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篇1:小蝌蚪成长记作文400字
小蝌蚪成长记作文400字
一个月前,我和阿翔、乔羽俊、贝贝三个小伙伴一起野外玩,看见了好多青蛙在田里照顾小蝌蚪。男孩子去抓青蛙,女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。乐乐姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十来只,我还剩下十来只。我把它们养在瓶子里,妈妈教我用鱼食喂它,小蝌蚪一天天长大了,先长出了后脚,再过十几天,又长出了前脚,渐渐的它们的尾巴变短了,成了青蛙。我把它们拿在手上,它们还能蹦蹦跳跳。妈妈说青蛙是两栖动物,小时候要靠腮呼吸,适合水里生活,长大了要靠肺和皮肤呼吸,适合陆地或两栖生活。
看到我家的小蝌蚪都快长成真正的青蛙了,领居家的`甜甜小妹妹都傻眼了,她们家的小蝌蚪一直都没长,一问才知道,他们从来没给小蝌蚪喂过食物,不但没长,而且瘦了,没死已经够幸运了。听了我们的建议后,他们也开始喂小蝌蚪食物。
我给留有尾巴弟的小青蛙准备了两个家,一个是放了很多水的游泳池,一个是放了食物的只有极少水的活动间。过段时间,我们要把它们放回田里,让它们去田里捉虫子,做庄稼小卫士。
篇2:小蝌蚪成长记
暑假,我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪,我们高兴极了。
我先找了一个比较大的水盒,装好水,再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后,甩着尾巴快活地游来游去,它们那可爱的样子和那黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个大逗号啊!我下定决心要好好地养它们。
过了两天,我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一天天长大了,我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我高兴得又蹦又跳地把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也非常高兴。
有一次,我发现小蝌蚪有时候不吃不动,我还以为它们生病了,妈妈说:“不是生病,是小蝌蚪在睡觉呢!”果然,它们睡醒之后,又欢快地游动起来。又过了两天,我去看小蝌蚪时,又发现小蝌蚪长出两条前腿了,身上的颜色也开始变化,有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了,它们已经长成小青蛙了。因为我没见过褐色的青蛙,我又去问妈妈,妈妈告诉我,这也是蛙类的一种。
妈妈告诉我们,小蝌蚪和小青蛙都是捉害虫的能手,是庄稼卫士,我们应该加倍地保护它们。
听完了妈妈的话,我们的脸顿时红得像猴子屁股。就赶快来到水塘边,依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。
记得十岁那年,我抓蝌蚪的事情。那天,我在公园旁的池塘里,隐隐看见池塘边有很多的小蝌蚪,多可爱的小东西!我便有了跃跃欲试想去抓几只小蝌蚪回去养的想法。
我迫不及待地跑到池塘边,水里的小蝌蚪可真多呀,清清的水里,蝌蚪像一颗颗散落在水里的小珍珠,有的停在石头上休息,有的在互相嬉戏,有的靠围着杂草转圈圈……
我伸出手一碰到水面,所有的小蝌蚪立即四散开来,一个劲地往杂草里穿,我赶忙张开手掌,拿出老鹰抓小鸡的本领,在水池边捞来捞去。“看你往那儿跑”,我一边嘟囔着一边伸手向一只肥大的蝌蚪抓去,以为一定逮着了,却不料那只蝌蚪一下不见了,我有些失望。
我把渔网和鱼食拿了出来,然后把鱼食撒进池塘里,守株待兔。过了一会,水面上出现了很多正在狼吞虎咽吃鱼食的小蝌蚪,我趁他们不注意,来了个偷袭,一下子捞了很多小蝌蚪出来,大获全胜!
我找来了一个瓶子,把收获到的小蝌蚪放了进去,带回了家。爸爸看见我拿的小蝌蚪,说:“小蝌蚪长大后变成了青蛙,青蛙是益兽,我们不能伤害他们呀!”我想了想,就得自己做的确实不对,就和爸爸来到了池塘边,放了小蝌蚪,让他们回到了家。
通过这件事,我觉得真的验证了一句话:动物是人类的朋友。
我家的小蝌蚪可可爱了。圆溜溜的小脑袋,短短的小尾巴,圆滚滚的小身体,全身黑亮黑亮的。我把它放到一个小的玻璃缸里,灌足够的水,可以让小蝌蚪在里面快乐的游来游去。我觉得小蝌蚪应该吃软的食物,我就给它们放了点儿菜盒子里面的菜叶子,可是它们还是不吃,我又就觉得小蝌蚪可能不吃食物,我就给它换了水。换水的时候,我把小蝌蚪捞出来放到一个装满水的纸杯里,当时一不小心,有一个小蝌蚪掉在地上了,我有点紧张,我愣了一下,“有办法了!”我拿我的小玻璃缸,接了一些水倒在小蝌蚪掉的地方——它还活着!
我给妈妈说:“妈妈,快来!我不小心把一只小蝌蚪掉在地上,本来说算了,可是我看它还摆着尾巴,像是还活着,我就给它在地上倒了点水,可是我怎么也把它捉不到小缸子里去,你快帮我把它装进去!”
“好的!”妈妈尽然一下子就把小蝌蚪抓住,放进小缸里了!
换完水,我把小蝌蚪又重新装进小玻璃缸里了。我再仔细一观察,呀!这个小蝌蚪怎么和家养的不一样?
“妈妈,野生的和家养的怎么不一样呀?”
“野生的尾巴上有一圈淡淡的黑色,可是家养的没有,怎么回事呀?
”我也不清楚!“
妈妈准备在网络上给我查查。
篇3:小蝌蚪成长记读后感
暑假里,我读了很多书。我最喜欢的是《小蝌蚪成长记》,这本书非常有趣。
我先来给大家分享一下主要内容。有一群小蝌蚪,生活在水塘里。其中有一只叫小音符。它一直有一个问题:“我们将来会是怎么样的呢?”在寻找答案的路途中,有一条鲤鱼精回答了它的问题,还给它介绍了青蛙王子,于是小音符决定找到青蛙王子。小音符游了一会儿,它遇见了小逗号——一只小乌龟,小乌龟也给它提供了不少信息。接着,它们在寻找青蛙王子的路上又遇到了很多困难,但它们一直都没有放弃,直到最后找到了青蛙王子,也知道了长大后的它们,会变成青蛙的模样。
我们也要学习小蝌蚪那坚持不懈的精神,在寻找问题答案和成功的路上,永不言弃。比如我妈妈,现在大肚子都七个多月了,爷爷奶奶爸爸都让她在家休息,但她每天早上还是坚持去上班,坚持做好自己喜欢的工作。只有坚持做好每件事,我们才会有更大的收获。
我喜欢这本书,喜欢给予我力量的小蝌蚪——小音符。(丁慕垚)
篇4:小蝌蚪成长记读后感
这本书主要讲述了两只名叫小音符和小句号的成长故事。小音符在浩浩荡荡的队伍中间问大家:我们要去哪里?我们要去哪里?但没有谁能回答她的问题。她们游啊游,有一天小音符从队伍中溜了出来,她看见了一只鲤鱼精,他告诉小音符,在远方的田野里有一位青蛙王子在等她,青蛙王子长得很帅、唱歌很好、还是跳高冠军、最了不起的是它拿了捕捉害虫的冠军。小音符兴奋极了,她牢牢地记住了鲤鱼精的话,小音符不再犹豫,也不再徘徊。在她心中,终于有了前进的方向。
她在水中一直向前游,有一天,她遇到了一只叫小逗号的小蝌蚪。小逗号热情、活泼,非常有趣。她们很快成为了好朋友,并结伴而行。一路上她们被卷入旋涡、被娃娃鱼吞到肚子里,可他们齐心协力战胜了危险。在这些过程中,他们发现自己的身体发生了很大的变化,变成了青蛙。他们继续向前游,终于找到了那片田野,但是小音符并没有找到她的青蛙王子。
后来他们留在了田野里,捕捉害虫保护庄稼。庄稼茁壮成长,很快到了丰收的季节,也是青蛙们狂欢的节日。每一天他们都有精彩的比赛,小逗号在唱歌比赛、跳高比赛、捉害虫比赛中都得了冠军。小音符这才发现小逗号就是自己苦苦寻找的青蛙王子,后来他们举行了盛大的婚礼,永远幸福快乐的生活在一起。
这则故事深深打动我的是,在寻找远方梦想的过程中,两只蝌蚪生死不离的陪伴、患难与共的情意。但给我印象最深的是两只蝌蚪寻找远方的脚步从未停止过。
我想在学习生活中我们也要像他们一样勇敢坚强,不畏惧困难,在通往自己梦想的旅途中,一直坚持下去,最终实现自己的梦想。
篇5:小蝌蚪成长记读后感
黑脑袋,圆溜溜。一条尾巴搁后头,东游游、西游游、好像许多黑豆豆。同学们,你们都猜到这是什么了吧?对,这就是小蝌蚪,我很喜欢她们。小蝌蚪经过一段时间会长成可爱的绿衣卫士——青蛙。前几天有幸读到了杨红樱阿姨的《小蝌蚪成长记》,让我对小蝌蚪有了不一样的认识。
故事讲述了一个名叫小音符的小蝌蚪,鲤鱼精告诉她远方的田野有一位青蛙王子在等她。怀着期待,揣着梦想,小音符踏上了奔赴远方的征程。路上,她遇到了一个叫小逗号的小蝌蚪,两人一起结伴,一起冒险,共同经历汹涌的漩涡、危险的瀑布、黑暗的大嘴鱼肚。路上,他们互相鼓励,不离不弃。当到达远方绿色的田野时,小音符的青蛙王子终于出现了,原来就是一直陪伴她身边的小逗号。
在寻找远方梦想的过程中,两只蝌蚪生死不离的陪伴、患难与共的情谊,都深深打动了我,但给我印象最深的是两只蝌蚪寻找远方的脚步从未停下过。
我想在学习生活中我也要像他们一样勇敢坚强,不畏惧困难,最终每个人都能找到心目中的青蛙王子,都能在人生未知的远方成长起来。
篇6:小蝌蚪成长记读后感
今天我读了杨红樱阿姨的《小蝌蚪成长记》这本书,非常好看。
故事讲的是两个小蝌蚪,一个叫小音符、一个叫小逗号。小音符找青蛙王子,因为它想变成青蛙王子的新娘。
一路上,小音符和小逗号经历了没腿没脚的烦恼、从鱼肚子里逃出来的危险,还碰到了青蛙的亲戚癞蛤蟆。
时间一天天过去,它俩都长大了。小逗号变成了青蛙王子,和小音符一起保护庄稼,过上了幸福的生活。
篇7:小蝌蚪成长记读后感
每次去新华书店总能在最显眼的位置看到书架上整齐摆放的杨红樱老师系列作品,今天有幸能在小野人亲子网获得《杨红樱童话注音本系列》宝贵试读,深感荣幸。
杨红樱老师是我个人比较喜欢的一位女作家,她的《杨红樱校园小说系列》《淘气包马小跳系列》《笑猫日记系列》一直深受大家喜爱,她多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”, 年还获得了国际安徒生提名奖。所以这册书我和孩子都读得非常认真。
书中的主人公是两只小蝌蚪,他们都有一个非常好听的名字,一只叫小音符,一只叫小逗号,小音符是女生,小逗号是男生。读完这册《杨红樱童话注音本系列》之《小蝌蚪成长记》,觉得这个童话至少让我们感觉到了两种成长经历:
一、科普巧妙地融入童话,让孩子们在童话中轻松了解了小蝌蚪是如何蜕变成青蛙王子的。
最近刚看完彭懿老师翻译的《生命的故事 诞生了!》里面正好讲到了,书中有大量稀有大画面写真图片,展现了蝌蚪是如何从卵泡长成青蛙的。结合这本《小蝌蚪成长记》,更是生动地清楚了小蝌蚪先是长出两边后腿,再长出前腿,然后尾巴消失,最后长成青蛙。而青蛙之所以被称为绿衣卫士,是因为他的皮肤是绿色的,他是捕捉害虫的高手。
二、小音符个人情感经历的成长,更让我们感觉应该学会珍惜。
一条知道很多事情的鲤鱼精预言:“小音符,你只要一直往前游,你的青蛙王子在远方等你!”
小逗号出现的时候,我和希陀都不约而同猜到了小逗号长大了可能就是那个小音符要找的青蛙王子。但是小逗号是怎么成为青蛙王子的呢?带着这个疑问我们紧跟小音符和小逗号去远方的脚步。
看他俩经过漩涡和瀑布两次大冒险,小逗号明知漩涡很危险还是勇敢地冲进漩涡救小音符,为了不被瀑布冲散,他们将尾巴紧紧缠绕在一起,互相鼓励,不离不弃,小逗号一直信守诺言,在见到青蛙王子之前,都会一直守护在小音符身边。
小音符也在他俩被吸进鱼肚子,明白自己已经冲出鱼口,依然义无返顾重返鱼肚,直到两人一起重获自由。太多太多感人的场景,让我们看清了两只蝌蚪生死不离的情谊一直揪心着,小音符怎么这么笨,很明显小逗号就是青蛙王子啊!
可是小音符一心只想着一路向前,寻找远方的青蛙王子,直到丰收的日子,经过蛙泳、歌咏、跳远、吃虫、跳高五场比赛,小逗号获得冠军,小音符终于发现:长得最帅、游得最快,歌声最嘹亮、吃害虫最多,跳得最高最远……原来说的就是小逗号,青蛙王子一直就在小音符的身边,和她一起长大,同甘共苦,患难与共。故事终于有了圆满的结局,我和希陀也松了一口气,这真是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”原来小逗号是通过五场比赛,获得五项全能冠军才成为青蛙王子的啊,这时,之前我们心中的疑问也找到了满意的 答案。
平时我们总会盲目地追求遥不可及的幸福,而忽视了身边一直默默守护自己的家人,朋友。我们永远都不要忘记:幸福需要珍惜,才能感觉温暖;爱情需要珍惜,才能感觉甜蜜;事业需要珍惜,才能感觉不错;世界上的一切,都需要你珍惜,不要等到后悔,才知道珍惜。让我们一起学会珍惜,珍惜眼前的,珍惜身边的,珍惜拥有的,珍惜一切。
篇8:小蝌蚪成长记小学作文
今天,我和弟弟一起去池塘边玩。
到了池塘边我和弟弟玩起了扔石头的小游戏。突然,我和弟弟看见一群黑色的“不明生物”。凑近一看,原来是小蝌蚪啊!出于好奇,我和弟弟抓了几只放进瓶子里,带回家仔细观察起来,经过观察我们发现小蝌蚪们有的长出了前腿,有的前腿和后腿都长出来了……这是怎么回事?我和弟弟百思不得其解。
回家后,我问爸爸:“爸,为什么有的小蝌蚪长出前腿,有的前腿和后腿都长出来了。”爸爸说:“孩子,有困难就要自己想办法,你试试去电脑上查吧。”于是,我和弟弟一起在电脑上查资料。过了一会儿,我们找出了答案。原来这是小蝌蚪要变成小青蛙的成长过程:在变成小青蛙的时候,它们先长出前腿,再长出后腿,过了一段时间,你会发现它们的尾巴变短,当尾巴消失不见的时候,意味着小蝌蚪要变成小青蛙了。我和弟弟都很高兴,因为我们终于把答案找出来了。我们把小蝌蚪放进更大的瓶子里,每天给它们送食物。可是,有一天小蝌蚪全部不见了,我和弟弟东找西找。突然,我和弟弟听见了呱呱声,我们赶紧向呱呱声跑去,哇!好几只小青蛙啊!原来小蝌蚪变成了小青蛙从瓶子里跳了出来。爸爸对我们说把小青蛙放进池塘里捉害虫吧。于是,我和弟弟把小青蛙放进了池塘,它们在池塘里快活地游泳……
通过这次观察,我们知道了小蝌蚪成长的秘密,这真是一次探索大自然的奇妙之旅。
篇9:小蝌蚪成长记小学作文
清晨,我去池塘边。只见荷叶像碧绿的打算圆盘似的,一大片一大片的,挨挨挤挤,真像亲密无间的朋友正在窃窃私语,说着悄悄话呢!眼前的景色真像一副美丽的画倒挂在眼前,我想,如果我是一位画家那该多好啊!就可以把它画出来了,我看了又看,看了一会儿,就被它吸引住了。
这时,我隐隐约约看见清澈见低的小河里有一团乌黑的东西,咦,是什么呢?我感到很纳闷。“啊,是小蝌蚪!”我忍不住大声叫了起来。它们真是太可爱了!全身黑乎乎的,圆圆的小脑袋,眼睛小得几乎看不到,一条细细的尾巴在水里摆动,太有趣了!我真想捉一条玩,便用手去抓,可是它们太机灵了!我只好用捞鱼的网,果然,被我捞到了一条小蝌蚪,我不禁赞叹起来:“这东西还真管用!”突然,我想起小蝌蚪长大变成青蛙后可以捉许多害虫,它们是庄稼的功臣。我该怎么办呢?管他呢,反正捉一条也不要紧的,于是我就把捉到的小蝌蚪放在了碗里,还加了一些河水,我看见它在水里自由自在地游,真是高兴极了!
我真想把它放到手上玩一玩呀,便伸过手去,没想到,只轻轻一捏,它就死了,我真伤心呀!
篇10:小蝌蚪成长记小学作文
大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,拖着一条又长又细的尾巴,这就是我,一个小小的蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一个清澈的小河里,和伙伴们成群结队地在河里游泳,欢乐无比。啊!春天来了,和煦的阳光照要河面上,波光粼遴,我们可高兴了,甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。
不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子,顿时,我产生了一种不祥的预感,厄运将要降临在我们的身上。无知又自私的孩子一个劲的扔着易拉罐、石子……突然,一块巨大的石头从天而降,顿时水花四溅,不知道有多少兄弟命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍啦!从这以后,我们天天都提心吊胆的,害怕极了!现在,几乎所有的兄弟都到九泉之下会合了。
我已经支撑不了几天了,在我奄奄一息的时候,我想对人类说:“人类,你们怎么这么惨不忍睹,总有一天,你会得到应有的惩罚。
篇11:小蝌蚪成长记小学作文
星期天一早,强强从水塘边回来,只见他左手拿着小抄子,右手小心翼翼地拎着一支装着几只小蝌蚪的玻璃瓶,一边笑一边唱着歌向家跑去。
强强一进家门,赶忙捧起玻璃瓶看着那些游来游去的小蝌蚪,心里高兴极了。这时,收音机里开始广播保护青蛙的节目:“青蛙是我们的好朋友,它能吃田野里的害虫,如果没有了它们,田野里的庄稼就会被害虫吃光,所以保护青蛙要从我们做起。”强强心想:蝌蚪是青蛙的孩子,等蝌蚪长大了就会变成青蛙,所以我们要保护好小蝌蚪。
强强从书柜里找出一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书,坐在沙发上仔细地读了起来,当他看到小蝌蚪找不到妈妈伤心的样子,也流出了眼泪。他看了看身旁的小蝌蚪,决心帮助它们找到妈妈,于是抱起小蝌蚪走出家门。
强强来到池塘边,看着小蝌蚪深情地说:“祝你们早日找到妈妈!”说完就把小蝌蚪送回水中。果然一只青蛙朝小蝌蚪们游来,原来它就是小蝌蚪们的妈妈。强强看到青蛙一家人团聚时高兴的样子,对它们说:“再见了,小蝌蚪!”
篇12:小蝌蚪成长记小学作文
自从小蝌蚪遇上灯鱼后,灯鱼决定陪伴小蝌蚪一起找妈妈,于是他们一起离开了那个充满善良和美好的小水域,去往无尽的冒险。
他们经过无数次的`游历后,决定去往更深层的海域中寻找,因为浅水滩已经被他们找遍了。他们一起往河水的深处游去,尽管这里不是海洋,没有那么多食肉鱼类,但是危险也在时刻的降临着。游着游着小灯鱼忽然饿了,恰好的是他们看见前面有食物漂浮着,他们很快速的游上去。小灯鱼饿的两眼冒星了,看见食物什么都不说就冲过去。但是小蝌蚪现在拦住了他,我妈妈告诉我说过那个不能吃的,那是鱼饵。小灯鱼虽然不舍,但是看了一眼后还是转身走了。
到了晚上小灯鱼睡着了,可是小蝌蚪很难入睡,他非常渴望自己快点找到妈妈,可是上天总是给他失望,他甚至可以从半空中看到哈哈哈脸。小蝌蚪想到这里眼角流出两行泪,这时候灯鱼醒了”别哭了,我们一定可以很快找到你哈哈哈,先睡觉吧“。”嗯的“小蝌蚪听了灯鱼的话睡了。
第二天,他们又开始了新的冒险只是小蝌蚪不知道他的妈妈现在还好吗?
篇13:小蝌蚪成长记小学作文
从前有一只小蝌蚪他的名字叫“萌宝”,他住在一个花园旁边的小池塘里,每天透过水面都可以欣赏到美丽的花朵。池塘里还有“萌宝”最喜爱的荷花叶,因为那里是他跟他的好朋友小鱼及虾虾最喜欢探险秘密基地。
有一天,“萌宝”和小鱼及虾虾又来到他们的秘密基定,由秘密基地通往花园的方向有一片大草地,那里有几个小朋友正在玩接球游戏。“萌宝”与他两个好朋友看着草地上的小朋友丢得很高很远,看到不自觉的跟着小朋友一起大笑。没想到那颗球突然掉到池塘里。草地上玩球的小孩,看着他心爱的球掉到池塘中央时,哭得很伤心。而池塘里的“萌宝”及小鱼和虾虾很想帮忙,但是只有三个人力不够把球推到池塘边,他们马上分工合作,去找更多小鱼和虾虾的好朋友来,时间一分一秒的过去,池塘中央开始慢慢聚集了许多“萌宝”与小鱼和虾虾叫来的好朋友,一起帮忙推着对他们来说是个很大很大的球。
“萌宝”一边喊着“1、2、3,1、2、3……”大家就跟着口令一起使劲的推,慢慢的球竟然开始移动了。草地上的小孩看到球好像慢慢飘到池塘边,急忙着捡起球,开心又跳又叫,脸上也有了笑容。
“萌宝”及小鱼和虾虾看到孩子们开心的笑脸,也不约而同的乡视而笑。经过这次的经验,“萌宝”和这次的所有生物都成为好朋友,且体会到团结力量大。后来这个秘密基地吸引更多好朋友,一起看着草地上所发生的各种有趣的事,并且一起让这块园地更美好。
篇14:小蝌蚪成长记小学作文
阳光明媚的春天又到了,溪边的柳树开始梳理她长长的头发,小溪哗啦哗啦地唱起了歌。这让我想起了我的好朋友——小蝌蚪,它们也该回来了吧!于是,我开始寻找他们的踪迹。
我来到小溪边,仔细地找啊找,可是除了清凉的溪水,就没什么了。正当我准备失望地离开时,一群黑乎乎的东西朝我游了过来。噢,原来是我的好朋友,他们真的已经来了,我高兴地跳了起来,连忙用双手捧起他们,把他们带回了家。
回到家里,我仔细打量起我的老朋友来,一年不见,你们还是老样子:圆圆的脑袋,黑乎乎的身子,细长的尾巴一甩一甩的。我好奇地问:“老朋友,你们在扭秧歌吗?”扭着扭着,他们有的在水草上休息,有的在鱼缸底休息,看来,他们是跳累了。
每天放学回家,有不快乐的事情我都会跟他们讲讲,有高兴的事我也会和他们说说,他们也会欢快地甩起小尾巴游上一阵子,像在回应我呢!
爸爸妈妈忙于工作,每天放学回家后,我总是一个人寂寞地等着他们回家。自从有了小蝌蚪,我寂寞的课余生活再也不寂寞了。
每天一放学,我就步履匆匆地赶回家,因为家有小蝌蚪等着我去约会呢!
篇15:小蝌蚪成长记小学生日记
姐姐送给我五只小蝌蚪,我把它们养在玻璃瓶子里。它们全身乌黑,脑袋和身体组成椭圆形,尾巴像一条黑线,在水中摆来摆去地游着。它们在瓶子里就像五个被放大的会跳舞的逗号,很可爱。
我两天给它们换一次水。每天早晨吃鸡蛋的时候,我都喂给它们一点蛋黄,希望它们能快点长大。
过了几天,我发现它们的尾巴两边长出了像“z”一样的后腿。又过了几天,它们也长出了前腿。它们变得更活泼了,用前腿划水,后腿蹬水,游得更欢了。妈妈告诉我有一种泳姿就是根据青蛙游水的姿势研究出来的叫“蛙泳”。当我把瓶子举起来从底下一看,呀,它们的肚皮颜色变浅了,有了几道细细的花纹,一定是快变成小青蛙了。
今天,我把小蝌蚪放进了小区的小溪里。我对它们说:“你们快快长大帮我们捉害虫吧。”
篇16:小蝌蚪成长过程周记
童年,可笑的童年,幼稚的童年,发出耀眼的光彩。童年的趣事真是丰富多彩啊!它就像一只五颜六色的调色碟,色彩缤纷。如养蝌蚪和炒鸡蛋。
可我一看到河里的蝌蚪时,只觉得我对不起那些死在我手上的小蝌蚪。我还很清楚地记得那小时候的一天。
那天,我才五、六岁,吃完早饭就出去玩。我朋友建飞说:“我们一起去捉小蝌蚪吧。”我想:也好,总有个事故。我就跟他一起去。我们看到一个田里有好几群小蝌蚪在欢快地游荡,我就马上小声地跟建飞说生怕吓到它们,我说:“你看那有一群小蝌蚪在游,我们马上捉了起来。”一开始是清水,一下子就变成了混水,马上成了混水摸蝌蚪了。我的‘战果’可不小,有三十几只到了我手里。我把它们放进了鱼缸里,放进了清水。
一天雷雨大下,一个风和日丽的早晨一下子变成了雷声大震。我都被吓到了,还很冷。我看到了小蝌蚪一动不动的,害怕极了!心想小家伙是不是太冷了,我还说着:“装作它们的妈妈。”我就往里面矿热水,说:“来来,洗个热水澡吧。”蝌蚪一下子活跃起来,乱窜,我高兴得一蹦三尺高,说:“鱼儿都热暖了。”我妈妈回来看到鱼缸上的热气问怎么回事,我活像高贵的小孔雀。可一只只蝌蚪一只只慢慢浮上上来。妈妈马上换了清水可“抢救天效”死在我的手上。妈妈语重心长地说:“蝌蚪长大成青蛙可吃害虫,你今天害死了多少青蛙和多少庄稼。”我的泪水布满眼睛。
我真对不起死去的蝌蚪。
篇17:小蝌蚪成长过程周记
星期六的'中午,我和外公去捉蝌蚪拿回家养。
蝌蚪的身体黑乎乎的,它的头是椭圆形的,因为很黑,所以看不见它的眼睛。尾巴长长的,其实从侧面来看的话是扁扁的,当睡觉的时候,尾巴直直的,而运动的时候却是弯曲的。
几天后,我发现蝌蚪长出了两条后腿,再过两周,蝌蚪又长出了两条前腿,像一只小壁虎,它成了幼蛙。
慢慢地,它的尾巴消失了,而它身上有绿色的花纹,当它“呱”地一声叫出来,就会捉虫吃了。
它最后成为了真正的青蛙。
篇18:小蝌蚪成长过程周记
今天中午,我从外面回来,发现12只小蝌蚪都懒洋洋地躺在水底,好像在做美梦似的。
咦,还有一只怎么不睡觉呢?它正孤独地游来游去。糟了,其它的一定是死了!我赶紧拿来吸管拨弄它们,可除了那只,其它的还是一动也不动。小蝌蚪死了,我哭了!我是那么精心地养它们,每天为它们换水,每天喂它们吃食。可它们还是死了!
我很不甘心,赶紧拉着妈妈又买了13只小蝌蚪,捧着回去继续养。妈妈还买了明矾,我觉得很奇怪,就问妈妈,妈妈笑着告诉我:“因为自来水含有粉,不利于小蝌蚪的健康,自来水里放点明矾或者放置两到三天,水质变清了,就可以养了。”
噢!我明白了,原来那些小蝌蚪是被我用自来水养死的啊!养小蝌蚪还有这么多知识呀!我暗下决心:这回可要小心些,多观察它们,了解它们,让它们自由自在地健康成长!
篇19:小蝌蚪作文400字
哟,瞧瞧这一群小孩,他们每个人的手上都拿着一个喝光的矿泉水瓶,在装比赛场旁边水池里的水,他们莫非想喝充满微生物的水吗?
嘿嘿,当然不可能啦。那池塘里能有什么,这么吸引小孩子?当然是小蝌蚪啦。半圆形的池塘里密密麻麻全部都是小蝌蚪。小蝌蚪的脑袋圆圆的,身后跟着一条在不停左右摇摆的小尾巴。不知道是因为摆动频次太快,还是因为原本就是这样,小蝌蚪的尾巴左右部分像一个个漂亮的花边。
抓蝌蚪其实也有讲究,想想就算得上这方面的“专家”。刚开始抓的时候水瓶里没有蝌蚪,可以直接把水瓶沉到水里,连水带蝌蚪一起吸到瓶子里去。可这样蝌蚪太少了,所以就要直接下手掏了。一定要找一个蝌蚪聚集的地方,下手要快、要狠、要准。再拿一片树叶卷成喇叭型,把小蝌蚪丢进去。但是光有水可不行,小蝌蚪会饿死在矿泉水瓶里的。这时候池塘里面的水草可就派上了大用场,随便扯一点水草丢进瓶子里就行了。可爱的小蝌蚪就会安然无恙了。最后再盖上盖子,保证它们不会在大巴车上死于高处坠落,这样就可以把它们带回家了。
但是可惜呀,可惜这些小蝌蚪压根就没等到回柯桥这一天。虽然计划很正确,但还是有一点小漏洞。想想忘记给小蝌蚪们留一个换气口了,可怜的小蝌蚪啊,它们躲过了被人丢在石板上晒成蝌蚪干儿,躲过了高处坠亡。结果,居然是被活生生憋死的。
唉,可怜的小蝌蚪啊。
篇20:小蝌蚪作文400字
记得去年八月的一天,我和两个小伙伴一起去郊区的桃园里玩。桃园里有很多的桃树,上边结满了大大小小的桃子,我们边吃边玩,好不愉快。
等到中午的时候,太阳从厚厚的云层中露了出来,顿时我们就感觉到了滚滚的热量。于是我们决定到远处更茂密一些的小树林里歇息一会儿。没有想到的是,我们竟然在那里发现了一种可爱的生物----小蝌蚪。
那个小树林里有一条不深不浅的小水沟,当我们走进看的时候,忽然看见一群黑压压的东西。本来还以为是小虫子什么的,但是定睛仔细看,原来是一群小蝌蚪。这些小精灵是这么的小,在水中游动的`时候,几乎看不清楚水纹的变化。它们在里面好像是成群行动的,要是向右游去,大家都一起向右游,说向左又一起向左游。真是太团结了。
这是我第一次看见小蝌蚪,以前都是在课本上看图片,这次在大自然中亲眼见到小蝌蚪们真的是太开心了。期待着这些小可爱们快些长大,长成大大的青蛙,帮助农民伯伯保护庄稼!
第2篇篇21:小蝌蚪的成长作文
这是一个阳光明媚的早晨。吃完早饭后,我和爸爸妈妈一起去公园散步。
我们一边走一边欣赏着风景,淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云,微风吹拂着路旁的树叶,小鸟在树上“叽叽喳喳”地来回蹦跳着,仿佛在告诉人们新的一天开始了。不知不觉中,我和爸爸妈妈来到了公园,前面有一条小河,河水非常清澈,小蝌蚪们游来游去,乌黑的身体、鼓鼓的眼睛、圆圆的肚子、长长的尾巴……可爱极了!
我驻足久久凝视,爸爸妈妈看我在河边发呆,怕不安全,就喊着: “雨馨,时间不早了,我们该回家了!”我问爸爸:“爸爸,我可以捉一只小蝌蚪吗?”爸爸妈妈同时回答:“不可以!因为它也是一条小生命。”我苦苦哀求,爸爸妈妈终于同意了,我非常感动。我细细观察,小蝌蚪每过几分钟就会浮出水面透透气,没过几分钟,小蝌蚪终于出来了。我用手轻轻一网,捉了一只,是一只非常小的蝌蚪,像一个“小宝宝”,真可爱!这时候,背后忽然传来一位姐姐的声音:“小妹妹!你不可以把小蝌蚪带回家。”我说:“为什么呀?”这时,姐姐告诉我,小蝌蚪是青蛙的宝宝,长大后还可以为庄稼捉害虫呢!大姐姐还很严肃地说:“抓了青蛙宝宝,青蛙妈妈多难过呀!要是坏人抓了你,你高兴吗?你爸爸妈妈心里多难过呀!”听了姐姐的话后,我满脸通红,连忙把小蝌蚪放回小河里。爸爸妈妈、大姐姐都夸我是一个懂事的孩子。
几天后,我再次来到公园的小河边,河边蹲着一群小青蛙,在水面上,在河对岸,小青蛙们蹦来跳去,“嗖”的一声,已由这边的草叶蹦到河对岸了!你看,有几只在那边鼓着大眼睛找害虫呢,“哦!吃掉了一只!”我兴奋地鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,向一个方向游去了,我远远地听见 “呱,呱---”的声音,好像有人在呼唤:“小宝宝们快来呀!快来看呀!”
在回家的路上,我非常开心。我不但要告诉自己,也要告诉身边的小朋友们,我们一定要爱护小动物,它们是我们的好朋友!
篇22:《小蝌蚪成长记跳跃》的评课稿
《小蝌蚪成长记跳跃》的评课稿
评议要点摘录:
1、本节课教学目标明确,重难点突出,教学内容的选择适合低年级学生的学习特点,趣味性强,能以故事导入课题,较好地激发学生学习的;
2、教师教态自然,讲解清楚,示范到位,组织得当,教学环节由浅入深,层层递进;
3、能精心设计核心问题,采用集体练习与分组巩固等手段促进教学,并能通过游戏拓展技能的练习;
4、教师能及时捕捉课堂中生成的错误资源,并能根据资源及时作出回应,并能通过师生互动促进学生主动学习的.习惯;
5、整节课能够通过小蝌蚪成长的特性变化,由简单到复杂逐步的深入技能训练,有效的激发学生学习热情,拓展了学生的知识面;
意见与建议:
1、技能“口诀”要简单易记,促进技术要领的掌握;
2、小组合作学习要注重目的性及方法,切实提高合作学习的有效性;
3、教师要精讲多练,对于初学技能要反复多练,形成正确的动力定型;
4、放松的时候可适当用轻松有趣的音乐伴奏,让小朋友充分放松调整。
篇23:小蝌蚪小学作文400字
小蝌蚪小学作文400字
妈妈请朋友给我捉了几只小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形状似豆芽儿,他们虽小,但已经长出了两条后腿。我提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我捞痒痒呢!
几天过去后,有两只蝌蚪长出了前腿,尾巴也变短了,我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了”,妈妈没有直接回答我,而是和我一起仔细的观察,原来小蝌蚪的尾巴是逐渐退化了。
又过了两天,小蝌蚪的皮肤变灰了,上面出现了斑纹,它们的尾巴比前两天更短了,有时候把眼睛一睁一闭,可爱极了。更有意思的是,有一只小蝌蚪用两条腿站着,嘴巴一张一张的,好像在对我说:“这里真好”。又过了几天后,不知什么原因,我的小蝌蚪死得只剩下一只了,我非常的伤心。
有一天早上,妈妈发现小蝌蚪不见了,我和妈妈到处寻找,终于在脸盆的不远处找到了它,哇!小蝌蚪的`尾巴完全不见了,它已经变成一只小田蛙啦,只是颜色还不怎么绿。晚上,我和妹妹把它放在地上逗它跳,一直到它没有力气,跳不动才把它放回水里。第二天一早,我又想去和它玩,到了盆边,才发现它已经死了,我难过极了!心想:是不是昨天我们把它放在冰冷的地上,它又小,还让它不停的跳,所以把它累死了?
唉!我真后悔,不应该那样对它,应该让它回到大自然的怀抱,长大以后,成为灭虫能手,那该多好啊!
篇24:小蝌蚪历险记作文400字
小蝌蚪历险记作文400字
在一个花好月圆日子里,一只小蝌蚪――丁丁和他的兄弟姐妹们诞生了,他们住在很多荷叶的池塘里。
白天的时候,丁丁和虾哥哥玩捉迷藏,和大肚鱼妹妹玩红绿灯,天黑才回家和家人们窝在温暖的水草里睡觉。
有天早上,丁丁看到天上有大蝴蝶,丁丁想问蝴蝶姐姐为什么能飞,就往蝴蝶姐姐的方向游去,追着追着,突然发现前面有只水蛇往丁丁的方向来了,丁丁赶紧躲在石头缝里。
等大水蛇离开后,丁丁发现自己迷路,害怕的哭了。一只乌龟哥哥看见了哭泣的丁丁,便问:“弟弟你为什么在哭?”丁丁哭着说:“我找不到回家的.路了,呜…”好心的乌龟哥哥陪着丁丁开始找寻回家的路。
路上遇见石头上的螺姐姐,乌龟哥哥问她是否知道丁丁的家,螺姐姐不知道,他们只好继续寻找。又遇到蟹叔叔,可惜蟹叔叔也不知道。
走着走着又遇到蜻蜓弟弟,他说看到丁丁的家人正在找丁丁,于是蜻蜓弟弟带着他们去找丁丁的家人。
很快地,找到了丁的家人,丁丁高兴的和乌龟哥哥及蜻蜓弟弟道谢后,和家人开心的往回家的路游去,路上,丁丁不断的说着今天惊险的旅程。
篇25:向日葵成长记作文400字
向日葵成长记作文400字
有一天下午,我和妈妈去逛街。逛着逛着,我们经过了一个花店,我看着这些美丽的花儿,我便让妈妈卖一包花种。妈妈也是一个爱花之人,所以一口答应了。最后我们选择了向日葵。
到了家中,我迫不及待的找了一个花盆弄上土,种上种子浇一点水,就种好了。我每天精心照顾,就等着种子慢慢的成长……
嫩芽破土而出,它青青翠翠的,非常可爱。此时正朝太阳公公笑着。
过了两三星期,嫩芽变成小苗,它经过阳光哥哥、雨露姐姐、泥土弟弟和我的照顾,茁壮成长。
又过了一个月,它长成了一株中苗。瞧!它正兴高采烈的跟旁边的花花草草聊天呢!“茶花姐姐!茶花姐姐!昨晚下了一场小雨,给我们沐浴了好久,今天好舒服啊,我闻着这大自然的芳香,真是陶醉在其中了!“茶花笑着说:“是啊!”小向日葵转头又对玛瑙说:“玛瑙姐姐,你真漂亮,瞧,你那火红火红的果实真可爱,我好羡慕你啊!”玛瑙微笑着说:“-呀,向日葵妹妹,等到你开花了,该我们羡慕你了!”
时间真快呀,转眼又过了一个月向日葵开了一朵金色的`向日葵花,花儿绽开了笑脸,对着太阳笑,瞧,它的花瓣摸上去嫩嫩的,中间嵌着许多种子,看上去好美丽呀!它总是把那灿烂的脸朝向太阳,它的名字就是这么来的吧……
篇26:小狗成长记400字作文
小狗成长记400字作文
今天我家买回来一只小狗,它叫“肉包”。它身穿一件白大衣,头上有着一顶三角形的耳朵,两只眼睛一闪一闪的,像天上的繁星,可爱极了。但是它好像很认生,刚到家时,无论我们多么花言巧语的骗它,或是用食物诱惑它,它都不理不睬。
过了几天,它已经有我小腿那么高,但调皮极了。它开始咬东西了,最喜欢咬那一种能发出响声的东西,比如大号的可乐瓶,那可是它的最爱。只要爷爷把可乐瓶往那一扔,它就会迫不及待的扑上去,就像看到了肉骨头一样。顷刻间,安静的`房间里就传出“啪!啪!啪……”的声音,和肉包在一个房间睡觉,那才叫最倒霉的事呢。深夜,人们都已经进入了梦乡,肉包又叫了起来,把爷爷从睡梦中惊醒,肉包站了起来,前两只脚扒在床上“汪汪汪”地叫着,好像在和爷爷说:“快来和我一起玩吧!”
过了几个月,肉包变得可听话了。不咬东西,不大叫。而且让它干嘛就干嘛。
时间在一天天的过去。肉包也在不停的成长,希望“肉包”陪着我长大。
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