下面是小编为大家整理的描写逝水年华的作文，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：逝水年华
逝水年华_抒情散文
天空是一只蓝色大鱼缸，小金鱼们好奇的看着水下的风景，嘴一张一合，一合一张，盯久了发觉你没恶意，也会微微动一动。
野风从山坳里拐上来，轻手轻脚的挪动脚步，渐渐靠近，猛的一扑，逮到一只小金鱼儿逃之夭夭。月亮说，抓光了夜空少了灵气。野风不知从哪儿扯来一条盖头，悄悄蒙上月亮的`脸，一溜烟儿跑了。
时而跑到东边晃晃电线，蹦上去跳起弹簧床；时而跑到西边踩踩野草，叫醒叶下的小虫儿。一会儿蹲在河边，把河水眉头拧皱；一会儿树枝上打跟头，摇落几片树的噩梦；一会儿又冷不丁踢落一只西红柿，吓得田鼠哧溜一声钻到洞口四处张望。洞口上空的它，捂着嘴偷偷的笑。蒲公英说，别闹了，安静会儿。野风停了下来，安静的站在蒲公英面前，突然猛地一吹，吹秃了它的头。
一次路过一个村庄，野风威风八面的闯了进去，走到哪里，哪里卷起一阵尘土。人们不敢直视它，插上门躲进家里。它不依不饶，冲墙撞去，头破血流。墙说，只要你温和些，每个人都会喜欢你。它真的发怒了，嗖的腾空而起，一口气吹落了全村的树叶。呼呼的笑着。
有那么一段时间，野风玩疯了，顾不上回家，天天和沙尘一起跑呀啊，跑了几百甚至上千里地。有些沙尘渴了跳到河里喝水，有些沙尘饿了抓住水果蔬菜不放手，有些沙尘困了躺在路人脸上暖和和的睡着了，有些沙尘偷偷跑到别人家里哪里干净坐哪里，有些沙尘干脆破窗而入吓醒了午睡的主人，还有些沙尘似蝗灾过境遮天蔽日，在风的鼓动下跑到更远。看着尘满面鬓如灰的野风，雨一肚子气，但是它什么也没有说，静静帮野风梳洗着脏乱。梳洗完以后，风中飘起一股泥土的清香。
山坡上呆腻了，风随着一个人影跑进一片森林。好奇心骤起，直接冲了进去。左转是树，右也是树，往前一不小心又撞树上，撞来撞去恼羞成怒，一用力发觉哪里不对，自己像是在梦中根本使不上劲儿。折腾了一阵，心智磨尽终于屈服了，耷拉着脑袋，沮丧的回到家里。从此温和起来。
岁月如梭，星辰璀璨，夜已深，若是当初把我带入森林的那个人影知道我还坐在电脑旁边，一定会说“孩儿，不早了，该睡觉了。”
篇2：逝水年华作文
逝水年华作文
水从春天学会流动，爱从夏天开始蔓延，梦中人水边拈花，果真有山花烂漫处，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。一切都那么美好那么新鲜，走过每一棵树木，年轮的车辙告诉我：我们都曾绿过！树的年轮，一圈一圈，引我浮想联翩。
秋风萧瑟的季节，那些仓皇南飞的大雁不知带走了谁的思念，只记得蓝天下华美的少年，看天看叶看季节深深的暗影，数着年轮，回忆流年，回忆逝水年华。
一年又一年，走过泱泱四季，走过悲悲戚戚，那些刻在书桌上的秘密，留在星空下的誓言早已印在青春矛盾的记忆中。树的年轮会随岁月的消长而增长，人的心智会如年轮一样有着深刻清晰的烙印吗？我们似乎是一边赶路一边又不停的回首驻足，回望自己来时的路，似乎是害怕忘却那些烽烟尘事，是想在如水般消逝的年华中为青春刻下深刻的烙印。似乎是希望可以像小树一样快些长大，可有时又不想长大，有那么多东西要去记住，有那么多问题等待解决，有时甚至恐慌，恐慌年轮的印记磨掉了我们棱角，恐慌那些匆匆流逝的年华带走了性格中原本刚烈的部分。日复一日，年复一年，我们就这样哼哼哈哈过着青春岁月，看着年轮变粗变长，却也无能为力。
当岁月过去，我们再去追忆，是谁在树上刻下自己的名字？是谁将承载了心愿的硬币投进湖里？又是谁把绽放的笑颜留在单车上的十七岁？当许多年过去后，我们还会记得那些星光下的对白吗？还会记得那些回荡在操场的`笑声吗？日光下，白色的制服熠熠生辉，单纯明亮的岁月干净，透明，掷地有声，让人珍惜却又让人不忍回忆。
还要说些什么呢？青春吗？年少吗？头顶的蓝天吗？他们似乎每天都出现在我们的生命中吧！我们在太阳下一起流泪流汗，一起挥手击掌，一起唱着那些美好的歌谣。小树很快长大，几个月前还是矮小的枝丫，可是刚一入夏就青葱勃发。时间的流逝常常让我们扼腕三叹，我们似乎越长大就越害怕长大。
日复一日，年复一年，某年某月的某一天，走过山花烂漫，落英缤纷，走过每一棵树，它们告诉我：记得才是活过。
记得才是活过，如水般的年华如水般漫漫消逝，直到有一天遗忘了祭奠了年华有多甜。
篇3：逝水年华作文
枫叶再次染红了整个秋天，而我再也看不见你的身影。
前世和今生的路上，你和我多少次的回眸才换来今生的擦肩而过，也注定了你我彼此牵手共同走过无数个季节。三生石上面从此也多了一对手牵手人的名字。我想是前世我们在佛前苦苦求了五百年，今世才让我们结下一段尘缘。树叶飘落在你的发梢，为你轻敛，此时我的微笑如莲花般不胜凉风似的娇羞，而你温柔的眼神也把我倾倒。
春花绽开，芳香弥漫在你我共同呼吸的空气里，莺歌燕舞，那是在为我们的爱情而歌唱。细数流萤，有你的陪伴，夜也变得温柔可爱。网一颗流星，照亮你我未来的路。当流星滑落瞬间，彼此目光交织在一起共同许下最美好的心愿。瞬间，天地似乎只为我们而存在，幸福在我们血液里流淌，问世间情为何物，令所有人臣服。
多少个白天望眼欲穿，多少个黑夜辗转难眠，那寤寐思你的欲望此时如山洪爆发，只知道想你、念你。又有多少次泪湿衣衫，纵使泪如涌泉，也冲不去我对你的深深思念。
一纸红芊过后，换来的是我对你的声声哀叹，那云中锦书不是为我么？心里默念，属于我的飞鸿却迟迟不归，待雁子归时，月早已填满了西楼。曾经还幻想着你是一片蓝天，我是一只飞翔的.鸟，你是一条小溪，我是一条自由游动的鱼，要飞就要飞到地老天荒。要游就要游到海枯石烂。可梦还没醒来，你已远去。短暂的幸福插上翅膀越飞越远，而你那熟悉的身影也渐行渐远。
昔日唱着不在乎天长地久，只在乎曾经拥有此时显得多么苍白，绕指柔可以化百炼钢，而我却挽回不了你的心。瞬间，天地巨变，芙蓉落花尽缤纷，转眼尘归尘。是在为我哀伤为我凄苦么？意在告诉我当初的选择是个错误？其实谁都没有错，彼此的努力各自心里都明白，要怪就怪天意弄人吧。而我唯一能做的就是希望你开心。
枫叶再次染红了整个秋天，而我在也看不见你的身影。逝去的永远也不可能再回来，就让这曾经拥有过的美好回忆，随着枫叶红透整个秋天。
篇4：逝水年华作文
三年，怎么这么快就结束了？好像还是在昨天背着书包在林荫道上与好友嬉闹。当我每天坐在毕业班的教室里，奋战在书山题海中，墙上中考倒计时提醒我，这并不是梦。我正离开起点用力向前冲，没有来得及向曾经说再见。
总以为，时间很长，我们可以一直追逐下去。
曾记得，刚迈进这所学校时，课业不是很繁重。只要下课，我总会与几个好友嬉戏打闹。树荫里，我们跳橡皮筋，任凭辫子上下翻飞；人工湖畔，我们背着老师向湖中扔石子，比赛看谁的石子溅出的波纹大；花坛边，我们对着几株不知名的植物，指指点点……那时候，我们的足迹掺着笑声，印在了校园的每一个角落，任凭风吻着脸颊，撩起耳畔的头发。
总以为，未来很远，时间可以一直停在那些年。
每年中考，学校都会放假。放中考假了，约上几个好友，先到小学校门前走一趟，让那些小学的孩子们羡慕嫉妒恨；再到中考考点那儿站一会儿，向奔赴中考考场的学长们炫耀我们的悠闲。那几天的美好时光，我们总是翘首以待，却从未曾想过未来有一天，自己也将迈进中考考场。说真的，坐在花坛边的时候，看着远方蔚蓝的天空，我也幻想过未来，但总是觉得未来好遥远，总是单纯地认为那些快乐的年华可以一直停驻，伴着那些银铃般的笑声，伴着操场上那些矫健的身影。
原来，逝者如斯，不舍昼夜。
还有二十几天，也只有二十几天了！那些喧嚣已经谢幕，所有一切都将散场。我们也将各奔东西。当黑眼圈越来越多，笑声越来越少，离别的空气越来越浓，我才明白，“再见”这个词，代表的是永远回不来的美好……
篇5：逝水年华作文
时光是无情的，童年是无价的，在童年的那段岁月中，我们留下许多美好而又难以忘怀的回忆了，让我们此身都会去回忆它。
逝水年华，我们已长大，曾经的一切都已过去，我们再也会不到过去，随着时间的变化，我们在不断的改变着，变的连我们自己都不曾想象到，曾经的一切都在时间的见证中离去，但是我们的友谊却从来不会改变，无论时间是如何的变动，童年的友谊总是最真实的。
逝水年华，我们是否还在后悔，后悔曾经所作错的事，后悔曾经不该那么冲动，后悔曾今的无知。但是一切都已成定局了，没有谁能够去改变过去，我们只能去弥补而不能去改变，并且我们也改变不了。
逝水年华，我们都在感叹时间的无情，却有谁能够做到珍惜时间，虽说我们都知道时间过得快，就犹如那流星一般，可是又有谁能过真正的同时间赛跑过呢？曾今的我们都在蹉跎时光么？现在的我们还在蹉跎时光么？
逝水年华，我们却只能回忆过去而不能回到过去，曾经的一切不论你是后悔抑或是不后悔都已过去，我想念曾经和你们在一起的时光，在那段时光中我们一起欢笑、一起打闹、一起悲伤，我们一起告别过去迎接未来，我们一起努力、一起前进，我们一同毕业、一同分离，我们虽已分离当时我们依旧是最好的朋友，哪怕我们一年、十年不联系，但是我们的友谊永远不会消失，反而会随着时间的流逝而变得更加真诚、更加要好。
曾经的你们在我开心时会同我开心，在我成功时替我欢呼，在我难过时逗我开心，在我受欺负时你们会替我出头，在我……
曾经的我有你们相陪是我此生最幸福的事了，但现在我也不孤单，因为在你们之后还有他们陪我，虽说他们不是你们，但是至少我不再孤单，不再生活在过去的回忆中，但他们永远也比不上你们，因为长大后的我们总是会考虑更多，所以在我的心中你们是我最好的朋友，不仅在过去更是在现在、在未来。
逝水年华，谁说不是这样呢？
篇6：逝水年华作文
珍惜生命中的每分每秒，方可活出最精彩的人生。
——题记
生命就像一条湍急的河流，左岸是无法忘却的璀璨生活，右岸是繁琐的零星记忆，中间流淌的是年年岁岁里我们用心积攒下来的'光阴。
时间如流水，来得匆匆，去得也匆匆，一去不复返。要使我们的人生发光发热，唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年，珍惜此刻努力奋斗的过程，珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。
过往的时刻，我们都在微笑地度过。但那已经成为了过去，只能在脑海中追忆每一个闪烁的片段。此刻最重要的是抓住现在的每分每秒，不要让时间白白流失。也许现在的生活十分不如意，常常令自己陷入黑暗的境地，常常让路边不起眼的小草所绊倒，也常常令自己在失败中摔得血肉模糊。但这样的生活，这样的每分每秒我们始终要去珍惜。尽管不如任意，但往后的一天回想起自己在疼痛中成长，是快乐的！
时间是永恒的美梦，奋斗是永远的骄傲！在逝水年华中，我们学会了成长，学会了努力，还学会了珍惜。桃花依旧，人面全非。所有的事物都没有改变，是我们但着时间在飞逝。
时间并非一跟短短的蜡烛，而是一支永不泯灭的火炬，只有珍惜它的每分每秒，才能燃烧出最最璀璨的焰火！
无论快乐或痛苦，每一刻都会烙在我的心底，用一生的时间去珍惜。光阴似箭，日月如梭。一直追忆着的年华并没有留给我太多的美好，却告诉了我一个受益终生的道理：珍惜时间正如珍惜自己的生命。
篇7：逝水年华作文
糊里糊涂、昏头昏脑的走完了高二，当进入高三的殿堂时才发现，原来自己是这么的渺小，才知道自己一点也不丰富．看到别人都有所收获，再看看自己一无所获的样子，一脑子都是后悔．就算是很虔诚的悔改，怕是也不能达到我所想要的目标．我的想法正如陶大诗人所说的那样：悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非．可逝去的怎能折回，正所谓：覆水难收！
一切美好的回忆，只是昨日的沉醉；淡淡苦涩的味道，才是今天滋味；想想明天，总会被雨打风吹．未来的事，又怎能体会，只能意会．我既无助又迷茫且漫无目的地游走在这茫茫荒野之上，跪倒在地，佝偻着身体，手支撑在地，不段地颤抖．泪水顺着脸颊悄然滑落．十八岁的泪水浸湿了依衫，填满了愁山，流走了年华．想当年，年少轻狂，放荡不羁．岁暮中年，盼浪子回头，力挽狂澜，细思量，恐不胜时欢！
十年寒窗泪霜流，金榜提名否，把酒言欢昨日事，泪满心间．叹青春年少无烦恼，唯风华正茂，涕泗涟涟．逝去的那就让它走吧！重要的是将来的要好好珍惜．可为什么要痛过才知情深，念过才知情重．拥有的都不觉得是最好的．往往要失去后，才发觉失去的原来竟是自己最珍贵的那部分！
当逝去的年华只能换回一段记忆的时候，一段永远都无法磨灭的记忆就产生了！
篇8：描写逝水年华的作文
关于描写逝水年华的作文
珍惜生命中的每分每秒，方可活出最精彩的人生。
——题记
生命就像一条湍急的河流，左岸是无法忘却的璀璨生活，右岸是繁琐的零星记忆，中间流淌的是年年岁岁里我们用心积攒下来的光阴。
时间如流水，来得匆匆，去得也匆匆，一去不复返。要使我们的人生发光发热，唯有去珍惜这无价的光阴。珍惜我们过往的纯真童年，珍惜此刻努力奋斗的过程，珍惜未来发生的一切一切。让自己青涩的年华不留一丝遗憾。
过往的时刻，我们都在微笑地度过。但那已经成为了过去，只能在脑海中追忆每一个闪烁的片段。此刻最重要的.是抓住现在的每分每秒，不要让时间白白流失。也许现在的生活十分不如意，常常令自己陷入黑暗的境地，常常让路边不起眼的小草所绊倒，也常常令自己在失败中摔得血肉模糊。但这样的生活，这样的每分每秒我们始终要去珍惜。尽管不如任意，但往后的一天回想起自己在疼痛中成长，是快乐的！
时间是永恒的美梦，奋斗是永远的骄傲！在逝水年华中，我们学会了成长，学会了努力，还学会了珍惜。桃花依旧，人面全非。所有的事物都没有改变，是我们但着时间在飞逝。
时间并非一跟短短的蜡烛，而是一支永不泯灭的火炬，只有珍惜它的每分每秒，才能燃烧出最最璀璨的焰火！
无论快乐或痛苦，每一刻都会烙在我的心底，用一生的时间去珍惜。光阴似箭，日月如梭。一直追忆着的年华并没有留给我太多的美好，却告诉了我一个受益终生的道理：珍惜时间正如珍惜自己的生命。
篇9：把握逝水年华作文
把握逝水年华作文
萧瑟的秋风拂落枝头的秋叶，枯叶片片凋零。黄叶与落红擦肩而过，落花旋舞着展现最后的芳华。微微驻足，回首，不禁感慨：拥有的总是短暂，已经如水东逝的却如秋叶般始终停格在落叶归根的那一瞬间……
或许是落花随水而逝的那一刻，亦或是秋叶飘然落地那极静极美的瞬间，我感悟：人们曾拥有的可能在片刻化为曾经。我曾认真地询问过他人：你现在所拥有的和最想要拥有的是什么？各色各样的回答却令我大失所望！看似五花八门的回答都不外乎的几种——感情，金钱，健康，事业。一颗心沉入谷底——他们所回答的全是对将来的追求，丝毫没有所拥有的现在。或许他们的回答所表现出的是现实社会中大多数人们的追求，并且是大多数人的还未实现的追求。但正是这样才体现出人们总是花费过多的时间来追寻自己想要的生活，憧憬于自己完美的幻想中，却忽略了的此刻自己拥有了什么？
经常听到很多创业者说：“这几年忙事业，家庭过几年再顾。”于是，几年后，他或功成名就或仍然平庸时，早已是妻离子散众叛亲离的场面；也有人这样讲：“自己这几年没什么钱，给不了父母什么好生活，先赚钱，有钱后再与父母共享天伦。”于是几年后的某个天色灰蒙蒙的一天，便有了父母灵前一道道懊悔自责的尽管衣着光鲜身影，他们周围还用另外一些人——神色悲恸却不悔恨，沉重却问心无愧。或许这群人中有的仍穿着价格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的`旋律在颓然微凉的秋风中响起——它好似是从隔着薄雾的一个路人心中传来。如此，拥有的在一夜之间变得不再拥有。
不过，世界上有两种人：一种人在逝去的曾经中徘徊，另一种人在经历了不再拥有的痛苦后重整思绪，把握还拥有的现在。于是，无数人从拥有者变为曾经拥有者，一部分人从不再拥有者变为了拥有者——前者一味地哀叹，惋惜逝去的过往，倾颓荒废，止步于阴霾之中；后者重拾生活的信心，燃起对明天的希望，珍惜眼前的幸福。如果是我，我一定做后者，如落花秋叶般——在秋叶落地的一刻，虽失去了随风摇曳的自由，但它拥有了归根后化作泥土的芬芳；落花随水东逝的一刻，虽失去了与蝶儿嬉戏的快乐，但它却拥有了“化作春泥更护花”的品格情操。
曾几何时，我十分迷茫。一个人沉浸在余辉未尽的夕阳之中，或是驻足停留在下午三四点那略略漂浮着云影的澄澈天空，因为我所追求的东西总在天尽头的远方。后来，我才明白：再璀璨的明天也要把握好已拥有的现在。人要活在当下！如果你不曾拥有现在，那再美好的梦也终将是镜花水月般的迷茫。
聪明的人不会对不再拥有的昨天叹惋，愚人幻想光辉的明天。既然如水般已逝去的昨天我们早就不曾拥有，那就请把握好虽如约而至却美好短暂的今天。或许明天，我们都会成惊讶于自己所拥有的一切，因为，我们是智者！
珍惜当下——把握逝水年华。
篇10：追忆逝水年华作文
无忧无虑的童年记忆流过我的脑海，嘴角不经意间，流露出一点温馨的笑容，与好友走过的青春，冲击我的脑海，无法释怀的过去，放不下的友谊，时间冲不断我对童年的思恋，追忆似水般的年华，流水一样的过去。
至今日，是否还会有人如我一般，在寂静的夜晚遥望星空，脑海里回忆着以往的点点滴滴，背倚球门，眼神深处尽是留恋。当年大家一起奋斗、一起哭、一起笑、一起为一件小事而争论不休，一起为同学遭受的批评而愤愤不平。以往的种种，充满了我的脑海，在这人来人往的足球场，我背倚球门，流露出别人无法理解的“傻笑”。钟声敲响，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的.睡去，准备面对第二天“相似”的生活......
现在走在与几年前一样又不一样的街道上，竟然有了一种物是人非的感觉。儿时好友一个个不断离我而去，我惆怅却又无可奈何。从以前的见面就“打架”，到现在的点头示意，甚至形同陌路。“长大”的我得到了许多，同时也失去了许多，礼拜天看着QQ里的“灰色头像”无言以对，长大后还有谁会记得？
曾经有个人在你伤心时，绞尽脑汁，只为让你开怀一笑。
曾记否？在你生病时替你告诉老师，然后飞快的送你去医院，寸步不离，直到你父母的到来......
是否还有人知晓？在你考出好成绩，向朋友炫耀，却惹来一阵白眼，然后却暗中向你道喜的同学。
还有谁会记得？在教室里“打架”，却不小心把玻璃窗打碎，一起老师请家长，被教训完后，几人红着双眼回到教室，看着对方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑对方的画面。
以往的一切，仿佛都成为了定格，我不停的追寻，追寻那似水般的年华，追忆那梦一样的童年......
篇11：逝水年华的诗歌
关于逝水年华的诗歌
作者：风舞纤尘
冷月的清辉泛着冷艳的神彩
燃满凄丽的烛光的屋子里
轻柔地触摸忧郁而孤寂的灵魂
往日的烦忧蒙满今日的尘土
淅淅沥沥的小雨洗却了将来的梦 雨后的彩虹张开了凄迷的眼
诱惑来了一只只翩飞的蝴蝶
把她们都埋在了粱祝的墓
阳光下沙漠里的枯骨闪着熠熠的光芒 一阵阵骆驼的铜铃声在土地里清脆地流淌 已找不到轻巧的风姿的单飞的'燕子 猛地拨动了我心底的那跟孤独的弦 寂寥的萧瑟的秋天桂花香飘
渲染了大片大片的蓝天
盈满温情默默的黄昏
造就了多少烂漫缠绵的往事
也遮掩了多少串刻满失意的惆怅 从断木的年轮细数逝去的岁
凝重的空气敛成了一张苍老的面孔 曾一度要张帆远航的小船
而今早已隐没在了遥远未知的明天 逝水流年流年似水
当落英缤纷
我愿成为曙色中最易感伤的一朵 晶莹的露珠。
篇12：逝水年华细斟酌
逝水年华细斟酌 -资料
通往荣誉的捷径就是一无所有，
——塞缕·马特勒
我们的下意识中常常藏有这样一个田园般的梦幻，我们乘坐火车作横跨大陆的长途旅行，陶醉于窗外高速公路上如水的车流，孩子们在路口招手致意，奶牛在远远的`山脚下吃草，发电厂冒出的浓烟，成排成行的玉米和小麦，平畴深谷，山峦起伏，城市的轮廓，乡村的庄园，都让我们如此沉迷，如此心醉。
可在我们的内心深处，想的还是终点。某天某时，火车进站，鼓乐齐鸣，彩旗飘扬。
一旦到达终点，心中梦想千种都会成真，人生的缺残都会重圆——就像拼板玩具的最后完成。我们在车厢过道中踱步、徘徊、焦灼不安，诅咒时光的流逝如此之慢，只是在等待、等待终点的到达。
“到了终点，那就妥了。”我们嚷道。“我到18岁的时候，”“我买到一辆新的奔驰450车的时候，”“我供最后一个孩子念完大学的时候，”“我还清欠债的时候，”
“我升官晋级的时候，”甚至于“我到了退休年龄之后会安度晚年的，
资料
”
然而迟早我们必须认识到，世间没有什么可以一劳永逸达到的终点和归宿。生活的真正乐趣在于旅程，在于过程。终点只是梦幻，它常常是可望而不可及的。
“逝水年华细斟酌”，多好的箴言！把它和《圣经·诗篇》118章24节放在一起看一看：“这是那和华所定的日子，我们在其中要高兴欢喜。”是抱恨前朝，恐惧来日，而不是今朝的重负使我们忧虑不安。悔恨和恐惧是劫夺我们美好今朝的孪生窃贼。
所以，不要在过道里徘徊踯躅，不要时时计算里程度日如年。去爬山吧！去吃冰淇淋，去赤足奔走，畅游江河，去欣赏晚霞夕阳。多一些大笑，少一些哭泣。
・ 生命如逆旅，我亦是行人——这时终点就会倏然而至。
篇13：追忆逝水年华经典语录
追忆逝水年华经典语录
1、现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
2、我终将遗忘梦境中的那些路径、山峦与田野，遗忘那些永远不能实现的梦。
3、如果人们每隔一段时间，就来听听我为上天堂的人们弹的乐曲。
4、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。
5、所谓认识，只有对自身的认识可言。我们几乎也可以说，所谓嫉妒，只有对自身的嫉妒可言；别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。
6、天天都有人上天堂，但那好像永远是别人家的.事。
7、直到身边的人离去，大家赫然惊觉，原来谁都逃不掉。
8、有回忆才是完美人生
9、我们听到他的名字不会感到肉体的痛苦，看到他的笔迹也不会发抖，我们不会为了在街上遇见他而改变我们的行程，情感现实逐渐地变成心理现实，成为我们的精神现状：冷漠和遗忘。中跳跃的浪花。
10、不爱我们的女人犹如失踪者，尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。
11、当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。
12、生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。
13、我到威尼斯时，发觉我的梦已经变成我的地址了。
14、然而在教堂跟所有不是教堂的住所之间，始终存在着一条我的理智无法逾越的界限。
篇14：追忆逝水年华读书笔记
《逝水》读后感600字1
为什么我会选择这本书来读呢?也许是因为那六个字，那深深嵌进我内心深处的逝去的年华，教我无法转移视线。这本书我其实并没有读完，所以这篇文章可以暂且算为它的“读中感”。普鲁斯特睿智的思想在我头脑中不断反射和共振，让我的心里有种说不清道不明的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。
《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。全书以叙述者“我”为主体，追忆逝水年华将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
在小说中，叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。这种回忆表现的东西是“自我”，是人的内心世界，是人的精神生活。这种表现大量采用了“自由联想”方式，一物诱发一物，一环引出一环，形成作品意识联想自由流畅的态势，这就是意识流小说的基本特征。因此，这部小说成为意识流小说的先驱，并宣告了“意识流小说”文学流派的形成。
作者通过故事套故事，故事与故事交叉重叠的方法，描写了众多的人物事件，展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。这里有姿色迷人，谈吐高雅而又无聊庸俗的盖尔芒夫人，有道德堕落，行为仇恶的变性人渣琉斯男爵，有纵情声色的浪荡公子斯万等等。此外，小说还描写了一些于上流社会有关联的作家，艺术家，他们大都生前落魄失意，而作品却永世长存。小说还描写了一些下层的劳动者。《追忆逝水年华》这部长篇巨着通过上千个人物的活动，冷静，真实，细致地再现了法国上流社会的生活习俗，人情世态。
普鲁斯特用他的笔将他心中无限的忧郁用时间当线，用回忆作针织成了《追忆似水年华》。我翻阅着，深思着，听到了岁月里属于我们的心跳声。
《逝水》读后感600字2
读完了普鲁斯特的《追忆似水年华》这本书，这本书花费了我很长时间，因为我一直都没办法深刻的去理解这本书的寓意，以及作者所要表达的思想。读后我沉思良久，仍难理清心头的感觉。
作者要表达到什么?书中的人物如：斯万、夏吕斯、希尔贝特、阿尔贝蒂娜、盖尔芒特夫人、罗贝、安德烈、奥黛特等到底有什么寓意?他写这部书的滋味如何?等等。我脑中的问题缠绕成一团乱麻，理不出头绪。 作者马塞尔•普鲁斯特是20世纪著名的小说家，也是法国意识流作家，这本《追忆似水年华》其实带有很强的自传性质，由于作者从小体弱多病，便被“逐出了童年时代的伊甸园”，这也更加使他能专心从事写作，而《追忆似水年华》中那些出色的心理描写可能也正源于此吧。《追忆逝水年华》全书以叙述者“我”为主体，将所见所闻所思所感融合一体，对社会生活，人情世态的真实描写令我过目难忘。 其次，《追忆似水年华》也是一份作者自我追求，自我认识的内心-经历的记录。文中的“我”从一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”不断成长，渐渐地“意识” 到自己周围人们的“存在”。而这也正提醒了我们对于自我认识的重要性，一个人无论再卑微，再弱小，首先他不能否定了自己，对自己的肯定才是前进路上最大的动力，因为只有自己才是最了解自己的，别人的评论可以影响到我们，但是绝对不能左右我们对于自己人生的判断，对于人生的每一个抉择。在若干年后，我们回过头去，或许会笑自己当初的青涩、莽撞，但是自己所做的决定是绝对不会后悔的，因为了解自己，因为“我”就是“我”。
作者写出了十九世纪末二十世纪初，法国上流社会的变迁。两个不可调和的族群——斯万和盖尔芒特，最后结合了。矛盾的对立统一在这部书里得到最好的诠释。传统贵族的没落所溅起的浪花，在这部书中被写成了美丽而丰富多彩的落日景观。一曲旧时代文明的挽歌唱过之后，人们还要生活，于是富足的希尔贝特变成了盖尔芒特家族里的媳妇。这部书对法国上流社会旧时代文明的全方位的回光返照式的描写，让人很自然地想李商隐的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。作者要用回忆的文字无限留恋地再现出来而永存之。我知道作者在咏叹整个族群失去的“似水年华”，难免有些伤感和悲哀。
这部书的语言极其吸引人，不仅文字极度细腻典雅，而且长长的感性长句带有典型的普鲁斯特风格，读这部书需要高度集中，心浮气躁根本融入不了其中的气氛，一般我都是半夜夜深人静之际，打着台灯，聚精会神地读，这样才能领会其中优雅的语言和唯美的文字，我读着甚至敬佩起那些译者了，因为我看的只是译文，就已经如此程度了。可想我的文学修养还有待提高。
读完这本书，明白了真正的乐园是已经逝去的乐园，人只有生活在回忆中，对曾经的生活进行加工，再创造，才是真正的生活。我们可以看到在时间的镁光灯下，斯万，奥黛特，希尔贝特，圣卢等人细微而又明显的变化，印证了流逝的时间对人无时无刻的侵蚀。因而“现在”是一个难以琢磨的东西，我们很难把握，很难判断它的真实程度，只有失去了的东西，才是最真实的，最有意义的。因此我们要把握好能把握的所有，不要让青春徒留遗憾。
《逝水》读后感600字3
一部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨着，以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界，并奠定了它在当代世界文学中的地位。
《追忆逝水年华》是一部与传统小说不同的长篇小说。全书以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。
小说中的叙述者“我”是一个家境富裕而又体弱多病的青年，从小对书画有特殊的爱好，曾经尝试过文学创作，没有成功。他经常出入巴黎的上层社会，频繁往来于各茶会，舞会，招待会及其它时髦的社交场合，并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特，但不久就失恋了。此外，他还到过家乡贡柏莱小住，到过海滨胜地巴培克疗养。他结识了另一位少女阿尔伯蒂，发现阿尔伯蒂患同性恋，便决心娶她为妻，以纠正她的变态心理。他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中，阿尔伯蒂却设法逃跑，于是，他多方打听她，寻找她，后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作，他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料，只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。
在小说中，叙述者“我”的生活经历并不占全书的主要篇幅。作者通过故事套故事，故事与故事交叉重叠的方法，描写了众多的人物事件，展示了一幅19世纪与20世纪之交法国上流社会的生活图景。通过上千个人物的活动，冷静，真实，细致地再现了法国上流社会的生活习俗，人情世态。因此有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论，称之为“风流喜剧”。
《追忆逝水年华》是一部回忆录式的自传体小说，但没有传统回忆录那样对往事有条理的整理和分析，而是通过一个“非常神经质和过分受溺爱的孩子”对自己“缓慢成长过程”的追忆，马塞尔?普鲁斯特渐渐地“意识”到自己周围人们的“存在”。作者只是捕捉自己心头留下并时时浮现在脑际的印象，然后加以展现。对他来说，事情发生的先后没有意义，现实从回忆中形成，通过回忆，既认识到现实世界，也认识到“自我”的存在。儿时早晨起来喝热茶时一块俗名叫“玛德莱娜”的甜糕点泡在茶里，边喝边吃点心所感到的乐处，在最后一卷《重现的时光》重提时，“今”与“昔”的回忆已同时出现在作者脑海里。通过回忆，他解除了“时间”的束缚，获得了过去、现在的重叠和交叉，形成了特殊的回忆结构。
人在死亡之前，这一生会在眼前快转而过;《追忆似水年华》是濒死之际，追忆此生的一切。随着意识流动，看着照片想起与此人相关的往事，又从往事中的一个细微动作和物品，回忆到与其相关的其它过往，如此再三地自由联想，便复杂交错地勾勒出了主角马塞尔的一生。
在追忆之时，也不免对“回忆”提出辩证：“如果遗忘所带来的回忆，不再与当下有任何联系，就能让我们瞬时体验新的气象，其实，我们早已体验过这些了……每一次类比的浮想，总将我带离现在……”
永恒的意念，只要曾发生过，便是永恒，它不会消失，只是不再回来，因此能鲜活地历历在心。
追忆逝水年华读书笔记
《追忆似水年华》的兴起，标志着法国传统小说的中介和现代小说的兴起，因此马塞尔·普鲁斯特也被称为不世出的法国作家。《追忆似水年华》是作者马塞尔·普鲁斯特穷尽一生所著的一个鸿篇巨制。它运用叙述性的语言为广大读者营造了一个又一个堪称完美的意境，作品的文字灵动，艺术技巧高超，对于生命的体察细致入微，人物形象塑造堪称经典，甚至还有全新的写作模式——裂变式描写，这些都是构成这部传世不朽之作的必要元素，缺一不可。
本书的内容我只读了前面的一小部分，但是却感受颇深。因为我总是会沉陷在极其悠长的对某个人物的描写里面而忘了作者是怎么样来塑造上一个的人物形象的。有人说，马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》之所以留世是因为他那盖世绝伦的叙述语言。这一点我非常赞同，因为在读书的过程中深有体验。作者在文章中的叙述性语言虽然悠长但并非以辞藻华美而吸引人的眼球，但在字里行间，我们可以充分感受到其语言的诙谐，以及其对文体的娴熟驾驭能力。这也许与他长期模仿写作巴尔扎克的作品有关，这使得他笔下的人物无不熠熠生辉，他笔下的人物或俗或雅，或俊或俏，个性十分鲜明。
从这些语言中，我们可以对马塞尔·普鲁斯特独特的叙述性语言的魅力窥见一斑。除此之外，马塞尔·普鲁斯特还喜欢用复合式的长句，一个句子中包含有几个附属句，冗长与琐碎也就成了他独特的叙述语言风格。鲁斯特的复合句式由之而构成的一连串从属句的用途就在于不仅把某一瞬间的内心体验，而且同时把环境、景色、体验发生于其中的情势统统纳入一个完整的句子，换句话说，似乎使一个人的内心和外表在同一个时间里呈现出来。如：“维尔迪兰夫人面对我们新客人，像德·夏吕斯先生(戈达尔没有看见他)啦，像我啦，听到康布尔梅夫妇到了，故意不露声色，不以为然，不动身子，对这条消息的宣布不做出反应，只顾同大夫谈话，优雅地扇着扇子，操着法兰西剧院舞台上一个侯爵夫人假惺惺的腔调说道：‘男爵正是这么对我们说的……’这对戈达尔来说太过分了。”
以贫乏的语言不能总结出马塞尔·普鲁斯特所擅长的叙述性语言所拥有使得无穷魅力，在这里引用网络上的一则书评中的话来表达对此种语言风格的欣赏和崇拜。这些长句依靠副句的层层相叠和协调并列竖起一棵棵枝繁叶茂而又错落有致的大树，呈现出匀称美丽的框架结构，它们又如瓦格纳歌剧中那绵绵悠长的乐句，旋律优美，婉转流丽，读来悦耳动听。长句生动的形象和乐感为所叙事物增添了某种具体形式，使读者更加便于感受。独特的叙述语言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、细致的裂变式描写等构成一个个生动而形象的小说人物。普鲁斯特巧妙地将这些手法娴熟地运用在《追忆似水年华》中，为读者们呈现一个“近看一片模糊，远看光彩夺目”的意境。他的作品就像一幅印象画，只宜远观，只宜意会，如果非分出个一二三来，那就偏离了作者写作的本意。
《逝水》读后感600字5
多想用简短浓郁的诗歌为你而舞，可我害怕它如火的猝然，不，我要小心的将情感缓缓地衍生在你的时间里，不让你有丝毫的负重感，轻松上阵，在你的梦想之路上英姿飒爽，只希望我为你编织的暖衣能在你的胸怀留下一点点瘙痒和温情……
普鲁斯特用晚年的寂寞写就了一部伟大的充满诗意般的作品，他是在时间抗衡，同时用在留住那些美好的时光，重现生命华美的篇章。而我却想和你一起飞翔时间的前站，用追忆的目光细细记录下一寸又一寸的光阴，为我们共有的暗潮建造一座崖岸，让每一个月满之夜，任我们欢愉的潮水尽情的拍打戏耍……
整部书是一个无比宽广的花园，而其中的每一节文字都是一个精妙的角落，随意翻到哪一页，都能找到你所赞叹不已的精妙文字。这就是本书的奇妙所在，浩瀚之中不失之于细节，天马行空而自有节奏。
这样的书，可以一遍又一遍地读，每一次读起，都会有新的收获，体会到新的精妙之处，这就是经典的魅力。
看到书名时便想起很多，那些人和事一股脑儿堆积眼前，形形色色，分辨不清。这本书是我喜欢的，正在读的，永读不完，它太长，又有意思，你也别想着摸清它轮廓。里面的故事像穿越多年发生在身边，不由自主把周围人纷纷对号入座。记起《小王子》里的话“那时太小，还不懂得如何去爱她”，又讲到“我不知道我怎样才能走进他心里，不知何时才追上他的思绪，再一次和他一起向前走”，而哈姆雷特临终前对挚友说，我死了，你还活着，把我仇恨的缘由让那些不知的人知晓，并且他又重复一遍，你若真的爱我，就在这严酷尘间，将我的事情传扬。
当我再把已知的回忆，光怪陆离的故事，同引人深思的话相联系，我发现这种感情如黄沾所描绘的少年故事“你爱谈天我爱笑，又带一点惘，那是我们落魄美丽的天堂”。这种纯粹也正如亚里士多德所述“悲剧主人公之所以陷入厄运，不是他们为非作恶，而是他们犯了错误”。往往，这种错误是心智所致，是必然，而且这种错误让我们在成长过后回首，不至于惊呼少年时一无所有。想起我们在追忆，却永远赶不上它的脚步，不明白它在说些什么，却每次都在想着自己的事，跟着故事片断的发展，奇妙的组成了关于只属于自己的似水年华。不知道，要用多久，去追忆似水年华?
篇15：逝水年华周记
年少时总是爱数着节奏来上学，一天天就这么飞走了，流走的都是那些逝去的年华。感情觉得这世上已不在是那么美好。蓝蓝的天却乌云密布，清清的水隐藏着些伤痕，硕大的果实上都不知何时点缀着些白花。我恨，那些被我亲自放走的美好时光。为什么非要在纯洁的白玉留着些瑕疵。我无法原谅自己的愚蠢！
昏昏噩噩的走完了高二，步入高三的殿堂才发现，原来自己是这么的渺小，才知道自己一点也不丰富。看到别人都有所收获，再看看自己一无所获的样子，一脑子都是后悔。就算是很虔诚的悔改，怕是也不能达到我所想要的目标。我的想法正如陶大诗人所说的那样：悟已往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。可逝去的怎能折回，正所谓：覆水难收！
一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦涩，才是今天滋味；想想明天，总会被雨打风吹。未来的事，又怎能体会，只能意会。我既无助又迷茫且漫无目的地游走在这茫茫荒野之上，跪倒在地，佝偻着身体，手支撑在地，不段地颤抖。泪水顺着脸颊悄然滑落。十八岁的泪水浸湿了依衫，填满了愁山，流走了年华。想当年，年少轻狂，放荡不羁。岁暮中年，盼浪子回头，力挽狂澜，细思量，恐不胜时欢！
十年寒窗泪霜流，金榜提名否，把酒言欢昨日事，泪满心间。叹青春年少无烦恼，唯风华正茂，涕泗涟涟。逝去的那就让它走吧！重要的是将来的要好好珍惜。可为什么要痛过才知情深，念过才知情重。拥有的都不觉得是最好的。往往要失去后，才发觉失去的原来竟是自己最珍贵的那部分！
逝去的年华换回了一段记忆，一段永远都无法磨灭的记忆！
篇16：逝水年华周记
花在春天绽放，水在夏天澄净，叶在秋天飘落，雪在冬天纷飞。无论你走得有多远，我都会站在原地，为你守候。
俊宝，我的侄儿。在你的姐姐——我的琪儿来到这个尘世不到半个月，你也紧跟着来到了这个尘世中，成为了我的小侄儿，你的到来，让我们这个大家庭喜上加喜。
我记得，你父亲把你们母子俩从医院接回家的那会，你的响动是最大的。你笑起来很喜庆，像个弥勒佛，给人一团和气的感觉。我第一次看你奶奶为你洗澡时，你那丰润而富有弹性的皮肤，肌肉紧致不乏健美的小身材，让我感觉不到你像是一个刚出生才几天的婴儿。
你是那种不爱哭，喜欢笑的毛毛，也是那种吃了睡，睡了吃的乖宝宝。当然，你吃得多，拉得也特别的多，我每天都能看到你的奶奶，为你洗很大一盆子的尿片。
你不黏任何人，随便哪个都可以抱你，带着你玩。我还没出月子的那会，有一次，我独自一人在家带着你们姐弟俩，突然有人敲门，害怕你们会从床上摔下来，我很艰难的左手抱着你的姐姐，右手抱着你，打开房门一看，发现是一个收购破烂的人，他不停的夸我好福气，生了一对龙凤胎，他那满脸羡慕的表情，我记忆犹新。
说真的，在很长一段时间里，陌生人误以为我生龙凤胎的那种羡慕表情，让我很享受。我喜欢牵着你们姐弟俩的小手，逛街、逛超市、或者到公园里去玩，我更喜欢听他们夸我生了一对长得很可爱、很有灵气的龙凤胎。幸福满满的我，更多的时候，不去解释，也不愿解释，只是报以会心的微笑。
你知道么？喂你吃饭是一种享受。从小到大，就你不挑食，常常是有什么就吃什么。我惊讶于你吃饭的速度，你吃饭基本上是不咀嚼的，而是直接把饭给吞了进去。你的性格与你吃饭一样，很直接，不善言辞。我在父母家坐完六十天月子，打道回府之后，会经常抽空带着你姐姐到你奶奶家看你。我观察过无数次，你从没主动喊过我，也不会主动喊你的姐姐，不管你与姐姐玩得有多么的开心，分开的时候有多么的不舍，在我们走的时候，你也不会主动与我们说再见，更不会对我们说“欢迎下次来玩”之类的话语，你甚至会在我刚把鞋子穿好，人都还没站稳的时候，用最快的速度把门给关上。
尽管你没有太多的表情，我依然会经常拥抱你，亲吻你。读初中时，你有一点小叛逆，在我想吻你小脸蛋的时候，你会不好意思的把脸给转过去，你也会在我想给你一个拥抱的时候，很僵硬的站着，让我不得不放弃拥抱你。对于你的那点小叛逆，我给予你的，永远是那种不离不弃的赏识教育，我一如既往的关心着你的学习，你的生活。
突然有一天，你长高了，变得很阳光，很有朝气了，活脱脱的成了一个英俊潇洒的美少年。我记得，在读高中以前，你是不爱学习的。真正改变你的，是你的姐姐——我的琪儿。我的“玩中学，学中玩”的教育方式，让她很轻松地考上了一本，这对你的触动很大，从那一刻开始，你懂事了，你对读大学很憧憬，你为能够考上一个好的大学很努力的拼搏着。你姐姐刚读大一的那一年，你读高三，你利用所有的空余时间，很勤快的往我家里跑。我知道，你喜欢的，是我家里那种温馨的氛围；你欣赏的，是我对小孩那种轻松愉快的教育方式，也是在那一年，你正好填补了我对你姐姐的思念之苦。
你不再如小时候一样的很被动，你经常会很主动的与我探讨各种各样的话题，特别勤快的帮我做这做那。你喜欢听我说别人的励志故事，其实，那都是我吹出来的，我那善意的谎言，对你很起作用，看得出，你是羡慕的，更是欣赏的。
高三那年，你成了一个名副其实的励志哥，呈现在我眼前的你，满满的都是正能量。你奋起直追，成绩直线上升，高考成绩一鸣惊人，你终于考上了一所理想的大学。所有熟悉你的老师与同学们，都对你刮目相看，从此，你有了一个学霸的称号。
如今你早已是大二的学生了，远在重庆读书的你，一直都是亲人们的牵挂。尽管你不在我的身边，尽管我们没有以前那么多的交流，也尽管你从来都没有给我说起过离家的相思之苦，作为疼爱你的姑姑，我都知道。
看着你变来变去的QQ图标，让我很是心疼，看得出，你还是从前那个心如浮萍的小男孩。更多的时候，看着你那些越来越可爱的QQ图标，我会坐在屏幕的这边偷笑着，我知道，它们代表着你有一颗永远不变的童心，一颗宽大包容的博爱之心。
此刻，我坐在季节的轮回里，穿越时空，回望你曾经走过的足迹，仿佛就在昨日，就在眼前。
篇17：拥抱逝水年华经典语录
恋人分手之际，还能把话说得平和得体的，肯定是已然变心的那一个。
——阿兰·德波顿《拥抱似水年华》
心灵是个极不稳定的器官，说不准何时就会出现一片空白或是心神不属，唯在静定或无所事事时才会冒出思想的火花。谈话时的节奏却不允许思维停顿，因为他人的在场要求我们不断地作出回应，于是我们总觉脱口而出的尽是些蠢话，真正想要说的却没说出，为此我们懊恼不已
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
当你阅读之际，友谊忽然间回到了原本的纯净。面对书本，我们用不着虚情假意。假如我们整晚与书相伴，那只有一个原因，我们喜欢。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
一物在眼前，我们往往不会去留意它，真正要想欣赏，倒是见不着为好。事实上近在眼前也许正是促使我们视若无睹的重要因素，因为我们总觉得一直能见到就尽够了，用不着再去琢磨。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
情人间过于矜熟，结果往往是滋生出厌倦，因对对方知道得太多而生厌倦。反讽的是，问题也许出在我们对对方还不够了解。始入爱河，我们惟有新奇之感，对彼此的关系自然茫然无知，定情之后终日厮对，朝朝暮暮的日子又让我们生出幻觉，以为一切不过如此，实在平淡无奇。最大的错觉莫过于因日日晤对而自以为对对方已无所不晓，诺亚在世上活了六百年，若非洪水降临让他以别样眼光看世界，他还不知此理。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
普鲁斯特原话：好书了不起而又美妙的特征之一即在于，对作者而言，书也许可说是“结论”，对读者而言，书则是“激发”(由此可见阅读在我们精神生活中扮演的角色，书本当然重要，但也有其限制)。我们会强烈地感受到，作者离我们而去之际，正是我们自己的智慧萌发之时。作者所能做的一切是激发出我们的欲望，我们却盼望他提供答案……这是阅读的价值，同时也就是它的局限。要让原本只是一种激发的事情变成一项训练，这是强使阅读扮演它担当不起的角色。阅读是通向精神生活的一扇门，它可引导我们进入精神世界，却不构成精神世界本身。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
智慧是教不出来的，只有我们通过自身的经历去发现，没有人可以分担，任何人也不能代劳。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
叙述者和我们所有人一样，都是习惯的奴隶，对任何事物，总是容易一经熟悉即不再当回事儿。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
再聪明的人年轻时都说过错话，做过错事，或竟过着荒唐的生活，凡此种种，晚年想起真是令人汗颜，恨不能将其从记忆中尽皆抹去而后快。可是我们真不该悔不当初，将过去全盘否定，因为谁也不能肯定现在的自己已经大彻大悟(当然是就我们能够企及的智慧而言)，除非我们已犯过种种错误，经历种种缺憾，由此抵达了智慧的彼岸。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
我们的表达方式实与我们的感受方式息息相关，而我们描绘这个世界的方式必在某种程度上反映出我们最初怎样体验这个世界，正因为如此，陈词滥调之害，委实不可等闲视之。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
我们想象得出，有的人有诗人的忧郁却又世事洞明，有的人夸夸其谈却很迷人，有的人有口臭却让人想亲近，这些都是可能的。但是人往往是敏感的，这意味着如果说出负面的看法，多半会危及彼此的交情。我们总以为人家背后对自己的议论多是出于恶意(或是不满之意)，而对刚刚与我们闲聊的人就觉得近乎，我们会嘲笑他的习惯，却依然对他有好感。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
我们只对新鲜事儿感兴趣，只有突然闯入我们意识、令我们大吃一惊的陡然变调才会令我们动容。一旦习惯取代了新奇，我们便掉头不顾。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
他认为应该为了特定的理由阅读，不是为了打发时间或是无谓的好奇心，也不是纯粹只想知道罗斯金有些什么感受，而是为了回到自我，找到自己的感受：“要唤起自己感受到的一切，将大师感受到的东西在自己心中重新创造出来，实在是再好不过的法子。”我们应该为了领会自己的感受而去读他人的书，我们应该延展的是我们自己的思想，尽管也许是某位作家的思想帮助我们达到了这一目的。因而，一种完满的学术生涯就要求我们做出判断：我们着手研究的作家在其书中表达的东西是否与我们自己所关注者相合，而且即使在经由翻译或注释去对其理解的步骤中，我们也该同时注意理解和延展其内在一面。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
他有他的王国，她也自有她的涂鸦之地。
——阿兰·德波顿《拥抱似水年华》
普鲁斯特认为爱情可以天长地久?A：那倒未必。不过难以永久的事多了，不独爱情这一项。要做到对身边的人与事保持一种欣赏的态度总是很难的。
——阿兰·德波顿《拥抱逝水年华》
篇18：逝水年华初中作文800字
逝水年华初中作文800字
绚烂的雪花点缀着冬日的寂寞，窗台梦醒，停留在瞳孔里的世界也不堪回首得缠绵悱恻，微风夹杂着汽油的浓郁和金属的锈味，乘着季节的方向，迷茫地追逐着时光。
在时光的一角中，那里有着金色年华，那段不曾染浸世间沧桑的画面，在这摇摇欲坠人人自危的世界里，仍拥有一段如白莲花般的清香，蕴含着一颗颗被忽视的光。
曾经幻想自己仍可以继续停留在那段时光，追忆那一片几乎透明的蓝，可是，现在的残酷容不得有任何事情去打扰它的自私，梦想的大坝终究挡不住现实的洪流，在这拥挤的小小世界，渺小如沙砾的我，仍可做的，就是保留那一份心中的清亮的梦想，唱出那段清澈的童谣。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克
如果我在那段时光，可以告诉辛辛苦苦的爸爸妈妈，无论世界怎么样，他们的儿子总是爱他们。
如果我在那段时光，可以给他们带来纯粹的幸福、快乐和温暖，让他们幸福恩爱。
如果我还在那段时光，我可以用稚嫩的嗓音给他们唱一首童谣，声声唱出心中的幸福，在某个黄昏，大家悄悄盛开最璀璨的笑靥，如夕阳般美好，如百合般纯洁。
流水缓缓地却又坚定不移地流动着……
十几个春节过了，眼下又将要迎接春节，在这哄闹的氛围中，那段时光，早已变得单薄，这过去的现实，只能变成现在的过去，封在记忆的最深处。
在时光的坐标轴，现在为原点，做一条y=x^2的抛物线，第二象限代表着过去，第一象限代表未来，过去的'逝水年华总与着未来照应，却随着时间轴的推移，慢慢与现在的时光越来越远，越来越远……
我踏上了青春的道路，我清晰地感到了年华的逝去，时间的推搡和催促，如无形的大手，告诉你珍贵的含义……
含着对过去的会议和对人生的沉思，泪水轻轻地撒落在青春路上的草地，我想来年这柔软的草地会不会盛开满地的忧伤来纪念我遗失掉的快乐。
西风渐老，夕阳西下。
步伐坚定地前移。我知道，那些美好的幻想，终究只能是幻想。我已不在那段时光，那些美好的幻想，离我如此亲近，却更加显得遥远。
流水仍然在缓缓地却又坚定不移地流动着……
篇19：追忆逝水年华优秀作文
追忆逝水年华优秀作文
时光流逝，不知不觉在人生这条路上，我已经走了十六年，处于今朝的我，无时无刻不在思恋着童年。忆往昔，往日点点，如同幻灯片一般在我的脑海里回放……
无忧无虑的童年记忆流过我的脑海，嘴角不经意间，流露出一点温馨的笑容，与好友走过的青春，冲击我的脑海，无法释怀的过去，放不下的友谊，时间冲不断我对童年的思恋，追忆似水般的年华，流水一样的`过去。
至今日，是否还会有人如我一般，在寂静的夜晚遥望星空，脑海里回忆着以往的点点滴滴，背倚球门，眼神深处尽是留恋。当年大家一起奋斗、一起哭、一起笑、一起为一件小事而争论不休，一起为同学遭受的批评而愤愤不平。以往的种种，充满了我的脑海，在这人来人往的足球场，我背倚球门，流露出别人无法理解的“傻笑”。钟声敲响，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，准备面对第二天“相似”的生活……
现在走在与几年前一样又不一样的街道上，竟然有了一种物是人非的感觉。儿时好友一个个不断离我而去，我惆怅却又无可奈何。从以前的见面就“打架”，到现在的点头示意，甚至形同陌路。“长大”的我的到了许多，同时也失去了许多，礼拜天看着QQ里的“灰色头像”无言以对，长大后还有谁会记得？
曾经有个人在你伤心时，绞尽脑汁，只为让你开怀一笑。
曾记否？在你生病时替你告诉老师，然后飞快的送你去医院，寸步不离，直到你父母的到来……
是否还有人知晓？在你考出好成绩，向朋友炫耀，却惹来一阵白眼，然后却暗中向你道喜的同学。
还有谁会记得？在教室里“打架”，却不小心把玻璃窗打碎，一起老师请家长，被教训完后，几人红着双眼回到教室，看着对方兔子一般的眼睛，又忍不住，嘲笑对方的画面。
以往的一切，仿佛都成为了定格，我不停的追寻，追寻那似水般的年华，追忆那梦一样的童年……
篇20：年华似水逝水流年散文
年华似水逝水流年散文
古人早就明白时间的宝贵。一寸光阴一寸金，劝诫人们要好好的珍惜。因为时间在永不停息的流逝，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”谁也不能挡住时间的脚步。相对浩瀚的宇宙，人生如白驹过隙，看似夸张，实则尽然。若平均到80岁，总不过三万天，有一半时间得睡觉，或者再去除其他闲散时间，还有多少呢？自然规律就给你这些，更别说一般人还到不了80岁呢。
坚硬的'岩石见证了几亿年地质的变迁，奔流的江河看尽了几千年历史的更迭，四季的轮回、太阳的朝升夕落、时钟的滴滴答答，这一切都意味着时光的匆匆流逝。年轻时总觉有大把的时间在后面，或者也无心考虑这个平平常常的问题，明白这个道理的时候好像一切又晚了。有几个像曹操那样“老骥伏枥，志在千里”的博大胸襟呢，只得说岁月不饶人啊！
没有几个人能懂爱因斯坦抽象的相对论，即使时光能倒流那也是理论上的。朱自清的《匆匆》脍炙人口，时间就在你洗手的时候从指缝间溜走了……每个人能在这世上走一遭就是造化，就算是有风雨坎坷，也应该像流星一样有灿烂的光华。但愿别成为保尔说的回首往事虚度年华碌碌无为而悔恨，无论你从事什么，总得有一份精彩就足矣了。
逝水流年，别停下你匆匆的脚步，偶尔欣赏一下沿途的风景，看看高天上的流云，然后一路向前！“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡，”那可是说的苏轼，岁数大的咋办呢，也就是看看了，该干嘛干嘛就行了……要是也有野心那你就抖擞精神，奋力一搏吧。
此文送给女儿以及年龄相仿的年轻人，因为年轻人没有理由不奋斗。
★年华一度
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