以下是小编帮大家整理的儿童节大合唱作文，本文共16篇，欢迎大家分享。
篇1：儿童节大合唱作文
儿童节大合唱作文
儿童节大合唱作文（一）
“看吧，看吧――”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”――最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先，“公共节目”(即校歌，每班必唱)上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的`火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴!1、作业减半;2、我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!
儿童节大合唱作文（二）
“六一”儿童节快要到了，我们学校要举行大合唱比赛，同学们都很高兴。
音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，()大家也不知不觉的认真的练起来。
老师见我们进入了状态，鼓励我们说“比赛那天，我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。
篇2：大合唱作文
大合唱
“六一”儿童节快要到了，我们学校要举行大合唱比赛，同学们都很高兴。
音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
老师见我们进入了状态，鼓励我们说“比赛那天，我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。
（胡日昊，男，今年8岁，我是宝应县泰山小学一（5）的学生，我最喜欢画画和写作，我希望自己能写出很多的好文章让大家欣赏， 我也希望老师和大家多多的帮助我进步）
篇3：大合唱作文
相信大都有自己的烦恼，今天，我就把自己的烦恼拿出来，与大家分享。
“烦恼低声部”：“小猪”
不知是什么原因，爸爸总是叫我“小猪”。我猜，也不过就是因为我属猪，爱拱惹我生气的人（这是我的秘密），还有就是我有一点点（只有一点点）胖而已吗！叫叫也就算了，还成天把我“拟猪化”。管我的手叫“猪蹄”；让我洗手不说洗手，说“洗猪蹄”……好讨厌啊！
“烦恼中声部”：身材
上面我也提到了，我有一点点胖。其实这也没什么，我们班比我胖的人有好多呢！但是，每当我和妈妈去逛街，看到一条好看的裤子时，我就去试。多数情况下，总是穿起来不好看，因为把我的腿都绷起来了，显得我更胖了。
个子高也是我的烦恼。有一天，我和妈妈上街，我看上一套非常漂亮的带绿色条纹的衬衣。卖货的叔叔翻了好长时间，竟然没有我这么大号的，我只好“忍痛割爱”了。
“烦恼高声部”：头发
用三个字来概括我头发的特点就是：厚、硬、乱，这三个特点可给我带来了不少麻烦。每天早上梳头的时候，首先因为“厚”，妈妈总是抱怨：“你的头发能有别人的两个厚了！”我的心里很不爽；然后因为硬，妈妈总是要站很多水来把它弄软，水都掉到我衣领上了；最后因为乱，每梳几下，总要刮掉几根头发，很痛的。这样日复一日……
这三个烦恼，困扰我好久了，而且这个“大合唱”，每天仍在继续。
篇4：大合唱作文
前些天我参加了学校组织的大合唱活动。这次大合唱活动是为南京解放70周年而准备的。是非常有意义的一次活动。
在这次活动中，我第1次与近100多个同学一起合作，歌曲是我和我的祖国。这也是我也第一次与这么多同学在一起吃饭。彼此分享什么菜好吃，什么菜不好吃。也一起面对和解决一些生活上的小困难，增进了我们彼此的友谊，提高了我们生活的自理能力。所以当爸爸妈妈晚上来接我的时候，我就骄傲的.跟他们讲，女儿长大了，可以自己独立生活了。
听妈妈讲70年前。红军战士冒着国民党政府的枪林弹雨渡过长江，解放了南京。很多革命烈士为此付出了生命的代价，才换来了我们现在的和平和发展。所以我们应该好好的珍惜现在的生活，努力学习，好好成长。为建设一个更伟大更强盛的祖国而努力。
我爱我的祖国，跟我爱我的爸爸妈妈一样。
篇5：大合唱作文
我们孟老师说啊，什么这个星期五要搞合唱
篇6： 大合唱作文
小塘很浅，淅淅沥沥的小雨过后，道路变得有些泥泞。我惬意地漫步在这条发散着泥土芬芳的小路上，远处，隐隐望见一处白点正翻腾跳跃着，我信步上前，那竟是一条鱼，我轻轻将它捧在手中，它有些泛黄的眼睛凝望着我，两鳃微微翕动着，它的鳍虚弱地摆动着，看它这个样子，过不了多久就会死了吧我想。果然，没过一会，它的四肢就停止了运动，咽了气。我看着它，夕阳的余晖洒在它的鳞片上，心想：这鱼个头挺大，要是带回家，是不是我便用袋子将它装起来，拎着它，我看着塑料袋里死气沉沉的它，正想象着不久前在水里畅快游乐的它，今晚就要被姥姥做成一顿美餐我幸灾乐祸地感慨着它的悲惨遭遇。突然袋子猛烈一颤，是错觉么？我将目光移到它身上，原本一动不动仿佛已经咽气的它在袋子里重新扑腾了起来。它张着大口，好像在控诉着不公的世界，它的躯干部、尾部、鳍部剧烈地上下左右地翻动着，它的眼睛那一刹那好似恢复了活力，它的身体猛地向上一跃，通体发出金黄色的光芒，“扑通”一声钻进了水中，箭也似地游走了。
我站在那，凝望着水面泛起的涟漪，没有言语。
那天，在一堆杂草丛中，我听到了一种熟悉的声音。我拨开杂草，一只奄奄一息的蝉正伏在干燥的地面上，嘶哑地叫着。那种声音没有了往日的清脆与嘹亮，只是无尽的痛苦与折磨，它不停地振动翅膀，那双翅像被蚕食的桑叶一般残缺与枯槁。四条颤抖的腿也只能勉强支撑站立，它飞不起来了，只能在这里忍受苦痛与伤痕，最后腐烂。这就是它的结局。然而我错了，它反复振翅后，勉强飞了起来，上升一段距离后，又像直升机一样坠落了在大地上，这下，它不可能飞起来了吧，我能看到，它好像在剧烈地喘着粗气，四肢虚弱而无力，但是它的双眼却炯炯有神地盯着某处，但是它的神气却没有丝毫倦恹。它又一次重新鼓动双翅，声音虽然不大，我却好像听到了工厂发电那样隆隆的声音。它将自己的生命孤注一掷，四条腿猛地一蹬，那一瞬，大地仿佛在颤抖，它成功了，落在了不远处的一截树枝上。“它不可能飞起来了吧”，事实证明，我又错了。
前几天随手丢到墙缝中的一粒西瓜子，竟开出了花，长出了翠绿的枝蔓。沙漠中的骆驼刺，在极度缺水时，它们会拼命生长出更长的根以吸收水分。刺猬在凛冬会抱团取暖。纵然它们被扎得浑身是血。
夜晚，我躺在卧室里，盛夏的晚风透过窗纱，我轻轻地聆听着，仿佛听到一种声音。这声音，来自炎热干燥的戈壁，来自阴暗潮湿的墙缝，来自碧蓝的大海，来自那堆不起眼的杂草丛
万物灵长，却不以灵长自居，我品味着这声音中的美妙韵律，它们源于天地，源于自然，最终，这声音汇集到一起，奏成一曲生命的大合唱。
篇7： 大合唱作文
20xx年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛，今天，是我们艰辛训练的成果；今天，是抛洒我们多月来的辛苦；今天，是最重要的一天……
今天，我来到了学校，看见同学都在化妆，我也迫不及待地去化妆，画完妆。我和其他同学一起去发声练习，不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮，好听。
要去比赛了，我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉：一会儿紧张，一会儿不紧张。
上台了，我带着微笑，唱着歌声，听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候，我感觉我的声音带着气息的流动，很舒畅。我很开心，因为是我第一次参加合唱队比赛。
在这次比赛中，我觉得我表演得很成功，也表演得很精彩，很快乐。
我和其他人一样很期待，期待着明天到来的好成绩！
篇8： 大合唱作文
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。就在这个星期四，我们学校举行了迎元旦的合唱比赛。
在比赛的.前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校的上空来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《保卫黄河》。我们在每个大课间，都会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期四下午的时候，就是我们初一初二的合唱比赛。我们班排在第二个合唱，虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们鞠了一个躬，再转身面对同学们，首先由李天帅朗诵，当他朗诵到“保卫家乡”我高高举两只手，当他朗诵完后我做了一个开始的手势，“风在吼，马在叫”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是我太紧张，还是我跟他们一样激昂，不知不觉地，我指挥错了一拍。当时，我的大脑一片空白，我在不停地告诫自己：不要慌，镇定，你每天对着镜子练了那么多次，一定会成功，相信自己我能行。同学们看到我紧张的神情投来鼓励的目光。我稳住了。节奏也正确了，随着我手臂的挥动，同学们唱得更有气势了。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当音乐老师宣布我们获得第一名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。我悬着的一颗心总算放下来了。整个和唱比赛圆满成功。
回到教室后，我想：这是我们的努力换来的，我要感谢学校给了我们这次锻炼的机会，更要感谢音乐老师这几个星期来的辛勤付出。通过这次合唱比赛，我真正懂得了收获的含义，努力就会成功，只要感受人生的苦与乐，才会对人生更加有信心。
篇9：大合唱作文
今日，大合唱最终结束了。苦练了半个月，换来了今日，真不容易啊！
训练时，有许多同学都不愿意训练。所以有许多同学故意把某个地方唱错，或者是动作慢半拍，但教师还是耐心的指导我们。最终，到了最终关头，可我们仍是不会放松的。正如歌里唱的一样：“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争！”
午时到了，最终时刻也到了，气氛异常的紧张。
再过五个班就到我们了，而这时教师却把我们最终一排秘密地叫到后面，说让我们学学怎样拿鸽子。第一遍试完后却又把鸽子装到笼子里去了。我刚要问，教师说；“这一遍是试拿”。隔两个班就要开始，教师赶紧让我们拿好，归队，准备上台。可是那鸽子的体温实在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口气，定了定神，尽量把手放低，不让别人看见。
上台，唱到《团结就是力量》时，我还是紧张得要命，生怕一不留神，鸽子先飞，或是举得慢了而连累了全班。可是我还是勉强聚起精力，迫使自我按部就班地唱完整首歌。说完最终一句话，做完最终一个动作，我放松地几乎要倒下来了。我拼尽全力，坚持住，下了台。
愿我们得到第一！
篇10：大合唱作文
大合唱，是考验同学们之间的团结和默契，就像一篇乐章，演奏着前奏、副曲、主旋律三个不一样的部分。
——题记
前奏——背歌词呗
大合唱看！我们在教室里认真地背歌词呢。同学们各个都竖起耳朵听，生怕把哪里的歌词给听漏了（至少我是这样的）。提前学会的同学还随着音乐唱了起来。经过一遍又一遍地听，我们最终背下歌词来了。
副曲——练唱功了
歌词虽然背出来了，但唱得不怎样，第一次唱时，全班就像五十二只乌鸦正在一齐乱叫，难听死了，看来不练是不行的了。所以，每到午时课前唱，就是我们五（8）班“乌鸦变成百灵鸟”的时间。练着练着，虽然还是唱快了，可是跟之前的比就好多了。真是“功夫不负有心人”啊！
主旋律——比赛开始啦
星期六上午，比赛的时刻最之后了。看着大家的神情，就明白每个人都十分紧张，我在心里默默地给自我加油、打气。到了到了，轮到我们班上场了，同学们按着顺序依次走上了台。我舒了一口气，用来缓解我那颗紧张的细心脏。我们要唱的第一首歌是《小鱼畅游大洋》，听着音乐，我们放开嗓子，虽然在唱时我已很细心，不要让自我快，但最终还是比伴奏快了一点。第二首歌是《乡间的小路》，我唱时就更加细心了，在中间部分，还是有一段快了一点，我赶紧调整，让自我慢下来，这点似乎全班同学都注意到了，也一齐慢了下来，结尾的伴奏才跟上了我们的声音……
看！团结就是我们的一笔财富，我们要把这笔财富一向留下来。
篇11：大合唱作文
在一个阳光明媚的午时，我们学校举办了一场大合唱比赛，大家个个面红耳赤，使出全声，一刻也不敢怠慢，恨不得立刻冲上台上长。
有一个心不在焉的人，那就是我，我最害怕唱歌，一听到这个词我就毛骨悚然，下得直发抖，“接下来，请欣赏三年级一班带来的《中国少年先锋队队歌》和《多年以前》，大家鼓掌”，啊，太倒霉了，立刻上台了，我胆战心惊，我慢吞吞的走上台上，应对观众班长在前面打拍子3。2。1。1、我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。2、我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着梦想，勇敢前进，为着梦想，勇敢前进前进，为着梦想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
啊，第一首算是唱完了，第二首，我记不住词，破罐破摔吧。3个多小时后，比赛结束了，评审团凭我们的9.85分，功夫不负有心人，我们的第一名。
篇12：大合唱作文
黄河素有“千年一绝，历代宗盛”的美称，不久前，我随父母便特地一睹它的风采。
“轰轰轰”一声巨响让我回到了现实，黄河到了。震撼人心的是那构成水帘的瀑布，一层之后一层，一声连着一声。我们赶忙向岸滩跑去，那一泻千里的黄河岸堤，那丈尺浪高的黄河波涛，无不令我拍手称绝；脚下的绵沙舒适可人，凉风习习，心境舒畅；捧一把清凉的河水向脸上一浇，有一些细小的沙砾在脸颊上逗留，我心中顿时倍感清凉，全身上下充斥着黄河若有若无的英雄气概，恍若脱胎换骨，飘欲飞天；河堤上，那若隐若现的潮涨在沙上吻出一道道痕迹，疾风吹劲土，野马殊道归。果真是不折不扣的英雄气概，果真是大快人心的气吞山河。
也许是享富盛名的缘故吧，我隐约觉得黄河充满不卑不亢、谦虚有礼的完美品德。那訇然作响的水势轰鸣，那气势磅礴的山谷回应，令无数游人痴迷驻足，一览风景。我光着脚丫在黄河岸堤上随意奔跑着，任清凉的水珠浸湿我的衣襟，跳跃着、呼喊着。似又重温耳边语、儿时梦。
滚滚黄河，滔滔骇浪，我内心无一点嘈杂，更多的是平心静气，这可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微风吹拂我的发丝，些许黄河激流溅起的浪花扑打在我面颊上，心里没来由的感到放开与潇洒。
有平静有舒缓，有高亢有低沉，有豁达有含羞，这一个个不一样的词组成一页页动人的音符，一首首动听的歌。它们的母亲叫黄河，它们的名字——黄河大合唱。
篇13：大合唱作文
悠扬的歌声传出教室，每个班级都在进取为合唱比赛备战，我们班也练习得如火如荼。
在合唱那天，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教师看着急不可待的我们，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，帮我们换上，并画好了妆，同学们穿着衣服在教室里认真地练习着。
我们整齐地走进了表演室。“哎，你看，一群红军！”外班同学的目光尾随着我们，我们刚一坐定，表演就开始了。我们以前总不以为然的五年级同学表演得也十分精彩，台上锣鼓喧天，评委教师们也频频点头，我的头上渗出丝丝冷汗，手也不由得握紧了，心跳随着教师的点头一上一下。“我们的目标是第一，绝不能被比下去！！”我没心思欣赏台上飘飞的布条，最终熬到了我们班上场！我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
最终，也不知怎样的，我们班的合唱没录上，而我又因为要赶火车去姥姥家，来不及重录，心中也有了一段“空磁带”。我必须会在接下来的艺术节活动中不缺不漏，努力让自我为数不多的学校生活更精彩。
篇14：大合唱作文
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。就在这个星期四，我们学校举行了迎元旦的合唱比赛。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校的上空来回飘荡，音乐就笼罩着整个学校。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《保卫黄河》。我们在每个大课间，都会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期四午时的时候，就是我们初一初二的合唱比赛。我们班排在第二个合唱，虽然我们准备已久，并且不是第一个出场，但我这个指挥还是十分紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、教师们鞠了一个躬，再转身应对同学们，首先由李天帅朗诵，当他朗诵到“保卫家乡”我高高举两只手，当他朗诵完后我做了一个开始的手势，“风在吼，马在叫”雄伟嘹亮的歌声响彻学校，我班同学唱得活力飞扬，唱得热血沸腾。不知是我太紧张，还是我跟他们一样激昂，不知不觉地，我指挥错了一拍。当时，我的大脑一片空白，我在不停地告诫自我：不要慌，镇定，你每一天对着镜子练了那么多次，必须会成功，相信自我我能行。同学们看到我紧张的神情投来鼓励的目光。我稳住了。节奏也正确了，随着我手臂的挥动，同学们唱得更有气势了。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，期望成绩快点出来。当音乐教师宣布我们获得第一名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。我悬着的一颗心总算放下来了。整个和唱比赛圆满成功。
回到教室后，我想：这是我们的努力换来的，我要感激学校给了我们这次锻炼的机会，更要感激音乐教师这几个星期来的辛勤付出。经过这次合唱比赛，我真正懂得了收获的含义，努力就会成功，只要感受人生的苦与乐，才会对人生更加有信心。
篇15：大合唱作文
“12·9”大合唱决赛在即。
预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场，无论是教师，还是家长，都为我们的表演竖起了大拇指，同学们对决赛热情高涨，信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了，班长、团支书等人重任在肩，较以往更是认真谨慎，他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。
这不只是一场歌唱的比赛，而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”，我们向往的不仅仅是决赛的胜利和冠军的荣耀，还有班级的凝聚力和我们一齐追梦的过程。奖状只能保存一年，而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。
经过这次比赛，我发现自我对这个班级的爱又深了一层，我想这不仅仅是我一个人的体会。也许若干年之后，当我们这一大家子又聚在一齐，共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆！王硕贴心地找暖房换衣处；于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波；许多妈妈帮忙化妆、编辫子；曹艺露、张绪延一次次的提议和指导；还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多，让我回味的也难以穷尽，一切，也许都在歌声之中吧。
唱得很美，真的。我们的空灵，我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂，穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌，我们是在歌唱。《橄榄树》不是活力澎湃的，它是安静地娓娓道来，渐入人心的。正是这份素淡，在比赛中没有脱颖而出，这不失为一大遗憾。但在我们自我给予十秒钟的掌声之后，我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的，结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒，我们付出的努力也得到了回报，这比一张奖状、一个头衔要好得多。
我们这个家以后会越来越好，教师、同学都会坚守在一齐，为了梦中的橄榄树，勇敢地追寻、拼搏。
一两载荒秋走马，引南北少年学友，共赴万里江天；
两三盏古卷青灯，邀古今华洋先哲，同赴大梦千秋。
古道悠悠，力战者，天酬。
篇16：大合唱作文
还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最终一次了，我心中五味杂陈。
23日早上，教师进来兴奋地说，“我们班的朗诵选上了了，并且排在了教师合唱的后面，班级节目的第一个。除了两名朗诵同学，还要找8个合诵的同学，”教师笑着说，“要找嗓门大点的。”顿时，教室里，热闹活跃起来。也仅有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心境。同学们有的说，“教师，让哼哈二将上！”她们是我们班很活泼幽默的女生，一个经常哼哼的笑，另一个则哈哈大笑。教师点了几个名，有的女生可爱的撅嘴、害羞；有的说，“教师我嗓门不大啊！”爽朗的笑声，瞬间充斥在整间教室。
我们班的相声是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑，他学错了专业，应当学表演。
今日大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到：“护士，要救助别人救助不了的患者！救助别人不敢救的患者！救助我们应当救助的患者！”时，声音慷慨激昂，跌宕起伏，振奋人心，尤其是还有同学们的合声，更加的震撼。整体的视觉与听觉，让我有感动到落泪的冲动。
我们每个人此刻的心境，应当正如班主任说的“珍贵最好，不舍最好。”
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