六年来的回忆初中作文

时间：2022-09-06 08:23:00 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编收集整理的六年来的回忆初中作文，本文共17篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。

六年来的回忆初中作文

篇1：六年来的回忆初中作文

六年来的回忆初中作文

时光飞逝，去年夏天充满了离别与感伤，转瞬间，“小学”已成为过去式，而“初中”也成为我们现在的代名词，在小学的六年，也已成为回忆。

回想起初踏进小学校门时那股悸动，那股忐忑不安却又莫明兴奋的.矛盾油然而生，心中泛起难以言喻的涟漪。犹记得一年级时，懵懵懂懂的我，对这陌生的校园，充满了好奇与憧憬。走在上学的路上，管只是一小段路，但在我心中，却已深深的跨出了一大步。当时，对我来说，一栋栋高耸的建筑，让我景而仰之，他带领我走入了学习殿堂。

出入校门的日子里，有关心我的师长；有陪伴我成长的同学们，还有那校园内的一草一木，都成为我不可磨灭的回忆。而今，我已离开校园，六年来的回忆如思潮般泉涌，过去的点点滴滴像跑马灯般，一幕幕浮现在脑海中，彷芬磺械囊磺卸贾皇亲蛉詹鸥辗⑸的。过往的回忆，令我陶醉得无法割舍。

街上的凤凰木在这个春天萌新芽了，过去的依依不舍早已转换为力争上游的动力，我会继续带着怀念与感恩的心，迎向未来。

篇2：六年来的回忆初中500字作文

六年来的回忆初中500字作文

时光流逝，转眼间我已经在黎明小学待了六年了，我遇到了各种不同的老师有一些例如：严肃的、搞笑的、漂亮的、幽默的、还有，温柔的……等，这些都是我在黎明小学六年里的老师，他们共同的优点是都很会带学生，这些不同特色的，老师让我有不同的美好时光，现在就让我来叙述一下这六年来的回忆吧！

这几年来我的记忆里，都是许多我和同学与老师所度过的快乐时光，但里面的记忆中印象最深刻的年级就是五、六年级，五年级里我上的课程中有语文、数学、自然、社会……但语文是我觉得这些科目中最好玩的课程，而语文课的老师就是我们的班主任吴老师，有时老师会跟我们分享他的“十八岁”以来的'经验与故事，有时候老师讲得太投入讲到眼角间会跑出一点泪水，有一位同学拿了他的卫生纸给老师擦眼泪，另外，还有好几次老师拿一些同学当示范，有一次我被拿来当示范，老师讲了一些好笑的话，同学笑到肚皮快破了，而我差点笑到四脚朝天呢！六年级时，我印象最深刻的是我们在运动会当天拔河时，很巧的是五年级也和我们一样要分冠亚军，更巧的是我们和他们班级对班级的互拉是一样的，但是到了后来居然是五年级另外一班赢了，我心里觉得有一点不甘心，后来换我们比赛，第一场我们班都做姿势错了，第二场我们才团结了起来把他们拉了过来，最后一场应该是他们班都累了，我们趁机把他们拉了过来，我们才辛苦的得了冠军，但是也要感谢辛苦的吴老师用尽了全力吹着哨子，吹得气喘如牛，好像快虚脱的样子。毕业作文

篇3：六年来的回忆作文550字

六年来的回忆作文550字

这几年来我的记忆里，都是许多我和同学与老师所度过的快乐时光，但里面的记忆中印象最深刻的年级就是五、六年级，五年级里我上的课程中有语文、数学、自然、社会……但语文是我觉得这些科目中最好玩的课程，而语文课的老师就是我们的班主任吴老师，有时老师会跟我们分享他的“十八岁”以来的经验与故事，有时候老师讲得太投入讲到眼角间会跑出一点泪水，有一位同学拿了他的'卫生纸给老师擦眼泪，另外，还有好几次老师拿一些同学当示范，有一次我被拿来当示范，老师讲了一些好笑的话，同学笑到肚皮快破了，而我差点笑到四脚朝天呢！

六年级时，我印象最深刻的是我们在运动会当天拔河时，很巧的是五年级也和我们一样要分冠亚军，更巧的是我们和他们班级对班级的互拉是一样的，但是到了后来居然是五年级另外一班赢了，我心里觉得有一点不甘心，后来换我们比赛，第一场我们班都做姿势错了，第二场我们才团结了起来把他们拉了过来，最后一场应该是他们班都累了，我们趁机把他们拉了过来，我们才辛苦的得了冠军，但是也要感谢辛苦的吴老师用尽了全力吹着哨子，吹得气喘如牛，好像快虚脱的样子。

篇4：四年级日记:六年来的回忆

四年级日记:六年来的回忆

在茫茫人海中，我们我们相遇，相识，相知，是个缘分。在一起生活六年，更是一种缘分。转眼间，六年的时光如锐箭飞逝，一去不复返。这六年的回忆，正如玻璃一样纯洁，玻璃一样透明，玻璃一样美丽，我将这承载着六年的回忆，泪水与幸福的玻璃，轻轻悄悄收进心房，让这纯洁无暇的玻璃，在数十年之后，拿出时，还是那样的透明清澈，所谓的永恒，其实就是这这最好的回忆吧！

『』我7岁上一年级

的秋天，太阳在空中不停的眨着眼睛，在暖风的吹拂下，叶子翩翩起舞，摇摇欲坠。校门口的人不时的聚多，五颜六色的车聚集在路两旁，时不时的还有许多车也加入了这个行列。从远处望来，太阳伞正如一片花海，争奇斗艳。太阳公公愈演愈烈，黄豆般大小的汗珠一滴一滴从额头滑落。

02年的教室，充满了陌生与恐惧的气息，谁都不认识谁，在那一刻，每个人都是快乐的。因为不懂，所以没有压力，因为不懂，所以敢作敢为，因为不懂，所以每个人都是平等的，也因为不懂，才能跟着老师牙牙学语。

02年的老师，是我很喜欢的老师。脸上时时刻刻带着微笑，给人和蔼感觉的孟老师；严厉负责的刘老师；对人如春风般温暖，常常语重心长教育同学的李老师。在的.回忆里，老师是最耀眼的辉煌。

02年的同学，脸上充满稚气与欢笑。天真可爱的张旺格笑嘻嘻的对待别人；乐于助人的李博城看到本子掉地主动拾起；大大方方的何孟阳从不拘谨；善良可爱的张璐总会像好人一般告诉你这，告诉你那……在01年的秋天，每个人都是最快乐的精灵。

02年的我，是个开朗的我，那时的我，喜欢微笑，喜欢画画。

02年的秋天，在稚气与欢笑中慢慢流逝了。

『』我8岁上二年级

时，同学们已经三三两两地在一起游戏，开心的像一只小燕子一样叽叽喳喳，我还是没有最好的朋友。

03年的许多事记不清了，模模糊糊，只是同学和老师在运动会上的笑声依然时时回荡在我的耳畔。

“预备，跑！”当曹老师这一句话刚说完时，同学们已经跑了起来，毫无疑问，我是第一。运动会如期来临，看到那时的六年级大哥哥大姐姐飞奔时，同学们异口同声的发出敬佩的感叹。场下，同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，为自己班的运动员卖力的喊着加油。运动员们在场上挥汗如雨。

运动员们在场上准备时，浑身发颤，手指手心全是汗，心里想的应该都是跑完后的情景和跑时的样子吧，每一个人都在为自己所担忧，而一旦跑起后，渐渐忘却了自己，拼劲全身力气冲向终点线。

03年的运动会，我们虽然没有参加，但我们一样很高兴，因为我们努力了，也贡献了很多。

03年后，一个跟我一起学画画的女孩转走了，她叫李欣宇，可她的声音，她的笑脸却时时萦绕于心。

『』我9岁上三年级

，语文，数学老师全部是新面孔。

04年，我上三年级，三个画画队的学生转入我校，他们分别叫：王晨宇，沈嘉欣，冀承宇三个人是很有正义感的学生，每次看到有人没事找事时，总会上前帮我抵挡，因为有了他（她）们，那些人不会无缘无故找事，他们，是我心中最难忘的同学。

04年某天，另人记忆犹新的非典来了，所有的人沉静在恐慌之中。教室里浓郁的醋味让人喘不过气来。当时的03年，家长担心，老师紧张，同学恐慌。守护在边缘一线的白衣天使们与挚爱的亲人隔离了。为了病人，他们放弃了与家人在一起的幸福时光；为了病人，他们时刻准备献出自己的生命；为了病人，他们任劳任怨，废寝忘食。

04年的8月，非典得到了控制，渐渐远离了我们，那年春天，是个没有生机的春天，是个另万物恐慌的春天。

『』我10岁上四年级

很平淡的过去了。王晨宇，沈嘉欣，冀承宇都是我的朋友，其中王晨宇跟我坐了同桌。

『』我11岁上五年级

的我，是5年来最快乐的我。刚开学不久，我认识了3个好朋友，四人交心甚深。早晨起来到校，在校园中总能看到我们的身影。我们站在空旷的校园里呼吸着新鲜的空气，淡淡的香草味在整个校园洋溢着。

从小不爱劳动的我习惯了衣来伸手饭来张口的日子，不管是在学校还是在家中，我不热爱劳动。对我们要求严厉的孟老师将我这个毛病彻彻底底改了（这个。。其实也不算彻底。。你们知道我这人的。。比较懒。）那个星期五，老师把刚要出门的我叫回来干值日，无奈的我只好将书包放下，扫起教室来，不到10分钟，我干完了，谁知老师连一丁点的小纸片都不放过。就这样反复干了10多次，也就是这次。

06年12月份，我来到了小荷，认识了许多朋友。

『』我12岁上六年级

的我，有一个爱交友的同位，他叫刘翰仁，他是个可以信赖，可以深交的朋友。我们从那时就开始一块写作业，写作文，互相帮助。

07年的我，与朋友们在操场呼吸新鲜空气，这种感觉与平时不同，因为跑到上有我曾经洒下的汗水与欢笑。

『』我13岁上六年级

的六年级一班，是个和谐的六年级二班，少了许多的不愉快，同时也多了许多幸福的欢笑。

08年的同学，脸上少了许些稚气，都在渐渐长大，文文静静的李嘉欣坐在位上看书；大大方方的董凤翔，畅浩然常给人带来快乐；认认真真的张政敏一丝不苟的在演草纸上验算。08年的同学，每个人都是幸福的天使。

小学六年级的时光就这样快结束了，心中有许多不舍，在未来的日子里，我只能默默的回忆。但是……这些同学，老师，朋友。曾经是我心底最深的记忆。

篇5：六年来的回忆初一作文400字

六年来的回忆初一作文400字

时光飞逝，去年夏天充满了离别与感伤，转瞬间，“小学”已成为过去式，而“”也成为我们现在的代名词，在小学的六年，也已成为回忆。

回想起初踏进小学校门时那股悸动，那股忐忑不安却又莫明兴奋的矛盾油然而生，心中泛起难以言喻的涟漪。犹记得一年级时，懵懵懂懂的我，对这陌生的校园，充满了好奇与憧憬。走在上学的路上，儘管只是一小段路，但在我心中，却已深深的跨出了一大步。当时，对我来说，一栋栋高耸的建筑，让我景而仰之，他带领我走入了学习殿堂。

出入校门的日子里，有关心我的师长；有陪伴我成长的同学们，还有那校园内的一草一木，都成为我不可磨灭的`回忆。而今，我已离开校园，六年来的回忆如思潮般泉涌，过去的点点滴滴像跑马灯般，一幕幕浮现在脑海中，彷彿一切的一切都只是昨日才刚发生的。过往的回忆，令我陶醉得无法割舍。

街上的凤凰木在这个春天萌新芽了，过去的依依不舍早已转换为力争上游的动力，我会继续带着怀念与感恩的心，迎向未来。

篇6：六年来最敬佩的人作文

六年来最敬佩的人作文

她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。

她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。

儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。

记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的'喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。

还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。

下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。

是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。

老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。

长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。

篇7：六年来的朋友小学生作文600字

六年来的朋友小学生作文600字

这六年来，在这座美丽的校园有喜有悲，有伤有忧。这六年里我交到了许多朋友，他们就像情同手足的兄弟姐妹们，一直伴我成长，在困难的时候有他们陪着我，在快乐的时候他们陪着我一起笑，在忧愁的时候他们帮我解忧，在伤心的时候他们安慰着我。

这六年的`小学生活说长也不长说短也不短，人生也是这样的说长也不长说短他也不是短暂的，人这一生里，最缺的就是朋友。有很多人问朋友到底是怎样的，那么，就由我来告诉你们朋友到底是怎么样的一个人。

朋友是一个在你伤心难过时的一个伤心处，他们会一直的安慰你，这就是一个真正的朋友，而我心中的朋友就是在这六年来我所交的朋友。她们每一个人，在你伤心难过的时候会一直陪伴在你的身边，这六年来的小学生活，快要结束了，我不知道他们到底还能不能陪我向着六年一样，在这今后的生活中我不知道还能不能遇见她们，虽然我很想骗我自己，就算这六年的小学生活将要结束他们还是会一直像以前一样陪着我跟我玩耍。可是，我却用不了这个理由来骗我自己，在表面上我装作很，其实我一点也不坚强，我习惯了有着六年小学生我朋友们的日子，在接触到一个陌生的环境，我恐怕你会触景生情，回忆起小学六年陪伴在我身边的朋友们。

小学六年将结束，

朋友散会挥泪别。

友谊是否能留住？

其实心中已有数。

这是我自为啥小学六年将结束写的告别诗，最后一句话，是我心中最不舍的一句话，虽然心中有了定数但是还是不相信。在此，我希望在这即将结束之际朋友还能留住。

篇8：我六年来的摇篮作文750字

我有两个温暖的家，一个是拥有爱我的父母和调皮的妹妹的家。那么，另外一个家就是学校。这个家里有爱我的老师和朝夕相处的同学。假设学校为摇篮，那么摇动摇篮的人便是老师。

在校园里，老师像母亲把我们搂入怀中，同学们就像兄弟姐妹一样在一起学习。

这不，前一段日子，新市区组织了，橡筋飞机，四驱车和七巧板比赛。老师牺牲了自己放学以后的闲暇时间来辅导我们。老师耐心的教我们，是希望我们能为学校争光添彩。

几架简便的详尽飞机，让它们飞出了花样。几辆小小的四驱车，竟跑出了荣誉。7块不同的板子，拼出了美丽的图案。这些不仅有我们的努力，更有老师的良苦用心。

我们学校还组织了二课堂，一到这时候，同学们都奔向自己喜爱的小天地。

有的学画画，有的学跳舞，有的学科技，有的学体育，还有的学朗诵和英语。

这时，你看，学校的各个教室：

美术室的同学，手拿画笔在画板上大笔一挥，描绘着自己丰富的想象。舞蹈教室里的同学们伴着动感的音乐翩翩起舞。操场上，同学们做着各种运动，奔跑起来活像一匹匹骏马。科学实验室里的同学都在搞自己的发明。英语教师里传出了流利的对话。朗读教室里传出了感情丰富的朗读课文声。

课堂上，同学们聚精会神的听老师讲课，老师还时不时开个玩笑，惹得大家哄堂大笑。在课堂上，老师还会让我们做游戏。比如：开火车给生字组成，成语接龙，拍单词，比赛口算等。

这么有趣的游戏，这么快乐的.学习，谁不对学习产生了兴趣？

下课了，同学们跑到操场上玩耍。大家跑来跑去，像活波可爱的小马驹，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

索性在草地上打个滚，任晶莹剔透的小露珠沾湿衣衫。

校园啊，你是我六年来的摇篮。校园啊，你是我另一个家。校园啊你是在童年里给予我快乐的圣地。我在你那怀抱里感到无比的温暖。校园生活的点点滴滴我会永远记在心里的。

篇9：致六年来与我相伴的你作文

致六年来与我相伴的你作文

你啊，六年几乎没一天整齐的头发，在女孩子中不算白的皮肤，又瘦又小，不知道的以为你营养不良。但这样的你啊，竟陪我走过了六年的时光。

还记得吗？运动会的时候，你正跳沙坑比赛，我本想为你加油，可以一个老师说我在只会干扰你。那我就不加油了呗，回教室，没想到回到教室没一会儿，你回来了，开门似乎都带着满腔怒火，走进来第一句话就是怒气冲冲地质问坐在门边的我：“我决赛的时候你在干嘛？”我就纳闷了，人家说我会干扰你，那我走还不行？真是好心当成驴肝肺。我翻了个白眼，没回答，继续吃零食，又一会儿，你走到我面前，沉声说：“出来。”于是我们沉默着，一直走到了天台，你这时似乎再也忍不住了，突然哭起来，边哭边哑声说：“你知不知道你不在我跳都跳不好，只有第五名……”我看你这个样子，心也被揪成一团般难受，再加上我也委屈，突然也哭起来：“他们说我在哪里只会干扰你……”两个女生一时哭得惊天动地。“那……明天我跑600米的`时候你一定要来！”“好！”一瞬间，我们又和好了。“洗脸去！”看着镜子里我们的眼睛红红的，我冷不丁泼你一脸水，“看你眼睛红成什么样。”你回敬我：“你不也是！”“哈哈哈……”我们的笑声又充斥在整个楼道中。

手挽手回到教室，周围人都问我：“好了？”“嗯。”我春风得意地一点头。这是只有真正的好朋友才能在吵架过后马上和好。

我记得一句话：你把快乐分享给朋友，你将得到两倍的快乐；你把难过告诉给朋友，你将减少一半的忧愁。那对于我来说，你就是那个特别的存在。

六年啊，感谢我在最好的时光遇见了最好的你。

篇10：回忆初中作文

自从两岁起，我模糊的记忆里有的只是奶奶慈祥的笑容。小时候，奶奶为我煮饭，给我洗衣服，家里的脏活累活奶奶一个人干，看着奶奶瘦弱的身躯我的鼻子一阵酸。

小时候，我的成绩十分不好，天天被老师留下来受批评。奶奶便不辞辛苦的为我送饭，每当这时我就会觉得自己很没用，总是让奶奶操心。每天晚上我都将作业做到11：00，12：00，而奶奶这在一旁默默的看这。

当然慈祥的奶奶也有生气的一面，每当我不听话的时候，奶奶便会拿鞭子打我，可打完我又会在一旁语重心长地说到：“奶奶以前家里穷只读到三年级，每什么文化，琳琳呀，你现在有怎么好的条件可要好好学习呀。”

到我七岁时正要上二年级的我被爸爸接到的大城市，那时我很不习惯，天天都哭着找奶奶，可将爸爸累坏了。不久我就开学了，在新的学校里，我的成绩渐渐提高，每次打电话给奶奶，奶奶都十分开心。一到暑假我就会回老家陪奶奶，渐渐的我上了高年级，每次放假我回去，都到处去玩，很少陪奶奶，甚至去姑姑家睡，而奶奶每天都希望我去陪陪她。直到一次放学，我突然看见了爸爸，爸爸什么也没说便将我拉走了，我们连夜赶回老家，我不知道发生了什么事，直到看见躺在床上的奶奶，这时我的脸僵硬了眼泪从眼眶中慢慢流了下来，我哭这喊这奶奶希望这一切都是假了，但奶奶最终都没再醒来。我不肯接受奶奶离开我的事实，整天坐在椅子上回想以前和奶奶在一起的时光。我突然觉得以前的世界是那么的美好，而现在的世界没有一点色彩，世界没变，唯一变的是奶奶不在了。回到学校已经是一个星期后的事情我尽量调整好自己的心情，想让学习帮我忘记那残酷的现实。我经常怪自己为什么以前不多一点陪在奶奶身边，如今只有看这奶奶的图片发呆。

奶奶我一定会好好学习完成你的心愿，如果时光能够倒流我一定要好好的陪着您，奶奶。

篇11：回忆初中作文

一条弧线，一个童年。

——题记

童年，一个人最快乐的时光，在指缝中悄悄流逝。回忆起，只觉得那时的自己才是真正的无忧无虑。

第一架纸飞机是外公教我折的，记得第一次用自己的手在空中留下一条弧线，那么的完美，那么的圆滑。

春风把我和伙伴召唤到田野，金黄的油菜花在风中摇摆，划出一条条金黄的弧线。阳光从天际射下来，透过树，撒落下金光点点：阳光穿过湖，遗留下条条银丝。阳光从指缝间流过，柔柔的，暖暖的。

我和伙伴准备好了纸，开始折飞机，风似乎永远和我们作对，把我们手中的纸吹得哗哗作响。好不容易，一架架飞机横空出世。每一架都是那么的美丽，每一架都是那么的与众不同。

抬起手，放飞手中的纸飞机，5架纸飞机飘然升起，在空中飞行，风把他们越吹越远，我们追着它们。田野变成一个乐园，我们无忧无虑的在其中奔跑。风把它们吹得太远了，它们飞过了湖，挂在树上。年幼的我们没有难过，而是高兴地直拍手，“飞机树，飞机树”。

重新折，再次放飞，只是为了欣赏它们在空中留下的弧线，，一个童年不知不觉过去了。一条弧线，一个童年。

很快，童年时光过去了，青年时光来临，纸飞机不在存在，有的只是做不完的作业和看不完的书。抛开作业，放下黑笔，撕下一张纸，这一架纸飞机，抬起早已疲惫的手，向前一冲。飞机飞机向远方飞去，渐渐的，被城市的楼屋所遮挡，消失不见。它可能被遗弃在某个角落，可能被再次放飞。

睡梦中，我看到我坐在纸飞机上，飞出城市，在一个叫童心的地方盘旋。那里没有争夺，没有攀比：没有富贵，没有贫穷，只有一群傻乐的孩子。

篇12：回忆初中作文

回忆起自己小时候，可真令人发笑……

奶奶腰不好，屋子里还潮湿，所以妈妈经常把被子拿到院子里晒，那被窝暖暖的，好像里面住进了太阳一般，走进闻，那是阳光的味道。

爷爷喜花草，院子里到处是那些不知名的花草，它们是爷爷一手培育长大的。有一天，爷爷把一株花草放进盆里，松土，浇水，它渐渐长大，结出了果实。

坐在一旁的我看见了爷爷的这番举动，心想：如果把阳光像花草一样种进去，是不是也会结出好多的阳光，这样，奶奶每天都可以盖舒适的被子，妈妈每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去晒了，我可真聪明。说干就干，我从房间里找到了一个塑料袋，走到门前，找到一处阳光最充足的地方，举起手，用力一挥，满满一袋子的阳光，心里可高兴了，我把袋子扎紧，为了防止太阳溜走。找了最肥沃的土壤，把阳光放进去，可是阳光被土一压就不见了，我又从房间找了一个又大又坚硬的玻璃瓶，举起手，用手一挥，满满的.阳光，我心想：这次看你还怎么逃跑。说着，把玻璃瓶放在了花盆里，用土盖上，我跑到水管前，一手把水管安上接水处，另一边把水管放在花盆里，心想：小阳光，你要快快发芽结果哦！

接下来的每一天我都精心照看，日日浇水，施肥，我学着爷爷对待花草一样对待它，不敢有半点马虎。可它却不像爷爷的花草那样长得旺盛，我有些失落，妈妈抱着奶奶的被子出来，准备给你奶奶晒被子，见我这番举动便问我是怎么了，我把事情的原委告诉了妈妈，妈妈笑着我，说：“阳光可是种不出来的。”我问为什么，妈妈却说等我长大就知道了。

童年的这件傻事我永远不能忘记，种花种草种不了阳光，但我会给奶奶更多的温暖。

篇13：回忆初中作文

我从惊愕的睡梦中醒来，眼前亮得刺眼的雪欢快地飞舞，给初春的景象增添了一份神秘的色彩。

耳机里传出的那被播放过无数次的旋律，使我混沌的大脑渐渐苏醒，清晰的暴露在静谧的早晨。雪片静静地在空中旋转着，天空呈现出单调的颜色，只能隔着玻璃静静地听雪为我讲述无声的故事。

面对这样寂静的纯白，心中沉淀已久的烦恼正在洗涤。此时，思绪已不由得追随雪片漫天飞舞。对着这些雪片思上宫阙，念人世沧桑……

守望着稻香，看着那翻卷儿的麦浪逐波的一浪高一浪，遥远的天籁中她的声音那样悠长，清晰而又模糊。深邃的夜空笼不下太多的湿情，昏暗的天空盛不下太多的清幽，沉默诠释着另一种回答。该怎么来解读生命的另一种含义呢，背负的行囊如果超负荷，会不会又回到新起点再次跋涉？不，岁月无情地鞭策着我的生活，躺在黑暗角落，顿时所有的心酸往事又都来突袭我，逮不住瞬间摩擦留给我的阴影，只能挣扎在时间隧道里飘渺，浑噩地过着每一关。

孩童时代的我总喜欢幻想许多不可思议的东西，那份稚童工的天真陪伴着我走在人生阶梯里，看云卷云舒，充实着那份最初的梦想。幼时和伙伴手牵手地相互承诺说要永远在一起。而如今，却早已经记不起那个孩子的模样。那么多天真的记忆，真的就这么随雪花飘走了。

那些美好的时光已飞逝远去，再难追回。眼泪晒干以后，嘴角云扬起笑容。黎明的黑暗是我路过黑夜的标鉴，有太多的承诺不曾兑现一一流散在岁月长河里，慢慢失去轮廓以及最初的模样。

雪片依然狂舞，忱郁的天空划过一丝凄凉。用空气冲一杯无味咖啡，品尝灰白单调的主题。我受尽冬天的雪，是冬天的雪勾起了我的回忆。

篇14：回忆初中作文

拉开床底下的抽屉，滑轮因为久不用而无奈地发出咿咿呀呀的声响。翻了好一阵，没找到想要的东西，却在角落里发现了尘封已久的鼓鼓囊囊的信封。

上面的笔迹尚还稚嫩，里面塞着一叠厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣赏的闲情逸致，开始一张一张翻着回味。

这是小学时候的照片吧，依稀辨认出了几名似曾相识的同学，我一边在心里感叹时间流逝的这样快，原来自己也有过这样幼稚却又纯粹美好的过去。照片中的我们互相勾着肩搭着背，表情各式各样，却都发自内心的快乐着，没有任何的“官方”笑容，没有矫揉造作的嘟嘴装可爱，而是无一例外的单纯而自信，仿佛几年后的那一场大考还离我们很远，没有什么能将我们分开。

往后翻有一张沙滩上拍的照片。于是我记起来了。这是我们那一次的活动吧。静静地看着画面中的我蹲着堆沙堡，汗水开心的在褪色的阳光下闪耀着，脑海中更多记忆的碎片涌了上来。我记起了校园中的那一圈圈的红色塑胶跑道，那个我曾经和挚友奔跑嬉闹的地方。还有那棵盘虬卧龙的老凤凰树。在她一树繁花时我迈进校园，却也在她一树繁花时离开。满树炙热的火焰燃着我六年来的泪水与欢笑。在离去的那一天，我们头顶刚放飞的气球正飘的越来越远，正如偌大的操场上的我们，满承载着期待，伤感，还有对同窗们的留恋。

飘远的思绪猛地拽回，我呆呆的坐在木地板上。回想起自己丢失的过去，心里一阵阵怀念而失落的抽痛。几页照片尚自光鲜，只是时间只能定格在那一刻，如今一切都物是人非。自己幼时是那样盼望着长大，可等到真的成长之后，回首时才悲哀的发现，身后的童年早已回不去了。曾几何时那样美好又无忧的小时候，如今也就只剩下了回忆。

篇15：回忆初中作文

旧照片里，是一段段呈现的美好的回忆，讲述了一个个美好的故事。今天，我翻开了一本旧相册，里面收藏着很多很多的照片，让我回忆起很多以前的事情。其中有一组我和爸爸去北京游玩的照片，更是让我记忆犹深。

那是20xx年暑假，爸爸要去北京出差，顺便带我一起去，得知这个好消息，我别提有多兴奋了。北京是我们国家的首都，之前在电视上看到了天安门城楼，庄严的升国旗仪式，还有人民大会堂，故宫、鸟巢、水立方等等，这次总算可以踏上京都，真正感受它们的宏伟和壮观。

第一天，我们首先来到故宫。故宫是古代皇帝居住的地方，里一层外一层，走着走着，我已经眼花缭乱了。这规模宏大的建筑群，华美威严的皇家气派，深深把我震撼了。穿过故宫，我们来到了天安门广场，这是世界是最大的市民广场。在天安门广场，我看到天安门城楼上悬挂着的毛主席画像。有五星红旗升起的地方，我深深地为自己是一名中国人感到自豪。

第二天，我们来到长城，我第一次看到长城，曲曲折折，蜿蜒起伏，感觉很雄伟，很壮观，我拉着爸爸一起往上爬，登上一座烽火台，迫不及待地爬上顶楼，爬了半小时，就感觉有点累了，越往上爬，人越来越多。这次到长城游览，我亲眼看到了长城，还爬上了长城，感到长城不愧被称为世界七大奇迹之一，它是用来抵押外敌入侵，而修建的，体现了我国劳动人民智慧的结晶。

第三天，我们来到鸟巢和水立方。鸟巢是由许多钢铁制造成的，看起来就像是一个鸟窝，所以叫“鸟巢”。水立方是一个蓝色长方体，这里原来是跳水比赛用的。它们这是奥运会的举办场馆，站在这里我能感受到运动和体育健儿的拼搏精神。

我觉得回忆旧照片的过程很有趣，因为，它带给我许多美好的童年时光。

篇16：回忆初中作文

夏天已经走了，秋天来了，你却没见那片在枝头染红了的枫叶……

春风刚刚开始拂过大地的时候，无数花朵迎着风儿相继开放，红的似火，白的似雪，在万物生长之际，你来到了我的身边。我就这么看着你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛会说话似的，一身杂杂的黄色，伸着小小的舌头，不时的朝我做出友好的问候：“汪！”

从见你的第一眼起，我就知道，我们一定能做好朋友，一定会度过美好的时光，留下美好的回忆……

烈日下，把一切都烤得发烫，家里的盆栽很多，用一片又一片叶子撑起一小片阴凉，渐渐地，这便成为了你的栖息之地，我蹲下，看着懒洋洋的你，不禁一笑，你却向一边挪了挪肥胖的身体，向我呼应着，我又笑了：“你给我这么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若听懂了，又一点点的挪回原位，呼呼大睡起来。夏日的正午使知了烦躁得不得了，你却如此安逸。

夏日的黄昏是极为漫长的，他停驻在西山头上迟迟不肯落下，将周围的云彩镀上一条条金边。你不知从哪儿翻出我的一只旧布鞋，这便成了你的“新宠”，寸步不离，这不，又叼着远远地向我跑来，将鞋放在我的脚下，呼呼的吐着舌头。我捡起鞋，远远的一抛，你如离弦之箭一般蹿了出去，生怕自己的宝贝磕着碰着，我忍不住笑了，夕阳将一人一狗的影子拉得老长，幼稚的玩耍着。

我没想到的是，美好的时光如此短暂，你还是没能看到秋日的夕阳。

那一段美好的时光，记录着你我的点点滴滴，虽不是永远的，但是永恒的，最美好的回忆。