五年级下册作文我理想中的家

时间：2022-09-08 08:11:36 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编精心整理的五年级下册作文我理想中的家，本文共27篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级下册作文我理想中的家

篇1：五年级下册作文我理想中的家

在我的梦中，在我的理想中，家仿佛望之又不可得，有那般神圣、幸福。我的理想中，家是幸福的!是和谐的!是安慰心灵的最大源泉!

家很幸福，就如丝般贯穿了思的愁肠，又像闪耀的星星嵌在蓝布之间。每天的早晨，迎来阳光，母亲总会轻轻的叫我起床，父亲帮着母亲做早餐，很甜蜜……走出家门的一瞬间，“儿子，你的东西忘拿了!”来自父亲的一声喊叫，顿时可以感受到来自强大的父爱!放学回家时，一声来自母亲的问候，心里也一下子温暖了许多。一天天的幸福与甜蜜，就是我理想中的家!

家很和谐，一个家的和谐甚至可以使邻居也变的和谐，一家至万家也跟着变得美好而和谐!每当遇到不同的意见是，一家人就开着个小会议，你谈谈，我说说，有秩序的仔细的听着家人的意见，再来投票选出最优的方案。和谐不仅止于家，更在于走进新时代的和谐社会，和谐更是世界新世纪的蓝图!这些就是我理想中家!

和谐是可以放更大观念，是雄伟壮志的源泉，是新世纪的蓝图。但家所带来的远不止这些，我理想中的家也是孩子们安慰心灵的源泉……

许多年后，我长大了，父母却迈入了晚年，我们虽然越走越远，但他们给我所带来的的一丝温暖和一丝安慰从未断过。失业时，挫败时，我父亲的一个电话，总能让我重新奋斗。“失败并不可怕啊，孩子放心吧!你的背后永远都会有我们会为你加油的!”父亲的话便是我理想中的家所能带来的温暖。

家，是无比温暖的，是那样的和谐，是永远的安慰!这便是我理想中的家……

作者：五4班尹迪

公众号：刘榕班级写作坊

篇2：小学五年级作文我理想中的家

每个人都有一个属于自己的家, 心中也有一个未来美好的家, 让我来想想自己未来幸福家的样子吧…..

家,应该是一个充满温暖和爱的一个地方。

首先,那是一个高大的房子,不用面向大海,但是我家阳台希望是向东的, 这样每天清晨就能享受明媚的阳光, 客厅还要摆放一个大大的大沙发, 前方是茶几,茶几前面是大大的电视,平时与家人坐在一起看看电视, 聊着各自身边的趣事, 十分有趣!

家中的亲人要和睦相处, 不要因为一些小事大发脾气,要相互体谅!父母身体健康,不再为我而操心,我能一直和父母生活在一起;交些真诚的朋友。

长大后的我,要做一个挺天立地的父亲, 承担家里的责任,贡献出自己的一份力量,为家中攒钱,让家人都生活得幸福, 传承尊老爱幼的优良品德!

现在的我应该好好学习,不能一直想未来的事,我会在家门安装自动识别系统,这样防止小偷犯法,再在家中设一个机器人,它可以帮忙做家务,让家人更加省心，不用那么累!

最后,我的家里有关心我的人和我关心的人,我也许不需要那么富有,也不需要多么与众不同.和和睦睦的生活才是最好的, 在我孤独无助时,有这样一个避风的港湾. 是多么的幸福啊!

指导老师：刘榕

作者：五4班文云杰

公众号：刘榕班级写作坊

篇3：小学生五年级作文我理想中的家

我理想中的家，正如现在这样，是被关怀所包围着的。尽管父母的性格大不相同，但他们给予我的爱自始自终都没有变过。

是的，爱是一个美妙的东西。父母的爱，犹如一缕缕阳光，伴我健康成长，难忘的是母亲严格的教育。

记得有一次，那是圣诞的前夜，天朗气清，皎洁的月亮懒洋洋地躺在仅有的一朵白云上面。出于好奇的我，牵着父亲的手一起来到跳蚤市场凑热闹。

望着琳琅满目的商品，我情不自禁地走向其中一个地铺，随手拿起一个雪人玩具，使劲摇了摇，觉得没趣儿，便起身丢到了地铺上。可谁曾想，这才刚一落地，便“砰”地一声砸碎了!我吓坏了，拉起爸爸的手便往家中跑，爸爸有些担心，便问道：“女儿，这怎么行呢?这……要不我们还是回……”

还没等爸爸说完，我便打断了他的话：“爸，没关系的，放心!”爸爸无奈地摇着头快步跟在我后面。

此时，那懒洋洋的月亮居然躲到云朵后面去了，大地变得昏暗，我摸黑跑回了家。

可刚进家门，就迎来母亲的一顿“训”。“你是不是摔坏了人家的东西，嗯?”

“我……我没有!”我结结巴巴地回答道,一颗心怦怦直跳：妈妈怎么就知道了?

“说谎，旁边铺子的小怡可是看得清清楚楚。”哦，原来是被同学看见了，告诉了妈妈。

“妈”我用哀求的目光望着她，大声争辩着，“就这一次，真的!”

可妈妈却异常平静：“有一次就有第二次，去赔，快!”

我心里挺不甘心，望着妈妈那坚定的眼神，顿时觉得母命难违，只好泪光闪闪地跑去赔偿……

当老板接受了我的赔偿与道歉时，看着挂在深邃夜空中的月亮，我的心中豁然开朗，真是无比轻松。

三年过去了，抬头仰望星空，心中暗暗庆幸，正是有妈妈一直这么严格的教育，才有我今天与将来的健康快乐的成长。

这就是我理想中的家，希望这样的爱能陪伴我，直到永久……

作者：五4班陈诗雨

指导老师：刘榕

公众号：刘榕班级写作坊

篇4：五年级作文心中的理想：我理想中的家

每个人都有自己的理想，有的人想成为一名美食家，尝遍天下美食;有的人想成为一名白衣天使，救死扶伤，回家有的人想成为一名画家，画出我们祖国的大好江山;，有的人想成为一名警察，为人服务……我也有着许多理想，在我的理想中，有一个普通的不能再普通的理想，是希望有一个温馨的家庭。

我家收入一般般，妈妈也对我很好，虽然不允许我玩电脑，但是，只要有意义的活动，比如：亲子游，军训，知识拓展活动……都会让我参加，妈妈在家中是家庭主妇，干的活比家中谁都多，爸爸对我也不错，他们有时却会吵架，但还是十分恩爱。把我像“掌上明珠”一般看待。

但我理想中的家，是早晨妈妈，爸爸一起为我制作爱心早餐，放学后，我独立完成作业后，与爸爸，妈妈一起享受做饭的乐趣，吃过晚饭，我爸爸，妈妈在共同学习的改作业，在晚上，我们在安静而温馨的说：“晚安!”并进入甜甜地梦乡。

家是一个避风港，它能让我感到温暖;家是母亲的怀抱，在我伤心，难过时安慰我;家是落叶归根的地方，让我流连忘返。

指导老师：刘榕

作者：五4班张婧怡

公众号：刘榕班级写作坊

篇5：五年级优秀作文我理想中的家

在我的有着一个理想的家庭。它是这样的：在我心中，那个理想的家用有着良好的环境，地上亮得犹如一面打磨的十分光滑的镜子，亮晶晶地十分漂亮。还有一个供我们学习的书房。书房里，书整整齐齐的放在书柜上，一尘不染。阳光从窗户里透射进来，十分明亮。

知道我们家为什么会这么干净吗?因为我们家拥有一些高级设备，比如：“扫地机器人，煮饭机器人，冰箱机器人……”因为有了它们，家里才会拥有良好的环境。

一个家庭，最重要的家庭氛围。我们家的氛围很好，十分民主，每件事情都要投票决定。爸爸妈妈之间互相尊重，对待我们如同对待朋友一般，会参考我们的意见。其次是一个家庭的文化程度，我们家的文化水平较高：爷爷是大学老师，奶奶中专毕业，爸爸大专毕业，妈妈中专毕业……

家庭教育也是家长最关注的一点，我们家的教育还算好。虽然父母不管我们学习，但成绩良好。不过，他们最在意我们的德行。比如乐于助人之类的。

在家庭角色中，我做好以为女儿，姐姐。作为女儿，我应该孝敬父母，尊敬长者。作为姐姐我应该保护弟弟，照顾他，呵护他。这就是我理想中的家，一个和谐的家。

指导老师：刘榕

作者：五4班颜诗莹

公众号：刘榕班级写作坊

篇6：我理想中的家作文

我希望我的家在森林里，木头做的房子造在大树上，要上去可以荡树藤上去。

瓦片是树叶，窗帘是垂下来的绿柳枝，烟囱是空心麦杆做的。走进房子，地毯是竹丝编的，桌椅是加工过翡翠、琥珀精心雕刻而成的。走进卧室，到处都散发着茉莉的香气，竹子做的床头柜上放着一个黄玉花瓶，里面插着几枝百合、茉莉和几枝郁金香。卧室里还有竹子床、竹子椅子和竹子柜子。春天的花裙、花袄；夏天的竹衣、竹裙；秋天的布衣、布裤；冬天的棉衣、棉裤全都装在这个可以“消毒”的竹衣柜里。在这里每天都可以吸收到清新的空气。

可是现在，河水污染、森林被砍伐，大部分地区都成了沙漠化，我们一定要好好保护地球，保护我们的家园！

篇7：我理想中的家作文

我的家乡高楼林立，道路上天天都堵满了大大小小的汽车，到处一片繁荣的景象。

但是我理想中的家乡却不是这样的，我希望是宁静、舒适的环境。我希望这里有宽阔的大马路，道路两旁种满樱花树，樱花树下是一片绿油油的青草地。后面是一条长长的小溪，流水丁冬，树林背后是一座座摩天大厦，大厦的楼顶上装了一组风车发电机，既美观又环保。大厦里里外外所有需要用电的，都是通过楼上的风力发电自给自足。饭后还可以到楼下的公园散散步，公园里面装有多种康乐设施，道路两旁的路灯用的都是太阳能电光，无须用电线的。道路上行走的汽车也是用太阳能的，又环保又安静，我们再也不用闻废气了。

我希望我理想中的家乡能尽快实现，这样我们就能生活在干净、美丽的环境中了，我想那时我们会更加幸福。

要记住这篇文章哦：我理想中的家乡，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

篇8：描写家的作文:我理想中的家

我相信每个人都有理想中的家，我也有，我理想中的家，是一个充满着关怀与爱的家庭。

事实上，我的家庭却是关系不是那么好的。而我倒希望是……我希望妈妈、爸爸、与哥哥、我的关系更加融洽，如：家中不再出现吵架的声音;再也听不见爸爸因为太生气而摔东西的声音;看不见妈妈抱怨的样子……虽然这一切都是因为我与哥哥的不听话引起的，可我还是希望我们一家的关系更和谐。

可我还是很快乐，因为爸爸妈妈经常会带我出去增长见识，使我的知识更加丰富，也使我的视野更加广阔。我希望我在家中的角色是一颗“开心果”，在妈妈辛苦时送去快乐，在哥哥和爸爸生气的时候，尝试着调节他们的情绪。我的妈妈，是家中的家庭主妇，家中最辛苦的人是她，我希望我的妈妈可以轻松一点。我的爸爸，是家中的顶梁柱，我希望他可以去锻炼，使自己的身体健康起来。我的哥哥，是家中的“智慧担当”，可他有点粗心，我希望他可以改掉粗心的毛病。

我还希望家中的设备，全部都智能化，让我的爸爸妈妈少一点辛苦劳作，多一点欢声笑语。

这就是我理想中的家，一个快乐，分工明确，充满关怀与爱的家。

作者| 五4班谭文辉

公众号：刘榕班级写作坊

篇9：我的理想家庭作文:我理想中的家

我的理想家庭作文:我理想中的家

家是什么?是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的，家是甜蜜的，家是忙碌的，家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕，但一定要洋溢着爱，有浓浓的亲情，厚重的给予，有那种忙碌充实的幸福感。

在我眼里的`家庭，只有普通人才有的那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。

你看，在家里，爸爸正在电脑前和外国人做生意，妈妈虽是家庭主妇，她不仅要帮爸爸计算资料，还要照顾我们一家大小的吃喝拉撒，看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声：“妈妈，您辛苦了!”

在家里，最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶，我妹妹才两岁半呢，一会儿要看电视，一会要吃糖，一会儿又要玩游戏，天天哭中带乐，乐中带哭，每天把妈妈弄得晕头转向，不分东西南北，可称得上是“家庭霸主”了。

我呢，是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西，一会儿玩这玩那，每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可，怪不得妈妈总说我有“多动症”，呵呵。

爸爸妈妈都很忙，他们互相帮助，互相扶持，遇到什么事情都是有商有量，没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼，妈妈偶尔也会给我们颜色看看，但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。

这就是我理想中的家，一个温馨和谐的幸福小家庭。

篇10：我理想中的家优秀作文

“家”是一个美妙而神奇的词语。”他“是一位最好的倾听者，你可以将所有的愤恨、烦恼都倾诉给他，他永远都不会不耐烦；”他“也是一个神奇的魔法师，你永远都无法猜透那块黑色幕下到底隐藏着多少有趣的事情；”他“更是一位最贴心的心理咨询师，在你孤单、落寞时为你疗伤。总之家是我们最温暖的港湾，是我们永远的天堂。

我心中最理想的家庭，不需要很大，但一定要温馨。刚一进家门，我希望第一眼看到的是一张全家福，照片上的三个人的笑容比阳光还要灿烂，这笑容是一种誓言，一种无论经历什么都要微笑的誓言。

我心中最理想的家庭，一定很”富有“，知识上的富有。换句话就是说，家里一定要有许多书。有句话说得好”腹有诗书气自华“。书养人，当你的文识达到一定程度时，儒雅的气质自然而然就油然而生了。当一个家里的人都变得彬彬有礼，礼贤谦让，这个家也就会随机开始改变，变得有如一个仪表堂堂的绅士。

我心中最理想的家庭，不要华美，但要朴素。我不喜欢家里设计太多奢华，太多金碧辉煌，我不是说这样装修房屋不好，而是这样装修房子并无益处。在这样奢华的家中，面对浮华的一切，有几个人能真正做到静下心来专心读书呢？相比之下，那洁白的墙壁，朴素的装饰不更具一份”姿色“？

我心中最理想的家庭，一定要有完整的家。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈，因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上，我们得到的爱是不同的。从母亲身上，我们得到的是细腻、温柔的爱，这份爱让我们学会照顾他人，学会做一个敢爱敢恨的人；从父亲身上，我们得到的是豪放、宽厚的爱，这份爱让我们学会博爱，学会宽容。

人是路，家是树，别迷路，靠靠树.......

篇11：我理想中的家优秀作文

从小到大我们都应该爱护身边的环境。因未我们大家都知道，我们居住的地球，是所有生命的住宿。人类都离不开它，动物也离不开它，所有的生命都离不开它。

但是，现在人类却不爱惜它，不珍惜我们的美好家园，不断扔掉白色垃圾，化工企业排放的废水、废渣、废气都得不到有效的处理。最危险的一点就是人类不断砍伐树木，从而造成了我们地球水资源少了；树木也少了；动物们也少了；绿油油的小草被人们踩得直不起腰来；清澈的'河水被污水给感染了；茂密的森林里树都一颗一颗地倒下来，变成了树墩；湛蓝的天空也消失得无影无踪了，这些都给我们地球带了了极大的破坏，我们幸福的生活被一个环境污染给破坏了，这可是一件非常可怕的事件。

我多希望有自己心中理想的家园。

啊！我心中的家园就在一片茂密多森林里，坐落着一间小屋，小屋就是我心中的家园。小屋是用木头做的，屋里的桌子，写字台……都是用木头做的，再给它们刷上绿色的环保的油漆，这些东西就会变得非常美观。屋前，有一条弯弯的石头路铺在门前。屋旁有一个用竹子编成的鸟笼，里面住着一只百灵鸟，门前，有一个用花编成的花篮子，里面住着两只可爱的小白猫，它们嬉戏玩耍，可爱极了。每天清晨叫我起床的不是小闹钟，而是那百灵鸟优美的歌声，中午，我在院子里读书，不必担心会被虫子咬，到了晚上，满天的星星朝着我们眨眼睛，四周一片宁静，在清新的空气和宁静的夜晚，有百灵鸟唱着好听的歌曲伴我进入甜蜜的梦乡。

啊！我多希望我们赖以生存的地球就如同我心目中的家园那么美好。

篇12：我理想的家五年级作文700字

家是人们的避风港;家是一天下来的终点;还是温暖人心的。

有人问我：“你理想中的家，是怎样的?”我会说：“我喜欢的家是那个样子的。”但当然，这只是开个玩笑，我理想中的家可没有那么随便。

我想把家建在乡下或郊区，也许有人会问你：“把房子建的这么偏干嘛?买菜，做美容......多不方便!你还不如把房子建在市中心，市中心是多么繁华热闹呀!”我会回答一个字：“吵。”又有人说：“装个隔音玻璃不就行了。”其实，我对城市的许多不满都是可以解决的，可就是不想呀!我就喜欢待在安静，空气清新，鸟语花香的地方。

这个家，要大。因为爸爸，妈妈，哥哥，爷爷，奶奶和我共六口人那。我和哥哥的关系一直不是很好。因为我是家里的老二，也是“超生”的。所以哥哥总说我“超生妹，超生妹!”当时我觉得很愤怒，但之后回想时也觉得挺有趣的。

家里的设备也要齐全。因为现如今，妈妈早已罢工，所以妈妈的工作除了炒菜都是我做。你想我一个人吃完饭后要洗几十个碗，有时候菜多就是二十几个碗。每次洗完碗都感觉手没有知觉。因为妈妈说“洗碗，你不能贪图快而水一直开着洗!你要拿大碗装水。再一个个的进去反复洗，这样反复换水。记住，要用力!”所以洗完碗，手都会没有知觉啦。洗完碗之后，想看电视了，你总不能让我拿着遥控器开吧。手都没知觉啦!晃荡一下遥控器就掉下来啦。要是这样，电视看不成，反而遥控器摔坏啦。所以电视必须是声控的。我说开机它就开机，我说音量大一点，它就大一点。

我们每次吃完晚饭后，大家就会在客厅的沙发上坐着，分享你最近看的一本书，那本书哪里好看?哪里不好?分享完毕后，我们会投票选一个介绍的最不好的人。来惩罚她明天早上早起给大家做丰盛的早餐。

这是我理想的家，他设备现代化，安静，温馨。你理想中的家又是怎样的?

指导老师：刘榕

作者：五4班吴涵琳

公众号：刘榕班级写作坊

篇13：优秀作文我理想的家五年级

“温暖的房间，和谐的家人，热闹的大厅。”这就是我理想中的家。

在家里，爸爸妈妈和兄弟姐妹不会吵架，创造出和谐的气氛：弟弟在大厅聚精会神的玩玩具，爸爸哼着小曲在阳台给花儿浇水，妈妈在厨房准备着美味，姐姐躺在床上津津有味的看书，而我正在房间里认真的写作业。大家都各做各的事，家中一片宁静和谐。

吃午饭时，通常是妈妈做好了叫我们吃饭，一家人吃饭时，大家边吃边聊，谈笑风声，有时爸爸讲故事;有时姐姐讲学校里的趣事儿;有时妈妈讲家庭琐事;有时我和弟弟讲我们的糗事。总之，不管是谁在讲什么，我和家人都开心地听着，一家人一起享受着美食，笑声不断，其乐融融。

在我和弟弟写作业的时候，妈妈总是耐心的教导我们，虽然有时我们也会为了一个题目有不同的解法而争执，但我觉得正是这样才让我懂得更加深入的思考问题。在我学习考了高分时，爸妈会为我感到高兴，同时也会劝阻我说：“谦虚使人进步，骄傲使人退步!你可千万不能骄傲啊”，当我失败的时候，爸妈会鼓励我说：“失败乃成功之母，只要肯努力不放弃一定会成功的。”

我理想中的家，不会到处张贴规矩：走道规矩，客厅规矩，卧室规矩，浴室规矩，厨房规矩......。在家里只需要一份人人遵守的家规，家庭成员会相互监督，谁做的最好就是我们的榜样，有时大家也能互相理解，互相包容。在家里的状态应该是心是温暖的，放松的。

我理想中的家，家电应该是先进的，节能的，所有的家电耗电量都比以前的少一倍，没关水的水龙头感应到会自动关水，还有自动饮水机，把杯子放在下面，就能自动出水装满后自动关闭，还可以自动加热。还有一种声控窗帘，只要说一声“开”，窗帘就自动打开，只要说声“关”，窗帘就自动关上了，每逢节日的那天，窗帘就会显现出与节日相应的图案。还有自动晾衣架，节能洗衣机，节能自动控制光线的灯等等......。

我理想中的家，是我最温暖的港湾，是我们永远的天堂。

指导老师:刘榕

作者：五4班戴枫悦

公众号：刘榕班级写作坊

篇14：写我心中理想的家五年级作文

在每个人的心里，都有理想的家，当然，在我的心目中也有一个理想的家。

我心目中的家，环境一定要整洁干净，地面上一定是要光滑洁净，那样才能使人看得舒服和干净。而且，我绝对不喜欢地面上、桌子上、床上有垃圾，不然的话会有让人讨厌的虫子、老鼠.......

在我理想中的家，一定要有WIFI，这才方便在网上查阅资料，这对某些资料需会有帮助。但是，我更想要的就是自动扫地机器人和除中机器人，这也能保护好家的环境和帮助。

而我更加想要的就是家庭的氛围。如果光有干净整洁的环境，光有设备，但家庭氛围不好，谁会喜欢这个家呢?所以，我希望这个家庭的氛围是活跃的，是善解人意的。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈，因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上，我们得到的爱是不同的。从母亲身上，我们得到的是细腻、温柔的爱，这份爱让我们学会照顾他人，学会做一个敢爱敢恨的人;从父亲身上，我们得到是豪放、宽厚的爱，这份爱让我们学会博爱，学会宽容。

没错，这才是我理想的中的家。

作者| 五四班刘俊荣

公众号：刘榕班级写作坊

篇15：我理想中的智慧校园五年级作文

我理想中的智慧校园五年级作文

我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的'让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。

但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！

这就是我理想中的学校，我向往的学校。

篇16：理想中的假期五年级作文

理想中的假期五年级作文

暑假来了，我们应该做一个爱策划的好孩子，把时间安排的有条有理。当然也少不了对理想假期的幻想。

暑假，我最大的愿望就是作业少一些。在我的学校，暑假作业常常是语数英各一本练习，作文五六篇，有时候还会有我校学生人人惧怕的——“黑马阅读”。

我的理想假期会有多一点儿时间看课外书，和亲朋好友相处。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有几次泳，多几次户外活动……

然而，这只是幻想。有时候我们还是要现实些的。起床八点，晨读书、写作业、看课外书、上兴趣班、补习课……睡觉九点。这才是我真正的'暑假生活，虽然忙碌，但是充实。

其实暑假，并不只是给辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情况下多认识、学习和拓展其他学校没有的课外知识和本领。我们小学生的义务就是好好学习。上学的时候，我们接触的是语文、数学、英语、科学，放假的时候，我们涉及到的内容就很广泛了：游泳、声乐、舞蹈、乐器等等。

所以，婷婷爱写作公众号里的小伙伴，或跟我同龄的小学生，你们和我都必须懂得一个重要的道理：不管我们是学霸或学渣，可能你只是个普普通通的小学生，不要在意这些称号。我们的生命中总会有一缕灿烂的光，指引前方的路。每个人都有特长，你一定要找到它，它可能就是一扇虚掩着的成功之门！

篇17：我心中理想的家作文五百字

我的家虽然不富有，但很温馨。可我在家里总是觉得缺少了点什么，所以我老是在想我理想中的家究竟是什么样子的呢?

我家里的主要成员有四位：爸爸，妈妈，姐姐和我，可我却很想要再有个弟弟。我想如果我有一个调皮弟弟的话，家里可就更加热闹了，我会陪着他一起玩，一起闹，一起疯。如果我有一个弟弟的话家里肯定会比较乱，而妈妈就有忙不完的活要干，自然就不会天天只对着我吆三喝四啦。哈!哈!想想都开心!其实我想有个调皮的弟弟的主要原因还是想利用他来对付我的姐姐，因为姐姐总是以大欺小，有了个小弟弟的话她就不会光是欺负我了一个人了。

我想家里的设备一定也要高大上的那种，像我们家的桌子的话，我就想把它换成可以变形的那种。可以变什么呢?最好是饭桌跟床合体的那种，比如我有时吃饭的时候，吃着吃着突然很想睡觉了，每当这时妈妈都会叫醒我，而我却非常不爽，为什么不让我睡个够呢?如是这时床就派上用场了，翻个面就可以开始睡觉了。一觉到天亮多好呀。还有就是我家的沙发，就该换一个能有冬暧夏凉的功能的。而不是一到夏天坐下去屁股就像是在烧烤，而冬天呢一屁股坐下去就像是在寒冷的冰湖上一样。有了这个沙发的话我们就一年四季如春了。

我理想中的家应该要是一个和谐的家，没有争吵，没有暴力，没有粗口，人人都是个助人为乐的好公民。

叮呤呤!叮呤呤!幻想回归现实。想想其实我现在的家也没什么不好的呀。虽然没有那么高大尚，但我们却佣用别人没有的财富!我有一个对工作一丝不苟的爸爸，一个能干的妈妈，还有一个陪我一起长大一起玩耍的姐姐，虽然有时会有些争吵，有些打闹，但我们一家人相亲相爱，幸福美满，我爱的家!

作者| 五4班邢思博

公众号：刘榕班级写作坊

篇18：我心中理想的家作文

我心中理想的家作文

它是一个名词，它让你幸福、让你英勇，在你伤心时可以向它诉说，在你愉快时它于你独特喜悦，在你寂寞时能够依在它的怀中嬉戏，它就是无我没有，无人不爱的家。

低头看望，那高大的数木，小鸟叽叽喳喳地鸣着，它们回到自人的家，欢喜祥和的氛围，使我恍如入进这个家，万物都有情，那最为可贵的.情是亲情，疏情来自家，来自亲人的关爱。

家是一个能让你高兴的东西，正因为有了家，才有欢歌啼语。

在那战役时期，不一集体不想回家，由于野能使本人增添勇气望睹这充斥鲜血的战斗，好像让己归到从前但家的暖馨让你爱护伏去。

家是你生命是激励，家是你性命的源泉，你尝试功生涯的辛酸吗？只有它在身边，你会饱讫勇气，家是一个很难说的货色，我心中的家园是幸福、圆满、分裂的，恰是果为这些东东你能更抬心肠把自彼口面话跟它陈述，它不会赌气，因为生命皆有一个家，它们会替有家而觉得骄傲。

俗话说：“金窝、银窝，不如大家的狗窝”。从这句话中能让尔们更添晓得家园是金不能换回来的更能让咱们明白家园对你的关怀。

家是一个词。关心你、抚爱你的东西，它不须要人的精心抚爱。它让你兴奋；让你喜悦；让你高兴，家、是忘我贡献的东西。

篇19：五年级音乐下册《长江我的家》教案设计

五年级音乐下册《长江我的家》教案设计

五年级下册《长江我的家》教案设计华北石油保定学校武尚宇教学内容：学唱歌曲《长江我的家》、欣赏《长江之歌》。教学目标： 1、初步学会歌曲《长江我的家》。 2、在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。 3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。教学重点：在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。教学难点：在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。教学时数：一课时教学方法：听唱法教学过程： 1、导入：（小声播放《长江之歌》）本单元标题是“母亲河”。什么是“母亲河”？（学生回答）教师：是像母亲一样的河流！它滋养我们，孕育了无数生命，灌溉了无数田园和牧场。在中华大地上，最能被称为母亲河的就是长江、黄河。它们一南一北，自西向东横贯华夏大地，而这两个流域正式我国古代文明的发源地，我国历史的每一章节，几乎都与长江黄河相关。“南水北调”、“三峡工程”凡此种种，无不与长江黄河相关，所以我们要热爱母亲河，关注母亲河，歌唱母亲河。 2、欣赏《长江之歌》同学们，刚才咱们听到的这首歌曲歌唱的是什么呢？（“长江之歌”）那么，你对长江有多少了解呢？请说一说在你的心中长江是怎样的.？（学生交流）长江全长六千三百公里，在世界上仅次于南美洲的亚马逊河和非洲的尼罗河。是世界第三大河。流经11个省市自治区，自西向东横贯我国腹部。（播放媒体课件介绍长江）请在此输入内容... 请在此输入内容... 请在此输入内容... 现在我们比较熟悉的《长江之歌》是可以唱的歌曲，但是最早的《长江之歌》是管弦乐合奏，是电视系列片《话说长江》的主题曲。这首乐曲既气势磅礴又委婉秀丽，形象地描绘了长江的雄姿。欣赏《长江之歌》。我们在低年级时就曾随音乐划过旋律线，在这首乐曲中，长江的形象主要是通过旋律线来表现的，请看首句：其旋律进行的线条轮廓与长江上游的走向相似，大起大落，雄伟壮丽。而中部的旋律线缓缓起伏，与长江中下游的走向相似，表现了长江的柔美秀丽。我们在欣赏时应当特别注意这一点，下面我们再听一遍，请随着音乐用手划出旋律线。（复听）这是一首先有曲后有词的“填词”歌曲，所填歌词与曲调完全吻合，具有较高的艺术性，请同学们朗读一遍歌词。（学生朗读，教师要指导学生有表情地朗读，防止用同一声调、同一节奏、同一速度、同一音色来朗读）欣赏时，请学生注意旋律中哪些地方是重复的，哪些地方比较柔美抒情，哪里推向高潮。（学生欣赏）就前面的问题，学生作出回答。 3、学唱歌曲《长江我的家》（1）欣赏范唱录音。（2）与学生共同讨论歌词的含义：“我”主要是指港、澳、台和海外侨胞的小朋友们，“长江”已经不是单纯指长江，而是指整个祖国了。所以才有“心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家”的词句。（3）随录音轻声学唱歌词。（4）这首歌较难唱，一是大跳音程较多，音准不易掌握好；二是节奏较为复杂，有不少切分节奏；三是有几处相同的词句谱以相似的旋律，容易混淆。请同学们特别注意。教师带领学生重点练习“长江是我的家”、“长江长江是我的家”和两句旋律相似的“心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家”。（5）再随录音学唱两遍歌词。（6）随教师琴声学唱歌词。总结：今天我们学习了一首描绘长江的音乐，我们的母亲河给我们带来欢乐和幸福的同时，也给我们带来了灾难和痛苦，由于用水量的剧增，生态环境恶化，水资源的严重浪费，母亲河发生了严重断流的现状，看看由于西南五省干旱，处于历史地水位的长江的支流金沙江，看看长江干流也比历史同期低一米水位的现状，所以我们要热爱母亲河、关注母亲河、歌唱母亲河，不再让它伤心、流泪。下课。

篇20：理想中的我作文

一个清新的早晨，缕缕阳光透过树叶的罅隙碎金一般洒落在地上，耳边不时传来几声自由的鸟鸣和孩子们悦耳的晨读。然而这样的美景却常常被不远处传来的呵斥声刺破：

“你怎么这么笨！这么简单的单词都学不会，将来能干什么？”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

孩子学习单词遇到了困难，妈妈耐心地劝导：“慢慢来，别着急，多读几遍就会了。”

清晨的阳光渐渐明媚起来。终于，孩子微笑着响亮地背出了那几个单词。

一个闲适的下午，阳光暖暖地拥抱着大地，忙了一星期的主妇带着孩子在小道上散步谈心，轻言细语．一片祥和安宁的景象。偶尔有一辆三轮车缓缓地从她们的身边驶过，吃力而缓慢。妈妈一下子找到了送上门来的“论据”：“看到了吗，你要是不好好学习，将来就和这个三轮车夫一样，没钱没地位，靠出卖体力谋生！”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

三轮车从人们身边驶过，邻居、熟人都热情地和车夫打声招呼，道声辛苦；年轻的妈妈对孩子说：“看到了吗，每个人都在为自己的人生目标而努力拼搏，宝宝将来一定也要做个有人生目标的人，而且要为之付出自己的努力哦！”

一个等待进餐的傍晚，孩子好奇地在厨房门口张望着，水灵灵的大眼睛盯上了案板上水灵灵的黄瓜。于是，孩子小心翼翼地拿起刀，笨拙地切起了黄瓜。

“妈妈，将来我想当个厨师。”孩子满怀憧憬地仰面对妈妈说。

“傻孩子，怎么能想当个厨子呢，将来我们要做科学家，做公务员，做白领才行，知道吗？”

如果，我们看到的是这样一幅景象——

妈妈亲了亲孩子，面含微笑：“是吗？我家宝贝喜欢做菜，将来一定能成为让妈妈骄傲的全世界最出色的厨师！”妈妈走到孩子身后，拿起刀，细心地教起孩子如何切菜。

如果这个世界上许许多多的画面，都可以变成我希望看到的那一幅，那么我理想中的教育就已经在这个世界上降临。

我理想中的教育，不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个“官”字、一个“钱”字而去。

篇21：理想中的我作文

理想中的学校，是一个没有压力，却充满竞争的地方。那里不会有成绩考差了而哭泣的学生，也不会有只会读书的书呆子。老师们也不会为学生的成绩担忧，效里校外都充满着求知的欲望。

早上，学生们都会迫不及待地上学，他们只要洗好脸，刷好牙，校车就会来接送。车上供应早点，有西式也有中式。学生们不用背着大大的书包，因为课程是由电脑辅助的；一路上车辆都为校车让道，因为他们都知道孩子是国家的未来。而宽大、干净、平稳的校车连一滴汤汁都不会溅出来。一顿饱饱的，美味的早餐过后就到了学校。学生们快步走进了不同的楼层，第一层的科目一般是体育运动的，都会有不同的老师、教授专门传授知识。还有一些新奇的科目：比如游戏的开发与制作，武器的原理与研发，折纸的艺术与技巧，厨艺，等等，甚至还有水泥工的顶级培训。几乎涵盖了所有的职业与工种让成绩更加全面。这里还可以让残疾人上学。一个哑孩子可能是电子天才，一个失明的儿童可能是乐器全能。在这个教学完全靠天赋与兴趣的学校，一切皆有可能。所以，这个学校将由各国投资建设，学生们只要交很少的钱就可以就读，只要上完基础课便可以选择自己喜欢的科目。唯一的缺点是科目安排得太紧，但兴趣是最大的老师，只要有兴趣，再把兴趣转化为热爱，一切都不是问题。

那些长期占据各科排行榜榜首的孩子，大多会被各个公司抢先预订，即使这样，他们在带来财富的同时也不会放弃学习，因为热爱，才会最好。这里没有强制性的学习，真的什么都不想学的会被选去当兵。但当兵也要读书，兵役结束后，就要回到自己的国家继续——当兵！想想几百种学科，几乎没有人会愿意当兵，那些当兵的，大多是喜欢当兵吧！

我理想的学校是没有压力的，完全靠自主管理，爱都来不及，怎么会烦呢？可是这只是想像。现实是枯燥的，是烦闷的，也是残酷的竞争与生存。我相信，成绩再怎么好的同学也会在某一时刻放下手中的笔，捂着脸，自言自语：“其实我真的，真的好讨厌学习，好讨厌读书啊！”然后仍然拿起笔，书写着试卷。制度已经不想去抱怨了，很多不想做的也一定要做，有时异想天开一下，延缓一下心中积累已久的厌倦。

美丽的，美好的，所有人都梦想的学校，如同水中泡影，一触即碎，但有人坚信，几百年后……会实现的……吧！

【理想中的我作文(集锦15篇)】

篇22：理想中的我作文

在我们的学习生涯里面，老师是陪伴我们最多的人，也是教导我们就是引领我们成长的人。老师不仅是我们的老师，也是我们在人生道路成长过程中的指引者和领导者。我相信很多人都听过这样一句古诗，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句古诗的意思就是说老师像一根蜡烛一样不断地燃烧自己，照亮我们这些学生。我相信，对于绝大多数人来说，老师在我们的内心深处都有着不可取代的地位。

对于整个世界整个文明整个社会来说，老师这个职业有着很重要的地位，他们不仅是知识的传播者，也是道德的典范。只不仅是蜡烛，也是辛勤的园丁，他们培育着我们这些祖国的花朵。我们这些学生就是花园里面那些艳丽的花朵，在成长之后会成为祖国的栋梁。对于年轻的我们来说，还是需要老师的栽培和教育，老师不断的引领我们走向正确的道路，所以我们才能够逐渐成为社会的有用之才，才可以为祖国，为社会做出贡献。我相信每个人在内心深处都希望自己会遇到好老师，绝大多数的人在自己十几年的学习生涯里面肯定会遇到良师益友。我理想中中的老师是一位和蔼可亲，不关注学习成绩，而注重学生全面发展，充满责任，在教导我们学习的时候严厉，在其他的时候对我们宽容。我理想中的老师是十分完美的对待学生和蔼可亲，而且非常关爱我们的发展。当我们生病的时候，他会像我们的父母一样我们的身边。当我们在学习或者是生活上遇到困难的时候，他也是第一时间出现在我们的身边，帮助我们解决这些困难。

我理想中的老师是一位知识渊博，充满责任的老师。在课堂的时候不会循规蹈矩，反而不断教授我们新的揭示，他会引领我们去探讨未知的世界。不管是学习好的学生还是学习差的学生，只要在他的课堂上的走势能够全身心的投入到学习的世界里面，总是能够在知识的海洋里面遨游。当我们在学习上遇到困难的时候，尤其是遇到一些题目，不会的时候就让老师讲解。老师并不会讲解一次就不管我们，对于每一个人老师都是十分认真负责的.。我理想中的老师是最完美的老师，是对待学生最好的老师。