下面是小编整理的回忆那目光初中作文，本文共16篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：回忆那目光初中作文
父母的目光，是最让人感到亲切的。这目光一直陪伴着我们，走进各个新天地，告别某段旧时光。幼儿园时，我们哭闹着被送进大门，用可怜兮兮的目光盼着父母能“拯救”自己，但家长只是用爱怜的目光远远地安慰我们，或者上前哄几句，随后又消失在我们的视野里。小学时，家长的目光又紧随我们一路，我们在与他（她）们分别的前一刻不断回头，招手。放学时，我们的目光又能准确无误地找到对方，然后迅速地牵在一起回家去。父母的目送一直在伴我们这些孩子成长。
直到我读了《目送》，才感受到了这目光的另一面。
作者也是一个与千万母亲相同的家长，她也一直目送着自己的儿子：上小学时，儿子消失前多次回头望望自己的母亲。十六岁儿子即将出国，儿子只是“勉强忍受母亲的深情”，并且还取消了离开时的一瞥。儿子大学与母亲分别却是这样一幕：母亲站在小路一端，儿子在拐弯处渐行渐远，慢慢消失，用背影来告诉母亲：不必追。
一面，父母坚持着目送我们离去：一面，我们对父母的目送越来越少。
的确，现在我已进入中学，成了一个住校生，每个星期都要与母亲经历“目送”，但我毕竟不是很安分的小学生。很多孩子都和我一样啊，现在离别时已不再会对父母像小猴子一样留恋，而是像要远走的小马驹，想早点摆脱那目光。很多孩子都不大愿意被父母管束了，就像《目送》中的儿子一样。
当我们看着父母的背影远去，开始暗暗庆幸：“太好了，不用被唠叨了，不用被制约了，不用被批评了。”我们在远去时加快了脚步，背影也消失得更快，我们甚至会想：“早点摆脱，早点自由！”父母却是在想：“孩子在学校吃得怎么样，受没受委屈？我要不要给他送点东西？”父母离去时，又会挂念：“这孩子，吃苦吃多些也好，早点回来啊！”然后一阵心疼。
家长们慢慢地衰老，希望我们的背影能多停留一会儿;我们逐渐长大，却在逃避父母的爱。想想父母目送我们的那一刻，我们是否用心感受了那深邃的目光？现在也许我们还没有能力作出大的报答，唯一可以让家长稍稍满足的，不就是我们消失前的回头一瞥吗？我小学时，也曾经在临街的教学楼上向妈妈招手，现在最多只是在楼梯间望一望她的背影，在几十米外看她远去，然后倏地钻进教室。读了《目送》，我才领悟到：在离别之际，我们可以给目送我们的亲人更多爱。也许是一句话，也许是一个拥抱，只要你不是头也不回地消失，那么你都算是给了家长一丝慰藉。无论是对于孩子还是家长，目送的那一场景永远是个记录真情的镜头。你是否做了一个尽职的儿女就体现在那个时刻，孝心与母爱（父爱）都在一刻闪现。看过《目送》，我相信下次家人送别我时，我在离开的一刻不会无动于衷。我想：家人需要我的一回头，一招手，他（她）们看到的，永远不再会是渐小的背影！
篇2：回忆那目光初中作文
转眼间，我的`孩子已进入了中学，成为了一个住校生。相信每个家长都和我一样把孩子视为掌上明珠，不想孩子离开，而现在是不得不让他（她）们走上独立之路。有的家庭一星期让孩子回一次家，离家远的孩子经常回家就没那么容易了。无论何时，我们这些做家长的无时无刻都关注着他（她）们的成长。但我们应试着放手，让他（她）们去学着自己长大。
我的儿子离家是很近的，每星期都回家。最近他让我读了一本叫《目送》的书，我深信大多数的家长都和那个身为母亲的作者一样。从幼儿园，小学，初中，我们都是看着孩子长大的，情况大同小异。幼儿园，孩子很依恋我们家长，进那扇大门时是又哭又闹，但我绝不可能去拉他回来，如果不这样，他未来的路就无法走得太远。在小学，我的孩子同于作者的儿子，我送他上学，离别时他都是三步一回头，五步一招手，虽然只分别半天，但那时孩子都还是与我有难以割舍之情。现在初中却有些不一样。
我的孩子确实独立了，但不论他“行市”到什么程度，他都要在家长的目光下成长。现在孩子们似乎已没有那么多的留恋，就像文中的儿子，回头越来越少，招手越来越少，这意味着曾经的亲情也有可能变淡。也许我们的管教很严厉，也许我们的唠叨很烦人，这些都会让孩子产生厌烦情绪。但他（她）们毕竟还需要一些应有的“束缚”，孩子们应想想：家长为他（她）们做了很多，没有家长的教育，自己的成长之路绝不会很正常，甚至会误入歧途。
可是，我的儿子对这些方面的认识还不够透彻，我们都需要互相了解。
作为一个家长，我也需要反思。我们也有老去的父母，我们小时似乎也与书中儿子差不多，我们好像也是与家长渐行渐远，到现在把精力放到了下一代身上，没有什么时间再去眷顾老人。我们就应思考，我们的孩子会不会在未来也是这样，读了《目送》，我不希望人们心中神圣的亲情是这样一个循环。我们这些家长，不也是在父母的目送下长大的吗？
彼此应该更主动了解的，是我们这些大人。我们也许尚未搞清楚孩子的内心世界，但是我们可以给他（她）们引路。就像作者一样，过了很长一段时间，孩子都要离我们远去，我们毫不例外地目送他（她）们。不管那个远去的背影回不回头，招不招手，只要我们彼此还挂念着对方，能在遥远的地方传递爱，我们家长就能满足。但这样的前提，就是要填平现在我们与孩子之间所谓的“代沟”。多一次交流，多一份理解，多一点温暖，这关系到我们和孩子现在以至将来的幸福！
我们望子成龙，望女成凤，就要立刻从与孩子的沟通做起，需要我们共同努力。在这段路上，陪伴孩子们的，将永远是家长的目送。
篇3：初中人物作文忘不了那目光
生活中，会有许多事令你终生难忘，甚至始终记忆犹新。他们有的如划破黑暗的璀璨明星；有的如照亮心房的温暖阳光；有的如拂去烦恼的柔和轻风。而那目光，却如警钟，时刻提醒我，让我不能忘记，并刻在了记忆深处。
窗外乌云密布，太阳不知躲到哪儿去了，不一会儿倾盆大雨下起来了，把树枝上娇嫩的花儿也打得七零八落。教室里的我愁眉苦脸地坐在位置上，看着比天气还要糟糕的成绩，不知如何是好。“78”分，试卷上赫然写着这两个数字。这样的成绩，我不知该如何面对对我寄予厚望的父母和老师。突然，“改分数”这三个字在我脑海里一闪而过。接着妈妈和爸爸那失望的神情又浮现在我眼前。挣扎了许久，我艰难地拿起了笔，不过这笔似有千斤重，我顿了又顿。可是试卷上的分数却犹如一个怪兽，逐渐吞噬了我的理智。我轻轻地在那数字“7”上勾勒了一笔，，结果分数就变成了“98”。这高分的试卷就这样交给了父母和师长审阅。
当听到说老师让我去她办公室时，我的心猛地一提，只能战战兢兢走进了办公室大门。我站在老师的旁边，只见老师扶了扶金色细边框的眼镜，眼神凌厉地看着我。这是怎样的目光啊，就像一把锋利的刀，让人不由自主地感到害怕，如暴风雨来临前的闪电；又像那明亮的'镜子，照出了我心中的那些鬼点子。老师的眼里清澈无比，明白无误地告诉我，她已经知道了我犯的错。面对这样的目光，我心里满是后悔和羞愧，悄悄地低下头，握紧了自己汗涔涔的手。可我仍能感觉到这目光一直在我身上来回移动，里面有着生气和深深地失望。
良久，老师语重心长的声音响起“改回去。内不欺己，外不欺人。做人首先就要诚实啊。”听完这话，虽然让我感到羞愧无比，心中却也如释重负。从此，老师的目光便深深地烙印在我的心中，告诉我做人一定要讲诚信。
偶尔当我要犯错时，脑中总会浮现老师那严厉却又饱含教诲的目光，耳边似又响起老师慈祥而又温暖的声音。这些都时刻提醒和鞭策着我，让我不断完善自己，以期能够成为一名更加优秀的学生，方不负老师的谆谆教诲。
篇4：xxxxxAxxxxx_ENDcont|难忘那目光初中作文
难忘那目光
几百年花开花落早已洗净了**亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽，
篇5：回忆那日子初中作文
回忆那日子初中作文
在我10岁那年，我在暑假期间在四川美院培训。在那次培训我找到了我的碎骨（就是死党）她很天真、很可爱。她叫左铮玥、那时也是10岁、个子也不高大概是1.35左右。一头乌黑短发、如河水般清澈的双眼、白白的皮肤还带一口长寿口音、她的谈吐很好、人也很清秀、也很大方这些正是我和她交往的'关键。
夏天人们热的很烦躁，蝉也开始起哄这使本来就烦躁不安的人就更烦了、她从远处走到我面前甜蜜蜜的叫了一声“蔡包子”(这是我们互相取得外号在别人的姓前加一个包子)我回了她一声、她就递给我一个冰淇淋。我和她的感情就像这冰淇淋一样香甜、可这种香甜并没有存在多。假期过半了我在美院的培训也结束了，我要和左包子分开了。
当风吹过让我想起了李白的《闻王昌林左迁龙标遥有此记》中的“我寄愁心与明月、随风直到夜郎西”、我和她的友谊经得起淬炼的！
篇6：一段军人难忘的回忆：那目光
那天我站营门。天刚亮，就见一干瘦的老妇拖一板车树叶朝外走。
那阵我们天天开会，说对进出的百姓要严加盘查，最好不让他们进来，进来也不让他们带东西出去。尤其是对扫树叶的。说院里好些地方丢了东西，可能都是扫树叶的带出去了。一般对扫树叶的我望都不望就让他们进出。他们不扫，我们得自己扫，扫完还要烧，搞得乌烟瘴气的。部队丢了东西多半是战士们自己偷了。但前天三辆拉树叶的板车从岗门走过，班长正好走来，见我不搜查他们就放行，把我大骂一顿。
见老妇走过来，我便叫她站住。她不大愿意。我说要搜查。她问：“有什么好查的?” 我本可挥手让她过去，但我却走了过去，打开枪刺，往树叶里捅。她便呆立一边，用仇恨的目光看着我。我捅着，挑着，树叶落了一地。
她就站在边上，仇恨地盯着我。
放她走后，我很不安。我那是干什么啊?履行职责，欺负一个可怜老妇。她如我母亲，不过为了扫点树叶回去做柴火。他们若叫我开枪杀害一个无辜的弱者，我会做得比鬼子兵好?
余年后的今天，我还清楚看到那目光。那是电影里老弱妇女面对正残杀她们亲人，焚烧她们房屋的鬼子的目光。那目光让我心悸。
作者：蔡铮
公众号： 故乡读书会
篇7：难忘那目光作文
我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了。她还有一个“特异功能”一一眼睛会说话。
有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，又说又笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉情况不对，立刻取下盖在头上的书，才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说：“开始读书了，快坐好！”我马上坐端正开始读书。
下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”
现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
点评：马老师的眼睛怎么说话呢？小作者选了两件具体事例：一次上自习课“我”睡觉时，马老师站在“我”面前，没说话，只是用眼睛望着“我”，好像在说：“开始读书了，快坐好！”还有一次做游戏结束时，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”在这两个具体事例中，马老师虽一言不发，但你看她的眼睛真会说话呀！
篇8：难忘那目光作文
在夏季的一个夜晚，一个草木茂盛，鲜花怒放的花园里，正发生着一件圣洁的事情，让我们去接受心灵的洗礼！
月亮圆圆的挂在黑蓝色的夜空中，典雅高贵的弥漫着柠檬样的光泽。星星也都跳出来了，仿佛要参加一个盛大的开幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，发出点点 的星辉。风是轻柔的逡巡，用那种不会吹落一片花瓣的力量。小花园里散发着青草的绿的味道，阴影覆盖了低矮的花丛。偶尔有蛐蛐鸣叫着惊醒了刚要入睡的蝴蝶。 可是蝴蝶只是闪闪漂亮的羽翼，然后又恢复了宁静。
一个人的身影急快的闪了进来，从轮廓上看是一个女人，怀里抱着一个婴儿，用一个小被子包裹着，然后轻轻的放在花丛下，独自一个人走出了这个静谧的花园。
婴儿因为刚刚吃完母亲甜蜜的奶水，饱涨的打着嗝，溢出的一点奶水，他用自己的小舌头添了一下，微笑着，可以看见酒窝在腮上，好可爱的宝宝啊。他 不知道发生了什么，也不知道命运会给他什么颜色，也许会被富贵人家领走，也许会陷入贫穷，也许生命会在不被人发现的时候终结，也许……
月亮的光辉有如薄纱撒下，橘黄的色彩映照着婴儿的脸，仿佛慈母的目光，爱抚着这个小生命，仿佛轻声夸奖着，叮咛着，赞美着生命的美好和珍贵！
星星眨着眼睛，如同点缀静谧世界的精灵，一起来看这宝贝，他们的目光轻柔而调皮，仿佛述说天籁的空灵是最美好的境地，想要引领宝贝的灵魂去天际。宝贝你好幸福啊，看群星对你的爱多么神圣，他们是思想的领路者，你去不去呢？
风儿这时候吹过来了，在宝贝细嫩的脸蛋上亲吻着，夹杂着泥土的气息，这是宝贝来到世界上第一次感觉到的味道，他的鼻息轻轻动了一下，凉爽的感觉沁入他的肺腑，可以尽情的享受了，风是多么友好的朋友啊！
篇9：那目光 那微笑作文
那目光 那微笑作文
金秋九月，硕果累累。校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，“您”才是这个季节最美丽的身影，那便是朴实勤劳的人民教师。
那霜叶凝金下的晨读，那阳光映射下的操场，那彻夜长明的灯光……
当我踏进学校时，是您面带微笑的迎接我；当我遇到困难时，是您一次次的帮助我。谢谢您，我敬爱的老师，您的爱像春天的阳光般温暖。是您那么慈祥的目光，亲切的微笑和温柔的话语，让我感受到春天般的温暖，感觉和您的距离缩短了。
我感谢我的老师，人的一生是长长的一段又一段的.路，当中是崎岖的，也有一些崎岖之后的阳光大道，指向我们走向阳光彼岸的人便是我的老师，我永远都会记得，这就是我最崇敬的默默无闻的老师。
那目光，那微笑。您用爱心和知识培育了一代代学子，时光交替，岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对您说一声，亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走多远，您永远是我最敬爱的老师，九月的季节是您的节日，多想和您说声：“老师，教师节快乐”。老师，在您心灵深处，生长着一片爱的森林；是您播下了文明的种子，让理想变成现实，人生更加精彩；那目光，那微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？那目光，那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。原来我梦寐以求的竟是这样自然，这样大方地流露出来。这目光和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，用自己的心去感受人性的温暖，去领悟人生的真谛。
是的，就是那慈祥的目光，那美丽的微笑，让我掌握了生存的本领，感谢那目光，那微笑！
那慈祥的目光，那美丽的微笑，是我终身受益的财富。
篇10：忘不了那目光作文
打开记忆的闸门往事如潮水般涌来，潮起潮落间有些记忆已被潮水冲淡，又如浮萍般随波逝去，在那些已被潮水冲黄的记忆中，有这样一件事让我记忆犹新。
大概是小学五年级的事了，一天中午，我和一位同学写完老师布置的作业，闲得无聊，瞎转悠。这时天公不作美，下起了雨，我们没带雨具，猝不及防，只得找一个楼道避雨。楼道里潮湿阴暗，很是不舒服，忽然我脚下好似踩到了些什么东西，抬脚一看竟是一张五十人民币还崭新的。我好像是发现了新大陆似的，高声呼唤同学，他也走过来瞧一瞧，顿时蹦了起来说：“可以买很多充值卡了!”我捡起来，一摸，觉着不对，走到光亮处定睛一看，原来是一张假币，我气极了随手将假币扔到了地上。这时同学叫到：“别扔啊!这么好的假币怎能白白浪费?何不如挑逗一番那个街角的乞丐?”他边说边将假币拾起。
我听了也不怀好意的笑了。走到街角，我看见那乞丐正瑟瑟发抖的靠在角落里，我随手一扔将假币扔到了他的身旁，他望着我们，然后跑到一家面馆，要了一碗面，快速吃完，把假钱递给老板，那老板一看，就说：“这是假币”那乞丐先是一愣，然后被老板踢倒在水泊中，这件他的目光朝我们这瞧来，那目光中带着憎恨之情，眼中打着泪花，我不忍，也对不住自己的良心，把头扭了过去。
自打那以后，每当我看见乞丐时，心中总是十分的紧张，脑海中不时浮现那悲惨的场面，那目光我一辈子也忘不了。
篇11：难忘那目光作文
血浓于水，亲情是无法分割的，世界上属亲情最为伟大了！亲情分为很多种，它体现在多方面里，如一句亲切的问候，一杯温暖的水，一丝怜爱的目光……
今天，我匆忙地吃过早饭，拿起书包，就向学校出发。当我迈出家门时，想起自己忘了拿学生证，于是转身回去。不自觉地发现妈妈的眼里充满无数的字眼，“路上小心点！”随后，眼睛笑眯眯的。我走在向学校前进的路上，心想着：妈妈刚才是怎么了，见我东西落在家里头很高兴吗？还是……
下午几个志同道合的伙伴约我一同去学校。这时，冒出了个不爱开口的妈妈，我又一次地发现妈妈的两只小眼睛里写着：“女儿，路上小心点！”，之后，眼眶里有泪丝出现。
路上，伙伴们议论起我来，“哎，你妈妈在你出门前，总是有那一种令我们可怕的眼神？”“你妈妈好像当你是三岁小毛孩！”“你没发现你妈妈对你很不信任！”……他们议论得越来越激烈，正如发洪水
一般的激烈。我对他们说：“你们不要议论了，你们想错了，我妈妈只有今天才出现这样的目光，不信，你们可以晚上再过来。”
回到家，我对妈妈发起火,说：“妈，你以后不要再出现那‘可怕’的目光，我被同学议论死了。”妈妈没说一句话，只露出悲痛欲绝的目光，泪花迷糊了她的双眼。
晚上，又和他们几个一起上学，我发现妈妈的目光果然很正常，没露出一点怪异的眼神。伙伴们又说：“你妈妈果然与下午不同耶！”正在这时，一辆货车向我们开来，“小心。”一个同学叫道，我们幸运地躲过了，我的心绲靥着。
晚上回到家，我迟迟地向妈妈开了口：“妈妈你不必将我下午说的话记在心里，你可以……”此时，妈妈重新将她那怜爱的目光露出来。
第二天起，我将妈妈怜爱的目光作为幸运符，我小心地避开了路上的每一辆车，大胆地走下一步。
难忘啊，那怜爱的目光。
篇12：难忘那目光作文
5月22日，我从电视上看到了你，画面上出现的是你在一片废墟之间，水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯，唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。
你被埋在沉重的水泥板和断梁下，几天来你一直坚持着，相信一定会有人来救你，相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。你等了许久，可是仍然没有人来救你，更没有一滴水喝。但你没有放弃，没有沉睡，而是时时提醒自己：保持清醒的头脑，坚持就是胜利。
时间一天一天的过去了，你等了24个小时，48个小时，72个小时……依然没有人来救你，也没有人走过这个地方，但是，你说你永远不会放弃，哪怕只剩下最后一口气，也不会放弃，也要继续坚持。终于，有人来了，你把手伸出缝隙，拿了一个小石头，向外面扔去。“咚”响了一声，你高兴极了，因为你知道有人来救你了。你打足精神，期待着赶快把你救出去。你坚毅的目光真令我难忘啊！
主持人讲道：由于压在你身上的石板过多，没有重型机器帮忙，再加上你那里又在不断的发生余震，所以救援叔叔很难将你救出来。时间分分秒秒地过去了，救援叔叔还是无法将你救出来。当时，你已经坚持了113个多小时，你还是没有放弃，依然坚持着，依然期待着。你竟还对那些救援的叔叔们说：“叔叔，你们慢慢来，不用着急，我还可以坚持的。”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了，被你那感人的话语所激励，有什么理由不救你出来，有什么困难能阻止救你的行动。他们不懈地努力，终于慢慢地将你救了出来，并立即把你送上了救护车。
现在，我虽然不知你是否已经康复，但你在废墟下那坚毅的目光，已经深深地印在我的脑海里，我相信好人一生平安。因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神，看到了中华民族忍耐痛苦的坚强，看到了中华民族日渐昌盛的希望。
篇13：难忘那目光作文
世间目光太多种：激励，慰勉，希望甚至还有憎恶，大世间的文人们都讴歌他们，我所要写的，是这样一种目光。
超市门口人流攒动，车水马龙，小贩在超市门口吆喝，与路人的讲价声交印成辉。我一个人带着钱，迈进了超市大门。超市里花样更是繁杂，清晨，人群也是密集，我挑好自己要买的东西后，去结完帐后走出了超市。超市大门的左边一个位置上，有一个偏瘫老人坐在那儿，左手边还有一个破瓷碗，我投了一枚硬币进去，他说了一声谢谢光临。糟乱的头发直竖在他的头皮上，黑黝黝的干瘦的脸庞，历尽了风桑，已经失去正常人该有的红润，饱满。他的衣衫虽破旧，但好似却也还干净，不知是因为面料采用的是暗色的还是真正的干净。但是他，给人一种气质，一种非乞丐的气质，庸显高贵，他的眼神告诉我，他并不是一个乞丐，他用偏歪的嘴指了指旁边，旁边，原来那还有一个箱子，箱子里有好多好多的东西，像玩具啦，文具啦，还有些生活用品之类，箱子外面还贴了一张纸：我不是乞丐，我是商人，我虽然穷，但是我不会利用你的同情心，一元一件不退货。字显然是别人帮他写的，他的惯性告诉我，他从事这项工作已经很久了，我挑了一支笔，还不忘继续打量他，他也太厉害了，我心里好生佩服，他已显出颓唐，估计也早已七旬，但唯有一双目还是那么清澈，明亮，仿佛看透世间一切，深邃的也让你捉摸不透，但他拥有那样的坚毅，好似在与人博弈所显出的那种目光，让人一看辩明：他并不是一个乞丐，而是一个商人，一个可以能够正常跟客人做交易的人，一个可以用自己的力量来养活自己的人，跟一个正常人毫不相差，是啊，一个正常人跟一个残疾人都是人，有何差别所在呢。他用一个塑料袋颤抖浙江我买得笔装进去，他到底是该有多懂礼仪呢，竟然带病还如此悉心。
代价，我还会想着那目光，让我觉得这时间只要拥有毅力就可以战胜一切，那只陈旧得发灰的钢笔，仍被我存在书柜里，它是我最宝贵的朋友。
篇14： 难忘那目光作文
每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。你们根本就不了解我！我愤愤地说道。...
每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流;每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。
“你们根本就不了解我!”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解?”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍;生病时，父亲一刻不停守在我身边;上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。
忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊;却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧!”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。
今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感?不知不觉，我已进入梦乡。
我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊!
篇15： 难忘那目光作文
在我遇到困难时，母亲总是用那激励的目光鼓励着我，让我重新爬了起来，继续走向成功的道路。
记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡，我和妈妈追随着大部队往山下走，道两旁种着一排排树，它们庞大的树枝洒下的树荫真是凉爽极了。
走完这一条短小的山坡路，便到了石阶路，我们右面是一道道山坡，山上种着许多小野花，十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着，一边谈笑着，我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致，完全没有看脚下的路，“啪!”我磕上了这块石头，完全围绕这块石头为圆心摔了个半径，刚倒下，我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来，到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛，此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我，我大声的呼喊着：“妈妈，妈妈，过来救我，”而妈妈此刻好像没有听见似的，继续往前走，我此刻无助极了，又再一次呻吟着：“妈妈，过来拉我一把!”而妈妈却回过头，并没有朝我走，嘴上微微一笑，一只手冲我上下摆动，她的眼睛看着我，那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情，我想，我凭借自己的努力也可以成功，便把手摸着地支撑起身体，双腿站了起来。母亲看见我站了起来，欣慰的笑了。
爬上了山顶，坐在石头上呼吸着新鲜的空气，看着山下这么美丽的风景，回想着如果刚刚没有妈妈那个目光，我或许就没有毅力爬起来了，就欣赏不到这么美丽的风景了。
篇16： 难忘那目光作文
每个人都有一双属于自己而又独特的眼睛，是我们身体以及心灵都不可缺少的一部分。而父亲却有着一双普通、平凡、毫无特点可言的浓眉大眼，但他的眼睛曾给了我不可言喻的力量。
眼睛是心灵的窗户，折射出一个人的内心世界；眼睛是灵魂的镜子，照出人的精神面貌与品行；眼睛是上帝赐予我们的，给予我们观察他人的能力 ……
父亲的目光是坚定，是相信，是鼓励。蓦然回首，才发现原来自己所走过的成长之路遍布了父亲的目光。
尤记得那次学校开课，班主任暗渡陈仓将各班的好生都抽出来组成一个临时班。老师还特意安排我回答问题，当时我信誓旦旦地答应并回家在父亲面前炫耀了一番。父亲当时没有说话只是对我使了一个眼色，仿佛让我不要过于骄傲。到了开课那天，父亲竟站在窗外听着我们的课，这使我原本小鹿乱撞的心更加不安，老师示意让我回答问题，我的身体仿佛都软了不敢站起。父亲向我投来坚定的目光，我读出目光中的鼓励、相信与坚持，不知怎的我就有了莫名的勇气。下课后，我自信地向父亲一笑，可父亲还是保持着原有的冷酷风格，带着坚定的目光朝我一瞥。
从那时起，父亲的目光总是无时无刻地鼓励着我，正是那坚定的目光才使我成长，使我拥有了拼搏向上的勇气。
难忘啊，那坚定的目光，难忘那震撼我心的力量！
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