以下是小编收集整理的“青蛙”老师作文，本文共27篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：“青蛙”老师作文
“青蛙”老师作文
看到这个题目，你是不是觉得有点奇怪？“青蛙”还能做老师？
没错，我们新来的足球老师就叫“青蛙”。你瞧，他来了！
新学期第一节足球课铃声一响，一位年轻的`男老师径直走进我们教室，到讲台前站定，气定神闲地望着我们，中气十足地说：“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”像以往一样，我们按照规矩坐了下来。“呦，又来了一位新老师！”我上上下下地打量了他一番：中等个，黑皮肤，身体健壮，戴一副框架眼镜。老师开始自我介绍了：“我姓沈，你们可以叫我沈老师……”
接着他滔滔不绝地向我们介绍一些足球室外课的规则。他的脸绷得紧紧的，说话的声音很洪亮，估计在五十米外都能听到。当他讲到苏东坡和佛印的故事时，幽默地说：“如果你们觉得我长得丑，像一坨屎，那么你们心里……”我们忍不住哄堂大笑。老师却拉下脸，一动不动地盯着我们，随即大声质问：“有什么好笑的？谁让你们笑的？”我们立刻收起笑容，一脸茫然地看着他。
课讲完了，老师对我们说：“你们有什么问题就举手问我。”同学们问了很多问题，老师耐心地一一解答。忽然祁乐站了起来，问道：“老师，你的名字是什么？”我的好奇心也瞬间被勾了起来，眼睛一眨不眨地盯着老师。老师说：“我是在国庆那天生的，所以我的名字叫庆华，会说苏州话的可以翻译一下。”我环顾四周，发现会说苏州话的同学都在捂着嘴偷笑。老师接着说：“我的名字用苏州话讲和“青蛙”同音，所以我的朋友们一直叫我“蛙哥”……”
“哈——哈——哈哈——”我们再也忍不住了，集体笑得前俯后仰。我捧着肚子笑得直不起腰，一边揉着肚子一边想：“嘿，老师你还是一只黑‘青蛙’呢！”
现在沈老师不准我们当面称呼他“青蛙”老师，但是还经常会在背地里偷偷地叫着。
篇2：“老师是青蛙”
在语文课上，老师讲《坐井观天》这篇课文。课后老师提出了一个问题：“如果青蛙跳出水井，会看到什么？想到什么呢？”同学们踊跃发言，一个说：“老师，青蛙看到了好大的天空和美丽的景色，蹦蹦跳跳地非常高兴。”“青蛙再也不愿回到井中去了。”另一个同学急不可耐地大声说。……教室里热闹极了！这时，有一个同学站起来说：“我想，青蛙看了看会重新回到井中。”话音刚落，大家顿时安静下来，像听到外星人说话一样惊呆了，只听见老师厉声对这位同学说：“你是青蛙。”
下课后，老师让学生根据刚才的问题写一段话。第二天，这位同学在本子上写道：“当青蛙跳出水井后，它满怀希望的转了转，看到空中沙尘弥漫，河水污浊，森林被毁，大气污染，小鸟绝迹……它想了想，觉得水井中的环境还没被污染，所以毅然回到了井中。”语文老师看到这儿，惭愧的低下了头，拿起笔在这位同学的本子上写下：“老师是青蛙”这几个字。
“老师是青蛙”，这是一句多么坦诚，多么深刻的自我剖析啊！语文老师可能是情急之中刺伤了学生，但他并没有坚持“师道尊严”，而是为自己当时的举动感到羞愧、自责。这需要的.是勇气，是智慧，更需要一种难能可贵的自我超越。作为新时代的教师，必须不断学习，树立与学生互为课程资源的思想，丢弃所谓的“面子”；在课堂上要与学生建立一种民主、和谐的关系；在教学实践中要善于发现学生的闪光点，着力培养学生的创新精神，切忌妄自尊大，扼杀学生的创新意识和创新思维。因此，我们要经常扪心自省：“我是青蛙吗？”
篇3：青蛙作文
青蛙喜欢停在池塘边的荷叶上。它的.头顶上长着两只圆鼓鼓的大眼睛，像弹珠一样，又像扫描仪一样注视着周围的动静。它的嘴巴又大又宽，唱起歌来呱呱的，就像扩音器一样，里面还长着一根又细又长的舌头。它的背上披着碧绿的隐身衣，如果它跳进池塘的浮萍里，你就找不到它的。它的肚皮就像雪白的衬衫一样。它有强劲有力的四条腿，就像弹簧一样，一蹦就三尺高。
青蛙是农民伯伯的好帮手呢！听说它一年能吃上万只害虫呢！只见它紧贴着荷叶，它的眼睛就像扫描仪一样注视着周围的动静，等待害虫自己送上门来了。
只见一只害虫像流星掠过湖面，尽管它那么快，还是逃不过青蛙的火眼金睛，青蛙蹬开荷叶，跳到半空中，只见它伸出又细又长的舌头，一下子就把害虫卷到了嘴里，它捉到虫子，纵身一跃，就跳到了池塘里。
我真想捉一只青蛙来饲养，可是食堂的叔叔阿姨他们对我说：“你知道，你们中午为什么能吃到这么好吃的饭菜吗？一大半的功能可都是青蛙的呀，你要是捉一只青蛙，就给我们增加了一个麻烦。”
听了叔叔阿姨的话，我的脸上有些发红，打消了这个念头，在它停在荷叶上，我多么希望它多停一会啊！
篇4：青蛙作文
今天上午，我到奶奶家去玩儿。一经过后园，就听到一阵“呱呱呱”的声音，我仔细一看，哦，原来是一只可爱的小青蛙。我高兴极了，因为我非常喜欢这只小青蛙。
我凑近一瞧，它和别的青蛙长得一模一样，没有一点儿差别，同样披着一身绿色的衣服，长着一双大眼睛，后腿还很有力气呢！这下子我终于明白了青蛙为什么跳得这么远，原来后退有那么多的肉啊！难怪能跳那么远。
我一直站在那里看着它，我到了，而它嘛，一直在那里东张西望，完全没有把我放在眼里。我都气得快爆炸了，当我快爆炸的时候，青蛙就一下子跳进池子里去了。
忽然有一只蚊子正落在一片叶子上，一会儿又在空中飞，青蛙看见了，后腿一蹬，舌头一伸，把一只蚊子一蜷，就向嘴里送去，嘴边还一鼓一鼓的，而嘴里的蚊子早就被这一只馋嘴的青蛙吃进肚子里了，我一看到这幅画面都不敢相信自己的眼睛。
就这样，这只小青蛙足足在田野里工作了一个钟头啊！我想：对一只青蛙来说，这真是一件一举两得的事情，既帮助了人们，还把自己肚子填得饱饱的。我们要保护它，不要让它受到任何伤害。
篇5：青蛙作文
青蛙作文
青蛙青蛙又叫“田鸡”，它的背部呈黄绿色或灰棕色，它的腹部是白色的，身体表面有黑斑。它的身体分为头、躯干和四肢三个部分，没有尾和颈，它的头又扁又宽，眼睛又圆又鼓，鼻孔很小，嘴巴很宽很大。它有一条扁平的`舌头，舌尖分叉，能突然向外翻出，灵巧的粘住昆虫，然后卷入口中，把昆虫整个吞下去。青蛙既能在水中游泳，又能在陆地跳跃，它生活在水沟、田间、河岸，是夜行性动物，喜欢在晚上出来活动，发出“呱、呱、呱”的叫声。青蛙捕食害虫，是人类的朋友。我们要保护青蛙，不捕捉或戏弄青蛙、不吃青蛙，多种树，保存绿地和森林。这样，青蛙与人类就共有了一个美好家园。青蛙作文250字篇6：青蛙作文
我的表哥从坪坝拿青菜来给我们家，我意外地在一片菜叶子上发现了一只青蛙，它的背是青绿色的，肚皮是乳白色的，四条腿各有四个分开的脚趾，每个脚趾前端都有一个圆圆的小吸盘，它们能够牢牢地吸附在墙壁上、沙发上、花盆上、植物的茎上、叶子上……
因为我一直想要一只青蛙，现在我有了这只青蛙，我很高兴。我以为它是吃菜叶的，所以我就把它连同菜叶一起放在客厅的鱼缸里，就去看电视了，等我想起它时，我到鱼缸边一看，它跑了。这时我才知道它不吃菜叶。过了好几天天，婆婆在阳台说青蛙找到了，我急忙跑过去，看见青蛙在花盆里，还没有死，说明它会找东西吃。当它从一片叶子跳到另一片叶子上时，我非常担心它会跌落下来，但是我发现我的担心实在是多余的，它稳稳当当地落在叶子上面，逍遥地荡着秋千，好像在对我说：“小主人，你看我厉害吗？”我简直佩服得五体投地！它跳到我的手背上时，感觉冰凉冰凉的。我用手指轻轻地触摸一下它的背，它的肚子马上警惕地鼓起来。我又把它放到一棵高高的`滴水观音上面，它马上隐蔽在这棵滴水观音上面，使人很难找到它，因为它们的颜色是一模一样的。它就在这时耍起了“杂技”，从这片叶子跳到那片叶子上。它的一个最精彩的一次“杂技”是我把它放在最高的那片叶子上，它想下来，就用一只脚抓住那片叶子，把它吊起来，定了“降落地点”后，就松开那只脚，一下子跳到它定好的叶子上面。
青蛙可真好玩。
篇7：青蛙作文
青蛙作文
青蛙是两栖动物，它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的，拖着一条小尾巴，象一个小逗号。时间一天天过去了，蝌蚪慢慢长出四条腿，丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。大青蛙长着两只又大又圆的眼睛，眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴，鼓着白花花的`大肚皮，“呱呱呱呱”的叫着，真神气呀！
青蛙喜欢住在池塘和稻田里。它吃一些小虫，是一个逮虫高手。它帮助农民伯伯抓害虫，保护庄稼，是我们人类的好朋友。
青蛙的天敌是蛇。但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境。我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它。青蛙作文200字
篇8：青蛙作文
青蛙作文
今天，我和妈妈买菜时，看到好多青蛙。他们的背上披着绿色的花衣服，三角形的大脑袋上长着一对圆鼓鼓的大眼睛和一个大大的尖嘴巴，嘴巴里有一条长长的舌头。青蛙的肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的下方长着四条粗粗的腿。妈妈告诉我：青蛙小的时候叫蝌蚪，长大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的'时候很像鱼，慢慢的先长出后腿，然后又长出前腿，为把逐渐变短，最后变成小青蛙。从小蝌蚪到小青蛙，大约要两个月。从小青蛙长成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜欢在潮湿的环境里生活，每天要吃大量的害虫，是受保护的动物。青蛙还是气象预报员呢！当天要下雨时，青蛙就会呱呱地叫个不停。冬天来了，它们就会钻到泥里或洞穴里冬眠，春天来了它们才会醒过来。所以青蛙是我们的好朋友，我们一定要保护它。青蛙作文300字篇9：青蛙作文
青蛙作文
青蛙
青蛙，是最漂亮的动物，眼睛大大的，身上的'皮绿绿的就象整天穿着一件美丽的衣服，走起路来又蹦又跳。
青蛙是一只坚强的小卫士，天天保护着庄稼，专吃害虫。我们要好好保护它，希望大家不要捕杀它。青蛙作文100字中国大学网
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篇16：青蛙作文
青蛙
小青蛙，呱呱呱。
帮助庄稼捉害虫。
到了冬天就冬眠，
春天来到就起来。
篇17：青蛙
青蛙正文：
青蛙青蛙
宜兴市实验小学 三(9)班 闵瑞瑜
夏天的早上，在一个清澈的池塘里，飘着几片碧绿碧绿的荷叶，有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在说：“真热！真热！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它们正在尽情地做游戏呢！
青蛙头上有两个圆而突出的眼睛，像玻璃那样亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面还藏着一条舌头，这条舌头又长又灵活，一看到有虫子，就把舌头伸出来，粘住小虫，卷进嘴里，吃下去。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，前腿有四个脚趾头，后腿有五个脚趾头，它的身子着一件绿衣裳，中间还有一条条黑色的条纹，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本领可大了，能帮助农民捉害虫，农民称它为“庄稼的保护神”，我喜欢青蛙。
(投稿：minruiyu 于 20xx-12-8 17:37:40 编审: zw)
篇18：青蛙
井底有两只小青蛙。它们都渴望见到外面的世界，一次暴雨让水涨到了井口，小青蛙们终于见到了外面的世界。
一只小青蛙一抬头，发现了灿烂的太阳正笑眯眯地挂在东方。于是，它说：“东边有这么美丽的太阳，在那里的景色一定更不错。”说完，它唱着呱呱之歌一蹦一跳地向东边跳去。的东边的那条小路开满了鲜花：丁香花，菊花，茉莉花……一丛丛的花朵散发着迷人的芳香，它们还扭着细细的腰身和风儿一起跳着欢乐的舞蹈，像是在迎接小青蛙的到来呢！小青蛙十分高兴的和花儿一起跳起了舞，它们和花儿们一直跳到中午才依依不舍地离去。
这时，小青蛙的肚子开始“咕咕”地叫起来了。小青蛙自言自语地说：“嗯，该吃饭了，可是哪儿会有吃的呢？”忽然，它发现前面有一大片麦田，风一吹，刮起金黄色的麦浪，小青蛙连忙向麦田蹦去，它猛然看见一个长着白胡子的老种田人。老种田人愁眉苦脸，眼睛显出哀伤的光芒。“唉，田里怎么飞来这么多小虫子？它们乱咬庄稼，今年的收成肯定好不了。”小青蛙想：“如果我把这些小飞虫都吃了，那么既能吃饱肚子，又能为种田的老伯伯做了好事呢！”说干就干，没几分钟，它就吃了好几条虫子，它得意洋洋地拍了拍肚子，心里很是骄傲。
可是，它又想到一个问题：“我该去哪里住呢？”
忽然，它听到了水声！于是，它顺着水声跑去，眼前的景象让它不由自主地“啊”了一声。那是一个美丽的小溪。溪水清澈见底，旁边还有几根芦苇，小溪上面有碧绿的荷叶，荷叶上面有可爱的荷花。几只小鸭子在溪水里嬉戏，鱼儿和蝌蚪在水里游来游去。它一下子跳到了小溪的正中央，说：“嘿！伙伴们！这里可真美，我能在这里和你们一起住吗？”
“可以！可以！”溪水里的小伙伴们都欣然同意。
它闻了闻空气，啊，真清新。它抬头望望天，以前只能看见一个巴掌大的天，现在它知道了天有多大！它饿了的时候去帮助老农除虫，其它的时间就和伙伴们嬉戏……
它过得可快乐了！
篇19：青蛙
井底之蛙自从跳出井底之后，觉得一切都很有趣，很好奇，它高兴的手舞足蹈，自言自语的说：“以来大自然是如此的多姿多彩，万物是这样美妙无比。”它准备一次快乐的旅行。
青蛙来到了一片绿油油的田野，饱食了一顿虫虫的美味大餐。傍晚时分，月亮姐姐把身子弯成一把金灿灿的美丽的刀，调皮的小星星一闪一闪的眨着明亮的眼睛，青蛙高兴起来，扯起雄浑的嗓子唱起嘹亮的歌来。它的歌声引来一只萤火虫。青蛙见了萤火虫得意洋洋的说：“喂，小不点，你叫什么名字，为什么那么小，光那么微弱，可怜的小东西，我洒一泡尿就把你给淹没了。”青蛙越说越得意，还拍了拍那白白胖胖的“将军肚。”萤火虫听了不甘势弱的说：“哪来的不知道天高地厚的的家伙，你白瞪了两只大眼睛，可夜晚连一点微弱光亮都没有，你可别小看我的光微弱，假如我招来我们家族成千上万的兄弟姐妹，大家的光芒汇聚在一块，就能把整个田野照亮。”青蛙听了不以为然的说：“傻子才肯相信你的鬼话，你在吹牛。”只见萤火虫说：“你等着瞧。”说完扇着它那透明的小翅膀轻盈的飞走了。
青蛙还在那自以为是的以为萤火虫害怕自己洒尿淋它才落慌而逃的呢，想着想着就不由得笑出声来，笑完以后便爬在软泥堆的席梦思温床上酣然入睡了。梦中，青蛙突然被一片光亮照醒了，只见田野上空飞来了成千上万的萤火虫，每个小萤火虫仿佛都提着一只透亮的小灯笼，无数橘红的灯笼一同发出美丽而柔和的光，整个田野被照的一片透亮。
简直太神奇！太不可思议了！
青蛙看的目瞪口呆，对小小的萤火虫充满了敬意。这是他跳出井底后萤火虫给它所上的第一堂课，青蛙这才真正相信自己以后要学的东西还多着呢！
篇20：青蛙
前几天，我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙呱呱地叫，好像在说：救救我吧！救救我吧！好多青蛙都被买走，做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。
青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为庄稼的保护神。据分析，一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀！青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有黏液。当有飞虫时，舌头立刻翻射出口，粘住小虫，卷入口中。常常是百发百中！青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员。如果大雨将要来到，青蛙就呱呱大叫，所以有句谚语说：青蛙叫，大雨到。大家还记得前几年流行的非典吗？由于非典，有多少人付出了生命呀！那些日子里，到处都人心惶惶，就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了，只往家走。据科学家研究，非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们嘴馋想吃遍天下美味，所以才造成了严重后果。
所以我们不能吃青蛙，因该保护青蛙，让它为人类造福。
篇21：青蛙
青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫“frog”。
青蛙穿着一件绿色的外套，里面还穿着一件白色的T恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。
青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉只左右的害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的入侵。
青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。
青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。
青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。
五年级:吴鑫楷
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篇22：青蛙
金黄的油菜花悄悄地凋谢了，像镜子一样平滑光亮的水田里，嫩绿的秧苗迎着微风轻轻摇摆。这时，田野上响起了“呱呱呱”的蛙鸣声。
青蛙身披绿色的衣裳，大眼睛，大嘴巴，白肚皮，前腿短，后腿长。两只大眼睛，就像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可机灵了。一张大嘴巴，舌头一伸，就像吸尘器一样能把飞虫吸住，保护着这嫩绿的秧苗，保卫着水田。它一下水，长蹼的后腿向后一划，“唰”地一下，能窜出好远，看上去就像个游泳健将。“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙又在辛勤地捕食了。
〔陈浩，江苏海安县西场镇戚庄小学四班 指导老师李志，选自《语文报四年级》1358期〕
金黄的油菜花悄悄地凋谢了，像镜子一样平滑光亮的水田里，嫩绿的秧苗迎着微风轻轻摇摆。这时，田野上响起了“呱呱呱”的蛙鸣声。
青蛙身披绿色的衣裳，大眼睛，大嘴巴，白肚皮，前腿短，后腿长。两只大眼睛，就像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高
篇23：青蛙
一天清晨，小明的爸爸一手拿着网兜，一手拿着麻袋高高兴兴的出门。来到小池塘边开始捉青蛙。他发现池塘里的青蛙可多了，好像在开会呢！那青蛙鼓着一双腮帮子呱呱地在唱歌呢！小明的爸爸心想：哈，这下可以装好多钱了。他弯着腰屏住呼吸，眼睛一眨不眨的盯着青蛙，蹑手蹑脚的从青蛙后面逼近，他挽起裤脚伸出腿，一个猛虎朴食，“哈哈，你逃不出我的网兜了吧！”说完就把青蛙放进麻袋里。他捉了一上午，捉了满满一麻袋，兴高采烈的哼着小曲王往家走。
回到家，小明一看问：“爸爸你袋子里装着什么呀？”爸爸说：“袋子里都是青蛙。我刚才捉青蛙去了。”小明听了大吃一惊，对爸爸说：“我们不能捉青蛙，因为青蛙是捉害虫的能手，它一天能吃六十多只害虫，一年就能吃一万多只，它们是捉害虫的高手！“爸爸非常生气：“去去去，小屁孩，懂什么呀，我去睡觉了。”说这就上楼了。
这是，少先队员小刚找小明玩，一看，他一副愁眉苦脸的样子对小明说：“小明你怎么了？”小明说：“我爸爸捉青蛙还要卖掉。”小刚说：“一定会有办法的。”他们做下来静下心想。青蛙呱呱的叫着好像再说：“快偷偷的把我们放了。”小刚吧办法告诉了小明，两个人一起把青蛙给放了青蛙回过头呱呱直叫，好像再说：“谢谢。"突然小明的爸爸醒了，一看：“我的青蛙呢？”爸爸看叫小明大汗淋漓一下子就明白了，举起巴掌，小明早就逃走了，心里还是乐滋滋的呢！
篇24：青蛙
暑假里的一天，我在外婆家玩，朋友小虎提议到屋后的小河边钓青蛙，我第一次听说青蛙可以钓上来，觉得很好玩，于是毫不犹豫的答应了。
在小虎的“指导”下，我们先去挖蚯蚓，因为青蛙喜欢吃蚯蚓，所以用蚯蚓当诱饵。小虎找来一个废弃的玻璃瓶，把挖到的蚯蚓全部装在瓶子里，然后我们又找来一根长长的绳子和一根细细的竹竿，先将绳子的一端系在竹竿上，再从瓶子里掏出一条蚯蚓绑在绳子的另一端。小虎说这样就做好钓青蛙的准备了。
我们来到小桥上，把绳子放到水里，不一会儿，我看见一只大青蛙跳过来，一口咬住绳上的蚯蚓，我赶忙拉起绳子，一只大青蛙就被钓上来了。
我高兴地跑到外婆家把一直在房里看书的妈妈喊出来，“妈妈、妈妈，快去看，我钓到了一只大青蛙”，没想到，妈妈听了，很生气地说：“青蛙是庄稼的好朋友，你们怎能捕捉它呢？赶快把它放了！”在妈妈的提醒下，我突然醒悟过来，是啊！很小、很小的时候我就听过青蛙捉害虫的故事，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们怎能伤害它呢？
我又迅速地跑回小桥上，不是来钓青蛙，而是来给小虎讲青蛙捉害虫的故事。
篇25：青蛙启示作文
星期六，我写完作业独自下楼玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，青蛙慢慢地伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看见了这一幕，我觉得又惊奇又好玩，于是我就想帮青蛙捉虫！
我在四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只小蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，我心想；这么小的蚂蚱它还挺灵活那我就再来一次吧，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可是青蛙就不吃我给它的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问妈妈。妈妈说：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落，这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。
【青蛙启示作文3篇】
篇26：青蛙作文600字
一天晚上，我照样上床睡觉了，睡了一会儿，我发现自己变成了一只活泼可爱的小青蛙。我正在草地上，看见了一座学校，那学校有很高的教学楼，很大的操场，和我的学校一样。我走进了一个很大的教室，看见里面坐着密密麻麻的青蛙，我走到一个比较前面的座位上坐了下来，问旁边的一个青蛙：“讲台上那个西装革履，气度不凡的人是谁呀？”“你是新同学吧，连他都不认识？他就是我们学校大名鼎鼎的校长呀！”那只青蛙说道。
校长开始讲话了，他先清了清喉咙，说道：“我们今天要学习保护自己的本领，以免糟人类的袭击。”“为什么呀，我们不是和人类是好朋友吗？”“人类怎么会袭击我们呢？”台下的青蛙议论纷纷，校长又开口了；“你们不相信呀？那我们来看一看这个镜头吧。”校长真不愧是校长呀，竟然把人类最先进的三维镜头给掌握了，我们先看到了人类捕捉青蛙的镜头：人类先用虫子把青蛙引到了一个地方，然后用大网把那些青蛙一网而尽，最后把几十只青蛙装进一个大袋子里，有的被挤死，有的被压死，有的被憋死，我们看了后，有的惊叫，有的很恐慌，有的闭上了眼睛。接着，校长放了第二个镜头：杀煮。
我们看见一只只青蛙被送进各种餐馆，剥皮，开膛破肚，被干炒，水煮等等，我们看得目瞪口呆，想到青蛙的命运竟然这样惨。最后，我们看了第三个镜头：被吃。我们看见人类把青蛙一块一块地送进大嘴里，一口一口地吃掉，然后把我们的骨头吐出来，我们再也无法看下去了，所有的青蛙都被吓哭了，就在这时，一阵阵铃声把我吵醒了，原来我做了一场梦，可是梦里的事，记忆犹新，我赶紧跑到学校对校长说：“我们一定要在学校里提倡保护青蛙的活动！”校长连连点头称是，我终于长长地松了一口气。
篇27：青蛙作文600字
从前有两只青蛙，它们一直住在井里，没有见过外面的世界，都很无聊，一次偶然的机会，它们都跳出井口，它们决定要出去闯荡一下，于是它们就出发了，一个向东走一个向西走，去开始它们的新生活。
向东走的青蛙好奇的东看看西瞧瞧，被一路上的美景所陶醉，虽然天上火辣辣的太阳把大地照射的发烫，也挡不住它好奇的脚步，虽然有高山挡住了去路，但它依然坚持向前跳，虽然有比它大的掠食者追赶，但是它凭借着聪明才智突出重围，坚强的往前。它口渴了就喝一口泉水，饿了就在路边抓几只虫子。路上它见识了许许多多的新鲜事物也结交了不少好朋友。不知不觉的就来到了一片开满鲜花的花丛，这里风景秀丽，依山傍水，天空的小鸟在自在的飞翔，河里的小鱼在欢快游玩。于是他就在这里安了家，过上了惬意的生活。
向西走的青蛙，胆子很小，一阵风吹过都能把它吓了一跳，它赶紧找个洞钻进去避风，天还没黑就赶紧钻到树叶下面睡觉，有一天它遇到一只甲壳虫，甲壳虫的两只夹子在他面前晃了晃，样子十分威猛，虽然他的个头要比甲虫大上很多，但它还是被吓得转身就跑，想我在井里的生活多么的安逸，为什么要出来受这惊吓，吃这么多的苦头。于是就转身往回走，又回到井里过起了以前的生活。
因为胆小，因为受不了生活的苦，第二只青蛙只能住在井里，第一只青蛙经历了磨难就找到了美丽的生活环境。我们做人也一样，整天在父母的溺爱下生活，终究是井里的青蛙，只有走出去，经历一下磨难，才能更快的成长，才能得到自己的天空。
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