以下是小编为大家准备的读自己喜欢的书我快乐作文，本文共22篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：读自己喜欢的书我快乐作文
读自己喜欢的书我快乐
我曾经问过妈妈我小时候有没有“抓周”，妈妈说有过呀，我赶忙问我抓了什么，妈妈说我抓了一本书，我有点吃惊，愣了一下，然后笑了，是呀，现在的我的确很爱阅读。在我眼里，阅读是一种安慰，是一种快乐，是一种享受，沉浸在书的海洋里，就像在做美梦一样，让我情不自禁地和书中的人一起笑，一起哭，一同怒，一同乐。打开一本书，就好像打开了一扇门，而每一扇门的后面，都有不同的风景：海伦与爱迪生的故事，激励着我走向
我读书有个“癖好”，那就是我只挑我感兴趣的、我爱看的书看。有些古典名著老师大力推荐，我却大部分都不怎么感兴趣，
但我也并不是不愿意读所有的名著，《爱的教育》就是一本让我爱不释手的书。里面的每一个故事仿佛都发生在我身边，我能从书中找到我们班上很多同学的影子，这是一种多么奇妙而又动人的感觉。给我留下最深印象的是最后一篇——《海难》。那是一个多么危急的关头，是生与死要较量啊！两个孩子谁生谁死都在男孩的一念之间：如果他跳下船，死去的将会是刚才还在给他擦额头血迹的女孩；如果跳下的是女孩，与巨轮一同沉没的将会是他自己……就在他看到女孩胸前血迹的一刹那，他震撼了，毅然选择了死……读到这里，我相信，没有人会不
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篇2：我书喜欢读作文
今天我和孩子又开始了我们的阅读之旅。今天我们的共读书是安东尼的绘本故事《我喜欢书》。
这本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。 以最生动而简洁有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的'孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。
孩子孩子，你到底喜欢哪些书呀？别急别急，一起跟我翻开书。
我喜欢的书还多着呢！下面就请你自己睁大眼睛看哦，图可是很重要的哦！
我喜欢漫画书、填色书，胖胖的书，瘦瘦的书；关于恐龙的书，关于怪兽的书，数数的书，字母书，介绍太空的书，讲海盗故事的书，会唱歌的书，怪怪的书。
书的种类可真多呀！
孩子，你喜欢哪一类，说出来，或许小猩猩可以借给你哦！
儿子模仿猩猩的动作，大声回答！我喜欢各种各样的书。
看来爱读书的小猩猩和你交上朋友了。
你喜欢这本书吗？那我们就再看一遍吧！
看着孩子的样子，我知道喜欢书已经悄然根植在他的心中了。
篇3：我书喜欢读作文
我书喜欢读
我书喜欢读，小时候，外婆经常给我买撕不破的儿童书，因为那时太小，不懂事得爱惜。长大后，我终于明白书是人类的好朋友，我们要珍惜它。
现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐，还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到，如果石灰飞入眼睛，难受时，只要滴入少许糖水，就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的，是因为它在爬行时会泌出一种液体，这种液体看起来很恶心，但它干了以后，就会形成银白色的痕迹，这种痕迹像银子一样闪亮，蜗牛凭着这种痕迹，就能找到家了。读书真有趣。
书是知识的海洋，我就像是这海洋里的一条小鱼，在这海洋里的快乐的遨游，茁壮、快乐的成长!
篇4：我读我书,我快乐初一作文
我读我书,我快乐初一作文
我读我书，我快乐！
听妈妈说，在我还很小很小之时，不知书是什么东西，居然以为是好吃的，一个劲儿往嘴里塞。
后来，看见邻家的大姐姐大哥哥们背着书包去上学，听到他们朗朗的读书声是那样地羡慕，并歪着小头问外婆，我怎么不去读书呢？外婆告诉我要等到长大，于是我盼望着自己快快长大。
再后来，我如愿以偿。背上了新书包，系上了红领巾，捧着一叠散发着油墨香的新书，我闻了又闻，擦了又擦，总那样地亲切与爱怜。
从此，我就和书结下了不解之缘。从一开始的只有画面的小人书，到一半插图、一半拼音文字的儿童读物，再到后来的'纯文字，发现书的魅力越来越大。
那年春节，外婆知道我爱看书，特意送给我一本《水浒传》，当然我很是高兴，拿到手就如饥似渴地看了起来。从中我知道了黑旋风李逵、花和尚鲁智深等一百零八位好汉，看到那些好汉们为穷苦百姓除暴安良，伸张正义而拍手叫好，为好汉们的喜而喜，为他们的悲而悲。说来好笑，当我看到行者武松三拳两脚打死猛虎，武功甚是了得；豹子头林冲，八十万禁军教头，很是威风，我脑子里不知怎么冒出这样的疑问：如果让他们两个打上一架，也不知谁胜谁输？后来和小伙伴很是争论了一番，有支持武松的，有支持林冲的，但争论的结果却是李逵最厉害……到后来也就不了了之；我甚至怀疑起武松的酒量，那次外公仅仅喝大半瓶白酒，充其量也就一碗多一点，就醉的是一塌糊涂。而武松一口气能喝上一十八碗，我就想：他喝的就是不是被店家兑了水，或者是不是啤酒……我带着这些疑问去问老师，老师笑了笑对我说，你慢慢就会知道的。于是我就想“慢慢”就进有多远……
书，在我面前展示了一个广阔的天空，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。是啊，还是那句老话，书使人明智书使人奋进，热爱书就等于热爱自己的生命。我将会乘坐着书这只美丽的小船努力驶向成功的彼岸。
篇5：我喜欢书作文
我非常喜欢读书。握着泛黄的书面，像握着一脉优美的传统。
我喜欢小说。喜欢惊险而又生动的句子，每次读小说时，我能想像出书中想表达的思想。
我喜欢绘本。精美的图案配上简洁的文字，把我们带入一个如梦境般的世界。慢慢的，我们的心被浣净了。
我也喜欢散文。简短而又优美的描绘着生活的大道理。
我还喜欢童话。虽然童话不是真实的，但是在童话中总会有奇异的享受。我想象我也是童话中的主角，像他们一样：飞过高山，去看日出；骑上赤色的骏马，在风中飞扬；划着小船，去看美丽的水山花海。
我喜欢另一种书，它是以书信的方式合成一本书。里面充满了像家人一样的对话，这样的对话，不止安慰了我的心，也安慰了成千上万个容易动摇的心。
我喜欢历史。喜欢记载了上千年之前的历史书，我们可以学到许多知识，比如关羽如何单刀赴宴会；宋江如何一统梁山；师徒四人如何日夜兼程，去千里之外的地方迎取西天之经。我们可以读出，历史是活的。
我喜欢世界上所有的书。
篇6：我喜欢书作文
书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类用来交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
我喜欢历史书，“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在历史书中我们感受到了各路枭雄的人生价值，例如项羽他的人生价值就是“人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。”三国演义这本历史书更是讲述了狡诈的曹操，宽厚爱民的刘备、盘踞江东的孙权如何上演一场举世闻名的争霸。心胸狭窄的周瑜是如何对抗神机妙算的孔明，一场大脑与大脑的激烈碰撞会是如何？历史书让我们能够汲取先人的智慧。
我喜欢科技书，有阳光就能工作的太阳能内部是什么样？瓦特发明的最原始的发动机――蒸汽机又是靠什么原理运转？世界上最快的汽车是什么车？植物的光合作用除了能制造氧气还能产生什么？
我喜欢课外辅导书，别以为密密麻麻的字就对你没用，辅导书可以让你摆脱“书到用时方恨少。”我喜欢医学类书，偶尔用书中的知识救人也不错。我喜欢建筑类书，用一本书创造一座举世闻名的建筑是不是有些不可思议。
书是一种能丰富我们精神财富的物品。
篇7：我喜欢书作文
一个棕色头发、鼻子上戴着一副宽边眼镜的男孩。他手持魔杖，可以轻松带你进入魔法世界，让你永远对他的魔力惊喜不已。他有一把魔法扫帚，当他骑着它的时候，他可以在空中自由飞翔。他是谁？他就是那个神奇的小巫师――哈利・波特。
在《哈利・波特》这七本书里，虚幻的东西变成了现实。有巫师，有妖怪，有精灵，有恶魔。分别代表善与恶。而这个善良的男孩，哈利波特，就是这个故事的主角。从整本书来看，作者以这个小巫师的神奇经历为线索，从而表现出孩子、学生和老师之间真挚的感情。更有甚者，孩子在面对困难时坚持不退缩，以机智战胜邪恶，用自己有限的力量一次次逃避困难。这本书最特别的地方在于，它描述了哈利波特和他在这个神秘魔法学校的朋友们。
一切都是那么神奇。在这个神秘的国度里，有许多老巫婆和小巫婆，猫头鹰成了她们的信使。书信期刊：可以自己大声朗读，扫帚是交通工具，和天上的鸟一样多。象棋会思考。当主人告诉它怎么走时，他服从命令，命令F自动移动到它的位置。肖像中的人活着，微笑着，眨着眼睛，当他们有空的时候互相拜访。其他的都很神奇。难怪哈利波特能成为世界闻名的巫师。真佩服这本书的作者想象力丰富！这七本书里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友们面对邪恶势力的勇敢。他们总有这样一种信念：“这是一个不寻常的国家，总有危险的时刻，但只要你相信自己，勇敢地面对困难，哪怕是恶魔，也没有什么可怕的，即使你会陷入危及生命的困境，只要你把在学校里学过的魔法运用得当，一定会赢。”这是多么坚定的信念啊！每次看到这惊心动魄的时刻，我都被他们的坚定所感动。同时也为这群有着神奇经历的孩子感到了汗水。毕竟恶是不会善终的。
总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容――“神奇”。在世界的另一个角落，有一个神奇的国家。那里，有一个拥有不可思议力量的男孩――哈利・波特。读书的同时，我也陷入了一个神奇的时空。
篇8：我喜欢书作文
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。可我认为，书是我们的良师益友，就是一个不开口的朋友。我们可以从它们中吸取许多“精华”。今天，我来讲讲我和这些朋友有着怎样的关系吧！
我最喜欢那些“历史朋友”了，从春秋到三国我都了如指掌。别人一聊到历史，我就会不知不觉地渗和进来。有人说：“刘备的弟弟是谁啊？”我一定会毫不犹豫地说：“是关羽和张飞。”要是有人再问我：“刘备成立了什么国？儿子是谁？”我直接脱口而出，“刘备成立了蜀国，儿子叫刘禅，人称阿斗。你看，我历史了解得很多吧！”
作文书里的知识更是深奥，像什么开门见山法啦……各种各样、五花八门的知识，我都不懂，直到有一天，我明白了“开门见山法”指的是写作文的开头就要直奔主题。其它的我还是不懂，看来，我还是要多下一番功夫。
说起《唐诗三百首》，最著名的就是李白的《静夜思》。别问我连幼儿园的小孩都会背的诗，怎么会著名呢？其实非也，这首诗里包含了李白浓浓的思念家乡的感情。所以很多人背得滚瓜烂熟、一字不漏。但非常多的人都只会死记硬背，意思不知道，就不好了！
不止《唐诗三百首》，我喜欢的诗句多不胜数。例如：曹植《白马篇》中的“白马饰金羁，联翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿”。李白《将进酒》中的“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，都是我喜爱的诗句。
书，让我获得更多知识，变得理加聪明。书，让我的眼界理加开阔，变得更加优秀。博学多才的我已经开跑了，你能追上我吗？
篇9：我喜欢书作文
我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但
读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。
上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。
书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。
书不仅丰富了我的'精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。
书是我生命的支点,我喜欢书。
篇10：我喜欢书作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我喜欢书，书是进步的阶梯。
每当晚上，我都会拿起一本书，看到很晚很晚。一天妈妈发现了，就严厉地对我说；‘你不能看了，要不早上就有黑眼圈了，知道吗？我一声都没说，妈妈瞪大了眼睛，把我一下捞拉起来，我哭了起来，妈妈就又把我扔到了床上。走了，我听见妈妈和爸爸已经入睡啦。我就拿起了书，看起来，看着看着不知不觉的睡着了。早上起来我的眼睛圈拉起来？我跑过去问了问妈妈，妈妈说；‘你看看你，那是黑眼圈，让你看非得看，着就是你的下场’。我看啦看自己，自己也是哭笑不得。
河南郑州郭柳小学五年级:岳凤彦
篇11：我喜欢书作文
书自古以来被人们称为“人类进步的阶梯”，“人类文明的长生果”……那么，我和书之间的故事又会怎么样的呢？
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐来到了图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《斗罗大陆》这本书吸引了我。
我慢慢地蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书，只能一个小时。一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：我只要买回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗罗大陆》要是17元，还差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐说了，但没有用，她自己也要买。我依依不舍地把书放回了书架，垂头丧气地回了家。
周末又来临了，这次我带足钱，准备去买那本《斗罗大陆》。来到书店，我急切地寻找，找了许久，都没有找到。突然看到前面的桌子上放着一本《斗罗大陆》，我连忙跑去，在我快要拿到书的那一瞬间。有一个人走过来，拿走了那本《斗罗大陆》。
我只好空手回到家，只见桌子上摆了一本《斗罗大陆》。我问：“妈妈，这本《斗罗大陆》从哪里来的？”妈妈说：“你姐姐告诉我，你很喜欢看这本书，所以我就帮你买回来了。”我拿起书，高高兴兴地走进自己的房间。过了一会儿，妈妈叫我出来吃饭，连叫了好几次，我才出去吃。饭菜早凉了。
书是我们的挚友，也是一位良师。
篇12：我喜欢书作文
一个不说话的老师，如何能教学生事情？讲授自己所学，学生不懂的也必须一字一句慢慢的教导，如果只是比手画脚，那学生会懂老师的明白吗？但是有个不说话的老师，一直在我们身边，没有了它，连老师也不会教了，它就是“书”。
有些书，需要我们细心的研读，细细体会书里所诉说的道理和知识，不说话的老师，潜移默化的让我们明白一篇又一篇的课文在表达的是什么，或是编者想要告诉世人的事。有些是文言文，有些则是一堆算式，不同的表达方式，给我们的知识也就包罗万象了。
它是可以是课本，也可以是工具书，更可以是一个又一个凄美的故事，有时加上了画图，不仅让小朋友能浅显易懂，而这些故事里，往往都有更多要教小朋友做人处世的道理，它是薄薄的故事书。
而用许多奇幻、爱情、神话的题材，让他们能发挥成无数个篇章，发扬光大，生动的描绘出场景，还有人物内心的感受，虽然故事很长，看起来很厚，却往往看完第一页，就舍不得放下它，或许小说，更扣人心弦。
我喜欢任何一种书，只要是好看的，我就不挑食，故事书领悟的大道理，我会作为警惕；课本教导我的知识，我会想要记得滚瓜烂熟；而小说，我总会想再三咀嚼，一次又一次体会身历其境的感受。
我喜欢书，它总能带我到另一个世界，而在看书的同时，我也常常会把耳朵关起来，沉浸在自己的世界里，书不说话，却将自己所拥有的知识，倾囊相授。
篇13：我喜欢书作文
以前，我认为小说没什么好看的，但是最近新出了一本小说《神印王座》后，我才知道小说有多么好看，我喜欢的一本书作文。
这本书讲人和魔数十年的斗争，然而一个人打破这场战争，那人就是——龙皓晨，龙皓晨不畏困难从10岁就开始修炼。最后与魔族皇者展开战斗。读到了这里我仿佛看到了龙皓晨手摘日月星辰与魔族皇者展开战斗。
龙皓晨和魔族皇者战斗了两天两夜，他击退了魔族皇者，但自己也为此死去了，小学生作文《我喜欢的一本书作文》。读完了这本书，我产生了疑问，龙皓晨是胜利者还是失败者?他成功鸡腿魔族皇者，他是胜利者。但又想一想，带着伤，又死了，也确实算不上是胜利者。“胜利”一词在这本书中意义非凡，带着这样的疑问。我又重新读了一遍《神印王座》。
这一次，我是和龙皓晨一起去对抗魔族皇者的。面对着疼痛、死亡、魔龙，我抑制不住内心的恐惧，多次向困难妥协了。可是，龙皓晨始终没有向魔族皇者妥协。它勇敢的坚持着，最后凭借着自己坚强的意志战胜了魔族，保卫了人类的家园。在通往理想的道路上，龙皓晨追求过，也奋斗过，怎能说他是失败者?他不但胜利了，还是大英雄。
龙皓晨让我懂得，人的身体是脆弱的，但人的精神却硬过钢铁。
篇14：我喜欢书作文
每个人都有自己喜欢的书。而我就有我自己喜欢的书，这是我这几天刚在姐姐的书桌上发现，这本书想必大家都知道，大盗贼一共有三本，第一本的书名是会唱歌的咖啡磨，第二本是奇幻水晶球，而第三本是危险的沼泽地，你们有没有看过，那就让我给你们讲讲吧！
我先从第一本开始，会唱歌的咖啡磨，刚开始讲的是卡卡斯佩尔的奶奶坐在板凳上，而被大盗贼看见了，大盗贼走了上去，大盗贼看见了卡斯特尔的奶奶有一个咖啡磨，而且还会唱歌，大盗贼就很想要，就抢了卡斯佩尔奶奶的咖啡磨，卡斯佩尔的奶奶却晕了过去。然后经过警察的帮助，把大盗贼给抓住了。
第二本是奇幻水晶球。刚开始的时候，大盗贼就穿着警察的服装，找到了卡斯佩尔的奶奶，奶奶为了感谢警察，就请他吃了饭，而奶奶不知道的是那是大盗贼假扮的，结果大盗贼吃完东西，就绑架了奶奶。因为大盗贼骗了警察，还把警察用绳子绑住，拿上警察的制服，逃走了。而奶奶又找到了被绑着的警察，并且给他松了绑。经过警察和奶奶的努力，终于把大盗贼给拿下了。
第三本危险的沼泽地，这本书让我懂得了很多道理，因为大盗贼一改邪归正，而且帮警察做事，做做坏事，也应该有停止的一次。就像大盗贼一样只要坚持放弃做坏事，人们都会原谅他的。
听了我的讲解，是不是很想看？
篇15：我喜欢书作文
书是智慧的源泉，书是哺育我们的精神食粮。一本好书就像一个家，这个家有快乐也有悲伤。我喜欢书，因为它就是陪伴我一生的好。
书就像一片海，带来使人神清气爽的风，带来使人心旷神怡的感觉。书就像一片茂盛的树林，装载着的气息，描绘着自然界的美。书就像一位，给予祖国之花智慧，传递历史的光辉。
书固然好，只是一本好书却没人欣赏，那可就浪费了！我还记得的时候，有一次我刚放学回家，都不在家。我一进屋就看到桌子上有一本书，我就想：一定要在爸妈没回来之前写完作业，看这本书。我快速地写完作业了，就把那本书拿到我自己的房间去，我就开始像饿狼般地吞食着我的食物，我有滋有味地细嚼慢咽。爸妈回来了，我把书放在了自己的房间。一看他的书不见了，就问我有没有看到，我把书从房间了拿了出来，交给爸爸。爸爸就问我：“书怎么会在你那儿？”我回答：“我刚回来的时候看到了这本书，就拿来看看。”“我的书放在那儿你能不能不碰啊！万一弄丢了怎么办？”“你又不是没有书，干吗看我的？”爸爸非常严肃地告诉我。我就说：“一本好书没人看不就浪费了吗？等你需要的时候我再还给你。”爸爸听了我的话有所感悟，再也不管我看书了。我从此也会看书了。只要是好书，对生活，对学习有帮助的书我都看。
书真是好，一本好书就像一位老师，它可以给予你很多知识。我喜欢书，它是我的良师益友。
篇16：我喜欢书作文
在我成长的过程中，看过许许多多的书。可是如果你要问我最喜欢的一本书，那就是我前不久看的一本沈石溪写的书—《神奇的警犬》，这本书看完后，让我的心久久不能平静。
这本书以警犬拉拉为主人公，通过《智破拐婴案》、《死亡游戏》、《沉重的追逐》等九个相对独立的故事，非常传神的描绘出一只名叫拉拉的警犬精彩纷呈的世界，刻画了它忠诚，机警、忍辱负重、自尊，勇于牺牲等多方面的优秀品质，令我对它不由自主地产生由衷的喜爱和敬意。
读完后，我深深地被拉拉那些优秀品质感动了。令我记忆最深的是《智破拐婴案》。犯罪分子装作一位母亲看护被拐男婴，剃掉男婴的头发，让警官很难辨认，又把男婴身上的尿骚味洗得一干二净，让警犬也难以辨别。后来，拉拉不甘心，就去跟踪犯罪分子，用机智的方法将犯罪分子给巧妙地捕到了。从这篇故事里，我深刻感受到了拉拉的忠诚，机警和勇于牺牲的品质。从其他几篇故事中，我也充分感受到拉拉许多优秀品质。读完后，我喜欢上了拉拉，喜欢上这本书的文笔，更喜欢这本书，它是一本激情而又动脑筋的书，让我活跃了思维，感受了动物“狗”与人之间的世界。我由衷地喜爱这本沈石溪写的书—《神奇的警犬》。听了我的大概介绍，你们喜爱这本书吗？希望你们能去细细品味书中的内容！
篇17：我喜欢书作文
你们知道我最喜欢的是什么书吗？哈哈不知道了吧，我最喜欢的是《幽默大师》一一创新与阅读。
记得我订阅这本书是从发来的图书推荐图册上看到的，当时，我把全部刋物都看了几遍，最后，还是觉得这本书好，因此，我就决定要订阅这本书。放学回家，我就连哄带骗地让同意我订阅，考虑了一下就同意我订这本书了。
过了几个星期，我订的这本《幽默大师》终于到了，一拿到手我就立刻津津有味地看了起来，首先映入我眼帘的是：范西特爆料。里面有我最喜欢看的搞笑小说《汤姆在中国》，讲的是一个外国小孩和父母千里迢迢来到中国。我又翻了几页，看到了各种优秀作文和儿童文学作家写的作文等，还有一些是介绍，对了，我在想为什么他们的网名这么好笑，有的叫厉害了我，有的叫包包大人，还有的叫陈饱饱。嘿，这本书还有三个主角哩，分别是小夭，马艮和墨瓜。这里面的故事我都爱看。
《幽默大师》一一创新作文与阅读，因为它的故事奇妙而搞笑，有各种各样的东西和精彩的事情让它成为了我最喜欢的书。
篇18：我喜欢书作文
书有许多类型，像文学、科普、工程……我最喜欢的还是文学类。
冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。”书本里藏着营养与智慧，它教会我们做人的道理。书就像一片知识的海洋，海中的鱼儿就像它美妙的文字。我，就是那个站在海边的人，欣赏着它独有的美景。
而写作便是那只跟着它飞翔的小鸟，只要书看得越多，那么小鸟就飞得越高。如果我看完一本书，那么心中的文笔花就会绽放一点。我喜欢“吃”书，汲取更多知识的营养，让知识的树苗快快长大。
每当我捧起一本书，就立刻来到了作者笔下的小城：黑瓦白墙，石砖做的鱼池；蓝色的海滩，白色的浪花和一个个有趣的小故事拼接在一起，像放电影一样，浮现在我的脑海里。作者写的芦苇荡也快速地像电流一般输进我的心中。远处，芦苇荡像绒毛般，白茫茫一片。我向前走了几步，只见，芦苇像利剑，将天空刮了一大块。看着看着，我便津津有味地闭上眼睛，觉得自己正在芦苇中央嬉戏。我更喜欢看书了，想把它泉水似的句子，一口气吸进肚子里。
每次放学，我便一个劲儿地“吃”书，闻到它的香，吃到它的“美”……
篇19：我喜欢书作文
我喜欢书，是因为书是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻开看，忘了时间，忘了地点，忘了一切。
书是知道的海洋，看数学，我仿佛就是海底探险家，不知下一步会怎么样，是对是错？看课外书，让我充分领略一探险带来的刺激。我从中感受到冰心这位伟大的女性是一个和平主义者，从《繁星》中看到这位作家爱自然，以及诗中流露的富含人生哲理，从《寄小读者》中又看到作者是一个爱小朋友，关心小朋友的人。
看她的文章，我体会到句与句的优美，有时透着一股淡淡的忧伤，我会情不自禁默然……体会句中微妙的感情，散发若有若无快乐的气息，我会因主人公的欢笑，也会因主人公悲伤而悲伤……
让我难忘的书是《鲁滨逊漂流记》，我为鲁滨逊的命运感到不公，但同时又为鲁滨逊感动庆幸，当鲁滨逊找到“星期五”时，我为他高兴不已。
随着时间的增长，书带给我的乐趣与知识也不断增多，我也从中总结了不少的经验：
失败乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
使人高贵的是人的品格。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
这些经验让我遇到困难倒下时，又爬起来，鼓起信心向前走去。
书，我喜欢，它带我畅游在知识的海洋中，让我找到经验，我会继续在书中海洋乘风破浪，奋勇前进的。
篇20：我喜欢书作文
我是个活泼开朗的女生，是个尽心心责的干部，做事从不拖拉，上课遵守纪律，积极举手发言、认真思考；下课经常帮助有困难的同学，对人诚实，有礼貌，热情大方。
我的同桌在数学方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看着黑板，下课我就要求她把不懂的地方告诉我，于是我帮她详加分析。为了检测她的水平，我会不时地给她出两道题目，如果她还是不明白，我便会专出一些她不明白的类型题，直到她弄懂为止。
上课时，我经常举手发言，并且说出的普通话很流畅。
当我看到地面上有垃圾时，我会捡起它并扔进垃圾箱，这样使我们的生活环境更美。
当我在路上遇见了老师，都会热心地喊声“老师好！”
在家时，我积极做家务，把家里每个角落都清理干净：桌椅板凳上有了灰尘，我用湿抹布擦，地板脏了，我用拖把拖，要是中午家长还没回，就淘点米，煮点饭，炒两盘家常菜来吃。
我经常参加课外活动，学校举行了许多七年级组的比赛，我都参加了，当然集体取得的成绩还不错。
我对朋友言而有信，从不欺骗他们，从不小看他们。当他们忧愁时，我会想方设法地把他们逗开心，所以我的人缘很好，班上大部分学生都愿意和我交朋友，许多人都愿意和我合作。
我的成绩较好，因为我严格地要求自己。
我喜欢读一些课外书，因为课外书能丰富我们的知识面，增长我们的视野，也能教我们做人的道理。
篇21：我喜欢书作文
我喜欢读书，特别是课外书，它点缀了我的大脑，也丰富了我的知识，里面还有有趣的细节。让你哈哈大笑。
有一次，我正在写作业，写的无精打采，我想到了课外书，我很想看，就拿起了我还没看完的那本书，我心里想：就看一会儿，十分钟也可以，于是我就津津有味的看了起来。一分钟、半小时一小时“作业做完了吗？”爸爸问，这打断了我的思绪，我磕磕绊绊的说：“快......快做......快做完了”还没有说完，我就马上那个开始做作业了，我很害怕，要是被爸爸发现了，该怎么办呢！我一笔一画的写了五个字，就有瞄准到了那本书上，我想：刚才太入迷了，要不，我定上表。就十分钟。短短的十分钟过去了，闹钟叮铃叮铃的响起来了，我想：就这么短，这肯定是幻觉。我又看了一会儿。一直中性笔掉到了地下，我看了看表，啊，已经八点了，我急忙写作业了。我也不知写作业要写到几点。
有一次，课间了，我就拿起了课外书，看了起来，竟没有听见上课铃，下一节课是科学，我由于看书，竟没有发现科学老师的到来。我高兴地看着，有人碰碰我，我就看了一眼，没想到科学老师在上课，我心里暗暗高兴起来，幸好不是语文、数学、英语我太幸运了。我忍不住笑了起来。
看课外书就是好玩，也很有趣。我很喜欢课外书，也不知道你们喜欢吗？
篇22：我喜欢书作文
我喜欢读的一本书是《有趣的数学》。
这本书包含奥林匹克数学知识、名人故事、有趣的数学问题、笑话、脑筋急转弯和卡通漫画。我最喜欢的是笑话、脑筋急转弯和卡通漫画。
我喜欢这本书，因为它很有趣。它的一些数学问题可以让我们思考和发展我们的智力。名人故事可以丰富我们的知识。我曾经有一些我不会做的数学问题。读完这本书，我学会了一些解决它们的方法。我可以做以前做不到的数学问题。这本书插图丰富多彩，生动活泼，引人入胜。
我非常喜欢这本书。我试图完成这本书里所有有趣的数学问题。
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