下面就是小编给大家带来的以家事为话题的作文，本文共20篇，希望大家喜欢阅读!
篇1： 以家事为话题的作文
家，是每个人依靠的港湾，是每个人心灵的慰藉。家事，或平淡如水，或惊心动魄，它可以是每日太阳的东升西落，也可以是饭桌上平淡无奇的一粒白米，社会大世界，家庭小舞台。
病房里平整的床单，雪白得耀眼。门被轻轻地推开，迎面而来的，是一双哭红的眼睛，耳边萦绕的，是呢喃的话语……
大年三十的头一天，本该喜气洋洋的日子。可是，却发生了意想不到的事。听妈妈说，当时，二姨一家人正去爷爷奶奶家拜年。刚下车，奶奶带着哭声的催促就传来了：“快来啊，老头子不能走了，快上医院啊！”姨妈被吓得失了魂，赶忙下车，扶上爷爷，就往医院赶。鉴定结果出了，这是个天大的噩耗，爷爷本身是个开朗好动的人，现在却只能躺在病床上了，不能正常地走路了……我的心仿佛被什么东西扎了千次，一阵阵的刺痛。（上述出现的爷爷，其实是外公，我习惯于叫爷爷）。
“姐，你回家吧，我来照顾爸。也陪陪妈，她这个样子，没人陪肯定不行的。”“唉你还是回去吧，你还要照顾孩子呢！”“不行，你这几天那么累，怎么能再留下来，回家睡个好觉吧！我懂你这几天都没闭眼。”“不……”听着妈妈和二姨的对话，我的心仿佛溢进一丝暖流。
大姨听到这个消息后，也赶来了，止住了眼泪，一齐照顾爷爷。他们每天轮流照顾两位老人，不仅要照顾爷爷，还要安抚奶奶的情绪，整宿整宿不能闭眼，怕稍一不留神，又会出什么乱子，每个人都心力交瘁。
终于，经过所有家里人的精心呵护，几个月后，爷爷终于出院了，现在也能走路了，人也精神多了，见到别人也都笑嘻嘻的。外公外婆这一辈子能有这些孝顺的女儿和女婿，真好。
“谁言寸草心，报得三春晖。”中国的孝道我们要传承，从我的长辈们身上，我看到了，学到了。我要成为像他们一样，怀有孝道之心的人。
这便是我大大小小家事中令我印象最深刻的一件。我看到的，听到的，学到的，都将伴随着我的成长。
篇2： 以家事为话题的作文
社会大世界，家庭小舞台。家庭，其实是社会的一个缩影，家事，其实是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或惊心动魄，或带来快乐幸福，或招致烦恼不幸。这些家事，可以是家庭成员内部关系的建立、矛盾冲突的解决、共同建设美好未来的家庭观的实践，也可以是家庭对社会事件的看法。譬如以家庭生活为中心的某桩喜事、某次遭遇、某项决策、某个举动：例如为孤独老人寻找幸福，家人观念合拍、行动一致；例如围绕儿女就业选择、婚姻自主时家人产生分歧、矛盾重重；例如爸爸妈妈忙于事业，忽视亲情，在某一成员的努力下，爸爸妈妈重拾亲情，开始关心爷爷奶奶、关注自己孩子的心灵需求，并付诸行动……也可以写家庭成员就某一社会现象做出的反应，在某一社会热点问题中的真实表现，以家事为载体来表现对国事、天下事的关心：例如钓鱼岛冲突以来家人的反响尤其是购物时的新行动……这些家事，贴近生活，最易写出真情实感，也最能反映时代特征。
可以选择一件具体家事，也可以选择几件家事，但一定围绕一个鲜明而突出的中心：可以凸现家庭美德，可以彰显生活情趣，可以表达内心渴望，可以揭示高尚境界，可以体现不凡眼界。一定要注意：恰当安排详略是突出中心的关键，适量抒情议论是明确中心的手段。
篇3： 以家事为话题的作文
太阳公公懒洋洋的倚在天边，将火辣辣的阳光洒向大地，水中的鱼儿在嬉戏，虾儿在打闹，正午的夏，一切都是那样美好。
刚补习完的我看到爷爷奶奶的房间，瞬间惊呆了，以前那灰色的砖头，现在变成了白色的地砖，那有这小蜘蛛网的墙壁上，现在都被刷的那样洁白，走进屋子，亮丽的一片，眼前那样明丽，给人舒适的感觉。
不过话又说回来了，好好的弄啥装修呢，原来是爸爸觉得爷爷奶奶年纪大了，大半夜起来上厕所，黑灯瞎火的不方便，于是就和爷爷奶奶商议，将房间辟出一块地建一间卫生间，原来如此，若有所思的我点点头，看来又有大事干了。
话正说着呢，隔壁做木匠的爷爷来了，那爷爷说“今天天气儿好，最近有空，先帮你们的天顶吊了吧。”“好好，谢谢啊！”奶奶笑着说道。果真被我言中了，又有活干了吧。爸爸不在家，那就让我替爸爸干那份活吧。帮着木匠爷爷打下手。我有吩咐弟弟帮奶奶择菜，不要只顾玩，这样效率会高些。
“快，钉子给我。”“帮我拉着这根线，”“扶一下梯子，”“拿一根木条”……那话语就是命令，我手忙脚乱，干得热火朝天，直喘气。不知不觉两小时过去了，弟弟也干的差不多了，妈妈也下班回家了，这不椅子还没坐热呢，又忙活了，妈妈和奶奶一起料理厨房，准备大餐呢。差不多了，就剩下安装塑料板了，爷爷也来帮忙了，争取在晚饭前将这一切都解决掉……
当那可口的佳肴上桌时，房间里的交响曲也接近尾声了。今天可把我累坏了，我都累成这样了，更何况爷爷奶奶。
迷迷糊糊忙忙碌碌的度过一天，看着那装修的房子，爷爷奶奶脸上露出了笑容。
虽然很累，但午后的夏日依旧是那样的美好。
篇4： 以家事为话题的作文
每个人都有家，即使是一只微不足道的蚂蚁，应该也能体会家的温馨。可是，我与其他人稍有点不一样，从小父母就不在我身边，是爷爷奶奶把我带大的。
幼儿园的时候，因为都是爷爷奶奶来接我，小朋友们就说我没爸妈。这如同一个小疙瘩，在我心中留下阴影。疙瘩长在身上会慢慢消失，而生在心中却很难抹去。许多时候，幼小的我常常淡然地看着窗台，让风拂去我这个年龄似乎不该存在的一丝悲伤。
虽然妈妈会经常来看望我，给我带好吃的东西、买好看的衣服。她以为这样就能满足我的需求，可是错了，我不要什么好吃的、好看的，我在乎的是妈妈能多陪陪我，能与我多说说话。呵呵，这也许就是命运在捉弄我吧！小学那么勤奋地学习，为的就是能让妈妈表扬我，就那么简单，可总是没有好的结果。
在我的脑海中，爸爸的样子是模糊的。我后悔当初他从外面回来的时候，没有好好地看看他，现在几年没见，也怪想念的。我只知道我和他长得很像，妈妈说如果我鼻子也像爸爸的话，简直就是同一个人了。他总是打电话来问我身体怎么样、学习紧张不紧张，告诫我要注意劳逸结合。在我的心里，爸爸是慈祥的，有一种说不出的亲切感。
爷爷奶奶是我最亲密的人。他们将我从无知的幼年带入少年，进而慢慢懂事，尽管有时也会有点小任性。回忆起以前度过的艰难生活，我感觉苦中带甜。嘿嘿，爷爷奶奶，我永远爱你们。
其实，我和大家一样，是个平平凡凡的人。我努力将生在心中的疙瘩改为长在身上，希望也会慢慢退化，以至消失。我从来没有埋怨过他们为什么不给我一个完整的家，因为他们是我最亲的人，我爱他们。
篇5： 以家事为话题的作文
事是每个人必备的生活技能，当然我也不例外，我会扫地、拖地、晒衣服、洗碗……等，虽然各种较简单的家事我都会，但是我有一个缺点就是有点懒惰，所以要事，都得要妈妈叫呢！
在某个星期六早上，吃完早餐后，妈妈便叫我和哥哥帮忙做家事，「好啦！」哥哥有点不耐烦的说，我也答应了。于是妈妈开始分配工作，我被分到用抹布擦楼梯；哥哥则是用拖把拖二、三、四楼的房间；而妈妈自己是擦三楼的书房，分配好后，大家便开始工作了。
我才刚擦没多久，妈妈就跑了过来，「唉呀！楼梯不是这样擦的，要像这样，用手指顶着抹布，并贴紧楼梯间的细缝，再擦过去才会乾Q。」她边说边做，说完才又回到她的岗位上。我照着她说的做，
并摸了一下楼梯，真的乾Q了许多，俗语说：「K是老的辣。」用这句话来形容她，真是再贴切不过了。
因为擦楼梯较快，所以我很快就完成了，可是我没有立刻休息，反而去帮忙哥哥，我打开房间的电风扇，让哥哥刚拖完的地板，能够快一点乾掉，才能避免有人进去时，可以不会滑倒。大家都忙完自己的工作后，妈妈为了犒赏我们，她决定请我们喝饮料，不过基于健康的问题，所以我和哥哥喝一杯，其实我和哥哥做家事不是为了喝饮料，不过既然妈妈要请客，那我们也就只好喝樱
话说回来，会做家事是很重要的，那如果大家都不会呢？家e会有遍地的灰尘？天花板上都是蜘蛛网？棉被上都是污垢？沙发上会有堆积如山的免洗内衣裤？我可不希望自己的家变成这样，当然你一定也不希望，所以我们平常就要养成做家事的好习惯，家e才不会到处藏污纳垢，变得像一座垃圾场喔！
篇6：以家事为话题的作文400字
回想以前的种种比赛，都是既紧张又刺激！令我最难忘的莫过于“家事闯关”了，为了提升小孩子做家事的能力，所以办了这个活动。因为是小组竞赛，所以不但要有做家事的技巧，还要团结。
还记得缝钮扣时，其中一位同组的队友，依职都无法把线穿进针孔，眼看时间一分一秒的过去，我们急的像热锅的蚂蚁，很想去帮他，但却不行，最后终于穿进了！ 逢钮扣时更惨，缝了又掉，依次右一次的重新缝过，其他人急得骂她，她自己也急得哭了，当然最后我们没有得到名次，虽然大家也觉得很可惜，但也认为那位同学尽力了。
比赛结束后，大家也没对任何人抱怨，虽然没得名，不过能学到做家事的技巧也很棒，所以大家还是玩的很尽兴。我觉得人生就像是一场比赛，不管再怎么优秀，不努力也无法成功，就像龟兔赛跑的兔子，虽然天资优异但是自以为是而且还半途而废，最后失败了。可是乌龟虽然跑步比兔子慢，却十分努力，所以赢了兔子。
不管在任何的比赛中，有努力就能学到宝贵的经验。在团体的比赛中，个人的表现固然重要，但是如果不团结也得不到好的成绩。希望能再有其他比赛的机会，相信大家的会更上一层楼
篇7：以家事为话题的作文400字
曾经我有喜欢的人，并且我在心中暗暗的想着，我有一天会写一本书当做礼物送给她的。但我知道那是我那时少不更事，没有想过那么多，不过，想写一本书送给她，其实也不仅仅因为她，还有为了我自己，我从先就和大家一样喜欢文艺， 有一个作家梦。我知道当作家很难就像现在一样，但我依然就得我相信在未来我一定能在书店看到我写的书，给我的人生一个光彩和起点。
曾经我有很喜欢的作家，韩寒，现在也一样，只不过多了一个，独木舟。之所以喜欢他们，不仅仅是喜欢他们所写的文字，其实还有我在他们的身上看到了我自己的影子。有人说，喜欢某人，其实是因为我们在他们身上看到了曾经的我们，以及我们想要过的生活。
对此，我深信不疑。
不管未来有多困难我依然会走下去，写下去，至少我会把他但兼职来做，这是窝最坏的打算了。
有人说，文艺青年就是屎。我知道他这是自嘲。
虽然，现在说某位是文艺青年，更像是一个贬义词。但那又怎样，这就是我想要的生活呀。
篇8：以家事为话题的作文400字
家是一个充满爱的世界，是一个避难的港湾。这里有温馨股舞的话语默默无闻爱的行动。生活在这样一个世界里，一直都是我最大的幸福。
有一件事深深地烙在我的心里。那年我才6岁，一家子在一间小平房里住，旁边是一片看不到尽头的森林。爸爸妈妈常常警告我们不许去森林玩，可那天我还是忍不住好奇心，偷偷溜了进去，里面的风景真美不胜收：四周挺立着高大威武的树;树下围着飘香四溢的野花;花边缀着富有活力的小草;小草上面盖着郁郁葱葱的灌木……我迫不及待地沿着一条狭窄的小路跑进去，怡人的景色使我流连忘返。当最后一缕晚霞拉开夜幕时，我想回家，但我意识到一个问题：我迷路了!
我不顾一切焦急地跑。
许久，洁白的月光照到我乌黑的头发映在地上，可从哪了看，都是一眼望不尽的黑暗。我无可奈何地坐在一棵树旁嚎啕大哭，不知过了多久，我的眼睛沾满了泪水，迷迷糊糊睡着了，醒来时，发现在在家里，躺在温暖舒适的床上，而爸爸妈妈睡在我旁边。他们头上塑着几片叶子，脚底沾满了泥土，身上汗酸味夹杂着一股野花优雅的清香，我一切都明白了……
一个温馨的、充满爱的、最不舍得离开的地方，这就是家。
篇9：以家事为话题的作文400字
我是一个普普通通，平平凡凡的初一女孩。长相一般，不会引人注目;成绩也不是那么的突出;然而，我的家庭却是过得轰轰烈烈。
我家有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。一个四口之家，谱写了一首安康幸福得赞歌。
爸爸妈妈很爱我和弟弟，总是舍不得自己吃喝，把好的永远留给我们，我为生在这样一个家庭而自豪，也许是青春期的问题，我现在总有些叛逆，喜欢和爸妈对着干，他们让我往西，而我就要往东，每次之后，我总是有些后悔。我当时只是为了面子，不想让他们觉得我好欺负。
有一件事，我现在还是很清楚得记得。那是上一年级的时候吧!当时我们小朋友最高兴的是每天放学后能在学校的门口看见妈妈，妈妈笑着看着我们，帮我们接过小书包，挎在胳膊上，我们笑着跳着在前边走，妈妈在后边大声地说着，慢点，小心摔着。
那时的妈妈，对我真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，那时，我总感觉妈妈是最爱我的，我很幸福。可是，由于弟弟出生在这个世界上时，我真的好想好想哭。总感觉爸爸妈妈不爱我了，只亲弟弟，把我都忽略了，把好吃的都让弟弟吃，有时我都觉得我在他们心里已经没地位了。
篇10：家事为话题的作文
今天，爸爸带病到大保高速公路打工去了。他要赚钱供我读书。
昨晚，爸爸吃饭时就不同平常，似乎每一口饭都要费好大的劲才能咽下去。不一会儿，爸爸就放下了筷子，默默地注视着我们。妈妈察觉后，轻声地问：“怎么不吃了?是不是哪里不舒服?’别我……我……”爸爸欲言又止，“咳!”爸爸长叹一声又说：“我有一个朋友他承包了一段新开工的大保公路，这些天挺需要民工，每天可挣100多元。我想到他那里赚点儿，x x要是考取了中专学校，可以解决开学时的费用。”妈妈用疼爱的眼光望着，说：“她爸，你的病还没好，怎么能去打工?”爸爸说：“我没事，明天一大早就走，你们就放心好了。”
“明天一大早?”妈妈吃惊地把目光投向爸爸说。爸爸声音微弱而坚定地说：“不去打工，x x的开学钱怎么办?”妈妈说：“先别管那么多，吃了饭再说。”
听了爸爸妈妈的话，我心里十分难过，饭再也吃不下去了。
第二天，天还没亮。我和妈妈给爸爸收拾行李——一件穿了好几年的破衬衫，一套旧衣服，一双“农作鞋”，一个跟我同岁的口缸。简单的行李一会儿就收拾好了，爸爸就要走了。我打量着爸爸，啊，爸爸老多了，几根白发掺在黑发里，脸上刻着深深的皱纹，很黑瘦，那双眼睛被生活、被疾病折磨得失去了光彩。面对此情此景，我想哭，想钻进爸爸怀里哭，可我又不敢哭出声来……
今天是我中考的第一天，我在静静的考场里写着我的家事，耳边似乎听到爸爸远去的脚步声;妈妈仿佛站在村口目送着爸爸远去的背影。此时，泪，模糊了我的眼睛。
关于家事为话题的作文
篇11：以家事为题的作文
以家事为题的作文
家事广州市英豪学校 李睿
题目
请以“家事”为题写一篇记叙文，不少于600字。文中不得出现真实的校名和人名。
题解
家事国事天下事，事事关心。这是一道全命题作文，题目“家事”，“家”限定了“事”的范畴。表明事件发生在家庭之中，但地点却并不局限于斗室之内。
社会大世界，家庭小舞台。家庭，其实是社会的一个缩影，家事，其实是天下事的折射。每天上演的家事，或大，或小，或平淡如水，或惊心动魄，或带来快乐幸福，或招致烦恼不幸。这些家事，可以是家庭成员内部关系的建立、矛盾冲突的解决、共同建设美好未来的家庭观的实践，也可以是家庭对社会事件的看法。譬如以家庭生活为中心的某桩喜事、某次遭遇、某项决策、某个举动：例如为孤独老人寻找幸福，家人观念合拍、行动一致；例如围绕儿女就业选择、婚姻自主时家人产生分歧、矛盾重重；例如爸爸妈妈忙于事业，忽视亲情，在某一成员的努力下，爸爸妈妈重拾亲情，开始关心爷爷奶奶、关注自己孩子的心灵需求，并付诸行动……也可以写家庭成员就某一社会现象做出的反应，在某一社会热点问题中的真实表现，以家事为载体来表现对国事、天下事的关心：例如钓鱼岛冲突以来家人的反响尤其是购物时的新行动……这些家事，贴近生活，最易写出真情实感，也最能反映时代特征。
可以选择一件具体家事，也可以选择几件家事，但一定围绕一个鲜明而突出的中心：可以凸现家庭美德，可以彰显生活情趣，可以表达内心渴望，可以揭示高尚境界，可以体现不凡眼界。一定要注意：恰当安排详略是突出中心的关键，适量抒情议论是明确中心的手段。
家事
广州市英豪学校初三 何静敏
家庭是不竭的精神源泉，赐我力量；家事是亲切的美妙旋律，永驻心房。亲情是扬起的坚实风帆，助我远航。
――题记
“家事”不堪回首月明中
小楼昨夜又东风，“家事”不堪回首月明中……
镜头一：“咔嚓”，最心爱的长发被剪掉了一截。我站在原地既气愤又无助地号啕大哭，明明有股怒火在每个细胞中横冲直撞，却只能使劲儿压抑住，只能在心里可怜兮兮地嘀咕：“我真的再也、再也不理他了！”
你瞧，这是哥哥又欺负我了！但他一笑而过，然后若无其事地扬长而去，把我一个人留在这声嘶力竭的痛哭里。
镜头二：“怎么这么犟！你要闹腾多久？听着：爱不上学就不上学！爱不吃饭就不吃饭！懒得再理你！”爸爸妈妈皱着眉头，又以这样的语气对我说着冷冰冰的话。是的，我不懂事、任性，不是爸爸妈妈的好女儿。天天忙乎各自事业的他们，哪儿有那么多耐心管我！
柳暗花明又一村
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。上初中了，我被送到寄宿学校锻炼独立生活能力，哥哥留在公办学校。我的心中满是窃喜：嘻嘻，终于可以逃离“魔掌”，到海阔天空的世界自由飞翔啦！
班会课上，老师引领我们反思，《感悟母爱》；晨前美文美读，同学们投入地品读《生命列车》；阅读课上，龙应台的《目送》令全班同学动容……思念什么时候在心底潜滋暗长？
第一个生日。
“妹啊！生日快乐！你要开心地过好每一天！”
听到提示音，打开短信，我不由得瞪大了眼睛，看着备注上写着哥哥的名字，我呆住了，惊讶、欣喜又感动的泪水从眼眶中溢出。全家为我过生日的场景似乎是很小很小时候的事情，记忆早已模糊；至于“妹妹”这一词，在我脑海里更是陌生，因为我从来没听哥哥叫过。这次，即使他并没有亲口对我说，但这一点转变与关怀，早已融化我心头的坚冰，早已照耀我身体的每一个部位，暖暖的，柔柔的。吃饭，变得格外香甜；听课，更加认真、有精神。
“女儿啊，现在你是爸妈最大的骄傲！妈妈相信你是最棒的！就是相信你，才放手让你去锻炼。”“不需要你以后报答爸爸，爸爸只想你过得好，只要你安然无恙、开心地生活，就够了！”“妹啊，听妈妈说你这次总分进入年级前三名，英语还是状元，恭喜你！”“姐姐，你们什么时候放假？爸爸说要奖励我们，等你回来了就带我们一起去游乐园玩儿呢！”妹妹也急不可待地打电话询问。
“弃我去者，昨日之日不可留”，那些不堪回首的.一幕幕早已提过往云烟。：悦我心者，今日之日无烦忧”，因为，大家都在悄然地改变。
直挂云帆济沧海
时间分分秒秒地流逝，沉淀着更多的幸福，我们都渐渐学会了表达爱，就算只是一句“晚安”也能沁人心脾。
放假回家，见哥哥对着作业本抓耳挠腮，我放下行李，坐到哥哥身边。
场院里，看到我满头大汗地搬动着山地车，哥哥走过来：“妹啊，怎么了？我帮你。”
上学路上，爸爸对我说：“女儿啊，继续加油！爸爸一定支持你实现留学梦，世界名校在向你招手哟！”
现在，妹妹看着电视节目笑得前仰后合，哥哥陪着弟弟玩耍，妈妈收拾餐桌，爸爸正在泡脚。我傻傻地看着他们笑了。
“其实我一直都想亲口感谢你们，给我力量不惧怕……”心中哼着这首歌，我在记忆的背囊镌下一行行文字：其实一直都想亲口说，（本文出自范文.先生.网 www.fwSir.com）你们是我最大的支持，是我最坚实的依靠。拥有你们，家园便是最温暖的床，铺满爱的 篇章；拥有你们，平平淡淡的家事都浸润着温馨，散发出幸福的馨香；拥有你们，我正在直挂云帆，乘风破浪！
家事，纵使平淡亦难忘，饶是琐屑亦感人。因为，打动人心的总是那些用热爱来触摸的生活，用心灵来发掘的文字。
难能可贵的是，作者能够将一件件生活小事，以时间为经，以转变为纬，以成长为圆心（个人成长以及家人学会表达爱的共同成长）串联起来；难能可贵的是，作者能够进行构思的创新，写题记，拟小标题；更难能可贵的是：题记醒目、精辟，很显功底；小标题借用诗词更是巧妙变化，新颖、贴切又富含艺术空白，吸引读者的阅读兴趣、激发读者想象的空间，展示了一定的文化底蕴。在写作上还运用对比、先抑后扬、卒章显志等手法，增强文章的厚重感，鲜明地突出了中心。
（李睿）
家事
广州市英豪学校初三 廖怡娟
家是温柔的港湾。随手选一本日记，摘几件家事，就能嗅到香甜的味道。那些逝去的回忆，那些正在继续的点滴，都将成为亲切的怀念，必定是永远珍藏的瑰宝。
2月14日星期一晴
春・爱的馨香 “爸爸，你这是在干什么呢？”一回到家，我就看到爸爸在门口的草坪上鼓捣些什么。
“嘘――乖女儿，小声点儿，这是个秘密。”
“秘密？”这下可勾起了我的好奇心，“什么秘密？”
爸爸像间谍鬼鬼祟祟地接头一样凑近我，神秘兮兮地小声说：“这是给你老妈的大惊喜，她不是整天念叨我不懂得浪漫，不送花儿给她吗？今天，我亲自种一片花送给她，美死她，让她一次浪漫个够，哈哈！”
“老爸，你太有才了！我帮你吧！”
待到妈妈宣布开饭时，我们父女俩已经成了两只脏兮兮的大花猫，我们家的草坪却成了小花园。看到小花园里栽下的一丛丛茉莉，我问：“老爸，怎么栽这么多茉莉花呢？”“因为茉莉清新持久，虽然平淡但是长久啊。”
我明白了，草坪上的茉莉不仅是花，还是满满的爱啊。虽无轰轰烈烈，但却清新永恒。这就是我们家爱的小馨香、平淡的小幸福！
207月12日 星期二 多云
夏・爱的“风雨”
今天，老妈生气了，后果很严重！
看到我再次把房间折腾得凌乱不堪，看到爸爸再次乱放书籍，妈妈终于火山爆发了！她对着我一阵电闪雷鸣，又对着爸爸一阵狂风暴雨。这还不可怕，可怕的是：这次，妈妈阴沉着脸气呼呼地坐在客厅沙发上，一言不发，我们怎么喊她，她都不理睬。
两个“肇事者”傻眼了。最后，还是我灵机一动，悄悄对爸爸耳语一番，然后我们开始分头行动了。
过了一会儿，我和爸爸走到妈妈身边，各自拿出一份“忏悔书”。
“鞠躬！”随着爸爸的一声令下，我们恭恭敬敬鞠了个90度的躬，然后开始检讨：“亲爱的老婆大人……”、“亲爱的妈咪……”
我和爸爸对视一下，继续一起往下念：“看在老公十几年如一日给老婆端茶递水、按摩捶背的分上……”，“看在女儿每次全力喝完妈咪煲的靓汤给妈咪以安慰，经常给妈咪制造点儿小混乱，督促妈咪锻炼身体、促进美容的分上……”，看到妈妈面色缓和了些，我们故作严肃地继续往下念：“……再宽容老公一次……”，“……权且给女儿一次改过自新的机会……”
“扑哧――哈哈！”妈妈忍不住前俯后仰地大笑起来，她左手揉着肚子，右手伸着食指点着我们：“以前，你们父女俩不是都挺有骨气的吗？”
“不，不，妈咪您最大了！”“我们要和气不要骨气！”我和爸爸一个敬礼，一个作揖，一本正经地说。
“你们这对父女啊，真拿你们没办法……好吧，赦你们无罪，既往不咎！不过下不为例哟！”妈妈好不容易憋住笑，煞有介事地宣布。
“0K!…‘遵命！”我和爸爸交换一下眼神，走上前坐到妈妈旁边。
“老婆大人，你知道为什么惹你生气吗？因为这叫给你‘打气’”。爸爸突然冒出一句，我们仨又笑成一团。
透过明亮的玻璃窗，我向家门口的茉莉园望去，茉莉长势正好，花儿正盛，洁白、淡雅而馨香……
佳作点评
入题自然，意蕴隽水，行文流简洁，叙事不蔓不枝。中心的表达非常自然，十分鲜明：开头即直奔主题，第一篇日记水到渠成地抒情议论，第二篇日记是借景抒情，情寓景中，自然巧妙。
选材上不落窠臼，人无我写，人写我新；写法上朴实清新，多用语言描写，亦重神态刻画，精彩之处还不惜浓墨重彩突出细节；构思别出心裁，采用日记体行文，且两篇日记一脉相承、一线穿珠，都写家庭成员之间的和谐、亲密，共同体现家事的温馨有趣，表达亲情的甜蜜、可爱、可贵。而且都借茉莉花来渲染衬托。对花儿的描写，看似漫不经心地勾勒，实则匠心独运地点染。
此文用心经营，恰如文中的茉莉，携来一片洁白，送来丝丝清香……
（李睿）
家事
广州市英豪学校初三 田鑫悦
夜深了。我依然无眠。除了断断续续的蚰蛐声，盘旋在耳畔的，就是白天发生“世界大战”时爸爸妈妈那不可开交的争吵声了。
从我记事时起，家中就常常弥漫着战争硝烟。很多次，我找爸爸妈妈“谈判”。可是他们都想拉拢我这个“联合国秘书长”，企图形成2比1的胜败格局。而我，始终保持中立状态，还要求他们“化干戈为玉帛”，“变战争为和平”。到最后，他们总不耐烦地说：“去去去，你小孩子管什么！”一句话就打发了我，当然也宣告我所有的劝解、调和、警告都最终无效。他们还是经常吵闹，一闹就是好几天。看来，解决他们之间的战争问题并不比打击恐怖分子容易。
我该怎么办呢？我躺在床上翻来覆去，期盼天降锦囊妙计，让我“建功立业”。
走为上计，让他们担心？不行，太不安全了，也太让爸爸妈妈心急。无中生有，借他们之名作假制造感动，缝补爸爸妈妈感情的裂痕？可是一旦真相大白，会不会适得其反？远交近攻，平常我常常黏糊爸爸，这次对爸爸批评威胁，对妈妈宽解抚慰，促进他们言和？也不行，爸爸看到我偏向妈妈，会不会更埋怨妈妈？……苦肉计，对了，就用苦肉计！我灵光一现：今晚不盖被子睡觉，生它一场病，让爸爸妈妈重归于好！
次日凌晨，效果果然十分乐观，我终于如愿以偿地小感冒了。我浑身乏力、跌跌撞撞地来到客厅，看见爸爸在吃饼干喝牛奶，妈妈冷着脸在看电视。爸爸看见我的样子，急忙站起身奔过来扶住我，着急地连声问：“怎么啦，女儿，你怎么啦？是不是不舒服？”妈妈一听，脸都变白了，腾地从沙发跳起来跑到我身边，抱住我：“宝贝，怎么脸色这么差？”又对爸爸说：“你还愣着干什么，赶紧送女儿去医院啊！”妈妈说着，还着急地推搡了爸爸一下。
这次，爸爸妈妈出奇地配合，一切都以生病的我为中心。本打算见好就收，不想事与愿违，戏越演越真，我居然真的发热了，尽管又打针又吃药，病魔还是折腾了我好几天。
爸爸妈妈这次可真是急坏了。我趁机不停地“勒令”他们一起干各种事为我“效劳”。病好了，一场世界大战早已偃旗息鼓，家中也早已风平浪静了。
一次聊天，我无意中泄露了天机。爸爸听了，呆愣了半晌，严肃地说：“女儿，以后可不能再拿身体健康开玩笑，你要做一个称职的‘联合国秘书长’，一名讲策略的‘秘书长’啊！”妈妈也心疼地搂着我，轻轻地捏了我的脸蛋一把：“真是个傻孩子！”又对爸爸说：“以后我们要注意点，可不能再让女儿吃苦了哟！”“是，是，老婆大人见教得是，我听从就是！”
家家有本难念的经，面对战争爆发，我以自己的身体健康为赌注，换来爸爸妈妈的醒悟与改变。虽然受了很多苦，但是我心里乐滋滋的。当然，今后，我要更理智地当好快乐生活的调色板，做好家庭感情的黏合剂。有我们每位成员的努力与珍惜，一切家事都变得快乐温馨！
佳作点评
虽然反映孩子在家庭生活申积极主动解决父母矛盾的文章不少，读此文，却还是有耳目一新之感。
第一是材料推陈出新，解决矛盾的方式突出“个性”。第二是有深厚的语言文字功底，语言“听唱新翻杨柳枝”，注重遣词造句，用词典雅又富含深意，并用庄词谐用、大词小用、巧妙化用等方式采制造诙谐，使文章读来轻松幽默、妙趣横生。第三是写法上不失技巧，悬念开头，吸引阅读兴趣；景物衬托，渲染人物心情；运用插叙，使叙事严谨文势又有波澜；结尾点题深化，“今后，我要更理智地当好快乐生活的调色板，做好家庭感情的黏合剂。有我们每位成员的努力与珍惜，一切家事都变得快乐、温馨！”感悟自然又深刻。
（李睿）
篇12：以家事为题材的记叙文
以家事为题材的记叙文
“唉……”父亲眉头紧锁，吐了一口长烟，心事跃然脸上。
“怎么办？孩子再这样下去不行。好多孩子都是英语偏科，到头来普通高中都没考上。”母亲不停向父亲发牢骚。
事情是这样的：期末考试，我别的学科都发挥出色，唯独英语只考了70多分。因此父母商讨着如何提高我的英语成绩。
“你说怎么办？补课，买资料，什么办法没用？真不知道他是学不进去还是不想学。”父亲无可奈何地摇了摇头。
我插话道：“英语太无聊，学不进去。”
“那你说怎么办？”母亲斥责我。
“我……我……也不知道。”大家都不说话了。
第二天，早晨我还未睡醒，父亲就像发现新大陆一样，把我和妈妈喊起来，脸上似乎充满了喜悦。父亲掏出一张报纸，说：“看，这上面全是英语学习机的广告，这是好记星，这个是诺亚舟，这个叫步步高，听人家说，用了之后英语成绩能迅速提高。好多人都用了，都说好。”
“我不要！广告都是骗人的，哪有这么神奇？”我坚决不要买。
“要买，一定要买！不买你英语成绩怎么办？这玩意要多少钱？”母亲问道。
“一千多块吧。”
母亲脸上似乎蒙上了一层灰，对于家境并不富裕的'我家来说，一千多块是笔不小的开支，它几乎相当于父母一年的生活费。片刻的犹豫之后，母亲站起来，打开柜子，摸了半天，拿出一叠零钱，说：“买！花再大代价也要买，只要你英语成绩提高了，花多少钱都值得。”
此时，我的反驳似乎已难以改变父母的决定，父母坚的目光让我不敢再坚持。
第二天，父母就带我去商场，为我买了一台 “好记星”。买时，父母的眼睛充满激动的喜悦，就好像中了500万一样。透过“好记星”，他们一定看到了我的英语成绩正在飞速地提高。看着他们喜悦的表情，我的眼睛一热，我赶紧低下了头。
可怜天下父母心。
篇13：以经典为话题作文
与经典同行，与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友，与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触，使我难以忘怀。
记得那一次，下午一放学，我就狂奔回家，守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时，“啪”的一声，妈妈关掉电视机，守在屏幕前，语重心长地说：“你一放学就看电视，不好好学习，将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨，烦死人了。我走进房间，用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气，随手抓起一本书翻看，孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱！每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱！”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢？刚才，我对妈妈的不睬，必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等，这都是热火般的爱啊！而我呢？我何曾对母亲说过一句感谢的话？何曾在节日里给她送上一支鲜花？我甚至记不清楚她的生日在哪一天？只要想起母亲为我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了，不就是为了让我有更多的时间学习，我应该理解她。“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高，比海还深的恩情呢？虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的，但是，我想现在好好学习，将来学有所成，妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触，真令我难以忘怀，因为，它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
篇14：以和为话题作文
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，陶二爷看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在时光静好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
篇15：以和为话题作文
和之一字，贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话，便足以道出“和”的重要性。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。往往，在为人处事上，和，永远好过于争。
“和”，是一种文化的沉淀，是修养的体现，君子以中正平和处世，小人只知争一时的意气。以和处世，是一种人生的态度，若人人能做到，盛世将兴于此，老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为，不过是一种不争的态度罢了。老子一生，传奇无尽，怎能说是无为，一部道德经，洋洋洒洒不过数千字，却引得后世折腰惊叹，亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为，时有诸侯好观斗剑，庄子以天子剑说之，能救得一国之政。又怎么能说无为？他们不过是不愿争那庙堂之位，只愿为湖底一曳尾之龟而已，于是他们以“和”的态度看待世间万物，以“和”逍遥于天地间。
“和”乃立世之根本，唯有“和”方能更好地存在于这个世上，三国鼎立，吴蜀兴于和，赤壁之战，因吴蜀之和，以少胜多，令曹操丢盔弃甲，割须断袍，惶惶然如丧家之犬，若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手，曹氏天下，早已覆灭。吴蜀之衰，尽因一个争，为荆州，为一句虎女岂可嫁犬儿，刀兵起，为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云，金戈铁马，亦如梦幻般破碎，可谓成也和，败也和。
想我如今，泱泱华夏，万里山河，站在世界的高度上看，亦是一不容忽视的大国。但，为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅，仅能以言语相责之？皆因一个“和”字，因为我们知道，“和”的重要性若失了“和”，起了争，那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民，战火是人们所不愿看到的，唯有“和”才能令百姓安居乐业，唯有“和”，才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落，发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财，与人交往上，有“和”方能令友遍四海，在国家层面上，“和”可以富国强邦。
篇16： 以和为话题作文
时光荏苒，岁月如梭，时光的流逝，俗话说，时间就是金钱，寸金难买一寸光阴，表明了宝贵的时间，所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作业的时候，我还是东奔西跑，一边玩，一边东奔西跑，有时候还头昏眼花，在跑腿结果，我花了很多时间，但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成，一般来说，作业会堆成一座小山，让我踢不动在这件事上，老师和家长没有少提醒和教育我，我无数次地警告说：“明天就是明天，明天是多少天，明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事，我明白了真相，让我改变了过去，让我明白了时间的价值，之后我决定珍惜时间，和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了，老师安排作业让我们完成，匆忙地走出教室，作业比平常的课堂作业还要多，我暗暗地想，没什么大不了的，应该能慢慢离开家做作业，我开始了我平常那种环顾四周，懒洋洋的写作业，就在老师回到教室的时候，老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生，我积极地交作业。铃响了，但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评，而且让老师留在教室里，在课后继续完成。这时，教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩，还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时，教室里充满了笑声，我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄，我非常伤心。
这件事情让我意识到，时间是宝贵的，时间是金钱买不到的，我们要合理安排时间，以节省时间。现在能办成事情不能拖，因此会去完成。事实上，每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度，但成功的人总是很善于利用时间，节省了时间，所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产，所以它正在运行提前时间。
篇17： 以和为话题作文
世界上，每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流，合作。所以，他们一定要有自己的好朋友。像人，昆虫，鸟雀，甚至还有植物。
一天我漫步在花园里，安静而开心的欣赏着这里的每一朵花，每一片叶，每一寸土地，每一棵树，每一朵白云，他们看起来是那么的安详，和平，安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话，那可真就能称得上世外桃源了。
不过，我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候，我忽然发现了两样东西，‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到，他们同时落到一朵花粉满布的花上，大概是要采花蜜吧。可是，同一朵花同时落下两只蜜蜂，这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然，他们做出一个举动，这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开，让小蜜蜂先采蜜，这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上却有很多，他再采一点就可以回去了，可以看出来，小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了，因为他们飞行的速度又低又慢，可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢，等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采，却发现花蜜还是那么多，我看到了，因为小蜜蜂也发现了，大蜜蜂的状态，所以他故意飞开，到另一朵花上去采，把多的留给他，大蜜蜂很高兴似的，它们采完花蜜之后，一起飞回去，我也跟着去了。
之后，我发现了一个蜂窝，有好多蜜蜂，他们在一起开开心心，快快乐乐的生活着，没有争吵，只有和平和安乐。
看着这些蜜蜂，我不禁想起了我们的人类，如果我们人类能像蜜蜂一样，那还有什么问题做不到，解决不了呢，和的力量是伟大的。
篇18：以简单为话题作文
清晨，一打开窗户，就与包含着露水的春风撞了个满怀，一束阳光射了进来，心里的感觉好温暖!每一个小草都是我们的好朋友，向我打着青翠的手势，每一滴露水都是我的知己，与我交换眼神。虽是早春，但新燕早已来报到，在电线上划着各式的音符，快乐地飞翔在蓝蓝的空中，真的不得不赞叹它们是最好的飞行家，各个神态自如，仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。它们身子在动，嘴也没闲着，轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。知足者长乐，我快乐地会心一笑，因为心里的充溢着无限的温馨。
背上书包，特意选了条小路，伴着泥路，踏上了上学的路。油菜花开了，一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸，一个个忍俊不禁，花朵儿一朵接着一朵，一株接着一株，彼此推着、挤着，好不热闹。抬眼看去，金灿灿，油亮亮，一大片一大片满是的。几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度，不为别的，只为眼前的春景。微风吹过，菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，夹杂着菜花迎面扑鼻的香味，心里的感觉好清新。我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间;也没有见过西湖那无穷碧的莲叶，映日红的荷花;更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那，但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣，看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花，欣赏过冬日那寒风刺骨的坚强的腊梅，但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。多么希望画面定格在这一秒。嘴角微微一翘，因为心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风，我来到学校。学校池塘边的花草也不甘独自寂寞：碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣;几棵不知名的树也按不住性子，粉色的花儿淡淡地开放，犹如是满树害羞的小姑娘，扑哧着红红的脸袋。虽然自古都是绿叶衬红花，但是，这些花果不用绿叶的衬托，只是阳光微微一射，花儿显得更加可爱俏皮，为春天增添了不少生机。
这美丽的春日中的校园一角，生活一角，也实难发现。我不禁开怀一笑，不知该说自己聪明发现此景(嘻嘻，虽然这不是我发现的，但的确也不难发现)还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。心里的感觉好欢快!
一束阳光，一片花满，一个校园一景，这才发现：快乐，原如此简单!
篇19：以简单为话题作文
阳光，再次触手可及。风缓缓的抚过了脸颊，微笑轻轻的爬上了我的脸。
一直以来，我都以为，幸福是离我很远很远的，远到，我看不到它的存在，远到，我闻不到她的甜美。我总是一次次的渴望得到更多，我总是一次次的希望每个人都很爱我，我总是一次次奢望能够得到更多的关注。可是我却忽视了最单纯，最美好的幸福味道。我才恍然大悟，不是每个人都可以对你无私奉献，不是每一份关注都是对你的赞赏与支持。不是只有表面上的才叫幸福。
幸福，原来很简单，而当我懂了时，我看见我被幸福甜蜜的包围了，我看见了自己最向往的那种幸福，变得越来越渺小，到最后的消失。原来，幸福离我那么的近，一次次叮咛，一次次责备，一次次寄托的更好的愿望。
幸福，原来很简单。就像是孩童躺妈妈的怀抱时的那种依赖；就像是一家人坐在一张桌子上，谈论这一天中发生的新闻趣事的那种温馨；就像和老朋友叙叙旧的那种回忆的美好；就像是一个人走在小径上，享受着阳光的轻柔抚摸的心静的感觉；就像是看了一个很好笑的笑话的捧腹大笑的无忧无虑……
幸福，原来很简单，是我们的思想把它复杂化了。原来，只要我们把它细细的品味，你就会发现幸福和生活真的是紧密相连的。生活就像是一面镜子，你对它笑笑，它就对你展开眉梢，你对它哭泣，它就会泪流满面。你用什么态度对它，它就以什么态度对你。有的人认为，只要找到钱就会幸福，而忽视了身边可以给他幸福的那些人，当那些人已经远去，他再回头看，回头寻找时，才发现自己的最需要，不是那一捆捆的金钱，而是一家人可以在一起的温馨。似乎，幸福就好象是风，你不能伸手去触碰，而是用心去感觉那种美好。生活与幸福一样不会抛弃“任何人”，只有当“任何人”抛弃它时，它才会毫不犹豫的离你远去。曾经看过一个少年，他有一对深爱他的父母，他们的经济很好，可是，少年不满足，觉得生活没有乐趣，便开始结交一些不良的少年，最后，堕落，连最初拥有的的哦偶失去了，所以，人不应该总去想自己没有的，应该懂得把握现在自己拥有的，并好好的珍惜。
阳光穿过了我伸出的双手，我想看看我拥有的，有多少？微风穿过我的唇齿间，我才发现，原来幸福是无处不在的，只要，你愿意去感受，用那可敏感的心去发掘，就会发现，幸福，原来那么简单。
篇20：以假如为话题作文
以假如为话题作文
人总是喜欢无聊之中无端怀旧，我也不例外，我喜欢在闲暇时构想无数的情景，有幸的也有不幸的。
曾经看过海伦凯勒的《假如给我三天光明》，作者无数次在自己感性的笔调下写下自己对光明的期待，用“假如”显示出了作者的期待以及明知不可能的期望，可是作者依然写着，只因为文章能给作者以短暂的欢愉和长久的慰藉。后来，我也喜欢给自己无数的构想，比如自己正在哈尔滨看冰雕，其实自己正躺在床上玩手机；比如自己正在一个大公司里上班，其实自己正在看着小说；比如自己正遇见了一个很帅的王子，其实自己正在为狗血的电视剧情哭泣……
假如，多么美的一个词，它可以给予我们无数的幻想，满足我们无数个憧憬，每一次在生活中不如意时就开始假如了，假如自己在沙滩享受日光浴，假如自己成了百万富翁，假如……假如什么呢？假如一切好的，假如一切美的，就算是现实再不美好，自己也可以在自己构筑的`假如的环境了寻求最美的、最好的安慰。
有人说“假如，就是给不作为的人的诱惑，短暂的欢愉之后是无尽的痛苦。”我不知道现实是不是都是这样的，我只知道“假如”二字确实在我不如意之时给了我无穷的安慰。但是我知道凡事有利就有弊，“假如”可以给我安慰，同时也是把我关进囚牢的刽子手，因为我一直都在自己为自己构建的假如的幻想里不断沉沦。
假如时间能够倒流，我一定会把握每一个从我生命里经过的人；假如时间能够倒流，我一定会改变自己的个性，成为自己梦想中那个人；假如时间能够倒流，我一定会去四周走走，不管有钱没钱，远方才是真正的家。其实我骨子里是一个流浪者，可是脑子里却是循规蹈矩的孩子。
假如，多美的一个词啊！给我安慰，就像生活中的远方和诗一样的美。
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