四季交替作文

时间：2022-08-25 08:33:14 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的四季交替作文，本文共15篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

四季交替作文

篇1：四季交替作文

四季一：春暖春天，在地一片温暖，江水融化了，细心的人啊！天上燕子飞来，虫鼠出窝，就知道这个时节要播种了，留心的人发现，树木把厚重的大衣解了，“穿”上了新的“衣裳”。春好像一个姑娘，不，它本来就一个小姑娘，她很可爱，她如同一个小天使，她很温和，她爱平静，她爱看雨中朦胧的夜景，她喜欢用带着雾气的手放在阳台上。经过春的用心点缀，迎春花开了，那鲜红的.花瓣儿好似一个纸包，如同装着许多的蜜儿，桃花被春风一吹，被春雨一润，立刻吐芽，满树清香。如同满树挂历满了桃子一样，使你陶醉……————竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

四季二：夏暑温暖的春天早与酷热的夏天截然不同，这太热啊！真太热了，站在太阳下5分钟，你就会被烤成肉干，如果，要是有一大池水我早跳下去，呆着不动了，才早上7、8点，太阳就旋在天空了，火烈烈的太阳在头上盘旋，转来转去，还好，夏天不只是炎热，还有清凉，椰子水，清补凉……让你清清爽爽度过夏天。————，。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

四季三：秋爽秋风吹沸着枫叶，那火红的枫叶儿飞了起来，像一团火在空中楼阁飞舞。秋风凉爽，小动物牵儿带女找食物，忙准备过冬食物，燕子家庭拉扯儿女从北方飞迁南方。所有动物都那么勤快，老鼠挖个小洞洞，往里一转，呆着不动了，蚂蚁搬粮食……勤快地老农民收割稻谷。那黝黑的脸庞，那火烈的太阳凉而不热，那凉爽的风，那老汉那兴奋的笑容，都被秋天这位小公主衬托着，在天空散下那火红的枫叶，飞扬地浮在那晴朗的天空，满天的燕子飞翔，“叽叽”地叫着，地上晚蝉嘶哑地“叽叽”声，草间蝈蝈甜美的叫声，又好像一场盛大的田园交响曲骤然结束了。夜又在一片恬静中度过。————木落雁南渡，北风江上寒

四季四：冬寒虽然这个不是北方，但天气也挺冷的，刚入冬天，一件大外套，内穿几件长衣，包成了一个密不透风的圆球，早晨是最寒冷的，人们常懒在被窝里，想睡懒觉，冬天是不会太早升起太阳，一大清早，不但不是冷泠清清的，你看，老奶奶老爷爷出来运动，阿姨叔叔买菜做饭，小朋友背着书包上学去。一个个中学生在寒冬中早读，你看，一片生机勃勃。你听，远方传来一声声读书声……————．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

篇2：四季交替初一作文

四季交替初一作文

风轻轻地吹拂你的面庞，把你们那不同颜色的头发轻轻拂起，亲吻着你的面庞`……

四季一：春暖

春天，在地一片温暖，江水融化了，细心的人啊!天上燕子飞来，虫鼠出窝，就知道这个时节要播种了，留心的人发现，树木把厚重的大衣解了，“穿”上了新的“衣裳”。春好像一个姑娘，不，它本来就一个小姑娘，她很可爱，她如同一个小天使，她很温和，她爱平静，她爱看雨中朦胧的夜景，她喜欢用带着雾气的手放在阳台上。

经过春的用心点缀，迎春花开了，那鲜红的花瓣儿好似一个纸包，如同装着许多的蜜儿，桃花被春风一吹，被春雨一润，立刻吐芽，满树清香。如同满树挂历满了桃子一样，使你陶醉……

————竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

四季二：夏暑

温暖的春天早与酷热的夏天截然不同，这太热啊!真太热了，站在太阳下5分钟，你就会被烤成肉干，如果，要是有一大池水我早跳下去，呆着不动了，才早上7、8点，太阳就旋在天空了，火烈烈的太阳在头上盘旋，转来转去，还好，夏天不只是炎热，还有清凉，椰子水，清补凉……让你清清爽爽度过夏天。

————，。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

四季三：秋爽

秋风吹沸着枫叶，那火红的枫叶儿飞了起来，像一团火在空中楼阁飞舞。

秋风凉爽，小动物牵儿带女找食物，忙准备过冬食物，燕子家庭拉扯儿女从北方飞迁南方。

所有动物都那么勤快，老鼠挖个小洞洞，往里一转，呆着不动了，蚂蚁搬粮食……勤快地老农民收割稻谷。

那黝黑的脸庞，那火烈的太阳凉而不热，那凉爽的风，那老汉那兴奋的'笑容，都被秋天这位小公主衬托着，在天空散下那火红的枫叶，飞扬地浮在那晴朗的天空，满天的燕子飞翔，“叽叽”地叫着，地上晚蝉嘶哑地“叽叽”声，草间蝈蝈甜美的叫声，又好像一场盛大的田园交响曲骤然结束了。夜又在一片恬静中度过。

————木落雁南渡，北风江上寒

四季四：冬寒

虽然这个不是北方，但天气也挺冷的，刚入冬天，一件大外套，内穿几件长衣，包成了一个密不透风的圆球，早晨是最寒冷的，人们常懒在被窝里，想睡懒觉，冬天是不会太早升起太阳，一大清早，不但不是冷泠清清的，你看，老奶奶老爷爷出来运动，阿姨叔叔买菜做饭，小朋友背着书包上学去。一个个中学生在寒冬中早读，你看，一片生机勃勃。

你听，远方传来一声声读书声……

————.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

篇3：美丽的四季交替作文

美丽的四季交替作文

有人问：自然在哪里？我说：自然就在我们的身边。你瞧，第一株小草钻出了泥土；第一朵杏花绽放了美丽的笑容；第一只燕子从远方回家乡，这可不就是自然吗？我就来带领大家看看这美丽的四季交替。

春天万物复苏，神州大地上到处散发着生机。沉睡了一冬天的植物们、动物们都醒来了。草地早已不是白茫茫的一片雪地，而是一株株小草的家园，他们一个个地冲破泥土，呼吸着春天的味道。杏花开了，丝毫没有清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的伤心、惆怅，取而代之的是春天的活泼与朝气。仰望天空，初升的朝阳开始了新的一天。咦？那是什么，定睛一看，原来是从远方来的老朋友了，燕子们有的三五成群，有的由几十只组成了一支大队伍。慢慢地，春天就在许多人身边悄悄离开了。

夏天就像个毛头小子，爱哭就哭，爱笑就笑。他可不像春天那样柔情似水，每天一早，火辣辣的太阳告诉人们夏的到来。在春天还未枝繁叶茂的柳树抓住了最后的时机在疯狂地生长。夏也在池塘里，一朵朵莲花的盛开，是那么的别有韵味。一到傍晚，青蛙们可就全员出动了，它们像是一个合唱团，有低声部、中声部还有高声部。每一个宁静的夏夜都会有一场别开生面的青蛙演唱会，而我躺在床上悄然入睡。说到夏天，人们的第一反应就是闷、热、潮。在南方的黄梅天就特别能体验，每天几场雨，每一场都像是给天空洗了把脸，洗完脸后的天空又是晴朗如旧，只是遥望天边又多了一道淡淡的`彩虹桥。

秋叶变黄，果园丰收。不用我说，你们也知道是秋天来了。秋天已是一年中的下半年，可是秋天还是改不了淘气的毛病，初秋了却还像盛夏似的，燥热难耐。还是冬天帮忙吹过了一阵阵凉风，才真正进入了秋天。沙沙的秋风吹落了树叶，叶子在空中飘飘荡荡，似乎还在留恋，秋妈妈一狠心，一阵更猛烈的风儿吹过。这次由不得他了，就让他化作春泥更护花吧！走进果园一阵果香扑面而来，一个个大苹果像小姑娘害羞的脸庞，躲在树叶后面不愿见人。一阵阵秋风远去，预示着冬天的到来。

冬天来了，寒风刮过人们的心尖儿，留下的只有寒冷和刺骨。雪花纷纷扬扬，落下了今年的第一场雪。在冬天百花都已凋零，只有两种花还开着——梅花和菊花，蜡梅如同一君子傲立在雪中。虽然寒冷，他依然顽强地开着花，那花清香疏淡，却不失华贵乃是东风第一枝。秋叶早已不复存在，只是路两旁的林荫道上还有几片土黄色的树叶，这些树叶永远也扫不完，即使今天扫完了，不知从哪儿刮来一阵风，地上又是一摊落叶。

四季轮回，过了一年又一年，景物不变，时间却已流逝。

篇4：美丽的四季交替五年级作文

美丽的四季交替五年级作文

有人问：“自然在哪里？”我说：“自然就在我们的身边。”你瞧，第一株小草钻出了泥土；第一朵杏花绽放了美丽的笑容；第一只燕子从远方回家乡，这可不就是自然吗？我就来带领大家看看这美丽的四季交替。

春天万物复苏，神州大地上到处散发着生机。沉睡了一冬天的植物们、动物们都醒来了。草地早已不是白茫茫的一片雪地，而是一株株小草的家园，他们一个个地冲破泥土，呼吸着春天的味道。杏花开了，丝毫没有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的伤心、惆怅，取而代之的是春天的活泼与朝气。仰望天空，初升的朝阳开始了新的一天。咦？那是什么，定睛一看，原来是从远方来的老朋友了，燕子们有的三五成群，有的由几十只组成了一支大队伍。慢慢地，春天就在许多人身边悄悄离开了。

夏天就像个毛头小子，爱哭就哭，爱笑就笑。他可不像春天那样柔情似水，每天一早，火辣辣的太阳告诉人们夏的到来。在春天还未枝繁叶茂的柳树抓住了最后的.时机在疯狂地生长。夏也在池塘里，一朵朵莲花的盛开，是那么的别有韵味。一到傍晚，青蛙们可就全员出动了，它们像是一个合唱团，有低声部、中声部还有高声部。每一个宁静的夏夜都会有一场别开生面的“青蛙演唱会”，而我躺在床上悄然入睡。说到夏天，人们的第一反应就是闷、热、潮。在南方的黄梅天就特别能体验，每天几场雨，每一场都像是给天空洗了把脸，“洗完脸”后的天空又是晴朗如旧，只是遥望天边又多了一道淡淡的彩虹桥。

秋叶变黄，果园丰收。不用我说，你们也知道是秋天来了。秋天已是一年中的下半年，可是秋天还是改不了淘气的毛病，初秋了却还像盛夏似的，燥热难耐。还是冬天帮忙吹过了一阵阵凉风，才真正进入了秋天。“沙沙”的秋风吹落了树叶，叶子在空中飘飘荡荡，似乎还在留恋，秋妈妈一狠心，一阵更猛烈的风儿吹过。这次由不得他了，就让他“化作春泥更护花”吧！走进果园一阵果香扑面而来，一个个大苹果像小姑娘害羞的脸庞，躲在树叶后面不愿见人。一阵阵秋风远去，预示着冬天的到来。

冬天来了，寒风刮过人们的心尖儿，留下的只有寒冷和刺骨。雪花纷纷扬扬，落下了今年的第一场雪。在冬天百花都已凋零，只有两种花还开着——梅花和菊花，蜡梅如同一君子傲立在雪中。虽然寒冷，他依然顽强地开着花，那花清香疏淡，却不失华贵乃是“东风第一枝”。秋叶早已不复存在，只是路两旁的林荫道上还有几片土黄色的树叶，这些树叶永远也扫不完，即使今天扫完了，不知从哪儿刮来一阵风，地上又是一摊落叶。

四季轮回，过了一年又一年，景物不变，时间却已流逝。

篇5：交替

交替

交替jiāo tì[释义]

①（动）接替。新旧～。（作谓语）

②（动）替换着；轮流。～进行值班。（作状语）

[构成] 偏正式：交〔替

篇6：交替初中作文

在同学们的欢呼声中，我沉默了，不知什么时候，开始变的不爱哭，不爱笑，不爱说话，在深深的黑暗里，失眠……

――题记

静静地望着屏幕，看着群里的他们，依旧快乐地笑，快乐地彼此交谈，我选择了沉默，一个人躲在角落，静静的。

自己什么时候变的开始像个女孩子？我也不知道，只知道，在匆忙的一年里，我习惯了一个人呆着。毕竟在一年里，得到了什么，但又失去了什么，这样的结果，我不想要……

钢笔――圆珠笔

我这个人没有什么爱好，除了躺在床上和舒适的被子谈场“恋爱”，就是铺张白纸，胡乱涂鸦，要不然，就会拿起笔开始了那没有开始，没有结尾，没有题目，没有蕴涵的心情笔记。

也许老天爷真的很照顾我，就那样用钢笔填充了快两年初中的时候，我坐上了语文年级第一的交椅，还一坐，就一个学期。

但老天爷也很不留情面，硬让我在办公室里和老班喝了好几次茶，原因很简单，我的物理，不及格。

原本只想这样平平淡淡的`过日子，尽管出了前三名，但，只要保住年级前80，不一样可以公费考入清中吗？但老班那白皙的脸上显现出的眼角纹，和爸爸妈妈那欲言又止的神情，却开始不断的充斥我的梦境，每次惊醒，脸上总是湿湿的一片。

终于，圆珠笔替换了写作的钢笔，那永远解不完的习题，成为我以后的“消遣”。

长发――短发

当两天短暂的休息之后，我走进宿舍，看到的，是清一色的惊讶表情。没什么，只是我做了一下改变。

“为什么会剪掉头发”几乎每个人都是同样的问题。

“初三了，就没有时间照顾它了，何况，这样比较凉快。”

没有人知道，没有长发的陪伴，我的心，会多么失落；没有人知道，这一次的决定，会流下多少眼泪；没有人知道，看着那好不容易攒起的长发飘落，那一瞬，真的很难过。

其实，长发变成短发，是我自愿。

其实，真的很喜欢长发，而不是现在的短发。

其实，不想改变。

但有时，为了一些事情，必须放弃另一些。这次，我选择的是时间，放弃的，是自己一直以来的梦。

喧闹――安静

不知道是该悲伤还是喜悦，当我，变成了一个不爱吵闹的女生的时候。

也许这样很好，至少爸爸妈妈不会总说我没女孩子的样子，同桌不会总笑我投错了胎，班里的男同学也会庆幸少了一只“母老虎”。

但为什么，自己会很不开心呢？

不再因为一个笑话而笑得前仰后合，不再在篮球场上浴血奋战，不再放了假就到处乱逛，不再……

我把那个假小子似的我弄丢了，开始变的不喜欢说话。

也许，这样，很好。

改变了很多，得到了很多，失去了很多。人的一生，也许就在得与失之间，不断徘徊。但这样的交替，这样的结局，我不想要。

篇7：交替的同义词

瓜代、交换

词语解释

◎ 交替 jiāotì

(1) [replace]∶接替

新老交替

(2) [in turn]∶轮流替换

交替使用

交替造句

他们常用的交替施加压力和排气阀门执行器或单作用气缸的压力。

音乐领域，世代交替飞速进行着。

俄语组的比赛形式为交替传译。

内吸性杀菌剂与保护性杀菌剂交替使用可以延缓抗药性的出现。

该国的政治势力是由执政党中强硬派和温和派之间相互交替的。

全身真气急聚,体外顿时现出一层青黄交替的护身光罩。

配子体植物中以世代交替为特征的产生配子产生的阶段…

因此，这种生命周期又称为世代交替。

在具有世代交替现象的植物中，孢子体是二倍体而配子体是单倍体。

这两个纲的许多种类都有水母型和水螅型的`世代交替。

世代交替的甜蜜，是否遭背叛？

被子植物雌、雄配子体的形成是世代交替的关键过程之一。

每天在热水和冷水中交替泡脚三四次。

灌浆期以湿为主,蜡熟期以干为主,干湿交替直到成熟。

干湿交替能够增加根冠比、根干重和根条数。

丧亲之痛和神恩赐福此起彼伏，让我们悲欢交替。

球围绕地轴自转导致了日夜交替的变化。

目前，冰河期和间冰河期的交替被认为受三个周期性的变化的影响。

尤其是在末节,两队比分交替上升,呈现拉锯状。

锭子运动的轨道由直线和曲线两部分交替组成。

篇8：梦想的交替初中作文

梦想的交替初中作文

“重写！”

还是重写，是吗？

不知从什么时候开始，作文就成为了我的软肋，悄悄地，给我带来了并不明媚的未来。

“我给你报个写作文的班吧！你在这样下去，考试作文的分是要扣没的。”面对母亲每日传来的抱怨，终于，我“嗯”了一声。

“我明明喜欢的，是漫画啊！就算是其它的那些差，又有什么啊！”这些话，我也只能一个人的时候敢羞怯地，哽咽着地说出来吧。而且，我也没有什么资格去谈论什么绘画与艺术了，不是吗？在我越来越自大，离开姚老师之后才发现自己只是一只井底之蛙。在绘画方面，有的只是盲目。

走到所谓培训机构的门口，我能清醒地意识到我以后将与作文无限的拉近距离。

这，就是我一条线所开始的地方。

依稀记得后来我为什么会去橙色继续画画——心中仍惦念着的最初的梦想罢。

“要不要跟我一起画画啊！”那一声充满期待的'友好的一温一柔的朋友的邀请，激荡着我的内心。

“好啊。”

到了橙色的那一天，我情理之外，意料之中地又见到了姚老师，原以为断了的线就自以为是地接了起来。就这样，我让我所讨厌却不惧怕的与我所惧怕却喜欢的事物并存了。

“这一次，我们要参加全国语文报杯比赛。”所谓的作文课的培训课程上，任老师走进了我们的教室，并且让我们挑选出各自写的最好的作文。

想赢，不知道第几次在这种事上冒出了这种不应该存在的念头。

即使是这样，我也慢慢地忘却了这场比赛。我的日子照常过着，在漫画课上备受打击，让我更想去学素描，让我更后悔为什么当初没有走上艺术这条路，但这些似乎都会化为乌有。

“上次比赛的结果出来了……”我无法想象那时我有多期待任老师手中的证书。

可是到头来“失望”，仅是这两个字就能代表我的内心，从来没有想过那些司空见惯的文章能拿一等奖而自己虽不至于名落孙山却远不及他们。

我心中的轮廓逐渐变得不清晰。

在某一天的某一节思品课上，老师像哄孩子似地拍着手，微笑着说：“好了，这节课来说说你们的理想吧！”自顾自的，就让我们按着座位一个又一个的站起来，说。

那是我最纠结的时候，因为我知道……

“漫画家”这个作为理想名词仿佛都听得生茧了。

“哈！我们班想当漫画家的人那么多啊？”老师继而又是拍手。

“作家。”清冷的音调带着一抹轻快的失意，因为我想，他们比我更适合，但是我却心痛，我拿它来掩饰了那个并不真切的梦。

后来，在另一批人中，有人问我：

“c以后是要当漫画家吗？”

我即使是知道了他们与他们不同，却仍是微笑着摇了摇头。

我曾想为我所在乎的人而一直画下去，直到那天，朋友柔和的声音传了来：“我以后呢，要学理，走心理这条路，下个学期就不来这了。”

明明画的那么好，却，在那一瞬间，我似乎想通了什么，看透了什么。

我抬头，望向那我仅能看到的一方湛蓝天空，充满笑意的声音打着颤：“可是啊，我以后要走文呢！想当一个作家，暑假，我就不来了。“

勉强说了出来。

终究，我还是清楚了所谓一爱一好等同于梦想，梦想等同于理想，在我们这样形形色一色的人群中是不成立的。

我妄想着，我翻阅着夏目漱石的书却还能画着像夏目贵志一样的漫画，我始终不会忘记我最初的梦想，但我与一般人追寻的却会是后者。

我望着它们，一交一织成两条美丽的弧线……在逐梦路上。

篇9：冬春的交替作文

冬春的交替作文

冬春的交替，时光的变迁，这么快。在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发，在成长，在向着冬天的微笑。此时，我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。

窗外，并没有什么繁花似锦，确切地说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切地感到它的存在，是春。它的与众不同，它的'嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切地企盼？也许，自己一直都钟爱绿色，也就是这个原因吧！

春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。

还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画；因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散；因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。

春之声。爱春的暖风那么柔和，微微吹过，留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界！或者珍藏一片这个春天的自信――嫩叶。

没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定种下了心愿，播下了欣喜的种子。也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。

我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获，现在就要马上播种！

眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……

篇10：春夏交替的诗词

春夏交替的诗词

春夏交替的季节，天气非常的温暖的，关于春夏交替的`诗词有哪些?

一、关于春天的古诗

1、《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2、《钱塘湖春行》

唐·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。

3、《春雪》

唐·韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

4、《初春小雨》

唐·韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

5、《晚春》

唐·韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

6、《忆江南》

唐·白居易

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。

7、《春游湖》

宋·徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

8、《江南春绝句》

唐·杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

二、关于夏天的古诗

1、《所见》

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、《仲夏》

唐·樊旬

江南仲夏天，时雨下如川。

卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。

3、《孟夏》

唐·贾龠

江南孟夏天，慈竹笋如编。

蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

4、《小池》

宋·杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

5、《夏景》

明·朱瞻基

景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。

穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。

6、《夏意》

宋·苏舜钦

别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

7、《闻蝉》

唐·耒鹄

绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。

莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。

8、《夏日六言》

宋·陆游

溪涨清风拂面，月落繁星满天。

数只船横浦口，一声笛起山前。

9、《山亭夏日》

唐·高骈

绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

10、《夏日对雨》

唐·裴度

登楼逃盛夏，万象正埃尘。

对面雷嗔树，当街雨趁人。

檐疏蛛网重，地湿燕泥新。

吟罢清风起，荷香满四邻。

篇11：工学交替实践总结报告

工学交替实践总结报告

我开始了在尼克美药业有限公司进行了为期将近三个月的工学交替实习。第一次扮演着既是学生又是工人的角色来与社会接轨步入工作的殿堂，开始与以往完全不一样的生活，一切对我这个初出茅庐的我来说都是新鲜并具有挑战性的。工作上的很多地方吸引着我去学习和挖掘，并让我不断的认识和弥补自己的不足之处。

我的工作岗位是化妆品车间，工作的项目是：1、唇膏生产线的检外观、擦唇膏、装罩、装盒、封箱等等；2、洁面乳生产线的装收缩膜、贴标签、插胶座、装盒、插隔板、封箱等等；3、防晒霜生产线的装罩、压印、贴标签、装袋等等；化妆水生产线的检外观、贴标签、装盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生产线的装罩、洁面乳生产线的装收缩膜以及各种生产线的封箱。

一开始，听其他同学反映，的工作岗位在只在包装车间，每天的工作几乎没有“技术含量”，不免有些失落。随着实习中遇到问题，和组长共同商量解决碰到的问题，下班之后，经常和同学讨论实习过程中的心得体会与困惑，我发现：不能“为做事而做事”。首先，这次的实习机会难得，我应当珍惜：再者，不懂就问，从组长及负责人那里不仅可以解决我的疑问，也可以让我学到课本中远远不能学到的现实社会的东西。也确实，如今竞争激烈的社会，如果真能在这样的企业又一块立足的地方，应该是我们应当庆幸的。

不能”为做事而做事“，在我明白这点后，我进一步明确了我的工作任务，每个生产线的生产流程是如何，场地如何摆放，哪些人适合做哪些事，不同的产品的包装要求分辨怎样等。另外，有时会把现场版和样板作比较，遇到外观差异较大时，进一步翻看批记录的材料，或者向老员工、组长或负责人咨询，如：某类唇膏产品的外观有细纹。我向组长反映这个情况，组长表示：首先与样板微有差异，但只要细纹不割手、细纹长度小于1nm并且少于四条，就可以接受。

不能把个人情绪带到工作中，这是我们小组的又一体会。如果小组有几个人闹矛盾，就会影响整个小组的工作环境和工作效率。我们走出学校，就代表一个集体，一个团队，而不是个人，不能把个人的情绪带到工作中。可能一开始工作，我们都会遇到这样或那样的问题，或者是工作员工的言语，眼神甚至一个动作，可能对我们”新入者“会有一定的挑战，但是请把它当作一种历练，保持乐观积极得心态，因为我是代表一个团队、一个集体，而不是我一个人，那么，我会虚心接受对方的意见并作出礼貌的回应。可能只有这样，我们才能不断的积累经验，不断的提高自己的抗压和耐挫力，增强自己的AQ。

经过将近三个月的实习，渐渐发现值得学习的地方很多：

1、对产品的'质量很是重视，记得其一管理人员曾这样概述质量的重要性：

质量管理体系的持续改进

↓

管理职责

↙ ↖

客户→资源管理质量分析改进←→客户

↘ ↗ ↓

需求→产品实现→满意

本公司且不说对产品内部的质量要求高，就包装要求也很高，比如说：某类唇膏产品如果掉地，一定不能包装，必须检查完膏体无损时，才能进行包装，如若盒子或箱子损坏是不能投入市场的，损坏的盒子和箱子直接做废品处理。

2、对生产区的卫生要求很高。就包装车间而言，员工每次进入车间之前，必须换上厂鞋，再进行手部消毒，而后进入车间，必须换上车间工作服，进入缓冲室洗手消毒；在生产区进行工作前必须清洁，下班清场也必须对场地进行清洁；场地必须符合“6S”管理。

3、产品要符合《药品生产质量管理规范》GMP。每种产品必须严格按照批记录进行，包括封箱和摆板，对于产品的包装都有几个人严格的检查产品的外观，入党申请书不能出现“三无产品”即无生产日期、无企业生产地址、无生产许可标志（QS）等。

4、广为纳谏。比如说车间的负责人鼓励员工对车间以及公司提出合理化建议，只要提出无论是否采纳，都会有所奖励，这对车间的工作效率以及公司的发展起了一定的积极作用。

5、员工的待遇好，每年的节假日公司都会有所活动，在一定程度，增加了员工的工作激情。

不过，个人觉得，对于公司也存在不足之处：

1、包装车间的工作对劳动力的需求量比较大，机械化程度较低，如若中山市发生经融危机。只怕公司受的冲击比较大。

2、公司的食堂的食物还需改善。

本次实习让我受益颇多，现将感悟总结如下：

1、认真观察，不懂就问。有发现的眼睛，可能就会发现问题。发现问题，再想办法解决问题，那我就没有白白的浪费一天。实习的地方，不比学校，工作的人员也不比学校的老师，我们需要问问题的时候，还需要注意自己的方式和礼貌，要以恰当的方式表达自己想要表达的问题。再工作过程中，我会有疑问，也不便打扰组长，所以，我写在纸上，反问题简单列出来，首先自己解决，解决不了的，在选择恰当的时机，向组长或负责人咨询。

2、领悟、理解能力和创新能力的重要性。在我们工作的过程中，可能我们的悟性和理解能力很重要。有些话说的多也无益，说得太明白，可能也无益。我们作为实习生，可以从工作人员的交流中学到的东西，可能是我们的课本远远学不到的。增强这方面的能力，可以通过接触和见识，同时，需要我们自身加强对内涵素养来提高自己的理解能力。在实习过程中，听他们说在讨论合理化建议的内容，负责人表示，年轻人创新创意想法的重要性，可能很多能力需要实践来锻炼，但是，创新创意的想法确是我们发挥潜力的源泉。

3、有效的沟通表达以及尊重，会促进人际关系的和谐。我庆幸在车间，可以感受他们整个工作的状态。印象最深刻的是，负责人在用电话与人沟通交流时，给人的感觉是友好的，明确表达自己的意思。不管是企业领导、外来咨询机构还是员工，他们都本着尊重、友好、谦逊的态度与之交流。我确信：语言的表达确实是一门技巧，也可以说是一门艺术，它是我们学习、工作和生活的一种基本技能，我想我们应该基本做到：准确、简洁以及礼貌。我坚信，只要多接触，多练习，才能增强锻炼，提高自己在语言表达方面的水平。

三个月的实习，是我深深的认识到自己所学知识的肤浅和运用于实际的专业知识的匮乏，真正的领悟到“学无止境”的含义，我想，我是有收获的，我没有白白浪费三个月，这也是我人生成长道路所获得的一笔不小的财富。

篇12：工学交替实习工作报告

工学交替实习工作报告

尊敬的院领导：

您们好！

我院08级机电一体化专业1—4班共174名学生于XX年2月24日来到烟台富士康科技集团公司进行为期四个月的“工学交替”实习。至XX年4月底已两个月。这两个月中，在我院领导的关怀下，系领导的大力支持下，通过系部教学部门、招生就业部门、专业教研室和驻公司辅导老师的共同努力，目前秩序井然，现就近期工作汇报如下：

一、学生专业知识的学习

烟台富士康集团是一家以生产笔记本电脑、台式电脑、手机、led灯等电子产品为主的高科技企业，企业生产以“代工”为模式。目前人力资源分配于产品生产的工艺设计、原材料供应、产品加工、产品销售、物流等网络，其中也包括了产品加工中生产线设备采购、安装、调试、维修和保养等工作。由于我院学生在公司进行的是四个月合同的“工学交替”实习，工作时间不长，是企业的“准员工”而非正式员工，学历层次不是太高，为基础人力而非高层次人力，就业的主要岗为产品加工岗位，到目前为止我院学生从事的岗位涉及了生产自动线操作、手工操作、物流转运、产品现场管理、设备的简单维修，还有部分学生已进入基础人力管理层。基于目前我院学生的能力有限，公司不可能让为期四个月合同的员工从事产品核心技术的设计和重要、关键设备的维修工作。通过与我院部分学生的沟通，作为一名在校而未毕业的学生，在这里能通过相关基础工作的锻炼和学习，会为自己以后进一步的发展奠定坚实的基矗同学们在这里可以感受到机械、电子产品的基本加工工艺和相关产品的发展方向，同时可以对专业以外的领域进行了解、认知。

二、企业先进管理经验的学习

富士康公司为一家台资企业，企业管理采用日本“8s”管理模式。企业内部大部分产品的生产工序现场和企业内部的工作、生活依托制度进行“非人性化”管理，层次观念、上下级观念和服从意识相当强烈，人性化管理因素很少。这样的管理模式，使在人性化管理的大学的学生根本无法感受到的，而这种管理模式是目前各类企业（如：民营企业、股份制企业、合资企业、外资企业、台资企业）通用的管理模式。富士康之所以为世界101强，与这些先进的、强硬的管理制度是分不开的。同学们在这里工作一段时间后，将重塑学生的法律意识、职业道德观念、下级服从上级的层层管理理念；会重新认识自己在社会中的位置，同时，学生也在管理中感受到企业的氛围和先进的管理模式，反思自己的人生，在返校后，学生会因自己知识的贫乏而更加努力地学习。

三、与人沟通能力的提高

烟台富士康集团员工近8万人，员工学历层次从博士、硕士到本科生、大专生、中专生还有农民工，参差不齐；来此进行“工学交替”、“顶岗实习”的学校已达80所之多，有重点大学、普通大学还有一般技校；有的学生在管理层上岗，有的学生在设计部门上岗、也有很多大学生在基础人力部门工作。我们的学生在这里工作，会接触到形形色色的人，会与不同层次的人打交道，遇到困难就要学会与同事、上级沟通、协调；在生活中可能要与同宿舍的他人员相处，进而锻炼自己的工作和生活能力。通过这段时间的生活和工作（其实学生们的能力很差），在这里接触到各样的`朋友，能学到很多的东西，为以后自己走向社会就业、创业打下基矗

四、磨练学生坚忍不拔的意志，养成自食其力、承担责任的能力

富士康作为企业，在为各大学学生搭建学习知识、结交朋友平台的同时，是以创造利润为目的的。在这里，公司为学生提供了免费的食宿，生活条件基本可以，工作环境虽不完全如意（经常加班），但也不是太苦太累，比较适合学生成长。薪酬不是很高（底薪760/月），但与学生目前的技术能力和工作熟练程度基本相符。同学们通过努力，月收入可以达到1400元/月，在自己得到收益的同时，可以为家里分担一些经济负担，减轻家里的经济压力，同时也培养了学生自食其力、承担家庭压力的责任，磨练了学生吃苦耐劳、坚忍不拔的意志。从这点讲，有助于学生克服困难，克服懒惰，克服衣来伸手、饭来张口的习性，为以后就业和创业打下基矗

五、实习中存在的问题

在两个月的实习中，通过与学生座谈、开会、走访、听取学生实习汇报等，发现存在问题大致如下：

1.大部分学生都能很快适应富士康的生产、生活，有一少部分学生由于家庭条件较好，在家没有劳动经历，刚来时适应能力较弱，通过一段时间的学习，在老师的辅导下，能够胜任工作，还需进一步的锻炼。

2.部分学生实习目的不明确，态度不端正，急功近利，斤斤计较，金钱至上，不注意相关专业知识的学习，不重视素质的培养，需进一步指导。

3.还有些学生不注意职业道德的修养，在学校自由的习惯难以克服，有违规违纪现象，需进一步提高素养。

4.部分学生不注意上下级、同事之间的沟通，不会处理工作、生活中遇到的问题，与上级出现矛盾，往往通过吵架来解决，产生与公司相抵触的情绪，在丧失了自己的利益的同时，仅看到富士康阴暗的一面，不注意光明面得学习，舍本求末，需进一步帮助提高。

5.部分学生不会处理室友、同事、朋友关系，不会与人沟通，不会保护自己，经常丢东西，需进一步教他们为人处事的方法。

总之，两个月的实习，喜中有忧，我们学生的综合素质确实需要提高。我们在教学中，在教他们学习知识、技能的同时，教他们做人尤为重要，也就是说：生活、工作中，学生只有懂礼，才能立于社会，“做事必先做人”，才能更完美地塑造自己。

篇13：工学交替实习总结报告

工学交替实习总结报告

20xx年6月底，我开始了在尼克美药业有限公司进行了为期将近三个月的工学交替实习。第一次扮演着既是学生又是工人的角色来与社会接轨步入工作的殿堂，开始与以往完全不一样的生活，一切对我这个初出茅庐的我来说都是新鲜并具有挑战性的。工作上的很多地方吸引着我去学习和挖掘，并让我不断的认识和弥补自己的不足之处。

我的工作岗位是化妆品包装车间，工作的项目是：1、唇膏生产线的检外观、擦唇膏、装罩、装盒、封箱等等;2、洁面乳生产线的装收缩膜、贴标签、插胶座、装盒、插隔板、封箱等等;3、防晒霜生产线的装罩、压印、贴标签、装袋等等;化妆水生产线的检外观、贴标签、装盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生产线的装罩、洁面乳生产线的装收缩膜以及各种生产线的封箱。

一开始，听其他同学反映，我们的工作岗位在只在包装车间，每天的工作几乎没有“技术含量”，不免有些失落。随着实习中遇到问题，和组长共同商量解决碰到的问题，下班之后，经常和同学讨论实习过程中的心得体会与困惑，我发现：我们不能“为做事而做事”。首先，这次的实习机会难得，我应当珍惜：再者，不懂就问，从组长及负责人那里不仅可以解决我的疑问，也可以让我学到课本中远远不能学到的现实社会的东西。也确实，如今竞争激烈的社会，如果真能在这样的企业又一块立足的地方，应该是我们应当庆幸的。

不能”为做事而做事“，在我明白这点后，我进一步明确了我的工作任务，每个生产线的生产流程是如何，场地如何摆放，哪些人适合做哪些事，不同的产品的`包装要求分辨怎样等。另外，有时会把现场版和样板作比较，遇到外观差异较大时，进一步翻看批记录的材料，或者向老员工、组长或负责人咨询，如：某类唇膏产品的外观有细纹。我向组长反映这个情况，组长表示：首先可能与样板微有差异，但只要细纹不割手、细纹长度小于1nm并且少于四条，就可以接受。

经过将近三个月的实习，渐渐发现值得学习的地方很多：

1、对产品的质量很是重视，记得其一管理人员曾这样概述质量的重要性：

质量管理体系的持续改进

↓

管理职责

↙ ↖

客户→ 资源管理质量分析改进←→ 客户

↘ ↗ ↓

需求 → 产品实现 → 满意

篇14：“工学交替”实习工作汇报

尊敬的院领导：

您们好！

我院08级机电一体化专业1―4班共174名学生于XX年2月24日来到烟台富士康科技集团公司进行为期四个月的“工学交替”实习。至XX年4月底已两个月。这两个月中，在我院领导的关怀下，系领导的大力支持下，通过系部教学部门、招生就业部门、专业教研室和驻公司辅导老师的共同努力，目前秩序井然，现就近期工作汇报如下：

一、学生专业知识的学习

烟台富士康集团是一家以生产笔记本电脑、台式电脑、手机、led灯等电子产品为主的高科技企业，企业生产以“代工”为模式。目前人力资源分配于产品生产的工艺设计、原材料供应、产品加工、产品销售、物流等网络，其中也包括了产品加工中生产线设备采购、安装、调试、维修和保养等工作。由于我院学生在公司进行的是四个月合同的“工学交替”实习，工作时间不长，是企业的“准员工”而非正式员工，学历层次不是太高，为基础人力而非高层次人力，就业的主要岗为产品加工岗位，到目前为止我院学生从事的岗位涉及了生产自动线操作、手工操作、物流转运、产品现场管理、设备的简单维修，还有部分学生已进入基础人力管理层。基于目前我院学生的能力有限，公司不可能让为期四个月合同的员工从事产品核心技术的设计和重要、关键设备的维修工作。通过与我院部分学生的沟通，作为一名在校而未毕业的学生，在这里能通过相关基础工作的锻炼和学习，会为自己以后进一步的发展奠定坚实的基础。同学们在这里可以感受到机械、电子产品的基本加工工艺和相关产品的发展方向，同时可以对专业以外的领域进行了解、认知。

二、企业先进管理经验的学习

富士康公司为一家台资企业，企业管理采用日本“8s”管理模式。企业内部大部分产品的生产工序现场和企业内部的工作、生活依托制度进行“非人性化”管理，层次观念、上下级观念和服从意识相当强烈，人性化管理因素很少。这样的管理模式，使在人性化管理的大学的学生根本无法感受到的，而这种管理模式是目前各类企业（如：民营企业、股份制企业、合资企业、外资企业、台资企业）通用的管理模式。富士康之所以为世界101强，与这些先进的、强硬的管理制度是分不开的。同学们在这里工作一段时间后，将重塑学生的法律意识、职业道德观念、下级服从上级的'层层管理理念；会重新认识自己在社会中的位置，同时，学生也在管理中感受到企业的氛围和先进的管理模式，反思自己的人生，在返校后，学生会因自己知识的贫乏而更加努力地学习。

三、与人沟通能力的提高

烟台富士康集团员工近8万人，员工学历层次从博士、硕士到本科生、大专生、中专生还有农民工，参差不齐；来此进行“工学交替”、“顶岗实习”的学校已达80所之多，有重点大学、普通大学还有一般技校；有的学生在管理层上岗，有的学生在设计部门上岗、也有很多大学生在基础人力部门工作。我们的学生在这里工作，会接触到形形色色的人，会与不同层次的人打交道，遇到困难就要学会与同事、上级沟通、协调；在生活中可能要与同宿舍的他人员相处，进而锻炼自己的工作和生活能力。通过这段时间的生活和工作（其实学生们的能力很差），在这里接触到各样的朋友，能学到很多的东西，为以后自己走向社会就业、创业打下基础。