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篇1：一场精彩的足球赛-比赛作文700字
一场精彩的足球赛-比赛作文700字
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声，同学们相继从学校里走向了回家的路。可还有七八个同学带着足球兴致勃勃奔向了校门外的一片绿草地里，准备在这里踢一场精彩的足球赛。
他们来到目的地后，大家七手八脚把书包堆成了一个拱形的“球门”，一切准备就绪，大家分好球队人数后，两队立即拉开了比赛阵式。哨声响起，双方运动员迅速奔跑起来。“快，传给我！”“快，射门！”只听见“嘭”的一声，足球应声飞来，在对方禁区破门而入。“……好球……”，从这儿路过的小弟弟、小妹妹们都被这场里的喝彩声吸引过来了，安静的坐在一旁，欣赏着他们精彩绝伦的表演，就连路过这里的一位行色匆匆的大个子叔叔，他也不得不停下了脚步，兴致勃勃的呆在一边认真的观看着。
看，那个留着平头的小守门员，他用警觉的目光注视着前方，双手带着黑色的皮手套，分着腿，猫着腰，上身前倾，就像一匹蓄势待发的非洲豹，又仿佛是一只藐视众生的老虎，一身的无畏让人不敢小觑，大有一种我的地盘我做主，谁敢来犯就灭谁的王者之气，就连自己的膝盖磕破了皮也毫不在意。场边上的几个替补队员们看到这情景，急得又叫又跳，其中一个腼着圆鼓鼓肚皮的'男孩子，面红耳赤的大声嚷嚷：“快！快！快点让我上场！轮到我了！轮到我了！……”
绿草地上的足球赛越来越精彩了，越来越多的人被吸引到这里加入了啦啦队的阵营，那戴着红帽子的小女孩生怕别人挡住了她的视线，拼命往前探着身子，目不转睛的盯着场中的一举一动，生怕这一刻落下了什么。一位围着红领巾的小弟弟显然是来迟了，他站在最边上，正努力的在人群的缝隙间钻来钻去，好找个最佳位置。最可爱的是头发花白的老大爷，他战战巍巍站在一旁，全神贯注的注视着场内局势的发展，就连旁边的老婆婆叫他也丝毫不去理会……
太阳已经偏西了，大家却忘记了时间忘记了一切，绿草地上精彩的球赛还在继续，这一刻世界如此美好，大家如此开心！
篇2：强强联手_精彩的比赛作文700字
今天是个秋风瑟瑟的日子，寒风中夹杂着说不尽的凄凉，然而我们却在这样一个令人沮丧的日子里举行了一次场面火爆、充满欢乐的扳手腕大赛，为这寂静的秋天增添了一抹富有动感的色彩。
一开始进行的是小组赛，前后排的同学互相比赛，我的力气在小组里不算大，所以，对这次比赛信心不足，并不抱太大的希望。果然，事情的发展没有出乎我的.预料之外，老师一声令下，尽管我拼尽了全力，还是迅速败下阵来，立马由选手变成了观众。
下一轮是复赛，从每个小组中选出一名冠军进入复赛，几乎每名参赛者都摩拳擦掌，跃跃欲试，好像认定自己一定能win。这次老师的开始指令下达后，场上不时传来胜利者的大声狂笑，失败者的扼腕叹息，旁观者的助威呐喊，以及参赛者为自己鼓劲的口号……来自四面八方的声音汇成一阵不小的声浪，在教室里翻腾了好一阵子，把原本就欢乐的氛围变得热火朝天起来，每一个人都沉浸在无边的欢乐海洋里。
复赛结束了，由张顺顺，李哲萌等几位同学成功晋级决赛，他们一边活动着腕关节，一边做着深呼吸，做着各种赛前准备，看他们认真热身的样子，虎视眈眈的表情，谁都想先从气势上压倒对方，空气里充满了不拿冠军誓不罢休的火药味儿。
决赛开始了，首先是男生之间的对决，他们一个个憋足了劲，像青蛙一般瞪着眼睛，鼓着腮帮，脸因用力而变得通红，样子看上去既认真又搞笑……最后，是大家最期待的，也是力量最悬殊的男女生之间的较量：张顺顺和刘研博之间的对决，只见两人在椅子上坐定，摆出一副胸有成竹的样子，老师一声开始，两个人的手立刻扳在一起，拧作一团，像个麻花似的，同学们的呐喊声此起彼伏将比赛推向高潮……最终刘研博取得了这次比赛的胜利。
我们每个人都参与其中，体验了这场精彩绝伦的比赛。虽然比赛早就结束了，但是比赛时那热闹的场景令我至今难忘。
篇3：强强联手_精彩的比赛作文700字
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，一群小学生冲出校园，跑向一块宽广的空地上，原来他们要比赛踢足球。可没球门怎么玩？他们把书包放下分成两堆，中间就是球门，然后拿出粉笔在场地中间画了一条分界线。比赛就这样开始了。旁边没有一个人观看，但看得出他们依然踢得很开心。
两队不分上下，比分为6：6，天色不早了，孩子们决定再踢一球来分胜负，大家变得更加一丝不苟。
红队的守门员把双手放在两个膝盖骨上，抬着头，目不转睛地盯着对方脚下的球，仿佛信心十足，决不让对方有一个进球的机会。后面站着一个穿红色衣裤的小男孩大概是替补队员。他挺着个大肚子，仿佛在想：你快下场吧！也该我上场，发挥我的技术了吧。
不仅是球员们十分紧张，观看的人也一个个绷着脸朝一个方向看。
最引人注目的就是坐在最边上的大人。他仿佛回想起自己童年时踢足球的情景，不禁露出笑容。那个戴红幅子的女孩，生怕看不清，把身子弯下来。坐在他旁边的小男孩，微微伸长脖子，嘴巴微微张着，仿佛待会儿要为赢家祝贺。扎着红色蝴蝶结的小女孩，看不着就直接站在椅子上看，生怕错过了某一个精彩瞬间。就连趴在地上的小狗也好像在津津有味地看足球赛呢！
人们就等这一球了，观众都屏住呼吸。绿队先发起了进攻。有位队员好似脱疆的骏马，径直向红队球门奔来，就连红队的短跑冠军也追不上。快看！他射门了，力气可真大，就像离弦的箭一样飞向球门，眼看就要进球了。说时迟，那时快，红队守门员双脚一跃，身体往左一倾，双手一拍就把球扑出去，观看的人发出啧啧称赞声。这时，红队球员接住了球，他在场上飞快地跑动着，似乎怕被别人抢去，他一踢，球划出了一道狐线，随即破门而入。全场的人一片欢呼。虽然绿队输了，但他们也很开心，为红队鼓掌祝贺。
夕阳像一个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去，溅起一片片盛开的桔红色的晚霞。远远地望见一群小伙伴勾肩搭背地走回家，隐隐传来几阵笑声。他们的影子在夕阳下越拉越长……
篇4：精彩的扳手腕比赛作文700字
今天，老师说要举行扳手腕比赛，同学们听了议论纷纷，有的已经在摩拳擦掌跃跃欲试了；有的看着自己的小拳头出神，似乎在掂量自己的拳头到底有几斤几两，能不能闯进决赛；还有些胆小的已经输了阵势，在那小声嘀咕着：“我向来力气小，待会可怎么办？”
接着，老师开始给我们讲解游戏规则。我们先分组，先经过组内比赛，选出胜出者进行决赛，最后几位代表再进行决赛。
很快，激动人心的组内比赛开始了，同学们一个个挽起袖子，两两之间右手紧握，准备大干一场！随着老师的一声令下，每个同学都使出了全身的力气，誓要在最短时间内将对手打败。我一直咬牙坚持着，脚像是老树根一样紧紧地抓着地，右手虽然已经酸胀得近似麻木，可我知道一句话，叫“输人不输阵！”不坚持到最后一刻誓不罢休！我抬头看看身边还在坚持抗战的同学们，他们都还在全力以赴这场持久战。有一对还是兄弟呢，可是“战场”哪有礼让？你瞧那位哥哥的板寸都根根直竖。
又过了一会儿，小组赛结束了，组内胜者已决出，当然，也包括我。当最后一组决出胜负时，全场都响起了掌声！
精彩的好戏还在后头呢！我们几个胜出者马上就要进入复赛了，大家活动下筋骨，便准备开战！第一个上场的是我，而这次我的对手是小金同学。当老师一声令下，我就使出九牛二虎之力，对手小金没想到我来势汹汹，她的手明显体力不支向下倾，就在这关键的时候，她竟然使出“暗器”，拿出另一只手在我手臂上一掐，还用眼神示意我这叫“兵不厌诈”，我被这招惊得叫了起来，力气马上变弱了，手臂开始晃动了。我用眼角的余光瞄到小金开心地笑了，我就明白时机已成熟。于是，我带着满腔的愤怒爆发出了洪荒之力，以压倒性的气势绝地反击，成功地将她打败了！当看到她落寞的神情，我也忍不住递给她一个眼神——“笑到最后才是王者”！
这场扳手腕游戏可真是太刺激了，它带给我的不仅是欢乐，还有一个道理：坚持不懈，永不放弃！
篇5：精彩的比赛
下节课，跟六班比赛。打篮球，篮球队的人准备一下贾老师说道，话一出口，我们全班沸腾起来。
伴着叮铃铃的上课铃声，两班的同学，便不由自主的往比赛场地走去。只见我们的队员个个生龙活虎，穿着篮球服，六班的队员也不甘示弱，也一个个身壮如牛。
只见老师哨声一响，我们班的张轩豪一个健步跃起，夺下了球权，只看见他一个转身把球传给了壮如牛的王嘉禾，这一个动作只是一个瞬间完成的。我们班的啦啦队，有的疯狂的尖叫，有的则大声喊着加油加油，有的回味刚才的动作。可是对手不是吃素的，他们的主力，像是玩老鹰捉小鸡似的冲在王嘉禾面前，可王嘉禾却沉着冷静的用了反身转人，绕过了对手，一个随风的三步上篮，在空中划了一道弧线，完美的将球，投进了篮筐，得分了！我们全班都欢呼了起来。
这次轮六班发球，他们的队员一拿球冲向他们的篮筐。我们班的张钰川死死的扣住了他，那位队员则把球传给了队员，他的队员也猛的一下接过篮球，像只猛虎一样，冲出了我们的死死防线，一个扣球，将球猛的送进篮筐，比分拉平了。
最后一球了，这一球决定我们和六班球队的命运。一声令下，我班死死的守住球，一个一个完美的弧线，三分球，是三分球，我们赢了，我们一起欢呼着，跳跃着。
这真是一场精彩的比赛。
篇6：精彩的比赛
今天已经不是20xx年了，而是20xx年，让我们打开历史的一页。我们足球队，就以足球嘉年华的方式了20xx年的序幕。这次比赛，是一个五人制比赛每一组都有五名队员，没有替补，分两个年龄段，U9和U8。我被分到了是U9＋ D组，我给自己的足球队取了个名叫德国队。德国队，就在去年的巴西世界杯上创造奇迹，拿下冠军，我起这个名字，就是为了创造奇迹，拿下冠军的。
在最开始，我只踢了 一场球。那一场球，赢得是非常精彩。1：1，打到点球大战，我的射门打到立柱上，然后再到地上弹了一下，正是弹的那一下，被老师判为进球了！接下来，因为我身体灵巧，所以就让我来守门，结果对手的球被我毫不犹豫地扑了出去。第一场比赛就这样赢了。
离下一场比赛还有好长好长的一段时间，没事干，怎么办？哎，要不抢枪主裁判的风头怎么样？我向教练索要到了主裁判的资格，拿起哨子开始执法比赛。这两场比赛都是惊心动魄的，其中有一场别有悬念，到比赛的最后一刻，也就是点球大战，才分出胜负。
轮到我了，第二场也没什么好戏，球基本上都在我们脚下，他们基本碰到球就踢出届，碰到球就踢出届，谁叫都在他们半场，都是我们在组织进攻的呢？我们当然顺利晋级。
最后，我们进行了本届嘉年华U9的决赛。这场决赛赢了，就是冠军，能得到一等奖；输了，只能得到一个二等奖了。随着一声哨响，比赛开始了，我们立刻排好我们的队形，进攻队形，那就是一个三角阵。然后，以这个阵型迅速往前扩散。这是一个倒三角，我在三角线的顶端，专门给边上的两个队友传球，制造机会。我们这种战术果然有效，刚开场不久，我就创造了一个很好的机会，虽然潘洪明打偏了，但是我们进攻线上的队员全都意识到这种方法还是很好的，是能取得进球的。于是，主动权被控制在我们手中，在对方的进攻线上，只有傅中天一个人单打独斗，一下子就被我们断掉了。然后，我们马上发起进攻，一波又一波，让他们防不胜防。终于，在下半场，我们取得了第一个进球！进攻线上三位同学抱在一起，胜利的呐喊，就在实验小学的上空飘荡。紧接着，就用这种战术，我们取得了非常大的成功，又进了两球，把我们U9的最佳守门员打得非常难堪。3：0，似乎悬念不大的一个比分，竟然发生在我们队与傅中天队的比赛中。而且，这是决赛呀！绝对精彩啊！
就在我们球队总教练郑教练为我们颁发奖牌的前一刻，我还感觉自己在梦境中迷茫。当教练把奖牌靠到我的脸上时，我终于从梦中醒过来，才知道了这是现实，这是真的！我们队的人拥抱在一起，再次发出胜利的呐喊，”德国“队的欢乐在学校的空中――飘荡！
篇7： 精彩的比赛
星期五的下午，阳光明媚，天气晴朗，操场上热闹极了，老师组织了一场精彩的广播操比赛。她们穿着一样的衣服，分成三个组，第一组是数学组，第二组是综合组，第三组是语文组。主席台上坐着老师评委和学生评委。校长宣布比赛开始，操场上一下子安静下来。数学组的老师个个精神抖擞、昂首挺胸的向我们走来，他们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号。音乐响起，老师们做着整齐的动作。同学们专心致志的看着老沈们的表演。数学组的老师表演完是综合组的老师表演，最后是语 文组的老师表演。比赛结束，语文组获得了一等奖，数学组和综合组获得了二等奖。
这场比赛真精彩啊！
篇8： 精彩的比赛
”砰！砰……“随着心跳的加速，我来到体育场，等待那激动人心的时刻，心里像有一只兔子不停地跳。
比赛快开始了，我们班的同学分别站在跑道边，等待比赛的开始。同学们有的高兴地议论着，有的鼓励着运动员……
裁判员快开枪了，我们像盯着金元宝一样望着裁判。
”砰“的一声响，刹那间，运动员们像离弦的箭冲向终点。体育场里发出惊天动地的欢呼声。
我们班的”飞毛腿“像脱缰的野马奔向终点。他满脸涨得通红，憋足了劲跑。起初，他处在第二的位置，渐渐地，变成了第一名！
”ye！ye！“同学们欢呼着，一蹦三尺高！
上届校运会，我们班的成绩不是很好。而今年，一个又一个的第一名，直注入我的心田。
同学们将”飞毛腿“拥住，像无价之宝一样为他擦汗，递水……
终于，在这次校运会上，这个第一名给我们班画上了圆满的句号。
篇9： 精彩的比赛
一个风和日丽的星期二下午，我们班和四年级八班在操场上举行了一场拔河比赛。
比赛就要开始了我方啦啦队员又是给队员鼓励，又是给队员递水。
比赛开始了，我方队员上场了，只听见裁判员的口哨一响，双方队员都开始用劲了，看！我方队员赵宇航脚用力蹬在地上，双手用力拉身体向后微倾，脸也涨得通红，大胖子刘谨楠的脸也红的像个苹果。
突然对方啦啦队高声说：“四八班加油！四八班加油！”绳子向四年级八班移动啊，我方啦啦队见情况不妙，也大声叫道：“四七班加油！坚持就是胜利！”最后，我们班胜了。
第二轮开始了，我方队员信心大增，我方啦啦队这次高喊道：“123拉，123拉！”对方也不甘示弱，但是我们还是以2：0得分胜了，场上到处都是欢呼声，喝彩声。
我们心里今天都像吃了糖一样甜，还懂得了一个道理：坚持就是胜利。
篇10： 精彩的比赛
今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
篇11： 精彩的比赛
在一个风高日丽、艳阳高照的星期五，我们学校举行了一次精彩的体操比赛。比赛的体操是“第三套广播体操――七彩阳光”，在体操比赛之前，我和大家都很努力的练习，我们都是为了班级的荣誉。
星期五的下午，每个同学都急匆匆地来到教室，拿起椅子，迅速来到了比赛场地。操场上一片人山人海，每个班级的同学都在议论这比赛的一些事情。能看出每个同学都紧张兮兮。比赛过了一大半的时候，就轮到我们上场了。此时此刻，我的心扑通扑通跳得很快，捏着一把冷汗，走上操场。刚开始是踏步，我用力踏，一听见“立定”的口号，就毫不犹豫地停下脚步，站得像一棵笔直的松树。广播一响起，我就挥起双手做操。响亮的音乐伴着矫健的步伐，优美的动作在场上“飞旋”，做完了体操，踏着步伐回到了座位上。
比赛结束了，我们都欢呼起来，扑通的心安定下来，脸上出现了甜甜的笑容。
名次并不重要，重要的是团结的精神，只要有团结的精神，无论多少分都是最棒的！
篇12： 精彩的比赛
今天下午放学后，我没有像往常一样立即回家，而是怀着极大的兴趣在校园的大操场观看了一场又特别又精彩的踢毽子比赛，这场精彩的比赛吸引了好多同学驻足观看，气氛十分热烈。
参加这次比赛的是全校的老师，比赛规则是不限时间，从哨声响起开始计数，每次6人上场，动作自选，至毽子落地或用手接住即结束，踢得次数越多成绩越好，毽子各人自备；裁判由体育组的全体老师组成；参赛的老师分为语文组、数学组、英语组三个组，比赛采用分组进行。
比赛还没开始，老师们就早已摩拳擦掌，跃跃欲试，他们三三两两地聚在一块，互相练习，认真进行热身运动，有的`在做伸展运动，有的在活动两腿，有的在试着踢毽子，毽子在老师们的脚上像龙飞凤舞，让人看得眼花缭乱。
几分钟过后，随着扬副校长一声哨响，激烈的比赛就开始了。首先上阵的是第一组的语文老师；接着是数学组的老师进场比赛，最后是英语组的老师进场。你瞧，平时文质彬彬的老师现在个个变得生龙活虎，严肃的面庞早已红光满面、平易近人。老师们手脚轻快，毽子上下飞舞，就像一只只牵在脚上的小燕子。我的老班主任钟老师踢得非常投入，十分成功，只见她两脚不停地换动，毽子乖巧地一上一下，那鲜红的毽子像朵小花在她的腿上来回晃动，我们都情不自禁地为她喝彩，为她加油、为她叫好！最后她踢出了50多下的好成绩。担任我语文课的程老师在热身时都已踢了40多下，我认为她一定能够踢出更好的成绩，事实真的像我想象的那样她踢出了第三名的好成绩，我激动的为她鼓掌、加油，连声叫好；有一个老师好滑稽，因技巧掌握不当，一会“横扫千军”吓得裁判连连后退；一会“后翘飞腿”，自己打了个趔趄，可那毽子像个不听话的孩子，上窜下跳，不听使唤，那老师就急得涨红了脸。整个比赛进行得紧张而有秩序，同学们的欢呼声、鼓掌声和笑声一阵高过一阵，整个校园沉浸在欢乐的气氛中。
经过激烈的争夺，最后有五位老师获得一等奖，十位老师获得二等奖，十五位老师获得三等奖。我想无论是得奖还是没有得奖的老师，都付出了真情、都发挥了水平、都一样光荣，因为贵在参与！
美丽的夕阳洒满校园，一串串银铃般的笑声久久地回荡在校园上空，这次精彩的踢毽子比赛意义重大，不但展示了老师技巧和风格，而且给我们树立了良好的形象，老师们用实际行动带领我们开展健身运动。我们要以老师为榜样，坚持健身运动，不断提高踢毽子的技巧，努力把身体锻炼好！
篇13：精彩的比赛
跑步比赛已经过去了，我感到很失落，那天小朋友的心有点分散，我们班失利了。不过，我们还是有机会的，接下去还有跳绳与垫羽毛球比赛呢！
前段时间我在跳绳时，常会被绳子绊住，有时一分钟都能绊住三次，所以只能跳130―150个，如果爸妈一给我喊加油的话，那我就会放声大哭。可是这么一哭，那力气便往嘴巴里跑走了，能量少了，尽管跳上一小时，成绩还是上不去，急死我了，我倒下了。我讨厌自己，怎么就没有绝招呢？爸妈，请你们别催了。你们一催，我更紧张了，我会自己给自己喊加油的，请放心！
后来，我不哭了。我的控制住自己的情绪，保持清醒的头脑，时刻提醒自己，在心里给自己喊加油！最近几天，我觉得跳绳有点稳定了，总是在166个每分钟左右了，我感觉到好像做每件事情都需要有灵感的。灵感来了，事情也就顺了，偶尔能冲上180个了。
我要为自己喊加油，为班级喊加油！运动赛场，我们加油！
篇14：精彩的比赛
今天，阳光明媚，空气中散发着泥土和草地的清香，小鸟儿在枝头歌唱，花朵露出了甜美的微笑。我们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，终于迎来了今天的体育课。
体育老师大声宣布：“今天的体育课我们举行跑步比赛。”话音刚落，操场上一片沸腾。
比赛开始了，运动员们上场了。他们一个个精神抖擞，神采奕奕。瞧，他们正在做热身运动，一会儿压压腿，一会儿弯弯腰。只见裁判员举起发令枪大声喊：“各就各位，预备――跑。”运动员像箭一样向前冲去。汤浩杰跑得最快，他像一匹猎豹快速地向前冲。蔡沛晨紧紧盯着汤浩杰不放，早已累得大汗淋漓，气喘吁吁。就这样汤浩杰离终点不远了，蔡沛晨还是离汤浩杰有一段距离。快到终点了，汤浩杰跑的更快了，他像一匹骏马越过终点线。汤浩杰骄傲地说：“你赢不了我。”蔡沛晨也不服气地说：“下次我准能赢你。”整个校园热闹极了。
这真是一场精彩的比赛！
篇15：精彩的比赛
星期二早上的升旗仪式上，体育组的老师宣布了一个通知：“今天中午12点半是冬锻节的定点投篮比赛！”听到了这个通知，我心想：呵呵！这下可是我们班同学大显身手的时候啦！
那天的体育课上，体育老师把参加投篮比赛的同学召集起来，要他们练习，剩下的同学去玩。练习时，队员们的表现都很好，基本上都能投进，体育老师还表扬了他们。到了中午，要比赛了，队员们纷纷跑下楼，准备比赛。到我的好朋友赵文溪投篮，我就在四楼的走道上给她加油。赵文溪拿到球，把球抱在胸前，然后，她忽然一跳，手一伸，就把球投了出去。篮球在篮框上一跳，就进去了。我兴奋地跳了起来，为她鼓掌。
别的班级的同学们也很厉害，他们连续投进了五个球呢！
后来，虽然我们班只投进了三个球，但我知道重在参与，我和同学们高兴地回到了教室。
篇16：精彩的比赛
我们学校进行了足球比赛。
第一次，我们班运气不好，抽签竟抽到强队――三（4）班！我们班可能因为拉拉队叫得不够响亮，输得可惨啦，比数是0―3。回到教室，我们个个垂头丧气、无精打采，不过好的是：还有一场复活赛，我们班是对三（3）班。
终于等到这一天了，我们排队准备下去时，就听到隔壁三（1）班正在为我们班大声地加油，我心想：连他们都为咱们班加油助威，我们这次肯定会赢的！到了操场，我们的球员们都上场了，拉拉队员们也解下红领巾，准备为球员加油，只听见一声哨子响起，激烈的比赛开始了。
我们拉拉队员们摇着鲜红的领巾，尽全力喊道：“三（2）班加油！三（2）班 必胜……‘特别是我，把嗓子都给叫哑了。可是最后，我们却输了！！！回到教室，满屋子全是：唉！没希望了！的确，我们班这次输得跟上次简直是一模一样！0―3。
我们一定会卷土重来，给你们好看的，永不服输。
篇17：精彩的比赛
动物王国将要举行特长大赛，在得知这个消息后动物们就纷纷做准备了。小猴经过小兔家门口看到小兔在学写作文，他也想学写作文。于是，它请小兔教它写作文，小兔高兴的答应了它。一开始小猴专心致志得学着写，可是写着写着就觉得头昏脑涨的，这写作文也太难了吧!我还是不学了。
小猴经过了小浣熊的家门口听到小浣熊在吹喇叭，吹得可真好听，我还是学吹吹喇叭吧!于是它请小浣熊教它吹喇叭小浣熊爽快的答应了。小猴就又学吹喇叭了可吹着吹着又觉得口干舌燥就有不想学了。小猴来到草原上它看到小鹿在跑步，跑得可真快，小猴苦思幂想了一会儿决定还是学跑步吧!它请小鹿教它跑步小鹿也答应了它。小猴开始跑了一会儿就累的一瘸一拐跑不动了，这些都累了我还是不学算了吧!
特长大赛结束了小浣熊得了第一名，小兔第二名，小鹿第三名只有小猴神什么也没有垂头丧气的走开了。这个故事告诉我们不管做什么都要持之以恒不能半途而废。
篇18：精彩比赛演讲稿
人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。所以，我们每个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你成长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。草木一秋、人生一世。
老前辈就是我们局成长起来的大树。许多事，不是因为难以做到使我们失去了信心，而是我们失去了信心才使一些事物难以做到。我们近学郯城、远学诸城，诚然悠久的历史、雄厚资金、政府的大力支持，我们比不上，也学不来。但是诸位想没想过，我们唯一可比的就是现在，立足岗位、无私奉献，努力成长、奋发有为。勤于学习、勇于创造、甘于奉献、争取一流。个人成长与团队进步相融合，全面提高全局干部职工的综合素质和整体水平，培养一支适应新形势要求的文化人才队伍。同志们，仓廪实、衣食足，这是一个物质鼎盛的年代;乱世黄金、盛世字画，这是一个文化发展的时代;中国梦、我的梦，这是一个国家理念和个人梦想相糅合的年代。顺大势而为、谋长远未来。让我们乘着时代的东风，滋润着文化的春雨，深深扎根文广新局，成长为一棵让同事敬佩、让后代敬仰的大树。
篇19： 精彩的比赛以上
今天，我们艾语文班进行了一场精彩的拉彩球比赛。想知道具体详情就听我徐徐道来吧！
老师在瓶子里放了好几个小球，并且给我们分了两个小组，第一组有七人，第二组有八人，我是第一组的。这时，我即兴奋又高兴，兴奋的是能参加拉彩球比赛，高兴的是我们组有七人，胜率应该高一些。
第一轮开始了，只见老师一声令下，我们便开始了拉彩球比赛。刚开始，我们就争先恐后地拉扯彩球，可是彩球好像在和我们作对似的，怎么也不肯出来，这时我的心像揣了一只小兔子怦怦地跳。最后我们输得很惨，因为第二组队员出人意料地只用了一秒钟就将彩球全部扯了出来。当时我愣住了，这也可太可怕了吧！
我们开始讨论失败的原因，我发现了是因为瓶口太小，一次只能让一个球出来，太着急的话会卡在瓶口，这样大家的球都出不来。吸取了上一轮的失败教训，我们组的成员们分配了顺序，相信这次我们一定会获胜的。
第二轮开始了，我们屏声静气，我还是很紧张。老师再次一声令下，我们的彩球井然有序的一个个出来，前面倒也顺利，可是到了后面两个球卡在了一起，这时我放弃了，但当我看到我的队员还在努力时，我心想：我的队友都没放弃，我凭什么放弃？于是，我一鼓作气和我的队员们齐心协力的完成了比赛，可到了最后，我们还是输了。
篇20： 精彩的比赛以上
20xx年8月16日，这个让南京人民值得纪念、骄傲的日子，迎来了第二届青年奥林匹克运动会，本届青奥会以“分享青春，共筑未来”为口号，赛程为期共12天。
8月21日中午，我们怀着激动的心情，在老师的带领下，全班30多名同学来到了江宁体育中心观看青奥“手球”比赛。
第一场比赛由韩国对安格拉。比赛中双方十分激烈，其中韩国的27号选手非常厉害，进了大约有七八球，而安格拉队也不甘示弱，有两次都是卧倒进的球，双方不甘势弱，你争我夺的想多进些球，因为比分相差太大了，大家都认为韩国队赢定了。可我却不这么认为，一丁点希望也是希望，应该要相信自己，就算赢不了，也不能输的太难看嘛！可是，在我的期盼中，安格拉队还是输了。
第二场比赛是由中国对巴西。听到这个消息大家都傻眼了，有些人认为中国队输定了，有些人在庆幸这不是一场足球比赛……比赛开始了，第一场时间过去了几分钟，双方都没进球，同学们都很着急，终于，中国队迎来了开门红进了这场比赛的第一个球。巴西队紧随其后也进了一个球，并且接二连三的进了球，同学们更加着急了，一起在为中国队加油呐喊。到了第二场比赛，中国队爆发了，进了好几个球，但最后还是以32比18失败了。
观看了此场比赛，我觉得输赢并不重要了，重要的是他们努力了，毕竟“友谊第一、比赛第二”嘛！我更加希望中国队在本届青奥会其他项目的比赛中取得优异的成绩。
让我们共同期待，为中国队加油吧！
篇21： 精彩的比赛以上
这天是我们（8）班跟（2）班男篮决赛的日子。
两组球队进场了，队员个个精神充沛。随着裁判的一声令下，比赛开始了。（2）班主力队员跳得高，一下子把球抢到了，接着把球传来传去，不一会儿就进篮了。我心想：（2）班不简单呀！接着（2）班又进了一个球，4比0了，我们再不进球就落后6分了。这时林勇兵手拍着球冲向球篮，“耶！”终于进了一个球。然后（2）班发球，猛虎一般的（2）班又连连进球得分，虽然我们大家每次都大声呐喊助威，可就是不进球，林勇兵还因为焦急，连犯规3次，老师看到这种情况，马上请求暂停，指出队员球场上失误的地方，同时告诉他们应该怎么样才能进球。在后面的比赛中，我们班的队员越打越好，越打越猛，连连得分，比分终于逐渐超过了（2）班。中场休息的时候，有些同学还用从树上掉下来的叶子给他们当风扇。下半场，当思宇把球传到林勇兵手上时，大家不约而同地喊到：“（8）班加油！（8）班加油！”进了，“耶！”大家欢呼起来。这时（2）班主力因为着急，把球抛高了点，砸到了另一个队员头上，那位队员摸着头一时没有反应过来去抢球，林勇兵趁机把球抢到手，然后又进了一球……比赛结束了，你猜哪班嬴了呢？当然是我们（8）班了。
这场比赛真是激动人心，扣人心弦，精彩极了！
篇22： 精彩的比赛以上
在10月20日的体锻课上，校排球队在排球馆举行了一场精彩的排球比赛。比赛前，队员们都在紧张地练习，有的练发球，有的练踮球，有的练扣球，教练们也忙着辅导，给每一个队员纠正动作。
这场比赛，由男队和女队进行较量。等双方队员准备就绪，裁判龚老师一声哨响，男队和女队的排球比赛就正式开始了。比赛开始不久，男队得分就超过了我们，我们大家的心都绷紧了。一个高个子姐姐开始发球，只见她左手把球向上一抛，右手猛地把球向对方打去，“得分了！”同学们又蹦又跳欢呼雀跃，她兴奋不已。下半场开始了，龚老师作了一个换场的姿势，让男队和女队交换场地。轮到一个瘦小的姐姐发球了，我看见她发球不太有把握，我们的目光齐刷刷投向她。她自己紧张得不得了，她牙齿咬住嘴唇，眼睛盯着手上的球，额头上渗出了汗珠。顿时大家的议论声消失了，大家都盼望着她能发好这个球。只见她卯足了劲，来了一个又狠又准的发球，球像长了眼睛似的在离界一米的地方着地了，顿时大家欣喜若狂，欢呼声惊天动地。女排终于将比分拉平。时间到了，比赛只能结束。
即使是平局，我仍然认为这是一场十分精彩的排球赛，大家纷纷离开了赛场，但队员们场上顽强拼搏的精神已深深的印在我的脑海里。
篇23：比赛感言精彩精选
因为良好的习惯往往很难养成，因为总需要用毅力去克服人性的弱点;而坏习惯则是顺应人们向下的惯性不断放纵得来的，所以很容易养成。好习惯对人有益，可以增加人生的正能量;坏习惯只能让人一事无成，甚至妨害他人。
为此，习惯就像一笔银行存款，会在人生中不断给我回报。好的习惯很多很多，养成一个好习惯的同时就是改掉一个坏习惯，你的人生就多了一笔财富。
三、制作精简课件，反思储备不足。
在制作课件的时候，思路简单明了，环节设置紧凑。课堂上，学生读练结合，讨论积极，回答踊跃，知识归纳到位;老师巡视指导，参与其中，轻松自如，点拨指导恰当。
但是在备课过程中，的确对于文中的两句话没有理解到位，后来不得不查阅资料，感觉自己知识的储备不足，需要今后更好努力识记与拓展。特别是对于文言文中虚词的使用，没有做到及时的归纳与总结，学生对于这一部分知识就不能形成系统化，更不利于今后学生知识的积累。在今后，更重要的是要去引导学生接轨中考题型，让学生明白在平时的学习中怎么更好的学习文言文。
美国心理学之父威廉·詹姆士说:“播下一个行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”
所以，抓习惯就是抓财富，就是抓质量。在我们的教学过程中，抓好自己的课堂教学习惯，抓好学生的学习习惯，也就是抓好了教学的财富与质量。
青年教师讲课比赛，给我带来更多的启迪与感悟!
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