下面是小编给大家带来关于小木偶的故事300字作文，本文共13篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：小木偶的故事300字作文
小木偶自从拥有人类所有表情后，他感到自己生活得很快乐！
有一天，太阳火辣辣地照着大地，小木偶在热闹的大街上走着，他左看看，右瞧瞧；水果琳琅满目，蔬菜应有尽有，玩具各式各样……小木偶兴奋地说：”老木匠说得没错，外面的世界真是丰富多彩呀！”
这时，从远处传来了一阵阵吵闹声，小木偶循声走了过去，原来是小熊和小狗在吵架。小木偶不禁皱起了眉。
只见小狗叉着腰，涨红了脸，大声斥责小熊：“你干嘛踩我脚，真是的，走路没长眼呀？”小熊也不甘示弱，板着脸，没好气地说：“我又不是故意的，你有什么资格骂我，还说什么好朋友呢，哼！”就这样，两个人吵得面红耳赤。小木偶走过去，郑重地对他们说：“你们冷静冷静，有什么可吵的呢？友情是很重要的，如果没有了友谊，你就会感到孤独。把心放宽吧！”小狗和小熊不好意思地低下头，互相请求对方原谅，还和小木偶成了好朋友。
小木偶笑了，原来帮助别人多么幸福呀！
篇2：小木偶的故事300字作文
小木偶拥有用了人类的所有表情，每天开开心心每天快快乐乐。
有一天，小木偶背着他的新书包，在小路上快乐的走着，他走着走着发现前面有一个熟悉的身影，疑？这不是小红狐吗？小木偶打算教训小红狐一凡。他走到小狐狸旁边，发现小狐狸背着他的旧书包。小狐狸看见小木偶又有一个书包，而且比他的书包还漂亮。小狐狸决定再把他的新书包骗过来。
小狐狸微笑着走到小木偶跟前对他说：“你能让我背一会书包吗？就一会儿。”小木偶说：“当然可以。”说完小木偶把书包递给了小红狐，小红狐背上书包，就飞快的逃跑着。小木偶在后面追着。跑着跑着，又被上次内只熊警官逮住了。报告警官小木偶抢我的新书包。我没有！小木偶一脸愤怒的表情。小红狐脸上一点表情都没有。熊警官想了一会儿，就吧小红狐扔到了天上。
熊猫警官把书包还给了小木偶。你上次为什么一直在笑而这次为什么有这么多表情？小木偶把他的经历讲述了一番。
我明白了笑是很重要的，可我们不能光笑。
篇3：小木偶的故事300字作文
自从小木偶有了表情之后，它就变得很聪明了，还发生了很多趣事。
现在它走在街上，也很快乐，也和以前一样，整天笑嘻嘻的。他走着走着，突然遇到了小狐狸，小狐狸背上还背着小木偶的红书包呢。而小狐狸看见了小木偶背上的一个粉红色的背包，原来，自从小木偶的书包被抢了，老木匠又给了他一个新的书包。
这次，小木偶想让他尝尝苦头，所以他还是装出一副笑嘻嘻的表情。小狐狸以为他还会上当，所以就和以前一样，用那骗人的招数，小木偶就故意把背包给了他。这时，熊警官又来了，小木偶突然放声大哭：“警官，他抢我的包。”小红狐一看，不对劲！还是赶紧走吧！可警官以闪电般的速度抓住他那毛茸茸的尾巴。“啊！啊！爸爸，妈妈！”小红狐哭爹喊娘的，心善的小木偶放了他。
这天中午，他又看见了蓝鼻子小女巫，小女巫说：“小木偶，你过得是不是很开心呀！”“是的，我现在有了自己的情绪。”“过两天就是你的生日了，我要送给你一个很好的礼物！”
晚上，小木偶去外面抓了很多萤火虫来，把它们包在纸里，就看见了很微弱的光，但是却能照亮一片路。他把这个送给小女巫，小女巫很感激他。
篇4：小木偶的故事_作文300字
木偶的脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫告别后，向一座独木桥走去。他看见山羊爷爷从桥的那一头走来，赶忙跑过去，说：“山羊爷爷，您小心一点儿。”山羊爷爷抬头对他笑了笑，一不留神，脚踏了个空，身子一歪，倒了下去。小木偶一看，喊道：“危险！"他马上跑过去，一手抓住山羊爷爷，一手抓住木板，想把山羊爷爷拉上去。木板晃荡着，好像一不小心就要断掉似的。一阵大风吹来，两个人感觉轻飘飘的，连大气也不敢喘一声。
就在这危急的时候，小松鼠、小绵羊、小刺猬都赶来了，他们齐心协力地把小木偶和山羊爷爷拉了上来。山羊爷爷感激地说：“谢谢你，小木偶，是你救了我，不然我这条老命早没了。”“不用谢，应该谢谢大伙儿哪！”小木偶笑着说。
后来小木偶受到了山羊爷爷的热情招待，又拿上行李出发了。
篇5：小木偶的故事作文300字
小木偶得到了蓝鼻子小女巫的帮助，心里十分高兴。
这时，他突然想到自己的红书包还在小红狐手里，于是他决定去寻找小红狐。他找呀找呀，终于找到了小红狐。他刚想走上前向小红狐要回自己的书包上，忽然从草丛里窜出两只狼来。其中一只说：“哇，一只小狐狸1另一只赶紧附和：“好猎物1语音未落，他俩就一同向小红狐扑去。小木偶见此情景，木头脸都气红了，赶紧走上前去，给两只狼每只一记重拳。两只狼嘴都气歪了，说：“你个小木偶，瞎管什么闲事？”说完便用力给了小木偶一拳，因为小木偶是木头身子，两只狼刚打上去，就疼得满地打滚。小木偶严厉地对他们说：“以后不准欺负弱小，懂了吗？”两只狼连忙说：“懂了！懂了！说完便逃得无影无踪了。小红狐十分感动，说：“对不起，我不应该抢你的包，我这就还给你。”小木偶接过书包，说：“我原谅你了，我们交朋友吧。”“好啊！小红狐答应了。
从此，小木偶和小红狐成了一对十分要好的朋友。
篇6：小木偶的故事作文300字
小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他再一次想去外面闯荡。
他走呀走呀，突然发现老奶奶气喘吁吁地背着一个黑色的大麻袋，一副筋疲力尽的模样。小木偶连忙跑上去，使出浑身力气，双手往上托起大麻袋。老奶奶一下子轻松了好多，觉得很奇怪。她往后一望，纳闷地问：“小木偶，你怎么变善良了？难道老木匠把你加工过了？”小木偶说道：“并不是这样的，是因为当时我只有一种笑的表情。”“哦.”老奶奶感激地说：“谢谢你，助人为乐的小木偶！”
小木偶帮老奶奶送回了家，他兴高采烈地往回走。突然，他看见小兔子昏昏沉沉地坐在路边。小木偶三步并作两步走近小白兔，摸了摸他的额头：“啊，真烫！”小木偶想把小兔子送去医院，可是刚才的托麻袋已经让他上气接不了下气。正当他犯愁的时候，熊警官大模大样地走过来。小木偶连忙跑过去，真切地恳求道：“熊警官，帮我把小兔子背到急诊室去吧。”熊警官爽快地答应了。路上，熊警官问：“小木偶，你原本为什么只会笑呢？”小木偶向他解释了一番，熊警官顿时恍然大悟。从此，小兔子、熊警官和小木偶做了好朋友。
小木偶有了表情，有了许多动物朋友，他感到无比高兴。
篇7：小木偶的故事作文300字
后来，小木偶有了世界上所有的表情之后，想起它的背包还在小红狐那儿呢！它得赶紧去要回来！
小木偶来到小红狐的家门口，按了小红狐家的门铃，小红狐开门后，小木偶立刻说“小红狐！把红背包还给我！”
小红狐看见小木偶自己送上门来说：
“这个红背包是我的，还有，你到我家来嚷嚷干什么！”
小木偶说：“那是我的，我的。”小木偶气的脸都彤红了。
“干什么，干什么？”这时候熊警官来了，小红狐看见熊警官就像他的救星一样。
小红狐说：“这个木头人又抢我的背包。”熊警官看看小木偶一脸愤怒，又看看小红狐一点也不在意，
然后，熊警官说：“来人啊，把小红狐抬进监狱里！
最后，小木偶感谢了熊警官，就拿着自己的红背包，继续环游世界去了。
篇8：小木偶的故事300字作文
小木偶的故事300字作文
小木偶在河边散步，小木偶的故事作文。他在想，我这么聪明，应该去马戏团表演节目。
于是，他来到马戏团，他对马戏团老板马克说：“你好，先生，我是小木偶，请问，我能在这里工作吗？”马克说：“可以，不过，这里的生活很苦的。”小木偶说：“不要紧的。”从此，小木偶就过起了表演的生活。可刚开始时，小木偶老是出错，一会儿把椅子弄反、翻了，一会儿把杯子打破了。小木偶很伤心，他动过离开马戏团的念头。可是他又想：这只是开始，并不代表未来。他下决心说：“我一定要学会表演！”于是，每天当别人还在休息的时候，小木偶就开始起来练习。
日子一天天在过去，小木偶一直在坚持着，渐渐的`，他的表演技术越来越好，别人还远远不如他了。折实表演的日子到了，小木偶的心里很紧张，他对自己说：“不要慌，你练了这么久，肯定会成功的。”轮到小木偶了，他敏捷地从一个火圈里跳了过去，又在一根细长的木棍上走了个来回。他赢得了观众们热烈的掌声和不断的喝彩。小木偶精彩绝伦的表演使他的名字家喻户晓，连国王都知道了。于是，他叫来了马克，对他说：“马克，你的小木偶真厉害，你们就在宫中给我和大臣们表演吧！”“当然可以。”马克说。
最后，小木偶生活的很愉快。
篇9：小木偶的故事
森林里有一座漂亮的花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天丹桂飘香，冬天雪花飞舞。这是巨人卡卡尔的家。
一天，巨人邀请森林里的小木偶到他家里玩。小木偶和巨人是好朋友，不过，小木偶只有巨人的手掌那般大。他们在巨人的家里玩起了捉迷藏。小木偶有时躲在卡卡尔的鞋后跟，有时躲在树背后，可是都被眼尖的卡卡尔发现了。突然，小木偶发现一个大花瓶，心想：卡卡尔家的这个花瓶比我高多了，如果我躲在里面卡卡尔一定发现不了。小木偶高兴地向花瓶里面钻。没有想到的是，小木偶脚下一滑，“啪”的一声，连人带花瓶摔倒在地上，花瓶打碎了。小木偶傻呆呆地看着一地的碎片，不知道该做什么。
卡卡尔闻声赶来，看到一地的碎瓷片，伤心极了，不再理睬小木偶。
小木偶很难过，一边离开卡卡尔的花园，一边想：怎样才能让花瓶恢复原来的样子呢?正在这时，一只小鸟飞了过来，它对小木偶说：“小木偶，你的困难我已经知道了，森林深处住着一个小女巫，她有魔法，也许能帮助你解决这个难题。”
小木偶高兴地说：“谢谢你!”
小鸟拍拍翅膀说：“不用谢!”话音刚落就不见了，就像刚才突然来到一样。
小木偶经历千辛万苦，终于找到了小女巫。
小女巫的眼睛像蓝宝石，闪闪发光。她身穿黑色的披风，脚上穿着黑色的高跷鞋。别看她穿得这么黑，可却有着一颗善良的心。
小木偶把自己的遭遇一五一十地告诉了小女巫。小女巫被他的真诚感动了，答应小木偶把花瓶变回原样。小女巫用自己的魔杖点了一下门。她和小木偶立刻就来到了巨人的花园。
卡卡尔还在屋里伤心。小木偶安慰他说：“卡卡尔，别哭了，你心爱的花瓶马上就会变回原来的样子。”
小女巫用她的魔杖在破碎的花瓶上点了三下，花瓶立刻恢复了原样，而且比原来还要新。
小木偶和巨人异口同声地连连说：“谢谢!”
从此，小木偶不仅又有了一个新朋友――小女巫，而且他和卡卡尔的关系也越来越好了，他开心极了!
篇10：小木偶故事新编
自从小木偶被小红狐骗走背包后，他一直在寻找小红狐，
小木偶故事新编
。 小木偶一直都在寻找小木偶，但没有成功。有一天，小木偶去赶集，看见小红狐还背着他的红背包。小红狐看见小木偶，知道小木偶来找他算账了，小红狐撒腿就跑。小木偶伸出两条灵活的长长的腿去追小红狐。跑了一会儿，小木偶就把小红狐逮住了。小木偶一把揪住小红狐的背包，准备把背包夺回来。就在这时，熊警官出现了。 熊警官说：“你这个木头人还敢来捣乱。上次被打得还不够吗？” 小木偶生气地说：“上次是你误会我了，其实那个背包是我的。是小红狐把我的红背包骗走了。” 狡猾的小红狐眨着眼睛说：“你有什么证据说我骗走了你的`背包呀？” “我现在会哭、会笑、会生气、会着急也会伤心……”小木偶伤心地说：“其实小红狐是妒忌我有一个新背包，他想占为己有所以把我的新背包骗走了。” 熊警官看到小木偶伤心欲绝的样子，不像是装的。而小红狐则一副笑嘻嘻的样子。熊警官心想：看来小木偶说的是真话，那小红狐倒像是在奸笑。于是熊警官说：“小木偶，我错怪你了。我这就把小红狐抓到法庭去受审。” 到了法院，小红狐可怜巴巴地说：“法官大人，我是被冤枉的。这个小木偶硬说我抢了他的背包。这个漂亮的红背包是我的，你看，这个背包的颜色和我身上的红色多般配啊。这个是非不分的熊警官居然相信一个人木偶人说的话，篇11：《小木偶的故事》
自从小木偶在蓝鼻小女巫的帮助下，有了人类所有的表情后，他又穿着自己的新衣服高兴地在大街上走着。与此同时，小红狐正背着从小木偶那里弄过来的背包，在街上大摇大摆地走着。
这时，小红狐看见了小木偶，也注意到了小木偶穿着新衣服，他心想：这件新衣服真不错，这个小木偶只会笑这个表情，我用上次的办法一定能拿到这件新衣服。
小红狐走到小木偶面前，假装真诚地对小木偶说：“小木偶，上次的事对不起，如果你现在把衣服借我穿一下，我就把红背包还给你。”小木偶听说能拿回红背包，就把新衣服给了小红狐，可当他伸出手要拿红背包时，小红狐却飞快地跑走了。小木偶愣了一下，就很快地追上去。
不巧的是，他们又碰上了熊警官，熊警官把他们俩正在抢的那件衣服，给拿了过来。熊警官问他们：“这件衣服是谁的？”他们异口同声地说：“是我的！”熊警官看了看小红狐，虽然他一脸愤怒，可是嘴角还透出了一点邪邪的笑。而小木偶即生气又着急，一脸快要哭了的样子。熊警官立刻明白了，把红背包和衣服都给了小木偶。还用手铐把小红狐给抓了起来。
小红狐这时才知道了小木偶已经不只会笑，还会人类所有的表情。
从此以后，小红狐再也不敢欺负小木偶了，他和小木偶道歉后，还和小木偶成为了最好的朋友。
篇12：《小木偶的故事》
教学设计
教学目标
1．大部分同学能正确、流利有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，通过演一演的方式，了解故事所蕴含的道理。
3．培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。
教学重点
了解故事所蕴含的道理，续编。
教学难点
提高阅读能力
教学时间：1课时
教学过程
一、揭题
木偶是什么？小木偶又是怎样的？关于小木偶的故事以前曾经读到过的请给大家讲讲。
今天，我们学习的小木偶的故事又是怎样的呢？
二、自由朗读课文呢
说：小木偶身上发生了什么事？
三、熟悉故事情节
1．如果要排练演戏，课文可以分成几幕戏来演？
2．小组合作，给每一幕戏取一个小标题。
四、指导演戏
1.每个大组排演一幕戏，按顺序确定好戏，快速确定演戏人员：
第一幕：做好木偶，送他出门，演员：老木匠、小木偶。
第二幕：小红狐欺负，反被警察扔。演员：小木偶、熊警察、小红狐。
第三幕：只会笑，被小兔子、老婆婆误解。演员：小木偶、小兔子、老婆婆。
第四幕：女巫施法，表情齐全。演员：小木偶、女巫。
2.演员准备，小组成员指导前的读书，准备指导演戏。
3.分组指导，分组演戏。
五、品味含义
1.课文最后告诉我们一个道理，齐读。
2.说理解。
3.导引：为什么笑是很重要的？为什么只会笑，还是远远不够的？联系生活讲讲。
生活中，我们除了需要笑意外，还需要什么？为什么？
六、拓展训练
1．展开想象续编故事：在小木偶的身上，后来又会发生怎样的故事？
2．把编的故事写下来（作业，四个同学一小组，续编故事，优生开头，二中等生写当中，优生写结尾。）
3.范例，朗读教参上的另一个小木偶的故事。
板书：
小木偶的故事
要是只会笑，那可是远远不够的
启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展
【教学反思】
篇13：小木偶故事新编
我是受害者，法官大人你要帮我啊。” 听了小红狐的话，小木偶和熊警官都很生气。法官说：“判案要讲究证据。小木偶你有证据可以证明这个红背包是你的吗？”小木偶伤心地摇摇头，说：小红狐太狡猾了。他以前就是用花言巧语骗走我的背包的。他说小木偶你的红背包真漂亮啊，可以借给我背背看和我的红色配不配。我相信了他的话，把背包借给了他。结果是刘备借荆州--------有借没还。”熊警官也帮腔说：“是啊是啊，连我都上了小红狐的当呢。都怪我相信了小红狐的话，害小木偶的背包被小红狐骗了。” 就在法官也一筹莫展的时候，仙女出现了。仙女什么也没说，她施展魔法把当天小红狐骗走小木偶背包的情景像放电影那样重放了一次。小红狐低下了头，他不得不承认抢了小木偶的背包。这一下真相大白了。 法官严肃地说：“小红狐你故意抢别人的背包，本来应该重重地惩罚你。但刚才小木偶向我求情说他已经原谅了你，叫我手下留情放你一马。这次的事就算了，如果下次再犯错就重罚你。” 小红狐听了法官的话对小木偶万分感激。此后，小木偶和小红狐成为了好朋友。他们知心交心，患难与共，友谊越来越深。
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