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难忘的课400字作文

时间:2022-08-09 08:06:07 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的难忘的课400字作文,本文共20篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

难忘的课400字作文

篇1:难忘的课400字作文

难忘的课400字作文

在小学的生涯中,有许许多多的课。有些像星星一样一眨一眨的.变得模糊,有些却让我今生难忘。

今天天气不大好,天气灰蒙蒙的阴沉沉的,可我的心情比去游乐场玩还开心。同学们也喜出望外,为什么呢?是因为我们的语文老师何老师说是要开一节课特殊的课—综合性学习。傲游汉字王国。活动还开始同学们就七嘴八舌的议论着。主题班会开始了,何老师跟我们讲游戏规则:活动分为六个环节,‘‘知识竞赛我能行’’,“超级无敌猜字谜’’,‘‘歇后语对对碰’’最有趣的非“超级无敌猜字谜’’莫属。当第一题下来,同学们就像一匹饿狼,抢夺着迷语食物,好像谁中了就像中了五百万大奖。在看图猜谜最难的是:一只鹤旁边有几只鸡,我看得一头雾水。然后,我们组的小田答出来了,原来是鹤立鸡群,我才恍然大悟,还有的是一个人捧着腹在大笑,当着道题下来的时候,刚刚热闹的教室顿时鸦雀无声。最后小明答出来来了原来是捧腹大笑。同学们明白了是捧腹大笑。老师为了让我们轻松,给了我们谐音笑话给看。

这节活动课,我们虽然得了个季军,但我们还收获了不少呢,这节课,使我们对汉字有了更加的了解,多么有趣的一节课啊

篇2:难忘的航模课作文400字

3月31日,我上了一堂难忘的航模课。在课上,我们认识了一种名车,名叫-劳斯莱斯。劳斯莱斯是十九世纪前的皇家贵族才能使用的车辆,亨利﹒莱斯和另一位创始人创造了它,并发明出更多的劳斯莱斯系列的车,如:幻影100系列和银色魅影系列等……

航模课上,我们就尝试了做幻影100系列的航模。航模的配件可不简单,要准备电池、轮胎、电板、塑料配件等,每一步拼装都很困难。所以要更小心才行。经过不断地努力,我的劳斯莱斯终于“上市”了!拼装完后,我们进行了一场“友谊赛”,奖品是许许多多的拼图模型,有美丽的拼图小屋,帅气的手枪模型和豪华的拼图游轮。比赛很快就要开始了,让我们拭目以待。

终于轮到我上场了。在比赛前,我很细心地调整了我的赛车,可是,不知怎么的,我的车却偏离了方向,驶出了赛道。尽管这样,我一点都不灰心。我再次尝试了一次,可是没想到,还是一样的结果。所以,我并没有得到任何礼品,不过,这给了我一个教训,做某些事情时,要认真的检查,不出现任何漏洞,不然,结果还是白费劲。

通过这次航模课,我们认识了航模,也了解了航模,懂得了各种道理。这是一堂难忘的航模课!

篇3:一堂难忘的课作文400字

由于体育老师有事,今天原本令人激动的体育课将由语文老师代课。大家得知这个消息后,教室里顿时响起阵阵喧闹声,可能大家都觉得语文老师是来占课吧。想到这,我的心情瞬间跌落谷底,原本晴朗无比的天空仿佛瞬间灰暗下来,花也不红了,草也不绿了,连小鸟也不可爱了,我好不开心啊!就在这时,老师忽然说:“同学们,我们这节课上体育课。”大家听到后又沸腾起来了。

老师带我们来到跑道上,她先让我们跑了两圈,跑完后,老师和我们做个游戏,游戏的规则是这样的:我们围成一个圈,而老师要站在里面,她说小花小花朵朵开。我们问开几朵,然后老师说开几朵,我们就几个人抱在一起。第一局老师说开三朵,我很快地找到了两个人,还和他们抱在一起。第二局是最有趣的了,老师说开六朵,我立刻向一个五人小卒跑去,我忽然发现一个人男生也在向这边跑,可是如果我们同时跑到那边,那么这一组就是七个人。我着急地向四周看了看,场面异常混乱,至少有六七个组在到处奔走,我英明果断地选择一个离我很近的五个人的小组,我一个健步冲了上去和他们抱在一起,这样我们正好是六个人了。这绝对是我上过的.最有趣的体育课了,真想让体育老师一直有事,好让王老师代课啊!

篇4:一堂难忘的课作文400字

印象中让我觉得非常难忘的一节课,是我上小学的时候。那是我从自己的家乡转学到新的学校,初到班级上的第一节课。

记得当时的班主任,也是那节课的语文老师,她把我带到班里,让我做一下自我介绍。

第一次到一个陌生的环境,我很是拘谨,介绍的时候整个状态也非常的不自然,我甚至都忘记了底下同学们的反应,只觉得自己非常紧张,有点语无伦次。

老师介绍之后就让我回到座位,开始上课。

语文课一直是我比较喜欢的课,我也比较擅长。课堂上老师在黑板上出了一道题,然后让我们举手解答。我心里知道那个答案,但初来乍到,我不敢举手。

可能是老师看过我之前的语文成绩,她想再当面验证一下我的基础,所以在众多举手的同学中,她直接就提名让我上面去解答。

我只记得当时自己头脑一片空白,就是太过紧张了。上台写的答案完全跟自己脑中想的不一样,就是属于驴头不对马嘴那种类型。还记得我走下讲台的时候,同学们看到答案后的哄堂大笑。

不知道怎么形容那种感觉,特别的羞愧,以及伤自尊。我现在也不清楚为什么当时会犯那样子的错误。

虽然后来我的语文成绩在班里一直是前几名,让老师同学对我刮目相看。但那堂课的记忆就印在我脑中,特别深刻。它让我明白,学会提升心理素质是非常重要的一件事情。

篇5:一堂难忘的课作文400字

在我们身边,有许多能体现家乡人智慧的工艺品。今天,赖老师将带我们深入了解家乡人的智慧。

“ 家乡人的智慧,体现在哪里呢?”跟随着老师清脆而又响亮的提问声,我们进入了火热的回答中。“有广彩,有广绣,有玉雕,有广州美食还有广东音乐。”同学们的回答各式各样。我觉得广彩最能体现出家乡人的智慧。因为广彩也叫做“广州织金彩瓷”是用金色的花纹来勾勒出图形,再运用上最具有岭南特色的图案。如:龙凤、古装人物等。家乡人也很聪明。当外国商人要求他们制作瓷器的时候,我们的工人不但吸收了西洋物品的特点,还与有了有岭南特色的花纹、图案和条形。这样就形成了一种独特的风格。

我还是一个小吃货。广州美食那怎么能过,我立马举起了手。回答道“广州的美食更是扬名海内外。光是品种就多达上百种,我们家聚会一定要去喝早茶。我嘛,当然就是香喷喷的烧卖、虾饺各一笼,爷爷爱吃叉烧包,奶奶爱喝艇仔粥,妈妈就喜欢马蹄糕了。听奶奶说,广州人每逢过节就会蒸马蹄糕,每家每户都有自己的拿手好菜。”

通过这堂课我知道了家乡人的智慧是勇于尝试,开拓创新。我越来越佩服我们的家乡人了!

篇6:一堂难忘的课作文400字

秋风乍起,枫叶又红了,秋雨随即而至,带给我一片回忆……

星期五下午,语文老师带我们去操场上体育课,本来以为语文老师会把整节体育课搞得很无聊,很没有意思,但是,没想到,有些事情总是会变得让我们即兴奋,又高兴。

我们玩了三个小游戏,其中最让我难忘的是“贴膏药‘’小游戏。我们先围成一个大圈,王老师在圈中仔细的讲着规则,我们全神贯注的听着,生怕做游戏的时候违反规则。游戏开始了,张皓轩第一个被抓,结果他还没跑几秒钟就被抓了,同学们哈哈大笑,老师也笑得合不拢嘴。紧接着第二轮开始了,赵梦钰紧紧追着孔文祥,表情里透露着不甘示弱的心情,孔文祥飞快地跑在前面,尽量甩开赵梦钰,里里外外跑了好几圈。他们跑的满头大汗,气喘吁吁,观众的心都跳到了嗓子眼,每个人都很紧张,有的在呐喊加油,有的在跺脚助威,有的在摩拳擦掌,跃跃欲试,孔文祥最终尽过努力终于成功的把膏药贴到了我身上。一轮新的追逐开始了……

秋风乍起,枫叶染红了我的记忆。这节体育课将永远铭记在我的记忆中……

篇7:一堂难忘的课作文400字

今天是星期五,下午第三节是体育课,我一直期待着,终于到来了。

上课铃一响,同学们就立刻回到教室,等待着体育老师的到来。老师一走进教室,就神秘地说:“今天我们来玩一个游戏。”同学们听了都议论纷纷:老鹰捉小鸡?老狼老狼几点钟……“贴烧饼。”老师宣布道。规则是两人贴在一起,再先出两人,一个人追,一个人逃,逃的人可以随时贴到任意一层“烧饼”的前面,那被贴的“烧饼”后面一个人就要继续逃。如果逃者被捉住,两个人就互换身份,逃成追、追成逃。于是,我们来到操场上,我激动、兴奋的心都要蹦出来了。没等老师命令,我们早就已圈好圈,两人贴好了,游戏开始。

先是吴雨阳逃,朱睿追。吴雨阳像一支离弦的箭一样飞跑着,朱睿毫不示弱,在后面紧追不舍。眼看吴雨阳就要被捉到了,我心里都为吴雨阳捏一把汗,恨不得上去帮帮他一把。关键时刻,他往身旁的一层“烧饼”上一贴,后面的人就是我,还没等我反应过来,朱睿就毫不客气地扑向我,当我明白时,朱睿的手已经捉住了我的肩膀,我急忙转过身又轻而易举地捉住朱睿。又是我逃了,我像一匹马一样奔驰起来,贴到了我最好的朋友顾钰那儿……

“叮咚叮咚”正在我们玩得来劲的时候,下课铃响了,我们只好依依不舍地离开了操场。

这节课至今我还难以忘怀,记忆犹新。想必,那时的你也听到了这悦耳声了吧!

篇8:一节难忘的课作文400字

每天都有很多课,但有一天的一节课成为了我的烦恼和成长的支柱。

上午第三节课是数学,数学老师进来了半天,但是我们所有人似乎都没有看见她。我们有的玩着橡皮、有的转着铅笔、有的在交头接耳、还有的在桌底下不知道在干啥。张老师看到我们这个样子,非常失望,但我们并未看见老师的表情波动,还是各干各自的。当老师问大家问题时,大家还是在做自己的事情,没有回答老师,也没有一个人察觉到老师的表情在变化。

突然,老师哭着跑出了教室。同学们目瞪口呆,这才发现老师的眼泪如断了线的珠子,噼里啪啦的往下掉。“分明是让我们给急的。”在我思考之余,班主任走进了教室,同桌推了推我,我反应过来时,“完蛋了!”三个大字印在我的脑海中。但班主任却坐了下来,认真又恐怖的眼神扫过全场,开始分析起来……当他的眼睛再次扫过全场,已经是下课时间。班主任的话,我几乎没有听,因为我一直想跟张老师说一句话……。三天后,班主任给我们一个与张老师共处的时光。在午休时分,大家到达操场之后,张老师向我们敬礼,说:“前天是我不对,我不该意气用事,我向你们道歉,但你们也要改正错误哟!”午休结束后,我赶忙跑向张老师,说到:“老师,对不起!”张老师对我笑了笑,点点头又摇摇头。

回家后,我想到了一句话:老师就像园丁,即使他的剪刀坏了,也依然会用双手去修剪花草的。

篇9:难忘的橄榄课的作文400字

难忘的橄榄课的作文400字

今天,黄老师带了许多橄榄让我们先观察,后品尝,我心里充满着好奇,更充满期待。

黄老师先向同学们介绍橄榄的基本情况,首先介绍橄榄的种类,有冰橄榄、咸橄榄、甜橄榄,还有青橄榄等,其次介绍橄榄的形状,它是椭圆形的,两头尖,中间圆,橄榄还有一种特殊的功效就是清热下火。

观察完了橄榄,接下就是品尝橄榄的味道了。黄老师把准备好的各种橄榄分发给我们,只见这些橄榄像一个个小皮球,蹦蹦跳跳地来到我们面前,其中有两个最大的橄榄,我想,这一定是两个最大最甜的吧。

开始品尝了,我拿起一个小小的淡黄色的'橄榄,一口咬下去,啊!太咸了,这应该是咸橄榄吧!我又拿起一个黄色的,不大也不小的橄榄,心里暗暗说:上帝保佑,希望不是咸橄榄,这次我有经验了,不再一大口咬下去,而咬了一小口,还好,这次不是咸橄榄,而是甜甜的,真是吃在嘴里,甜在心里。

通过黄老师生动、形象地“橄榄课”,让我们对橄榄有了深刻的了解,这真是一堂有趣的语文课,我非常喜欢。

篇10: 一节难忘的课作文400字

在一节语文课上,我们学到了一篇由吴霜写的课文《我的舞台》。吴霜是著名评剧演员新凤霞的女儿,这篇课文涉及到了戏曲艺术,于是,一场“戏曲欣赏”的活动拉开了帷幕。

这节活动课我们欣赏了许多戏曲作品。什么戏呢?京剧,越剧,豫剧,粤剧,黄梅戏,花鼓戏,评剧。这么多种戏剧,每一种都带给我们无限美好的享受与遐想。

当戏剧一开始时,我们都被戏里演员的容装逗乐了,不由得笑出声来。可没多久,我们又安静下来,因为我们知道,这是我们中华文化的瑰宝,是一门艺术,必须静下心来,细细聆听,细细品味,才能品出一番味道来。

我们首先欣赏的是评剧《花为媒》,主角由新凤霞饰演。当主角一登场,我感觉气场一下子就变了,因为是实景拍摄,所以带给人一种身临其境的感觉。只见主角翘起了兰花指,然后一连串美妙的唱词从她圆润的歌喉中如行云流水般流进我们的心间。我一边欣赏一边看屏幕下方的词,哦,原来女主角在自夸呢,长得那么好看,男主角却不喜欢她。只见她气恼地把镜子反放在桌上,又把簪子取了下来,愤愤地按在桌上。我不禁哑然失笑。

难怪都说新凤霞是一位杰出的艺术家。你看,她的一颦一笑是那样的动人,眼角尾梢都是戏呢。

这场活动在下课铃中结束了,我们还沉浸在戏曲的世界中……

篇11: 一节难忘的课作文400字

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。我们总有有那么难忘的`一节课。

在我上小学四年级的时候,那是上数学课教我的是冯老师,冯老师站在讲台上很严肃地给我们讲数学学习与巩固,我们班的学生都在津津有味地听讲,而我呢,却在睡大觉,“呼~”地一声被冯老师看见了,说:“给我站起来。“严肃地说:“这道题你错了,我就是在给你讲,你知道吗?”我慢吞吞地说:“我,我知道。”冯老师接下来说:“你知道为什么还要睡大觉。“老师当着我们全班的面训我一顿,不但我的面子丢了,我的脸还一阵发烫。

冯老师还把我叫出来说:“以后,不要在教堂上睡觉,要不,会影响你的学习成绩。”我说:“知道了老师,我以后在课堂上一定不会睡觉。”冯老师说:“走,回班上课。“冯老师讲了一道题让我站起来回答,我一口气地把这道题讲了出来,冯老师不但鼓励我,还给我竖起了大拇指,这一节课真正我能忘!

通过这一节课的训斥我。懂得了个大道理:不论我们在上什么课都要专心致志,不要睡觉,也不要跑神,要不成绩就一落千丈!

篇12: 一节难忘的课作文400字

在学校生活中,我上过很多堂课,在记忆中却都不是很深刻,可这一节课却使我非常难忘。

记得那一天,我们班的同学怀着激动的心情,排着整齐的队伍走进了阶梯教室。教师说了一声“上课” 后,科学课终于开始了。老师说:“这节课我们主要是说一些关于力的知识,学完还会有一个小游戏让大家玩喔!”听了老师的话后,我们就更兴奋了,个个都坐得端端正正的。老师说:“球是个可以滚动的物体,我来请一个同学和我做一个小实验。”说罢,同学们就争先恐后地举起了手,我也毫不犹豫地把手举了起来。老师请了我上来。老师说:“下面你要把它稳定住。”说着,老师把球推了起来,我把球按住了。老师又说:“这们同学做得很对。同时,他是靠力把球稳定住的,力是无处不在的,像我们国家的台球王子丁俊晖,小巨人姚明,他们就是能很好地运用力,他们才能把球打得那么好。那么,同学们你们还知道生活中什么时候要用到力吗?”教室里立刻炸开了锅,有人说是推门的时候,有人说是写字的时候,还有人说是弹弹珠的时候.老师说:“对,我们下面就给大家做一个关于弹珠的小游戏吧!首先,你是和坐在你旁边的同学比赛,每人轮流把弹珠弹到洞里,最后比谁进洞的球多。”开始比赛了,我每弹一次都要瞄准一下洞,生怕弹到洞外。比赛渐渐进入了白热外,同学们们打得很小心,周围不停地发出弹珠进洞的声音。“最后一球…进了!”我打败了对手,获得了冠军。老师又给我们每个胜利者一个弹珠作为奖励。我拿着它时,心里总是甜甜的。

这一节课我不仅学到了很多知识,还玩了有趣的游戏,这一节课可真难忘啊!

篇13: 一节难忘的课作文400字

在我成长的路上,有一件事使我终生难忘,想知道是什么吗?那就随我一起去看看吧!

今天早上,上课之后,数学老师抱着一把卷子往讲台上一放,生气地说:“王成龙你给我过来。”我慢吞吞地站了起来,走到讲台前。

老师生气地问:“70×9等于多少?”

“等于640.”我小声地说。

老师变得更加生气,“到底等于多少?”当时,我心想:咦?难道不是吗?我再算算吧。过了好一会儿,我才恍过神来,急忙回答:“等于630。”

她又问我:“80×9等于多少?”我又想了好久,“快回答”她的嗓门又大了许多。

我急急忙忙回答:“等于720。”她板着脸接着问:“你有333只鸡,鸡是鸭的3倍,鸭有多少只。”我飞快地回答:“有111只。”

老师叹了口气说:“是呀!你全都可以说对,为什么要错呢?”听了老师的话,我不好意思地低下了头。

从那以后,我变得认真起来,题目要检查还几遍,因为,这个教训我怎么也忘不了,可真是一节难忘的课啊!

篇14:一堂难忘的课400字作文

一堂难忘的课400字作文

焉然回首,转眼间六年时光即将过去,在这点点滴滴的岁月里,我们度过了一堂又一堂的学习,但令我最为难忘的要数那节“水果拼盘”了。

记得那时的前一天。老师微笑地问大家:“明天,我们来办个‘水果拼盘’,怎么样啊?”我们一听,立刻来了劲,各个都精神抖擞的,异口同声地回答“好!”

第二天,我们各自戴着水果来到了学校,焦急地等待着班队课的到来。

好不容易熬到了!上课铃之后,老师交代好,我们就动起手来。我们先把水果都洗干净了,然后戴上了干净的手套。我把一只西瓜放在了课桌上,接着用水果刀把它切成了两半,还在上面挖了两个小洞,把用蓝莓做成的眼睛按在了小洞里面。在用刀子在上面挖了一条弯弯的小沟,把早已经切好的`苹果放了进去,做成了一张正在微笑的小嘴。最后用牙签把一块小西瓜肉插在西瓜上,充当一顶小帽子。就这样,一个活灵活现、人见人爱,但又有点古怪的小人头像就这样形成了。小颖把它固定在盘中,还把梨子切成了一片片薄薄的小片洒在了周围做成了装饰,犹如刚刚下过了一场鹅毛大雪般,晶莹剔透。

做完了自己的水果拼盘,我们又到别的同学那里去欣赏。他们各个都做的十分别致,令人忍不住垂涎三尺,品尝几口!

“叮铃铃~~”清脆的下课铃响了,但我们的一阵阵欢声笑语盖过了下课铃,欢乐仍在继续……

一阵微风吹来,打断了我的思绪,多么美好的回忆,多么令人难忘的一堂课。

篇15:难忘的堂课作文400字

难忘的堂课作文400字

随着铃声,柯老师满面春风地走进教室。“上课!”咦?今天柯老师的声音怎么变了?我们百思不解。“今天我们要学习新课——认识负数,把课文翻到第82页,让我们一起去搜索它的秘密吧!”哦,原来是这样。这时,大家的积极性都高极了,忘了坐在后面听课的老师,忘了柯老师平时那严肃的面孔。

“同学们都知道怎么做了吗?这下柯老师可要出一道难题了,请听题!”这道题可把我难住了!时间一分一秒的过去了,我急坏了,在那边不停地抓耳挠腮。柯老师看见了,便走过来,和蔼可亲地对我解释这道题的意思和用意,我听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。“好了同学们,谁知道这道题的.做法呢?”我便高高举起我的手,“来,你来回答吧!”我不假思索地站了起来。忽然,我的心一下紧张起来,脑子一片空白不知道说什么,我的脸都急红了,热辣辣的,像火在烤着一样。柯老师见我这样,微笑地走了过来,对我说:“别害怕,你一定能行的。”我试着放松心情,终于想起了做法。于是我在老师的微笑下,成功地做出了这道题,赢得了同学们和听课老师的赞赏。

这是我第一次看到柯老师微笑。记得这学期刚刚开学的时候,柯老师接任我们的数学老师,她对我们要求很严,上课时,要求我们坐得端端正正的,我们都有些怕她。今天柯老师终于露出了笑容,她的笑容温暖了我的心。我真想对她说:“柯老师,请不要藏起你的微笑,我们喜欢你的微笑,我们愿意经常看到你的微笑。”

篇16:一节难忘的篮球课作文400字

一节难忘的篮球课作文400字

又是一个骄阳似火的夏天,我顶着烈日,去补习班里上篮球课。

到了那,我先自己打了一会。然后老师来了,先点了名,再练习了一会动作,就开始投篮了。

在投篮之前,老师先把投篮的动作练习了几遍,还打了几次板(只是打篮筐上面的塑料板)。做完这些准备动作,就可以去投篮了。到了另一边的篮筐,我们才知道,我们要和另一个队伍比赛。而且先要进20个才算赢(是一个队伍)。

刚开始,我们稍微有一点小紧张,让对手进了2球。在对手进球的情况下,我们便奋起直追,想把分数追回来,可是,分数的差距有点大,我们怎么追也追不上。对手感觉我们这队都是垃圾,所以也一直没进,我们于是抓紧这个好机会,一下子进了四个,这下他们着急了,一连使劲投了好多次,可也只进了二三个,于是我们慢慢把分数追了上去,而且先达到了老师规定的个数。看着队友们一个个满头大汗,感到我们的辛苦没有白费。最终换来了胜利。

这次的篮球课,我学到了很多道理,但让我印象最深的道理是:“在赛场上永远尊重对手。”真难忘啊!

篇17:一节难忘的心理健康课作文400字

现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。比如:最近接连发生的校园惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。

我认为应该不要分什么名校,如果说哪个孩子上的是名校,就认为他很好,说他将来一定有出息。而恰恰相反的,如果哪个孩子没上名校,就认为他将来不会有什么出息。这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪,犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人,不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校,父母都希望我们将来有出息,也不管我们愿不愿、适不适合,给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间,让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班,还给我们自己的时间,与家人在一起过一个愉快的周末。

我们没有了压力,学得轻松,成绩一定更优秀。

篇18:一堂难忘的课小学作文400字

一堂难忘的课小学作文400字

时间过得飞快,一下子就到了星期五,这个下午有一堂让我难忘的公开课。

这堂课是很难忘的又很重要的。因为有很多老师在看着我们。

”当当"开始上课了,我们昂头挺胸,站在架工城听老师的'话。

首先,老师和我们一起做热身动作,大家都跟着老师生怕做错。

我最喜欢的就是前滚翻了,我和伙伴张甜颖,一起按老师要我们用两张纸夹住脚,,因为动作不方便,我开始没成功。张甜就颖说:“起步时要双脚夹紧,速度快。”我听了再试了一次,胆子也大了,果然成功了。

最后一个就是游戏了,老师说的游戏的规则是:前三个同学有三个毯子,做一个可以让队员们爬过去的门,如果没有成功,前三个人就去服稳。老师问我们听懂了吗?我们说:“听懂了”。

开始游戏了。我就是前三个里的一个,我们匆匆忙忙的忙着,一不留神我们那一组就得了个第二名,做好门后四个组开始比赛了,我们紧张而飞快的跑着,终于跑过终点。我们那一组,得了第一名我心里比喝了蜜还甜。

通过这次公开课,我体会到了体育很有趣,和同学之间的配合也很重要。下一次相信我们会做得更好。

篇19:难忘的陶艺培训课作文400字

难忘的陶艺培训课作文400字

综合课结束时,老师告诉我们下节课做陶艺,我们一个个欣喜若狂,我晚上一夜没睡,真想一下子穿越时空去做陶艺!

终于到了星期六,天虽然下着小雨,但仍然没有阻挡我们做陶艺的脚步,一进陶艺室,便看见了一个个做得小巧玲珑,惟妙惟肖的陶艺,看到这些东西,让我做陶艺的欲望更强烈了。老师怕我们不知道怎么做,便告诉我们做陶艺的一些方法。老师讲了很长时间,刚一讲完,我们全班都争先恐后地拿了陶泥,我想做一座房子,便做了起来。首先我把一大块陶泥切成了好几块,放在布上压了压,又把小一点的泥块也压了一下,压成了圆型的,然后把一块大的'卷了起来,切除了多余的部分,把它弄平整,再沾了沾水,水就像胶水一样,把底和墙牢牢固固地粘了起来。然后我又把一块较大的泥压了压平,把它揉成了三角形,弄了点水,沾在了房顶上。我又把房顶切成了一条条瓦片,又刻了一个窗户和一个小门,在墙上刻了一些花纹,就完成了,可是老师告诉我们不能带回家,只能放在这里,为了这个,我一下子感到了无比的失望……

希望下一次能够再做陶泥。

篇20:难忘的课

六年的小学生活虽然如白驹过隙,稍纵即逝。但是,在这六年时光里,那节课,我一直难以忘怀。

那是毕业考的前两个星期,过不了多久就要考试了,可数学老师却面带微笑,大步流星地走进教室:“同学们,你们马上就要毕业了!今天,我来跟你们谈谈心,顺便再考试。”什么?考试?怎么可能?现在是下午最后一节课,只有40分钟,但写完一张数学试卷起码要一节课,况且还要谈心,谈心后哪有时间考试?真不知道数学老师葫芦里卖的什么药!

这下好了,谈心谈了半个小时,只剩下10分钟了,我问数学老师:“还剩10分钟了,考得完吗?”老师只是笑笑而不说话。试卷发下来了,咦?这试卷有些奇怪,是平时试卷的1/2,而且前面还有一大堆密密麻麻的小小的文字,只剩那么点时间了,我想也没想,拿起笔就伏案疾书,教室里静极了,连一根缝衣针掉在地上也听得见。这都什么题呀?7967+578917819=?9999999+1234×5=?而且一个10分!再看看另外一道!100000只鸭子,每只鸭子长25cm,一条河宽90米,每个鸭子之间要间隔5cm,求这群鸭子过河要多少时间?这都是什么破题目?最终,我们考出了一个超级厉害的分数,全班0分,因为试卷前面有这样一句话:只需把名字写在试卷左下角,其余题目不需答,答了也没分!我们一个人都没看到!哎!知道也为时已晚了!

这节课使我永生难忘,同时,也告诉我许多道理:做任何事都要细心,要注意细节,不能马虎,否则很有可能会吃大亏。

难忘的课作文300字

难忘的课小学作文

难忘的课作文500字

这一课,令我难忘作文

一节难忘的体验课作文

一节难忘的游戏课作文

一节难忘的网课作文

难忘的吟诵课三年级作文

一堂难忘的课记叙文

《难忘泼水节》评课稿

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