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秋的心跳作文

时间:2022-10-07 08:18:15 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的秋的心跳作文,本文共21篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

秋的心跳作文

篇1: 秋的心跳作文

七月流火,在不知不觉间,秋姑娘披着缤纷的彩霞,就这样她来了。

――题记

一个多月以前,我们都还停留在热情似火的夏。转眼间,早已入秋。不胜娇美的秋,带着一份朴素,一些平实,早已流入了江南,温暖了人心。

此时,秋风飒飒,不凛冽却温和。枫叶上染上了鲜活而灵动的红,风从尽染的枫叶身边吹过,带着无限的创意和憧憬,徜徉在曾是翠玉般的树叶上,竟也将它们染成了鹅黄色。风和树叶交织在一起,创出了一支独特的交响曲。那清脆的如铃般的声音,就是秋的心跳吧。

风不仅仅停留在树叶上,它也飘过一座座山、一幢幢房屋,来到一座座果园。果树上的果子还显得很青涩,于是风轻轻地走进果园,慢慢地站在一棵棵果树前,生怕吵到正在熟睡的果子们。它轻轻地抚摸着,如母亲抚摸着熟睡的孩子。奇迹发生了,凡是被风抚摸过的果子,都摇身一变,变成了成熟的水果。听!一个个果实和风而笑,与树嬉戏,那轻松愉快的声音,正是秋的心跳吧。

风没有停留,又继续来到了一片田野。它的面前,一株株半绿半黄的稻苗在轻轻摆动,黄绿色的海洋是那么的美丽。风使劲地吹过这片海洋,半绿半黄的稻穗瞬间变成了成熟的金黄。后面传来的,是农民伯伯清朗的笑声,这就是秋的心跳吧。

风继续吹拂着,提醒着人们,秋,也是团圆的季节。于是,羁旅异乡的游子望着“枯藤老树昏鸦”,忆起“小桥流水人家”,那思乡的愁绪如袅袅炊烟不断弥漫、不断萦绕、不断升腾……,待至夕阳西下时,真正地是“断肠人“了。然而,即使是有或浓或淡的怅惘,那忆及家人、忆及故乡时也必有浓郁的幸福感吧!那古往今来文人骚客们吟诵着自己的秋思,也定是秋的心跳吧

刘禹锡曾说过:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋不正是这样吗?秋其实是一个很美的季节,它给人带来欢笑,带来收获。无论是那枯黄的树叶,还是那收获的瓜果;无论是成熟的谷物,还是思乡的吟诵,那都是属于秋的独特的声音。

我倾听到了秋的心跳,多么美好,多么令人遐思……

篇2: 秋的心跳作文

秋天有心跳吗?

秋天来了,树上的叶子渐渐地褪去了绿装,枯黄、黯黄、金黄、黄中夹绿地以不同姿态在树上飘荡着,直到完全枯化,才不舍地从树枝上脱落,随风在空中飞舞着,表演着它忘我的舞蹈,直至徐徐落地,谢幕收场。田中的麦穗也成熟了,一个个像十月怀胎般的鼓着大大的肚子,空气仿佛弥漫着幸福和收获的味道。乡下的孩子拿着五彩的风筝在田野中奔跑,麦穗仿佛为他们开了一条通道,向两边倒去。炊烟袅袅升起,奶白色的炊烟后是金黄色的大树,金黄色的大树后是五彩的风筝,五彩的风筝后是虾仁红的天空,被夕阳染红的云朵……一段有节奏的鼓动声,从云朵后悠扬地传来,那,是秋的心跳声吗?

秋天来了,家中的学生又重返校园,见到老师、同学以及想见的人。少年走到校道上,踩着落叶发出“咯吱咯吱”的声音,不经意的抬头,仿佛看到一个个熟悉的背影,是老师的纤纤款步?是同学的意气风发?是同学的轻盈娇柔?一阵秋风吹来,夹杂少年懵懂的情思,撩动着那些背影的发丝。少年的嘴角压不住的上扬,踩在落叶上的“咯吱”声好像变成了“咚咚”的鼓动声。这,是秋的心跳声吗?

秋天来了,发黄的树叶在晚边被橘黄的路灯照得像罩上了一层金黄的薄纱,路灯下,有学生,有老人,有忙碌的青年,路灯都为他们照亮着归家的路。飒爽秋风轻拂,树上的落叶旋转着,飘扬着洒落,像黄蝶嬉戏,轻盈悠扬。学生,老人,青年都停住了脚步,静静地伫立着,学生仿佛从落叶坠飞的大树上看到了自己的父母,操劳一生,只为了他;老人在落叶里看到了放飞的子女,含辛茹苦,呕心沥血,期待儿女的扬帆启航;青年在落叶里,仿佛看到了新枝的含苞吐芳,想到家里的孩子嗷嗷待哺,咿呀学语……他们都加快了回家的脚步,也许这就是生命的传承,因为家中有爱,他们和他们爱的人在这秋天时等候着他们回家。“咚咚”!“咚咚”!这鼓动声越来越强烈,越来越大声,这应该就是秋的心跳声吧。

“我言秋日胜春朝”,秋天来了,闭上眼,请认真的倾听她的心跳声吧,她已带着秋风,秋雨,秋实,秋景;带着秋天独有的风韵,带着人们的秋思来了!“咚咚”!“咚咚”……倾听着她强健有力的心跳声,一起去感受这季节中的美好吧!

篇3:倾听秋的心跳作文

倾听秋的心跳作文

“咚…咚…!”听到了吗?沉稳而有力,气魄与动听,大自然正澎湃涌动着她的血液,哗…哗,似乎正在揭示秋天的秘密。

池塘里,有小鱼嬉闹欢腾的身影,它们聚集在落叶底下,悄悄耳语着,它们害怕惹怒了天公,撒下更大结合四的“雨”网,雨编织着美好与童话,倾诉着秋天与落叶,倾诉着晚霞与夕阳,可是雨依然不过瘾,她还要拥抱快乐的小孩子,安慰忧愁的行路人,她要看看泥土底下是什么样子,还要哼唱摇篮曲给未眠的小孩子,就连风也不忍心打搅这份愉悦,于是整个世界就静了。

秋雨虽繁,却亦是“秋雨贵如油”,没有秋雨,就不能消褪我们内心的燥热,没有秋雨,就编织不出那童话般的梦,没有秋雨就没有孩子们踏着的那片快乐的土地,没有秋雨,就更没有这如诗似梦的秋景。

我爱这秋雨,爱她悄悄流入我的`心扉,轻声细语,温柔地扣击我顶着巨大压力的心,我的心于是就屈服了,静静的清澈起来,带给我凉爽的兴奋。我爱这秋天的雨,她总爱在每个夏末的时候,唱着优美的旋律,乘着轻盈的风,舞动着绚丽的彩虹,唱着,跳着,旋转,姗姗而来,为大地上的人们织着透明凉爽的雨衣,她流淌着的汗水滋润了土壤,花儿笑开了颜,树儿笑弯了腰,种子笑破了肚皮,她要织得很大很大,足够包裹这个炙热的大地,太阳羞得收敛了得意的笑,躲到云里休息了,任凭秋雨肆无忌惮地埋没夏的影子。

我希望,在秋天的每一角落,都用甘甜的秋雨注满,那样,就可以使这个世界变得更宁静、更透明、更美好,家里,帘下,屋外,叶下,尽是秋的影子,雨的笑脸,孩子

篇4:倾听秋的心跳作文

倾听秋的心跳

“秋风杂秋雨,夜凉添几许,

倾听秋的心跳作文

。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈

昨日还是晴空万里烈日炎炎,今日已是秋风送爽。昨日的我还在品尝西瓜,今日的我早已换上了夹克。

秋天,虽不像百花盛开的小学生作文大全我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

在秋天,最引人注目的就是树。枫叶是秋天的标志。这树上的枫叶宛如一团团焰火,随风飘落的枫叶就像一只只红蝴蝶在半空中翩翩起舞,而那落地的枫叶就像一个顽皮的孩子留下的脚印。这广阔的树林中独我一人,似乎独我拥有树林,拥有这美好的秋天……

篇5:倾听秋姑娘的心跳作文

倾听秋姑娘的心跳作文

一年四季中,秋显得是那么的清爽,那么的惬意。她没有春的绚丽,也没有夏的火热,更没有冬的寒冷,给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。!秋天是一个富有诗情画意的季节,不知有多少个文人墨客为秋季写了多少赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝啬笔墨,可见,秋是多么的迷人了!

秋天就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。秋天又多么像一位身穿轻纱的少女,带着一幅美丽的画卷,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的'秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。

秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容。

秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。

秋天虽不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。但是,它在我心中却是最美的。

秋天是一种凄凉的美,缠绵秋雨,难免勾起一番愁苦,更何况“秋”字加“心”已成“愁”,文人墨客总把秋与凄凉联系在了一起:“何处秋风至,萧萧送雁归,朝来入庭树,孤客最先闻。”“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”因为她是一个秋风萧瑟、千树落叶、万花凋谢的季节,也预示着冬天的到来。但我仍我喜欢这种安静、凄美的感觉。

最耐寻味的是秋日天空的闲云。那么悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。“闲云野鹤”是秋的独特写照,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒!用这样的文字来书写秋是最恰当不过的了。

最动人的是秋林映着落日。那种红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美。

最让人喜欢观赏的是轻柔的秋风吹拂落叶,不带一点修饰,那么爽利地轻轻掠过园林,使落叶纷纷而下,婆娑的树叶枝枝叶叶的舞动,与阳光嬉戏,声声鸟语流荡在丛林里,和着九里香阵阵的浓郁的香,让全身的毛孔舒展。抬头望着天空,清朗了许多,云彩洁白多了,天底的蓝晶莹多,这才像,心目中的秋。秋天戴着迷蒙的面纱来了,娴静而又轻盈,让我这个喜欢秋的人迷醉。

秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主,虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷,但毕竟只是花的海洋。惟独秋季,果实成熟,火一般的高粱,把大地染得鲜红;黄澄澄的稻谷,使田野洒满金色;雪白的棉花瓣,汇成白色的海洋……秋天的色彩丰富,让人向往,令人陶醉。这就是秋天的魅力,一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷,却有冬天的坦荡;她没有夏天的火爆,却有夏天的热烈。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。

秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采,珍惜这“人到中年”的美好时光。

篇6:倾听秋的心跳作文500字

倾听秋的心跳作文500字

“咚…咚…!”听到了吗?沉稳而有力,气魄与动听,大自然正澎湃涌动着她的血液,哗…哗,似乎正在揭示秋天的秘密。

池塘里,有小鱼嬉闹欢腾的身影,它们聚集在落叶底下,悄悄耳语着,它们害怕惹怒了天公,撒下更大结合四的“雨”网,雨编织着美好与童话,倾诉着秋天与落叶,倾诉着晚霞与夕阳,可是雨依然不过瘾,她还要拥抱快乐的小孩子,安慰忧愁的行路人,她要看看泥土底下是什么样子,还要哼唱摇篮曲给未眠的小孩子,就连风也不忍心打搅这份愉悦,于是整个世界就静了。

秋雨虽繁,却亦是“秋雨贵如油”,没有秋雨,就不能消褪我们内心的燥热,没有秋雨,就编织不出那童话般的梦,没有秋雨就没有孩子们踏着的`那片快乐的土地,没有秋雨,就更没有这如诗似梦的秋景。

我爱这秋雨,爱她悄悄流入我的心扉,轻声细语,温柔地扣击我顶着巨大压力的心,我的心于是就屈服了,静静的清澈起来,带给我凉爽的兴奋。我爱这秋天的雨,她总爱在每个夏末的时候,唱着优美的旋律,乘着轻盈的风,舞动着绚丽的彩虹,唱着,跳着,旋转,姗姗而来,为大地上的人们织着透明凉爽的雨衣,她流淌着的汗水滋润了土壤,花儿笑开了颜,树儿笑弯了腰,种子笑破了肚皮,她要织得很大很大,足够包裹这个炙热的大地,太阳羞得收敛了得意的笑,躲到云里休息了,任凭秋雨肆无忌惮地埋没夏的影子。

我希望,在秋天的每一角落,都用甘甜的秋雨注满,那样,就可以使这个世界变得更宁静、更透明、更美好,家里,帘下,屋外,叶下,尽是秋的影子,雨的笑脸,孩子们,将在梦中路出甜甜的笑脸。

篇7:心跳

E度网专稿

人生,一个不理解的词。看着别人的故事,自己却在默默流泪,一个人在挣扎,在悲伤,告诉自己,没什么好悲伤,一切都会随着时间淡忘。听着让人忧伤的曲子,一个人在月光下漫步,可能有人会想多么理想的一个画面,却又有多少人看到被月光拉长的影子下的孤单。如果这是一个梦,它在告诉我、告诫我,或者应该说是警告我。“睡吧,不要再挣扎了,只有孤单愿意和你作伴。”我想哭,哭掉人生的悲剧,把伤感都从眼睛中挤出来。只留下空荡荡的心房。这所做的一切是为什么,为了一个被人耻笑的回忆,为了一个让人伤感的故事。注定的悲剧,又能如何,我做不了一个英雄,我只希望就这样、就这样在秋天的落叶中老去,最后离开。一个悲伤的故事永远不要一个喜剧演员。当出生时心跳第一次的感激,那么的令人回味。抚摸着胸口,感受着生命的跳动,让人那么留恋,一颗成熟的心永远都是布满这伤痕,这根岁数无关,看透这个世界只会更加悲伤。一个人对于世界来说太微小了,微小到那天离开了也没人知道。好奇的代价永远是惨重的,看透的越多,伤痕就越多,可能我很懦弱,不敢直面人生。只知道回避,可我做不到。如果这个世界有神的话我想问他“你知道什么是人生,你知道什么是爱”可能他会抚摸我的头,然后说的“爱和人生就是你。”或许我这个未成年没有资格说这些,看着故事中的人在孤独中徘徊,在生命线上挣扎,却不知我自己何尝不是这样呢,我明明看到了结局却有想在回放,一直回放,直到我看不到结局的那天。一个人的戏,演的在好也没用,悲伤的故事只会迎来悲伤的结局。

广东广州从化市太平二中初二:王奇林

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篇8:心跳

心跳_初中记叙文

“该死的运气怎么这么背!”R愣愣地站在窗台前,跺着脚,心里不断地咒骂着。

打卡机发出长长的“哔”声,无效——如一支利箭直击某人的心脏。R拿着饭卡,红晕爬上耳朵,爬到脖子,蔓延着整张脸,犹如疯狂滋长的爬山虎。

“快点!后面还有很多人!”窗台后方的'销售员婶婶敲着手中的铁勺,脸上只刻着三个字:不耐烦!左胸的某个物体如受惊的兔群,加速跳动,一片狼藉。R无奈也无辜地环顾四周。“扑通、扑通、扑……”

“哔——”机器一声长音,那就像是R的圣乐,屏幕上的“2.1”昭示着R终于能解脱,逃离这尴尬的场面,尽管一切只源于他这总值2。1元的早饭及那临时罢工的饭卡。

队伍重新运作起来,R不断地向人群点头弯腰道歉,同时寻找着那个黑色长发的身影。那个被他唤作K的身影。R欣然拉着K的手,“谢谢!”附带阳光灿烂的笑容。“你妨碍到我了。”K依旧板着一张脸,简洁的语言,主谓宾只用了六个字。长发一甩,剩R一脸木然,冷风呼啸而过,嘴角有些抽搐。心脏跳动如常,扑通,扑通,沉稳而平静。

后来就上演着“兔的报恩”,只是方式有点特别罢了。R每天绕在K身旁吱吱喳喳说个不停,或曾经的人和事,或没完没了的冷笑话,或他们的故乡……

扑通,扑通,很规律的心跳,很和谐的心跳,很相似的心跳。知道K离开。离开这两三年的形影不离。

“K,一起吃顿饭吧。”本来不愿意,却被R“五花大绑”拉扯过来了,也罢。

一如既往,R嘻嘻哈哈,伴随着夸张的动作,和沾在嘴角的饭粒;K默不作声,不为动容,一脸冰雪。习惯了。“扑通,扑通”的心跳。然——

扑通、扑通、扑……

打卡的是R“2.1”,似曾相识的数字。

扑通、扑通、扑……

See you later.It’s not good.

扑通、扑通、扑……

R笑得阳光明媚。

一个人选择离开,另一个人固执地等待,这样的不离不弃,让心跳2.1次。

篇9: 心跳

心跳

聆听你生命的律动

我也因了这律动的旋律

而对人生充满信心

你渴望岁月静好、现世安稳的宁静

我愿予你粗茶淡饭的平淡生活

我认为我们将一直这样走下去

可…

病魔一次次的侵袭而来

我对你的'依赖也越来越深你可曾知道,我

也曾幻想

与你一同承担

岁月的风雨

我也曾期

冀赠你一世的安然快乐但我的心跳已渐渐弱了下来

亲爱的,我走了

篇10:心跳

粟春文

可以说,当人处在极度兴奋的时候,心跳也是自然会加速的。耀眼的“明星”和体育运动员们是如此,我也不例外。

那天,我刚刚打完晚饭,就和一群同学聚在操场边的桂花树下打乒乓球。忽然,龙老师拿着一本书迈着轻盈的步伐朝我们走来,他刚到大家的身边,就说到了一个令我兴奋不已的事情:“粟春文同学,你写的《做“累事”也心甘》这篇作文在黑龙江的《作文成功之路》杂志上发表了,想要这本杂志吗?”听老师这样说,我那原本很平静的心一次又一次地狂跳个不停,脑子在那瞬间也迟钝了好几秒钟,尽管老师的声音一度在我的脑际里回翔,可我却因为心跳加速而瞠目结舌。

“真的吗?龙老师,我的作文真的发表了吗?”在我语无伦次的回答与追问声中,龙老师把一本飘着墨香味的崭新的《作文成功之路》递给了我。啊,我终于完成表姐给我布置的学习任务了。说实话,我好开心哟!当时,我就像自己用一块钱突然买中了十万元彩票那样高兴,恨不得立马让全家人都知道这个喜讯。我能够在省级杂志发表作文,不仅应该让亲朋好友知道,还必须让全世界喜欢文学的人们都知道。伟大的“中国梦”是不是能实现还很难说,反正我的这个“文学梦”终于实现了。上苍啊,你就安排赶快放假吧,我要及时地把这本漂亮的杂志拿回家去给家人看呢。

在发表作文之前,有良师启迪我,有《作文选》陪伴我,让我领悟到了写作文的乐趣,让我明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,让我坚信了高尔基说的“书是人类进步的阶梯”这句不朽的名言。

从今天开始,我一定要坚持不懈地努力写作文。我们都应该铭记,世上根本就没有天才,正如爱迪生说的“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。记住了这句话的深刻含义,并朝着认定的目标不懈地拼搏,我们和成功的距离难道还会很远很远吗?

我依旧期待着,第二次或者第“n”次持续心跳的好日子能够尽快到来!

篇11:心跳作文

心跳作文

心跳

走在城市繁忙的波流之中,难免有些身不由己。我常常会莫名地加速心跳,或是放慢地跳。我也常喜欢在静的夜晚,躺在床上,聆听心跳如伶仃水声般悸动着。

我们的心因什么而跳呢?因什么而怦然悸动呢?是他/她的一个神情带走我们的心跳?是因为期待着什么或害怕着什么的到来而心跳?还是因为剧烈的运动而引起的正常反应?或许每一种我都会有吧!每一次参加班里的语文课前演讲,我的心都会跳得特别快。这是我对演讲分数的期待与在乎,也是我因为不知道同学们对我演讲的评价而紧张与害怕。

离演讲还有一星期,我的演讲稿就开始和学习争时间了。从小学习语言艺术的我对演讲分数的期望值总是很高。我希望自己能在演讲上独显风采,展现自己的才华。不过,我的确已经有一段时间没有练习语言艺术了,在班里比其他演讲时声情并茂或是有一副动听的嗓子的同学略输风采也是有可能的。所以说太在乎未必就好啊!只可惜,我还是倾注了太多心血和期望,精心挑选一首适合自己风格的诗歌来朗诵。以致于离演讲还有好几节课就开始心跳加速,深呼吸了。

整一节历史课,我的手都撑在桌面上,托着下巴,冥思着,真希望语文课马上来临,希望折磨我心思的这段时间加速流走,又希望我能有更多的时间背诵稿子,完善演讲,酝酿感情。而老师一次又一次地盯着这个走神的我,看得我的心更是慌慌的。我的眼前出现一幕又一幕走上讲台,站在大家面前的情景,让我不由得眩晕着。我甚至觉得怀揣的那只小鹿正绕着操场跳三级跳。我用冰冷的手抓着朋友的手表达了我这时的心情,她仿佛也听到了我怦怦的心跳,给予我真诚的鼓励和支持。

随一阵热烈的掌声,我走上讲台,脚步和思想仿佛因心跳加快而变得不受控制了。这种感觉真令人难以致信。不过看到台下这一张张熟悉而诚挚的面孔,听到心跳和呼吸正在平缓地进行着,我调整好了状态,定心发挥。

生活在城市的繁忙波流中,你能否为自己留下一些空间感受自己的心跳呢?直到那一天,你也会看到那悬在记忆中的美好。

心跳

曾经读到:“阅世的树,飘落下憬悟的思想之叶,叶片闪烁的`是金色的光泽。”顿觉:原来只有反复思量,才能真正体验人生春花秋实的睿智!

曾几何时,自己也开始喜欢探索先哲们的脚步;聆听他们的激情澎湃;感受哲学殿堂的魅力色彩。当我蜷缩在屋内的一角,沉醉似地狂想“我是谁?我又将何去何从?”或是当我依靠于窗前,迷恋似地遥想“我与宇宙彼此吸引”,抑或是当我紧盯着杯中茶水发呆似地畅想“人生何尝不如茶?”……

“不管他的思想对象是什么,他总是想着自己的死”

每当空虚寂静时,人总容易胡思乱想起来。就像自己曾被苏格拉底“为了有意义的生而选择死”所震撼;也曾为“庄子梦蝶,来世想化蝶”的奇异构想所惊讶……看得多了自己也仿佛沉浸在这思绪随意飞扬的神秘海洋,渐渐学会反复体验感悟、试着感悟。在我眼里“人生自古谁无死”,一个人的消失或许微不足道得犹如一片树叶,无声无息地离开,但也不必抱怨什么,因为只要是树林,有落叶也会有新芽,本无遗憾。毕竟自己的生命还可以在另一个人身上延续,这也是一种慰藉呀!

“懂茶之人必定是‘精行俭德人’”

有人会把人生比作水,漫漫流淌着,的确是“随着时间的流逝,自顾自地走掉。”一切看似如此平淡,但我不禁质问:若是加入了茶叶的清水呢?茶叶优雅地盘旋迂回于其中,久而久之还散发出阵阵幽香,由远及近,由淡渗浓,不就像那融入了酸、甜、苦、辣、爱、恨、情、仇的人生吗?不再平淡如水,而是香郁似茶,弥漫开人类永恒的智慧结晶!

“宇宙藏在我心,我心如宇宙”

每当仰望苍穹,心中思绪总是难以平抚。宇宙广袤无垠,未有际涯,让人看了心在“驰骋”。自古以来人类智慧的门闩在仰望天际、审思天意中开启的有多少啊!柏拉图创建了第一个庞大的欧洲哲学体系;孔子“尊天命”而行;庄子以为“天地与我并在,万物与我唯一”……一切的一切,先哲们的精神仿佛总发轫于仰思茫茫苍天。而对我而言,在宇宙面前,自己那样渺小无助,不光是肉体连整个心灵也被其包围着。我们内心的宇宙心能做到和她同样“包罗万象”吗?这时奥古斯丁、卢梭的两本《忏悔录》浮现于脑海中,这些勇于剖析自我的大师或许就能给我答案。这些作品是灵魂和思想不断沉淀的艺术瑰宝,它们的价值就在于反思的真诚,是真正分享拥有过人生的“憬悟之叶”。

篇12:心跳作文

心跳作文

老书柜靠着墙,旧书堆叠在床边。窗前、楼下……一切思绪浮现在眼前……

又来到老树下,风亲吻着树叶,树影晃动,秋千轻摆着,因生锈而发出的咿呀声,唤起了幼时的心跳……

你的模样被雨水模糊了,我的眼睛被泪水浸湿了,但记忆还清晰着。

那年初春,绿柳摇曳,春风拂袖,庭中老树,树下笛音绕耳。那是幼时的样子,我坐在秋千上,你摇着秋千,那样幸福,那样自在。看着候鸟渐行渐远,又怎会想到我们也有分别的那一天,只是肆意的享受着春日的温情,挥霍着为数不多分快乐,感受着年少轻快的心跳。

入夏了,你带着我去放风筝,我拉着风筝,你拉着我,一拽一放,看着风筝越飞越远,阳光在云层里若隐若现,怎么会想到有一天会阴雨连绵、雨雪纷飞。我俩贴得那么近,感受得到彼此细微的呼吸,耳闻得到银铃般的笑声,聆听得到愉快的心跳。

进了秋,也自然的进了稻田,田边那也不知是棵什么树,你就喜欢靠在它身上,吹着叶子,像个潇洒的侠客,逗得我乐呵呵的,那是你便陪着我笑,我又怎会想到,未来谁陪我哭。秋风摇着麦穗,麦粒就洒满了一地,时不时秋雨问候,像首苦涩的情歌,痛痛快快地宣泄累积了两季的憋屈,谁又知,就在这首苦涩情歌进入尾声时,凄冷的`竹笛伴奏竟出乎意料的反复了——你离开了。这是结束前的最后一个高潮,或许秋的苦还未诉尽吧,但为什么带走的竟是你呢?那波荡的曲调此刻仍回响在耳畔,那个意外,竟让我的严冬,结了冰;让我的心跳乱了节奏。

那是村子里第一次下雪,是小雪,下得不痛快,下得不明不白。天空总是阴沉沉的,云层厚厚的,像心事,沉甸甸的,及至落伍的孤雁盘旋在天空,哀嚎着,那强光想要穿过云层,废了半天劲,却只是徒劳……那几天没有光亮,屋子里除了嗜睡的我,哭泣的我,出神的我,再没有了别的。我去敲过你家的门,许多次,但没人回应我。我问我妈你去哪里了,她跟我说你们去城里了,大概是糊弄吧,说得模凌两可,去玩了?定居了?我彻夜不眠的想着。直至整整一年,我不去想了,好几年的友谊,连一封道别信都换不来?还是,你来不及写?我更愿意相信后者。有些灰心,从此便不再荡秋千了,也不会放风筝了,更加没有乐呵呵的傻笑过。但每每我走到曾经一起开怀大笑的地方,总能再次感知到自己的心跳,重温那一刻的温暖!

没了你的那些日子,平淡无味,没有丝毫波澜,没有灿烂烟火,似乎一切都很平凡。我不愿失去了你,就让生活空白,你我儿时的记忆,伴着心跳,一步步淡去,但友谊却似那那万古长青的老树不枯不败。

至今我仍未释怀,总觉得你就在身边,其实你从未离开是吗?嗯,因为我们相识过。我一直相信,时间是单纯的,它记录着你我的点滴;光阴是简单的它珍藏着你我的回忆;岁月是无心的,它保存着你我的年少。

心跳如旧,时光如一。

篇13:静耳倾听秋的心跳初三作文

静耳倾听秋的心跳初三作文

风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。

一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来,清风中满是桂花的芳香,四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳,树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂,泥土中似乎透着一丝丝甘甜,秋天的早晨,一切都是那么清新自然。

这是乡村那独特的早晨,一个富有活力的早晨。

人们早早便外出农活了。与其说是干农活,倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧,一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰,大红色的高粱扬起了一张张笑脸,颗颗饱满的金黄色的大玉米,像一个个小棒槌似的,沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊!

不知不觉中,却是已到了正午,阳光虽然依旧明亮,却早已不炙烤人的皮肤,变得宽怀而又明澈。

已是夕阳西下时分,在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上,他们手持农具,与同行的人们一起聊聊家常,一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣,天边如棉花般洁白的云朵,也浸染成鲜红色了。

傍晚时分,暮色苍茫,赶鸡鸭的人早已加快了脚步,小牛仔依偎在母牛的身旁,不时咀嚼着旁边的.枯草,小狗一刻也闲不下来,追赶着小羊仔,同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹,不时发出哈哈的笑声。

夜幕将至,只有猫头鹰发出阵阵哀叫,小村的上空升起袅袅炊烟,宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞,慢慢的,只有树叶被风吹得“沙沙”直响,乡村慢慢淹没在夜色中。

宁静的夜晚,月光透过窗户,在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡,房里亮着灯,路过的人,便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水,地面上出现大大小小的水洼……充满着诗情画意。

宁静恬淡的乡村,在秋天似乎更有一番韵味。秋天,这个美丽的名词,把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中……

倾听秋的心跳,去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧!那是秋的呼吸;去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧!那是秋的笑声;去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧!那是秋的心跳!

宁静的秋夜,宁静的乡村,总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然,感慨秋夜乡村的朴实无华,感慨秋夜乡村的纯粹淡雅!

倾听秋的心跳,你是否听到秋天那宁静的韵味?你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美?去倾听秋吧!品味内心那一份真善美,还有内心的那一份静吧!

篇14:玩得就是心跳

玩得就是心跳_小学作文

我从小到现在,玩过很多游戏。但让我印象最深刻的,还是在北京游乐园里玩的“风暴骑士”。一听到这名字,就知道一定很刺激!

那是暑假期间,我和妈妈一起去北京玩。我们去游乐园那天,天气很好。我们玩过几个游戏后,就在路旁的'椅子上休息一会儿。

忽然,我眼睛一亮,看到不远处有很多人坐在“风暴骑士”上转来转去,那上面有好多排座位,一会儿飞上,一会儿飞下,每排座椅还会不停地上下翻转,坐在上面的人不时发出“啊、啊”的惊叫声,我觉得真好玩,一边跳一边拍手。妈妈决定让我玩一次,听到这话后,我的心砰砰直跳。排队时,我感觉全身的肌肉好像都在颤抖,每迈一个步子心就咯噔一下。

轮到我们了,我好像身上背了一块大石头一样沉重,工作人员替我们系好安全带后,我的心跳一下子加快了,血压升高,心里忐忑不安。机器开始运转了,一开始比较慢,我觉得挺舒服。但是,机器突然变得飞快,我马上紧闭双眼,手紧紧抓住把手。这时,我突然感觉头朝下,脚朝天,好晕!我小心翼翼地慢慢睁开一只眼睛,啊!不好,现在正在一棵大树顶上,马上就要撞上去了,我又吓得闭紧眼睛,不知上下翻了多少次,我想看看现在是在哪里,又怕看到更可怕的东西,可是越是不敢看就越想看,于是我慢慢睁开一条缝,天啊!现在是在离湖面有不到一米的距离,马上要掉到湖里了,我马上把眼睛闭紧,再也不敢看一眼。我闭了一会眼后,心里不住地祈祷:“老天爷,

求求你,停下来吧,停下来吧,阿门!”机器终于停下来了。我从座位上下来,东倒西歪地像喝醉了酒,觉得马上就要吐了。休息了好一会,才清醒过来。

虽然我很害怕,但我战胜了自己,坚持玩了下来,我为自己的勇敢感到骄傲、自豪。

篇15:心跳初中作文

数学老师过会儿要来收作业,可我还没做好。我只得匆匆忙忙吞下半碗粥,接着飞快地朝教室奔去。

咦,奇怪,那几个男孩干嘛老盯着我看,一边看还一边笑?天,他!我的――不对――全校女生心中的帅哥!他也在看着我笑。我真是开心死了。过会儿进教室告诉那些死党,不气死她们才怪。他不是对每个女孩都笑的呀。不对呀,他干嘛偏偏对着我笑?我很漂亮吗?不会吧,班里的男生都叫我“肥婆”。我的衣服很漂亮,很吸引人?不可能,这身校服穿了一个星期了,脏得要命。他不是对我笑吧?对,我身后一定跟着个清秀脱俗的女生。我赶忙转过身,可背后却没人,一个人都没有――到底怎么回事?

离他越来越近。他和身旁的男孩还是一边看着我,一边朝我笑。羞死我了,脸都红了,好烫呀。盯着我看什么呀!从来都没有人这样盯着我看,更别说是男孩,还是个帅哥!心跳得好厉害,像揣着个小兔子。以前我总是偷偷地看着他,幻想有一天能长得像张柏芝一样引起他的注意,可今天他却盯着我看,奇怪!每个人的审美观不同,会不会别人戏称我“肥婆”,而他却认为是美女的标志呢?唐朝的杨玉环不也是个“肥婆”吗?

快走到他跟前了。好紧张,还是第一次和他靠得这么近。真不好意思朝他看。看一眼吧,不是每次都有这么好的机会的。哇,真的好帅!比柏原崇、林志颖还帅。他对我笑得好可爱,好灿烂……羞死人了。

走过了,是擦肩而过。我听见他在说话,多好听的声音。“这个女孩真有趣。”他是在说我吧?“有趣”,他在夸我呢,嘻!

再转过去看他一眼!电视里男女主人公第一次擦肩而过都有转过去再看一眼的镜头。天,他也转过来看我了!激动死了,激动死了!

有风了,好凉快。咦,我的衣服上怎么有东西在飘?天哪,是一张白纸,用透明胶粘在衣服上的一张大大的白纸。白纸上画着一个胖得眼睛都眯起来的女孩,旁边还有用红笔写的两个大大的字:“肥婆”!

篇16:心跳的作文

心跳的作文3篇

心跳顾名思义就是心脏的跳动。右心房收纳全身的静脉血,通过右心室从肺动脉泵出,此时肺动脉中流的是静脉血,通过肺中的气体交换,变成含氧丰富的动脉血,由肺静脉送至左心房,再通过左心室的主动脉泵向全身各个组织器官以满足其正常生理活动的需要。

我感受书的心跳

在我们的生活中需要做许多的事情,其中就有看书二字,来让我们感受书的心跳。

悲惨爱情为《琵琶行》

《琵琶行》的心跳,雄健而又夹杂着悲伤。打开书,看出杨贵妃与唐玄宗的爱情悲惨,写出了一个婉转动人的故事,放下书,一个动人而悲惨的故事在我的眼前回现。《琵琶行》因白居易而受人所知,白居易因《琵琶行》而名垂千古。

慢慢地,我的心灵夹杂着悲伤与一丝伤感。

公正严明看介甫

《临川先生文集》的心跳,正直而又夹杂着严明。打开书,看王安石的生平简历,为人处事,放下书,一个个公正严明的事情历历在目。《临川先生文集》因王安石而书写于下,王安石因《临川先生文集》而让世人知道他的公正严明。

慢慢地,我的心灵感受到了他的公正与严明。

婉约阔达看东坡

《念奴娇・赤壁怀古》的心跳,建功立业而又夹杂着悲痛。打开书,写出了长江及其壮美的景象,放下书,看到了苏轼热爱祖国壮美河山,及抒发了未能报效祖国的心愿。注视着《念奴娇・赤壁怀古》,走入你心灵的是一个原为祖国作出一切,而却没能实现,被贬黄州的东坡居士。万世的诗情,最豪迈的一部分,飘逸出《念奴娇・赤壁怀古》中,最动人心弦的一部分。

慢慢地,我的心灵燃烧起无穷的斗志与感动。

清静典雅为易安

《如梦令》的心跳,清静里含着典雅。她令人感觉悠闲淡雅,“千古第一才女”的她将婉约词派发扬到顶峰。打开书,上面优美怡人的诗句出现在眼前,合上书,那优美的景色回现在眼前,像刚刚亲眼看见了一样,令人有无限的遐想。千百年的诗情,最优雅的一部分,飘逸出《如梦令》中,最令人回味的一部分。

慢慢地,我的心灵感到无限的清静与淡雅。

静谧的夜,月光映衬在湖中。那咚咚的书的心跳,你感受到了吗?

第一次触碰心跳

也许,是我的内心世界开始成熟,对牵手这件事往往会感到害羞,心跳也会加速,更何况是男孩子呢?我,12岁。还是一个五年级学生。班主任是数学老师,在班队课上往往会玩地得意忘形。这一次,却是爬山,我平常最害怕做得四大之一运动!可老天爷好似误打误撞:阴深的森林,冷风吹得我哆嗦。即使日子是在冬天,但我还是幻想出一条蛇向我咬来,真是可怕!!!陡峭的小路上荆棘如云雾般围绕在周围,增加了我们前行的难度,可大家很高兴似的,正是奇怪!体贴的老师看出来我们女孩子的心思,所以让两个男孩子在前后保护一个女生,我可不管男女授受不亲什么的,上山时一直如猎鹰般抓住前面男孩子的手臂,他也不说话,我也不啃声,只是小心翼翼的保护我,那时我也没啥感觉,可最终队伍还是乱了。

到达山顶,其实景色也不坏:如雨后般清新的空气,比大海还蓝的'天空。。。这一切都让我安静。可天下没有不散的宴席,拍完了照片,语文老师似非似懂地带我们去下山了。可我不怎么顺利,一个小小的斜坡让我挺住了脚步,你们是不会知道那种感觉,似乎马上要滑下来摔进悬崖般的可怕,我还是以及如故的蹲下来,也许,老天爷不是误打误撞,他是想让我先明白残忍和温暖,我的朋友们从我身边一一走过,我有点儿沮丧。可让我意想不到的是,有个人像我伸出了手,还是个男孩。我有点儿心快,想拒绝他,可老师却看着我俩,我望了一眼其他同学,还好都被语文老师带走了,不然,以免登上班级八卦头条,我犹豫了片刻,看在老师的面上,我只好伸出了手。当我起来时,我立刻说了声谢谢,放下手。

只是一瞬间,我的心跳的好快,我赶紧深呼吸调理心态,其实,我的内心突然融入一股热流,那么温暖。从那刻起,我一直找机会看他,也会不经意地想起了那一瞬间。坦白说,这叫暗恋,但我一直在控制自己的情绪,可是3个月过去我还是放不下。亲们!帮帮我吧!

大自然的心跳

我来倾听大自然的声音。闭目养神,倾听你的心跳。你携我们来到雷泽湖畔,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略无边的快乐。

眼前是如此让人心醉的“深邃蓝天”。飘渺的的洁白的云儿时而点缀其间,环顾四周的是那葱葱的绿林。雷泽湖畔中央嵌入一块“绿洲”,看似它是遥不可及的绿地,实则颇受垂钓者的青睐。如此别出心裁的精心构思,大自然,你用湖光诠释收获,用流水觅的知音,我会珍惜你的美丽。

你说大自然不甘于寂寞。我走进大自然,就有一种格外亲切的感觉。江河湖畔,花草树木,游鱼潜底,这些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主赐予阳光,在和煦的春光里感受你的仁慈。伫立在雷泽湖畔,我可以仰天长啸,抒发内心无限的烦躁与不安,也能够俯身静思,用心聆听大自然的窃窃私语声,感受万物的呼吸。

你说大自然不甘于忍耐。由于他目睹过:从未停止消逝的故乡而内心波澜起伏。面对雷泽湖畔的死鱼事件,不少游客网友质疑,是人为因素还是自然环境导致?不管怎样,到目前为止,调查结果令人大失所望。由此看来,只有这个时候,我们才会由衷地发出渺如一栗的慨叹,才敢于窥视自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

你说大自然不甘于喧嚣。我们深处自然景观与人文景观组合的十字路口(雷泽湖――水库,为菏泽著名景点),在古老历史与现代文明的交叉地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣,似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚流光溢彩的浮华。我们将自己窒息在狭小的空间里,被烦恼,苦闷,徘徊和彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然还会展示出它无比的宽容与大度,为我们送去阳光,雨露和空气。而雷泽湖也并未因死鱼事件而臭名远扬,相反,它在热情的招待游客朋友们,让游客们在微风中感受到温馨,感受到大自然的心跳。

说不尽大自然的美丽景致,道不完大自然的无限风光。倾听大自然的心跳,让大自然做我心中永久的恋人。

篇17:永远心跳初中作文

永远心跳初中作文

步入青春期,每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来,有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之,有的人却迷失了方向,而我……

“怦!怦!怦!”就是这种频率,我永远也忘不了,在那节体育课上……

“这节课大家自由活动。”体育”老师”余音未了,大家便一哄而散,三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此,于其一个人在操场上“游手好闲”,不如回教室看书实在。

刚一进教室,我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生,而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然,她转过身来,瞬间,眼神间的碰撞,使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时,我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开,不是显得心虚吗?如果继续留下,我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时,她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措,或许是出于本能,我很礼貌地回应了她。这时,我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声,脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩,但却很主动,大方地跟我聊起来。我显得很紧张,而且反映迟顿。“怦!怦!”的.心跳声也越来越清晰,真是不自在到极点。

不一会儿,我不知怎么的,变得不再那么紧张了,反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题,她便向我讨教学习上的问题,我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好,我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。

时间似乎过得飞快,一眨眼功夫就下课了。后来,我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴,也是因为这节课,不!应该是因为她,使我对学习更感兴趣,我想她一定也有同感。(”开心作文吧”整理)

“怦!怦!怦!”这段回忆会使我永远心跳!

篇18:心跳的作文

抢硬币你们试过心跳100吗?呵呵,我就试过,想听听为什么吗?

那就请听吧!

“铃铃”上课了,老师走进教室,说:“下课闹哄哄的,作业你们也听不清,所以我现在布置。”“哎呦,改革开放了捏。”我一想:老师一般从不浪费时间,难不成有什么阴谋?

“注意,注意,第一:抄《囚歌》两遍。”哼,不就两遍,简单。“第二:预习《普罗米修斯的故事》。”我苦笑,呵呵,幸好,不然在布置我就写不完了,“还有。”老师手按在讲台上“第三:写一篇《晏子使楚》的读后感。”“啊~”全班异口同声喊道,我立即犹如晴天霹雳,纳尼,读后感,偶滴神,要写一个小时,我看明天集体请假,原因:“骨折”老师怎么了?是不是吃错药了?还是发烧没吃药?“有问题,举手。”“老师,可以星期六写吗?”老师嘴角一翘:“不行。”“啊~”我们班连续发生一声声惨叫,有的同学嘴张成“O”型。全班同学议论纷纷,老师又冒出一句话:“第四……”话未说完,我就想:怎么办?还有第四样,我想那条面条上吊。“第四;以上的作业全是……”难不成要今天做完。“以上的作业全是假的'。”“耶”老师把我们当猴耍啊!不过老师也太会演了!!!

哎,真是心跳一百,吓死我了。

篇19:心跳考级作文

心跳考级作文

今天是我考级的日子,心里不免十分紧张。就像装了一只停歇不下来的小兔子,怦怦直跳。

吃完了午饭,我们便向重庆的五里店出发了,带着紧张的心情,我们来到了准备室,练习自己的曲目,这几天来我可是天天勤奋练习,无论天气多么炎热,都能够克服下来,我心里充满信心,一副胸有成竹的样子,坚信通过自己的努力,一定能顺利通过八级,到了四点半,我们去报道,然后就来到了考场。

考场里鸦雀无声,十分安静,面对我们的只有考官那板着的吓人的脸。我抱着自信的心态,一直让自己镇定下来。第一位考生开始吹奏了,但不是十分理想,满脸紧张,这让后面的`考生压力更大了,接着,第二位考生开始演奏,他吹得十分流利,全场都沉浸在他的乐声里,他明显下了不少功夫,有备而来,得到了考官的的好评,拿到了“优秀名单”,明显,八级他是稳操胜券了,马上该我了,我心里暗想,我也要正常发挥,保持心态,拿下八级,我旁边一位同学巳经演奏完了,只听考官传来一阵沉厚的声音:“下一位”。我捏了把汗,镇定下来,先向考官敬个礼,开始吹奏:“6 7 i 2 3 4 5……”唉呀,忽然有个音我吹错了,这可怎么办,我忽然想起老师说的话:“吹错了,不能重复,这样会扣分”。我冷静下来,相信自己能吹好,我开始正常发挥,慢慢渐入佳境,这时,我巳经完全沉醉在音乐里,在无我的境界中,吹完最后一个音符,结束了乐章。再向考官敬了个礼,悬着的心也放下来了,考官说:“小伙子,吹得不错”。我一听,我也被列入优秀名单,心里无比兴奋,可真是“台下三月功,台上三分钟”啊!

功夫不负有心人,我过八级了,这件事让我更加坚定一个信念:“没有过不去的坎儿,只有不勤奋的人,坚持努力,一定成功”!

篇20:心跳作文600字

心跳作文600字

人生,一个不理解的词。看着别人的故事,自己却在默默流泪,一个人在挣扎,在悲伤,告诉自己,没什么好悲伤,一切都会随着时间淡忘。听着让人忧伤的曲子,一个人在月光下漫步,可能有人会想多么理想的一个画面,却又有多少人看到被月光拉长的影子下的孤单。如果这是一个梦,它在告诉我、告诫我,或者应该说是警告我。“睡吧,不要再挣扎了,只有孤单愿意和你作伴。”我想哭,哭掉人生的悲剧,把伤感都从眼睛中挤出来。只留下空荡荡的心房。这所做的一切是为什么,为了一个被人耻笑的回忆,为了一个让人伤感的故事。注定的悲剧,又能如何,我做不了一个英雄,我只希望就这样、就这样在秋天的落叶中老去,最后离开。一个悲伤的故事永远不要一个喜剧演员。当出生时心跳第一次的感激,那么的令人回味。抚摸着胸口,感受着生命的跳动,让人那么留恋,一颗成熟的心永远都是布满这伤痕,这根岁数无关,看透这个世界只会更加悲伤。一个人对于世界来说太微小了,微小到那天离开了也没人知道。好奇的代价永远是惨重的,看透的越多,伤痕就越多,可能我很懦弱,不敢直面人生。只知道回避,可我做不到。如果这个世界有神的话我想问他“你知道什么是人生,你知道什么是爱”可能他会抚摸我的头,然后说的.“爱和人生就是你。”或许我这个未成年没有资格说这些,看着故事中的人在孤独中徘徊,在生命线上挣扎,却不知我自己何尝不是这样呢,我明明看到了结局却有想在回放,一直回放,直到我看不到结局的那天。一个人的戏,演的在好也没用,悲伤的故事只会迎来悲伤的结局。

广东广州从化市太平二中初二:王奇林

篇21:心跳小学作文

心跳小学作文

父亲所给我的印象有很多,其中最深的是他的心跳。

有一次,快到期末考试了,我仗着期中考得不错,依然像平日一样,该写作业,写一点,该休息,自然是不会忘的,我一看今天作业少,立刻把本子扔到一边上,顺手摸出来一本小说,无比开心地读了起来,正当我沉浸于小说的快感时,爸爸回来了,我一愣,急忙把手中的'书,摔到一边,手忙脚乱地抽出了作业本,装出一幅在认真钻研题目的样子,不料,这次正巧被爸爸看到了,我的心跳变快了,一下一下,乞求着爸爸没有发现。

而爸爸面色平静地走进了书房,脸上没有一丝波澜,我心里更加不安,心跳声,一下一下,都能清楚地听见,爸爸站在我的边上,伸手拿起了小说,那一瞬间,一片寂静,我轻叹一声,完了。但爸爸似乎没有生气,翻起了小说,房间里只能听到我写字的声音和心跳声,但是一场预料中的风景并没有发生,爸爸一句话也没有说拿着书走出了房间,我的脸,慢慢开始发烫,心中有一丝丝的愧疚,作业也写得更加认真了。

过了两天,我和爸爸之间还像往常一样,只是我多少有一些担心,生怕爸爸会突然发火,我只能更加小心,更加努力。周六下午我上完物理课,脑子里全是公式,晕晕乎乎地上了车,爸爸看我没什么精神,有点心疼地拉过我,让我靠在他肩上睡一会儿,我靠在爸爸宽阔的肩上,清楚地听见了他沉稳的心跳声,“咚,咚,咚……”我晕乎的头脑也渐渐变得清楚明白,心里更加平静了,在爸爸的心跳中,我渐渐的忘记了考试前的紧张和不安,进入了梦乡……

爸爸平稳的心跳在我看来是父爱的包容、理解、体谅、宽恕和一种无言的表达,每当我想起工作中的爸爸,总会记起那一下一下的心跳声。

第一次心跳的作文

心跳的作文500字

这种心跳不好玩小学作文

触摸春天的心跳作文

心跳感人的情书

倾听自然的心跳作文400字

倾听秋天的心跳初三作文

心跳决定你的健康

秋作文

秋作文

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