以下是小编为大家收集的秋600字九年级作文，本文共27篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：九年级作文：颂秋
九年级作文：颂秋
秋在荒郊野草甚高，一阵风掠过野草被压弯了腰，荒无人烟一片寂寥。
树枝也拉不住充满愁的叶，叶与清风;蝴蝶完成他生命中最后的舞蹈，释放出一生中最美的光彩。
一个人漫步在校园的过道上一阵凉风拂过夹杂着花草的味道是甜的哦不是香的。偶然抬起头发现树上的叶子黄了水杉随着风儿在舞蹈。
半空中的飞叶很美让人有无限的遐想。诗人为它陶醉我亦为它所倾倒。我不是诗人没有诗人的词赋。我也不是作家没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻那一刻便是它们生命的尽头再也无人问津。也许只有环卫工人把它们扫成一团带它们去向另一个世界。也许它们将永远深埋在土里化为灰烬。
我就和这落了地的树叶一样平凡毫不起眼。
夜晚一个人躺在楼顶上看满天的星星。它们也是那么平凡。一闪一闪的.虽平凡但它们总有自己的光芒。虽微小但总有属于自己的财富吧。我爱这星空那么干净那么纯洁就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔秋的气息浓了。
雨噼哩啪啦地下着早晨躲在被窝里温暖舒适柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈在闹钟响过三下之后我习惯性地把它关了再起床去上课。
打着伞在雨中匆匆而过。微微细雨的时候我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫也是一种享受。
天放晴了再上楼顶看星空却发现那夜空没有以前明亮了带着一丝伤感。
秋也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。
篇2：九年级作文：秋之韵
九年级作文：秋之韵
秋在南方不全是金黄这儿却是愁的家乡，数不完的河水数不完的叶正是我数不完的愁。
枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉只剩下思绪在徜徉。
日历上撕下了立秋一叶以后虽然太阳的炎威丝毫没有减却寒暑表上的示数依然没有降低然而只留得残暑的余威强弩之末终挡不住秋匆匆的脚步。
我喜欢秋深恋着秋喜欢她的深沉深恋她的执著。
从古至今多少文人墨客吟出了秋的千姿百态赋予了秋的万种情愁。
秋是一位少妇“悲之为气”多愁善感。
“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”深陷囹圄之际亡国之君李后主面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰死亦为鬼雄”豪气万丈的易安居士之于秋也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”“东篱把酒”终难挡“席卷西风”“人比黄花瘦”。
至于落第的举子漂泊的旅人在“夕阳西下”之后“月落乌啼”时分感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。
秋是一位青年豪放健壮血气方刚。
“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言极目山河“决眦荡胸”。
“待到秋来九月八我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗放眼黄花几多威风。
如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”“东临碣石以观沧海”目及“秋风萧瑟洪波涌起”遥想“星汉灿烂若出其里”那心中涌起的何止是豪迈!
如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑梦回连营”观赏“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声”的阵势亲睹”沙场秋电兵“的场面那心中奏响的又何止是悲壮!
秋是一位老者饱经沧桑心境恬然。
“明月松间照清泉石上流”流动着秋的清幽;“采菊东篱下悠然见南山”凸显着秋的淡泊;“一年好景君须记最是橙黄橘绿时”铺陈着秋的丰富。
聆听秋的乐章时而悲愁时而壮烈时而恬淡。但在我看来秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。
诚然春天是美好的它滋润着旺盛的生命喷薄着无限的活力。然而之于秋她便有些稚嫩秋放飞着一种成熟张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海能容纳所有的浪涛所有的.失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸在生命的尽头深深凝望这山川这森林这河流他懂得珍惜珍惜自己所拥有的美好!
秋来了!他缓缓的从容的走向生命的终结走向大地有着一股迷离的柔情一种神秘的饥渴一种永久的感动更有一种回归的安谧。
秋是枯藤老练;秋是落叶情深;秋是金菊芬芳;秋是霜叶灿烂。
秋是丰收的季节秋是成功的岁月秋是自我的体现秋是生命的升华。
没有春的活泼没有夏的热情没有冬的洁净秋所有的只是那一份深沉与执著。
秋便是人生一种多姿多彩而又执著深沉的人生!
篇3： 秋作文600字
让我最难忘的，就是秋。她没有春的勃勃生机，没有夏的热情澎湃，没有冬的银装素裹，她，只有淡淡的高雅，达到了曲高和寡的境界。
秋天是风雨的季节。秋天的风雨不如春天的那样清新欢悦，不如夏天的风雨那么豪迈奔放，她的风雨给人有点苦涩的感觉。秋天的风，一种寂寞的寒凉，使人不禁将双手插进口袋。
在静谧的小巷中踽踽独行[注:踽踽：孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。]，秋风把你的头发温柔卷起，缠缠绵绵地萦绕着你，卷起让你深思的风情。
秋天的雨，一下就是好几天。俗话说“一场秋雨一场寒”，确实是这样。雨珠细腻地滴落在手上，冰冰的，带着一种莫名的忧伤，她又把这种情感大肆渲染到世界的每个角落，把远处的山画成了灰白色，把近处的河流染成了灰白色，把林中的动物也定格成了灰白色，她把一切都凝固了起来。雨珠顺着雨伞缓缓向下流淌，有些不舍，又好像有无限的哀怨要倾诉。
秋天也是落叶的季节。清晨起来，只见外面到处是落叶，把道路盖得严严实实，似乎给大地铺上了一层金黄的地毯。树上原本苍翠欲滴[注:苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。]的树叶由翠绿变成了枯黄。被秋风一吹，就像一个个忧郁的精灵飘了下来，感觉弱不禁风[注:禁：承受。形容身体娇弱，连风吹都经受不起。]。
这时，不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地走上前，轻轻地捧起一片，细细观察者她的纹理，心中一下子也飘下一片凄悲的叶子，只剩下赤裸裸、光秃秃的树干。落叶归根[注:飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，树叶们“漂泊”到母亲的脚下，结束了自己的一生。
啊，秋，你虽然没有其它季节所拥有的华美，但是，你有的，是发人深省[注:发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。]而淡雅独特的魅力与韵味，使我忘不了！
篇4： 秋作文600字
唐代的李绅，曾经在《悯农》中写道“春种一粒粟，秋收万颗子。”
唐代的杜牧，在《山行》中写道“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
――题记
秋，虽然没有春天的妩媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它带来了一首诗歌，以此来犒劳那些辛苦的人儿。
秋是一首诗，唉，你还记得那个门前红彤彤的柿子吗？它现在甜的发慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太调皮了，总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊！
“沙，沙，沙”摇坠着还未熟透的果子。
秋，带着太阳的光芒，它便自己幻想成了一个小小的太阳，它向着人们挥挥手。
有诗人说，它就是替代太阳的那个使者。
画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪，因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。
可爱的秋，我该怎么比拟你呢？
诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？
叶落了，树黄了，果熟了。
我静静的坐在自家的亭子里，看着秋是多么的美丽惊艳，傍晚，也是在凉亭里看着秋，欣赏着秋残留下的下的秋风。
秋跑去了，各家各户的家里。
连大雁都知道要往南飞了，因为天气马上就要变凉了。
秋是一位精湛的艺术家。
它虽没有春的多姿多彩，没有夏的红红火火，没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。
“呼，呼，呼”脸颊一片冰凉，伸出手，“噢！秋雨来了！”
飒飒秋雨中。
篇5： 秋作文600字
能一叶知秋，当它悄然落地，秋日缤纷的旗帜便开始拉起，夜里夏暑燥热降了体温。凉风习习，卷起一阵阵飒爽的风，静静聆听它夜中的幽鸣长啸，些许会心动，原来，月明下的你，就是一直静默待放的秋天，只要熟悉了你的况味，便知道，浅秋来了……
原本不是个安稳宁静的孩子，但就在这一刻，不知不觉地让我怦然心动了。把持了这份夜中未被寻觅过的寂静，让自己悄然地躺进山野的怀抱，顿时风止了云淡了，月也静了，在耳畔间，轻轻地回转那河岸边清脆的溪流声，睁开眼睛，似乎能望到故乡的圆月。我知道，外婆的独木桥上，点缀着青翠如梦的童话，也能感受，花影婆娑亦娉婷的独丽，桃红换李白，想只为你一人抚琴浅唱一曲，只为你一人集锦阳光破晓……
此时，我深知故乡的果实熟了，在异邦虽能尝到，却失去了应有的感觉。回忆夏天，在那个睡的浑身是汗的中午过后，转眼就是浅秋。当感受到凉爽的秋风扑面时，自然想起故乡，在这个瞬间，仿佛能让所有人的心灵变得感性，变得圆润。
说不出甜得掉牙的情话，绘不出她完美动人的容颜，找不出能完整陈述她绮丽的词语，只是心里明白，喜欢得简单，感性的心能在梦中星河里荡漾起一圈接一圈思念的涟漪，它又如同洪水野兽，波澜不止。尽管是当所有感觉都挣扎透，也无法妨碍明白所有的这些情感都不能像时间一样在秋天静止。
能一叶知秋，得知它在掉落瞬间轻轻盘旋，却在落地刹那成殇。山水幽静的地方，一直阐述着心灵的渴望，思念的东西，只是在苦苦挣扎中，在泪颖片光中期盼，彩虹能带它向着那黄昏映霞的崦边，当它欲止时，才发觉，浅秋走了……
篇6： 秋作文600字
秋天，空气比夏润，色彩也淡了些，但却是古今风流人物的所爱。因为那秋色，秋姿，秋韵，往往让人尝不透，看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋风萧瑟，落叶纷飞。”它的秋是淡的，淡的如果你不仔细观察，根本就发现不了它。就像一幅水墨画，景依旧，物依然。但水墨的浓度却让这景，这物变的非凡。
四面都是山，周围都是树。天地仿佛只有我一人，四周静悄悄的。林间，我可以听到自己的心跳，但我却没有一丝寂寞。我的心灵，此刻仿佛与自然融为了一体。
抬头望去，云随着风时东时西，时聚时散，让这天的颜色忽深忽浅，使这秋变得如梦幻一般。
置身于这一切，但不知不觉中一层薄薄的纱笼了下来。淅淅沥沥，这声音是什么，我不由的期待起来。朦朦胧胧的，一滴秋雨洒落在我的脸上，我轻轻地抚摸着我的脸上的雨珠。我仿佛精神了许多。又有几滴掉落在我的唇上。我贪婪的舔了舔，什么味儿也没有，但却有一股柔情钻进我的身体，沁人心脾。
我正要打伞，但却不舍雨雨。想起那古人所说的秋韵，我扔开了伞，往林的深处走去。分不清哪是山，哪是林，这一切都被这雨雾给蒙上了一层丝纱。
山被秋雨弄得青，树被秋雨弄的绿。但却显得淡，不似春夏的浓。一棵小草在雨的滋润下，显的活泼而葱郁。睡在草叶上的雨珠，妩媚而祥和。
这一切，静悄悄的，却充满了生机，充满了希望，充满了画意诗情。我感觉自己融入了这轻淡而柔情的秋，我好像成为了其中的一部分，与自然一体。
渐渐的，我的衣衫湿了，我的头发湿了，一切都湿了。但我却依然不愿打伞。因为，只有收起伞，我才能感到黔淡秋的诗情，黔秋的秋韵。
篇7： 秋作文600字
昔时两相愁，尔今独我忧。――题记
往事如风逝去，不堪回首。而时间，又恰恰刚好沉沦了这许伤痛。
不用说往日欢笑的点点滴滴，如今已是支离破碎；不用说曾经的山盟海誓，现在早已就化为乌有；不用说现在的自责后悔，我已无路可退……
在这枯草遍地的秋叶只能用沉默来迎合秋的沉味罢了。
思绪顺着这江水缓缓向东划去，仿佛再一次回到了那次离别：
爱，为什么如此黑白？就算是黯然伤神的阴影至今犹在心头弥漫，可是连秋天也却因此被渲染得悄无声息。
“我喜你是寂静的，仿佛你从远处聆听，而我的声音却无法触及你。”每当一遍又一遍在回忆着深秋的独白时，我那又久经逝去的忧愁便再一次绕上我的心间。
对于往事的留恋，我似乎过于执著在感情的牵扯下，无法认清现实的残忍。
自幼便离开了父母，享受不到父爱与母爱，即便是迫于生计的双亲无奈也好，亏欠也罢。是不容许有所愧怍的，尽管看到别人依偎在父母的怀里有所感触。
这是如此的忧伤，我的倒影在回忆中被夕阳拖得很长很长。
那仿佛已诀别的爱，我渴望而不可及。虽然也事近三秋，但从心底涌上的那份遗憾，却无人知晓。每次的离别，每次的落泪；每次的伤感；每次的思念；每次的拥抱，每次的不舍。
这一切的一切，已化作了流星般的绚烂，消失在无穷的黑夜之中，变幻为一颗小星星，时刻寄托这我儿时的美梦。
无论是非之间，有何苦怨，终不过人散离别。秋风吹过的江面，谁的倒影仍未浮现。独坐江边，欣赏岁月的容颜，那依恋的爱，却早已幻灭。
无尽的秋叶如梦一般飞逝，在天空中尽情的飞舞，我在那一角幻灭的伤风，对这流水，耻笑我的忧愁。
一片残念，继续伤风，悠悠的流水，爱已悲秋。
篇8：秋作文600字
秋作文600字
秋天是在什么时候降临的，似乎没有谁留意得到，直至花木的颜色逐渐淡去，树上暗黄的落叶在半空中缓缓飘荡我们才意识到秋天，真的来了！
秋，总是梦幻的雨细密地落着，风夹杂着雨，雨跟随着风雨轻轻地洗刷着大地的尘埃，风柔和地吹拂着飘零的落叶。到了黄昏时，雨和风都放轻了动作，太阳把它的余晖献给大地，于是，暗黄的落叶又在阳光的映照下焕发着勃勃生机，仿佛串起了一道五彩缤纷的彩虹。一切是那样的和谐而温馨！
秋，总是高雅的风柔和地吹着，那暗黄的树叶就会挣脱束缚，在树叶沙沙的响声中翩跹飞舞，仿佛一只只美丽的蝴蝶。可这样的美丽又是这样的短暂，尤如昙花一现。还没有来得及仔细欣赏，便消失了。我惋惜这瞬间的美，它这样挣扎，就是为了摆脱束缚，但难道它不知道叶落终要归根吗？为了一瞬间，这样值吗？或许，这也是秋的精神吧要想超越别人，取得非凡的成就，非得先吃非凡的苦不可。
秋，总是完美的秋风吹拂着秋雨，秋雨伴随着秋风，一幅美丽的秋图便呈现在眼前。秋天的'风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一样都不能独自显示出美丽。它们表达的，是一种整体的美，一种和谐的美没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。
如果没有落叶，没有风，没有雨，我们凭什么知道秋天的存在？正如人，如果没有经历过苦难，没有用自己的肌肤触摸过岩壁的锋利和土地的粗砾，我们凭什么确知自己的存在？的确，人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得先吃得非凡的苦不可。
篇9：秋作文600字
盼望着，盼望着，秋天来了，秋天的脚步近了，它像被顽皮孩子点燃的节日礼花，“砰”的一声，迸发出甜蜜与芬芳。
在中央花园里寻一树丹桂，坐在树下静读。桂花们簇拥在一起，挨挨挤挤的在枝头显得热闹非凡，挤出了一树灿烂，挤出了一树芬芳。只见一个个“跳伞兵”从枝叶上飞身而下，内心也变得晴朗，看着他们降在我的书中，啊，原来它们也喜欢领略书中的乐趣呀！它们像一群自然的精灵，开心地笑着、闹着，使人神清气爽。有时候，我会拿个杯子去接那些摇落的桂花，忍不住抓上几粒，塞进嘴里，甜甜的、小小的，要小心地去呡，慢慢地去品，香味在嘴里弥漫开来，任小桂花在舌头上滑滑梯。
仔细听，风在耳边吹过，正悄悄策划一台秋的盛会。“刷刷～刷”这是落叶在表演群舞，他们有时零零星星，有时浩浩荡荡，空中翩翩起舞，时而旋转跳跃；时而上下翻滚。风还亲自指挥伴奏，哗啦哗啦的水流是高声部，窸窸窣窣枝头花叶是低声部，砰砰掉落的果子正打着节拍。
在秋天里，不仅听见、看见秋天，作为一个吃货，当然不能忘了“舌尖上的秋天”啦。
依稀记得，小时候在奶奶家的院子里有一棵桂花树，每次摇落的桂花，都可以做很多美食。在切板上撒点米粉，再浇些糖浆，撒点桂花，放在锅里蒸，这就是桂花糕。咬一口桂花糕，啊！真香！咬一口，啊！真烫！但是美味当前，一刻也等不了，只能一边喊着烫，一边大口嚼，热气、香气呼呼出来，惹得馋嘴弟弟直喊着：“我也要，我也要！”。
秋天来了，美好近了。
篇10：秋_作文600字
盼望着，盼望着，夏天逝了，秋天能不来吗？
一切都像要睡着的样子，微微然闭上了眼。蚊蝇藏起来了，蛇鼠躲起来了，唯有月亮瞅着大地，迟迟不愿闭目。
菊花舒展着触手，迎着秋风，挥手，招呼，满面雍容，华姿显露。在她眼里，风不在凛冽，雨不在无情；秋，也因她的存在而出彩。
水稻、高粱、棉花，你不让我，我不让你，都结满了果实赶趟儿。黄的似金，红的像火，白的如雪。秋风一啸，稻香借风势，风势助稻香。十余亩稻田，满溢米香。高粱地里，那一个个老农，摇着沉甸甸的高粱杆儿，他们在豆大高粱粒前，痴痴地笑着。蓬头垢面之上，尽显喜悦之情。连绵数里的棉花，如汪洋一片，随风跌宕起伏。不如地毯波而不折，亦不如漆彩静而不动。
秋天的风不及春风般柔和，不及冬风般冷酷。更多的是伤感与凄凉，不论雕梁画栋，不论琼楼玉宇，不论花前月下，不论亭台楼阁，所到之处布满沧桑。秋风一掠，谢了红花；秋风次掠，落了树叶；秋风三掠，黄了绿草。秋风啊，正因为你的呼啸，让秋天不见了婀娜妖艳，代之而来的是为世人所赞颂的风霜傲骨；正因你的呼啸，让苍穹老树多显露一寸更健美的肌肤；正因你的呼啸，让来年春天的土地增添一份沁人的绿意。
秋天的雨，喜怒无常，时细，时粗，时阔，时密。雨前，天地间一片闷热，天空好像笼罩着一层幔，一层无形的幔，只等这层幔裂开，天气瞬间转凉，雨丝落下，打在窗檐上“吧嗒吧嗒”；落在水池里，“叮咚叮咚”。
孩子们是喜的，他们走进新的学校，走进新的班级，迎来新的同学，迎来新的老师，迎来新的学年………
秋天，如金蝉一般，不经历一番磨难，又怎能脱胎换骨！
秋天，不经历一番忍痛割爱，又怎会焕然一新！
篇11：秋_作文600字
期待着，期待着，秋风来了，秋天的脚步进了。
秋天来了，大地铺上了金黄的地毯，到处是金灿灿的样子。河里的鱼儿又大又肥，枝头的果实香飘四溢，收获的喜悦唱响秋的乐章。
你看那果园里，苹果一个个都从枝头上冒出来红红的，圆圆的。园子里，森林里，一眼望去一大片一大片满是的，到处都是成熟的果实，桃子，杏，李子，你不让我，我不让你。孩子们在树下欢乐的嬉戏着，打了两个滚，吃两个果，捉几回迷藏，好不快乐啊！
走进秋天的田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，翻腾着阵阵金波，飘散出来的香像酒一样让人沉醉。瞧，玉米的胡子留在外面，剥开玉米棒的外衣，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒向人们展示着秋天的姿色。辣椒的脸，红红的，像一挂挂随时可以爆发的鞭炮。秋，给我们带来凉爽，又给我们带来收获。
“稻花香里说丰年”，不错的，伴着阵阵秋风来到农家小院，院里一棵高大的柿子树，红的像一堆火，摘下那黄里透红的柿子，软软的，仿佛一碰就会碎。看吧，它们一个个仿佛张开了嘴，直对我们笑。
看，一场秋雨“随风潜入夜”，细细品味，让我们感受到秋天的迷人。街道旁，大树失去了原来的色彩，树叶不断被雨打掉。一片片金黄的叶子静默地躺在地上，从远处看像一层金黄的毯子迎接着客人。一阵风过，他们便被秋风带走，默默奉献自己的一生，无怨无悔。好一派秋高气爽啊！
秋天像充满丰收喜悦的农民，从头到脚都留着喜悦的汗水，品尝着丰收后的果实。
秋天像饱经风霜的老人，有着无比的智慧，领着我们过上好日子。
秋天像知识丰富的老师，默默教我们知识，给我们指明前进的方向。
篇12：秋作文600字
我，停住了匆忙的脚步，蓦然回眸，秋姑娘仿佛伫立在我面前：片片枯叶打着旋儿，悠然飘零，犹如一只只蝴蝶跳起了华尔兹，又像是在讴歌着这多姿多彩的金秋，黄澄澄的稻田翻腾着层层金晃晃的波浪，高低起伏、抑扬顿挫；九月菊绽放着甜蜜而灿烂的笑靥。
忽然，头顶掠过了一群嬉戏耍乐的小鸟，张开的羽毛似被金秋染成了金色一般，显得夺目耀眼。但有些树叶并不枯黄，在一个金灿灿的季节中，绿叶倒算是一个奇迹！感觉像是看见了六月飞霜似的。秋雨瑟瑟落下，下得并不大，像花针一样飘洒着。我倒是喜欢这样的雨！
我，站在原地沉思，四周一片寂静，秋姑娘似在低吟浅唱、娓娓地叙述着秋的故事……我感觉到自己犹如步进了秋的境域：秋姑娘一身靓妆，沉鱼落雁的她有着水晶般纯洁的心灵。我一往情深地追随着秋，秋姑娘更为大地披上了一层金色的轻纱，万物都从睡梦中苏醒，为轻纱平添了动态。
秋是短暂的！当寒冷侵来的时候，你自然会想到秋天的美好，那瑟瑟秋风是多么的令人心旷神怡啊。其实，这只是我去年对秋的一种依恋和感受而已：记得那时，我并没有刻意地观赏过秋色，也没有亲身体验过那秋高气爽的滋味儿，甚至连秋天是什么时候来临的也记不清楚。直到寒气逼人的冬天来到时，我才意识到：原来，我已错过了这个秋季的每一个细节！我想挽回，已是不可能了。秋已随风离去、离去……
今年的秋天，我终于懂得了珍惜！我不但可以静静地观赏秋色，而且还可以体验秋高气爽那滋味儿了……
第1篇篇13：秋作文600字
绵绵秋雨带着瑟瑟秋风，落叶满天飞舞喝着鸟儿鸣叫，秋天是否已来临了？光秃秃的树枝代替了繁茂的树叶，萧萧落叶纷纷落下代替了知了聒噪的叫声，落叶般金黄色的“地毯”代替了小草般嫩绿柔软的“地毯”。
秋天是快乐的。田野里园子里花果飘香、硕果累累，农民们忙着收割水稻；院子里，老人在说说笑笑；森林里，孩子们在采蘑菇……孩子们在田野里放风筝，火红的'柿子，犹如一个大灯笼；金黄色的穗子，迎风摇曳；黄色的油菜盛放，秋天已来临。踏着果实的丰收，嗅着瓜果的飘香，在田野里欢笑着，欢笑声荡漾在秋天的田野里。
深秋时期，最喜欢看落叶纷飞，被风吹过“沙沙”的声音那么动听，落叶记着秋愁，把思念寄给远方的亲人。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶是秋的使者，把秋的到来告诉我们。捡起一片落叶，便想到了夏天的树叶，落叶是那么无私。
倾听秋雨的声音，又是“叮咚”地响，有时又是“哗啦啦”一片，有时是“沙沙沙”，和谐动听，不愧大自然的声音。秋雨带走了秋天的热，凉爽起来了。感受秋雨，在雨中，一片朦胧使周围的一切变美了，凉丝丝地。秋雨有秋雨的特点，虽不如春雨的滋润万物。感受秋风的抚摸，像母亲的手，轻轻地，吹走了热。秋风和秋雨一起，和落叶奏起了和谐动听的曲子，“赶走”了夏天，迎来了秋天。
赞扬秋，果实丰收，秋高气爽，悠悠白云，稻花飘香……秋天是四季中最使我们惬意的季节，它不像秋天的寒中带冷，不像夏天的炎炎夏日，不像冬天的寒冬腊月。
珠厦中学六年级:落叶飘雪纷飞
第7篇篇14：秋作文600字参考
秋作文600字参考
转眼又一个盛夏随着时间悄悄溜走了。农民伯伯期盼的金色之秋在无声中降临了大地。
秋天变得像个孩子般调皮，唤来风，吹走人们的帽子，吹乱人们的头发。看见人们有些紧张的模样，秋和风在躲在一旁，捂着嘴巴偷笑。也许是给灰呛着了，她忍不住打了个喷嚏，这下可好，街道两旁的树被震得纷纷落下叶子，而逃过一劫的叶子像是被染了色，变成了鲜艳的红色。人们还没反应过来是怎么回事，秋已经和风笑着又不知上哪去了。
到了果园，她高兴极了，左瞧瞧右看看，突然，她望望四周树上的青果子，皱了皱眉头。她飞上天空，挥了挥自己的纱裙袖子，随即果园上方出现了一片闪光的金星，在耀眼的光芒中，果树上的果子开始变色。没一会，果园就完全变了样：果树的叶子变得有些泛黄、树上的各类水果都成熟了，颜色五彩缤纷，秋欢快的吹了声口哨，转了个圈，马上雨就来了，哗哗的浇灌着大地，也让果园里的果树饱饱的喝了一回水。雨停了，树上的果子闪着光，饱满而诱人。秋叉着腰，望着自己的“杰作”，满意的`笑了。
路边的桂花树，被她轻轻拨弄几下，便开出了金灿灿的桂花，香飘十里，闻着都能把你鼻子香掉了。她又钻进人们的家中，轻轻吹上一口气，一瞬间，家里的菊花开出了艳丽的花朵，金桔结出了黄澄澄的果子，散发出甜甜的香气。
秋，永远是这么神秘，永远也没有人可以找到秋究竟在哪。
篇15：九年级作文600字
九年级作文600字1：美丽的瞬间
美丽，不一定要长久，只是那小小的瞬间，就足以让人无法忘怀。昙花的开放，虽然短暂，却有人愿为它等待;秋叶的飘落，虽然短暂，却有人愿为它驻足;夕阳的西下，虽然短暂，却能给人最美的永恒。即便是瞬间，也会将美深深印入脑海，埋藏心中。
因为家离学校远，每天都早早起床，坐在电瓶车上，闭着眼睛，轻轻靠在妈妈的背上，总是会不由自主地打起哈欠，神情总是懒懒散散的。但是，那次我不经意间的抬头，短暂的瞬间却让我收获了意外的惊喜：天空好美!太阳还未升起，便毫不拘束地向空中挥洒着自己的光芒，给白云披上一层橘红色的新装，从东向西，颜色越来越淡，直到没有，又仿佛是不经意间把橘红色染到白色上去的，蓝色、白色、橘红色相互融合，十分自然，好美的一幅画!空中的景色倒映在路边的小河中，天上的云，河中的云，都是那么地令人赏心悦目，我不由地想到白居易的诗句“日出江花红胜火”。太美了!我再也舍不得闭上眼睛，好想永远记住这一刻。
虽然美丽的事物总是那么的稍纵即逝，但之后，我每天都会拿着手机，拍下这美丽的时刻，我再也不会闭着眼睛，因为每天早晨我都会看到美丽都有希望，这让我更加精神，也更加自信地去迎接新一天的挑战!
美丽的瞬间是属于有心的人的，其实人生中最不缺少美，缺少的只是一双发现美的眼睛。哪天，当你睁开眼睛时，你会发现世界的美妙，发现许多你不知道的，新奇的事物。许多东西要亲眼看一下才会刻骨铭心，真正的美是需要自己亲身去感受的。
每个人的心灵都有一扇门，当你将它紧闭时，就感受不到外面世界的万紫千红;敞开你的心扉，捕捉每一个美丽的瞬间，那么大自然的阳光将会温暖你内心的每一个角落。你会觉得，你拥有很多，幸福很多，也充实很多。
所以，让我们用心，用自己的双眼去见证一个又一个美丽的瞬间吧!
九年级作文600字2：温暖冬至珍藏一生
不知不觉，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。
冬至，为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说：“十一月十五日，终藏之气，至此而极也。”冬至这天，日子短暂，太阳匆匆出来，又匆匆离去，夜晚悠长。
冬至是我国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过，更是留下了隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾门方寂然。家贫轻过节，身老怯增年。”可以看出，那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下，冬至是孕育新春的开始，它让人们休养生息，孕育精力，时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章，充满着浓浓的生活情趣。
冬至后，气候进入最寒冷的阶段，也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”，我国民谚就有“今年冬令进补，明年三春打虎”的说法。
记得小时候，到了冬至那天，母亲总会包核桃饺子给我们吃，老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说，只有吃了冬至的饺子，耳朵才不会冻伤。记忆中，母亲将捣碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的点缀，放上各种美味调料，那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间，冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好，一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起，吃着饺子，说着笑着，感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。
冬至是季节的一个片段，季节是人生的一个画面。冬至到了，他乡的游子，背上行囊回家，在寒冷的日子里，和全家人坐在一起，包饺子、拉家常，给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖，足以让我们珍藏一辈子。
九年级作文600字3：最美
雨又开始淅淅沥沥的下了，空气中漂浮着淡淡的雨雾。路灯向下照耀，雨丝清晰的犹如垂下的帘。那帘幕里面包裹这缕缕无法言说的牵挂。在冷风中瑟瑟发抖的人，手里拿着伞，在人群中寻觅。那人成了最美的景。
放学突降大雨，门口簇拥着花花绿绿的伞，伞下是一个个焦急盼望的面容。时间分分秒秒的过去，仍看不到你所寻找的背影。雨慢慢下大，阴云排在天空中，散不开的忧愁。雷鸣一声轰响，大雨倾盆倒出。我磨磨蹭蹭的走出校门，看见你带着愠怒的神色给我递上一把伞。一股暖流涌遍了我的全身。我转身与身旁的同学告别，和你一起走进了雨中。
“书包重吗?我来帮你拿。”你伸手便想拉下我的书包，我摇摇头，说“不用了。”无意间触及你的手，带着雨水的湿和冰冷的温度，才意识到你已经在雨里等候我许久了，只是为了给我递上一把伞。我的泪流了下来，用手悄悄去抹，这一小小的细节还是被你看见了。你关切的问：“怎么了?”“没什么，眼睛有点儿酸。”你又开始你温暖的唠叨：“下次别忘了带伞，淋湿了生病可不好。”“我知道，下次也不要在给我送伞了，外面挺冷的。”你的语气突然又生硬起来了，略生气地说：“号以给你送伞还不要，下次淋死你。”但又改口说：“放心不下呢，你万一淋湿了生病又会影响学习，离中考还有二十几天，怎么能在这最后关头掉链子呢，中考很重要的。”
我看你脸上渐渐升起的微笑，冲开了天空上的阴云，带来了一束爱的光芒，在你身旁闪耀，发出最美的光亮。
伞在空中撑起，盖住了一片天空，只是为了抵挡风雨，又不索求。雨中情丝万千根，无法言明的爱。为自己撑起一片不下雨的天空，为了那个为中考奋战的姑娘。无边荒凉的天空，也开始有了温暖。
散发着最美的光亮。
九年级作文600字4：城市的夜光
华灯初上，夜幕西垂。只留几抹晕霞留在空中，星星如隐如现，月亮还未露起它全部的冷色，这时，城市点起了盏盏灯光。
霓虹灯下，有人忙碌的工作，有人下班回家;有人闲情散步，有人快乐的玩耍，乐不思蜀。城市的夜光将他们浓浓，暖暖的包围在其中……
站在高山上眺望城市的夜光，小区内的住户多以点起了灯，这些灯火就像固定在花朵上的莹火虫，忽明忽暗的，好不可爱。小区内的灯光比起高楼大厦内的灯光那真是小巫见大巫了，灯光时不时的变幻着颜色，就像一位神奇的魔术师，在为人们表演节目。高山上晚风习习，树影骚动。而城市的夜光丝毫不动，仍用温暖的夜光将大家包围……城市的夜光你是温暖的代表。
站在宽阔的街道上回望城市的夜光，近看原来在高山上看也不过如此。城市的夜光是如此的可爱，漫步在街道之上，在地上拉出长长的身影。昏黄的灯光下，掺合着小贩的叫卖声以及夜市开张的声音。锅下朵朵花火，耀人眼目;锅中煮着点点美味，香味飘逸，使的人们忍俊不禁享受着美味;锅上冒出阵阵白烟，像似云朵漂浮在空中，又为城市的夜光增添几分乐趣。城市夜光胡街道下，漫步着一对又一对的情侣，他们深情的拥抱着，共同享受城市的夜光为他们带来的情趣，而他们却为城市的夜光笼罩了一层浪漫的气息。
站在海边循望城市的夜光，波浪涌涌，却带不走城市夜光的声音;朵朵浪花，却带不走城市夜光的柔情。夜光的声音温柔而又细腻，清脆而不失淡雅。它为人们带来前进的光明，装点着城市夜空的美丽!
已是深夜，街道上的人稀稀疏疏，陆陆续续的回家了，只留下城市的灯光继续装点着城市的夜空了……
篇16：九年级作文600字
九年级作文大全600字1：雨
天边的乌云，在不经意间聚集，不多时，艳阳就被隔绝，只剩下一丝的哀怨，杀出重围，诉说着自己的无奈。但纵使他有千般的无奈与哀怨，也该先收一收自己的锐气了，因为天地间除了热浪，似乎连空气都被融化得一干二净了。
乌云越积越多，天也渐渐地暗淡下来，暑气被润湿的风击得溃不成军，退得已快荡然无存了。
那些走在街上的人们在感慨“好雨知时节”的同时，也不由得加快了脚下的步伐。像是一触即发的战场，整个世界顿时静了许多，就连空气，似乎也被凝结了。抬起头，只有那黑压压的云层，似乎离你远不了多少。终于，在第一滴雨水打落在燥热的大地上的同时，整个城市都成了雨的世界，现在，唯有雨，才是世界的主宰，也唯有雨，才能激活沉睡已久的万物。
听，像是千军万马，倾泻而下的雨从高空洒向地面，像豪迈的空降兵，像一颗颗的炸弹，奋不顾身地坠落着，只要能驱走炎热，粉身碎骨也心甘了。这雨声，激荡、豪迈，即使不如瀑布那样惊心动魄，但也足以震撼每个人的心灵了。我不认为雨是上天的泪水，在我眼里，雨是拼搏挥洒的汗水，是无尽付出的汗水!
而这雨声，即是豪情壮志的体现，是打破寂静、冲出绝望的咆哮!
渐渐地，窗前模糊了，看不见树叶在雨中摇曳，也看不见地上那弹跳不止地水花，只有雨声仍然进入耳中，我的耳边除了它，仿佛什么都容不下了。
雨依旧下着，但不知是累了还是怎么的，终究是小了下来，渐渐地，竟然连雨声也停息了。打开窗，只见窗外地万物都是湿润的，仿佛在雨中获得了重生，连空气也是凉爽湿润的，可是，却再也不见那从天而降的雨点了。
云静静地散了，露出被清洗一清的太阳，柔和得像是被驯服了一样。当地上的积水也完全散去时，雨水已无处可寻了。究竟是该快乐还是该悲伤?算了，不必去追寻了，还是用感动去欢送这位来去匆匆的人物吧。
九年级作文大全600字2：观云
我站在路边，微眯着双眼，感受着迎面而来的轻风，蔚蓝的天空，飘着朵朵白皙的云，我忍不住抬头，观望这自然的美丽。一朵硕大的云彩悄悄的从我眼角飘入，它沉默的飘着，形状悄悄的变化：或圆或方，或长或短，一时呈褐马牛羊，一时成绣花绿树，它那巨大的身躯，遮住了我视线内的整片天，但，我却觉得他是那样的壮观与美丽!在这样的浩瀚悦目前，我不由得出了神，大自然的鬼斧神工，当真是神乎其技!
不知过了多久，当我渐渐回过神来时，愕然发觉那片浩瀚的云彩已然消失，取而代之是碧蓝如海的苍穹——那云，竟是没能在天空中留下哪怕一丝的痕迹!发现了这个事实，我不由的惆怅起来：自然，永远昭示着着人生，而那云彩，不正告诉我：无论你生前多么的雍容华贵，当你死后，也一样会被这世界所遗忘!这个残酷的世界!
我忽然悲愤起来，仰天，欲质问上苍：难道真的无法在这世界留下一丝痕迹吗?难道，我生下来就是为了被这天地遗忘的吗?我，不甘呀!
瞬间，犹如灵光一现，我的脑海中蓦地掠过爱因斯坦的身影，我一愣，无数的千古名人的身影竟是尽皆浮现在我的脑海：项羽，曹操，牛顿，爱迪生!!!这些人，那个不是千古传芳?又有哪个不是被世人所称颂，纵是曹操这等奸狡之人，不也是被人称作一代袅雄吗?!
九年级作文大全600字3：未来的住宅
2022年3月的一个阳光明媚的早晨，一名体格健壮、俊美、帅气的男子，喜滋滋的坐在实验室的转椅上，看着电脑屏幕长舒了一口气。那就是我——大名鼎鼎的缪博士。最近，我为人类研究了一种新型住宅。如今研发成功，预计在今年5月1日将正式启用。
这种住宅，是我迄今为止最为自豪的作品。它的研发，倾注了我无限的汗水和心血。
它不仅综合了现阶段所有新型住宅的优点：舒适、大方、环境幽雅、防雷电等，还有自己更奇特的优点：防震、防灾，是一种不可多得的住宅。
进入住宅，一股茉莉花香迎面扑来。原来，房屋的墙壁和屋顶是用特殊材料制成的。它能随着季节的变化而发出不同的香气。
房顶的四角，各有一个特殊的装置。当室内温度超过正常温度时，就会露出一个大喷头，而且分别有水、干粉等不同的材料供你选择。如果遇到水灾、地震或龙卷风天气，房屋会自动关闭门窗，稳稳地悬浮在半空中，任由龙卷风、洪水、地震肆虐，你也能安然无恙。
更奇特的是，室内配有人工智能机器人。当你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或婴儿需要照顾的时候。人工智能机器人将会是一位称职的全职保姆，为你了却后顾之忧。
对于这项研发，我寄予了无限的期望。衷心的希望，我所研发的住宅能给大家带来更美好的生活!
九年级作文大全600字4：雨天赏雨
窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候，似乎雨降落人间，就是为了带来无穷烦恼。难道，大家都不喜欢雨天么?
不是的，不是的。请看，那花朵，那小草，还有那高大的树木，正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露，品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳，告诉人们：雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大，用自己的笑脸感谢雨天。
我还看到，街上那些五六岁大的孩童，喜欢冲进雨中，小小的脚丫重重地踏到水坑中，溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容，雨在他们眼里是快乐的精灵。我想，小小的他们，一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。
我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上，发出叮叮咚咚的悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的快乐，还会天真地想：雨，也会弹琴么?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公，撑一把素雅的淡紫色雨伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨落到地上消失，果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天，给予我天真，给予我浪漫，给予我无限乐趣。
我还爱静坐着，听雨，看雨。雨呀，仿佛冲刷着我的心灵，那些忧虑，那些烦恼，都随落到地上的雨点消失了。雨呀，让我暂时那些复杂的问题抛之脑后，有的只是宁静，安详。
雨天，是美丽的，是宁静的，是可爱的……让我对雨天说一声感谢吧!也请你，在下雨之时不要抱怨，静心赏雨，你会得到的，是快乐……
篇17：九年级作文600字
美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。
枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感；梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动；夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
还记得几年前一个美丽的黄昏，我独自一人走在回家的路上，沿途欣赏着那千变万化的夕阳。走着走着，走到一片草坪处，看到一个娇小可爱的小女孩正蹲在草坪的一角，在她的正前方有一株歪歪斜斜的小花，眼看是活不成了的。我那强烈的好奇心促使着我走上前去。待我靠近时，听到小女孩充满着担忧和不舍的声音：“小花，小花，对不起，我不是有意要踩到你的。我现在把你安好了、你在这里等我一下，我马上回家拿水来、你一定要等我哦。”听到这话，我不由得在心里讽刺的笑了起来：都已经变成这个样子的小花你拿再多的水来浇它也话不成。我细细打量起这个天真的小女孩，她的眉头因为愧疚而皱成了一团；大大的眼睛里噙满了闪闪发光的泪水；小嘴巴难过的往下扁；小小的、白嫩嫩的手因为一直不停地拍着、护着那一株小花而变得脏兮兮的。她小巧玲珑的影子连同花儿的影子一同投到草地上，让我深深的感受到了她尚未成熟的内心无比的自责与愧疚。让我的心因为小女孩的这一举动而重重的颤抖了一下，让我重新体会到了大人与小孩子之间差距：一种美德之间的差距。
美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰；大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。
篇18：九年级秋天的作文：秋的回忆
九年级关于秋天的作文：秋的回忆
秋的脚步和春一样也是无声无息的她悄然来到我们身边没有给你任何的暗示。
从我能分辨四季的年龄开始我便对秋有了一种奇异的万世感情。爸爸说这是因为我出生在秋天。
儿时对秋的眷恋是单纯的、稚气的。那时我们常常三五成群到野外去寻找蒲公英的绒球。轻轻地摘下一个放在嘴边“扑——”地一吹立刻散出千万只仙羽煞是好看。有时也到张爷爷的院子里寻找飘落在地上的枫叶。这时它们已被霜打得通红拿来夹在书本里当书签很是可爱。
秋天是一年中瓜果最多的季节大街上摆满了苹果、鸭梨。而对我最有吸引力的要数嫩玉米和白薯。无论在哪儿玩我总是竖着耳朵细听可有卖玉米的'吆喝声。一旦听到便飞也似的跑回家拿了小筐硬牵着奶奶的手跑到卖玉米的农家跟前看奶奶熟练地拣些大个儿的玉米端回家。然后我便静静地坐在煮玉米的锅前听着蒸气撞击锅盖发出的声音……玉米的香味一弥散开来我就迫不及待地用筷子夹出一个扔到事先准备好的凉水盆里降温再捞出来一颗颗细心地剥下来吃。
秋天的季节在一年中真短人们还没欣赏够它那浓重而丰富的色彩冬天已快要来临了。这时候小伙伴们每逢傍晚就不约而同地从家中跑出来拣落叶。我们用铁条把满地的落叶一片一片串起来然后雀跃地把这些数不清的落叶堆在慈祥的黄奶奶门前因为我们常听妈妈说“这可以当柴禾烧”。每当这时黄奶奶总是怜爱地望着我们不停地念叨着“乖孩子真是好孩子……”
在童年秋是快乐的醉人的温馨的我总不相信秋是一个衰败没落的季节。
慢慢地长大了懂得了许多童年不懂的东西;懂得了秋的萧瑟秋的凄凉。我想：在这样的时候还能以童稚的纯真赤子的情怀来热爱秋天对待落寞这该才是真正的成熟吧!
秋天像一位身穿轻纱的少女带着一幅美丽的画卷迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。
田野里金灿灿的稻田沐浴在绚丽的阳光下正长得起劲儿。玉米那一头金色的发辫在秋风的吹拂下飘来飘去好似花容月貌的金色女郎。硕大的苹果挂满了枝头露出甜甜的笑容或羞涩或豪放。人们也掩饰不住脸上的喜悦忙碌在一片喜洋洋的丰收景象里。
篇19：秋期九年级语文教学总结
秋期九年级语文教学总结 -教学工作总结
作为一名新教师，一开始就安排我上毕业班的课，这让我承受了很大的压力。但压力归压力，既然学校信任我，我把压力化作了动力，比较出色地完成了本学期的教学任务，并取得了一定的成绩。在本学期的教学活动中，我主要做了以下几个方面的工作：1、超前完成了教学任务。根据毕业班的具体情况，我超前完成了教学任务，不但把九年级上册的课程全部完成，下册的内容我也完成一部分，只剩下两个单元的文言文，我把它留在下学期上，这样让学生有更多的复习备考时间。2、在教学活动中注重复习以前的相关知识点。由于毕业班面临着毕业升学考试，再加上没有更多的时间组织系统复习，所以在平时的教学活动中凡是涉及到以前学过的知识点我就顺带给同学们讲解并复习，加深他们对知识的记忆和积累。3、结合历年中考试题分析中考考点，明确答题方法。在课余时间，我自己在网上搜集近几年的中考试题，特别是重庆市的中考试题，研究它的出题方式及命题方向，在课堂上凡是涉及到中考考点的时候我就重点讲解，并适当地传授一些相应题目的答题方法，以此促进学生们答题的准确度，基本达到有的放矢。4、在课堂教育中进行相应的情感教育。我任教的班级是一个平行班级，学生的`成绩普遍不是很好，流失量较大，因此我经常对他们进行理想和人生目标教育，让他们明白现阶段学习的重要性，从而激发他们的学习动机，提高自己的学习成绩。5、进行专门的中考作文指导。针对学生在平时考试中出现的问题和近几年中考作文的特点，我对这些学生进行了专门的作文指导，通过批改作文和考试中出现的问题针对性地提出了一些相应的改进方法，学生的作文水平有了比较明显的提高。6、灵活选择教学内容，提高学生学习效率。由于时间关系，为了使学生有更多的复习备考时间，我在教学过程中选择重要的篇目来讲，通过讲解这些篇目来统领整个单元的知识点，从而节省了时间，也提高了学生学习效率。7、灵活运用教学方法。在教学过程中，我充分利用学校的教学条件，尽量使用多媒体上课，通过老师讲解和学生自学相结合，学生的语文成绩有了明显的提高。当然，在本学期的教育活动中我也有做得不好的地方，主要有以下几个方面：1、由于时间紧张，上课时速度比较快；2、备课不是很充分，有时上课过程中出现卡壳的现象；3、对多媒体过分依赖；4、对学生学习的监督力度还不够。以上就是本学期本人的教学总结，在下一学期本人将改正缺点，发扬优点，争取取得更大的进步！-1-13 MSN空间完美搬家到新浪博客！篇20：秋晨九年级阅读答案
秋晨九年级阅读答案
阅读《秋晨》 （于赓虞）完成题目：
别了，星霜漫天的黑夜，
我受了圣水难洗的苦孽，
你方从我的背上踏过，
欢迎啊，东曙，你又已复活！
在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，
看叶颤，花舞，听市声沉醉，
直到落下欢欣的眼泪！
1、这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
2、“你方从我的背上踏过”中的“你”是指 ，“你已复活”中的“你”是指
3、“星霜漫天”突出了 ，“圣水难洗”说明了
4、作者写作这首诗的思路是怎样的.，他要表达怎样的情怀？
参考答案：
1、这首诗共两节，第一节主要写告别秋的心情；第二节主要写面对秋晨的情态。
2、苦难；东曙
3、秋夜的凄冷 苦难的深沉
4、作者面对秋晨的情态，先是抱住太阳的脚，在看见叶颤、禅舞。听市声沉醉，直到喜极而泣，表达作者对光明无限渴望的感情。
5、全诗运用了拟人的修辞手法，语言简洁形象生动，耐人寻味。
篇21：秋学期九年级班主任工作总结
本学期，我继续担任初三(7)班的班主任。为了更好的总结经验教训，现将本学期的班级工作总结如下。敬请各位领导提出意见及建议。
一、制定班级文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班级文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班级文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班级文化的建设，营造良好的学习氛围。
以前的班级文化建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容丰富，定期更新。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。
小组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由班委会进行公布，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。使本班的卫生有了很大的进步。
四、努力抓好课堂纪律
良好的课堂纪律是提高班级成绩的重要保障，如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等，这些都不是很好的方法。于是我重新制定了抓好班级纪律的方法：一是督促学生学习，二是通过主题班会教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。三是成立学习小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。小组长主要工作内容为负责每日组员的考勤，我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
五、加强和学生家长的联系
学生大部分时间是在学校度过的，家长很难知道学生在学校的学习思想表现。因此，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，家长能第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也了解一下学生在校的表现，与家长取得了共识，共同督促学生认真学习。
回顾本学期的班主任工作，我在辛苦付出的同时，也有了很大的收获。相信我们班一定会取得更大的进步。
篇22：秋学期九年级班主任工作总结
九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。为此，我着重从以下几个方面开展工作：
一、典型引导，加强理想主义教育
通过班会和平时教育，激发学生为实现理想而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强对学生的'自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选积极分子，树立身边的典型和学习的榜样，宣传先进事迹。通过学习典型，认识自我存在的价值，发掘自身蕴藏的潜力，自强不息，为实现自己的远大理想面发愤学习。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
初三是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。
当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的的学习计划，要切实可行，要详细具体，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学习，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间的学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，初三班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一年了，学生已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过。此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死，因为学生从心理上和生理上已经基本成熟，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：
1、进步的、优秀的一定要奖励，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责。
2、就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。
事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、尊重理解，让每一个学生参与班级管理
初三学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，充分发挥民主，尊重理解每一个学生的愿望，从班干部选举、参加运动会、艺术节、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，并且这种做法得到了所有同学的一致认同。
六、严明纪律，抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求，抓好行为规范，以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查，争创文明班集体。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
六、严明纪律，抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求，抓好行为规范，以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查，争创文明班集体。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
篇23： 秋实作文600字
20xx年xx月xx日，我惊喜地收到了一封信，当我打开信封时，简直是惊呆了，我居然收到了一份“秋实中学”的录取通知书！
当我走入秋实的第一步时，我的心中是那么的自豪，因为我再也不会因找不到工作而烦恼了，再也听不到妈妈在我耳边唠叨收破烂的事了，再也不会担心自己的未来了，因为我知道：只要上课再也不溜号，跟着老师走，就一定能考入三中（不一定吧？），考个好好大学，毕业后找到一份月薪十分可观的工作，最后走向社会。而秋实的环境也不比我们小学差，有操场，有篮球框，有各种各样的花草树木，让人心旷神怡。就在那时，我给自己定下一个目标：考上三中！
后来，我发现秋实比我们小学的要求要高出许多，只要一不小心就要找家长，把我们天天吓得胆战心惊，听说以后要是表现不好，还要写一份一千字的检讨呢，这使小学经常捣乱的我更加胆战心惊（前面已经出现了一次这个成语，显得重复，应换成一个近义成语）可是想一想那三中，和高薪的工作，还是一点一点地把这四年学好吧。再说了“严师出高徒”，否则再像小学那样度过中学，还真没准要收破烂去了呢。
当我踏入秋实之后，我彷佛看到了那三层楼的别墅，那豪华的法拉利和一张张百元大钞——我坚信，我最后会走向成功的。
爸爸评语：文章写得实在小儿科了一些，并没有体现出秋实中学的真正特色是严谨的'教学、严格的管理和良好的学风。虽然第二自然段提到了管理的严格，但没有结合军训的体会，只写了“害怕”，显得深度不够。仍然出现错别字，还有“的地得”的错用，批评！
另外，爸爸想让你知道，学习的目的不仅仅是上好大学找好工作，更重要的是学会如何做人，如何做一个对社会有益、能回报亲人和社会的人。
篇24：山秋作文600字
轻轻地，轻轻地，像是揭开新世界的面纱，露出光洁的小脚，踏着林地欢快地小跑着，“唰”的一声，拉开了帘幕，山林的秋天就这样毫无征兆地来了。
秋风忽然吹过，像是变戏法般，原本青翠欲滴的树叶，成了一只只枯叶蝶随风舞动。山林中有狭窄的石板小路，有遗留多年的古桥，桥下便是小溪，倒映着山影，颇有一股“小桥流水人家”的韵味。
晨光亲吻着睡眼朦胧的山林，长风吹来云朵，投下一片阴翳。人们在石板小路上散步，谈笑自若。阳光朗照下的山，是惬意的。微风拂过，抚摸着你的脸颊，痒痒的，扰人心弦；飒飒的秋风吹来落叶，落在你柔软的头发上，转瞬间又飘落在地，化为养料；一个人坐在光滑的石板凳上，置身于山林之中，仿佛是在雅致的诗境中，那般清雅，那般恬静。
正午，阳光微燥，山林抹上了暖阳色，暖光在林中弥漫。一抹斜斜的阳光投射到树叶的缝隙里，在石板小路上洒下点点亮光。在阳光的催促下，人们踏着石板小路，开始了忙碌的一天。远处山林的古桥，刻画了许多工艺精美的图案。但因为古桥的年龄太大，桥上的图案很多也模糊不清了。古桥下是清亮透彻的小溪，在日光的照耀下，泛起粼粼波光，是那般明亮。小溪清澈见底，倒映着山影。那蓝汪汪的溪水，真像孩童天真无邪，没有半点儿杂念的眼睛。一阵秋风飒飒吹过水面，泛起阵阵波光。
等到夕阳的余晖映照着这座如画般的山林时，天边染上了几抹红晕，余晖便洒落在山林的每一处。山尖许是与天边相连，远远望去，是朱红色的。余晖投射下来，山上的树仿佛都染了色般。满地的落叶，铺在石板小路上，人们踏着夕晖，踩过落叶，向山脚下缓缓行去。山脚下的小路被余晖洒满了，整座山林像是被夕阳拥入怀中。
那山，那林，那水，那桥，是秋天赠予我们的礼物。山林的秋天，是惬意的，是恬静的，是如诗如画的。
篇25：秋怨作文600字
秋怨作文600字
在这个凉气渐深的秋天，密密丝丝的雨雾交融在一起，斜织着。我回到了乡下。车子不能开太近，只能停在一块空地上。剩下的路须我们自己走。
我们没打伞，就这样走到了三外婆的家。三外婆见我们来了，手里就不闲了。厨房里的锅碗瓢盆唱起了交响曲。父母也与多年不见的亲戚闲聊。我受不了，受不了他们的说话声，说得我心烦意乱。我向母亲请求自己出去走走，母亲允许了。
三外婆门对面有一条小道，我径直走去。小道是旧时留下来的，没有重修过，不陡，走着很舒服。走了一段，拐个弯，回头看时已看不见三外婆家了，闲聊声也越来越小，道两旁也愈来愈宽。但，很苍凉。两旁的植物都枯了，只有最下面的苔藓是绿的。
不对！这与以前的小道不一样了，变了。我有点生气，继续走着，接下来是一段很开阔的菜地，里面的蔬菜也所剩无几了，看来，小道被“改造”了。我愤愤地走着，直到看见了“它”，一块椭圆形的大石柱，它的半截插在地里，露出地面的部分长满了青苔，只留下几块突眼的`“白色”。我的心不由一酸。
石柱旁边是几块石板，平铺在周围，小心翼翼地将石块围起。
我忆起了，这是我幼时与父母经常玩耍的地方。我踏上青石板，掀开石块上的一小片苔藓，再次触摸着它粗糙的表面，在细丝般的雨中，我们再次重逢。时光在它身上留下了刻骨铭心的记忆，苔藓竟也懂得去遮掩伤痕。
不知不觉，我长大了，石块却变“老”了。
回头一看，三外婆正站在我身后，苍黄的脸上刻满“岁月”与“沧桑”。三外婆笑嘻嘻地对我说：“别走远了。”多么熟悉的声音啊，那是小时候三外婆时常叮嘱我的声音，而现在，我长大了，三外婆依然当我是小孩。
雨停了，石柱还立着，石板还在，青苔还在……
可三外婆不会永远在。
篇26：听秋作文600字
听秋作文600字
缤纷秋叶，缤纷寒霜。
树，以沉默的姿态面对秋风，面对雨雪，面对大自然赐予的一切。
鸟语，稀稀拉拉的，一声接着一声远去，消失在树林那边的云层里。
我，漫步在这片熟悉的小树林里，跟秋风一起观看白云的聚散，聆听飞鸟的烂漫。在我的手里，捧着大把的落叶，有的已经枯干，有的刚刚变红，还有的正是金黄。它们叽叽喳喳地在我的手心里跃动，似乎要耗尽它们体内残余的所有的生命的力量。
我喜欢这样的季节，更偏爱这份幽静。在此刻，在只有一个人的树林里，在夕陽的余晖里，思绪和白云一起飘远，心情随落日慢慢沉静。那些在白天在闹市纷扰我的众多的情愫，此刻都可以不去理会，心里眼里，唯有满树的火红，满天的悠然。
微风吹来时，一片片落叶蝴蝶般飞舞着、盘旋着、歌唱着，投入了大地的怀抱，我似乎看见了它们的爱恋，听见了它们的欢歌。我感觉它们的歌声里没有悲哀、没有遗憾，唯有对生活的向往和热爱。我猜想，它们是可以骄傲的歌唱的，因为它们经历过了春的芬芳、夏的烂漫，它们已将青春和生命无私地做了奉献，它们用微笑面对收获和失去，用歌声面对过去和未来。
又一阵微风吹来，那边正有一枚还是绿油油的杨树叶在空中旋转。我跑上前去，伸开双臂想要接住它，不想却被脚下的藤蔓绊住了，不仅没有接住那枚绿叶，还把先前的`一大捧色彩全都撒落在地。我无力的双脚赶不上鸟鸣，赶不上风声，赶不上季节的节奏，连一枚小小的落叶也无法拯救，只能看着它混杂于地面上厚厚的落叶间，再任秋风将它吹干，吹到哪个不知名的角落，然后慢慢腐化，一点一点变成泥土。
我很想用卧雪眠云的冰冷的肢一体，倾听来自树林的热烈而急促的风声，渴望能够理解其声调背后的音乐，能够听懂树林背后深藏的秋韵。然而，我只听见飞鸟的鸣叫和树叶的歌唱。我知道，它们有足够的理由歌唱，它们也有足够的理由快乐。那么我呢？行走在这缤纷的落叶间，难道我还有什么不能释然的吗？
此中有真意，欲辨已忘言。每一树秋色，每一缕秋香，每一声秋鸣，每一次向往，每一次心跳，都是一泓柔美的韵一律，在耳边，在眼前，在心田，盈盈地浮动，柔柔地摇曳，携带着本真的爱，传达着浓郁的情，逶迤成漫山遍野的畅想曲……
篇27：素秋作文600字
秋天，没有春的明媚可爱；
秋天，亦没有夏的活泼张扬；
秋天，更没有冬的华丽圣洁。
不仅如此，秋天飘零的树叶又为世界增添了几分惆怅凄凉；秋天冰冷的圆月更使游子感到孤单悲哀。“秋啊，我曾苦苦寻求，寻求你的优点，寻求你的意义，但是始终找不到答案，你何必把自己隐藏呢？”
然而，你对我的疑问只报以沉默的态度，依然我行我素。当我想要放弃时，你似乎给了我答案。因为我看到了大片大片金色的光在麦浪上此起彼伏的景象、看到了农民们褶子脸上满的快要溢出来的幸福；因为我看到了一穗穗金黄的'玉米都淘气的冲破了束缚，探出头来欣赏外界的繁华。老成的则垂下头，等着农民的采摘，似乎也等着农民的夸赞。我还看到了村子里的小路上嬉闹的孩子们，他们不知所以的追赶着、捕捉着落叶，更在捕捉着只属于那时的快乐。他们的笑声注入无力回天的枯叶，于是整个街道都变得热闹了。落叶随着风的节奏跳舞；枯叶的近邻——枫叶，此刻像喝醉了酒的老翁，红着脸，踏着无规律的舞步，飘落下来，甚是壮观。难怪会引得大诗人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨和喜爱。
啊，秋，这才是你的真面目吗？哦，你早已默许了我，早已用人们的欢乐回答了我。
秋，朴素的秋、灿烂的秋，我爱你，爱你没有春的胆怯羞涩；爱你没有夏的不尽人意；爱你没有冬的清高冷漠；唯爱你特有的朴素、温暖……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
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