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木桥作文400字

时间:2022-10-16 08:26:24 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家收集的木桥作文400字,本文共14篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

木桥作文400字

篇1:木桥作文400字

夏天的早上,猴爸爸想起现在已经是夏天了,他种的桃子树上的桃子可能红彤彤了。

爸爸挑着扁担,两边挂了两个篮子。它带着小猴一起出门去桃子树那边。已经到桃子树的对岸了,可是前面有一对河,河水清澈见底,可是怎么过去呢?突然眼前出现了一座独木桥。这时,雪白雪白的小兔子在对岸也正想过独木桥。小猴子看见了,小猴子跟爸爸说:“小兔子来了,让兔子先过桥吧。”小兔子也看见了,说:“还是你们先过来吧!”他们你让我,我让你,最后猴爸爸说:“还是小兔子先过吧,因为小兔子要上学。”小兔子最后还是答应了,自己先过了独木桥。

猴爸爸过了独木桥以后,就开始摘起了桃子,桃子还不是很红。可是爸爸还是找到了几个又红又大的桃子,猴爸爸说:“把它们先摘下来吧,要不,过几天,他们会烂掉的。又是这么大的桃子可不能浪费呀!”桃子摘来了,小猴子看见桃子,就口水滴滴答答流了出来,因为猴子最喜欢吃桃子!爸爸说:“这桃子还没有洗,等洗后,我们剥了皮再吃吧。”猴爸爸看到小猴子这么想吃,到小河边,洗了桃子,剥了皮,送到小猴子的嘴边。

小猴子一秒钟都没有就把桃子给吃了肚子去了,这桃子太好吃,真甜!它还想再吃一个,爸爸说:“够了,够了,你已经吃了一个最大的桃子了,留下带回去给妈妈尝尝,爷爷奶奶也喜欢吃桃子,再说不要把老爸忘记了,我也喜欢吃桃子。哈哈。”猴爸爸带着小猴子带了几个桃子回家去了!

篇2:木桥作文400字

“山羊过独木桥”本是双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,却出现了新情况:双方选手相遇时,互相抱住,全都顺利过了桥。这一新情况,看似是皆大欢喜的两方共赢,事实上,我认为并非如此。

所谓双赢,是建立在双方有共同利益的基础上的。双方都实现了共同利益并使各自利益最大化的合作结果,才是双赢。也就是说,零和博弈的情况下是基本不可能实现“双赢”的。而“山羊过独木桥”就是一个零和博弈的游戏,不是你成功过桥,就是我成功过桥。双方都成功过桥,看似是“双赢”,实则是不顾立场、不顾规则、不顾目的的无意义行为。

所以,双方都成功过桥不是双赢。双赢是有原则的。双赢的原则,就是摆正立场、遵守规则、明确目的。

双赢,首先要摆正立场。“山羊过独木桥”虽然只是游戏,但是独木桥下的好朋友上了独木桥就成了不折不扣的对手,彼此立场是完全对立的。或许站错立场企图实现双赢,在一个游戏中不会造成严重后果,但若是放大到现实生活中呢?“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?

双赢诚可贵,原则不可抛。只有摆正立场、遵守规则、明确目的,才能实现双赢。

篇3:木桥作文400字

我家乡的小木桥,虽然没有赵州桥的坚固美观,没有卢沟桥的举世闻名,没有长江大桥的雄伟壮观,但我依然钟爱它。

小木桥是用红木建成的,但因时间久远,红木变成了灰色的木头。它长十米,宽四米多,桥两侧是用竹子做的护栏,桥两边的四个粗柱子上有四只大熊猫,这些大熊猫好像正在津津有味的吃竹子。桥面上画着原始森林,好像把我带入了绿色的童话世界中。

当我站在桥的中央,就能看见碧波荡漾的小溪,小木桥旁边的桐树展开了大大的手,为小桥洒下一片绿荫。鱼儿一会儿在水中欢快的跳舞,一会儿在水中比赛谁游得快,这真是一幅美景图。

小木桥不仅带给我美的享受,而且我和这座小木桥经历过很多愉快的事情。有几次我和小朋友们坐在它的背上玩乐高。我把零件放在桥面上,拼着一个建筑物。时间一分一秒的过去了,小木桥静静地陪伴着我们,渐渐的,我把我的乐高作品完成了,是一座小木桥。我把拼的小木桥和这个相对比,好相似呀!

每当我不高兴时,我会和小木桥说说话,小木桥就静静的听着我诉说心事;每当我邀请别的`好朋友来玩时,都会把他们带到小木桥上欣赏美景;每当我吃完吃晚饭时,都会把饭盛到小碗里,端到小桥上吃,我边吃边享受着晚上的美景……

这座小桥承载着我童年的快乐,这座小木桥陪伴着我成长,我喜欢这座小木桥。

篇4:木桥作文400字

森林里有一条小河,河上有一座独木桥,独木桥太窄,一次只能过一只小动物。

一天,一只白头公鸡要过桥,正巧在独木桥上遇见了迎面过来的红头公鸡。

它们你看看我,我看看你。红头公鸡想如果我再不抓紧时间的话,就没得到朋友家去玩了。白头公鸡也想,如果再不抓紧时间的话,就没得到奶奶家去玩了。它们想着想着,白头公鸡就不耐烦的说:“嘿,你这个戴红帽子的家伙赶紧让路。”红头公鸡就不服气的冲了上去,白头公鸡也冲了上去,两个家伙就打了起来,一不小心,两个家伙就掉到了河里了。

“救命啊,救命啊。”白头公鸡和红头公鸡一起喊道。这时,一群鸭子游过来,纷纷把两只公鸡救上了岸。

白头公鸡对红头公鸡说:“对不起。”

红头公鸡也对白头公鸡说:“对不起,是我不对。”

然后,它们一起对鸭子说:“谢谢“你们”,我们以后一定互相帮助,互相谦让,要先方便别人,才能给自己方便。”

红头公鸡对白头公鸡说:“要不,我陪你去看望你奶奶。”

白头公鸡说:“好的。”于是,它们就一起到奶奶家去了。

篇5:木桥作文400字

就在我三年级的那次夏令营里,我就听同一个宿舍的琳对我说:“潘,我听miss郑说,可能会去走独木桥哦!”一听到这句话,我的心一下子就怔住了。

“嗯,一定会,很刺激的!”我干笑着说。其实,对我而言,过独木桥是很危险的,尽管下面有海绵放着。我无论如何也不想相信好朋友琳说的是真的。谁都知道,这个夏令营的独木桥离地面有三四米,一不小心就——我想到不敢多想。

可事与愿违,悲剧还是发生了:miss郑宣布要去走独木桥。于是来到独木桥前,我就愣住了。此刻,我是一万个不愿意,我恐高啊!可是miss郑却说全体都要参加,我只好硬着头皮上了。

哦,不!我感觉我的内心是崩溃的!我曾经站在天桥上往下看,感觉自己就要掉下去了,脚都打颤动了。我该怎么办呀?我不能去走独木桥!我有恐高啊!我害怕得面如土色。

前面的同学一个个都顺利通过了独木桥。马上就到我了,我的脸有些发白,手脚更是冰凉冰凉的。

到我了,我好不容易鼓起勇气迈出了一小步,可我一看到下面,我就感到一阵头晕,我赶紧退了回去,捂着脸不向前一步。直到同学们走了在大半,我才回到班里。

到了班里,许多同学都对着我指指点点的。“呀!这不是胆小鬼吗?”“胆子真小!”只有好朋友琳跑过来,半安慰半鼓励地拍了拍我的肩膀。

我不能走独木桥!可我希望,我有一天能鼓起勇气,走过独木桥。

篇6:木桥

——两人过独木桥

“团结就是力量”!我终于从一个事例上看到了这句话的真正含义:

有一个比赛项目,比赛规则是这样的.:每组派一名选手,两个人同时上一个只能一个人通过的独木桥上,不但要顺利让自己通过,而且还要阻止对方通过,才能算赢。而有一组选手的做法令全场的人震惊!

他们是这样做的:两个人同时上了独木桥,走到一起时,抱住了对方,然后两人迅速而小心地交换了位置,都顺利通过了独木桥,双方毫发无损。

这组选手的举动惊动了在场所有的观众、裁判员和其他选手,大家都在热烈讨论他们的做法,这种做法到底对还是错呢?到底该给那一对得分呢?是算双赢呢?还是算作弊呢?

比赛结束后,经过大家的讨论,结果出来了。大家一致决定给两队都得分,也就是属于双赢。

这个故事让我觉得,有些事情不能只靠蛮力,而要动脑子解决问题,不一定非要争个你死我活,而可以想一个两全其美的办法,那样不就不会再有争执了吗?

有一句话说的是:一根筷子易折,一把筷子难折。只要团结起来,不但能避免战争,还能让双方都满意!比如说,其他选手不是你死就是我亡,有意思吗?还不如上面两组选手,想到了一个两全其美的办法,各自为队伍争得了一分,还为自己“争得了一分”!

脑子,在什么时候都要用到,如果生活中的点点滴滴你都不会动脑子解决,而是靠蛮力或是靠他人的话,更何况是比赛呢?那不就更不行了吗?

我相信这个道理大家都懂,只是有的时候会忘记或做不到,就好比这个小故事,很多人都没有想到这个办法吧!可是这组选手就想到了,他们可能是事先就商量好,不得罪他人也不得罪自己,而是想到这种两全其美的方法,有备而来。在比赛场上大显身手,做出的举动才惊天动地!

我觉得,大家都应该具备这种精神、性格和做法,在我们的不管是学习生涯还是做人的路上,是绝对有帮助的。让我们行动起来,在我们的人生道路上,留下一处多姿多彩!

篇7:木桥

一个学期的学习接近尾声了,大家都忙着复习。可经历了一个学期的学习,我们不仅学会了课本上的知识,还应该都看了一些别的文章吧。只有不断地扩大自己的知识面,才能使自己的文章写得更加得心应手。

在我读过的文章中,《独木桥的走法》让我感触颇多。这篇文章讲述了这样一个故事:美国心理学家弗罗姆做了一个实验。他和他的学生进入了一间黑漆漆的房间。弗罗姆只提着一盏昏黄的灯,带领学生走独木桥,从房间的一端走到另一端,当大家都疑惑不解时,弗罗姆打开了灯。开了灯后学生们一个个目瞪口呆,惊出了一身冷汗。原来房间里有两个池塘,独木桥就架在池塘上面。池塘里面爬满了毒蛇、蝎子。毒蛇还时不时地冲着他们吐着芯子。

原来刚才学生们就走过了这样一个危险的独木桥,稍有不慎,必将命丧黄泉。弗罗姆问他的学生:“还有谁敢走回去?”房间内死一般沉寂,最终只有三个人敢再走回去。往回走的时候,每个人都步履沉重,神情紧张,颤颤巍巍地走了过去。学生们走过之后不禁后怕起来。

是啊,如果弗罗姆不打开房间里的灯,学生们可能无所畏惧,来回多少次也非常自如。当打开灯后,给学生的心理加大了压力,从而使学生失去勇气,把原本容易的事一次次地复杂化了。其实生活中也不乏这样的事,我们有时的失败其实并不是缺少经验,也不是智力低下,更不是没有分析透彻全局,没有胜利的把握,反而是我们把全局分析得太全面了。找出了一个又一个的困难,把困难放大了,从而被困难吓退,就导致事情不能成功完成。

这一次次挑战就像每一次考试,每次考试前总在心理:想题目会不会很难?越是这样想就越使心中更加惧怕,正是这样的惧怕让我曾经吃过不少的苦果。这个故事告诉我们,总把问题看得太清了,顾虑太多了,反而会让人停止不前。而那些没有准备全面的人则能够勇敢地往前挺进。

在以后的学习中,我将按着独木桥的走法,义无反顾地走下去。

篇8:木桥作文

“在一条小河上,有一座木桥和一座石桥。木桥上有精美的雕刻且被人们刷上了一层红漆,非常漂亮,而石桥只有那常年陪伴它的青苔。

有一天,木桥正在从水面欣赏自己漂亮的身影。忽然,它看到了石桥的影子,便对石桥说:“石桥啊石桥,你说你为啥还要站在这儿呢?瞧你那破烂样儿,还有脸在这待着?”石桥只是默默地闭上了眼睛,叹了口气,没有说话。

木桥每天都在欣赏着自己,浑然不觉危险即将到来。

几天后,天空中下起了暴雨,上游的水位迅速涨满,汹涌的河水向下游急速冲去,所过之处一片狼藉。此时,木桥正抱怨这雨把它身上的红漆冲掉了,突然听见了巨大的声音,木桥还在纳闷呢,河水就把它冲垮了。而石桥纹丝不动,稳稳地立在河上。

第二天,河水退去了,石桥安然无恙,而木桥只剩下点点残垣,昔日美丽的桥身早已不见踪迹。

木桥的确漂亮,但是这不能成为它炫耀的资本,而看似不起眼的石桥,却能存在得更长久!”

篇9:木桥作文

一天,天气晴朗,万里无云。小猪和小猴一起在碧绿的草地上玩跳绳。

小猪把跳绳的一头系在一棵粗壮的大树上,小猪拉着跳绳另一头用力地甩动,小猴在跳绳中间有节奏地跳动。这时,对岸的小兔看见了,也想跟它们一起玩。可是,一条河挡在小兔前面,小兔过不去,小猪看见了心想:小兔是不是也要过来和我们玩呀。小猪想着想着,突然,小猪想出了一个办法,它对小猴说:“小兔好像是要过来玩,我们把旁边的小木板拿来吧,让小兔过来,我们一起玩。”小猴赞同小猪的提议,立刻行动起来,他们右找找左找找。

小猴找到了一块木板,可是太长了,小猪找到了一块木板,可是太短了。

终于,小猴和小猪找到了一块大小刚刚好的木板。它们把它放好,然后小兔乐坏了,开心地走了过来。

他们高高兴兴地玩起了跳皮筋。

篇10:木桥作文

这个星期天,爸爸带着我们全家来到了乡下的外婆家,我很高兴,因为外婆家的附近有一条小河,小河上有一座桥,每次来到了外婆家,我都会和弟弟来小河边散步,或是钓鱼。

今天我和弟弟来到了小河边,我们放下了鱼钓要钓鱼,但是等了好久,鱼还是没有上钩,我看一看桥下的水,好像看到了小鱼在那边游过来游过去,我自言自语的说:「那裡可能可以钓到比较多的鱼吧!」于是和弟弟一起到了桥下的河水边,这裡不仅很凉快,而且鱼也很容易上钩,所以我们钓了很多鱼。

我和弟弟正要收拾东西回去时,弟弟拉住我的衣服说:「哥哥,那裡还有虾子呢!要不要捉呢?」我笑着对弟弟说:「我们今天已经钓了很多鱼了,我们下次再来捉好了。」回到了外婆家,我和弟弟就向爸爸、妈妈和外婆说:「你看我们今天钓了这么多鱼!」爸爸说今天这么热,你们怎么能钓到这么多鱼呢?我和弟弟一起回答:「我们在桥下钓鱼呀!」

吃晚饭时爸爸还一直说我和弟弟很聪明,我想有桥真是方便,人可以走在上面不用涉水过就可以到达对岸,钓鱼时我也可以在桥的下面躲阳光,有桥还真的是很方便呢!

篇11:木桥作文

我最喜欢去外婆家玩了。可是,一想起去外婆家路上的那条小木桥就觉得害怕,那是因为我听说有人从这里摔短了腿。因此,每一次我去外婆家经过这小木桥时心里总是像一只小兔子在跳。

于是我经常想:如果小木桥变成水泥桥,那该多好啊!这样子我去外婆家就不用害怕了。几天前,我听爸爸说,去外婆家的小木桥不见了,出现了水泥桥。

我可是已经好久没去外婆家了。今天是周末,我就强烈要求去外婆家。爸爸同意了。我们带着礼物出发了。一路上,我只想快点见见小木桥,可是时间好象在和我捉迷藏。“怎么还没到”我心里不停问。好不容易我们来到以前的小木桥处,一看,小木桥真的不见了,出现在眼前的是宽阔的、崭新的、造型新颖的水泥桥。我还是小心地踩在桥上,咦?心里的那只小兔好象不见了。于是我放开大步高高兴兴地向外婆家走去。

心里想:这里的一些农民伯伯真好!这样,我去外婆家就安全、方便多了。

篇12:木桥作文

风呼呼地吹着,雷隆隆地响着,森林里小河哗啦啦地流淌着,小河上的一座木桥被暴雨给弄坏了,小动物们都很伤心。

第二天,天气晴朗,小动物们在河两边想到底该怎么造一座新的木桥,小动物们叽叽喳喳地吵着。这时小猴说:“最好请一些力气很大的.人来造木桥,这样可以造得快些。”小白兔说:“我同意小猴的想法,快一些造完,也可以快一些跟朋友玩。”大家同意了,然后,小猴请来了大象叔叔.牛叔叔.老虎大哥和狮子大王等其它一些身强力壮的动物。很快就开始造木桥了,牛用车子推来很多的木头,大象用鼻子把木头一根一根传给老虎.狮子正在画木桥的草图,大家分工合作,相信很快就可以把桥造好的。到了傍晚,桥才造了一半,身强力壮的动物们都呼哧呼哧的喘着气,它们都已经非常累了,小猴让它们先回去休息,明天再造另一半桥,动物们答应了。

它们回家都睡得很香,第二天醒来后,个个都精神十足的,充满了力量,吃完早饭后,它们又开始造木桥了,这次它们造得很快,没过一会儿,就又造了一大半了,小动物们都夸它们造得可真快,真漂亮,到了中午的时候,动物们把桥造好了,只要装扮一下就行了,装扮好后,大家很开心,给造桥的动物们每人发了一个“建设奖”!

篇13:木桥作文

黑熊和驴子是幸福村的村民,每天都为过村里唯一的一条破桥而争吵。一天幸福村里新上任一位猴子村书记。一天黑熊和驴子又在桥上相遇了,一步都不相让。猴子村支书开口提议道:不如我们建木桥吧,把木桥建得美美的,结结实实的,这样也方便大家出行啊!驴子和黑熊同意了。

说干就干,猴子先画了一张设计图,然后给黑熊和驴子改,等它已经完美的时候,猴子就开始分工了。黑熊,你负责锯木头。可是我们人太少了,你要先去找几个工人。驴子,你负责运木头,为了快也要找几个工人。我负责建桥。黑熊找来了失业的大力士和伐木工,驴子找来了几个快递员和搬运工,猴子找来了建桥师和雕刻工。猴子给每个成员发了一张设计图,明确了要求,接着开始工作了。黑熊的队伍走向森林,一下子找到了很多木头,砍了十来根。驴子的队伍搬木头,因为人手多一会儿就把木头运到了小河边。猴子带领他的队伍找来了绳子,小心翼翼地把木头用绳子绕紧后一根根组装起来。

很快,一座有三条道的桥就建成了,每一道都各具特色。第一道的名字是彩虹桥。它最上面挂着纸造的白云,两旁摆满了变色的鲜花,桥面上覆盖着保温气体。第二道的名字是舒适桥。这一道的最上面装着加湿器走过去的时候凉凉的,下面一点装着驱蚊器走过去,身上不仅香香的,也不会被蚊虫叮到。第三道的名字是和谐桥,这一道的两旁按照时间雕刻本村互帮互助的故事。

小喜鹊飞回来,看见这么美又结实的桥,连忙竖起大拇指夸赞:这座桥太美了!你们真是一群既聪明又能干的幸福村民啊!猴子,黑熊和驴子听了心里美滋滋的。

篇14:木桥作文

阳光明媚的一天,小山羊急急忙忙地去看生病的外婆。

在独木桥上小山羊遇见了小黑羊,小山羊一开始彬彬有理地对小黑羊说:“我有急事,先让我过去吧。”小黑羊说:“我的事比你的更重要,先让我过去吧!”小山羊见小黑羊不肯让,怒气冲冲地说:“你不让我,我也不让你。”小黑羊也不甘示弱,说“不让不让,我就不让。”小山羊也不让。两只羊就这样推来推去,谁也不肯让路。还打起架来,最后它们两败俱伤都掉进河里了。

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