以下是小编为大家收集的科技大篷车来啦三年级作文，本文共27篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：科技大篷车作文
今天下午每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，“科普大蓬车”进体育馆，我们来到体育馆，让我有机会见识自然科学中的一些现象和原理
体育馆的科技展品让我大开眼界。我先来到了一个由两个乒乓球板和一个乒乓球组成的一台机器前，按下一个红色的按钮，乒乓球就动了起来，我一松开手，乒乓球马上就不动了，我重复按了好几次按钮，乒乓球还是和刚才一样，按下去就动，不按就不动的咦，这倒底是怎么回事啊？我好奇极了，我带着疑问看了它的解“迷”，就看说明，迷雾都全解开了。，原来乒乓球板上涂了一层油，我一按按钮，乒乓球就会被两边的乒乓板吸引过去，所以才会是这个样子。啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”
接着我又来到另一个机器前看了起来，这台机器叫做“雅格露电梯”，是由两根铁棒组成的，我看了看，按下按钮，从铁架的最下面冒出一条火花来，火花慢慢向上升，到最上面两根铁丝的分开处又消失了，我觉得很有意思，便多按了几下按钮。可是我按的时间久了，就会从里面冒出一股臭味，就像烧焦的味道一样，我被薰得实在受不了了，连它的原理也没看就去看其它另外的机器去了。
接着我又去看了一个神奇的盒子，玩法是两个同学站在盒子的另一头，再转动盒子，会发现对方的头居然倒着了，可你要是离开盒子再看一看对方，他的头根本没有转动。原来，这个盒子里有许多面镜子，这些镜子会把这边的东西传到另一面镜子，所以我们看来对方的头是倒着的。
最后我又去玩了手转发电，我用一根钉子对准转动器具上的一个洞，用手转着，灯就亮起来了。
这次科普展，使我看到了许多奇异的现象，尽管对其原理我似懂非懂，但却让我产生了对科学的兴趣，我知道科学是永无止境的，需要我们不断去发现和探索！
篇2：科技大篷车作文
今天校园里发生了一件奇怪的事：一辆大篷车停在了校园里。这让原本平静的校园多了几丝神秘的气氛。
下课后，我去操场看了看，哇！竟然是一辆科普展览车！车里有很多千姿百态的科技作品。我大吃一惊，心想这是怎么回事？后来一问才知道，这是学校专门为培养学生对科学的兴趣，开展的创客进校园活动。
上午第二节课下课时，那科技大篷车周边早已围满了人，许多人都在赞叹那车里的科技作品。在车的旁边还有“竞技场”，里面有机器人扎气球大赛，足球机器人大赛……
各个班级轮流观展。第三节课下课时，我和同学们也飞奔到那里，准备玩一玩。
我先玩了机器人足球，这个项目特别值得体验，在我的耳边响起了同学们的叫声：“向左，冲啊！”张姿越玩完之后，我便开始体验了起来。那足球场上的.机器人在我的操纵下连连占上风，但是对手太强，我最终还是输了。
玩完这个，我又玩起了机器人扎气球，那头顶上的带着一个“针”的机器人正蠢蠢欲动，准备把握好时机扎破在另一个机器人上的气球，经过一番比拼，终于，气球被扎破了。真是太刺激了！
我又去参观了大篷车，车里有很多好玩的东西，我在那里玩了好久，觉得这个地方使我流连忘返。
我玩了好久，殊不知，时间早已像一个小偷一样，来也匆匆，去也匆匆——我们很快就回教室了。
仅仅的20分钟，却乐到了我的心田，仅仅的20分钟，却解开了我心中的锁，使我能快乐的玩耍……
这次展览真有趣，我喜欢。
篇3：科技大篷车进校园三年级优秀作文
科技大篷车进校园三年级优秀作文
3月17日上午第二节课刚下课，李老师就带着我们去看科普大篷车，我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了，我们老想着来看看，现在终于如愿以偿了。
大篷车像一口黑色的锅，我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊，足以容得下六七十人。开始放电影了，伸手不见五指，我和我的好朋友手拉着手，生怕走丢了。电影里放的是火山喷发的画面，我们犹如身临其境，一会儿在火山口，一会儿又在恐龙嘴里，一会儿又在下雨天里，电影放映了大概一节课的时间。随后，我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像，其中让我印象深刻的`是甲龙，它长着一身铠甲，就连霸王龙也怕它三分。参观完毕，我还意犹未尽。
科技的力量是无比强大的，它影响着我们的方方面面，科技又是无穷尽的，还有很多未知等待着我们去探索、去研究，我一定发奋学习，做科技的探索者、研究者。
篇4：观科技大篷车作文
观科技大篷车作文
在这个星期的一天，我和全班同学一起去学校的操场观看科技大篷车，这里有很多科技展品，不仅可以观看，还可以动手操作，观察。
例如，这件展品，有厨房垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等四个总类，而垃圾以及详细的道理异也有着不同的颜色，而这些垃圾都有着同级相斥，异级相吸的道理，只要垃圾的'两端的某一端被左右两面哪一面吸住，哪一端就是异级，假如左端被吸住，哪么左端就是异级，而被吸住的那一边，那那一边则就是这个垃圾的总类。轮到我玩这个游戏时，我给每个垃圾逐一分了类。
这件展品不仅让我体会到了保护环境的重要性，在生活常识中，垃圾还可以分类，有些垃圾还可以循环使用，如果把一粒纽扣电池仍在有水源的地方，整整60万吨水将受到污染，不能饮用，而这60万吨水也是一个人一生所用的水量；如果将垃圾扔在海滩，鸟儿会误食这些塑料袋而死亡……可见，在生活中，不能乱丢垃圾，因为垃圾要经过几百年，甚至几百万年才能分解，又有毒‘所以我们要不能乱丢垃圾，要保护环境’为我们美好的明天，未来作一份贡献和努力。
这在众多展品中，这件展品的印象很对我深刻，对我的启发很大，这次观科技大蓬车对我的启发真大啊！
篇5：科技大篷车进校园作文
科技大篷车进校园作文
绍兴科技馆满载着几套互动式科普展品的“科技大篷车”开进了我们鲁迅小学，给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念。
“科技大篷车”功能齐全，集科普展示、图文解说于一体，是“流动的科技馆”。我带着好奇心，走进“科技大篷车”。只见七八个展台排列在大礼堂一边，每个看起来都是那么有趣，我激动不已。科学老师带我们走进了天使馆，我和同学们一样，在展台前一一细看起来。第一个是“无皮鼓”，没有鼓皮，但用手在它上面轻轻敲动，便能听到阵阵的击鼓声；有短期记忆测试，五种颜色依次闪动后，我不费吹灰之力便将刚才的顺序重复了出来。还有“天鹅绒触觉”这个展台也很好玩：双手夹住铁丝网轻轻移动，便能感到像在摸天鹅绒一样，这是由于错觉的原因。在这次参观学习中，我们不但领略到了科学的奥秘，也激发了我们对科学的'热爱。在这次活动中，令我感到印象最深的就是“锥体上滚”了，我不经意地用手推了一下锥体，发现锥体又回到了原来的位置。又用手把锥体推向下方，我看到椎体慢慢地向下滚，之后又快速向上滚动，周围的同学见了，都发出一阵阵惊叹，正当我百思不得其解的时候，展台上的科学原理解决了我们的疑问，原来物体有受到重力的作用会向着重力降低的趋势运动。所以椎体就像上滚了。
好有趣的科技大篷车啊！这次参观体验经历让我深深体会到，科学是前人创造的，也是靠我们发扬光大的，我们必须广泛学习前人的科学经验，在学习中创新，学会了创新，就等于牢牢抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，这个时代才真正属于我们！
篇6：科技大篷车活动作文450字
科技大篷车活动作文450字
我今天真开心，因为可以和妈妈去科技馆了。我们先来到一楼，看到许多小朋友都围在几个奇怪的镜子旁边，我拉着妈妈也急忙跑过去，我们站在一个波面镜的镜子前一照，哈哈，我和妈妈变的又矮又胖，就像童话里的小矮人。
我又跑到一个上凹下凸的镜子前，妈呀，我变成了两个头，一个头在上面，一个头在下面，两个嘴巴连在了一起，我一张嘴露出两口白森森的牙齿，真像个吓人的怪兽！接着我们又来到一片“森林“里，看到有一只猴子把尾巴吊在树上，手里抓着一个摇篮，大家都抢着往摇篮上坐，我本来想玩，可是人太多了，就不玩了。在另一边，我看到一个庞大的恐龙支架的模型，旁边的牌子上写着，在很久很久以前恐龙就死了，只剩下骨头了，说到这里，我想起我学到的`一篇课文，恐龙灭绝这个谜，至今还没有解开，我们只能在电视或书籍里，想象恐龙的辉煌了。
在二楼我还去了一个小斜屋，那里特别好玩，当我往上跑的时候，脚底就跟粘着东西一样，跑得特别慢，当我跑下去时候，跑得特别快。有趣极了。整个科技馆有四层楼，我一直玩到下午才恋恋不舍的回家。我喜欢科技馆，它让我增长了许多知识，我以后会经常来的。
篇7：神奇的科技大篷车作文
神奇的科技大篷车作文
今天，同学们个个都很兴奋，因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。
之前，我们不知道科技大篷车是什么，课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影，有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西，要不然怎么叫“科技大篷车”呢?
终于，下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅，大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的.真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门，大家就被眼前的“玩具”惊呆了，不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说：“大家都别出声，仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了，齐声回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，开始了我们的科技之旅。
我首先来到一只“大蚊子”身边，我认真看完说明书，然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大，还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的，真是让我长了见识。
接着我的注意力又被“空中飞球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像着了魔似的悬浮在空中，我当时感觉自己成了一位高明的魔术师，心里别提多激动了。
其中，让我觉得最有意思的还是“音乐管”，只需用手指在绿色管子下面往上按一下，“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲，让我顿时陶醉在音乐的海洋里，身心都轻松了。
由于时间短暂，很多好玩的科技作品我们都没来得及参观，大家虽然玩得很开心，但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了，因为我们其实很多地方都没弄明白，留下了我们很多等待解答的难题。
我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”，看到那么多神奇的科技作品，我终于知道科学是这么的有趣，蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习，不仅要多学科学知识，还要多动手实践，有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。
篇8：冬天来啦三年级作文
冬天来啦三年级作文
冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。
冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的.项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。
在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？
篇9：寒假来啦-三年级作文
寒假来啦-三年级作文
今天刚刚发寒假试卷。恩，考得还不错。语文93，数学99，英语100。我觉得进步了许多，那些努力终于有回报了！
这个寒假改干嘛？妈妈说，多做点作业吧；爸爸说，玩一下，好不容易放假了呢；同学说，打我的世界练级……到底选择哪个好呢？经过思考之后，我决定：多多做口算作业，争取把全班倒数第2的这个口算名次摘掉。还有多多看书，丰富下课余生活。游戏可以适当打打……寒假，我来了！
从一年级寒假开始，我就开始疯玩。这次必须得支配好寒假，不能让这些时光白白流失。放寒假是好事，经过四个半月的努力学习，我们终于可以休息了。不再一天做15张试卷了！那些日子，那些做试卷的.日子，不到1个月的时间又要浮现在我的眼前。
有些人说寒假苦，因为那些人在寒假要上好多好多的补习班；有些人说寒假甜，因为那些人在寒假可以疯玩；我觉得寒假不苦也不甜。我的寒假这两点都必须做到！加油！
篇10：北京我来啦三年级作文
2月3日上午10点，我们南山中学双语学校赴京演出的一行同学登上了飞机，没过两个小时，我们终于来到了我日思夜想的祖国的“心脏”——北京。
第一天，我们的带队老师让我们坐车前去参观“水立方”、“鸟巢”和科学乐园。
我眼前的水立方就像很多童话故事里的宝镜合成的大长方块一样闪闪发光，在阳光的映照下，它透出海水一样的蓝，难怪叫“水立方”。水立方的`旁边是宏伟的鸟巢，鸟巢差不多是水立方的四倍。站在它的脚下，我仿佛看到了来自四面八方的外国宾朋，在运动场上向世界人民展现着他们的风采；仿佛看到了北京奥运会的开闭幕仪式，它让中国人民骄傲与自豪。鸟巢旁边有各种北京纪念品出售：照片、钥匙链应有尽有，上面都有漂亮的鸟巢和水立方的图案。
接下来，我们到了科学乐园。园里展出的物品既新奇又可怕。一楼摆放着郑和下西洋时乘坐的大船，古时候的织布机和打水的机器……这些都是我以前没见过的，于是，我这摸摸，那看看，有的还亲自去感受了一番呢！二楼、三楼摆满了恐龙骨架和人体、动物标本。它们有的龇牙咧嘴，有的张牙舞爪，看上去真有些可怕！
北京真是个童话世界，让人流连忘返！还有很多令人向往的地方我还没去，北京，我还会回来的！
篇11：鸡蛋浮起来啦三年级作文
鸡蛋浮起来啦三年级作文
星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？
我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。我兴奋了起来，便连续不断的往杯中加盐。“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。
通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的`比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。
哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！
篇12：三年级科技作文
星期五放学，妈妈牵着我的手说：“我们去银行取些钱再回家吧!”我说：“那我们不用先回家拿银行卡吗?”妈妈微笑着回答：“不用，有手机。”我怀着好奇的心跟着妈妈的步伐，来到银行自助取款机前，只见妈妈用手机对着取款机屏幕上的二维码扫描，还没一分钟，好多张一百就刷刷刷的从取款机出来了，我看得目瞪口呆。
妈妈边整理手中的钞票，边把手机递给我说：“宝贝，你先启动电饭锅。”我接过手机，熟练的在手机上点击“精煮”标志。到家的时候，我已经很饿了，可是一进门就闻到香喷喷的米饭味，馋得我口水都快流出来了。惊叹，手机真好用!
晚饭后，妈妈在洗碗，我一个人关着门在书房里阅读，读到“功亏一篑”，读成“功亏一贵”。突然隔壁传来妈妈的声音：“读错了，重新读。”我吓了一跳，这声音从哪来?我抬头东张西望，，发现墙上多了一个圆圆的小东西。这时，又传来妈妈的呵斥声：“你不读书，看天花板干嘛?”难道妈妈在门缝看我?我疑惑不解地跑出来，天啊，妈妈的手机看得到我的书房!“妈妈，这是什么?”妈妈沾沾自喜的回答：“这是摄像机，帮助我观察你的。”“哇!真是万能手机啊!”妈妈又赞叹的说：“科技发达了，我们小时候都没有这些呢!”
我恍然大悟，原来这就是老师说的：“科技带领中国走向富强、成功!”
【【精选】三年级科技作文4篇】
篇13：三年级科技作文
每次我帮妈妈推自行车时，就得它太重了，如果它既小一点，但十八般武艺样样精通呢？我想到了这样的自行车。
它看上去跟普通自行车差不多，其实它非常轻，跟三本语文书一样轻，他可以缩小，变成一个胶囊。他身上有许多按钮，它不但有那么多功能，而且能不上锁，因为它知道谁是主人，谁不是主人，他的分析能力极强。
再过上十年或二十年它就会畅销的，我也希望我也能有一辆这样的自行车因为它有这么多好的功能，谁不想要？
篇14：三年级科技作文
小朋友们，你们知道什么是3D打印吗？哈哈，不知道了吧！就让我来告诉你们这个新科技是什么吧！所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西，3D打印有很多的用途，它可以用作医疗作用（就是给别人治病）、做工艺品、用来建造建筑，还有最不可思议的是能用来制作食物，能直接食用哦！怎么样？3D打印的用途大吧！
今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步：
首先需要准备一支3D打印笔，了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源，按下大拇指键加热，放入特制的铁丝，待笔上红灯变蓝灯即可！按住笔上标有1键的按钮就可以操作了，你可以在有底稿的纸上操作，也可以自由操作画你自己喜欢的图案！待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案！
今天我也动手体验了一番，制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的！小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试！
篇15：三年级科技作文
星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆，8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。
走进科技馆里面，一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识，滚球是一组大型机械原理演示设施，通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示，了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等，一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍，生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜，哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像，只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖，一会变瘦，真是有趣极了。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我应更加努力好好学习，长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献！
篇16：三年级科技作文
今天，真是个令人高兴的日子，因为我们全家要去澳门游玩，爸爸答应我先去参观造型独特新颖的澳门科技馆，它是由世界著名的建筑设计大师贝聿铭设计的。
远远地就看见海边耸立着一座银白色的建筑，好像外星人的工作驿站。一进馆，我就迫不及待地进入3D影院，戴上红蓝眼镜，电影开始了，无数的小行星与我们擦肩而过，一颗颗小星星正眨着眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它们，影片讲述了宇宙的形成和未知的奥秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只蚂蚁和一粒尘埃一样渺小。
我们还去了运动馆，里面的内容太丰富了，有电子模拟打乒乓球，划船……我们先玩了划船，这里有一个大屏幕，上面显示了两条船，还有一个“船桨”，我和妹妹分坐两边扶着拉杆也就是摇浆来比赛，随着大屏幕上的小船一前一后的拉锯赛，电脑里的加油声也此起彼伏，当然是我冲到了最前面，拿到了第一名，我们玩的不亦乐乎。
这次的澳门科技馆之行非常有趣，我开阔了眼界，让我在娱乐中学到了新知识，我以后要更加努力地，希望我的作品将来也能出现在科技展馆里。
篇17：三年级科技作文
说起我高兴的事，那就是暑假高兴的事最多，说起我暑假最高兴的事情啊！那只有去科技馆的事最高兴啦！
在8月21日上午，我和奶奶、弟弟、姑姑坐车来到科技馆，我来到了科技馆，可是，连科技馆的影子我都没看到，我心想：是不是还要再做一辆车呢？经过一个小拐弯，我终于看到了科技馆的全貌，它的体型非常高大，这个让我很惊讶，另外，这还是我第一次见到科技馆呢！
我一进科技馆，里面的情景更让我惊讶，不算人山人海，但是，人也很多，应该是小型的人山人海！我看到每一个项目的四周挤满了人，我先玩了小小基因、热力发电、太空研究……好多项目，但我都觉得这些项目不刺激，接着，我跟姑姑说：“姑姑，咱们这个科技馆就没有一点儿刺激的？”姑姑说：“你先闭上眼睛，一会儿叫你睁眼你再眼睛。”过了一会儿，我睁开眼睛，哇！原来，姑姑把我带到一个叫气流冲球的项目面前，我玩了很多次，我感觉这个项目很刺激，一个小球放在小孔上，按下一个红色的按钮，球就“飞”了起来，再按下红色按钮，球就落下来了。
最后，我又在小小建筑师的项目里当了建筑师，我开心极了，我把一块块“砖”盖在一起，做成大大的房子，我盖了一个又大又漂亮的房子，看着我的劳动成果，别提有多开心了，我还知道了古人是怎么建万里长城的，怎么建阿房宫的，在我玩的正起劲，正开心时，姑姑说我们到时间了，该走了，我一边走一边回头看着科技馆，我心想：希望我以后还能来科技馆，就这样，我就依依不舍地回家了。
这就是我最高兴的一天。
篇18：三年级科技作文
今天，我们要去游玩上海科技馆，这是我一直想去的地方，现在终于来了！
来到大门前，我看着这外形建筑，是一个地球形，我便已经感受到了一点科技的韵味。
进入大门，我们首先来到了“地壳探秘”，了解了许多有关地震、海啸以及怎样采集地下资源等知识。有趣的是，我们还亲身体验了火山爆发和地震时的场景。
我们先坐上“时光隧道”来到了离地面2470米深的地方。在这里，我们便看到了一场小型的火山爆发。一开始，火山口冒出一缕缕轻烟，随后，烟越来越大，突然，电闪雷鸣，“轰隆隆”直响。一会儿，一股股炙热的岩浆从火山口喷出来，沿着火山之中的间隙流了下来。
接着，我们乘坐“时光隧道”准备重返陆地，可是，隧道里却传来一个“不幸”的消息：“陆地上出现地震，唯一的逃生口只有一个废弃的工厂。”说完，我们便要从一堆废墟中钻出来。我们来到了一架铁桥上，忽然地动山摇，我们脚下的桥也跟着晃动起来，两边的石柱也转动起来，好像随时就要倒塌一样。我紧紧地抓住护栏，生怕掉下去。过了好一会儿，总算停下了，一切又恢复了平静。原来是一场模拟地震呀！
之后，我我们来到了“视听乐园”。在这里最有趣的就是虚拟场景了。我参观了“和主持人对话”、“当守门员”和“滑雪”这三项。从外面的电视上看到的就像真的场景一样，可好玩了！
在“视听乐园”还有许多有趣的科学现象，我最喜欢的是“辉光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那儿就会出现像闪电一样的光亮，看起来就像魔法水晶球一样，漂亮极了！最奇怪的'是一个大水龙头，不靠任何支柱，就悬空在那，而且还源源不断地喷出水来。无根之水从哪来，莫非银河落九天？
下面，我们来到“儿童科技馆”。看到了一个建筑工地，那些小朋友小小年纪就开始圆自己的“建筑师梦”了，他们在小小建筑工地里忙碌地工作着，又搬又运又堆，真是不亦乐乎！“喊泉”也很有趣，只要你大声喊，泉水就会从青蛙的口里不断喷吐出来……
二楼的机器人世界真是有趣极了！有机器人下棋；有机器人做操；有机器人弹琴……最精彩的要数机器人表演了。表演的节目有江南民族舞《茉莉花》，还有京剧《三叉口》中的武打片段。最后一个节目是现代舞《我们都是机器人》，还有乐队指挥伴奏呢！这些机器人在人们的指控下，变得十分灵活，能做出许多高难度的动作，比人做的还精确，真了不起！
参观完科技馆后，我感慨万千，科技太奇妙了！不过最重要的还是一点，我们要好好学习，长大为科技献一份力，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
篇19：三年级科技作文
20xx年8月16日，第二届夏季青年奥林匹克运动会将在全世界的瞩目下、在古都南京徐徐拉开帷幕。南京已经敞开博大的'胸怀，正拥抱着来自五湖四海的青年朋友。大家纷纷涌向我们南京，原因不仅是冲着一个人文青奥、绿色青奥，更是冲着一个令人神往的科技运动会而来的！不信，你瞧—— 奥体中心的运动场馆外墙全是太阳能板，五颜六色的，比赛期间所有用电都不用愁啦，还可供给运动员们烧饭和洗澡等；每个观众席的座位上都配有一部语言翻译对讲机，可以直接把讲解员的话转换成本国的语言，观众们可随时了解比赛的情况;裁判是由一个电脑加多个观察用摄像头组成，不放过运动员的一举一动；还有，运动员一进场，通过一个专用检测门，所有违规行为都能查出来，20xx年的青奥会是个绝对公平竞争的赛场。
更神奇的还在后面呢！跨栏比赛开始了，运动员们争先恐后地向前方冲去，跨过一个个栏架，可是有的运动员不小心就碰倒了栏架，这时候栏架应声倒地，却同时会碰触到一个小按纽，然后小马达就会起动，并将栏架带回扶正，比赛结束了，赛场仍然整整齐齐;转播用的摄像机也采用了无轨无线式高速摄像机，随时紧紧跟着运动员跑跳翻跃，让不在场的观众也能身临其境地感受到比赛场上的激烈竞争。哈哈，大家都在忙着欣赏精彩的体育比赛，好像没有看到什么工作人员吗！好了，有太多太多的科技内容在20xx年的南京青奥会上，我就不一一揭密了，还是你们自己来亲身感受一下吧，我在南京等着你们！让我们共筑未来！
篇20：三年级科技作文
昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》，影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟，领航员杜西，驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋，上天入地，领略瑰丽景色，体验惊险旅程。
晚上，嘉嘉说：“我好期待十天后的日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的小窗户开着该多好啊！这样我就可以把手伸出去触摸白云啦！”
我说：“如果小窗户开着，我们的飞机还飞得了吗？”
她想了想说：“要是我是一只小鸟该多好啊！想飞多高就飞多高！随时随地都可以触摸白云！”
梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。
篇21：三年级科技作文
国庆节放假了，老师带我们去北京玩，这一路上我兴奋地盼着快点到……
我们来到科技馆，一进大门就看见头上有球上下摆动，听一位叔叔说，这是风力发电带动的，真好玩！老师买好票带我们进入展厅，告诉我们有四层，可以自由看。
我们从第一层‘华夏之光’开始，里面有各种各样的古代发明，我和妈妈进入星星屋，看着一闪一闪的应该是星空，我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石，我惊呼着：恐龙真大呀！看到星球运转、声音之韵，我感觉真难理解，人们是怎么发现的？当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后，来到飞机模型展，看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的，但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱，我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时，手有点出汗发抖，看过每个按钮，开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道，天空的情景，我好像真的'在天上一样，好开心呀！我终于飞上蓝天啦！
我还没玩够，集合时间到了，我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。
在路上我问妈妈：“第四层有什么呀？”妈妈说，她也不知道，也想象不出来。妈妈说：“人类发展文明很快，科技知识很多，你好好学习就会知道更多的。”我心里想，下次我要把科技馆都看遍了，学到更多的知识！
篇22：三年级科技作文
星期五，我和妈妈一起去了西安新城广场的陕西科技馆。
远远望去，一艘神舟五号竖立在门口，我们买了票，走进了科技馆的第一层。哇，许多艘火箭在我眼前，第一艘是卫星探测仪，第二艘是嫦娥一号，其他的分别是：神舟六号和神舟七号。
走进科技馆的第二层，是一些小发明，我看见有好多人在玩一个自行车，我也迫不及待地跑了过去，噢，原来是用自行车来发电的，我也玩了一下，前方有10个电灯泡，我牵力的蹬啊蹬，最后才亮了8个电灯泡。
走进科技馆的第三层是一些学校的小发明，我看见了一个好玩的小东西，就是你转动齿轮，要快速的转，然后有一些电动的玩具就会动起来，我又看见了一个像卫星探测仪似的东西，左边一个，右边一个，我让妈在那边站着，我在这边站着，妈妈让我把耳朵靠在那，妈妈又说了一句话，我听的清清楚楚。
然后我们又来到了最后一层，就是一个模拟飞行器和一个模拟冒险，我看见了一个房子，便走了进去，哇，里面居然是斜的，好奇妙啊。
我一定要好好学习，做一个伟大的发明家。
篇23：三年级科技作文
今天，唐宸宇的姨妈带我和他去南京科技馆去玩。我们去年秋游去过，平时周五免费的时候，妈妈也带我去玩过，可是每次由于人多，好多好玩的项目由于要排队，都没有好好玩过。这一次，我一定要玩一些平常没有玩过的项目。到了科技馆，唐宸宇姨妈去工作了，我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我们不停地到处转，发现了好多好玩的项目。每个项目陡然我们玩的不亦乐乎。 滑翔机 工作人员准备了一个跟滑翔机差不多的样品，让我们趴在上面，前面有一个手柄，跟滑翔机的原理差不多，往外推就能上升，看见悠悠的白云，往里拉就能下降，看见辽阔的大地。我仿佛真的坐在滑翔机上驾驶滑翔机一般。嘿嘿，真好玩！ 踢足球 我们到了二楼，第一个厅是一个“足球场”是让我们来向屏幕射门，我兴致大发，于是跑了进去，对着屏幕来了个“凌空抽射”没想到，一脚射中，我兴奋得跳了起来，又来了一脚，又是一脚射门球，我荣幸万分，于是一连就来了七脚，没想到进门五次，只有两次射空。 打排球 踢足球后面一个厅，就是“排球场”厅里也有一个大屏幕，屏幕里显示的是打排球时的比赛场地网的顶端有一个排球，屏幕像镜子一样把我们反射到了屏幕上，只要我们向“排球”一挥手，“排球”就会跳到对方的比赛场地上如果对方把“球”接住并把球打回到对手的地方，在别人的界内，发球人就加一分,在别人的界外，发球人就减一分。我和唐宸宇你一球，我一球，开心的不得了。 开模拟汽车之后，我们去开模拟车每人能体验3分钟，不能撞到墙和其他车辆，否则就得排队重玩。我车技不错，一下“开”了一分多钟，可是过了一会儿，迎面冲来了一辆“大卡车”，把我“开”的车撞得稀巴烂，哎，太可惜了，又得重新排队体验了。
太阳能机器人玩了很多项目之后，我们到唐宸宇小姨工作的地方休息。这时候我们看到有一个小卖部，柜台里有许多东西，竟然还有一个太阳能的机器人，我和唐宸宇都很好奇，于是，唐宸宇小姨就给我们买了一个，展示太阳能机器人。小姨打开了柜台里的灯，把机器人的太阳能板放到了灯下，机器人就像人一样双脚一前一后的动了起来，哈！真神奇！小姨还告诉我们，只有红光灯才能让机器人行走，其他灯都不行。 看球幕电影和4D电影到了下午一点，我们去看球幕电影，哇！真不愧是球幕啊！球形屏幕直径达21米，都占了整个电影院的三分之二我还从未听说过有这样的电影屏幕呢。这场电影名字叫自然的巨人，讲的是一些登山者爬山的故事。过了一会儿，我和唐宸宇来到了4D影院看4D电影“疯狂的农场”，讲述的是小猪皮克还有鸭子和一只大笨狗的趣事，电影中途，竟然还有真泡泡和空气子弹跑到了我们身旁。真有趣啊！
今天，我的心情很是愉快，真希望下次再和唐宸宇来一次。
篇24：三年级科技作文
上周末，我和同学王雨嘉一起去杭州科技馆游玩，有两个游戏特别好玩，令我忍不住要和大家分享一下。
最好玩的游戏是“密室逃脱”。我俩怀着好奇心，小心翼翼地打开门走进里面，没想到迎接我们的竟还是几扇门，每扇门仿佛是个铁将军牢牢驻守着，露出坏坏的笑容说着：“哈哈哈，你们既然踏进了这扇门，可别想轻易地走出去了！”我俩深深吸了口气，握紧小拳，准备闯关。只见每扇门上都有一块小题板，上面写着各种各样的题目，比如：天和地谁大？月亮和星星哪个更重些？……这些稀奇古怪的问题，涉及范围之广，令人大开眼界。不过，我俩也不是等闲之辈，这些难不倒我们，不一会儿就将这些题目一一攻克了，欢蹦乱跳地闯过了终极门。再看看王雨嘉同学，被这游戏深深吸引，央求我陪她玩了好几次才肯罢休。
另一个有意思的游戏是“水上作战”。我很幸运争夺到了控制水枪的位置。其他小伙伴们则一起钻到平台底下，平台上面开了几个洞口，洞口上面由一个个透明的塑料包裹着，仿佛是戴了圆圆的帽子。游戏开始了，先前躲起来的小伙伴们随意地将头探出洞来，躲进“透明帽”中，狙击手就像打地鼠似地对着“透明帽”发起猛烈攻击，如果水枪打到“帽子”而小伙伴的头仍在上面，就算被打中，反之，则算逃过狙击。我不停对着各个洞口射击，可小伙伴们实在太灵巧了，眼看被击中却又像兔子似地逃脱了。玩了大半天，我也只射中了没几个人，但我心里仍非常快乐，为小伙伴的逃脱而开心。
欢乐的时光过得特别快，我们将所有游戏玩了个遍，才依依不舍地离开了科技馆，朗朗笑声不断回响在科技馆的上空。
篇25：三年级科技作文
后，所有的科技馆都会免费开放了，让我们一起去“幻想”科技馆看看吧！
来到“幻想”科技馆后，我就被这里的一切惊呆了。这里到处都是高科技产品，机器人随时随地的为人类提供各种服务，好像人类进入了机器人时代一样。我坐上一架名为“IO”的飞船，准备进行一次星球旅行。在这里，只要随便说出一个星球，飞船马上便能将你带到目的地，你可以在星球上做任何事情。终于来到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑设施都有，有高楼大厦、游乐场、动物园等等。我高兴的坐着星球出租车来到了游乐场，我又是蹦又是跳的，一会玩玩过山车，一会坐坐海盗船，可把我乐坏了，因为本来体重超标的我就已经很肥了，可是在这天王星星球上，我变得像白云一样轻飘飘的，我要是不高兴那就怪了。
玩累了，想找个地方休息一下，我向前走了几步便来到了一家“超炫”理发屋。店里所有的机器人都在可人类提供服务了，有的在给人理发，有的在陪人聊天，有的在给人按摩。我随便坐在一张椅子上，马上就有机器人过来了，它给我洗头、按摩、理发一条龙式的服务着，一会便将我的头发理成了当下最流行的“棒棒头”了，看着自己的发型我可高兴了。
随着科技的不断发展，我们人类的生活也发生了巨大的变化。机器人不在是高科技，而是我们人类最普通的朋友；外太空也不在离我们遥远了，我们也可以随时乘坐飞船出租车去玩玩了。
篇26：三年级科技作文
吃好晚饭，我去科技馆玩，因为那里有欢乐营。我买了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有弹性。我在上面轻轻一跳，就会蹦得很高很高。那里不仅能蹦，还能翻跟斗和跑步呢！接着我去走迷宫，迷宫的墙比我个子还高，要找到绿旗就算成功了。我轻而易举就过了关。下一个项目是“军对抗”，好玩的是参加这个游戏的小朋友，需要穿上“护身衣”，其实就是一个充满气的大气圈，像个大南瓜一样。我把“护身衣”穿上就开始了“战斗”。可是冲上去时，因为重心不稳，不小心就摔了一跤。最后我还去玩了打水枪，才愉快地回家了！
晚上我还做了一个美梦呢！
篇27：三年级科技作文
外星人，从表面来看，就是除了人类以外的人种，可是它真的存在么？至今仍然是个谜。
1947年7月8日，美国新墨西哥州罗斯维尔的《每日新闻报》刊出一条耸人听闻的消息：空军在罗斯维尔发现坠落的飞碟。这条新闻马上被《纽约时报》引起轩然大波。人们从四面八方奔向美国南部的新墨西哥州。在距罗斯威尔20公里外的一片牧场上，蜂拥而至的人流受到一排排铁棚栏和一队队荷枪实弹的士兵们的阻拦&&与罗斯维尔外星飞碟坠毁事件相应的。另外，八日在距满布金属碎片的布莱索农场西边五公里的荒地上，住在梭克罗(socorro）的一位土木工程师葛拉第（gradyl。）发现一架金属碟形物的残骸，直径约九米；碟形物裂开，有好几个尸体分散在碟形物里面及外面地上。这些尸体体型非常瘦小，身长仅100到130公分，体重只有18公斤，无毛发、大头、大眼、小嘴巴，穿整件的紧身灰色制服。当日军队马上进驻发现残骸的两地，封锁现场。
经过多次事例表明，世界上存在着外星人，现在下结论未免为时过早，但不能排除这种可能性。
多数人认为这是荒谬的，可是越是荒谬，就会给人类留下无限的想象空间。
外星人会是友善的么？还是是地球能源的掠夺者？
外星人同样是一个人种，值得我们尊敬，而不能以异样的目光去看待，最终只能是星球大战。
二战结束后，以法西斯的失败告终，但有人认为，希特勒带着残余部队来到了南极，在南极冰层下有一个秘密基地，专门研究飞碟，这种说法依然存在，可显然是猜测，这仍然是一个谜。
宇宙空间无限大，留给我们的是无限遐想空间。更多的未解之谜在等待着我们，你，做好准备了么？
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