下面是小编给大家带来的小恺的苦恼作文，本文共26篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：小恺的苦恼作文
小恺的苦恼作文
小恺的苦恼
蓝蓝的天空，笼罩着大地，偶尔有一两只可爱的小鸟飞过，发出“咕咕”的叫声。也许那声音不是很好听，但却不难感受到叫声中的欢乐，还有的，就是自由。幸福是什么？小恺纳闷了。今天上课是老师给他们讲了这个词语，还说班上的同学都生活在幸福中。而小恺就是一只活泼可爱的小麻雀。放学时，别的同学在身边唧唧喳喳地走过时，他却自个儿沉思：老师一定是说错了小学作文 ，我生活得才不幸福呢。每天妈妈在那儿唠叨，又要被爸爸教训；不小心弄伤了一点点，那些同学就在耳边烦着；还要上那些无聊至极的课程。这样的'生活哪里幸福啊？就是这样，他一边想一边走着，突然从天上掉下一张网把他给整个罩住了。哼，那些烦人的同学又在恶作剧了，他这样想。紧接着，一阵慌张的叫声和起飞的声音便响起。小恺回头刚想大骂，哪知道看到的却是――一张笑得狰狞的脸，人类的脸！ 小恺被吓得瘫坐在地上，他想起老师在课堂说教过这些突发情况的自救方法，唉，只怪自己上课时也不认真听讲。而另一方面，他又在埋怨那几个平常和自己称兄道弟的，现在呢？影儿也没了。捕鸟人拿起网，要把他带走了。他只能无助地趴在那儿。咦？天上怎么传来一阵吵闹声？啊！是好朋友们带着许多的帮手来了，有老师，父母，还有警察叔叔呢！大家一块儿俯冲下去，有的啄捕鸟人，有的啄破大网，小恺便趁势逃出来了。而那捕鸟人也只能是忿忿骂几句，就走了。 在那一瞬间，小恺突然间明白了：拥有亲情，拥有友情，拥有大家的关爱，这就是幸福呀！
篇2：小恺的苦恼初二作文
小恺的苦恼初二作文
蓝蓝的天空，笼罩着大地，偶尔有一两只可爱的小鸟飞过，发出“咕咕”的叫声。也许那声音不是很好听，但却不难感受到叫声中的欢乐，还有的，就是自由。
幸福是什么？小恺纳闷了。今天上课是老师给他们讲了这个词语，还说班上的同学都生活在幸福中。而小恺就是一只活泼可爱的小麻雀。放学时，别的同学在身边唧唧喳喳地走过时，他却自个儿沉思：老师一定是说错了，我生活得才不幸福呢。每天妈妈在那儿唠叨，又要被爸爸教训；不小心弄伤了一点点，那些同学就在耳边烦着；还要上那些无聊至极的课程。这样的生活哪里幸福啊？就是这样，他一边想一边走着，突然从天上掉下一张网把他给整个罩住了。哼，那些烦人的同学又在恶作剧了，他这样想。紧接着，一阵慌张的叫声和起飞的声音便响起。小恺回头刚想大骂，哪知道看到的却是——一张笑得狰狞的脸，人类的脸！ 小恺被吓得瘫坐在地上，他想起老师在课堂说教过这些突发情况的`自救方法，唉，只怪自己上课时也不认真听讲。而另一方面，他又在埋怨那几个平常和自己称兄道弟的，现在呢？影儿也没了。捕鸟人拿起网，要把他带走了。他只能无助地趴在那儿。咦？天上怎么传来一阵吵闹声？啊！是好朋友们带着许多的帮手来了，有老师，父母，还有警察叔叔呢！大家一块儿俯冲下去，有的啄捕鸟人，有的啄破大网，小恺便趁势逃出来了。而那捕鸟人也只能是忿忿骂几句，就走了。
在那一瞬间，小恺突然间明白了：拥有亲情，拥有友情，拥有大家的关爱，这就是幸福呀！
篇3：作文 苦恼
作文 苦恼
有一次，寒假我回乡下，可因堵车原本2个半小时就可以到的，因为堵车多用了3个小时，刚回家，妈妈嘱咐后又回到汉口了。
第一天起天气晴朗空气清鲜，可乡下却没有人和我玩，只能和妹妹玩，可时光总是那么短，转眼间我就要去拿成绩了，妹妹就打电话让他妈妈去拿。我原本想去的，可在乡下坐车不方便，就让妈妈去拿，又过了一天，到拿成绩单的日子，我正在看电击小子，听见有响声我走了过去，一看是信息，我不会开，就拿给外婆，外婆一看原来是妹妹语文92分数学95分。外婆看了说；你的`成绩怎么还没有拿。我说；应该快了。这样说着我心里却有种不好的预感。我就去玩了。到了10点多钟，我打电话给妈妈说；我考了多少分，90分吗？妈妈生气地说；在减个10。难倒真的被我猜中了，可妈妈的话也不能不听，我就有气无力的说；我考了多少分？妈妈说；语文85分数学87分。妈妈生气的挂了电话。外婆就过来问我考了多少分，我说；语文85分数学87分。外公说；下次要加油。我说；知道了。
就在那几天我生怕妈妈回来说我，我就在那几天里把作业都写完了，想少挨点骂。有一天我正在和弟弟玩，妈妈回来了，我走过去，心里想又要挨骂，可妈妈却说；下一次要努力。我说；知道了。再看妹妹她竟然有一大堆的炮竹。
通过这一件事我知道了要好好学习不然的话又要挨骂，你们有没有这样的经历呢？
湖北武汉?口区崇仁第二小学四年级:张鹏
篇4：小驼背的苦恼教案
小驼背的苦恼教案
设计意图
在幼儿园《纲要》中将幼儿的健康放在重要位置，而在健康领域中幼儿身体的正常发育又是最重要的部份，幼儿时期是身体发育的重要时期，在这一时期幼儿不良的坐、立、行姿式，很轻易造成幼儿身体发育出现脊柱曲折、歪肩等严重的题目，到成年以后难以纠正，因此为了让幼儿养成正确的坐、立、行姿式，进步自我保护意识，本次活动中通过量媒体、图片展现和游戏等情势，让幼儿熟悉构成“驼背”的缘由，感知“驼背”给生活带来的不便，从而使幼儿在平常生活中自发地调剂的坐、立、行姿式，为健康成长奠定良好的基础。
【活动目标】
1、养成正确的坐、立、行姿式，晓得姿式正确的重要性。
2、激起爱惜自己身体的情感，进步自我保护意识。
【活动预备】
●经验预备：在平常生活中观察“驼背”人的姿态。
●物资预备：多媒体课件，森林的图片，驼背人的照片，音乐磁带等，幼儿表演的`服装（解放军服装、时装等）和道具。
●情形创设：小舞台、超市、厨房等游戏场景。
【活动过程】
1、引导幼儿观察森林的图片，说说：森林里的大树树干有甚么不一样？（有的挺立、有的曲折）有的大树树干为何会曲折得象一个小驼背呢？
2、展现课件，请幼儿认真观看有关小树苗成长的过程。
思考：(1)哪些小树苗长大以后变成一个威武雄浑的解放军战士？
(2)哪些小树苗长大以后变成了小驼背？为何？
3、展现一些“驼背”人群的照片，让幼儿观察他们的姿态，说说他们美不美？他们为何会变成这样呢？（教育幼儿要爱惜自己美丽的身体，但不轻视有身体残疾的人）
4、出示人体脊柱图示，教师讲授构成“驼背”的缘由：人体的脊柱就像小树苗的树干，在生长发育的过程当中长时间保持不正确的坐、立、行及睡觉的姿式就会造成脊柱曲折，长大以后就变成小驼背了。
5、请幼儿观察教师在平常活动中拍摄的幼儿生活照片，讨论：哪些小朋友的坐、立、行及睡觉的姿式是正确的？哪些是错误的？
6、请幼儿在创设的游戏场景中扮演“小驼背”，表演舞蹈、唱歌，到超市购物和在厨房做家务等，感受驼背给生活带来的诸多不便。
7、展开讨论：小朋友应当怎样做长大以后才不会变成驼背呢？鼓励幼儿大胆表述自己的看法，并根据幼儿的讨论结果进行小结。
8、大家轮番到小舞台上走秀和表演：
（1）比一比谁坐、站、走得最美？教师用镜头将孩子们最美的瞬间拍摄保存下来。
（2）学做解放军进行正步走、齐步走、队列变化等的操练和演习。
【活动延伸】
●生活活动：
（1）在平常生活中，常常提示幼儿保持正确的坐、立、行及睡觉的姿式，帮助个别幼儿矫正已构成的不良姿式。
（2）展开“谁最美”的评比活动。
●游戏活动：以最美的姿式在“小舞台”上进行各种表演。
【活动反思】
本次活动中教师通太小树的生长课件直观形象地让幼儿感知构成“驼背”的缘由，以游戏让幼儿亲身体验“驼背”的烦恼，使幼儿从心理上熟悉保持正确的坐、立、行及睡觉姿式的重要性。教师协同家长截取了幼儿在平常生活中的一些行为照片，当孩子们看到自己不正确的的坐、立、行及睡觉姿式时，都不好意思地低下了头。孩子们明白了怎样的姿式是最美的，他们在舞台上，在老师的镜头前，愉快地展现自己最美的姿式，在集中活动以后，继续展开“比一比，谁最美”的活动，让幼儿在平常生活中相互观察、欣赏和评价他人的坐、立、行姿式，相互催促和提示，使幼儿良好的行为习惯得以巩固。
篇5：想象作文：小枫树的苦恼
想象作文：小枫树的苦恼
小山腰上，有许许多多的树：柳树、白杨、梧桐、槐树……还有一棵小枫树，他们都快乐地生活在一起。
夏天，树木们都穿上了绿色的连衣裙，把小山也装点得生机勃勃。柳树最爱美，先扯起了话题：“咱们来评论一下谁的衣服最漂亮吧!要我说，是枫树的连衣裙最漂亮。”“是啊，是啊!”大家都七嘴八舌地夸赞道。小枫树感到无比高兴，非常得意，她低下头，对着自己的连衣裙看了又看，怎么看也看不够。
当小鸟在山谷里歇脚时，小枫树最先招呼小鸟到她枝头上;当小动物经过时，小枫树自豪地伸展开碧绿的叶子......
转眼到了秋天，这些大树小树都换上了黄色的毛衣，唯独小枫树却穿上了一件火红的T恤衫，在整个森林里格外显眼。
“你为什么不和我们一样，也穿上黄毛衣呢?”靠近小枫树的`白杨好奇地问。“我也不知道，一到秋天，我就不由自主地换上红T恤了。”小枫树心里有那么一点儿小得意。
“你看你看，就是小枫树穿的最显眼，肯定是秋风心眼儿太偏，光照顾小枫树了，往后咱们不和它一起玩了。”一棵小树说。“就是嘛!”很多树都随声附和起来，他们对小枫树嫉妒极了。从此，再没有一棵树愿意和小枫树说话了。
小枫树感到十分孤独。她想和槐树聊天，槐树装作没听见，不理她。她向白杨搭讪，白杨扬起了头，瞅着远处的小山包。小枫树懊恼极了，“都是这件红衣服惹的祸!”小枫树看着自己的红T恤衫，恨不能立刻就换掉这件衣服。
小兔子从小枫树面前走过，看到小枫树愁眉苦脸，就问小枫树：“你有什么不开心的事情呢?”“因为我的衣服是红色的，与众不同，大家都不喜欢我。你知道我为什么和大家穿的不一样么?”小兔子摇摇头：“不知道，不过你可以问问山羊博士，他最有学问，应该知道。”
山羊博士路过的时候，小枫树赶紧请教他。山羊博士把家里的书都翻遍了，也没有找到答案，小枫树更苦恼了。
秋风来了，她听了小枫树的诉说，伸出手来，抚摸了一下小枫树的头，又抚摸了每棵树的头一下。温柔地说：“每个人的打扮不一样，我们这个大家庭才会五彩缤纷。你们看小柳树的头发，多么柔顺啊!再看小白杨的腰身，多么挺拔啊!每个人都有不同他人的美，为什么小枫树穿一件鲜艳的衣服，你们就要嫉妒呢?”
听了秋风的话，小树们都惭愧地低下了头，他们都看看自己的打扮，想：原来我也很漂亮，忽视了自己的美，去嫉妒别人，真不应该啊!
从那以后，他们又都成了好朋友，听：“沙沙沙，沙沙沙……”那是他们在愉快地谈话呢!
篇6：关于写行业的作文：小警察的苦恼
关于写行业的作文：小警察的苦恼
虽说中国经济方面是长驱直入，可是闯红灯的习惯却长此以往。这是一个星期五的下午，这天，正是我们班治安管理的日子……
刚听到这个消息时，教室里炸开了锅，有的同学欢呼雀跃;有的直蹦三尺高;也有的两手比着“y”的姿势……同学们盼了一学期，可就等着这么一天。现在终于实现了，可真是享了八辈子的福气咯!
第二天，我们兴致勃勃的穿着警服走在大街上。过路的人，不得不往这里看一眼，我们心里可是甜滋滋的美。
到了县政府，我们便兵分四路，第一列随刘老师前往好又多十字路口，第二列便随陈老师前往棠湖公园十字路口……可是，唯有我们那列站着原封不动，看来，我们这排是要守这块地了，嗯……环境还不错。
接下来是安排站的位置了，不知道是冤家路窄还是怎么的，竟然又和李佳骏分一组，五年级我和他是同桌，本以为六年级新来的陈老师能帮我换个位置，结果分来分去，又和他同桌，但有一点挺好，挨着有知识的人总不会吃亏。
十，九，八，七……到了，呵呵，看看谁敢闯红灯，我非得教训他不可……“圈圈圆圆圈圈，天天年年天天的我……”只见一个听着mp3，唱着《江南》的少女从对面走了过来，我和李佳骏不知所措，第一次劝说，这……谁不怕呢，试试吧!于是，我鼓足勇气，说：“我去!”李佳骏点点头。
“姐姐，您好，我是一名小警察，现在是红灯，是汽车行驶的时间，为了您的安全，请您以后别闯红灯了，谢谢!”
“小妹妹，这小口子有没什么车，干嘛管那么多?”
“姐姐，虽说这街小，车少，但您想一想万一您被车撞到了怎么办?姐姐，下次请不要闯了!”
“知道了!”
“谢谢”
说完，我站了回去，李佳骏说了声“good”“那下次轮你?”“ok”……
绿灯了，我偏头向邓李萌焱那口子探探消息，可却看见了一个动人的情景：何沛持扶着一位弱不禁风的老人过街，虽然都到红灯了，但仍没放弃……要是我遇上这情况就好了，不但能得到表扬，还能体现出我助人为乐的精神……
过了许久，我看见一位老人扶着拐杖走了过来，好机会，“我去扶那位老人!”我向李佳骏说。“嗯”于是我飞奔到老人身边，说：“爷爷，我扶您过去吧!”爷爷说“谢谢小妹妹!”“不用谢!”我满脸微笑地望着爷爷。
这时，宋老师过来检查结果，李佳骏脱口而出，说：“八个阻止，二个不理，另外她还帮助了一位老人!”“是吗?”“恩。”“那不错哦。”……
过了一会，就排队集合了，宋老师点名表扬了表现优异的同学，没想到，尽然有我，顿时，我心中有种说不出的喜悦。
但是通过这件事，我了解到了中国的经济方面突飞猛进，但好的习惯却没养成，难道我们要永远这样?不!让我们养成好的习性吧!“道不远人，人自远之耳。”
篇7：幼儿童话故事：小斑马的苦恼
幼儿童话故事：小斑马的苦恼
童话通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物等内容进行作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力，用于对儿童进行思想教育。所以看童话故事是有好处的哦。
《小斑马的苦恼》
森林里，有一只小斑马最近一直很苦恼，因为，它老是被取笑身上的衣服难看。
早上在森林里和小伙伴们一起玩耍时，小斑马又被取笑了。
只见漂亮的孔雀过来了，骄傲的抖了抖，开了屏，小伙伴们都被孔雀的美丽，惊呆了。
小斑马伤心的看了看自己，自己身上，黑一块白一块的，可真难看。
小斑马回到家，不开心的坐在沙发上，斑马妈妈看到了就问道：“小斑马，你怎么了?这么不开心呀。”
小斑马情绪低落的回答说：“为什么我没有孔雀好看?我身上都是黑白条纹，别人身上五颜六色的多漂亮啊。妈妈，我也想要五颜六色的衣服，可以吗?”
斑马妈妈听了以后，语重心长的对小斑马说：“孩子，虽然你的衣服不漂亮，但是很有意义。妈妈带你去看，你就会明白了。”
说完，斑马妈妈就带着小斑马，往城市里走去，到了马路边上，斑马妈妈指着马路上的斑马线，语重心长的对小斑马说：“看那个斑马线，是不是跟你身上的衣服很像啊?那个斑马线是专门给行人过马路的，能保证行人的安全。你是不是觉得自己跟斑马线的衣服一样，觉得很骄傲呢?”
小斑马听了后，笑了起来，说：“对，妈妈，我开始喜欢上自己的衣服了。”
《星星银币》
从前有一个小姑娘，她是个孤儿。她很穷，没有一间小屋可以让她住下，没有一张小床可以让她躺下，后来，她除了身上的衣服和手里一小块面包，别的什么也没有了。而这块面包还是一个有同情心的人给她的。
可是，她却非常善良，而且相信明天会比今天好。
她独自来到田野上。这时，她遇见一个穷人。穷人说：“给我一点儿吃的吧，我快饿扁了。”
小姑娘立刻把手里的面包全给了他，温柔地说：“你吃吧。”说完她就走了。
后来，小姑娘遇见了一个孩子。孩子说：“风好大，我的脑袋冻得吃不消了，你能帮帮我吗?”
小姑娘立刻脱下帽子，双手递给了孩子。
她继续走了一段路，又来了个孩子。孩子衣衫单薄，浑身发抖，小姑娘就把身上的.大衣送给了他。
她又走了一会儿，又有个孩子向她要毛衣。她从身上脱了给他。
最后，她进了一座森林。天已经黑了，对面却又走来一个孩子，向她讨一件衬衣。
善良的小姑娘想：“天色反正黑了，没有人能看见你，你完全可以把衬衣给别人穿。”于是，她脱下了衬衣，递给了孩子。
当她站在那儿，身上只有薄薄的小背心时，她冻得发抖。谁知天上的星星一下子全都落了下来。原来这些星星，都是亮晶晶的银币。
她虽然把自己的衬衣送给了别人，这时却穿上了一件崭新的衬衣，而且是用非常细的亚麻布做成的。
小姑娘把所有的银币都收集起来。后来，她过得很富裕，并且一如既往地帮助别人。
《糊涂警长》
很久很久以前，这里是一片美丽的森林!
有一条活泼的小溪从森林中流过，溪边长满了野草和鲜花，树上结满了野果。森林里住着许多可爱的居民，有爱唱歌的小鸟，爱跳舞的小松鼠，爱跑步的小兔子，还有威武的猫头鹰，猫头鹰是森林里的警长。他们生活在森林里可幸福了，整天唱啊跳啊，可开心了，一点都不知道忧愁。
可是，有一天，一条毛毛虫在神不知鬼不觉中偷偷来到这片森林。他躲在草丛中，不停的吃着小草的嫩叶，然后它生出了许多小毛毛虫，而且越来越多，慢慢地，小毛毛虫就把小草吃光了，他们就开始吃树上的嫩芽。时间一长，小树受不了了，就请求小鸟帮助，小鸟们都飞来了，大家勇敢的冲向前，只两天时间，就把毛毛虫消灭光了，但是那条老毛毛虫却躲进树缝里没被小鸟发现。天黑了，老毛毛虫偷偷地溜出来，找到猫头鹰警长，就连眼泪带鼻涕的对它哭诉：“猫头鹰警长，你可得给我作主哇!我们毛毛虫家族从不伤害别人，可这两天小鸟却把我的孩子都吃光了，只剩下我这孤寡老人，叫我今后可怎么活呀!”“有这种事?”猫头鹰警长一听，也不分青红皂白就满脸怒气地说：“放心，明天我就把小鸟全抓来。
第二天，猫头鹰警长把小鸟都抓起来关进牢笼，这下老毛毛虫可乐了，它又生出了许多小毛毛虫，没几天时间，这片森林的树叶都被毛毛虫吃光了，猫头鹰警长也就没有树荫遮挡了。一天，一只苍鹰飞过来，看到猫头鹰蹲在光秃秃的树枝上睡觉，就把他抓走吃了，可是猫头鹰到死还不知道自己犯了什么错呢!
篇8：励志小故事：苦恼的小和尚
。但是很多事情我们可以这样想，却不能这样去做的。人生最愚蠢的是预支烦恼，明天的烦恼，你今天是无法解决的，每一天都会有每一天人的人生功课要做，努力做好今天的事，才能更好的做明天要做的事。
寺庙里有个小和尚，他的工作就是负责每天早上清扫寺庙院子里的落叶，只是这些，就需要花费许多时间。
尤其是在秋冬之际，更让小和尚头痛不而。他竭力思考，每天都在想办法，而且还讨教庙里的师兄弟：怎么让自己轻松些。
后来，这件事让住持知道了，住持就找他谈话。小和尚很老实对住持说出了自己的想法，《励志小故事：苦恼的.小和尚》()。住持对他说：“低估在明天打扫之前先用力摇树，把落叶统统摇下来，后天就可以不用扫落叶了。”
小和尚一听，心想：还是住持的脑子好使，我来这么长时间，想了很多种办法，竟然还没想到这个。第二天早上，小和尚起了个大早，连脸都没洗，就跑到后院，使劲地猛摇树，他以为这样就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了。一直摇到他认为差不多后，他扫干净落叶，很开心地回吃饭去了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都白费，院子里照样落叶满地。
这时，住持走了过来，对小和尚说：你知道我为什么给你出那个主意吗？那是要让你明白：无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来的。小和尚终于明白，世上有很多事是无法提前的，只有认真地活在当下，才是最真实的人生态度。
篇9：励志小故事：苦恼的小和尚
励志心得：也许有人会说，这小和尚怎么这么笨啊，把树叶全摘下来，不就解决问题了。但是很多事情我们可以这样想，却不能这样去做的。人生最愚蠢的是预支烦恼，明天的烦恼，你今天是无法解决的，每一天都会有每一天人的人生功课要做，努力做好今天的事，才能更好的做明天要做的事。
寺庙里有个小和尚，他的`工作就是负责每天早上清扫寺庙院子里的落叶，只是这些，就需要花费许多时间。
尤其是在秋冬之际，更让小和尚头痛不而。他竭力思考，每天都在想办法，而且还讨教庙里的师兄弟：怎么让自己轻松些。
后来，这件事让住持知道了，住持就找他谈话。小和尚很老实对住持说出了自己的想法。住持对他说：“低估在明天打扫之前先用力摇树，把落叶统统摇下来，后天就可以不用扫落叶了。”
小和尚一听，心想：还是住持的脑子好使，我来这么长时间，想了很多种办法，竟然还没想到这个。第二天早上，小和尚起了个大早，连脸都没洗，就跑到后院，使劲地猛摇树，他以为这样就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了。一直摇到他认为差不多后，他扫干净落叶，很开心地回吃饭去了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都白费，院子里照样落叶满地。
这时，住持走了过来，对小和尚说：你知道我为什么给你出那个主意吗？那是要让你明白：无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来的。小和尚终于明白，世上有很多事是无法提前的，只有认真地活在当下，才是最真实的人生态度。
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[励志日志：今天和明天 ] [励志人生：善待今天就是珍惜明天]
篇10： 大班健康小甜心和小苦恼教案
大班健康小甜心和小苦恼教案
【活动目标】
1、通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。
2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。
3、培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。
4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
【活动准备】
1、多媒体《小甜心和小苦恼》
2、微笑卡，音乐磁带，录音机
3、准备各种味道的东西及相应的表情图片，布置味道王国场景。
【活动过程】
1、游戏导入：带领幼儿去心情味道王国感受不同味道的心情。
师：小朋友，今天老师带你们去一个好玩儿的地方――心情味道王国，在那个王国里所有人的心情都是和味道相联系的，我们一起去看一看吧。
带领幼儿做《表情歌》的律动去心情味道王国。
2、品尝味道，感受心情。
师：心情味道王国到了，请小朋友自由地品尝味道，感受心情吧。
幼儿分散自由品尝体验，教师提醒幼儿注意卫生，保护口腔。
提问：你刚才品尝的是什么味道?心情怎样?
3、看多媒体听故事《小甜心和小苦恼》
提问：
⑴、你喜欢故事里的谁?为什么?
⑵、生活中你会遇到和小苦恼相同的经历吗?你应该怎么对待?
⑶、小朋友在日常生活中有过不高兴，或生气的事吗?如果遇到不称心的.事或要求没有被满足，你可以用什么更好的办法解决?
⑷、小朋友知道生气、伤心、发脾气为什么不好吗?你生气的时候周围的人怎么样?
⑸、师小结：小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴，快乐)的心情。
4、请小朋友互相讨论一下，在你们日常生活中，哪些是让你们高兴开心的事情呢?(幼儿热烈讨论)
⑴、师：你会为爸爸妈妈小朋友们做哪些事情，让她们高兴呢?你为爸爸妈妈做事，爸爸妈妈说什么?
⑵、师：对，小朋友们不但要自己保持高兴，愉快的心情，还要想办法让别人感到快乐，开心。当你帮助了别人，别人的心情怎么样，别人会怎么说?那你的心情呢?
⑶、小朋友如果遇到困难或问题怎么办?(比如：学习、游戏等)发脾气，生气能解决吗?那怎么办呢?
5、进区域活动
师：我看小朋友们讨论的又热烈，又高兴，今天老师又为小朋友们准备了你们平时最喜欢的活动材料。如：绘画用品，大型积木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己选择你最高兴做的事，在游戏中与你的好伙伴分享快乐。好，现在自己选择吧!
提问：小朋友们在玩的时候心情怎么样?有没有遇到困难或问题，你们是怎样解决的?
师：你们真棒，对，遇到困难或问题，想办法解决。
当你们非常高兴的时候，你们最想干什么?(唱歌，跳舞，大声笑……)
6、结束活动
师：我看到小朋友们高兴的时候，我的心里也很快乐，我希望我们每个小朋友都是快乐的小甜心而不是愁眉苦脸的小苦恼，下面让我们一起到外面把我们的快乐传递给幼儿园里的每个小朋友吧!
【活动结束】
附：故事《小甜心和小苦恼》
心情味道王国里有两个可爱的味道娃娃，一个叫小甜心，一个叫小苦恼。小甜心整天开开心心，快快乐乐，整个人象吃了蜂蜜那样甜，大家都很喜欢她。小苦恼呢?整天就想吃了苦药那样愁眉不展，闷闷不乐，动不动爱发脾气，遇到一点小事也会生气伤心，小朋友都不愿和他做朋友。
活动反思：
幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。
篇11：精选励志小故事：苦恼的小和尚
苦恼的小和尚
寺庙里有个小和尚，他的工作就是负责每天早上清扫寺庙院子里的落叶，只是这些，就需要花费许多时间。
尤其是在秋冬之际，更让小和尚头痛不而。他竭力思考，每天都在想办法，而且还讨教庙里的师兄弟：怎么让自己轻松些。
后来，这件事让住持知道了，住持就找他谈话。小和尚很老实对住持说出了自己的想法。住持对他说：“低估在明天打扫之前先用力摇树，把落叶统统摇下来，后天就可以不用扫落叶了。”
小和尚一听，心想：还是住持的脑子好使，我来这么长时间，想了很多种办法，竟然还没想到这个。第二天早上，小和尚起了个大早，连脸都没洗，就跑到后院，使劲地猛摇树，他以为这样就可以把今天跟明天的落叶一次扫干净了。一直摇到他认为差不多后，他扫干净落叶，很开心地回吃饭去了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都白费，院子里照样落叶满地。
这时，住持走了过来，对小和尚说：你知道我为什么给你出那个主意吗?那是要让你明白：无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来的。小和尚终于明白，世上有很多事是无法提前的，只有认真地活在当下，才是最真实的人生态度。
励志心得：也许有人会说，这小和尚怎么这么笨啊，把树叶全摘下来，不就解决问题了。但是很多事情我们可以这样想，却不能这样去做的。人生最愚蠢的是预支烦恼，明天的烦恼，你今天是无法解决的，每一天都会有每一天人的人生功课要做，努力做好今天的事，才能更好的做明天要做的事。
篇12：小学苦恼作文
有一次，寒假我回乡下，可因堵车原本2个半小时就可以到的，因为堵车多用了3个小时，刚回家，妈妈嘱咐后又回到汉口了。
第一天起天气晴朗空气清鲜，可乡下却没有人和我玩，只能和妹妹玩，可时光总是那么短，转眼间我就要去拿成绩了，妹妹就打电话让他妈妈去拿。我原本想去的，可在乡下坐车不方便，就让妈妈去拿，又过了一天，到拿成绩单的日子，我正在看电击小子，听见有响声我走了过去，一看是信息，我不会开，就拿给外婆，外婆一看原来是妹妹语文92分数学95分。外婆看了说；你的成绩怎么还没有拿。我说；应该快了。这样说着我心里却有种不好的预感。我就去玩了。到了10点多钟，我打电话给妈妈说；我考了多少分，90分吗？妈妈生气地说；在减个10。难倒真的被我猜中了，可妈妈的话也不能不听，我就有气无力的'说；我考了多少分？妈妈说；语文85分数学87分。妈妈生气的挂了电话。外婆就过来问我考了多少分，我说；语文85分数学87分。外公说；下次要加油。我说；知道了。
就在那几天我生怕妈妈回来说我，我就在那几天里把作业都写完了，想少挨点骂。有一天我正在和弟弟玩，妈妈回来了，我走过去，心里想又要挨骂，可妈妈却说；下一次要努力。我说；知道了。再看妹妹她竟然有一大堆的炮竹。
通过这一件事我知道了要好好学习不然的话又要挨骂，你们有没有这样的经历呢？
篇13：苦恼作文100字
这学期，人人有事做我选了当电教员。
因为我喜欢电脑，所以我以为当电教员很简单。但是，结果是。我不是忘了这个就是忘了那个。
我很苦恼，我的记性怎么会这么差。但是，我会努力，我会当好电教员的。
我会把电教员的苦恼变成电教员的快乐！
篇14：苦恼作文100字
晚上，妈妈烦的很！自己不会弹，还胡乱狡辩！我的心情糟透了！我犯错了，妈妈就让我站在门口，大人犯错了，为什么不站呢？我真想变成一个大力士，把钢琴抬走，扔到垃圾堆里。
说心里话，本来我有点喜欢，可是现在越来越不喜欢了。弹琴真的很烦！我想把钢琴扔到太空去，让它消失得无影无踪！
篇15：苦恼作文100字
老师，妈妈，你们可知道？我其实很想成为一个好学生！成绩优秀，奖状多多，老师表扬，妈妈喜欢。但是，我一直没达到你们的要求，我很苦闷！
看到同学进步，我好羡慕啊！难道我真的`一无是处？老师喜欢好学生我也在努力，我时常对妈妈说要相信自己的儿子，要有耐心。不过，我首先要加快速度，做作业不能慢，为自己定目标，让自己自信！
篇16：苦恼作文100字
一天，啄木鸟到森林里抓虫吃。啄木鸟经过时，突然看到一位老爷爷很苦恼，啄木鸟急忙飞过去问：“老树爷爷，你为什么这么苦恼，”老树爷爷说：“因为我叶子上有很多蚜虫，所以我很苦恼。”
那我来帮你治吧，老树爷爷高兴地说：“好啊！”然后，啄木鸟就拿起医药箱，用嘴将树皮揭开仔细检查，接着用长嘴往里头一叼一叼，叼出好多大蚜虫。
篇17：苦恼作文100字
妞妞在院子里捡到了一只小猫，明明是楼上王阿姨的，她就给楼下的爷爷。过马路的时候，她看见有位盲人叔叔，就拉着盲人叔叔到对面，其实盲人叔叔刚从对面走过来的。妞妞很不开心，她不明白：为什么想做好事，却总是帮倒忙呢？
这个故事告诉我们：热心助人是一件好事，一定要问清楚再帮忙。
篇18：苦恼的作文
我们所生活的这个社会就像一个有机体，是由许许多多的“细胞”所组成的。“细胞”在学校这样的一个小园地里，就是一个又一个的班集体。
而在这些班集体里，班干部，多少人梦寐以求的职位，却当起来是有那么多的烦恼……
在班里一直担任英语课代表的我，每天早上，都要牺牲自己的休息时间，来带领同学们早读。但是有的同学来的倒是挺早的，但书包一放便都聚在一起聊天，说这说那的，有的时候谈谈游戏，有的时候干脆就在那补作业。每一次要不就是，嗓子都喊哑了没有力气了，才有人安安静静坐下来读书，要不就是，执勤老师巡视楼层时，发现我们班还没有在读书，便教导一番。最后，还老是弄得我这个课代表挨批评。每次早读都疲惫不堪，口干舌燥，让我苦恼不已。
然而还有令我更苦恼的就是刚一早读完，就要忙着收英语作业，而且英语作业又都不是只有那单单的一本，有的时候要收三四本作业，偏偏有的时候同学们就是不领情，嘴上大声嚷嚷着：“烦死了，烦死了，作业那么多。下次干脆不交了。”一边把作业直接想掷纸飞机一样向我飞来，“啪。啪。啪”几本从四面八方飞来的作业都砸在了我的身上。“你们每个小组长都把作业收齐再交过来，如果有人没有交，把名单记好报过来。”“知道啦，知道啦！真烦！”小组长一个个都答应的好好的，然而第二天作业还是东少一本西少一本的。还有的就是我刚把英语作业全部送过去，有些来晚的同学满脸堆笑，拿着他还没有交的作业来到我面前：“课代表，那个，我今天来晚了，你看看再帮我交一次吧。”看着他那一脸“天真”的笑容，心中的苦恼又多了几分。
自从当了这个课代表，妈妈对我的英语成绩愈发愈重视起来如果没有考到高分，妈妈便一脸怒火，冲着我说：“你看看你自己，还英语课代表呢，就考这么一点分，还好意思啊！你是怎么当的啊！”我听了心里非常难受，心想：早知道这样就不当课代表了还可以骂的轻一点。眼泪“哗哗”地流出来，把心里的苦楚酸痛全部冲刷掉了。
有的时候我还真心想当一个普普通通的平民，俗话说：“无官一身轻。”看着其他同学在课间“谈天说地”，做着自己想做的事情。真的应验了“班干部，苦恼多。”这句话了。“一日为官，终生为官。”虽说班干部有的时候很神气，可以帮老师忙，为同学们服务，这是让人快乐的事情，但是当一个课代表，有甜更有苦，还有酸和辣。要当好一个班干部，一个课代表还真的不简单，不过我会努力去克服这些困难，把这些苦恼都消除，尽自己的努力做到最好。
篇19：苦恼的作文
“你叫什么名字？”
“林琪琦，王字旁再一个其中的其，王字旁再一个奇怪的奇。”
这样的解释在我印象中应该说了上百次了，也听到了上百次同样的回答：“你的名字真奇怪！”是啊，真是奇怪。
我不止一次问妈妈为什么名字里两个字不一样。她笑着说一时兴起，而且这样比较特别。唉，他们一时兴起，倒是可怜了我这个女儿，每每人家问起名字我都要把烂熟于心的解释说一遍，现在简直是倒背如流了。有时说快了人家便回：“你说什么？再说一遍。”噢，天哪！又得放慢速度一字一句地说，还得配合着在他的掌心比画写法。然后还是听到一句：“哦！原来是这样，真是奇怪！”
某日和老师调侃，听到他叫“怪怪”，我是丈二金刚摸不着头脑：“怪怪？谁啊？”“你的影子啊，你是奇奇，影子是怪怪，奇奇怪怪好不搭配！”老师阴森森地对着我笑。我十分尴尬：“老师，别笑话我了，这怪怪要是传到咱班同学的耳朵里，他们非大做文章不可！”老师笑着点头，伸手说：“给封口费！”……
第二天，除了旗子、棋子、冰淇淋这些称呼，还多了个沾不上边的怪怪。一群人在身旁“怪怪、怪怪”地叫，像极了青蛙开会。现在的学生怎么老爱拿别人的名字开玩笑呢，我欲哭无泪啊……
自从学了《答谢中书云》后，老师时常让我们朗读，到那一句“未复有能与其奇者”，他们就故意把“其奇”读得特别大声，还要故意瞄我几眼，弄得我恨死作者了。
最让我气愤的是我的同桌。那日要收试卷和致家长信回执，我忙着找回执，组长来收试卷了，我还没写名字。“同桌，帮我写一下名字！”“哦！”我好不容易找到了回执却发现组长还没走，又看到我的同桌拿着笔在草稿纸上写着好多字，我一看：林奇奇，林琪琪，林齐齐，林琦琪……
她一脸纠结，抬头问我：“你的名字，怎么写？”
幸好我自制力强小宇宙没有爆发，做了两年的同桌竟不知我名字怎么写！
因而可见，能把我名字写对的人真是稀有！
一直因为名字这么郁闷着，直到后来在政治课上看到老师播放的课件中那些搞笑的名字：秦寿生（禽兽生），朱逸群（猪一群），沈惊兵（神经病）……我就不那么讨厌自己的名字了，觉得名字只是一个代号而已，证明不了什么。就像如果有人名叫勇敢但是真的勇敢吗？不见得。我的名字让同学大做文章，那在他们印象里更会有我的记忆啊。如果多年后在街上遇到，他们可能早已忘却了我那难写的名字，但还是会乐呵呵地说：“冰淇淋，好久不见啊！得罪，当年没弄明白，你的名字到底怎么写？”
然后我也会乐呵呵地重复那句滚瓜烂熟的解释：“林琪琦，王字旁再一个其中的其，王字旁再一个奇怪的奇。”
篇20：作文的苦恼
“啊，我要重写，你呢？”“哦，我嘛，也要写喽。”我瞥了一眼发下来的作文本，看了看同桌，垂头丧气地把脑袋搭在桌子上。唉，作文不过关，只好再写一篇喽。
我回家时一路观景，可是这里的风景都写过了，作文写什么呢？没有题材，没法下笔。回到家，我一脸沮丧，抓抓头皮，挠挠耳朵，就是想不到一点新颖的题目。我用手托住脑袋，冥思苦想，绞尽脑汁，此时我的脑子像一块干毛巾，就算死命拧，也拧不出一滴水来。我靠在椅子上，抬头看完天花板，看地板；看完头发，看脚趾。一点灵感也没有出现，倒是蚊子倒出现了不少，“嗡嗡”地在我耳边飞来飞去，吵得我心烦意乱。问老妈，老妈说不知道，问老爸，老爸说不清楚，真是叫天天不应，叫地地不灵啊。我又回到课桌前，冲铅笔盒发愣。作业都写完了，只剩下作文了，我要些什么呀？我皱起眉头，心中的乱毛线头越滚越大……
唉，写什么呀？我在被窝里想着，哈欠连天，越打越大，眼皮也越来越沉，终于倒在床上呼呼大睡。
篇21：作文的苦恼
翻开记忆的本子，阅读过去点滴生活。这一刻成了回忆的天空
戴上今日的耳机，欣赏季节美妙歌声。这一刻成了品味的世界。
躺在幻想的床上，想象未来人生道路。这一刻成了梦幻的星际。
那回忆过去。品味现在。梦幻未来在同一时间爆发，让我措手不及。体验每一个都让我平静和苦恼。
欢悦――回忆在过去的岁月记起那幸福，快乐的世界。整个人舒展开来。眼前正是醉人的秋景。那黄色的船儿，在比赛谁先到地上，那沉甸甸的稻儿喊着挥着叫人们来接它们到屋里。闭上双眼。深深地吸着这空气。看着清新的空气在我的全身流淌。风吹理着乱乱的头发。凉意在我的头上绽放，小草拍去脚上的尘土。那甜甜，凉凉地感觉从心里溢出来，沉醉在迷人的梦境中。
苦恼――考完试的痛苦还在我的脑海中回荡，刚刚才被风儿接走。眼前以是万座高山了。软软下垂的手拿不了那轻轻地笔。脑子不能在吸收了。凝聚的空气上串下跳，幻想着那又一个考试的来临。每一根神经，每一块肌肉都邦的紧紧的
唉，平静+苦恼，到底是什么。我是无法表达的只有体验过的人才知道。
篇22：苦恼小学作文
苦恼小学作文
生之路太漫长也太坎坷。虽然我只走了它的一小段，但是我已经尝受到了痛。作为一名莘莘学子，强大的竞争力，巨大的压力，堆得像小山似的作业，让我觉得自己就像一个机器人，一个老师和家长的奴隶。每天执行着他们给的任务。
我不明白，我是在为自己而活，还是在为他人而活。我开始迷茫。在这条路上，我看到一个个行色匆匆的人，而我只能在原地打转，我不知道何去何从。我想找人倾诉，可是那值得让我倾诉的人又在哪个“灯火阑珊处”呢？
篇23：苦恼优秀作文
即将就要小升初了，学习非常的忙碌。虽然比不上中考黑暗复习，比不上高考决定命运，可也是表明了你人生的一个学习阶段即将结束。你不得不为此付出你目前所能付出的最大努力，来尝试着上一所相对好一些的初中，为你以后的人生打下坚实的基础，做好最完美的铺垫.这不，我也是一个马上小学毕业的学生，学习是比上不足，比下有余。算不上尖子生，也算个优秀生吧。我是学习委员，我知道，我下的功夫不如别人，我的脑袋瓜儿也没有别人聪明，反应思维更是差劲。我既然顶着这个头衔，又处在了这个危险的小升初阶段，就不得不竭尽全力，多累啊!
我现在非常累，作业铺天盖地，试卷源源不断的向我们运来，老师的责备，父母的批评，同学的嘲笑，让一次次被可怕的分数打倒的我，有些灰心丧气了。唉，今天仍然是在作业高山中度过，没有一天是快乐的，相信同学们也跟我一样吧。怪羡慕高考完的哥哥姐姐，他们不管分数怎样，命运已经被定格，这十天，就忘掉一切，尽情的放松自我。而我们，不行・・・・・・不管怎么样，明天还是会有太阳啊!加油吧少年!加油吧，无论是你，还是我。
篇24：苦恼优秀作文
从小就会听到爸爸妈妈说要做一个诚实正直的人，很多影视作品也是弘扬了满满的正能量。但是有时候有些事总是打破我常规的三观。为此我很费解也很苦恼，我有时候都在怀疑自己的性格是不是太糟糕了，我一直以来的认知，一直坚守的善良，竟然有人会觉得这是傻，我想我是沮丧的，所以我给予自己一些思考的时间。思考是一件危险的事情，一念之间，也许就会改变以后的一切。
他们会说我这样的性格在社会上会吃亏，以前我还不觉得有什么，但是越发觉得自己不知所措，尤其是想到自己一直秉持的东西，竟然找不到几个和自己志同道合的人，我开始怀疑自己的坚持是不是还有必要，尤其当我一次一次在一些事情上受挫。我对于太多东西都太在乎，在乎自尊、道德、错误。我一直以为这是被所有的人认可的，但是事实却不是这个样子的。
但是，每个人都有每个人的活法，不应该花太多时间纠结这样的问题，我始终相信这样是好的，不为难自己也不为难别人这样最好。
篇25：苦恼优秀作文
谁没有苦恼，那怕您是神仙，也不可能不会没有苦恼的，只是它还没有来到你身边。其实苦恼也有利的一面它可以锻炼你的意志力。
生活在学校那么多天，每天都是混混噩噩的过着。把今天该做的事情全部都说下次吧！还有时间不要紧下次在努力一定可以成功。这句话我都说了百如遍拉！还有自己喜欢上网哎。自己的缺点可以说从武汉一直排到大西洋。有那个能知道我的苦恼，有那个能听完我的诉说。在家里父母唠叨的没完没了，他们的话我都会背拉！我又何曾不想上进了。就是坚持不小去，总是3天捕鱼7天晒网啊！我伤心。我哭泣。我我谁能告诉我，谁能告诉我，我到底该怎么办啊！那怕一天知懂一点点知识，我也原舍熊掌而取鱼也这样也可以堆及如山嘛！我不能这样就败下去了，我要战胜它。哪怕考不了好的学校，普通也可以嘛！离中考还有200天如也，希望自己能靠这些日子努力的吧成绩提上去。让我们这些想学习的同学共同战胜困难，让我们这些成绩不怎么样的学生共同进步，也让那些尖子生更上一层楼。不要被苦恼捆恼。不要被挫折打败，相信自己你能行，相信我，我们一起加油吧！
篇26：苦恼初中生作文
苦恼初中生作文
夜色未央，兜转蹁跹于黑暗之中，我被浓浓的秋意包裹，找不到方向。――题记
一花一世界，一叶一春秋，生命残留了诸多罅隙，苦恼的哀曲飘逸其中。在家中，也会有自己的苦恼。父母过分地关切，无休止地唠叨，或是无意的冷落，武断地体贴，都让我觉得苦恼。
那次，我又被父母骂了，心中的不满，委屈与气愤随着不争气的眼泪流下，如同断了线的珠子承载着负荷的不满一颗一颗砸了下来，在地上盛放。我十分生气，一气之下竟骂出了脏话，他们很吃惊，我朦胧地看到他们的脸有点扭曲，皱起眉头，张大了嘴巴微微抬头，身子一颤，眼中满是不可置信。妈妈眼睛泛红了，我还不知道原因，妈妈便站起来转身离开了，那一袭风衣好像衬得有些落寞，一头长长的卷发略带疲惫地垂在她背上。爸爸愤怒地举起手，使劲朝我打了下来，我睁大眼睛，猛地一抬头，愣了半天，委屈、难过、怨恨和着眼泪一下子全涌了出来。我负气跑出了家门，在常去的河边的亭子里，躲着哭了起来，一直哭，一直哭……
我没错，我也渴望有温暖，有关爱，有信任，不希望你们这样这天忙碌地不回家，不希望没有一次属于全家人的旅行；不喜欢你们每次为了我而发生争吵；不喜欢你们应自己的`心情而发脾气，……天渐渐垂暮，暗云织上了天空，织黑了一片，我害怕极了。
忽然，一束亮光忽闪忽现，我听到了爸爸妈妈焦急与疲惫的呼喊，眼睛十分慌张地左右寻找着，在那一刻，我想到了爸爸妈妈平日的辛苦，便不忍让他们再如此伤心，觉得自己有些过分，咬咬牙，尽管双腿已经麻了，但是还是双手撑着地站了起来，跑了过去，我分明看到了爸爸妈妈眼中的惊喜与释怀。回家的感觉，细碎的，温暖的，潮湿的感觉，穿透了我麻木的心。
风铃摇成零落的记忆，散落了一地。谁说“少年不识愁滋味”，曾经的倔强，只是一个梦，虚无缥缈，生命中也会有苦恼，你也同样驱散不了。那种苦恼，那种爱的苦恼。因为有苦恼的存在，因为不会错过，所以就去接受它，去享受它。生命亦会如夏花般绚丽。
★苦恼随笔
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