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春天在感受中作文

时间:2022-09-01 08:27:50 作文大全 收藏本文 下载本文

今天小编就给大家整理了春天在感受中作文,本文共15篇,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

春天在感受中作文

篇1:春天在感受中作文

春天是一个多情的季节,春天是一段浪漫的时光。春天是一种情怀,也是一片希冀……

春天一直是文人的庞儿,是他们笔下的骄子。古往今来歌春咏春的诗句便如雨后新芽,不胜枚举。虽然诗人的心情不一,让落在纸笔尖的诗句或热情,或伤怀,或慨叹,或喜悦,但每一首诗句的字里行间,都融汇着挥不去的春色春情。

春天在文人笔下是丰富多姿的,是色彩斑斓的。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这是黄莺唤醒了春天;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是江水思念着春天;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是细雨滋润了春天;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这是桃花依恋着春天;……文人墨客的浅吟轻唱,让我们感受到春风的和煦,春雨的珍贵,春色的柔美和诗人的痴迷。无论是“草长莺飞二月天”的早春,还是“春色满园关不住”的仲春,抑或是“百般红紫斗芳菲”的晚春,诗人笔下的春天,阳光普照,惠风和畅,百花竞放,满目青翠,可谓“万紫千红总是春”。诗人把赞誉写入了春天,把喜悦融进了春天,把柔情长留在春天。

漫步在古诗苑中,我们发现在一些脍炙人口的咏春古诗中,春天其实是有时间感觉的。这感觉用言语很难描述,但用心底的感觉去触摸,就能感觉到春天正在一丝丝融化,一丝丝在暖风中飘散。王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,就是对春天开始的细致描写。这时候的春天,还带着年的余味,饱蘸着春节的喜庆。在爆竹的响声中,人们能感觉春天带来的暖风,这暖风绵软无力,却能吹去一个冬天的寒冷,让人从心底充满了希望。

诗人写春,但又不直接描绘,他们在描写春天时,常把对春的感情寄托在春风、春雨、花草树木中,这又给春天增添了一些朦胧的面纱。花草本无意,诗人自多情。其中,朱熹在《春日》中描写的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是对春天灿烂和奔放的描写。春天虽然尚未来到,东风也尚未从遥远的南方回归,但是只要心中有了春的气息,就能提前感受春天的烂漫。等到东风拂面时,只需要一缕春风,园内园外就会是“万紫千红”。这是一个多么鲜艳而明丽的春天,就在那一朵朵、一束束恣意盛开的春花中,春天热烈而奔放地扑面而来。

歌以言志,诗以抒情。“迟日江山丽,春风花草香。”这是风送花香的欢愉,“好雨知时节,当春乃发生。”这是雨润万物的欣喜,“阳春布德泽,万物生光辉。”这是日照大地的赞誉,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是鸟唱春色的陶醉……每一首前人留下的咏春名句,都表达了诗人的浓浓春情,借助于春天这个欣欣向荣的季节,把感情融化在春色、春光中。在这个阳光明媚的春日里,走进古诗中的词句,走进古诗中的春天,在弥漫青草清香的季节中,感受岁月沉淀下的文字的美丽,体味人生感悟过后的诗歌的魅力:在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中,感受春天的恬静;在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”中,感受春天的俏丽;在“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”中,感受春天的可爱;在“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知”中,感受春天的感性……

篇2:在爱中感受幸福作文

在爱中感受幸福作文

那是一个星期六的下午,天气好像是被谁惹怒了一样,沉着张脸,压抑得让人大气都不敢出。虽然不时有微风吹过,试图掠去人们的焦躁,但也并不能吹散人们心中的烦闷。

我闷闷不乐地走在路上,路过广场时,看见了一大群人把那里围得水泄不通。哟,可以看热闹了!我疾步走去,想要探个究竟。左挤右挤,终于挤进去了。哦,原来是个残疾人。他白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破烂不堪,浑身散发着浓浓的臭味,我不禁捂住鼻子。他面前那个破烂的碗里,不时有好心人放下的几块钱入内。我的心里出现了两个小人在争吵:“捐给他吧,他这么可怜,他比你更需要这笔钱。”“不行不行!万一是骗子呢?社会上这种人可不少!再说了,这钱可是你做了好久的`家务才得来了……”一番“争吵”后,我终于还是默默抽身离开了。但我的心情,却比此时的天气还要压抑。

晚饭过后,我心不在焉地看着电视。新闻里恰巧在描述着残疾人的处境:找不到工作、被人歧视、没钱吃饭、没地方住宿……我脑海里猛然出现那个白发苍苍的残疾人,内心的愧疚感更甚了。

第二天一大早,我揣着口袋的钱,往广场飞奔而去。当我气踹吁吁地跑到那里,看到蜷缩着躺在地上的他。我悄悄地把钱压在他身底下,转身离开。走了没多久,听到有人在用微弱的声音喊着:“小朋友,谢谢你。”扭头看到他那饱经岁月沧桑却微笑的脸,我心中的忐忑不安突然烟消云散了,取而代之的,是一种前所未有的幸福。哦,今天的阳光,如此灿烂!

篇3:在感受中学会作文800字

在感受中学会作文800字

在人生的旅途中,有许许多多的感受,面对不同的事情,有着不一样的感受。这些来自不同的力量,让我学会了感受是人生中的一个个起点,它使我们变得成熟,富有责任感,它在无时无刻地在改变着我们。

年幼无知的我,总喜欢跟家里人起争执。记得有一次,我跟家里的人又闹矛盾了,一气之下,就躲到一处荒山野岭去了。我原本以为他们并不在乎我,也生怕他们找到我。

快到黄昏时,家里的`人知道我还没有回家的时候,就四处找我,一边找一边喊,喊到喉咙都哑了。突然间,一个熟悉的声音传入我耳朵:“早知道跟你吵架会导致这样,我无论如何也不会和你吵的。”因为母亲的一句话,我不能自已,眼泪“哗”的一声就流了下来。于是我从树林里边跑了出来。当他们看见我的时候,急忙冲上来牢牢地抱住了我。瞬间,我愣住了,我感受到了家人的拥抱是多么温暖,多么真诚啊!我后悔了,真的后悔了,我千不该万不该跟家人玩“捉迷藏”,害得他们个个心惊胆战。想着想着,我的泪水又忍不住流了下来……

因为这一次的任性无知,让我感受到这无比温暖的爱,也感受到了每一颗真诚的心。也因为这次无知,让我知道了,亲情是这个世界上最伟大的爱,它让我懂得了珍惜。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“捧着一颗心来,不带半根草去”这一句句的语言,都不足以赞美老师对我们的无私奉献。然而,我们从来没有停止过对老师的怨恨,以为他们要我们学习,做作业是在为难我们,从来没有为老师着想过。

记得我刚上六年级的时候,因为同学们个个都排斥我,我当时真是不知如何是好。我也想过这件事与我本身也是有关系的,谁叫我不懂得关心和帮助他人。当老师知道了,并没有责怪我,她语重心长地对我说:“人与人之间是不会自然而然地产生友谊的,要想得到别人的尊重、关心和帮助,自己得先尊重、关心和帮助他人。”老师短短的一句话,深深地打动了我。我开始自责,开始惭愧,自己怎么就不能理解老师一直以来无私的爱呢。

有了这无穷无尽的感受,便也学会许许多多。我懂得了,爱可以化解纷争,爱可以卸下重担,爱可以包容一切……因为爱,人才会渐渐“长大”,这个世界才会越来越美。

篇4:在集体中感受温暖作文

在集体中感受温暖作文

在集体中感受温暖

一滴水只有放在大海里,才不会干涸,一个人只有在集体中才能感受到温暖。 ――雷锋温暖如春风,一面拂过,让人感觉柔柔的;温暖如春雨,滴滴嗒嗒,让人感觉凉凉的;温暖如阳光,辉煌灿烂,让人感觉暖暖的…… 镜头一:二人组合 嗨,“草上飞”,“水上漂”,你们好!你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀!你们的能力可真是不小呀! 每次开聚会,都少不了你们“二人组合”。你们的笑话,小品让人开怀大笑,我想,即使不会笑的人,看了你们的界面以后,非笑不可。这不,传来了嘻嘻哈哈的笑声,哦,原来你们在表演小品。 你们让我们感受到了快乐,感受到了温暖。 镜头二:穆桂英 老朋友――“穆桂英”,因为你泼辣,高傲,所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲,可是你却热爱帮助人。 你还记得吗?那是在上学期的郊游中,你带了许许多多好吃的,在吃午饭时,你便把你的东西和大家一起分享,我们感激涕零,而你只是一笑了之。 你是多么的助人为乐!让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我们的.是一份平易近人的热情。 你也让我们感受到了集体的温暖。在我们班级中,还有许许多多的人平易近人初中作文 ,他们也同样让我们感受到集体的温暖。 我们爱我们的集体,因为在这里我们感受到了温暖!

篇5:在成长中感受幸福作文

在成长中感受幸福作文

用读书缔造精神世界

专家引领,名师导航,无数成功人士的事实告诉我们读书的重要性。“读书真是一件便宜事。别人或许是费了九牛二虎之力,头发掉了许多根,脑细胞死了几万万,甚至是不知老了多少,才悟了那么一点心得,出了那么一点智慧,有了那么一点感悟,形成了那么一些文字,咱却不费吹灰之力,拿来一读一想一录一记,便据为己有了。试想,天下还能有比这更便宜的事情吗?”薛校长以中肯的话语引导我们克服惰性,帮助我们选购读本,学校有书库,教师每人还都有几本受赠书,便宜事都让我们占了,我们怎会不积极读书呢?

书桌上、枕头边、教室里,到处都有可供翻阅的书籍,有时读上几十页,有时读上三五页,快餐类修身养性,开阔视野,难啃类细嚼慢咽,丰富底蕴。《第56号教室的奇迹》《不做教书匠》《静悄悄的革命》《听王荣生教授评课》《构筑理想课堂》《学学名师那些事》《教育的理想和信念》《听余映潮老师讲课》等都让我对教学工作有了很多新的体会和感悟。《论语》心得、《论语》感悟,《喻世明言》等让我开阔眼界,修身养性。《语文教学与研究》、《语文教学通讯》、《班主任之友》等让我改变精神气质,提升自身素养;让课堂更轻松,教育更智慧;让我没有职业倦怠,时刻充满奋进激情。大部头的书读累了,换一些休闲类的书来读倒也不错。《一杯智慧茶》《心灵鸡汤》通过简短的故事叩开人的心灵之门,让思想和故事碰撞,让挫折不再可怕,让未来充满激情;《青年文摘》面对现实,挖掘生活中的真善美,弘扬社会的正义和美德;《时文选粹》似平淡的朋友,那里面的一篇篇闪着智慧火花的文章,为我们的心灵,暗开了一扇扇窗,悄启了一扇扇门,默指了一条条路,让我们的生活豁然开朗。《哲思》《意林》等也都能让我在休闲的同时,陶冶性情,涤荡内心。

老师不仅要自己热爱读书,还要引导学生喜欢读书。为了让学生更充分的认识到读书的重要性和选择书目的重要新,我们举行了“一本书一个世界”的主题活动。旭润说,只有认真读书,才能开阔视野,拓宽知识面;广道说,读书,从个人角度看,是为了自己长大后有一个好出路,从整个民族、整个国家看,是为了推动祖国进一步发展;鑫杰说,书是人类文明的“长生果”,我们不仅可以学习到很多知识,还可以学会很多做人、做事的方法。孩子们自己已经充分认识到了读书的重要性。接着,孩子们互相推荐阅读书目,有推荐《心灵鸡汤》的,有推荐《钢铁是怎样炼成的》,有推荐《红岩》的,有推荐《骆驼祥子》的。此次活动进一步激发了孩子们读书的兴趣,坚定了孩子们“将读书进行到底”的决心。当然我们学校每天还专门设置有“阅读课”的时间保证学生阅读的效果。

古人云“书犹药,可以医愚也。”真正的读书才能让我们发现一本书背后的思维方式,并借之反思自己的思维方式,思维碰撞的结果是心灵博弈的快乐,是老鹰重生的飞跃,是寻找真正的信仰,构建结构合宜的大脑,缔造精神世界,实现自我超越。

用写作助推专业成长

1月8日,我们修武县第二实验中学“四棵柳”读书沙龙成立了。说实在话,当时的我对这个沙龙并不感兴趣,或者说压根儿就不想加入,谁不知道一加入就该让交作业了。可以说,有这种想法的人应该还是有一定的市场的。1月11日,薛书记写了《我加了,你们加吗?》一文,作为我们的英雄帖,招募天下同僚,我看后心里有所触动,但处于晃悠阶段。22日那天,海涛在我们班帮助落实历史背诵任务时问我:“你的校讯通博客怎么还没有开通?你是语文老师还不赶快加吧!”“我不知道怎样开通?”“我帮你开通,你只要给我说说你想起个什么网名就行了。”“空谷幽兰。”就这样,我被“拽”进了校讯通。苦于无奈,3月1日我提交了自己的读书史。真写过了,发现并没有想像中的那么难,之后我就根据教学工作中的需要写了《雄关漫道真如铁,而今漫步从头越》《不抛弃,不放弃》等,这一写,感觉理顺了思想,理顺了关系,理顺了思路。我开始有了自己想及时记录点滴的想法。

直到那天,204月3日,我们的校长“绝代芳华”成为校讯通163期的博腕儿,我心里就暗暗在想,有一天我也要成为博腕儿。所以在绝代芳华《我们与春天的约会——记焦作校讯通博友联谊会》一文中,我就发了一个“羡慕着,期待着”的评论。我也开始断断续续地写一些博文。9月11日,终于我也有了被推荐的作品——《孩子,请合理规划自己》,兴奋,感动,还想让更多的文章被推荐,那就要坚持我的写博之旅。

事实上,我在写博路上做的并不是很好,并没有抵挡住电视的诱惑(但我每天仍然坚持读书),今日说法、公民与法等栏目我喜欢看,这也应该看,但电视剧可害惨人了,在未看完时,它总是在一点一点地让你惦记着,整天消磨着你的时光,等看完了,却又有一种内心很空虚的感觉。不行,我不能再只空想着当博腕儿,我得有实际行动。于是,去年暑假值班之后我赶快写下来心中感想——《安全警钟长鸣》。

在回访博友的过程中,我突然发现竟然有那么多优秀的博友,他们坚持每天写博(以前想着可能就绝代芳华天天发文),清雨雅竹、子非鱼、刘爱玲、月牙091112、小啄木鸟、慧心如兰、酒衷豪、壳壳妹儿、武临杰、宝贝晨晨的小窝、十里荷香、公主艺琳……有的甚至一天发了几篇,不觉就打消了疏懒的念头。得知小城说雨老师刚病愈就又开始写博、管理圈子,刘爱玲老师声带息肉仍然笔耕不辍,就更没有了懈怠的理由。品着博友精彩的评论,感受着博友的鼓励和支持,不觉又增加了写博的动力。

《我们要善于倾听》《不良习惯可以改变》《吾家有女初长成》等一篇篇文章接连被推荐,我更加想天天发文了。看着评论数目由十几个到二十几个、三十几个、五十几个再到七十多个、一百多个,受到这么多博友的鼓励和支持,我受宠若惊,更加坚定了每天写博的想法。坚持的背后是很多博友的厚爱,他们开始推荐我为教师博腕儿,我也终于成为校讯通第232期的博腕儿。是校讯通为我们搭建了交流平台,是以绝代芳华为首的领导核心引领我专业成长,是各位博友支持我成为博腕儿,你们都是我生命中的“贵人”。

用思考改变行走方式

思考,让我不再是整天忙碌的完成任务者(以单纯的完成任务为目的),而是充满激情的幸福发展者。我思索怎样走教师专业化道路,思索怎样规划班主任工作,思索每天、每周乃至每月、每学期的工作,思索学生的思想、行为、队伍建设、学风、班风、卫生等常规工作,思索其他优秀班主任工作的经验和教训以及成果,反思工作得失,提高工作水准。

作为班主任,要让班级在良好的轨道上持续运行,就要关注每一个成员的健康成长,思想、学识、能力、审美等各个方面。主题成长课就是其中的一项活动。“主题成长课”,就是就是每周安排一节时间,每次确定一个主题,孩子们围绕这个主题展开活动。活动的整体策划是学期初由班内十五个小组分别确定的,教师只负责把关。活动的主题来自学生,就是每个小组把自己认为最有价值的话题提炼出来,与同学们分享。活动的形式,可以是辩论,可以是研讨,可以是观点分享,可以是诵读,可以是课本剧等等,形式非常多,而且同学们要想,要写,要说,要做。

这个课程,我把权利下放给了学生,让他们去准备、去组织活动,从设计到实施、从主持到记录都要学生积极参与,但这并不等于老师就可以什么都不做了。相反,每节主题成长课之前,我都要提前了解课程的准备情况、课程程序等,并给予适当的建议。同时,要求主持人认真备课,写出简案。主持人可以依据自己的情况让同学们提前查找、搜集一些相关的资料。从主持人到班级成员,每个人都要积极参与,也许会比平时忙了一些。但这种忙不是机械的、盲目的忙,而是一种有思想、有思考的'忙,这能够使学生的创造力得到提高、组织力得到提升、应变力更加灵活、审美力更加增强。

举一个例子就可以看出孩子们的成长力。比如上次的红歌大赛,我们班选的是《超越梦想》这首歌,这首歌孩子们还都不会唱,音乐课又仅有一节,所以好多事情都是孩子们自己干的。教歌、领唱、设计手语、单个手语、集体手语等都是孩子们干的,我只是给孩子们提供了时间保证。比赛时孩子们把班级最昂扬的精神风貌、最凝聚的团体活力展现给全校师生,虽然结果与孩子们的预想目标有一定出入,但仍然得到了众多师生的认可。虽然孩子们充满失望、沮丧与疑惑,但都是朝向自我找原因,这让我们感到欣慰,比起其它,孩子们灵魂的涤荡才是成长的关键因素。

用追求采摘一路幸福

做教师最可怕的不是工作量大,也不是跟学生、家长闹得不愉快;最可怕的是,重复,在重复中麻木,看不到希望。所以我总是不断地设计自己的教育理想,不懈地追求自我完善,使自己生活在希望里,知道自己今年要做什么、明年要做什么,两年以后要做什么,最起码今年要比去年强,明年要比今年好,不断超越自我。

支玉恒老师的例子给我很深的触动,他近四十岁才改教语文,当时连汉语拼音都认不全,可是苦练三年后,工作就大有起色。后来走出了张家口,走出了河北省,成为全国著名的特级教师。“听支老师的课,你无法推测出他下一步要做什么,而且经常会出现谁也始料不及的设计或场面。也就是会说,每次听支老师的课都会有新意,同一篇课文支老师每一次讲都会有不同的教法,从无固定的模式,似乎‘无章可循’。篇篇不同,堂堂出新,语出难料,机智迭出,诙谐幽默,笑中感悟,让学生听得欲罢不能。他达到的是教学上的至高境界——‘人剑合一’的境界。”这段话是对支老师的高度评价。

对照名师,反观自己。人在旅途,没有理由停止追求的脚步。有目标,有规划,刻苦自励,拥抱梦想,就能收获愉悦,采摘一路幸福。

篇6:在成长中感受母爱作文

在成长中感受母爱作文

‘‘谁言寸草心,报得三春晖’’一首游子吟,千古传诵,一种爱,永流人间,这便是母爱。

我降生在一个寒冷的冬天,那个时候、没有空调,最好的取暖设备也就是一个炉子,浓重的烟味会让人喘不过气,母亲只能把我紧紧的拥在怀里,用厚实的棉被。紧紧的裹着我,用体温来温暖我有些瑟瑟发抖的身躯,因此而落下了手脚冰冷的毛病。记得母亲对我说过事是在我很小的时候,小小的我什么也不懂,却咬着手指说:‘‘妈妈、我以后买好多空调,给您天天开’’。母亲笑着说我是小笨蛋。

转眼间,十几年过去了,家门口的松树的年轮渐渐变多了,再也不能抱住它,当年那个稚嫩的小丫头也长大了,所谓的纯真早已丢在时光里,我迎来了人生的第一场暴风雨,亲春期的逆反心理。

总觉得看一切都不顺眼,想一句话的含义非得往最坏的方面想,也会因为别人的一句玩笑而大发脾气,总之、我觉得人人都对不起我,都欠了我什么,与母亲的距离越来越遥远,变得越来越陌生。

‘‘你看都这么大个的人了,房间还这么乱,也不知道理一下,真是的。’’我埋头于作业中,母亲忽然推门进来,打乱了我的思路,又开始唠叨,还打量着有些乱的房间,他伸手想擦一下书柜,毛巾用力一甩失去了控制,打碎了小学时最好的朋友送的唯一的一只陶瓷茶杯,房间里霎时只剩下瓷杯破碎时的.脆响以及一地碎片。

我压下怒火、却在看到一地碎片时爆发了出来:‘‘为什么、你一定要这样管我、我又不是十几个月的孩子了,我自己的事自己会搞定。’’我倔强的抬眼看着母亲,甩门出去。

街上一个人都没有风,有些刺骨,寒冷渐渐侵入骨髓,却让我顿时清醒了不少,开始懊悔自己随便发脾气,而且对象还是母亲,想起出门前,一脸的茫然和眼角那一点闪闪的什么。

懊悔的踢着路边的石子,也不好意回去,毕竟是我先发脾气的,可是天渐渐暗了下来,风越来越来大,上下牙不断的打颤,这大冬天的,我只穿了一件针织衫,正在纠结当中,身后传来一阵脚步声,很熟悉,转身、母亲焦急的左顾右盼,手上还拿着一件外套,我呆在原地、不知如何是好。

母亲看见了、拉住我披上外套,边嗔怪道:你这孩子,别冷了,快回去吃饭吧,今天做了你最喜欢吃的。’’好像忘了我的甩门而出。我跟着母亲,机械的吃完了饭,心中被愧疚填得满满的,进了房间,桌上静静的放着那只被母亲失手打碎了却用502胶水粘好了的瓷杯,脚步戛然而止,温热的液体滑过脸颊掉落在地毯上失去了踪迹。

夜降临了,我明白、母亲不是不爱我,是爱得太多,被我忽视,那一觉我睡的很香、很甜。

篇7:在苦难中感受亲情作文

在苦难中感受亲情作文

当代作家阎连科的这部长篇散文,让我久久地沉浸在作者的叙述中,心潮起伏。在感慨之余,我当即发短信,把它推荐给远方的几位挚友。

这种情形,在我近几年的阅读中颇为少见。这其中的感动和震撼,来自于作者对生活中大量感人情节的描述。

叔求人送礼之后,“我”在山上爆石料,为了多挣几个钱,一干就是十多个小时,甚至40多天不下山;为了给二姐治病,一家人排队给她输血,而大哥却哀求医生不要抽其他人的血,自己一个人输了又输;父亲带领全家整日辛苦,终于把那块向阳的自留地整好了,眼看就要收获,却不得不上缴;

哥不认错,大伯用鞋底猛抽他,几个兄弟姐妹跪成一排,苦苦求情,被激怒了的大伯于是一个个抽了过去,“我”再也忍不住了,哭喊着也跪在地上;为了盖新房,为了儿女的婚姻,大伯领着一家男女老幼,在冰冷的河水中,搬运着那一块块成百上千斤的石块,任手脚红肿冻裂,日复一日;

参加同事弟弟的婚礼,四叔连夜洗了一件衬衫,却因没有晾干只能尴尬地在屋子内外徘徊;打工两年后,“我”要返回老家,报名参加高考,在异乡的站台上,叔侄俩为了一叠皱巴巴的零钞用尽了心思,你推我让。

幅幅感人的画面,无疑是生活的真实再现。这是三十多年前,北方农村的生活,是那些处于社会最底层的普通老百姓的生活,是所有经历过那段生活的'人所熟知的。这些平凡而淳朴、卑微而高贵的人,在苦难中不屈地挣扎着,传递着浓浓的亲情,保持着做人的尊严和最善良的人性。

描述这些场景时,作者并没有把“我”和父辈们矫情地“美化”,或主观地淡化或掩盖他们的缺点或不足。在追忆昔日的生活时,他还原了一个又一个血肉丰满可感可触的普通的“真人”。

泥厂工作的四叔,探亲回家时,不忘一身城市人的打扮。其实,他的工作是那样辛苦,常常被人看不起。“一头沉”的他,在表面甚为风光的背后,隐藏着自己痛苦、懦弱和敏感,在城乡生活的夹缝中苦苦挣扎;

是“我”——作者,无情地进行了解剖。“我”一直想逃离土地,企图摆脱家庭生活的重压,在父亲最后想看一场电影时,却没有满足他的愿望,甚至有意无意地理解医生的前半句话,觉得父亲成了自己生活的累赘。

照理说,作者完全可以把当时的社会生活描述得更为凄惨,把父辈们的痛苦渲染得惊天动地,像不少追忆昔日生活的作品一样,发出对当时的社会生活的愤怒和控诉。然而,当我品味全书时,感受到的却是在那段艰辛的日子里,亲人浓得化不开的深情,获得的却是一份来自骨肉亲情的深深感动。

感人的力量,来自于作者对人性的深刻理解和认识,来自于他对当时农村生活的细心感受和认识,来自于他对亲情的深入思考和认识。我想,其根源则是昔日弥漫于生活中传统道德的力量,和作者骨子里的敏感和善良。正是这些本真的东西,让我的心随着书页的翻动,逐渐温润柔软起来。

新世纪第一个十年即将结束时,我想,这本名叫《我与父辈》的书的出现,值得我们珍视。当然,它所描述的生活场景,已经离我们渐行渐远,这会让那些从小在都市里长大的人,甚至让如今那些三十岁以下的青年感到陌生。但我相信,它一定能唤醒更多的普通人的那段逐渐泛黄的记忆,让他们重新咀嚼那段苦难的日子,重温那已经在我们生活中越来越稀薄的亲情。

咀嚼与重温之后,当我们审视当前的生活,感受身边的亲情;当苦难已经不再那么严峻;当物质生活在一天天丰富,我们的父亲母亲们,却在一天天老去。对于他们,我们究竟了解、理解、关心了多少呢?对于身边的其他亲友,我们又做了些什么?在这个纷扰的世界短促的生命历程中,我们又该怎样生活?

至此,我突然想到了路遥的《在困难的日子里》,想到了让人景仰的德兰修女,想到了书中父亲的那一声声喘息,大伯那一只抚摩着“我”头顶的手和他的糖果,四叔的那一件送给“我”的衬衫。作者说:“在我的所有作品中,这是一颗钻石。”虽然读他的作品不多,但我想,这话应该是不会错的。

如果能从其中选个片段,编入语文课本,也不错呀!如果把这本书推荐给我的学生,他们看后,又会有怎样的感受呢?我那在黄土地上辛劳了一辈子的父亲,如果他看了这本书,又会……唉,坐在书桌前的我,又在胡思乱想了。

篇8:在音乐中感受幸福作文

在音乐中感受幸福作文

在风格多样的音乐中,我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃,听古筝悠远的吟唱,听琵琶描述的大漠孤烟,听萧深沉的诉说……,在这意境优美的乐声中,我找到了不一样的幸福。

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的'体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。

篇9:感受春天作文

感受春天作文

作文一:感受春天

刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。

春的大地上,色彩开始丰富起来, 不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!

所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。

为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。

春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。

于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

作文二:感受春天

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”美丽的春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间,走,让我们一起去感受春天吧。

来到花园里,眼前呈现出万紫千红的景象,小草顽强的钻出地面,东瞧瞧,西望望;五颜六色的花儿争先恐后地竞相开放,红的像火、白的似雪、粉的如霞……美不胜收;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也“嗡嗡”地叫个不停,忙里忙外,互相追逐……哦,我找到春天了!春天在花园里!

走到公园里,来到小河边,河面上的冰冻被暖暖的春意融化了,河水叮叮咚咚,唱这一首快乐的歌谣。河边的绿树棵棵都抽出了嫩芽,吐出了嫩叶。柳树姑娘先是照着河水这面镜子,打扮自己,梳一梳长长的头发,然后随着春风扭动着细细的腰肢,挥舞着长长的手臂,跳着婀娜多姿的舞蹈;桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你地盛开了鲜艳的花朵,散发出浓浓的清香……哦,我感受到春天了!春天在公园里!

走到田野里,“一年之计在于晨,一日之计在于春”农民伯伯以经开始播种了,他们卷起裤脚,边插种子,边哼着:“在希望的田野上……”我走在田间小路上,想:春天是播种的季节,我们更应该勤奋努力的学习,播下知识的种子呀!布谷鸟还在头顶上自由自在的飞翔,唱着:“耕田织布,勤劳刻苦……”哦,我找到春天了,春天在田野里!

春天在森林里、春天在小山上,春天在人们的心中!

哦,我明白了,春天是无所不在的!只要你认真观察,一定会感受到春天的!

作文三:感受春天

一阵微风拂过,我忍不住抬起疲倦的双目,放眼望去。一切都变了样,柔和的阳光普照着大地,小草们偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,花儿们更是娇艳十足,我忍不住扔下笔,奔出教室,走进充满生机活力的大自然去,春天的野外格外芳香,一阵阵新翻得泥土气息扑面而来,春天是多么美好的开始啊!

春风,穿着它五彩的衣裳时而翩翩起舞,时而站立花上,在湛蓝的天空中自由飘扬,像只美丽的小精灵,远处不时传来儿童的嬉戏声,更给艳丽的景色增添了一份生机,哦,春天,这就是充满活力的春天。

春天里少不了的是春雨,春雨细如绵,它纷纷扬扬地下着,它使万物复苏,它细如牛毛,在这大地上飘洒着,仿佛一层轻纱,在灿烂的春光之中,我感受到春天的多彩,新鲜,充满活力,近处的声声鸟叫让人陶醉。大自然的力量就是这么伟大神奇,春天的温柔,夏天的热情,秋天的金黄,冬天的冷酷,都给人不同得感受,但春天是开始,是新生,是面向未来的起点,春天的新给人鼓舞,春天的美给人自信,春天的温暖给人力量,“一年之计在于春”没有春天的辛勤播种,哪来秋天的丰收,难道我们不应该趁现在风华正貌时奋发图强吗?花儿的清香,鸟儿的絮语,风儿的轻柔,是那样美丽多姿,我的心情更是畅快。

感受着一切,我真的心潮澎湃,春天来了,是化红柳绿,燕叫蝶舞的时候,春天毕竟是播种的时候,我又回到教室,打开书本,拿起笔来,继续着我在春天的播种,准备获取秋天的丰收。

春天——一年中最美的季节,花儿冲我笑,鸟儿冲我叫。在这欢乐的景象中,我感受到了春天。

作文四:感受春天

一个星期天的早晨,我迎着初升的阳光去跑步,身上暖洋洋的。街旁的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上薄毛衣,显得格外轻捷。在不经意间,发现墙边枯黄的杂草丛中依稀散落着些许淡淡的青绿。

来到一处街心花园,漫步在由黄色和绿色交织而成的草坪上,顿时一股股从泥土中散发出的芳香沁入心肺,让人真切地感受到那春天才有的.清新空气,脚下的绿地好象也在向上长,脚底软绵绵的,舒服极了。

我低下头,忽然看见每一根嫩草上都粘着几粒七彩珍珠,在阳光的照射下发出五彩的光芒,我急忙俯下身去仔细观看,嗷,原来是刚下过雨,草儿正在找那些亮闪闪的水珠解渴呢,阳光又一次地照了过来,点缀在叶尖上晶莹剔透的小水珠更显得神奇而美妙。

我起身抬头望去,迎面站着一排树,有的枝条上鼓出了颗棵嫩芽,有的枝条上绽放着朵朵美丽的花儿,正对着我笑呢。

这时古人的一句名言在我脑海中由然而生:“一年之季在于春,一日之季在于晨。”

啊,春天来了,让我们去感受春天吧!

作文五:感受春天

冬天过去了,人们都脱去厚厚的棉衣,换上了舒适的春装。这个周日,我们一家三口也不例外,都穿上了轻便的春装来到田野感受春天的气息。

一路上,我透过车窗,看到路旁的许多树木都长出了嫩绿的树叶,它们在春风的吹拂下各个摇头晃脑,犹如一个个绿色的小精灵翩翩起舞,又仿佛在尽情享受着春天的爱抚。

来到田野,我们被眼前的景象深深地吸引了:金黄色的油菜花一簇簇的,朵朵都犹如一颗颗黄色的小星星,散发着金色的光芒;小草也探出了小脑袋,好奇地看着周围的美景;一些不知名的小虫子也被我的到来吓的四处逃窜。这时,前面地上一片盛开的小白花吸引了我,它们虽然星星点点,但是却随风摇曳,那样的美丽,好像天上的一颗颗白色的小星星洒落人间。爸爸告诉我,这就是人们传说中的星星草。继续往前走,我仿佛来到了洁白的童话世界,仔细一看,原来是一片梨树林,绽放的梨花是那样洁白无暇,我们的脚下,是被春风吹落的片片梨花瓣,就像被仙女洒落下来的一样,均匀地铺在地上,散发出阵阵清香。不知不觉,我们又来到一片桃树林,桃花还没有开放,树枝上长满了一个个含苞待放的花骨朵,就像一个个害羞的小姑娘似的惹人喜爱。穿过桃林,放眼望去,绿油油的麦田好像一块巨大的绿地毯,勤劳的农民伯伯正在为麦苗浇水施肥。

我看着眼前的美景,不由的感叹:这不正是一幅春天的美丽图画吗?春天真美啊!

大自然的春天让我心旷神怡,流连忘返,我真希望春天的美景永远停留在人们身边!

作文六:感受春天

春天是柳树换上了新的绿衣裳,在风中跳着婀娜的舞蹈;春天是几只轻巧的燕子飞过桥边,它们一齐歌唱着春天;春天是小草在风的吹拂下尽情的摇摆。日历一篇篇翻过,春的脚步也离我们越来越近了,不知何时,春便悄悄地来到了我们身边。

走在街上,一阵微风拂面而过,让人感到阵阵的暖意,暖得透心,明媚的阳光照在脸上,有一种惬意的感觉,周遭的一切都闪着金光,仿佛把我带进了那梦幻般的境地。树也发出了新芽,绿的耀眼,绿的透明,那不是苍劲的绿,也不是浓密的绿,而是一种充满生机的翠绿。小草也睡醒了似的,它轻轻地揉了揉眼睛,打起了精神,准备迎接这又一个春天。

天空是那么的蓝,抬头看看天,天空是湛蓝的,给人一种无限清新的感觉,但若是只有蓝天便会觉得单调,于是便有了那洁白无瑕的大片云彩。云彩的形状万万千千,有时像一片片鱼鳞,有时又像一团团甜丝丝的棉花糖。纯净的天空和洁白的云彩搭配在一起,构成了一幅美丽无比的画卷,偶尔飞过的一两只燕子,使这幅画卷展现出了动态美。如此美丽的景象,除了在春天,还有什么时候能看到呢?

春以她独有的特色,取悦着人们的眼。春天是一个生机勃勃的季节,眼前的一切都活了起来,世间万物都充满了新的希望,焕发出无限的生机。

我独爱春的雨,它既不像夏雨那样的滂沱,也不像秋雨那样的缠绵,它是温暖的,富有生机的,如一根根银针插在地上。坐在窗前看雨,是别有一番情调的,看雨落在地上,听着滴滴答答的声音,内心世界变得更加寂静,于是我便到了雨中去散步,恍然间我闻到了空气中夹杂着杏花的香味,这可真是“小楼昨夜听风雨,深巷明朝卖杏花”啊!

春天是如此的美丽、多情,让人难忘,但春天过去后,到了来年,便又是一个不一样的春天,所以,现在让我们用心、用爱去感受这美丽的春天吧!

作文七:感受春天

不知不觉,春天已经迈着轻快地脚步,悄悄的来到了我们身边。

晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样,点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润,大地开始变的生机勃勃,一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来,欢快地唱着春天的歌曲。不多时,大地就变得郁郁葱葱,那一片片绿色的小草显得极富生机!

我高兴地看着这美丽的绿色,顿时感到眼睛被擦得雪亮,听到了那一阵阵欢快的鸟语,耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣,换上轻便的春装,在灿烂和睦的春光照耀下,到神奇美丽的大自然中去感受春天。

春天,是那么的美丽,那么的富有生机!你看,身边的小草已经发出了嫩芽,远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的抚摸中,在花丛中跳着欢快的舞蹈,感谢春天的慷慨赠与。

春日的田野可谓充满了芬芳,一阵阵新鲜的泥土气息,从耕牛的蹄下,随着春风飘散着,不时的传来农民伯伯爽朗的笑声,当然,也少不了小孩子欢快活泼的声音。

向天空仰望,几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌,有一只小鸟似乎很调皮,飞到了另一只小鸟旁边,用自己的翅膀拍了它几下,然后就迅速地溜走,被拍的小鸟自然不愿意,立刻挥动翅膀,追了上去,就这样,两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看,那只小鸟正在干嘛?哦,原来它正在向另外一只小鸟求爱呢!它打理好羽毛,唱起了悦耳的歌曲:“唧唧喳,叽叽喳喳······”

感受着春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已经是万紫千红的春天了,我要在这个奋发的春天中,好好播种、辛勤耕耘,换来那丰收的秋!”

作文八:感受春天

当冬公公走了以后,春姑娘来了。我们在春天的怀抱里尽情地飞翔,尽情地玩耍,尽情地为春天歌唱。

星期天,爸爸带我去田野里感受春天的气息。来到田野,油菜花已经绽开了笑容,迎接美丽的春天。在温暖适宜的环境下,油菜花开得异常美观。放眼望去金灿灿的一片。美丽的油菜花引来了蝴蝶仙子。这时,会有三三两两的蝴蝶从我们头上轻轻越过。他们迈着优美的舞步在田野里飞舞。五光十色的小蝴蝶为生气勃勃的田野又增添了一道亮丽的风景线。“呱呱”,循声望去,原来是小青蛙正在田野里为春天歌唱,那声音多么美妙啊!小青蛙还在田野里为农民伯伯的庄稼捉小虫呢!桃花都开了,好漂亮啊!粉红色的花瓣深深地吸引了我,使我一直留恋不舍,多想整天欣赏着花朵的芬芳,,感受着春天的魅力。

春天是美丽的,更是特殊的。每个人的春天各不相同,我的春天是我自己独有的。我喜欢春天。

篇10:感受春天作文

春姑娘踏过柔软的草地,迈过芳香的花丛,穿过一排排高楼,来到我们身边。

墙角的新生命,一朵小小的野花开了。我闻到了淡淡的香味,还听到了花开的声音。虽然极其微小,却十分有力量,这声音如同潺潺的溪水流过心田,像一张张笑脸向阳绽放。盛开的花儿是最美的,它经历种种磨难,将最美的一面展现出来,给我带来了力量。这,一定是春天独特的味道。

傍晚,倚靠在窗前,远处传来隆隆的声响,啊,原来是雷声。只听声音越来越大,像一堵两米多高的水墙喷涌而来,仿佛会使世界山崩地裂,空气中似乎弥漫着一股烧焦的味道儿,呀,这是春雷带来的味道儿。

晚上,大人正在工作,孩子们正在做功课的时候,一道亮光划过天际,屋外乌云密布,屋内漆黑一片,一阵震耳欲聋的响声传进耳朵。“哗啦啦、哗啦啦”,天上下起了珍珠般密密麻麻、晶莹剔透的雨点,一场倾盆大雨不期而至。像珍珠,像水晶,像春姑娘手中的针线,一不小心,就从手中脱落。雨滴溅起的泥点儿散发着泥土的芳香。这是我寻觅的春天的味道。

春天的味道多种多样,花儿的绽放、解冻的小溪、开河的鱼儿……只要你用心观察,就一定能发现春天的味道。

篇11:感受春天作文

清晨我张开朦胧睡眼,就觉得天格外得亮,人顿时变得轻松起来。拉开窗帘,久违的阳光与我相遇,暖暖地照在身上,舒服极了,心底有个声音在叫嚣:春天真的来了!

一主妇忙碌的季节

天一转晴,家家户户的主妇就开始忙碌起来,洗洗、刷刷、晒晒忙得不可开交。楼下的绿化带顿时人声鼎沸,大家都忙着晾晒衣物,红艳艳的大衣、绿莹莹的裤子、黄澄澄的围巾、灰白相间的裙子……颜色繁多,品种齐全。就连平时不起眼的矮树丛,也成了晾晒圣地。一眼望去,让人咋然,“忽如一夜春风来,千件万件衣服开。”

二出游好时节

春天是踏青好时机,又正逢周末,马路上的车辆用车水马龙来形容一点也不为过。早上8点半,(爸爸送我去效实中学练健美操)我路过月湖公园时,里面游人如织。有白发苍苍的老爷爷、老奶奶;打扮时髦的姑娘、小伙子;最高兴的还是那些奔奔跳跳的小孩了!不用说,天一阁、中山公园、日湖也一定人满为患了。

三纸鸢高飞的季节

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天是周末,不少家长都带着孩子在放风筝。中午经过琴桥时,奉化江两岸高高飘扬着不少风筝,有蝴蝶形,企鹅形,孙悟空形,望着各色的风筝,我的心里不是一点儿痒,可一想到还有好多作业没做,也只能望洋兴叹了,唉!

春天就这样在人们的千期盼,万等待中,珊珊来迟。春天,你来了真好!

篇12:感受春天作文

“沙沙沙……沙沙沙……”由远而近,由远而近……

我站在窗前,闭着眼睛,这雨像一曲无字歌谣,飘进了我的耳朵。我的心微微一颤,那年春天的事又浮现在我的脑海……

“怎么又考这么差!叫你每天做自主,你不做,看看你的成绩!”母亲的声音一直在客厅中回荡。我像霜打的茄子,蔫蔫的,一声不吭。做和不做有什么区别呢?这又不是一次两次了,数学就是我的痛呀!

转头望向窗台,那雨越下越大,无情地拍打着地面,拍打着树叶,使人更添了几分愁绪。突然一抹绿色映入我的眼帘。前几个月种下的爬山虎竟然活了,叶子绿绿的,十分饱满。它已经爬上了许多,像一块绿色的海绵,贪婪地吸收着雨水。但看看它那绿油油的叶子,在风雨之中显得有一些狼狈,一片片叶子都慢慢往下垂。它们是投降了吗?不!它们没投降,努力往上爬,它的触角努力抓着墙面!它们将绿色拓展,将生命拓宽!我突然感受到了强大的气息——生命,是生命不止,奋斗不止的顽强!

雨停了,空气中蕴含着湿润的泥土气息,还混着些青草味儿。“滴答——滴答——”这好像是爬山虎亲吻春雨的声音。

人生不就像爬山虎吗?只有经受住风雨考验,才能让自己的生命变得绿意盎然,所以何必为一时的失败而气馁,为一时的不如意而自怨自艾。——这是那个春天,我明白的道理。

篇13:感受春天作文

感受春天,春天,百花齐放、百鸟争鸣。桃花开了,柳树摇着自己的长辫子,解冻的小溪叮叮咚咚,春天的景色多美啊!小朋友脱掉棉袄来到草地上做游戏、放风筝。累了就躺在草地上被春风吹着,好像自己随风飘荡!享受那种清凉的感觉,一切烦恼随风而去。春天是多么的美好,她带给大地带来清凉、洁净和希望。

只要你能笑,你就永远不会贫穷;只要你能笑,你就永远不会倒下;只要你能笑,就没有什么能够战胜你!

岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。好好的过

一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴、、人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道、、他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。笑着过。

感受春天她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。

篇14:感受春天作文

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春姑娘展开了笑脸迎接明媚的阳光,温暖的阳光就像母亲的手温柔地抚摸着大地。随着春姑娘轻快的步伐走过,青青的小草破土而出,他们嫩嫩的,绿绿的。在道路两旁、小区绿地、公园里到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这个温暖的季节里,五颜六色的花儿也竞相开放,黄色的的迎春花、粉色的桃花、白色的梨花、圣洁的玉兰······各色美丽的花儿把大地装点成了一个美丽的大花坛。许许多多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂都追随着花香忙着采蜜,它们在半空中飞来飞去,好像是在举行欢乐u.的迎春舞会。

春天还有的柔和的雨,雨丝轻轻地落下,时而直线滑落,时而随风飘洒,只见细细小小的雨滴在树枝、树叶上跳动着,仿佛是钢琴上跳动的音符,奏出了优美的旋律。

在树林里,许多的小鸟自由欢乐地飞翔着,高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子,舒适的春风吹拂着小河。看!天空上那五颜六色的是什么使人眼花缭乱?啊,那原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云之下,各种各样的风筝自由地飘飞:蝴蝶起舞、金鱼游弋、沙燕飞翔······红花绿地之上还有孩子们的欢笑,那是多么使人兴奋的景象啊!

啊,美丽的春天真是一幅生机勃勃的春之图!

我叫:李燕妮女9岁,在北京农业大学附属小学,三年级四班

我的班主任贾丽霞老师是我的指导老师。邮箱:

篇15:感受春天作文

为还闻春天的气息?翻开日厉一看,立春都月左右了,为呢?难道是我以前太沉入学习,忘记了的流逝吗? 我对自已说,给自已假期吧,去郊外寻春吧,刚好是清明节,可以放放松。

我乘坐上了开往野外的车,和家人一起去山上扫墓。我坐在车上,眼睛好睁得大大的,观察着路旁的。市郊的路很平坦,磕磕绊绊的,路的两旁种满了樟树,给人清新的。,汽车转了个弯,都变了。路变窄了,两辆并排的车。路旁樟树了,的田。田里种上了禾苗.油菜花.萝卜花,是五彩缤纷的世界,我又惊又喜,连忙摇下车窗,尽情地欣赏着。黄色的油菜花像位穿花裙的小姑娘,在风中舞动;绿油油的禾苗在风中向频频点头,在欢迎;白色的萝卜花则像气质非凡的公主,抬高了下巴,望着。

我欣赏着美景,不一会儿就到达了目的地。我和长辈朋友们下车去爬山。我踩着山间小路,和走城市里大马路的不同。走山间弯弯曲曲的羊肠小道,随时一大簇花挡在,真是“春色满园关,一枝红杏出墙来”啊!山中白花齐放,花儿随处,有粉红色的桃花,鲜红的杜鹃花,雪白的梨花,名字也叫不出的奇特小野花。望着,我不由得心旷神怡,顿时开朗了。

这派春意盎然的美景,让我了美丽的春天,真正地感受春天的美丽。寻春,让我懂要留心身边的事物,享受到美。

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