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留在心底的风景优秀作文800字

时间:2022-08-28 07:59:19 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编为大家带来留在心底的风景优秀作文800字,本文共18篇,希望大家喜欢!

留在心底的风景优秀作文800字

篇1:留在心底的风景优秀作文800字

他匆匆跑进一家公司去应聘,经理好像有事忙着,没有过多的时间来理他,只是草草的说了几句话:“你能把我随手放在外面长椅上的一本书找回来吗?”

“什么书?”

篇2:留在心底的风景优秀作文800字

一个星期后,他回来了,他来到经理面前,把皱的不成样子的一本书交给了经理。经理很惊讶,于是,他便开始讲述他寻找这本书的故事。

那天,他跑到外面的长椅上,以为很容易找到那本书,没想到长椅上没有。于是,便询问扫地的清洁工大娘,大娘说那本书昨天已经带回家了,因为他发现那本书很好,就那回家给自己记得孙子看了。我还以为这本书没人要了,这件事就这样结束了。当时我高兴的说:“不要紧,明天带回来就行!”谁知大娘继续说:“我孙子非常喜欢这本书,今天早上他回乡下,就把这本书带回乡下了。我孙子在乡下读书的……”

我慌了,我很想放弃:乡下,乡下有多远!大娘见我垂头丧气,有点怯怯地说:“孩子,那本书是不是对你很重要?早知道我就不拿了,那本书叫《心底的风景》……我心中也有最美的风景,扫了一辈子地了,这公司的走廊就是我眼中最美的风景,我一直把把它放在我心底,我喜欢这里,我真想一直扫下去,一直扫到我爬不动为止。……明天,我打电话让孙子把书给你捎回来,明天你再来取,好吗?”

“不用了,大娘!我自己的事我会尽力去办好的。”于是,我问了大娘孙子的地址。我马上去了乡下,时间已经是下午,乡村的夕阳真是美:火红的柿子树林,树叶一片片,一簇簇像火,像霞,燃烧着,美丽着……美丽的'风景我会牢牢记在心里。

几经周折,我终于找到了大娘的孙子,拿回了这本书。

《心底的风景》这本书在我手上了,我随手翻了几页,这本书确实不错。

经理说:“前前后后,你收获了什么?”

他继续说:“我收获到了什么叫坚持,我收获到了什么叫责任。责任在,风景在。对了,站在门口看公司的走廊是挺美的,一道特殊的风景,我会把它留在心底。”

经理说:“明天你可以来上班的!”

当你走过一段路,经历一些事,你就会把它当作一幅最美的画,深深地刻在心底。

篇3:留在心底的风景800字

我的故乡在宁波,宁波慈溪盛产杨梅,那里的杨梅是我心底的风景。

我小时候最爱吃杨梅,经常随着外公外婆采摘杨梅。杨梅山上遍地是杨梅树,村民们都各自将杨梅种在自己的山上,等到收获了,会将最好的杨梅送人,看看谁家的杨梅好。杨梅树的叶子狭长,个子绿油油的;杨梅一开始是小小的,后来,随着颜色的变深,个头也渐渐地大起来,到了六月份底,正是收获的季节,总会看到杨梅山上挤满了摘杨梅的人。

记得有一次,我们一起去山上摘杨梅,我神气十足地走向杨梅山,好像全世界的杨梅都是我的。当走到我们的杨梅树时,我立马摘了一颗放到嘴里,哇!真好吃呀!这个杨梅甜津津的,绝对熟透了!一抬头,发现树上还有好多又黑又大的杨梅。当时,七岁的我十分贪吃,一看到这块“风水宝地”,不顾自己的安危,立马像个猴子一样爬上树,贪得无厌地把杨梅一个接一个地塞进嘴里,恨不得把满树的杨梅都吃光!“骆心语,上面危险!快下来!”妈妈在下面大叫。“我吃得正高兴呢!才不管你!”我不顾一屑地说。妈妈生气了:“我去叫你爸了!”听到这话,我才依依不舍地爬下树,极不情愿地吃着下面的杨梅,虽然好吃,但我觉得还是上面的好。当我回到家里,才想起来:爸爸不在!这次居然被骗了!我不高兴地吃了一颗糖,才感觉到牙齿被酸倒了,连豆腐也咬不动了!这就是贪吃的下场啊!

我爱故乡的杨梅 ,它是我留在心底永远抹不去的一道风景!

篇4:留在心底的风景作文800字

有些事,有些人,有些景,会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳,总会在记忆的长河中熠熠闪光,让人永远怀想,无法忘怀……

从小学升入初中,陌生的环境,让我孤独惶惑,不知所措。正当我迷茫之际,我心中的女神——黎老师,走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景:您迈着轻盈的步子走上讲台,始终保持微笑的“娃娃脸”,让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的打开方式,开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式,同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来,课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往,变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时,黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起,双手不停抖动,心中焦急,全写在脸上,脸越涨越红,似火一样燃烧。我心想:完了,黎老师一定会批评我的,这么简单的问题都不会。看到我紧张的样子,黎老师亲切友好地说道:“别紧张,我相信你能回答!”这一句鼓励,让我自信地抬起头来,直视黎老师鼓励的眼神,我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头,十分高兴地说道:“回答正确,你真棒!”黎老师的欣喜与同学们的掌声,一下子点燃我学英语的热情,让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待……

这次课以后,我爱上了英语,爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后,我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好,心理素质欠佳,导致发挥失常,成绩刚刚及格。看到英语检测成绩,我也是醉了,欲哭无泪。正当我情绪低落之际,细心的黎老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“这只是一次考试,一次日常检测。只只要掌握好就甭担心,老师相信你,你信老师吗?”黎老师的话语如一束光,将我阴霾的天空瞬间照亮。是的,只要时刻准备着,还怕没有出路。信心比黄金都重要,只要化压力为动力,一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神,我信心满满地点头应允。

在以后的学习中,我越战越勇,英语成绩如芝麻开花——节节高。黎老师看在眼里,喜在心头。每每见我,总是微笑对我说:“我们的宇希同学了不起,请持续前行哟!”说得我乐不可支,如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩,越来越大胆自信,这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下,我茁壮成长;在她的关心与呵护下,我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景,烙在心底,永不磨灭。

感谢您——黎老师,您就是我无遮拦天空下的荫蔽,成为我永远怀想的风景!

篇5:留在心底的风景作文800字

“三月,木棉花开,好美······”望着不远处那如火焰般含苞怒放的木棉树,我不由地发出感慨。 “那火红的木棉花是在向姑娘炫耀她的热情与活力吗?”

突然,一朵调皮的木棉花迫不及待地从大树母亲的怀抱中挣脱出来,重重的跌落下来,她是为了与树下的小草弟弟嬉戏,抑或是为了体验泥土的松软?目光随着那火红的花朵一起跳跃。

木棉花从枝头徐徐落下,扑入大地母亲的怀抱。 “化作春泥更护花,用不了多久,枝头上又有一个新的生命诞生了吧,或许,它现在正在冲破重重阻碍,生出嫩芽······”

“吭吭吭······”一阵刺耳的声音打断了我的思绪,一位妇女载着一位穿着校服的的小女孩从我身边驶过,那自行车的年龄应该不小了,碰到不平坦的地方,就会“吭吭”的咳嗽,仿佛在提醒那位 妇女:“它虽宝刀未老,但已承受不住太多的颠簸,要好好的爱惜它。”

顺着妇女行驶的方向望去,在一棵木棉花的对面,坐着一位乞讨的老爷爷,老爷爷前面有一块破烂不堪的棉布,上面躺着一个瘦小,皮肤黝黑的小孩,大概只有二三岁,看到这个小孩,内心涌起一种复 杂的情绪。无辜的小孩,他无法选择自己的出生,同在一片蓝天下,当他的同龄人依偎在父母的怀里集千万宠爱于一身时,他却只能无奈的躺在这冰冷的地面上,忍受饥饿,承受他不应该承受的痛苦, 街道上的行人行色匆匆地从他们身边掠过,谁也没有注意到那个不起眼的树荫下有一位乞讨的老爷爷与一个可怜的小孩,或许是他们以为这个面黄肌瘦的小孩只是老爷爷用来乞讨行骗的工具,才会视而 不见······

妇女朝浓荫下瞥了一眼,放慢了行车速度,从老爷爷身边驶过,老爷爷无精打采地蜷缩在角落里,目光呆滞,他或许正在为今天的生计担心吧,烦恼“才下眉头又上心头。”

忽然,已行驶一段距离的那位妇女紧急刹住了车,她回头望了一望老爷爷,手在口袋中摸索着什么,向坐在身后的女孩吩咐了几句,女孩走下车,径直朝老爷爷走来,蹲下去,朝那可以见到底面铁锈的 铁碗里慢慢地悄悄地放了几个硬币。“谢谢”,老爷爷感激地说。

那一刻,内心像打翻了的五味瓶一样,愁喜交加。那妇女返身的动作,老爷爷的那一声“谢谢”,就像春日里的阳光,迅速融化了严冬的坚冰。火红的木棉花树下,有一位善良的妇女,有一位生活在社 会最底层却依然懂得感恩的老爷爷,老爷爷在物质上是贫乏的,精神上却依然是富有的。他们,重新点燃了我生命的火焰,让我感觉到光与热。

那人,那树,那风景,久久难忘······

篇6:留在心底的风景作文800字

永远记得那一个晴朗的,微风吹拂的下午,堂姐领着我去看田野。

乡下的田野确实不怎么好看,一大片枯黄的草,像古老城堡遗弃的旧花园。然而,我却爱极了田野边的一条小河。它很窄很窄,窄得甚至比我家的床还小。然而,它似乎有魔力。金灿灿的太阳照到它 波光粼粼的水面也变的五彩缤纷,水流小时,阳光像穿着长长的纱衣随着河流奔跑着,发出阵阵笑声。而河中那些如窗玻璃般湿润而光滑的石头似乎在为这条小河慌不择路地刻画出一大片水中的田野沟 壑,割离开一些凌乱杂无章序的水草,拼凑形成活泼有趣而又不失雅韵的“水墨画”,将“五彩”的太阳映衬得更艳丽,太阳也“笑”得更欢了,那光辉的笑脸似乎在向我们友好地绽开。

似乎是“风生水起”,站在河堤旁,风突然大了起来,我揉了揉头发。抬头一看,风好像也被赋予了魔力,那一排排整齐的黄草叶舞了起来,伴着灿灿余晖,飘左飘右;像秋千上的麻绳,忽高忽低; 黄草叶也越跳越兴奋,连太阳也友好地落在了它们身后的山头,这昏黄的帷幕将草儿们映得更加鲜亮了,好像获得了重生。

此时,站在这丛鲜亮的生命面前德沃,既欣喜又有些不舍,我望了望同样满脸熠熠生辉的堂姐。那双圆圆的,眼睫毛长长的大眼睛像萤火虫眨呀眨,好像在跟着黄草叶舞动一般;而那被田野景象所震 撼的红扑扑的双颊如那干净温婉的草地,流溢出满目丰满活力的颜色。就在我紧紧盯着堂姐的脸,想永远将它留在脑海中时;堂姐的脸在落日灿灿照耀下微微的转了过来,向纯白的百合在清风吹拂中微 微的颤动,带着一抹花般的清香:“晓欣,不要感伤,乡中的童年永远也不会离去,你也千万不要忘了它,今天你看到了家乡独特的田野,要记住它的好。无需不舍。”堂姐的一席话渐渐冲淡了我对即将 离开家乡的感伤,突然又觉得堂姐那友好的笑容是那么美好。这份美好归朔于脑海中旋涡状的波浪,包覆了所有温暖与脉脉乡情。

而后,我们竟不约而同的像向日葵一样把嘴咧的很大很大,落日好像也被逗乐了,在落山之前,很友好的在我们脸上绕着转了一圈,把爽朗的笑声也晒得更明净了。从那时起美好的童年就结束了,那 是我在家乡呆的最后一个午后,我竟没有想到友好的堂姐把同样友好、唯美的乡景“送”给了我,如带着光环的棉花糖,香甜,柔软,暖人心窝……我短暂的童年如火车呼啸而过,然而,童年留下的— —堂姐的友好,小河的唯美与田野的鲜明都会一直留在我记忆的画册中,成为心底里最美最美的风景,抬头一仰望,似乎就会望到我那美美的童年。

篇7:留在心底的风景作文800字

在我们家刚搬到丰台区不久,就发现了住在一层有多好,我家有一个小院子,大部分都由我姥爷规划了,他买来了一些葡萄秧和南瓜的种子,又找来了些竹子的根,分三块地种下了。我们家隔壁是一位老奶奶,她曾给过我们一些丝瓜种子。是我把它种到地下的,所以我就特别注意丝瓜的生长,我见过葡萄和南瓜,它们的藤条都十分粗,营养不会太缺少;竹子就更不用说了,我在图片上见过的竹子,无一不“高耸入云”,营养也不用愁。可其它植物都长好了,丝瓜呢?它只是笑笑,一直没有给我答复。

一转眼一个月过去了,竹子已繁殖的十分茂盛,葡萄架上的葡萄叶也可以供我们乘凉了,南瓜叶长出蔓条来了,丝瓜呢?它只是笑笑,还是没有给我答复。但可以看出丝瓜好像发芽了。

一天、两天、三天……每天放学我都去看望它,给它浇水,使它尽可能受到太阳光的照射,丝瓜呢?只是笑笑,没有给我答复,只是在那里静默着。渐渐的,它也就显得很不起眼了,我也不怎么去看丝瓜了。有时,有客人参观小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄,更没有人会注意到一个小生命被笼罩在它们的阴影下,丝瓜也不烦闷,有时它也长一长,但不明显。

我上三年级了,功课也多了一些,也就很难抽出时间去看小院了。有一天我在窗户的栅栏上看见了几根稀疏的蔓条,不粗,蔓尖上还打着弯,我赶忙把姥爷找来辨别了一下,“是丝瓜的蔓!”姥爷也有些激动,“快出去看看!”我说,到小院,到蔓果然连接着种丝瓜的地方,丝瓜终于长出来了,它的生长给了我们一个大惊喜,只见它日益生长,并且越长爬的越高,越长爬的越快,最后,都爬到六楼了,这一个单元的人们都吃上了免费的丝瓜,都夸丝瓜好吃,丝瓜蔓只是笑了笑,不知它听没听见。后来丝瓜蔓也老了都掉下来,好多本单元的人也搬走了。以后,我们也种过许多次丝瓜,但都不如这一次,再往后,我们对种丝瓜失去了信心,也就不种丝瓜了,我曾问过它那些残余的藤蔓,为什么不重新生长起来呢?它们也只是笑笑,没有给我答复。俗话说得好:“不鸣则已,一鸣惊人。不飞则已,一飞冲天”可古文为什么没有一句话是来激励人们,干事不能只做好一次的呢?

那次种的丝瓜也成了我永远留在心底的风景。

篇8:留在心底的风景作文800字

陈腐的灵魂化为一道亮丽的风景,永驻心中;不渝的精神永载历史,千古传诵。 ——题记

呼吸声震动着每一处寂静的空气,无声的哀愁和着那粗狂的马蹄在满无天际的旷野中周旋,塞外的天空凝结着苦涩的泪水和离别的愁绪,支离破碎的琴声从那纤细的手指间不断的飞出,缠缠绵绵于这浩 海无边的沙漠之中,于这荒凉的边城之外,长烟落日下“剪不断,理还乱”的背影楚楚动人,环抱琵琶,深情的回望,从此便定格在这大漠孤烟之中,一声幽怨的嗟叹,天空中中振翅北回的归燕飞入了胡 天。

红色的头巾盖住了那一张梨花带雨的脸庞,但心中的思愁万绪却汇成那首名垂千古的《昭君愁》,从那心爱的琵琶中流水般的悠悠流出,伤感的泪水铸就离别的歌词,仰天独望,心中牵挂的那一份情丝伴 着冷寂的空气在塞外的天空中飘荡,身后的家乡在蒙胧的眼神里逝去,熟悉的笑脸,亲人的泪水,随着嘶号的烈风飘向远方,飘向未知的世界,过去的都已成为历史,成了永恒的回忆,多情的女子心中 牵挂的那一份最美好的“爱情”已成了最痛苦的记忆,柔肠寸断,心中多少次无声的呼唤,随着那东流的江水滔滔逝去,“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一场”,这一切的一切都在这离 别之际灰飞湮灭,国家安定,人民幸福使她走向海市蜃楼般的前方,义无反顾的去完成那一份神圣的宿愿。

泪再一次潸然而下,勒马,掀盖,柔情的走向朝阳坡,只想再看一眼魂牵梦绕的家乡,只想在心底默默地再为他祷告一次。风中孤寂的身影,长裙飘曳,如凝脂般柔软细嫩的肌肤,令人怜惜,而充满刚气的 草原气息怎适合妖娆的中原女子?惆怅的眼神,含情脉脉的目光眺望心系的家乡,无限的思念与痛苦的离别化作相思泪洒在这冰冷的土地上,破碎的心,红肿的眼睛,轻轻的一挥手,一句“永别”切断 丝连的悠悠情思,蓦然回首,那人已不在灯火阑珊处,妖媚的身姿背对着风中孤立的城墙,抬头,面对着塞外特有的天空。想着未来,茫然一片,从来没有涉足过的道路是否平坦?长吁一声,就让那过去 了的长眠于这冰冷的土地之下吧!让它永远尘封于这,于是,她带着国家、人民的幸福走向了另一个世界。

“边城晏闭,牛马步野,三世之犬,吠之警,边黎蔗干戈之役”,勇敢的中原女子放着妃子不做,把自己的一生奉献给了国家,换来数万黎民的安定。芙蓉般的女子从此燕落边塞,于是在塞北郊外,从 此便有了那一座万古常青的青冢。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”。

篇9:留在心底的风景作文800字

活在我心中的风景,有很多。或许宏伟壮观;或许悠然静谧;而或美丽动人。此之谓——此中有真意,欲辨已忘言。连景,连意,连情……

溪作青罗带,山如碧玉簪

依稀记得登上华山后的兴奋之情。冲着茫茫无边的大山,大吼一声,余音环绕着山峰中,来回回荡……

三座大山并排排倒了画面中央,淅淅泉水萦绕在山上。依稀的白雾在山间游荡,飞鸟在山风中回旋。问我在哪里?只在此山中,云深不知处。青树宛如披在山上的青纱伏在了山上,嫩嫩的。

下上时,感觉每一条萦绕在身边的小溪,而恍然一回首,太阳也无从对巨山下手,正所谓刺破青天锷未残,天欲堕,赖以拄其间。这又是一幅画面……

海日生残夜,江春入旧年

记得上次来到了大连,正是黄昏。海风席面而来,清爽。好似母亲的手抚摸着你。此时太阳,并不如往常那样耀眼。他收敛起了他的毒辣,柔和的光线慈祥的拂来。

天涯共此时。太阳的一脚轻轻的沁入柔和的大海中。海,则像母亲,宽容的收纳一切属于他的孩子。包罗万象的大海,此时浪潮跌宕起伏。

这就是大自然的力量。水,钻进了我的鞋子。没想到鞋子也被大自然感染了。太阳,渐渐钻入了母亲的怀抱。油然而起的情,从心底涌出,大自然的美好,乐意无穷。

海平线,太阳,逐逐的浪波,构建了这幅美丽的画卷…

尽管时光流逝,尽管我早已不再可以去砍伤看海,但是他们永远活在我的心中,源远流长,永不凋零,历久弥新……

篇10:留在心底的风景作文800字

日子总像从手间流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁与悲伤在似水流年的荡漾下随波轻轻逝去。而留下的记忆和震撼却在内心深处,成为了一道留在我心底的风景。

联考的成绩在忐忑不安中悄然降临,像一朵朵乌云,遮住了原本的万里晴空,我独自走在回家的路上,手里握着一沓“不忍直视”的试卷,看着它们狰狞的面孔,好像在嘲笑我的狼狈不堪,此时的心情像被压在五指山下的美猴王一样有千斤重,心想:老天啊,赐我一场暴风雨吧!来洗涤一下我受伤的心灵!“嘀嗒,嘀嗒......”一颗颗豆大的雨滴如期而至,路上的行人纷纷从包中拿出了伞,有的不由加快了前进的脚步,摸摸空瘪瘪的书包,只有几本平常与我朝夕相处的教科书,望着满天乌云,感受着雨滴拍打在脸颊上的冰冷,脚步又不由的放慢,路上的人们纷纷向我投去异样的眼光,可是,又会有谁会理解我内心的创伤。

熟悉的大门映入我的眼帘,在推门而入的那一刹那间,一个背着“包裹”,有两个触角的小动物映入我的眼帘,姥姥家屋子外墙是用大理石铺成的,就算没有雨水的洗刷也是非常光滑的,而这只小蜗牛却已经爬到了墙的中间处,一滴滴冰冷的雨水深深地打击在它的背上,“轰隆”一声,一道闪电劈开乌云密布的天空,蜗牛好像受到了惊吓一般,坠到地平线上。我俯下身,想将它拾起,放到它原来攀爬到的地方,它似乎看出了我的用意,别过头,伸出触角,好像在说:“我不需要你的帮助,我可以的!”于是它从墙角出发又一步步地向墙上攀爬,不理会雨水的打扰,一步接着一步地向上爬,当它爬到一定的高度时,突然像一个自由旋转的球,落向地面,这一次,我静静地站在墙边观察;它转过半翻的身躯,在墙角伫立了一会,然后像一个小宇宙爆发的火球,飞速的冲向墙的顶端,在墙上的它宛如一个勇士,俯视它的辉煌战绩!望着墙顶的蜗牛,看着手中被雨水打湿的试卷,我的心里莫名的涌出一股斗志......

我一个人愣在那里,望着它胜利的背影,有一种叫感动的东西在我心中蔓延,给我的心灵以强大的震撼。是的,像一个勇士一样去战斗,并不是为了别人,而是为了我自己,更是为了那个一直留在我心底的那一道难以忘怀的风景,它就像我最坚实的后盾,激励着我勇敢前进,永不退缩!

篇11:留在心底的风景作文800字

往事如烟,都在不经意间随风飘散,渐渐走远。然而,那留在心底的风景,却成了生命中一道永恒的风景线。

晚自习结束后,同学们纷纷走回寝室。困倦与疲惫在一路的夜色中统统消失,惬意地用仰望的姿势凝视夜空,不知不觉中收获了无尽的轻松与畅快。

夜的使者不知是何时降临在了人间,给大地罩上了一层黑幕。远远望去,空中构成了一幅好看的画面:几户人家微弱的灯光,空中若隐若现的星星。星星眨着眼,尽情在这由黑暗主宰的世界里释放它的生机与火力。皎洁的月光朦胧而又-安谧,洒下一层如雾如烟的银光。同学们三五成群地淡笑着,沐浴在夜的柔光中。一切如同梦幻一般,显得那样幽静与神秘,或许这就是夜的魔力吧。万物似睡了一般,听不见一丝风吹草动。星与月仿佛是镶嵌在夜空中的钻石,为夜的漆黑增添了一抹亮色。

低下头,我不禁在想,月亮总是跟随着人的步伐移动“月亮走,我也走”,而此时却像“我在走,月亮跟我一起走”。猛然想起小时侯我固执的认为月亮是跟着我一起走的,还因此和小伙伴争论不休,但是和自己在一起。想着想着,竟不由得笑出了声,自己曾经是那么幼稚,尽管如此,但对夜空的热爱却是从那时开始一直延续到现在的。现在我把它理解为:月亮怕生活在人间的人们经受令人恐惧的黑暗,所以倾尽所有,如同一个从未离开的使者,一直伴随在每个人左右。望着夜空,渐渐觉得自己像睡在母亲的怀里,相同的温馨,别样的温暖。

一路到别的寝室是如此的短暂,然而于我来说又是那样的漫长。回头望了一眼这依旧如初的夜色,真想把它装进今晚的梦中,成为生命中永恒的记忆。

夜色,灵动的星星和贴心的月亮,构成了我心中的完美。我转过头才发现,它已成为留在我心底的风景,一份难以抹去的回忆。

篇12:留在心底的风景作文800字

一条鱼在海中游着,它全身都是金色的鳞片,非常的漂亮,大家都非常羡慕它。

时间在一点点得流逝,这条鱼目睹了伙伴们一个个死去,它非常惊恐,历尽千辛万苦,它来到了海神的面前,请求海神赐给它永恒的生命。

海神答应了它的请求,一挥手冻住了这条鱼。

白驹过隙,它见证了一条又一条鱼的死亡,越觉得自己的选择明确。

不知多少年后,一只小鱼游到了这条鱼的身边。“你好,小伙子。”鱼说道。小鱼看了看这块冰,疑惑地向它说:“您怎么被冰冻住了?”鱼听了不禁得意地说:“我在这块冰里可以活到永远。”小鱼围绕冰块转了一圈,吐了一串泡:“可是你被这块冰给束缚着,没有自由啊!”鱼听了不禁想起了自己小时候自由自在、无拘无束的生活,心里不禁有了一丝动摇。

许多年后,一只金枪鱼迅捷地游了过来,在这休息了一会儿鱼便打了一声招呼:“你好!小金枪鱼。”金枪鱼看了看它,惊疑不定地问:“您怎么被冰包住了?”鱼听了便得意地说:“在这里面我可是有无穷的生命。”金枪鱼不禁惊讶道:“可是,你却无法实现自己的.理想呀!”说完便迅速地离开了。

又过了许多年,一只小虾游到了这块冰旁,对里面沉思了无数个岁月的金鱼叫道:“老爷爷,你在冰里面得不到温暖的爱!快出来吧!”鱼听了,刹那间便彻悟了,是啊,自己要自由,要畅游大海,自己有理想,想游遍整个大海,自己还有伙伴和亲人的爱,人生得这三者足矣,何必在乎生命的短暂呢?于是它挣脱了束缚,鱼重新回到了大海的怀抱。

鱼 知道,它脱离了这块冰,很快就会死去,但是它不后悔,因为,在它心里,已经刻上了三道永不磨灭的风景-----自由、理想,还有温暖的爱。

篇13:留在心底的风景作文800字

春晨点染心中的希望,让那一抹风景留在心底,久久不能忘怀。

——题记

岁月如风,沧桑了蔚蓝的天空;春去又来,温馨了狼藉的大地;花开又落,装点了幸福的岁月。因为疫情来袭,这个冬天似乎特别漫长,让人期待春天来临,期待着那一抹风景的到来。

三月春天到了,令人惊喜的是,我们开始了线上教学,其实也没有什么特别的,只不过那颗颗粉笔换成了鼠标,熟悉的黑板换成了冰冷的屏幕,但我知道,不变的是你认真负责的炽热的心。追忆往昔,一种情感、一种想法、一位老师伴随着我走过了不知多少个无知年华。她就是我的语文老师,培养桃李千千,成为了春天最靓丽的一道风景线。

“叮叮”熟悉的声音响起,召唤我来到了电脑前,这节是语文课。视频中看到那个熟悉的身影,一头短发总是让人感觉那么干练,她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,那双眼睛如秋水如寒星如宝珠。她总是在上课前就来到屏幕前等待大家。铃声响了,她面带微笑,用她那会说话的眼睛,平视了一下同学们,说道:“人到的都差不多了,我们开始上课”语文老师就像是在学校一样,小小的电脑也不能抑制住她的热情,慷慨激昂,激情四射。

“咳咳咳”屏幕中传来了老师咳嗽的声音。我知道老师的嗓子本来就不太好,总是容易咳嗽。再加上这几天上网课的备课,老师一定很累。可似乎咳嗽的嗓音,并没有打消她热情的讲课。“同学们,今天的这节作文课听懂了吗?因为我们现在是在网上上课,效率一定没有在学校的好。希望同学们管住自己能够好好学习,如果有什么不会的可以私信我,或是在屏幕上打出来,老师会为你们一一解惑。”课结束了,屏幕黑了,可我的心里却泛起波澜,不能停息。

下课后,我忍不住在微信上找老师问了问,“老师最近是不是很累啊”“还好,只是最近熬夜批改作文,但没什么大事,不用担心”我知道,您好胜、不认输,就算是在网上教课,也从来没有马虎过。无时无刻,你昼夜不停地为我们操心,深夜里我们已经进入了甜美的梦乡,而你却在皎洁的月光下。微微的灯光下为我们批改作业,白天你又坐在电脑旁,引领我们进入知识的海洋,在知识海洋里遨游。您辛勤的背影,在我的脑海中,成为我心底最美的风景。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您辛苦了!

篇14:留在心底的风景作文800字

春风拂过,小草从泥土里探出了小脑袋,花儿们展开了美丽的笑颜。

趁着好天气,我在梅溪湖畔骑车,正沐浴着春风的我突然听到“噗——”的一声,接着,单车就不受控制的往一旁倒去,我赶紧踩下脚踏杆来看个究竟,原来是一颗破钉子扎进了轮胎里。我眼皮耷拉着,双手撑着头想:这可怎么办,这让我上哪儿去修车?没办法,我只好推着车往家走,推了五分钟,就感觉胳膊又酸又胀,累得要倒在地上似的。

突然,我模模糊糊地看到了几个字——修车铺,这可真是雪中送炭,我赶紧推着车往店子那走,到了修车店,我却又有些犹豫,门上全是黑漆漆的污渍,墙上还挂着好几辆单车,有位老师傅正埋头拧着螺丝,我叫了好几声师傅,都没听见,心想着还是回家去吧,我叹了口气,准备转身离开。

“小姑娘,修车吗?”这时一位师傅走了出来,他留着一个光头,像个灯泡,穿着满是污渍的工作服,朝我挥了挥手,嘴角露出一丝淡淡的微笑,一双明亮的眼睛和善的注视着我,眼里流露着热情,那目光像洁白柔软的云朵抚摸着我;那目光宛如溪水缓缓地流淌;那目光仿佛春风拂过。我停下脚步,点了点头。

他帮我把车子推进铺子里,从工具箱里拿出镊子,眼睛盯着缺口,额角的青筋凸起,已经有了许许多多豆大的汗珠。车已经快修好了,我摸了摸口袋呀,只有五块钱了,我不停地来回踱步,微皱眉头,心想:这可怎么办?居然没带钱……

修车铺外有颗大樟树,树上的鸟儿们叽叽喳喳叫个不停,好像也在嘲笑我,一阵阵风吹动着我的裙摆,我更着急了。

这时,修车脸上露出了微笑,仿佛读懂了我想法,只见他顺手用毛巾擦了擦额上的汗珠,微笑着对我说:“孩子回去吧,不收你的钱!”说完朝我摆了摆手,眼里露出几丝笑容,那股暖意缓缓流淌在空中,沁入我的心里,那目光仿佛将我置身于春暖花开的世界。我有些不好意思,腼腆的说了声谢谢,和他握了握手,满怀感激。

我骑着刚修好的自行车往家的方向走着,风儿轻抚我的脸颊,阳光透过树枝洒下点点光斑,大口呼吸着新鲜的空气,此刻,心是暖暖的……

篇15:留在心底的风景作文800字

最美的风景不一定要惊天动地,也许只有一个小小的镜头。——题记

那是冬天里的一个寒冷的日子。

我走出超市,紧了紧衣领。阳光洒在身上,竟然不驱寒意。我三步并作两步跑到奶茶店,买了一杯香氛浓意的奶茶暖手。然后满足地拎着一大袋零食径直走向公交站台。

不知不觉,身边等车的人越来越多,一个个表情漠然,只有在望向车来的方向时脸上才划过一丝不耐烦。太阳已躲进云霄,周围的阳光早已无影无踪。我压抑着心中的焦虑,小范围的踱起步来。

忽然,一位白发苍苍的老人映入我的眼帘,只见他穿着几件单薄粗糙而又打着很多补丁的衣服,跪在地上,嘴里不停地向路人念着什么。卑微的姿态,可怜的模样。他身前摆着一个破了口的瓷碗,里边放着为数不多的钱,一元,五角,一角。

突然,一个路人经过老人身边时不小心踩翻了瓷碗,”啪“——瓷碗碎了。

第一分钟———周围的人纷纷停下脚步,冷眼看着老人,我也站在一旁,期待着“好戏上演。”

第二分钟———天气视乎与老人作对,刮来了一阵冷风,将那几张可怜的钞票无情的卷走了。老人颤抖着想起身,却摔翻在地。周围围观的人越来越多,像一面墙一样冷冷地围观着,在如今这个社会,我们开始习惯于在自己的心里筑起一道墙,好让自己可以免于纷争与伤害。大家的心也如一面墙,硬了,冷了。此刻,一颗颗心的冷漠正散发着丝丝寒意。

第三分钟———那个肇事者看到众人注视他的眼光,似乎意识到了自己的过错,于是返身走到老人身边,从口袋里掏出一张五十元的钞票,扔给老人:”今天可真晦气。“

第四分钟———众人开始纷纷指责那位离开的肇事者,脸上满是正义的愤然,但没人上前肯扶老人一把。

第五分钟———我对这场戏完全失去兴趣,眼光扫过老人,眼角晶莹的泪珠涌出……

第六分钟———又一滴泪从老人眼角滑下,我把奶茶放入老人手中,对矗立如墙的人们说;”帮帮他老人家吧“。

第七分钟———大家好像意识到了什么,但始终没有人走过来。有人喊了一句:“你们就这么忍心吗”?

第八分钟———有人拿出一个不锈钢碗,大家纷纷把钱放在碗里,有的把食物递给老人……老人愣了一会儿,嘴角不停嚅动,在听老人说话时,脸上不由得露出了生动的微笑。

第九分钟———阳光重新回到大地,温暖在心间蔓延,融化了心底的寒意。

这是最美的风景。

篇16:留在心底的风景作文800字

一说起风景,有人会想起婀娜的柳枝,挺拔的白杨;或者一碧千里的茫茫草原,草原上空悠闲飘荡的白云;亦或者一望无际的大海,以及海上百舸争流的壮观。但对于我,心中最美的风景,是老师的话语,它像一束光驱走了黑暗,照亮了我前进的路……

当告别快乐的童年,挥手疼爱我的幼儿园王老师,在对我期望颇大的妈妈的安排下,提前一年入学,踏上了漫漫的求学路。从此,学习,便成了我形影不离的敌人。每天,面对这庞大的敌人并进行着艰苦的斗争,用我幼小的心灵和单薄的身躯与之相抗。我也曾信心百倍,想在班级占有一席之地,想得到老师的赞扬,得到家长的夸奖,百般努力的我却成绩平平。看到老师对成绩优异者的重视,看到妈妈眼底掩藏着的失望,我痛苦、彷徨。我开始自暴自弃,上课不再认真听讲,作业草草完成,课堂上我常常低着头,生怕老师会提问到我。和同学鲜少交流,以前活泼爱笑的我变得孤单……我常常疑惑,人为什么要上学?人为什么要学习?

来到城关中学,担任我们语文兼班主任的是赵老师,她是一位年轻的女教师。她的语文课讲的极好!一篇篇繁杂枯燥的课文会在她的讲解下变得有趣而易懂。她的普通话也很好,在她朗读课文时,我们会深深陶醉在文章的意境中。她爱笑,她的笑很灿烂,笑起来会使你仿佛置身于百花盛开的花园中,温暖而舒服。她也很严厉,当我们不懂事的时候,她会指出你的错误所在,要求你必须改正。这时候,你会怕得不敢抬头,心中暗暗地想,以后可不敢再犯错了。平常,她也喜欢和我们谈天说地,谈古论今,聊课堂内外,聊生活感受……有一次她说“一个人只要尽自己最大的努力去学习,无论将来是否考上大学,你都会成为国家的有用之人。”老师的话语,如清晨穿过雾霭的林间小溪,如喷薄而出的朝阳,使我的内心顿时明亮起来,多年来对“人为什么要学习?为什么要上学?”的疑惑现在却变得如此清晰,我终于明白,我要的是什么,我该怎么做了。下课,我跑向操场,望着高远的蓝天,我激动地流泪,心中流淌着一股热流——这种对生活的热爱和对未来的向往就像滚滚的黄河水冲破堤坝的阻隔,奔腾万里。

老师的话语,是我人生中最美的风景,它使我从失望到希望,从气馁到自信,比任何时候都清楚、都明白、都确定、都充实……

篇17:留在心底的风景作文800字

“夜空中最亮的星,照亮我前行......”舒缓的音乐伴着暖暖的阳光,回忆轻和着节拍,如同黑白影片一样,那一幕又在脑海中浮现。

雨,一丝丝滑落,伴着怒号的风,肆无忌惮地冲向人群,而我却一头扎进这雨中,希望这冰冷的雨能够缓解内心灼热的伤口。

一个星期前,数学竞赛即将拉开帷幕,但我内心却仍旧为是否报名参赛而犹豫不决。这时眼前浮现出数学老师那期盼的目光,我终于鼓足勇气报了名。随后而来的,是一个周末的题海挣扎,在那茫茫的题海上,我如同一叶孤舟从流飘荡。冲击了一道又一道难题。然而,如此之下,依旧榜上无名,名落孙山。

雨,下的更大了,隐约间,隆隆的雷声在耳边轰响。眼前不由得出现了数学老师那失望的眼神;同学们惋惜的话语。榜单上的字眼仿佛在大笑,草儿被风吹得东倒西歪,但在我看来,却像前仰后合的讽刺者。此情此景,仿佛是“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者已。”

不知过了多久,雨渐渐停了,风也小了下来,我机械地迈着双腿,无意抬头望去,黑压压的云层不知何时已散去,一颗闪耀的星,高挂空中。

“呀!是北极星!”这时一个稚嫩的声音在我耳边响起,我回头看去,原来是一位年轻的妈妈正笑着对她的孩子说:”是啊,北极星可是指路星呢,天空中就数它最亮呢!“我的心怦然一震,这么多年过去,我还从未仔细看过它呢。我凝神看去,只见这颗星正努力地绽放着光辉,云层虽厚,却也遮不住它那耀眼的光芒,别的星都黯淡无光,但它却鹤立鸡群,大有”冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲。“的豪情与壮志,固执的闪着属于自己的光。它看不起群星,因为无人与它并肩作战;也看不起云层,因为无论它再厚也挡不住它的存在;也看不起月亮,因为它只有借助别人才能绽放光华。它要像太阳,像闪电,像光,斩开厚厚云雾,将光撒满人间,给迷路的人带来方向,为遭受挫折的人带来成功的希望。

一缕星光照耀到我的脸上,为我抚去心中的阴霾,心中也如同升起一颗明星,照亮了原本失去生机的心灵。

不必在意谁强谁弱,孰赢孰败,只要拼搏过,奋斗过,也许现在并不会有瞩目的成绩,但成功的花儿终究会在你奋斗的道路上绽放!

我心中如同旭日东升般豁然,弯腰系好鞋带,将心情涂得很亮很亮,背上行装,再次出发!

如墨的天空中,一点星光不断闪耀,那耀眼的北极星永远是我心底最美的风景!

篇18:留在心底的风景800字作文

留在心底的风景

离开了,却仍然念着它,留在我心底的那片风景,挥之不去。

路过无数的美景,最难忘却的依旧是那山、那树、那草、那情。伴着瑟瑟秋风,我带着留恋离开,每每想到它,还是美,还是令我回忆。

放飞的梦想

站在最高的山头上,可以俯视脚下的芸芸高楼,踏着春风,挽着花草的香气,拥抱这初生的朝阳,犹如我的心情,在彩云间飘荡。在微风轻拂的早晨,相约在山头放风筝,无数年幼的梦想即将乘风飞扬。已记不清是拉着风筝在前面奔跑,只记得在风儿吹起的刹那,松开双手,风筝便扬风飞起。啊,真美,看着天上翩翩起舞的彩蝶,望着身边仰起欢乐的脸庞,亲切而又充满活力,年幼的我们在这里并肩起飞,无论飞多高,飞多远,这里都是我们梦的起点。

芬芳的心情

娇热的夏季,山半腰是我们乘凉的好地方。那儿有迎阳成长的翠树,漫山的野花开得已旺,吸一口树下的浓荫,亲一下鲜花的嫩瓣,手中摆弄着幼绿的小草,我们手拉手躺在草地上,接受夏阳的洗礼。缤纷的夏日宛如我们幼小的心情,纷纷踏进陌生的校园,带着欣喜与好奇,不辞辛苦地奔波着。外出的孩子总要回家,当我们在一起时,便依傍着青山,仰望天上的白云,有说不完的新鲜事,每个人都发誓,要一生一世守在这里,永不分离。那种芬芳的心情陪我们度过许久,起看花开花落,坐观云卷云舒。身旁的老树不知拌了我们多久,每每看见我们纯净的笑脸,它仿佛也在羡慕我们的青春。

淡淡的忧伤

还小的我们学会了忧伤和叹息,吹着山边萧皇的芦苇,发出一声声凄凉的鸣声。繁密的芦苇丛,隐藏着我们的悄悄话,掩埋了许多幼时的愁绪。只不过,这愁也似一尾箫声,不知不觉中就飘散了。我离开它的季节也是秋天,再没上山去看那苇丛,只是站在山脚下,仰头凝望那寂落的雄峰,默默咽下伤别的泪水。

欢乐的时光

冬天的山是庄严而宁静的,但又因有了我们的欢笑而活拨不已。趁着雪爬犁从高处飞驰而下,所有的烦恼在身后消融,寒冷的空气也不会冻结我们年青的热情。怀念那般欢乐的时光,羡慕那时不知疲惫的活力。

那一处的风景,现在只剩下回忆,饱含我无限的恋情,将它放置在心底。那山、那树、那草、那情,无不是我永久的记忆。也许我再也享受不了它带来的美丽,但拥有的那片风景,我会珍惜,留在心底。

留在心底的风景作文800字

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留在我心底的风景优秀作文

留在我心底的风景

留在心底的风景小学作文

学生作文:留在心底的风景

留在心底的风景作文600字

作文 留在我心底的风景

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