下面小编为大家带来做文明出行的人作文，本文共30篇，希望大家能够受用!
篇1：做文明作文
金秋十月，又一个国庆长假到了，我为了收集一些学习上的重要资料，便决定在父母的陪同下去上海书城购书。
这一天一大清早，天还下着蒙蒙细雨，可这并不会打消我们的计划。按照计划，我们一行三人乘车来到了位于福州路上的上海书城。一进书城，这里秩序井然，每一位顾客都在认真的挑选着自己的书，也没有人大声喧哗，我也迫不及待的查找起了自己想要的资料。
我来到了专门买学习资料四楼，顺手拿起了一本作文大全翻看起来，正当我看得津津有味的时候，我发现其中的一篇文章怎么也对不起来，仔细一看，原来这中间一页不知被谁撕掉了，谁这么缺德，为了自己得到方便，竟然不顾别的读者，这种人太不爱护书了。于是，我放下了那本残缺不全的书，另外再找了一本，可没想到的是，这本书翻开来，有好几页上都被人用笔涂画得面目全非，我懊恼极了，心想：这种人也太没有素质了，来买书本来是为了上进，可这样一来却是糟蹋了书，如果让我看到，我可一定要阻止。
挑挑拣拣的，我终于把自己需要的书给找好了。于是，我捧着书来到了父母阅览的地方。我漫不经心地左右环顾，突然，我看见不远处有一个比我大两三岁的小男孩，他正拿着一本动漫书翻看着，可眼睛却在四下张望，手里拿着一张随书赠送的卡通光碟，准备放进口袋里。我的心紧张得快要跳出来了，仿佛是我在干坏事，我想走过去阻止，可又怕被人说多管闲事，说不定还被人打一顿，反而吃力不讨好，心想：今天就算了，下次再看到我再管吧。可又想如果每个人都这样，那以后碰到这种事就更没人管了，那书城这种良好的学习氛围就被破坏了。于是，我鼓足了勇气走了过去，轻声的对那个大同学说：“请你把东西放回原处，我都看见了。”没想到那个人却瞪大了眼睛看着我，恶狠狠地对我说：“少管闲事，否则揍你。”我吓得不敢吱声了。这时候，爸爸走过来问我发生了什么事，我一五一十地说了，爸爸就对那个人说：“你觉得你这样做对吗？如果每个人都象你一样，那这种残缺不全的书还有谁会要，如果你买了这样的书，你会开心吗？．．．．．．”那个人听完爸爸的话，羞愧地低下了头，并把碟片拿了出来放回了书里。看着他终于回心转意了，我也高兴地笑了。
虽然这件事在别人看起来太微不足道了，可对我来说却意义非凡，因为我也敢于向不良行为说“不”了。
篇2：做文明作文
月15日，秋高气爽，高安路第一小学全体二年级的学生们在导游阿姨和老师的带领下兴高采烈地来到上海野生动物园进行秋季考察活动。
由于活动前，老师和学生们共同讨论了如何才能做一名文明小游客，所以整个活动中，学生们都能以文明小游客的标准要求自己，做到了文明乘车，安全游园，文明观看表演，因而受到了司机叔叔、导游阿姨和园内工作人员的一致好评。
在乘车去往野生动物园的途中，二2班的小朋友们主动将靠前的座位让给了晕车的同伴，而晕车的小朋友们小手里都拿好了塑料袋。路途中，小朋友们没有一个人大声喧哗，也没有人吃零食。下车前，每个小朋友还不忘对司机叔叔说一声“谢谢”。司机叔叔高兴地对二2班的小朋友们竖起了大拇指：“你们这个学校的小朋友们素质真不错，那么讲卫生，那么守纪律，还那么有礼貌！要是我每次开车都能碰到这样的班级就好了！”
来到了野生动物园，小朋友们首先直奔可爱的食草类小动物区。在那里，大家看到了平时难得一见的羚羊、骆驼和长颈鹿等。有的小朋友说：“你们看，长颈鹿的脖子果真很长！”有的说：“是呀，长颈鹿虽然身型高大，动作却慢斯条理，好优雅呀！”不一会儿，大家又看到了骆驼。有的小朋友很会动脑筋：“我想起来了，骆驼的双峰很有特点，老师说过，这就是它在沙漠里生存的法宝。”“对呀，对呀！”
接着，大家又来到了食肉动物区，相比较之前的那些食草动物，老虎、狗熊、狮子就显得强壮凶猛很多。老虎不愧是百兽之王，一走近就被它的气势吓到。当然，狗熊虽然体积庞大，却憨态可掬，让人感觉很滑稽。在整个观看的过程中，每个小组的组长一直在提醒自己的组员们要小声讨论，不能给动物喂食。导游阿姨见了，忍不住笑眯眯地夸大家：“我们二2班的小朋友真的是把小动物当成了自己的朋友一样对待，你们真是一群好孩子啊！”
随后，大家去看了海狮表演。下午，大家又观看了动物奥运会。小朋友们看到了聪明机灵的猕猴和小豹子，还有惊险的马术表演和大象表演灯。精彩的演出逗得大家开怀大笑，也为了不起的驯兽员和聪明的动物朋友们送去了热烈的掌声……
快乐的时光总是飞逝而过，在不知不觉中，一天过去了。下午三点，大家依依不舍地离开了动物园，但动物们可爱的样子却留在了每个人的心里。
篇3：做文明作文
文明是什么？汤囚比说：“文明是一种运动，不是状态，是航海不是港口。”礼仪是什么？爱默生说：“礼仪，是聪明人想出来与愚人保持距离的一种策略。”现实生活中，文明礼仪只是相遇时的一个微笑，遇见师长时的主动问好，同学有难时的热情帮助……只是一句“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
孔融是我国东汉末年的文学家，他所作的散文和诗歌都非常有名气。孔融4岁时就懂得谦让、尊敬兄长。一天，邻居送来一筐梨，梨大小不同。大家让孔融先挑，原以为他会挑最大的至少是中等的，哪知，孔融挑了一个最小的梨，把大梨让给哥哥们。大人们问他啊为什么挑最小的，他回答说：“哥哥们比我大，应该吃大的，我年纪小，应该拿小的。”……
在我们周围，也常常能看到一些文明的现象。小妹妹摔倒了，陌生大哥哥主动扶起；吃完东西，游人自觉地把剩余垃圾扔进垃圾箱；遇到红灯，行人主动停下来等绿灯亮了再行驶……虽然都是些不起眼的每天都在做得小事，但却都是人类文明的表现。
文明，并没有多么深奥，任何一次善良的小举动，都可以成为文明的化身，就像孔融一样。自己觉得是理所当然的事，却成为佳话，变成后人千古传唱的事迹。其实，文明并不是一门学问，只要仔细体会，你就会发现文明离我们并不远，文明就在我们身边。同时，文明就是一门学问，你必须去钻研这门学问，否则，你就达不到人性所需要的基本准则。一位老师对我们说过这样一句话：“同学们，你们知道你们来学校是为了什么吗？是为了学做人！”而文明则是做人的基础。老师们天天做文明人行文明事总在我们耳边宣讲：要讲文明、懂礼貌……虽然有点烦，但是不得不承认，文明礼仪对我们来说，有多么重要。如果没有文明礼仪，大街上就会满是纸屑、果皮；如果没有文明礼仪，司机们不遵守交通规则，就会造成更严重的交通堵塞，甚至酿成更多的交通事故；如果没有文明礼仪就会有更多的人打架行凶，世界上就会增加更多的犯人；如果没有文明礼仪，就没有和谐的社会，世界会变得一团糟！可见，文明礼仪对我们这个日益发达的城市乃至整个社会来说，都是很重要的。
都说再小的力量也是一种支持，一个人，只要多做一些文明事，哪怕是一些微不足道的小事，对我们自己来说，虽然只是迈进一小步，但我们的城市就会向文明迈进一大步。朋友们，让我们携起手来，从我做起，从小事做起，做文明人，行文明事，为创建文明城市而贡献自己的一份力！
篇4：做文明作文
最近，学校开展了“春风行文明驻我家”的活动，这不，我也担当起了“文明小卫士”的重任。
前天放学后，爸爸接我回家。可刚走了一层楼梯，就听见爸爸一声咳嗽，身体前倾，张开大嘴，向楼梯口的平台上吐了一口痰。我立刻停住了脚步，心想：爸爸怎么搞的，怎么能够随地吐痰呢？爸爸见我止住了脚步，关心地问：“怎么了？”“你干吗在这里吐痰啊？”我十分不悦地撅起了嘴，“这可是不文明的行为！” “小子，就为这点小事。”爸爸边说边抬起右脚，“看！我把它消灭掉不就行了。”我眼疾手快，赶忙阻止：“别踩，你在这儿等我一会儿，行吗？”爸爸见我那么坚持，也想看看我葫芦里到底卖的是什么药，便说：“好吧。”我立刻转身回到教室，拿起拖把来到卫生间。我先把拖把浸湿了，然后飞奔回爸爸身边，三两下就把痰迹擦掉了……等我气喘吁吁地放好拖把再回到楼梯口时，我看见爸爸不好意思地笑了。回家的路上，我一本正经地对爸爸说：“以后不要随地吐痰了。刚才你只要忍一下，就可以吐到楼下的垃圾桶里。老师说，随地吐痰既不卫生，也不文明，痰里的细菌可多了，随地吐痰极易传染疾病的，不仅对别人有害，同时也污染了生活环境。”爸爸见我严肃认真的样子，摸摸我的头说：“记住了，我的小老师。以后爸爸都听你的。”听了爸爸的话，我心里甜滋滋的。
转眼两天过去了，终于迎来了星期天，我们一家也迎来了一周一次的家庭大扫除。妈妈打扫厨房，爸爸打扫房间，我则负责门前和走廊。可等我扫完走廊，我才发现，左邻右舍的门口都堆满了垃圾。这些租住的叔叔阿姨们，整日忙于打工，把家里的垃圾扫到门口就不闻不问了。看着他们门口堆积的“小山”，我不由分说地清扫起来。“万里，你在做什么啊？别人的门口用得着你扫吗？”妈妈的尖叫声在我耳边响起。“不扫，这里快成垃圾堆了。”我高声嚷道。爸爸听到我们的声音，从门口探出脑袋说：“小子，做得对！爸爸支持你。”说着，爸爸也加入了我的行列。妈妈看着我们父子俩，抿着嘴笑了，不知什么时候，她也加入了我们的队伍……半个小时过去了，虽然我们一家都累得满头大汗，但看着焕然一新的租住地，我们都会心地笑了。
文明你我他，幸福靠大家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯吧！
篇5：做文明小市民作文
“文明小市民”这几个字对大家来说，肯定不陌生，从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。下面的一些事情充分体现出了文明小市民的重要性。
有一次，我到公园去玩。我和爸爸妈妈上车时，看到有些人上车不排队，互相拥挤，上车的人本来应该等到站的人全部下来再上车，可他们却争着先上车，把下车的人挤到了一边。我看了很生气，就想：这些人太不讲文明了吧！本来应该先让下车的先下来，可是他们一点也不谦让。想着，想着，就到了公园，我下了车，买票的时候，看见有人蹲下偷偷地溜进公园，而且他也没买票。我进了公园，发现有随地吐痰的，就拿纸把痰捏起来扔进垃圾箱。我继续往里走，走到一个花坛旁边，发现那里只有一朵花，其余的花都被一些人摘去了。我又往前走了一段路，发现有一群小孩子在大声吵闹，吵得人不得安宁，我连忙上前去告诉那些孩子：“这是公共场所，不能大声喧哗！”这才止住了那些噪音。我又走到了一块草地旁边，听见有人在哭泣，我仔细一听，原来是小草在哭，我问小草：“你为什么哭呀？”它说“一群孩子刚才在我身上踢足球，压死我了，我都快成驼背了。”真是气死人了。
我希望我们每个人都做文明市民，讲文明话，做文明事。
篇6：做文明小市民作文
金风送爽，桂子飘香，我们又迎来了一个新的学期，我也升入了二年级，成了一个中年级的学生了。一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，知名度也一天天在提高。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象。
在新的学期里，我要争做一个文明小市民。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，；讲究卫生，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；在公路上遵守交通规则；在社区做个最好的小公民平时注意保护自己的社区环境，关心自己的社区动态，为社区的建设尽自己的一份力；在家里做个最好的孩子，从小要尊老敬老，孝敬父母；在公园里不踩踏草地、不损坏公园里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。
同学们，让我们行动起来，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民！“做一个最好的我”。相信自己，我们一定能行！
我还要从节约一粒米、一滴水做起，争当文明小市民，与陋习告别，做文明小市民。热爱张家港，提高素质，并把文明的风气带回学校。同学们，让大家都来做文明小市民吧。
我的讲话完了，谢谢大家！
篇7：做文明小市民作文
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。
在我们的生活中，不横穿马路、不乱闯红灯；在公共汽车上，给老人和小孩让座；在公共场所，不乱扔垃圾、不随地吐痰；当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序，做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识，这需要我们全体市民行动起来，按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起，向家里的亲人、朋友宣传低碳行动，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德，更是一种责任。
同学们，我们一起行动起来吧！让文明永远留在我们心间，争做文明小市民吧！
篇8：做文明小市民作文
文明属于我们每一个人，说起来比较简单，它可以伤害一句话、一个举动来表现，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、去养育。
文明是一种精神、一种行为，我们每一个人都能做到，文明也是一种素质，比如：不乱扔垃圾、不随地吐痰是一种素质，上车给老人让座，这也是一种素质，别人有困难的时候去帮助别人，这都是素质。素质表现在我们的一言一行中。
讲文明是一种美德、一种责任、也是一个人综合素质的表现，只要每个人都能自觉做到生活文明准则，整个社会的文明水平才会真正的提高。
创文明城市、做文明人，这并不是某一个人做好就行了，这需要我们全体市民一起行动起来，哪怕是弯下腰捡起一片纸屑、节约每一滴水，只要我们用心去做，相信我们的城市、我们的校园会更加美丽。
同学们，让我们一起行动起来，争做文明小市民。
篇9：做文明小市民作文
同学们，当你们看到某个人“呸”地一声向地上吐痰的时候；当你们看到某个人在美丽的公园里随手折花的时候；当你们听到某个人在那安静的阅览室里大声喧哗的时候，你们有什么感受？你们觉得这是文明的行为吗？你们觉得他是一个文明的`市民吗？我想答案是否定的。
我们每天生活在幽雅洁净的城市里，是多么的愉快。我想：我们应该从小事做起，养成良好的行为习惯，为创建文明城市尽自己的一份力量。于是，当我走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外；走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑；经过讲台，随手将零乱的讲台整理好；穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。当我看到别人拿着香蕉皮，因为懒得多走几步而把它扔在垃圾箱外面或者为了图一时方便把垃圾随便倒在马路边还不脸红时，我立刻上前制止。当我看到有的小朋友攀树摘花时，立即上前劝阻。在家里，我孝顺父母、关心亲人、勤俭节约，还热爱劳动，经常洗碗、扫地，自己的被子不让妈妈整理，衣服、袜子都自己穿。这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是讲文明的表现。
做为一名小学生，我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们将来去创造。时代已向我们少年儿童提出了挑战，政府已经向我们提出了倡议。我们要迎接挑战，响应倡议，做一个文明的小市民。我们要从现在做起，从自己做起，为创建文明城市“加分”，为建设首善之区做出应有的贡献！
篇10：做文明市民作文
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军，我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的'“小标兵”。
我认为自己就是一个合格的“五好小公民”，这可不是自吹自擂，不信?来看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在妈妈炒菜时递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢!从那以后，我做家务事时，就更积极了，特别是对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩!
记得那是暑假时，天气闷热闷热的，知了在树上不停地叫着，爸爸妈妈去上班了。快中午时，我的肚子饿的咕咕叫，怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净，放进电饭锅，然后向锅里放了点油，从冰箱里拿出鸡蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已经热了，我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋，拿起铲子上下翻转。不一会儿，一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着，我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝，放入小瓷盘里，撒了点盐、味精和香油，搅拌均匀，一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了，菜也好了，我急忙盛好饭，端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了，只见他们看见我布置桌子、摆着筷子，惊诧地张大嘴巴，好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来，一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是……也许是第一次当小主人的喜悦吧!
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，从来不与小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙。纪律和学习上，我也毫不含糊——上课时，我坐得端端正正，积极思考老师提出的问题;每次征文、朗诵比赛，总有我的身影。所以同学们都愿意和我做朋友。
每次外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小女孩正在摘花，我就上前去劝她：“小朋友，这花多漂亮啊，这花儿是给大家开放的，是属于每个人的，我们可千万不能摘呀!”旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里别提多高兴了。还有一次，我看见一个年龄与我差不多的男孩随手把纸屑扔在人行道上，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”!让我们一同来做“文明小标兵”吧!
如果我们每个人都伸出自己的一双手，去帮助一些需要帮助的人，那我们的世界是和平的、温馨的。记得有首歌唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间!多么美妙的一句话，为我们世间的和谐，让我们都争取做一个合格的“五好小公民”!
篇11：做文明游客作文
做文明游客作文【热】
一个春光明媚的早晨，小猴孙小圣约了自己的好朋友小熊嘟嘟去附近的公园游玩。
公园里有清澈见底的小河，有郁郁葱葱的树木，还有翩翩起舞的蝴蝶，孙小圣和嘟嘟都被这美景给迷住啦！突然，孙小圣看到小溪中间的石头。它灵机一动，跳到了大石头上。只见它“金鸡独立”，“手搭凉棚”。伸长脖子，眼睛一眨不眨地看着远处的景色，尾巴翘得老高老高的，别提有多兴奋了。嘟嘟看见了，连忙对小猴摆摆手：“小圣、小圣，快下来，快下来！这样是很危险的。万一你没站稳，掉到河里会淹死的。”小圣听了，理都没理它。一扭头，还故意摆了个“白鹤展翅”。这下嘟嘟可生气了：“你再不下来，我就先走了，再也不跟你玩啦！”小圣虽然有一百个不愿意，但也只好下来了。
它们走着走着，都走累了，就到凉亭里去休息。小圣看到了面前的'两个漂亮的石柱，眼睛咕噜一转，想道：这儿既然有两个石柱，正好给我练练字。然后拔了一根猴毛，对着它吹了一口气，嘴里说一声“变”，猴毛就变成了毛笔。小圣拿着毛笔“噌”一下就爬上了石柱。它用双脚钩住石柱，再往手上吐了点口水，又对着口水吹了口气，口水就变成了墨水。小圣拿笔蘸了点墨水，在石柱上写下了“孙小圣到此一游”这排字。
这下可把小熊气坏了。它一手叉腰，一手指着小圣：“你怎么能这样破坏公物呢？公园里的景色是大家一起分享的，你这样做别人还怎么看风景呢？”小圣听了，手使劲的抓着头，脸红得像个大苹果，尾巴耷拉下来，再也没有以前的兴奋劲儿了，嘴里还支支吾吾地说：“对不起，我错了，下次我再也不破坏公物了，我一定要做文明游客”。
后来，小圣又变了一块毛巾，它和嘟嘟一起把石柱上的字擦得干干净净。从此，小圣再也不破坏公物了。
篇12：做文明之人作文
做文明之人作文
读了中小学文明礼仪读本《成长的翅膀》，让我想起幼儿时爷爷常对我说的一句话：“小珏珏呀!人，一撇一捺，写起来容易做起来难呀。你要常思考，在做什么，做得怎样，要成为怎样的人，做怎样的人。”当时我没听懂。读了《成长的翅膀》之后，现在回想起来，我想，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个准则，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师、长悲时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。从古至今，文明之事举不胜举。如：小时候，爸爸经常给我讲的一个故事，东汉时的孔融让梨。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的`典型。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
爸爸讲的孔融让梨的故事一直影响着我。记得上个星期，我在公共汽车站等候车子。当时雨下得很大，站里站满了人。车子一来，大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好等人家先上我再上。突然，我看见一位妇女抱着刚刚出生的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位妇女努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我上了车，她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹，哎呀，大家都向前倾。我被挤到门边的铁杆旁，好痛啊，我刚想埋怨后面的人，转头一看，是那个抱孩子的妇女。我出到嘴边的话又收了回来。那妇女连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她点了点头，又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时，旁边的一位中学生说：“有没有搞错啊!你撞到我了，你怎么不跟我说对不起啊?真是没修养!你小心一点好不好啊?”还把一个白眼给了那位妇女。时间一分一秒地过去了，车上的人越来越少，我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见，我实在看不下去了，起身说：“阿姨，您坐吧!”说完就马上让座给她，她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，让座是中华民族的传统美德，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……
这时，刚刚那位中学生说话了：“这是我的位置，你怎么给霸了!”那位妇女不愿意与别人在车上大吵大闹，就默默地站起来让座。这时，终于有人说话了：“你怎么可以这样?人家等了很久才等到了这个位置。你看看人家多有礼貌啊，而你……”那个中学生惭愧地低下了头……
如今社会在不断发展，那个人的修养更应不断进步。特别是生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐幸福的人。此时，想起我们的老校友杨德广爷爷说的一句话：“总有那么些人曾经帮助过我们，也总有那么些人需要我们的帮助，一颗感恩的心，足以温暖我们的世界。”此时，我真心祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
篇13：做文明的作文
暑假中的一天，我和刘云带上筷子和垃圾袋，一起去参加小区组织的义务劳动。
太阳无情地把火舌舔到地球的每一个角落，大地流着汗，小狗直叫唤：“热死了，热死了！”。这不，我和刘云刚在会合的地方站了几分钟，就汗流浃背了。
九点左右，劳动开始了，我们迫不及待地捡起了垃圾。可是，才过十多分钟，我们已经开始“严重缺水”了，连最有耐力的刘云翔也恨不得赶快回家喝一大桶水，无奈之下，我们只好约定先各自回家喝水后再继续。
我们很快地又在2栋会合了，然后一起去树林旁边的小池塘捡起垃圾来。我小心翼翼地跳到小池塘里的`一块石头上面，刘云翔站在我旁边的石头上，垫着脚尖把筷子递给了我，我俯下身在水面上夹起几片湿润的树叶，把它们小心地放进刘云翔的垃圾袋里，等附近都干干净净之后，我们俩就换了一个位置接着捡。
上午十点时，我们已把小池塘和两个大水池的垃圾都捡完了，完成了这三个地方后，本想不捡了，突然，我想起树林里的垃圾更多，于是我把这个秘密告诉了刘云，她也同意了。虽然我们有点累，但我们只休息了5秒钟，就又开始和大部队比赛了。我们首先捡了一个纸饭盒，然后又发现了一个冰棒袋，又找到了一张小纸片……我们在小树林里的收获比前面几个地方加起来还要多。
到十一点的时候，我和刘云终于翔满载而归，整整两个大袋子都装满了。小区干净了许多，大地的衣服不再那么脏了，我开心的笑了，义务劳动真好！
篇14：做文明的作文
我们家楼下有一块空地，有些居民为了图省劲随手就把垃圾扔在那里，日子长了，垃圾越积越多，竟堆成了一座小山。不但影响了这儿的环境，还时不时的发出一些刺鼻的气味，给居民生活带来了很大不便。
我和妈妈很想把这座小山搬走，便想出了一个主意。先把垃圾运走，再把这块利用起来让这块空地变废为宝。说干就干，放学后，我和妈妈找来工具，妈妈先用镐刨起土来，把砖头垃圾放到桶里，我去把垃圾倒掉。不一会儿，垃圾运完了。妈妈又把土壤翻松了，妈妈在忙着，我也不能闲着啊，我回家拿来一些花种子撒在土里，我跑到楼上拿了一个小桶，接上水，提下来浇花。对了，再找砖头，妈妈种好了之后用砖头把那块地围起来。在我和妈妈的辛勤劳动下，这块空地很快变了样。
自从种上了这些花以后啊，人们再也不乱扔垃圾了，我们居民楼周围的空气越来越好了。每天早上，一走出家门就闻到一股清香的气味，而且我种的花还引来了各种各样的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。到了夏天再也没有那些刺鼻的气味了，空气变的非常清新，居民楼上的人见了我都夸我为大家做了一件文明事。
我想用实际行动告诉人们，都来自觉地爱护我们的生存环境吧！让我们生活在红花绿叶之中，让我们生活在青山绿水之中！
篇15：做文明的作文
学校是我们学习成长的地方，学校是我们的美好家园，可是有很多同学却不爱护我们的校园。
有一次，我在上体育课的时候，一个同学用彩纸折了一个纸飞机向空中飞去，一不小心纸飞机差点扎住同学的眼睛，这种行为多危险呀！而且纸飞机落在地上就会变成垃圾，如果玩的人多了，那么我们的校园得增加多少垃圾呀。
记得还有一次，我去上厕所，看到厕所的墙上写着“有鬼”，然后墙上还有像血一样的红墨水。傍晚时分，一些胆小的同学都不敢上厕所了，这种行为不仅会让厕所的墙上变得脏乱，而且还会伤害同学们的内心。
我记得那次我去水台旁接水，一个同学把家长给他带的水全部倒了，还有的同学接完水直接走了，连水龙头都没有关。同学们，我们应该珍惜每一滴水，不能浪费，浪费是可耻的。
这些都是校园中的不文明行为，我们应该从班级里推选出一位卫生监督员，负责检查校园的卫生，督促同学们遵守校园规则，做校园的保护者。这样，我们的校园会变得更加美好。
篇16：做文明小学生作文
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个文明的新时代小公民。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。
而文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。
篇17：做文明小学生作文
做文明小学生作文
做文明小学生作文做文明有礼仪的小学生
有人曾经说过，：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和-谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗
作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的'“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没
篇18：做文明中学生作文
如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！
篇19：做文明学生作文
我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。
要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。
尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想；老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作；维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造；正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。
保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢？我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话；管住手，手中有果皮纸屑不乱丢；管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气；听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境；捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧！
篇20：做文明学生作文
七城会将在南昌举行，我身为南昌人觉得非常骄傲和开心。这是一个向其他城市展现我们南昌良好的城市面貌的机会。我身为一名初中生，能做的当然是当文明学生！
当游客第一次来到城市的时候，环境的好坏直接影响他们对这座城市的想法。每人一小步，社会一大步。也许，垃圾筒离你很远，可是，你只要走过去把垃圾抛进去，会给清洁人员带来多大的方便呢。也许一个人抛没什么，可是当大多数人这样干的时候，危害就大了！我们应该给比我们小的弟弟妹妹们做榜样。
既然要给弟弟妹妹们做榜样，就必须做到以下几点：
1、不乱丢垃圾，爱护公共环境。
2、如果垃圾在仅仅离垃圾筒只有一步之遥的距离的时候，应该弯下腰把垃圾扔进垃圾桶。
3、看到有老人要过马路，应热情的扶老人过马路。
4、上公交车时，看到孕妇、老人们应该让座。
5、不乱穿马路、遵守交通规则。
6、见到有人践踏花草时，应该大胆的、及时的劝阻。
如果要让城市有更加优秀的面貌，就必须遵循以上几点。这样我们的城市才会进步，才会让人们更加为自己的城市自豪。最后希望七城会顺利举行。
篇21：做文明小公民作文
当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。例如随地吐痰、说脏话、遇事不谦让等。
最让我震惊的是现在人们对环境的破坏，大树被砍了，小鸟无家可归；草原破坏了，沙漠向我们逼来，随处乱扔的垃圾，大风一起，垃圾袋象小船一样飘荡，挂在树枝上的像满树开花，垃圾袋现在越来越多，我真希望有一天科学家会发明一种更好的产品代替现在的塑料袋，为此我也要好好学习，将来为改变环境尽一份力量。虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。
那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好！
篇22：做文明中学生作文
东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。
让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！
篇23：做文明中学生作文
校园暴力，很可怕的一种行为，有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光，又有多少学生因为是一个校园暴力的`施害者而浪费了自己的宝贵的青春
所出示的是受害者骇人的伤痕，这一道道伤痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲伤，而施害者所受到的，即将会是法律的制裁和青春的流逝……
为了抵制校园暴力的发生，学校能做的就是一次又一次的叮嘱，让同学们知道校园暴力的可怕。
对于校园暴力，我们不能沉默，我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力，我们更不能去做，校园暴力只会让同学痛苦，让自己后悔。
看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极，我认为，知道了法律的制度，知道了校园暴力的可怕，他们一定不会是校园暴力中的一员。
老师最后讲述的故事令人震惊，原来，校园暴力离我们并不远，他们就在我们的身边，可怕的事情还会发生。抵制校园暴力，是我们应该做的。
校园暴力的可怕令人发指，而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。
生命不长，美好的青春时光更是短，为了这短短几年的青春时光，我们更应该好好珍惜。
时光易逝，岁月蹉跎，为自己的青春，做一个好少年。
篇24：做文明中学生作文
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生”。下面，我把自己的经验介绍给大家，希望对我多多帮助。
我认为，做一个文明中学生首先学习得好。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差事，而要乐观地对待学习，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。上课认真听讲也是学习好的关键。在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复习也不能放松。在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去复习，认真地把当天所学的功课复习好，这样，到考试的时候就不会“背水一战”了。
当然，做一个文明中学生必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，遇到以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中成绩有所提高。这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌！
学习和品德很重要，同时还要发挥自己的特长。在接受课堂知识之余，我还适当地发展特长；我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看作一种放松。不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道，如果半途而废就不能学好特长。平时，在表演或比赛中，我也不胆怯。因为我明白只有比赛前沉着冷静，才能把自己所学的特长尽善尽美地表现出来。在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的各科成绩，所以说特长对于学习是有百利而无一害的。
当然，我并不是最优秀的，在场的同学还有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你的名字！
谢谢大家！
篇25：做文明中学生作文
在我们这座美丽的城市里，到处都体现出文明和谐的风尚，尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园，生活在这个温暖的大家庭，我和大家一样感到无比的幸福和快乐！
但是，在一些地方却还有一些不文明的现象，和不道德的行为，与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口，经常有一些中学生在抽烟；一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
做一个讲文明礼貌的学生，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，要先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小学生的基本素质。我愿文明之风吹遍我们的校园，愿文明之花在我们五一中队盛开。
篇26：做文明中学生作文
生活中有一种美，叫文明，它不张扬，不炫耀，更不自傲。举手投足，一笑一颦，是优雅的，是一种值得推崇的美。
中国是礼仪之邦，讲文明，源远流长。现在，讲文明的接力棒传到我们手中，就要握紧、传好。在生活中，我们做新时代文明的形象代言人，要处处讲文明，时时讲文明。
歌德说过：一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。生活中，等待绿灯亮起时才走过斑马路线的你，怎能不美？此刻正在认真倾听我演讲的你们，又怎能不美？
在学校里，上完体育课，静悄悄的回到教室的你，是文明的。去老师办公室交本子，脚步轻悄悄的你，是文明的。课堂上专心致志听同学发言的你，是文明的……没错！因为我们讲文明，我们是这个时代最美的人。
孔子曰：吾日三省吾身。我们每天都要反省，今天，我文明了吗？如果做到的话，请让我为你点个赞。如果没有的话，请反省，立即改正不文明的行为。要知道，知错就改，就是一种文明。要记住，文明的你，永远是最美的。
今天是崭新的一天，明天是今天的延续，做一个讲文明的中学生，去发现生活中的美，去传递生活中美吧！善于发现生活中的美，我是这样坚持的，请允许我在这里与大家分享的做法。
一次，我们一家人去游梵净山，在金顶上，爸爸正准备给我和妈妈拍照时，有一位叔叔刚好走过来，他看到我爸爸拿出手机正要拍照，停在了原地，等我们拍好后才经过。就一个小小的举动、就一个短短的瞬间，让我记住了文明。自那以后，当我景点看到别人在拍照时，都跟学那位叔叔的做法，停下来，悄悄地把文明传递。
生活中的文明，即便发生在瞬间，也会留下永恒的记忆，提醒我们去做一个讲文明的中学生。
一次，我和同学一起优哉游哉走在回家的路上，我无意间回头看了一眼，看到离我们大约有一米远的小轿车，在我们后面慢慢的开，没有刺耳的鸣笛，肯定是怕惊扰了正在聊天的我们。我赶紧拉着同学站在路边，目送小车前行，司机还鸣了一声喇叭。看到彼此相让的情形，我们心中都感到暖暖的。我们为司机的文明行为点赞，也为自己的文明点赞。
每每想到这些生活中的美，一个微笑，一个礼让，一声谢谢……原本我们是素不相识的，同样让我心生感动，为我们传递文明的社会而自豪。
敬人者，人恒敬之，孟子曾这样说过。做一个受人尊敬的人，就离不开文明。做一个文明中学生的前提，就是要学会发现生活中的美，理解到文明的真正含义，不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。我们遇见，微笑相迎，我们分别，笑说再见，我们享受文明带来的快乐。
为了学校更美丽，社会更和谐，需要年轻的你我他携手前行，一同去创建文明、传递文明……我相信：文明之花永远在校园里绽放！文明的种子一定会在大地上生根发芽！
篇27：做文明南京人作文
这篇五年级作文：做
南京，是一座文化古城;南京，小学生作文大全
从你我做起，从现在做起，投身到文明活动中去。让我们行动起来吧!用我们的大手和小手共同谱写南京文明城市创建的新页章!
五年级作文：做文明南京人是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇28：做文明中学生作文
做文明中学生作文
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，文明是种修养，一种享受。
做文明青年
中华民族，屹立在世界的东方，散发着温文尔雅，落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生，我们承上启下，肩上担负着祖国建设的重担，是祖国的希望，祖国的未来。在这飞速发展的社会，我们不仅要有高技能，更要有高素质。
俗话说，“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要常思考，我在做什么，我是不是应该这样做。怎样做人，一百个人，有一百种说法，但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长，一声亲切的问候，见到长辈，一声温暖的叮咛，面对残疾人，一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度，渲染着心灵!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，文明是种修养，一种享受。
我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下，中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘，我们应当怀着崇敬、庄重的`心情，瞻仰我们的五星红旗!
人与人的交往就像一面镜子，要想得到别人的尊重，首先就要尊重别人!每个人都是平等的，总统与工人也只是分工不同，任何人都有属于自己的思想、人格，这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重，捧着一颗真心去换另一颗真心，创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。
当你看到刚刚打扫干净的教室，被同学的废纸弄脏;一尘不染的马路，粘上一口浓痰。同学们，你是不是感到愤怒与恶心呢?是的，这些不自觉的恶习，让人心烦，让人讨厌。我们已经是中学生了，这种低级的错误不可以再犯了!在我们进入巨野一中后，拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生，学守则，讲规范虽然是老话题，但我们却不能忘记，要把文明守则，牢牢印在心里，时时谨记!
少年强则国强，少年富则国富，梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们，我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我们是祖国的种子，为了自己，为了将来，一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵，把一切污浊，挡在我们身外!
我们像那八九点钟的太阳，充满着活力与希望，让我们行动起来，做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年!
做文明中学生，创我文明初中
山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!
听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
做一个文明中学生
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
篇29： 做文明小学生作文
做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗？所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢？
我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随便骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的`桌上，快点来扫去。”正好，有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。”同学们，这就是不文明的行为。
不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗？不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
篇30：做文明小公民作文
做文明小公民作文
当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。例如随地吐痰、说脏话、遇事不谦让等。
最让我震惊的是现在人们对环境的'破坏，大树被砍了，小鸟无家可归；草原破坏了，沙漠向我们逼来，随处乱扔的垃圾，大风一起，垃圾袋象小船一样飘荡，挂在树枝上的像满树开花，垃圾袋现在越来越多，我真希望有一天科学家会发明一种更好的产品代替现在的塑料袋，为此我也要好好学习，将来为改变环境尽一份力量。虽然，现在还有很多不文明现象，但我相信只要我们大家共同努力一定会让这些不文明现象逐渐消失，社会会越来越好的。想想我们的祖先，创造了那么辉煌灿烂的文明，传到我们这一代，我们一定要把这优良传统发扬光大。
那么，就让我们从自身做起，从点滴小事做起，去做一个文明小公民，共同把我们的家园建设地更美好！
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