以下是小编为大家收集的也曾被束缚六年级作文，本文共14篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：巴菲特也曾被拒门外
与巴菲特吃一顿饭要多少钱?中国人赵丹阳愿意出211万美元，并于6月24日“正式吃成”。巴菲特某顿午餐也拍卖出去了，有人愿意出168万美元。
不过，当初巴菲特大学毕业的时候，和你我一样，可落魄了。话说19岁的高中毕业生巴菲特立志要到哈佛商学院深造，出乎意料，面试官拒绝了信心十足的巴菲特。太丢人了，他当时第一个想法是“我怎么跟父亲交代呢”。
优秀的高中毕业生深受打击，作为优秀的大学毕业生，巴菲特求职第一份工作时，也受到重重一击。
证券之父本杰明•格雷厄姆在哥伦比亚大学执教22年，首次给出A+的成绩就被这位得意门生摘得。为了毕业后能继续追随自己的偶像，巴菲特提出了一个似乎无法拒绝的要求：不要薪水为格雷厄姆-纽曼公司工作。结果，格雷厄姆竟然拒绝了这一请求。原因是：当年犹太人被华尔街拒之门外，格雷厄姆更想把一些机会留给犹太人。
将老师奉为神明的巴菲特不得不接受这样一个现实：格雷厄姆不认为与他存在个人交情。一朋友说，这对巴菲特打击很大，对他而言是“一种耐受力的考验”。
还好，巴菲特有一个不算混得太糟的老爸，他来到父亲开办的巴菲特-福尔克证券经纪公司工作。
别以为巴菲特从此一飞冲天。巴菲特嘴巴很笨，要做股票推销员可是件苦差事。他只能怯生生地向自己最熟悉的人开口，他开始打电话给自己认识的最安全的人———姑妈和大学朋友们推销他喜欢的股票。要命的是，他还让自己的亲戚朋友亏了钱。
那些大客户们并不把他当回事。都是先从巴菲特那里得到股票推荐，再拿着这样的信息向更资深人士验证，并在其他经纪人那购买股票。
巴菲特开始憎恨像“开药方”一样的工作，他要寻找方法让自己对这个工作少点儿依靠。他一直都喜欢做生意，于是和一朋友合伙买下一个加油站。
在这段职场不适应期，他还弥补了自己不善言辞的缺陷。
《巴菲特传》作者认为，巴菲特在父亲的公司取得的最大进展并不在投资上，而是去听了戴尔•卡内基的公众演讲课。上完卡内基的演讲课以后，巴菲特来到在奥马哈大学，讲授“投资学原理”的课程。一学一用，巴菲特的“演讲技巧”进步神速。
毕业的3～4年间，巴菲特一直与本杰明•格雷厄姆保持通信往来，还定期从奥马哈到纽约走访格雷厄姆-纽曼公司。《巴菲特传》中记述道：“像他一样执著于格雷厄姆-纽曼公司的学生并不多见。”
巴菲特最终被聘用了，他激动万分，当即飞往纽约，来到新的工作岗位上，比正式报到日期提前了一个月。
这算得上他真正的职业起步，他学到了寻找“烟蒂”公司的投资哲学。
两年后，巴菲特已经感觉导师的池子太小了，基金规模只有500万美元的公司已经无法给他提供更大的发展空间了。
到1956年春天，巴菲特不再为父亲或者本杰明•格雷厄姆打工挣钱了，而是为他自己的合伙公司———巴菲特联合有限公司倾尽全力。
一个细节能证明巴菲特已学有所成：当时，格雷厄姆-纽曼公司的一位投资者向格雷厄姆提了一个人们常常关心的问题：“谁将继承你的衣钵?”格雷厄姆提到了沃伦•巴菲特。
这位叫霍默•道奇的投资者，到西部度假时途经奥马哈，他和巴菲特简短地谈了几句，就向巴菲特的公司注资12万美元。
从此，巴菲特第一份工作历程结束，事业真正起步。
篇2：被“束缚”的寒假作文
被“束缚”的寒假作文
今年春节期间，出现了一种新型冠状病毒，目前已贯穿全球，出现在很多国家。电视里面播放的都是关于新型冠状病毒的报道。这个假期我们不能出门，更不能下楼玩耍，马路上的人和车寥寥无几，为了安全起见，许多店铺也都关门了。
我每天要向老师汇报身体情况，爸爸妈妈也像我一样，每天也要向单位汇报身体情况。通过电视的宣传报道，我知道要抑制病毒在家就要做到勤洗手、多锻炼、少熬夜，做好个人卫生、提高免疫力，这就是我们小学生可以为国家做的'最大贡献。只要少有一个人感染，医务人员就会减少一份负担、一份危险。
今天在家观看了班主任分享的《新型冠状病毒感染的肺炎答小朋友二十问》宣传视频，通过学习，我对新型病毒的由来和个人防护有了更多的认识。冠状病毒因为形状长的像花冠，因此得名“冠状病毒”。虽然它长的像花，但是它却通过破坏人类的身体去繁殖自己的后代。而且不论是大人还是小孩，只要不勤洗手、不戴口罩就会被感染。现在离它最近的人就是医护工作者和不做防护的人。新型病毒通常藏在人的鼻涕和口水里，只要两个人面对面打喷嚏、咳嗽就会被传染。所以出门一定要戴好口罩、勤洗手，这样病毒就不会在我们身上安家了。做好这些的同时，还要吃熟食、喝开水。有人说晒大阳、多吃醋可以杀死病毒，通过学习，我知道这样并不能有效杀死病毒，而75%以上的酒精可以杀毒。
现在我在家里饭前便后都按照“六步洗手法”洗手，而且坚持运动，一方面按照体育老师布置的寒假作业坚持做仰卧起坐、俯卧撑、抱头蹲起等，另一方面我还坚持骑动感单车，让我的身体变的棒棒的，不让病毒靠近。
钟南山爷爷和他的团队正在努力研发疫苗，我以后也要做一个像钟南山爷爷那样有知识的人，当病毒来临的时候，用知识去战胜困难。原来我上课总是爱搞小动作，思想开小差，不主动举手回答问题，以后我一定要努力克服这些问题，做一个爱学习、爱运动的小学生。
篇3：被束缚的自由作文
自由，对一只动物来说，这是它们所应有的。但小时候的一次顽皮让一只本该展翅翱翔的蝴蝶静静的死去。
记得那天：妈妈带我去公园玩，到了公园，我被公园的美景惊呆了！到处都是美丽的花朵，各种各样的颜色使人眼花缭乱，几只美丽的蝴蝶穿梭其间，互相追逐、打闹。我幼小的心灵顿时出现了一个邪恶的念头：为何不抓一只蝴蝶来玩呢？我慢慢的靠进一只正停在花朵上休息的蝴蝶，手飞快的伸向它的翅膀，我抓住它了！我捏着它的翅膀跑到妈妈面前，兴奋地说：“看啊！看啊！我抓到了一只蝴蝶！”妈妈抚摸着我的头，温柔的说：“快把它放了吧，它属于大自然，不属于你。”那时我还小，不知道妈妈这句话是什么意思。
我没有听妈妈的话把蝴蝶放了，而是跑到一边去欣赏蝴蝶。多美的蝴蝶啊！它看着这么美丽、可爱，却又是那么的弱不经风。它想挣扎，但被我捏的紧紧的，无力挣扎。我找来一个矿泉水瓶子将它装了进去，又在矿泉水瓶子上打了几个洞，以便蝴蝶呼吸。
蝴蝶在瓶子中变得十分暴躁，它时不时的飞起，冲撞瓶子，但以蝴蝶那点薄弱的力气怎么可能与矿泉水瓶子抗争呢？
我拿着瓶子跑到了妈妈面前，天真地说：“妈妈，你看！蝴蝶在飞呢！”妈妈的脸色变了，她望着瓶子良久后，说：“快把它放了吧，它渴望自由，它是大自然的，你懂吗？”我幼小的心灵努力去试着听懂这句话，但我还是没有弄明白。
瓶子里的蝴蝶慢慢的没有了力气，它停了，但它却又不甘心，它展开双翅，似乎在品尝最后一次飞翔的滋味，它拼尽全身力气往瓶子上冲撞，但，它失败了。它是那么倔强，那么不甘！它渴望自由，渴望花海，渴望自己的天地！他静静地躺下了，静静的……它没有躺在花海中；没有躺在同伴的目光下；没有躺在泥土里。而是躺在了一个被束缚自由的笼子之中！
我这才意识到自己错了，我泪眼汪汪的问：“妈妈，它怎么了？”妈妈摸着我的头，沉思了一会儿后，告诉我：“它走了，它不属于你，它爱大自然，它爱自由。它到另一个世界去飞翔了。”
我久久的凝视着那只蝴蝶……
也许像妈妈所说的那样，它到另一个世界去飞翔了。那儿有它的伙伴，有野花，有自由，有天空……它可以在那儿快乐的飞翔，是啊，它爱大自然，同时也爱着自由，飞翔吧，蝴蝶！
篇4：你是不是也被一根棍子束缚了手脚
科学发展到今天，人类可以上天入地。但对自身依旧知之甚少。比如人的潜能到底有多大。科学界莫衷一是。
人类在特殊情况下，瞬间激发出来的能量有时候让人不可思议。28年前的唐山地震，我哥哥的一个同学的事迹就是如此。
这个同学是唐山人，地震时一根房梁塌下来，正好落在他肩上。这个并不很强壮的人，用他平凡的肩膀，硬是扛住了整个房顶，保护了父母和弟弟妹妹的生命。当他被子解救出来时他的肩胛骨已经被压断了。当时救治他的医生也无法明白，在肩胛骨折的情况下，他怎么还能撑起那么重的房梁。
听哥哥讲这个故事的时候我只有12岁当时我觉得这个人真的很伟大。但长大后再回顾这个故事，发现里面蕴涵的意义其实仅用“伟大”二字还不能完全概括。
后来，研究佛教，从中似乎找到了答案。释迦牟尼佛告诉我们，其实人人都可以成佛，从本质上我们和佛没有区别。佛法无边，佛的法力也无边，一根房梁的重量对有神通的佛来说根本不是问题。而人在某一瞬间，佛性被激活法力也就被激发出来。比如那位同学在顶住房梁的一瞬间，肯定处在忘我的境界想的只是如何顶住千斤压力，救出自己的亲人。这一精神的力量使他在瞬间具有了超凡的能力。
很多不了解佛的人只看到了佛教的消极，其实，从“人人皆可成佛”，“众生本质上与佛平等”等观点可以看出，佛教除了引导人向善以外，也是一种激发人自信，进取的学说。一个人只有自信，自救，才能真正成就大道。否则，佛也好，菩萨也好，谁也救不了你。
现实生活中也是如此。做任何事情时，乐观、进取都是事业成功的关键。我们可能都有这样的体验：遇到问题，“我能!”“我行!”“我一定能成功”的心态，往往更容易导致成功；而“我能吗？”“我很吗？”“我会不会输得很惨?”这样的心态往往会让我们畏首畏尾，与成功失之交臂。因为，不自信者别人更不会信任你。
写到这里，想起一个故事，也很有趣。驯象人靠一根细细的木棍就可以让力大无比的巨象服服帖帖。驯得好的，晚上拴象根本不用铁链，只要把木棍拴在象腿上，大象就会老老实实地哪里也不去。为什么一根棍子就制服了一头大象？驯象人披露了玄机。原来在象刚生下来的时候，驯象人就用棍子拴着它，当它企图挣脱的时候，驯象人会把棍子固定住，让它无法挣脱。久而久之，小象意识里形成了对棍子力量的崇拜，认为它根本无法撼动这根魔棍。等小象长大后，它的力量足以撼动一颗树了，但在它的头脑中，这根棍子的力量依然是它无法挣脱的。于是，头脑中“我不能”的羁绊，导致几吨重的，力大无比的大象被一根小小的细细的棍子束缚住了。
我们每个人都有必要想想，在我们头脑中是否也存在这样一根束缚我们手脚的棍子？如果存在的话，拔掉它吧。其实许多事情，你认为你能，你就真的能做到。
篇5：也曾诗意作文
也曾诗意作文
我幼时总是天真而富有童真，听着那些简单的儿歌，脑中总会迸发出某些灵感，有时会随口说出几句，出口便是小诗，虽没有名家那么优美，却也是童年的小诗意。
当太阳下山时，我会对着西沉的余晖挥手；拾起一片落叶，会小心翼翼地保存好，打算送给全世界；望着远山，总会想出山中是否真有所说的山神和精灵……这也曾是我别样的诗意。
有人说：幼时是最好的读诗的年纪，而我却在尚且稚嫩的语言中创造诗意，在飞鸟一圈圈地飞行时，我会对“他们”说：你们都要小心，不要离队，如果走丢了，爸爸妈妈可是会很着急的！花朵悄然盛放，我会惊喜道：花朵多美，自然多美，世界多美！我会拨弄着花瓣，把花儿收进小书包，让更多的`人一睹花的芳容。确实，我也曾诗意过。
也许是无知，也许是热爱幻想，也许是孩子的天性，我总是会想象山中有没有精灵，水中有没有人鱼这类现在看上去十分可笑的问题，但那也是一种诗意，一种自由而不羁的诗意。
也许，当晨间的花朵在午后变成残花败柳，我也会感叹：花儿回家了。而并未有伤感，只是一种希望。诗意曾带给我力量，当看到花朵凋零时，也只是片刻惋惜，相信明天同样的花会在同样的时刻以同样的姿态绽放，可现在的自己，在现在，也许只是淡淡的一笑，不作表示，也无任何诗的情绪了。
现在的我，如所有人所想的，早已没有了天真而又诗意的想法。作为一个被现实或者其他条条框框所束缚的我，早已没有了当初的诗意。也许最初的灵感已被隔离在条框背后，只出不进。幼时的诗意也不知去了哪里，闲时想到它们，发觉已荡然无存。讽刺的是，回忆起的竟是各种数学公式与课文，不仅汗颜，呵呵两声，为什么丢失了诗意？便是自己给自己上了那可悲的、束缚思想的玻璃罩，将自己与诗意隔开，独留自己与枯燥的作业并肩。
也许人的长大，不仅是在于长大，更在于遗忘。曾经的诗意竟在不知不觉中与我挥手道别。我又能说什么呢？感叹？噢不，那没用，还是洗洗睡了吧。曾经的诗意已随风而去，现在想来，可能还会认为好笑，但那的确是现在所要珍惜的了，失去了才会珍惜。当我长大了的写作正在千遍一律地引用时，自己的小诗意再也不见了。
回想起来了，我也曾诗意。
篇6：被束缚的爸爸作文400字
被束缚的爸爸作文400字
在时间的折磨下，爸爸不再是那个血气方刚的少年了，而是像囚徒一样被束缚着。
今天早上，爸爸接到一个电话，是姑姑打来的，我没有听到具体的内容，却看到了爸爸眼神里的无奈。后来得知，一个亲戚的儿子去世了。
我问爸爸：“爸，你要回老家一趟看看吗?”爸爸低着头回答道：”不回的话不好，都是一大家子的，理应回去一趟，但是偏偏又在这个月，快要过年了，上班多的话会有保勤，工资会多一两千呢。”之后，他又紧皱眉头思索了起来。但是，当上班的闹钟响起的时候，爸爸还是去工作了。
这么多年来，爸爸每个月总是按时上班，时不时还要去加班，为了我们，他十几年来几乎没有出过远门。
有时候，感觉我们就是爸爸的束缚。如果没有我们，他大可比必如此辛苦，不必做着自己并不喜欢的`工作，也不必为了多赚一点钱累坏了身体。如果他是只身一人，就可以像鸟儿一样自由地飞往想去的地方吧?
但是，爸爸曾经总是说，有舍必有得。虽然现在的他感觉不自由，但是很安心，因为不管发生什么，他知道有个叫做家的地方可以给他温暖，家里还有几个小天使给他欢乐。
是啊，自由漂泊的鸟儿会感到恐慌，被束缚的爸爸也得到了最真切的爱。
篇7：放开被束缚的我作文
放开被束缚的我作文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼十六年过来了，回想往事不堪回首，我情不自禁的笑了。十六年的得失，现在拥有的，我为之欣慰骄傲。失去的更为之遗憾。但最重要的是今后把握时间，最高效率的得到我想拥有的一切。
还记得我小时候坐在草地上，望着蓝天，天空是多么的蓝，但是我现在再往天上看，咦！蓝天呢？天怎么灰蒙蒙的。曾经听说天空随心而动，我的蓝天又是什么时候离开了呢？喔一再的问自己……那那应该是在小学六年的时候吧。那时小学同学都看不起我，不跟我一起玩闹。应该是那时我与我的蓝天彼此渐远了吧。渐渐长大的我发现问题好像不在我当时憎恨的同学身上，而问题在我身上，也许是我比较自闭吧。可是我需要怎么样呢？想总想，一直都在想。可是始终没有头绪。甚至现在想就头痛。有时真想放弃，但是随着年龄的增长越发问题的重要性，人不能没有交际，是交际组成的社会。我还需要学习，需要完成梦想，需要照顾我在乎的人，需要……。我还需要做很多事。所以我要克服自己，诚心全意的去对待身边的人。从而获得他们的认可和支持。在学校和同学们敞开胸怀，要变得无话不谈。要观察学习同学们的学习方法和交流方式。用来取长补短。在老师面前要大胆的展现自己，以博取其期望和重视。总之在学校要放开以前对自己的`束缚拿出自己开朗乐观的一面来对待以后的学习任务。在生活中要收敛自己的脾气，稳定自己的情绪。听父母的话。拿出稳重长大的自己来让父母欣慰。
现在我抬头，灰蒙蒙的天有着一颗光闪闪的启明星。我知道那是我的决心，我也坚信，有了它自由的蓝天就即将到来。
篇8：被束缚的快乐初中作文
被束缚的快乐初中作文
人，万物之灵长，具有丰富的感情，七情六欲更是人之本性，快乐更是人生中不可或缺的重要组成部分。
一天之中，人们的心情不是一成不变的，它往往是随着客观事物在不断地发生变化，这样喜怒哀乐在其中充当主角，在生活的舞台上，我们是真正的主角，生活由我们去演绎，而不是我们被生活所束缚，成为一个木偶，让周围的事物左右我们的思想，束缚我们的心情。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，有时感觉到时间它很短暂，“倏”的一下就从我们身边溜走，不留下任何痕迹。面对这样的局面，我们应该怎样去面对，是不是因为权力、名誉、利益，争的面红耳赤，闹的你死我活？是不是因为一些鸡毛蒜皮的事而苦索眉头？是不是因为心理不平衡而耿耿于怀？我想这一切都是不应该有的，这一切都应舍弃，放下，拥有一颗博大的心，宽广的胸怀，一切的一切都是过眼云烟，于我如浮云，何必让它遮蔽了自己的双眼，羁绊了自己的脚步，拥有一个好的心情亦是如此，不是吗？
我们往往被生活中的'一些事牵着鼻子走，不能够放开一点，而心情这时也会随之跌落低谷，久久不能走出这片阴霾，慢慢地，等到事后自然静下心来想想，其实当时如果自己勇于舍弃也没什么，更不用耗费那么多精力，而自己弄的亦是心力憔悴，身心俱惫，何必这样深陷其中，忍受这种煎熬呢？
生活中的人们可以说90％的亦是如此，而我们要做的则是向那10%看齐。生活中的我们，能拥有一个好心情，这才是最重要的，人生不过百年，时光短暂，除去那些休息吃饭的时间，留给我们的时间更是少的可怜，而且生活之中，我们不免会遇到各种各样的困难和麻烦，而我们要调整好心态，拥有一个好的心态才是走向成功的关键，每个人都应该是，千万别忽略了要拥有一个好的心情，它才是你的快乐之源。
别让生活中的一些烦恼所束缚，拥有一个好心情，带着微笑向明天出发。
篇9：小鸟不能被束缚作文300字
小鸟不能被束缚作文300字
野生小鸟，一种大自然的生物，本应生活在大自然的它，却被很多人捉来当宠物养，而久而久之，这些野生小鸟就会死亡，人们就又会捉一只养，最后小鸟就有可能会灭亡。
而人和小鸟一样，不可以被束缚。现在的人都望子成龙、望女成凤，于是就替孩子报很多很多的课外班，留似乎永远也做不完的练习题。可父母根本没有想过孩子们的感受，这些孩子们其实根本不想上课外班，，他们只想欢快地、自由自在的玩，他们只想留下一个快乐的童年，他们只想自由！现在有一个课外班叫学而思，可现在却被孩子们改成了学而死。本来应该属于孩子们的假期却被课外班、练习题占得满满当当的'。可以说，我比较幸运，我的家长没有给我练习题，没有替我报课外班，除了做完学校的作业以外，其他的时间我可以说是在玩，可是，我的学习成绩依然很好，虽然我没有获过奖，可是，我做好了我应该做的那一份职责。
家长们，我还想说的远远不够，请你们不要再给孩子们报那些无聊的课外班了，你们给孩子报了这些课外班后，也许他们会成为大人物，会成龙、成凤，可是，我保证，他们一定不会喜欢课外班，一定不会有一个快乐的童年。
篇10：没关系我也曾被这样帮助过作文
没关系我也曾被这样帮助过作文
这是一个十分平常的傍晚，惬意的晚风轻轻地抚摸着我的脸颊。然而今天，将从我的笔下倾诉出的不是描绘这惬意的晚景，也不是赞叹这生意盎然的春天，更不是赏析多愁善感的诗歌。今天我要写的，是一个真实的故事。
时间过去将近半个月了，我的腿伤也好得差不多了。急切地盼望着重回赛场飞奔的我终于按捺不住自己，拖着一条还未痊愈的伤腿向体育场走去。原先看似几步就能跑到的路程，现在却是那么的遥远，我只得慢慢地向我的目的地——体育场走去。
然而就是这比平时要慢得多的行进速度，让我看到了许多平时看不到的景致：脸上挂着笑容的水果摊老板，拿着小板凳乘凉的爷爷奶奶们，抱着小婴儿出门散步、脸上写满幸福的爸爸妈妈们……一切都是那么惬意，那么美好而安详。
突然间，巨大而刺耳的.碰击声和摩擦声打破了这片平静，随之闯入我的视野的是一辆已经侧翻了的独轮车和撒了一地的、各式各样的水果。独轮车的旁边站着一位不知所措的中年妇女。撞了她的那个年轻人不知什么时候又骑着车子飞快地离开了现场，留下满地的狼藉与那位可怜的妇女作伴。
不知为什么，在场的人没有一个站出来帮助那位妇女。或许是因为手上拿了东西，腾不出空儿，或许是因为根本不想加入这场纷争，枉做好人。此时此刻，我的心中仿佛有什么东西在轻轻叩响着。不由自主地，我走上前去，弯下腰，将散落的小西瓜一个个地捡起，轻轻地放在那个木箱子里，再将木箱子轻轻地放到独轮车上。或许是因为我开了一个这样的头，有许多驻足观看的人也纷纷伸手帮助那位妇女，讲完好的果子一个个捡起，分好类，重新放到独轮车上，还有位好心的阿姨买下了那些被摔烂的果子，说是要将今晚的一切将给自己的孩子，这些果子，就是最好的教具。
终于帮那妇女捡完了所有的果子，我起身准备继续前进。就在我将要回头的那一刻，那妇女拉住我，说：“谢谢你啊，耽误你的时间了，真不好意思。”虽然只是这一句话，却是那样的温暖，我居然从长期阴沉的脸上绽放出一个干净的笑容：“没关系，我也曾被这样帮助过。”说完这句话，我离开了。帮助别人的感觉竟然是那样的愉悦。
虽然我的腿伤还没有完全恢复，我也没有早点实现驰骋赛场的愿望，但是，我却尝到了这人世间最快乐、最幸福的滋味。
篇11：你是不是也被一根棍子束缚了手脚美文
你是不是也被一根棍子束缚了手脚美文
科学发展到今天，人类可以上天入地。但对自身依旧知之甚少。比如人的潜能到底有多大。科学界莫衷一是。
人类在特殊情况下，瞬间激发出来的能量有时候让人不可思议。28年前的唐山地震，我哥哥的一个同学的事迹就是如此。
这个同学是唐山人，地震时一根房梁塌下来，正好落在他肩上。这个并不很强壮的人，用他平凡的肩膀，硬是扛住了整个房顶，保护了和弟弟的。当他被子解救出来时他的肩胛骨已经被压断了。当时救治他的医生也无法明白，在肩胛骨折的情况下，他怎么还能撑起那么重的房梁。
听哥哥讲这个故事的时候我只有12岁当时我觉得这个人真的很伟大。但长大后再回顾这个故事，发现里面蕴涵的意义其实仅用“伟大”二字还不能完全概括。
后来，研究佛教，从中似乎找到了答案。释迦牟尼佛告诉我们，其实人人都可以成佛，从本质上我们和佛没有区别。佛法无边，佛的法力也无边，一根房梁的重量对有神通的佛来说根本不是问题。而人在某一瞬间，佛性被激活法力也就被激发出来。比如那位同学在顶住房梁的一瞬间，肯定处在忘我的境界想的只是如何顶住千斤，救出自己的亲人。这一精神的力量使他在瞬间具有了超凡的能力。
很多不了解佛的人只看到了佛教的消极，其实，从“人人皆可成佛”，“众生本质上与佛平等”等观点可以看出，佛教除了引导人向善以外，也是一种激发人，进取的学说。一个人只有，自救，才能真正成就大道。否则，佛也好，菩萨也好，谁也救不了你。
现实生活中也是如此。做任何事情时，乐观、进取都是的关键。我们可能都有这样的体验：遇到问题，“我能!”“我行!”“我一定能”的，往往更容易导致；而“我能吗？”“我很吗？”“我会不会输得很惨?”这样的.往往会让我们畏首畏尾，与失之交臂。因为，不者别人更不会信任你。
写到这里，想起一个故事，也很有趣。驯象人靠一根细细的木棍就可以让力大无比的巨象服服帖帖。驯得好的，晚上拴象根本不用铁链，只要把木棍拴在象腿上，大象就会老老实实地哪里也不去。为什么一根棍子就制服了一头大象？驯象人披露了玄机。原来在象刚生下来的时候，驯象人就用棍子拴着它，当它企图挣脱的时候，驯象人会把棍子固定住，让它无法挣脱。久而久之，小象意识里形成了对棍子力量的崇拜，认为它根本无法撼动这根魔棍。等小象长大后，它的力量足以撼动一颗树了，但在它的头脑中，这根棍子的力量依然是它无法挣脱的。于是，头脑中“我不能”的羁绊，导致几吨重的，力大无比的大象被一根小小的细细的棍子束缚住了。
我们每个人都有必要想想，在我们头脑中是否也存在这样一根束缚我们手脚的棍子？如果存在的话，拔掉它吧。其实许多事情，你认为你能，你就真的能做到。
篇12：家给我束缚六年级作文
家给我束缚六年级作文
四年级以前，我一直有一个坏毛病——吧唧嘴。在学校，因为吵闹，我吃饭时的“吧唧”声不太明显，可在家里，我那响亮的“吧唧”声就在客厅的各个角落回荡。
妈妈一直对我的这个坏习惯很有意见，因为她觉得我作为一个小姑娘吃饭时吧唧嘴是很没有礼貌的。可我却对妈妈的意见不以为然，吃饭时还要有那么多条条框框，真没劲！
“吧唧，吧唧，吧唧……”我正享受着晚饭的快乐时光，殊不知这只是暴风雨前短暂的平静。我突然发现妈妈那锐利的目光正停留在我身上，周围的`空气仿佛都凝固了。那种目光好像一张巨大而冰冷的网，将我束缚起来，动弹不得。我怯怯地低下头喝汤，想避开妈妈的目光，可我的嘴还是不服输，仍“吧唧吧唧”地嚼着菜。
妈妈的忍耐是有极限的，她终于忍不住，开了口：“你能不能控制一下你的嘴？你一个小姑娘吃饭时那么大声音，像什么样子啊？到时候不带你到外面去吃饭了！”“吧唧嘴就吧唧嘴，有什么大不了的？”我抗议道，还用勺子“当当”地敲着碗。
妈妈突然拿出手机，好像是在做一件很秘密的事一样。
哼！管她呢！礼貌什么的我已经做得很好了，不用再进步了。嗯！就是不用再进步了。于是，我更努力地发出“吧唧”声，好让妈妈放弃她对我的束缚。
吃完饭，我拾着碗筷，心不在焉的，不是把勺子放倒了，就是把喝剩的汤打翻了。这时，妈妈走过来，帮我处理着“案发现场”。突然，我听到了一种熟悉的声音：“吧唧，吧唧，吧唧……”天哪！这不是我吃饭时的声音吗？原来，妈妈把它录下来了，此时她正若无其事地擦桌子呢！这“吧唧”声实在是太难听了，简直就像是一头小猪在吃饭。妈妈说得没错，我的确不应该这么吃饭，餐桌礼仪也是很重要的。想到这儿，我红着脸偷偷地去瞧妈妈，而妈妈好像知道了我的心思，悄悄地瞥了我一眼，又向我笑了笑，好像在说：“你总算知道错了，不过改了就好。”
就这样，妈妈用那种特殊的方式，“治”好了我的吧唧嘴。家虽给了我束缚，但这是出于爱，是这种爱使我改掉了坏毛病，而这种带着爱的束缚也是很美好的，我愿意被这样“束缚”着成长。
篇13：也曾顽皮作文600字
也曾顽皮作文600字
六年级了，也不小了，不会再打打闹闹了。但曾经的我，可是一个捣蛋鬼。
记得我一年级的时候，周末和暑假都是在外婆家过的。那时侯，我带着自己的三只狗和小伙伴们在田野里疯跑，我们特别兴奋，根本不觉得累。不仅是这样毫无目的地跑，我们还在田野里“拔草”、打闹，不管是什么植物都拔，菜也拔，我们也认不出什么是菜，什么是草。打架也是直接在菜地上打，那时的我是个天真无知的幼童，菜地被毁了，我还是照样打闹，外公好几次教育我，我都不当一回事儿。
几个月后开学了，我回到温州，没有那么开阔的空间，没有那么多时间去放飞我幼稚的、顽皮的.心了。可我还是想尽一切办法去开一些小玩笑，比如把铅笔盒放门上吓唬别人，把一些东西藏起来之类的。以前我被发现了都是乖乖挨批，后来我就开始“耍心机”了，我总是把责任推给别的同学，让那些同学被暗地里骂一顿，自己则在一旁偷偷笑。妈妈也总以为我们还小，很幼稚，也就相信了。
渐渐的我长大了，也许是学习任务变多了，也许是真的觉得那些太幼稚了，我就不再爱捣蛋了，渐渐收敛了，文静了。身边那些捣蛋鬼已经没有了，虽然还会和兄弟们一起玩闹，但玩的不是那种顽皮的捣蛋游戏了。
暑假我又一次去了外婆家，我再一次带着狗，站在那片菜地上。风还是那样吹，青蛙还是那样叫，田野还是那样绿。几个小屁孩，几只小狗，在田野上跑着，我从他们身上看到了几年前自己的影子……
那时的我，也许是因为还小，什么也不懂，又有一帮和我同样幼稚的小伙伴，才会那么调皮吧。现在长大的我不再调皮了，再加上六年级学习任务也多，也没有那么多自由的时光了，我真想找回小时候的快乐啊！
篇14：也曾离开家作文
也曾离开家作文
水中明月映入眼，淡淡乡愁照心间。
——题记
这是一个贫穷的村子，在山的那边，几乎隔开了与外交涉。她是走出这个村子里的一个小女孩儿，因为生在落叶的秋天，所以他父亲为她取名为叶子。
由于这村子几乎与外隔绝，所有的一切东西都必须自给自足。她出生时，刚好又是家里忙于收获的季节。那时的'她只是在出生后的一个月与母亲为伴，其余时间都是被放在床上，让她自己一个人在家睡觉。有时饿了她也会嚎啕大哭，只是因为家里没人，她的呜咽声也会逐渐变小。有时她也会因为吃到母乳而“咯咯”的笑。
当她长到七岁的时候，也能跟着父母一起下地干活，每每走过那村子里唯一一间学堂，她都会停下来观望好一会儿才肯离去。这间学堂是村子里稍微富裕一点的人筹集起来的钱盖的，只是一间简陋的屋子，一个只读过小学的老师。她家是村子里属于很贫穷的那一类，所以她付不起学费，而她也不敢找父母要，因为她懂家里的困难。其实她的父母又何尝不明白女孩儿的心事，只是家里实在拿不出钱交够那学费，也就这样忽略了。
她九岁那年，政府发来了扶贫基金，也重修了一下学校，也派来了两个志愿者老师。她终于步入了学堂，那一天的晚上，她开心得没有睡着觉。她所在的班级，她的年龄最大，所以显得有些鹤立鸡群的感觉。所以，她就只有拼命的学习，保证次次拿到第一。她做到了，而且取得了更大的成就。因为成绩好的缘故，老师很喜欢她。毕业了，她又一次拿到了全校的第一名。老师推荐她继续上市重点中学，去发展自己的前途。可是她犹豫了，一个是她的梦想，是她的前途；一个是因为家庭的困难。她不知道该如何选择，她在这一次犹豫了。
父母的心愿只是孩子能过得很好，能开心的生活。那次，是父母唯一一次去求别人，求着别人借钱给他，最后东拼西凑才勉强能够教书学费。出发前的一晚，父亲把钱交到了他的手上，那是一大把零钱，还是皱巴巴的样子，她眼睛里含了泪水，母亲也拿出了那件做针线活换来的钱买的碎花衣裳，她哭了。
她终于踏上了那个前方是梦想的道路。可不曾想过，这一次的离家就是十几年的在外漂泊。因为要省下路费，所以她一直没有回家，放假时，也是一个人待在寝室学习。当她步入教室时，她低下了头，因为她感到了无地自容。班里就她一个人来自农村，也只有她一个人穿着碎花衣裳。当晚，她一个人在被窝里哭了，她发誓要好好学习，拿着荣誉回家。可是就在她上课的第一天，她就红了脸，因为以前在村子里没有学过英语，没有打好基础，所以她出糗了。她的孤僻是同学们的远离，她的奋发图强是后来老师们的另眼相看。
她做到了，她拿到的一次次的奖金，她拿到的一次次的奖证书，她一次次的高分，都是她后来成功的证明。她的誓言，她那些受到的嘲笑，和她那父母的期望，她都一一的攻破了。
今夜，她是一名成功人士，她拥有一定的经济能力，她不再是那个抬不起头的小女孩。她又独自一人站在了窗边，看见水中月的倒影，她想家了，那个有她童年的故土……
第二天，她踏上了回乡的火车，她一直都记得她叫叶子，一个出生在落叶季节的女孩儿。
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