以下是小编收集整理的说礼貌作文800字，本文共26篇，希望对大家有所帮助。
篇1：说礼貌作文800字
说礼貌作文800字
礼貌是人类共处的金钥匙。
——题记
礼貌没有花朵的绚丽多彩，但它散发出来的芬芳，使人陶醉；礼貌没有月亮的光彩夺目，但它像星星一样默默的点缀着天空，使人向往；礼貌没有大树一样强壮挺拔，但她像小草一样顽强的活在风雨之中，使人崇敬。我想：礼貌有时像一滴雨虽然渺小，但它用身躯滋润着大地。
生活中我们离不开礼貌，学习上我们也离不开礼貌。我们应该从小养成讲礼貌的好习惯。如：当别人帮助你时，说“谢谢”；对老师，长辈谈话对对方表示尊敬时，要用“您”来称呼；当别人无意冒犯时，应该说“没关系”。其实一句简单的礼貌用语就能使人与人之间少了一份不愉快，多了一份和谐。如果大家都能懂礼貌，在心中对礼有一些了解并认真的思考，我相信整个世界一定会更加美好。中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，作为一个中国人，礼貌待人是我们中华门族的传统美德，也是我们国家，我们民族进步的体现。
有时可以因为一个动作就消除了一场不必要的麻烦。一次，我在电梯中打电话，一位中年妇女怀中抱着一个熟睡的孩子进来了。于是我便用手捂住嘴，轻声讲电话。其实文明礼貌就在身边，哪怕就像这样一个细微的动作，其中都蕴含着深刻的文明。我看着那正在熟睡的孩子的安详的脸庞，我想他的梦一定会很甜美。讲文明讲礼貌需要自觉行动，一些人谈起不文明的'现象忧心忡忡，但轮到自己照样不讲文明。要改变这种状况需要每个人从一言一行开始做起。在学校要从老师做起，给学生作出榜样。在家中，要从大人们做起，为孩子做出榜样。当然孩子也要监督大人，家长不能只盯着孩子的成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
讲文明讲礼貌是做人的起点。每个人来到世界上学习做人是从讲文明开始的。在学校，老师叫我们怎么做人，在家庭中，爸爸妈妈教育我们要懂礼貌。到了社会上，才是我们真正实践的时候了。如果大人们不从小给孩子树立好的形象，那到孩子长大一些坏习惯就很难改正了。
让我们携起手来，共同创造一个文明社会！
篇2：英语口语如何礼貌说NO
英语口语如何礼貌说NO
工作在沟通中进行，沟通中最为棘手的一件事莫过于拒绝或者不得不答应一些毫无定数的事情。如果刚好遇到手边有一堆事时实在是让人进退两难。如何既不耽误自己的`事而又不让别人生气?下面收集了一些方法以供参考，希望能够帮到大家。
一：无法明确答复客户时：
I’m afraid I can’t give you a definite reply now. 恐怕我现在无法给你一个明确的答复。
I can’t make a decision right now. 我现在无法作出决定。
I just need some time to think it over. 我需要时间考虑考虑。
We are still a little unsure about the prospect, though. 不过，我们对于前景还是有点不能确定。
There are certain points that I’ll have to consider very carefully. 有些问题我得慎重考虑。
That may well be so. I’m not sure. 很可能是这样的。我不敢确定。
It all depends. 这得看情况而定。
二：礼貌拒绝用语：(汉字为适用背景)
I can’t right now, but maybe later.意味着将这来可能行，
Unfortunately, I’ve had a few things come up. 这是指有意外的事情发生了
I’m trying to focus on finishing off some other things. 这是另一种方式表示你有一些没有完成的工作。
I’m sorry I can’t.这直接表明了这对你而言是不可能的。
I can’t at that time, but I’m happy to help you with something else later. 这是一种非常礼貌的方式。你虽然拒绝了但是却提供对其他事的帮助。
Sorry but that isn’t my strong suit.这是另一种表达方式表示你并不擅长此道。
I’m sure you will do fine on your own.这是告诉别人自己完成此事的一种非常礼貌的方式。
I’m afraid I’m committed to something else. 如果你另有计划可以这么说。
I really don’t enjoy that kind of activity.或者，我不喜欢做这事。
I’m sorry, but I have an emergency to attend to.这是指你有些紧急的事必须要做。
篇3：说礼貌作文600字
说礼貌作文600字
礼貌，是人与人之间交往的金钥匙。有名言“我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。”有俗语“你敬我一尺，我敬你一丈。”有古诗句“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有成语“彬彬有礼、温文尔雅、洗耳恭听。”还有人们耳熟能详的成语故事“程门立雪”、“负荆请罪”、“孔融让梨”。
“礼貌经常可以替代最高贵的感情”。那么，我们来说说“礼”。
小学时听老师讲过一个故事：有一位年轻人要到外地办事，但是不认识路，没有礼貌地向一位老人问路“喂，老头儿，哪儿哪儿哪儿还有多远？”老人回答“五里（无礼）”。于是，年轻人足足走了五里地也没有到达目的地，他恍然大悟，刚刚自己太无礼了。这个故事告诉我们：礼貌和礼仪是个人素养最直接的外观形式，也是交往的最前沿，做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的.前提，也是成功交往的条件之一。人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现，如果对别人不礼貌，会对别人造成伤害，也会妨碍我们与人的交往。
做到文明礼貌很重要，作为学生在学校要做到“学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。”当然，任何人社会主义核心价值观要记牢：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人们为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
说“礼”不是最重要的，做到才是更重要。做一个文明礼貌的人，从现在开始。
篇4：礼貌作文800字议论文
中国从古至今被称为“文明之邦”。文明礼貌是中国传统的美德，如果一个人没有了文明礼貌，就会让人觉得他是一个没有修养，没有素质的人，同时，对我们的传统美德造成不好的影响。因此，人们应该懂得文明礼貌。
记得有一次，我在公交车上看到一位年轻的小伙子，万万想不到他竟是一个不讲文明不懂礼貌的人，在坐公交车的时候，他大声讲电话，还把口香糖吐在车上，车上的人都对他指指点点。说他是一个没有教养的人。由此可见，文明礼貌不仅可以反映出一个人教养素质的好坏，还对社会风貌产生一定的影响。
曾经有一位记者报道：在国外，基本上所有的文明标语都是用中文打印的。比如，在公共场所里，墙上写着“请勿大声讲话”“请勿吸烟”“请不要乱扔垃圾”等等。这说明什么?说明中国人不但在自己国家没有文明礼貌，而且在国外丢失自己国家的尊严，让祖国的颜面何存?一个人的文明举止不仅仅关乎个人，还关系到整个国家和民族。就如上述，做为一个中国人，却在外国人的心里地位如此下等，怎对得起“文明之邦”的称号。
“十·一”国庆节，许多人都喜欢到北京天安门看升国旗，升完国旗后，环卫人员竟在天安门广场里，扫出了上吨的垃圾。仅仅三十分钟的时间啊!环卫人员感叹到：“真可怕!”也难怪有人说：“中国人的文明礼貌须加强，否则非得回到原始社会不可!”
做人应该懂得文明礼貌，尤其是我们这些中小学生，作为祖国的花朵，未来的接班人，我们更应该将祖国的传统美德弘扬下来，并且发扬光大，这样才不会愧对于“文明之邦”这个称号。
篇5：礼貌性问题作文800字
礼貌性问题作文800字
其实发现最真的是需要多和这些意见的人一下，我教了他们就是能够去刺激萧的这些神经的，就是开始觉得生活其实也没有自己所想，那么如果自己真的就是一直沉浸在自己的这个世界里面，然后自己真的也是属于那种没有任何兴趣爱好的人，所以只是写一写自己的心情，然后看一看书，好像这就是自己的兴趣爱好了，这一次看书真的是能够从书评里面得到一种满足感，就觉得你看这件事出吧，然后你再看的时候没有什么感觉，但是你放下这本书之后，你会觉得好像有一件特别贱的事情，你要去做，最后才发现其实是因为你想要去看这本书，然后你在这个过程中你放下这本书了，你没有去看，所以你会格外的期待说快点的去拿起这一本书。
但是就是感觉自己还是缺少了和外界的这些交流吧，所以自己就觉得自己其实真的应该就是去接触一些异性的，就觉得自己真的就是属于那种还是上去离不开医生的这种人嘛，虽然说自己也会觉得其实现在的话真的就是对医生和我没有任何一点这种兴趣了，真的就是昨天晚上大家都在吐槽我们班上的男生，然后自己当时又发出了一条感慨，说感觉我们班上的男生让自己开始对男生丧失了这种兴趣，就开始我想要去接近男生，然后如果有男生来靠近你之后呢，你也会觉得完全没有一点兴趣，真的'就是说会有这种感觉。
然后今天晚上不是要有这种洗娃娃的这种服务嘛，然后自己就去问了一下那个人，就是因为这本来是以为说是女生在搞这种服务嘛，因为一般情况下喜欢我啊之类的这种活动都是女孩子的，结果呢，没有想到自己点开那个人的头像的时候，他竟然是一个男生，所以自己就去确认一下，说对方究竟是一个男生还是一个女生，然后他就跟自己说他是一个男生，然后这一次我跟他说那还是挺不好意思的是吧，最后呢就他也去跟自己解释说没事就他那里也有很多的娃，然后这一次我没有去给他任何的回复了嘛，因为自己当时刚好在做自己的事情就不太想要去回复了，而且最关键的一个点是自己根本就不知道说怎么去回应人家的这一些话，最后他就是他自己刚上来的时候，他就又问了一下自己说要不要试一下。还是要回复的吧，要不然显得自己挺没有礼貌的。
篇6：礼貌的作文800字
关于礼貌的作文800字
3月13日星期五
今天下午，我本来已收拾好东西准备回家，临走前想去小卖部买杆自动笔，路过教导处时，老师把我叫进去，让我填一个表格，然后，又让我去帮助班里的一个同学打扫卫生。这个同学因为乱扔垃圾，刚刚被罚到清洁区“义务劳动”，老师大概不想让他走得太晚，所以让我去帮他。师命难违，又是帮本班同学，我就答应了。刚到清洁区，眼前的情景使我大叫一声：“Oh，myGod！”只见风把垃圾袋吹得满天飞，这怎么扫？只好用手抓了。东奔西走，来来回回，不一会就出汗了……夕阳西下，终于可以回家了，我心里原先的高兴劲儿却没有了：本来可以早回家的，却被“连累”一起受罚，唉！……没想到，这位同学不但没安慰我，反而说了一句：“你真倒霉，看来老天是可怜我，而不是你呀！”
我有些奇怪：为什么我好心帮了他．他却不知道说声谢谢呢？
3月16日星期一
今天出奇的热，我已经把外套脱了，可还觉口干舌燥。我打算去接一瓶开水，好友把瓶子递过来，让我替他捎一瓶。反正都是跑一趟，再多一瓶也累不着。我很快跑下去，又很快跑上来，把水瓶递给他，汗珠顺脸流下。他很自然地接过去，舒服地抿了一口。我眼巴巴看着他，可最终也没等到那两个字，只好失望地走到自己的座位上。
我有些纳闷：也许在他的字典里，“谢谢”这两个字早已不复存在了？
20xx年3月19日星期四
下午，组长催交书法作业。我只好暂停别的作业，转而奋笔疾书。少顷，一张书法“大作”即被我搞定。正要交给组长，同组的'另一个同学把他的“书法”也递到我手里。这也就是举手之劳，我顺手把两张作业交给组长。没想到的是，一声“谢谢”送了过来。我愣了一下，心里生出丝丝的暖意……
“谢谢”啊，想听到你不容易，不经意时，你却翩然而至……
篇7：礼貌议论文高中800字
中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，大街小巷四处可见这“礼”的行为。但是，有的同学不讲礼貌，满口粗话，乱扔垃圾，有人上前去制止，但他们去不屑一顾地说：“懂礼貌有什么用?”今天，我们就一起来谈谈礼貌的好处。
三国时期，刘备为了增强蜀国的实力，特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中，不巧诸葛亮外出，无法见到面。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前，张飞就大声嚷道：“他若再不在，我就用麻绳把他绑来!”刘备听了，立马喝止，说：“我们要以理服人，要尊重诸葛亮”。说完，就冒着大雪，开始了第三次征程。来到诸葛亮家门口，却看到诸葛亮在睡觉，于是他们就在门外静候，只等诸葛亮睡醒。诸葛亮被刘备的诚心所打动，出师当了蜀国的军师，为刘备立下一个又一个大功。这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备的礼貌待人，才能请到诸葛亮，才能成就一番事业，这难道不是讲礼貌的好处吗?
还有一个例子能说明礼貌的好处，一群毕业生去一家大公司面试。很多人在这家公司大厅等候，老板差人给大家倒水喝，很多人都是随手一接，放在桌上，唯有一位，他双手接过水杯，还说了声：“这么大热天，真是麻烦您了，谢谢!”正是这个细节，打动了老板，通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是礼貌的一句话，使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。这不也是礼貌带来的好处吗?
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。同学们，一句善意、礼貌的话，就能给你带来意想不到的惊喜。反之，一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。同学们，让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧，把中华“礼、仁”之美德传承下去。
篇8：礼貌的初中作文800字
礼貌的初中作文800字
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。
从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。
记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：“你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔！”于是我礼貌的回答：“喔！好的。”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：“你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。”而不是单到直入的说：“喂！那里很脏，没看见吗？赶快去扫干净。”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢！老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。
曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。有一次，他在村子里大声的`说：“有一个小男孩掉到河里了，快来救救他！”大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：“哈哈哈！根本就没有人掉进水里，哈哈哈！”隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：“那个小孩的家真的失火了！”所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。
礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福！
篇9：礼貌高三书信作文800字
上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。其实，类似的情况之前就曾多次发生过，比如集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢？究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜；在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流
注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中！古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
篇10：礼貌高三书信作文800字
父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌，见到叔叔阿姨要问好，接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单，就几句话的事情，把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语，母亲看到我这么爱讲礼貌，于是很乐意的帮我买了一本书回来，在那天晚上母亲还特意的奖励了我，我的心里充满了喜悦，于是开始了一个晚上的背诵模式，就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了，遇到别人我都会套用一句话，有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢，心里也没有多想，认为我就是一个孩子，可能说错话了。
过了一天之后，我记录了自己说了几个礼貌用语，并且打算等母亲回来给我奖励，于是我急切的把那些记录都整理好，继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好，父母听到了心里都特别的开心，于是我又进入了忙碌的记录中，父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看，要求他们给我奖励，父母都很乐意的奖励了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算继续做讲礼貌的好孩子，于是我早早的进入了美梦中，期待着第二天的到来，就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了，过了几年，我长大了，父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。
我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后，我就不想再继续讲礼貌了，有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访，父母要求我跟叔叔阿姨问好，我想着这样也没什么好处，于是我就不听父母的话，不打算讲礼貌了，父母看到我这么不听话就训斥了我，回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子，我对父母哭诉父母不给奖励的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了，一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情，从那以后，我终于明白了讲礼貌需要真诚，不能够为了一些目的而去讲礼貌，这样不算一个好孩子，在父母的正确教导之下，我再也不像以前那样任性了，讲礼貌也是为了自己好，不能够为了奖励而去讲礼貌。
现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了，虽然没有奖励，但是我有了别人对我的夸奖，还有了更加开心的生活。
篇11：礼貌作文
礼貌作文
懂礼貌[1]
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的'女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。” 她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
讲文明懂礼貌[2]
清明节那天，我和妈妈去奶奶家，去奶奶家必须乘坐公交车，当我们大家都安静地坐在车上时，突然公交车停了下来，一位老奶奶上了车，可是车上没有空位子，这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了，还是没有人让位置，
这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说:“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你，你真是个好人!” 我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。
“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。
我牵着妈妈的手走下车。
“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。
“怎么了?”妈妈关切地问。
“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。
“谁这么缺德?”我生气地说。
可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了，我转了一个话题:“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。
文明礼貌的重要[3]
我们要做一个文明的人。
文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。
文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。
它高于一切。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。
同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。
良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。
如果我们不能成材，也要先成人。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!
篇12：礼貌作文
每每过年时，四面八方的亲戚集聚到一起，逐渐吃团圆饭、饮酒，我一直会被指责。由于我不懂礼貌，不容易叫大伯好、大姐好。
应对礼貌这一缺少，我自小就被母亲传递各种各样规定，哪些见人要叫叔叔阿姨好了，每一次我听见那样的话，我都是会自信满满地点点头，可每一次一到喝酒的情况下，我还张不上口，低下头，看见木地板，双手缠在一起，我自身都很纳闷儿：我在家里还好好地的，如何一到亲戚眼前就说不出口呢？
有一次，那一次的严厉打击针对我来说是极大的，我到一个亲戚家去，他们家是一个十分重视礼貌的家中。我像以往一样，害羞地低着头，不打招呼。那一个亲戚万般无奈笑了一声，用玩笑的语调说：“哟，怎么叫都不叫呀，你但是大家家里唯一一个不明白礼貌、不容易叫人的哟。”讲完，她还淡淡笑道。在一旁的另一个亲戚看见我讲：“小骇子嘛，不叫人正常。”一席话要我险些痛哭出去，可有什么办法，是我不讲礼貌的。
我有一个同学们，她与我一样，乃至比我都槽糕，她看到教师从来不看一眼，一直静静地离开，弄得笑眯眯和她打招呼的教师难堪无比，因为我为她脸发红。我不打招呼的情况下，也是这样子的吗？我可真得好好地学习礼貌了！
对啊，人和人之间碰面时，仅仅静静地离开，那该多冷淡！假如碰到教师，只作为置若罔闻，不打招呼，看也不看一眼，那简直不重视教师？假如碰到亲戚，看也不看一眼，只要自身玩，，那简直不重视老人？那样，让另一方非常尴尬，自身交给他人的印像也不大好。
因此，人与人相处、沟通交流时，礼貌很重要。一个招乎、一句问好的语句、一个笑容，全是组成礼貌的关键要素。
倘若我给与了别人礼貌，那他人也会表明还礼，它是人和人之间的一种沟通方式，彼此之间嘏另一方。我该待人接物礼貌，那样才可以使人和人之间更亲密无间，更强沟通交流。
篇13：礼貌作文
礼貌作文
一个懂礼貌的女孩【1】
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”
她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
讲文明懂礼貌【2】
今天我从三个方面呼吁我们小朋友们讲文明懂礼貌!
首先，不能随便乱扔垃圾。
垃圾应该扔进垃圾箱，不然其他路人可能会滑倒，而且环保工人打扫也非常的幸苦!我们应该为保护环境做自己应该做的。
其次，不要乱涂乱画。
爸爸妈妈经常利用休息日带我们到祖国各地游览，有很多人特别喜欢在墙上或者树上用锋利的小刀等工具留下“到此一游”的记号，其实这是一种没有公德心的行为。
我们应该爱护名胜古迹，每到一处记得只留影不留痕吆!
最后，防火防灾很重要。
小朋友们千万在外在家千万不要玩火，以免引发不必要的灾难，我们要热爱和尊重自己和他人的生命。
一个懂礼貌的人【3】
在我们的学校，处处都可以看见一个身影在敬礼，处处都可以听见一个声音--老师好。
然而，并不是全校的人都是这么懂礼貌，这些声音基本上都是一个人发出的，这些身影也基本上是一个人的。
她是谁?她就是我们的大队长--林夕。
某一个早上，我们一起在操场上扫地，收拾好东西，准备回教室的时候，几个老师经过我们的身边，他们正在聊着什么。
林夕立刻敬了一个标准的队礼，字正腔圆的说了一声:“老师，你们好。”老师们点了点头，随后就离开了，她们的谈话飘进我的耳朵里。
“那个学生品行很好，单单是这一周，她就经常遇见我，然后每一次都会问好。”
“没错，我也是，那个学生真的很棒!”
“对啊，要是我们班的学生一个个都像她那样，我就可以不要这么操心了!”
我看了看林夕，他好像听见了，却没有一丝骄傲的神色。
我们的大队长，真是一个懂礼貌的人!
做讲文明懂礼貌的好孩子【4】
我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
回到家，妈妈说:“刚才还在，你再去看看”。
我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说:“请进”。
我就进去了，对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。
我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。
到了家里，我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了，就要这样做。
从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。
争做讲文明、懂礼貌的好孩子【5】
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，
忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。
如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。
进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，
做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
提倡讲文明 懂礼貌【6】
我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。
一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!”
这时，顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我听他没好气的.这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。
越战越勇。
正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。
过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。
让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。
最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。
哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话，惭愧地底下了头，脸羞得通红通红的。
第二天，我就早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。
一进教室，就看见顾弘涛已坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手，我们互相道歉。
他看着我，我看着他。
一会儿，大家脸上都露出了美丽的笑容。
我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。
讲文明懂礼貌【7】
有一天，阳光明媚。
小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。
看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。
嘴里还说:“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说:“对不起，你坐吧!”说完，就走了。
正在要走的时候，小乌龟站起来说:“你别走。
坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……
讲文明懂礼貌【8】
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说:“你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说:“看什么看，怎么了? 不服气?”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
篇14：礼貌作文
礼貌作文
礼貌
礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:“早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的'朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。
篇15：礼貌作文
礼貌作文
礼貌
大家夸我是个懂礼貌的小女孩，因为见到我认识的叔叔、阿姨都问好。
有一次，我从消防队出来赶三路车，三路车终于来了，我急急忙忙地上了车，坐下了。当三路车到了下一站时上来了一位白发苍苍的老爷爷，右手提着东西优秀作文 专注写作 作文人，走路很坚难的样子，这是车上没有空位。我想了一下：妈妈和老师经常教育我们，从小要讲文明、懂礼貌。小孩平时座车时，看见老人要让位。我连忙起身，请那位老爷爷座好。老爷爷说：“谢谢你了小朋友！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷在车上问我多大了，在哪所学校上学。我笑了笑说：“老爷爷，再见。”
记得有一次，我在跳舞回家的.路上，看见了一位头发花白的老奶奶急急忙忙的过马路，好像有什么事儿似的。这时正是红灯，我赶快拉住老奶奶的衣服，对她说：“红灯不能行，绿灯才能行啊！”老奶奶很感谢地对我说：“多亏你啊！绿灯亮了，我安全地把老奶奶扶送过马路。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”
篇16：质疑礼貌策略说和礼貌规范说
质疑礼貌策略说和礼貌规范说
本文重点讨论礼貌策略说与礼貌规范说存在的.不足,指出礼貌策略说剔除了非理性、无意识的因素,试图说明我们做事是理性选择的结果,从而忽视了礼貌的不可预测性;而礼貌规范说则认为一个社会文化仅有一套单一的礼貌规范,这种看法似乎是简单化、理想化和绝对化的表现.
作 者：谢朝群 何自然 XIE Chao-qun HE Zi-ran 作者单位：广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心,广东,广州,510420 刊 名：福建师范大学学报（哲学社会科学版） PKU CSSCI英文刊名：JOURNAL OF FUJIAN NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： ”"(3) 分类号：H0-06 关键词：礼貌策略 礼貌规范 社会现实篇17：写礼貌很重要作文800字
写礼貌很重要精选作文800字
为人处世，礼貌很重要。
别人帮助你你需要跟人家说声谢谢，别人说谢谢，你要说不客气不用谢，礼貌用语很重要，也是要分场合。
当别人给你服务的时候你要说谢谢。
当别人帮助你的时候你要说谢谢。
一句谢谢不但可以提现出自身的修养，会给对方心里一种很温暖，很舒服的感觉。
用感恩的心去对待身边任何一个人，自己也会觉得很快乐，如果你没有朋友的话，你可能需要把谢谢挂在嘴边了（嘻嘻）。
不管是你身边的亲人，还是你的普通朋友，闺蜜或者只是陌生人，都应该在你因为他们出现在你身边，而你又因为他们的出现感觉到温暖的时候，打心底的说上一句真诚的谢谢。
不管是谁他们的付出不是理所当然的，对于这种不是理所当然的温暖，你应该说声谢谢。
家人有人来做客，你要说声叔叔阿姨你好，这是礼貌。而不是你认为这是家里的习俗看到客人你要问声好，这是对客人的一声尊重，也是表达自己欢迎你的.一种态度。
当你在饭店吃饭，你点好菜了，服务员过来帮你点菜的时候，你需要里面性的说一句你好，我的餐点好了，请帮我下单吧，这一句礼貌用语在服务员的心里会很温暖，觉得你平易近人，而帮你上菜的时候也要说声谢谢，小心，这也会让服务员觉得你心理素质很高。
我记得有一次我去饭店吃饭，我点好菜了我就叫了服务员帮我下单，我并么有说什么礼貌用语，然后那个服务员没有微笑，看了一眼菜单就走去帮我下单了她也没有跟我说什么你好，上菜的时候我也没有说谢谢，服务员上完菜就走了。什么礼貌用语都没有说
不久后我又去了那家饭店，同一个服务员，同样没有微笑，这次我点好菜了，我喊了那个服务员过来点餐，你好，这是我点好的菜，请帮我下个单吧。这次这个服务员对我笑了笑说，好的立马帮你下单。上菜的时候我说了谢谢，你小心烫。她又对我笑了笑说没关系。
这是一次愉快的午餐，帮助你的人需要说声谢谢，不管她是什么人，只要帮助过你，你就应该说声谢谢。我很高兴，我下次还来这家饭店。
篇18：雨说作文800字
倚在窗边，雨不住地下着。视线渐渐朦胧，只是听到雨降临这世界的声响。水池里，“唰唰唰”；瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在诉说着什么，什么呢？
漆黑的巷尾里，一个断了腿的乞丐艰难的在挪动。雨无视一切，丝毫不留情的往他身上打去。乞丐没有一声不满，更没有一声抱怨，只是默默的爬到了一个棚子下。他的衣服湿透了，他的身体也更加憔悴，但是他的面容分明在向全世界展示着一种伟大的力量尊严！
雨说：“一个人可以一无所有，除了尊严！”
台儿庄内喊杀连天，早已盖过了淅淅沥沥的雨声。鬼子仗着长枪大炮，向屋内的士兵吼道：“中国狗！快滚出来，老子饶你不死！”可屋内的士兵忽然沉默了，雨声霎时间变得清晰起来。“我是中国人！”，一个士兵从屋上一跃而下，引爆了身上的炸弹。轰隆一声，一大群鬼子和那位光荣的士兵倒在了血泊中，永远！
雨说：“一个国家可以一无所有，除了尊严！”
在那远古的年代里，腊玛古猿是唯一的.“人类”。历史的沧桑巨变造就了他们，但他们又是脆弱的。生活在风雨中，暴雨能把他们击倒；居住在岩洞里，毒蛇潜伏在黑暗中；外出捕获时，草丛中的野兽虎视眈眈；疾病蔓延时，一只角马也能赶走无助的人类。在几近绝境的情况下，腊玛古猿用尊严铸就成利刃，用利刃去战胜生活。这一段传奇是人类历史光辉而艰难的开端。
雨说：“一个物种可以一无所有，除了尊严！”
尊严！尊严！一种神奇的力量撼动着我的心灵，就像是将我带回历史，带到那个漆黑的巷尾，听雨诉说一个个动人的故事。
篇19：雨说作文800字
尊严是一朵梅花，它开在寒风凛冽的冬天里，开在杳无人烟的山巅上。
尊严是一只海燕，它飞在一望无际的大海上，飞在惊涛骇浪的洗礼里。
尊严是一条细河，它流在千年冰封的雪山上，流在沟壑纵横的山谷里。
尊严是……
篇20：说萌800字作文
说萌800字作文
我有一只非常帅气的小狗狗，这个小狗名叫卡儿。有一次，我才发现它非常喜欢咬瓶子，而它有时会把自己的牙龈给弄出“血”。所以，我就想尽一切办法将瓶子藏起来，可它是有多么机灵、聪明啊！无论我把瓶子藏到哪里，它都会在半分钟内找到我藏的瓶子。我一气之下把他关到了一间小屋里，可卡儿看我的眼神让我解了气：两个眼睛直勾勾地看着我的双眼，那叫一个“萌”啊！把我的小心脏都“萌”化了……
“萌”这个字会让每一个人变得可爱！
萌哒哒&我和我的闺蜜&友谊
在我和我朋友偶然的.一次聊天中，我认识了三个字：“萌哒哒”，这三个字不就是可爱的意思吗？可在我和我的朋友的聊天过程中，让我对这个三个字的认识全都改变了……
因为那天我的心情不太好，所以我的好朋友就给我讲了一个小故事：
有一天，一对好姐妹出去逛街，刚开始还好好的，但到了一家衣服店之后什么都发生了变化：小红说：“我穿这件衣服能好看吗？”小白就说：“你不试一试怎么知道呢！”小红就把那件衣服穿了，可穿上之后有一些人从门口路过的时候，就会说一些闲话！但在这时，小白却对小红说了一声“萌哒哒”……
讲完这个故事之后，我的朋友就给我发了三个字：“萌哒哒”我真的心情放松了许多……
“萌哒哒”这三个字会让友情更深难道不是吗？
萌芽&春草和暴风雨&勇气
在一次考试中失败了，所以心情非常糟糕，但没想到的是春天里刚刚出土的小草给了我希望……
在我回家的路上，突然下起了暴风雨，而只好躲在屋下避雨了！在我避雨的时候我看到了一株刚刚出土的小草，而这株小草在这么大的暴风雨中依然不怕，说明小草有着别人没有的毅志力！在下雨的这一段时间里我想了很多：小小的嫩草都拥有这么大的勇气，为什么我不行呢？不！我也行。我鼓起勇气回家去面对了！
“萌芽”这两个字虽然不起眼，但让我学到了许许多多，所以说“萌”这个字的含义是无法说明白的，就要看你是如何理解的才行！
篇21：知情者说作文800字
知情者说作文800字
《鹿鼎记》里韦小宝问陈近南，为什么要反清复明？陈近南答，对那些人（教众）你要说的`好听又明白，但我们是聪明人，所以我们自己知道，无非是在说清人抢了我们的钱和女人，现在我们要抢回来。反清复明和阿弥陀佛没什么区别。
陈近南认定韦小宝是聪明人，于是让他成为知情者，后者看得清楚了，活得也明白了。而那些四处举事，出生入死的教众还一个劲地为他们的反清大业而奋斗，觉得在刑场上高声叫骂“狗皇帝”而亡是一件悲壮的事情。
为什么他们就不知道？因为他们不需要知道。正如一只猪需要知道吃和睡，以此来增加体重，不需要知道他为什么要增加体重。在主人眼里，它只是一只猪，对于猪来说，知道这些就够了。
如果现在突然有一头猪口吐人言，大声责问：“你为什么要养肥我们？”主人大抵会采用两种方法，一是像陈近南那样拉拢过来，这只猪获得了新的地位——人；二是直接“咔嚓”。然而主人终究是怕麻烦，所以希望猪永远做猪，不要有什么异动。为了达到这个目的，他们创造了新的文化，实际上像是一种宗教，你相信了，那就可以令你为之疯狂，做出你自己都不清楚这是在发疯的事情。
韦小宝因为是知情者才获得与陈近南相当的地位，陈近南虽不愿有人分享权力，但对于另一个真正的人——韦小宝，他还是愿意接纳他进入统治阶级的。他们进行统治，天地会的其他人去拼命。社会历史的主体是人民，缔造者是时代英雄，宏大叙事本身就残酷。
与猪相比，主人则更显霸气，专横独断完全不需要理由，因为猪本来就是为了满足自己的需求而存在的，没有自由，缺乏思想，容易控制。它们不愤怒也不绝望，不混乱也不抗争，茫然地活着。即使有一两头开始觉醒，也很难在猪群中获得地位，甚至还会难以立足，最终被同化。这就是群体的力量。
我们有时候认为，作为人类，凭着灵魂的高贵，我们有权利知道一些东西，但我们总是不知道。久而久之，我们忘记了这项权利，连带忘记其它一部分，又被剥夺一部分，最终只剩下和猪相等的权利，于是变成猪；而那聚集了权力高高在上的从前的同类则成为主人。但主人并不会永远安逸下去，即使猪的无知分毫未变，愚昧的病毒也会在某一个适宜的时间里爆发，毁掉这里的一切生灵。
一面编造精致的谎言，一面与同伴互相佩戴奖章的日子是不会长久的；唯有追逐知情权的道路才像进化过程一般漫长却通往光明。
篇22：说英雄作文800字
通俗地说，英雄就是某一个行业的姣姣者，或者在某一个行业作出了突出贡献的人。所以说，英雄就是连绵不断的山峰中的最高峰，是草木丛生中的参天大树，是四通八达的道路中的枢纽地带。英雄是看得见的，因为他们就在我们身边，与我们生活在一起；英雄又是看不见的，因为他们无意夸饰自己，不会为自己打广告。但英雄又不是高不可攀的，因为他们本来也是涓涓细流，只因细大不捐，终成江河。所以说，英雄是水到渠成的自然，是聚沙成塔的结果。
辛弃疾本是一介草民，也与他的同类一样受苦受难。因为想为百姓出口气，于是振臂一呼揭竿而起，于是天下云集响应。但因为有人害怕激怒金人，有人害怕辛弃疾出人头地，于是大家不约而同想起了孔子的“中庸之道”，于是将辛弃疾一把按了下去。辛弃疾只好每天在落日之时登上楼台“把吴钩看了，栏杆迫遍”，天天神游当年，“金戈铁马，气呑万里如虎”。与其说辛弃疾是抗金英雄，不如说他是一位精神领袖。他一辈子不得意，一辈子不改初衷，除了时间在变，什么也没有变，至死都在以廉颇自比。
说起英雄，人们想得最多的自然是将军。但我说，英雄最多的时候是体现在他的灵魂深处。那百折不挠的品质，那到了黄河心也不死的道行，便是英雄所见略同。谁说柳永不是英雄？“凡有无井水处，皆咏柳词”。柳永依靠他的词才词风威风八面，粉丝无数，据可靠消息，不亚于当今的超级女生。他甚至想拜见达官贵人时也是送上佳词一篇，“千骑拥高牙，乘醉听簘鼓，吟赏烟霞”。何大人看完，当场喜晕，至于效应自不待言。无论阴晴圆缺，生离死别，柳永概以词诉之。柳永是宋朝流行歌曲的创作者，每有新曲，无论娱乐歌手还是青楼妓女，争相演唱，柳永当之无愧荣获“红颜杀手”称号。最后虽潦倒而逝，自有红颜粉丝集资厚葬，真可谓来也精彩去也风光。
难怪有一位非英雄说，做人要做到柳永这个境界，死一千次也行。
不过，我倒是觉得柳永要再多来点阳刚之气就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙凤。娶妻当娶王熙凤。贾府这么大的一摊子，上上下下，里里外外，几百号人，一大堆事如同乱麻，要没有王熙凤，怎一个“愁”字了得？她凭借其天才的管理能力，充当起贾府的总经理。在别人明争暗斗偷鸡摸狗之时，在别人争风吃醋“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”之时，王熙凤谈笑间贾府服服帖帖，井井有条。
然而，大江东去，浪淘尽千古风流人物，英雄已然无觅处。抓住三位英雄不放，那是呆子。我们应该是化英雄为力量，从英雄的一生中抽象出英雄的精华，忽略掉英雄的其它，古为今用，人为我用，天天用用，终成英雄。
篇23：说勤作文800字
古人曾经说过“勤能补拙。”无论是再笨拙的人，通过努力也一定能够取得成功的。由此可见勤奋能够弥补一个人在智力上的缺陷。
爱迪生曾经说过“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水构成的。”也就是因为这句话，爱迪生才没有被灯泡发明中的多次失败击垮，而是更加的勤奋，终于成功的发明了电灯，给人们带来了光明。伟大哲学家马克思也曾经说过“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖之路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”仔细想想，如果没有马克思当年的勤奋耕耘，又怎么会有为劳苦大众带来新希望的马列主义呢？
相反，如果一个人不勤奋，就算拥有再高的才能和智慧又有什么用呢？伤仲永便是一个很典型的栗子，仲永之伤又何尝不是仲永之痛。如果他珍惜天生的才能，好好勤奋的努力，一定会是一个成功的人的。
古今中外，说勤奋的事例还很多。而真正能够引以为戒的人又有多少。很多人浪费了大好的时光，虚度年华，自以为自己很聪明，便万事可为，到头来只是空欢喜一场。他们失败的原因就是因为他们没有做到勤奋，没有了勤奋，就算是一个聪明的人也会一事无成。反之，如果一个才能平庸的人，做到了勤奋，那么他就一定会成功的。想想古今中外的成功者，又有几人是才能高乎常人的佼佼者，不都是通过自己的勤奋换来成功的吗？在中国的古代不是也曾有过头悬梁，锥刺股的故事吗？不是也曾经有过囊萤照读，凿壁偷光的志士吗？而为什么，又会有那么多的人没有做到勤奋呢？其实是因为我们对于勤奋说起来是很容易的，而真的落实到我们每个人的身上却是很困难的。这就好比理想转化为现实是需要艰苦奋斗的。想是一回事，而做又是另一回事，越是看似容易的事情越难做到。所以，战胜自己，做到勤奋的人才会是真正的成功者。
联系事实，高考不也是需要勤奋吗？谁能做到勤奋，谁便能考入理想的大学，谁能做到勤奋，谁便能在学习上更上一层楼。所以，我们要更加的勤奋，去迎接三年后的高考，书写好我们人生的一个重要的篇章。
勤奋，它是一个人想要成功的必经之路，也许这条路很曲折，但走过去就会是平坦的道路。还记得古人告诉我们的话吗？“勤能补拙”，一个所有人都知道的简单道理。
篇24：说勤作文800字
勤，这个字眼大家都很熟悉。韩愈说过“夜精于勤”，意思是说，学习方面的精深造诣来源于勤奋好学；高尔基说过“天才出自于勤奋”，还有陶渊明的“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。勤，对于积极上进的人来说，是一种享受，因为他们能在勤学中探索奥秘。我们所说的勤，就是让人们珍惜时间，勤于学习。
古今中外，但凡有造诣的人，他们的背后无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤能出成果。苏秦勤奋读书，读到深夜时，就准备一把锥子放在身旁，他用锥子刺大腿的方式以解困意。就这样，日复一日、年复一年的艰苦奋斗，终于成为了著名的科学家。春秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传至今，他经过不断地刻苦学习，成为了才学卓越、著名的政治家。我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。还有马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上可见任何一项成就的`取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，促使“笨蛋”成为“天才”的不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信“天才出于勤奋”。他用勤奋去弥补自己的“笨拙”，为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于为科学技术的发展做出了巨大的贡献。我的同学小琼，别人都说我比他聪明，平时背一篇课文，我总是比他先背会，然后把书丢在一边，而小琼却一直在背，直到彻底熟练为止。结果，老师每次检查背诵，他都比我得分高。这说明“勤能补拙”是一条颠覆不破的真理。
无数事实说明，勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者，把知识汇成江河；而懒惰者，只会消磨时间，望知识的海洋兴叹了。
作为一名学生，我要勤奋好学，使自己成为有用之才。
篇25：说勤作文800字
自古以来，人们对“勤”字就是倍加推崇的，韩愈就曾为勤写下这么一段话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”的确如此，杜甫若没有“读书破万卷，何来下笔如有神”。李白若没有“磨杵成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”。马克思若没有几十年如一日的刻苦学习，又何来《资本论》之闻名于世。
一个人如不勤于锻炼身体，那他就会体弱多病，经不起风雨；一个开车高强的人，不勤学苦练，何以与人对垒，固然屡屡败北；任何一位书法家，如不勤于练习，怎能作出书法佳作，以之举世闻名。
想当年，陈景润攻克哥德巴赫猜想，当最后开始总结归纳才发现，手写草稿所用纸张约5、5吨，终取得了惊人的成果。
在学习中更是如此，一首诗，没有二十几遍的朗读是不会背的，一首古文如此，一篇课文如此，一个单词如此，一个公式更是勤于读背还要勤于运用。做一道题，不勤于思考，勤于学习，勤于练习，勤于实践，考试时必然会名落孙山。
人们用“前无古人，后无来者”、无与伦比、最伟大的天才，这样的字眼来赞扬牛顿，但牛顿的成就不是凭空得来的，而是他一生勤奋钻研的结果。小时候家很穷，上学之后，一开始成绩不好，可他喜欢思考，尤其喜欢制作，长大后他把精力全部放在科学研究上，达到废寝忘食的地步。据说有一次，他一边看书一边煮鸡蛋吃，锅开后，才发现煮的是一只怀表。
上千万实验，把神五、六号全部送上天，取得震惊世界的骄傲。我对勤字的注解那就是上“千万万次”无论是学生，还是工人、农民、科学家，只要能紧紧抓住一个勤字，你前方的路必定光明。中小学生面前大学在向他招手，工人面前成绩在向他招手，农民面前果实在向他招手，科学家面前科研成果在向他招手；平凡的人只要抓住一个“勤”字美好的生活就会向你招手……
总之，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
篇26：说勤作文800字
说到勤，古今中外说勤的故事极为丰富。为人要勤奋，要勤勤恳恳；在生活当中，学习，工作，乃至成功都和勤有关。
自古人们就讲天道酬勤，我国古代就有凿壁偷光的成语典故。西汉时期有一个叫匡衡的人，小时候家里贫寒，为了每天晚上还能够继续读书，凿通了自己与邻家的墙，，借光读书，终于学有所成，最终位居高官。
我国著名乒乓球选手邓亚萍，身高只有1。55米；但是她经过异常刻苦的训练，每天坚持14个小时以上的练球，达到了常人无法企及的高度，数次获得乒乓球世界冠军，在乒乓球的历史上留下了浓重的一笔。
不仅在我国有很多关于勤能补拙的例子，在国外也有许多大家耳熟能详的例子。著名物理学家爱因斯坦，他小时候曾被老师同学认为是笨蛋，直到后来他才显示出他超人的才能；然而正是因为他的刻苦，勤奋，他才有今天的成就，爱因斯坦曾经说过：勤奋是一切成功助推器我国古代的著名学者苏轼的父亲，苏洵，直到他的儿子苏轼读书学习时，他才意识到要去学习，所以至此以后他才成为一名享有盛名的学者，然而在此之前，他却没有那么多的才学。
关于不勤奋努力的故事，也有许多反例。
没有勤奋努力，最后连饭都吃不上的人也有。中国有两个民间传说：一个是讲一个懒惰的人，他的媳妇要回娘家，烙一张饼给他挂在脖子上，他吃完挂在前面的，懒得挪到后面，居然饿死在家中。
另外一个典型的民间传说，就是我们的腊八节。相传，有一个人春天不种粮食，秋天没有收获，冬天没有吃的……到了阴历腊八这一天，什么吃的都没有了，他只好把存粮的地方打扫一下，五谷杂粮收拾到一起，煮了腊八粥喝。不劳不获呀！
其实人们获得成果，主要取决于是否勤奋劳动。
思想家荀子曾说过：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。爱迪生也说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。，哲学上讲量变是质变的前提和必要条件，日积跬步才得以致千里，勤奋是我们达到目标的前提，勤奋能使我们实现自己的美好理想，走向成功。
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