下面是小编整理的有风佛起我的长发初中作文，本文共30篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：有风佛起我的长发初中作文
有风佛起我的长发初中作文
站在窗前，银色的月光洒下来，洒向远处、近处的楼宇。在这霓虹闪烁的都市，月光仿佛已被忽略掉了……
但我喜欢这样的月光，因为她总能寄托我的梦。只是一个人静静独处的时候，常常不知道自己思想着什么，寻求着什么，茫然中却总有一种别样的情绪突然涌上心头，并且还想微微的落泪。那是一种感伤的情愫。
在QQ论坛里我们能够相识，相知，并走到一起，大家手牵手，心相连，风雨同舟，患难与共，这是一份难得人间之爱。如果没有你们，我只是一泓平静的心湖，是你们的一次次无心的探视，却激起了一波波心动的涟漪。如果没有你们，我只是一片单调的画面，是你们一次次不经意的调和，却涂抹出美丽生动的惊喜。如果没有你们，我只是一只独飞的雪蝶，是你们一次次偶然的关注，却使我猝然跌入柔情的世界。如果没有你们，我的世界平淡而沉寂，不会日夜无肋迷失憔悴，不会纵情沉醉失去了自己。
有风拂起我轻扬的长发，我还听得见你们的气息穿越了凝重尘封的时光，依旧如此清新纯净，唤醒我心底的柔情。恍惚又月夜下你们那亲切的面容，仿佛还在昨天，你们就在我身边，淡淡温馨的弥漫于驿动的心湖……
每日打开博客，你们那飘扬生动的文字，热情的留言，真诚的`评论，那些纯净追随的心声，瑰丽了我的梦境，洁净了我的心空。我走进你们的世界，脚步轻盈心儿柔柔，你们走进我的世界，眼神清澈目光炯炯。时光如静淌的流水，摇曳着往昔温柔的情怀，在春的梦里轻轻荡漾。或许在某个角落里，彼此依然微笑着记起，即使只是回首的短短一瞬。
此刻，在这温柔的夜里，我在听着<<城里的月光>>这首美妙的歌曲静静地想你，而这样清新亲近的想念，只有在静谧的夜晚，我才能真切的寻到来源。它既不是来自高山之颠，也不来是自静水之潭。它是源自你们的声音，是你们在我心湖里沉静呼吸的声音，执着轻唤的声音。这声音，与柔波一起微微荡漾，与花瓣一起柔柔的悄绽……
静静的想，我的心，不要沾上世俗的尘，就让你们这温柔亲切的关怀永远缠绕在荷叶之间和悄绽的蕊里，心的相遇的美丽，就这样在梦湖里一瓣一瓣舒放开来。还有一只寻梦的蝶儿，轻舞着、寻觅着、期盼着……
静静的想，我的心，在这样静美的世界里，被你们的温情轻拥着，天然纯净的气息漫过孤寂的心房，在心湖里荡起美丽的涟漪……掬一缕灵魂的清香，仿佛你们就在我身边，脉脉流动着无边的真情与心动的欣喜。
静静的想，我的心，就让这美好的情谊在静美心湖里长久的游弋，每一阵风过，每一次雨落，都有着我静静的想念，都有着彼此会心的微笑，无言的默契！
篇2：风起的日子初中作文
风起的日子初中作文
五月是变的象征，上午炙热的阳光曾烤得我焦躁不安，m而被厚厚的积云遮掩并吞时，且大雨倾盆，木棉的白絮零落成泥。但雨总是会停的。
中午，便又是烈日炎炎，时而刮来几阵强风，挂在树上的棉絮飘散在空中，树下的展板也被刮得东倒西歪，横的、竖的、斜的……却无人理会。我也诒然坐在窗台，看着洁白飘逸的棉絮。
午休过后，韦老师准时出现在班里。她令周锦聪调试投影仪后，便扇扇风，休息一下，毕竟天气实在太热。然后，他微笑着充满希望眼神地看着我，我急忙收拾好书本，她便挥手唤我过去，我小跑来到她身旁，只见脸颊上的汗珠，我定住了。她轻轻地吁了一口气，便友好地面带笑容地说：“吴宏斌啊，外面的展板被风吹倒了。”我连忙往门外看，心想：“原来还没有摆好。”
“你找几位男同学帮你将展板扶到原来的位置吧！”她指着展板说。
“噢！”我答应后，唤来几名男同学，便跑了出去。随后韦老师放声说：“是男子汉的就去帮吴宏斌忙！”班里本不情愿的“男子汉”听到这话后，拖着双脚，来到树荫下。我本以为总算有了帮手，但是不知道是幸运还是不幸，来来去去，兜兜转转，有的坐在树荫下乘凉，有的指着高谈阔论，有的假装帮忙却窃窃低语，有的叉着腰活似一个个地主……
“你看，那个男的我认识的，住在我家楼下的！”“有没有我的表哥的？”“哇！86中又没有这么厉害的呀？”七嘴八舌的谈论开来，流言蜚语在互相传开。
“他们简直忽视我我这个班长的存在！”我的眼睛直瞪着，他们察觉到我的动静，纷纷散开了。
我命令式的大喊：“同学们，大家快点啊！你们不觉得热吗？”有几个同学居然假装没听见，安然自若地闲聊。有的蹑手蹑脚，生怕用了他多少力气。看着同学们的举动，我也只好自己一个人扶了，幸好还有几位男子汉的帮忙。
忽然，一阵风在我身后吹过，我回头一看，原来是韦老师！她一言不发，脸上有几分怒色。她手脚麻利地将两块沉重的展板拆开，再嵌好。然后又将倒了的展板扶起来，靠在树干上。我呆呆地站在一旁，看着这位女老师独自一人工作，我一时失去了知觉，待我回过神来想上去帮忙的时候，她已经将八块高约两米的展板整齐的摆好了。展板紧紧地拼在一起，生怕下一次大风将他们又刮得七零八落。她一边匆匆地向喧闹的课室疾步走去，一边挥着手对我说：“回去吧！”
我沮丧地徐徐回去了，跟着的还有几位男同学。
回到课室，安静地坐下，但是韦老师的神色不太和善，我们鸦雀无声。她看了看外面，人有几位“男子汉”在悠闲地散步，均子大摇大摆地回来了，大声喊：“MAY I COME IN？”引得大家哄堂大笑。韦老师却笑不出，毕竟她也是人，而人的容忍是有限度的，压抑已久的火山要爆发了！
“出去！不要进来！”均子被这话镇住了，不知是否咒骂，还是发泄，他背着们喃喃自语。班里的.笑声戛然而止，气氛变得紧张起来。
“怎么一班的男子汉这样的啊！那还是一班的同学吗？还是我的学生吗？”
“我叫你们是男子汉大丈夫的话就出去帮吴宏斌的忙，帮帮忙扶好展板，叫你们出去又不出去，叫你们回来又不愿回来。你们想怎么样！”那一边说，一边喘气，可能真的太气愤了。同学们全都低着头，唯有我看着她。“你们真得令我太失望了！居然班长吴宏斌叫也叫不动，连这小小的力气也不出，还是男子汉吗！ 我做了分钟的东西，你们却磨蹭了五分钟，那还是一班的学生吗？”她越说越气愤，脸都红透了，拿着书用力扇风，扇去气愤，扇去怒火，我在下面看着，心里特别难堪而又懊恼，像被千万把铮亮的钢刀刺进心房。
“我这个班长这么当的，连这小小的事情也做不好，还要韦老师亲自动手，为什么会这样的？为什么会这样的？”我看着地板，苦苦的自责。
在外面的同学聚集在门外，但韦老师不以理会，继续讲着习题。他们也只好在外面等待着，但有的却又三五成群地讲起话来。“简直是不可理喻，我恨不得冲出去教训他们一顿！”我坐在椅上，脚静不了了，身上直冒汗。
韦老师瞥视外面的同学，又说：“这小小的事情都做不好，那怎样做大事的！小而言之，是你们不肯出这丝毫的力气，大而言之，就是你们没有集体主义，不听指挥，那样的话真的可悲。”我看着外面的同学，心里难受却又无法言喻，我想韦老师亦是如此。
随着上课铃的优美乐声，韦老师离开了课室，外面的同学若无其事地进来，一缕轻柔的棉絮飘到我的身上，我抬头看着飘在空中的棉絮，看着窗外的木棉树，看着阳光，看着天空我默默期待――下一次风起。
篇3：长发+马虎+自恋=我初中作文
长发+马虎+自恋=我初中作文
我？什么是我？我就是我，嘿嘿。
我没有举重冠军的肥胖，而是一个普普通通的瘦瘦的小男孩。我从哪里来，要往哪里去？这个问题其实十分的不好说额。我和一般的人一样，从妈妈的肚肚出来。头发长长的，在阳光的衬托下更为闪亮，我不像女孩般头发垂过头颈，我喜欢在有风的地方，有一点被风吹过的感觉，我没有明星的大眼睛，也没有香港腿。很普通。
一个标志的五官和洁白的皮肤是很多皮肤黑黑的女孩所喜欢的，而我却不喜欢我还是喜欢黑黑的`感觉。
上了初中我依然很马虎，36依然可以写成30让我们都很头疼。
一次考试，他们在发考卷，我胆颤心惊的接下考卷，万万没有想到竟然考了97分，起先是一阵高兴，默默地想这妈妈怎么的奖励我，可是等到老师分析的时候，3分竟然扣在单位名称和小数点上。晕…………（省去10000个省略号）
什么是我嘿嘿，我也许是马虎的，可是我感觉我有一点自恋……
嘿嘿，怎么说好呢？
有一天，我依然去上英语课，嘴里还哼这一首最新版的歌曲，越唱越响，结果竟然引来了同学的“公愤”，害得我五体投地初中，无地自容了。真想叫几只白蚁来帮我挖个洞，好跳下去。我为了辩解我说“歌声不是吹的，火车不是推的。”没有两刷子，哪敢在朝天门擦皮鞋哟。”
嘿嘿，寥寥几笔是不是把我描绘的你们都知道了？
篇4：风起时,想你的初中作文
风起时,想你的初中作文
郴州的天气真让人捉摸不透。这阵子，总有狂风不断的吹刮着。好友名贵的衣服吹走了，室内的纸张“哗啦啦”飞舞着，我就在这样的狂风中行走在校园小道上，风吹起了我的发，心却想起了你。
你说：“你可以不爱惜自己，但你不应该让爱你的人为你哭泣。”
听到这句话时，我已经躺在床上整整一天了。不吃饭，不喝水，不说话，却也不睡觉，只是那样，静静的躺着，脑海一片空白，像个失去思维能力的稻草人。你那短短的一句话，打破万层隔音墙，狠很撞击着我的耳膜，让我忍不住的偷偷泪流满面。我没想过用手去擦拭，就任凭它放肆的滑过我的脸颊。我的心似乎被点击了要害，我的思维似乎瞬间灵悟了，身心得到莫名的解脱，那是种怎样的感觉呢？那会让我，在这样被风吹起的“沙沙”树叶的摩擦声中，清晰的听到你的话语。
是的，你说对了，我可以欺负自己，但我不能够，更没有资格去伤害爱我的`人。
我的心渐渐明朗起来，终于，打心坎里体会到，解铃还需系铃人，心里的烦恼都是自己装进去的，能拿出来的，只有自己。此刻，我感觉好轻松，觉得自己就是自己，不再是没有灵魂的提线木偶了。
拿起手机，我拨了父亲的电话。电话隔了许久才通了，在那漫长的等待里，我没有以前的厌烦与抱怨。在我的心里只有渴望，仅仅是渴望听到父亲的声音，然后，轻轻的，无意的，问候一声。电话通了，听到父亲的声音，是那样的沧桑与急促。一种愧疚感油然而生。原来，多年以来，我只有今天用心在听电话那头的声音。聊了许久，挂断电话那一刻，泪水再次横扫我的脸颊，但那是高兴多于内疚的泪，因为我知道，你刚告诉我，我要为了爱我的人，而爱惜自己。现在，我应该庆幸，我还没有走向悬崖，我还有机会让爱我的人感受我的爱。
破天荒般的，我打了好几通电话，有给我的亲人的，有给我的朋友的。用心倾听她们的声音后，我的心暖暖的，感觉从未有过的充实。真的，生活中，从来没有爱你的人回抛弃你，回放弃的只有你自己。只是，我明白得有点迟。
此刻，风越来越大，似乎要把我吹向高空。耳边的风声，“呼呼”狂号着，可于我就像是在唱一首动人的歌般，拨动心弦。那摇曳的树枝在向我招手，我的心不由自主的想起了你，想起了你说的那句话：“你可以不爱惜自己，但你不应该让爱你的人为你哭泣。”
是的，我要爱惜我自己，珍爱爱我的人。不管在风起还是风落，我都会想起你，想你带给我的莫大动力，让我重新认识自己，完善自我。谢谢你，我敬爱的黄学姐。
篇5：又是一年风起时作文初中
起风了。
身旁的湖水渐起了涟漪，轻轻地，一圈一圈儿地像是顽皮的风姑娘在水上踮起脚尖舞蹈，岸上的小树也摇摇晃晃的伴舞，我站在那里，任凭微风拂面，吹起我未梳整好的一缕碎发，就像，当年的你一样……
六年呀，一个看是多么漫长的日子，但亲身经历时，竟是如此的短暂，还记得那时问妈妈——小学有多长?——六年。——六年?那是多久?——既长又短吧。那时候，不明白，既长又短是什么，但现在，似乎明白了，又似乎没有明白，这种感觉说不清，道不明，真正感受时，又觉得像风，拂面便过去了，接着又来一阵，似乎很遥远，很漫长，又似乎很近，很近。
伴随小学记忆的是一些模糊的风声。在那个刚入秋的9月，我踏进了小学的大门，这似乎是一个懵懂的开始，又似乎是一个世纪的终了。——“以后就是同桌了哦。”记得，那时的芷，对我露出微笑，那笑容如柔风，拂过我的面，拂进我的心，似乎是不由自主地，“恩。”我也点头微笑，芷似乎是我生命中不可不接触的一阵风，她美丽，优秀，阳光……就是这样强大到无所不能的芷，却偶尔会露出落寞的表情，安静的不想她本人。在我们俩独自爬上山的时候，她望着远处的城市，说：“以后，我一定会走得远远的，越远越好。”我呆呆的看着她，一阵风儿吹过来，我突然觉得好冷，刚刚那风大的让人难受，我想下山了，刚想开口，却又被芷所吸引——我定定地望着芷，她的瞳仁里闪烁着坚定与信念，这时的她，看起来就像电影里的女主角一样，会有很多很多事情将要发生在她身上。我心中莫名激动。“要永远记得我。”我们涨红了脸，说着电影台词一样的话，一遍又一遍，在那个有许多白色绒球的小山坡，两个12岁的女孩兴奋地立下自己也不能确定的誓言，芷郑重的样子，额前被风儿吹得逃离发夹的一小缕头发，有颗蒲公英种子悄悄地停在上面。
现在的我，似乎伸出手就能碰到。
一年后了的9月，我迎着风来到了新的学校，这儿有许多新的朋友，渐渐的，竟过去了3个月，有一天，我做了一个梦，梦的大部分已经模糊，只记得最后，芷在远处，对着我露出那风儿般柔美的微笑，“要记得我啊。”风儿凌乱了我的头发，我看着芷渐渐随风而逝，却无能为力。一醒来，不知怎么一下子哭了出来，才想起已经和芷很久未见了，终于意识到，有些东西，一旦随风而逝，就再也回不来了……
风儿又渐渐起来，以前的记忆被风儿吹淡，我看着这份，露出一个微笑……
篇6：又是一年风起时作文初中
又是一年风起，冷冽的寒风刮在脸上，傻傻的年华，遗留下的是青春的伤痛。
淡淡的风，刮起的是衣角，有一些刺痛的感觉。
清晨的寒露，已经因为天气的改变，而荡然无存。
这年，是多事的，套用乐小米在《青城》中的话，就是“于是那段青春兵荒马乱了。”细细想来，是颇有这么一些味道的。
友情和背叛，有啊，爱情与背叛，似乎也有。
其实，在算一下，仔细的算一下，现在我们的心思，比老一辈，要缜密很多，其实的纠结，也要多许多。
风起，往往代表的是多事，不好的兆头，多事之秋，多事之秋。
对应的下半句，应该是云灭吧。
这一年发生了很多的事情，祸福总是相依的。
姐姐上大学了，没有很好，云南财经大学。
哥哥也上大学，同岁，国防科技大学，研究导弹。
军人，长大最好是做军人，工作不愁，还是很有前途的，这是在哥哥的“熏陶”下，爸爸妈妈总结出的话，也是时常在我耳边唠叨的话题。爸爸是公务员，所以，希望可以吃香，这个社会的暗网，纠结综错的令人汗颜。
相比之下，姐姐似乎成为了反面教材。
真的很纠结，路，是自己选的吧。
这种盘根纠错的事情似乎并没有发生在我身上，我很庆幸，更多的是惋惜。
也许，爱情只是一念之间的事情的那个事件簿，围圈在我们这个年龄，应该不会拥有爱情，这会很被不看好的称呼为“早恋”。
搁天涯，只是那种被人唾弃的“小三”，破坏别人之间的感情的罪魁祸首，或以简称“从犯”为名。
天都不容这种情况的发生，在我学校，发生了，某女生怀孕的事实，也许会变成校史中无法磨灭的.污点，但是与我无关，听说女方和男方一直回避，这也是插曲吧。
现在的男人，唉，不由得又要叹气。难得有清白之身，但是照样可以抬头做人，结婚，还有生子，甚至包养那种被人唾骂的“小三”。女人，也许注定被受欺负一辈子，女方如何抬头做人?这才是无奈。每当听到有男的被女的甩，心里突然没由来的一阵愉悦。但是惆怅的是，女同胞变坏了，学会甩人了，不过最绝的方法是在别人背叛你的时候，先背叛别人，这当然是学习我们的曹操同志，“宁可我负天下人，不叫天下人负我”，这确实挺绝的。
东扯西扯，似乎有一些过了。
青年的时候，曾经幻想过，做过白日梦，明明知道不可能，梦醒了，看着炫目的阳光，不由得抬手遮住，没有刘海，但是也并不适应阳光，见到此，就只能淡笑着扯过衣袖，挡住那一抹刺眼，果然，现实和梦境是不一样的呢。
“crazy。”似乎也发展起来了，着迷，还是发疯，都是我们这个年代的事情了，九零后的青春，还是八零后的老调重弹。
想一直颓废到底，将颓废的自己继续颓废的掩藏下去，但是青春撕裂开来的疼痛似乎并不是无法弥补，但是时间的冲刷，还是留下了只言片语。
青春是痛的，走到成熟的代价是很大的，每一年接受着风的洗礼，似乎棱角，张扬的残酷，清风围绕的妖娆的轻笑，都变成了淡然，洗礼，风挂着的疼痛，撕裂着青春的伤痛。
风，可以使人忆起许多，在风的细软呢喃中，可以听见在那一个时代那个属于自己青春的伤感故事。
十三岁的自己，还是十五岁的脚步，听到的是自己疲倦的声音，用恣意的张扬，换取的是无法预知的未来，也许，某一天会看到的，那个不再年轻的自己，蜷缩在扶手椅上，回忆着淡淡的温馨。
我们看到的，听见的，那时候，将是后代的舞蹈。
看着在那个温和年代，狂妄的自己和今昔对比下来的，失去的，永远比得到的多。
最好的东西，其实应该带在身边，就算失去时，也可以第一秒听见它碎裂的声音。
青春的年华，有时一年风起时，这一次，你从风的呢喃中，听到的是什么?
又是一年风起，冷冽的寒风刮在脸上，傻傻的年华，遗留下的是青春的伤痛。
风起云涌，还是似锦年华，抑或恰似翩翩少年时。
篇7：又是一年风起时初中作文650字
又是一年风起时初中作文650字
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的.！就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。
后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧？！又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起。现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风。”
篇8： 谢谢你让我风起时有家作文
谢谢你让我风起时有家作文
七月流火，月光如夏花般长久绽放在窗外。
屋外妈妈打电话的声音传来，我无奈地摇摇头，最终还是挂了她的电话。这一刻，我突然想搬到你那儿，奶奶。
我上了高中之后就很少再去你那里了，最后一次去是上个月。在路上还暗想你是不是已经知道我这次没考好的事情，该怎么面对你的询问。走进门时，就看见你笑的.很开心，“没考好也没事，下次再努力。”笑容牵动着你的皱纹和细碎的短发，这一切突然就让我安心下来了。
到了晚上，一向节俭的你让爷爷打开屋里的空调，见我晚上未能吃好便立即打开炉灶做我爱吃的炒饭。我妈在旁边极力阻挡，我得意地笑，要这个那个，你和爷爷乐呵呵地一并满足我。吃饭时，你夹着我最爱的菜让我吃，叫我多吃点，我低头吃着，差一点落下泪来。时至今日，还好有你那里，能让我真切地感到安心。
有一次，父母工作忙，把我送到舅舅家那里。但舅舅那里时常发生令我深恶痛绝的争吵。你那里却没有，平静得像一个圣堂，我渐渐喜欢上你那里了。我喜欢享受来自你的无限宠爱，也爱上了那种可以小小地耍下任性的感觉。有时候想：如果能天天这样多好！
爸妈也时常争吵，我在家就没有安宁过。所以，我更加渴盼你那温暖的家。记得有一次，我问你：“你和爷爷怎么从不吵架？”你笑呵呵地说“有问题就去解决，吵架没有用。即使不能解决的，你也要坦然接受。”
每个人内心深处，都有一个长不大的少年，只有在亲近的人身边才会显露。妈妈总说，我在你那里总会变得很会撒娇，会反反复复地说“只有奶奶最疼我了。”
是的，时光真的很流逝，你们住的房子已拆迁，但我不怕，你和爷爷在哪里，哪儿就是家。我知道那里的家一定能让我安心，此心安处是吾家。
无论时光流转，世事变迁，我知道有个人一直在那里，有份爱一直在等我，不管是现在，还是在遥远的未来我都保存着那份温暖勇敢快乐的生活，纵使有再大的风雨会来我也不怕。
谢谢你让我风起时有家，奶奶。
篇9：微微长发悠悠我心的初中优秀作文
微微长发悠悠我心的初中优秀作文
每当回忆起那一缕长发，总有一种暖流涌上心头，微风间，带有扑鼻的发香。――题记
从没有想过哪一天我会如此的优秀，也从没有想过我会站在许多挑战的舞台上，更没有想过一年后，我竟如此迷恋这缕长发，每时每刻都如痴如醉得等待着那梦幻般的香味，从未有过的思念萦绕在我身旁。
她调走了，一年后的今天她离开了我，曾经给过我无数照顾的她似乎调到离我很远很远的地方，有她相伴的时光，竟然在一瞬间变成了美好的回想。
她姓薛，是我的初一班主任，是殷殷似友亲的老师，是润花之露。
从认识到分开，与您在一起的日子像电影般在我脑中回放，如纸的初一生活被您染上了点点金光，好像记忆了太多的事情，似乎也有了太多的遗憾。思念着，走在公园里，在精致的木椅中坐下，在脑中浮现那缕长发，令我的脸颊浮现出淡淡的笑容。您知道吗?我在想我和您见面的最后一天，那也是初一的最后一天。
同学们都走了，带着不舍离开，谁都知道，上了初二，我们是要分校分班的。您要我留下，要我留下等着主任来检查卫生。我突然把一张纸递给了您，我请您在上面留下真挚的话语，您说，一时也不知道写什么好，我说我可以等一会儿。
您低着头，拿起笔，一笔一划的写字，那微微长发垂下来，直垂到您的肩上，我看着那微微长发，回忆起了许多：跑操的时候，那长发在您身后摆动;讲课的时候，那长发随着您的声音在舞蹈;休息的时候，那长发就静静的趴在您的肩上。你的一举一动，都会甩起这美丽的长发。如今的长发，依然那么美丽，不过有了些离别的味道。
“老师，下个学期您还教我们吗?”我问她。“不清楚，到现在我也不知道怎么分班。”她看了我一眼，继续低头写字。突然，她又说了一句：“我有可能要去十中。”我猛然回头看她，望着帮助我许多的薛老师，眼神里有一种惊奇，有一丝慌乱，也有一些不舍。“为什么?”我问她。她笑了笑，低下头去继续写未写完的留言。那长发，再次映入我的.眼帘，这次带着从未有过的悲伤。
她写完了，看了很久，才把留言给我。教室里还有几个男生，平时调皮捣蛋，没少被薛老师批评，今天听说薛老师要调走了，也很难过。他们争着抢着帮老师提包，最后老师的手上已没有任何东西，全在她的学生手里。老师一步一步的走出教室。我要留下，所以我看着老师一步一步的和其他同学离开。老师的长发在身后摆动，像是在说“再见!”
“老师，”我突然叫了一声“你别走，好不好?”其他的男生一听我的话，也不禁说道“老师，你别走了。”“老师，你别走了，好不好?”我又问了一次，泪水在我的眼眶里打转，老师的眼睛也微微泛红，她也许不知道该说什么。男生们提的袋子似乎很重，但他们却不肯放下，执意等到老师的答案。
老师把手放在我的肩上，那只手很柔，也很轻，像是在抚摸我一样，但我此刻却觉得无比的沉重，我觉得那像一座山，就要移走。“老师，你能不能不走……”我又问了一遍。“好，你们在哪，老师就在哪。”她说。她慢慢地把手放下，一步三回头的慢慢地走到走廊的尽头，那些男生也不停地向我挥手：“再见!”“再见!”
我走进教室，等待主任的检查。望着摆好的桌椅，擦干的地面，不禁流下泪水。“初一十七班，真的要散了吗?薛老师，您真的要走吗?”
我向窗外看去，看见老师和同学已经下楼，他们不让老师拿任何东西，我听不到他们的谈话，但能够看见他们。他们亲手把东西放在了老师的车上。然后，他们为老师打开了驾驶座的门，像绅士一样，护着老师坐进去，好像生怕她碰着车顶一样。男生们做完了这么多，为老师关上车门，挥了挥手。便走了。
我看不到车里的老师，但能看到老师的车停在那，久久没有开动，我趴在本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com窗上，就这样，看着，看着……
主任检查完了，我再次看了一眼教室，一年多里，这里发生了太多的故事。“初一十七班，不要散;薛老师，不要走……”拿起门锁，挂在门上，看一眼整齐的教室，扣上锁，我大步向前地走了。这里，值得我留恋的地方，太多了。
我下了楼，老师的车才刚刚开动，一见我出来，就把车停下了：“检查完教室了?”“嗯。”我回答。“好，走吧。”我看了看老师，也走了，多次回头，见老师的车又许久没有开动。直到我出了校门，都没有见到老师出来，她肯定在校园内停留了很久。
我快步走回家，带着不舍的眼泪回家。我很庆幸，庆幸生命中能够遇到您。您浅浅的笑，还有您的微微长发，似乎都沾染了天使的神迹。
新的学期，您真的走了，那一面，是最后一面。但我记得您说的那句话“你们在哪，老师就在哪。”我相信您说的是真的，因为我们的心在哪里，您的心也在那里。我相信您说的每一句话。感谢您，给了我那么多机会，让我充满阳光的快乐学习与成长。
“老师，不要走。”那句话像是说了一千遍一万遍。
小河流经你的身边，那里有我无尽的感怀;微风拂拂吹过您身边，那里有我无尽的思念;岁月无声划过您身边，那里有我深深的眷恋。
那微微长发，在我的心里，永远不会变。
那段故事，那段师生情。
微微长发，悠悠我心……
篇10：因为有我初中作文
世界因你而更加灿烂，世界因我而更加美好，春天因有小草而更添生机；小溪因有鱼儿而更加生动；大树因有小鸟而更加伟岸。而我周围的人，因为有我而更加温暖。
家，母亲
我的母亲是个工作繁忙的人，小时候她总是说她晚上7点前一定到家，而每次9点以后她还迟迟未归，我不止一次在她刚踏进家门时――不是上去迎接，而是愤怒的冲她大喊大叫“你怎么才回来！”
现在再次回想时愧疚之感便涌上心头――自己当时是多么幼稚！
到母亲节时，我计上心来，我要送给母亲一个特殊的康乃馨！说到做到，我飞奔到卧室，从床底翻出我的衍纸箱，把上面盖上的灰尘抹去，从中抽出一条条不同颜色的纸卷，对我这个没有美术天赋，并且多年没碰过衍纸的人来说，这束康乃馨可谓是相当难做――我好几次把胶水粘在了手上！但当我把礼物送给你时，看到你惊讶又高兴的表情，听到你说：“唉呀，女儿真懂事！”我觉得一切付出都是值得的，因为有我，让亲人感到了温暖。
学校，同学
“叮铃铃……”下课铃响起，我站起身，想出去舒活舒活筋骨，这时一位同学飞奔而来“我有几道题不会可以问你吗？”我听到她说。“烦死了，直接拒绝！”我心里的小恶魔说。“可是，不行，要帮助同学！”小天使说。“……”最后我还是听了小天使的。“好吧，哪题？”我回答道。她指了指，我看着先沉思了一会儿，缓缓开口：“这样，你先证全等三角形，然后……”讲了好几遍后，她终于懂了，我无奈地看了看时钟，课间已经快结束了。算了，作为一个好学生，要乐于助人嘛！其实看到我成功为同学们解决了不会的问题，我也挺开心的。
太阳从窗户照进屋子，使大地变得温暖，我没有那么大的能力，但是周边的人因为有我而多了一份温暖！
篇11：因为有我初中作文
因为有我，城市便添上了一份绿色，因为有我，空气便变得更加清新，也因为有我，在大自然的这一张画卷便多点染了几笔。
我就是街边的一株草，种在一片毫无生机的土地中，但感谢于我的强大的生命力，这片毫无生机的土地便处处充满生机了。在旁人的眼中看来，我是那么地毫不起眼，那路人只需多来几脚，我便可“搬家”了，亦或放一把火，我就灰飞烟灭了，但这没有关系，地底的根安安全全地待着呢。“头发”没了可以再长，有人说我与朋友们“野火烧不尽，春风吹又生。”没错，这坚韧不拔即是我们最重要的品质。
看似不起眼，其实我们的作用可巨大了，不仅是让农人拿去喂牛或马，或是作为绿化带中的装饰，还起到了维持生态平衡的大作用。
因为有我，人畜不至于被渴死，也因为有我，花草树木得以存活，同时也因为有我，河江湖海洋才得以形成。
我就是水，人类最为关心的东西，平日里我存在于海洋之中，较热时，我便化为气体升入空中，化为云在空中等候，太热则化为雨为大地降温，太冷时则化为雪冰供人们赏玩。我很多，地球中有70%的地方拥有的海水，但同时我又很少，全球仅有1%的水可供人们饮用，而这其中90%封存于冰川中。
我同样维持着生态的平衡，有时我会服务于人嘛，但在必要时又可清理人们所建设的一切。这即是我，不过要看人们如何对待我。
不管是天上的“我”或是地上的“我”近年来都在被危害，不是被“刺杀”就是被下毒。我们都希望人们能重视我们，而不希望在自然决计将一切归零时，人们才后悔。
篇12：有风的地方就有爱初中作文
有风的地方就有爱初中作文
阳光，画着一层层圆圆的光圈，折射出奇光异彩，铺泻在落满黄叶的街道上；风儿，划过一道道美丽的弧线，携带着清爽冰凉，滑落在铺满黄叶的街道上。
几乎每天，我都要经过这个街道。街道上走的都是匆忙的人群，他们不注意到在街道旁边的草坪上，总会有一个妇女静静要放着风筝。风筝在风中摇曳，似乎载着很重的东西，摇摆不定；也似乎要竭力飞上天去，那种欲望很强烈。
在偶然的一次风雨中，我冒着倾盆大雨，匆匆走要跑回家。当我走到那条街道时，透过一层层雨帘，隐约之中，看见那个妇女仍然像往常一样，站在那里。左手撑着一把透明的红伞，右手的风筝则被紧紧抱在怀里，一动也不动，望着无边天际灰黑的天空。
也许，雨太大，路也太滑，我不小心在路边滑倒。那妇女好象听到我滑倒时的喊声，把手中宝贝的风筝轻轻放在地上，撑着伞跑过来。放在地上的风筝，随着风飘了起来，尽管雨很大，它还是歪歪扭扭地飘在空中，似乎要飘向天空的怀抱。那妇女跑到我跟前，用伞替我遮雨，关心地问：“没伤到吧。”我摇摇头，几颗水花溅到她长长的眼睫毛上，像一颗颗水晶般的粒子镶嵌在眼睫毛上。我指着飞起的风筝对她说：“你的风筝飞起来了。”她异常兴奋地转过身，她笑了，牙齿在微微的光亮中像一颗颗闪亮的珍珠。她哭了，红红的眼睛里泪水溢了出来，与雨水一起顺着脸颊流下，有些被她脸上的.皱发缝夹住而流不下。她用长满老茧的右手抹去脸上的雨水和泪水，把伞剃给我，然后跑过去，围着风筝手舞足蹈，有些疯狂。
我呆呆地站在那，看着让我吃惊的一幕。几分钟后，她喘着气，坐在草地上。我可以看到她从口中喘出的白烟，化成为许多水蒸气，消失在雨中。
我走过去，她有些迫不及待地问我：“我刚才跳舞好看吗？”跳舞？顿时空气中回荡着“跳舞”二个字。“嗯，还算可以吧？”尽管我看不出她是在跳舞，尽管她跳得多么难看。但是，那不是一个躯壳在跳舞，而是一种精神使她跳下去。
她笑了，笑得有点灿烂，也带点忧伤。“你想知道我为什么每天都站在这，还放风筝吗？”我此时流露出一付极想知道的模样。
“我的宝贝儿子最喜欢在这放风筝了。如今，他在陌生的天堂上，一定想看到最疼他的妈妈在他喜欢的草坪上，放着他最喜欢的风筝，跳着他最喜欢的舞蹈，哼着他最喜欢的曲子。一遍又一遍，一次又一次......”
听到这里，我的脑海里再次浮现出她在风雨中，带着甜甜的微笑，摆着圆圆的腰，哼着美美的歌......
还上那条街，还是那草坪，一位母亲望着遥不可及的天堂。风筝，顺着母亲望的方向，顺着思念的方向，飞在湛蓝的天空中。
一个孤单的身影，在风中显得有点渺小。
阳光，在微风中打着滚儿；微风，在阳光中跳着舞儿。
天堂有风。
有风的地方就，有爱。
篇13：风雨中我学会了坚强初中作文
风雨中我学会了坚强初中作文
每一个磨难，是一次成长；每一次欢笑，是一次成长；每一次竞争，是一次成长；每一滴泪水，是一次成长。
人生，时时都需要成长。在困难中磨练，在磨练中成长。成长，不只体现在身体上，更是心灵上的升华。
“一、二、三，跳！”教练员吹着嘴中的口哨，严格的命令着。看着身边的小伙伴一个一个跳下水，我感觉又孤单又害怕。不知道是不是游泳馆开着窗有点冷--我的腿一直在抖个不停。在水中与同学玩得开心的漂亮老师朝我微笑这说：“心怡，快到水里来，很好玩的。”
害怕的我刚把脚尖伸到水里，刚碰到水就立即收了回来，其实我也不知道自己到底碰到水了没有，反正就是害怕。似乎水就是一个凶猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的摇头，吞吞吐吐的说：“不…我…我不敢，我…我害怕。可以用游泳圈吗？”我懦懦的问着。老师并没有生气，只是微笑的朝我说道：“没事的，心怡已经长这么大了，不是么？看，你的伙伴们在水里玩得多开心。”
老师的话，虽然很温柔，但对我似乎没有多大的作用，我的双腿依旧再抖。老师从水里踩着楼梯上来，温柔的搭着我的肩，蹲下身子，与我相平。
老师一改往日的温柔，一脸严肃的对我说：“遇到困难，不能只选择逃避。逃避没有一点用处，只有努力的.去闯一闯，才会明白其实这个困难并没有那么难。人生会遇见大大小小的困难，我们不能永远都当缩头乌龟！明白吗？硬着头皮去做一做，到时候你会发现，其实这件事并没有想象中的那么难。”
说完，老师就继续到水中与伙伴玩闹。我似懂非懂的点点头，似乎知道应该怎么做了。我的手握住扶杆，慢慢的走下水。我闭上眼，重重的呼了一口气--——不管了，豁出去了！我走下水，我发现水是很“温柔”的，不是凶猛的大怪物。老师鼓起了掌，伙伴们也跟着鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感觉自己成长了一点，我学会了坚强！
在以后的道路中，我遇到了很多困难。但是我总会想起老师说的话：“硬着头皮去做一做！”硬着头皮去做了，可能会有想不到的快乐、收获。
在成长这条无尽而弯曲的小路上，我学会了坚强！坚强的心一定会伴我一起走下去……
篇14：风雨中,我的独白初中作文
风雨中,我的独白初中作文
匆匆8月已过，美好9月来临。教师节，我们迎来本月的第一个节日。挥手告别三年初中，已过一载。趁此次，我与昔日好友，一同回母校探望老师，聊表心意，祝他们教师节快乐！
可惜，好日子竟飘起细雨丝。天，灰蒙蒙的，阴沉沉地，雨被风儿吹得斜了方向，走了身姿。放了书包，拎了水果，兴奋地往老师办公室去，望着办公室，心里叹道：老师们，依旧没变，简单的陈设，高高耸起的永远是学生的作业本，少有那虚的，装阔的摆设。在自己的岗位上默默发光，桃李遍天下，却依旧固守一支粉笔，一块黑板，育英才，广传知识！
一阵欢声笑语自办公室飘向远方，在老师面前，我们总是一个孩子。快乐的时光总是转瞬即逝，黑幕降临，我们也须回家了。外面的风雨未止，好像在等着谁。撑着雨伞，踏着往日的足迹，回顾昔日的欢笑与泪水，尘封的记忆匣子，在时光前缓缓打开，一幕幕上演。
回想，过去的三年，在这片土地上，承载了多少美好与苦难。在挫折不幸面前，我们曾痛哭过，曾绝望过，曾放弃过。然而，父母、老师、朋友在我们痛苦无助时，伸出温暖的双手，拥抱我们，给予我们最真诚的鼓励与支持。胜利之际，他们送上最美好的祝福。一路相伴相随，不离不弃，那笑，那成功，有他们，变得更美！我想，那段记忆将永存我们心灵深处，相伴我们一生！
母校在黑幕下渐渐隐去了，我们也渐行渐远。再一次回望浓雾中的母校，那么宁静安详，似一位可敬可爱的'老者，在向我们慈祥地摆摆手，让我们去追寻我们自己的梦，那深邃的目光在告诉我们：孩子，你们是最棒的，去吧！追寻你们的梦，在广阔的天空的，做一只傲视苍穹的雄鹰！别让我失望，更别让自己后悔！
我背着爱上路，怀揣着自信与希望。风雨中，我倾诉着对母校的怀念，对老师的爱，对往日的留恋。但我更想大声地说：“我会加油的，不让你们失望！”风雨中，我勇敢地宣誓着自己的独白！
篇15：风雨中我的独白初中作文
风雨中我的独白初中作文
风。刺骨，冷酷，残忍。
雨。肆虐，冰冷，无情。
青春带给了我们什么？成长的喜悦、学习的充实、当然还有那些“风风雨雨”。
在看到美丽的彩虹之前，我们必定要经历那冷酷，肆虐，甚至让人窒息的暴风雨。
最近经历了很多事，这些事应该也称得上是风雨了罢。“沐浴”在这些风雨中，不知用何种语言去描述我此时的感受，只是觉得一个个的打击让我不知所措，一个个的困扰让我疲惫不堪。想找一个人诉说自己的脆弱——朋友，正享受着自己的幸福生活，不愿去扫兴。家人，正为某事急得焦头烂额，不愿去打扰。想找一个地方庇护自己——家，只剩下一个躯壳，可怜的钟在那儿孤寂的敲打着，仿佛在呼唤什么。而学校，等待着你的永远是一叠叠试卷，或许，是可以这样来遗忘自己。
风雨固然让我颇为疲惫与无奈，但我并不为之而气馁、沮丧。失去了家暂时的庇护和朋友的依赖，我告诉自己应该更加的坚强和独立。在风雨中我可以更坚忍，我们不再是受家庭呵护的种子了，我们的萌芽期到了，我们需要自己去汲取土壤中的养分，需要自己去调节光照强度和水分，决定权都在于自己。我们已经成长了，在风雨迷茫中，我们的向导——我们的信念。要相信自己可以挺过去，这只是一次对自己小小的考验，只有跨过了这道坎你才会发现自己也可以做到。虽然有时脑海中会闪过一个念头：我倒下稍稍休息一会儿吧。但很快就被磨灭掉了，因为一旦倒下，就会安于现状，最终没有勇气站起来。一直生活在“半死不活”的状态中。所以在风雨中我们要坚持，毅立在其中我们会享受到更多的'它带给我们的那种倔强。
因为它的肆虐，让我认识到学会独立的重要性。
因为它的残忍，让我认识到学会坚强的必要性。
因为它的无情，让我认识到学会坚持的必须性。
在风雨中，我只想说：“坚持，让自己成长，真正的靠自己成长，风雨中我们是经历了痛苦，但更多的是学会了如何面对，坚信过了风雨，前面有更美丽的彩虹等着你。”
“只有经历风雨才能见彩虹！”
篇16：因为我有希望-初中作文
因为我有希望-初中作文
希望是什么呢？
时逢10月，白云在天，桂香四溢，悠闲地很。我来到了社区邻居的家中，与他进行了的对话，这对话，影响着我的一生。
他是一名普通的教师。看上去不到三十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。穿着褴褛。他友好地拉我坐下，又端上几杯热腾腾的开水。
“XX，有什么要问我的呀？”
“我们来谈谈人生与希望。”
她的眼神里立刻充满了生机，一会儿坐下一会儿站起，有声有色地讲了起来。
“还小的时候，我就心揣一个梦想，当一名高级教师。是的，每一个人都应该有一个梦想。”
“你的梦想真是奇特。”我双手拖着下巴，对他的人生颇有兴致。
“那时候，我深深地领悟着‘老师’这个词，它不仅仅是一个名词，它还是一种称号，一种荣誉。我下定决心，刻苦学习，却总是收到朋友的排斥。”我不禁双眉一皱，他似乎明白了我心中的疑问，接着讲。
“他们认为我根本不是好学生，更不是大家学习的好榜样。我难过至极，眼神里充满了失望与自卑。灿烂得明天似乎就要破碎。就在那时候，我却突然醒悟。”
“你想起了什么？”
“我想起了我坚定的`信念，是永不会改变的。我不能就这样放弃。虽然我不可以预知未来，但我却可以创造未来。因为我有希望。”他又铿锵有力地说：“因为，我有希望！”
“因为我有希望！”这句话似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎唤醒了藏在我心底里的一个梦。希望想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
“是心中燃起的希望，让我醒悟。不因虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻。生命的美丽在于充满未知，只要心揣希望与爱，一切皆有可能。”
她的整个身子仿佛是一颗小小的树，却是那样威风凛凛，在狂风中迎风摇曳。她的仪态，使我看到了她生命的活力与价值，有着古时战场上的飒爽英姿。我不由地对他产生敬佩之情。
从那时起，我开始创造自己的未来。
每每我受到家长与老师的责备，我会深深的反思。因为我有希望。
每每与同学发生矛盾，我总是先行道歉。因为我有希望。
每每我摔倒在地，我会忍着痛，坚强有力地爬起。因为，我有希望。
噢，我明白了。
篇17：初中别怕有我作文
初中别怕有我作文
黑，我的面前一片漆黑，而友谊，却在黑暗中闪闪发光，让我的心中没那么害怕。
断断续续的哭声，在寂静的夜中，显得特别清晰，这个黑黑的'屋子里，只有我和她。这件事都是我的错，明明知道晚上8点后就要关门，却硬拉着她闯“鬼屋”。常听大人说，晚上别进来，里面会“闹鬼”。而我却不信这个邪，偏偏要来拜访一下“鬼小姐”，没想到，被锁在里面了。
平时，她很胆小的，却在这时没有哭泣，静静地拉着我冰冷的手。透过月光，我看到了她惨白的脸，她也被吓坏了。是啊，平时热闹的活动室，现在只有我们两人，一到晚上，连电都没有，四周一片漆黑。白色的窗帘时不时被风扬起一个优雅的弧线。说这里有鬼，要是大白天的，我还不信，在这么诡异的气氛下，怎么可能不信？她用颤抖的声音唱着儿时的歌谣，安慰着我。我从小怕黑，睡觉时也要开一盏灯。夏天的夜晚，让人烦躁不安，而此时，我却冷汗直冒。
“砰――”风把门吹得关上了，却把我吓得不轻，我能感受到，她也重重地颤抖了一下，而她，带着哭腔对说：“别怕，有我！”她说这句话的声音别提有多好笑了，可我却笑不出来。她忍住想哭的冲动，一遍又一遍地说着别怕，有我。她尽量使自己的声音听起来正常些，我渐渐地停止哭泣，一遍又一遍地说着我不怕，我不怕。不知是给自己说，还是回答她……
现在，无论在什么样的黑夜中，我都不怕了，因为“不怕，有我！”的声音总会在我心中响起。是啊，在友谊面前，一切都变得渺小了，有什么可怕的呢。
篇18：我有我梦想初中作文
我有我梦想初中作文
梦想，是希望的归宿，也是心灵的启航。
中国梦，伟大的梦，宏观的梦。这个伟大的宏观的梦，需要无数个微观之梦来汇集，来支撑，来架构。
我也有我的梦，我的中国梦，愿将我微观的梦，为宏观的中国梦献力。
我现在还是一名青春少年，正是人们所说“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都想着将来能帮助祖国发展得更好，更强大。
看到报纸上的报道，我国的经济总量已是世界第二，但我们的科技还很落后，医学也不先进，文化也不发达，所以我想做一名科学家，制造出最好的科技产品，让我国的科学技术引领世界。
我也想做一名医生，传承和发扬中医药技术，努力为奋战在各条战线上的为中国梦正努力着的同胞们医治身体，消除病患，让他们为国家发展全力以赴。
我还想做一名作家，写出能滋润人心田的好作品，写出中国人的文化梦想，像莫言爷爷那样，去夺诺贝尔奖，为国争光，为民族文化添彩。
但我更喜欢做一名老师，就像我的老师一样，为同学们讲解文化，布道解惑，为他们撒播未来“中国梦”的种子。
所以，现在的我，正怀揣希望，向着梦想启航。
有时，我真想立即长大，去脚踏实地地实现梦想，去尽情挥洒才情和汗水。但我才14岁，所以我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现梦想打下坚实的基础。
我坐在课堂上，外面春风吹动着绿柳，春天来了，蛰伏的生命开始醒来，他们沐浴着春风，享受着阳光，为一年的征程做着准备。充满希望的春天，鼓舞着万物的`梦想，只有做好春天的准备，才能做到夏天的壮大，才能有绚丽的秋的收获，才会有丰厚的冬的蕴藏。
我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师在课堂上撒播着知识，我没有理由不去充分地吸收，没有理由不去茁壮地成长。
梦想，是一座灯塔，为我们绽放光明，指引我们前进的方向，有梦想就有希望；有梦想就会有期待；有梦想，才能踏实做好该做的事；有梦想，我们才能创造辉煌。我有梦想，所以我快乐，我充实，我自信；并且，我也将更强。
篇19：有风的夜我倾听作文
有风的夜我倾听作文
在风极大极冷的夜里带着儿子陪着老爸爬山，月亮没有圆满可是很亮，照下来树影和山影都朦朦胧胧，太冷，太安静了。山路上偶尔还是有行人对面走来向山下走去，上山的人几乎没有。儿子吓得紧紧拉着我的手，我不断地劝他“安静”！“安静”！只有在他安静的时候我才可以享受到寒冷风夜的美，才可以听到风沙沙地从树枝树叶间吹过的声音，才可以好好地看看月亮。
这个风大的夜真是冷，帽子戴在头上才觉得稍微好一点，虽然不停地在走，可是混身上下还是被冷风灌满。远处城市的灯光静静地红着绿着，只有山风吹过脸颊，带着刺骨的寒意。估计山上的风超过六级，而且天气预报说这是一股来自贝加尔湖的寒流。风时而掠过右侧断崖上依然枯黄着的柞树叶子，这时候静下来就能听到树叶象跳舞般抖动着身体，交错着彼此的心跳，这个声音很美，很美。
满天都是星星，因为风大所以天空中没有丝毫的云层遮挡，月亮和星星都明亮而安静地挂在头顶，我们走，月亮也在走。清澈的银辉毫无遮拦地投下来，照在山顶，树梢，照在我们的肩上，路边的树影和我们的影子重叠在一起，有一些光怪陆离，难怪儿子觉得害怕。远处的山峦黑黢黢的，愈发在风起时把这样的夜装扮得阴深恐怖。
可是因为明亮的'月光始终银白，星星一动一动地悬挂在天幕上，因为有风，所以此时心中充满了安宁。
美丽的月光伴着美丽的风起时刻，夜色被衬托得更加美好，我并没有觉得孤单，不光是因为有父亲和儿子相伴，更因为有如水的月光，有清洌的山风吹过。在这样的夜里，一切都变得深不可测，期盼千年的山风鼓鼓地吹过没有阻挡的山口，安然甜美的月光泄满脸庞和胸前，仿佛一些思念的片段，仿佛清晰却又说不明确的某些忧伤，仿佛明明看得到却无法触摸的时间。默默地感怀，悄悄地喜悦，静静地忧伤。在山风吹起的夜晚……
也许，山的那头同样会有一个寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜里更显清冷，可是同样看月光、听风的人，心头一定会有相同的感觉，一定都充满着悄然的喜悦和怅然吧。站在山顶看路上前行的汽车，就只能看到车灯光，象夏夜的萤火虫般缓慢地前行。然后教儿子唱歌，于是整个山顶就只有我们放肆的歌声四处飘荡，连脚步声都隐去听不到了。
风还在猛烈地吹过树叶，叶子还在不停地沙沙作响，月光依然那么迷人。我听到远古时代的琴声自耳畔隐约响起，似冰凉，又似热烈，时间的手轻轻抚过我的心头，虽然失去，却没有遗憾。
篇20：有风的夜我倾听的作文
关于有风的夜我倾听的作文
在风极大极冷的夜里带着儿子陪着老爸爬山，月亮没有圆满可是很亮，照下来树影和山影都朦朦胧胧，太冷，太安静了。山路上偶尔还是有行人对面走来向山下走去，上山的人几乎没有。儿子吓得紧紧拉着我的手，我不断地劝他“安静”！“安静”！只有在他安静的时候我才可以享受到寒冷风夜的美，才可以听到风沙沙地从树枝树叶间吹过的声音，才可以好好地看看月亮。
这个风大的夜真是冷，帽子戴在头上才觉得稍微好一点，虽然不停地在走，可是混身上下还是被冷风灌满。远处城市的灯光静静地红着绿着，只有山风吹过脸颊，带着刺骨的寒意。估计山上的风超过六级，而且天气预报说这是一股来自贝加尔湖的寒流。风时而掠过右侧断崖上依然枯黄着的柞树叶子，这时候静下来就能听到树叶象跳舞般抖动着身体，交错着彼此的心跳，这个声音很美，很美。
满天都是星星，因为风大所以天空中没有丝毫的云层遮挡，月亮和星星都明亮而安静地挂在头顶，我们走，月亮也在走。清澈的银辉毫无遮拦地投下来，照在山顶，树梢，照在我们的肩上，路边的树影和我们的影子重叠在一起，有一些光怪陆离，难怪儿子觉得害怕。远处的山峦黑黢黢的，愈发在风起时把这样的夜装扮得阴深恐怖。
可是因为明亮的月光始终银白，星星一动一动地悬挂在天幕上，因为有风，所以此时心中充满了安宁。
美丽的月光伴着美丽的风起时刻，夜色被衬托得更加美好，我并没有觉得孤单，不光是因为有父亲和儿子相伴，更因为有如水的月光，有清洌的山风吹过。在这样的夜里，一切都变得深不可测，期盼千年的山风鼓鼓地吹过没有阻挡的山口，安然甜美的月光泄满脸庞和胸前，仿佛一些思念的片段，仿佛清晰却又说不明确的某些忧伤，仿佛明明看得到却无法触摸的时间。默默地感怀，悄悄地喜悦，静静地忧伤。在山风吹起的'夜晚……
也许，山的那头同样会有一个寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜里更显清冷，可是同样看月光、听风的人，心头一定会有相同的感觉，一定都充满着悄然的喜悦和怅然吧。站在山顶看路上前行的汽车，就只能看到车灯光，象夏夜的萤火虫般缓慢地前行。然后教儿子唱歌，于是整个山顶就只有我们放肆的歌声四处飘荡，连脚步声都隐去听不到了。
风还在猛烈地吹过树叶，叶子还在不停地沙沙作响，月光依然那么迷人。我听到远古时代的琴声自耳畔隐约响起，似冰凉，又似热烈，时间的手轻轻抚过我的心头，虽然失去，却没有遗憾。
篇21：我的成长里有风作文
我的成长里有风作文
人生的道路上有太多太多情感，不觉间，我已随风走过了多少个年头，他伴我成长伴我前行……
挫折是一种强劲的风向，我吹来我招架不住是我一次次跌倒一次次的失望。他将我心底仅存的那点希望给吹灭，我无法反抗也无力反抗只能看着他不停地向我炫耀，不断的打磨我那颗遍体鳞伤的心。我彻底失望，没有办法反抗，可当我看到那份高傲自满的模样，便觉得浑身充满了动力，凭什么我要被他主宰，我的`命运掌握在自己手中。即使一次次的跌倒也要站起来，即使是一株微小的小草，我也要挺直身躯，即使我是一块砖瓦我也要坚守岗位，筑起一道城墙……
成功是一种迷惑的风，他往往比挫折的风更厉害，他让你摸不着头脑，看不见他的原型，却把你伤的更痛更恨。这风让你骄傲心膨大，使自己漂浮起来，可到最后，他吹过来，将你从高处摔下。这成功本就是诱惑，无论是什么样的成功都不能骄傲，否则只会摔得更痛更痛，无论怎样必须要站起来，因为不能因为痛而停止哪怕再也找不到成功的道路，也不能放弃放弃就意味着失败……
如果真的是风就一定会知道他的方向，其实无法看见或是出没，但一定会被找到。
人生的道路太多太多，无奈太多太多彷徨，我无法去辨别任何一个陷阱，在哪里？只能步步为营一步一个脚印的慢慢进行就这样，我与风走过一个又一个年度再回首一切都是云烟。
篇22：风雨中我的独白初中优秀作文
风雨中我的独白初中优秀作文
自古至今，我屹立在这里，风风雨雨。
—题记
我在风雨中屹立了五千年。我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙，我是用黎明的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。
有一天，一女子来到我脚下，据称是姜家大女儿，向我哭诉生死两茫茫。孟姜女不是一个人而是一批人，原来我的诞生是建立在别人的生命之上，原来我是一堵隔开生死两界的墙，我轰然倒塌……我是罪恶的一堵墙！
人们又将我重筑，我如涅槃的凤凰，浴火重生，我懂得了我的职责所在：保家卫国，保家卫国……那是千百次的梦呓呵！匈奴来犯，我毅然屹立着，他们发疯地向我进攻，纵使痛彻心扉也绝不向他们妥协！这是我的职责所在。看着匈奴沮丧离开的背影，看着残损的自己，我笑了，我终于可以将自己从罪恶中救赎出来。我是无愧于天地的一堵墙！
横扫六合的战车，西出阳关的`商旅，打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑，从我面前骄傲地走过去。沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我有所感悟：天地萌生万物，每个事物在这个世上都有自己应尽的职责，只不过有的轰轰烈烈，有的平淡如常。像我，只是一堵保家卫国的普通的高墙。但我并不自卑，因为我知道，我是外层空间能看到的地球上唯一的人工痕迹，我是雄伟的一堵墙！
如今，我敞开胸襟迎来了四面八方亿万的游人，他们之中有总统、有商人、有教师、有学生、有演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没，我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向人们频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来发出爽朗的笑声。如今，我是笑傲世界的一堵墙！
我屹立在风雨中俯看这大地。
我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望。
篇23：我好想让风有颜色小学作文
我好想让风有颜色，因为风没有颜色，一点儿也不好看。
我想把春天的风变成绿色。春天来了，柳树抽出了新的嫩绿的枝条，微风吹过，会发出“哗啦啦”的响声。还有五彩缤纷的鲜花，红的、黄的、紫的、绿的、蓝的……散发出淡淡的清香。
我想把夏天的风变成蓝色。夏天来了，天空湛蓝湛蓝的。可有时却像小孩的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，突然就会下起倾盆大雨，有时还伴有雷电，“轰隆”一声，会吓你一大跳。雨停之后，天空会出现一道长长的彩虹，特别好看。
我想把秋天的风变成金黄色和紫色。一阵秋风吹过，玉米、高梁、稻子、葡萄都成熟了，看到沉甸甸的果实，农民伯伯们心里乐开了花。
我想把冬天的风变成白色。一阵北风吹过，天空就会下起鹅毛大雪，雪花有六角形的、五角形的……让人感觉特别冷。有些人躲在家里不敢出来，而我们小孩子却喜欢穿着厚厚的棉袄，在雪地里自由自在的玩耍。
要是风有颜色，一定会让你的生活丰富多彩。
篇24：我好想让风有颜色小学作文
我好想让风有颜色小学作文
我好想让风有颜色，因为风没有颜色，一点儿也不好看。
我想把春天的风变成绿色。春天来了，柳树抽出了新的嫩绿的枝条，微风吹过，会发出“哗啦啦”的响声。还有五彩缤纷的鲜花，红的、黄的、紫的、绿的、蓝的……散发出淡淡的清香。
我想把夏天的风变成蓝色。夏天来了，天空湛蓝湛蓝的`。可有时却像小孩的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，突然就会下起倾盆大雨，有时还伴有雷电，“轰隆”一声，会吓你一大跳。雨停之后，天空会出现一道长长的彩虹，特别好看。
我想把秋天的风变成金黄色和紫色。一阵秋风吹过，玉米、高梁、稻子、葡萄都成熟了，看到沉甸甸的果实，农民伯伯们心里乐开了花。
我想把冬天的风变成白色。一阵北风吹过，天空就会下起鹅毛大雪，雪花有六角形的、五角形的……让人感觉特别冷。有些人躲在家里不敢出来，而我们小孩子却喜欢穿着厚厚的棉袄，在雪地里自由自在的玩耍。
要是风有颜色，一定会让你的生活丰富多彩。
篇25：如果我有一支神笔初中作文
有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。
我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。
我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是平原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。
我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。
我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。
爸爸和妈妈回头一看，吓了一大跳，但是，满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山，呼吸着新鲜空气，欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午，我们肚子饿得咕咕叫了，我就画了美味的饭菜：有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……
我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。
突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”
唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的，该多好呀！
篇26：如果我有一支神笔初中作文
我有一支神奇的魔笔，我要带它走向全世界，为许许多多繁华的城市锦上添花，给人们的生活增添幸福和快乐。
早晨，阳光放射出柔光。我拿着神笔和调色盘，漫步在黄河边上。哎呀，黄河水真是太浑浊了，我拿出调色盘和神笔，在河面上轻轻抹了一下，河水立刻变得清澈见底，连河底的沙石都清晰可见。河水慢慢荡漾着，在阳光的照耀下闪闪发光。神笔轻轻一挥，河里立刻出现了许多小鱼，成群结队的小鱼在水中自由自在地嬉戏玩耍，无拘无束，把黄河水点缀的更加美丽。我慢慢蹲了下去，扔了一粒石子，河水溅到我的嘴唇上，在神笔的魔力下，不用自来水厂的过滤，河水就变得清澈甜美。我对神笔笑了笑。
不一会，我来到了贫困山区。那里的房子真是破极了，下雨天屋子里面比外面下的还要大，冬天像是在冰窖里。他们在那破旧的房里上课，那里没有桌子、凳子，他们坐在地上写字。房子里有很多苍蝇，还有一股发霉的味道。想到这里，我感到一阵心酸。于是我一挥神笔。这时，奇迹出现了，出现了美丽宽敞明亮的房子、操场、教学楼......这时，我感觉自己好像是置身于另外一个世界。这个学校顿时弥漫着浓郁的花香。孩子们也很开心。
做完这些事，我问神笔为什么会有如此大的魔力。神笔说：“全靠着一颗帮助别人的坚定的决心！”我怔住了，也明白了，要想建设祖国，就要靠我们自己。我坚信，只要我们肯努力，肯付出，一定能把祖国建设的更加美好!
篇27：我有我的方式初中作文
爱因斯坦曾经说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。这是我学习的方法，也是我认为最好的方法。所以，在我的`学习及思考方式中，就融合了两点，一是思考原因，二是举一反三。
当我在学习中接触一个新事物时，我就会有一个疑问，为什么是这样的？比如：在数学课上，老师向我们提出一个概念，一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用，而我不一样，在记下概念后我就会思考，这个概念是怎么提出的，并且我尝试证明这个概念。在证明过程中，我也会遇到许多困难，这时，我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑，拍拍我的肩，弯下腰来，一边用指尖轻轻指向我的证明过程，一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述，一边看着原题思考着。等老师讲完，我恍然大悟，那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石，灵感如同河水一般，向我奔腾而来。这种思考的方式，不但让我对概念有了进一步的印象，而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。
在证明概念之后，自然不能停下思考的步伐。课下，我会拉着几个志同道合的朋友，一起聚集在老师的办公室里，一起讨论问题，举一反三。例如一题多解、一题多种变形等。有时，老师也加入了我们的讨论，我们将一个个想法和新点子写在纸上，一个个探讨和解决，一个个难题被我们攻破，我们瞬间获得了多倍的成就感。每一个人的思维在无形中碰撞，脑洞的一次次爆炸，都给我们带来了许多的快乐，无数次论证过程的推翻与重组，这才是真正的学习。渐渐地，许多同学也一块加入了我们的讨论，课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话题，而是一次次与知识的直接对话。
人的大脑有着无限大的潜力，思考是挖掘潜力最有效的方式。宇宙的故事才刚刚开始，要探索的东西还有很多，我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。这是我的方式，不停地思考，不停地探索。
篇28：我有我的方式初中作文
时代在前进，个性在变化。面对相同的问题，每个人都有自己的想法，我亦如此，在对待某些人或事时，我总有我的独特方式。
生活中，我们不免会遇到一些不愉快的事情。和朋友发生矛盾时，我会先思考事情的经过，如果这件事情我做的不对，我会对朋友道歉；如果朋友做的不对，我会向朋友说明整件事的经过，希望她能够理解我。时间在流逝，路还要走，朋友还要有，生活路上，我有我的方式。
学习中，一个小小的难题，或许就会影响我们的心情。“学习路上，那么多的困难，不都挺过来了吗？为什么要让这小小的难题成为我的绊脚石呢？”这是我在遇到难题时经常问自己的话。学习的路总有那么几个绊脚石，我们无法将它们搬走，为何不将绊脚石变成垫脚石，让荆棘成为鲜花吐露芬芳？学习路上，我有我的方式。
家庭中，我们是不可缺少的一部分，当今社会，父母把孩子照顾得无微不至，衣来伸手，饭来张口，每个都是家里的“小皇帝”、“小公主”。在家中的我，虽有父母的照顾，但我也会偶尔给父母做一次饭，帮他们分担一点家务。家需要我们与父母共同承担。家中的我，有独特的方式与父母相处。
社会是我们每个人的家，需要我们每个人共同维护。见到垃圾随手捡起；遇到行人摔倒及时救助……这些都是我们每个人应尽的义务。在这个大家庭中，我有我的方式维护它的利益。
每个人的内心总隐藏着那个最真实的自己，但他却总会在有困难时用自己独有的方式展现出来。无论何时何地，我有我的方式。
篇29：我有我的方式初中作文
现在给你一本书名，你可以以任何方式读完它，你会如何选择？
有人可能会选择电子书，在网络上看书既便宜又快捷，深受大家喜爱；有人可能选择纸质书，感受作者字里行间的真挚情感，颇有文化气息；有人可能选择看电视剧，从画面更能逼真地看到人物形象，毫不费力的“读”完一整本书……
而我选择的方式则是听书。
在我家有个陪伴我多年的小收音机。每当它一响啊，我就停下了我手中所有的事，只抱着我的收音机坐在沙发上不动窝。
不同于文字的魅力，它更需要从朗读者的语言中体会某种情感。我可以从声调中感受剧情的发展；从语速中感受人物的心理；从音量中感受人物的情感。不同于画面的生动鲜活，它更需要听者的想象。不同于电子书的快捷，它更需要细听每一个字。伴随着背景音乐的“锵锵”声，我的心情也随之起伏，仿佛身临其境一般。它，带给我千百种感受。
平日里，最爱听单田芳讲《三国》。准确，生动，鲜明是他讲书的特点。像是把每个人都说活了一样：刘备的仁义善良；曹操的大志大略，诸葛语调，让人不觉投入其中。
姥爷平时不与我们住在一起，每次去看望他时显得有些生疏，只限于聊聊平时怎么样之类的。但得知姥爷闲暇时也爱听评书，这可有得聊了！有一次吃饭时，评书里正好在放“三顾茅庐三分天下”，我和姥爷听了以后就开始“交流”起来了，都忘了饭桌上渐凉的饭菜。听姥爷给我讲，当时天下的局势，最后越讲越远，从古至今。它拉近了我和家人之间的距离。
其它的阅读方式或许省时省力，但快速短暂的记忆不会深刻。我有我的方式，用听感受最细腻的语言文字。
篇30：我有个梦想初中作文
姑且让我盗用一下马丁路德金的早已世界闻名的话语：我有一个梦想。是的，我有一个梦想。人人都有梦想，人人都有他或“小确幸”（小的确定的幸福）或伟大的梦想，例如细水长流的生活抑或中华的崛起。然而所有的中国人都应当有一个共同的中国梦——中华民族的伟大复兴。
没错，这就是中国梦，也是深埋我心中的梦想。
2013年6月11日17点38分“神舟十号”从中国西北部的戈壁滩发射升空。这次飞天，标志着我国航天高科技的又一次突破，寄托着中华民族的中国梦，也携带着中国人民对和平发展的太多追求。而脚踩大地，仰望蓝天的我们期待着他们发回给人类更多的惊喜。乘着“神舟十号”在太空遨游的三位宇航员正在替十四亿中国人实现中国梦。
2012年9月25日，中华人民共和国国防部宣布：中国首艘航*母舰辽宁号25日正式交接入列。万众瞩目了七年的航母的成功服役，是我国跻身世界航母俱乐部，从无到有完成了质的飞跃，进一步显示了中国海军有能力走向深海更深处。正是对中国梦的坚持，我们才有能力去实现用强大的军事实力保卫我们这么多年的改革开放的成果，以及增强中华民族的凝聚力。
面对这些辉煌成就，我心潮澎湃。作为一个学生，此刻无法上到天穹探索宇宙，无法下至海洋保卫边疆；但我有梦想，并愿意为着心中的梦想坚持不懈地走下去，坚信能够通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。尽管社会之中依旧有一些不和谐的声音，尽管目之所及依旧有一些事件令人心寒，尽管环境当中依旧有一些“负能量”混淆视听，但是，我想说我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。
我梦想有一天祖国繁荣，国家富强。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念不断向前。
有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的纷杂声，改变成为一支洋溢繁荣富强的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起成长，一起竞争，一起幸福，一起实现梦想；因为我们知道，终有一天，我们的梦想是会实现的。
在梦想实现的那一天，所有的炎黄子孙，华夏儿女会为之歌唱。用嘹亮的歌声歌颂新的生活。
中国必将成为一个伟大的国家，而我们的梦想必将实现！
文档为doc格式
