我豁然开朗，手舞足蹈，连蹦带跳的地跑了进去，哇，好多书呀，它们在和我招手，激动的我毫不犹豫地拿起来，专注地看了起来。没有几分钟，我便身临其境，仿佛到了一个迷人的世界，多么动人呀，树木葱茏，奼紫嫣红，蝴蝶在空中轻轻地飞着，多么像一位穿上盛装的少女在翩翩起舞啊，又像一位调皮的孩子，飞向那飞向这儿。咦？它去了哪里？咳！原来看完了，我却还在那里，我还不甘心，刚想再拿起一本，妈妈却跑过来说：“走吧，我还有事没完成呢。”我立刻露出了难过的表情，我埋怨地说：“您不是说让我看个够吗，怎么。”妈妈也很无奈，我才不管三七二十一，就要看，妈妈拿我没办法，看出了我的意思，让我选了几本带回家再看，顿时，我开怀大笑，双手捧着这些书，脸上乐开了花，兴奋地到了家。我不仅在图书馆借书，看到特别喜欢的书我一定会到书店中找到它买回家收藏着。
你问我有多少本书？那你就洗耳恭听吧，有关于科学的，关于语文知识的，关于道理的，关于亲情的，关于……许多，左一本右一本，妈妈见了，头疼地说：“要不我们把它卖掉吧。”我生气地说：“不，不，不，不，不。”妈妈摇摇头就走了。
书是我不可缺少的，他们就是我宝贝，我会把它保护的永远永远。
篇20：书迷六年级作文
我叫xxx，今年11岁了，属鸡的。我中等个子，中等体型，大大的脑袋，圆圆的脸，宽宽的额头，最引人注目的要数那双又黑又亮的眼睛了，不仅有神，而且睿智，闪动着聪慧的光芒。这就是我，一个在班里也算得上帅气的男孩。
我很顽皮，妈妈常常叫我“顽皮鬼”。记得有一次，我跟表哥打水仗。我明知表哥很厉害，自己根本不是他的对手，可我又不甘心认输，还偏偏“引水湿身”，直到自己变成了一只“落汤鸡”才罢休！回家后，妈妈看到我的狼狈样，生气极了，扬起巴掌就要打我，我却抢先出手往妈妈的胳肢窝一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，我就溜之大吉了。当我换好衣服再次见到妈妈时，我像什么事都没有发生一样，学着电视中古人的样子挪到妈妈眼前，单腿下跪低着头说道：“叩拜母亲大人，儿子这厢请罪了！”那副滑稽的神态，把火气未消的妈妈弄得哭笑不得，只好叹口气：“哎，真是豆腐掉进了灰里——吃也不是，打也不是！”你说我顽皮不顽皮？
我虽然很顽皮，但我也是一个不折不扣的小书迷。我每周都要去两次书店，买回一堆自己喜欢的课外书。每当我一头扎入图书的海洋里的时候，从不受外界打扰，看得如痴如醉，仿佛自己就是书中的一员。有一次我看书看得入迷，连爷爷回家都没察觉，等我起身倒水喝的时候才看见爷爷，还把我吓了一大跳呢！因为读书这个爱好，让我成了一个课外知识很丰富的小朋友，大家都很喜欢和我聊天呢！
这就是我，一个顽皮的小书迷！
篇21：老书迷爷爷三年级作文
老书迷爷爷三年级作文
我最敬佩我的爷爷，因为他是一位“老书迷”。
爷爷一天不去图书馆就好像得了绝症一样，浑身难受。
早晨，爷爷像大公鸡一样，醒得特别早，他从抽屉里捞出眼镜顺手挂在鼻梁上，然后推开大门，悠然自得地向图书馆走去。
爷爷刚到图书馆，就被琳琅满目的书本迷住了双眼，不由自主地走近书柜，拿起一本书，就立刻坐在椅子上津津有味地看起来。一个中午他一直沉浸在书的海洋里无发自拔。
中午，爷爷恋恋不舍地离开图书馆，回到家中吃午饭。但是，爷爷“身在曹营心在汉”，他的'心还是留在书本上，他一手拿着饭碗，一手捧着书本。突然，饭碗从手中落下，“啪”的一声落在了地上，爷爷居然没有察觉，似乎这一切都跟他没关系，他依然沉浸在书的海洋里。
过了一会儿，他越看越带劲，有时嘴巴嘟嘟囔囔的，似乎在跟主人公聊天；有时又紧锁眉头，好像对书中的人物感到不太满意。
夜晚渐渐到来，爷爷还是手不释卷，书本就像粘了他的手上，拿也拿不下来。
爷爷看书看到忘我的境界，能不让我感到敬佩吗？
篇22：小书迷六年级作文900字
小书迷六年级作文900字
高尔基先生曾经这样说过:”我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”对于我来说，书几乎就是生活中不可缺少的一部分，我爱书，爱得有时候似乎有些过分，我上课的时候偷看过，去新东方学外语时也偷着看，连睡觉也不放过！不信？你瞧。
这天晚上，毛烁借给我了我向往已久的新刊《儿童文学―选萃》。我好似一匹饥肠辘辘的饿狼意外地得到了一块肉一般兴奋不已。
我迫不及待地跑到桌旁，如饥似渴地读了起来。我时而被那忧伤的句段感动得热泪盈眶，时而被那幽默的语言弄得捧腹大笑。正当我看得起劲，妈妈走了进来，说：“别看了，都快10点了，去洗澡吧。”
“求求您了，再看20分钟，我只把这篇文章看完。”我乞求着。
妈妈犹豫了一会儿，点头答应了。
我又津津有味地看了起来，看完这篇后，我正准备起来，但又抵不过书的.诱惑，重新坐下来有滋有味地看了起来。
“快来洗澡吧，都10点多了。”
没办法，我只好在妈妈的催促声中恋恋不舍地放下书。匆匆地洗完澡后，我在妈妈的监督下极不情愿地上了床。
躺在床上，从来都是一挨枕头便呼呼大睡的我翻来覆去，怎么也无法入睡，心里老是想着那没看完的文章，唉！受不了了，我悄无声息地从床上跳下来，蹑手蹑脚地拿起桌上的《儿童文学》，蹲在夜灯旁偷偷地看了起来，一不小心，笑了出来，我下意识地捂住了嘴。
这时，一阵急促的脚步向我房间走了过来，我心想：“糟糕，一定是被妈妈听见了。”我立刻合上书，以迅雷不及掩耳之势把书塞进枕头底下，然后躺在床上，盖好了被子，开始装睡，要知道，装睡可是我的强项，我用老方法，用手掐住一块肉，努力地让自己不笑出来。就在这时，门开了，我一下子紧张了起来，连大气都不敢出，尽管我是装睡的高手，但妈妈更是识破装睡的高手。
谢天谢地，原来妈妈是来拿东西的。确定妈妈走后，我长长地吁了一口气，继续在微弱的灯光下仿佛品味着一坛成年的老酒。也不知过了多久，我感到蹲着脚又酥又麻，正当我准备上床休息一会儿的时候，一阵脚步声已经到了门口，我想躺回床上，但已经来不及了，门“嘭”的一声开了，我已最快的速度把书塞进床底下，然后，装作一觉刚醒的样子揉揉眼睛，向卫生间走去，总算是蒙混过关了。
回到房间，我意犹未尽，继续挑灯夜战，徜徉在书的海洋中，真是一种最美的享受。
看完书后，我悄悄地回到床上，揉了揉发痛的眼睛，不知不觉便睡着了，这一夜，我睡得特别香，因为有书香陪伴着我……
篇23：老墙六年级作文
老墙六年级作文
【评语】：旁边的梅树，有酸涩的果子，营房一词用得极妙，因为蛐蛐好斗，就像勇敢的.战士这首诗歌蕴含着淡淡的忧伤，也流露出无限的怅惘。老墙，一堵斑驳的老墙，引发人们无限的遐想。就像周杰伦的歌岁月在墙上剥落看见小时候……墙洞里面的蛐蛐，墙旁边伫立的梅树，墙上面斑斓的星空……都给人留下深刻印象。这首诗歌写得很成功，因为它能够激发读者无限遐想，根据个人的体验再造另一个世界-----诗歌魅力就在于此啊！美中不足就是有些词句不够简洁，看旁批。
【正文】：
家门外有一堵老墙，
靠着墙，
品味老梅树上青梅的酸涩，
幻想未来的时光。
家门外有一堵老墙，
望着墙，
斑驳淋漓的孔洞，
是蛐蛐们的营房。
家门外有一堵老墙，
倚着墙，
在盛夏的夜空下望着星辰，
听祖母诉说织女的悲伤。
家门外有一堵老墙，
爬上墙，
眺望远方，
那个灯火霓虹的地方…。
篇24：老樟树六年级作文
老樟树六年级作文
淅淅沥沥的小雨不歇气儿地下着，雨滴欢快地拍打着老樟树的叶子，像是在奏着一曲此起彼伏的交响曲。樟树细细的枝条在风中摇曳着，似乎在为这美妙的乐曲伴舞。
雨渐渐停了，天空变得有些暗沉沉的。被雨水冲刷得尤为干净，老樟树的叶经过雨露的洗礼后，绿得更深，更沉……
老樟树是我爷爷15岁时种下的，经过五十多年的风风雨雨，它逐渐从一株娇嫩的小树苗变成了一棵茂盛的.大树。树干虽不算很粗，但树皮很粗糙，那粗糙的树皮，仿佛记录着历史的变迁。
老樟树在夏天尤为茂密。我常常坐在树荫下小憩。茂密的树杈漏下斑斑点点的日光，头顶上的树叶若隐若现，匆匆抬头一看，竟有种眩晕感。夏日的上午总是无比炎热，但当天边的蔚蓝渐渐消散时，老樟树浑身就散发出了阵阵淡淡的幽香。
天空在时间的推移下渐渐由蓝变紫。当那抹红艳艳的晚霞出现在天边时，总是有不少鸟儿掠过树梢——这是一天中最美的时刻。此时，樟树就成了“鸟的天堂”。
夜幕降临，天上的星辰隐隐眨着它们明亮的眸子。天边吹过一丝凉风，把老樟树的樟叶吹得“沙沙”响。樟树也时不时地落下几片叶子，红的、黄的、绿的……宛如一只只彩蝶在星光下翩翩起舞。
当最后一颗星星闭上眼时，老樟树渐渐静了下来，把寂静归还于美妙的夏夜……
篇25：书迷作文
书迷作文
走进我的卧室，你第一眼可以看见的东西就是书，这是理所当然的，因为我是书迷，因此我的知识也很广。
记得有一次，我和妈妈到郊外游玩，在回家的路上我看见一家书店，便嬉皮笑脸的问妈妈：“妈妈，先等一下，那边有一个书店，我想去买一本课外书，可以吗？”妈妈沉思了一会儿说：“健健，天已经晚了，再说了，我的钱已不多，只够坐车，算了吧。”我想了想说：“妈妈，我把我买冰棒的钱节约下来买书可以吗？”“那你不后悔？”爸爸问。“不，不会后悔，十亿个不后悔。”妈妈没有办法，只好同意，并把钱递给了我，我高兴万分，飞快的冲进书店。“啊！书真多啊！”我惊讶的叫道。经过细心的挑选，我买下了《十万个为什么》这本书，高兴的付了钱，然后抱着书离开了书店。
其实这还不算什么，一天上课时，老师正站在讲台上讲课，我懒懒的巡视了一下四周，咦，那不是新出炉的《读者》吗？“算了，别管了，好好上课吧。”我又想。于是我不看他了，可是，过了一会儿，我又忍不住瞟了一眼那本书，心里想：我一定要看，下课一定要让他借给我。我在心里暗暗发誓，好不容易打响了下课铃，我飞快的做好了课前准备，然后迈着大步向那位同学走去。“呀！这是新出版的《读者》啊，可不可以借我看看？”我祈求道。那位同学瞪着眼睛，转过头说：“不行”我再三求他，可他还是不答应。看来只能用我的`最后一个绝招了，我说：“就借我两天，两天之后一定还给你，还付定金。”他说：“不，一天，只借一天。”我满口答应。他把书给了我。我立刻坐到座位上认真的看了起来。
放学后，我以最快的速度完成作业，便又开始看起书来 ，晚上十一点了。我还坐在床上看书，妈妈劝了我好几次，我都装着答应了。等看完书的时候，我看了看钟：“啊！一点了。”我的天哪，我必须快点睡觉。
第二天，我从我的压岁钱里拿出一元当定金付给了他。
我知道，我爱书，书就是我未来路上的伙伴。
书迷作文700字小学生作文（中国大学网）
篇26：书迷作文
书迷作文
书迷
我是一个“我是一个“书迷”。从刚学会看书，我就与书结下了不解之缘。现在逐渐长大，对书更是如痴如醉。晚上，我捧着心爱的书来看。正当我看得入迷时，时钟敲了八下。8点钟了，该睡觉了，我想。可我不忍去睡觉作文 ，脑海里时时浮现书里的情节。 “再过十几分钟吧！”我对自己说，然后换了个坐姿，满心喜悦地继续看我的书。 不知过了多久，时钟再次响起，呀，9点钟了！
“反正明天是星期六，睡个懒觉也无妨！”我轻轻地笑了笑，捧着书不放。
“璐茜，你怎么还不睡觉？”妈妈走过来问。
“没……没什么！”我快速地收起书本，吞吞吐吐地说，“妈妈，你怎么还……还不睡？”
“你是不是又在看书？”妈妈有点严厉地问道。
“真是知女莫若母，一猜一个准。”我不由地佩服。
“跟你说过多少遍了，不要这么晚还看书……”
“好了，我马上睡。”没等妈妈说完，我就钻进了被窝。等妈妈走后，我拿出事先准备好的`手电筒。“哈哈哈……我太聪明了！”我不由得地得意起来。
书太让我着迷了！就这样，我神不知鬼不觉地看了好长时间的书，真是太爽了！
篇27：我是小书迷六年级作文
我是小书迷六年级作文
我是一个名不虚传的小书迷。
我喜欢看各种类型的书，尤其是作文类或童话类的书籍。在我的书架上摆满了各种各样的书：什么《西游记》，《聊斋志异》，《十万个为什么》，《小兵张嘎》等。每逢节假日，我就如饥似渴地畅游在书海中，每当我捧起我心爱的'书本，我就会如痴如醉，时而开怀大笑，时而暗自落泪。看《皇帝的新装》时，便自言自语地讥笑皇帝；读《卖火柴的小女孩》时，便情不自禁地流下了同情的泪水。妈妈叫我小书迷，爸爸叫我书呆子。
我一看起书来，就会把什么事都忘了，为此还闹过笑话呢。前天下午，我正双手捧着书在贪婪地看着，“梦欢，来！快帮妈妈买一瓶醋来！我叹了一口气，不情愿地走出了家门，我虽然走在路上，但脑子还想着关于邱少云的英雄事迹，走着走着，我又走到了家门口，正巧妈妈出来了，看见我来了便对我说：“买来啦？”我被问得丈二和尚——摸不着头脑。妈妈并没有叫我去买什么啊，原来我早已把妈妈的话忘得一干二净啦。哎，我最爱吃的糖醋排骨吃不成了，算了吧，妈妈叹了口气说：“你呀，真不知道该怎么说你。”
还有一次，妈妈特忙，既要带妹妹，又要自己在田里干活，妈妈就要我自己做饭吃，我把饭和菜一起放到了锅里，先炒了几下，然后，我又跑到沙发上去看《小兵张嘎》这本书了。看着看着，妈妈回来啦，她闻到了一股焦糊味儿，她往厨房里一看，原来是我炒的饭糊了。已经糊得黑不溜秋的啦。这下，妈妈又说我是小淑女啦！
我就是这么一个活泼开朗爱看书的孩子，爸爸妈妈不知和我说了多少次，看书不要看得太久，可我怎么也改不了？谁叫我是小书迷呢！
篇28：我们班的小书迷六年级作文
我们班的小书迷六年级作文
在我们班，孩子们静静的阅读时，就在不经意间你可能会听到一阵忘我的嘻嘻声。不用回头、不用寻找，他肯定是朱泰禾。因为这样的状况已经不是一两次了。
其实我并不生气他在这鸦雀无声的教室里出现这不和谐的音符，因为我知道他是个痴迷读书的孩子。他经常这样读得忘记了自己、忘记了同学、忘记了老师、忘记了课堂。
上学期插班时，他妈妈打电话非进我们班。因为他哥哥在三小时六年级跟着我上过。其实我是有些小犹豫的，因为一听名字我有印象他的入班考试成绩很不理想。但是碍于家长的`认可，我也唯能尽力接收了。尽管孩子上学期刚入班时有很多不好的习惯，例如书写不认真不工整，会偷懒不能按时完成作业、与同学不能和睦相处，甚至到现在一学期过去了，这些习惯改善甚微。但都不能影响我对他的喜欢，尤其是对他爱读书的喜欢、对他课堂精彩发言的喜欢。
真的觉得很庆幸，去年调入了一个新单位。伴随着这个新学校的诞生，我觉得每位老师都付出了任教以来前所未有的心血与汗水，都经历着破茧成蝶的过程。我也不例外，我也终于又可以登上讲台和孩子们一起徜徉在诗意的语文世界里，一起学习生活，一起成长了。虽然一年的工作忙累相伴，但也有令我欣喜的地方。例如孩子们的字进步了，爱读书的孩子多了，上课积极发言的孩子多了......让孩子们爱上阅读是我的目标，所以每一节阅读课我都会引领孩子们读书，从不占为语文课。每当课堂上课提前讲完或作业做完，我都会让孩子们看书。阅读指导课、阅读交流课、跳蚤书市活动......虽然不是每个孩子都爱上了读书，但还是出现了不少小书迷：卢章元、韩淼、花梦瑶、吴俊瑶、朱泰禾、李卓涵、刘炎佳、李洋博......今天就 以两个小片段先分享一下开学初，小书迷泰禾的表现吧！
片段一：
一道白光闪过，礼花随着一阵轰隆隆的响声，飞上了天。开始，礼花是白色的，后来，礼花越升越高，“啪”一声响，礼花变成了朵朵“花”，有红的、金黄的、绿的、紫的，慢慢的消失了。（这是上《火烧云》一课时，让孩子在书上写的一小段仿写）
我去过水平如镜的西湖，去过雄伟壮观的泰山，也去过众人敬仰的长城，但我最喜欢的还是洛阳栾川的重渡沟。
重渡沟那座山是山伴水，水伴山。我们爬到半山腰的时候，看到了一个水帘洞，水源源不断的从洞里流出来。我妈妈告诉我说，水滴像珠子一样不断的从洞顶滴落下来，所以叫水帘洞。进了洞，里面越走越宽，呈现在眼前的是一个个奇形怪状的钟乳石。不知怎么了，一只蝙蝠一直趴在一块石头上，跟它很亲密的样子。继续往前走，只见两块石头几乎连在了一起。我问妈妈这是为什么。妈妈告诉我，因为水中含有碳酸钙，随着水的滴落，上面的钟乳石会不断地往下长，底下的石笋不停的向上长，天长日久，就会连接起来，形成这样的奇观。（这是我们四年级第一单元口语交际，介绍一处景观的奇特之处，孩子当时口述的）
篇29：我的书迷表妹六年级作文
我有一个书迷表妹，她很喜欢看书，她说小时候她最喜欢听舅妈给她讲故事了。可是有一次，舅妈不在家，她就只好自己试图去拿一本有拼音的故事书来看。
她看着看着就喜欢自己看故事书了，虽然要一个字一个字的去拼，可她还是觉得很有趣，就这样她喜欢上看书了。
表妹不仅喜欢读书，她也很喜欢游泳。记得有一次，我们刚从书店买回几本书，回到家时特别热，我很想去游泳，就对表妹说：“我们一起去游泳吧。”表妹摇了摇头说：“我不去，我要看书。”我说：“游泳可是你最喜欢的运动哦，你不去啊？”“我说了，我不去游泳。”
我真拿表妹没办法，只好自己去游泳了。等我游完泳回来时，看见表妹还在读书呢。她真不愧是一个小书迷啊。
既然表妹都那么喜欢读书，而我还是表姐呢，我也应当成为一名书迷才行啊。好，从现在开始，我要向表妹学习，争取当一名大书迷。
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