下面是小编整理的礼赞春雨作文600字，本文共17篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：礼赞春雨作文
“随风潜入夜，润物细无声。”一阵春雨，让饱受严寒的植物们纷纷得到温暖的召唤，破土而出。而春雨，却无私地奉献了自己的生命，去造福世界。
一阵春雨，让万物复苏、春回大地，他们滋润着万物。用自己的生命为筹码，换来了春天的百花争艳；夏天的苍翠欲滴；秋天的`果实磊磊；冬天的岁寒三友。如果没有无私的春雨，哪来的什么事迹？何来的什么植物？
滴滴春雨，滋润人心。春雨匆匆的来了，又匆匆的去了，来去不带走任何东西，却给我们留下了一片生机。
更有诗人给予春雨赞美：
“红楼隔雨相望冷，环箔飘灯独自归。”
“蒙蒙细雨网春晖，南阳清明二月时。”
“千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。”
这一句句诗句，无不表达着对春雨的热爱与赞美。
人在失败、失落的时候，他们也需要一场“春雨”，来安慰受伤的心灵，让他们重拾自信。
一场春雨一场梦，梦境恍恍惚惚，一梦终了，春雨也走了。春雨自卑，他不像雷雨，还有一套开头式。
它往往一瞬而过，时间虽短，却给予万物无限滋润。
像春雨这样无私奉献的，也就只有老师了。
老师，多么伟大的职业，他们不管风雨雷电，每天必定到岗，生病也不放过。
有这样一群人，他们奉献自己的青春和生命，去造福下一代，用自己的知识去灌溉下一代，他们视下一代为自己的孩子，他们有的人为此奉献了自己的生命，有的风华正茂，却两鬓斑白，更有的呕心沥血。
他们就像春雨，来去不带走任何东西，但桃李满天下，他们——就是伟大的老师。
无预兆，那么突然，春雨来了，她如春风拂面。虽一会儿就散了，却给我的心灵带来无限滋润。
我礼赞春雨！
篇2：礼赞春雨作文
我爱雨，尤爱春雨。至于缘由却是自己也不甚清楚。
或许是喜欢雨中的朦胧美感吧，春雨如丝，织成了一件轻而美的轻纱，温柔地笼在了世界上，使世界上的一切都颇具影影绰绰之美感，仿佛是不食人间烟火的仙子，足尖轻点，裙摆便扬起一阵阵涟漪。
或许是喜欢雨中的生机勃发吧，春雨如油，点点滴滴地洒在了山间、路上、河沿。看啊，草儿近乎贪婪地允吸着甘甜的雨水，树木都疯狂地生长着，树叶绿得发亮，显出一种生机的健康。
或许是喜欢雨后的声音吧。在山中，一场雨过后，仿佛万物都失去了声音，近处树叶上的雨滴一滴一滴地滴落，滴入那大大小小的水洼，就是清脆的一声“啪嗒”，远处不知什么鸟儿，立在树枝上，低鸣宛转，高吟清脆，风吹过树梢，掀起一阵呼声，鸟儿啼啭地更加卖力，好似是知晓了风叶在给它们伴奏一样。
或许是喜欢雨后的颜色吧。春雨洗去了冬日一场又一场雪的痕迹，在世界这幅颜色暗哑的水墨画上，点下了鲜嫩的绿色，生命，以最原始的状态繁衍着。
下雨时，总爱打上一把伞，在雨中缓缓踱着，仿佛与世隔绝，体会到隐士的淡然与超脱，听耳际的淅淅沥沥，观眼前的点点滴滴，大脑无限清醒，而我却是总爱胡思乱想，或许与是因为只有在雨中，我才能肆无忌惮地创造自己的世界。
听雨，看雨，也爱雨。
篇3：春雨礼赞六年级作文
春雨礼赞六年级作文
我爱雨，尤爱春雨。至于缘由却是自己也不甚清楚。
或许是喜欢雨中的朦胧美感吧，春雨如丝，织成了一件轻而美的轻纱，温柔地笼在了世界上，使世界上的一切都颇具影影绰绰之美感，仿佛是不食人间烟火的仙子，足尖轻点，裙摆便扬起一阵阵涟漪。
或许是喜欢雨中的生机勃发吧，春雨如油，点点滴滴地洒在了山间、路上、河沿。看啊，草儿近乎贪婪地允吸着甘甜的雨水，树木都疯狂地生长着，树叶绿得发亮，显出一种生机的健康。
或许是喜欢雨后的声音吧。在山中，一场雨过后，仿佛万物都失去了声音，近处树叶上的'雨滴一滴一滴地滴落，滴入那大大小小的水洼，就是清脆的一声“啪嗒”，远处不知什么鸟儿，立在树枝上，低鸣宛转，高吟清脆，风吹过树梢，掀起一阵呼声，鸟儿啼啭地更加卖力，好似是知晓了风叶在给它们伴奏一样。
或许是喜欢雨后的颜色吧。春雨洗去了冬日一场又一场雪的痕迹，在世界这幅颜色暗哑的水墨画上，点下了鲜嫩的绿色，生命，以最原始的状态繁衍着。
下雨时，总爱打上一把伞，在雨中缓缓踱着，仿佛与世隔绝，体会到隐士的淡然与超脱，听耳际的淅淅沥沥，观眼前的点点滴滴，大脑无限清醒，而我却是总爱胡思乱想，或许与是因为只有在雨中，我才能肆无忌惮地创造自己的世界。
听雨，看雨，也爱雨。
篇4：秋雨礼赞600字作文
秋雨礼赞600字作文
一夜之间，红花凋零，绿叶变黄，原野变得更加空旷了。抬头寻找天空的翅膀，只见鸟儿们模糊的影子南去。一阵风吹来，衣襟随风飘动，湛蓝的天空更高了。小溪里的水无精打采的流着，往日的高歌吟唱，变成现在的细细低语。走进那片绿意退遍的树林，拾一片落叶，听她低低诉说秋天的到来。
明媚的阳光将微笑撒进每一寸土地，一片片树叶儿翻着滚儿落到地上，光秃秃的枝干上只剩下伶仃的几片在秋风中瑟索，那枯黄的`树叶如同大地悲哀的眼泪，这凄凉的秋日风景图。
“自古逢秋悲寂寥，秋雨来了就欢笑”，是吗？是的，秋雨来了，就不同了。
不信，你看，那多情的秋雨，没有春雨般娇贵，也不似夏雨般粗犷，她清爽而热情，扑面而来。落在树上，精灵般与叶儿嬉戏；跑到地上，故意浸湿你的衣裳。在这蒙蒙的天幕下，秋雨就是主宰，她充盈着整个世界。听，秋雨在瓦片上“啪嗒啪嗒”，低低吟唱，又似倾诉一个美丽的故事。撑着伞走进雨中，万籁俱寂，只听见雨伞上的呢喃声。抬头望望远处，小草张开双臂任由甘霖滴在脸上，冲走夏日的燥热。受到小草的感染，我也索性投进秋雨缠绵的怀抱，凉丝丝的雨滴落在脖子里，痒痒的，我竟在这雨中“噗哧”笑了。伸手去接，一颗颗晶莹剔透，在手中不断的滚动，透过这个，我看见了一个更加明媚的世界，真想把他们永留今天。微风吹过脸庞，雨斜斜地落下，密密麻麻像被风卷起的雨帘。我伫立在雨中，享受这甜美宁静的一刻。
慢慢的，雨停了，月亮探出了脑袋，洒下一片清幽的光。广袤无垠的大千世界，刚沐浴完一样，散发出迷人的芳香，令人神思遐想。月光下低低的水洼里泛起点点银光，秋风掠过，激起阵阵涟漪。风过后，洼里有了一轮明月，天上的明月和水里的明月共同照耀着世界。
篇5：礼赞初二作文600字
春之女神踏着细碎的舞步，轻轻地、静悄悄地来到人间。她来得是那么突然，让人察觉不到。而往四周不经意的一瞥，才会诧异地发现周围已经春色遍地了。不信，那么请看——
春在田野中散步，觉得景色差强人意。于是，一挥手，施展她那无限的法力——一副绝美的画面呈现在面前：松软湿润的泥土散发着芳香;沉睡一冬的麦苗醒了，轻轻眨眨眼，伸个懒腰，顿时精神焕发，展现出蓬勃的生机;小青蛙们也迷糊地跟着卖弄嗓子，鸣叫起来，于是到处都是此起彼伏的蛙声。
春又来到河边，听见河水在欢唱，水中鱼虾畅游，岸上杨柳在舞动自己柔软的手笔，婆娑起舞，阳光照射在水面上，与水波交相辉映。
春又飞向天空，小燕子轻快敏捷地飞来飞去，啼叫着，蝴蝶翩翩起舞。一个个五颜六色的大风筝迎风高飞，浓浓的春之气息在洁白的云朵间弥漫。
春又来到果园，红杏似火，四处延伸。桃花满园，好似满天红霞。梨树上白色的一片，风一吹，呵，下雪了!蜂蝶嬉戏打闹，吵嚷着。果园主人乐弯了腰，品味甘甜、芬芳的生活。
春来到广场，看着广场上男女老幼都跑到空地上活动筋骨去了。伸伸左手，伸伸右手，伸一下腰，哇!好舒服!春吹一口气，卷起垃圾送入垃圾筒之中，一个小孩见状，也依样把垃圾拾起来，塞入垃圾筒。其他人见状，也停下脚步，参与到拾垃圾的行动中。哈!多么有诗意的春!多么亮丽的一道风景线!
我赞美春之神!
篇6：礼赞初二作文600字
在一片湛蓝的天空中，白云自由自在的飘来飘去;微风也开心的掠过了草原、花田、小溪……风筝们也在一起开心的玩耍，一会儿看右边，一会儿看左边，像几个天真可爱的孩子一样自由，它们的尾巴也在不停的转动，那五颜六色的身体在微风中开心地舞蹈。
虽然风筝非常自由，可是在现实中人们都知道其实不是这样的。它被风筝线给约束着。如果它挣脱了线的约束，可能会荡然无存，可能会被困在枝头，也可能会被浸泡在激流勇进的瀑布里……它本以为可以与云朵结伴，与鸟儿为友，与它们一块快乐地生活下去。没想到的是，自己是那么的不自由。
风筝飞向高空，就是因为有了线的牵引，可是每次想干一些事情，都被风筝线给无情地控制夺取，失去了自由。我与它一样，也没有自由的选择。一次，我们一家去公园玩耍，可是父母那铁链子一般的手死死地锁住了我，“这个海盗船太危险了，别去。”“这个碰碰车搞不好会不停的撞向围墙。”他们如同风筝线束缚风筝一样约束着我，牵引着我。在他们面前，我只能当一只在他翅膀下的小鸟，像豆腐一碰便会碎，什么事也做不好，干什么事都笨手笨脚的。
还记得一位语言大师说过，无规矩不成方圆。是啊!我们的生活确实需要一些规矩，风筝没有线的约束的话会被吹走，甚至被吹到荒无人烟的地方。如果世界上没有规矩，大家对彼此又打又骂，世界混乱，学生们上课时也会闹得天翻地覆。我也开始接受这种被约束的生活，父母那样做也是为了让我们不受伤，关爱着我们，他们善意的指引也让我们一步步走向光明。
我们心中应有感恩之情，互相关爱，不让爱断开，让爱一直延续下去。这种割舍不断的血脉亲情，犹如涓涓细流直淌心田，让人沉醉不已。
篇7：礼赞初二作文600字
世界上，没有任何一种文字比得上汉字的博大精深。法文是优美的，英文更因为简洁方便、易于通行而成为国际化语言。但这些文字的魅力与汉字相比却是有所逊色的。汉字没有它们简洁的优势。我们看到汉字，就像看见一副副图画——由各种繁复优美的笔画组成的图画!四四方方、包容万象。比如看到“休”字，禁不住令人联想：一个人悠闲地靠在绿叶成荫的大树旁休息。看着这些有深意、有意蕴、有灵气的字词，怎能不诱发你掌握运用它们的情绪呢?
汉字始创于四千多年前，经历了漫长的演变过程，从远古时期图画一样的象形文字，到今天端端正正的方格汉字，历经坎坷，终于成为了一种完善的语言工具。时至今日，汉字演变的历程仍有许多未解之谜。中国的汉字可不是单纯的字符，而是一群可爱的精灵。这些形态各异的精灵，在不同人的笔下都能焕发出不一样的光彩。草书、行书、楷书……你说，这么优美的文字，是不是看一看，都能令人陶醉呢?在人类古老的历史长河中，又有哪一个民族能拥有如此丰富的书法瑰宝呢?别的民族的文字大都是普通的符号，唯有汉字如精灵一般，带给人无限的美好遐想……
我爱汉字，不仅仅因为它是祖国的文字，还因为它是一种有魅力的文字，一种带着灵气的文字，一种令人沉醉的文字，一种值得推敲的文字。
篇8：校园礼赞-作文600字
校园礼赞-作文600字
校园，她温存、奇妙；她美丽、动人。我要写作，写作赞美我的母校。
目光凝聚了它所有的“力量”，发出了光，替学校赶走了黑暗。但大家都不得不识趣，小鸟还沉睡在窝里；花草正地那做着美梦；树木呆立着；小卖铺前的石榴树仿佛一位披着绿纱的小姑娘,微风拂过,她摆动着衣衫,就像仙女下凡；操场上的一对篮球架，犹如两位忠勇的.卫士，在那保护着校园，又好像在等待着龙腾虎跃的孩子们把宝贝——球投进它们的怀抱，和它们一起做游戏。
不知什么时候，朝霞升起来了，把迷人的色彩洒在校园里，就像给校园换上了一件金黄色的纱衣。咦，你看那是谁？原来是这些皮球，一个、二个、三个、成群结队……孩子们一出现，欢声笑语也就掩盖了学校的静寂。
叮铃铃，上课了。同学个个精神饱满，争先恐后地拥进教室。捧着书本，全神贯注，一心一意地听着老师讲课，过一会儿又传出了同学们朗朗的读书声：“星期天，我去看……”读书声传到了乡亲们的耳朵里，他们听着这一阵阵熟悉的声音，若有所思地笑了。叮铃铃，下课了，同学们像一群猴子，挤出教室门口，在操场上蹦啊，跳啊，叫啊，喊啊，给学校增添了一份生机，她笑了，她那温柔的笑，甜蜜的笑，使她更美。
傍晚，太阳下了山，留在天边的只有一段灿烂的红霞，她在山林，在树梢。当红霞依依不舍地离去时，校园也渐渐地静寂了，她累了，也始脱下了以前的面目，伴着那一段红霞，躺下了，她“闭”了眼，等待着新一天的开始。
啊，我爱校园，我们离不开校园，因为它是我们人生的起点。
篇9：树根礼赞600字作文
树根礼赞600字作文
无论是在宽阔的平原上，还是无边的沙地里，又或是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树根呢？
树根自己不会开花，不会结果。而当人们吃着美味的果实，仰望青翠的大树，谁会想地底的树根呢？古今中外的文人墨客总是不惜笔墨地尽情赞叹耸立、不折不挠的大树，但谁将这一切成果归功于它的坚实后盾――树根呢？
树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上输送，给予了大树成长的动力，花朵的芳香和果实的甘甜。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的'同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻的辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。
同时，我认为树根所拥有的一种积极向上的精神――自强不息，也是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也并没有气馁，更没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的伟大王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处。正因如此，它才会将自己所要做的事做到最好。世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，一些人虽然普通，但他们决不会自甘堕落，而是会自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习！
这就是我对树根和有其精神的人的礼赞！
浙江金华义乌市开发区学校六年级:封雅婷
篇10：教师礼赞作文600字
教师，多么神圣的字眼。有人说，您是春蚕，到死丝方尽；有人说，您是蜡烛，成灰泪始干；还有人说，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……，而我却愿意将您喻为肥沃的泥土。 泥土，他没有花朵的芬芳，没有大树的苍劲，更没有金色秋天的惹人喜爱，但是，你们又何曾知道，这一切，如果没有泥土，完全不值一提。当我们步入知识殿堂的时候，老师，便在我们的脑海里留下了深刻印迹――无私、伟大、刻苦、忍耐、奉献，神圣。他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上诠释了师魂的与寓意，就像那泥土一般，数载过后，当自己的学生都飞黄腾达的时候，他，还有谁会记得？有几个成功人士在发表感言的时候提到了自己的老师？他就这样被遗忘，但是，他们的师魂却永驻人心。 教师，默默地奉献，默默的耕耘，不求回报，当他们的头发被粉笔的白尘染白时，还在那个熟悉的三尺讲台上潇潇洒洒的为我们写出人生的航向。现在的祖国群英荟萃，在这人才济济的21世纪，教师，会是什么，是云梯，是路标。还是摆渡人？不，都不是。现在，老师只是一方沃土，在渐渐被人们遗忘的时刻，仍旧用那抑扬顿挫的话语来教诲我们，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。 9月10日，又是一年的教师节，请允许我，像你们献上心中滚烫的言语“老师，节日快乐！” (虽然教师节还没到，但是，鄙人提前写出此文，作为感恩老师的……)
篇11： 小草礼赞作文600字
天地间，最平凡而又最不平凡的，是小草。
春天，万物苏醒，小草也伸伸懒腰，冒出点点新芽。春风迎面拂来，仿佛母亲的手，温柔地抚摸着我的脸庞。踏着悠扬轻快的步伐，哼着小曲，惬意极了。闭上眼，春风拂，花草香，鸟鸣脆，好一个神仙的世界。
还有一大群可爱的小顽皮也探出了脑袋，与你玩耍。不知怎的，此时的人们，好像堵塞的血液渐渐通畅似的，所有人的心情都愉快极了。
随着气温的.升高，热情奔放的夏天，火辣辣的到来，小草也长高了许多，更加葱绿，更加秀颀。小草挺拔着身子，像一个个战士般伫立在静静的小河边，吵闹的街道上，甚至在腐烂的树木旁也依旧抹不掉它们的俏身影。
可好景不长。秋风渐起时，秋爷爷匆匆给大家发了封信，小草又悄悄地回去了。它们还高兴地说：化作春泥更护花呢！
孤零零的冬天，雪精灵一挥手中的魔法棒，大地打了个哈欠，渐渐睡去。人们只知道活跃了一年的小草一定抵抗不了这样的寒冷，可谁又知道它们是在借这个时机休养生息，等待来年的勃发呢？
可不能小瞧了它们哟。第二年春天的那一片片新绿，一片片生机，会让你惊讶的。
其实，人生极像这经历四季的小草。我们也都会经历严寒酷暑的打磨，秋季的肃杀，当然也会在来年的春天里，迸发出新的活力与生机。
在人生的四季里，即使会流许多汗和许多泪，即使磨破手掌，我们也要努力一搏，谁又会知道我们生命的四季里，不会有小草那样的奇迹呢！
把平凡的事，做成不平凡。读懂了草，我们也许就会明白：人生可能只有一个结束，但未必只有一个开始。
篇12： 小草礼赞作文600字
春草，这样的植株随处可见却鲜有人问津。更没有多少人去关注它们何时染绿大地？何时淹没长堤？它们却兀自生长，在大地这广袤的舞台上，用心舞蹈，渲染着春的烂漫。
这千千万万的春草，染绿了春天，盎然了四季。一簇族，一堆堆拥挤着，吵闹着，推攘着，好不热闹！在每一个角落，尽情生长，拥有一颗蓬勃生长的心是极好的，拥有一颗要把春天染遍翠绿的心更是极好的。在那些不被关注的日子里，顽强地长大，等到他们大获全胜，后知后觉的人们才感慨倏忽间春天就来了。那可真是忽如一夜春风来，千株万株春草绿啊！
这默默无闻、顽强生长、无私奉献的春草，是否像极了一种人。同样的品质，同样的心境，同样的艰苦卓绝，依然不忘初心，是谁？是他！是辛勤的园丁，人类灵魂的铸造师，是终日陪伴我们的摆渡人。
多少个深夜，为了我们辗转反侧，整夜难眠；多少个清晨迎来严厉的批评，那语气严厉气急却又期待满怀。期待每一个学子向着更好的方向发展，将来能飞得更高更远。多次聆听教诲之后，便迅速低头伏案，徜徉在书海、题海中，生怕自己的懈怠辜负了那份厚重的期许。这是长辈对后生的关切，更是为人师者的深情守望。这平凡的坚守与无私的爱，像极了春草，他对环境无所求却孜孜不倦生发绿色，点亮了大地，丰盈了四季。
春草一样的老师，一生的时光，大部分都在教室。面对的是雀跃的孩子，喧闹的铃声，讲不完的习题，永无休止的作业批改┈┈他们的脚步是匆忙的，但内心是平和而坚定的，他们惟愿在所有学子的心里播下希望的种子，并悉心耕耘、眺望远方、共盼收获。每一个平凡的日子，他们都拿着粉笔，用韶华扮靓流年。从如瀑青丝到两鬓斑白，扬起的是灰尘，落下的是汗滴。他们的倾心付出，让每一届学子贫瘠苍白的灵魂都变得熠熠生辉。
如今，又见那青翠的春草，随风起舞，晶莹的叶片上有清晨的露珠洒落。无论周围的世界如何喧嚣，他自沉静安然，只为把春天染绿，把希望播撒。
篇13：梅花礼赞作文600字
在冰天雪地的冬天，人们觉得那是个凄凉的季节。没有什么生命，说到花，可能只会想到雪花。
其实，冬天里还有傲雪绽放的梅花。它有红有白，在多么不起眼的地方，都有它的身影。在公园中，它开得正艳，却不像桃花那样开满了树，这儿一朵，那儿一朵，零零碎碎，在野外，它不那么拘束，开得很旺，开满了树，却不拥挤。
它勇于斗寒。在寒风刺骨的冬天，人们都缩在家，候鸟也飞到暖和到南方了，许多动物冬眠了，它却开放了。它是那样谦虚，它不选择开在百花齐放的春天，与别的花争妍斗艳;它不想开在夏天，给人们一个好印象;它也不开在秋天，锦上添花，让人们更加喜爱它。它却开在无人问候的冬天。它不需要赞美，不想要名气，只愿在一片雪白的冬天添上一点彩色。在那结下百丈冰柱的时候，它不畏严寒，笑得正欢呢!
有一次，爸爸摘了一枝梅花带回家，我拿了个矿泉水瓶子，放了些水，把它插在瓶子里，就没管过它，若干天后，我想，早就枯了吧。可是，当我到它开得正旺时，我为之一振。仔细观察了一会儿，发现有的原来是花骨朵儿的梅花，也悄然绽放了，这让我肃然起敬。
梅花啊，你不像桃花那样鲜艳;不像荷花那样亭亭玉立，也不像菊花那样形态各异，但是，你勇于斗雪，不畏严寒，生命顽强。让人们对你有说不出的敬意!
篇14： 校园礼赞作文600字
校园礼赞作文600字
我爱校园，爱校园自然的风景。
我不仅爱校园的亭阁，就是那一枝一叶，一花一草，一瓦一砾，也值得我礼赞和呵护。
不要迷恋庐山的云雾飘缈，故宫的庄重典雅，西湖的娇矜妩媚。单是我们校园的风景就让人沉醉千年。
一年前我考进了这所名校，这意味着我要在她的怀里生活三年，我不免高兴而又迷茫……
夏天悄悄隐退，吹来了凉爽的风，开学的日子屈指可数。
迎着和风，踏着矫健的步伐，猛抬头，眼前一亮：“时杨中学”四个镏金大字吸引了我的眼球，照亮我迷茫前行的心。八个柱子撑着“南天门”，柱子下有几个小巧可亲的圆门，圆门旁镶嵌着排排凸显的大理石，使人感到庄重而严肃。我深深地喜欢上了她，真有相见恨晚之感……
青藤微露紫色，窗外就是我常小憩的地方。两排坐椅连着架台围成完美的圆弧，架上就是那参差的紫藤。它的虬干或冲天或遁地，或粗壮或细嫩。常绿的藤叶就是它动人的皮肤。远望去就像一个骨感分明，秀发飘逸的.少女，让人迷恋。在微风的爱抚下，那紫色的小花像蝴蝶那样肆无忌惮的殷勤献媚。这儿似乎是它们的留恋处，总是待在那，等着那小憩的人儿飘香四逸。
不知何时，我站在架下，刚要坐下小憩，那藤萝已霸占了我的宝座。我想：“多么富有生命力的藤儿，竟自由放荡到人的地盘！”我要赞美它，更要赞美校园的自由仁爱。我不得另寻别处，欣赏着清新恬美的音乐，怏怏欲睡……
校园里不仅仅这一处景吸引了我，还有那西子般的荷塘，浪漫无比的梧桐大道，田园风光的风力发电机……我的笔墨实在绘不出如此色彩！
我爱我的母校，就正如我爱我的生命。她的一枝一叶，一花一草，一瓦一砾都已流淌在我激情的血液中！
篇15： 小草礼赞600字作文
小草礼赞600字作文
在自然界里小草扮演着不被人们所瞩目的小角色。它没有树的挺拔；没有红花的艳丽、芳香；没有水的清澈透明；没有云的悠然飘逸；也没有山峦的巍峨雄伟，我对他却有着深深的敬仰之情。
它是如此的渺小，如此的貌不惊人。它只有一身朴素的绿衣服，到了秋冬之际那深深的绿似乎被风化，褪去了色彩，只有、留下枯黄的身子在微风中打抖。它是一个小小的角色，却有着不平凡的功绩；它能吞噬废气，制造出供人和其他动物呼吸的氧气；它能绿化环境为人类提供一片新绿地；它能自给自足，没有占有谁的一分，最后却成了一些动物的.美食。试想如果没有这一小小的角色，动物会怎么样？它们会缺少了充足的食物来源。人类会怎么样？他们会面对这只有贫瘠而光秃秃的黄土。地球会怎么样？草原，高原只是一片不毛之地。同样，生活中像草这样的人有许多许多。人们吃着香喷喷的大米饭，却不知道它们从何而来？何人所制……
“野火烧不尽，春风吹又生，”它们有着难以想象的毅力。看着那被火吞噬的小草，我感到惋惜：一片蓬勃的生命就此消失。可过不了多久顽强的小草又会冲破泥土，顽强地探头探脑着这个世界。在大火的燃烧中，它们受尽煎熬，火舌像刀子一样将它们割裂，无情地将它们毁灭。可它们依然微笑，依然生存依然为这个世界奉献着自己。它们没有像人类一样面对生活一蹶不振，等着毁灭。
一年复一年，一日复一日，它们从不停止工作，从不停止贡献，走出家门，我看到的是一片又一片浓浓的绿，它们在拼命的生长着。面对着一丛丛绿草。我惭愧极了。当困难来临时，我总是逃避，面对他人的批评、斥责我总是感到委屈，感到不公，不争气的泪水没有节制的流，我就是这么不争气……
我赞颂小草，因为它们默默贡献，因为它们顽强拼搏，我要做一个强者，像小草一样，面临毁灭它们没有丝毫畏惧。相信若干年以后我就是一棵小草……
篇16： 松树礼赞作文600字
松树礼赞作文600字
老家门前有一片树林，里面有一棵松树，它像坚毅的哨兵永远的守卫这这片树林。它从未向暴风雨低头，也从未向风雪哈腰，它虽没有玫瑰的艳丽，荷花的清廉，百合的纯洁但它朴素，坚毅，有韧性。它在其他树木冬天“睡觉”时，却依旧翠绿，永远能向人们展现出生机勃勃。
门前的树林虽不大但数目种类多，所以松树在众树之下没引起我的'注意，直到有一天一场狂风暴雨的降临让我注意到了这棵树。
暴风雨过后，树林里都是断枝残叶，矮小无力的树木都被风和雨的猛烈攻势下树干折断了，高大勇猛的树也都被吹的东倒西歪，那些平时被我注意到的献媚娇嫩的树早已不见了踪影，我叹了一口气，扭头就走，这时一个高大而伟岸的身影，朴素却不失傲骨的的树木出现在我的眼前，我被这顽强不屈的精神深深地震撼了。我匆匆跑了过去，摸了摸树干，从树枝上一团为干的水倾盆而下，它好像抱怨了一下：“平时不喜欢我现在终于知道我的好了吧。”我默默的思考着仿佛明白了一切：“树不能只看外表，要细细观察品味它的精神，也许可以发现意想不到的东西，人也是一样的。”
去年我又回到了这片小树林，心中带着疑惑，我明白了人要有坚毅的品质，不屈的性格，朴素的个性但有时候，有了这些性格还是会让自己感到好累，因为有时想法赶不上变化。我走出了树林，天空开始下雪了，我过了几天又过来了，这次雪下的好大，有些树坚持不住雪的重量，树枝纷纷断了，但惟有松树依旧，傲然挺立，这是为什么呢？突然一支树枝被雪压弯了，这时松树坚持不了重力于是弯了下来，雪顺势落了下来，树枝又弹了回去。原来松树不仅有顽强不屈的品质还有超凡的韧性。做人也不是这样的吗？我明白了，快步走出了树林……
松树虽没有玫瑰的艳丽，荷花的清廉，百合的纯洁但它朴素，坚毅，有韧性……还有一点就是它的韧性，我要礼赞松树，赞美它的精神和品质。
篇17：荷花礼赞600字作文
人们赞美不畏严寒盛开的梅花，赞美在悬崖绝壁上生长的松树，赞美在沙漠中生长的白杨，却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花，少有人赞美在淤泥中成长的荷花，荷花礼赞作文。
你看，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤;有的浮出水面，有的高出水面，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味，像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词：“碧盘滚珠”，看那露珠闪烁着晶莹的光辉，像玉盘里托着珍珠一样，观察植物作文《荷花礼赞作文》。
光是荷叶就令人心醉，那它的花是不是更让人心醉呢?在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就像周敦敦颐所说的“香远益清，亭亭净植。”虽是从淤泥中出生，却出淤泥而不染，虽在水中洗涤过，却濯清涟而不妖。
它虽是婀娜多姿，却如昙花一现，在她生命的最后时刻，也不忘了奉献自己，当花瓣凋谢的那一刻，它给我们献出了什么?是让人回味无穷的莲篷。
看到美丽的荷花，你是否从荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。
我爱清香四溢的荷花，但更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，它告诉了我应该怎样做人。
文档为doc格式
