以下是小编为大家准备的学校趣事作文模范，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：模范学校工会主席事迹材料
模范学校工会主席事迹材料
同志自担任工会主席以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工会工作按照《工会法》认真履行工会的社会职能，同时以建家升级为龙头，大力加强自身建设、基层组织建设和教代会制度建设。经过长期不懈的努力，我校工会一步一个脚印，从“合格职工之家”到“先进职工之家”；从一个“福利型工会”成为学校参政议政的重要组成部分，证明了她在我校工会工作中所发挥出的重要作用。在多年的工作实践中，她先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则；她坚持深入基层，听取群众意见和建议；注重选拔高素质、知识型的工会干部；对青年教职工教育思想工作长抓不懈；运用邓小平关于工人阶级和工会理论探讨工作中存在的问题和解决方法；规范内部管理制度，建立健全基层组织；撰写有关工会工作、女工工作、师德建设等方面论文余篇。她在我校工会事业的发展上始终兢兢业业，忘我工作，每年都受到上级和学校的表彰，先后获得市爱国立功标兵、先进工会工作者、全国女工教育先进工作者。
近几年，同志在推进学校民主建设、校务公开、发挥工会职能、开拓创新等方面起到了带头作用，赢得了领导和广大教职工的肯定与赞扬。归纳起来主要有以下几个方面：
一、完善教代会制度，推进学校民主建设
在加强民主参与和民主管理工作中，同志按照《工会法》、《中国工会章程》及《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《高等学校教职工代表大会工作规程》，先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则，为推进学校民主建设奠定了基础，使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度，学校坚持每年召开一至两次教代会，听取和审议校长工作报告，对学校工作提出意见和建议。几年来，校党委在决定学校发展规划、人事分配制度改革、住房分配条例、后勤社会化，以及教职工福利待遇、干部评议、教职工队伍建设、机构调整、职称评定、学校办学方向、校外办学点、学生扩招等重大改革方案实施前，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，将改革方案提交大会讨论，广泛听取代表意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。民主化带来了决策的科学化，从而保证了学校各项改革方案在实施过程中的顺利进行。
同志注重提案工作，几年来提案委员会征集代表提案和建议余条，内容涉及专业教研室的建设、本科生毕业设计、实验室建设、标本样品库建设、人事分配制度、加强教代会建设、民主管理与民主监督、学生思想政治工作队伍的建设等方面，同时％的提案得到了及时回复。此外，还解决了许多教职工的实际问题，如职工加班报酬问题、学校环境卫生、单身职工住房合理负担费用、医药费报销困难、房顶漏雨、住户改换热水器、女教职工在怀孕和生育期间的合法待遇、女教职工按职务职称分房的权利等等，维护了教职工的切身利益。
同志是我校校务公开监督小组组长，在推进校务公开工作中，她主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议并主动向党委汇报，同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整改措施、人事制度改革、财务工作、基本建设、住房、资金的筹集、西区改造等群众关心的热点问题向大会通报，使群众及时了解了学校重大事务，以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。
二、加强干部队伍建设，建立健全分会组织
同志始终坚持把工会整体工作贯穿于基层工会工作之中。她经常深入各分会，帮助解决建家中的实际问题，动员和争取各分会党政领导的支持，使分会工作有了显著成果。目前，一批有群众基础，热心工会工作，能够真正替职工说话办事，有参政议政能力的干部充实到工会领导岗位。分会领导干部中有高级职称的人，中级职称的人，处级干部人，一支高素质、知识型的工会干部队伍已经形成，工作质量和工作水平明显提高。由于基层工会组织力量的加强，促进了建小家工作的开展。各分会根据“建家”条例全部建立了教代会制度，并直接参与本单位的教学、科研、学科建设、分配制度等工作的改革决策，使工会的地位得到提高和认可。
三、关心青年教职工成长，注重师德建设
工会坚持开展评选先进和以师德教育为主题的各项活动，关心青年教职工成长，以人为本，锐意改革，在她的组织下，去年又成功组织了我校第四届青年教学基本功比赛。为了广泛的宣传获奖青年教师取得的优异成绩，对他们的教学情况、教学体会和教学格言制作成展板在校内和分校巡回展出，使全校教职工、学生了解了他们的事迹和教学经验，促进了广大教
师积极投身教学改革，探索现代教育理念的积极性。
为了加强青年思想教育，配合学校迎接教育部教学评估工作，她组织了青年教职工教育思想研讨会。同时号召广大青年教职工要以积极的态度参与学校的评估工作，认真落实学校的工作部署，使迎评意识深入人心。
为了了解学校教学、师德等方面情况，在王惠玲同志的带领下，××年完成了教师教学科研情况、师德建设等篇论文及调研报告，并在北京市教育工会组织的师德论文评比中取得了好成绩，其中一篇被推荐参加全国优秀论文比赛。
四、加强理论学习，强化自身建设
同志注重提高工会干部思想素质和业务水平，按期组织工会干部交流学习体会，运用邓小平关于工人阶级和工会理论探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要，对工会专、兼职干部进行培训，共同学习“十六大”精神、工运理论、《工会法》、新时期工会工作、建家升级等方面理论统一思想和认识。通过学习，工会干部对工会的基本职能，工会存在和发展的根基，有了较深刻的认识，工作更加有深度。
为创造良好的学习条件，她为校工会委员、各分会及学校主要处室订阅了劳动午报及北京教工等报刊，提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍，使工会干部和党政干部能够更多地了解工会知识和最新动态。新《工会法》颁布后，她及时下发了新《工会法》的学习书籍，并在全校组织了新《工会法》知识答卷活动。
在岗位聘任中，同志对专职干部的工作进行了重新调整，并制订出相应的岗位职责，增强了工会干部的紧迫感和责任感。同时，规范了内部管理制度，使工会人员团结协作、积极进取精神进一步加强。她制定了专职人员每人负责两个分会的联系工作制度，并要求深入分会调查研究，听取意见，对分会工作进行指导。通过实践，取得了良好效果。
在加强分会组织建设工作中，她强化了量化管理工作，通过对各分会参加校工会组织的活动、出席会议情况及其它各项工作情况进行量化管理，考核情况全部反映在量化管理统计表中。统计结果作为年终考核和评选先进的主要依据，并与建家工作挂钩，以确定建家工作是否达标。通过量化管理，使工会工作进一步科学化、制度化、规范化。
为了做好宣传工作，工会建立了工会网页。网页的开通大大提高了工作效率，给大家的相互交流提供了方便的平台，也让大家能够更方便地了解工会的活动和获取信息。几年来，工会通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识，报导工会的各项活动、分会建家动态、先进人物和感人事迹，起到了良好效果。
她采取请进来，走出去的方法主动与兄弟院校进行工作经验交流和学习，请先进学校领导介绍工会工作和建家工作经验。通过学习和交流，既解决了许多工作中出现的实际问题，又加强了彼此的团结和友谊。
在她的带领下，我校工会在市教育工会组织的评比中先后多次荣获“宣传工作先进单位”、“职工互助保险先进单位”、“先进女教职工委员会”等称号。为了使为数不多的经费保证每年工作得到切实保证。她严格按照《工会法》的规定使用学校划拨的经费，本着节约和每年略有节余的原则，作好会费的使用预算和决算，并为分会提供一定的经费，确保分会工作顺利进行。我校工会以连续几年获得上级颁发的“财务工作竞赛一等奖”、经审竞赛一等奖。
五、关心教职工身体健康，积极开展体育活动
我校具有高级职称的职工是我校学科建设和教学、科研的核心力量，在我校建设中发挥着举足轻重的作用。他们多承担着繁重的教学科研任务，往往忽视了身体健康，不少教师身体出现亚健康状态，特别是去年，几位教师英年早逝。她看在眼里，急在心头。她主动联系条件好，设备先进的医院，为我校正高职以上教职工余人进行了健康体检。并针对检查结果举办了健康与我同在――系列健康知识讲座。同时提出要“健康工作，快乐生活”口号，在不影响教学评估的.基础上先后组织了教职工春季趣味运动会、软式排球、冬季运动节等形式多样的体育活动。这些体育活动吸引了广大教职工踊跃参加，累计参赛人数达到多人次。通过比赛，使广大教职工达到了强健体魄、锻炼意志、健康工作、快乐生活的目的。
六、关心女教职工生活，维护女教职工利益
在校务会上，她对女教职工在怀孕和生育期间的工资待遇问题提出建议，并积极协调有关部门落实岗位工资的来源，使问题最终得到解决，稳定了青年教职工队伍。
她对住房分配以男方为主的政策提出意见，努力维护女教职工的利益，使女教职工按职务职称分配住房的权利得到落实，原则上做到和男教职工平等分房，女青年教师的住房条件也同样得到了改善。
针对学校对具有高级职称的女教职工岁退休的政策，积极向上级主管部门反映情况，取得北京市妇联、全国妇联和国土资源部女工委的理解和主持，并不断地向校党委阐明问题的重要性，经过努力，学校落实了人事部的政策，问题得到满意的解决。
在她的领导下，我校女工委员会被评为××年度市三八红旗集体、全国“巾帼文明示范岗”
七、关心教职工生活，为群众办实事，积极开展献爱心活动
几年来，工会在她的领导下，坚持春节举办团拜会并协同校领导看望坚守工作岗位的职工和老领导、老教授、军属及重病同志，为他们送去节日礼品和问候；她及时看望生病的教职工；对丧偶教职工进行慰问；为离退休地同志赠送纪念品；教师节开展慰问老教师活动；每年组织单身职工中秋，并推广到兄弟单位；每年为教职工进行家庭财产和职工安康保险，同时积极为受到损失的同志理赔；主动关心大龄青年，为他们组织联谊会，牵线搭桥；对新婚教职工及时送去礼品表示祝贺。这些热情的服务增进了教职工的感情和彼此的联系，使广大教职工更多地了解工会，同时也增加了教职工主动参与和支持工作的自觉性。
在她的倡导下，与中心小学开展了“手拉手希望工程”活动，并在物质上和精神上给予了很大资助，先后为小学提供了教学设备、音响、办公桌、书架及现金，并帮助小学建立了图书馆，使山区的孩子们体会到了地大教职工的一片爱心。
同志在工会工作中取得了可喜的成绩，得到了学校和广大教职工的认可，但她经常说，在成绩面前我们要看到不足，我们的工作与兄弟院校相比和上级要求还有很大差距。做好群众工作，履行工会维护职能，是我们每一位工会干部的责任，我们一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻工会十四大精神，贯彻和落实《工会法》，关心群众生活，反映群众呼声，全心全意为教职工服务，以开拓进取的态度不断探索创新，才能够把我校工会建成教职工真正信得过的群众组织。同志长期的工会工作实践经验和她的敬业精神值得我们学习。
师积极投身教学改革，探索现代教育理念的积极性。
为了加强青年思想教育，配合学校迎接教育部教学评估工作，她组织了青年教职工教育思想研讨会。同时号召广大青年教职工要以积极的态度参与学校的评估工作，认真落实学校的工作部署，使迎评意识深入人心。
为了了解学校教学、师德等方面情况，在王惠玲同志的带领下，××年完成了教师教学科研情况、师德建设等篇论文及调研报告，并在北京市教育工会组织的师德论文评比中取得了好成绩，其中一篇被推荐参加全国优秀论文比赛。
四、加强理论学习，强化自身建设
同志注重提高工会干部思想素质和业务水平，按期组织工会干部交流学习体会，运用邓小平关于工人阶级和工会理论探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要，对工会专、兼职干部进行培训，共同学习“十六大”精神、工运理论、《工会法》、新时期工会工作、建家升级等方面理论统一思想和认识。通过学习，工会干部对工会的基本职能，工会存在和发展的根基，有了较深刻的认识，工作更加有深度。
为创造良好的学习条件，她为校工会委员、各分会及学校主要处室订阅了劳动午报及北京教工等报刊，提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍，使工会干部和党政干部能够更多地了解工会知识和最新动态。新《工会法》颁布后，她及时下发了新《工会法》的学习书籍，并在全校组织了新《工会法》知识答卷活动。
在岗位聘任中，同志对专职干部的工作进行了重新调整，并制订出相应的岗位职责，增强了工会干部的紧迫感和责任感。同时，规范了内部管理制度，使工会人员团结协作、积极进取精神进一步加强。她制定了专职人员每人负责两个分会的联系工作制度，并要求深入分会调查研究，听取意见，对分会工作进行指导。通过实践，取得了良好效果。
在加强分会组织建设工作中，她强化了量化管理工作，通过对各分会参加校工会组织的活动、出席会议情况及其它各项工作情况进行量化管理，考核情况全部反映在量化管理统计表中。统计结果作为年终考核和评选先进的主要依据，并与建家工作挂钩，以确定建家工作是否达标。通过量化管理，使工会工作进一步科学化、制度化、规范化。
为了做好宣传工作，工会建立了工会网页。网页的开通大大提高了工作效率，给大家的相互交流提供了方便的平台，也让大家能够更方便地了解工会的活动和获取信息。几年来，工会通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识，报导工会的各项活动、分会建家动态、先进人物和感人事迹，起到了良好效果。
她采取请进来，走出去的方法主动与兄弟院校进行工作经验交流和学习，请先进学校领导介绍工会工作和建家工作经验。通过学习和交流，既解决了许多工作中出现的实际问题，又加强了彼此的团结和友谊。
在她的带领下，我校工会在市教育工会组织的评比中先后多次荣获“宣传工作先进单位”、“职工互助保险先进单位”、“先进女教职工委员会”等称号。为了使为数不多的经费保证每年工作得到切实保证。她严格按照《工会法》的规定使用学校划拨的经费，本着节约和每年略有节余的原则，作好会费的使用预算和决算，并为分会提供一定的经费，确保分会工作顺利进行。我校工会以连续几年获得上级颁发的“财务工作竞赛一等奖”、经审竞赛一等奖。
五、关心教职工身体健康，积极开展体育活动
我校具有高级职称的职工是我校学科建设和教学、科研的核心力量，在我校建设中发挥着举足轻重的作用。他们多承担着繁重的教学科研任务，往往忽视了身体健康，不少教师身体出现亚健康状态，特别是去年，几位教师英年早逝。她看在眼里，急在心头。她主动联系条件好，设备先进的医院，为我校正高职以上教职工余人进行了健康体检。并针对检查结果举办了健康与我同在――系列健康知识讲座。同时提出要“健康工作，快乐生活”口号，在不影响教学评估的基础上先后组织了教职工春季趣味运动会、软式排球、冬季运动节等形式多样的体育活动。这些体育活动吸引了广大教职工踊跃参加，累计参赛人数达到多人次。通过比赛，使广大教职工达到了强健体魄、锻炼意志、健康工作、快乐生活的目的。
六、关心女教职工生活，维护女教职工利益
在校务会上，她对女教职工在怀孕和生育期间的工资待遇问题提出建议，并积极协调有关部门落实岗位工资的来源，使问题最终得到解决，稳定了青年教职工队伍。
她对住房分配以男方为主的政策提出意见，努力维护女教职工的利益，使女教职工按职务职称分配住房的权利得到落实，原则上做到和男教职工平等分房，女青年教师的住房条件也同样得到了改善。
针对学校对具有高级职称的女教职工岁退休的政策，积极向上级主管部门反映情况，取得北京市妇联、全国妇联和国土资源部女工委的理解和主持，并不断地向校党委阐明问题的重要性，经过努力，学校落实了人事部的政策，问题得到满意的解决。
在她的领导下，我校女工委员会被评为××年度市三八红旗集体、全国“巾帼文明示范岗”
七、关心教职工生活，为群众办实事，积极开展献爱心活动
几年来，工会在她的领导下，坚持春节举办团拜会并协同校领导看望坚守工作岗位的职工和老领导、老教授、军属及重病同志，为他们送去节日礼品和问候；她及时看望生病的教职工；对丧偶教职工进行慰问；为离退休地同志赠送纪念品；教师节开展慰问老教师活动；每年组织单身职工中秋，并推广到兄弟单位；每年为教职工进行家庭财产和职工安康保险，同时积极为受到损失的同志理赔；主动关心大龄青年，为他们组织联谊会，牵线搭桥；对新婚教职工及时送去礼品表示祝贺。这些热情的服务增进了教职工的感情和彼此的联系，使广大教职工更多地了解工会，同时也增加了教职工主动参与和支持工作的自觉性。
在她的倡导下，与中心小学开展了“手拉手希望工程”活动，并在物质上和精神上给予了很大资助，先后为小学提供了教学设备、音响、办公桌、书架及现金，并帮助小学建立了图书馆，使山区的孩子们体会到了地大教职工的一片爱心。
同志在工会工作中取得了可喜的成绩，得到了学校和广大教职工的认可，但她经常说，在成绩面前我们要看到不足，我们的工作与兄弟院校相比和上级要求还有很大差距。做好群众工作，履行工会维护职能，是我们每一位工会干部的责任，我们一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻工会十四大精神，贯彻和落实《工会法》，关心群众生活，反映群众呼声，全心全意为教职工服务，以开拓进取的态度不断探索创新，才能够把我校工会建成教职工真正信得过的群众组织。同志长期的工会工作实践经验和她的敬业精神值得我们学习。
篇2：学校趣事
学校趣事_初中记叙文
说实在的，今天很不爽，像我这样温文儒雅的谦谦君子都快要爆发了……不过我并没有爆发，但是我们的英语老师蒋老师爆发了，不过还好，他没有拿我开涮，谢天谢地，啊门！！历尽千辛万苦找到了我们的班主任梁总，梁总又像往常一样收拾残局，要我们写谁上棵说了话。我们那一组都写了自己的名字，后来我也写上了自己的名子，虽然我并没有说话（我得出去量下体温，看下发烧了没有！！最后还是和平解决了，唉……好危险，没牵涉到我！
小偷他们可真不讲江湖义气，我历尽千辛万苦、受尽重重磨难，厚着脸皮！去向沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城的大美女要电话号码，他门两个忘恩负义、不仁不义、三心两义、见利忘义……的家伙，真不够意思，见色忘友，真是损友不可交也……
实习老师走了，唉……好舍不得她们，这次的实习老师都好漂亮，其中还有一个上过明星学院，不过C组被淘汰了。还是梁总有眼光，挑了两个这么BEAUTIFUL的姐姐做我们的实习老师！真是太感谢您了！所谓“天下无不散之宴席”，她们始终要走的，算拉，过去的就让他过去，“不在乎天长地久之要曾经拥有”。
我已经有四天没洗澡了，身上已积出几个世纪的尘土了！不过请大家相信我，我任然是一个爱干净的好学生！！由于抢不到场地的缘故（人小没地位），我的乒乓球和篮球也积除了几个世纪的灰尘，学校应该扩建了！不然，像我这样的球学奇才就毫无用武之地了！！最近老拉肚子，每次都是在晚自习的`时候。我感觉拉出去的比吃进来的还要多！拉得我好空虚晚自习上，我对着一堆原封未动的作业发木，然后习惯性的想拉，想去便便……可是，今天是蒋老师值日，我不敢去，只好等到下课再去。下课后，我以光速飞奔到厕所，开始在这人间天堂无尽的享受！
最近的天气总是阴阳不调，昨天还是阴天，明天准出太阳，今天我们去找单元出来玩，打电话到他寝室，他居然在听蔡依林的歌，没觉悟，要听也听周JAY伦的嘛。我们叫他下来，他好婆妈，半天不下来，后来他准备去晚自习，我们要他再玩一下，他说他要去学习了。恩，好学生。我们要学习他这种大无畏牺牲为学习的共产主义精神，从这点出发，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人……不说他了。昨天好惨，没热水了，我洗了一中午的冷水澡……
上语文课的时候，老师要我们默课文，点到我，要我默《鱼家傲》，我连“家”字都写错了，而且，我默出来整个是个畸形！快考试了，我居然还在悠哉游哉！
几门考试接踵而来，生物还好，就是语文……数学的话，不知道又会考出一个什么玩意儿来，两个星期后，还要其中考……郁闷！
好，我要开始复习了！
篇3：学校趣事
学校趣事750字
我是班上十个摊主之一，心里别提有多高兴了。可是，到了当天，我却胆小了，害怕了，甚至想打退堂鼓，第一次当摊主，我该怎么办？我的心像揣了个小兔子，咚咚直跳。
摆好摊不久，一位同学就看上了我的商品，他仔细端详着。我的心怦怦直跳，我暗暗告诉自己：镇定，镇定，千万别慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，似乎喜欢上了它。我该说什么呢？“多少钱？”他头也不抬地问道。“五、五、五角。”我结结巴巴地回答。深怕说贵了，把第一个顾客吓跑了。“不错，挺便宜的，成交。”只见他毫不犹豫地拿出五角付给我，满心欢喜地跑走了。耶！成功了，我高兴得一蹦三尺高，抱起身边的朋友转了好几个圈，一个劲地说：“开心，开心，真开心！”
送走了第一位顾客，我一下子变得信心满满，原来当摊主并非想象中的艰难。我鼓起了勇气，听着邻摊同学的高声叫喊，我也不由自主地扯开嗓子大声叫卖：“走过路过不要错过，又好又便宜的东西，快来瞧一瞧呀！”很快，第二位顾客走进了“陈氏小店”，这回他看中了一个溜溜球，“这可是个好宝贝。”我一边演示着溜溜球的花样玩法，一边不失实机地介绍：“全场大降价，原价五元，现价一元，够便宜吧，机不可失啊！”“好，成交！”他二话不说，买走了溜溜球。哇！又成功了，我和朋友击掌祝贺，“哈哈哈，哈哈哈”摊位上留下了我们爽朗的笑声。
送走了一位又一位的顾客，我的'摊主当的是越来越过瘾。看着一件又一件的商品被同学买走，看着越来越多的爱心捐款，我的心比喝了蜜还甜。这段美好的经历，我会牢牢记住，让它陪伴我一路成长。
篇4：学校趣事
在北邮，夏天和秋天是最爽的，因为这是收获的季节，
学校趣事
。南门、学十楼前，到处是沉甸甸的枝头。那油光发绿的是什么东东？拿竹竿打下来一看，硬硬的`。用脚使劲一搓哇赛！原来是新鲜核桃！趁校卫队没来，拿竹竿一鼓捣。劈里啪啦，收获的声音令你心旷神怡。心儿哟，都有几分醉了！嘻嘻！但时刻要提防校卫队！慎之又慎！我们屋一个大虾，那年暑假没回家，收成竟然有一大纸箱！他的手也因为剥核桃外面那层绿皮，染得黑黑的。独食乐，与人食乐，孰乐？不若与人，当然，我们也分享了一些劳动果实。：然而，最令我们砰然心动的，却是长于教4和教3之间的那一株株柿子树，篇5：学校趣事
北邮的柿子，个大皮薄，又香又甜，让人看了就萌生一种邪念。但是还不行，树下有人看着。曾经就有猴急的人被抓到学生处写检查。现在时机还不成熟。一夜打游戏打到三点，哥儿几个从教学楼爬出来。月明星稀，凉风习习，路灯混暗地闪着，大个儿的柿子在向我们召唤。我们那里还能抵御这种诱惑？三下五除二地上了树，攀着枝头，采撷着大个儿的柿子。其余的人在路边放哨。未几，几个人满载而归，抑制不住内心的欢喜，脸儿哟，都快笑开了花味道好极了！当年学校规定摘一个柿子，罚款20大元，一天晚上，四周漆黑不见五指，本宿舍两员骁将，一个拿着袋子，一个拿着棍子，高高兴兴的出去了，不一会又兴高采烈的回来了，全宿舍同志全发动起来数柿子。数完了，特兴奋：一千零四十元正。
篇6：学校趣事
长时刻在校园中日子，每天在教学楼——食堂——宿舍之间络绎，如此平平的日子中找点小趣味也并不困难。
原来吃发饭的都跑步去就餐，所以情形总是特别壮丽。只听一阵洪亮的铃声，数千人从教学楼中一拥而出，本来安静的校园一会儿热烈起来。从跑步的速度上也很简单分辨出学生所属的年级：高三的学生最严重，所以跑得最快；而高一的学生还没有习惯速度，所以跑得不快，且姿态美丽；高二的学生则是面无表情地往前跑，他们知道时刻的重要却又不详细了解其重要。跑步看年级，真实风趣。
但是跑步就餐毕竟是弊大于利的，所以校园又拟定规章制度根绝此现象，所以我们就又将时刻利用在排队上。如果在一个恰当的时刻走进食堂，就会发现多个恰当的长队，队中许多同学有手持小卡片，认真地看。这卡片上的内容可真丰厚，用我们的话说：在饭前吃点“甜点”影响胃口。曾看到一个男生认真地看化学方程式，等到了他打饭的时分，他还没有回过神来，当人家礼貌地问他要吃什么时，他随口提到：二氧化碳加水！可见其专注的程度。
只需留神调查就不难发现，严重学习中也处处风趣味。
篇7：学校趣事
虽然离开学还有一段时间，但我已经很想我的同学了，在学校里可以和他们一起学、一起玩，非常开心。还有许多有趣的事情，就拿上次我和我的同学说吧!
在一天早上，我和他闹了一点小别扭。于是他生气了，就说：“我叫你再骂我，我盗你QQ号。”这下我吓坏了。我不是怕别的，是怕我养到23级的QQ宠物没了。有可能你们会说：“没了再养呗。”或者说：“真幼稚，还养QQ宠物。”但是不管你们怎么说，我也是养了，而且我也是养了很久才养了那么大的。我跟他也是有一定的感情的。于是我就想尽了一切办法让他不盗。而且我还问了班里的人他是不是“黑客”（因为黑客才能盗东西）大家的结果是:他是黑客。这下我更是“心惊胆跳”了……终于等到了回家的那一天。妈妈看我非常着急，就问我怎么了。我就把来龙去脉讲给她听了。结果妈妈听了以后哈哈大笑。我迷惑不解。就问妈妈。妈妈：“你为什么笑。”结果妈妈说:“傻儿子，小孩没有人是黑客。他那么小哪懂啊？”这下我就放心了，真是虚惊一场。而且我心里暗暗的想：上了学校我在找他。到了学校，还没等我找他，他就走过来对我说：“（我的名字）对不起，我只是想吓你，并没有真的盗你的QQ号。”于是我原谅了他。这件事就这样过去了。
怎么样我在学校发生的事有意思吧？下次再给你们讲更有趣的！
篇8：学校趣事
今天一大早，我吃好早饭，因为担心上学迟到，所以我就催着爷爷赶紧出发。
每天爸爸都要陪同我和爷爷一起去学校。我进了班级爷爷和爸爸，一个回家，一个去上班。
今天晨读的时候，因为领读的小朋友在整理书包，所以下面的小朋友就开始自己读课文。接下来的第一节课是语文课，我们就开始那出语文课堂所需的物品，上课铃声响了，我们坐得端端正正的等着老师来上课。下课的时候，我和小朋友在玩挑花线。
很快到了中午，我们要吃午饭了。吃完午饭后，老师开始给同学进行听写小测试。在听写第4个字的时候，我虽然听清楚了老师给我们报的字，但是我却写错了。可我一点没有察觉。下次我一定要注意自己的拼音学习。努力改正。
放学回家后，爸爸和妈妈进一步指出我的错误，让我更深刻的体会和理解自己在听写测试中出现的问题，以后要好好加强这个方面的练习，努力争取下次在也不犯类似的错误！
篇9：学校趣事
学校趣事_作文
在学校里都说我们与老师是天敌，其实不过如此，想听我们班里的趣事吗？那就请看下面。
片段一：早上
在早读的时候有很多同学都不听我的口令，哦，忘了介绍我，我是一名班干部，专带领同学们早读，有的同学笑了笑，说了说，跑的跑，跳的跳。这可把我气坏了气了，我大声地说了一句话：“在不静下来，我可就要叫老师亲自来跟你们说了”。顿时笑声停止了，也没女生说小声话了，都各回原位了，都整整齐齐地坐在那里，只有一两个男同学小声地说：“刚刚玩得好好的，你这个坏人精，害了本大爷的'好事。”（我就不提他名了，用刘某某代替他了）“刘某某说谁坏了你好事呢？说谁是坏人精呢！”我的脸刷地一下变了，“刘某某，你遭了”他的同桌小声的对他说。刘某某把他的脚踩了一下。“哎呦喂”他同桌大声的说。全班同学挺怕我的都不敢大声肆笑。（他的同桌就用余某某来代替吧）“嘿，你余某某，想要早些死吗？”我皮笑肉不笑地说。余某某平时可是班里的开心果，他走到哪，同学们就笑到哪。：“不敢郑大侠，小生平日与你无冤无仇，你为啥要治小生早些死呢？”余某某用不正常的腔调跟我说话。这是全班同学可更加憋不住了。我可是憋不住了弯下腰，捂着肚子大笑起来。“哈哈，你刘某某坐下吧”“多谢郑大侠不杀之恩。
"玲玲…”上课铃响了，老师走进来，看见刘某某又站起来，她严肃地说：“刘某某，你这么喜欢站，你去当兵好了”。刘某某不好意思地说：“多谢恩师夸奖
”。“坐下”“对了，好久没检查你们的学习了，把作业拿出来我要检查”。同学们一听，都惊呆了，怎么这个时候才检查。老师不查不知道，一查吓一跳，差不多全班同学都没做，老师这可大发雷劈了，她专门点几位成绩不错的同学作业给他检查，刷地一下脸色变了，“居然连平时读书乖的同学也在作业本上胡乱写，你们读书是为了我吗？你们将来读好书了对自己以后的前途好，我没有任何关系，你们读书读不好，跟我也没关系，要期末了，得打起精神来，要是期末考试的不及格我一个个来处理。”这可吓坏了我们。
片段二：下午
下午有一节是体育课，但体育老师有事上不了，让语文老师代课，我们都垂头丧气的，当语文老师说这节语文课让你们自由看书不上语文课，我们全班跳了起来，“恩，不上语文课这么好吗？”老师皮笑肉不笑地说。：“不是”我们班异口同声地说。“那就上做语文课吧”语文老师说。“不要不要”我们总于露出狐狸尾巴了。老师比了比手势，让大家去图书角拿书，我们都拿自己爱看的书回座位了，教室里静得连一根针掉在地上也听得清清楚楚的。老师觉得不对劲啊，从来没有这种情况啊，老师走下去看看，果真有几位同学在团纸条，老师把他们给揪起来。“玲玲…”下课了，老师一说下课了，全班都跑的没人没影的。
这就是我们学生与老师之间的趣事！
篇10：学校趣事作文
每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的。但你们有学校的趣事吗？我就有，下面我给你们说一说吧！
这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给*班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗？”我们喊：“没事！”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了！”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人！”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
【【精华】学校趣事作文5篇】
篇11：学校趣事作文
小妤子的“学校小趣事”又来啰！
跟大家报告一下！今天，有两队的拔河比赛，不是真的用绳子在较劲，而是用嘴巴在争执。
这个竞争过程非常激烈，一队是女生，一队是男生，互不相让，吵得不可开交。就因为一件小事而吵起。
原来，体育课时，老师要求男生一组、女生一组，各组去拿两颗球！大家怕被老师骂，当然都乖乖的做了。但接下来的活动开始，这才发现女生们拿到的球都很烂，因为女生不会挑球，当然拼不赢有篮球基础的男生啰！这是一场不公平的比赛，你争我夺，比拔河还精采。
真正的拔河，比赛的是团队精神，是团体辛苦的展现，是一场君子之争。像今天这常无聊的、隐形的拔河，实在就很不好了。
今天的报导，暂时终止，我要去劝劝大家别吵了，大家都是好同学，别为了这么一点小事争执才好呀！
【有关学校趣事作文9篇】
篇12：学校趣事作文
星期一
“请各班同学马上下来集中升旗。”浓重的口音在校园中回响，这声音是出自我们教导主任的。
我们像一窝蜂似的往门口挤，你不让我，我不让你，好像逃难一样。弄得纪律委员不得不出来维持秩序，“大家别挤，排好队。”可是，无论她怎么喊，我们班的同学总是把她的话当成耳边风，照旧的推推扯扯。
“起来，不愿做奴隶的人民……”豪迈，有力的国歌在我们校园里响起。在小学的时候大家都是少先队员，在升国旗时是要敬礼的，在初中嘛就不用了。
可是，就在响起的那一刹那，我们班居然有人举起了手，整个学校的同学就他在敬礼。
我们先是一愣，然后全校的同学都指着他哈哈大笑。我们班主任在一旁气鼓鼓的，两只眼睛像青蛙的眼睛一样，狠狠地瞪着他，好像要把要一口把他吞掉似的。
他最后的遭遇大家可想而知了吧。
迟到趣文
星期二
清晨，老妈手里握着鸡毛毯子在一旁河东吼狮：“起床了！”
我睁开一条缝，昏昏沉沉地问：“现在几点了？”
“7：45分了你还赖在床上不起来，是不是想被班主任臭骂一顿呀！”
篇13：学校趣事作文
一，数学老师
上周五上午，数学老师来给我们上课，讲到一半的时候，老师有点口干舌燥，就拿起讲台上的水杯喝了一口，这时发现一个同学在对老师做鬼脸，那样子搞笑极了，老师没忍住，噗嗤一声笑出来，嘴里没有咽下去的水也跟着喷了出来，老师尴尬的笑了，赶紧去擦，班里同学也没忍住哈哈大笑起来！
二，马大哈同学
昨天我的同学记笔记的时候发现书包里没有带笔盒，记得像热锅上的蚂蚁，没有办法，只能借笔，语文课借前桌的，数学课借同桌的，英语课借后桌的，这一天过的！叮铃铃，放学了，他整书包时，发现自己的笔盒就在书包里，同学拿着笔盒瞬间僵住了，我们看到后都哈哈大笑起来！
三，我
上午下了数学课后，班主任老师叫我说比赛的事情，在走廊我和老师一边走一边说，我远远看见前面有一小块冰，我也没太在意，因为像我这样帅气的人不可能走到冰上，刚想完，我就踩到冰上，滋溜一滑，吃了个狗啃泥，我估计我的脸当时一定红透了，心想：还好这里的人都不是我们班的人，我迅速爬起来“逃之夭夭”！
学校每天都在发生不同的事，真是太有趣了！
篇14：学校趣事作文
你们的班级有没有非常有趣的人或非常有趣的事呢？我们班只要数起都能有一大筐，因为我们班有一个顽皮的小丑，每天都能给我们供应一大堆搞笑有趣的事，使我们的生活非常有意思。他都做了些什么呢？一起来看看吧！
记得四年级时，只要班主任一说他犯了什么错误，他就转眼间变成我们大家取乐的小丑。
究竟小丑这个名字是怎样来的呢？有一次，我们班主任因为小丑追逐，上语文课时，老师花了许多时间教训他，一叫他“一毛不拔的铁公鸡”时，他就学公鸡“喔喔喔”叫起来，之前我们都非常严肃，但他一叫起来，首先是班主任忍不住哈哈的笑起来，后来，全班都被传染，跟着班主任哈哈大笑，最后，笑声像决堤的大河一样，止也止不住，每个人笑得连肚子都疼了。最后，班主任还是放过了他，并给他取名“小丑”。那你现在知道他为什么叫“小丑”了吧！因为他能给我们的生活加点料，使生活更有趣。
这个小丑每天都有许多有趣的故事发生，比如有一次，他犯了一个错误，最后竟能逃脱班主任大人的审判。是什么错误呢？他为什么能逃脱审判呢？他呀，调皮地把一个同学的书塞在另外一个同学的抽屉里，然后把那个同学的书塞在刚才那个同学的抽屉里，把他们两个同学的书调换了。上课了，两个同学看到那些笔记好像不一样了，连忙看书扉页上的名字，发觉不一样了，赶紧把书换回来。下课后，他们告诉了班主任他们的书不知怎么的就交换了，一些同学听后，说给班主任一个消息，他们上节下课时，发现小丑鬼鬼祟祟地站在这两个同学的座位边，好像在干什么事似的，气得班主任的脸像六月天，孩子脸——说变就变。上课时，班主任立即“严刑拷问”小丑。小丑连忙跪下，在那儿装可怜，委屈地说：“班主任大人，草民认罪，请饶命。草民亦是为势所迫呀！他们两个弄得我在一个老师大人面前丢脸，狼狈不堪，所以草民才这样做呀！望请大人绕命！”这几句话弄得我们又气又笑，又哭笑不得。
我们的班级里，笑声连绵不断，为什么呢？因为我们班内有一位小丑，顽皮的笑星，喜剧之王，我那给我们的生活加点料这个样子的同学，能给我们乐趣的同学。他是谁呢？如果你跟我保守这个小秘密，我就跟你说，他究竟是哪个人呢？好吧，他就是——小汶。
文档为doc格式
