以下是小编为大家收集的春孩子的作文，本文共16篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：春孩子的作文
春孩子的作文
春像一个顽皮的孩子，在树林里，在田野间奔跑。他虽然顽皮，可是无论是大人，还是小孩，都非常喜欢它。
一天，春在树林里高兴得玩着。他看了看大树，怎么全是光秃秃的呀？这样多难看呀！顿时，他心里萌生了一个念头：“我把树枝变一变吧!”心动不如行动，说干就干。他这儿一点，那儿一指，树枝就变了，长出了嫩叶，有的是嫩黄、有的变成了嫩绿。春看了甭提多高兴了。忽然他意识到了什么，他说道：“哎呀！只是单一的绿，真不好看，该怎么办才好呢?”他一拍脑门说：“我真笨，我不是会魔法吗?可以把它们变一下呀！”说罢，他又伸出手，向周围一挥，成片成片的花开了，多漂亮呀！这是来了一些游客，他们看见了这一切，情不自禁的赞叹到：“真美呀！真香呀！”春孩子听了，心里美滋滋的，暗自得意。
休息片刻，春孩子来到田野间，他看见这些土地没有其他颜色，只是单一的黄，春想：“这样多难看呀！我得动动手才行。”他拿出了一把绿色的沙子，向天空一撒，大地顿时发生了翻天覆地的变化，田地里的`农作物都突出了嫩芽，还带着亮晶晶的露珠呢！春看着自己的劳动成果，得意极了，心里乐开了花。
春孩子的使命完成了，他要去自己该去的地方了，人们也都舍不得他，希望他能多停留一会儿，春也不想离开，他一步一回头 ，直到走了很远很远！
篇2：《春天和孩子》教学设计
《春天和孩子》教学设计
教学目标：
1、用欢快的声音演唱《春天和孩子》，表达对春天的喜爱之情，并教育同学们热爱大自然！
2掌握休止符的唱法。
教学重、难点：
引导学生以轻快的声音和喜悦的心情演唱歌曲《春天和孩子》，表达对春天的热爱。
教学准备：
多媒体、电子琴、彩笔、古诗《春晓》。
课时安排：
一课时
教学过程：
1、组织教学
1 2 3 4 | 5 - |i 5 0 |i 5 0 | 5 4 3 2 | 1 - ||
同学 们 好， 您好 您好 张老 师您 好。
二、谈话导入
生机勃勃的春天，万物复苏，花红了、树绿了、太美了，小朋友喜欢春天吗？让我们用心去看、去感受美丽的春天吧！
三、新授
1、初听歌曲，感受歌曲的情绪（欢快、高兴）。
2、复听歌曲。
3、跟琴逐句学唱歌曲。
4、歌曲处理
“嘀哩嘀哩”这一句要把握好休止符的唱法。
5、随伴奏音乐有感情地演唱歌曲。
6、分形式演唱。
四、诵春天
1、春天万紫千红，不但我们特别喜爱春天，古代的诗人也很热爱春天，我们共同来吟诵一下古诗《春晓》。
2、作曲家还把这首古诗谱了曲，我们来共同欣赏一下吧！
五、画春天
孩子们，拿起手中的.画笔，我们去装扮一下多彩的春天！
六、 小结
同学们，春天在你们的装点下变得五彩缤纷，希望你们的春天同样的精彩，让我们一起踏着歌声去寻找我们的春天吧！
篇3：孩子春天长个怎么吃
孩子春天长个怎么吃
来自世界卫生组织的资料证明，儿童生长速度最快的季节是春季。春天到了，为了满足宝宝在生长发育最旺盛的这个时期，对多种营养素需求量大大增加的特点，妈妈们看来应该在饮食上对宝宝多下几番功夫了。
能吃会玩宝宝长得快
三岁的笑笑长得很结实，个子也壮实，出去玩的时候人家一问年龄总是大吃一惊――这孩子块头真大。笑笑妈谈到自己的育儿心得很骄傲：笑笑的生活很 有规律，晚上9点左右入睡。早早停掉夜奶，差不多半岁开始夜里就不用喂奶了。而晚上十点到凌晨两点这个时间段成长激素分泌最为旺盛，能享受到沉静的睡眠自 然长势良好，笑笑中午也会睡上两三个小时。另外笑笑小朋友最喜欢的运动就是爬高爬低，经常上上下下不停折腾，无形中也锻炼了骨骼，所以看上去很结实的样 子。笑妈认为小孩的精神状态也很重要，孩子高兴时，生长激素的分泌量比不高兴时要多许多。笑笑喜欢到户外，家人就常常带孩子出去玩，孩子一出门就蹦蹦跳跳 兴奋不得了……饮食上笑笑妈也很用心，即使是做寻常的`鸡蛋羹和给孩子包小饺子也会想办法改善口味，譬如在鸡蛋羹里加些西红柿汁，肉沫和虾；包饺子的时候用 菠菜汁和面，孩子吃得高兴，笑妈成就感倍增。
河南省中医院儿科侯江红主任在回答家长关于如何让孩子长得快的问题时说：很简单，能吃能睡能玩！其实笑笑妈贯彻的也正是这些――合理饮食、充足睡眠、增强体质。
合理食补养壮宝宝
也有的妈妈对宝宝饮食费尽心思，常常买一些昂贵的鱼呀肉啊给孩子补。但是孩子身体不但没有受益反倒会生病。这是不当滋补导致的问题。处在生长发 育阶段的宝宝，任何营养都不能缺乏，宝宝的食谱应该是丰富多彩而不是只选高档的和贵的。顿顿不离鱼、虾、肉，常常给孩子买反季节的水果和蔬菜都属于过犹不 及。常言道：鱼生火、肉生痰，青菜豆腐保平安。鱼虾吃多了，内热大，稍不注意就容易生病，反季节的蔬菜水果也弊多利少。
春天气候反复，孩子长得快，也容易有疾患感染。为此，冯特营养师学校建议家长在安排孩子的饮食时，要注意以下几方面，进行科学合理的食补，以确保孩子的营养供给。
早春天气仍然寒冷，小儿要消耗一定的能量来维持基础体温，所以，食物以高热量为主，除谷类外，应选豆制品、芝麻、花生、核桃等补充能量，还需补充优质蛋白。如鸡蛋、虾、鸡、鱼、精肉等。
进入暖春季节，细菌、病毒又开始繁殖，在日常饮食中，要注意摄取足够的维生素和无机盐，特别是维生素A及维生素C，具有保护呼吸道上皮细胞的功能，这些食品包括油菜、菠菜、胡萝卜、柑橘、红枣、南瓜等。
晚春时节气温日渐升高，饮食应以清淡为主。除了适当进食优质蛋白质类食物外，可吃些绿豆百合汤、赤豆汤、酸梅汤等。不要进食大辛大热食品，以免体内积热。
掌握了以上进食原则，让孩子多进行户外活动，多晒太阳，适当辅助一些体能训练。孩子自然长得快长得高长得结实。文/本报记者 连子
篇4：春末夏初，提防孩子大嘴巴
春末夏初，提防孩子大嘴巴
又到春末夏初，此时正是“大嘴巴”的高发季节。数据显示，仅在上海因“大嘴巴”入院的患者年均可达千余名。在不久前国家卫生部刚通报了传染病疫情报告中，流行性腮腺炎也赫然列居丙类传染病发生率的首位。流行性腮腺炎，是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，儿童与青少年常见。由于患者最明显的症状是以耳垂为中心，向下、向前、向后的腮腺部位肿胀并疼痛，因而得了个“大嘴巴”的绰号。提及“大嘴巴”，不少人还存留着儿时染病时的记忆，可对于这种疾病的认知，仍存在不少误区。
认识“大嘴巴”，应绕过三大误区
误区一：腮腺不肿，病情不重
6岁的文文在幼儿园里染上了“大嘴巴”，年轻的爸妈看到腮腺肿得不厉害，并没当回事。直到几天后爸妈觉出不对头：文文连续发烧不止，并出现嗜睡症状。送至医院时，小女孩已被诊断因流行性腮腺炎并发脑膜炎。
流行性腮腺炎好发于5－14岁的儿童，一般腮腺肿大可长达10天。不少父母以为：腮腺肿得越厉害病情就越重。其实不然，因流腮引发的一系列并发症，其危害性远远超出了流腮本身。就以流腮并发脑膜炎、脑炎为例，并发比率可占所有患者的四分之一。但临床发现，部分患儿染上脑膜炎时，腮腺并没有肿大得出奇，少数孩子的病情还会隐匿，腮腺根本没有肿大。因此，孩子得了“大嘴巴”，父母需格外留个心眼，发现孩子出现持续高热不退、频繁呕吐、精神很差易嗜睡等危险征兆，即使腮腺不太肿，也要第一时间带他去医院就诊。
误区二：腮腺肿大，定是流腮
“方迪又得‘大嘴巴’了。”听到这个消息，老师和同学都很不解：患过流腮不是可以终身免疫吗？去年他刚生过，怎么又会“中招”？来学校请假的方迪爸爸道明缘由：原来儿子上次得的是化脓性腮腺炎，这次才是真正的流腮。
引起腮腺肿大的原因非常多：腮腺管堵塞、腮腺管开口畸形、化脓性腮腺炎……流腮，只是众多腮腺肿大病因中的一个。作为病毒传播的疾病，患过流腮的人群绝大部分能终身免疫，但并不代表孩子可免疫所有腮腺炎。
一般，出现腮腺肿大的患者最妥当的做法是前往医院就诊，并由专业医生仔细询问病情、检查腮腺肿大情况、查出真正病因，切莫自下结论，以免耽搁最佳就诊时间。
误区三：年龄越大，危害越少
20多岁的小庄近来突然发烧，脸颊两边也随之肿了起来。经医院诊断发现，自己患了素有“孩子病”之称的“大嘴巴”。小庄本以为自己已成年、抵抗力够好，并没放在心上。可几天后觉得肾部不适，再诊断的结果让她颇为诧异：流行性腮腺炎并发肾炎。
绝大多数人会出乎意料：成人得了“大嘴巴”，病情较儿童要凶险得多。引起流腮的腮腺病毒，对各类人群都有高度感染性。一旦进入人体，病毒非但侵犯腮腺，还会对所有成熟的腺体进行“袭击”，颌下腺、甲状腺、胰腺、乳腺、胸腺、性腺等无一例外。此外，病毒对神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官也会构成危害。成人患了流腮，须警惕并发急性胰腺炎、肾炎、心肌受损、男性睾丸炎、女性卵巢炎等。因此，一旦觉察身体部位不适，应立即对症治疗。
“大嘴巴”患儿护理小要点
及时隔离
流腮患儿须隔离至腮肿完全消退、病情痊愈为止。患儿用过的食具、毛巾等应煮沸消毒；居室经常通风换气，充足的阳光与紫外线也可达到消毒目的。
卧床休息
症状较重的患儿须卧床休息、减少体力消耗，有助于康复；症状较轻的患儿，也不能就此掉以轻心，任其自由活动易传播疾病，而缺乏充分的休息，可导致并发症的发生，加重病情。
合理饮食
张嘴、咀嚼，一些简单的.动作也可使患儿疼痛加剧，因此，富有营养又易消化的流食、半流食或软食是上选，如豆浆、果汁、牛奶、粥等。醋、话梅等酸、辣、甜味过浓及干硬食物，易刺激腮腺使唾液分泌增加，使本已红肿的腮腺管口加剧疼痛，是患儿饮食的大忌。另外，别忘了给患儿多喝水，这样有利于退热及毒素的排出。
口腔护理
不要因为肿痛，就不刷牙。流腮患者更应注意口腔卫生，饭后及睡觉前后，可用淡盐水漱口或刷牙，清除口腔及牙齿上的食物残渣，防止继发细菌感染，堵塞腮腺管而加剧肿痛。
“大嘴巴”的防与治
防：远离患者，远离传染源
与流感等急性上呼吸道传染病相类似，流行性腮腺炎也是因说话、咳嗽、打喷嚏等，通过唾液、飞沫等，经由空气传播的；少数可通过被患者污染的物品(食物、食具和玩具)间接传播。比较麻疹、水痘，腮腺病毒的传染力相对较弱。
由于流腮的潜伏期可达16至18天，期间并无任何症状，病毒已具传播性。远离患者、远离传染源，是预防的关键。
1、流腮高发季节，尽量不要带孩子到人多拥挤的地方，更不要到有流腮患者的家里串门；
2、居家环境应保持空气清新，减少病毒侵犯的可能性；
3、对接触过流腮患儿的孩子，应密切观察，口服板蓝根具有一定预防作用；
4、完善幼儿园及学校里的晨检、隔离制度，患儿须及时隔离，对儿童集中活动的场所应及时消毒；
5、最佳的预防方法莫过于注射疫苗。目前，本市各社区卫生服务中心均可提供流腮疫苗的注射。
治：减缓疼痛，降低并发症
迄今为止，没有什么特效药可以治疗流行性腮腺炎，但作为一种自限性疾病，流腮能够自行病愈，病程一般约为9天。所谓治疗流腮，很大程度上是减缓腮腺部位疼痛、降低并发症概率。
1、腮腺部位异常肿痛者，可用冷毛巾为局部肿痛处冷敷，使血管收缩，减轻炎症充血的程度，并缓解疼痛；若用板蓝根等中药敷脸，止痛效果还会更明显；
2、有发烧症状者，可冰敷额头、用酒精棉花擦身，并根据医嘱适当服药；
3、严重头痛，以及男性并发睾丸炎患者，可服用些解热止痛药；
4、出现其他并发症的，须及时诊断就医。
篇5：但春燕：孩子发热怎么办
但春燕：孩子发热怎么办
作者：江苏南京 但春燕儿童发热最常见的原因是急性呼吸道感染。6个月到5岁的小儿，因发热而导致惊厥的情况较常见。虽然多数为良性惊厥，可家长仍会十分恐慌。因此多数家长只要孩子一发热，就会抱孩子去医院打退热针，以求把体温降下来。如果孩子在2－3天内体温不降，家长往往会焦急万分，抱着孩子辗转数家医院就诊，要求打退热针。殊不知，这种做法会产生许多副作用，对孩子是不利的。
发热是人体对受感染的一种反应。略高于正常体温（37.5℃－38.5℃）的发热会使人体具有更好的抗感染能力。因此，孩子发热时不宜强行退热，而要根据不同情况作不同的处理。
首先宜选择非药物治疗。发热时孩子体内会丧失大量水分，需要及时补充水分。此时应给予较大量的开水或清淡的果汁，可促进排汗和排尿以带走热量，达到退热目的。另外，给孩子少穿些衣服或少盖些被子。如果是夏天，将室温降至 25℃左右等，都是较好的退热措施。与过去不同的是，世界卫生组织提出在发热时（38℃－41℃），不要用酒精、冷水或温水擦浴降温，因为这样做会影响人体体温调节中枢功能的正常发挥，物理降温容易使患儿发生颤抖，加重患儿病情甚至造成其他疾病的发生。
除采取上述措施外，可以根据孩子发热的程度，在医生的指导下，选择一些安全、有效的口服退热药。当然，如果孩子发热39℃以上，且伴有烦躁不安，应及时给予退热治疗。如果孩子患有肺炎、心力衰竭、心肌炎、先天性心脏病、癫痫等疾病或5岁以下有发热惊厥史，那么体温即使不到39℃也应及时送医院治疗。
目前用于儿童退热的针剂主要是氨基比林及其衍生物，如：安乃近、安痛定等，其副作用大，注射后孩子会大量出汗，极易发生虚脱甚至休克；体质差的孩子，还会出现过敏性皮疹，轻者可见荨麻疹，渗出性红斑等，重者则发生剥脱性皮炎，更为严重的是有的孩子用药后会引起粒细胞减少、再生障碍性贫血。另外，用此类药物肌肉注射会造成局部刺激性较大，易引起臀肌萎缩或麻痹以及感染等并发症，给孩子造成很大的危害。所以孩子发热时不要强行打退热针，最合理的'治疗应当由医生找出病因，在对症治疗的同时，根据发热的程度和孩子的具体情况给予相应的口服药退热治疗。
儿童处于生长发育期，需要的热量和各种营养素都比成人多。而人的体温每升高摄氏1度，机体的代谢就增加 13％。因此，孩子发热时营养素的消耗会随之增加。孩子发热时消化功能也会受到影响，胃肠道蠕动变缓，消化液分泌减少，故引起孩子食欲不振、腹泻或便秘，进而导致营养素摄入不足。所以，合理安排发热儿童的饮食，对维持正常生长发育的需要和促进病体恢复至关重要。
高热的孩子应多喝开水以补充水分，饮食以流质为主，如奶类、藕粉、菜 汤、少油的荤汤等。待体温下降，食欲好转时，可改为半流质，如肉末菜粥。面条、软饭配一些易消化的菜肴。孩子发热时大多胃口欠佳，因此一日三餐吃得很少甚至不吃，此时家长应耐心喂哺，千万不可勉强孩子，否则容易引起孩子不适或呕吐，事与愿违。
孩子发热时常伴有咳嗽、多痰，又不会像成人那样把痰咳出，于是全部咽到胃里。剧烈咳嗽又易导致胃部不适。倘若此时进食过多，就容易引起呕吐。因此，对这类孩子要特别注意，宜吃些易消化的食物，而不宜过量进食，不宜吃海鲜，不吃过咸、过甜、过凉、油腻和刺激性强的食物，以防引起过敏或呼吸道粘膜受刺激而使咳嗽加剧。
孩子发热伴有腹泻时，家长要注意预防脱水。可以自制糖盐水，每5O0毫升开水或米汤中加一平匙糖和少量食盐，给孩子少量多次饮用。l岁左右的孩子，4小时内可服50O毫升糖盐水。腹泻不重并且不呕吐的孩子，要注意营养素的补充，可以吃些少油的半流质，每日可比平时多一餐，一直维持到腹泻停止后一星期，以弥补患病期间所造成的营养损失。若腹泻较重，则应及时住院治疗。
孩子如在夏秋季气温较高时发热，要特别注意补充水分。有的家长喜欢给孩子吃冰西瓜、冷饮等，这些食物虽然有降温、利尿作用，但发热伴有腹泻的孩子不宜食用，因为这时他们的胃肠道抵抗力差，冰凉食物会刺激胃粘膜使血管收缩，胃酸分泌减少，降低胃的消化功能。可以让孩子多吃些绿豆汤、水果羹，既清凉解暑又有利于补充水分。
( 摘自第4期《幼儿教育》)
篇6：春补孩子发育的重要环节
春补孩子发育的重要环节
春天，孩子生长发育较快。为了适应这一特点，也为了适应春季干燥的气候，建议父母在安排孩子的饮食时，注意以下问题。注意钙的充足供应孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙，因此，春季应供给孩子充足的钙。孩子每天需要的钙量是700―800毫克，适宜的供给量是每日不少于1克。补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补。含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、萝葫卜、海带、裙带菜、芥菜、鱼、田螺、虾皮等；再就是排骨汤或骨头汤及鱼汤，这些汤中不仅含钙量丰富，而且有助于身体对钙的吸收。体内代谢糖时需要较多的维生素和钙，为了保证孩子对钙的吸收，不能让孩子吃较多的糖、巧克力、糕点。糕点中除了含糖外，还含有较多的磷酸盐，而这种磷酸盐会阻碍钙在体内的代谢。
多补充维生素C维生素C的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季气候干燥，阳气升发，易患出血症，维生素C对防止出血有很大作用，必须及时供应。补充维生素C的方式也有两种：其一是服用维生素C片，其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如柑桔、苹果、西红柿、萝卜等。
多吃粗粮、杂粮粗粮、杂粮首先是向人体补充矿物质，如铁、锌、锰、铜、铬、钙、磷、硒等，其次是纤维素和各种维生素，再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质，氨基酸等。而且食物的多样化对促进食欲、增强孩子的消化吸收能力也很有帮助。常见的.粗、杂粮有玉米、小米、黄米、糯米、糜子米(俗称小黄米)、豇豆、小豆、绿豆、黄豆、青豆等。
多吃含自然糖分的食物春季，由于气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，这就必然增加热量和营养物质的消耗，使孩子经常感到饥饿。因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质。适宜的加餐时间为上午10￣11时，下午3￣5时，加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、柿饼、葡萄干、果脯等，可喂些蜂密水等含有自然糖分的食品。
多吃富含植物性脂肪食物脂肪既可以滋润整个身体，使人面色光润，又能在代谢过程中转化成热量，供孩子活动中使用，还能经代谢转化为脑的结构物质，扩大脑容量，因为人脑的50￣80%是脂肪，而且主要是由植物脂肪构成的不饱和脂肪，因此，向孩子提供足量的植物脂肪是非常必要的。提供植物脂肪的途径：一是菜中或主食中多加些植物油，但油炸食品不宜多吃；二是吃些富含植物脂肪的小食品，如花生米、核桃仁、松子、葵花子、瓜子、黄豆等。
春天气候干燥，日照时间延长，地气上升，孩子易燥热，总想吃冷食。父母宜让孩子多饮开水，多吃蔬菜、水果，而不宜过多地食用泠饮，否则，易伤及孩子的脾胃及其体内升发的阳气，导致夏天容易患病。
篇7：春末夏初注意防花粉袭孩子
春末夏初注意防花粉袭孩子
在春末夏初是花粉季节，尽量少带孩子去花草树木茂盛的地方，避免与花草亲密接触，诱发孩子过敏。如果孩子鼻塞、流鼻涕、耳鼻瘙痒或眼睛充血、流泪的症状严重，一定要让孩子在医生指导下使用一些过敏药物进行治疗，以免影响正常的起居及进食。春末夏初时节，鲜花开放，草木发芽，阳光灿烂，这时父母就会带着孩子到郊外去游玩，儿科主任提醒市民，在春末夏初是花粉季节，尽量少带孩子去花草树木茂盛的地方，以免遭遇花粉“袭击”。
刘先生周末带着妻子和1岁的儿子叮叮去郊外游玩，到了郊外，看到满坡的青草，就将儿子放在草地上，让他不停地爬来爬去，并采集了很多野花，全家都很开心快乐。可没有想到回到家，叮叮就不停地流鼻涕眼泪，还不断地打喷嚏，家人以为孩子是感冒了，赶紧给孩子喂感冒冲剂，两三天过去了，并没有好转，只好带着孩子到医院检查。经过检查，医生发现叮叮并不是感冒了，而是患上了花粉症，是因为对花粉过敏所引起的过敏性鼻炎和过敏性结膜炎。
在春末夏初的季节，到处是树木发芽、花草开花的时候，花粉会随风在空气中播放，引起过敏性体质的.孩子发病，叮叮就是因此而发病。在春末夏初是花粉季节，尽量少带孩子去花草树木茂盛的地方，避免与花草亲密接触，即使在室内，遇到刮风，特别是扬尘的天气，一定要注意及时关闭门窗，以免花粉吹进室内，诱发孩子过敏。如果孩子鼻塞、流鼻涕、耳鼻瘙痒或眼睛充血、流泪的症状严重，一定要让孩子在医生指导下使用一些过敏药物进行治疗，以免影响正常的起居及进食。
篇8：春作文
盼望着，盼望着，春来了，春天的脚步近了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正如贺知章眼中的春，是如此生机蓬勃。怀着激动的心情，我去寻找理想中的春天。
踏着春光，迎着春风，我来到一望无垠的草坪上。仔细观察草坪，我发现不只有探出头来凑热闹的青青小草，其实在小草中间的缝隙里，夹着成千上万朵野花，她们像是一群害羞的小姑娘，躲在在里面化着妆，聊着天，不知道在嘀咕着什么。要是下起雨来，这些小野花绝不会玩躲猫猫，肯定会“嗖嗖嗖”地往上窜，到时候，她们就从一个害羞的小姑娘变成一个挺挺玉立的少女啦！
离开草坪，我又来到了茂盛的树林里头。原本光秃秃的树木都抽出许多嫩绿色的小芽，显得一派生气。别看这是树林，这里的花也不少呢，有半开半合的郁金香，有在跳舞的桃花妹妹，有高雅端庄的白樱姐姐，还有刚睡醒的蒲公英，准备开启新的旅程。
走进竹林，一片竹笋映入我眼帘，在傲然挺立的竹子下，一株株破土而出的，十指尖尖的竹笋，正像一个个士兵在站岗。这一副景象，让我明白了一个道理：人不可有傲气，但不可无傲骨。岁寒三友——松、竹、梅，便是这样。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我真想续编一下这首歌：“春天在这里呀，春天在这里，春天就在我们的身边。”
的确，春天就在我们的身边，只不过你们没有发觉到而已。我不禁感叹道：“春，你真是无处不在呀！”
篇9：春作文五百字
春作文五百字
沉睡了一个冬天，春姑娘终于来了。她迈着轻盈的脚步唤醒了世间的万物。
瞧，春姑娘的衣裳飘到了地上，当她再收起来时，早已变了样——
绿
小草把春姑娘的衣裳染上了一片绿色，新叶也想出风头，连忙也去染一下色。那样的绿，绿得鲜翠，绿得清新，绿得心旷神怡，它们自己仿佛也满意了，悄悄缩回头。春姑娘笑着拍拍它们的头，饶恕了它们的调皮。于是，春有了绿色。
粉
桃花小心翼翼地探出头来，看到了春姑娘灿烂的微笑。她调皮地扑向春姑娘的怀抱。可是，一不小心却把春姑娘的衣裳染上了一片粉红色。她害怕极了，抽泣起来。春姑娘饶恕了它，又悄然无声离开了。
白
还记得那甜甜的梨吗？它现在倒还清闲呢！春姑娘来了，它也便有了事做。它扭扭小小的身体，把春姑娘的衣裳染上了一片雪白。春姑娘抚摸着它，笑了。
蓝
春姑娘的'到来使天空也明朗了。那是一种悦心的蓝，清凉的蓝，美妙绝伦的蓝。春姑娘给它打了100分。它高兴地把身子靠近春姑娘，在春姑娘的衣裳上染上了一片蓝色。
还有红、黑、橙……
走完这一遭，春姑娘也就完成了自己的使命。
她的彩衣在空中飞扬……
那是永久的春的颜色……
从此，春姑娘又有了另一个名字：七彩春。
篇10：春作文
当寒冬最后一抹白雪消逝在和煦的初阳中，当燕子的尾梢划破被风抚拭得异常湛蓝的天际时，大自然褪去萧瑟的旧袍，生机勃勃。我站在默默蜕变的万物之中，心里没来由地一阵明快，高呼，春来了！
生活总是这样，在最快乐的时候总会当头浇一盆冷水。
漫步林间小道，微风也吹不散我的满怀心事。为什么，我总是被忽视的一个？我那么努力，却从未有人在意。只有在朝气蓬勃的.春天，我才能释放自己。不怕风看穿我的落寞，不怕云俯视我的忧伤。绵绵的春雨飘散，柔柔的划过脸颊，留下雨印。呵，连天都在嘲笑我的愚昧吗？我展开双臂，接受上天的洗礼。我分不清脸上的究竟是雨还是泪。也许下雨了，我才能这样放肆地任眼泪掉下？偶然瞥见一朵紫色的小野花，静静地开放在墙角，没有人欣赏，自己是最好和唯一的观众，没有心旷神怡的香味，没有花枝招展的外表，只散发着属于自己的神韵，细看，别有一番味道，我却从没注意过这朵奇葩。它从不在乎别人的关注，只是绽放自己的光彩，小小的精致的，却平添一股傲气，与世无争的美。却是这春天最绚烂的点缀，缺少了它，春天会黯然失色。我释怀，何必那么在意别人的目光？只要自己努力拼搏过，即使是默默无闻的，为班级乃至社会做出一些贡献，又何乐而不为呢？王冕说过：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我找到了这句话的真谛。
这个充满传奇色彩的春天更是我人生中的春天。
篇11：春五百字作文
春五百字作文
迎春花已绽开笑脸，春已悄然来到；小草冒出小脑袋，春已悄然来到；树木吐出新芽，春已悄然来到；小燕子飞回这里，叽叽喳喳地在树上唱歌，春已悄然来到；小溪又像昔日欢快地伴奏，春已悄然来到；鱼儿在水中嬉戏，春已悄然来到；孩子有充满活力，春已悄然来到。
春踏着轻盈的脚步，来到了万物身边。它化作微风，抚摸着植物们的脑袋，亲吻着动物们的脸；它化作动力，让植物们充满生机，动物们充满活力；它化作绵绵春雨，滋润我们的心田。望着屋前小雨珠不时顽皮地敲打窗子，我不禁吟诵起杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春，给万物带来了无限生机与活力。你瞧，那阳光男孩，活力四射；你瞧，那文静的女孩，面带甜美的笑容；你瞧，那树上的小鸟，正开着自己的演唱会；你瞧，那嫩绿的小草，正摇摆着脑袋，看着这个美好的世界；你瞧，那绽放的花儿，像涂了胭脂似的'，格外鲜丽；你瞧，那高大挺拔的树，抽出新枝，逐渐茂盛起来。；你瞧，那清澈见底的小溪，去除了冰锁的禁锢，自由的流淌溪水。
春，你如小姑娘般善良可爱，你如少女般青春，你如仙女般美丽……
篇12：春作文
春作文
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小学生作文大全
春天，代表着生的气息，包裹着朦胧的春特有的美。
我喜欢春天，喜欢春天里的多姿多彩，喜欢春天里绚丽的色彩，喜欢像梦里一般美的境界，是那么令夫人陶醉。
河边的柳絮。
篇13：春_作文
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；“等闲识得春风面，万紫千红总是春”……春，一个多么安静祥和，一个多么妖艳美丽的世界。多少文人雅士被如此之美景陶冶情操。而春，我已经听到了她那悦耳的脚步声，越来越近，她的气息也越来越浓郁了。
春，清一色的翠绿，清新的气味，加上万物复苏，一个又一个新生命就在我们周围悄悄地，悄悄地诞生。又是新的一年，新的开始，一个个鲜活而充满生机的绿色生命，悄然萌发，伴随我们一起成长。
河边、湖边、小溪边，一颗颗挺立的垂柳，在严寒时，干巴巴的，像鞭子一样光秃秃的柳条，经微风一掠，柳条像被施了魔法一样，抽出纤细的柳叶，白白嫩嫩的，一只手指轻微地触碰它，柔软、温暖，这是一种生命的力量，充满了无限的勃勃生机，就好似是在抚摸婴儿那张肉嘟嘟的可爱脸蛋，粉嫩粉嫩的，让人无比的惬意、舒适。
如果说夏天茫茫绿海中的一点“红”，是一种点缀；“秋天满目萧条的一灿金”是一种精神；“冬天蒙蒙天空下的纷纷白雪”是一种意境；那么“春天的万紫千红”，则就像毕加索创作的油画一样，满目鲜艳的色彩，似乎会像泉水一样喷涌而出。
如此之美的风景，如此晴朗的天空，让我们走在路上，沐浴着和煦的阳光，迎着温暖的春风，放风筝，骑单车，野炊……无一不是我们童年美好的回忆。在春天里，这些丰富多彩的活动又给春天增加了无限的乐趣。春天，因有了我们的快乐而美好！
春天！这个古今都爱的季节。
篇14：春_作文
经过了漫漫的寒冬，我们迎来了温暖的春天。
春回大地，万物复苏，小溪中的冰融成了水，大地也渐渐睁开了它那沉睡了很久的双眼。春风吹绿了树枝上那嫩嫩的枝叶，小草也趁人不注意的时候偷偷地从土里钻出来了。一切都充满了生机和活力。
这时湖边长出了嫩芽的柳树，在风婆婆的抚摸下尽情地舞蹈，在这美好的春天里，桃花、杏花也长出了花蕾，野地里的小花们也不甘落后，争着，抢着想展示自己那美丽的面孔。春天里，到处都有迷人的花朵，醉人的花香。
在春天温暖的怀抱中，还有绵绵细雨滋润着万物，滋润着大地。柔柔细雨一下就是好几天，对于经过严寒考验过的小草来说，这就像行走在沙漠之间突然遇见了生命的绿洲。在绵绵的细雨中，小鱼们也出来凑凑热闹，一会儿跃出水面，张开它的嘴巴品尝着这最甘甜，最纯净的雨露，一会儿又钻进水底，与自己的同伴一同欢乐，一同嬉戏，迎接着春天的到来。
就连春天的使者――燕子也从南方飞回来了，因为温暖的家乡像磁石一样吸引着它们一直前进，它们一刻也没有闲着，它们还得为自己修补安乐窝呢！
人们也从家中走出来，瞧瞧春天美好的风光，温暖的春天为人们脱去那厚厚的棉袄，老人们一个一个都从家里走了出来，活动活动筋骨，他们在为自己顺利熬过这个寒冬而庆幸不已；小孩子们甩掉了冬天沉重的包袱，也欢乐地蹦着，跳着。
草地里，孩子们放的满天风筝好像都在向全世界宣告――春天来了。送走了漫漫的酷寒，迎接我们的又是这温暖而富有生机的春天。
篇15：春作文
春作文
春
默默地走在放学回家的路上，我嗅到了一种气息，那是一种别样的气息，它暖暖地、香香地，噢，我知道了，春天来了。
桃花似乎被牛乳洗过，散发着一种淡白色的清香，它那半透明般的花瓣，给人一种心旷神怡的感觉。它的花瓣又像雪，一团毛茸茸的雪，“雪”的上方似乎被一层轻纱笼罩着，那么的模糊，那么的朦胧，它的存在，给靓丽的春天又加了一道多彩的图腾。
今天，我同学去新华书城，在路上，我被一种稀有的景色所迷住。我们小区的护栏上，种植着一种花，我虽然不知道花的名字，但是它用了一种“勾魂术”把我深深地钉在了那里。它的绿叶几乎包揽了所有的护栏，一处余地也不留。绿叶间，露出了一朵朵粉红色的小花，在春风中展露出娇嫩的肌肤。绿色的叶子衬托着粉红色的花，就像欧洲的英俊男子与印度委婉的少女跳舞，搭配得天衣无缝。绿色展现的是力度，粉色则展现出柔嫩，因为力和柔属于不同的美，把这两种美混合在一起，用“力”来陪衬，“美”就显得更加突出。你若是到我们小区看看，那才叫“耐人寻味”呢。还有几根绿藤上冒出了青丝，仿佛是一丝丝缠绵的余韵，让你慢慢来体会。
在春天，最迷人的非日落莫属。
傍晚，我出去散步，一切的一切显得那么温暖、充满了诱惑，我贪婪的享受着这一切。不远的天空中，斜挂着一颗快要下山的太阳，太阳缓缓的走向地球的边缘，橙色的球体十分疲惫的射出无力的光辉，好像给姗姗来迟的春天做一个暂时的告别，它们依依惜别的情意，也感动了路边的杨柳，杨柳不好意思低下了头，轻轻梳理着那长长的秀发。眼前的世界，好像披上了一层薄纱，太阳越往下垂，薄纱就越朦胧。在我的眼中，太阳是由两种颜色组成的，一种是常见的橙红色，另一种是很少见的淡黄色。
渐渐的.，太阳又下沉了很大一块，仅仅留下几束残余的光辉。
天空，完全黑了下来。
春天的夜晚，像是一幅油画，一幅过渡不完全的油画，寂静的天空中，镶着一轮皎洁的明月。我听到了春风的呼吸，它是那么的均匀，整个城市在酣睡――安详的酣睡，天空是静默的，无声的；星空中散发出一种冷蓝，但有了灯光的点缀，便十分温馨，偶尔传来几声汽车笛声，给这空间又来点别样的点缀。
在我的心里，春天一直拥有着不可磨灭的地位。我是多么的喜欢眼前的春天，就像梵高喜欢他的向日葵；贝多芬喜欢他的音符；科比喜欢他的篮球……
我对春天是一种仰慕之思小学作文 ，一种永远定格地喜欢。
篇16：春作文
春作文
春
春北风呼啸,寒风凛冽的冬天走了,阳光明媚,春暖花开,百花争艳的春天已经来临了.. 她迈着轻盈的步伐来了,来到了山间,来到了树林，来到了果园,来到了…….也来到了我们村,村里的树木被她染成了绿草如茵的树苗,看远处,有一张绿色的大毯子,走近一看,原来是一片绿色的草地,她把小草从厚厚的土层里拉了出来;樱花,兰花,桃花梨花……..也被她喊醒了,都绽开了笑脸,偷偷的跳了出来.吸取阳光的精华,吸收阳光的滋润 .学校里的福建茶都发出清香的气息,荔枝树和龙眼树都给她打开了,成了一把把给小学生乘凉的大伞. 有的动物都睡了一个冬天,也该醒来找吃的.了,青蛙一大早就起来了,又蹦又跳的饿来到田里,一边抓虫子,一边呱呱的叫着,好像在说:”温暖的春天来了,田里的虫子真多啊!”小燕子常往落在电线上,它们好像五线谱上那小巧玲珑的音符,那啁啾的叫声像在演唱春天的乐曲,布谷鸟在天空徘徊着,给人们报到春天的到来.蜜蜂在花丛中飞来飞去,有的在采花粉,有的在说悄悄话,有的……..蝴蝶们都在花丛中嬉戏,,水里那群群温顺可爱的鱼儿自由自在的游来游去,不时溅起一阵阵欢快的浪花,,”春江水暖鸭先知”可惜我没有领略到鸭子下水的情景.
个个可爱的小孩子也脱下了厚厚的棉袄,穿上了自己心爱的衣服,人们也带上了种子到田里播种了,在田里,处处见人们在播种,有的在刨土,有的在施肥,有的在…….小孩子在草地里打滚小学生作文 作文人网 你也可以投稿,有的在玩,有的在……
春天就是如此丰富多彩,如此美丽可爱!
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