下面是小编为大家整理的我得到了欣赏作文，本文共13篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：我得到了欣赏作文
我得到了欣赏作文
每个人都渴望被欣赏，去展示那过人的才华，而老天爷给了我这么个机会---钢琴表演。
听到这个消息时，我并不紧张、害怕，反倒有些隐隐的'激动，因为我终于可以展示我苦练两年的成果了！
初次遇见钢琴时，我便对它产生了浓厚的兴趣。看指尖在琴键上穿梭、跳跃；听声音如银铃般清脆、美妙，心里不觉已萌生出学钢琴，并学出一番成绩的念头。
从初学到表演前，我夜以继日的练习，看太阳初升的第一缕晨光，伴月亮睡去时的最后一丝月光。琴架从来没有落下一点灰尘。朋友招呼去玩时，算了吧；期末考试复习时，总能挤出时间的；被爸妈老师批评后，当作是散散心吧，每天我都会久坐琴前，感受着音乐带来的快乐。
终于到了比赛这天，“请欣赏五号同学带来的《月光曲》”我登上舞台，目光中包含着自信，手指轻拂过每一个琴键，多么熟悉的感觉！我按下了琴键……美妙的音符从琴键上流泻出来；乐曲升腾跌宕，步步高昂，我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海。激起千层浪，浪摔打在岩石上化着白沫。渐渐地，琴声舒缓下来，眼前又仿佛是月亮安详地吐洒着它的清辉，给大海镀上了一层银色的花边。才进行到一半，已有人在鼓掌。
我于是更自信了，又挺了挺胸膛，我感觉自己已不再是坐在琴前，而是面对着浩瀚美丽的大海，大海渐渐平静，又陷入酣睡之中，一曲终。当手指离开琴键的那一刻，台下顿时爆发出如雷贯耳的掌声，经久不息。我做到了，我得到了欣赏！这种感觉真好！我陶醉了，变得浑身轻飘飘的，好像化身为一只小蝴蝶，飞呀飞。飞呀飞……
篇2：我得到了什么？
我得到了什么？
邦伟,好想你哦,2年多了...这2年来我不停的换男朋友,不停的玩...可是到最后我还是忘不了你!我是在玩我自己.你还好吗?我们分开了2年,我来了日本2年.他们都说有得有失...可是我到底得到了什么?我失去了我自己!有时会在路上发现一个长得很想你的`人的时候,我会发呆很久...好想你...真的好想好想,你一定没有象我这样想你的那么想我吧... 这个月我会回国,好想见你可是有怕见你,就象陈军说的那样见了又如何???的确见了又如何?我不还得回日本.你知道吗?我真的好想见到你,好想在看看你,好想在听听你的声音,好想好想...可是我又怕,不知道你到底是怎么想的...不知道你要什么,不知道...也许相见不如怀念吧.我知道你是看不到这信的,可是我还是写了.一直以来你就从没有告诉过我你的想法,我猜不透你的一切...真是失败...
在你之后交的男朋友从来就没有什么恋爱的感觉,我只是寂寞,只是想找个人来疼,有时我也想好好对他们,认真一回...可是我办不到,无能为力...好无奈...
因为我一直都没有能够忘记你...认识你是我一生中最快乐的事...董邦伟,我爱你.
篇3：我得到了
人们常说：“理解万岁。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有时，理解会使人得到信任。
记得有一次，老师给我们布置完作业，同学们一窝蜂地背起书包，教师外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作业又那么少，回家可以看电视咯！
回到家，我理直气壮地把电视打开，拿着遥控器，坐在沙发上，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候，突然，我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了，随即电视就被关了。
我抬头一看，原来是妈妈。她气呼呼的，眉毛成了倒“八”的形状，生气地吼道：“看什么电视呀，快写作业去！”我反驳到：“今天是星期五呀，明天又不上学，星期六星期天也可以写呀！”妈妈一听，更加生气了，喋喋不休地训斥道：“你说你啊，都是六年级的学生了，还成天想着玩，不学习下降才怪呢，去，赶紧做作业去！”顿时，我感到很委屈，想继续反驳，可是已经说不出话来，泪水模糊了我的双眼，像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时，爸爸过来了，问：“怎么了？为什么哭啊？”我泣不成声地向他描述了事情的经过，爸爸听后，笑着对妈妈说：“今天是星期五，想看电视可以看一会嘛，学了一天了，让她休息休息吧！”然后，扭过头来对我说：“去看电视吧，可是不要忘了学习哦！”我破涕为笑，点点头，说：“知道了！”
妈妈地训斥是为了我好，可是，爸爸地理解让我得到了信任，这两个出发点，都是爱！
篇4：我得到了
在五年级上学期，我们学校组织秋游去乡下的五里村行知教育基地看看，要制作陶器、开篝火晚会，还要在那边住上一夜，感觉可真棒哩！
其中，令我印象最深的，当然就数去田边挖红薯的经历了。那天，我们全班每人带好小桶、小铲子，就出发来到了一块肥沃的土地旁边。这些土坡高低不平，土地上红薯翠绿色的茎叶缠绕在一块儿，可真正的红薯却躲藏在土地里，不愿出来。我们的任务就是把红薯全部“搜”出来，留一些在基地，其它全部自己带回家。
只听教官一声令下，所有人都举着铁铲子飞速地拥到了土丘上挖了起来，我和詹霆钧一组，很快我们俩也投入到了“战斗”中。一开始，我们不知道方法，只会东捣捣，西戳戳，结果要么砍断了茎叶，让红薯得以隐藏，要么就是把红薯挖上来了，但总是缺皮少肉。詹霆钧失望地摇了摇头，换了个地方独自挖了起来。我在一旁仔细观察着，忽然发现有一个红薯的茎叶没有和其它的缠在一起，而是犯上在泥地中央。我欣喜地跑过去紧紧抓住了它的叶子，并顺着它往下摸索，直到碰上泥地。我迅速拿起铁铲铲起碎土，上小心翼翼地将茎叶周围的泥土一点一点地掀开渐渐地，泥土露出了一个紫红色、椭圆形的大红薯，我再把土拨开一些，用手狠命抓住它的叶子往上一提，这只大红薯就被我从地里拨了出来。
詹霆钧见我成功了，便也跑过来一起挖，我们用刚才的办法挖呀，刨呀，很快又得到了很多红薯。积累了足够的经验，我们又去寻觅大红薯，终于，我们在另一块高地中的找到了一个理想的目标宽大的叶子几乎遮住了附近的全部泥土，看来想挖出它不是太容易。
我们先把土挖松一些，想去拉它的叶子把它拉出来，谁知我猛地一使劲，竟把叶子给拉断了。我们只得把土刨开，一直刨到红薯的半腰，就再也挖不动了，我们先后用手抓住这个红薯想把它拉起，可红薯就像跟泥土长在一起一样，拉了好久依旧纹丝不动。
这时，詹霆钧卷起袖子，冲上无能为力一把将红薯一抱，一使劲便把它拔了上来。真是神了！我们用刚才的办法，一口气在周围挖出了8个红薯。“哇！我们发财啦！”我们大声叫道。其他组的同学们都向我们投来羡慕的目光。
通过这次挖红薯的经历，我得到了许多挖红薯的经验，例如顺着茎叶去找红薯，拉不动红薯时可以将它抱起等。其实，我们做什么事都要吸取经验，只有凭着经验按正确的方法做，才能做得好，做得巧，起到事半功倍的效果。
篇5： 我得到了什么作文
幸福，真的是一种很奇怪的东西，既看不见，又摸不着，可是它一出现，就会使人倍感温暖。
原本我一直认为，我并不幸福，但是，经过那件事以后，我才发现，原来我很早就得到了幸福……
在医院的那几天，我总是时睡时醒，妈妈便没日没夜地守在我的病榻旁，不论何时，都紧紧地握着我的手，给我战胜病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒来，却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了，可她依旧握着我的手。
妈妈好像很紧张，恐惧使那双手冰冷，担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸，脑海中浮现出了小时候自己任性情形：在妈妈忙碌时，我常常去捣乱；在晚上，我故意不睡觉，害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉；在妈妈筋疲力尽时，我却大吵大闹，让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈，望着妈妈刚长出的银丝，我的眼中有一种叫眼泪的东西夺眶而出，一发不可收拾……
我深吸了一口气，努力不让眼泪再落下来，生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸，想让疲惫的妈妈多睡一会儿。
我轻轻挪了一下身子，可是，妈妈却紧张地醒了。“孩子，你醒了啊？怎么不叫醒妈妈呢？对了，你渴不渴？饿不饿？感觉怎么样？”妈妈一连串问了一大堆问题。我看着已经瘦了一大圈的妈妈，清了清喉咙，笑着说：“不，妈妈，这些问题应该问问你自己！”“我？哦――哈哈！”妈妈笑了起来，我也笑了，但随即眼泪又落下了，那一瞬间，我感到内心无比温暖。那一秒钟，我明白了什么叫做幸福……
幸福，一直都在，都在我的身边！原来，我一直在享受着幸福……
篇6： 我得到了什么作文
这天早上阳光明媚，我骑着心爱的自行车在小区里溜达，骑着骑着我看见小区里许多小孩子在过小区里的木桥，看着他们一个个骑过木桥，看得我都眼红，看眼红了之后我也想试试，于是我跨上自行车，身子微微向前俯，弄好架势后我来了个超级大冲刺，“刷”地一下，我冲过了木拱桥，我当时开心极了，心想：我这个新北区自行车之王也不是白当的，来点高难度的吧，就单手骑车过桥好了。
我一有了单手骑车过桥的念头，就迫不及待想试试，于是我又来了一次超级大冲刺，就在冲上桥的那一刹那，我松开了我的左手，松开后我就成功的冲上了拱桥，哦也！成功的开端，我心里这么想。
可后面就是我没想到的事了，我刚冲上去时还算稳定，过后自行车就不受我的控制了，自行车左晃右晃很不稳定，我慌了，惊慌失措的我不知道该怎么办才好，我就一直傻愣在车上，只听“纭钡囊簧，我和我的自行车在空中划了一道“美丽”的弧线后重重地摔在地上了。
这一摔把我摔得眼冒金星，而且还半身痛得要命，因为自行车就压在我的身上，顿时，我感到右手臂很疼，这是为什么？我孤疑的抬起右手一看，哎呀，可真是不看知道，一看吓一跳啊！糟糕！我的右手破了一个大口子，流了好多血。
回家以后，我被妈妈教训了一顿，说我干了不该干的事情，倒霉活该！我心中响起了一个声音：“我真的那么活该吗？不但受伤流血痛，还被妈妈批评了。”
篇7： 我得到了什么作文
有人说，每一个成功的人背后都有一个支持他的人，我算不上成功，却有着支持我的人。那样的感觉，如春雨流淌在我的心房，泛起甜蜜的涟漪。
运动会那天操场上人声鼎沸，红色的塑胶跑道那边，有着蓄势待发的运动员，一边的沙坑旁，运动员等待跳远，看着他们飞快奔跑接着跃起，一道完美的弧线，划过，双脚便稳稳的落在软软的沙子上，看着这一个个运动健儿，我和朋友萌生了一个想法，自己要成为堂堂正正的运动员，在报名之后老师给予我们支持，我们便张罗起练习的事来。
体育课一直有活动便冲向沙坑，本以为可以顺利的练习，但是布料，我们就没来由地不好意思跳了，推推搡搡起来，好不容易才做了决定――一起跳。终于要开始了，我深吸一口气。双手跟着提提放放，又咽了口唾沫，摆好姿势，瞪大眼看着前方，三，二，一，我俩一起念口号，就肩并肩冲了过去，一个抬腿再把剩时间往前挺，但却没跳出去多远，不禁有些丧气了，“加油！”他看我一眼，“给自己点力量！”我的内心燃起希望的烈焰。
我把这件事告诉家人后，妈妈笑着为我加油，爸爸的鼓励声伴我入睡……
在得到知识后，我们练得更起劲了，刚才看了运动员们的练习后，我们发现自己还欠火候，还应该再练习，所以，这届的运动会，我们就只好暂时与它失之交臂了。
虽然没有如愿，但得到这么多支持，难道不是更美好的一件事吗？
篇8：我得到了什么作文
记得我二年级刚刚转来这个学校的时候，由于对学习环境的陌生和没有朋友的孤独，使我怎么也适应不了。上课发言的声音很小，像蚊子的叫声一样。下课了，看见同学们有说有笑地玩着，好羡慕她们。但是，我没有朋友，只好一个人在教室里“徘徊”，眼巴巴地看着她们玩闹。
直到有一天，老师看到我，她问我：“你为什么不去找她们玩？”我说：“我不敢。”老师听了这句话，马上跟我说：“有什么不敢的，要有自信，要勇敢一点。只要你上前去跟她们说‘我可我可不可以和你们一起玩？’然后你和她们一起玩，完了你放学来找我，我奖励你一个东西，好不好？”我听了这话，心里增加了一点勇气和自信，但是出于胆小，我还是不敢去说。心里想：要是她们不接受我，那该怎么办？在一旁的老师好像明白了我心里在想些什么，又说：“你过去说，她们一定会很高兴的，哪里会有人和你交好朋友还不要的？你说是不是？”
听了老师的这番话，我终于鼓起勇气走上前去用很小的声音问她们：“我可不可以和你们一起玩？”“当然可以啦，欢迎欢迎！”我欣喜若狂，心里有一种说不出来的快乐。到了下午放学时，我到办公室去，找老师拿奖励的东西。老师跟我说：“你已经得到了奖励。第一是你增加了对自己的自信；第二就是你得到了友谊。”我似懂非懂。
直到现在才明白，自信给了我勇气，使我不再那么胆小；友谊给了我快乐，在我需要帮助的时候，是朋友给了我帮助。
篇9：我得到了什么作文
人的一生，要经历无数次磨练，每磨练一次，你就会成功一小步，每向前迈一小步，你就会离山顶进了一步。
去年春天，我报名参加了“希望之星英语风采大赛”。起初，我只抱着试试看，重在参与的心情开始了准备。
每天晚上，我都坚持练习英语、与爸爸练习英语口语，我还认认真真的写了一篇英语演讲稿，并把它滚瓜烂熟的背了下来。我每天都很积极，我对英语的'兴趣如同发动机一样推动着我。
果然，我的努力没有白费，我顺利的通过了初赛——笔试阶段，进入了复赛——口语演讲。
到了复赛那天，我信心十足的来到了考场。径直走进考试的教室，我不由得被吓出一身冷汗，空荡荡的阶梯教室，一个小型讲台，下面并排坐着三个考官。我昂首挺胸的走上了讲台，脑子里顿时一片空白。我有些慌张，不过我在心里默默的鼓励自己：加油啊！一定要镇静！我先有礼貌的对评委没打了招呼，然后就讲起了我的稿子。讲着讲着，我越来越放松，刚开始的紧张完全没有了。最后，评委们分别问了我三个问题，可是，我有一个没有听懂，实在是太遗憾了。
参加了这次比赛，我得到了锻炼。虽然，我没有取得最后的成功，但是，只要我努力了，我付出了，我就是最后的赢家！
篇10：我得到了什么作文
“热带风暴，我们来啦！”伴随着我的欢呼声，尽管坐了很长时间的车，已经有些累了，可一到“热带风暴”，依然被激起了无限的热情。
领我印象最深刻的是霹雳河。进入池内，躺在游泳圈上，在树荫下惬意地漂来漂去，真是一种享受啊！
可是霹雳河也十分刺激哦！每个整点的“人造波浪”我都不会错过。漂着漂着飘到了“波浪区”，窄窄的河道里用栏杆劈出了一片“造波区”不断造出波浪，此起彼伏，飘飘悠悠，还把我的鼻子冲得酸酸的，喉咙痒痒的，耳朵嗡嗡的，连眼睛都睁不开。还把我的游泳圈冲到墙壁上，撞得我“落花流水”，差一点就“翻船”了呢！尽管惊险十分，可我还是万分快乐！
“冰封隧道”则是“冰”的挑战。漂入一个黑洞洞的隧道里，伸手不见五指。“啊，好冷啊”不知从哪儿滴下来的冷水，就像冰雪融化了的雪水一样，冰冷刺骨。令游客们大呼小叫，有的用毛巾遮；有的用衣服挡，还有的索性绕道走，在这么炎热的天气里，真可谓是“冷的享受”啊！
在“热带风暴”里，我得到的快乐还有许许多多；得到的刺激还有许许多多；得到的回忆还有许许多多，真可谓“热带风暴，一天玩不够”！
篇11：我得到了什么作文
有一次，我的爸爸妈妈出去散步了，家里只有我和哥哥在家里。
哥哥一直在玩电脑游戏，我只好去看电视了。过了一会儿，有一个叔叔来买烟。我急忙出去。叔叔拿了一张100元的出来说买7元的白狼。我接过钱看也没看就把钱收了起来。白狼拿经叔叔后便找了他93元。我说：“叔叔请您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下说：“没错，是这么多，你读几年级？”我说：“四年级。”他听完匆匆地走了。
过了不久，爸爸妈妈回来了，问我：“你卖了几包烟？”我说：“一包。”妈妈说：“哦，我来算一下，是不是那么多。”妈妈埋头算了起来。
过了一会儿，妈妈叫了一声。我和爸爸走过去异口同声地问：“发生了什么事情，你叫得这么大声。”妈妈问我：“这张100元的是你收的吗？”我说：“是刚才有一个叔叔买了一包白狼付的钱。”妈妈说：“难道你没有看一下这个是真钱学是假钱吗？”我说：“没有。”妈妈说：“这是假的。你上当了。”我说：“不会吧，那个叔叔还问我几年级呢。”妈妈说：“你怎么这么笨，也不看一下是真是假。”
后来，我卖东西时，都会看一下钱是真是假。”
这件事让我得到了深刻的教育。
篇12：我得到了什么作文
“我跟你说啊，向心仪在学校里为人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是谁在表扬我呢？啊，原来是杨舒然和王佳妍在那边私底下议论我呢！
这时，我的好奇心就上来了，反正现在是体育课，老师也不在场，我得好好听听同学们眼中的我都是怎样的。为了不让她们看见我，我便躲进了她们身后的一个草丛里，像一个侦探一样偷听着。咦？一阵风吹过来，怎么有点听不见了？哦，那我凑近点听，果然，清楚多了。我又听到王佳妍说：“而且呀，向心仪学习成绩也很优秀呢！”听了这话，我心里美滋滋的，仿佛是吃了蜜一样甜。
突然，放学铃响了。妈妈来接我的时候，我根本克制不住内心里的兴奋，又蹦又跳的。妈妈看见我这副模样，便对我说：“你今天怎么了？吃错药了吗？还是大脑里的哪根筋断了？”我不想把今天杨舒然和王佳妍表扬我的话告诉妈妈，我要把它永远存在心中。
其实，表扬并不是只有老师的表扬和父母的表扬才会给我们带来前进的动力，有时同学之间不经意的一句表扬，也会给我们带来愉快的心情。
篇13：我得到了什么作文
有一次，我看见有小朋友滑旱冰，滑的棒极了，我十分羡慕，心想要是妈妈也给我买一双旱冰鞋，我穿上去滑，那多神气啊！于是我让妈妈给我买一双旱冰鞋，可妈妈说：“可以给你买，但是你必须每天炼一个小时。”我一口答应了。
第二天，妈妈把旱冰鞋给我买回来了，我立即穿旱冰鞋，准备去滑。可我刚穿上鞋就摔倒了。这时我想为什么别人滑旱冰就那么简单，我怎么穿上鞋就摔倒了，是不是碰到了石头？可第二次，第三次……都是这样。“哇”的一声，我哭了起来。妈妈非常认真的对我说：“别人滑的好是因为他们有勇气！”“勇气？”，我伤心的问。“没错，他们不管是失败了多少次，不管摔得有多痛，都坚持天天练习，才有了今天的成果。”妈妈说。然后妈妈又教给我滑旱冰的方法：先控制好自身的平衡，如果你的脚向下重，就像立正一样把脚抬起又放下；开始滑时，要像平时走路一样，不过不能滑的太快，滑的太快，不安全。听了妈妈的话，我充满了勇气，开始一次又一次的练习，虽然摔倒了很多次，可一想起妈妈的话，我就又开始练习。
在学滑旱冰的过程中，妈妈让我收获了勇气，明白不管学什么，都要有持之以恒的勇气。
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