下面是小编为大家整理的拼搏的滋味初中作文，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：拼搏的滋味初中作文
今天的早晨带着丝丝寒意，但是在我们外国语中学的校园却是一片火热的景象——这是我校第——届校运会。伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。
田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆，跳高运动员殷晓璇那优美的姿势博得满场喝彩，让我们十分激动！
铅球赛场上，男子铅球比赛格外的引人注意，虽然我们没有经过专业的训练可投起铅球来还是有模有样。且看吉庆第二次试投，他一手持球，小步助跑，随着一声自信的吼声，他奋力将球推出……成绩虽然平平，但是，他在比赛中却显示出了不一样的精神气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。“初二女子800米即将开始，请各位选手准备。”大喇叭发出它“千里传音”的功力，把声音传遍校园的每一个角落。我班的运动员已在起跑线上准备了。
我班的冯醴李就是这次比赛的选手。“各就各位——预备”“砰”发令抢响了，运动员们像一支支离弦的箭似的，你追我赶，他们都想在第一圈拉近距离。“加油！加油！”我们高声地为他们喝彩。
你看，冯醴李已经领先了，我们都高兴得想跳起来，一圈，两圈，冯醴李有点力不从心了，我们都为在赛场上的他们捏一把汗。她一步一步艰难地走着，跑着，我们的心，我们的身体都不约而同地伴随她的移动而移动。终点就在眼前！我们仍在奔跑着，仍在鼓励着她。整个世界仿佛只有我们在奔跑，在与耐力、意志力比赛。三米，两米，一米……近了，更近了，终点就在眼前。此时，我们和她一起跨越了终点。我们欢呼着，雀跃着，高叫着我们张扬的口号“美国风暴，印度海啸，为何袭来，八班驾到！”
看到了吗？这就是我们的风采，我们永不言败的青春激情！
今天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们为运动员们喝彩，呐喊。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌！
篇2：拼搏的滋味初中作文
今天阳光明媚，而这样的天气不由得让我想起前几日学校运动会上同学们奋力拼搏的身影。
我也是个运动员，身负两个项目：二百米和四百米，让我记忆犹新的仍然是四百米比赛时的'情景。那是我正在方阵里和别人谈笑风生，忽然，广播里响起了清脆悦耳的声音，我一听连忙跑到检阅处检阅。到那儿一看，我暗暗叫苦：不会吧，他怎么和我跑，这下第一不保了。我叫苦不迭，但这不是我所能左右的，无奈之下，我只得硬着头皮上。我们拿了名单来到跑道上，裁判见了，示意我们到自己的赛道上准备好。“预备”我的手心里充斥着温热的汗水，肋骨之下的心脏像匹脱缰的野马，四处乱跑。脸颊上，冷汗像小虫子一样不停地钻出来。我不断地做着深呼吸，平复自己的心情，但仍然无济于事。
“砰”随着一声枪响，我们个个像上了膛的子弹，飞了出去。面前吹来的阵阵凉风像是同学们为我加油呐喊声，促使我更加努力。可是人总是会累的，到了最后的一百米，我的双腿像是灌了铅一样，怎么迈都迈不动；我的喉咙像是干枯的老井，就差没冒烟了。但是我的脑海里只有一个念头——冲、冲、冲。我凭借着顽强的意志坚持到了最后。一到终点，我就软趴趴地躺了下来，连挪动一根手指的力气都没有了。事后，我大概是跑得太剧烈了，肚子里一阵翻江倒海，把早餐尽数吐了出来。
最让我难以释怀的是拔河。拔河，向来是我们班里的软肋，在六年的拔河比赛中，我们是屡战屡败，这一次，我们对拔河已不抱有任何幻想。拔河分三局两胜制，第一局是男生赛，第二局是女生赛，第三句是男女混合赛。第一局，我们男生上阵了，面对来势汹汹的对手，我们的士气都低落到了底谷，我们先进行了一番排兵布阵，准备完毕。随着裁判一声令下，我们使出了吃奶的劲，绳子很粗糙，用力的抓在上面就像抓在针尖上一样，揪心的痛，脸上的五官都挤在了一起。六（2）班的同学也拼尽了全力，但在我们男同学齐心协力下，终于扳回了一局。最终我们还是摆脱不了厄运，输给了对方。
这次运动会，我尝到了拼搏的滋味，甜蜜的滋味。
篇3：拼搏初中作文
理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向；理想是路，引导你到黎明；理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
我的理想是什么呢？
想写出郭敬明笔下，那优美而惆怅的句子；想描出施耐庵笔尖，那活灵活现的梁山108好汉；又想会出琼瑶心中，那一个个柔情的故事……
我的理想是当一个作家。
作家用笔，用笔尖记录过去，来描写人生的酸甜苦辣；来畅想美好的未来……
我的理想是当一个作家。
郭敬明用他充满幻想的笔，描绘出了一个个校园小说；萧红用她的笔，回忆出了无拘无束的童年生活……
我要用我的眼睛去感受，用那柔软的笔触，用优美的文字去描写一幅幅生命的缩影。
诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”每个人都有个理想，我的理想就是当一个作家。我一定会朝着理想奋斗的！
寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到那时候我的理想也会实现。
篇4：拼搏初中作文
20xx年5月1日至10月31日，在上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区将开展我国首次的世博会。主题是：Better city，better life。——城市，让生活更美好。这次我国的目标是吸引200个国家和国际组织参展，7000万人次的参观者。
世博会的会徽以汉字“世”书法创意为形，表达世博会“理解，沟通，欢聚，合作”的理念。跟有意思的是吉祥物“海宝”，它寓意为“四海之宝”以人为核心创意，契合主题。
第一届世博会于1851年5月1日，在伦敦举办，伦敦市当时头等强国。现在中国强大了，中国富裕了，终于在上海举办世博会了，把国家特产，先进武器，高科技发明等给全世界看，证明中国并没有落后！
不仅仅是这些，我国今年决定于20xx年10月在南京举行青奥会。的确，中国站起来了。
你瞧，世博会馆美轮美奂，富丽堂皇，大街小巷热闹非凡，人人树立新观点，新风俗喜迎世博。
现在是发达社会，文明社会，和谐社会，让我们用和平促进国家友谊，用感情化解多年来的恩恩怨怨，用一颗坦诚的心迎接新的社会。那么，就让我们携手迎世博，迎青奥，讲文明，树新风，共建美好家园！
篇5：拼搏初中作文
拼搏初中作文1：
人生难得几回搏，此时不搏何时搏?——题记
拼搏，顾名思义[注: 顾：看;义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。]——使出全部力量进行搏斗。
上了初三，学习越来越紧张，许许多多的同学感到有很大的压力，生怕一错不可回头，每一步都走得那么小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]，从不敢大步前进。
拼搏不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。拼搏不是山林间的一条清流，自由，洒脱。拼搏如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。啊，我渴望拼搏!
走进了初三的大门，我们不得不放弃儿时的童真，初一的幻想与初二的潇洒，我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上，我，渴望拼搏与我同行。只有去拼搏，我才能取长补短[注: 吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
]，不断提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的对手是多么的强大，鞭策我不断上进;只有去拼搏，我才能够一步一步地登上山顶，俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注: 泛称美好山河。]，感受人与人之间纯洁真挚的感情······
初三了，这时不去搏一搏，那要到何时才能够放手一搏?不是说，你想什么时候拼搏就什么时候拼搏，当你错过了这拼搏的时机，你将追悔莫及，即使你泪流三尺，也无法挽回。所以，同学们，让我们在初三这一年拼搏一下吧，不要让我们在成长的道路上留下遗憾，后悔终生!我——渴望与拼搏同行!
拼搏初中作文2：努力奋斗勇于拼搏
相信这个故事大家一定不会陌生：
古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢?
也许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!
拼搏初中作文3：我生活在奋斗之中
三岁的天真烂漫;七岁的快乐童年;十五的艰苦奋斗。
小学的美好童年，如香茶，令人回味无穷;现在的初中生活，如烈酒，让人嘴中心里充满苦涩。
我生活在奋斗之中!
学习上的战场，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒废了一会儿，哪怕浪费了一分钟，一小时，就会落后，最终失败。
“语文、数学、英语。”七门功课，我得一一解决。“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女息。”“x+y+z=70。”手中的笔如骏马，在本子上无忧无虑的跑来跑去;脑中的公式如宝剑，让我在数学的难题中勇往直前。
奋斗着，疲惫了，手疼了，眼酸了，闭上眼，深呼吸，过五分，再前进。
课上，老师在讲，我仔细地听，紧随其后，不能落后。课后，闭上眼，再回忆。背着沉重如山的书包，吃力的前行。每天的作业多如江水，一写不知是几点。有一些课的内容还没背，就得挺着劳累的身躯，在这昏暗灯光下，在这寂静的夜晚里，在这激烈的战斗中，心中永远是忐忑，忐忑着“别人肯定在复习，对，我必须要更加努力才行，快，快写，写完了好快复习。”忐忑着“课上常常举手的人。”忐忑着“考试总考高分的人。”
我生活在奋斗之中，因为奋斗给予我无穷的力量。
我生活在奋斗之中，因为奋斗不断的让我“更上一层楼。”
我生活在奋斗之中，因为奋斗让我的人生更加的精彩!
篇6：有关拼搏作文初中
“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”——雨果
人的一生真正的价值，究竟在于什么?有人说，价值在于敛集无限财富，有人说，价值在于名姓永传青史。而我则认为，人生的价值在于永恒的拼搏。
“天行健，君子以自强不息。”古往今来，无数仁人志士为了实现自己的目标、伟大的理想，面对命运的狂风险浪，以海燕般无畏无惧的拼搏姿态，坚持不懈地进行斗争，最终取得成功。音乐巨人贝多芬在双耳失聪、孤独痛苦的晚年时代，用自己的牙齿探听音乐，谱写出无限伟大的《英雄交响曲》;国家领袖在中央红军生死存亡的关头奋力一搏，冲出国民党反动派的包围圈，挺过了二万五千里长征的漫漫征程。在拼搏中，贝多芬完成了自己的“天鹅之歌”，万古回响;在拼搏中，成功实现了红军的战略转移，在黑暗中闪现出希望的曙光。是啊，惟有在拼搏中，人才能展现出自己绚丽夺目的光芒;惟有在拼搏中，人才真正是一个顶天立地的“人”的形象!难道人生的价值，不在于永恒的奋斗，永恒的拼搏吗?
拼搏在人生中扮演着何其重要的角色呀!在学习、生活中，如果缺少拼搏，又会有怎样的后果?邹韬奋先生说：“在实践中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条路上必经之途。一旦相遇，除迎头搏击外别无他法。”的确，如果学习中没有拼搏，学习的动力何在?如果成功路上缺少拼搏，成功的意义何在?就算我们不拼搏就得到佳绩，其必然索然无味，丧失了拼搏奋斗后苦尽甘来的巨大乐趣;更何况拼搏可谓是成功的前提，不劳而有功者微乎其微呢。只有拼搏了，吃下的才是成功的甘食;只有拼搏了，人才能实现一生的价值!拼搏，正是人生的重中之重!
悲观主义哲学家叔本华曾提出：“人生是一只上好摆的钟，只须无意义的走，任何追求人生目标的行为都是毫无价值的。”我对这一观点表示明确反对。人生若只是一个无意义的傀儡，人生的意义何在!人生没有奋斗没有拼搏，人生的价值何在!无数先贤勇士告诉我们，人可以扼住命运的咽喉，创造伟大的事业。在对目标追求的拼搏中实现理想，实现自我!人之所以为人，正是因为人又意志，有勇气，能在痛苦的命运中永恒的拼搏!
人的一生是短暂的，但短暂的一生中，只要我们拼搏了、奋斗了，就不会在奄奄一息的时候为自己的碌碌无为而悔恨，而会为自己无论是否成功但经历拼搏无怨无悔的一生而骄傲!人生的价值，在于永恒的拼搏!这，是人生的真谛;这，是拼搏的真谛!
是这样。带着拼搏出发，带着拼搏终止。亲爱的朋友，扬起拼搏的风帆，展开拼搏的翅膀，鼓起坚强的意志、勇气还有一颗强大的心，开启你的收获之旅吧!
篇7：拼搏的滋味作文800字
拼搏的滋味作文800字
“今天要全力以赴，中途不要想着放弃。”爸爸对将要走出家门去上学的我说。
学期末了，体育考试也就来了。考试项目有长跑，这对于我来说无疑是一个巨大的挑战。我的心里每天都像揣了一个小鹿似的搞得我心神不宁。为了能发挥好。考试的前一夜我坐立难安，特地去找爸爸询问一些跑长跑的方法。我和爸爸一遍一遍的做着那些数学工作。妈妈在一边看着我俩。数学工作弄完了，我心里的小鹿可以安稳一点了。就在我起身要去睡觉的时候，爸爸语重心长的.对我说了一句：“体育考试要看你自己的，我说的再多，帮你的再多，也不过是一些无用的东西，到了那时候还是得看你自己的。”
眼一闭一睁，体育考试来临了。我们班是上午第三节。监考的老师们把我们领导操场上。到了操场，同学们脸上的欢悦瞬间都消失了。“我觉得咱操场咋这么大啊。”“好空旷，有点发闷啊。”同学们的恐惧从内心涌上来。我也是极力的抑制，再抑制。“淡定点，淡定点，我行的，我可以的。”我一遍一遍的默默对自己说。“先做做准备活动，自己围着操场跑跑。”监考老师和蔼的对我们说。
我跟着几位长跑很好的做准备活动，跟着他们围着操场跑跑。“好了，站好队，开始考试。”监考老师大声地对我们说。同学们一个个的站好队。立定跳远、坐位体前屈，同学们一个个的都过了。最后的一千米终于来临了，我们来到起点。同学们都挤在跑道上，一个个的都往前簇拥着。监考老师一声令下，同学们想脱了缰的野马一样冲了出去。我尾随着那几名长跑好的同学。我不敢回头看，只听见那一个个急促的呼吸声，与我渐行渐远。
我仰起头，张大嘴巴努力地吸收着氧气。努力地摆臂，想要把步子迈得更大一点。我前面的同学与我越来越近了，最后一圈了。“均匀呼吸，迈开步子，最后冲刺！”我心里一遍一遍的念叨着昨晚的数学工作。再往前看，终点就在前方，不远了，不远了……
我想要冲刺到终点，可是浑身的力气已经消耗殆尽了。“坚持，坚持，要拼了，要拼了，我可以，我可以。”心里一遍一遍的鼓舞自己，用尽了最后可以用的力量，全力冲刺到了终点。“只差两秒，只差两秒啊！哎”听见自己的成绩和老师的的叹息，我无奈的笑了笑，但心里的喜悦还是难以抑制。“我尽力了，已经够了，下一次要加油。”我安慰着自己说。
这次的体育考试，我明白了爸爸的话：“任何时候，任何事，都要靠自己去完成。因为自己拼搏下来所得到的，都是自己想要的，自己永远没有厌烦的那一天。”所以，对于现在的我来说，只有“青春不言败，爱拼才会赢！"
篇8：滋味初中作文
墙角的那支白色粉笔，静静地躺在那里，如今却无人问津。
再过二十天，我们的教室也将再次变得空荡荡的，听不到我们的读书声，吵闹声，它一定会很寂寞吧？我望着窗外细雨迷蒙，我的心事和忧伤积攒得很沉很重。我知道，回不去了，亦如你离开那天的样子，悲伤到不能自己。
两年前，你如一只美丽的风筝飞去了美国。我们总以为我们有五十二个人，所以能扯着风筝线直到毕业那天。而你，最后还是扯断线，选择离开，背景是一片天空，却如深蓝海洋。
记得那天，我在暑假被你叫回学校。当听到你要去美国时，我的脑袋“嗡”地响。你给我一本英语课外书，用手搭着我的肩膀，笑着说：“要好好读书啊，不然我就从美国回来批评你！”这时，你的目光如水，也泛起了层层涟漪。我也苦笑着，撒娇的说：“我当然会听老师的话啦！”却不料，我的眼里竟进了沙子......
我看见你，静静地背过身去，小心翼翼的擦拭着脸颊。我假装什么都没看见，别过头，面对窗户，我看见窗外，夏日的阳光晃得刺眼。
你走后，我一个人坐在这个偌大的教室。沉沉的空气里，我能听见电风扇“吱呀”转动的声音。我瞥见墙角，有一支粉笔，孤零零的，无人再将它拾起......
我看着黑板，没有一丝尘垢。想起，你在讲台上谆谆教导的样子，大发雷霆的样子，哭泣的样子。在这个空房子里，一个讲台，五十二张桌椅，都保留着你的痕迹。我闷闷地想着你走时说的那句话：我两年后就回来。
时间一晃，两年一逝而去。离中考越来越近，离你回来的日子越来越近。在这忙碌的日子里，我依然能想起你低头微笑的样子，从不曾忘记。想到这，我不禁满心欢喜。我仿佛现在就能看到你再次对我微笑的样子，不带生疏的。你会告诉我们，你过的很好，像我们在你身边的那段美好的日子！
离别的滋味，曾是那么浓烈的哀愁。我看见窗外的雨停了，天空澄澈，风淡云清。
呵！原来离别之后，是欣喜的相聚。
篇9：滋味初中作文
表妹马上要上一年级了，也说一年级就像盖房子，打基础得打好。舅舅为了把表妹的基础打好，便叫我帮表妹预习。
表妹生性像个小男孩，活泼好动，她所玩的玩具可都是男孩子玩的，我想：要教好，得花十分大的精力了。可是我又答应了舅舅，做人不能出尔反尔，所以，我还是得努力做好这个“小老师”！做好准备工作。
表妹这个小鬼看起来挺认真的，我便开始一本正经的讲起了课，在我上课慢慢进入状态时，眼皮子底下便有了小动作。我当时想：小孩子，难免会犯点错，不用去理会。我便大声而且故意地咳嗽了几句。便继续我的课堂了。本以为表妹会改正，谁知她竟然变本加厉，从小动作变成了走出座位等“大”动作。哎，这对我也太不尊重了，可是，我一想，我现在是“老师”，怎么可以乱向学生发脾气呢？这会给我的学生带来不好的映象的，于是我便走前去把表妹拉回座位，什么也没说就走回去了。表妹也许知道自己错了，便又认真的上课，可没过一会，表妹的注意力又到了外面，原来她的几个小同学在外面，也许也想来上课吧。表妹就把他们拉了进来，我想：这也没什么了，小孩子，喜欢热闹，这也是好事呀！也就同意了。开始，小同学们都很不错，可是后来却到后面玩皮球，玩滑板了。我上课还没有十分钟啊，怎么就这样了呢？气死我了，还把我当老师吗？他们什么意思啊，有这样对待老师的吗？我便怒了，把课本重重一摔，大声叫道：“上什么上啊？这是上课吗？还要不要上课了？你们考试0分都不关我的事，亏我还那么认真的给你们备课和讲课，以后都别来找我了！”说完，我便气冲冲地走了，回到房间，关上门，泪默默地流了下来，这些小朋友虽然不是我真正的学生，但是骂了他们，心理特别难受，默默地怪自己怎么那么冲动！心想：做老师太不容易了！
我亲身体验了一次做老师，十分的不容易，让我尝到了当老师的苦头。我想对天下所有的老师说：“老师，您辛苦了！”
篇10：滋味初中作文
挨骂的滋味――希望爸爸妈妈多给我们一点理解和尊重。
背着沉重的书包，刚刚坐进车里，迎面就是一句：都跟你说了多少遍了，一个男子汉，放学不要吃零食！
揉着酸软的手腕，刚刚走到阳台，背后立马传来：都和你说了三年了，写完作业就要马上将书桌整理干净！
吃饭不要磨蹭磨蹭！、写作业不要听耳机！、怎么搞的？默写又错了3个字！……
文豪运笔，寥寥数语，便可描绘出怀中情愫、眼底风云。但14岁的我用我的笨笔，千言万语也无法道尽我每天受过的唠叨、挨过的叱骂以及心中似波澜起伏的万分委屈、无尽痛苦！
整天就知道翻手机，不把心思放在学习上！刚打开手机准备看作业题我就进来了？那么巧？你又撒谎！――类似的委曲和冤枉，对我来说，几乎已成家常便饭！那种感觉，就像你被警察强诬为小偷还不许申辩便直接被判死刑！古人所说哑巴吃黄莲也不过如此吧！
每当我遇到一些稀奇古怪的小玩艺，受好奇心、求知欲驱使而一探究竟时，就会被深明大义的家长一把没收然后上纲上线地教导一番，并用一些莫名其妙的词句诸如游手好闲、不务正业来给你贴上标签！小孩子也是人，对新鲜事物情不自禁地探究一下很正常吧？那你为何不去多看看你的错题本？此时此刻，除了含泪忍受痛苦，我只能选择无语凝噎！
更严重的，若遇到考试出错，便会招来狂风暴雨：怎么学的？这么简单的题都做错？而遇到你们大人不懂的问题则美其名曰丢太久了！如果我们也如法炮制为己开脱，则立马引来狂轰滥炸：怎么？还学会强词夺理了？！
这就是我们做学生的一路走来挨过的责骂中的九牛一毛！只可惜我的笨笔写不出那痛楚的万分之一！否则，你一定可以看到它们在纸上满地打滚、痛哭哀号！
尽管我们知道这些唠叨与责骂的背后，是家长的爱子心切与望子成龙。但是，作为学生的我们，真的希望爸爸妈妈你们也学会设身处地、换位思考，多给我们一点理解和尊重、宽怀和包容吧！
篇11：滋味初中作文
初中的生活多姿多彩，它有不为人知的辛苦，虽有收获果实的甜蜜，更有无奈的心酸……
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是班主任开第一节班会时说的。如何显贵？自己受罪。多么真实的一句话啊！从前我有时会觉得“为什么我们听课内容一样，一样学习怎么长时间，他学习为什么比我好？”现在我明白了：不！这是因为我没有做到像他一样足够努力。
先苦后甜
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是辛苦，有人认为“辛苦”就是干活辛苦，卖力气。不不不，如果你是这么认为的话，那么恭喜你，你太肤浅了。在七年级的时候第二个大周，刚模拟月考完，在回家的路上，妈妈对我说：“这次成绩怎么这么差？是不是在学校没好好学？”听到这，我实在是忍不住了，大吼一声：“别说了！你知道这一个月我是怎么过来的吗？”我泪流满面。这一个月我何尝没有努力，何尝没有认真学习？但，这和小学不一样，竞争含量增加了啊！
那何为甜蜜？为何要“先苦后甜”？那是收获“果实“的甜蜜，我经历了这样强度的学习一周复一周，强度和难度都进一步加大，最后，我获得了班级第6名的好成绩。
无奈辛酸
现在我们八年级是学校最高的年级。我是我们班的纪律班长，班主任说：“我把纪律交给你了，出了事儿，我找你。”“老师，您放一百个心吧！”前一个半月我尽职尽责，再呆了一个小周我开始力不从心了。哎，出事了。在老师开全体会上，我们班纪律很乱，管不住他们。咋办？哎，不管了，自己写自己的作业吧。学校主任抓住我们班违纪了，在学校广播里通报批评。第二天，班主任问起这回事时，我说我管不住他们，班主任却说是我不尽责。
初中生活中每个人都有属于自己成长的苦辣酸甜，只有经历了才会品到个中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我们心怀梦想，努力拼搏，今后甜蜜生活时定会感谢这时的酸辣苦涩。
篇12：滋味初中作文
现在我已经是一名初中生了，不再与父母童言无忌的聊天了。我还记得开学的第一天，老师让我当了班长，我心里小鹿乱撞般的兴奋。回到家我把这个好消息告诉妈妈，妈妈却调戏般的说，你呀！就是个调皮鬼，过不了几天你就不行了！听完这番话，我鼓着嘴，瞪大眼睛，气呼呼的转身回了屋。
尽管不开心，但细细想来却也是这个理。不过，我一向看得开，也没怎么在意，过了几天，数学就要测试了。我却毫不在意，就像老妈说的，全世界都在学习，就我在玩。这不，考试见分晓。
这节课是数学课，我们要做卷子。发下试卷后，大家就开始写试卷了。第一题选A，第二题选C......时间慢慢过去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一个写完的耶！不久，大家也都陆陆续续地做完了。我一想起我是第一个做完的，我心里就美滋滋的，不过......这质量可就大打折扣了。
第二天一早，成绩就出来了，我整个人都不好了。单元测试我才得了78这样的“高分”。我拿着卷子，看了看那些错了的题，心中不免划过了一丝忧伤。听着班里的吵闹声，一个个都变得那么烦人、那么闹心。
悦耳的上课铃总算响了，我发现，上了初中我就越来越喜欢上课了。老师慢慢走了进来，把卷子上的每一道题都详细的讲了一遍。下面的同学也都听的很仔细很认真，那一刻，我体会到了学习的滋味。原来认真学习也是一种快乐。我更认识到，在一个班里学习就是需要互相鼓励。
那一刻，上初中第一次考试的滋味使我铭记于心。下一次，我一定会做的更好。
篇13：初中作文滋味精选
五天的军训结束了。这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。这五天更是令人难忘的日子。在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站军姿。抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。。。。。”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。每个人的后背都挺得直直的。阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。头发飘到了我的脸上直发痒。真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。我真想动一下。但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣
“齐步---走，一二一、一二一、一二一。”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。我们踏着整齐的步伐向前走着。“立地，一二”我们大家大声喊了出来。队列停止了向前。大家都早已疲惫不已。大家都想早点回寝室睡觉。教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗?抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉!”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。真后悔刚才问什么没把手抬高一点。我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。
酸
夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。我拖着疲惫的身子进到洗浴间。不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢?在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服!家里的床也比这里大、比这里的软。明天还需起早床，不能多睡一下，哎!快点结束军训吧!
甜
回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。尽最大的努力去发挥。太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。
在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。这将是一次永生难忘的回忆!
篇14：初中作文滋味经典
吃过各种的山珍海味，可是吃多里也就吃腻了，但我唯独忘不了那碗饺子，那种滋味。
不知为何，我总是对面食情有独钟，也许是因为她给我做的那碗饺子使我对面食一见钟情吧!
我静静的坐在桌旁，眼前仿佛又出现了她那美丽的身影。
那时候的我，很调皮。看着她包饺子，就总想着去插一手，我忍不住伸出手来，去捣乱。一开始我学的有模有样的，可是我包的饺子却东倒西歪，而她的呢?整整齐齐的排好队，长得一模一样，如同复制粘贴一般。最终，她把我“赶”到了一旁。
于是我便在一旁，静静地看着她，我们俩没一句话，房间里静悄悄的，远处时不时的传来知了举行的交响乐。我看着她舞动着双手，一件件艺术品，便从她那双灵巧的双手中诞生。她时不时的洒下一把面粉，那场景我现在都无法忘记，如同仙女散花一般，她在我眼中就是一个美丽的仙女下凡。
风吹着她的碎发，我无意中发现有几根银丝。灯光照在她那蜡黄的脸上，眼睛里透着往日里没有的想和又平静……
不知什么时候，在我的面前出现了一碗热气腾腾的饺子。一个个小巧玲珑，白白胖胖的，我一口吃下去，那是芳香四溢，仿佛是冬日里的一缕暖阳，温暖着我。又仿佛是，无尽黑夜中的一盏路灯，给我希望。使我久久不肯下咽。这时她对我笑了，从她那眼睛终折射出一种祥和，灿烂的光芒。过了一会，她又去干活了。
思念戛然而止，那碗芳香四溢饺子消失了，她的笑脸也消失了……只剩下那张空荡荡的桌子，与含着泪水的我。
不知是什么原因，那碗饺子加上简单的调料总能让我有别样的滋味。在那一个宁静的夜晚，我与她包饺子的场景不知为何?时常出现在我的面前……
那碗饺子，那张慈祥的笑脸的滋味在我的心中，深深地刻下了一刀，使我永生难忘。
她是我的外婆，时光荏苒，我知道我无法阻挡岁月的老去，只想问一问：“您还好吗?我的外婆?”
篇15：初中作文滋味精选
时光飞逝，我已从一位懵懵懂懂的小学生成长为一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那个作业下课就做完的无忧无虑的孩子了，取而代之的是因为来不及完成作业而在办公室被老师斥责的学生了。住宿生活使我逐渐从依赖走向独立，初中生活已使我完全蜕变……
功课从三门变成了八门，即使两个半小时的晚自习不停笔，也未必能完成作业。一座山一样的练习册堆在狭窄的书桌的左上角，已占去书桌的三分之一。还有三分之二的空间腾出来让我奋笔疾书。乳白色的灯光懒洋洋地投射下来，照到课本又反射到我，把准备隐藏在阴影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出点点光芒。笔盒里总是装满了笔，因为指不定哪天墨水用完了，又没得换。
黑板上白色粉笔写着密密麻麻的字，可却没有一个字是老师上课后遗留的板书——擦黑板的人都不懒。下课声如催命铃，每次听到都忍不住打鸡皮疙瘩。一片的叹气声却还是掩盖不住整齐的笔的沙沙声。每个人的脸上都是一脸焦躁的样子，或冥思苦想，或抓耳挠腮。更有甚者，目光呆滞，两眼直勾勾的盯着前方，神情恍惚，笔下是一片空白的练习簿……
说也奇怪，初一时原来一下课就跑到食堂去吃宵夜的人此时却安安静静地坐在椅子上，安分守己地做着大家都在做的事。他们似乎很热，但二十度的空调也没能吹干他们头上的汗……
这两个半小时的时间，是我们一天最安静的时候……
因为天气不好，洗好的衣服干不了或被雨水打湿是常有的事，可每次打湿的都是校服，因为没有校服，又免不了受到班主任的一顿斥责，说不定又会记过。就这样，一年过去了，之前从来没有过皱纹的我此时也有了。
不过，这段日子是会过去的，其实想想看，解决的办法还是有很多的，就把这当成是一次人生对我的试炼吧。就把这当成我人生的一笔财富吧。到了初三毕业，这便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的过去吧……
篇16：初中作文滋味精选
每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习;成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了!
篇17：拼搏的滋味作文600字初二作文
我常常想什么是奋斗?该为什么去奋斗呢?可妈妈说：奋斗其实是一个过程，不是一个目的，并不是说你付出了努力，就一定要取得什么样的成绩才算是奋斗。今天的奋斗可能没有什么明显的结果，但长期的奋斗你会看到你巨大的成功，看过《士兵突击》没有?高城有一句评价许三多的话，说的就是这个意思了：说许三多对任何事情的态度都想抓住一根救命稻草一样，猛地一天抬头，他抱着的已经是一颗参天大树了，看看这个吧很有意思的连续剧。
该为什么去奋斗呢?很简单，每一个人都在奋斗，在竞争，奋斗是必然的，能让我们更好的生活着，奋斗是一个人生存的意义，一个人的人生如果不奋斗，那么人生就没有价值了，奋斗能给我们很多东西，荣誉，金钱...让你的人生更有价值啊，每一个人都必须为自己的生活奋斗，这是常识。
“奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗。
奋斗改变命运，俗话说：人懒，富不久，人勤，穷不久。意思是：青年时，偷懒不劳动(干活)到老年时，就一点东西也没有，过时后悔也难;青年时，努力不懈(工作勤奋)不偷懒，到老年时，就会很高兴，因为现在什么东西也不缺(过的很富裕)。
有一次，我的好朋友问我：每天辛辛苦苦的我们到底是为了什么?是什么让我们能够为此而努力奋斗呢?而我说了两点，第一点：为了自己、为了亲人、为了心中的牵挂、太多太多的理由，是什么样的挫折才会让如此想这问题呢?问下自己是否真的没有为之努力、拼搏的人了吗?第二点奋斗是想明天不想辛苦总有一天你会自由只是根据努力实现的快慢而已最慢的是只有当你停止呼吸的时候才能自由很悲哀但是大部分人都选择这条路。希望你不是加油吧。
大家都会为命运而奋斗(努力˙创造)。
拼搏的滋味作文600字初二作文
篇18：初中拼搏演讲稿
各位老师、同学们，大家早上好!
我是来自初二(2)班的赵涛。今天我演讲的主题是：拼搏。
我常常在想，何谓拼搏?
水手在波涛汹涌中努力撑起的船帆是拼搏，健儿在茵茵绿场上自由挥洒的汗水是拼搏，军人在漫漫沙场里拼死捍卫的胜利是拼搏。拼搏是这样的行动，更是一种精神。犹如风霜中盛开的梅，犹如浊泥中独放的莲，拼搏总是能让人在逆境中成长，在困难中孕育希望。
有这样一个拼搏的故事，著名作家杰克伦敦自幼家境贫寒，但却有着做大作家、用笔来改造社会的梦想。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。当他失学后，却更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等人的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有灰心气馁;生活困难，就靠典当过日子;时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，成为一名大作家。
自古以来，中国就有着不懈拼搏的传统。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这些铿锵的诗句，正时时提醒着我们，成功就要拼搏。现在距离中考和高考时日不多，我想，即将步入考场，面临着人生转折的学哥学姐们，更能理解拼搏的含义。
格林斯曾经说过：“人生成功的秘诀只有那些在拼搏中尚未成功的人才知道。”
是的，在我们实现梦想的道路上，拼搏是必不可少的助推剂。拥有拼搏，一根小小的火柴，可以点亮一片星空;拥有拼搏，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有拼搏，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。当若干年之后，我们回想一生时，我相信，那些拼搏的岁月，将会是我们最美好的记忆!
时值六月，正是我们学生拼搏收获的季节，不懈的努力定能换来一份可喜的成绩单。
祝 初三的学哥学姐中考成功，高三的学哥学姐高考成功。我的演讲完了。
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