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忘穿校服100字作文

时间:2022-08-27 08:27:11 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的忘穿校服100字作文,本文共18篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

忘穿校服100字作文

篇1:忘穿校服100字作文

忘穿校服100字作文

今天我和平时一样去上学,可我刚坐上车,突然发现别人都穿了红校服,只有我没穿,我连忙叫售票员阿姨停车。然后,我便迅速地下了车,向家里飞奔而去。来到家里,换了衣服我又向车站飞奔而去,终于到达了学校。

全部同学已经到齐了,马上要上朝会课了。看来我下次再也不能忘记穿校服了!

篇2:忘穿秋裤作文400字

有一种冷叫做忘穿秋裤,这种感觉尤其是在早上起床后去外面格外明显,你就会觉得自己的双腿不是自己的一样,冷风吹过双腿,那感觉,那滋味!

我们这里有一句话说道:人暖腿,狗暖嘴!意思就是人要感觉暖和就要自己的双腿先暖和,而狗则是把自己的嘴保持温暖,这样它才可以不冷!这在我们这里都是老一辈人流传下来的,也算是一种历史文化遗产吧!

我出去的时候穿的衣服有一些不给力,上衣还算可以,我还故意穿了一件衣服,可是裤子我还在昨天下午上体育课之前换了,原本过去是牛仔裤,现在就是运动裤,这就有很大的差距了,二者根本就不是一个档次的,尤其是在冷风吹过的时候!

运动裤在这个是时刻那就是一种活靶子,而寒流冷风就是那挺机关枪,只听见嘟嘟的直接就过来了,而且我明明知道还躲不过去!

我忘记穿秋裤了,这是一个政策失误,导致今天早上的我受冷受冻,不过我还是没有把裤子换回来这是因为中午的时候天气炎热,这个时候就根本没有什么影响,这样的人刚刚适合生活!看来我还是要明天早上起床后再去换衣服!

篇3:穿校服的利弊英语作文

Advantages and disadvantages of having school uniform

Some people think that students should wear school uniform.Because it can not only save studentsmoney but also reduce the psychological comparisons which can make a difference among the students.Besides,students dont have to waste time to think what they should wear everyday except weekends.And the most important is that people can see the unity of a school and its good atmosphere.

However,some people dont think so.For they think that the school uniform is ugly and can not embody studentsindividual character.Besides,the material of the school uniform is bad which is harmful to studentshealth.

校服的利弊

有人认为学生应该穿校服制服。因为它不仅可以节省学生的钱,而且还可以减少心理上的比较,这可以使学生。另外,学生不必浪费时间去想他们每天应该穿什么,除了周末。和最重要的是人们可以看到团结一所学校及其良好的氛围。

然而,有些人并不认为所以,为了他们认为校服难看,不能体现学生的个性性格。另外校服的材料不好,对学生的`健康有害。

篇4:穿校服的利弊英语作文

The majority of high schools in China have a rule that students must wear school uniforms every workday.As the voice of democracies is becoming higher and higher,some teenagers begin to suspect the necessity of wearing school uniforms.In my opinion,there are both benefits and disbenefits to wear a school uniform.

On one hand,school uniforms make students be like students.That is to say,teenagers are more likely to obey the school desciplines when they put on uniforms,because they build a spirit of unity among students.Moreover,school uniforms are well-preserved,and they urge us to save money which we will have spent on clothes.

The benefits of wearing a school uniform. First of all, to avoid competition, the students fall between the individual and the comparison between schools, families living conditions of children in different psychological balance; Second, there is the function of education, training students to wear school uniforms would be a good sense of teamwork and collective sense of honor In behavior will naturally ask the students themselves; Third, protection, to wear school uniforms to facilitate supervision by society, such as random access is not easy to place video games, bars and so on; also, in accordance with school uniform requirements, the amount of cotton fabrics with Not be less than 35%, breathable and comfortable to wear will be beneficial to the health of students.

Although there are many benefits of wearing school uniforms,the disbenefits are also easy to see.On the other hand,these poor-designed,outdated clothes,which are often too big or too small,easily make teenagers feel boring.Some students complained that they look untidy in uniforms,for the school uniforms must be worn from Monday to Friday without any washing.

To sum up,we can see both advantages and disadvantages in the problem.The government concerned should try to turn the flaw of school uniforms,to make our teenagers more willing to wear them.

中国大多数高中都有一个规定,学生必须穿校服工作日民主的呼声越来越高,一些青少年开始怀疑上学的必要性制服。在依我看,穿校服有好处也有坏处。

一方面,校服让学生学生们。那个也就是说,青少年穿校服时更容易遵守学校的纪律,因为他们在学生。此外学校的校服保存得很好,他们敦促我们节约钱,把钱花在衣服上。

穿校服的好处。首先,为了避免竞争,学生在个体与学校、家庭生活条件的比较中处于不同的心理平衡状态;其次,还有教育的功能,培养学生穿校服会有良好的团队合作意识和集体荣誉感自然会要求学生自己;三是保护,穿校服便于社会监督,如随意出入不易放置电玩、酒吧等;另外,根据校服要求,棉布的用量不得少于35%,透气舒适的穿着有利于学生的健康。

虽然穿校服有很多好处,但不穿校服也很容易看,在另一方面,这些设计拙劣、过时的衣服,往往太大或太小,容易让青少年感到无聊。一些学生们抱怨说他们穿校服很不整洁,因为校服必须从星期一到星期五穿随便洗。

总之,我们可以看到问题。问题有关政府应该努力扭转校服的缺陷,使我们的青少年更愿意穿校服。

篇5:穿校服的利弊英语作文

Wearing school uniforms has both advantages and disadvantages. In my opinion, it make students feel proud of their schools. In addition, it builds a common spirit of unity among students. Furthermore, it reminds students of the value and history of their school. However, some students dislike them becouse of their simple colors, boring designs and bad quality. So i think that people should improve the quality of the school uniforms.

穿校服有利有弊。在我看来,这让学生为自己的学校感到骄傲。此外,它还培养了学生团结的共同精神。此外,它提醒学生他们学校的价值和历史。然而,一些学生不喜欢他们,因为他们简单的颜色,无聊的设计和质量差。所以我认为人们应该提高校服的质量。

篇6:纪念穿校服的日子作文900字

在不顺时,人都会怀念从前美好的回忆来鼓励自己。

今天又机械性地重复着所谓的提高自信心的月考。可一张张数学卷就像是天书一样。同学们的就像心月的心情一样急噪,没到试卷出炉就已经讨论得人扬马翻,气得七窍声音。我与同桌互相安慰,想想小学的重要考试都可以挺过来了,中学的也已经挺过来了,现在只剩下最后一关了,我们照样可以挺过来的。是啊!能呆在母校的日子掐指可算了。着就意味着六年的高中生活即将结束,意味人生的轨迹已滑过了大半,意味着再过不久我就要离开可爱的家,走向远方,不觉会想让时间流得慢一点。可时间是从不理人的,我只有像个丢了糖的孩子寻找以前的入口。

高一高二的时候总是很讨厌穿校服,总以为天天在学校里穿校服就是只懂读书的乖乖生,所以每一次的校服总只有压箱底的份,到了高三因为学习紧张没有心思天天穿不同的衣服。每天就只套着崭新的校服上学。化学老师曾对我们说,我真羡慕你们每天能够穿着校服,那时候总不能明白她的内在含义,校服又不好看而且还很老土有什么幸福可言呢?或许多的事情到以后才会有公正的答案,或许再平凡的东西也有有价值的.时候。在此刻,我才忽然明白,原来可以天天穿校服是件很幸福的事,校服很宽松穿上它你不用担心不可以在篮球场的狂奔穿上它不用担心它会变脏,而且穿上校服就是象征着你是学生,在穿上校服去减头发时理发的阿姨会因为你是学生而给你打折,在街上遇见了素不相识的老奶奶她会对你笑笑。

有时还会和蔼地问放学了。现在才明白在学校生活的日子是很幸福的,尽管每天都会有做不完的数学题,背不完的英语单词,写不完的化学方程试,但想想确实有很多很开心的事情,每一天我们可以和同学在一起聊天,回到家里可以吃上可口的饭菜,还可以天天看到妈妈可爱的笑脸,如果暗恋着自己班里的男生更希望每天见到他,更喜欢上学的日子。在学校的日子真是单纯德没有一丝灰尘。今天姐姐打电话会来跟妈妈说她不想工作了想回家,妈妈心疼地说如果不想做了就回家吧。家永远是最最温暖的地方,对于夏娃来说天堂是她的家而对于夏娃的后裔来说家是她的天堂,在学校虽然也会有学习的压力,但总比社会的关系简单得多。

现在遇到很多已不上学的同学他们总会感慨以前不珍惜上学的机会,真怀念以前上学的日子。正在校园生活的学子们珍惜在学校的日子吧,那将会是生命中不可缺少的美好部分。

在那白衣飘飘的年代我真实地体会过喜怒悲哀,我已心满意足。

篇7:考研英语作文:学生是否都应穿校服

考研英语作文:学生是否都应穿校服

Many high schools, both public and private, require students to wear uniforms. I think that such a policy is an excellent idea because uniforms can make things more equal for all students.

First, uniforms make students equal on an economic level. With uniforms, students from poor families dress the same as students from rich families. This can prevent envy and jealousy about stylish clothes. It can also encourage students to form friendships based on personality, not clothes.

Second, uniforms can reduce unequal treatment by teachers. Research suggests that teachers often have higher expectations for more attractive students, which include those students with nicer clothes. This special attention can include providing more challenges and opportunities for these students. Uniforms help teachers make judgments based on ability, not appearance.

Finally, uniforms encourage the individual students of a school to feel like part of a bigger group. Their feelings of being together, working together and having something in common are all helped by uniforms.

It is my opinion that all schools should have a policy requiring uniforms. Uniforms give every student an equal chance.

篇8:托福作文T135:学生是否都应穿校服

topic135:学生是否应该都穿校服?

topic135 some high schools require all students to wearschooluniforms. other high schools permit students to decide whatto wearto school. which of these two school policies do you thinkisbetter? use specific reasons and examples to supportyouropinion.[参考提纲]135、同意穿校服(1)保证学生的平等,对学生性格好(2)学生可以更加关注于学习(3)学校的形象很好。

篇9:我对学生穿校服的看法英语作文

我对学生穿校服的看法英语作文

In my school, Students should wear uniforms should not have taken place in dispute. Teachers and students have different views.

Teacher think students wear uniform is the school a virtue. But I think wear uniform is very ugly. And teacher think students don’t wear uniform will to pay more attention to wear and neglect learning. But I think wear uniform will feel uncomfortable. And this feeling will affect the learning.

So I think students should be allowed to wear uniform but the uniform should designed by students.

篇10:笑忘书作文1000字

笑忘书作文1000字

一个朋友曾经问我,”如果,让数年前的你与而今的你相遇,你们会成为朋友么?””不会,我们永远不会成为朋友。”我笑着说。他抬起了头,眸光黯淡,轻声呢喃,”为什么呢?那也是你啊。”我顺着他的目光,遥望那片夜空,乌云遮住了皎月,星光点点,却无法在黑幕中闪耀,转而面向他,淡淡地说,”过去,太遥远了啊。不能成为朋友,是因为我嫉妒他啊…….”

顺着斑驳的古道,记忆由清晰变得模糊,野草遍布在残羹瓦砾中,流露出岁月的沧桑。这是一条路,一条由残缺的记忆交织凝聚成的古道,因为残缺,所以我总想找回那失去了的,逝去了的。我从来不知道,路的尽头是什么,我亦不明白,过去对于自己的意义。我本该向着未来,一路高歌,却彷徨在这破碎的古道上。过去的我,死了;现在的我,活着;却是为了未来的我,更好地活着。也许这就是目的,可这并不是我的执着。

一路走来,相识与分离,欣喜与悲痛。看淡了的`,不是感情,而是离别。头也不回的的离去,不是无情,而是无奈。而今的我,回眸以望,那条路,没有了初来时的好奇,而我,亦没了初来时的壮志凌云。当这条小路,变得破败,我的心,却变得平淡似水。心中的那汪水潭,不在清澈,虽然浑浊,却波澜不惊。我从未想过,也许过去的自己亦未曾明晓,路的尽头,便是这汪水潭,污浊不堪。再向前望去,一道天堑横于路中,前路,已断。

失望,愤怒,溢于言表。或许,这是因为他的愤恨,造就了我的茫然。前路弥漫着水与雾,模糊了视线,再回首,来时路在何方?我走在迷雾中,跌跌撞撞。当迷雾散去,在我面前,是一条崭新的路,没有破败的房屋,没有漫地的杂草,有的只是一条路,明亮干净。我毫无犹豫的踏上了它,厚重的脚步声,回响在这片天地,让我觉得内心的某种东西,正在苏醒。

顺着这条路,我兴奋的向前走去。没来由的激动,就像是有了一种归属感。但冥冥之中,我却又觉得,它如此陌生。伴着时间的流逝,不知走了多久,我望见了一汪清潭,荷花散发出阵阵清香,鱼儿嬉戏在水中,泛起阵阵涟漪。我的内心不禁动容,轻声漫步在湖边,却不知不觉来到了那处高崖,一座木桥横于当中,通往对面。我止住了脚步,望向桥的那段,虽然迷雾重重,但我仿若听到了一片更广阔的世界。我很想过去一观,却轻轻一叹,踏上了回程……

”故事说完了,你觉得,如果是你,你愿意与过去的你成为朋友么?”我问道。”我啊,也许会跳下那片悬崖。说不定,那才是真正的生机……”朋友抬起头,望着我,眸光深邃。

篇11:穿越到景阳冈作文1400字

穿越到景阳冈作文1400字

2042年,我们步入了科技时代。我是这个时代的发明家。

一天,我正在午睡。忽然,我发明的机器人A走进我的房间,说:“主人,时光机已经完成,B和C在做最后实验。如他们顺利从唐朝回来,我们就可以完成人们的‘穿越梦’了,”

我开心的说:“是啊。我们就等B和C顺利回来了。”

忽然,实验室里发出了一声巨。

“一定是B和C回来了!”A兴奋地说。

我和A跑到实验室,见时光机的门打开了,B和C走了出来。

B生气地对C说:“都怪你!我好不容易见到了唐朝的‘诗仙’李白,正准备找他要签名,都是你硬把我带了回来。知道吗?李白的签名在现在可以卖很多钱的!”

C听B这么说,也不甘示弱,它反驳道;“好你个B,你就知道钱财,我们这次乘坐时光机去唐朝,是测试时光机能否使用,好完成人们的梦想!不是你拿来赚钱的工具!”

见B和C在吵架,我和A连忙去劝阻:“吵什么呀!不就是李白的签名吗?等时光机投入使用,以后有的是时间去找古代的名人要签名。”“就是,为这个小事吵不值得!”

B和C听了,羞愧得低下了头。

我说:“嗯,好。既然大家不吵了,我们就去古代的景阳冈玩玩吧!”

说着,我从衣柜里拿出从服装厂买回的12件古装和收藏的8百两古代的.银子就上路了。哦不,应该是上时光机。

时光机开始运作了。这时,屏幕上出现了许多按钮,我按了一个“景阳冈”的按钮,时光机便说:“目标‘古代――景阳冈’,10秒后到达。”

当我们睁开眼时,发现已经在景阳冈了。

这时,一个醉汉摇摇晃晃地向我们走来。A打开“人物识别系统”,说;“天哪!我们的运气真好,遇上了‘打虎英雄’武松。”

B听后,两眼直放光;“这次,我要找武松要签名,也能卖很多钱。”

突然,森林里刮起了一阵狂风。一只吊睛白额大虎跳了出来。我们连忙躲了起来。

武松见了,将哨棒提在手里。那虎又饥又渴,见了武松,直接往上一蹿,直从半空中落下来。

说时迟,那时快,武松见老虎扑来,只一闪,就闪到了老虎背后。老虎见没扑着,便把腰胯一掀,整个后半身就朝松掀来。但又被武松躲过。

这大虎急了,便把铁棒似的尾巴倒竖起来,朝武松剪去。武松身体灵便,又躲开了。

我们在暗地里为武松捏了一把冷汗,我对我的机器人说;“老虎抓人,一般用一扑、一掀、一剪这三招。三招用完,人还没抓到,气性就消了一半。”

这时,武松举棍就朝老虎打去,但棍打到了枯树上,“咔嚓”一声,断成了两半。

武松扔掉哨棒,骑在老虎的身上,接着便是雨点般的拳头落在老虎身上,不到一顿饭的功夫,老虎变动弹不得了。

我们再也憋不住了,从灌木丛里跳了出来。

A、B和C学者啦啦队的样子,对武松喊;“武松武松你真强,你比小强还要强!”

而我却拿出最新款的相机,一个劲地给武松照相。

武松被这突如其来的场面和相机的闪光灯吓了一跳,他看着我的相机和三个机器人,说;“此物非凡人所有啊!”说完便拖着老虎下了山。

我对三个机器人说;“好了,‘景阳冈一日游’结束了,现在我们回去吧!”

这时,C对我说;“主人,时光机穿越时空要很多电来维持能量,我们来之前我和B一直在用时光机,而我们来到这之前没充电,现在的电量只能到远古时代。不过,我们能用太阳能来充电,充满大概要5天。所以,我们就得在古代生活5天。”

我一听,马上大哭起来:“天,我滴神啊!我真不该参加这‘景阳冈一日游’啊!在古代生活5天,我会疯的啊!不能洗澡,不能看电视,不能刷牙,不能。。。。。。”

唉,但愿下次使用时光机,不会出现这种事情。

篇12:饮水别忘思源作文1000字

饮水别忘思源作文1000字

大漠之上一缕孤烟直上,辽阔荒芜的沙漠里,我们的心中靠远方绿洲支撑生命,当你接到延续生命的泉水时,便慨叹,其珍贵的来源。那在感恩手脚带我们游览世界、感恩生活带给我们幸福美好时,可知道这一切幸福的来源是什么?

《小王子》中有段文字是,最本质的东西是肉眼看不到的。当你走出它的视线时,却走不出它的瞳孔;当你离开它的身边时,却走不出它的关爱。这最本质的东西,就是用心去感受的“爱”……

一片绿叶,饱含对根的情意,长成参天大树去报答温情。那作为“更高智慧和思想”的人,如若没有报恩情的意愿和行动,又怎样成就事业,保家卫国呢?

政事再繁琐复杂,宫事再麻烦费心,文帝刘恒全然不觉,仍用心侍奉母亲,从不推拖懈怠。母亲卧病三年,他衣不解带,夜不能寐,甚至为母亲亲尝汤药,以确保母亲身体无虞。他也因“仁孝”闻名天下。

七十岁尚不言老的老莱子,为了博取老迈龙钟的父母的欢愉,他特意穿戴婴孩的斑衣花帽,摆耍拨浪小鼓,手舞足蹈,在父母跟前嬉戏,逗弄小鸡幼鸭,装出孩童天真烂漫的活泼神态,使老人在风烛残年中得到宽慰,消除寂寞。

也许,孝事孝心孝义,我们司空见惯。也许,学习生活已让我们力不从心,但事与愿违,只有将孝心,将爱父母作为责任,作为乐趣,你才能在任何压力下,游刃有余。

当我们随第一声哭声来到世界,父母就把我们当作自己的千万倍去爱、去奉献。我们就是他们的'生命和全部。生活再艰难再窘迫,有了我们,一切对他们来说,都很简单。

也正是因为爱,支撑他们打拼,让他们能放弃一切:由于爱,冥冥之中一位母亲延续了八个月的生命奇迹,赋予孩子生命。由于爱,心急如焚的母亲超越了百米冲刺的速度,手接坠楼的孩子。这是我们生命的开始,也是生命的延续。

犹记得,子路百里负米的故事。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。但他仍思念父母,想继续尽孝。那我们呢?

难道非要等到残花凋零,才留恋四溢的芬芳?非要等到残叶枯损,才忆起欲滴的苍翠?非要等到残阳消逝,才想起朝霞如水?实际上,爱父母,孝敬父母没有时间规定,在他们身心交病时,他们劳累苦恼时,我们可以给他们安慰,给他们鼓励。和我们共同感受爱的真谛,别等到泉水干涸时,才想起,你曾饮它获得新生命。

篇13:穿越到恐龙时代作文1000字

穿越到恐龙时代作文1000字

周末的早上,我心情愉悦的走在去图书馆的路上,可是偶遇了一个遛狗狗的阿姨,只见这只狗狗被打扮的非常时髦靓丽,可是令人浑身发冷的是它居然随地便便,看着她们扬长而去的背景,我都不知道能说什么了。

到了图书馆,我心里还隐隐的有一些不快,在阅览室抽了一本《恐龙灭绝的未解之谜》随手翻越了起来。

忽然眼前景色一变,我到了一个陌生的环境:到处都是高耸如云的参天大树。怎么回事,我的身体怎么还在摇摇晃晃的?定睛一看,我的天啊,原来我躺在一片巨大的树叶上,哆哆嗦嗦的往下一望,吓得我浑身发软,太高了,如果掉下去,我一定会摔成肉饼的吧。“吼、吼”忽然一只超大号的恐龙向我俯冲过来,“啊~”我惊叫着闭上了眼睛,我想我的生命就要到此为止了吧。我静静的等待着死神的来临,可是时间漫长的仿佛过去了一个世纪,我缓缓的睁开了眼睛,只见那只冲过来的恐龙慢慢的倒了下去,露出了在它身后的一个“人”。

这里居然还有人类生存,我暗自庆幸,终于可以活的轻松一些了。金属色的衣服,大口径的狙击枪,等等,狙击枪口居然装的是一只针管,里面装的是沸腾的绿色液体,这是什么?不会吧,枪口的方向居然对着我,不是要把我也射杀掉吧?“嗖~”针管以超音速急射而来,我眼睛都没眨到一下,它就直接穿过了我,射中了我…,噢,身后的那只恐龙,只见那只恐龙的巨大獠牙,以肉眼可见的速度从身体上脱落下来,接着一阵刺耳的金属摩擦声响起,声音停后,一个低沉的男声想起“哈哈,开心,这把龙牙刀看起来还不错。”看着恐龙那庞大的尸体,以及一地的獠牙碎片,再看看那把只有手掌大小的所谓龙牙刀,我沉默了。

我默默的跟随着这个所谓的人类,走向了他们国度――浮空之城。这些人类,他们掌握了最先进科技、最智能化的加工艺术,他们是这片世界的主宰,是的,世界的主宰,他们随心所欲的'猎杀、随心所欲的毁坏、随心所欲的做着他们自认为艺术、美好的各种事情,他们毁灭一片片的森林,仅仅是为了抽取森林的液态精华~养花;他们击落一颗行星,仅仅是为了提出陨石中的稀有金属制造一个漂亮的吊坠;他们就这样的随心所欲的生活着。

满地的动物尸体,满目的黄沙,各种垃圾随处可见,慢慢的,这些高等“人类”相继病倒,各大“砖家”得出一个结论:“这不是个适合人类生存的星球,他们需要向候鸟一样从这个星球迁徙走。”

看着他们的浮空城慢慢的升空,我高声呐喊,“毁灭吧,请随着这个世界一起毁灭吧!…”

“啪嗒”一声,我看着掉在地上的那本《恐龙灭绝的未解之谜》,缓缓回过神来。

我暗自下了一个决定:我不要我生存的世界毁灭,我不要做随心所欲的人类。我要呼吁大家一起为这个世界尽自己的义务――保护这里的一切。

篇14: 水滴石未穿作文1000字

水滴石未穿作文1000字

水滴石穿我都非常清楚,那是随着时间的推移所以穿了,但是也许水并不是只穿石,又或者说水并非水,石并非石。

砰、砰、砰,杯子里的水一滴不剩的都洒到桌子上了,我手忙脚乱的收拾着桌子上的作业,要不然明天我就不好向老师交代了,但是水已经和我的作业融为一体了,我拿起作业甩了甩,看到模糊的字迹我知道我自己白写了,但是我并没有打算重新拿起笔,因为那是我写了一整晚的作业,刚准备喝杯水完结作业了,没想到世事难料,手一滑就成了如今的“著作”。

纸是非常薄的,而水可以说是它的克星,而如今在这高压锅般的时代,也许我们也并没有比纸厚多少,也许有的人是石头,但是时间是石头的克星,所以我们要学会借力还力,这样无论是纸,是石都能永远这如水般的世界生存下来。说实话我这个人以前真的是堪比纸般的厚度,而如今或许长进了一点,变成了石头。我在上初三的时候,在下半学期我的压力是倍升,我那时真的对于方向这两个字真的是非常的'迷,也许是因为即将到来的初三考试,又或许自己不相信自己,我整天脑子像是飞进了蜜蜂一样,整天嗡嗡的响个不停,明明是时间不够,而我却还有时间来刷刷视频,每当夜晚我就会埋怨自己为什么不努力,含着对明天的恐惧入睡,来自周围的水滴差点让我溺水了。老师批评我不好好学习,照我模拟考的成绩绝对是进差的高中,我当时有的只是悔恨,恨自己为什么这么的笨,却不知是我未考心已经投降了。回到家父母又来了一遍促膝长谈,让我的心再一次沉了下去,因为我知道时间不多了,考试还有两个星期了。我深夜时一个人钻进被子,眼泪顺着脸颊经过嘴中落到了床上,咸咸的味道让我更加肆无忌惮的哭了起来,心中的那层薄纸出现了一个洞,如果说心碎到了什么程度,那我想捧出来可以包饺子了。

因为父母听见我哭了,就在门外着急,因为我锁了门,所以第二天他们安慰我你别想太多,只要你努力就好,不论你最后的成绩是如何的,我只是恩了一声,但心中更加坚定一定要拿一个好成绩让父母高兴高兴。我开始慢慢的改变自己不正确的作息,并且对什么事都摆正我的心态,听不懂的就问,挑灯夜读,闻鸡起舞,直到中考结束。令我满意的是我的分数刚好进到我心仪的高中,父母笑了,我也笑了,虽然那张纸并没有愈合,但是我的心中已经有了坚硬无比的石头,我不会再埋怨什么人或者什么事,我只知道虽然我们人生的路上都是水,但是我们自己可以做一个舟,这样我们才能走的更远,又或者漂的更久。

要知道时间不会因为你感受到了你不能承受的水滴就会停止,无论困难多么的大,只要我们思想不滑坡,水再多也淹不到我们,相反会让我们更好的成长。

篇15:七七事变作文:不能忘的历史-1200字

七七事变作文:不能忘的历史-1200字

又到了七月七日,抗战爆发纪念日。

我这个人很有些毛病,爱钻牛角尖。长了个不甚聪明的脑袋,却偏偏爱琢磨点事。更有毛病的是,看待问题时不喜欢跟着主流走,偏偏要自己琢磨,还要有点自己的想法——这可能已经不是毛病,而是有点思想不端了。

这不,眼看到了“七月七日”,憋不住又去翻了翻近代史。这不翻不知道,一翻之下,就有点想不明白了。“七七事变”时,日军的所谓华北驻屯军(因司令部设在天津,又称天津驻屯军。)只有区区8400人,这是查便了这段历史所有的记录,所能找到的最高数字。而此时驻守平津地区的宋哲元部二十九军有多少人?十二万!小学生都可以算出来这个比例是多少倍。当然,比起小鬼子,中国军队的武器装备是差了许多,但从总数上看,至少在火炮等重武器的数量上,二十九军仍然是日军的二到三倍。

但就是这8400人,却公然对着十二万人发起了攻击,挑起了中日之间长达八年的战争。不但敢打,而且打胜了,把十二万人赶走了。“大刀向鬼子们的头上砍去”,这是二十九军的军歌,我们今天还在唱,很悲壮。可我们十几个人砍他一个,却仍然打了败仗。

往前数上六年,1931年的9月18日,日本关东军一万五千人,发动“九一八”事变,二十万东北军不战而退。三天丢沈阳,七天丢辽宁,三个月丢了整个东三省。同样是十几个人砍他一个,同样打了败仗。

再往前数上三十一年,19八月三日,从天津出发的八国联军占领北京时,八国联军陆上作战的总兵力是18811人。北京是中国政治经济文化的中心,是中国国家的象征,占有天时地利人和的所有优势,驻守的八旗兵有十六万人,义和团还有五六十万。我们在自己的家门口以四十个人打他一个,打胜了吗?没有,不到十天,北京沦陷。

有时真的感到很茫然,不明白这是为什么。有人看了我的文章,忿忿不平,立即摆出一副正人君子样:“老头,你是长敌人志气,灭自己威风,你居何用心?”这一声断喝真是醍醐灌顶,大彻大悟了。这才知道为什么我们的近代史会如此的屈辱!初时夜郎自大,以为泱泱大国,世界中心,蛮夷小鬼,何足挂齿?就连当时的民族英雄林则徐都说:“彼之所至,只在炮利船坚,一至岸上,则该夷无它技,且其浑身裹缠,腰腿僵硬,一仆能复起,不独一兵可刃数敌,即乡勇平民竟足以制其死命。”这就是林则徐当时的看法,要知道,林则徐是当时我们民族最清醒的知识分子!!!这样的看法,怎么能不打败仗?

连着几个败仗下来,头脑有点明白了。原来西洋那些“奇技淫巧”使出来还真的.管用。光在嘴上高喊“五千年文明古国”,有时候可能抵不了一颗炮弹。于是心灰气冷垂头丧气,崇洋媚外自贱菲薄。再和那洋鬼子打起仗来,不管是东洋鬼子还是西洋鬼子,未战先怯。先是张学良后是宋哲元,无出其右!

早上出去,碰见单位里的几个帅哥靓妹,问起来:今天是什么日子啊?几个人说:“七月七日,牛郎会织女,中国的情人节啊!”我说;“那是农历的七月七日,今天是公历的七月七日,想想看,今日有什么纪念意义?”好长时间,才有一个小伙子很不好意思的说:“是不是和日本人打仗的事啊?”中日战争过去了七十年,再过七十年,我们的后代还会记得我们这段历史吗?

一个健忘的民族是没有希望的民族。中国人不要健忘,不要忘记历史给我们带来的耻辱!

篇16:我们之间的友谊,不曾忘作文1000字

我们之间的友谊,不曾忘作文1000字

月光温柔地铺洒在大地上,如同一双微凉的手,抚摸着我,一如你当年温柔的模样。指尖摩挲着一个指环,在月光下反射如水的光——这是你将要离开时送的。你的话语萦绕在我的心头——指环上,铭刻着我们的光阴。

眼前的咖啡冒着白雾,模糊了你的眉眼。我低着头,摆弄着手指,不说一句话。我不知道该如何面对你温柔的双眼。因为当你看着我时,眼中倒映着我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便会溺死在这片温柔中,泪水决堤。手中雪白崭新的卷子被我捏出了一道道折痕,鲜红的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。这就是她从百忙中抽空陪我复习的成果,到头来是竹篮打水一场空。

她在生气吗?我担心惶惶不安,担心我们的友情会出现裂缝。

我紧张的闭上了眼。可并没有迎来想象中的愤怒。一只手落到我的头顶上,轻轻拍了两下转而又揉了起来,将我梳得整齐的头发揉成鸟窝在才停下来。我一时竟不知做出什么反应好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躏”。

“不要哭了,你哭的太难看,影响我心情。笑一个,我就原谅你。”说着,捏住我的双颊向上提。

我笑了,不停地笑,直到最后笑声变了质,成了低声的呜咽,我不停地抽泣着。泪水打湿了你的衣服。你的手缓缓地拍着我的被,像是哄小孩一样温柔。就这样一下一下,你手心的暖意一点一点渗透到我的心中。那里的雨停了,灿烂的朝阳从云彩中探出了头。

你温柔的'嗓音萦绕在我耳边。

“所谓眼泪啊,是只要流出来就能将痛苦与伤心一起冲走的东西。但是,人生中也会遇到无论多少眼泪都无法冲走的无尽悲伤,以及绝不能用泪水冲走的珍贵痛苦。所以坚强的人,越是想哭时越会露出笑容,不论痛苦,悲伤,全部怀抱胸中。即使如此也要笑着与它们一同前进现在嘛,想哭就哭吧。不过记得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心没有这么‘脆’啊。”

你的音容笑貌,深深镌刻在我的脑海中。你是我心中无尽荒原里唯一的绿洲。我以为你会一直伴我同行。你的温暖会一直持续下去。可是,天下没有不散的筵席。

这枚指环是你赠与我的临别礼物,也是我们心灵的纽带。将两颗炽热的心紧紧联系在一起。

月光下,它闪烁着温润的银色光芒,一如我们的友情。你离开了,但你的温暖并没有离开,它会是我心中永远的“桃花源”。

——指环上铭刻我们的光阴。一段细水长流的友谊。

篇17:叶若离・花相惜・忘川不?作文1300字

叶若离・花相惜・忘川不?作文1300字

木槿花香,如沐涟漪,纵是纷红落尽,依然留香于泥。侧耳聆听,那风声轻言慢语,却忘记了在何处落笔。

染指了一秋的风,弋获了倾城的悲伤。信步,于十月的未央里。绵香细雨,被搁浅了一季。若可,只愿做一片枯叶,一缕秋风,一捧忘川,静静融化在十月的容颜。

一)叶若离

苏幕流影,叶落倾城。

晚霞迟暮,湮染了一秋的暖色,渐渐地,连空气也变得温柔了起来。满城静谧,潇潇不忍别离,叶屏息,风哀泣。

终于,那些如烟往事,还是错过了很多。懒懒的午憩,如雪白的阳光,透过玻璃,倾泻了一地。抱着一杯暖茶静静地坐在躺椅里,芷若清香,绕指绵绵。窗外的风,缱绻着光线,凌乱着阴影。栖息在,尘埃未定里,落寞的北国,也熟悉了那些花落叶离。一幕细雨,满山遍野浸染新绿,梨花淡妆,杨柳黛眉。纵然千般灿烂,万般绚丽,也敌不过一幕秋雨后,姗姗花落去,潇潇叶若离。又是一年梧桐叶落时,坐在迟暮的晚霞里,倾泻在手心的一米阳光,淡淡的.,暖暖的……

不忍回眸,阴影里,总有一些爱恨别离,所以只能逃避,逃避空虚,逃避自己。寒灰寂寞凭谁暖,落叶飘扬何处归。红尘过往,乱了谁的发梢,又触了谁的旧伤。叶若离,或许并不是一种悲伤。

杯中的茶香,悄然淡去了一抹。好想知道,那漫山的红枫叶雨,是否依旧倾城绚丽?

(二)花相惜

木槿留香,浅笑嫣然。

秋风簌簌,弋获了半城的落英。恍然间,泥土里也充盈着淡淡清香。花落相惜,憔悴红颜几许,诗无情,词有意。

阳台上的那盆桔梗谢了,悄然间,便有什么空了。花开花落,总是在某个不经意。策马而过之隙,却是“昨日看花花灼灼,今朝看花花欲落。”三寸光阴,思绪微恙,风景旧曾谙,可是还剩几缕花落,几许湮染。不知不觉地丢失了一种气息,仿佛空白了一段回忆。岁月沧桑了韶华,桔梗谢了一季又一季,百年孤独已然结局,老人与海的故事仍在继续。

九月落幕,十月未央,欣然而泣,木槿留香。落寞的季节,总奢望有些温暖,可以让自己如饕餮一般的吮吸。佛曰:坐亦禅,行亦禅,一花一世界,一叶一如来,春来花自青,秋至叶飘零,无穷般若心自在,语默动静体自然。花落人相惜,一瓣一回忆。

风,伴着花谢了又开,盛衰沉浮,早已断了留恋。红尘过往,木槿清颜,便是一秋温暖。

(三)忘川不语

一眼忘川,情慕彼岸

潮落忘川,搁浅了一滩的思念。不觉间,夜幕已至,繁华收敛。双袖来寒,泪落不语思念,秋风过,夜阑珊。

轻捻一束焚香,暗许一世温柔。红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。独自漫步于青城阡陌,一点情愁,却惹得满城喧嚣。秋雨素素,朦胧了一夜的浅雾。或许,南国的相思子,早已在某处枯萎,只是可怜了那苦苦的寻者,忘川彼岸。徘徊于红尘,一步境迁,一眼万年。信步往前,撑着你遗落的纸伞,希冀着能够再次邂逅你的容颜。洒了那一捧忘川,只是不想抹去你的眷念,流水落花涧,一念执着间。

佛前祈念,相思中涅盘,终究难了几世夙愿。秋风,掠走了一城温柔,却留下了一人悲忧。驻足,那一眼晴川河畔,彼岸,不知花是否开得正艳,恰似那熟悉的容颜。情慕彼岸,也许,一片笑语嫣然。

十月未央,瑟瑟的叶落中,暗隐着浅浅的伤。秋风划过,姗姗梧桐叶落,只剩的满城落寞。木槿留香,微冷之中,却别有一丝温暖在荡漾……

叶若离,花相惜,忘川不语。风的呼吸,还留有着你的气息,感念身边,还残存着你的回忆。

初一:冷樱曦

篇18:脱下来的是鞋,穿不上的是尊重作文1000字

脱下来的是鞋,穿不上的是尊重作文1000字

民工就像蜜蜂社会里的工蜂一样。生活在最底层。他们背井离乡。为一个个陌生的城市,建起了高楼大厦。他们付出了汗水,却得不到那些城里人的认可。认为他们是乡巴佬。认为她们丑,她们脏,他们不配和自己享受同样的公共资源。易师傅,为什么上个厕所害怕把地弄脏,为什么脱掉鞋子?答案不言而喻。易师傅感激涕零的背后折射出这个时代,对于民工的启示。对于民众的尊重。

民工亦应有自信。出身从来不是限制一个人成功的禁锢。

古人云,天生我才必有用。诚然。每个人降生到这个世上都会肩负起自己的责任和使命。就算你出身王公贵族。就算你是出身贫寒之子。那又如何?三十年河东,三十年河西。坐在大厦顶楼的ceo与阳光下暴晒着的农民工都是平等的。就算我们是农民,就算我们出生平寒。未来是不可知的'。既然如此,我们为何要低人一等的?脱掉鞋子。为什么要买了票?却坐在地上。虽然我们很脏。干的活很累。可是我们。花的是干净钱。是用自己的汗水。换来的。他们比什么都要高贵。所以说民工兄弟们抬起你们的头。挺起你们的脊背。我们和他们一样都是中国人,中国人就要自信。

社会需要给尊重,每个人都是社会的公民。依法享有权利。

那些所谓的公共资源是对每个人而言的。他不会因你的地位而改变。每个人都有权利去享受那些公共资源。必须自觉承担相应的义务。民工也是人。是更应该被尊重的人。因为有了他们的付出,每一个生活在城市里的人。生活才能更便捷。有谁敢说中国的哪一所城市不是民工盖起来的。所以。社会要给民工尊重。莫让健身罗大者,不是养蚕人?这样的悲剧重演。

国家需要施公平。让公民共同享受相应的权利。

大同社会是古往今来所有的。统治者和人民所追求的理想社会。因为是理想的。所以难实现。与其想着怎么让这社会中的公民奖性?朽木。不如先让。社会变得公平公正。天子犯法与庶民同罪。说的正是这一道理。人们都看不起民工,但社会当今。最迫切需要的就是民工。所以首先要给予,被公平的。正是民工,这一群体。每一个智慧的施政者。都不应忘记。民工的重要性。众所周知,推翻秦始皇暴政的就是民工兄弟,陈涉吴广。带领中国脱离日本帝国主义侵略的。也是民工工农子弟兵。民工对社会发展,所起的重要性,不言而喻。所以国家应该怎么做呢?

我希望我们的社会能变得越来越好。让每一次付出都得到回报。让每份努力都收获硕果。民工也是人和我们一样堂堂正正的人。她们的每滴汗水都值得我们尊重。他们的每一份付出都值得我们赞扬。

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