以下是小编为大家收集的静水流深作文1050字，本文共22篇，希望对大家有所帮助。
篇1：静水流深作文1050字
没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐这是我观看过第三届校园文明好少年、校园文明好风尚颁奖典礼后，内心最大的感触。
一位位领奖者站在领奖台上，灯光聚焦在他们脸上，灿烂的笑容仿佛朵朵春花绽放。可在这夺目的光芒背后，他们的艰苦奋斗却无人知晓。此时此刻，令我们最感动的，并不是他们取得了多么辉煌的成就，而是曾经那段不为人知的奋斗历程。
其中，有一位初二年级的女孩，用她的乐观与坚强书写了人生最华丽的篇章。一场无情的大火，吞噬了她的妈妈。一秒钟，转瞬即逝，但却足够让人绝望。曾经哭过，也痛过，但她却选择了坚强地面对。她重新回到美丽的校园，那为她的梦想启航的地方，用刻苦与努力填补心灵的洼地失去了母爱，是多么可怕，但她最终却站到了这个领奖台上，向妈妈证明我能行！她说：妈妈是天使，她只不过回到了属于她的天国泪水滑过脸庞，她征服了所有人。我相信，她也是一位天使，翅膀化作了自信、乐观与坚强，永远伴随着她。谁说伤痛能打倒一切？谁说断翼不能飞翔？这个女孩为我们塑造了一个神话没有翅膀，也能飞翔！
人们常说，无声是一种最大的折磨与悲哀，但今天却有一位开明中学初一年级的女孩儿，用自强不息的奋斗谱写了人生最美妙的乐章。先天耳聋，与世隔音，为她的童年抹上了一层阴霾，在四处求医中度过了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后，通过自己的不懈努力，超越了所有人。在现场，她的父母对她说：上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗。但打开这扇窗的不是上帝，而是你自己。是啊，人的命运是掌握在自己手中的，每个人的人生都是独特的。也许，她无法像海伦凯勒、霍金等人那样举世闻名，当她和他们都拥有同一个精神，同一个目标，那就是追求卓越！
其实，每一位校园文明好少年，都有着自己独特的闪光点。比如发表文章百余篇的少年小作家董h，还是把卫生工作时刻放在心上的一名普通的卫生委员他们都有着共同一个特点，那就是不抛弃，不放弃不抛弃身边的每一个人，不放弃人生道路上的每一个困难
在领奖台上，他们或许是出众的，是人们关注的焦点，但一下台，便又做回真实的自己，一个平凡的人，一个拥有梦想并为之努力奋斗的人！
他们都仿佛是静水细流，默默地向前流淌着。撒下快乐的种子，迈着坚实的步伐，带着最自信的笑容，怀揣着最热情的梦想，走向未来，走向博大，走向成熟
淮安市开明中学初中二年级 张依h
本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
篇2：静水流深作文
我曾经在水中漫步，在清澈见底的河水中嬉戏，在浅浅的水里打闹，在浅浅的水草中徜徉。看着这些静水，我的思绪也随之飘远，我在这水的世界里，无拘无束。静水流深，我的思绪也随之飘向远方，飘向远方......
我们曾经走在青春的路上，我们曾经走在人生的道路上，我们曾经走在人生的道路上，我们曾经走在路上。青春的我们，有自己的目标，追求着自己的梦想。我们的梦想在此刻，也许在某方天涯，也许在某方天涯，但请不要忘记我们的梦想，因为我们有自己的梦想。
青春的我们，有自己的理想，有自己的追求，这样的青春，我们有理想，我们有我们的追求，有我们自己的追求。我们为此努力过，拼搏过，奋力过，奋力过，我们拼搏过，我们奋斗过，我们收获过，我们收获过，我们奋斗过，我们收获过・・・・・・
时间的长河里，有了我们自己的青春，我们开始有自己的梦想，当我们在自己的时候，是否也有自己的心事，我们的生活，有自己的梦想，有自己的目标，有自己的目标，有自己的梦想，这些梦想，都是在我们的心里，有自己的目标。
我们每个人的目标在于，是不同的目标，不同的目标。我们每个人的梦想都不相同，我们的目标是什么，我们的生活，自己的梦想在于你有没有梦想。
在我看来，我们的一生都在为自己的梦想去奋斗，为自己的人生铺垫一条条道路。我的梦想是什么，我的生活，自己的梦想是什么，自己的梦想，自己的梦想，这些都是我的梦想，自己的梦想。有了自己的目标我们才能生活得更加美好。
在我的人生道路上，我们都在为我的梦想去奋斗，我们的生活，自己的梦想，不管是什么，我们都在为我的目标去努力，去追逐自己的梦想，去实现我们的梦想。在我的人生中，我们都是这样的，我有一个梦想，我的梦想是什么?我的人生是什么样的，我很高兴。
在我的人生道路上，有过欢笑，有过伤心，有过激动，有过悲伤，也有过激动。每个人的人生，每个人的梦想都不一样，我的人生目标是成为一名画家，画出自己的人生画卷，为人生添上绚丽多彩的一笔。
每个人的人生都在为自己的人生画一幅美丽的画。画上自己的人生画卷是美丽的，画上自己的人生画卷是美丽的，画上自己的人生画卷是美丽的，画上自己的人生画上自己的人生画卷是美丽的，是动的，是我的，我的梦想就是在自己的人生画上自己最美丽的一笔。画上自己的人生画卷是美丽的，也是自己的人生画卷上美丽的一笔。
我的人生也在为自己画画，画上自己的一笔，一笔一画的画下来，都会是美丽的。在画上自己的人生画是美丽的，但画上自己人生画卷不美丽，画上自己人生画卷是美丽的不存在的，也是美丽的。我的人生画稿，就是这样的。人生画卷是美丽的，画上自己人生的一笔。画上自己人生的画卷是自己画卷上美丽的一笔，画上自己的人生画卷是美丽的，可画上自己人生的画卷是美丽的，画上自己人生的美丽是自己画卷上的一部分，画上自己人生的画册是美丽的，画上自己人生的美丽。
篇3：静水流深作文
天边渐渐氤氲出一丝灰白，透着凉意。昏昏沉沉的，好困，骑上单车，看了看表，天！又要迟了！时间总是这么无情吗？心中恼极了，似有着波澜的水，不得平静。
后桌是个极安静的人，就像是静静的水面，很平、很稳，和我截然不同。我风风火火冲进教室时，他恰好抬头，看到了我，他很自然地说了句：“早上好！”我先是一怔，随后结结巴巴地回了句“早上好！”奇怪的是，原来的那些懊恼似天边或卷或舒的残云，被风吹散了，心情变得好了。
起初，只觉得好玩，也开始和后桌打招呼，说些“早上好”之类的。但我的内心仍偶尔有着些起伏的波澜，也总只能在小的范围内流动。可是那位安静的后桌并不如此。他总是平平和和的，也总是将“谢谢”“对不起”“请”这些词自然挂在嘴边。大家觉得这样既疏远又可笑，我也这样认为，便问他：“你为什么总要这样彬彬有礼呢？不觉得会让人产生距离感吗？”他愣愣地看了看我，然后挠了挠头说道：“有吗？这只是我的习惯啊！”“要相信道德的力量。我并不觉得会产生距离感啊！如果让你觉得有了，对不起。”我忙说：“没有，没有，这挺好的，礼貌是应该的。”然后便转过来继续早读。
“不以物喜，不以己悲。”
我看了看课本，又轻轻念了两遍，“不以物喜，不以已悲”却又蓦地联想到后桌那听似可笑的“相信道德的力量”，是的，那又尝不是一种道德，一种修养呢？细细想来，自己的身后真的就坐了这样的一个人，他能在喜悦中冷静思考，亦能在挫折中平淡面对，真正做到了那千古名言“不以物喜，不以己悲”中所说的。他内心那样静静的水面之下，原来是有道德的暗流涌动着的，流远，亦流深。
“相信道德的力量。”
不知不觉，我又把后桌的话重复了一遍，很轻，它仅仅是一句话，然而却又着实的重，重得需要人尽心尽力才可以托住，托稳，因为这简单的一句话中透着一种让人无法抗拒的坚定，饱含着道德。这让人不禁沉思，是的，那是道德的力量。我居然仅把它当作好玩，有趣才去和他人打招呼的吗？我居然曾经一度认为后桌的行为叫人无法理解，甚至认为那可笑？经过时间的洗涤，经过书本知识，经过古人思想的熏陶，我发现，我的内心原来是经常的不静，所以流不远，更流不深。原来，我们早已倒背如流的“不以物喜，不以己悲”，竟鲜有人做到，更做不到静水流深，闻喧享静。
不经意间，那位少言的、安静的后桌已渐渐影响了我，他的处事之平和，待人之温和，又何尝不像那流深的静水？
我不再把这看作是一种乐趣，我开始向后桌学习，我开始认真对待平日的一言一行，一举一动，就如后桌说的那样：“相信道德的力量。”
那句话如流深的静水，深深地影响着我。
心，渐渐平静下来了。
那日中午到家，见妈妈笑得很开心，我纳闷地问她什么事这么开心，她说是因为我今天一大早的一句“早上好”。我仔细回想，好像说过。就如流水流出没有觉察似的，也许因为习惯，即使说过也记不太清吧？
后来某天，那位小店店主愣愣地看了我半天，然后笑着说了一句“早上好”。
也许，我真的习惯了吧？像那位安静有涵养的后桌一样。
相信道德的力量，不以物喜，不以己悲。
静水流深，闻喧享静。
篇4：静水流深作文
生命如水，而中华文化正如一汪沉静无言的水，在纷繁复杂的世界一角缓缓流淌，直至生命的最深处。时光在树上写史，上古的颜色才读毕，忽然看到当代。旧与新，往昔与现在，并不是敌对状态时，它们在时光行程中互相辨认，以美为最后依归。
你沉静，如同被时光的清泉晕开的一抹月色，在古老的东方土地上悄悄滋长。伴随着金黄的麦穗，喜色的果实，你从劳动人民的手中欣然诞生了。也许，人们还没有意识到，可你就是在这样的静默中蔓延开来，带着铁力牛耕的丰收喜悦，吟着咿呀学语般的第一首歌谣。是你开启了人类的智慧，是你点燃了百家争鸣的熊熊火焰，沉静已久的大地，从此开始焕发出全新的光彩。
你温和如水。空气中看不到你的身影，行走间听不见你的言语，你是世间最柔弱的东西，却有着可以摧毁一切桎梏的力量，谈笑间，你幻化成一个个激扬的文字，从士大夫的口中吐出。你使始皇帝统一六国，然而他欲千方百计将你扼杀之时，你却不言不语，依然如水般艰难但执着的流动着，最终，秦朝灭亡，你经历险滩，终于冲破桎梏，以全新的姿态面对世界。
你坚韧，如抽刀不断的水流，体现着生命的博大与包容。当异族的洪流滚滚而至，你没有惊慌与不解，有的只是好奇与从容，正如宽广的大海从不会拒绝欢乐的溪流。当外来的铁蹄和炮声践踏你，撕裂你，否定你的时候，你只有眼含热泪，默默地俯身亲吻这一片悲哀的土地，但是，千年的磨练与蕴藉不会因此而销声匿迹，终有一天，你也会从这片土地上觉醒，迸发出更加强大的力量。
如今，你仍是深沉如水，这水，已不是当初的'激流险滩，而有着水滴石穿的毅力与豪情。五千年，在这片古老的东方土地上，你经历了太多太多，你是黄河沙粒，你是电光火石，你是沉寂已久埋藏在心底深处的巨大力量，你是中华民族所奏响的最唯美的篇章。
静水流深，沉默如你，苦难如你，坚强如你，辉煌如你。今天，你不再年轻微弱，也不再佶屈聱牙，一夜的苦茗，怎说的尽半生的沧桑？大浪淘沙，千百年的时光流转沉淀下你的影子，这一汪静水，终会流到炎黄子孙的内心最深处。
篇5：静水流深作文
静水流深作文
静水流深“没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐……”这是我观看过“第三届校园文明好少年、校园文明好风尚”颁奖典礼后，内心最大的感触。
一位位领奖者站在领奖台上，灯光聚焦在他们脸上，灿烂的笑容仿佛朵朵春花绽放。可在这夺目的光芒背后，他们的艰苦奋斗却无人知晓。此时此刻，令我们最感动的，并不是他们取得了多么辉煌的成就，而是曾经那段不为人知的奋斗历程。
其中，有一位初二年级的女孩，用她的乐观与坚强书写了人生最华丽的篇章。一场无情的大火，吞噬了她的妈妈。一秒钟，转瞬即逝，但却足够让人绝望。曾经哭过，也痛过，但她却选择了坚强地面对。她重新回到美丽的校园，那为她的梦想启航的地方，用刻苦与努力填补心灵的洼地……失去了母爱，是多么可怕，但她最终却站到了这个领奖台上，向妈妈证明“我能行！”她说：“妈妈是天使，她只不过回到了属于她的天国……”泪水滑过脸庞，她征服了所有人。我相信，她也是一位天使，翅膀化作了自信、乐观与坚强，永远伴随着她。谁说伤痛能打倒一切？谁说断翼不能飞翔？这个女孩为我们塑造了一个神话没有翅膀，也能飞翔！
人们常说，无声是一种最大的折磨与悲哀，但今天却有一位开明中学初一年级的女孩儿，用自强不息的奋斗谱写了人生最美妙的乐章。先天耳聋，与世隔音，为她的童年抹上了一层阴霾，在四处求医中度过了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后，通过自己的不懈努力，超越了所有人。在现场，她的父母对她说：“上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗。但打开这扇窗的不是上帝，而是你自己。是啊，人的命运是掌握在自己手中的，每个人的人生都是独特的。也许，她无法像海伦・凯勒、霍金等人那样举世闻名，当她和他们都拥有同一个精神，同一个目标，那就是追求卓越！
其实，每一位校园文明好少年，都有着自己独特的闪光点。比如发表文章百余篇的“少年小作家“董h，还是把卫生工作时刻放在心上的一名普通的卫生委员……他们都有着共同一个特点，那就是”不抛弃，不放弃“不抛弃身边的每一个人，不放弃人生道路上的每一个困难……
在领奖台上，他们或许是出众的，是人们关注的焦点，但一下台，便又做回真实的自己，一个平凡的人，一个拥有梦想并为之努力奋斗的人！
他们都仿佛是静水细流，默默地向前流淌着。撒下快乐的.种子，迈着坚实的步伐，带着最自信的笑容，怀揣着最热情的梦想，走向未来，走向博大，走向成熟……
静水流深外公坐在窗前，悠悠然，洋洋焉，拂砚伸纸，磨墨挥毫，一笔一画写得遒劲丰润。这时的外公总是满脸舒展，连我和小伙伴疯狂的嬉戏声都未能让他的眉头微皱一下。
太阳被纤夫无情地拉下了山。玩性未尽的我一把拽住外公的衣襟往外拉，叫嚷着：“外公陪我玩啊，外公最疼我了。”外公定是字写完了吧，便慈祥地一笑，拾掇好笔墨，陪我到银杏树下捉小虫子玩。
碧绿的银杏叶片片饱满，我的童年便是这样油油的一片。
没想到五岁的一天，当我再次玩此小伎俩时，外公却正色道：“孩子，外公教你习字，好不好啊？”银杏树下从此便多了一个安静的小身影。常有一双温暖的大手我住我稚嫩的小手，一笔一画写得秀挺端庄。外公还唠叨着：“习字修身啊……”
刚开始时我兴趣正浓，边写边跟着外公念念有声。渐渐地我发现外公老爱叫我写“静水流深”四个字，我有些不乐意了，开始偷偷地瞥着那些生机盎然的银杏叶，用脚踩斑驳的树影。
外公他老人家定是知道我的不理解吧，可他却依然让我写。
这个疑问一直伴随着我进城读书。走时我望见那银杏树，美丽如斯。外公时常来信提醒我多习字。信笺上清新的墨香常让我在城市的喧嚣中沉静下来，心里温润一片。外公的笔墨于在异乡的我是多么地金贵啊。读着书信，外公临窗挥毫的侧影如国画简墨般定格。我甚至日夜听到外公如大平原般安详坦荡的呼吸。学习之余，我时常习字，温厚的墨香浸润了我生活的每一处，让我休养生息，守身如玉。
我是如何地幸运啊！
多年之后，当我再次回到外公的书房时，他老人家早已作古。外公的笔墨，被母亲拾掇得干净整洁。母亲拿出外公挚爱的毛笔，慎重地交给我，并说外公在弥留之际依然唤着我的名字，似有话要对我说。
窗外的银杏叶纷纷扬扬，寄以哀思。我静静地坐在书房，不觉提笔写下“静水流深”四个字。这定是外公在天之灵的指引啊。
走到窗外，满地是厚厚的银杏叶。那是多少个秋天的叶子啊。我拾起一叶，两行泪水滑过，轻得只听到心的感动。往事像宣纸一样铺展开来。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”青年的豪情壮志，仕途的风雨蹇阻，外公始终以水的宁静淡泊，塑造着自己优雅安详的人生。
“静水流深”，这阔大无边的静啊，定是外公心中对生命的最高慰藉，也是他老人家对他挚爱的外孙女儿的殷切期待吧。
静水流深静，就是生命的完美，水就是生命的本源。
流，就是生命的体现，深就是生命的蕴藉。
―题记摘自（静水流深）
初次，我看到的（静水流深）这篇文章，是在（读者）上看到的，第一次看，我并没有很注意，现在，再次阅读，我居然感受到了一种不可言妙的心情，
静，这个字眼是多么微妙呀！这个字让我想到了乡间林道的宁静，也让我想到学数学时所需要的静，我想，静应该是人生精神的超凡境界，一个人越是深沉厚重就越发的静，所以让我们洗去所有的张扬和浮躁，静下心，踏踏实实的工作，努力做好每件事，我想这就是生命的完美之处吧！
水这是十分常见而又珍贵的东西，因为我们知道，没不水也就没有生命，所以，我想作者说水是生命的本源，我想应该是吧！
流，一听这个字，我就可以感觉到我热血沸腾，眼前仿佛出现一条湍急的河，河中的水正在流，它们要流到大海中，所以它们日日夜夜地流，因不他们知道，只有流，它们才能完成大愿望，它们才能成功，它们才能体现出自已蓬勃向上和生命。
深，越发的深沉，才能越发的静，深和静,我想应该要理解在一起,正因为了深,才有了静,深,就是让我们遇事不惊慌,要冷静做事,静下心,慢慢思考所以说深,就是生命的蕴藉.
静水流流深,我们都应该做到,因为我们正年轻,我们还活着,生命就像滚滚的流水永不止息,所以我们要勇敢地流,向前!瞧,那高高的山,登上去吧,那是生命向你发出的邀请.
来源：m.197365.html分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇6： 静水流深作文
静水流深作文
东坡先生曾语云：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，”和雨有了不解之缘。
遇见，是一个曼妙的话题，遇见雨，便被它的优柔留住。邂逅一雨，驻下印记，雨中遇见，悱恻缠绵。
今生，我邂逅了一场场雨。高考时，毕业季，雨又来，洗涤我的记忆；九月里，开学季，雨没有缺席，浸渍我的心气。从蜀乡取道羊城，我在路上历程了两天，无聊之余欣赏窗外的路景。这是我大学征程的起始，跌宕起伏的乡道，一路上跌撞到羊城，偶尔会下几场雨，于是，赏雨浸润路景成为我的闲致。晓风云淡，如梦初醒，怀揣梦想，在雨中邂逅广大。心潮激荡，在最佳的地点遇见最佳的事物，雨中遇见，邂逅雨中，见到一群群温暖的人，在火热的南方中，她们是如此的清凉透人。无奈霞霏云际，漏了天蓝，暮至。夜里繁星点点，月近清人，银河丝带，婉转盘旋。睡，彻夜无梦，又或不知何梦。
入梦细思，有悟：始开学季，方以心气善己，以志气晓梦，以勇气逆风。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”留得心气；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”乘航志气；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”直首勇气。
存心气，溢芳香，散得路人皆清凉。低静光景，反倒心气颇雅。校园一角是我静心的.圣地，初来，校园不大，一眼就能扫完。可怜秋雨无期，又无雨景，便四处转悠，我便发现后山的荒草坪适合静心。经历暑期的放纵，是时候该平静躁动的心了。清晨，执一书去之，空灵烦恼。大学注定是一个忙碌的时光，时常被琐事折磨至深夜，忘却了本意，时而沉溺游戏，时而忙碌学习，不禁问道：“我来大学是做什么的？”草坪便成为我静思人生的地方。急雨月夜，旁坐地上，沐浴地泽灵息，与月对视，找寻答案。疑惑使我慌乱，夜的静谧却给我安详，久之，这里的每一草都被我熟悉。当然，偶尔思想之切，也会寄月飘思，“但愿人长久，千里共婵娟。”我找到迷失的本心已是草枯后，至此，我习惯上了夜里与自然物语，回归自然的感觉。心气如梅，不拘格局，留得馨香，未曾迷失，方有暗香来。许我一枝梅，雨润花自开。
持志气，乘风浪，大鹏翅上话平常。开学一个月，我为自己树立很多目标，立志完成一切，做了人生规划。在这拘束的条件下，我废弃了我的志气，憧憬“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”国庆，按耐不住思想之切，我回了家，愉悦家中飘起小雨，淅淅沥沥。久旱逢甘霖，遇雨必淋淅。离开之日，却无雨，返程一切安好，在赏景无聊时，总会思考人生。细捋历程，找到出发方向。第一次出川是带着激动的心情，那第二次就是在延寻路标。有志者，事总会成，无志者，一败涂地。归来后，透彻方向，志在千里，形散神聚。明志方能就事，鹏程万里，览众山小。
秉勇气，转过往，迈步江山敢逆航。夫勇气也，古者为“一夫当关，万夫莫开”之气势，今人为逆风可航的魄力。步入学校，我便开启尝试模式，苟全幸运之间，徘徊起步之时，介绍自己到班委竞选，社团面试到兼职工作，一步步尝试。诚然，败胜于成，拒之门外成常事，胆怯的心在磨练中一点点成长，每一次拒绝成为我下一次的经验，逆水行舟，只进不退。大学总会邂逅坎坷，似我从蜀乡到羊城的路，跌宕起伏，倒下与站起，只在一念之间，直面窗外风景，逆航之处，直击破浪。勇始于败，愈挫愈勇，迈步逆航。
遇雨起始，浸渍心气，润泽志气，荡涤勇气。雨，给了我安宁，每一场雨都是一次洗礼，破土而出，静默涅。雨中的列车，不会因为窗外的风景停留，悠闲时，探头微望，浅尝露雨，闭眼，张开手，迎接洗礼。每次外出，我都企盼下雨，从不带雨具，想像苏轼一样，狼狈同行，唯余不觉。
羊城的雨，承载了我的太多记忆，总不忍心忘记，一抹细雨，花开四季。淋雨静谧，留一身清气。历经沉沦的戾气，想去深山找雨，听雨淅淅沥沥，看情深几许。留下深情，雨的印记。夜至，梦中，无边丝雨……
篇7：静水流深作文1200字
静水流深作文1200字
没有大海的波澜壮阔，没有千尺瀑布的雄伟壮观静静的，唯像一条小溪，流淌着伸向远方，追随着梦想的脚步，用纯洁美好的心感染万物，带来了生机与欢乐这是我观看过第三届校园文明好少年、校园文明好风尚颁奖典礼后，内心最大的感触。
一位位领奖者站在领奖台上，灯光聚焦在他们脸上，灿烂的笑容仿佛朵朵春花绽放。可在这夺目的光芒背后，他们的艰苦奋斗却无人知晓。此时此刻，令我们最感动的，并不是他们取得了多么辉煌的成就，而是曾经那段不为人知的奋斗历程。
其中，有一位初二年级的女孩，用她的乐观与坚强书写了人生最华丽的篇章。一场无情的大火，吞噬了她的妈妈。一秒钟，转瞬即逝，但却足够让人绝望。曾经哭过，也痛过，但她却选择了坚强地面对。她重新回到美丽的校园，那为她的梦想启航的地方，用刻苦与努力填补心灵的洼地失去了母爱，是多么可怕，但她最终却站到了这个领奖台上，向妈妈证明我能行！她说：妈妈是天使，她只不过回到了属于她的天国泪水滑过脸庞，她征服了所有人。我相信，她也是一位天使，翅膀化作了自信、乐观与坚强，永远伴随着她。谁说伤痛能打倒一切？谁说断翼不能飞翔？这个女孩为我们塑造了一个神话——没有翅膀，也能飞翔！
人们常说，无声是一种最大的折磨与悲哀，但今天却有一位开明中学初一年级的女孩儿，用自强不息的奋斗谱写了人生最美妙的乐章。先天耳聋，与世隔音，为她的童年抹上了一层阴霾，在四处求医中度过了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后，通过自己的不懈努力，超越了所有人。在现场，她的父母对她说：上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗。但打开这扇窗的'不是上帝，而是你自己。是啊，人的命运是掌握在自己手中的，每个人的人生都是独特的。也许，她无法像海伦·凯勒、霍金等人那样举世闻名，当她和他们都拥有同一个精神，同一个目标，那就是——追求卓越！
其实，每一位校园文明好少年，都有着自己独特的闪光点。比如发表文章百余篇的少年小作家董玥，还是把卫生工作时刻放在心上的一名普通的卫生委员他们都有着共同一个特点，那就是——不抛弃，不放弃不抛弃身边的每一个人，不放弃人生道路上的每一个困难
在领奖台上，他们或许是出众的，是人们关注的焦点，但一下台，便又做回真实的自己，一个平凡的人，一个拥有梦想并为之努力奋斗的人！
他们都仿佛是静水细流，默默地向前流淌着。撒下快乐的种子，迈着坚实的步伐，带着最自信的笑容，怀揣着最热情的梦想，走向未来，走向博大，走向成熟
篇8：静水流深作文600字
静水流深作文600字
然后，日子就过去了，过去的很快，会不带很多痕迹。
静水。想起了一个阳光的下午，晒到有一定温度的步道，闻着青草芳香的小孩子们在广场上欢歌雀跃游玩嬉戏，和好朋友一起躺在草地上望着蓝天，温暖舒服也不束缚。好友在身边细细耳语：真希望以后可以这样，安安静静平平淡淡地过。
当时我晒得好像要睡去,只留下这八个字在脑海里了。简单重叠的八个字，天知道做起来有多难呢。
表面愈是缄默，内心愈是煎熬，像汹涌大海般的内心让人觉得繁杂无比。
有一个说真正为佛的故事，那位和尚是真正的有信仰的人，面对一切事物都不急不躁，坦然地让位给了施主们。而不是像另一位，把寺庙当成获利的地方。他有着不被欲望捆绑的心，他是空净的。
流深。然后没来由地想到了肤浅，这应该是对立的'吧。也许它并不是一个贬义词，而恰恰是对许多人的清晰诠释吧，剖析着内心的种种杂质。
楼上的情侣吵架了，听来听去原因是女方没有及时的接男方的电话，随后越演越烈。无视上面传来的声音，捂住耳朵不再多想。其实只是一件很微不足道的事吧，有必要吗。但是自己也不是曾经因为同学的无心迟到而大发脾气吗。
一种略冷的感觉涌上了心头。到什么时候，才能学会像水一样平静的面对每件事，甚至是大事呢。
静水流深这个主题似乎和人心息息相关。身为其中一份子，似乎成为这种心态是很高的境界，很多人都会说他做不到。像水一样，不张扬却有生命，不炫耀却有波光。洞察着一切，却不被矛盾束缚，才能拥有和谐的生命，长久的快乐，和真正的自由。
也许我们依然会活得不在状态，会照旧一放假就玩得天昏地暗，会埋怨自己的考试成绩但依然放不下身边的手机，会时不时和爸妈动气，那么能不能去尝试着改变一点，也许会更好地过上那所期待的生活，满足于所得，踏实地做着每一件事。像水一样不浮躁，看清自己眼前那应该走的道路。那常年不断的水流，后汇聚成喧嚣的瀑布，终究才能衬托上最美的彩虹。
水，安静平淡，是我们浮生的所求；
水，无闻汇聚，在平凡低调中创造奇迹；
水，干净透彻，使人们了悟真实。
静水而流深，问其本心，冉笑之足矣。
篇9：静水流深的优秀作文
静水流深的优秀作文
外公坐在窗前，悠悠然，洋洋焉，拂砚伸纸，磨墨挥毫，一笔一画写得遒劲丰润。这时的外公总是满脸舒展，连我和小伙伴疯狂的嬉戏声都未能让他的眉头微皱一下。
太阳被纤夫无情地拉下了山。玩性未尽的我一把拽住外公的衣襟往外拉，叫嚷着：“外公陪我玩啊，外公最疼我了。”外公定是字写完了吧，便慈祥地一笑，拾掇好笔墨，陪我到银杏树下捉小虫子玩。
碧绿的银杏叶片片饱满，我的童年便是这样油油的`一片。
没想到五岁的一天，当我再次玩此小伎俩时，外公却正色道：“孩子，外公教你习字，好不好啊？”银杏树下从此便多了一个安静的小身影。常有一双温暖的大手我住我稚嫩的小手，一笔一画写得秀挺端庄。外公还唠叨着：“习字修身啊……”
刚开始时我兴趣正浓，边写边跟着外公念念有声。渐渐地我发现外公老爱叫我写“静水流深”四个字，我有些不乐意了，开始偷偷地瞥着那些生机盎然的银杏叶，用脚踩斑驳的树影。
外公他老人家定是知道我的不理解吧，可他却依然让我写。
这个疑问一直伴随着我进城读书。走时我望见那银杏树，美丽如斯。外公时常来信提醒我多习字。信笺上清新的墨香常让我在城市的喧嚣中沉静下来，心里温润一片。外公的笔墨于在异乡的我是多么地金贵啊。读着书信，外公临窗挥毫的侧影如国画简墨般定格。我甚至日夜听到外公如大平原般安详坦荡的呼吸。学习之余，我时常习字，温厚的墨香浸润了我生活的每一处，让我休养生息，守身如玉。
我是如何地幸运啊！
多年之后，当我再次回到外公的书房时，他老人家早已作古。外公的笔墨，被母亲拾掇得干净整洁。母亲拿出外公挚爱的毛笔，慎重地交给我，并说外公在弥留之际依然唤着我的名字，似有话要对我说。
窗外的银杏叶纷纷扬扬，寄以哀思。我静静地坐在书房，不觉提笔写下“静水流深”四个字。这定是外公在天之灵的指引啊。
走到窗外，满地是厚厚的银杏叶。那是多少个秋天的叶子啊。我拾起一叶，两行泪水滑过，轻得只听到心的感动。往事像宣纸一样铺展开来。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”青年的豪情壮志，仕途的风雨蹇阻，外公始终以水的宁静淡泊，塑造着自己优雅安详的人生。
“静水流深”，这阔大无边的静啊，定是外公心中对生命的最高慰藉，也是他老人家对他挚爱的外孙女儿的殷切期待吧。
篇10：作文1050字
作文1050字
轩辕凌听了，小心翼翼地问：“那练到 能在游戏里开后门的水平大概是怎么样？”同 时，心中不住祈祷：水平千万别太高了，不然 我何年何月才能回去。
“恩……差不多可以凭一个人的实力毁 灭一个大的国家吧。”炎眨了眨眼睛，说道。
“啊！！！那不就等于不能回现实了嘛 ！！！为什么！！！”轩辕凌痛苦地抓着自己 的头发嚎叫道。
炎无奈地笑了笑，说：“哥哥，这是系 统规定的，谁也没有办法改变，你也只有快点 提高自己的实力，才可以回去。”
“哎，也只好这样了，这该死的游戏！ ”轩辕凌气愤又无奈地说道，“你来介绍一下 游戏吧，我都不了解这个游戏中级有什么规定 。”
“恩。”炎乖巧地点点头，说：“这个 游戏里没有准确的级数，学会的魔法、斗气之 类的都要靠自己看书理解或拜师，而且学习的 速度也因为每个人的领悟能力不同而不同，简 单地说，这就是第二个世界，所有的一切都和 现实没什么区别，你也一样会渴会饿会想睡觉 。”
“哇，真的吗？好厉害啊。”轩辕凌插 嘴。
炎点了点头继续说：“刚开始的时候， 每个玩家拥有的体能之类的东西都是和自身数 据相符合的，要锻炼自己的力气之类的，一般 也只能靠一些现实里的方法，要学魔法之类的 话，就要穿过森林，用自己的实力杀出一条道 来，到外面小镇上拜师。否则就只能在这里饿 死，而且在游戏里的死亡，等于在现实世界你 也死了！”
“不是吧！那我不是一不小心就会死了 ？天那。”轩辕凌忍不住抓狂。
炎瞄了轩辕凌一眼，毫不理会他，继续 说道：“在这里，所有玩家刚出现的时候都有 系统配给的包袱，，里面有系统根据玩家的真 实情况选出的合适玩家的兵器，还有钱100铜币 的'钱。不过由于哥哥是第一个进入游戏的玩家 ，所以兵器是适合哥哥用的神器??冥王剑，钱 也有50个金条哦，这可是笔大财富呢。”
轩辕凌听到这里，便一下忘记了先前的 苦恼，忙放下不知何时出现在背上的包袱，掏 出里面的冥王剑。
冥王剑的剑鞘呈银色，上面刻有一龙一 凤正在口吐内丹的样子，隐约间显露出一丝邪 气。龙凤的刻痕上不时有一两道白光闪过。轩 辕凌小心地拔下剑鞘，剑身突然大放光芒，一 团能量从剑身中飞出，一下就钻进了轩辕凌的 大脑。
顿时，轩辕凌脑海里一片空白，只有白 雾缭绕。白雾漫漫凝成一把剑的形状，四周的 白雾开始绕着剑身转了一圈又一圈，雾剑在白 雾中渐渐变成了冥王剑的模样，连刻痕都一模 一样。终于成型了，雾剑在轩辕凌脑海里颤抖 了一下，仿佛在兴奋地长啸。
知觉慢慢回到了身上，轩辕凌缓缓睁开 了双眼，手上的剑早已不见了，他心念一动， 剑一下就出现在轩辕凌的手中，他开心地把玩 着，同时伸出另一只手拖着炎就往森林走去… …
篇11：高考满分作文：浅阅读静水流深
高考满分作文：浅阅读静水流深
无论你是否喜欢读书，你都得承认，书香氤氲的日子是浪漫而幸福的。
莎翁不无深情地说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书就是沐浴阳光，就是在自己辽阔的蓝天飞翔，还有什么比这个活动更让人快乐的呢?
一杯浓茶，一盏枯灯，一本好书，生活是如此的静水流深。
忙于挣钱的年代，心灵常常找不到方向。忙来忙去，活来活去，不知所之。于是，茫然无助，由怨生恨，消极厌世。一个能坐下来静静读书的人，不会躁动于生活的变故。他心灵里洒满阳光，健康而自由。
时代提速了，读书也开始慢慢面向现实、以人为本。唐代大书法家颜真卿曾说过的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，也在逐渐蜕变为一种更加人性化的阅读姿态。书不必多，书不必经典，只要在那个时刻，它深深打动你，能引领你走向最宁静最自由的世界，这便是读书的终极目的。读书不纯粹是狩猎知识，愉悦性情，陶冶情操，让生活更美好，正在成为新的方向。
晋代大诗人陶渊明说过;“好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。”在他眼里，书中没有千钟粟，书中没有颜如玉，读书完全成为一种快乐的生活方式，与“采菊东篱下，悠然见南山”殊途同化，都能让灵魂抵达神秘的快乐之境。在我看来，陶渊明更像是一个生活家，这个称号远胜过“大诗人”的美誉。
由此说来，每年的4月23日不仅仅是一个全球性的读书日，也是绿色生活日，高考满分作文宣告着人类对生活的全新理解，对快乐的永恒求索，对生存的理性优选。这将是一支燃烧的火炬，传遍世界，照亮每一个幽暗的日子，激活每一个沉重的灵魂。
想想吧，在《诗经·国风》的清风朗月中吟诵“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，在唐诗宋词的美丽风韵中吟颂“举杯邀明月，对影成三人”，你的心会不会轻盈地飞起来?在书籍浩如烟海的今天，佳品众多，美文如云。你可以在瓦尔登湖畔与梭罗静坐，也可以到达历史的深处与司马迁纵横天下。这便是绿色的生活方式，哪怕你仅仅是流连于一则笑话、一桩趣闻趣事，也都能让你的`生命鲜活起来。而就在那一个美妙的时刻，你享受了书籍带给你的最惊艳的回眸一笑。
这便是我们对生活的阅读。生活是一本大书，我们完全可以挑选自己喜欢的姿态来完成生命的历程。加泰罗尼亚的“圣乔治节”这天，妇女们会给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。是的，如玫瑰一样迷人的书籍，也同样是我们的恋人，不离不弃。
快乐是生活的宗旨，读书是快乐的源泉。来吧，朋友，这边风景独好。
篇12：静水流深，方能致远优秀作文800字
静水流深，方能致远优秀作文800字
国维的“六不”，斩去了治学浮夸的枝条，拒绝自以为是的喧哗，还学术谦谦之风、静静沉思的净土。做学问如此，做人亦应如此，不浮躁、不自满，虚心学习，淡泊宁静，方能有内在厚重的积累与人格的高度。正所谓：静水流深，方能致远。
也许正是因为腹无真材实料，胸无积淀成竹，聒噪者们才会高谈阔论、矜己排他、大肆吹嘘，摆出虚高的姿态示人，以寻得“存在感”。殊不知夸夸自论却示出了虚荣与短浅，贵自轻他却揭露了狭隘自满，到头来非但未能收获真才实学，反而将为人的品格也一并丢去。而真正的智者，则懂得于宁静中虚心学习，压低姿态汲取真知，汇集溪流，涵养蕴藏，成就一泓静水。他们不仅有踏实的学识，更有宁静专注、谦和深沉的灵魂。
寻访静水，我看到了季羡林的学识在四合院内扎实成长；沈从文的情思在边城中静静流淌；塞林格拒绝采访常年闭关，在他笔下的麦田中专注守望他们从未放言高论、吹嘘渊博、议他短长，却为世人铭记与敬仰。深厚的内在积累不需要口舌之争予以体现，更不需要以此方式显示地位的崇高。正如杨绛与钱钟书最爱的诗歌所言：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”正是因为这些沉静的灵魂明白，无用的争囔自夸只会使人浅陋，而沉淀与积累才能终有所得。
反观当下，有多少所谓的“大师”、“专家”终日鼓吹自己的观点，掀起口水战便打得不可开交；又有多少所谓的学者，将古今同行贬得一无是处，却只能用照搬甚至抄袭来的`言论遮盖自己的“残疾”。他们为了虚荣与名利，大肆喧哗，上演着一场场学术场上的闹剧。而处于这“自媒体”时代中的当代人也不免陷入这等漩涡，为了在纷繁的观点中为自己打出响亮的名号与招牌，他们声嘶力竭地发表意见，万苦不辞地纠正他人，仿佛这样才不至于在这庞大的媒体中迷失。可是，他们最终却轻浮了思想，无所沉淀，落得个浅薄的结局――浅薄了学识，也浅薄了灵魂。
是时候重拾国维的“六不”，呼唤“静水”的深度了！西谚云：“闭上嘴巴，我便打开了心窗。”那便如其所示，不去浮躁自夸，而是静心研究；不去放言高论，而是多一份反思与沉淀。
唯有此，才能出现更多真才实学者，更多品格凝练者；唯有此，我们才能还学术与思想一片宁静的天空。静水流深，方能致远！
篇13：静水流深，方能致远优秀作文800字
国维的“六不”，斩去了治学浮夸的枝条，拒绝自以为是的喧哗，还学术谦谦之风、静静沉思的净土。做学问如此，做人亦应如此，不浮躁、不自满，虚心学习，淡泊宁静，方能有内在厚重的积累与人格的高度。正所谓：静水流深，方能致远。
也许正是因为腹无真材实料，胸无积淀成竹，聒噪者们才会高谈阔论、矜己排他、大肆吹嘘，摆出虚高的姿态示人，以寻得“存在感”。殊不知夸夸自论却示出了虚荣与短浅，贵自轻他却揭露了狭隘自满，到头来非但未能收获真才实学，反而将为人的品格也一并丢去。而真正的智者，则懂得于宁静中虚心学习，压低姿态汲取真知，汇集溪流，涵养蕴藏，成就一泓静水。他们不仅有踏实的学识，更有宁静专注、谦和深沉的灵魂。
寻访静水，我看到了季羡林的学识在四合院内扎实成长；沈从文的情思在边城中静静流淌；塞林格拒绝采访常年闭关，在他笔下的麦田中专注守望他们从未放言高论、吹嘘渊博、议他短长，却为世人铭记与敬仰。深厚的内在积累不需要口舌之争予以体现，更不需要以此方式显示地位的崇高。正如杨绛与钱钟书最爱的诗歌所言：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”正是因为这些沉静的灵魂明白，无用的`争囔自夸只会使人浅陋，而沉淀与积累才能终有所得。
反观当下，有多少所谓的“大师”、“专家”终日鼓吹自己的观点，掀起口水战便打得不可开交；又有多少所谓的学者，将古今同行贬得一无是处，却只能用照搬甚至抄袭来的言论遮盖自己的“残疾”。他们为了虚荣与名利，大肆喧哗，上演着一场场学术场上的闹剧。而处于这“自媒体”时代中的当代人也不免陷入这等漩涡，为了在纷繁的观点中为自己打出响亮的名号与招牌，他们声嘶力竭地发表意见，万苦不辞地纠正他人，仿佛这样才不至于在这庞大的媒体中迷失。可是，他们最终却轻浮了思想，无所沉淀，落得个浅薄的结局——浅薄了学识，也浅薄了灵魂。
是时候重拾国维的“六不”，呼唤“静水”的深度了！西谚云：“闭上嘴巴，我便打开了心窗。”那便如其所示，不去浮躁自夸，而是静心研究；不去放言高论，而是多一份反思与沉淀。
唯有此，才能出现更多真才实学者，更多品格凝练者；唯有此，我们才能还学术与思想一片宁静的天空。
篇14：青春作文1050字
时光总是在不经意间、悄无声息地从手指间溜走
作为这个年龄段的我们，心里往往会有些叛逆，但是对于我们各位的家长们，并不理解我们！可能由于是长辈的关系，他对我们的种种做法都有些异议。
在生活中，女孩子一般都没有不爱美的，所以我时常爱买一些自己喜欢的物饰，但是，每次回到家，家长总会唠叨我几句。还有，让家长陪我们去买衣服时，可能我们与他们的审美观是不同的，所以，我们逛街时看中自己比较喜欢的物品时，家长总会与我们唱反调似的，好像在自己的眼中认为比较完美的东西，到他们的眼中总会有少许的毛病。我知道，家长是为了我们好，不想让我们浪费钱，家长认为学生穿衣服是应该穿的规规矩矩的，不应该穿的太个性化家长们做的种种都是为了孩子好，但是，由于我们一点一点的长大，也想有属于自己的一点小权利，希望家长有时也能谅解一下我们。
在学习上，每个人都想成为一名优秀的学生，但是现在学生的升学压力真的很大，每天都是学习，以至于导致许多学生都不想学习，因此成绩自然好不到哪里去，然而家长自然而然的就会督促学生好好学习，让孩子能学习好，有的家长总是喜欢让学生去参加补习班，有的学生不想参加，而且我们这个年龄段又爱与家长发生争执，所以，就又与家长因为补课的事情吵起来，有时，家长逼着学生去补课，共有两种可能，一种是：学生知道学习，了解到了父母让他补习的好处，从而好好学习提高了自己的学习成绩，另一种可能是：学生带着怨言去上课，到补习班不学，以至于南辕北辙，既浪费了学生的休息时间，也没有提高学生的成绩。所以家长不应该采取这种非叫孩子去补习班的方法去提高成绩，也许和孩子谈谈心，让孩子懂得学习的重要性，毕竟学业是学生自己，应该让学生自己把握。
在交友方面，是自己最苦恼的事情了，说到如此，我必须好好澄清在这方面被冤枉的学生，特别是女孩子，简直比窦娥还冤，有时女生与男生成为朋友，并不是家长眼中的哪样，可是，有时女生与男生的交往行为，往往容易被家长误会，然后向家长解释，得费一番口舌，然后家长终于还女孩子的清白，其实，家长完全根本就不应该不想信自己的孩子，自由选择交友的对象，是每个孩子的权利，如果孩子的交友超过了普通朋友的界线，家长实在应该好好与孩子交流交流了，所以，请家长没不要剥夺孩子的交友权利，过分的去干涉。
在许多方面，孩子都有属于自己的权利，现在正值孩子的青春时期，请广大的父母谅解。
总之，请让我们为我们的青春做一次主吧！
篇15：随笔作文1050字
清晨的空气中浮游着一丝丝的凉意，感觉有点冰凉的感觉。我深呼吸了一下，双手抱膝，把头靠在了膝上，一个人，就一个人静静地坐着，任思绪任意驰骋。
那天，我们相识了，说实话，究竟算不算是一个戏剧化的相识呢！？不打不相识，呃，不，应该说不聊不相识。因为一个误会，我们，彼此相识了。我并没有想过，会有这么一天，我会把你当作朋友，也没有想过会有一天，我会把你当作跟某人一样重要的朋友。从小到大，都不善于人际交往，由于某些原因更是让我不想去跟人交往，导致于身边的好友寥寥可数，没有人知道自己究竟是怎样一个人。可是，却把你当作自己的好友，把所有的事情都跟你说，把所有的东西都推给你做，有事情总是找你帮忙・・・・・・这一切的一切，我从没想过。每一次，对于我的咒骂，对于我的懦弱，对于我的一切一切，你都从不厌烦过，从不“离开过”，甚至还耐心地听我无缘无故的“哭”，你帮了我很多。但似乎，我却什么也帮不上你忙，一直以来，都是我在麻烦你，哪怕是一次，一次也好，你都没找过我帮忙。时间不知不觉中就过了两三个月，也就是这两三个月，改变了这一切。我想，可能就因为那件事情我们才会变得如此的“陌生”吧，如果，当初并没有答应你的话，是否就不会发展成为今天这个样子了？！每次，站在街上，都会在想我们还会再见吗？其实，我很清楚，即使我们无意中遇见了那又怎样，即使我们的目光无意对视了那又怎样，除了深沉，除了惊愕，除了尴尬，还会有什么。即使遇见了，我们谁也不打破僵局，只是相互望了望，什么也没说，只是在那伫立了会，然后，就朝着不同的方向走去・・・・・・
你，永远都不会知道，那个秘密，所有的人也都不会知道那个秘密，就是――为什么被我叫全名的人那么多，只叫姓氏的却那么的寥寥无几。以为事隔多日，随着时间的推移，我会做到心如止水；原以为自己足够坚强，可以不去想起你；原以为我可以把你忘记得一干二净，从此形同陌路・・・・・・然而，随着你每次的突如其来都会让我本来平静的心荡漾起波浪。所有的往事犹如潮水般地涌来，伤痕再次疼痛。然而，你呢？是否也跟我一样，在我想起你的时候想起我？我不知道该怎么对待我们之间那一段纯真的友情，所以，到最后才会失去它吧！现在，也只能欣赏，回味那曾经的往事罢了。我不敢奢求太多，我怕会有一天，我拥有的一切都只是梦，梦而已，一醒来就什么都没有了，所以，我，忘了珍惜。不想多说什么，说再多也无法挽回，只是想说一句：朋友，你要活得比我好！！！
第2篇篇16：随笔作文1050字
丢了一支笔。
不知怎的，一只装着漂亮替芯的笔失踪了，猛然发现它的不见却已是在中午的一个瞬间。狠狠地回忆白天的场景，可模糊的记忆却好似戏弄般得一遍遍地回转。开始忙乱地翻自己混乱得一塌糊涂的抽屉，但散落了一地的繁目的色彩却不见那点点熟悉的蓝。
去哪里了呢？我问自己。于是再翻看桌上叠得厚重的书籍。抖动那一页页载满笔记的纸页，以为它就躲在那深深的题海。可即使翻动了一遍又一遍，它却仍然隐秘在我身边的某一处不见天日的地方。
用手里仅存的一支笔，顶顶前桌的背，她的校服上的一片红色反射了一点阳光的色彩，那跳动的温暖又射进我的眸子，轻语：“原来我们的校服竟也有这么好看！”她转过头，脑后的马尾辫一甩一甩，可那年轻的脸上却还未卸下数学题目所带来的繁琐的感觉。“呃？”她说，手里仍然攥着笔，笔尖也仍停留于纸面，轻轻地旋转，不断地划拉着绵延的辅助线。“帮我找找笔，好么？”我说，“好象是掉在前面了。”她说：“哦。”便开始左右观望。“有么？”我问。“没！”她抬起略有脑充血的红扑扑的脸。“谢了！”我真怀疑她是不是在答语文卷子的时候也会这般惜字如金？她转回头，把脑袋搁在冰冷的桌面上，继续与那令人头大的题目较劲。
我打算再一轮地翻看桌上的课本。这时，同桌蓦得回过头：“喂，你干吗呢？”我颇有些惊愕地望向她：“什么？”她又不再理我，又与一道科学题开始了漫长的抗战。
我竟异想天开地揣测，我的笔“飞”到了前桌的前桌那里。于是我用小声呼叫他。可这么的小声在安静的教室里，在络绎不绝的写字的“沙沙”声中却显得那样突兀。我只好抱歉地吐吐舌头，但教师里没有一个人看我，他们都顾自在堆砌如山的作业中挣扎。
为了一支普通到不能再普通的笔，我却陆续动用了一大组的人员一齐帮我寻找，可笔居然还不“显山露水”。忽然有人问我：“不就是一支笔么，用得着这么‘兴师动众’么？”我想也是，但心里却总不舒畅，有一种难言的空荡荡的感觉。
铃声响了。自己又被其猛然惊醒：哎呀，浪费了中午这一大片宝贵的学习时光，损失呀，损失！便又为这消逝了的空白的时间而惋惜。一个下午，我念念叨叨着我的笔，不能忘怀。
后来，我便想明白了，一支笔的意义不在于它的价值的多少而珍贵，一支笔也许只是一种心情，将自己的汗水与艰辛凝聚在了笔尖，在繁重的课程下，寻找着仅仅一个支点，来撑起一片天空，将自己心中的无限都倾注其中。它变成了依赖。而当着以来在莫名中消散后，就会再在灰暗中摸索自己迷失的灵魂。
其实，一支笔，只是一种心情。
第5篇篇17：随笔作文1050字
那人，那爱，那把刀
一个人，懵懵懂懂的；一份爱，凄凄惨惨的；一把刀，刻骨铭心的。
胸口，不能言喻的痛；泪，占据了我的脸庞；伤，也抹不了心中的阴影……那一片残阳，是否能留住美好的明天？
想要遗忘，母亲曾给我的伤；想要记得，母亲曾给我的爱。可是一次又一次，我对我的母亲失去信心，一次又一次，我与母亲渐渐疏远，感觉距离是那么遥远，我好想拉拢彼此之间的心，但是狠狠的话语却是一把刀，一把隔远距离的刀，一把刺痛我心扉的刀。
于是，我常常带着这把刀生活着。如今，我忍不住回想，历历在目的往事。时间匆匆流走，在这消逝的时间内，我顿时醒悟，原来，爱就这么简单，爱，无处不在。
那个夏天，天气闷热。刺眼的阳光透过玻璃，直射我的脸。我站在窗口，心情烦躁极了。
“去外婆家吗？”母亲问道。
我握着手中的笔发愣。“不去了！”
“去吧，快下雨了，快点，作业可以拿去做。”
“不去！”
……
之后，我默不作声，静静等待。
“好，你给我放下钥匙！”
我傻傻望着母亲，耳边突然传来的话，钢尖般刺痛着我的心房。
“你去哪儿我都不管了，放下钥匙走人吧！”
我听懂了，我拭去眼角边的泪，连忙跑了出来。
雨不停地下着，我的心也在下雨，我的眼泪似断了线的珍珠，雨水狠狠拍打我的脸。疼，心更疼！我仰天长啸。无人可懂我的心。这是我妈妈吗？这是所谓的爱吗？上帝，你为何漠视我的悲哀？
我在路上晃荡着，许久，我又回到了家，门口残留着母亲的背影，此刻，空气凝固了，我开始害怕，母亲会担心我吗？这破碎的爱，等得到痊愈的那天吗？我不禁打了个寒噤，心，冷冷的。
雨依然不停地下着，我走出门口，发呆着：为什么我的母亲等不回来？难道她真的不爱我了吗？我简直不敢想象。岁月不会停留，不会，儿时我的母亲，是那样百般的呵护我。但是一切都随之而去了，它，悄然地去了。
我漫不经心地走着。低着头的我忽然看见有一双鞋，不错，那是母亲的。难道……我猛一抬头，母亲正慈祥的看着我，我的眼泪夺眶而出。母亲的头发湿了，衣服也湿了，可搁在里面的心却是热的。我连忙拥抱住母亲，依偎在她的怀里……
母亲，像风中的蜡烛，牢牢地吸引着我；像晴空中放飞的风筝，驶向远方，带给我自己一个梦，一片晴朗的蓝天。当寒风侵入我心里的时候，是母爱将它融化；当忧愁、失望向我靠拢的时候，是母爱让我忘掉一切的不快；当我在黑暗中迷失方向的时候，母亲像一盏永不熄灭的灯塔，引导我前进。
……
于是，这把刀又逐渐消失了。有爱，就有美好的明天。
你，说呢？
第3篇篇18：随笔作文1050字
周五晚上，我不想做作业，躺在床上望着天花板发呆。没注意，外面有什么东西把雨防板砸的咚咚的响，吓得我的心脏也振幅也变大了。嗯、还是下雨了。还有闷闷的春雷。春天不一定都是鸟语花香的，世界不一定都是欢声笑语的。
刚才，我抢来爸爸的手机，在电脑上下了几首我最喜欢的歌，屁颠屁颠的跑回自己的卧室，把耳机插上躺在床上享受着某种东西。看了题目，你是不是猜到我享受的什么东西呀？对，就是杰伦的歌。
外面放肆的风雨都被杰伦的声音给挡在了窗外。这是一个没有风雨的世界。这是一个臆想的美好世界。
（彩虹）
哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我……没有地球，太阳还是会绕，没有理由，我也能自己走。
恍恍惚惚的情节。看不见你的笑我怎么睡得着？你的身影这么近我却抱不到……就像诗经《蒹葭》里面，作者追寻心中的伊人一样，可怜的人呀，追寻了那么远的路，却不知道伊人是否在水一方。对呀，梦想就在眼前，我却捕捉不到她的影子，她的美在我心中隐隐约约的存在。
没有实现梦想，至少我还有梦想，没有理由，我还能自己走。
（青花瓷）
天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里；天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起，晕开了结局……
旋律像温和的春风被吸进鼻腔，闭着眼睛和跳跃的音符一起摇晃身体，眼前满是婀娜舞动的古代美女，还有一件件制作精美的青花瓷。
那我在等待什么呢？每天晚睡早起，桌上那堆和九一一被轰炸的美国摩天大楼有得一比，本拉登怎么不把我眼前的大楼给轰了呀？试卷比来得白色污染还严重，这怎么没有人来阻止呢？
我等待的就是能考个好学校，然后过上猪样生活，无忧无虑的呼呼大睡，睡觉睡到自然醒，上网上得脸抽筋……啊哈哈，这一天早点到来吧！
（甜甜的）
我轻轻的尝一口你说的爱我！舍不得吃会微笑的糖果，我轻轻的尝一口分量虽然不多，却将你的爱完全吸走……我经常在教室里鼓足劲吼这首歌，甜蜜的旋律，心情好呀！（某同学：疯人院的院墙又垮了了吧）
这首歌百听不厌，从过年到现在，我一直都在听。有一次，我拿着爸爸的手机只是听这首歌就听了不下十遍。怎么说呢？歌词虽然不怎么样，但旋律可以把我带到一个粉红色的世界，纯纯的粉红色，不掺任何杂质，在这个世界里，没有任何伤害，任由自己的思绪在五线谱然飘荡……
（牛仔很忙）
不用麻烦了，不用麻烦了……
（夜曲）
为你弹奏肖邦的夜曲，以纪念我死去的爱情……
我在迷茫的世界睡着了……雨停了吗？
杰伦的歌好好听呀！梦中我都还在哼唱着……
第6篇篇19：季节作文1050字
迷茫的季节并非迷茫的人生。走出迷茫，选择成长。 ??题记 一年有四季：春夏秋冬，春天播种、夏天耕耘、秋天收获、冬天积蓄…… 人生如年：既有如春暖花开的舒畅、也有象夏日炎热的煎熬，既有如秋天般沈甸甸的收获，也有象冬风寒冷刺骨的失意…… 青少年时期即如一年的春天，既是学习耕耘的好时节，也是容易迷茫的“季节”。因此，亟应走出人生中迷茫的“季节”，千万别“迷”：就是千万不要当“网迷”、 “球迷” 、“影迷”、“歌迷”…… 儿时的一个玩伴，天资聪敏，后来因搬家又不同校，而不通音讯。年前听老爸讲，他已经辍学，原因是成为网迷不可自拔，初二那时，有一次，他妈妈半夜起来怕他着凉，到他房间要为他盖被，不料他竟然不在房间，他爸妈这一惊非同小可，半夜到处寻找，门房说他半夜出去了……等到凌晨五点多，只见他蹑手蹑脚要偷偷溜回自己房间……原来他半夜出去玩电脑网络游戏了，把他父母气个半死……他现在有1米80,堂堂一表，长得高大帅气，却沉迷网络，无所事事……听得我良多感慨，网络之害，害人不浅。 喜欢看球可以，我也喜欢姚明、贝克汉姆……，但千万不要着迷，成为什么“铁杆球迷”之类，把感情寄托在球星和球队的身上，为他喜，为他悲；为球队赢球而喜，为输球而悲、而痛心，甚至因此打架斗殴，发泄怨气，滋生事体，那就大大的不值得了；况且，一些球星本身素质就很有问题，把我们的一片真情、满腔热情、无限纯情寄托在这样的“星”们身上，荒废学业，耽误事业，岂不悲哉！ 喜欢看某位明星的电影，喜欢听某位明星的歌，当然毋庸置疑。我就爱听周杰伦的歌、爱看李连杰、成龙、张卫健的影片，但万万不可沉迷，更别追星。且看：国外，几十年前，连侬的歌迷把“喜欢连侬”的子弹射进连侬心脏；我们国内，前不久，痴恋艺人刘德华十三年的兰州女子杨丽娟，年前被刘德华公开指责她倾尽父母家财来满足她的追星梦，并指她“不忠不孝”。她和父母不惜再借钱远道而来，争取与刘德华单独会面要解释清楚。刘德华虽已大方地与杨丽娟亲密合照，但因没有单独见面，杨父竟愤而写下十二页遗书后跳海自杀身亡。痴恋刘德华的杨丽娟仍决心要再见华仔，她不计较再大的付 出，要刘德华知道她不是“不忠不孝”。这是何等的病态，又是何等的疯狂。此等影迷、歌迷，实不足取。 要知道，星光会慢慢暗去，人也会慢慢长大。我们当务之急，就是要做最好的自己，成为祖国的栋梁之材。 走出人生迷茫的“季节”，就是走向成熟！没有迷失人生的方向，就可以播种希望，耕耘收获，走向成功！
篇20：天堂作文1050字
只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。我觉得我很坚强。” 它母亲摇摇头：“你坚强，我承认。你找到了我，你这三天找遍了整个山林，你知道这个山林有几条河流几个湖泊吗？”它摇头，满脸困惑。“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景。” 速度，在现在的世界已被诠释得很完美了。人们走得不耐烦了，千百年历史的路沉寂在脚下，黄尘四起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。抛弃老年破车，创造更年的工具，但人们似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黄沙的侵蚀是一行行血泪的悔恨。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。美丽与错误共存的幻想，是否正在破裂？ 人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。 登山不只为了高度。我们的高度应有风度。登临送目的时候，才不会有高处不胜寒的感觉。拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的距离，每接近一步，都有真正的快乐。可当你看见别人已到山顶或后来居上时，你会想到速度；当你看到东方大白，红日即将喷薄时，你会想到速度。用跑的间级代替走的拾级，你认为你理智聪明，你同时应该注意些什么？坡陡级密，谨防摔倒。 人们带着满腔热血满囊希望，往往在此受伤，成为路途上征战的折点。得不偿失的结果在历史的大树上累累垂垂。用子弹的速度超越狐的速度，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的病素。而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美妙。天与地的距离，由可望变成可及，由奇迹变成旧迹。足迹印上明月，目光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。这种风度，足以让人们在这个高度翩翩起舞，击节庆祝。 每个人都有自己理想的生命环境。地球是所有人的家，地球要成为所有人的理想世界，需要人的创造，更需要人的节奏。一路风景，走走停停，才叫生命的历程。 生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌，真实在国中土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉，一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。 我们的风景，我们匆忙或从容的眼睛。
第2篇篇21：天堂作文1050字
这可是一个诱人的目标―一盏路灯。 男孩举起弹弓瞄了瞄。 路灯发出浅黄色的光晕，把小街烘托得虚无缥缈。 男孩并没有把弹丸射出去。再说，从街上走来一个女孩，一步一步慢慢地，像个老太婆。也许就是专门等待罚款的，损坏路灯当然要罚款，这女孩肯定是个“探子”。 你像个老太婆。男孩不高兴地说。同时收起了弹弓。 看来视觉并不可靠，它也可以让人把白的看成黑的。女孩不以为然地说。 男孩一听就是那种好用书面语谈话的女孩。这中女孩说起话来总是让人觉得累。男孩觉得很扫兴，开始摆弄他的宝贝弹弓，其间不时扫一眼路灯。这，实在是一个诱人的目标。 女孩却在路灯下的石凳上坐下了。 你不觉得这路灯下像天堂吗？女孩问。 天堂？那你肯定去过天堂啦？我没去过也不知道天堂究竟啥样。男孩觉得这个问题太幼稚可笑了。女孩子怎么总像漂浮的东西琢磨不透呢？ 其实天堂就是一种理想国，它在人们的心里……女孩说。 这女孩越来越不像话了。当今的女骇一个比一个满腹经纶。男孩想。 男孩把弹丸朝天上射去。射出第九个弹丸时竟射中了路灯。啪！“天堂”里的灯火熄灭了。男孩狂喜地认为这恰到好处。这不是什么歪打正着，是要归功于他高超的枪法。 什么东西破碎了？女孩不安地问。 我踢碎了一个瓶子。男孩轻而易举就撒了个谎。其实他怕这个女孩子。这种女孩多半嘴想小刀子，他惹不起。 女孩又安静下来。 片刻，女孩又说，这真像个天堂。 男孩一愣，马上明白一切：她看不见“天堂”里发生的大事。 “这，像……个天堂。”男孩支吾着。本来男孩可以放心地大干一场了，比如可以把那个灯罩也击碎。可弹弓却在男孩的手里垂下来。 你是怎么走到这里来的？男孩问。 当然是我一个人走到这里来的。我早就没了爸爸妈妈，他们死于当年的武斗。我妹妹跑到这盏灯下时车轮子把她送上了天堂。打那以后我就记住了这个天堂的方向……我常到这里坐坐。女孩讲着她的经历。 借建筑物反射的光线，男孩能看见女孩幸福的表情。 男孩实在呆不下去了，就离开了这里。 15分钟后有个修理工爬上了路灯。很快，路灯又恢复了照明。淡黄的光，淡黄的天堂。那个女孩仍旧坐在那里仰望着，像当初一样痴迷。 那时男孩正蹲在一个邮筒下面，远远地看着。还真像个天堂。男孩想。 男孩还是第一次发现世界是这个样子，就把弹弓扔了。扔得很远，再也找不到了。然后就老老实实蹲在邮筒下面，远远看那天堂。 那儿真像天堂。天堂里有两个小天使在跳舞…… 男孩学会做梦了。
第3篇篇22：瞬间作文1050字
昏暗的路灯闪烁着，一朵娇嫩的花，在路旁悄然绽放。不计其数的心血，哺育着他茁壮成长；不计其数的希望，等待着他一一实现。毁灭，就在那一瞬间。昏黄的灯光洒在早已凋零的花上，洒在鲜红如血的花瓣上…… 回家路上，我坐在校车上，惦记着父母在家准备的美食，任凭微弱的灯光在脸上徘徊―一天的繁忙终于结束了…… 忽然，一声刺耳的惨叫，伴随刹车声响起，我的脸不禁抽蓄，两个字如闪电般跃入脑海―“车祸”。暗淡的灯光下，惊恐的呼叫中，车上的同学惊慌失措，眼里充满了恐惧。 呼喊声渐渐消失了，时间也似乎停止了流动。我，呆呆地坐着，寒冷的气息在车中凝聚。 “下车，快下车！”急促的声音，惊醒了恍惚中的我。催促声中，我跟随人群下了车。下车后，路旁的灯光更昏暗了，一声凄惨的乌啼，打破了夜空的宁静。 我茫然地向车头走去，校车的灯灭了，玻璃碎片洒了一地。一辆变形的自行车倒在校车旁，前轮朝夜空缓慢而无助地旋转着。渐渐地，旋转停止了。车下的液体流了出来，银白的`自行车被染成了鲜红。我不禁叹了口气，缓慢地蹲下。看见车下的黑影，微微的颤抖着，听到最后的呻吟，凄凉而无力。颤抖，渐渐停止了；呻吟，渐渐消失了…… 他的人生，就这样走到了尽头。只因为一时的嬉笑玩闹，一时的心血来潮，一时的疏忽大意……就这样，一个刚跨入人生华丽殿堂的花季少年，失去了一切，消失在夜幕里。可是，这又能怪谁呢？事已至此，怪谁也没用。怪谁，时光也不能倒流；怪谁，生命也不能复活，他已无法重生。 生命，是多么可贵啊！人人仅有一次机会，去品味生命的真谛。有的人，因一时的疏忽、一时的气愤、一时的伤心……而失去机会，这是多么的可惜…… 失去了生命，花费的心血，随之消逝；寄托的希望，化为乌有。两鬓的头发，因生命的消逝而失去生机；滚烫的热泪，因生命的消逝而溢满脸庞；不尽的悲痛，因生命的消逝而无法自拔……就在那短短的一瞬间，付出了无法挽回的惨重代价。 珍爱生命，让希望和心血成为永恒，让花儿不再因那短短的瞬间而凋零。 点评： 这是一篇教育意义很强的文章，虽然蕴含了说教的成分，但却不显得空洞。作者采用第一人称的方法。通过自己的所见所闻所感，发出了震人耳聩的呼唤――“珍爱生命，注意安全”。文章的现场感颇强，“刺耳的惨叫、同学的惊慌、变形的车体”，让人如身临其境，富有很强的感染力。 指导老师：雷锦燕
第3篇
文档为doc格式
