下面是小编帮大家整理的送给老师的一束花的小学生叙事作文，本文共29篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：送给老师的一束花的小学生叙事作文
送给老师的一束花的小学生叙事作文
砂子塘天华寄宿制学校 六一班王博闻教师节快到了，同学们纷纷议论送给老师什么礼物，这个同学说我送给老师一张贺卡；那个同学说我给老师唱首歌……早晨，太阳公公已经开始伸懒腰了，这边小东也起来了，一向动作比较缓慢的他今天起了个早床，因为小东心里知道今天是教师节，送给老师的一束花作文。小东赶紧做完早晨的准备工作就背上书包上学了。
小东在上学的路上，一边思索送给老师什么礼物一边走。他忽然看见路边开着美丽的野菊花，心想：对，就送这个给老师，这比那些高级一点的礼物有意义得多。他摘了许多白色的野菊花，因为王老师最喜欢白颜色，而且白颜色也能表达我对王老师纯朴的爱，小东越想越高兴，摘了一大把花走向学校。小东到了学校，他悄悄地来到王老师的办公室，看见办公室里一个人也没有，他想就用这个机会给老师送花吧。
他来到王老师办公桌，看到老师办公桌上摆着地球仪、笔筒、书本、眼镜、月历……小东想把花摆在哪儿好呢？他想了想，就放在老师的笔筒里。上课铃打响了，小东迅速地跑向教室。王老师拿着小东送的野菊花走到教室里面带笑容地问：“是哪位同学给老师送的野菊花？”小东听了这句话，心里比吃了蜜糖还甜。
篇2：送给老师的一束花作文「教师节」
今天是9月10日--教师节，小香走上山去，为老师摘一束花。
小香有两根漂亮的小辨子，一边绑着粉红色的蝴蝶结，戴着红领巾，背着小书包，衬托着那对忽闪忽闪的大眼睛，显得格外乖巧、可爱。她拿着两束花：有黄色的、紫色的……花开得很美丽，也很香，让人远远就闻到花香。她连书包也不脱就走到黄老师的窗子上。现在离老师上班的时间还早，办公室里没人。推开窗就是黄老师的桌子，黄老师可能太累了，翻开的参考书还没有合上，眼镜也匆匆没有带走。书的不远处，日历翻到了9月10日。小香把花插进笔筒里--办公室里没有花瓶。望着笔筒里的花。小香想起老师为了帮我们能更好地学好语文，不惜地到市里去买资料书。而有一些同学不好好地学，老师就十分认真地教他们，一直到他们会了为止。多好的老师啊!就像这些花一样，长在山中，香却默默无闻。
老师一定知道她的心意了吧，小香想到老师一定想我们学习很好，那好吧!我就留那 花给老师我拿这 花放在我的桌子上，刻记住要好好学习， 老师感到欣惠，小香想到这里，就笑了笑，然后跑回教室，学习了。
篇3：教育笔记：送给老师的一束花
案例描述：今天的千变万化中只有小帆一个人进入，刚开始的时候她拿着磁条随意拼搭，而且时不时地将头转过去看看有用植物的同伴在做什么，过不久她好似有了灵感开始拼搭，一边拼搭一边嘴里还在嘟囔着什么，于是我就上前：“小帆你拼搭的是什么呢？”她马上说：“这是一朵花，我想送给你的”。“这朵小花也需要朋友啊，这样笑得才更开心”，小帆想了会儿，在原先拼搭的蓝色花朵旁又拼上了几多红色黄色的花，骄傲的跑过来向我说到：“老师，我现在想送你一束花”“这些花找到朋友后笑得真开心，可它们怎么长得一样高的，都直直地看着我，如果花骨朵朝着不同的方向对我们微笑就好了”。说完小帆再一次动工了，这次拼搭的速度明显比之前快很多，这次她没有主动来找我，继续拼着第二束，“这束小一点的花送给自己”。思考与分析：小帆在各个方面都属能力较弱的幼儿，而且今天又是一个人进入活动，所以开始的时候表现的比较随意。当她有了兴致之后又遇到困难了，老师的介入对他的帮助很大。由其是在她成功拼搭好花朵之后，在引导她将集体活动中学到的经验迁移到此。经验联系在幼儿看来是既新鲜又熟悉，给能力弱的幼儿一个台阶，帮助她们一步步向上。对策与措施：1.适时介入，适当引导。在不违背幼儿意愿的前提下，用委婉的语句引导幼儿进一步的拼搭，作品的继续和完善。从中对幼儿的技能进行提升，而且对于不同能力的幼儿有不同的拼搭要求。2、及时交流。通过活动后的交流分享，让同伴发现小帆身上的闪光点，增强她的自信心，这对他日后参与各项活动都是一种无形的动力。
篇4：送给卞老师的一束花双语散文
送给卞老师的一束花双语散文
Paul Villiard
保罗·维拉德
Miss Benson was the kindest, sweetest, most beautiful person that ever walked the earth. She was my second-grade teacher, and I was going to marry her when I grew up—if she would wait. I would sit squirming in my seat for the entire morning to keep from raising my hand. I could not bear to miss one precious moment of her presence by leaving the room.
卞老师是世界上最亲切可爱、美得出奇的人。她是我二年级的老师，我长大了一定要娶她——只要她肯等我。我常常一整个上午都憋在座位上扭来扭去，就是不举手。有她在教室，一时一刻都很宝贵，我舍不得出去。
My hand was always the first to be raised, however, when Miss Benson called for volunteers to clean the blackborads or to gather papers and bring them to her desk. That was the best chore of all. It made possible getting near enough to her to close out the others in the classroom. I would arrange and rearrange the papers. They had to be in perfect order before I would make my reluctant way back to my seat.
但是，老师如果问谁愿意擦黑板，谁愿意收卷子交到讲台上，我总是头一个举手。这可是最美的差事了。可以撇开班上的同学，接近她，我会把卷子理了又理，放得整整齐齐，才依依不舍地回到座位上去。
Early in the term, I started asking my mother to put an extra apple or peach in my lunch. I never quit worked up the courage to say it was for my teacher, as I never quite worked up the courage to hand my gift to her directly. Each day the delicacy found its way unobserved to the corner of her desk. And each day the response was the same.
开学不久，我就缠着我妈要她在我的午饭盒里多放一个苹果或者桃子。我一直没敢说这是给老师的，也一直没敢当面送给卞老师。每天都有好吃的东西偷偷地放在讲台上。她每天的反应也是一样。
Miss Benson would come in and sit down. “Good morning, children.”
卞老师进教室，坐下。“小朋友早!”
“Good morning, Miss Benson.” in unison.
“卞老师早!”全班齐声回答。
“Why, how nice!” She would pick up the offering of the day, then look around the room. “What thoughtful little boy or girl brought me this?”
“哈，真好!”她拿起当天的礼物，四下看看，“是哪个体贴人的小朋友送我的?”
No one claimed the honor, least of all me. I kept my head down, looking at my desk.
谁也没争这份功，我就更甭说了。我低着头，两眼盯着书桌。
“Can it be that I have a secret admirer?” she would ask.
她会问：“是不是有人喜欢我，又不肯说?”
I would feel the red rising in my face. I was certain that everyone was looking at me, and I would sigh with relief when Miss Benson put the fruit away and started the lesson.
我都觉得出脸发红了。我肯定大伙都在盯着我，只见老师把水果放在一边，开始讲课，我这才松了口气。
One fall morning, the class was abuzz with excitment. Someone had discovered that the next day, Friday, was Miss Benson's birthday. Everyone wanted to get her a present. My heart gave a leap, at last I could give her someting, openly. That afternoon was spent combing the fields for wild flowers. Not many were in bloom at that time of year, but I found several kinds of height berries on shrubs, some dry thistle heads. And finally I came upon a patch of gorgeous crimson leaves....
一个秋天的上午，全班闹腾起来。原来有人发现，第二天星期五，是卞老师的生日。谁都想送件礼物给她。我的心都快蹦了出来：终于可以大大方方送她东西了。那天下午，我一直在田野里搜寻野花。那个季节开花的不多见了，不过我还是在灌木丛里找到了好几种鲜艳的浆果，摘到写干枯的蓟花头。后来我还看到有一小块地里，好一片鲜红的红叶……
In the morning I hung back as others presented their gifts. Finally I went to the desk and gave the bouquet to Miss Benson. She exclaimed with pleasure as she look it, and held it to her cheek for a moment. My reward was a smile and a pat on the head.
第二天早晨，大家都纷纷献礼，我拖到最后才走上讲台，把一束花送给了老师。她接过花，高兴得叫了起来，又捧在脸上好个亲。她对我报以一笑，还拍了拍我的头。
The next Monday, Miss Benson was not in class. About the middle of the morning, I was asked to go to the principal's office. When I arrived, I was surprised to see my mother. On a table was my bouquet.
接下去那个星期一，卞老师没来上课。上午过了半晌，我给叫到校长室去。我一进去，想不到我妈也在。桌上还放着我那束花。
“Do yon know where Miss Benson is today?” the principal asked.
“你知道卞老师今天去哪儿了?”校长问。
“No, sir,” I answered.
“Miss Benson.” he said, slowly and clearly, “is in the hospital, and you sent her there!”
I sat, stricken, in my chair.
我坐在椅子上，吓坏了。
“Do you know what you gave her?” he continued.
“你知道你送她什么啦?”他又问。
I nodded. “Berries, thistles and pretty red leaves.” I listed.
我点点头。“有浆果、蓟花，还有挺好看的红叶。”我一一数道。
“Those 'pretty red leaves' are poison ivy, young man.” (Poison ivy is a kind of sumac which can cause a severe skin rash if touched) His voice was filling with anger. “How did you protect yourself when you picked them? Gloves?”
“小家伙，那些‘挺好看的红叶’就是毒葛!”(毒葛是一种苏模叶，可触发严重的皮疹。)他越说越生气，“你摘的时候是怎么保护自己的?戴手套了?”
I shook my head. “Honest, I didn't know they were poison ivy.” I started to cry.
我摇摇头。“真的，我不知道是毒葛。”我哭了起来。
The principal stood up. “Paul, I am suspending you for ten days. What happens after that depends upon your behavior when you return.
校长站起身。“保罗，我罚你停学十天。十天后复学，以观后效。”
I sniffied all the way home.Not because I had been put out of school, but because of the appalling tragedy to my lady love. I went to the woods to pick posion-ivy leaves and show them to my mother. ”You see,“ I said, holding back the tears, ”I didn't wear anything at all.“
我一路抽噎回家。倒不是因为停学，是因为意中人惨遭不幸。我跑到树林里摘了些野葛叶子，拿回家给妈看。“您看，”我忍着眼泪说，“我手上根本没有戴什么呀!”
Mother looked at the leaves. ”Put them in the garbage can, honey . Then wash your hands real well.“
妈看看红叶。“赶快丢到垃圾桶里去，宝宝。然后把手好好洗干净。”
When I went back, Mother was sitting in her rocker, she held out her arms, and I sat in her lap while she rocked me for a few minutes. ”Let's have a party!“ she exclaimed finally. ”What would you like to do the very most?“
我洗手回来，我妈正坐在摇椅上。她伸开双臂，把我搂在怀里摇了一阵。“我们找点什么来玩吧!”她最后问了我一声，“你最想做什么?”
”I'd like to go see Miss Benson,“ I replied.
“我想去看卞老师。”我回答。
Miss Benson was sitting up in bed when we arrived. Her face was covered with bandages. Only one eye was showing. Both of her hands were swathed as well.
我们到了医院，卞老师坐在病床上。她的脸上缠满了绷带，只露出一只眼睛，两只手也裹着绷带。
”I didn't know they were poison ivy,“ I blurted out. ”I didn't mean to make you sick. I only wanted to give you something....“ I stopped talking and swallowed hard.
“我不知道那是毒葛，”我脱口说了出来，“我不是有意伤害您。我就想送你一点东西……”我说不下去了，强憋住不哭。
Miss Benson's one eye studied me. ”You wanted to give me something special, didn't you Paul?“ I nodded.
卞老师那只眼打量我。“你想送我一点特别的东西，对吧，保罗?”我点点头。
”All those apples were from you, weren't they?“ Again I nodded.
“那些苹果也都是你送的，对吧?”我又点点头。
”When I get these bandages off,“ she said, ”I am going to give you a great big hug.“
“等我拆掉绷带，”她说，“我要好好地拥抱你。”
I was filled with happiness. She was not mad at me.
我好快活啊。她没生我的气啊。
”And I'll tell vou a great big secret, too. Paul,“ she continued, ”When I am married, if I have a son, I would like him to grow up just like you."
“保罗，我还要告诉你一个天大的秘密，”她接着说，“等我结了婚，要是有个儿子，我就要他长大了和你一个样。”
I wasn't certain that I saw a tear in her eye as Mother led me out of the room.
我妈领我走出病房的时候，我仿佛看到卞老师的那只眼里正闪着泪花。
篇5：老师送给小学生的话
老师送给小学生的话
元旦来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。 2、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，元旦快乐!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的.成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们!
老师您让我们明白做人的道理!
篇6：我献老师一束花作文300字
我献老师一束花作文300字
今天是9月10日，是老师们的节日。
早上一起床， 我就想，今天是“教师节”我要送什么给老师呢？我想啊想，突然想起我们家不远处有一个菊花园，里面的菊花五颜六色，老师很喜欢花，就摘一束菊花送给老师吧。
我高高兴兴地走向菊花园，摘了一些黄色的菊花，又摘了一束蓝色的菊花，然后向学校走去。一路上，我边走边想，老师对我们的关心和爱护就像妈妈一样。今天，我们要给老师一个惊喜。
到了学校，我悄悄地走到了老师的办公室窗口旁边，看到老师刚从办公室出去。她的办公桌上有她常戴的老花镜，还有打开了瓶盖的墨水和语文书，以及一堆作业本。我想老师昨天晚上一定又熬夜批改我们的'作业了，老师可真辛苦啊！我把采来的菊花插在老师桌上的笔筒里，默默地祝福全世界的老师教师节快乐！
走出办公室，我想，同学们对老师的敬爱，老师一定会明白的。我希望每天看到老师开开心心地来给我们上课。
篇7：送给老师作文
秋风送爽，我们又迎来了第三十一个教师节，看到胸前鲜艳的红领巾，我感触万分。
闫老师，您是我的启蒙老师老师。是您，把我从无知中唤醒，又是您，教给我许许多多的丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童成长为一个小学生。
每当我犯错误的时候，你就耐心的给我讲道理。记得有一次，我回答问题回答错了。你就告诉我了正确答案，并耐心的给我讲：以后要先思考，再回答。每当我遇到困难时，你就像大朋友一样大朋友一样帮助我。记得有一次，我有一道题不会做，我举手问了你，你给我讲解了这道题的答案，并说了遇到跟这类题相似的题怎么做。当我考上满分的时候，你又不断的激励我，让我不再骄傲。我每获得一点知识，都浸透着您的辛勤和汗水。我每前进一步，都凝结着您的心血和努力。
亲爱的闫老师，为了哺育我们这些祖国的花儿，无论是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的隆冬，批改作业，你熬红了双眼，备课，不知您查阅了多少的资料，度过了多少的不眠之夜啊！老师，你就像一个蜡烛，默默地燃烧着自己，却照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这一定就是在描写教师这个形象，而又令人尊敬的职业吧！闫老师，您就像一位辛勤的园丁，培养了无数株幼苗。因为有你，我们的祖国明天会更美好，更强大。
回忆那六年的点点滴滴，我感慨万千。那随着“沙沙”板书的声音而落下的粉笔末，细如粉末，却已将您的青丝染成了白发，雪一样的洁白。你因为给我们批作业，写教案，眼睛也由此高度近视，还一如既往的坚持着。额头上的皱纹，是岁月的推移，而留下的深深烙印。每当我夜晚散步时，总会看见学校里的一盏灯常亮着，一间屋子里灯火通明。恍惚中，我仿佛看见了你埋头工作的身影，那盏灯，真是代表了你永远年轻――而富于创造的心。
老师，你辛苦了，我们永远爱你，教师节快乐！我最尊敬的老师。
篇8：送给老师作文
老师是勤奋的园丁，他用爱的水浇洒着我们这些娇嫩的花朵，
老师是
老师是爱的叶子，衬托着我们这些花儿，
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老师是太阳，给我们带来温暖。
老师是大树，给予我们一个温暖的家，并教会我们飞翔。
老师是我们心中的太阳，在我们心中照耀，带给我们无与伦比的欢笑。
啊！我爱您老师，您就像妈妈一样呵护着我们。
篇9：第一次当老师小学生叙事作文
第一次当老师小学生叙事作文
我原先一直以为当老师会很轻松，其实并非如此。
“上……上课。”我望着讲台下十几颗墨黑的脑袋，心里忐忑不安：如果我讲不好课那不就完了吗？
只见他们一个个立刻坐得笔直，眼睛瞪得比铜铃还大，目光炯炯地盯着我。
我被无数目光灼热着，感到浑身不自在。我抬头瞄了瞄沈老师一眼，舔舔嘴唇，自我解嘲般吐了吐舌头，心里“咚咚”敲起了小鼓：我可能会把课堂弄糟吧。
我硬着头皮，声音因小小的紧张如山间的陡坡：“同……同学们，请把书翻到P45页。”“刷刷刷”，一阵翻书声，我心里一阵欣喜：他们可真听话哦，第一次尝到了挥洒指挥的得意。
“咳……咳……”，我清清嗓子，理了理丝巾，转过身去，抬手点着沈老师事先写好的大字，“嗯，今天，我们就来学习这个字儿，请大家抬头看黑板。”“顶。”他们奶声奶气地读道。甚至读得有些像唱似的声音上扬：“顶—！”很好，我暗自有些得意。
可好景不长，那个叫曹旋的小屁孩眼神空洞，一点儿都不聚焦，好像沉醉在他自己的世界中。竟然有人不把我这个“小老师”放在眼里，敢挑战我的.权威，我不由得怒火中烧，“曹旋！”我大吼一声。“到。”他软绵绵地应了声。“你站起来。”我拼命地抑制住怒火，尽量心平气和地对他微笑着，虽然小腿有点颤抖。
教室里忽然安静下来，就像暴风雨前的宁静。十几双眼睛都射出好奇的目光，在我和他之间徘徊着。
我和他对视着，一个眼里全是怒火，一个眼里全是和风。气氛僵持了会儿，他慢慢从座位上站起来。
“你上来唱。”我让出一条小道，看着他。微笑摆在脸上，里面却藏着一把锋利的匕首。他摇着头，目光顿时充满恐惧，似乎是怕被家长知道同学们幸灾乐祸地瞪着他瞧。
“好吧，就坐下。”我点点头，无奈地让他坐下。
“继续。”我拍拍讲台，拿出一支粉笔。“这‘顶’左右各占‘米子格’的几分之几？”我用询问的目光扫视着他们，“沈万语！”“嗯，这个嘛……”她咬着手指，歪头看着我，“二分之一？”“对。”我转过身，用绿笔画了个“分界线”。
“笔画……”我讲得越来越慢，但思路却越来越清晰，声音越来越流畅。
“好！”我拍拍手上的粉笔灰，吁了口气，“讲完了！”
“噢！”他们蹦起来，冲了出去。
我望着他们渐行渐远的背影，不由地笑了。
篇10：老师趣事-小学生叙事作文800字
老师趣事-小学生叙事作文800字
俗话说：“严师出高徒。”可是我们班独一无二，是趣师出高徒，有请威哥出场！
神逻辑
“丁零零”又是一节语文课，可同学们还在打打闹闹。“嘘！威哥来也！”“放哨”的小声说道。同学们一秒变脸，齐刷刷地把头埋在手臂里，乖乖地趴着。“上课！”威哥一拍桌子。我们慢吞吞地站了起来，队伍像一条弯弯曲曲的蛇，椅子也像有了灵魂似的.，发出了刺耳的噪音。“同志们，正经点！现在不努力，就去不了励志班，去不了励志班就去不了好高中，去不了好高中，就读不了大学，读不了大学，就去厕所当所长！”同学们一听，赶紧站直，谁想去当厕所所长啊？因威哥一席“千古名言”，整节课，没有一个人趴在桌子上，个个挺直了腰板，认认真真地上课。
外敷内服
昨日，威哥说今天语文课有大礼包，同学们都摩拳擦掌，满怀期待。乐于助人的小罗走到办公室去找老师，我们纷纷离开座位，探出头来看威哥，可一个人影也没有。过了好大一会儿，我们老远就听见了小罗的经典词：“What？”一分钟左右，一坨绿色映入眼帘，啊，是甘蔗！我最讨厌甘蔗了。威哥背着手，大摇大摆地走了进来，拿起一根甘蔗，狡猾地笑了一下，神秘兮兮地说：“如果今天你们乖，就内服。”同学们拍着桌子，大声囔囔：“快点发吧，这没问题！”威哥又鬼鬼祟祟、一字一顿地说：“但是，如果你们这节课违反纪律，那就外敷。”同学们的脸，霎时间由晴转阴，纷纷叹了一口气，像一滩软泥似的趴在了桌子上。威哥是校长故意派来整我们的吧！
你是来捉弄我的吗？
因本人字迹好看，威哥经常叫我帮他抄文件，似乎让我喘一口气休息一下都不行。我们的宿舍也真无情，长在六楼，每次回到宿舍，我们都只想躺在床上。一天，我刚爬完六层楼梯，脱掉鞋子，正要上床午休，生活老师就叫我去威哥的宿舍，帮他抄文件。我瞬间无语了，早不说，偏偏现在才说，可我毕竟是“小辈”，只好穿上鞋子，垂着头，拖着沉重的步子向威哥的宿舍走去。刚开门，威哥在打电话，我自认倒霉，在那儿站了十分钟。“好，再见！”威哥这人终于结束了激情澎湃的讲话。“咦？你怎么来了？”他终于发现我了。我反问道：“您不是叫我来抄文件吗？”只见他一拍脑袋，摆摆手，说道：“哎呀，回去吧，文件落在办公室了。”什么？又要我回去？威哥，你是老天爷专门派来捉弄我的吧？
唉，威哥的“趣事”还极其多，但他的诙谐让我们的学习生活多了一份乐趣。
篇11：一束花改变了我的小学生作文
一束花改变了我的小学生作文
踏着泥泞的小路，我跨着书包一路小跑，双脚不安分的抬起，小腿一勾，用力前冲，一块无辜的石子便被我踹到了几丈之外。一系列动作完美无瑕，我自顾得意着，却丝毫没有注意到，早晨妈妈刚给我刷的白净的鞋子早已泥泞不堪，书包也平添了几点豹纹。
就这样踩着一串泥泞的脚印飞奔着，路过邻家门前，眼一瞟，刚好瞥见邻家小妹妹正缩在妈妈怀里撒娇，手中小心翼翼捏着一束粉红色的小花。阿姨一手搂着小妹，一手捧着花朵，生怕风吹散了似的，满眼垂怜。我的目光又急速抽了回来，不屑一顾，自叹无聊的甩了甩头走了。
刚踏进家门，就看见妈妈守候的身影，还未待妈妈开口，我便将斑斑点点的书包投向沙发，以迅雷不及掩耳之速换好妈妈早已备好的`鞋子，向家门外跑去。扔给妈妈一句：“妈，我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上张了一半的嘴，我也实在分不清她的目光中是气愤，还是惊愕。
良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就开始享用桌上为我留得热腾腾的饭菜。正当我要抱怨饭菜不可口时，突然意识到诺大的房子里不见了妈妈的身影。
我登时放下了筷子，冲向妈妈的房间，不由分说的撞开了房门。房间里，一切静悄悄的，只听见一阵又一阵的叹息声，那么压抑，如一块钢铁压在了我的心口。我抬头，看见妈妈正斜坐在床边上，背对着房门，手中似乎还拿着什么东西。
篇12：小学生送给老师的教师节祝福语
小学生送给老师的教师节祝福语
1.教师节马上就到了，为此我已经烦恼好久了，想谢恩师却不知道如何表示了，天天在为买礼物苦恼了，眼看节日就到了，只好发条短信祝福了，祝您节日快乐!
2.此教师节来临之际，我仅代表安民济难的政党、护疆为国的战士、谋富强国的工人、辛勤耕耘的农民向不辞劳苦的园丁们表示诚挚的祝福：教师节快乐!
3.三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福!
4.书本之上，一个疑问抛出引玉之砖;黑板之上，一支粉笔引领思想之航;讲台之上，一张利口绽放智慧之光。教师之节，一条短信祝福老师吉祥。
5.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，人生虽平凡，默默在奉献，生活虽艰难，文明知识传，您的教育和影响令我们终生难忘，祝老师教师节快乐，身体健康。
6.一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通理想的道路;一块黑板，记下你们无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。教师节快乐!
7.种花容易树人难，而您却选择了树人;英才济济笑开颜，但这却是您辛勤的结果!教师节到了，祝老师节日快乐，您的恩情学子终身铭记!
8.教师节来临，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!
9.您是人类进步的阶梯，您是人类灵魂的工程师。是您成就了无数的英才，是您推动了社会的进步。老师您辛苦了!教师节快乐!
10.一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，生体健康!
11.您用无私种下桃李满园，您用艰辛将智慧之火点燃，您用汗水浇灌学生成长，您用知识滋润我们心田，平凡的事业展示着您伟大的人格，教师节祝愿您节日快乐，幸福安康!
12.经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝您身体健康，万事如意，桃李满园!
13.恩师，如果把学生比喻为不起眼的铁，您就是炼钢人，您用爱反复的磨钢，经年累月，学生终于变成了钢，光彩熠熠，老师谢谢您，祝您节日快乐，身体安康!
14.快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!
15.一日为师情谊深，两鬓白发写青春，三尺讲台奉献爱，四方学子暖心怀，五体投诚谢恩师，六六大顺祝福您，爱心传递表达爱，祝您健康乐开怀，万事顺利美如意，开心快乐好运聚。
16.十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。
17.讲台上，书桌旁，寒来暑往;浇花朵，育桃李，一如既往;洒热忱，耗青春，恩泽四方;消疑惑，解迷茫，指引方向;教师节，送祝福，以表衷肠。节日快乐!
18.谁把丑小鸭变成白天鹅?谁把小树苗培育成参天大树?谁给雏鹰插上翱翔的翅膀?老师，尊敬的老师!教师节到了，祝福您平安健康快乐!
19.教师节来临，我把百合花的.纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。
20.花儿靓丽绽放，忘不了春风的爱抚。草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声：教师节快乐!
21.您的眼神通透心灵，您的教诲照耀前程，您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意!
22.金风送爽，明月银辉，美菊芬芳，瓜果飘香，教师节来临，高唱师恩难忘，祝福老师：两袖清风精神爽，成绩多多多得奖，工资年年往上涨。
23.一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语。我祝愿天下所有的老师身体健康，桃李满天下!
24.你是田野泥土，小草扎根在你的土壤。你是雨露清风，生存靠你的滋润。你是阳光星辉，茁壮成长靠你的光芒。9.10教师节到了，感谢恩师栽培浇灌和光辉照耀。
25.毕业别后漫漫岁月，您的声音总在我耳畔响起;您的身影常在我脑中浮现;您的教诲常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!节日快乐!
26.您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
27.您用智慧之光，照亮希望;您用朴实之情，教化世人;您用平凡之举，抒写伟大;您用勤劳之手，培育栋梁。9.10教师节，愿你恩师福寿齐天，天天开心!
28.父母之爱，让我感受到养育的艰辛;教师之爱，让我享受到了不求回报无私关爱的博大!教师节到了，亲爱的老师，让我用爱伴您度过这光荣的时刻，愿您桃李天下育良才，墨水浇开智慧花!
29.读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步，恩师，跟着您我无怨无悔，祝您节日快乐!
30.祝福一个老师，是经常逃课的学生;祝福十个老师，是一个合格的学生;祝福一百个老师，是蹲过级的学生;祝福一千个老师，是教育部长!教师节快乐。
31.亲爱的园丁，鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方!
32.尊敬的老师，是您教诲我们“方方圆圆的态度，正正当当的行为，清清白白地做事，踏踏实实地做人。”教师节到了，祝福您平安健康幸福快乐!
33.我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山，我更愿化为这一条短信，带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐!
34.九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。
35.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!亲爱的老师，祝您教师节快乐!
36.我愿是一杯清水，您讲课渴了可以润润嗓子;我愿是一段轻音乐，愉悦您疲惫的身体。老师啊，歇歇吧，要爱惜自己。教师节到了，祝您节日快乐，身体健康!
37.一心一意呕心沥血，二次三番苦口婆心，三尺讲台书生意气，四平八稳诲人不倦。百年大计马首是瞻，千秋功业薪火相传。祝教师节快乐，桃李满天下。
38.您用慈爱的光，点亮希望的灯;您用智慧的歌，敲开人生的门;您用纯朴的情，融化心灵的锁;您用平凡的笔，撰写生命的彩。教师节，祝福老师们幸福永远!
39.您是航标，指引帆船千千万万;您是园丁，硕果满载海角天边;您是舵手，摆渡学子扬起风帆。亲爱的老师，愿我的祝福化作你襟前的花朵，芬芳您每天的心情，祝您教师节快乐。
40.看每天日升又日落，看学生每届来了又走，您的无私教导从来没有改变过，您的和霭笑容一直在我心中，今天是您的节日，祝您教师节快乐，健康长寿!
41.鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您。
42.不想用太阳，形容您的光辉;不想用月亮，形容您的光亮;不想用高山，形容您的恩重，不想用蓝天形容您的胸怀。这些都表达不出恩师的情重。节日快乐!
43.一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，生体健康!
44.因为你的微笑，我们学会了笑对人生;因为你的执着，我们学会了勇往直前;因为你的自信，我们学会了坚持到底;今日，我们成功了;今日，你却满头白发，教师节到了，我要忠心祝您永远快乐安康。
篇13：小学生送给老师的教师节祝福语
1.老师的热情使人感动，老师的辛劳使人感激，老师的付出却从不要回报，唯有教师节来临之际为老师送上深深的祝福！愿你青春常驻，快乐顺心！
2.三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
3.教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦；画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天！
4.学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
5.一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开。
6.读万卷书，读懂你高尚的情怀，行万里路，明白你无私的精神，老师，人类灵魂的工程师，教师节，祝天下老师节日快乐！
7.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。谢谢您，节日快乐！
8.辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
9.老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝福您教师节快乐，身体健康！
10.引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。
11.我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
12.您的爱护是我们的动力，我们的努力是您的骄傲，然而我们更加为您自豪！
13.阳光遮不住你的光芒，皱纹遮不住你的风采，最平凡的岗位，奉献的确是蜜蜂一样的辛勤，在这里真诚的祝福老师您工作顺利，身体健康。教室节快乐！
14.难忘您的目光，严肃里透着期望，总是在我迷茫时指引方向；想念您的课堂，趣味里带着紧张，总是在我失败时给予力量，是您教会了我坚强，请您原谅我的倔强，教师节到了，愿您如意安康，节日快乐！
15.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！
篇14：小学生送给老师的教师节祝福语
1、九月秋高气爽，人人身心舒服；九月细雨蒙蒙，生活缠绵多情；九月蓝天白云，日子舒畅称心；九月莺飞燕舞，抛开麻烦疾苦；九月如期到来，纵情抒写情怀；九月如期到来，寄予相思情爱；
2、九月如期到来，选择生活送关心，十号是个好时刻，教师节日在这天，短信送上好祝愿！教师节到了，送你淡淡的风，欢乐随风飞行；送你淡淡的雨，爱情滋润心房；送你淡淡的云，心的晴空自由明朗；送你淡淡的月，好运光辉洒降身旁；送你淡淡的星，健康相伴久长；送你淡淡的花，青春散发着清香；送你淡淡的咨询候，愿情谊醇厚如酒，幸福绵长！
3、小学里是一杯饮料，我很淘气，你也就宠溺；中学里是一杯烈酒，我爱叛逆，你倒也洒脱；大学里是一杯啤酒，我有话说，你自愿聆听；毕业后是一杯清茶，我差不多沉淀，您也要健康。友爱的老师，九月十日教师节来到，愿你工作顺利，躯体安康！
4、微风，总能吹开春天娇艳的花朵；细雨，总能催醒睡梦中的嫩芽；真爱，总能把人间冰雪融化；足步，总能丈量崎岖山路的漫长；心胸，总能包容世界万物的广阔。成功之巅，我们只要努力会到达。教师节到了。祝节日健康欢乐！
5、教的是书，翻开的是人一辈子无数精彩的篇章；树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女；燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗；最最友爱的老师啊，九月十日教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的丝毫未动，绽放无尽真心的微笑！
6、作弊的时候，像父亲一样的严厉，呵斥那些坏适应；难题的面前，像母亲一样的温和，破解那些乱麻团；出师的时候，像情人一样的别舍，流露那些惜别意。友爱的老师，九月十日教师节，远方的我们，时间都在想念你的深厚情意！
7、再璀璨的月，也抵只是那额头一盏晃眼的日光灯；再香甜的饼，也抵只是那耳畔一句温润的教导语；再团圆的天，也抵只是那心头一心执着的师生情。友爱的老师，九月十日教师节来到，请你别要担心我们，过一具天伦的团圆节！
8、教师节匆匆来了，小小的短信，聊表我心，暖心小贴士送给我最敬爱的老师。热量供给要充脚，碳水化合物要为主；维生素补充别可少，一日三餐巧搭配；西红柿、胡萝卜和苹果，爱护嗓子没得说。教师节，愿您别再干咳。
9、身为学生羡老师，初做人师知师事，久为人师感师辛，学生长成师欣慰。值此第个教师节来临之际，曾作为学生的我，祝愿老师们节日欢乐，桃李满天下！现作为老师的我，祝愿同行们节日欢乐，躯体健康！
10、你总说没有学可不能的知识，可是，这么多年，你依然学可不能歇息；你总说没有过别去的坎，可是，这么多年，你依然每天疲乏了深夜；我们最友爱的老师啊，九月十日教师节来到，愿你学会歇息，放下疲乏。
篇15：小学生送给老师的教师节祝福语
1.不常问候，却把牵挂装在心里；不常祝福，也把想念放在心里。教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐！
2.尊敬的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头就会飘过一股暖流。祝您天天快乐！
3.高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
4.说您是春蚕，我说您比春蚕要刚强，说您是园丁，我说您比园丁贡献大，说您是蜡烛，我说您比蜡烛光芒强，如今您的节日到了，真诚祝您‘教师节快乐’。
5.我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！教师节快乐！
6.世界有了您，才有了火样的热情；人生有了您，才有了壮美和绚丽；我们有了您，才有了更夸姣的`人生。祝福老师教师节快乐，收成桃李满园！
7.师者，传道授业解惑也；学者，听闻兼备受文也；师与学，授与受，付出与给予，受用一生的人生哲理，感谢师者！
8.授业解惑，为我开启智慧的大门，孜孜不倦，为我铺就成功的路途，无私奉献，燃烧了自己照亮了我们，感谢恩师，教师节愿老师节日快乐，幸福无边！
9.人生总有一个镜头叫做相遇，人生总有一个故事叫做相守，人生就是一出戏，现在，邀请你做主角，和我演对手戏。
10.您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身体哦，教师节快乐！
11.你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。
12.在上学的时候我就默默无闻，但是对于您的尊敬，现在我不能再沉默了，我要说一声：老师您好！
13.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
14.师恩难忘刻骨铭心，千言万语难表我对你的感激之情。希望你辛劳的满头银丝，会在今夜变黑，希望你操劳的皱纹，会被我们的祝福抚平。老师，祝您万事如意！
15.好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！
篇16：老师叙事作文
老师叙事作文
老师，我已经升入了三年级，回忆这两年来和您相处的点点滴滴，我真的有很多悄悄话想对您说。
老师，您知道吗？您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖，有一次，我上楼梯不小心摔了一跤，您看见了急忙走来把我扶起，给我送来了关怀的目光。但上课的时候，您又有着一双犀利的眼睛，只要一做小动作，您即用那严厉的.目光盯着我们，所谓无声胜有声，我们马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听起讲来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们的眼里，您有一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一章章精彩的教案，您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作，您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮，那么温馨。在运动会上，您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌，同学们在您的掌声中更加自信，大家奋力奔跑，最终为我们85班赢得了荣誉。
老师，还有在我们生病的时候，您将我们搂在怀里，在您的胸前，我们感觉是那么的温暖与幸福，仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。有一次，我注意到在您的脖子上带了一个小项圈，好奇的我回家问妈妈，妈妈说您带的是治疗颈稚病的，我忽然想到您一定是由于长期低头备课，批改作业引发的疾病，我的心里有着阵阵的不安，真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。老师，您疼么？
篇17：老师叙事作文
那是一个风和日丽的下午，班主任毛老师正带领我们大声的朗读着《少年闰土》――“我素不知道天下有……”同学们个个大声的跟读着。突然，广播器里传来校长的声音：“通知，通知，请各年级主任到三楼会议室开会……”我们毛老师刚好是年级主任，所以毛老师就安排我们做作业，自己去会议室了，临走前当然不忘布置一堆作业。
老师刚走后不久，就有人开始起哄了：“老师不在，自由自在！”顿时，教室里像畜牧场似的吵闹起来。“安静――”班长蔡亦凡吼了一声，教室里立刻安静下来了，班上的女生集体不服气地说：“吼什么吼，你以为你是班长就很了不起么？”这一句话就把班长给气坏了，她索性不管了。一波未平一波又起，班上有一位男同学不小心把另一位女同学的杯子打碎了，这位女同学吓得花容失色，而男同学却一脸的无奈，而女同学见她心爱的杯子碎了，硬要男同学重新买给她一个杯子，此时此刻，教室里像炸油条似的，吵的吵、叫的叫、闹的闹。突然，门外有一阵脚步声，脚步声越来越近，突然，门吱呀一声开了，可进来的人不是毛老师，而是我们班的调皮鬼，他看见我们上当的样子，哈哈大笑起来来，同学们才知道自己上了他的当，重新开始笑着闹着。此时，同学们玩得不知道有多高兴呢，有的女生围在一起画画呢；有的男生围成一个圈下象棋呢；还有的同学从自己的座位跑到讲台上去跳舞、捣蛋……仿佛教室不是学习的地方，而是他们的自由乐园。
“毛老师来了！”不知道谁大喊了一声，但是同学们以为是恶作剧，就没有理会。但推开门的不是别人，而真的是毛老师。毛老师见同学们吵吵闹闹，一阵严厉的批评和训诫又开始了……
唉！老师不在的时候！
篇18：老师叙事作文
日月如梭、光阴似箭，我已在初中度过了两个星期，已经离开如师附小两个半月，我每天都在想念着（六）8班，想念着你――宗老师。
其实现在的我一直都在后悔中度过，后悔自己以前不懂得珍惜（六）8班这个集体，不懂得珍惜你与我，同学与我的点点滴滴。直到失去才懂得珍惜，相信我已印证了这句话。
在很小的时候，父母亲友都跟我说，你很幸运，是宗老师的学生，当时的我不以为然，总是埋怨你对我那么高、那么多的要求，直到六年级下学期，即将与小学告别的我好像才明白这都是出于你对我的爱，对我的关心与呵护！要毕业了，不知从什么时候开始，竟然在心中感激你，虽然嘴上不承认，但我的心却一点一点地靠近你那颗温暖而博爱的心！
还记得最后一节课，你柔声细语地与我们回顾六年的生活：包棕子、做蛋糕、啃甘蔗、剥柚子……又郑重其事地告诉我们即将要开始的初中生活与小学的不同，注视着你那双泛着红色的眼圈，我的鼻子也酸酸的，你在我的心中就是一位彪悍的女强人，直至今天的我才明白，原来你也有柔弱的一面，也害怕我们的离开。
你总认为我们是小孩子，其实在那咋咋呼呼、嘻嘻哈哈的表面下我们也有感激、也有不舍。上了初中后我明白了很多,所有同学开学第一天，回到家的第一句话都是：“这个班死气沉沉的！”是啊！那个阳光活泼的太阳花班再也回不来了。你说我们是太阳花班，对，没错！我们是一朵朵太阳花，永远向着你这一轮金色的太阳！
9月29日，我们将迎来第一个同学聚会，期待与你的相聚，期待与同学们的相聚！
篇19：老师叙事作文
什么事使老师上课前几分钟还没来呢？是来早了，没吃去买早点了？还是病了？同学们都猜想起来。又过了一会儿，老师还是没来。同学们想：老师会不会不来啦？我们的心里都产生了一个大大的问号。星期一上午，我去育苗上作文培训班。
一推门，没有看见那熟悉的身影。平常陶老师都会提前几分钟来。那么今天又是怎么回事呢？
铃声响了，等待着老师，同学想：老师不会真的不来了吧？时间在一秒一秒的飞逝，我多么盼望奇迹出现――此刻老师就站在门口，走向讲台。又过了一会，门开了。一个和老师一样身材的人进来了，我以为是老师，一阵惊喜。可当我看清楚时，非常失望，这不是前台的管理员阿姨吗！阿姨说：“陶老师路上堵车，你们先看书”。同学们想老师没来，也不能讲话，不能让老师失望。便自觉地看起书来。大约过了七八分钟，门再一次被打开，一个急匆匆的身影冲进来，是老师！老师一边开门一边小声的说：“对不起，我迟到了！”然后边用手扇边说：“热死了，热死了。”接着走到后面的空调前，在行走的过程中，我看到汗水已经让老师睁不开眼睛了。大约不到30秒，老师又走到了讲台，边用餐巾纸擦汗边读同学们的作文。
看着汗流浃背的老师，我不禁有些心疼，老师啊，老师，虽然你无心迟到了，可您依然认真地完成了您的教学任务，并没有耽误我们的课程，而且你以“迟到”为话题让我们写作文，还培养了我们善于捕捉生活细节的能力，您真是无心插柳柳成荫呀！您是一位负责任的好老师。
篇20：老师叙事作文
杨老师，我想对您说――您辛苦了。
您每天早上很早就来到学校，指导值日生该如何做好值日工作，让我们有一个舒适的学习环境。做完了值日生的指导又开始辅导我们读书或是检查我们的家庭作业。一旦发现有没晨读或没完成作业的同学，您总是耐心的教育那些同学，并给他们讲道理。许多同学在您的指导下变得优秀起来了。
我经常这样想：杨老师，您在课后应该会休息了吧。可是，有一次我在您的办公室门口，却发现在您面前的是一堆堆积如山的学生作业本。您戴着那副老花镜，一点一点地批阅着我们的作业。旁边翻开的教本，密密麻麻地写满了东西，杨老师。怪不得您的课堂那么有吸引力，原来您在课前下足了功夫呀！
杨老师，放学后，您总是等我们走完后您开离开校园。有很多同学丢三落四，连我也不例外。有一次，我的语文练习册忘记带回家了，那时很晚了，我打电话请您出来帮助我说服门卫，让我进去拿。您很乐意帮助我，但门卫最终还是不允许我们进去。您就把您正在备课要用的练习册给我，让我先把作业完成了。
杨老师，您叫我们已经有一学期了。在这一学期中，我深深地体会到您从早到晚对我们的付出。杨老师，我很想对您说：杨老师，您辛苦了；我更想对您说：我绝对不会辜负您对我们的辛苦付出！
篇21：小学生叙事作文
“南园半春，风闻马嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶长飞。”这首诗是北宋诗人欧阳修歌颂春分的。我对春分不太了解，所以通过网站了解了一些关于春分的小知识。
二十四节气中的春分有两层含义：一是表示“昼夜平分”，昼长夜短，两者都是十二小时；二是指“等分弹簧”，是弹簧中间将弹簧分成两部分的平均线。
“春分到了，蛋挺好看的。”据说春分可以立卵。原理是什么？有人说，在南北半球，春分是昼夜一样长的一天。倾斜66.5度的地轴与太阳公转的轴面相对平衡，很容易产卵成功。我想这可能是正确的答案。
周五春分，我也试着下蛋。一开始我并不觉得难，后来我想放弃——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把东倒西歪乱丢的鸡蛋放了上来，但我知道一松手鸡蛋就在桌子上了。历经千辛万苦，一个鸡蛋终于站了起来。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，让我们都来下蛋吧！
篇22：小学生叙事作文
朋友们，老师安排你们的任务，你们是什么态度？今天面对老师布置的重任，以非常坚定的态度接受了。
今天早上，老师把我们的“四毛驴孔”叫到办公室，一本正经地说“:”现在有一个非常艰巨的任务要你去做，你愿意接受这个挑战吗？“我一听到就瞎了。我不知道老师在葫芦里卖什么药。当我再次看着他们的时候，我很困惑。我该怎么办？答应还是逃避.啊，只是为了老师对我们的信任，我想上山跳火海。于是我向他们三个使了个眼色，他们立刻明白了我的意思，‘保证任务完成’。一个简单而有力的声音响彻办公室，老师的脸上露出了满意的笑容。
嗯，今天下午放学后，学校领导要检查每个班的板报情况，我们班已经好几个星期没改了。所以老师让你们齐心协力，在下午5点前出一份代表我们班特色的高质量的黑板报，让大家抬头关注我们4、3班。你愿意说出来吗？听了老师的这番话，我们才明白是什么滋味。承诺就是承诺，但是下午5点之前，质量高。
世上无难事，只怕有心人。我相信我们会成功的。
篇23：小学生叙事作文
很好听！我们明天可以去鼓浪屿。因为学校组织我们五六年级的学生去鼓浪屿实习基地。
说到鼓浪屿，人们首先应该想到郑成功和阳光石，我也想到这些。听说岛上气候宜人，四季如春，没有车马，有鸟语花香。那么，我们的宿舍会是什么样子呢？我想，小岛可能静到只有琴声，风浪很奇妙吧！
我既开心又害怕。开心的可以去美丽迷人的鼓浪屿实习基地。但是我害怕违反纪律。老师说：“鼓浪屿很安静，你听不到噪音，你只能听到鸟儿和钢琴。”是的，你去鼓浪屿是不能闹的，但是再想想我们以前在学校也闹过。还有，教练没说睡觉。不允许任何人睡觉。以及走路时的注意事项等等。
我对这个鼓浪屿的做法充满期待。我们想学万能机床，烹饪，小导游，水果拼盘。但我最期待的是水果拼盘。水果拼盘造型生动，形状各异，食欲诱人。问我为什么喜欢？主要是因为好看，好吃。
鼓浪屿，安静精彩，不吃香？希望能早日看到。
篇24：小学生叙事作文
后悔是一种浪费精神的情绪。后悔是比损失更大的错误。
孤独是一种让人容易感冒的情绪。孤独是比孤独更大的失败。
一天，我告诉张力器要成为新西兰牧场上最好的小绵羊。她夸张地“咩”了一声。看到就笑了。其实我们在海外漂泊，有很多值得怀念的.人和事，一架波音飞机(不排除协和、麦道等品牌)就能带走所有的回忆。由于时差的原因，你可以乘巴黎的协和式飞机去纽约吃午饭。从上海到洛杉矶，14: 55起飞，11: 30到。
路上的风景很迷人，但离目的地很远。
看了中岳写的那本，不知道氢化锶(司华清)怎么能把他的年龄保持的这么紧，密不透风。他在莱顿大学学五力学！牛顿的长发飘飘，让一个苹果抛出引力。真的是令人佩服。(司华清前阵子发邮件说要转德国，消息不靠谱，因为ip地址还在荷兰。)在香港中文大学读旧梦。读完学士学位，你得让余的热狗抽七荤八素。想想金也不容易。经过两年半的努力学习，我发现余的书中有237处错误。稍后我会寻找爱因斯坦在相对论中的错误。
篇25：小学生叙事作文
同学们，我们都有自己的童年生活。可是，每个人的童年生活都是不同的，那就让同学们来听听我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他们的年龄都比我大，所以妈妈都让我叫她们姐姐。当妹妹可好了，每次有什么好吃的，他们总是先让给我吃。我有什么困难，也都是她们帮我解决，我挺敬佩她们的。所以，我心里盼着有一天自己也能当姐姐。
于是，有一天，我问妈妈：“等以后，我长得比你高了，就要叫我妈妈了吗？”妈妈听后哭笑不得，抚摸着我的头对我说“傻闺女，无论你长多高，你永远都要给我叫妈，当不当妈妈不是凭个头，这是辈分的问题。”妈妈不厌其烦的说。我那时还小，听不懂，长大后，不禁也觉得童年的傻话是多么的可爱。
同学们，你们听了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
篇26：小学生叙事作文
“书”，对大家来说，应该都很熟悉吧!不知你怎样，我可和书是“一见钟情”哪!对我来说，这书是我生命中唯不可缺的，它就像一位老智者，指引着我前进的路线。
那天，我和妈妈一起去三味书店了。后来，买回来了一本我梦寐以求的厚书——“《世界未解之谜》”我可是爱不释手呀!迫不及待地拿起书就看了起来。
很快，时间一分一秒的过去了。妈妈说：“雨柔，不早了，你快睡吧!”我看了看手表，九点半了，但还是撒娇地说：“再过一会儿，再过一会儿。”只见妈妈顿时火冒三丈，不耐烦地说：“你到底去还是不去?”我只好心不甘，情不愿地把书放下了。可是心底儿，却还沉淀在书中的乐园中，迟迟不归。这时，我灵机一动，想出个好法子来：不如……心动不如行动。于是，我趁妈妈不注意，把书悄悄拿到被窝里。就去洗漱了。回来时，因为心虚，所以不自然地向妈妈笑了笑，幸亏妈妈敏感力没那么强，“好险哪!”晚上，妈妈在客厅看电视，而我就悄悄打开灯，沉淀进书的世界中。
慢慢地，慢慢地，转眼就十点半了。妈妈也要睡觉了，她来到房间，却发现我的卧室的灯还亮着，便走过来一看，可想而知，没错。妈妈看到我还在看这本《世界未解之谜》，瞬间，她的怒气就如同火山爆发一般，直冲云霄，一把把书没收，我号啕大哭，而妈妈却像没听到似的，还和我约法三章：如果以后再半夜起来看书，一律没收，毫不留情。
唉，妈妈，爱看书有错吗?
篇27：小学生叙事作文
自从昨天我上医院看鼻炎，医生诊断为体质差，要吃葱姜蒜，我的“北方人蜕变生涯”就开始了……
昨天，我刚刚被逼迫吃姜；今天，菜里又是一堆蒜头、蒜叶。Ohmygod！我无比鄙视地看着大蒜，不仅气味臭，味道肯定很呛人。虽然我没吃过——以前死也不愿意碰一下，但一看那样儿，断定滋味也八九不离十，定像芥末一样。
我很嫌恶地拨开几片蒜叶，想夹片猪心。可是爸妈的火眼金睛马上射了过来“蒜要吃的！”“吃蒜！”我极不情愿地夹了一小片蒜叶放进碗里，先细细品尝了猪心，很淑女地一小口一小口咬着，一片猪心咬了N次，又用一世纪的时间吃了一块肉，一点一点把肉丝嚼碎，再扒了几口饭，努力寻找科学老师说的淀粉的甜味……实在拖不过去了，我慢慢，慢慢地夹起蒜叶。
我做了好几个深呼吸，一副视死如归的悲壮表情，像吃最苦最苦的药似的，飞快地吞下去。但无奈蒜叶太长，我非但吞不下去，还干呕了好多下，差点把蒜叶吐了出去。“吞不下去的，你要嚼的哪！”妈妈说完，爸爸接接力棒似的说：“就是，蒜又不是毒药，这么怕干嘛呀？北方人吃的馍馍就是馒头夹大蒜的！”
北方人真是悲哀……我很同情地想。
我闭上眼睛，做好吐的准备。然后心一横，一排参差不齐的牙，瞬间咬了下去！
咦？好像也没什么呛人的味道耶！我心里打了一个大大的问号：莫非我的味觉失灵了？继续咬，好像和普通菜叶没什么两样啊！我放心了，平静地吃下了蒜叶。一边吃，一边心想自己真是傻乎乎的。
原来，什么事情都是需要尝试的！
篇28：小学生叙事作文
一说起童年的趣事，我不知哪来的高兴劲！那些童年趣事立刻就出现在我的脑海中。
记 着小时候，我和梁洛丹从小一起长大，是最好的朋友，我们俩个常常玩老师和同学的游戏，玩起来不知玩的有多开心。
我们拿来粉笔和小树枝，搬来两个椅子和布娃娃当同学。我们把妈妈给我买的书拿过来，我当老师，梁洛丹当同学。我学着老师的一举一动说：“坐好，头抬高。”我用粉笔在地上写字，用海绵当黑板擦 ，我拿起小树枝指着，我念一句，同学们也念一句，心里感觉当一名老师很神奇，很自豪，有一种说不出的感觉。如果想下课就拿来小铃铛摇一摇，在着优美的演奏下我们玩得很开心，很入迷。
一会儿，我俩在玩妈妈和孩子的游戏。我来当妈妈，梁洛丹来当孩子，我学着妈妈的样子，背起妈妈以前用过的旧包对孩子说‘‘孩子，妈妈上班去了。在家乖乖的写作业，妈妈6点就回来了。我绕着家门口走了两圈，走了出来。梁洛丹学着孩子的样子急忙搂住妈妈，我想你，梁洛丹说妈妈下班了。我真高兴。现在一想起 这些事就笑了。
童年有许多乐趣。童年有许多趣事，童年有许多我们美好的回忆。
篇29：小学生叙事作文
“交通运输对城市发展有什么作用；以桥代路的好处是什么；上海为什么被称为经济中心”这时，我与地理之间的交流正如火如荼的进行着。耳边不时的传来阵阵赞叹之声，抬头望去，天边那宛如红绸子的晚霞印入眼帘。曾记否，在小学语文课文中《火烧云》：“晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了，天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火”。
天空好像一副偌大的画卷，仿佛可以容纳下世间万物，晚霞好比梵高的手作，用最质朴的颜色，渲染出最为极致的美丽。面对这迷人的景色，我早已浮想联翩，我的思绪飞到了大江南北，去欣赏了各个地方的美景。紧随一声下课铃响起，我的思想才得以召回，只见部分同学凑到窗前去欣赏美景，而我，坐在原位去欣赏这晚霞之下的十分钟：双方辩论下获胜者的洋洋得意，一群有志青年望着窗外思考未来，借着迷人的景色去欣赏哪位名人的旷世之作，在这迷人的晚霞下，一切都是那么的生机，有活力。美好的时光总是过的太快，在不知不觉中，第二个自习铃声打响，我长叹一声到：“欣赏就到底为止吧”我们还要赶忙去看看资本国家的发展。在老师踏进班门后，也被这迷人的晚霞吸引，不禁说道：“今天晚霞的真的是太美了，你们此时此刻应该吟诗一首”确实，但是作诗，我的能力还未够，作词，我更不擅长，那就写一篇小作文来纪念这一瞬间。
最特别最特殊最好看的晚霞，当属教室中所看到的晚霞。我们一同欣赏着大自然赐予我们的美好，一同珍惜这难能可贵的机会。那一瞬间，真的很美。
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