下面是小编为大家推荐的趣味校园初中作文，本文共29篇，欢迎大家分享。
篇1：趣味初中作文
“哎，我昨天晚上听天气预报说，过几天又要下雪了！”一个男同学说。
“真的吗？”他身边这个同学“嗖”地一声站起来，看着给他带来好消息的这位同学，两只眼睛里闪耀着灿烂的光芒。
“真的，肯定是真的。你不相信我，天气预报，哦，不，不……科学技术你总该相信吧？过几天，美丽的雪花妹妹将要光临我们全省大部分地去了！”说完，眼里充满着骄傲与兴奋。
“哦耶，太爽了，我们又要放假了！感谢苍天，感谢上帝，感谢救苦救难的观世音菩萨啊！”那位同学双手合十，满脸虔诚的样子。
“哎，过几天又要下雪了，你知道不知道？”听到要下雪的消息后，这个同学立刻跑到另一个同学那里，像一只报喜的喜鹊。
“哦耶，我们又要放假了！”听到这个消息，那个同学双手做出“V”型手势，满脸欢喜。
“喂，是不是又要下雪呀？是不是真的？哦，太棒了！”
不一会儿工夫，全班都知道了这个“喜讯”，全班沸腾了。
第二天晚自习时，外面下起了小雨，几个同学从教室外面进来，大呼小叫地说，“下雪了，下雪了！”
“是吗？”一个同学问道。
“不信你出去看看。”
班上大部分男同学一涌而出，挤在走廊边，伸手去迎接这来自天国的使者。
可是，只有雨点，却没有雪花。
“切！刚刚谁造谣说要下雪了？被我查出来，我非揍他不可。”一个男同学从门外气冲冲地走进来。接着又要几个同学走进来，像吃了败仗一样，垂头丧气的。班里那些翘首盼望的同学也像泄了气的皮球，瘫坐在板凳上……
又过了几天，太阳重新降临，照耀着大地，也照耀着我们班级。
“哎，你说，还会不会下雪了？”一个同学问他旁边的同学。
“下你个头啊！我早就不指望下雪了，笨蛋！”
这两个同学的对话还在继续，只是神情很忧郁，像贝克汉姆射错了球门，灰心丧气的……
篇2：趣味初中作文
我是中学的一名女学生，生活在黄中使我枯燥的生活变得有趣，天天的经历都值得收藏……早晨听吹哨起来，使我形成了“条件反射”，弄得我就算在家里听到，也会有一种恐惧：又该起床了。然后就开始了在黄中的一天。
谁说上课无聊了啊！我觉得每一位老师都很有趣！
MR。于，外表看起来很正经，却总喜欢说一些冷笑话，更绝的是：他能在上政治课时扯到英语上去了！
王老师很是慈祥(虽然很喜欢拖堂)是我们的数学老师，她的一些“POSE”尤为经典！她在板书前，总喜欢抓着粉笔在空中轻轻划几下…不过说真的，我认为几位老师中就数王老师字写得最好了！
生物老师谢老师几乎对男同学没笑脸，可以想象得到，她在男同学的眼里是多么可怕！可对我就不同了，我是好学生嘛！有一点不得不提下：谢老师说话时总喜欢在后面加个“嗯啦”。下课时总有男同学学她。呵呵，要是让谢老师知道了，还不把他们骂个狗血淋头！
音乐老师喜欢丢粉笔，她上课，谁要是不听话，她就把粉笔丢向谁，还不忘加一句话“点一次名”，她说点三次名就不可以回去了(她的课在星期五)，却从来没有兑现过，还有啊，身为班长的我一直想对您说句话“亲爱的音乐老师，乱扔粉笔是要罚钱的！”
压轴人物登场了！她就是我们的语文老师：鲁老师。为什么要最后说她呢？……因为她的特点太多了！咳咳…请让我一一道来：鲁老师写的字很大，她是怕后面的学生看不清楚，可字大也有缺点，没节课都要擦黑板十次以上！离谱吧！鲁老师讲文言文的时候总不忘记提醒我们判断句的形式，下面来举一个她最喜欢举的例子：孔子，鲁人也。在讲别的句子也常会联系到《爱莲说》，堪称一绝！我们班有个特别不听话的男孩子：王柱。别看他个头小，“本事”可不小，敢跟我们鲁老师对着干！可每次都是鲁老师取得的“胜利”，还把他“K”了一顿……对于那些晚上睡觉时说话的人，鲁老师也有一定的方法“处置”他们，那就是“做蛙跳”，这可不是普通的蛙跳啊！时这样的，我们学校有个斜坡，哪个寝室犯了事，要不是在那儿跳，要不就是在操场上跑几圈。是啊！鲁老师一下令，谁敢不从呢？
篇3：初中趣味歇后语
初中趣味歇后语大全
1、小葱拌豆腐 - 一青二白
2、小偷进衙门 - 没理
3、小偷进牧区 - 顺手牵羊(比喻顺便拿走人家的东西或顺势做某件事情)
4、小脚女人追兔子 - 越撵越没影儿(比喻怎么撵也跟不上)
5、小鸡吃碗碴儿 - 肚里有词(瓷)(比喻很有说的)
6、小鸡站在门坎上 - 里外叼食(比喻里外倒腾)
7、小孩儿爬楼梯 - 步步都是坎儿
8、小米充黄豆 - 个头就不中
9、小寡妇看花轿 - 干着急
10、小子玩泥巴 - 就撤就散
11、小孩儿耍菜刀 - 不是玩艺儿(比喻危险，不能当儿戏)
12、小牛架大辕 - 光蹦得欢拉不上套(比喻只能指手划脚，来真的就不行了)
13、小鬼拜张天师 - 自投罗网
14、小米充黄豆 - 个头就不中(比喻不标准)
15、小秃脱帽子 - 头名(明)
16、小乏麻脸儿 - 好大的面
17、小炉匠拉抽屉 - 找他个错(栓)
18、小姑娘梳头 - 自便(辫)
19、小河上没桥 - 将就过吧(比喻勉强维持生活)
20、小河里撑船 - 一竿子到底(比喻一次完成，彻底完成)
21、小猫打呼噜 - 与众不同(比喻跟别人不一样)
22、小猫的胡子 - 摆设(比喻超过、压倒一般)
23、小碗儿吃饭 - 靠天(添)
24、小喇叭 - 吹了(比喻夸口。或指事情、交情破裂)
25、小媳妇突爹妈 - 没完没了(比喻没个头)
26、小婆子上吊 - 吓唬大的哩(比喻想办法去制服别人，使别人害怕)
27、小河里行船 -平平安安
28、小朋友堆雪人 - 就地取材
29、小毛驴戴耳环 - 累赘
30、小秃跟着月亮走 - 谁也不沾谁的光
31、小公鸡害嗓子 - 不能再提(啼)了
32、小肚子搁暖壶 - 热心肠
33、沙罐里炒胡豆 - 扒拉不开
34、沙漠里播种 - 一无所获
35、沙漠里盼水喝 - 干着急
36、沙滩里栽花 - 扎不下根;难生根、
37、沙滩上的石子 - 俯首皆是
38、沙滩上浇油 - 白搭
39、沙窝里种荞麦 - 不成
40、鲨鱼学黄鳝 - 尽想滑
41、杀鸡给猴看 - 惩一儆百
42、杀人不见血 - 凶狠手辣;阴毒
43、杀人不用刀枪 - 软收拾
44、杀人的和尚念佛经 - 假慈悲;假慈善
45、杀猪刀子刮胡子 - 太悬乎
篇4：初中趣味数学教案
理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程.
复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程，引入ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式的推导，并应用公式法解一元二次方程.
重点
求根公式的推导和公式法的应用.
难点
一元二次方程求根公式的推导.
一、复习引入
1.前面我们学习过解一元二次方程的“直接开平方法”，比如，方程
(1)x2=4 (2)(x-2)2=7
提问1 这种解法的(理论)依据是什么?
提问2 这种解法的局限性是什么?(只对那种“平方式等于非负数”的特殊二次方程有效，不能实施于一般形式的二次方程.)
2.面对这种局限性，怎么办?(使用配方法，把一般形式的二次方程配方成能够“直接开平方”的形式.)
(学生活动)用配方法解方程 2x2+3=7x
(老师点评)略
总结用配方法解一元二次方程的步骤(学生总结，老师点评).
(1)先将已知方程化为一般形式;
(2)化二次项系数为1;
(3)常数项移到右边;
(4)方程两边都加上一次项系数的一半的平方，使左边配成一个完全平方式;
(5)变形为(x+p)2=q的形式，如果q≥0，方程的根是x=-p±q;如果q<0，方程无实根.
二、探索新知
用配方法解方程：
(1)ax2-7x+3=0 (2)ax2+bx+3=0
如果这个一元二次方程是一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)，你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根，请同学独立完成下面这个问题.
问题：已知ax2+bx+c=0(a≠0)，试推导它的两个根x1=-b+b2-4ac2a，x2=-b-b2-4ac2a(这个方程一定有解吗?什么情况下有解?)
分析：因为前面具体数字已做得很多，我们现在不妨把a，b，c也当成一个具体数字，根据上面的解题步骤就可以一直推下去.
解：移项，得：ax2+bx=-c
二次项系数化为1，得x2+bax=-ca
配方，得：x2+bax+(b2a)2=-ca+(b2a)2
即(x+b2a)2=b2-4ac4a2
∵4a2>0，当b2-4ac≥0时，b2-4ac4a2≥0
∴(x+b2a)2=(b2-4ac2a)2
直接开平方，得：x+b2a=±b2-4ac2a
即x=-b±b2-4ac2a
∴x1=-b+b2-4ac2a，x2=-b-b2-4ac2a
由上可知，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a，b，c而定，因此：
(1)解一元二次方程时，可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0，当b2-4ac≥0时，将a，b，c代入式子x=-b±b2-4ac2a就得到方程的根.
(2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式.
(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.
公式的理解
(4)由求根公式可知，一元二次方程最多有两个实数根.
例1 用公式法解下列方程：
(1)2x2-x-1=0 (2)x2+1.5=-3x
(3)x2-2x+12=0 (4)4x2-3x+2=0
分析：用公式法解一元二次方程，首先应把它化为一般形式，然后代入公式即可.
补：(5)(x-2)(3x-5)=0
三、巩固练习
教材第12页 练习1.(1)(3)(5)或(2)(4)(6).
四、课堂小结
本节课应掌握：
(1)求根公式的概念及其推导过程;
(2)公式法的概念;
(3)应用公式法解一元二次方程的步骤：1)将所给的方程变成一般形式，注意移项要变号，尽量让a>0;2)找出系数a，b，c，注意各项的系数包括符号;3)计算b2-4ac，若结果为负数，方程无解;4)若结果为非负数，代入求根公式，算出结果.
(4)初步了解一元二次方程根的情况.
五、作业布置
教材第17页习题4
篇5：初中趣味数学教案
掌握用因式分解法解一元二次方程.
通过复习用配方法、公式法解一元二次方程，体会和探寻用更简单的方法——因式分解法解一元二次方程，并应用因式分解法解决一些具体问题.
重点
用因式分解法解一元二次方程.
难点
让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题更简便.
一、复习引入
(学生活动)解下列方程：
(1)2x2+x=0(用配方法) (2)3x2+6x=0(用公式法)
老师点评：(1)配方法将方程两边同除以2后，x前面的系数应为12，12的一半应为14，因此，应加上(14)2，同时减去(14)2.(2)直接用公式求解.
二、探索新知
(学生活动)请同学们口答下面各题.
(老师提问)(1)上面两个方程中有没有常数项?
(2)等式左边的各项有没有共同因式?
(学生先答，老师解答)上面两个方程中都没有常数项;左边都可以因式分解.
因此，上面两个方程都可以写成：
(1)x(2x+1)=0 (2)3x(x+2)=0
因为两个因式乘积要等于0，至少其中一个因式要等于0，也就是(1)x=0或2x+1=0，所以x1=0，x2=-12.
(2)3x=0或x+2=0，所以x1=0，x2=-2.(以上解法是如何实现降次的?)
因此，我们可以发现，上述两个方程中，其解法都不是用开平方降次，而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式，再使这两个一次式分别等于0，从而实现降次，这种解法叫做因式分解法.
例1 解方程：
(1)10x-4.9x2=0 (2)x(x-2)+x-2=0 (3)5x2-2x-14=x2-2x+34 (4)(x-1)2=(3-2x)2
思考：使用因式分解法解一元二次方程的条件是什么?
解：略 (方程一边为0，另一边可分解为两个一次因式乘积.)
练习：下面一元二次方程解法中，正确的是( )
A.(x-3)(x-5)=10×2，∴x-3=10，x-5=2，∴x1=13，x2=7
B.(2-5x)+(5x-2)2=0，∴(5x-2)(5x-3)=0，∴x1=25，x2=35
C.(x+2)2+4x=0，∴x1=2，x2=-2
D.x2=x，两边同除以x，得x=1
三、巩固练习
教材第14页 练习1，2.
四、课堂小结
本节课要掌握：
(1)用因式分解法，即用提取公因式法、十字相乘法等解一元二次方程及其应用.
(2)因式分解法要使方程一边为两个一次因式相乘，另一边为0，再分别使各一次因式等于0.
五、作业布置
教材第17页习题6，8，10，11
初中趣味数学教案
篇6：趣味运动会初中作文
4月30日，我们从家里出发，带着一条小板凳来到我们学校。想问怎么了？哦，说实话，今天，我们学校将举行一年一度的趣味运动会！
8点20分，大家在老师的带领下依次去了操场。和我们竞争的是六年级的学生。虽然差了一个年级，但我们也不应该被超越！接下来我介绍一下我们五六年级比赛的项目：第一，踩石头过河。两个学生，三个泡棉垫，多了一个，递到前面，这样转述。二、跳绳接力。两个学生，站成一排，接力。三，三个人四只脚。具体规则大家都知道。4。袋鼠跳跃。准备麻袋，两脚进去，往前跳。
第三个到了我们班！是三个人四只脚。另外两个朋友和我被分到了第一轮！哇，好紧张。“开始！”哨声一响，我们就像离线的剑一样冲了出去！留下了六年级的学生！“喂！”高五一声，第二组冲了出来！几分钟后，我们赢了！太棒了！
接下来，我们跨过河，和袋鼠一起跳。我们都赢了！只剩下关键的跳绳了。跳绳赢了就“四连冠”！我和一个同学跳到了第三名。前面的同学来了，我们就开始跳！以前训练的时候总是断断续续的，但是比赛的时候，不知怎么的，就成功了一次！太棒了！我们队跳完了，还有两组留给六年级学生。我们欢呼雀跃！奏效了！胜利！
在课堂上，老师表扬了我们，并赠送了小礼物。我们都很开心。老师说：“这一次，是我们所有人玩耍的最好时机！”这又一次印证了——集体的实力！
篇7：初中作文夏日趣味
初中作文夏日趣味
夏季是一年四季中最长的季节，也是最多姿多彩、火热浪漫的季节。自古文人对夏日格外青睐，看：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”……
在我看来，夏日乐趣无穷。
夏日的趣，跳跃在花草树木间。树影在强烈日光的照射下婆娑摇曳，一阵清凉的风吹过，树叶沙沙地响起，奏起一曲欢快的乐曲，在风中传播。
夏日的`趣，挥洒在田野地间。猛烈的日光，炙烤着大地；滚烫的热浪，烧灼着肌肤。农民们在田间挥汗如雨，丰收的喜悦灿烂在他们的脸上。小孩子在花丛中追逐着蝴蝶蜻蜓，在翩翩起舞中，他们似乎也成了飞舞的精灵。
夏日的趣，嬉戏在小河里。一到夏天的傍晚，大人小孩都出来了，来到小河边，洗澡的、游泳的、玩耍的，到处是水花，到处是笑声。玩累了，他们静静的浮在水面。鱼儿好奇地游过来，一不提防，呀，被捉住了！鱼儿拼命挣扎，可惜无力回天。于是，在晚餐桌上，便多了一道佳肴。
夏日的趣，绽放在荷花池里。“连天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧叶红花，在水中亭亭玉立。调皮的孩子，受不住烈日的烘烤，将荷叶摘下来顶在头上，于是在青青气息中有了一片阴凉。
夏日的趣，激射在大雨中。暴雨来临，雨珠如子弹般飞射而下，树木被砸得东摇西摆，恨不能跪地求饶，但“子弹”依旧飞射，似乎更猛了。土地拼命地吮吸雨水，以解除自己长时间的干渴。雨停了，放眼望去，眼前变成一个个小小的金鱼池，孩子们一窝蜂从屋子里冲出来，将水踩得四散溅开。
夏日的趣，无处不在……
篇8：趣味中秋初中作文
趣味中秋初中作文
记得去年，我们学校组织过一次集体活动——中秋赏月。这次活动可不一般，它分好几个环节呢!
那天下午，我迫不及待的让爸爸早点带我去总校，因为我想和我的小伙伴儿玩。到了总校不久，上课铃就响了，我急忙往教室跑去。两节课后，我们兴冲冲地来到操场上举行交换图书活动，我兴奋极了，连忙去找我的好朋友换书，找啊找啊，终于找到了一本我喜欢的书。这本书是孙琦瑞的，名字叫：《彼得·潘》我看了看封面：一个男孩子和一个女孩子正在嬉戏，女孩子穿着橙黄色的连衣裙;男孩子穿着蓝色的衬衫，他俩活像一对小天使一样在天空中飞舞。我很 喜欢这本书，就和孙琦瑞交换了。
接下来的这个活动是今天晚上最重要的环节——中秋赏月，我们先吃了月饼，然后我们都举起银光棒一起来庆祝这美好的中秋夜。看着天上的.圆月，我想起了一首诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑遥台镜，飞在青云端。我举起银光棒，一边观赏着明月，一边摇摆着银光棒。这时，我想起了我的外婆，不知她今天过的怎么样。想到这儿，我又想起了一首诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟!虽然我们现在不能见面，但是我们可以共同观赏着这一轮明月。想到这儿，我笑了。
这是我度过的最快乐的一个中秋之夜。
篇9：初中趣味运动会作文
初中趣味运动会作文
初中趣味运动会作文 (1)
20xx年4月7日，在和济小学举办了为期两天的趣味运动会。
我们每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，都希望在赛场上为班级争得荣誉。
“我宣布，和济小学20xx年春季运动会，正式开幕!”校长庄严又不失激动的声音响起时，我们终于抑制不住自己的心情，热烈的鼓起掌来。
比赛正式开始，首先是一年级的项目。
“哎，还早，先休息休息吧。”我心里想着，看起了从同学那借来的书。
让五年级比赛的通知终于响起了:“请五年级一班的同学参加双人跳绳比赛。
”我的心情一下子激动了起来，赶紧叫上吕露(我的合作好友)，拿着跳绳，走上了比赛场地。
“预备，开始!”裁判员一声令下，我们马上跳了起来。
可是不知道为什么，我们的前两次跳跃都未成功，第三次，我拼尽全力跳得很高，终于完成了开头的一跳。
时间一分一秒地过去，我们还没有停下。
“这一分钟怎么这么长?”我和吕露都暗自在心里嘀咕。
倒计时的声音终于想起，我们立刻停了下来，准备再跳一个。
但疲惫已经袭来，最后一个也没能过得去。
比赛结束，我和吕露回到座位上，养精蓄锐，准备下一次比赛。
没过多久，障碍跑比赛开始了。
又有我讨厌的软垫，一看见它就心悸。
算了，硬着头皮冲吧!哎，到我了。
接过接力棒，跨过了第一个障碍，其实没那么难。
越过全部障碍，把棒交给另一个人。
我的“任务”完成了!虽然我们没有得到第一名，也发挥出了正常水平。
下午，我们举行了拔河比赛。
这次我们占到便宜了，2班和3班先拔，胜出者再和我们拔，我们少拔一次。
不出我所料，第一次3班果然胜了。
一般备战三班!
我们很快站好了位置，拉开架势，准备和3班一决高下。
比赛开始。
我们都使出了吃奶的力气，果不其然，我们拔赢了3班!第二次交换场地。
他们也使出全身力气，球已经渐渐向他们一方靠拢。
就在我们认为没希望的时候，转机出现了:他们突然松了一下手。
我们连忙趁着这几秒钟时间，使出全身力气一拉，我们险胜3班。
第二天，我们举行最后一个项目:跳长绳。
我们都尽量稳住自己的身体，让下一个人能顺利接住装有乒乓球的盒子。
有些同学为了能让里面的同学安全地跳绳，甚至滚到了地上，为的是跑快一点。
经过集体努力合作，我们在五分钟内成功完成了59个交接。
运动会结束了。
但我们欢乐的笑声，矫健的.身姿，还在操场上回荡，回荡••••••
初中趣味运动会作文范文 (2)
热闹欢腾运动会，智荣学子显雄威。
我们迎来了校级趣味运动会。
同学们穿着整洁的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。
在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下灿烂的阳光。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。
困难和胜利都在向着他们招手。
看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油!在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力!
比赛开始了，有“赛龙舟”、“背球接力跑”、“赶猪”、“滚雪球”、“众人一条心”等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目就是“障碍接力跑”了。
你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去。
运动员们迎着明媚的阳光跳跃、绕杆、奔跑、击掌。
为了得到更好的成绩，他们拼尽全力，面对目标跨出坚定的步伐。
大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。
引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾。
仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，大家激动地为运动员呐喊助威:“加油，加油”!不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员不仅发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，还向我们展现了团结一致的精神!
看着运动员在场上，努力拼搏，我不禁心里对他们说:“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员!在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数次的辛苦奋斗，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，向前冲!”
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。
直到教工队与学生队的排球比赛结束后，本届运动会才圆满的完成了各项赛事，顺利的拉下了帷幕。
看着同学们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到体育精神在智荣学子中展现得一览无余。
所有选手在本届趣味运动会上赛出了成绩，赛出了自我，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
趣味运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡……
初中的趣味运动会作文 (3)
4月30日，我们带着小板凳，从家出发，来到我们的学校。
想问怎么了?呵呵，告诉你吧，今天，我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会!
8:20，大家在老师的带领下，依次走向操场。
和我们比赛的，是六年级的同学。
虽然相差一个年级，但我们不甘示弱哦!下面，我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目:一，踏石过河。
两个同学，用三块泡沫垫，多出来的一块，递到前面，就这样接力。
二，跳绳接力。
两个同学，站成一排，接力。
三，三人四足。
具体规则大家都知道。
四，袋鼠跳。
准备麻袋，双脚进去，向前蹦。
第三个就到了我们班!是三人四足。
我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑!哇，太紧张了。
“开始!”哨声一响，我们就如离线了的剑似的冲了出去!把六年级的同学甩在了后面!“啪!”一声击掌，第二组选手冲了出去!几分钟后，我们赢了!太好了!
接下来的踏石过河、袋鼠跳，我们都取得了胜利!就剩下关键的跳绳了。
如果我们跳绳也赢了，那我们就取得了“四连冠”!我和一个同学分在第三个跳。
等前方同学过来时，我们开始跳了!以前，训练时，我们俩总是断断续续的，但比赛时，不知是怎么回事，我们一次成功!太好了!当我们队全部跳完时，六年级的同学还剩下两组呢!我们欢呼，雀跃!成功了!胜利了!!!
到了班级，老师表扬了我们，并且颁发了小礼物。
我们都很高兴。
老师说:“这一次，是我们大家发挥得最好的一次!”这也再次证实了--集体的力量!
篇10：趣味运动会初中作文
期待已久的初中的第一次趣味运动会终于拉开了帷幕！
随着激扬的音乐，我们来到了江海文化公园，那里风景优美，五月的季节，气候宜人，趣味运动会马上开始。因为操场上的其他班上的同学们都开始练习了，我们班也不甘示弱，不想输给别的班，也开始训练起来了。
我们班的成员开始把球和鼓拿起来，准备工作做好，每一个成员都信心满满。一开始先由发球的同学发球，比赛这个项目的同学们都把手上的绳子抓紧的，但是在鼓调节好之前发球的同学已经开始发球了，由于没有调节好，从而刚上去的一个球还没有弹起来就掉下去了，有一些人就开始在边上吵了，一会儿你说一句，他说一句，这比赛就完不成了，有一些人看见这样就马上说：“比赛嘛，不要着急，心急吃不了热豆腐，要有耐心。”第二次的训练开始了，有一些同学因为想让球抛多一点，但是用的力气太大，同其他成员的力气不一样，导致球一会儿左，一会儿右，没抛几下球就掉到了地上，大家都十分的沮丧，我心中想：如果我们的心齐点，那就是不会这样了。可是刚刚用力过猛的，导致重心不稳的那个同学还在指责着别人，那个同学很无辜，差一点他们吵起来，还好有人及时把他们拉开来了，经过同学们认真的协商探讨，没有训练多久比赛就正式开始了。
我们先在旁边观战别的班级比赛，观看一会儿，总觉得别的班级挺团结的，我心里默默地想我们也一定要团结，很快轮到我们班比赛了，裁判员一发令下，我们就开始抛球，我们这会儿很团结，这个球宝宝很听话，没有像训练时的那样，我想让它左，它就左，我想右，她就右，我想上，它就上，我想下，它就下，那个心里真叫爽，功夫不负有心人，我们班在2分钟内抛了150多个，同学们都欢呼起来，这是一次成功的合作，虽然其他班有比我们抛得多的，但真正的是友谊第一，比赛第二嘛，开心就好嘛。
这次的趣味运动会因为老天不开眼——下雨了，还有一个比赛没有举行完，等下次有机会，可以目睹一下。这次运动会让我十分难忘，也让我悟出了一个道理：团结就是力量，做什么事都能成功！
篇11：趣味运动会初中作文
运动会上，我曾有过付出，有过回报，有过成功，有过失败。今年四月的`趣味，给我留下了深刻的印象。
比赛开始了，中央开了好几个项目，我来到小球投准的比赛区域，比赛场上，有一袋网球和一个圆形标靶，裁判员宣布：把球投进标靶中心就得分。我想，这么简单，谁都能得分，我肯定能投中。我很激动，终于轮到我了，我拿起网球，左手对准靶心，右手高高举过头顶，用力一抛，小球在空中划过了一道完美的弧线，砸到了靶心旁边，我的成绩是九环，成绩已经很不错了，我兴奋地回到座位上。
最后一个比赛项目是三十米迎面接力，我和参加比赛的在操场上站好队，我们分成两组，崔老师把接力棒给了另一组，裁判员一声令下，我们班的跑步健将许凤喜，像离了弦的箭一样，飞快的冲了过来，许凤喜跑得飞快，遥遥领先于其他班的，许凤喜跑过来将接力棒递给陈俊玮，可交接棒的一瞬间，陈俊伟一时没握好，将棒掉在了地上，陈俊玮立刻捡起，向对面跑去，可因为掉了棒，耽误了时间，陈俊玮被其他班的同学超过，我们心中充满了遗憾，接力棒在同学们手中不停传递着，很快便轮到我了，我右脚向前伸，左脚顶着线，做好接棒的准备，对面的王心宇跑了过来，将棒递给了我，我接过帮，飞快地向对面跑去，我的心砰砰地跳，想揣着一直活蹦乱跳的一样。跑到中间时，我的脚被石子绊了一下，身体失去了平衡，猛地向前倒去，我急忙向右倾，尽量保持身体平衡，努力追赶着旁边的同学，我跑到对面，把棒交给梅金萍，直到梅金萍握紧我才松手，我悬着的心终于落了下来。比赛结束了，我们仍是第四名，虽然是最后一名，可我知道，同学们都很努力地跑了。
今天的趣味运动会，让我们领会到了团结就是力量的道理，我们虽然没能取得第一，但我们付出了，我们努力了。
篇12：校园趣味运动会方案
活动背景：寒冬即将来临，气温逐渐下降，为确保第十三届顶岗实习隆化分队实习生的身体健康，促进实习生之间的相互团结，特此举行“阳光体育运动会”。
活动对象：第十三期顶岗实习隆化分队实习生
活动时间：20xx年10月22日9：00—11：30
主办单位：第十三期顶岗实习二分队xx二中小分队
承办单位：xx二中
前期准备：
1、活动器材：跳绳、毽子、桌子、椅子、气球、秒表、篮球、乒乓球拍、乒乓球、接力棒、奖品
2、布置会场
3、一切事宜要与二中商议妥当
4、做好各个运动员项目安排
活动流程：
1、运动员入场，驻县老师致辞
2、裁判员宣誓
3、裁判员宣布比赛规则
4、活动项目：
跳远、跳绳、50米两人三足小组赛、50米*4接力、吹气球比赛、双人背夹气球50米小组赛、踢毽子、定点投篮、50米托球跑、100米运球跑。
5、裁判员宣布结果，评出优胜方，并由驻县老师颁发奖品
6、由驻县老师总结发言，运动员散场
注意事项：
1、准备好急救药品，运动员在比赛过程中注意安全。
2、安排好运动项目顺序，避免发生运动项目重叠现象。
3、乡下实习生在往返县城与学校的途中要确保手机开机，确保驻县老师可以联系上每个人。
4、在运动会期间任何人不准私自离开运动场地，若有紧急情况必须和老师请假，批准后方可离开。
4、裁判员要保证公平公正。
5、与承办学校隆化二中做好交涉工作，确保运动会顺利进行。
6、友谊第一，比赛第二，运动员以运动为目的，避免发生冲突。
应急措施：
1、若运动员意外晕倒或受伤，在学校处理不了的情况下，要立即送往医院。
2、若乡下实习生不能赶上最后一班车回到实习学校，可以安排在县城里的实习学校住一夜。
3、在运动会开始的前一天看好天气情况，若遇见雨雪天气，另订时间，要及时通知到各个实习点。若在运动会当天发生天气变化要及时返回室内确保人身安全。
经费预算：
1、运动器材：毽子十个总计50元、跳绳五个40元、气球一包10元（其它运动器材与当地学校借用）。
2、奖品：一等奖：毛巾（20条）单价6元、总计120元
二等奖：笔记本（20本）单价5元、总计100元
三等奖：笔（20支）单价3元、总计60元
3、药品：绷带、云南白药喷剂、红药水、创可贴、棉签、葡萄糖。总计100元。
4、运动员饮用水：矿泉水2箱，总计50元。
5、实习生往返路费：500元。
6、午饭费用：500元。
费用总计：1530元
篇13：趣味校园活动策划书
一・活动背景、活动目的及意义
佛山是一座历史悠久的文化名城，早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一，历来商贾云集，物流顺畅；佛山也是着名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人，其中港澳同胞60多万人。
身在这个文化古城中，我们很多人却对佛山的了解很少，特别在我们这个校区，地处偏僻，交通不便，所以许多人对于学校外佛山的风土人情，文化古韵，旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩，去逛街，品尝美食，却不知道去哪里好，所以此环节为大家展示了一个全新的佛山，“一个文化古城，一个旅游圣地”，旅游，购物，美食，我们为大家提供了最全的资讯，为大家奉上最新的休闲方式。
二・主办单位：华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业
三・活动对象：华师大南海校区全体学生
四・活动时间与地点：
时间：5月13日
地点：商业街
五．活动内容:
本次活动的主题是“佛山搜go”，活动共分为3个方面，分别是“一手资讯，吃遍佛山”、“休闲一日游”、 “shopping e族”
六．活动形式：
（1） 从二楼饭堂出来处设入口，顺次向里沿街摆摊位，顺序是“美食齐齐猜”―“小吃、特产介绍”―海报―“拼图游戏”1―“拼图游戏”2―签名海报―抽奖处。
（2） 安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸，宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。
（3） 第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏，在太阳伞上挂几张食物图片，图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章，游戏内容是：参加游戏的观众给食物配上名字，答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品，书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的纸上盖一个章。
（4） 第二个摊位是对小吃，特产的详细介绍，安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面，让大家对小吃、特产有更详细的了解。
（5） 第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报，上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。
（6） 第三四个是“拼图游戏”摊位，我们将几个景点的图片打印出来，剪成十二小块，每个摊位各有四张不同景点的图，可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物（咪咪或书签）和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章。
（7） 拼图游戏之后是签名海报，供各位同学去签名留念。
（8） 最后一个摊位是抽奖摊位，盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖，礼品为佛山特产和一些小礼品，如果成功拉到赞助的，可把景点门票作为其中一种礼品，同时回收盖章纸。
七．活动准备：
1、拉赞助
2、出宣传海报（包括张贴宿舍楼下的小海报）
3、搜美食、景点、购物街或商店的图片，搜路线图
4、书签设计（正面为照片，反面为路线图）
5、打印（照片和书签）、买奖品、准备抽奖券
6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子
7、现场布置气球、彩带的人员安排
8、活动现场工作人员安排
1.校园趣味活动策划书
2.大学校园趣味活动策划书
3.校园趣味游戏活动策划书范文
4.春季趣味活动策划书模板
5.六一趣味活动策划书
6.趣味活动策划书
7.大学趣味活动策划书
8.班级趣味活动策划书
9.趣味知识和趣味活动比赛策划书
10.校园趣味端午节活动方案
篇14：校园趣味活动方案
一、指导思想
为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，现将具体事宜通知如下：
二、比赛时间
5月27日上午
三、比赛地点
学校大操场
四、比赛内容
幼儿团体操
五、比赛要求
1、本次比赛以班为单位。
2、 体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。
3、内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。
4、装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。
5、表演时间3―5分钟，出场和退场要自然，组织有序。
六、参加人员
全班幼儿（自愿参加）
七、活动过程
1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）
2、领导评委入席。
3、领导致辞。
4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）
5、评比颁奖
6、发放节日礼物（回教室发放）
八、评比办法
按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状
九、工作人员安排
1、评委：李贵强（书记、校长）
2、主持：喻文晴 苟瑶瑶
3、统分：李红 徐晓燕
4、摄像照相、音响：陈主席统一安排
5、背景布置：冯兰
6、安全：由学校安保科制度相应保障措施
7、后勤人员：
庆“六一”趣味团体操评分标准
（比赛采用100分制）
1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。
2、队形队列：队列要整齐，队形变化明显到位（10分）。
3、服装：服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受（10分）。
4、常规：做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。
5、动作质量：（60分）
①动作准确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。
②节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。
篇15：校园趣味篮球赛策划书
大学趣味篮球赛
(一) 活动目的：为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣味篮球赛活动。
(二) 活动主题：感受亚运，我们的全明星赛
(三) 活动时间：4月28日早上
(四) 活动地点：学校篮球场(内场或外场)
(五) 活动对象：电子商务(网络营销)第1支部全体成员
(六) 活动内容:
1、活动形式：仿照NBA全明星赛的比赛项目，进行分组团体积分赛
3、活动用具：篮球5个左右，计时器2个、评分表、笔、相机
4、嘉宾邀请：发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。(大学生外语文化节活动策划书)
5、具体项目流程：
比赛项目一：远投大赛(用时约30分钟)
比赛项目二：运球技巧赛(用时约20分钟)
每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球，运球要符合篮球规则，运球到一定范围内不限姿势进行投篮(投中不扣分，投不中可以选择补投，最后还是不中的在总成绩上扣1分)，按照规定线路返回，然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮，其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间，时间最短者即为该项目冠军。
工作人员：裁判员3名、计时员1名
比赛项目三：定点投篮大赛(用时约30分钟)
每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮，将投篮位置编号，按顺序投篮，每个投篮点可以投5个球，投中1个得1分，投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。
比赛共设置5个投篮点，分别是：右侧45度3分处，左侧45度3分处，圈顶三分处，左侧45度两分处和右侧45度两分处。
比赛项目四：花式上篮大赛(用时约30分钟)
(七) 注意事项：
1、场地可能会因为雨后湿滑，需要注意安全。
2、比赛场地人流量较大，需要注意随身物品的安全。
3、比赛过程中可能会有一些小意外发生，需要准备常用的救伤用品。
4、活动需要自备水、自备雨伞。
5、活动场地初定于外场，天气原因就转移到内场。
(八) 预期效果：
1、通过此次趣味篮球赛，让各组成员之间有更深入的沟通和交流，打造和谐团支部。
2、通过此次活动，唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识，打造健康新生活。
3、在亚运会即将到来之前，让同学们感受运动的激情，感受亚运新风。
篇16：校园趣味运动会策划书
为更好地开展我系学生工作，丰富同学们日常文化生活，更好地迎接奥运会的到来，在全系不断树立“健康第一”的指导思想，经我系办公室研究决定于6月份在我系开展第三届校园趣味运动会，现将具体工作安排如下：
一、大会指导思想
适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在系内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上、更快、更高、更强的精神，达到掀起我系春季体育活动高潮，促进全系教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。
二、运动会名称、时间及地点
名称：第三届校园趣味运动会
时间：6月份(具体时间待定)
地点：校园中心广场
三、成立我系第三届校园趣味运动会组委会
根据我系第三届校园趣味运动会具体活动安排，成立我系第三届校园趣味运动组委会，组委会组织机构成员名单安排如下：
主任：林书媛副主任：刘博徐丰
成员：张敏侯彪陈鹏伊孙郝张宁芷范琳
徐德秋张付强张栩博黄春友
秘书组：组长：张敏组员：张宁芷高月马丹丹利亚杰
工作：负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及运动会报名工作。
宣传组：组长：陈鹏伊组员：周娇张昕凝王杨洋赵晓萌
工作：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请学院记者团记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放健美操音乐和其他音乐。
比赛组：组长：徐丰组员：徐德秋孙郝张栩博乔野黄春友石亮
工作：制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练及裁判工作，表演节目的训练及演出。
后勤组：组长：侯彪组员：娄雪娇颜芳孙贞张宇彭菲李楠艾迪
工作：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;项目器材的准备;医疗救助工作的安排;奖品的准备及发放;其他部门需要协调及安排的应急工作。
保卫组：组长：侯彪组员：杨悦于大千王飞博王野张喻博尚禹彤
工作：负责会场内外的秩序及安全和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂宣传条幅;同时负责各班出勤及比赛过程中学生出勤及纪律情况的检查等工作。
接待组：组长：刘博组员：徐丰孙郝张宁芷徐德秋张付强
四、运动会项目
1、二人三足接力跑
比赛办法：每队8人，2人一组，共4组，每组男女各1人。
每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、
三、四组依次接力赛跑。
以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。
2、齐心协力
比赛办法：每队2人。
名参赛运动员背对背用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
以班级为单
位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。
3、宝贝新娘
比赛办法：每队3人。
比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。
男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。
以班级为单位进行，共分两组进行，按照完成时间计算成绩。
4、地道英雄
比赛办法：每队1人。
参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。
如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。
5、我是乔丹
比赛办法：每队2人。
参赛运动员男女各1人，以接力形式后退运篮球完成50米赛段。
行进途中不得持球跑，也不能双手触球。
以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。
6、趣味接力赛
比赛办法：每队4人，男女各2人。
接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。
各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分3组进行预选赛，每组取前三名进入决赛，决赛规则同预选赛。
7、拔河比赛
比赛办法：每队10人，男3人，女7人。
按照年级、专业各出一支队伍，按照名次为班级计分。
8、丢沙包比赛
比赛办法：每队8人，男女各4人。
在规定时间内看俩队剩余人数，当人数相同时看每队所接的沙包个数，以班级为单位进行比赛，以最后结果计算名次积分。
五、开幕式及体育竞赛方案
(一)开幕式工作安排
1、各班级队伍按照规定时间集合，组织运动员、裁判员入场。
入场顺序：国旗、系旗、护旗方队、鲜花队、裁判员方队、各班运动员方队(每班25人)
2、升国旗、奏国歌。
3、介绍到场的领导及嘉宾。
4、系主任宣布大会开幕。
5、院领导致大会开幕辞。
6、裁判员代表宣誓。
7、运动员代表发言。
8、运动员、裁判员退场。
(二)开展各年级、专业健美操表演
(三)比赛正式开始
比赛项目顺序：按照比赛具体时间安排进行。
(四)各班运动员代表入场。
(五)统计各班成绩，公布各班成绩。
(六)公布获奖名单、颁奖。
(七)林主任致大会闭幕辞。
(八)宣布第三届校园趣味运动会闭幕。
(九)各班运动员退场。
篇17：校园趣味运动会广播稿
各位老师，各位同学：大家好！这里是“幼芽”广播站，我是播音员：XXX。
B：大家好：我是XXX。
A：今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧。
B：让我们在知识的海洋里翱翔！今天让我们一起打开“知识百宝箱”，发现知识，感受智慧的力量。
A：最近我们的校运会将要开幕了，我们运动健儿们都在紧锣密鼓的训练着，争取能在比赛时拿到好的名次，为班级争光呢！
B：是呀，他们的精神可真宝贵，在运动会上也有不少的运动健儿们的体育精神感染了我们许多的人。今天与大家分享三个奥林匹克运动员的感人事迹，希望同学们能在聆听中感悟运动精神。
A：中国射手王义夫在亚特兰大奥运会上就带病酬壮志。
B：在亚特兰大奥运会上王义夫因耳道发炎而引起头痛头晕，但他依然拖着病痛的身体坚持不懈的边训练边治疗。狼溪赛场上，发着烧的他还坚持参加比赛，在比赛中前半段时间，他领先了对手3.8环，却在最后一枪时因体力不支而仅仅射到6.5环，王义夫以0.1环之差失去蝉联冠军的机会。
A：国际奥委会执委何振梁以及教练张恒很快走上去安慰他：“你已经尽了全力，大家认为你是好样的。”王义夫脸色苍白，喃喃自语：“我没有打好，最后一枪我什么都看不见了。”说完他便休克倒在场地上。
B：虽然王义夫这次比赛没有获得金牌，他那不屈的精神和为国争光的心深深的打动了我们，他成了我们中国人民心中的骄傲。
B：与王义夫相同的，坦桑尼亚选手阿赫瓦里也同样用他的体育精神打动了我们。
A：阿赫瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，响起了经久不息地雷鸣般的掌声……那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经超过了4个小时，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，阿赫瓦里笑了笑，说：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”这一幕后来被人们奉为“奥林匹克历史上最伟大的一幕”。
A：一场运动，胜负固然重要，但更难能可贵的是在遇到阻碍时，有一颗顽强克服障碍的决心。这种永不言弃的运动精神，正是奥林匹克的精神，正是值得我们学习精神。
B：娜塔莉娅？帕蒂卡，一个天生右下臂残疾的坚强姑娘，一个被誉为“为乒乓球而生”的波兰“维纳斯”。
A：她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的.事情。她代表波兰队与中国香港队进行女团小组赛的第一轮比赛，虽然最终以微弱分差惜败。但比赛中，这位独臂女侠还是赢得了全场的尊敬和掌声。虽然帕蒂卡最终没有取得奥运会女单的入场券，但她却得以代表波兰乒乓球女队参加女团比赛，同时也力求在残奥会上捍卫金牌。作为残疾运动员，帕蒂卡用别样的美丽诠释着体育运动的真谛，也感动着世人。
B：在运动会上，希望运动健儿们能够秉持着这种奥林匹克的精神完成每一项的赛事。希望同学们在运动中学会团结，在运动中学会坚持，在运动中感悟和平、友好、互助的精神。
AB：青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们明天准时相约！您的喝彩就是我们的精彩！
A：今天的校园广播已接近尾声，接下来一首轻松的歌曲送给大家，欢迎您下周同一时间继续倾听校园幼芽广播。
B：再见！
篇18：校园趣味运动会广播稿
在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心……这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点
一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊
篇19：校园趣味运动会标语
1、比出风采、超越自我。
3、超越极限，超越自我。
4、飞跃梦想、超越刘翔。
5、更强我能、更快更高。
6、今天你趣（去）了么。
7、努力奋斗勇敢争先。
8、努力拼搏自强不息。
9、拼搏追取、善学勤。
10、青春无畏，逐梦扬威。
篇20：校园趣味运动会策划书
为了丰富学生的课件活动，加强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神，特举办段家集中心小学数学趣味赛活动
一、指导思想
为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题
趣味学习快乐成长
四、活动内容:
活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
(二)真爱永流传
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(四)袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
(六)踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
(七)抛绣球
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
五、活动要求及注意事项：
1、安全第一，学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险;小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好!在活动结束时，集体打扫战场!
篇21：校园趣味运动会策划书
主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园
时间：20XX年4月中旬
地点：操场
参加对象：五大组织与各组织团队
主办单位：学生会
承办单位：文体部
协办单位：校学生会其它各部门
活动负责人：学生会文体部各干事
活动意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
活动介绍：
1、活动形式：
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式
(1)竞赛环节(14：30——15：30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人，男、女各2名)只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
(2)娱乐环节(15：50——18：00)由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队4人，至少有1名女队员)，参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。
(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
(3)引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
(8)选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
(9)赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
(10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。
(11)干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元
(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
看过2017校园趣味运动会策划书的人还看了：
篇22： 校园趣味运动会总结
校园趣味运动会总结
我校20xx年趣味运动会于月4日成功举办，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，较出色的完成了本次运动会的各项任务。
运动会前期，领导小组召开了筹备会，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。
在历时二天的比赛中，全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛、顽强拼搏，趣味运动会已经作为我校的传统项目已开展多次，本次运动会上设置了六个项目：武术操、队列展示、单人跳绳、双摇跳绳、单踢毽子、对踢毽子、跳大绳。在比赛的过程中，学生热情高涨，赛出了风格，赛出了友谊。在本次运动会上各个班级都有收获，成绩的取得，离不开各班主任和学校的全体老师共同努力。
从本次运动会的准备和实施，应该说时间紧迫、人手少、任务重，与之相关的各项活动特别繁多。在运动会日程的编排和秩序册的打印，工作量之大，是有目共睹的，体育组的老师们加班加点，利用休息时间，赶编运动会日程的编排，日程打印后的校对工作，都是加班加点干出来的。与运动会的相关活动，体育组老师在校领导和教导处的安排下，积极开展工作。武术操的'表演训练、开幕式各个方阵的训练，都倾注了老师们的辛勤与努力。
本次运动会的裁判工作也是一个庞大的综合的工程，有近十几名教师担当了本次运动的裁判工作，从裁判人员的理论学习、工作分工、实地演练和运动会的执法，全体裁判员兢兢业业、秉公执法，公正裁判。全体大会工作人员认真负责、忘我工作，确保了大会的良好秩序和顺利进行。应该说本次运动会的裁判工作是历年做得较好的一次。几乎没有因裁判失误而出现在的问题，尤其是我们的一些新老师，服从安排、任劳任怨，工作态度好，在各自的岗位上认真地开展工作。在本次运动会的裁判工作中表现得特别突出，展现了政通路小学精神风貌。也正是因为有了这些老师的兢兢业业的工作，使得我们这次运动会取得了圆满的成功。
在运动会期间，我们可以看到师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏、奋勇争光、赛出风格、赛出水平、赛出友谊，从而充分体现出我校师生的风采。在赛场上，广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则，广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障，在运动会各项比赛中，运动员取得了很好的成绩，他们用汗水、泪水，甚至是血水谱写了运动不止、创新不息的绚丽乐章，可以说，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收。
本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了政通路小学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创的辉煌。
篇23：校园趣味运动会加油稿
磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!呼啸的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
我们知道 ，这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持;我们知道，这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。我们知道，你是今天的明星，我衷心为你祝福!为你喝彩!
这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到，那山呼海啸般的加声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
[校园趣味运动会加油稿]
篇24：趣味校园活动策划书
趣味校园活动策划书
在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。缤纷多彩校园，趣味运动会如何策划？下面是趣味校园活动策划书，为大家提供参考。
一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我
二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。
三、活动主办单位**学院
四、活动时间：20**年4月上旬
五、活动地点：运动场
六、活动对象：全院学生（以班级为单位）
七、活动项目：
项目一：单腿斗鸡
规则：
1、 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位。碰撞，挤压对方膝盖部位。
2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。
3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。
4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大。
5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。
6. 采用三局两胜制决出胜负。
7、参赛人每班两人，一男一女。
项目二：送鸡毛信
规则：
1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米。
2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。
3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。
4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。
6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。
7、参赛人每班四人，两男两女。
项目三：脚夹球跳接力赛
规则：
1、四人一组，起点和终点各2人，每组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
2、在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
3、前三用时少者获胜。
4、参赛人每班四人，两男两女
项目四： 定点投篮
规则：
1、每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。
2、男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。
3、女子组的'参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
4、在规定时间内前三投中球多者获胜。
5、参赛人每班两人，一男一女。
项目五：一脚定江山
规则：
1、两人一组，一男一女，踢之前用大象鼻在原地转10圈后立马用足球踢入对面的足球门
2、参赛者将球踢入10米开外的球门记一分钟内踢入最多的为胜。
3、参赛人每班两人，一男一女。
项目六：背对背拥爆
规则：
1、两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆（不能借用背部意外身体部位）。
2、记所用时间最少的一组为胜。
3、参赛人每班两人，一男一女。
项目七：你争我抢
规则：
1、两个人一组，比赛以拔河的形式进行。
2、比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有乒乓球，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢球，限两分钟内。
3、记抢的个数最多的小组为胜。
4、参赛人每班两人，一男一女。
八、冠军、亚军和季军各一名，优秀3名。
九、经费预算：500元左右
篇25：校园趣味运动会新闻稿
我们贝斯特外语小学高年级组（四、五、六年级）在小学六楼体育场进行了的三场趣味运动会，这既是对同学们运动技能掌握情况的大检阅，也是我们全体高年级师生欢聚一堂，共同进行比赛、学习和交流好机会，更是展示我们贝斯特学生“顽强拚博、奋发进缺的体育精神的大舞台。
通过本次趣味体育活动，不仅锻炼了学生的身体，更培养了学生们团结合作的精神，磨练了学生的意志，激发了同学们的集体荣誉感和责任感。比赛过程中，每一个同学都积极参与，把自己最大的热情容入到了集体当中，努力为班集体争光的同时也为同学送去了热烈的掌声。
篇26：校园趣味运动会策划书
为弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、活动主题
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动口号
让运动成为一种习惯 让团结成为一种精神
四、活动对象
xx职院学生
五、活动时间
XX年四月至五月
六、活动地点
风雨操场、东篮球场
七、活动项目
项目一：拔河大赛(总分35分
参赛者：15人(8男7女)
裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：东篮球场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的`线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
比赛评定原则;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。
项目二:盛水接力(30分)
参赛者：10人(5男5女)
裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道(100m)
比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水
比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点，排在同学后面，重复。
比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
项目三：六人七足竞走(30分)
参赛者：6人(3男3女)
裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道
比赛器材：绳子15根
比赛规则：男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子若松散，需系好后在前进。
比赛评定原则：竞走100m,以时间为标准排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
八、首届趣味运动会组委会名单
主任：
委员：
裁判长：
裁判员
场地器材组
计时员：
监督员：
九、竞赛日程
1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日 16：30pm
2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日 16:00pm
3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm
4、《盛水接力》————————————5月4日 15:00pm
5、《六人七足竞走》——————————5月5日 16:30pm
十、竞赛分组
所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。
各系报名名单在4月20号之前交齐。
十一、注意事项(5分)
1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩;
2、不得扰乱次序
3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩;
4、活动项目分区域，参数队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛;
5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉;
6、参赛队员保持场地卫生，听从工作人员安排;
7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;
8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况(人数不足或不符合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。
十二、积分制介绍
本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成(活动项目95分、注意事项5分)，按综合分值评比。
一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖(2个)：100元
奋斗奖(4个)：50元
经费预算
院学生会体育竞赛部
篇27：校园趣味活动策划书
一、活动背景
新春到来，无限生机。期望那熟悉的水果，在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘，为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕，雕画出精致的作品，为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。
二、活动意义与目的
为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新本事，给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。
三、活动说明
1、活动资料：分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘，决赛资料为蛋糕雕花。
2、活动地点：南食堂三楼
3、参赛形式：以小组参赛，同学能够自行组队报名，也能够个人报名比赛前随机分组。
4、准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个
决赛，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组
四、活动流程
1、宣传：以海报，横幅，传单(报名时分发)，等形式宣传。
2外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。
3比赛地点：南食堂三楼。
4初赛流程：①选5名评委
②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛
③每组选手随意取材，(也可自带水果)在xx分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自我的作品，限时2分钟。
④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。
⑤若出现相同分数的组，则在最终进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)
5决赛流程：①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。
②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品，并由评委打分。
③中间能够穿插一些小游戏……
④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束
五、商家赞助
1赞助金额：全程赞助
2权益：
①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅，海报，宣传册等)
③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品
④晚会结束公开鸣谢
备注：能够多家联合赞助
2、实物赞助商：(以蛋糕店为主)
①权益
②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品
③晚会结束公开鸣谢
六、资金预算
篇28：校园趣味运动会新闻稿
比赛即将达到高潮，赛场上的观众数量也达到了最大值，因为撕名牌活动就要开始了，大家对此都非常感兴趣：赛场上会出现怎样的状况。每位男生骑士都是非常尽心尽责，尽管衣服有被扯破，皮肤有被划伤也是要将对面公主的名牌拿下。谁知竟难敌超能“公主”：“超能卓越队”的公主不仅很好地护住了自己的名牌，更是依据自己的优势，巧取豪夺拿到了很多男生的'名牌，令在场观众惊叹欢呼，也让他人最终竟不敢靠近她。大家都有自己的战术，为了保护自己的名牌，最后剩下的另外两名女生结成同盟，与超能“公主”僵持直至比赛结束。
篇29：校园趣味运动会新闻稿
压轴的项目是最精彩也是群众最激动的时刻，拔河比赛由于分数更高，大家也是更加卖力，成败在此一举。只要一股作气，就可以扳回比分。此时大家也是四处寻找替补队员，从班级中拉来能见到的壮丁。
首先分三组淘汰掉了三队，接着是前三队的车轮战。由于“卯足了劲”队伍壮汉较多，实力相差较为悬殊，获得第一已是毋庸置疑的了，关键是“小红莓”与“机械旋锋”的拉锯战。双方实力相当，第一次对战中机械占了上风，但是在第二站中小红莓又突然爆发，双方打成平手。加时赛是双方僵持最久的一场比赛，这时就是比谁坚持的久了，大家坚持着，握紧绳子涨红了脸，最终“机械旋锋”队赢得这场对局。
在这场拔河比赛中，大家感受到了班级间的团结与激情，不仅仅是队员们在使劲用力，身边的小伙伴们也在奋力地呐喊加油，为队员保持着节奏，不管结果如何，大家都感受到了体育比赛的精神与乐趣。我们都是好样的!
文档为doc格式
