下面是小编为大家准备的今天我要早点睡作文，本文共23篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：今天我要早点睡作文
今天我要早点睡作文
・・ 今天我要早点睡晚上，爸爸一回家就批评我：“老师告诉我，你天天中午不睡觉，怎么回事?”
我说：“就是你们要我天天睡得早，中午我才睡不着的。”
“那你每天不是起来的也早吗？”
“你中午要安静地睡觉呀，”妈妈说,“我看这样吧，以后我们晚点睡吧！”
爸爸上班后，我悄悄地对妈妈说：“老师说，今天晚上小朋友要早点睡，明天有许多老师来我们班。”
“是不是老师们要听课？”
我点点头。
“那你明天可要积极举手发言呀！”
我赶快做了个举手的姿势，妈妈说我错了，应该举右手，并做了示范，我很快地就会了，保证道：“妈妈，明天我一定好好举手发言！”
篇2：早点睡啦作文400字
早点睡啦作文400字
是啦，我其实今天必须要早点睡的。因为我的生物钟，由于我昨天是凌晨才睡觉的哩，我的生物钟肯定是并不稳定的，甚至说是会发生剧烈的波动。因为我昨天凌晨才睡，九点多才起来，真是恼人，因为我明天就必须要六点钟起来了。
这就是让人不怎么开心的一件事情了，要提前三个小时起床啊，明天的起床时间和今天的起床时间用天差地别来形容都并不为过吧，所以我心里也清楚的很，今天的自己肯定不能再熬夜啦，就算我不想那么早睡觉，可也是必须的。必须要早睡， 我才能早点起来，否则凭着我混乱的生物钟我敢肯定，我一定是起不来的。为了，我明天可以起床不那么艰难，今天一定要早睡啦。这样子，美好的工作日才能正式开启，也能让自己有更加准确的`生物钟，现在惯着自己，那么明天自己的起床一定是非常艰难了。可是又不得不起，人生不就是这样的吗？说到底，还是怪自己啊，昨天凌晨才去上床睡觉，自己的生物钟肯定很混乱啦。不过今天除了早点睡会有点困难， 其他的还是不错的，生活还是非常美好的呀！
真棒，好好的迎接明天吧。今天晚上要做的就是早点上床睡觉，放下手机！
篇3：晚安，早点睡作文400字
晚安，早点睡作文400字
室温24°
中午一点十五分牛奶微醺自己打了个哈欠
为了稿子已经二十五个小时没睡了
冰箱里有些水果。桃子，芒果，柠檬，切成片的西瓜。
湿毛巾带着人工制冷生成的冰洁清爽的湿度
原味的酸奶上撒上了些绛色的树莓，这是自己的采摘的配料。戴着耳麦，独自哼着自己听不懂的歌。
用最顺手的原色铅笔笔尖微钝，纸面略显粗糙，用手抱着画板，漫无目地的画着自己所想画的，
纸上传过来“沙沙沙”的轻轻摩擦声，正是合适的寂静这些准备已经显然足够。所有的凌乱的`思绪都已放肆的铺陈开来，只是记录无所谓的的正误
于是身边的橡皮完全没有出场的机会安静的画着自己的画终于奋斗完了希望《红蕾》小编别再让我修改了很久很久以前，当我们还只是孩子的时候，我们依然爱着《红蕾》无所谓的劳累因为我是红米，我怕谁？大声对自己说：“晚安，早点睡！”后记：“我换了一篇语文老师帮我改的作文投稿最后还是过关了，在此，谢谢常松老师，小编好高兴，盖伦好幸福”
山东烟台牟平二职专高一:曲美佳
篇4：我要自己睡作文三百字
我要自己睡作文三百字
我从小便和妈妈一起睡，从来没有尝试自己睡过，在我上二年级时，我准备自己睡。
我先向妈妈提出了这个要求，妈妈刚想拒绝我，我便说：“我已经长大了，可以自己睡了。”妈妈只好答应了我的`要求。我躺在床上，关上灯，看到周围黑漆漆一片，不由的害怕起来，但我赶紧闭上了眼睛，开始自我安慰道：没关系，睡着就好，就没关系了。突然，“砰”一声巨响，我立刻从从床上弹了起来，打开灯，向周围张望了一会儿，原来是风把门，长长地舒了一口气。我刚想继续睡觉，妈妈走了过来说：“要不我陪你睡吧。”我马上说：“我已经长大了，可以自己睡了。”
我躺回床上，继续睡觉。可刚要入睡，便听到一声一声细微的敲窗声。我立刻看向窗外。我看到窗外有一个“人”在“跳舞”。我打开灯，跳下床，拿出了一根早就备好的“武器”——晾衣杆。我一步一步慢慢地走到窗前，打来窗，大喝一声，仿佛是为自己壮胆。但是，在窗外的只是一件连衣裙而已。我连忙松了一口气，关上窗，又拉上窗帘，心想：这下可没问题了吧。我马上进入了甜美的梦乡
我终于能自己睡觉了，我终于可以做自己的主人了。
篇5：我要自己睡作文
我从小便和妈妈一起睡，从来没有尝试自己睡过，在我上二年级时，我准备自己睡。
我先向妈妈提出了这个要求，妈妈刚想拒绝我，我便说：“我已经长大了，可以自己睡了。”妈妈只好答应了我的要求。我躺在床上，关上灯，看到周围黑漆漆一片，不由的.害怕起来，但我赶紧闭上了眼睛，开始自我安慰道：没关系，睡着就好，就没关系了。突然，“砰”一声巨响，我立刻从从床上弹了起来，打开灯，向周围张望了一会儿，原来是风把门，长长地舒了一口气。我刚想继续睡觉，妈妈走了过来说：“要不我陪你睡吧。”我马上说：“我已经长大了，可以自己睡了。”
我躺回床上，继续睡觉。可刚要入睡，便听到一声一声细微的敲窗声。我立刻看向窗外。我看到窗外有一个“人”在“跳舞”。我打开灯，跳下床，拿出了一根早就备好的“武器”——晾衣杆。我一步一步慢慢地走到窗前，打来窗，大喝一声，仿佛是为自己壮胆。但是，在窗外的只是一件连衣裙而已。我连忙松了一口气，关上窗，又拉上窗帘，心想：这下可没问题了吧。我马上进入了甜美的梦乡
我终于能自己睡觉了，我终于可以做自己的主人了。
篇6：我要自己睡作文
一直以来，我很想自己睡觉。因为和爸爸妈妈睡，我会觉得很挤，很热。但自己睡觉，又有点害怕。我总结了一下，和爸爸妈妈睡有两处不好，自己睡只有一处不好，所以我想自己睡觉。
星期天的晚上，我把作业做完了，对妈妈说：“我想自己睡觉。”妈妈惊讶地看了我一眼说：“好的。”我爬上床把被子盖上，关上灯，可是我一闭上眼睛，就感觉有一个披头散发的魔鬼出现在我的眼前，我大叫一声：“呀！”妈妈马上跑到我的床前，说：“怎么了？”我说：“有鬼，有鬼。”妈妈说：“哪儿有鬼？”我无话可说了。
我又继续睡，刚一闭眼，又想起今天看了《探险之谜》。那里面有个木乃伊，它长着干枯的身体，长长的爪子。我左看看右看看，总怀疑床底下有木乃伊……这样过了一个小时。最后，我灵机一动，用被子把头盖住，哈哈，这样木乃伊就找不到我了。渐渐地，我进入了梦乡……
第二天，我一觉醒来，哈，我一根头发都没少。
篇7：今天,我要这样度过
每天醒来，新的一天开始，我们都要这样告诫自己：
把握好每一分钟，因为流年似水，韶华易逝，每一分钟浪费后都不再回来；
做好生活中每一件平平常常的小事，因为正是它们构成了生活，做好一件小事，就等于实现了一个小小的目标；
昂首挺胸，满怀自信，因为生活中所有的挫折都会变形――你软它就硬，你硬它就软； 面带微笑，心情愉快，因为生活是一面镜子――你哭它也哭，你笑它也笑；
用友爱、宽容之心对待周围每一个人，让生活充满阳光；
用理智把浮躁、愤怒、忧伤……统统逐出心房，因为宁静方能致远。
晨曦已经微露，朝阳已经升起。新的一天开始了，我会时刻牢记：在遥远的家乡，有亲人期盼的目光；在长路的尽头，有我梦想到达的地方。所以，今天，我要认真地度过！
童年时想做一只美丽的蝴蝶，吸吮芬芳的花蕊,采集香甜的蜜汁。
青年时想做一只断线的风筝，挣脱绳索的束缚，自由地展翅翱翔。
成年时才懂得，不管是美丽的蝴蝶，还是断线的风筝，都会有人注目观赏。
那个注目停留的人便是校园里辛勤劳动的园丁，在繁忙的工作中守护着满园的精灵；那个注目停留的人便是悉心呵护的父母，用无私的爱温暖稚嫩的心灵；那个注目停留的人便是与我们共同成长的朋友，在岁岁年年的更替中一起长大。
亲爱的同学们，也许你们的童年幻想比我的更富有色彩，也许你们的青年志向比我更加远大。但总要在成年后，你才会明白：在我们成长过程中，老师、父母、朋友给了我们多少关注，给了我们多少关怀。
让我们怀着一颗感恩的心，感谢辛勤培育我们的老师，感谢无私抚养我们的父母，感谢和我们一路同行的朋友们。
每个班主任性格气质各异，观点学识不同，可以说，各有所长，各有千秋，就像我们平常说的那样，条条大路通罗马。德智体美劳全面发展的教育要一致，方法可以多种多样，八仙过海，各显神通。我今天就在这儿班门弄斧一回，把我的班主任经验抖落抖落，在家在一起工作那么多年了，那些大熟话，那些假大空的东西，讲起来也没多大意思，我们还是实在一些，花头少一些，如果能对诸位有所启发，则吾愿足亦。
首先，甭管怎么说，你得把学生的位Z摆摆正，书上说的，学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。我们一年级有个学生，好打架，批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧，我就让他去找好事做，比如帮同学把掉在地上的橡皮捡起来呀，帮老师拿作业本呀，捡捡地上的纸呀等等，每做一件好事，我就给他带一朵红花，这一下子，他也没时间打架了，天天找好事做，一天要带好几朵红花，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。
教育的方式方法要灵活多样。说一句话，可以有多种说法，可以使人跳，也可以使人笑，对学生的教育，也要多动脑筋，多想方法。可以是严厉指责，也可以是热情赞扬，可以是春风化雨式的循循善诱，偶尔也可以冲冠一怒为后生，但怒气伤肝，只能偶一为之，就像人吃药有抗药性一样，发火的次数多了，打个不恰当的比喻，就好比那黔之驴，他也就不怕你了。去年开学的进修，我们六（一）班的孙小虎跟人打架，我那发火的势子可大了，简直是声色俱厉。我一把把他推到我的沙发上坐下，我自己站着，我真是流着泪把我的希望、我的失望统统倒出来，我又责怪自己没教好他，说得他泣不成声，从那次直到毕业，再也没给我添过屁瘘，还常常主动帮我做工作，找调皮的学生谈话。
我今年带的一年级，我给他们编儿歌唱，编童话故事讲给他们听，规范他们的行为，培养良好的'道德品质。我随口编的童话、儿歌、都浅显易懂，活泼有趣，学生喜欢听，喜欢唱，也容易接受，效果不错，二个多月下来，任课老师们反应课堂纪律呀什么的还不错，比较稳定。
我觉得对高年级学生不妨民主一些，他们成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，班主任要空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候可以不摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，学生就乐于听你的，
乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。实际上，学生从一年级开始，始终在老师严格的教育中，随着青春期的到来，自我意识的觉醒，他已经不把你的教育当回事了，有的学生保持沉默，有的学生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好朋友，换一种口气，换一种说法，效果会更好。
还有，我觉得我们做教师的说话、动作，也就是言行举止要小心一些，别忘了你正是那些孩子的榜样，他们时刻在眨巴着小眼睛看着你、模仿着你呢！为什么各个老师带出来的学生不一样，好多学生不仅读书、写字像你，你细细看去，连他们说话、动作、神态都有点像你呢！所以，你必须站得直，坐得正，衣服要整洁，扣子要扣齐。许多年来，我坚持和学生一起做操，当学生喊我老师好的时候，我总是面带笑容地回一句“你好”，这些虽然是小事，我有我的想法，我觉得这本身就是对学生的引导，是无声的教育，说到无声的教育我想再发挥几句，中国画讲究布白，你看那一张大纸，只了了数笔，留下了许多空白的地方，让人遐想，让人感悟，多美呀！还有那句话，叫“于无声处听惊雷”，在班主任工作中，关于运用布白、无声，也能受到很好的效果，有些话，你可以不要用语言说，用你的眼睛，用你的手势，用你的心去说，甚至你可以什么也别说。如果你要让学生安静下来，你一般不要敲着桌子大喊大叫，硬压下学生的声音，那样也许会收到暂时的效果，但学生的心根本没静下来，是听不进你讲的话的。你走在走廊里、站在讲台上，稳稳的、静静的，学生会受到你情绪的影响，他们也会变得安静而沉稳，别忘了，你先烦燥，学生会更烦燥，在高年级，我曾教过学生入静生智法，效果不错。
班主任工作许许多多，如班干部的培养啦，班集体良好风气的形成啦等等都很重要。在班集体良好风气的培养上，我推荐给大家一个好法子，我试过不错，就是让人人都行动起来，都去找别的同学谈话，如果谁犯了错误，先是同座找他谈，再是组长找他谈，再不就班干部找他谈，谈来谈去，犯错误的同学还等我找他谈呢，早已经服服帖帖了。班主任是人不是神，他只有一个头，一双手，他还有很重的教学工作要做，就要发挥全体同学们的积极性，大家来管理班级。在班干部的培养上，我的感受是要做好指导，放开手脚，你可以先和他们讲清要求，明确职责，让他们各负其责，你就要充分信任他们，让他们一步一步，逐渐能独立工作，要学会放权，千万不能大包大揽，那样非累死你不可，就怕累死也不讨好。我们现在一年级的卫生值日，我已经不太用劲去管了，我把那个权力的象征：刻的小红花交给了两个劳动委员，谁打扫得好，劳动委员给谁带小红花，为了得到小红花，小家伙们忙得热火朝天。
我再说一件有趣的事，我带的上一届毕业班，全班一半以上都是班干部，一呢，我想让更多的人得到锻炼的机会，二呢，能更好地培养他们的自主管理能力，还有一个想法没对学生说，你想啊，一个班大部分是班干部，大部分就都是好学生，还要管啥呢？我记得曾在班上设助教、设图书馆馆长，还有专管饮水机的，我还要那个学习顶差的胡茂华做我的教练呢，五花八门，学生去管别人，也会懂得如何被别人管，头上带个帽子，责任心重些，自尊心强些，班里一有事，给这些班干部们开个会，一带动，就形成气候。
杂七杂八拉扯了这么些，不知道对大家有没有用途？实际上，班主任工作就在这点点滴滴、细细碎碎之中，有些看不见，有些看得见，有的说出来了，更多的事忘了。我想，只有努力一些、多学一些、勤勉一些、耐心一些，班主任工作才会以越做越顺手。我希望能常常得到各位老师的帮助和指点。
篇8：今天我要学会控制情绪
潮起潮落，冬去春来，夏末秋至，日出日落，月圆月缺，雁来雁往，花飞花谢，草长瓜熟，自然界万物都在循环往复的变化中，我也不例外，情绪会时好时坏。
。
这是大自然的玩笑，很少有人窥破天机，每天我醒来时，不再有旧日的心情。昨日的快乐变成今日的哀愁，今日的悲伤又转为明日的喜悦。我心中像有一只轮子不停转着，由乐而悲，由悲而喜，由喜而忧。这就好比花儿的变化，今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的绝望。但是我要记住，正如今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的欢乐。
。
我怎样才能控制情绪，以使每天卓有成效呢？除非我心平气和，否则迎来的又将是失败的一天。花草树木，随着气候的变化而生长，但是我为自己创造天气。我要学会用自己的心灵弥补气候的不足。如果我为顾客带来风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观，而他们什么也不会买。相反地，如果我为顾客献上欢乐、喜悦、光明和笑声，他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和笑声，我就能获得销售上的丰收。赚取成仓的金币。
。
我怎样才能控制情绪，让每天充满幸福和欢乐？我要学会这个千古秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。每天醒来当我被悲伤、自怜、失败的情绪包围时，我就这样与之对抗：
沮丧时，我引亢高歌。
悲伤时，我开怀大笑。
病痛时，我加倍工作。
恐惧时，我勇往直前。
自卑时，我换上新装。
不安时，我提高嗓音。
穷困潦倒时，我想象未来的富有。
力不从心时，我回想过去的成功。
自轻自贱时，我想想自己的目标。
总之，今天我要学会控制自己的情绪。
从今往后，我明白了，只有低能者才会江郎才尽，我并非低能者，我必须不断对抗那些企图摧垮我的力量。失望与悲伤一眼就会被识破，而其它许多敌人是不易觉察的。它们往往面带微笑，招手而来，却随时可能将我摧毁。对它们，我永远不能放松警惕。
自高自大时，我要追寻失败的记忆。
纵情享受时，我要记得挨饿的日子。
洋洋得意时，我要想想竞争的对手。
沾沾自喜时，不要忘了那忍辱的时刻。
自以为是时，看看自己能否让风驻步。
腰缠万贯时，想想那些食不果腹的人。
骄傲自满时，要想到自己怯懦的时候。
不可一世时，让我抬头，仰望群星。
。
有了这项新本领，我也更能体察别人的情绪变化。我宽容怒气冲冲的人，因为他尚未懂得控制自己的情绪，就可以忍受他的指责与辱骂，因为我知道明天他会改变，重新变得随和。
我不再只凭一面之交来判断一个人，也不再因一时的怨恨与人绝交，今天不肯花一分钱购买金蓬马车的人，明天也许会用全部家当换取树苗。知道了这个秘密，我可以获得极大的财富。
今天我要学会控制自己的情绪。
我从此领悟了人类情绪变化的奥秘。对于自己千变万化的个性。我不再听之任之，我知道，只有积极主动地控制情绪，才能掌握自己的命运。
我控制自己的命运，而我的命运就是成为世界上最伟大的推销员！
我成为自己的主人。
我由此而变得伟大。
篇9：今天我要学会控制情绪
这是大自然的玩笑，很少有人窥破天机，每天我醒来时，不再有旧日的心情。昨日的快乐变成今日的哀愁，今日的悲伤又转为明日的喜悦。我心中像有一只轮子不停转着，由乐而悲，由悲而喜，由喜而忧。这就好比花儿的变化，今天绽放的喜悦也会变成凋谢时的绝望。但是我要记住，正如今天枯败的'花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的欢乐。
篇10：今天我要学会控制情绪
我怎样才能控制情绪，以使每天卓有成效呢？除非我心平气和，否则迎来的又将是失败的一天。花草树木，随着气候的变化而生长，但是我为自己创造天气。我要学会用自己的心灵弥补气候的不足。如果我为顾客带来风雨、忧郁、黑暗和悲观，那么他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观，而他们什么也不会买。相反地，如果我为顾客献上欢乐、喜悦、光明和笑声，他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和笑声，我就能获得销售上的丰收。赚取成仓的金币。
篇11：今天我要学会控制情绪
有了这项新本领，我也更能体察别人的情绪变化。我宽容怒气冲冲的人，因为他尚未懂得控制自己的情绪，就可以忍受他的指责与辱骂，因为我知道明天他会改变，重新变得随和。
我不再只凭一面之交来判断一个人，也不再因一时的怨恨与人绝交，今天不肯花一分钱购买金蓬马车的人，明天也许会用全部家当换取树苗。知道了这个秘密，我可以获得极大的财富。
篇12：今天我要学会控制情绪
我怎样才能控制情绪，让每天充满幸福和欢乐？我要学会这个千古秘诀：弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。每天醒来当我被悲伤、自怜、失败的情绪包围时，我就这样与之对抗：
沮丧时，我引亢高歌。
悲伤时，我开怀大笑。
病痛时，我加倍工作。
恐惧时，我勇往直前。
自卑时，我换上新装。
不安时，我提高嗓音。
穷困潦倒时，我想象未来的富有。
力不从心时，我回想过去的成功。
自轻自贱时，我想想自己的目标。
篇13：今天我要学会控制情绪
从今往后，我明白了，只有低能者才会江郎才尽，我并非低能者，我必须不断对抗那些企图摧垮我的力量。失望与悲伤一眼就会被识破，而其它许多敌人是不易觉察的。它们往往面带微笑，招手而来，却随时可能将我摧毁。对它们，我永远不能放松警惕。
自高自大时，我要追寻失败的记忆。
纵情享受时，我要记得挨饿的日子。
洋洋得意时，我要想想竞争的对手。
沾沾自喜时，不要忘了那忍辱的时刻。
自以为是时，看看自己能否让风驻步。
腰缠万贯时，想想那些食不果腹的人。
骄傲自满时，要想到自己怯懦的时候。
不可一世时，让我抬头，仰望群星。
篇14：今天我要当家作文500字
关于今天我要当家作文500字
今天我当家 下个星期就是我们班级当家了，欧阳老师要给我们安排小岗位。午会课上，欧阳老师宣布了小岗位的名单：“1号卑雨萌升旗手，2号蔡琪伟管理员”眼看老师就要报到我的.学号了，我真是又激动、又兴奋。只听见老师说道：“9号冯悦文向日葵小广播外加打扫包干区。”听到这句话后，我真是又兴奋又担心。兴奋是因为终于轮到我大显身手的时候了，担心是因为我怕自己播广播的时候播错了会闹笑话。星期一早上，我早早地来到了学校，飞快地整理好书包后，拿了一个垃圾袋，马上走到了包干区那里。我撑开垃圾袋，捡起塑胶跑道上的纸屑和叶子来。我捡得上气不接下气，腰酸背疼，可累了。终于到8点了，我回到教室里，一屁股坐到椅子上，动都动不了了。星期二的早上，我还是一如既往地来到学校，飞快地理好书包后，马上去操场上打扫包干区。终于到星期三了，我一大清早就来到了学校，飞快地理好书后，拿出广播稿和王晨阳、王思滟、姚翔、谢心韵和羊思雨对起稿来。中午，我早早地吃好中饭，便拿起稿子练习了起来。12点35分时，大队委员带我们来到了广播室练习传话筒。12点55分，广播开始了。第一个板块是由姚翔和王晨阳播新闻。第二个板块是由谢心韵和羊思雨讲故事，第三个板块是听歌。
马上要轮到我了，我可紧张了。终于轮到我了，我拿起稿子读了起来，一开始我读得不是很流利，后来慢慢流利了起来。15分钟很快就过去了，小广播也结束了，我的心也慢慢平静了下来。这次当家真是太辛苦了！
篇15：今天我要当家一年级作文
今天我要当家一年级作文
假期，老师给我布置了一个作业，题目是以《今天我当家》为主题写一篇日记。我只好回家找妈妈妈说：“明天让我当家吧”！妈妈同意了。
第二天，我起床时，爸爸妈妈早起来了。我开始做饭，饭的名字叫《鸡蛋炒米饭》，开始做好准备：先把鸡蛋打到碗里，放盐、味精再搅拌一下，然后开始把火点着，放入油，等锅热了以后，把鸡蛋放入锅里煎，然后在把做熟的米饭放到锅里炒一下，这样就完成了。接下来我开始做菜，菜的名字叫《黄瓜拌火腿》，一样还是要先把准备工作做完：我先把黄瓜洗干净切成菱形块，再把火腿肠切成薄片（用刀切的时候还是让爸爸来切吧，挺危险的），放盐、味精、白糖、醋、蒜泥等调料，然后拿筷子拌下就OK了，这样我的《黄瓜拌火腿》就做好了。
这时我喊妈妈快点放桌子，妈妈没动，这时我很生气，就大声的`喊：“妈妈快把桌子放好”，妈妈说：“你自己不是说过吗不是你干活吗，干嘛要我帮忙”。这时我听了妈妈的话，觉得心里挺难受的，因为就在前几天我也是这么说妈妈的。当家真不容易，辛苦挨累不说，还都得自己干，哎，我只好自己去放桌子，然后把做好的《鸡蛋炒米饭》和《黄瓜拌火腿》端上桌子，然后又拿了碗筷，说：“爸爸妈妈吃饭了，尝尝我做的饭怎么样”？爸爸妈妈尝了一口，点点头说：“波波也能做饭给我们吃了”，我听到这话很高兴，感觉心里甜甜的，把刚才做饭时的辛苦和累都忘记了。
晚上我趟在床上想，我当了一天家感觉很不容易，那爸爸妈妈天天不都在当家吗，我感觉到了爸爸妈妈很辛苦，以后我要帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
篇16：今天……我要搬家了作文
一早，爸爸妈妈就忙着收拾、搬运东西，累得满头大汗。而我，却呆呆地站在自家窗前，望着院子里那熟悉的一草一木，眼睛里不知何时有了点点泪花。爸爸两手脏脏地走过来，看见我这样就笑了笑对我说：“我们知道你舍不得离开这里，但是南昌很不错的呀，它是
我想了许久，不知怎么终于想通了，
那是我13岁的时候，有一次，我和
我们哼着小曲就出发了，我们顺利的拿到了摩托车的钥匙，开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了，速度像飞一样，我们又是说，又是笑，别提有多开心了，坐在自己开的车上，简直是威风死了。但是，正当我们高兴的时候，车一下子撞在了树上，我和哥哥竟谁都没有受伤，我们的车却扁了，我和哥哥怕极了，偷偷把车还了回来。
我们要走的时候爸爸发现车坏了，就问我：“你骑摩托车了吗？”“我，我没有。”我害怕极了，支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子，而这次我却对我的爸爸撒了谎，我在心里默默的念着：“爸爸，我错了，是我不对，车是我撞的。”
后来，我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我，还很高兴，他说：“孩子，只要你能做一个诚实的人，我就很高兴了，那你撞到了没有，快让爸爸看看……”
经过这件事，我明白了一个道理，只要你以诚待人，做个诚实的孩子，就能得到所有人的原谅和爱护。
（二）
还记得发试卷的时候，我的心里像有一窝兔子在打架，好不紧张。老师要念分数了，我把两只耳朵竖起来，终于，老师叫响了我的名字：“×××，100分！”啊！我心花怒放，高兴地走上了讲台，接过了老师手中的试卷，“真不错，别骄傲哦，争取下次在考个100分喔！”老师笑着抚摸着我的头。我在同学们羡慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道题我在考完试后，看了课本，是错的呀！我捧起试卷，定睛一看，果然，我把那道题的小数点丢了，再看看分数，是要扣2分的。是老师没发现吗？正当我胡思乱想的时候，下课铃响了，我还以为它哑了呢！可老师好像聋了，把下课的时间一拖再拖，拖了又拖。终于，谢天谢地，老师布置了作业，就下课了。此时的我，觉得这“下课”两个字好伟大，好伟大！我把试卷塞进书包，急忙跑回家，
第二天，我拿着那张试卷，来到老师办公室，让老师把我的分数改过来。虽然这次我没有考到满分，但是我的心灵却得到了满分----它使我懂得了诚信无价。
（三)
无情的岁月像流水似地一去不返，有许多往事我都忘却了，就连那激动人心的领奖场面我也忘记了，但是有一件事却常常在我的脑海里浮现。
那是读一年级的时候，一天，老师发下了已批改好的卷子，我一看，啊！自己竟得了100分，当然是全班第一名。我高兴地望着卷子上那个鲜红的“100”，它好像在对我微笑。忽然，我发现卷面上有
在回家的路上，我总觉得背后有一群人指指点点：“这个男孩不诚实，他今天撒了谎……”我捂着耳朵一口气跑到了家。要是在往常，我早就举着卷子报告：“妈妈，我得了100分！”可是今天，我连卷子也没有让妈妈看，因为她一向对我要求很严，每次都会认真查看我的试卷，如果让她知道了，不仅会让我去告诉老师，还得狠狠批评让我知道自己犯了错。
这天晚上，我没心思吃饭。当我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，这“100”总在我的眼前晃动。睡梦中100分变得那么小，那么黑。我急得哭醒了。我再也不能隐瞒了，下决心明天一定得把实情告诉老师。
第二天，我顾不得吃早饭，便向学校跑去，主动向老师更改分数。当试卷上不再是100分，而是99分时，我如释重负。
这件事让我懂得了做人诚实，因为只有诚实，自己才能睡得安稳。
（四)
爸爸妈妈经常教育我，要做一个品格高尚的人，一个诚实守信的人。有一件事，让我一直记忆犹新。
有一次
通过这次考试，我懂得了一个道理：做人要诚实守信，不能自欺欺人。
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