以下是小编为大家整理的挫折的美丽初中优秀作文，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：挫折与美丽 优秀初中作文
挫折与美丽 优秀初中作文
那年，李明11岁，他有先天性心脏病。从10岁起他住进了医院，他以前的成绩在班里总是名列前茅，可是他不能回到学校里去了，他不能走路，不能打篮球，其他孩子轻易能办到的事他都做不到，他每一天都在伤心中度过的。
可就在一个冬天的下午，医生告诉他有人愿意把心脏捐给他，就在他父母为极高的手术费用和手术的危险性担心时李明却大声喊道：“我要作这个手术！”
三个星期后手术很成功的进行了，可就在手术后的一个礼拜，让所有人都担心的事发生了。李明的心脏出现了排异反映。护士告诉他有的人只回出现几次着种反映，可有的`人却再也不会好了就只有死去。李明相信自己可以度过难关，可这太难了，因为出现排异反映他都会满头大汗，那种撕心裂肺的疼痛让他痛苦不堪，他的决心也被时间冲淡了，他开始消磨时间，白白等死。
一天，一个中年妇女来看他，并告诉他病房窗外的那种蝴蝶叫彩虹蝶，它从茧里出来时如果不下雨它们便可以在天空中飞舞，可如果下雨它们的翅膀就无法张开，所以就会死亡。李明好象认为彩虹蝶和他一样，徘徊在生死之间，所以对这很感兴趣，便为了能看上一眼彩虹蝶努力支撑着生命。时间渐渐的过去了，李明也终于等到了那一天，可那天下午突然下起了大雨，李明着急地看着刚从茧中出来的的彩虹蝶奋力挣扎，一会儿太阳奇迹般的出来了，彩虹蝶活了下来。那个阿姨又来了她走到李明身边说：“只要你的信念不改变，奇迹总会发生。”
几年过去了，李明经过很多次病痛的折磨，他的意志更加坚强了。每次快坚持不住时，阿姨的话都会给他力量，现在他终于出院了。当他问起哪个阿姨是谁时，护士吃惊地说：“什么？你还不知道吗？是她在儿子死后把她儿子的心捐给你的！”“什么，什么呀！”李明大哭了起来。他的生命是那个阿姨和她的儿子给他的，他要为了自己这颗心活下去！
后来那个阿姨给李明写了一封信，信中写到：
孩子，我虽然失去了自己的儿子，可我要你努力活下去，你是他生命的延续，只要你有信念就会有奇迹发生。就像那最后的彩虹蝶为生命而舞动。
祝你幸福，快乐。
当他看到信结尾的落款时上面写着：妈妈。他这才开始明白自己经历的挫折都是值得的，是最美丽的。
篇2：初中挫折作文优秀
一个人漫长的成长过程中，总会经历酸甜苦辣。虽然我们正在经历，但昨天的欢笑似在耳边回荡，昨天的泪水犹在眼角打转，一路的辛酸苦辣仍历历在目!我们在长大，一路上有我们成长的故事。生活中的一切，其实都是人生难得的一种经历，一种享受，一味迈向人生巅峰的灵丹妙药。
苦难对于强者是笔财富，对于弱者却是万丈深渊。挫折与苦难一样，它既可能是我们奋进的号角，也有可能是我们前进的绊脚石。人生的长河对于弱者的举步不前将会导致干涸枯竭，对于强者将会奔流不息、百川汇海。即使遇到险滩暗礁，也要吹响冲锋的号角。
人生没有坦途，征程总会有险峰。及时路再迢、山愈高，也要披荆斩棘勇敢奔赴理想。以乐观的心态坦然面对;
以豁达的心胸泰然处之;
以坚韧的毅力慨然应对;
以不灭的信念从容跋涉。
挫折面前，难道我们只有“放大痛苦”这一条路可走吗?瞧瞧历史吧!归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》，这样的隽永文章;
英国大将威灵顿七战七败，于是有了永垂千古的美名;
越王勾践卧薪尝胆，于是有了：苦心人，天不负‘的豪言壮语。莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血，惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力!那时的意义，难道仅仅是留下的痛苦和悲伤?那时，李白不受朝廷重用，他绝无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!那时，陶潜看不过官场腐败，他绝无低沉自贱之语，一唱便是“不为五斗米折腰”的义气。
挫折，就像海浪，没有汹涌澎湃的海浪，哪来海燕的无所畏惧;
就像磨刀石，没有尖锐锋利的磨刀石，拿来刀剑的削铁如泥;
就像严冬，没有傲雪凌霜的严冬，哪来梅花的凌寒独开。
顺境易成才，也容易造就蠢材。我们面对顺境，不能陶醉其中，披一路尘土，数千载风流，看夕阳西下，唱大江东去，我们面对逆境，坚决不能退缩!朋友，让我们共同记住“善待顺境，挑战逆境”这句话吧，因为，它会让我们成长!
篇3：挫折初中优秀作文
挫折初中优秀作文
朦胧的梦中，有一只美丽的蝴蝶，在花田间飞舞。顷刻，天空乌云密布，眼看天空就要降下大雨了，牠努力地拍动翅膀，想找一个可遮蔽的地方，可是，一瞬间大雨毫无留情地淋湿它的翅膀，它无法飞翔，就要消失在这世界上了......我瞬间被惊醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
现实生活里，我们常遇到很多挫折，像是“考试不及格”，这通常都是有原因的，应该都是没有好好用功，坐在书桌面前发呆；又像是“一场很重要的比赛输了”，只要心想，输赢乃兵家常事，就会觉得其实没什么大不了的。
像我也有遇到挫折的时候，我很爱弹钢琴，之前小学时上钢琴课时，我常弹错，一开始是很沮丧，以为我不适合弹钢琴，但后来我静下心开始寻找原因，才发现，原来我都太心急、弹太快，后来，老师教我先练习右手部分，在练习左手，然后再两只手一起弹，我按照老师教的，果然，我很快就会弹一首歌了！从此，我不再因为挫折而沮丧了，因为每一次错误的尝试都会将我往前推。
面对挫折时不要失望、沮丧，应先冷静，再想想解决的方案。爱迪生说过“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的'方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
又再一次来到梦中，在大雨过后，出现了阳光，被雨淋湿的那只美丽蝴蝶，正尝试着拍动它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后成功了，它又再一次地在天空飞舞。
篇4：初中优秀作文：挫折
初中优秀作文：挫折
晚上，我又堕落了一片漆黑的境地。就如同天塌地陷了一般。
泪水悄悄的从眼角流了出来。白天试卷签字的是一股脑涌上心头……
“向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达……”早上我哼着小曲兴高采烈地来到学校，今天就要发前天考的语文卷了。
到了学校，我迅速拿出课本，老师吩咐了几个同学发试卷，当同学把试卷发到我面前时，我整个人都傻了，我居然只考了60多分，还在班上40多名，这怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔细一看名字，是我，没错啊。我看完之后，如同晴天霹雳，让我一下瘫在了椅子上。
过了许久，我用微微颤抖的手翻开试卷，一个个鲜红的叉巴映入眼帘，我居然错了这么多，怎么会这样呢?让我意想不到是短文阅读扣了9分，更让我不可思议的是作文扣了20分。这是从来没有过的事啊，我的作文一向是不错的，虽不说是出类拔萃，但也不至于这样啊!于是我翻到了作文那一面，只见两个大大的.红字——走题。唉!讲明写暑假，而我的作文却写的是中秋节。按公历来说，中秋节是九月份，那时早已过完了暑假啊!
我看到我得了这么点分，深深地叹了一口气。到了放学的时间，紧接着就是家长的签字了。怎么办?这么点分怎么去让妈妈签字呢?唉!没办法，厚着脸皮给妈妈签吧!我边想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只见小萍也无精打采的，原来她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯沦落人”啊!但曼曼却满脸笑容，原来她考了80多人啊!
接着我环顾四周，看见路旁的草儿拉耸着头，花儿都焉了，柳树撑着它那弯曲的腰。就这样，我迈着沉重的步子来到家里。外婆已经准备好了美味佳肴，妈妈坐在家里等我，可我这样的成绩对得起她们吗?我在饭桌上把卷子送到妈妈面前，妈妈看了看，不但没生气，还很平静。难道妈妈早就知道了?不可能呀!饭局结束后，妈妈把我叫到房间里和我分析错题，然后用笔签了字说：“你的短文和作文不行，下次要努力呀!”听完妈妈的话，我的心豁然开朗，下一次我一定不会让妈妈失望的。
经历了这次挫折，我想我要更加的坚强，不能被挫折打倒。还有，我务必要冷静面对它，并分析初失败的因果，争取下次的成功。
篇5：挫折也美丽优秀作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。――题记
无韵之离骚
你俯身在案边，手握毛笔记录着别人的荣耀。挫折使你懂得更需要挺起身子，而不是就此堕落。于是你选择了忘记，忘记了在阴暗之中曾受到的种种屈辱。人们惊讶于你的勇气，于是他们铭记的是一个“究天人之际，通古今之变”的你，一个可以忘却痛苦忘却耻辱，从挫折中站起来的文化巨人――司马迁。
你的忘却如此豁达，在你伏案记史的背影里，我读懂了挫折也美丽。
采菊东篱下
五柳先生一生不得志，屡遭贬谪，但他一身正气，“不为五斗米折腰”，退隐田园。他没有被挫折击倒，因为他知道自己的位置不在庙堂之高，而在江湖之远。南山下他寻的了一间茅屋，每天“采菊东篱下”，看“飞鸟相与还”，品味炸此中的真意，也有对酒当歌，一醉方休的闲逸。他从挫折中寻的人生的价值，成为了伟大的田园诗人。
你的退隐如此明智，在你带泪的荷锄的背影里，我领悟了挫折特美丽。
向病魔挑战
一个聪明，智慧，有着远大理想的年轻人，却逃不过病魔的纠缠，只能在轮椅上度过他的余生。不能说话，肌肉萎缩使他连翻书都要借助机器。但他没有失去理想，而是不去地向病魔挑战，只因为他还活着，还有一颗终始终在思考运行的大脑。我感叹，一个怎样的人才能有如此乐观的心态！他身残志坚，提出的科学问题是如此深奥，他击败挫折。命运在他手中是如此光彩夺目。挫折使他更加坚强，使他成为理论物理界最耀眼的一颗星――霍金。
你的心态如此乐观，在你弯曲萎缩的背影里，我明白了挫折也美丽。
挫折在人生中时有发生，面对不同的挫折我们是站起来，还是倒下去？挫折可以毁掉一个人，可以成全一个人，挫折就像失手打破的玻璃盏，残忍却也美丽。
篇6：挫折也美丽优秀作文
远处的绵山在氤氲水气的偎绕中变得朦胧，变得“蠢蠢欲动”？我既没有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他们的统治下出生，也没有在被西方列强欺辱下与抗日战争的艰苦卓绝的时代下出生，而是在一个社会安定，经济腾飞的时代下出生。那位“乞丐”妇女早已丧失自尊心，而这位卖报老婆婆自强不息，令人可敬。
在人生的旅途中，我们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹，面对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。贝多芬以他的行动为我们做出了最好的诠释。
自幼双耳失聪，命运给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，面对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，通过振动来创作，在这种情况下，同样创造出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。他自己曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”他成功了，是挫折让他变得美丽。
挫折如一把大火，它可以将我们的意志越烧越坚，也可以将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么洪水猛兽，它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使，它苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……但只要我们保持一种淡定和渴求挫折的心态，定会在刺骨的寒冷后，散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27年牢狱之灾，将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁达乐观，也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生，如一杯香茗，在经历了挫折的浸泡后，终于向世人们散发出浓郁的芳香，他通过挫折，让自己成为人们心目中最美的人。
篇7：挫折也美丽优秀作文
三年级，是暗示我即将步入高年级的一个交接点。于是，我更加努力地学习，每次考试前都会给自己设定一个目标，并告诉自己：我能行。虽然我在班级里的是名列前茅，但是却成了许多同学的眼中钉：“不用看，这次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考这么高的分数……”许多同学都把我当成笑柄，我很伤心，难道我就是这样的人吗？不，不是的！我在心里默默地告诉自己：走自己的路，让别人说去吧！不要在乎别人的眼光，只要相信自己没这样做就行了。
上了高年级，班上高手如云，我意识到自己必须比以前更加努力。我开始阅读古典名著，积累书中的好词好句。在学校举行的课外阅读知识大赛中，我每天都会做题做到了六点钟。甚至有一次，天空下起了倾盆大雨，我冒雨回家。尽管成了落汤鸡，可我还是无怨无悔。功夫不负有心人，我很荣幸地获得了“课外阅读知识大赛校园优胜奖”。我心里清楚，这是来自我的努力。
我挣脱着，努力地往上钻。终于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！经过这么久的风吹雨打，日晒雨淋，我终于圆了自己的梦，锐变成了一只美丽的蝴蝶了！我张开双翅，翱翔于蓝天之中。这中间，我经历了多少挫折，现在，都可以一扫而净了！
不经历风雨，怎么见彩虹？只要面对挫折的时候不退缩，敢于挑战，那么我相信，总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云，嘴角还会有一丝甜甜的笑……
生命，因挫折而美丽，也因挫折而充实！
篇8：挫折着，美丽着900字初中初二优秀作文
明月语，阴阳幻，世道无常矣。—温世仁。
“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞。”曾经的歌系，陈旧的旋律，却怎么也掩盖不了三国分的壮阔。
话说曹操独现长坂坡，月光太温柔，曹操却在谋算着怎么夺取荆州。月如水，寒似冰。刘备此刻还在与关羽张飞饮酒作乐，聊天侃地。殊不知别离已不远。
曹操兵下荆州，刘备心系百姓，拖拖停停，终被曹军赶上，不得已，当初结拜的三兄弟被军队冲散，天隔一方，刘备投奔孙权，张飞占城为王。关羽寄人篱下。兄弟三人虽天隔一方，却心心相映，彼此牵挂。
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
“呜呼，无法可想！”刘备在吴营听到关羽斩颜良，诛文丑时心情是怎样的知道的是，他用一声仰天长笑改变了自己的命运，改变了古三国的历史。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给后人的是皇皇不朽的杰作；刘备接受了失败，所以他改写了历史，在历史中留下了兄弟三人相见时那感人的一瞬。
事实告诉他，过去已成定局，只有牢牢把握住现在，勇于探索未来才能开创出春意盎然的明天。
“想象之中，没有什么不同。”真理有它使用的范围，曹操的允诺，部下的阻拦，正是成就了关羽“过五关，斩六将”的辉煌历史。终究与刘备相见。这一见，便是永恒。
想到这些，脑海中一件事依稀浮现在眼前，一件事、十三年：幼时，呓语蹒跚。少时，懵懵懂懂，走过这些，朋友，自始至终伴我成长，伴我前行。为朋友做的傻事，为朋友顶的批评，被朋友抚慰的挫折一一涌现在心头。已经过了那个玩世不恭的年纪，却又怀念那个原来的自己。时光荏苒，日月如梭，我们在同一个屋檐下，共浴一片朝阳。再去想童年往事，兮乎只似徒唤了枉然。
友谊可以变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量；有一可以化作指南针，当你迷茫是指引方向；有一可以冲走一切的不如意，是熄灭的心灯诚信燃起希望。
读过三国的人，可能会觉得是刘备成就了关羽、张飞的辉煌，亦非，刘备在中原的霸主地位难道不是其部下鲜血厮杀换来的吗
七十年，在历史的长河中只是短暂的一瞬，如今“刘关长桃园三结义”的故事已不像当年那样流传甚广，我们也早已抛开了那逝去的童真。各自带着心底最初的梦想努力飞翔。
我们一群懵懵懂懂的青春少年，带着童年的天真，学者中年的老成，用我们的执着在蓝天下书写我们自己的乐章。
篇9：挫折着，美丽着900字初中初二优秀作文
《现代汉语词典》中，“挫折”的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙砾；是懦弱者逃避的理由，是坚强者奋斗的阶梯。
名誉全国的“梨园三怪”之一的孟鸿寿，他自幼患了软骨病，身长腿短，头特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心而苦学三年，终于成为梨园中独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功成名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次挫折与失败，才发明成功的，每一次失败都充满了他对光明的渴望，也促使他将挫折转化为动力，从而将光明带给了人类。
镭的发现与提纯，曾使世界为之轰动，但它的发现者——居里夫人却在当时贫困潦倒，在发现之际，居里夫人仍在她那简陋的工作室，夜以继日的研究，其间那如山的困难一次又一次的将她击倒，但她也一次又一次的回头再来，终于，挫折挡不住有心人的脚步，居里夫人最终尝到了胜利的果实。
还有那让世人为之震惊的不朽名著《法国大革命》，其作者卡莱尔更是一位对待挫折的强者。
这部书几乎花了卡莱尔的半生心血。因为大革命是一部冗长而复杂的历史，要把它以文学性地创作出来，可以想象这有多么难，然而就在卡莱尔为它奔波一生，在书之将成的时候，在他朋友家，一位女佣竟把它当作废纸仍进了炉膛，付之一炬。当年迈的卡莱尔发现时，他心爱的书稿已化为灰烬，他颤抖着身子哭道：“上帝啊，为什么会这样？”卡莱尔将自己锁在屋子里，一连三天不吃不喝，但在第三天后，他宣布了一个令人震惊的消息—他将会重新写书！在浩浩如烟的史料中翻找，用自己的余生重新完成这本书，在大家的质疑声中，他做到了。“就象是小学的作文，老师读了你的作文后，对你说‘孩子，不行，你还得重写一遍’”卡莱尔是这样回答的。这就是今天我们看到的名著——《法国大革命》的故事。
不经历风雨，难得见彩虹；不吃一堑，难长一智；不走过崎岖小路，难以体味生活快乐！我们遇到挫折，难以战胜时，你是否想过退缩，是否准备逃避？朋友，请你坚信：挫折着，就会美丽着！
篇10：挫折着，美丽着900字初中初二优秀作文
就像翠绿的竹子，即使在寒冷的冬天也要努力成长，坚持不懈，奋发向上，最后迎来春天的怀抱——题记
挫折，每当人们听到这个词时。害怕之情便由然而生，挫折会使人丧失信心，会给人带来痛苦，挫折不利于人的成长。然而，你们也曾从另一方面想想，挫折是否真的那么令人惧怕吗？
其实，就连我也不甚清楚，面对挫折，我为什么可以愈败愈战？愈战愈勇？愈勇愈烈？坚持不懈！百折不挠！拚搏到底！决不服输！我其实应该感谢挫折，它给了我奋起直追的勇气与信心，让我在不如意的生活和学习中有一个美好而伟大的憧憬！
“经一番挫折，长一番见识”人的一生不可能总是平坦的，挫折在我们的生活中到处可见，但是，人的一生，没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来辉煌。只有我们战胜重重困难方才能见到彩虹，迎来人生的曙光。
对于失败者来说：“挫折像一把锋利的剑，在不经意间击倒了我，面对它，我只好嘤嘤哭泣。”对于沮丧者来说“挫折想横亘眼前的大山，使我望之生畏，面对它，我只好默默哀叹。”对于我来说：“挫折像块垫脚石，勇者会利用它，登上人生的高峰。”贝多芬在小的时候根本没有幸福可言，在他长大后又面临耳聋的问题，但他即使耳聋也要坚持创做他的音乐，为什么贝多芬会坚持不懈的创作呢？那是因为挫折，是挫折让他奋发向上，克服重重困难最后走上成功的道路。
有那么一株小苗，在没有水分的石缝里，日日夜夜与恶劣的环境顽强抗争，将根儿扎得更深。历经千磨万击，小苗终于长成参天大树，直上云霄，彰显出惊人的气势。你可知道，在他的躯干里，蕴含着一种不能被打碎的信心？那么这信心又是怎么来的呢？那就是挫折，在面对挫折之后，小苗方才知道坚强，努力向上，拼命生长，向着那梦寐以求的天空奋斗，拼搏，方才达到那最高峰。
在寒冷的冬天里，大雪纷飞，只有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它——白雪。它没有倒下，而是又一次与挫折抗争到底！终于，雪停了，在万物的衬托下，梅变得更加动人。在它的骨子里，坚韧战胜了挫折。挫折也使它更加娇艳，在那满地的的白色中独秀风采。
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，烧净你的心灵；挫折是水，洗涤你的思想；挫折是那高楼大厦中的顶梁柱，撑起一片天空；挫折是那在天空中鸟儿坚硬的的翅膀，带着它们自由翱翔。挫折也是一种美丽，是强者勇往直前的动力，强者懂得享受这种美丽。然而，在弱者的眼里，挫折却是一块绊脚石，弱者遇到它时只会哎声叹气，却不知从脚下踩过去。
挫折坦然美丽。
篇11：挫折着，美丽着900字初中初二优秀作文
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”一直都听别人说过；面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的。生活总是跟我们开着小小的玩笑，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华，生活就好像是一本书，总是细水流长，但是总是值得回味，这些都是说不出来的，真正真正的生活，比它们都真实的多，充满幸福，细腻，美丽，也许还存在奢华，知道吗，从来没有一味失去的人，上帝在给予你一些东西时，往往夺走的是比那些多很多的东西。
挫折是人生的必含内容，一旦遭遇了挫折，那便是给你的一次机会，人性的一些物质，往往会由挫折得到更大的升华，
知道吗，1822年的冬天，金碧辉煌的音乐厅里正在演奏歌剧《费德里奥》，许多名门贵族也在现场观看着，但是演出进行一半的时候，许多观众发现，歌手乐手无法协调，但是指挥却无法察觉，依旧在上面竭力指挥着。观众终于受不了了。他们在台下窃窃私语。指挥发现了，他让乐队，歌手重来，但是情况更加糟糕了。有人说；让指挥下台吧，指挥完全听不到观众们在台下说些什么，但是从他们的神情中，他读懂了一切，他颤抖着从台上下来，眼里满是泪水，在世界音乐的历史上，这个日子，是个铭记的日子，伟大的音乐天才贝多芬在这一天完全失聪了，所有的人都清楚的预感到他不会再在音乐上去努力什么了。但是谁知道，在两年后，也就是在1924年，贝多芬的《第九交响曲》在维也纳上演，这首震撼人心的曲子是贝多芬在完全失聪，在命运的不断打击之下，贝多芬完成了音乐史上永久的辉煌篇章。
贝多芬的苦难与成就是成正比的，苦难给予他多几分，他的音乐才华就增长几分；苦难逼近他的灵魂几分，他灵魂的光彩就会绽放几分。著名的指挥家卡拉扬说；“是苦难成就了他。没有苦难，谁知道会发生什么？”
在维也纳演奏《第九交响曲》的时候，他听不到任何乐队演奏的声音，演奏结束了，观众爆发了热烈的掌声，他仍然听不懂，热泪流出眼眶。当主持人把他引到舞台中央，他还不明白发生了什么，那是多么的令人心酸，但又是任何音乐人修炼一辈子都无法达到的境界。
遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑……挫折着，同时也美丽着。
篇12：挫折的美丽_初中记叙文
挫折的美丽_初中记叙文
人的一生不可能事事幸运，时时顺畅。成功与挫折构成了人生不同寻常的两个音符。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能汹涌澎湃，人生只有成功与挫折交替呈现，才能奏出生命的华彩乐章，变得丰富多彩。
――题记
父母对儿女的爱是无私的`，然而，爱的方式不同，造就孩子不同的人生。
一个天真烂漫的孩子抱者一个大西瓜，走着走着，一不留神，摔倒在地。西瓜摔裂了，孩子的脚也擦破了皮，疼得哇哇大哭。妈妈闻声而来……
类型一：严厉型
妈妈看到此情此景，大声呵斥：“谁叫你自作聪明的，哭什么哭，不会搬就不要搬嘛，走路也不看着点，好好的大西瓜也被你摔坏了，摔疼了吧，出事了吧……”一边帮孩子上药，一边训斥着。从此以后，这个孩子遇到什么困难的事都不敢自己去解决，他怕他又会“摔倒”，怕他妈妈又会把他训斥一顿啊。成为一个胆小怕事的人。
类型二：溺爱型
妈妈心疼的抱起孩子，说：“哎呀，别哭了，以后想要什么就叫妈妈帮你，你看看，大西瓜吃不成了，还擦破了皮，真是的……”孩子记住了妈妈的教导，以后有什么事不用自己做，找妈妈做。从此，孩子学会了指挥别人，成了家里的“小皇帝”。“妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……我要……”成了他的口头禅。而且他认为这是理所应当的。这样的人又怎么在社会上立足呢？
类型三：引导型
妈妈微笑地说：“哟！我家宝贝都会自己搬西瓜了！不错，不错！只是，下次要看好路，别在同一个地方又摔倒了。”接着，拿来医药箱教孩子处理伤口的方法。从此以后，这个孩子懂得了自己的事情自己做，还懂得了摔倒后要自己爬起来，而不是哭！他拥有了战胜挫折的信心和不屈不挠的精神，他最终一定会成为一个对社会有贡献的人。
现今社会，适者生存，不适者淘汰，一个人如果不敢面对困难，逃避困难，或者指挥别人去帮他解决困难，那么他是不可能在这个社会生存下去。摔倒并不可怕，可怕的是你不懂得爬起来！
世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。
――巴尔扎克
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