下面是小编整理的描写失色的天空小学六年级作文550字，本文共15篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：描写失色的天空小学六年级作文550字
描写失色的天空小学六年级作文550字
在中考之前，璐和鹏似乎没有太多故事。
仅仅鹏是璐在网上认的一个哥，仅仅他们有一个小小的约定：中考后在八一广场的新华书店门口见面。
中考后，鹏却在网上提起那个约定。问璐是否记得，璐狠是高兴，打出一行字：当然记得、哥。璐提议要带上她的一个好朋友、茜，鹏也说要给璐介绍他一死党、华，并定好了时间。
璐默默地等待那天的到来，没想到见面的前一天下午中考分下来了，璐考的不是很好，但是璐是不会爽约的。
第2天，璐拉的茜来到了八一广场的新华书店门口，和虽然很熟却从未见过面的`男生见面不免有些紧张，璐和鹏由于都没有安分点呆在一个地方，好几次都擦肩而过，10分钟过去了，4个人还是碰面，于是茜拿出手机给鹏打电话，电话通了，原来两个就近在眼前，别看璐平时很疯狂，这时却变地文静起来。
在前往公园的路上，璐和鹏并没说几句话，尽管四个人走在一排，但璐和茜聊着天，鹏和华说着话。
来到公园里，茜提议去划船，有时他们共同租了一辆脚踏船，玩得很是开心，因为璐穿的是黑衣服、黑裤子，在太阳底下晒得时间太长，1下船就感觉到头晕，蹲了下来，鹏文璐：没事吧，璐咬咬牙站了起来，笑笑说，没事哥，鹏又对璐说多喝点水，璐点了点头，拉着茜去买水了，鹏和华也跟了上来。
路上鹏提议说去坐摩天轮，璐笑着说：算了吧还是下次带着嫂子来再坐吧、 一天很快就过去了，这一天玩的都很高兴，该道别了，虽说有些舍不得，但每个人心里都很甜……
篇2：天空小学作文550字
天空小学作文550字
天空是宽广的，是圣洁的，没有任何东西可以污染它，它可以包容一切，即使常常出现乌云……——题记
心中常有烦恼，如铅，是那么的沉重，压低了我的眼皮与嘴角，压折了我的眉毛，漫步在回家的路上，四周树木丛生，鸟语花香，但我却无心欣赏，抬头看见了蓝天，天空与往常一样是那样的清纯，我坐在家中院子里的木椅上，看着天空发呆，任随风扑打着我的面庞……
“天空是多么的蓝，而我的心是那么的灰，你能让我像你那样美好，清爽吗？”我问天空，天空没有说话，只是微笑地看着我。“我现在很忧虑，我和我的朋友吵架了，她看起来很生气，天空，用你那智慧的`眼睛告诉我，我该怎样做？”天空依旧没有回答，微笑地闭上了双眼。我忽然明白了它的意思——只有变成天空，烦恼这颗讨厌的水球才会被打碎，变成泡沫，凝结成智慧与经验。
天空是湛蓝的；清纯的；宽广的，惟有学着天空，溶入天空，变为天空，一切才会变得美好。我试着放下了心中的重担，深呼吸，房间让自己忘记它，欣赏一下身边的美景，不经发现平时没发现的美丽，我家后面院子种的槐花开了，桔子熟了，柿子红了……我心情变得愉快，原来天空想告诉我的：就是放下，放下那些不愉快的事情，享受属于自己的宁静。
天空是对的，它告诉了我很多，只有变成天空，心灵才会被洗刷，天空才会变得更蓝、更亮。
我踏出院子，推开木栏，快步向南去，去朋友的家，向她道歉去，她一定会大吃一惊……
篇3：我的一片天空小学六年级作文550字
我的一片天空小学六年级作文550字
天空，我喜欢很蓝很蓝的。喜欢蓝蓝的天空上飘着几缕白云，天空显得格外明媚，还有太阳的斜照，大地沐浴在温暖的阳光下，此时此刻的情景不禁让人心旷神怡。
同时，每个人都有属于自己的一片天。每一片天，都有不同的蓝天与白云。而蓝天白云是靠自己与身边的人共同创造。
这片天是晴朗还是乌云密布，就要看他们自己了。
我的一片天，似乎天色不太明朗，也许一直都是这样，虽然我一直都不喜欢这样，但似乎天不由人愿；我一直想要朋友，却是一缕缕，若隐若现，捉摸不透。
有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。对于那几缕云，我是很很很介意。但我不喜欢云太厚，在阳光，蓝天的衬托下，它会显得不真实，很假。
“与人付出真心，才会得到真心，却也可能伤的彻底。与人保持距离，就能保护自己，却也注定永远寂寞。”别人都说我冷血，就连最亲的妈咪也是这样说，其实我是在逃避伤害，付出越少，伤害就越少，但却又寂寞。而我却又不甘于寂寞，形成了永远都是被人付出最多，而我付出的永远都不多30%，总让身边的人越来越累，最终受不了我，对我避之而远。其实我很自私！真的。
我的一片天，不是普通的阴天，也许是阴云密布，刮起微弱的大风，太阳躲在了阴云的后面，亲爱的白云也变了，最后只剩下我，一个人，站在将要倾盘大雨的天空下……带泪狂欢……
其实我也不甘寂寞。
篇4：描写天空的六年级作文
天空
今天下午，我看见了一些触动了我的心的几幕。
爸爸开车，带着我们一家去公园玩。因为爷爷晕车，坐在后面。我只好坐在前面了。 系上安全带，车子开动。 这时候，我觉得我的心是空的我很少有这种感觉。但似乎又潜藏着什么，好像还是存在的。 我忽然看见远处的太阳很亮，很圆。它的身上覆着一层金色，旁边有些光芒。我聚精会神地盯着它，好像那太阳外面覆着的那层金色不见了，有的只是白色，亮得刺眼的白色。 我受不了这种感觉，将眼睛转向别处。 过了一会儿，我再转向它去看它，不知什么时候，那种刺眼的光芒已经收敛了许多，那白也似乎不再白，好像也被染上了些橙色。 很快，我们到达了目的地。但是没什么好玩的，有的只是大片大片的潮水。我再次抬起头来望天，我似乎用不着抬头了，它就在我的斜上方。 太阳现在几乎没有光芒了，她像一个待出嫁的娇羞的姑娘，红色的云如同那薄薄的红盖头，她淡淡的微笑着。 最远的天边是朱红色的，再是粉红，到中间的地方，是那种鱼肚白，我最不喜欢那种颜色。离我最近的天空是灰蓝色的，不是湛蓝，也不是蔚蓝。 天色渐渐暗下来，我们又坐上了车，准备回家。 系上安全带，车子发动。 坐在车上，我细细的打量着天空。天空变成了水粉中常用的普蓝。很深很深，里面仿佛藏着什么东西。 天空很稀疏，没有一颗星星。马路上过往的汽车的车灯，像是天上不见踪影的星星的影子。
回家了。我扑到床上，看见灯上面缀满了大大小小的星星。
天空
我常常看天空，也常常在想，为什么天空是那么蓝。
天空中就像一幅绚丽多彩的图画，湛蓝的天空中，飘着几片隐隐约约的白云，几只自由自在的小鸟在天空中嘻嘻哈哈地笑着。彩虹阿姨上班了，她给天空也添了几分姿色，太阳公公起床了，伸伸懒腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗脸，精神多了。发出强烈的光，真暖和啊!
天空也像一望无际的大海，许许多多的小鱼站立在水中，炫耀着自己呢!你看，左边两条翘着尾巴的小鱼，正在嬉戏。水中一对白天鹅悠闲地游着。海里一只海豚正在表演，哗啦啦的水唱着优美动听的歌。
天空也像美丽无暇的蓝宝石，挂在耀眼的地方，好像很害羞似的。蓝宝石睁着自己那晶莹透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。
我爱湛蓝的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飞向天空，成为其中一员，为天空增添更多的色彩。
美丽的天空
大自然的美有许多，可最具有独特的美是天空，天空是多么的美，而我对它却视而不见，我对天空的冷漠无情，我对天空的不理不睬，天空中是默默的忍住自己。可是有一天它下起了大雨就说明天空对我有许多的不满，我恍然大悟，现在我才发现天空原来是这么的美，它跟任何的景物多不能相提并论，所谓的美不是只有外表而是心灵也要具有美。
我就在这一次偶然发现天空的美。天空像一匹蔚蓝色的锦缎，偶尔飘过几朵彩云，那分明是蓝端上闪烁的花纹。天空的美，要有细心的人才能感受得到，如果你对天空的美只是一时激动而发出的感叹的话，那你就没有真正的体会到天空任何的美。
天空是那么的清鲜，天空是那么的明朗，天空也是那么的蔚蓝，天空蓝蓝的，让我好想去天空自由的飞翔，让好好感受一下天空是多么的美，天空是那样的亲切，在这样的境界里我总想高歌一曲，表示我满心的欢乐与自在，让我能好好体会到天空真的有那么的美，天空的美让我感到无比快乐，与无比的自豪，天空的美只会让我感到欢畅，让我把所有的烦恼都拋到九霄云外。
天空原来是那样的美，只是它的美，别人没有观察到，没有认真的去发现到而已。但是去被我细心的去观察到了，平日里我只觉得它蓝色的什么特色多没有，可是今天我却特别留意，我看见湛湛的蓝天里像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆的轻舟，慢悠悠的漂浮着。
天，天像琢磨的非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子，看上去，它好像离你很近，只要一举手就能摸到一样;
它又好像离你很远，真么也不能接近，蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云煞是好看。
天空只有一片，天空是我们用眼睛就能看见的东西，它是一片蔚蓝有魅力的天空，它是我们共同的财富，我们一定要好好珍惜，我们的同一片美丽又富有生命的同一片美丽的天空。
篇5：描写西瓜的小学六年级作文550字
描写西瓜的小学六年级作文550字
我爱家乡的西瓜
每年的夏天，家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜。西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的'西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出“砰砰”的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。
朋友们，西瓜成熟的时候，欢迎你们到我的家乡来，我会摘下最大最甜的西瓜请你们吃。
红气球与绿西瓜
一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴”红气球越想越，想显示一下自己的风采。
于是，它清了清嗓门，就顺着微风着头长呼呼地喊：“地――里――的，抬头看看我是谁”西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说：“我就是顶顶有名的气球小姐啊！我还过很多有名的地方呢”
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问：“那你能给我们说说吗”红气球觉察自己又高……
篇6：描写天空的小学作文
描写天空的小学作文
天空
大概3岁的时候，我就喜欢抬头仰望那蔚蓝.一望无际的天空，喜欢它那纯净.恬静。那时，对天空似乎就是一种死党和死党之间的对视。就这么看着，神往的看着……
长大后，觉得那片阴沉的天空似乎再也不搭理我了。是的，是工业污染造成的。它没有怨言，就这么阴着，阴着。晨曦也不像以前那么清亮、明媚了，只是稀稀落落的几缕射穿云层，投在马路上，投进我的小窗。仰望天空，心中掠过一丝难过的滋味——以前的天空哪里去了?它受不住毒气的侵蚀，回家去了吗?望着灰暗的天空，我的心里注满了心酸苦涩的酸水。
记得有这么一句诗句：“大海是苍茫的天空，天空是寂静的大海。”是啊，大海就是这样和天空映衬，映衬，映衬……
望着天空，我渐渐嘴角翘起——想起了小时侯美好的回忆。却又渐渐落下——这样的天空，这样美丽的天空，什么时候才会再次出现?
也许，每个人的`心中曾经都有过宁静.浩瀚的天空，但有些人却因为那些“工业污染”而被“吞噬”，直到不能自拔……
朋友们，让我们珍惜自己心底那一片纯净.优雅的天空，让身边的污染，远离，远离，远离……
家乡的天空
早晨，我准备起床时看到了窗外蓝蓝的天空和一大片洁白的白云。
那白云一会像一匹骏马在奔驰，一会像常娥姐姐的小仙兔在天空中跳来跳去……真是可爱极了。
过了一会儿，天空下起了蒙蒙细雨，不一会儿，天空升起了蒙蒙胧胧的雾，给人一种进入仙界的感觉，慢慢了，整个天空都成了纯白色的，接着，太阳出来了。
中午到了，我又往天空看去，一朵白云像一只大公鸡在天空中走着，好像在寻找食物一样。
我瞧见了，一只只燕子在天空自由飞翔，有的燕子可能飞累了，所以才落在电线上的。
到了傍晚，天空成了红色的了，我无意中看到了一只凤凰似的白云在天空中飞翔着。天空慢慢的暗下来。小船似的月亮在天空中漂浮，而星星宝宝在天空中一闪一闪的好像中奖了似的。
家乡的天空真美啊!我太喜欢家乡这美丽的天空了。
最美的天空
望着无边无际的天空，看着在天空中自由飞翔的鸟儿。我静静的比划着。呆呆的想着：
我们这些二十一世纪的青少年何时才能拥有这片天空呢?
我想到了一个令人感叹的真实故事。1992年8月，77名日本孩子来到内蒙古，与30名中国孩子一起举行“草原探险夏令营”。在这场夏令营的较量中，日本孩子与中国孩子都有着天壤之别。发现道路被洪水冲垮时，中国的一位家长马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出安全地带。但是，日本的一位家长却赶来看望并鼓励已经发高烧一天多的孙子后，毫不犹豫的驱车回去……
一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱点。引发;了媒体众多的讨论，甚至有人质疑;我们的孩子将来会是别人的对手吗?现在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，就这样，青少年在成功的道路上就已经失败了一半。
我想到了我自己，小时候在家里也是个“娇娇公主”。家人对我宠爱万分，过着衣来伸手饭来张口的日子，即使一点小小的困难也不能勇敢去克服，总是依赖家长，但是自从寄宿以后，我开始学会独立，对自己能解决的困难从不依赖他人，逐渐学会自己独立解决。
我想大声呼吁：所有的父母，快醒醒吧!做为二十一世纪的青少年，我们要找到属于自己的天空，我们要学着掌控自己的生活和未来。我们会长大，不可能永远依赖你们，请让我们学会勇敢，学会拼搏，让我们去描绘自己最美最绚丽的天空
篇7：小学六年级作文550字：信仰
小学六年级作文550字：信仰
兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时，如果天气晴朗，可以看见月亮，月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻，可它依然执着，连自己也说不上月亮有什么特别的地方，只是沐浴着那清凉的月光，观望朦胧的月色，心里就会无限平静美好。
兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡，而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓，只是懒于辩解。解释了又如何呢，事情也不会有丝毫改变，信仰是溶解于生命之中的光，亦不是可以这般轻易抹杀。
今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了，心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底，唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然，默叹。
天空依旧黑压压的一片。兔子想，今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息，兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中，开始醇税。然而它睡得并不安稳，在睡梦中不断地呼唤：“月亮，月亮……”
第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。
然而它抬头。一轮明月挂于空中，圆满如玉盘，皎洁如圣女，神圣，安详，庄重。兔子的心忽而就跃动起来，膨胀的快乐与幸福感，使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了，只剩下它与月亮，噢……月亮！
兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡，这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操，脉络清晰的河流，那么美好鲜活，带着向上的张力。兔子展开双臂，在风中舒展肢体，轻盈地一跃，最为翩跹的姿势。它相信，自己在飞向那永恒的信仰……
篇8：春暖花开550字小学六年级作文
马上就要睡觉了，电热毯却忘记了开，现在也已来不及了，要怎样熬过这艰难的时光呢?
脱下羽绒服，哆嗦着爬上床，正蜷着身子，却突然发现，被子里温暖如春，床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里，好暖好暖。
这一刻，我的世界春暖花开。
打开那盏橘红色的小夜灯，一卧，坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光，如璀璨耀眼的启明星，照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦不，是爸爸开的吧，晚饭时，爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。
泪水溢满眼眶，父亲带给我温暖，如一束春阳，化开冬日的冰雪，如一泓清泉，滋润干涸的心田。此时此刻，我分明听到了花开的声音，金灿灿的，我明白，幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。
父爱如花，温暖如茎，花开无声，茎输沃土。
篇9：校园小学六年级作文550字
校园小学六年级作文550字
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀！
木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀？
水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火——火是狂热的'象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧！你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅&hllip;&hllip;
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
篇10：小学六年级作文550字：人性本恶
小学六年级作文550字：人性本恶
问：“何为善，何为恶？”答：“善是天使的代言，恶是魔鬼的化身！”
上面的答案正确吗？如果正确那么人是天使还是魔鬼，人性到底是善还是恶？古人云：“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战，用一句话概括就是“野心与贪婪一体，暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。
三国时期曹操曾说过：“宁可我负天下人，休叫天下人负我”路易十四也说过：“我死后哪怕洪水滔天”一个又一个史时证明了人性的恶。如果人性是善的为什么人们虚构出来的.会是地狱而不是天堂，死后要弥补自己身前所犯的罪恶而不是升进天堂快乐的享受呢？也许是为了提醒自己尽量的少犯错。早在20xx多年前荀子的性恶论和犹太教的原恶学说就已经揭示了这一道理，伟大的哲学家黑格尔曾说过：“人类在说人性本善的时候自以为说出了一个伟大的思想，但他并没有注意在说人性本恶的时候揭示了一个更大的道理。
很想说人性本善，可如果人性本善，那为什么还要将思想教育看的尤为重要，常听大人们说：“学坏三天，学好三年”不是更能揭示这一更伟大的哲理吗！
赌博、吸毒、看违禁片屡禁不止，曾经看到我的同桌在课上偷看不健康电影，更让我想不到的是竟然下课有许多人争着看，这些老师没教过，是他们与身俱来的“天赋”如果不是人性本恶怎么会这样呢？我并不是说这样人类的前途就是一片黑暗，没有任何指望，我只是想人们可以从现在起正视自己，改善自己。因为先天的恶并不能阻止你后天的善的发展，不是吗？
篇11：小学六年级作文550字：逛庙会
小学六年级作文550字：逛庙会
过年了，妈妈说明天我们一起去逛庙会。我高兴到了极点。第二天，天还没亮我就起床了。全家都被我的“恭贺庙会”唤醒，可是妈妈生病了！
妈妈说我们不能去庙会了我非常的失望，妈妈见我失望的样子说“：虽然大人不能陪你去，你长大了，自己锻炼一下，和小朋友一起去吧！
我连声说“好”。我约了欣欣哥哥，在约了成子龙。我们三人就出发了。到了庙会会场，只见到处都张灯结彩。还有奇特的灯笼。不关你上看下看，左看右看到处都是灯笼，就连树上也是灯笼。灯笼颜色红红的，很是鲜艳。与花啊草啊相暉映，更显得绚丽多彩、喜气洋洋。周围到处都是人，叔叔阿姨爷爷奶奶的脸上，宣闹声、笑语声都带着喜庆。本文内‖容摘自中国教育文摘我们先去看美丽的.兵马佣，那里的兵马佣五彩缤纷、五颜六色，好看极了！
看完兵马佣，我们右去吃小吃。那里的小吃美味可口、算的上是人间美味。特别是荞面和冰醪糟。想起来都回味无穷。吃完小吃，我们又来到了书画室，书画室里的画可多了。有国画，有油画，还有山水画……那里的画非常生动就像真的一样，我特别喜欢那幅“青山绿水”的国画，只见两岸是高耸入云的山峰，还有一条山间小溪，那水清澈见底美丽极了！
看着他有一种身临其境的感觉。成子龙没有看画，他把注意力放在人群上。他对我们说“我发现只有我们没有和大人一起去逛庙会。”听他这一句话我觉得我自己好像又长大了一岁。庙会里还有很多可以玩的，不知不觉已经天黑了，我们只好回家了。真是一个美妙、有趣而又快乐的经力呀，下次我还要来这里。
篇12：小学六年级毕业了作文550字
毕业了，六年的小学生活就这样结束了，岁月不待人，童年已不在，只能埋葬在记忆中。也许命运把这次再见转化成了永不相见，所以我们只能带着回忆离开。我知道你很舍不得，但我又何尝不是呢?人总是要分离的，谁离开谁是必定的，如果时光倒流我们又能抓住什么呢?但我们似乎又没有丧失什么。
我知道挽留不能改变结局，虽然舍不得，但是又能怎么样呢?我也只能怀念，只能期待明天。敬爱的老师们，我想如果没有你们，也就不会有我今天的一切，你们对我的恩情，我将铭记在心;你们给予我的无限知识，我将感激不尽;你们赠予我的力量将化为我对你们的祝福。你们让我从一个无知的小孩子变成了一个充满知识的少年。而我似乎从未报答过你们，直到最后才明白，老师是多么的伟大，就像蜡烛一样，为别人带来了光明，而自己却无声无息的熄灭，又何曾奢求过我们的回报呢?亲爱的同学们，我们的相遇是一种缘分，但这份缘分似乎走到了尽头，在也没有机会回头了。如今的我们就要各分东西了，只能把彼此铭记在自己的内心。
我们并不差劲，因为我们一直都在努力着，才有着我们的今天。我们在一起的日子里喜怒哀乐、酸甜苦辣样样都体会过，可如今我们只能带着回忆分别了，再多的千言万语看起来都像是虚构的，没有谁能看破背后的含义，所以我会永远怀念大家-----我亲爱的同学们。再见了，亲爱的同学们、敬爱的老师们，希望有缘再见，让一些些的回忆成为我之间友谊的见证吧!再见了，我的老师!再见了、我的好同学!
篇13：小学六年级作文550字：学骑车
小学六年级作文550字：学骑车
每当看着比我小一岁的邻居，骑着自行车在马路上飞快地行驶时，我都会向她投去羡慕的目光。机会终于来了，在我生日的那天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，同时答应教我骑自行车。
我还清楚地记得，那是一个十分炎热的中午，我让爸爸陪我去学骑车，可是爸爸却连连摆手，说天气太热。怎么办呢？看来只能用计智取了。于是我在爸爸面前说了几句恭维话，爸爸经不住我的甜言蜜语的攻势，最终被我连哄带骗给拉了出来。爸爸说：“要学会骑车，身体保持平衡很重要，车把一定要扶住，不然东偏西倒的。”听了爸爸的指导后，我兴趣盎然地开始骑车了。也许是由于第一次骑车，我刚一踩上脚踏板，只听“咚”的一声，我的'身体与大地来了一个亲密地接触。我爬起来揉了揉被摔疼的地方，又开始骑车了，这回跟刚才的情形没什么两样，被摔了个“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓，嘴里直嘀咕道：“是不是我太笨了哟，怎么老学不会呢？”爸爸似乎看穿了我的心思，意味深长地说：“练拳击的就得先练习挨打，学游泳难免不呛水，学骑车还怕被摔吗？”见我转忧为喜的神色，爸爸又趁热打铁地说道：“溪溪，不要气馁，要不怕困难，坚持，坚持，再坚持，我相信你一定会成功的！
”听了爸爸那语重心长的话后，我鼓起了勇气，继续练了起来，摔倒了又爬起来，终于在爸爸放开双手后，我独立骑着自行车在操场上愉快的行驶了。
就在这一刻，喜悦的泪水簌簌地从我眼中夺眶而出，喜极而泣的我大声地对爸爸说道：“爸爸，我会骑自行车啦！”
”我就知道我女儿是好样的！那咱们收工了吧。”一旁的爸爸也开心地说道。
篇14：小学六年级作文550字：名胜古迹
小学六年级作文550字：名胜古迹
一条黄河，打造了许多绝景，香炉寺便是其一。
佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上，只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连，在过去，这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗，敌军攻城三个月没有得手，只好自己退去。
据寺内现存石碑记载，香炉寺建于明万历四十二年(公元16)，山峰上的正殿是圣母祠，左右有配殿，南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一，因为每当夕阳西下，太阳的余辉将孤亭的'倒影投射在黄河水流中，如诗如画，当地人呼之为“小蓬莱”，誉为仙境。
此地每年都有画家来写生，扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖，黄河真是取之不竭的创作源泉。
其实，要拍出香炉寺的雄姿，最好的时机是早晨日出之际。那时，明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起，万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦，又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景，孤寺突起，水像镜面一样映出断桥，实为奇观。
拍摄香炉寺要选好角度，才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上，因为好摄者接踵而至，住户颇有怨言，就筑起一面墙挡住来路，墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事，常常早上他们还在睡梦中，就有人跳过院墙来架起相机，无论如何阻止不住。所以有人建议说：干脆把墙拆了，搞一个收费的摄影亭，备好桌凳和茶水瓜子，经济效益多好。
可是，当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。
篇15：母爱550字六年级-小学作文
母爱可能是一个细微的动作，也可能是伟大的牺牲；可能是亲切的鼓励，也可能是严厉的批评。母爱可以各种模样出现，但都同样表达着对孩子的爱。
母爱是一个座位。上二年级时，有一次我和妈妈搭乘地铁去新房家，很多人都坐这趟车。车一到，里面本就人山人海，再加上争先恐后往车上涌的人群，我俩好不容易才上了车。我仰头看看地铁行程表：哇，我们差不多要站二十站呀！我体力还算好，要不然到站前估计就已昏倒了！
过了七八站，我旁边的一个老爷爷起身下了车，妈妈连忙叫我坐下来，我奇怪地问：“妈妈，你不累吗？”妈妈笑着说：“不累，不累！”于是，我就坐下了。现在想想，车上那么拥挤，妈妈背着那么重的行李，怎能不累呢？
母爱是一颗悬着的心。那是我上一年级的时候，一天我赌气一个人跑去上学，妈妈发现后着急地在学校和家之间跑来跑去，哪儿也找不到，就开始胡思乱想：孩子这么了？去哪儿了？是不是......
直到老师的电话打来了，说我在学校。妈妈心中的急火扑灭了，悬着的心放了下来。
母爱是一把伞，为我遮挡风雨；母爱是一杯牛奶，让我消除倦意。母爱是一种巨大、无私的力量，它在地震中保护孩子的妈妈的心中，在着火时盖住小鸟的鸟妈妈心中，在每一个母亲心里。它使柔弱的身体撑起石头，让弱小的躯干挡住大火，它是由母亲对孩子的希望与祝福支撑的，她们保护自己孩子的理由是：他（她）是我的孩子！
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