下面是小编帮大家整理的校园的点滴作文，本文共30篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：校园点滴作文
每天都有悦耳的歌声相伴；每天都有亲切的关怀和问候；每天都有欢乐的笑语；每天都有学习的身影。宿舍――我们的第二个家。简洁的房间，齐聚八个性格不同、兴趣各异的女生：一号床：齐肩的秀发和灿烂的笑容总能给人带来无限温暖二号床：长长的马尾束在脑后，总喜欢在书海中遨游三号床：努力学习的勤奋代表，每天都“来也匆匆，去也匆匆”四号床：一双天真的大眼睛和迟钝的反应，透露着些许可爱五号床：略带孩子气的宿舍长，给宿舍制定着某些不知名的“宿规”六号床：身高与稚气成正比，总喜欢没心没肺地笑七号床：梳着俏皮的小马尾，却具备着领导人的气场八号床：规矩的学生头，写得一手好字，是宿舍中的“开心果”尽管每个人都有自己的特色、不同点，但大家都相处得十分融洽，一起在欢乐中长大，一起在笑语中开怀。时光的摄像机记录下我们生活的点点滴滴……
镜头一，镜头定格在断断续续的抽泣声上。那一次，我考试失利，结果不尽人意。我将自己蜷缩在床头角落，用枕头将自己“隐藏起来”，不住的抽噎着，不敢哭出声。似乎过了一个世纪，宿友们渐渐发现了不对劲，凑过来七嘴八舌地询问我。我急忙用手抹去眼泪，极力收回情绪，咳嗽了一声，试图掩饰：“没有啊，没，没事。”可细心的小A见我频繁抽动的身躯，恍然大悟，温柔地安慰我：“别哭了，下次努力就好。”我用手捂住脸，忙点头，强挤出一个笑容。结果一群人占据了我的视线范围，还有人晃着她的零食试图诱惑我。于是，我心中的阴霾渐渐消散。宿舍里回荡着幸福的笑声。
镜头二，镜头缓缓转向一张瘦弱的面孔――面呈菜色的我正用手扶着水槽，猫着腰，神情痛苦。小A焦急地拍打着我的后背，像妈妈般在我耳边轻声呢喃：“没事没事，吐了就好了……”与此同时，宿舍里嬉戏的声音戛然而止，有人忙着打热水，有人忙着找药片，还有人忙着给我递纸巾……喝下那暖人心脾，带着浓浓关心的热水后，我的胃舒服了许多，同时我的心也被深深打动了。宿舍里洋溢着家的温暖。
镜头三，镜头最后定格在一群充满希望、天真无邪的孩子身上。最真的歌声传递着我们心中最真的梦想，我们手拉手共同演绎着我们心中最美好的回忆。那是一次音乐考试，我们宿舍集体为我们的友谊放声歌唱：开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去。几多痛苦、几多欢乐、几多烦恼、几多幸福。宿舍里，我们共同演绎着中学时代最幸福的点滴回忆。
篇2：校园点滴散文
每当踏进这座美丽温馨的校园中，心中便不由自主地浮现出那曾经的快乐点滴。
我们的班主任——牛付江老师，人称老牛或牛哥。浓浓的眉毛下镶嵌着两只闪光的眼睛。但是“人不如其貌”，他上课大大咧咧，常常编故事，特长——吹牛，优点——急中生智。
牛付江曾以“拈笔”著称全级，所谓“拈笔”，大概指的就是他天下独绝的写字姿势吧！
依稀记得那一次的语文课，这使我认清了他的“真面目”。那次，他在黑板上与我们一起默写古诗文。
只见他抬头挺胸，双腿并拢，两只脚分开45度，呈“丁”字形，手上再翘个兰花指，拇指与食指间拈这只粉笔，开始写了。
过了一会儿，牛老师竟然活生生地把字给写错了。下面的学生开始议论纷纷，当他发现自己写错后，脸色刹那间变得通红，但是，他很快便冷静下来，在眼珠子一转，计上心来。他先咳嗽了一声来掩饰自己的尴尬，在挥挥手示意大家安静下来，说：“不要再讨论了，我是故意写错的，目的是为了给你们做反例，这样，你们才不会犯同样的错误！”
瞧！我们的老师是不是很睿智，很敏锐呢？
某年某月某日，学校举办的篮球比赛已经进入了决赛。我们班过五关斩六将，终于进了绝赛。球场上的运动员挥洒着青春与汗水，努力奋斗着。
你瞧：只见我队的运动员一边奔跑一边打球，来到篮球架下，一个帅气的转身然后纵身一跳，再来一个灌篮，动作干净利落，一点也不拖泥带水。
场边的同学虽然没有参加比赛，但是他们也同样在奋斗着，因为他们的呐喊与助威却是场上健将们的奋斗拼搏的动力。哔，比赛结束！当体育老师宣布我们获胜时，我们的欢呼声响彻天穹，大家都忘掉了所有的疲倦与辛劳，沉浸在一片喜悦与幸福中……。.
记忆中还迷迷糊糊记得那次体育课。天气阴沉沉的，使人完全提不起劲来。体育老师因天气关系，不用我们跑步，但要去踢足球。
他给我们讲了规则后，便开始发球了。我们一看到球，便一拥而上，完全将刚才老师讲的规则抛掷脑后。我们围着球团团转，你拉我扯。后来足球终于忍受不了我们的“折磨”，便看准时机，偷偷从缝隙中“钻”出来。
一个颇有技术的队员发现后，便像离弦的箭一般飞奔过去，敌方队友从背后偷袭，还好我组队员机灵，身子一闪躲过去后，在向敌方龙门奋力一踢，进了！……足球场上充满着我们的欢声笑语。
只属于我一人的校园回忆，如同一片雨露，每当我受到挫折，它就会滋润着我，成为我前进的动力。
篇3：校园点滴高一作文
校园点滴高一作文
开始懵懂无知，带着期盼有激动的心情迎来了我的初中生涯，傻傻的为自己又成长了一步而兴奋，却不曾想过以后充满荆棘的路途困难重重。
带着期待的心情来到课室，面对着一张张陌生的面孔，心里有些激动。开始打闹，便渐渐熟悉了。初一，初二，我们总是优哉游哉的在校园里“四处流浪”，漫无目的地漂流，课堂上的大肆作为常常惹得老师火冒三丈，老师们总是一忍再忍，可是我们还是一如既往，丝毫没有一点悔改之意，更是胆大作为，在课堂上纸条漫天飞，同学们不再是窃窃私语而是放生畅谈……这些似乎已成了家常便饭。但是在咱的“头领”面前稍稍有些收敛，各个坐的端端正正、抬头挺胸，没有丝毫的.小动作，生怕一不小心给抓到把柄，流到家长之耳，苦日子也就来临了。
时间的流逝远远不及我们想象的快，总是在我们不经意间悄悄流走。初一初二带给我们的回忆是无限的，就像音乐盒，打开来放出的总是那美秒动人的音乐，让人留恋又陶醉。
转眼间初三到来了，真正的困难从现在开始，老师不再对我们“放任自流”，而是严加管教，我们也开始意识到危机的到来，个个变成了乖小孩，印象中老师似乎怕我们重蹈覆辙，好几次都对我们进行思想教育，一讲就是一节课的时间却还是有满腹经文。那时，体育是每个人弱项，因此我们每天被逼得早起，为的是要去操场上跑上两三圈来提高自己的体制，每天都是早起晚睡，有时竟还要为没水洗澡，吃什么而担忧，冬天忍受着寒冷的天气，夏日里常常热的半夜起来看月亮。那时，“黑眼圈”已成了我们的特殊印章，渐渐地习以为常。不过在宿舍里和宿友们总是玩得不亦乐乎，与她们玩纸牌争个高低，晚上总是聊到星星月亮也困倦了才迷迷糊糊地沉浸在睡梦中。生活中总会面临一些或大或小的挫折，常常一点小事竟会和舍友吵起来，开始冷战，心情极度压抑着。那时，真正的挫折是和朋友闹分裂，争吵，撇下一句话：“谁稀罕和你这种人做朋友！”心情却还是有一点点痛，从没想过自己也会经历这种挫折，世态炎凉，有些人也会随着时间的推移而改变的。
真正到了面临中考的时刻，三年的努力似乎就成了等待这三天考试的降临，面对这次考试，心情却异常地平静，而出来的成绩却让人痛心，每个人面临着以后的道路是不同的，我们将何去何从，都等待着命运的安排。
篇4：校园的点滴作文
校园的点滴作文
校园金色的校园，溢满无限的期待；绿色的校园，领略知识的无限’白色的校园，期待新的学年；橙色的校园，放射知识的多彩。四季的校园，多彩的一年又一年，转眼间我们长大了，于是带着成长的愉快，走过一年又一年的四季的校园。是你，让我们在人生中有了好的开始；是你，激起了我们对知识的渴望；是你，助我成才，祝我飞翔；是你，抚慰万万心灵；是你，撑起千千梦想；是你，实现个个希望。您教会了我们如何做人，如何做一个成功的人；您教会了我们如何实现梦想，如何实现一个完美的梦想；您教会了我们如何飞翔，如何快乐的飞翔。我轻轻地，踏进您的怀抱，您是那样静谧，安祥，温暖。好比是母亲的怀抱，拥抱着明天的希望。花圃的花开了，像一张灿烂的笑脸，对我亲切的微笑着。那阳光下的翠绿，不是草，而是一片生机，然后播种在大地上，孕育着希望般的梦。
校园又迈进了熟悉的校园，真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园，又不免有些难过。
悲喜交加从我心灵的最深处涌出来，令我贪婪地呼吸着校园中的气息，不愿意放弃在学校中的每一分，每一秒。校园没太大的变化，白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁，一刻也不肯放松；花坛里的花草树木还是老样子，绿的绿，红的红；旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的，黄色的五星依旧醒目，红旗依然随风飘荡。走上楼梯，暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹，这都是身为学生的我们以前的“杰作”，都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。
校园终究还是变了呢！班级的班容布置焕然一新，变得漂亮许多了；黑板也变了，经过无数次的擦洗，经过这么多年的风雨，它变得坑坑洼洼，不再是当初的崭新光亮的了；学校的大门也变了……这儿也变了，那儿也变了，有的变新了，有的更旧了，校园总归是变了。
不单是校园变了，我们也变了，我们长高了，知识面也逐渐宽广，也变得明白事理……
无论是谁变了，我都衷心地希望，未来的日子变得灿烂，变得美好！
校园校园，
青春和理想，
在这里蓊蓊郁郁地生长；
友谊和纯洁，
在这里纷纷扬扬地播撒；
知识和力量，
在这里点点滴滴地汇聚；
烦恼和痛苦，
在这里曲曲折折地缠绕。
校园有的人喜欢桂林的秀丽，有的人喜欢庐山的瀑布，有的人喜欢泰山的雄伟，可我却喜欢我的学校田家炳小学。
当你走进学校大门，田家炳小学几个大字就映入你的眼帘，教学楼前有一座白色雕像它的周围是一个圆形花坛，里面种着各种各样的花草，一股浓郁的花香，引来许多小蜜蜂和小蝴蝶，围着花儿一边唱歌一边跳舞。
校园周围有一排排绿油油的树，像一排排士兵在站岗，保卫着我们这些祖国的花朵和辛勤的园丁，向右大约走五十米，便来到广阔平整的大操场，那里周围种着许许多多花草树木，十分美丽。一到春天，百花齐放，红的似火，粉的似霞，黄的像金，白的像雪。下课了，同学们纷纷走出教室，奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有得捉迷藏，整个操场顿时像锅里的水，沸腾一般，操场成了同学们的乐园。
我们的校园四季如春，美丽如画，充满欢乐，我爱我们的校园。
校园我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金金是辉煌的'象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀！
木木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀？
水水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火火是狂热的象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧！你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅……
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
校园校园里，我们能看到高大挺拔的青松；
校园里，我们能闻到沁人心脾的花香；
校园里，我们能听到小鸟欢快的叫声；
……
校园里，能传出我们朗朗的读书声；
校园里，能给予我们无穷的知识；
校园里，能交上手足情深的朋友；
……
啊！校园是我们成长的摇篮。
篇5：拾起校园的点滴作文
拾起校园的点滴作文
一转眼小学六年的时光已成回忆，和我们并肩作战的是初中生涯！
第三十九学校将是一个我新的磨炼场，在这里开启了我新的生活。一开始，三九校园是个急匆匆的赶出来的校园，有很多设施都没有完善，特别是交通和行走路段！学校大，人自然多，开学送孩子们的家长也多，人来人往，像是热锅上的蚂蚁。路也都是黄泥土铺成的，最怕的还是下雨天，被雨水打湿的泥土变得稀疏，一脚下去就像粘稠的浆糊，同学们也给这条路取名叫“牛奶路”！可这好像并不阻挡同学的学习热心，没有抱怨，依旧在这条路上踏踏实实的走好每一个脚印。随着牛奶路的'出现，学校领导想了办法，然后为这条路铺上沙石，这样行走就方便多了！
经过工人的艰苦工作，学校大门终于建好，不用再走牛奶路了！一条条斑马线和分界线排着队，整整齐齐的守在自己的岗位上！门口出现了几名自愿指挥交通的志愿者，这些志愿者都是学生的家长，和值日的老师们！不管是风吹日晒，她们依然为我们的交通安全做最好的保障！
学校不仅交通和技术方面得到改善，对学生的德智体美劳也有很大的拼头！就说说这次隆重举行的校运会吧！这次第二次校运会，也是最隆重的一次校运会了！开幕式，个个同学们激情澎湃，英姿飒爽，运动场上同学们团结拼搏，勇敢挑战，努力拼搏，拉拉队加油助威，的精神值得我们学习！每个班都有属于自己的班服，班服代表着班级的象征！一开始有班服的主意还是我们班带头的呢！校运会结束了，友谊第一，比赛第二，同学们很快回到了努力学习的状态！
七年级的我们比较懒散，还没有注意到学习重要性，和接下来要迎接的会考和中考。但到了八年级，我感觉我们慢慢开始变了，变的没那么懒散，无所事事了。变得更加会去注重学习了，下课同学们也没有松懈，几个成绩好的围在一起讨论问题，一些人在背书，一些人在做习题。老师办公室也不冷清，不懂的问题同学们在问老师，老师耐心的一遍又一遍的教！这似乎让我感觉到了学习乐趣！
现在我们已经八年级下册了，初中生涯已过二分之一，别人都在奋斗，你有什么资格偷懒！这句话一直刻在我的心里。一句话使我意味深长“不要在该奋斗的年纪选择了安逸！”现在努力学习是不仅是为了我的梦想，也为了长大后，我看到自己想要的东西我可以毫不犹豫的买下来，不靠别人，靠自己！
初中三年，时间过得很快很快，一转眼就会过去了。我慢慢的拾起校园的点滴把它放在心里的深处，已成为我抹不掉的回忆！
篇6：和谐校园,点滴做起800字作文
和谐校园,点滴做起800字作文
太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上，和谐校园，点滴做起作文800字。
那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊！
一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了？疼吗？”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥！”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊！
一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠，小学六年级作文《和谐校园，点滴做起作文800字》。我们的校园，多么美丽啊！
一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”！同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊！
我们的'校园，多么美丽，多么和谐啊！那保护草坪的“护绿使者”；那关紧水龙头的“水精灵”；那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗？他们不正是我们学校的代言吗？
和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。
同学们，让我们一起：创建和谐校园，从点滴做起！
篇7：怀念校园的生活点滴作文
怀念校园的生活点滴作文
校园代表着青春。就是因为青春使我们拥有一颗勇敢去闯的一个心态，所以我们必定拥有自己经历过最疯狂的生活点滴。而最贴近我们的生活之一，恐怕也就是校园里的生活了。校园有几种，有活泼的，有寂静的，有生气勃勃的。而我的校园属于是生气勃勃又不失活泼与寂静。我觉得在我人生中最开心的时刻就是在校园所经历过的点滴。
在我那一届的毕业生有的已就业，有的已结婚，有的已出国深造，而我则选择在国内就业，我在国内做工有好几年了。我记得有一次工作，因为我的一个错误，被老板骂了一顿。于是我回到家，就会利用打扫家里，填补我心灵上的“漏洞”与压力。也就因为打扫家里，让我找到摆放在衣橱上的箱子，我打开布满灰尘的箱子后，我第一眼就看到略有泛黄的毕业照了。顿时我的脑海中浮现了很多我曾经在校园与朋友所经历过的生活点滴，也让我非常怀念过去的自己在校园的点点滴滴。
让我想起了我第一次上中学的心情，经历和就要毕业的后几个月。我想起我第一次是抱着激动与忐忑的心情踏入校园的。我激动因为我就来要迎接我的一个成长阶段；我忐忑因为我是个比较文静的人，怕和别人合不来。结果竟然和我想象的不一样。当我走进礼堂报到后，老师就会分配你到哪个班级，我被分配到第三班。到我上到班时，当我找位子坐了下来时，就有几位朋友，过来和我打招呼，每个学生都面带着天真无邪的笑容和打招呼，我也一样的面带笑容的回应了。
可是，我还是不敢开口与他们交流，所以一直融入不了他们。可就是他们愿意慢慢地走进我的世界与我摊开一颗真诚的心去与我交流，就这样有了他们——知己，因此我的世界变得五彩缤纷了。就这样我和朋友一起经历哭，笑，激动，感动，成了彼此永恒的记忆。
在我们初中二时，大概是年中时吧！就是因为我们对学校有了一定的熟悉度，所以我们就去别班打闹，可是这些我们采取的打闹是不会促成纪律方面的问题，也就是说这是开玩笑的。在当天我和知己仿佛吃了豹子胆似的去别班打闹，我记得对方一个劈叉，裤裆破了。当时班上完成被笑声掩盖了。也就这样我们认识了，因为在第一年里我只熟悉我班的朋友，别班的朋友还不是很熟悉。就是因为这一场打闹，让我与不是很熟悉的朋友变得非常熟悉了。所谓：“不打不相识”，就这样成了无所不谈的朋友。每次我们一大班围在一起谈笑风生，我们偶尔也会谈到裤裆破的事件，也就是因为这件偶尔被提起的事件，让他的脸上透出了羞涩的表情。
还有，可能在你们眼里常打闹的，又不专心上课的朋友，会自认为是损友。，怕会教坏自己。因为所谓：“近朱者赤，近墨者黑”。在你们眼里可能他们读书没那么好，可是在手艺方面或运动与那份精神都比别人来得强。还有在我眼里，他们也是一班有义气之徒。还有我的校园生活点滴怎么可能会没有老师的存在呢？记得有一次，我做错了整张的题目，我被老师罚站在走廊，他们为了我向老师求情，结果老师也叫他们和我一起到走廊去罚站。我们被罚了一节课的时间，更我们被老师罚得像稻草人似的站在自己的位置，一动也不动的，让旁人经过是都觉得可怕，觉得我们是不是被点了穴。直到老师说可以了，我们就像被按了开的按钮，回到自己的桌位。
相信每一位都有经历过被老师称赞的事件吧！我的点滴也是有包括老师给我的鼓励与称赞。我记得我在期中考试后，抱着一颗对自己很失望的心情，因为我知道这次的期中考试里我自认为做得很差，可能会拿低分，结果不出我所料，真的比之前低了20分，不过还是及格的，考试我还是很自责，为什么当时不要认认真真地去做每一题。当我拿考卷时，老师知道我对自己的成绩很失望，于是老师鼓励我，不要因为这次的考试而对下次的考试抱着没希望的心情。只要你安分守己，做好自己的`事情，要努力读书或去做好每一件你想要让它成功的事情，这样你可以看到奇迹。所谓：“铁杵磨成针”，只要努力，你就可以看到你想要的成功。
于是，我把老师这句拥有激励的一番话，铭记于心。后来我一直上课都很专心，老师讲的我都有做笔记。回到家时，都有复习老师所教的。直到期末考试后，又是到派考试卷的时刻到了，老师叫到我名字时，我当时是抱着期待与害怕的心情去接过考试卷，结果当我看到我手上拿着的考试卷，我顿时有种要晕的感觉，因为我真的拿到全班最高的分数。于是老师称赞我，不过老师后面有一句是说就算你拿到好的分数也没有，那么高调，做人要谦虚。就是因为这科的拿到了高分，我的成绩的总分数比我想的还要高，也让我成绩名列前茅了。在那此刻我想感谢老师的教导以及感谢他和我说了那番对我激励的话，让我踏上成功的道路。
篇8：点滴
六年前，我背上心爱的小书包，走进了六街小学，在这里度过了一个个春夏秋冬，留下了一串串成长的脚印和一幕幕难忘的情景……
记得那天，天上下雨了，二年级的小弟弟没有带伞，一个小女孩走过来对他说：“我们一起走吧！”小男孩激动的说：“谢谢你！”于是他们一起走出校门。这样的情景处处可见，现在回想起来是那么亲切，那么熟悉。
同学们，还记得我们六一儿童节的庆祝场面吗？舞台上的节目，有的让我们笑得前扑后仰，有的让我们热泪盈眶，还有的节目让我们为主人公叹息与愤怒。我们高兴的唱着，跳着，听着……
“叮铃铃――”下课了，同学们蹦跳着来到了宽广的操场上，一群同学一下子分成了许多个大小不一的“圆圈”。快活的做着游戏。乒乓球桌上，许多人围在一旁，为自己朋友加油，看谁胜谁负。篮球场上，比赛好激烈，大家都在喊着“友谊第一，比赛第二”。
小学六年的生活像一首乐曲，我们用真诚的心谱写着每一个音符，一起迈向成长的明天。让我们去做根的事业，长成茁壮挺拔的大树吧！
这里的一切是那么的亲切，温暖。别了，母校，感谢您，让我的童年变得多彩，让我的生活充实。别了，校园，感谢您，让我度过了一个愉快的童年生活。
怀着对未来的美好憧憬，忘不了校园的点滴，带着对知识的渴求，我们即将离开那充满生机的校园，游向更加浩瀚的知识海洋。
篇9：点滴
漫长的暑假似乎在不知不觉中结束了，不得不带着我的故事孤独地走着！
我孤身一人走了很长一段时间，没人能和我在一起。 一路走来，我只能看着天空中的星星。我总是梦想着我会静静地坐在银河上。 八月的雨来来去去，停了下来。 我似乎习惯了这个人走路的那一天，唯一保持不变的就是我一如既往地看着你。我继续写属于我的童话故事，你永远不会欣赏它。 似乎找到了一个家，但仍然在现实和梦想的边缘徘徊。 我的诗静静地躺在你的枕头上！我马上就要回学校了。我还在准备，我不知道还需要几次修改。 我把它写在我的心里。 我喜欢安静地面对天空。我喜欢很多星星。最好有点凉爽。我喜欢看那些卑微的星星。 我们能看到的是明亮的。我永远找不到最黑暗的，因为她离我很远。 我喜欢几颗星星中的一颗，然后忘了从头开始。
一个和两个！你说我会累的。总有一天你会累的。你再也不能仰望夜空了。你不能再数星星了。我说我不能看夜空了。我会闭上眼睛的。 她说我太蠢了。我说她很蠢！我厌倦了离开我的眼睛，擦我的皱眉，继续前进。 我只是写了我童话故事中的女主角。 我把她轻轻地放在桌子上，转到33页上，说秋天在追逐春天！现在休息还为时过早。
我的诗将继续为她写。
篇10：点滴作文
点滴作文
点滴
时间匆匆的流逝，.而我却只有一生。只恨一生太短，只恨时光匆匆，只恨太多无奈。一切，亦如月缺月圆，又恰似花开花谢，仿若莺飞草长，又依稀江水汤汤……。 但我不会停留，不会驻足，因为它带走了许多东西，却留下了生活中的点滴记忆。----题记 滴答，滴答……时间在流逝，转眼间，三年初中生活已经向我挥手，好像在对我说着再见。而三年的高中生活却在向我扬手，好像在对我说欢迎！ 过完愉快的暑假，来到了金湖畔我将度过高中三年的地方------个旧二中。初来乍到的我是又紧张又新奇，紧张的是来到了一个陌生的环境，看到了一些陌生的人，一种莫明的紧张感涌上心头，新奇的是来到了一个新的环境，看到一些新的人，一种莫明的新奇涌上心头。
怀着复杂的心情走进了校园，这里环境美，人们都很亲切，让我那莫明的紧张感消失的无影无踪。让我对自己在这将要度过的三年高中生活充满了欣喜和期待。
滴答，滴答……我们正式开学了，我正式成为了二中的一份子，在开学典礼上看到许多和我一样决定在二中这片土地上播撒种子的同学们。看到了许多帮助我们实现梦想的老师们。让我信心十足，对未来充满了期待，能来二中度过美好的高中生活是一种缘，能在二中迎来五十年校庆是一种分，说明了我与二中有一种无形的缘分。看到了二中点点滴滴，我将满怀希望的迎接美好的明天。虽然时间一去一复返，但我不会因时间的无情而每天黯然泪下。虽然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我们去珍惜时间，他也是够宽容的作文 作文人网 你也可以投稿，足够的时间让你去创造辉煌。但是，当然了。创造的过程也只有匆匆和汗水。走过的人生旅途似乎没什么痕迹。美丽的人生我们边走边欣赏。
走过的.已经都走了，要来的也正在来着。人生短暂。珍爱时光，别让时间在你身边叹息着白白流过。 朱自清写的《匆匆》色调极婉转，燕子杨柳，微风青烟，薄雾游丝。再加上语气词缀在词尾，炼句的功夫表现于不惹眼处，形成一种和谐、自然的美的韵律。
滴答，滴答------我和我二中的故事还在继续，还会上演许多的故事，也会有许多难忘的回忆。就让这缘分伴随着我走完快乐而幸福的高中三年。
指导教师：张勇
篇11：点滴作文
点滴作文
时间匆匆的流逝，.而我却只有一生。只恨一生太短，只恨时光匆匆，只恨太多无奈。一切，亦如月缺月圆，又恰似花开花谢，仿若莺飞草长，又依稀江水汤汤……。 但我不会停留，不会驻足，因为它带走了许多东西，却留下了生活中的点滴记忆。 ----题记
点滴
有人说过：“生活源自于点滴，只有点点滴滴做到，才能明白生活的真正意义。”爱也是如此。 父爱如山，母爱如水。比起父爱，母爱更像是一种安慰，像是一种能抚平任何伤疤的药品.当你面对困难时，她会为你排忧解难，当你伤心时，她会为你弥补上心灵的空缺。而这一切，都是母爱的点点滴滴。
记得古有云：“一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。”母爱就正如这滴滴的水，一点一滴的敲打着我们的心。小时候起，父亲就比较忙，很少有空陪陪我和母亲，全部家务就由母亲一个人承担。记忆中，母亲日复一日的去幼儿园接送我，去集市买菜，去送我学课外班，来浇灌我这一颗萌芽的种子，还要照顾两家的老人。到现在我也不知她这样做，得付出多少辛苦，多少汗水。也许是母爱感动了老天吧，我在学校也取得了不错的成绩，去回报这滴滴的母爱。但相比起来是太无力了，我的努力与母亲的付出，尤如小溪和大海。 其实生活中的感动有很多，更何况是母爱？每天早饭时怕吃少了不停的唠叨，下雨下雪时反复的叮咛，受到批评和灰心时一个鼓励的眼神，没有考好时跟我一样上火，细细想想，母爱真的无处不在的。
也许是母爱投入太多了，日久了，以至于平时都有点麻木了吧。但是如果常有颗感恩之心，用感恩的心去面对世界，就会时时感到母爱的伟大。
爸妈都在石化工作，家里的房子从单间、套间到现在越来越大，家境好了，我也长大了，母亲也不用像以前那么操心和辛苦了，可我还是没有忘记母亲的一个个眼神和鼓励的话语，仍然为母亲做着小小的奉献。因为我知道，懂得回报，才懂得付出。
简评：点点滴滴都是爱!它是真爱的甘露,浓情的结晶!人生的财富!
点滴
点点滴滴的琐事让我变的成熟，我在点点滴滴中成长。
一
寒假来了，春天还会远吗？不会了，我想。虽然才进入二月，可每天的艳阳照得我很不舒服，就像军训回来别人都不认识我时一样。
不知是什么时候，已经习惯了每天疯狂地看电视上网的生活，不再抱怨。
很久没有和朋友们上山玩了。如今我还清楚地记得我们第一次聚在一起上山时的那份快乐。而现在，好象只有我拥有置身于学习之外的快乐DD因为我学习还不错（有点不太谦虚哈），而朋友们呢，早已在题海中“奄奄一息”了。虽然几次想用自己的快乐去感染他们，但都是以失败告终，于是我不再去打扰他们，但自己也增添了些许忧郁。
二
闲来无事，就上网找些俊杰的歌听。忘了说，我可是林俊杰的一级“铁丝”。俊杰虽不是很帅，但我还是喜欢他，喜欢他用笑容感染他人，喜欢他尽心尽力地去写每一首歌，唱每一首歌，喜欢他为演唱会努力练歌练舞的身影，喜欢他的一切。
MP4里都是他的MV，他出道这三年的DVD都会及时地买回家欣赏。听到《无尽的思念》时我会潸然泪下，唱着《就是我》会热血沸腾，买了新的衣服或包包则轻声哼唱着《流行主教》。
妈妈很不理解我，说林俊杰的歌不好听，我并不在意，从容地唱着“这样魔术般的唇型妈妈觉得不可思议”离开。
真的是非常喜欢林俊杰，非常非常喜欢。
马上就要反校了，可作业还一点没写。明天就要开始补作业了，否则又要挨罚了。
点滴感动点滴爱
感动，是冬日里的一缕阳光，给寒冷中的人无限的温暖；感动，是沙漠里的一片绿洲，给跋涉中的人以莫大的希望；感动，是困难时的一次帮助，给无助的人以强烈的安慰……
五月，大地怒吼，神州地动山摇，四川汶川发生特大地震灾害。全国立即开展救援。可是当救援人员在一栋倒塌的教学楼中抢救时，发现了一名老师的遗体，所有的人都震惊了。只见这位老师张开双臂，像一只振翅欲飞的“雄鹰”，用他那坚毅的臂膀保护着两个学生。他怀中的两个学生都蜷缩着身体，都还活着，可是老师却献出了生命。由于他的双臂已经僵硬，人们不得不含泪锯下他的双臂才救出两个孩子……
所有的人都被感动了，重振灾区的信心也更加强烈了。中华大地有这样的老师，何愁不兴？
奥运圣火在世界各地传递的过程中受到广泛而热烈的欢迎，但是也有一些别有用心的人蓄意破坏奥运生活的传递。他们张牙舞爪，混淆是非，让这场世界盛会参杂着一些不和谐的音符。但是更多的.国人挺身而出，金晶便是其中一位，作为一名残疾人火炬手，她在面对残暴的恶劣行径面前不曾退缩，而是勇敢地挺身而出，毫不退缩，勇敢地予以抗击，抵住了这股逆流。
人们都被感动了，爱国热情也空前高涨，九州之上能孕育如此忠贞爱国志士，何愁不强？
看着奥运冠军们在赛场上挥洒激情，你是否也有上前一试的冲动？但你知道冠军们的背后站着多少在支撑着的英雄们吗？教练、医务人员、志愿者……他们个个默默无闻地奉献，为的是五星红旗在迎风飘扬，胜利的国歌多么嘹亮……
难道这些人不值得感动吗？正是他们的无私铸就了一个个“奥运明星”的辉煌瞬间。中国涌现出那么多的无名英雄，何愁不盛？ 让我们都去感动吧！这点滴感动点滴爱，将深深铭记在我们的心中。让我们施予感恩吧！我相信，汇聚着这点滴的感动，并且去感恩，用实际行动去回报这种感动，去感恩这个世界，那么我们的世界一定会更加美好，我们的事业一定会更加辉煌……
打点滴
上个星期六，我咳嗽得厉害，咳了两个星期，妈妈决定把我送进门口的诊所打吊针。我以前喜欢打针，不
像吃药那么苦，就承受一下蚂蚁咬的“灾难”，遇到好医生，针打进去，我还不知道呢。但现在不同，人的感受都在不断更新的，我不喜欢打吊针了。
星期六上午，两个小时，我一直坐在那儿，手压着暖水袋。望着那一滴一滴下来的药水，心想：点滴呀点滴，你可真是点滴呀，点点滴滴地下来，也不怕慢。医生也是，为什么不让它们快点滴进我的身体里呢？这样，时间不必浪费那么多。时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无论怎样，点滴，请您一定要快点下来呀！
星期天上午，我又去中心医院打了一针，排队、检查、做皮试、打针，足足花了有一个半小时！打到针那会儿，我特别高兴，因为不用再排队，忍受等待之苦了！可打到十一点，我又着急起来，快急死了。作业还多着呢，你瞧这点滴却不着急，还是心平气和地下一滴，冒一个泡，再一滴，再冒一个泡DD你为什么不快点？你快点，我看着也舒服呀。好不容易快了点，妈妈摸我手，有点冰，又给调慢了。
点滴呀点滴，真是表里如一，一点一滴，一滴一点，让我无可奈何，看着你的悠闲自得的样子。可是转念一想，点滴有错吗？这都“归功于我”啊，要是不生病，能打吊针吗？
唉DD
唉DD
来源：m.180156.html分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！
篇12：那些点滴作文
那些点滴作文
在寒假里，根据老师的要求，我把一些课内外好的作文编成了一本作文选。刚开始的时候，看着这一大叠厚厚的作文，我畏惧了――“这能打得完吗？”但我并不退缩，“到时候能打几篇就几篇吧！我已经尽力了！”
我挑了一些比较好的文章先打。那个时候还是冬天，坐在电脑前，伸出十指不断地敲打着键盘。虽然室内相对来说已经是很暖的了，但敲打键盘的手连续打字一个到两个小时时，已经逐渐开始冰冷，僵硬，久久不能复暖。但我一想到，一本属于自己的作文集即将要诞生了，我就不禁忘记了所有的寒冷，继续敲打着键盘，滴答作响。
十来天后，我终于也打好了那些要编到作文选里的文章，共28篇。虽然现在只完成了内容的一部分，还有封面啊、目录啊…那些部分。但当我捧着这叠从打印机上跳出来的，沉沉的，用我的努力去完成的作文时，我已经开心得像只小鸟一样了――叽叽喳喳，活蹦乱跳，就差没飞到天上翱翔了！当时我就想啊，“啊，我快有自己的作文集了！快了，就快乐！多好啊！”
打印好这些文章后，我就开始着手弄“编者的话”和“目录”。写“编者的话”时，我在脑海里想了几十遍，又在草稿上改了十几遍，才敢打在电脑上定稿。想了这么久，最后从打印机上出来的却仅仅是那么两段短短的墨迹。此外，我觉得空隙留得太多了，又在那两段话下面画了小小的一幅画。僵硬的手在颤抖，嘴巴在哈气――我用冻僵的手握住画笔，慢慢地画着，不一会儿又要哈两口热气在手心里才能继续画下去。不过，制目录时，我似乎更加可怜――
我把这28篇文章分好类，就开始写目录上每一个类别的题目。想这些题目不知道减少了我多少的脑细胞了！好不容易想到了一个，却又被自己挑刺挑了十几根――这不通顺！那不合理！自己给自己找麻烦！待到终于弄好这个，再弄页数的时候，我差不多都快要疯掉了！！几次把数数错了，迫使我又得重头再来。数了又数，改了又改！我曾想过放弃――“气死我了！根本弄不好，倒不如不弄！反正又不是要去参加竞选，弄那么好不简直浪费！”我将几张狠狠地撕掉了，开始发泄了。但后来又想到，“这是给自己回忆的东西，怎么能放弃！怎么能不做！”才完成的。
而制作封面时，我则是完全带着愉悦的心情完成的。我一下子就选中了我心仪的图片，“哇！好幸运，一下子就找到了！好，就这张了！嗯――我快要大功告成了！”那时，作文选还没彻底地“出炉”，但我已经兴奋得不得了了！
一个寒假终了，我的作文选也随着日子的流逝而完成了。
当我捧着这一本亲手制作的`作文选时，我心里甜甜的。回想起制作时的那些点点滴滴，虽然是苦苦的，涩涩的，但我依然认为那是美好的，幸福的！那个带着苦苦的味道的过程，如今看来确实甜甜的，一点也没了先前那苦涩的感觉。
制作它，就像品尝一杯香醇的咖啡，喝入口的时候是苦涩的，但在最后始终还是回品到它的香甜。
虽然，我的作文选并不是最好的，但在我眼里看来，它已经是了！
篇13：点滴作文
和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。
有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。
而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。
可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”
这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的'学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”
听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。
后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。
遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。
篇14：品味校园中的点滴作文600字
品味校园中的点滴作文600字
漫步在校园的小路上，读书声朗朗传来，使人耳目一新。走在花园边，花儿芬芳朵朵开，密封嗡嗡的叫着，蝴蝶翩翩起舞，令人陶醉其中。来到操场上，空气清新，其中夹杂着泥土那独有的气息，生机盎然，使人精神抖擞。校园生活，使人难以忘怀。
校园的生活如同一杯苦咖啡，装载着无数的艰辛与汗水，又如同那茉莉花茶，清淡而又香甜，校园生活如同美妙的音符，使人赏心悦目，富有节奏，又如同那清澈的泉水，谱写着人生最美丽的色彩。校园生活朴质无华，欢声笑语，是人生最美丽的殿堂，是生命中最宝贵的财富。有的人认为校园生活是枯燥乏味的，而我却不这么认为。学习中，老师站在讲台上飞舞着手中的粉笔，描绘了无数的知识与真理，学生则承载了无穷的乐趣。每一堂课都生龙活虎，让人震撼、珍惜、难忘，刻骨铭心。没一道不会的难题，见证了学习的认真和刻苦，老师所讲的每一句话，都见证了师生之间的.友谊与和谐，同学和老师之间无形中搭起了一道绚丽而又坚实的彩虹之桥。学生与老师的每一次交流，展示了他们的才华横溢和五金热情，老师对学生的每一句问候，犹如亲生父母一般体贴、关心、疼爱。
生活中，我们遇到许多挫折与困难，但是我们不怕，因为我们有伙伴的陪同肩并着肩，我们不再寂寞，因为我们变得更加坚强。只因如此，天空才会变得更蓝，小草才会变得更绿，我们的五星红旗才能迎风飘扬。老师的帮助使我们对学习更加辛勤，努力，更加拼搏，使人生的起跑线更加亮丽，终点线离我们越来越近，也记录了同学们的互帮互助，安慰关心。校园因我们而美丽，我们因校园而成熟。
校园生活，是我们人生的见证，是我们求学生涯中最美好的回忆。人生的暴风骤雨，会被它所平息，人生的艰难坎坷，它也能阻挡，它为我们遮风挡雨。在这里我们可以拥有辉煌。可以看到希望的曙光，这里充满欢乐，充满活力，充满着多姿多彩的源泉和梦想。校园中有无数的趣味，老师的帮助，同学的欢乐。校园中的点滴将会是我们永恒的回忆，我们应该小心珍藏，细细品味校园中最美的点点滴滴。
篇15：校园文化建设标准的点滴思考
关于校园文化建设标准的点滴思考
校园文化作为影响学校群体思维的物质形态和价值理念体系是一种客观存在,已成为制约学校发展的最重要的外部因素.那么何谓优质校园文化的.标准呢?我们认为,真正的优质校园文化应该是一种促进师生自主发展、个性发展、可持续发展和全面发展的文化.具体来讲就是物质文化要体现美化、净化、绿化和实用化;精神文化要彰显先进的校风;制度文化要体现严谨规范、实用有效;行为文化要体现遵规守纪、文明和谐.
作 者：李保东 作者单位：天津铁厂第二中学 刊 名：天津教育 PKU英文刊名：TIANJIN EDUCATION 年，卷(期)： “”(10) 分类号：G47 关键词：篇16：生活点滴作文
如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福是其中一个不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福；伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福；载倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福，只不过你未发现罢了。
如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有意义；有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹！”是啊，不经历挫折，怎么能够有成功？我们要正确对待失败，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇！
在初中生活这片天空里，难免有失意。考试成绩不理想是一种失意，与朋友闹矛盾是一种失意，自己遇到种种不幸，是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利；面对失意我们更不可绝望。阳光总在风雨后，失意后的天空，必定清空万里；失意后的道路，必定笔直宽广
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
虽然我不曾经历过大风大浪的洗劫，但对生活也有一些感想。回首往事，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责；曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有孤独寂寞如影随行。
生活的片段犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失得无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合二为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡、太渺小，烦闷的我躲起来，与世无争，从此生活平淡无味。这静得像沉睡的夜一般的生活，有过更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白，生活无法逃避，只有面对。
当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢和朋友一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是空中鸟，天空好比生活的大笼子。”我颇有所悟：无论怎么飞，都飞不出生活的大笼子。慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活真的很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中的每一个精彩。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现；还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。
热爱生命必定热爱生活，热爱生活才是热爱生命！感受生活点滴，领悟生命的真谛！
篇17：生活点滴作文
这世界，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
现如今，在生活节奏极快的都市生活，你可曾让自己的脚步慢下来，细心去观察这座你生活的城市，有没有发现不一样的景象。
都市，一个繁华的代名词，是年轻人梦想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通职员忙碌工作的地方。无论是有所成还是无所成的人，都拼命想闯出一席地。太快了，所有人都前看，没人发现一转眼的美丽风景。
是否有人注意到，在一盏盏霓虹灯中，栋栋高楼隐藏的老城区，与都市喧嚣不同，很宁静，立在城中央，遗世而独立。
在大多数人看来，老城区这个名字，就给人一种混乱、肮脏、鱼龙混杂、落后的一种感觉，我也是这么觉得。直到有一天，我在老城区旁的步行街迷了路，误入了一条小巷。
我原以为，走过小巷就能出来了，哪知这小巷四通八达，越走越小，一转角，竟是另外一个世界。
我来到了老城区的菜市，与想象中的不一样，这并不脏，也不乱，新鲜的蔬菜还滴着露珠。人们的脸上都是幸福而又满足的笑容。又继续走，一座座古朴的瓦片房，青石板砖铺垫而成的小道，几株从缝隙中长出的三角梅花开明艳。满满的江南风格，这一点一滴构成了一个世外桃源。
走出这巷子，心中十分喜悦，在枯燥无味的生活中寻得一个如此具有风情的地方，原来就在平时的生活中。
细细想来，拾起被遗忘的一点一滴，曾经被嫌弃的老城区，只是应了一句话，缺少发现美的眼睛，生活了这么多年，直到现在才发现。其实当我们慢下来，好好的观察，一点一滴的汇聚，会发现往常生活中，有许多我们不曾注意到的风景。
悄然拾起生活中遗漏的点滴，看到更美好的世界。
篇18：生活点滴作文
闭上眼睛，站在一株兰前，你嗅到了什么?孩子的笑脸，还有呢?在清晨的出现黄变，你听到了什么?鸟儿的啼叫，还有呢?
还有的，是对生活，对生命的感知。
敞开你的心扉，用一颗接纳的心，去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭，是对生活，对生命的渴望;落叶归根，是对生养的土地的眷恋;蝶恋花，是对爱情的执着，对坚贞的不渝。生活中的点滴片段，总能留下难舍的回忆。
听啊，窗外淅淅沥沥地下着雨，行人撑着伞，披着雨衣匆忙的赶回家，只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀，总生的叫着，仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听，听雨点落下的声音，拍打在叶上，屋顶上，树枝上，竟都是不同的音符，凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地，雨越下越大，下得忘情，下得发狠，下得疯狂，不顾旁人的喜恶，只管下着，闪电暴风携手同行，雷声亦不绝于耳，躲在被子里，害怕地捂着耳朵，怕是有传说中的魑魅魍魉，会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了，没有了雷电，才敢望着天，呼吸雨后新鲜的空气，没有一丝尘埃，吸进口鼻，是一种全身舒畅的淋漓，天边的彩虹挂着，那是去天堂的桥，仙女的花衣裳，她那么娇弱，那么短暂，转世即逝，留下的却是长久的怀念。
感受生活，去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”，早上母亲熬的粥，去学校的路上同学的一个招呼，学校里老师的一个问候，一个眼神，都在一点点的发酵，酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。
岩缝中长出的草，是对生命的渴求;悬崖峭壁中的卷柏，是对未来的憧憬，纵使是温室中的鲜花，也希望着成长，我们是活着的“人”，我们有权利生活，也应去感受生活，每一次小小的体验，都是不可抹灭的难忘经历。
篇19：生活点滴作文
“六年级了，学习会很紧张，多花点时间在学习上吧，我来洗碗……”
“没事的，我很快就会洗好的，奶奶，你歇着吧。”这是我和奶奶之间常有的对话。
奶奶年近花甲，却比一般人更显老，头发花白，深深浅浅的皱纹布满脸庞，满手老茧是她辛苦一生的见证。
爸爸常给我讲奶奶的事：爸爸十六岁那年，爷爷就意外去世了。爸爸和奶奶孤儿寡母地住在那个山村里，生活非常艰苦。奶奶那时就像一个男人一样，一年到头在田地里干活，以此来供养爸爸读书。
现在，爸妈远在宁波上班，我和弟弟全靠奶奶照顾着，我在读小学低段年级时，奶奶每天送我上学，然后又把弟弟送到幼儿园，天天如此，风雨无阻。特别是下大雨时，奶奶背着弟弟，一手牵着我，一手撑着雨伞，既怕我淋湿，又怕弟弟淋湿，常常左右为难。所以从我读三年级以后，坚决不让奶奶送我，无论雨雪，我都一个人上学，奶奶太辛苦了。
奶奶不识字，却很牵挂我的学习，低年级的老师，常把家庭作业发到家长的手机上，为了不耽误我的学习，奶奶每次都要请隔壁的阿姨把奶奶手机上的家庭作业题抄下来，待我放学回家时，她就把作业题给我，而且每次边做晚饭边看我写作业，也不准弟弟来烦我。为了不让奶奶为我操心，我都会认认真真地写作业，而且会把老师批改时那大大钩给她看，每当她看到那大大的红钩，就会欣慰地笑着。
爸妈虽然远在宁波上班，但他们每个月至少回来一次。每一次回家会给我们姐弟俩带礼物，也少不了奶奶的一份。奶奶总会说不用给她买的，太费钱了。每当此时，妈妈也总会说：“用不了多少钱，只要你们高兴、平安就好。”而爸爸总是憨厚地笑笑。我觉得爸妈回家时，奶奶是最快乐的。现在，每次离家时，爸爸妈妈都会叮嘱我：“要听奶奶的话，要帮奶奶干家务活，学习要用功……”爸爸的车子开走前，总会放下车窗，对奶奶喊道：“要注意身体，有事给我打电话。”看爸爸妈妈依依不舍而去，我的鼻子总会酸酸的。
现在，我虽然读六年级了，学习很紧张，但每天放学回家，我都会对奶奶说：“奶奶，你歇着，我来做晚饭。”如今，我已经学会干任何家务活。然而奶奶总是抢着干家务活。为的是让我有更多的时间用来学习。
奶奶平时话语不多，但她那勤劳、朴实、厚道的品性常常感动到我。我也不善张扬自我，但我最理解奶奶。奶奶最大的心愿是我们能健康快乐，学习进步。我也常想，我一定要让奶奶健康快乐，安度晚年。虽然我做不了什么大事，但我会尽自己所能，做好生活中的点点滴滴，让奶奶放心，让奶奶高兴。这也许就是传承爸爸妈妈的那份孝心。
重阳节快到了，愿天下所有像奶奶一样的老人快乐幸福。
篇20：生活点滴作文
时光如梭，回望过去我们一同走过的路，那份感动渐渐从心中漾起，仿佛一张张唱片一般，任其回放……
肆虐的大雨哗哗地下着，道路被刺目的车灯照得闪闪发亮。坐在车上的我沉默不语，同此刻的你一模一样。不知从什么时候起，我觉得我们之间有了隔阂，好像一张无形的'网一般将你我分离开来。
车子在学校外的路边停了下来，我随即下了车。暴雨依旧下着，时不时的闪电将大地照耀的惨白。你拿着雨伞紧跟了出来，轻轻地将雨伞打开罩在我的正上方，在我耳边沉声说道：“你的脚刚做过手术，走路肯定会有点疼，还是我扶你过去吧，抓紧了！”还没等我回答，你就用一只手抓住我的右手手臂，绕过后背架在自己肩上，另一只手紧紧握住雨伞把，雨伞有点倾斜，托着我的手臂缓慢走向校门口。
伞外是狂风暴雨，但头顶上方却是一片祥和的蓝天。每走一步，头上的雨伞就会猛地抖一下，但伞边的雨滴却始终沾湿不到我。由于受到了向上托的力，脚下本该有的痛苦也减轻了许多。你的脑袋微微向我倾斜，眼睛全神贯注地盯着我受伤的那只脚，眉头微微皱起，每当两脚交替时，你的手变得愈加有力，使我的步伐变得尽可能的轻，因而受到的疼痛也变得很小很小。
那厚重而温暖的力量让我觉得安心和舒适，我不经意间侧眼看去，你那黑色的衣服竟是湿湿的，显露出一道道深蓝色的印子。也许是你太专注了，又或许是你根本不在意，你竟一点反应都没有，依然用力的托着我，并将雨伞尽量地向我正上方靠。粗重的气息从你鼻子喘出，在寒冷的空气中化作一片白雾，那我从来不曾注意到皱纹在你的面颊上竟显得那么明显。我就这样在你的搀扶下一步步走着，心中竟渐渐流出一股暖流。
不知从什么时候起，我们没有近距离的接触，没有心交心的谈话，我竟不知你何时有了些许白发。一缕复杂的情感环绕在心间，脑海中闪现出那些过往的画面：儿时的我骑在你的肩膀上要你带着我飞翔，你也会同孩童一般与我嬉戏；医院里我躺在病床上，你彻夜的守在床边，看护我安然入睡，却不知那一夜你苍老了许多；遇到挫折时，那双温暖的大手总会抚摸着我的面颊，轻轻地为我擦去脸上的泪滴……
其实我记忆的碎片里都会有你的身影，同我一起走过这十五个岁岁月月，就像此时的情景一样，搀扶、关爱着我走过这并不遥远但却无比清晰的一百米，这些路我们都一同走过。也许，只不过是你的爱表现的比较沉默罢了，使我不易察觉。
雨依旧下着，冷风在空气中不停地穿梭，却没有了那么的刺骨。站在屋下望着你渐行渐远的背影，回忆着临走前的那份叮嘱，一股暖意又从心中涌出，那份沉默的爱铭记在心。
“爸，谢谢你，儿子也爱你，未来的路我们还要一起走！”
篇21：生活点滴作文
近段时间在报纸上、网络上总会看到“低碳”一词，在自然灾害频繁的今天，低碳生活已成为当下的流行语。所谓“低碳生活”就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。
我原来一直以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些时候会排放，通过上网查资料我才了解到，生活中处处都有微弱的“碳”在伤害着我们的地球。随着二氧化碳排放越来越多，地球开始从正常温度发展到发“低烧”，发展下去就会到“高烧不退”，将给人类的健康造成极大的危害：过敏加重、结石病增加、传染病暴发、蓝藻泛滥造成水污染……据悉：200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实了。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1。9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。太可怕了，我觉得我们人类再不引起高度警惕的话，后果不堪设想。好在，现在人们的节能环保意识已经在加强，一些人把减少二氧化碳排放实实在在地带入了日常生活，他们积极提倡并努力追求低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起。现在，我明白了，低碳生活并不是说要刻意去节俭，刻意放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，生活一样可以很舒适，同时还可以潜移默化地改变生存的环境，何乐而不为呢？
低碳生活，从点滴做起，我也开始行动了。洗菜水用来冲厕所；淘米水用来洗碗；衣物不用洗衣机搅，而是用手搓，这样既省电省水还能锻炼身体，清洗衣物的水用来拖地；步行上街；出门带上购物袋；没事多出去走走，“宅”是很费电的……还有一件有趣的事，今年夏天异常热，父亲决定去买电风扇，被我阻止了。将近八十岁的父亲不懂“低碳生活”，我就对他说：电风扇会把您扇感冒的，并且超费电，用扇子扇风还能锻炼身体呢！”父亲问：“怎么个锻炼法？”我说：“锻炼手臂呀！”我把父亲逗乐了，他说：“说得对，不买了、不买了。”不是我小气，没孝心，而是我真的要加入“低碳族”了。是的，我们都应该做“低碳族”，因为我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，而不能伤害它。低碳生活不困难，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源，为地球做一件好事。渐渐地，空气能够变回清新，天空能够变回湛蓝，大地能够变回绿色，人类的生活就更加美好。
也许，有人会说个别人的低碳行为也未必能给地球减负。但我认为“星星之火可以燎原”，当“低碳生活”成为了一种生活态度，个别人带动更多的人提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起，一定会有意想不到的效果。
篇22：生活点滴作文
一个幽默风趣的男士，一位温柔体贴的夫人，和一个时而文静时而顽皮的女孩组成了一个三口之家。
虽然工作学习上的种种原因让我们无法经常在一起，可是我们的“慧眼”让我们的快乐指数上升了不少。
因为爸爸时常出差，所以电话是我们最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起话筒，“吧吧．．．．．．”按键声按出了爸爸那笑脸，那愁脸，那火脸．．．．．．
“喂！哪位？”爸爸问。电话那头传来了我最喜欢的男高音。
“喂！这位。”电话这头的我克隆出了一个男低音。
“请问你尊姓啊？找我什么事？”爸爸朝着我的计划进行着。
“请问您尊姓啊？找我什么事？”我控制住了自己的笑声，掐着快喷出来的唾沫，捂着嘴问。
爸爸似乎有些不耐烦了，有些生气地说：“如果你真的没有什么事，我就挂电话了，因为你的这两毛钱电话费足以买个泡泡糖哦．．．．．．”
我再也按捺不住内心的激动，还不等老爸说完就“哈．．．．．．”的一下笑了起来。
可老爸却说：“怎么？吐了？”还故意关心地问：“要纸吗？”
这次可是换成我生气了：“别闹了！老爸！”
“这就是第三十七计．．．．．．懂吗？”老爸自豪得像位将军在告诉败于他的人说出秘诀一样。
“不说了！”没想到捉鸡不成反蚀一把米，我“啪”的一声挂下了话筒。
“问过了吗？他什么时候回来？”妈妈从厨房走出来问我。
我“嗡”了一下，不知电话那头的男士是哭还是笑，可是这头的我又该失去一个泡泡糖了。
“喂．．．．．．”
篇23：生活点滴作文
滴答滴答，雨唤醒了我沉睡的心。迫不及待地跑出家门漫步在雨中享受雨带给我的清爽。雨渐渐停了，回想起生活的点点滴滴，才明白——生活因点滴而精彩。
“我回来了”傍晚的沉寂被我打破，家庭的序曲被我拉开。
“今天累不累，喝点水吧…··”一句句温暖的话语犹如一盆温水浇到我燥热的身上，感觉美极了！享受的同时，我已坐在椅子上与父母闲聊，端起杯子，喝了一口，那冰凉简直让我与世隔绝，是我在感受不到空气中的烦闷以及言语之间突出的和气。坐在那里，我已不再是平凡的人，而是在九霄云外的外太空的外星人，感受不到地球的引力。
慢慢的，在几声话语中渐渐失去知觉，昏昏欲睡。爸妈手忙脚乱的把我这头猪扔到了床上，在躺到床的行的一刹那，我醒了，并听到了父母的谈话“：小声点，别把孩子吵醒了”顿时，我感受到了从未感受过的爱，那是蜜，一直从耳朵延伸到身体的各个部位，最后到达了心脏，快要使我的心脏受不了了。
我也不知是从哪里来的勇气，竟从床上跳了下来，打开屋的门向他们大喊：爸妈，我爱你们！说完我突然脸红，径直走向屋中关上，不对，是锁上房屋的门，自己在里面沉思了起来，任由他们在外怎样。
第二天，不再羞涩，昂首挺胸，迈开大步，走出房门。
向他们说出“生活因点滴而精彩”
篇24：生活点滴作文
现在，生活水平提高了，人们也变得浪费了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
说起来容易，做起来难。我们应该从点滴做起，积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。就先从我们日常生活中常见的用品开始节约吧。我就举几个例子：
1．冰箱。冰箱内存放食物的量以占容积的80％为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。
2．空调。冬天和夏天，我们都喜欢用空调。空调的启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50％呢！
3．电脑。当我们长时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭屏幕保护程序。
另外，当我们一旦不用任何电器时，立即拔掉插头；当我们外出时，尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足；多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。
“低碳生活”需要大家的努力，每个人节约一度电，就能节约14亿度的电。点点滴滴，汇聚成河。只要我们从点滴做起，就能为社会做出贡献。
篇25：生活点滴作文
其实在每一个生活的角落里，我们都能够感受到生活的味道，那些所谓的酸甜苦辣其实蕴含在每一种情绪当中，即便是曾经我们不曾去触摸它，带有能够从这样的生活当中感受到点点滴滴的味道。
在学生时代，我们总是把每一位老师敬为神明当成偶像，可实际上却并不知道他们也是普通人，甚至是社会上最普通的一群人。他们虽然是教书匠，但是却在某种程度上给我们带来了不一样的启发。也许这在老师这个群体里面是因人而异的，有的人三观正直，他们所教出来的学生也同样能够传达出好的价值观，但是有一些教师确实并不负责任的，他们来到这个岗位只是为了拿到固定的工资，学生教得怎样他们是不会负责的。
所以从人生当中的每一个角落里我们都能够看清楚，原来人和人的差距是很大的，即便是你在大学校园里去看那些操场上的人们，有的人在苦心锻炼身体，他们为了自己的健康着想，但是有的人却只是去谈恋爱的，他们没有想过去干其他的事情。
或许在这一整条路上我们一直都在面临着不一样的成长，我们会看到那些风餐露宿的人们最终终于回到了自己的家乡，他们即便是坚守在自己的岗位上，也能够找到一种近乎于梦想一样的存在，那是在精神上的慰藉。
我想终将有一天我们也会成长成自己想要的样子，即便是最低过去的自己渐行渐远，但是要记得这路上的每一个决定都是由我们自己做出的，无论反悔还是其他都要承担着。
篇26：生活点滴作文
我仰起头，看着天空中那颗红色的太阳。这颗太阳告诉我，这个夏天已经到了中期。时间有时就那么快，在你没有发现它的时候，它就匆匆的离开了。时间就是一个雪球，在这个夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。这个时间的雪球如果融化没了，它将再也回不来了，而且如果融化了，也再也不会有第二次了。
我坐在图书馆里的长椅上，看着那本我已经见了几十遍的书，内心十分的平静。因为，我知道，内心的那份平静是永远属于我的。那份平静，使我自己的情感；那份平静，会使我在喧闹中可以有一个自己的私人空间。平静会是我变得不孤独，会使我变得阳光起来。虽然有人说平静就是孤僻。但我说，平静不表示孤僻。平静只是内心中的另外一个世界。那里，平静、安定。
我倚在红石公园中的一个法桐树下，回想着童年时光的快乐。小时候的我，胆子小十分害怕虫子。听说很小的时候连一只小小的蚂蚁都害怕。但现在的我，没有了当年的孩子气，也为此失去了许多童年的乐趣。童年，多么美丽，也离我们是多么的遥远。回想年少时的天真可爱，已经离我远去。想到这里，突然有些伤感，每个人的童年只有一次，童年是珍稀的！
我弯下腰，拿起那棵绿色法桐下的一片落叶，仔细观察着它的纹理。它是多么的细致，多么的细小。我想看到春天在它身上留下的记号，但，我没找到，一点也没有，我所看到的，只有夏天给予它的洗礼。我就像这片落叶，上天给予了我像给予这片落叶一样的洗礼，也做了像这片落叶没有的春天的记号。我的洗礼是必须接受，而记号也是一样要做的。
生活就是这样，有许多不如意，但还是需要不断地努力和忍让，太阳每天都要升起，如果不忍让，你则会在未来变得越来越不忍让，最后变成自暴自弃的人。
篇27：生活点滴作文
这世界，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
现如今，在生活节奏极快的都市生活，你可曾让自己的脚步慢下来，细心去观察这座你生活的城市，有没有发现不一样的景象。
都市，一个繁华的代名词，是年轻人梦想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通职员忙碌工作的地方。无论是有所成还是无所成的人，都拼命想闯出一席地。太快了，所有人都前看，没人发现一转眼的美丽风景。
是否有人注意到，在一盏盏霓虹灯中，栋栋高楼隐藏的老城区，与都市喧嚣不同，很宁静，立在城中央，遗世而独立。
在大多数人看来，老城区这个名字，就给人一种混乱、肮脏、鱼龙混杂、落后的一种感觉，我也是这么觉得。直到有一天，我在老城区旁的步行街迷了路，误入了一条小巷。
我原以为，走过小巷就能出来了，哪知这小巷四通八达，越走越小，一转角，竟是另外一个世界。
我来到了老城区的菜市，与想象中的不一样，这并不脏，也不乱，新鲜的蔬菜还滴着露珠。人们的脸上都是幸福而又满足的笑容。又继续走，一座座古朴的瓦片房，青石板砖铺垫而成的小道，几株从缝隙中长出的三角梅花开明艳。满满的江南风格，这一点一滴构成了一个世外桃源。
走出这巷子，心中十分喜悦，在枯燥无味的生活中寻得一个如此具有风情的地方，原来就在平时的生活中。
细细想来，拾起被遗忘的一点一滴，曾经被嫌弃的老城区，只是应了一句话，缺少发现美的眼睛，生活了这么多年，直到现在才发现。其实当我们慢下来，好好的观察，一点一滴的汇聚，会发现往常生活中，有许多我们不曾注意到的风景。
悄然拾起生活中遗漏的点滴，看到更美好的世界。
篇28：生活点滴作文
落叶飘荡，时近秋末，天气愈来愈冷。北风瑟瑟，落叶树的叶已所剩无几，绿草早已泛黄。秋，过了它的鼎时期，走向衰败。
打开门，寒风迎面袭，不由打了个颤儿。忙紧了紧外套，才踏出家门。走在路上，也都是个个裹得严严实实。路边的常青树似乎也被冻得暗淡了几分，落叶树的枝头只留几片枯黄的叶悬着。一切的一切都和这天气一般，令人感到甚是萧瑟。
呼口暖气在手上，撮一撮，等着车。无聊起来，便四下里张望，却只有满眼的冷寂。正要失望，一小簇纯白进入了视野。嗬！是野菊。那贴着墙的一个角落里，一簇野菊正欢喜地开着。尚若不仔细看，还真会将它与墙看成一体。可再细看，却又有了了不得的发现。
那野菊，开得真是热闹，一朵挨着一朵，看天的，俯地的，侧过来同行人打招呼的。洁白的花瓣，淡黄的蕊，往下是翠绿的茎叶，丝毫没有沾染周围的萧萧气息。它就这样在我的眼前闪烁，蹦跳，仿佛是一只倔强的精灵，不畏风的打压，挺着胸膛，欢歌着，舞蹈着。
我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了，它是那样地充满着活力，似乎想要征服整个世界。我仍觉意犹未尽，想看着燃烧，看着它璀璨。忽觉得似乎不那么冷了，那是我的心已被点燃。
寒冷的天，有了它的点缀，也会不再寂寞寒冷。
丁立梅在书中写道：“生活最好的态度，原不是马不停蹄地飞奔，而是不辜负。”对此，我深感赞同，生活的趣味本就是一件件小事的堆叠，积累。何为岁月，实是一条开满鲜花的道路。有些人抱怨着生活的疲惫，但也有些人，却能时时赞颂生活的美好。
为何？是不错过，不错过一株草，一朵花，一个人，一件事，不错过每一场春暖花开，每一场秋寒叶落，不错过，生活的点点滴滴。
篇29：点滴生活作文
笑看风云，不生气，都是很努力地笑，即使被女生拒绝，拿到50分的试卷，面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少，……”；每天倒计时去玩CS魔兽，心里头空空如也；明白倘若敌人让你生所，那说明你还没有胜他的把握……
嘴硬，爱吹牛，常说的话是：“你以你是我啊……”面对一大堆作业，总说不够做；面对一点思路也没有的题目，总说不够难；面对漂亮迷人的大自然盛景，总说这不是我家的后花园么？咋上这了……并努力让自已有幽默的气质，崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩，梦想有一天做一个喜剧演员，令天下人都开怀大笑，在春节联欢会上给母亲拜年……
学会不去抱怨，只是去接受，并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴，不是大便拉过就完了，所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气，不少于20分钟，让自己充满活力。逐渐不逞强，做力所能及的事，因为知道倘若我不帮忙，人家恨我一个星期，若我帮得不好，人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人，并试着发现他们的优点。昂首阔步，不在意别人的评价，在意自己的所作所为……
与朋友在一起，玩CS魔兽时最开心，远离喧嚣，暂忘自己给的压力。犹如雏鹰，与蓝天搏击，与白云共舞；好似骏马，奋蹄原野，驰骋天下，好不快哉！
羡慕家人的团圆，企盼父亲早归；慨叹柯比的奇迹，梦想超过姚明；欣赏苏轼的洒脱，企盼才高八斗技压群雄；钦佩理查德的琴艺，企盼高山流水觅知音；赞叹欧阳询的俭绝正楷，企盼行云流水悦人心；崇拜爱因斯坦，梦想超越光速穿时空……
开始明白，那一切都只是过眼云烟，只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方，才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心，渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的溪流汇成了湖……
“看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命，好一似，食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。”
让它干净去，是吧，远方。
篇30：点滴生活作文
生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时，总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动，也许它来自家人的鼓励，也许是缘自朋友的帮助，也许是因为老师的关心……
有一次，我的作业没写，那是因为李林把我的本子不小心拿走了。可是老师却说我是在找借口，叫我把作业补完，再写一个500字的反思。整个中午，我都趴在桌上，一个字一个字地完成那500字的反思。老师说我“找借口”的口气就像一把刀子，把我的心割伤了，这时我写下的每一个字，都将我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，泪水流下来，缓缓划过脸颊，滴在了书本上，它是热的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉着我跑到老师面前，把实情讲给老师听，跟老师评理。我站在一边看着与这事无半点关系的朋友在为我打抱不平，泪水又一次流了出来。这一回的泪是热的，更是甜的。
还有一次，我在学校里病倒了。因为哥哥和我是同一个学校，所以他就连课都没有上，把我背到了医院。因为哥哥没有和老师请假，就被说成了逃学，哥哥的学习成绩一直很好，姑夫对他向来要求严格，所以是一定会打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我对姑夫说：“是我病了，哥哥着急，所以没请假。”姑夫说：“是这样呀！”说完就走了。我回到屋里给哥哥上药，看见一道道的伤痕，突然感觉他好像一个天使，一直在保护着我。我流泪了，泪水里有被宠爱的自豪，也有忍不住的心疼……
小学时的班主任也令我难忘。早读下课晚了，做早操的时候体育老师就会来说我们：“上操迟到了要扣分！”班主任马上走过来解释说：“是我下课晚了，下次会注意的，不是他们的错。”简简单单的一句话，放在日子的大海中充其量只是一点一滴的水珠，可是老师的体贴与爱护，却让我心里一动。
我们的生活就是由这样的点滴汇成的。我想要记着这些微小的事、一言半语的话，还有从我身边经过的人。当我老了以后再来回忆这一点一滴，一定会感到发自心底的开心和快乐。
文档为doc格式
